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六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng) 刮鱗器 課件(20張PPT)

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  1. 二一教育資源

六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng) 刮鱗器 課件(20張PPT)

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(共20張PPT)
刮鱗器
在家里,父母在做魚之前,都是怎么去掉魚鱗的?
把易拉罐剪開一個(gè)斜面,也很鋒利,可是一刮怎么樣?材料太軟了,怎么辦?
可以用什么代替刀?
觀察制作好的刮鱗器,說說它的優(yōu)點(diǎn)
刮鱗器
以齒代刀更容易刮去魚鱗;用這樣的刮鱗器比用菜刀刮魚鱗更輕便、更安全。
觀察制作好的刮鱗器,說說它由哪幾部分組成?
刮鱗器
材料:
鋸齒片、木柄、兩只螺絲等。
思考:
木柄上有幾個(gè)孔?
它們的距離、大小和鋸齒片上的孔有什么關(guān)系?
(2個(gè))
(一樣)
木柄和鋸齒片是用什么連接起來的?在什么位置上連接?
①把有齒的金屬片放在木條的一端,用鉛筆沿圓孔在木條上畫記號(hào)。
②用釘子釘洞眼。
③木螺釘旋穿木條。

把有齒金屬片放在木條上,用螺栓、螺母、墊片固定。
⑤完成
畫記號(hào)
釘釘子
現(xiàn)在,同學(xué)們肯定非常想動(dòng)手制作了,但是有個(gè)問題,比較釘子的長(zhǎng)度以及木條的厚度,想想如果我們現(xiàn)在就釘,會(huì)出現(xiàn)什么情況
大家動(dòng)腦筋,根據(jù)我們現(xiàn)有的材料怎么解決這個(gè)問題?
每組同學(xué)嘗試在木條上上釘一個(gè)釘子,釘完后坐好

小貼士:使用錘子時(shí)注意不要砸到手,砸到桌面,擺動(dòng)時(shí)不要傷到自己和周圍同學(xué)。
木螺釘旋穿木條
學(xué)生完成刮鱗器的制作。
制作要求:在制作過程中,要注意分工合作,互相幫助。如果遇到問題,可以找同學(xué)或老師幫助。
小組評(píng)議選出優(yōu)秀作品展示,對(duì)自己的作品進(jìn)行自評(píng)改進(jìn)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
設(shè)計(jì)新穎;金屬片擺放位置合適;釘釘兒正;金屬片固定牢。
和田十二法
(1)?加一加:加高、加厚、加多、組合等。???????
(2)?減一減:減輕、減少、省略等。?
(3)?擴(kuò)一擴(kuò):放大、擴(kuò)大、提高功效等。?
(4)?變一變:變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。?
(5)?改一改:改缺點(diǎn)、改不便、不足之處。?
(6)?縮一縮:壓縮、縮小、微型化。?
和田十二法
(7)?聯(lián)一聯(lián):原因和結(jié)果有何聯(lián)系,把某些東西聯(lián)系起來。?
(8)?學(xué)一學(xué):模仿形狀、結(jié)構(gòu)、方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)。?
(9)?代一代:用別的材料代替,用別的方法代替。?
(10)搬一搬:移作他用。?
(11)反一反:能否顛倒一下。?
(12)定一定:定個(gè)界限、標(biāo)準(zhǔn),能提高工作效率。
改造后的刮鱗器
變廢為寶
課后作業(yè)
請(qǐng)你利用身邊的廢棄物,設(shè)計(jì)制作一個(gè)新型的刮鱗器。
謝謝!

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