資源簡介

撇點
一、教學目標
（一）知識目標
認識筆畫撇點，撇折
（二）能力目標
在觀察、比較、臨摩的基礎上，學會書寫 撇點，撇折”
（三）情感目標：熱愛漢字，認好漢字，寫好漢字
二、教學重點：學會書寫基本筆畫“橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折”
三、教學難點：學會書寫基本筆畫“橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折”
四、教學媒體：書法作品，寫字書，寫字本。
五、教學時間：1課時
教學過程
一、導入談話
同學們，我們繼續學習漢字筆畫，今天我們學習橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折。
二、認識筆畫橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折
1、老師出示筆畫橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折的書寫作品，告訴學生這個筆畫就叫橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折
2、學生觀察：這四種筆畫有什么變化。
3、老師總結：四種筆畫：橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折。
4、朗讀筆畫橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折
齊讀——男生讀——女生讀
三、講解橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折的書寫規則
（一）橫折折撇
1、橫折折撇：是橫撇和彎撇的組合，要瘦。
2、老師一邊講解一邊范寫：
（1）起筆先寫點，再頓筆。
（2）向右寫橫，頓筆。
（3）左下方出撇，要短輕。
（4）向右行筆，轉彎。
（5）再向左下方寫撇，撇長
（6）學生臨寫筆畫橫折折撇。
3、學生臨寫漢字及。
（1）漢字及含有筆畫橫折折撇。
（2）帶拼音朗讀及
（3）去掉拼音朗讀
齊讀——男生讀——女生讀——分行讀
（4）臨寫漢字及
首先，學生伸出右手和老師一起用手書寫及。
仔細觀察漢字在田字格中的位置，然后書寫漢字。
（5）老師巡視指導。
(二）橫折彎彎
1、橫折彎彎：又稱“走之折”，要短小。
2、老師一邊講解一邊范寫：
（1）輕起筆寫橫，再頓筆。
（2）向左畫弧。
（3）再向右畫彎，出撇。
（4）學生臨寫筆畫橫折彎彎。
3、學生臨寫漢字近
（1）漢字近含有筆畫橫折彎彎
（2）帶拼音朗讀近
（3）去掉拼音朗讀
齊讀——男生讀——女生讀——分行讀
（4）臨寫漢字近
首先，學生伸出右手和老師一起用手書寫近。
仔細觀察漢字在田字格中的位置，然后書寫漢字。
（5）老師巡視指導。
（三）撇點
1、撇點：撇長點的組合。
2、老師一邊講解一邊范寫：
（1）頓起筆先寫撇，逐漸提筆變輕。
（2）長點輕起筆，由細到粗，頓筆收筆。
（3）學生臨寫筆畫撇點
3、學生臨寫漢字女
（1）漢字女含有筆畫撇點
（2）帶拼音朗讀女
（3）去掉拼音朗讀
齊讀——男生讀——女生讀——分行讀
（4）臨寫漢字女
首先，學生伸出右手和老師一起用手書寫女。女，第一筆撇點。
仔細觀察漢字在田字格中的位置，然后書寫漢字。
（5）老師巡視指導。
（四）撇折
1、撇折：撇和橫或撇和提的組合，注意撇折的收筆。
2、老師一邊講解一邊范寫：
學生臨寫筆畫撇折
3、學生臨寫漢字車，云
（1）漢字車，云含有筆畫撇折
（2）帶拼音朗讀車，云
（3）去掉拼音朗讀
齊讀——男生讀——女生讀——分行讀
（4）臨寫漢字車，云
（5）首先，學生伸出右手和老師一起用手書寫。
仔細觀察漢字在田字格中的位置，然后書寫漢字。
（5）老師巡視指導。
四、臨習
1、首先，學生瞄一下書上的字
體會橫折折撇，橫折彎彎，撇點，撇折的變化。
及，近，邊，還，女，車，東，樂，云，去，么
2、學生臨寫漢字。
3、教師巡視指導。
五、比一比，誰寫的最棒
展示學生的作業。
六、小結

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