資源簡介

紙質向日葵
向日葵平面零件：
已完成的零件有：
（1）12個黃色卡紙
做成的花瓣
（底邊上中線
已剪開）；
（2）1個咖啡色花盤
（內部網格線已畫好）。
仔細觀察：
花瓣部分
花盤部分
我們制作向日葵時，主要分成哪兩部分？
已完成的兩零件部分，與左
下向日葵，分別有何差異？
圖中花瓣卷曲、
有弧度
圖中花盤有顆顆
飽滿的葵花籽
思考：如何把花瓣變立體？
小提示：
制作步驟：
（1）沿剪開處邊
線，粘貼雙
面膠條；
（2）撕開雙面膠，
部分重疊交
叉后用力粘
牢；
向日葵的立體花瓣：
（3）重復步驟（1）和步驟（2），
得到12個立體花瓣。
制作步驟：
向日葵的立體花瓣：
思考：如何把花盤變立體？
小提示：
鏤刻
翻折
制作步驟：
（1）如圖：
在每一完整的方
格內部，用美工
刀進行直角刻；
向日葵的立體花盤：
要求：安全使用刀具
黃色直角部分穿透卡紙

（2）如圖：
將花盤中
每一個鏤
刻過的直角，進行翻折、卷曲。
向日葵的立體花盤：
制作步驟：
如圖：
選取適量制作好
的立體花瓣，粘
貼到花盤上。
粘貼時，花盤在上，花瓣在下。
要求：
花瓣均勻粘貼，露出花盤部分要等寬。
向日葵的組合、粘貼：
注意：避免出現以上情況。
如圖：
選取適量制作好
的立體花瓣，粘
貼到花盤上。
粘貼時，花盤在上，花瓣在下。
向日葵的組合、粘貼：
要求：
花瓣均勻粘貼，露出花盤部分要等寬。
看一看哪一組的向日葵
做得又快又好。
完成的作品經老師認可
后，可放到黑板上。
（組內成員可以互相糾正、幫助）
比一比，賽一賽：
動腦筋，猜一猜：
向日葵是一種向陽植物，
永遠保持一種向上的姿態，
請同學們猜一猜向日葵的
花語是什么？
信念、光輝、忠誠
“信念、光輝、忠誠”：
向日葵象征著堅定和執著，
有“拼到最后，永不放棄”
的精神，希望同學們在日常
的學習、生活中也同樣能有
這樣的精神。
作業：
（1）思考：
如何將鏤刻、鏤空、折
疊等技能運用到制作葉
子和插花器皿上？
（2）課堂上未完成向日葵
制作的同學，回家后
繼續完成。
謝 謝 觀 賞

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