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第二部分通用技術答案及評分標準
選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備
選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分
題
案
C
A
題
11
案
C
非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小
題3分,第
題6分,共24分)
14.(1)
C(每空1分,順序不能換
分
(3)
(1分)
分
分
(3)草圖設計和尺寸標注(設計4分,主要尺寸2分
分
分
每線1分,超過3條圖線倒扌
分。C電源連對1分,引腳
分
C
200K
分
極管連對1分,繼
極管連對1分
R
20K
555
-1
燈第二部分
通用技術（共
50
分）
一、選擇題（本大題共
13
小題，每小題
2
分，共
26
分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
如圖所示的平口鉗，下列尺寸中對人機關系有直接影響的是（
▲
）
A．60
和
160
B．Φ18
和
160
C．100
和
60
D．Φ18
和
100
(
100
)Φ18
60
第
1
題
圖
第
2
題
圖
如圖所示是一款嬰兒感溫變色湯匙。湯匙采用食品級軟硅膠材質制成，可根據食物的溫度變換顏色。當溫度超過
43.3℃后，湯匙會逐漸變透明，提醒溫度過高。下列關于該產品的評價不．恰．當．的是（
▲
）
A．湯匙能隨著溫度的變化改變顏色，主要考慮了信息交互
B.
湯匙采用柔軟的食品級材質制成，體現了人機關系的健康目標
C．湯匙生產成本相對普通湯匙較高，不符合設計的經濟原則
(
轉軸
轉軸
)
D.
湯匙頭部圓潤無棱角手柄仿生弧形防滑設計，體現了設計的實用原則3.
下列機械結構圖中，單向圓周運動轉化為直線往復運動的有幾個（
▲
）
(
轉軸
)
(
轉軸
)
(
轉軸
)
(
轉軸
)
A.3
個
B．4
個
C．5
個
D．6
個
通用技術實踐課上，小明根據技術圖樣用厚度為
2mm
的薄鋼板加工如圖b
所示的零件，
請根據圖完成第
4—5
題。
R3
30°
R5
30
第
4-5
題
圖
a
第
4-5
題
圖
b
4.
圖a
中漏標的尺寸共有（
▲
）
A.
1
處
B．2
處
C．3
處
D．4
處5.
用直徑為
40mm
的鋼板制作該零件，下列說法中不．合．理．的是（
▲
）
A.
加工該零件的基本流程是：劃線→鉆孔→鋸割→銼削→淬火→回火
B．劃線工具必須用到劃針、樣沖、鋼直尺，而劃規不是必要的工具
C．鉆孔時應夾持在臺鉆的平口鉗中合適的位置
D．銼削該零件只需平銼，常用鋼絲刷清除銼刀上的切屑
如圖所示的壓緊裝置，桿
2
與底座焊接相連，桿
1
通過桿
2
和螺母對工件進行壓緊。墊圈用于分散螺母對被連接件的壓力。當工件被壓緊時，
下列構件的受力分析和墊圈選擇均正確的是（
▲
）
A.
桿
1
受彎曲，桿
2
受拉；選擇平墊圈
B．桿
1
受拉，桿
2
受扭轉；選擇彈簧墊圈
C．桿
1
受彎曲，桿
2
受壓；選擇平墊圈
D．桿
1
受壓，桿
2
受拉；選擇彈簧墊圈
砂型鑄造工藝是以砂為主要造型材料制備鑄型的一種
鑄造方法。如圖所示為某企業砂型鑄造工藝的生產工藝流
程。下列關于該工藝流程的分析中正確的是（
▲
）
(
熔煉
選配爐料
熔煉金屬
落
砂
模
型
造型
砂
型
合箱
檢查
鑄
型
成
型
鑄
件
型
砂
芯
盒
清
理
造型
型
芯
烘
干
芯
砂
第
7
題圖
)
(
)
(
)
第
6
題圖
A．選配爐料、模型、型砂是并行環節B．熔煉金屬、鑄型、型芯是并行環節
C．熔煉金屬環節不可以細分成若干小環節
D．落砂、成型、清理時序可以顛倒
如圖所示為一款新穎的代步工具電動平衡車，采用電力驅動、具有自我平衡能力，短途代步非常方便。目前電動平衡車主要通過伺服控制器、傳感器、電機三大部分組成。平衡車平衡控制系統的工作原理被稱為動態平衡原理，采用運動補償算法，利用其內部的陀螺儀和加速度傳感器，來精確檢測車體姿態的微小變化，并利用精密的伺服控制系統，靈敏地驅動電機，進行相應調整，以保持整個車體的穩定和平衡。此外，電動平衡車還具有自動斷電控制系統，當人摔倒或者不在平衡車上時，平衡車能自動斷電，保持電量。請根據以上描述，完成第
8—9
題。
第
8
題圖
關于電動平衡車的說法不．正．確．的是（
▲
）
A．平衡車內部的傳感器出現故障，影響車體平穩地運行，體現了系統的整體性B．使用一段時間后，電動平衡車的續航能力減弱，體現了系統的動態性
該平衡車依據人體重心的改變便可以實現車輛的啟動、加速、減速和停止等動作
，體現了系統的環境適應性
當人摔倒或不在平衡車上時，車輛會自動進行斷電，體現系統的目的性9.
從控制系統的角度分析，下列說法恰當的是（
▲
）
A．電動平衡車的平衡控制系統和自動斷電控制系統都是開環控制系統B．設計生產電動平衡車自動斷電功能時，選用紅外傳感器最合適
C．電動車平衡控制系統的控制器是伺服控制器，被控對象是電機
D．凹凸不平的路面是平衡控制系統的干擾因素
下列電子元器件中，常用于電子控制系統執行部件的是（
▲
）
A
B
C
D
小明設計并搭建了圖甲和圖乙兩種測試電路，下列對這兩種電路的試驗及現象說法正確的是（
▲
）
用食指和大拇指短接
1
腳和
2
腳，VD1
亮，三極管
VT1
一定工作在飽和狀態
用食指和大拇指短接
2
腳和
3
腳，VD1
亮，三極管
VT1
一定工作在放大狀態
用食指和大拇指短接
4
腳和
5
腳，VD2
亮，三極管
VT2
一定工作在飽和狀態
用食指和大拇指短接
5
腳和
6
腳，VD2
亮，三極管
VT2
一定工作在放大狀態
如圖所示是一個簡易的環境控制電路圖。當光線暗且溫度低時，發光二極管點亮，Rt
是正溫度系數熱敏電阻，圖中虛框處可以使用下列哪些邏輯電路實現（
▲
）
第
12
題圖
①
②
③
④
⑤
⑥
A.
①③④
B.
②④⑥
C.
②③⑤⑥
D.
②⑤
如圖
a
所示是一款水箱水位控制電路的設計方案。當水箱水位低于低水位時，啟動水泵加水，當水箱水位高于高水位時，停止加水。IC
的輸入輸出關系見圖
b。關于該電路說法正確的是（
▲
）
(
第
13
題圖
a
水箱水位控制電路
)
(
V-
V+
-
+
V
0
IC
)
(
輸入
輸出
V+
>
V-
高電平
V+
<
V-
低電平
)
第
13
題圖
b
IC
的輸入輸出關系
當水泵工作加水時，指示燈
LED1
不亮，LED2
亮
為實現電路功能，檢測點
1
應高于檢測點
3，檢測點
2
應高于檢測點
1
當
V+燈亮，再調小
Rp2
可以提高
LED1
燈的亮度
電阻
R3
是保護三極管
VT，電阻
R4
是保護
LED1，二極管
VD
是保護繼電器
二、非選擇題（本大題共
4
小題，第
14
小題
6
分，第
15
小題
9
分，第
16
小
題
3
分，第
17
小題
6
分，共
24
分）
如圖所示是移動平臺的結構示意圖，通過控制電動機的正反轉實現移動平臺的左右移動。請根據圖示分析移動平臺的結構，回答以下問題：
(
底座
)
第
14
題圖
為了能讓移動平臺實現左右移動，電機軸與傳動軸的連接方式是
▲
；傳動軸與移動平臺的連接方式是
▲
（在
A.剛連接；B.鉸連接；C.既不是剛連接也不是鉸連接中選擇合適的選項，將序號填入“
▲
”處）；
在使用過程中發現，存在平衡桿左右滑移現象，合理的解決方案是
▲
（在
A.互換兩平衡桿；B.換成略細的平衡桿；C.平衡桿兩端鉆小孔，插入插銷中選擇合適的選項，
將序號填入“
▲
”處）；
為了方便調整傳動軸支座２的角度位置，對支座２進行重新設計制作，合理的結構方案是
▲
（從下圖中選擇合適的選項，將序號填入“
▲
”處）；
(
光孔
)
(
螺孔
)
(
光孔
)
(
螺孔
)
A
B
C
D
(
B
)用大小合適的方鋼手工制作你所選擇的方案，下列工具不．需．要．用到的是
▲
A
C
D
(
A
)制作完成后，將該轉動軸支座安裝到木制底座上，所選用的標準件與工具組合最合
理的是
▲
B
C
D
小明從電視上看到我國航天探月工程“嫦娥五號”月球車成功落月非常激動，他也設計制作了如圖
a
所示的月球模型。小明在制作過程中發現手動合攏和打開太陽能帆板不方便，
設想用直流減速電機的正轉和反轉來帶動太陽能帆板的合攏和打開，如圖
b
所示是太陽能帆板打開后的示意圖，帆板上安裝有一截面直徑為15mm
的橫桿，橫桿距離車沿高度為30mm，
電機已安裝在箱體內側。請根據題意，設計所需的連接件，要求如下：
①電機正反轉實現太陽能帆板的合攏或打開，不考慮開關到極限位置的控制；
②不允許對太陽能帆板的再加工；
③連接件結構簡單，具有一定的強度；
④連接件安裝位置自定，電機的安裝不作考慮；
⑤材料自選。
(
帆板橫桿
車廂底部
Φ
15
太陽能帆板
圖
b
)太陽能帆板
圖
a
小明發現問題的途徑是
▲
（在“A.收集和分析信息；B.觀察日常生活；C.技術研究與技術試驗”中選擇正確的選項，將序號填入“
▲
”處）；
畫出設計草圖，必要時可用文字說明（如果裝置為對稱結構，只需畫出一側）；
在設計草圖上標注主要尺寸；
小明在連接件設計制作并完成安裝后進行試驗，打開電機連續工作，觀察功能是否
正常。該技術試驗的方法屬于
▲
（在“A.
模擬試驗；B.移植試驗；C.
強化試驗”中選擇正確的選項，將序號填入“
▲
”處）；
制作安裝完成后對該傳動機構進行技術試驗，其中不．需．要．進行的試驗是
▲
（在“A.在電機正反轉時，能否讓帆板合攏或打開；B.
在帆板開合過程中是否順暢；C.用恰當的力拉動帆板橫桿，觀察是否明顯變形”中選擇正確的選項，將序號填入“
▲
”處）；
16.
請補全三視圖中所缺的
3
條圖線（超過
3
條圖線倒扣分）。
17.
如圖所示是多點控制電子開關電路。按一下
S1、S2、S3
中的任何一個觸發開關（按一下通斷一次），燈點亮；再按一下任一開關，燈熄滅。如此循環，實現對燈的多點開、關控制。請完成以下任務：
2
腳
6
腳
3
腳
7
腳
任意
任意
低電平
接地
<1/3Vcc
任意
高電平
不接地
>1/3Vcc
<2/3Vcc
保持
保持
>1/3Vcc
>2/3Vcc
低電平
接地
555
集成電路
IC
特性，其中
8
腳為電源腳
小明準備搭建電路，請你幫助他完成
555
集成電路
IC
的連接。
電路搭建完畢，初次通電，燈
▲
（在
A.亮；B.
不亮；C.閃爍亮
中選擇合適的選項，將序號填在“
▲
”處）
小明調試電路時，當燈點亮以后，無論按任一按鈕，按住燈亮，松手燈也不滅，導
致這一問題的原因不．可．能．是
▲
（在
A.V1
擊穿；B.
IC
內部三極管擊穿
7
腳接地；C.V3擊穿；D.
R2
和
R4
位置接反
中選擇合適的選項，將序號填在“
▲
”處）
由于電路調試時三極管
V3
損壞，現在利用兩個
PNP
三極管和一個電阻替換原來的三極管
V3，為了保持電路原有功能，請你幫助小明重新設計該部分電路并完成虛線框內元器件的連接，采用共發射極接法。

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