資源簡介

木蜻蜓
木蜻蜓
看一看 玩一玩
看一看 玩一玩
觀察探究 制定計劃
1、認識木蜻蜓的結構。
2、小組合作完成制作計劃。
準備工作
尺子
鉛筆
長方形木片
手柄
沙紙或銼刀
制作步驟
1、畫孔定位
2、鉆孔
3、消磨蜓翅
4、磨銼手柄
5、把手柄插進孔內（完成）
試一試 做一做
1、定位鉆孔
在木片正中央打一個洞
2、削磨
①用刀子，在木片中央部位，離洞0.5厘米左右的位置往外削，將木片靠近身體的一側削薄，另一側保持原厚度，如上圖
②背面也是如此加工，使木頭削成一個傾斜面。（側面效果圖）
③另一端也如此操作，然后把手柄固定到剛才打的洞里面。
如果感覺松動的話，就用上膠水吧！
飛一飛 議一議
1、試飛做好的木蜻蜓。
2、小組議一議，木蜻蜓為什么能升空。
原理揭秘
竹蜻蜓的葉片和水平旋轉面之間有一個傾角。 當旋翼旋轉時，旋轉的葉片將空氣向下推，形成一股強風，而空氣也給竹蜻蜓一股向上的反作用升力，這股升力隨著葉片的傾斜角而改變，傾角大升力就大，傾角小升力也小。當升力大于竹蜻蜓的重量時，竹蜻蜓便可向上飛起。
（四）評評議議，取長補短
1、剛才為什么有些同學的木蜻蜓開始飛不上去呢？
原因一、木片磨得不夠薄，傾斜度不夠。
原因二、左右不對稱，就會向一側傾斜。
原因三、左右翅膀變成一順了，就飛不起來了。
原因四、只打磨了一面。
拓展創新
1、除了用木質材料制作木蜻蜓，我們還可以用哪些材料來代替？
塑料、紙、泡沫等等
2、讓竹蜻蜓蜓翅的外形變一變，它還能飛起來嗎？
3、今天我們用小手，搓一搓讓木蜻蜓飛了起來，你能用其他動力使它飛起來嗎？
4、 “航空之父”英國人喬治·凱利，因為對竹蜻蜓的著迷，通過改造“竹蜻蜓”，悟出了螺旋槳的工作原理，他的研究對直升機的研制起了重大的推動作用。未來世界，或許交通擁擠，或許高樓聳起，讓我們每天上下電梯都需花費十來分鐘，這樣的未來需要什么樣的交通工具呢？你根據木蜻蜓升空的原理設計一種新型的交通工具解決這一問嗎？
大膽設計
夢想成真！

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