資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺 第三章 細胞的基本結構 第一節 細胞膜——系統的邊界 一、知識梳理 1、制備細胞膜一般可選的材料是:____________________________,原因是_______________________________________。 2、細胞膜的化學成分主要是_________和____________,此外,還有少量的________________,功能越復雜的細胞膜, 種類和數量越多。 3、細胞膜功能: ①將細胞與環境分隔開,保證細胞內部環境的相對穩定 ②控制物質出入細胞 ③ ,這種交流方式主要有3種:依靠_________ 交流;通過兩個細胞_____________交流;通過通道如________________交流 二、與生活聯系: 細胞癌變過程中,細胞膜成分改變,產生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA) 三、細胞膜特性 1、結構特性: 舉例:(變形蟲變形運動、白細胞吞噬細菌) 2、功能特性: 第二節 細胞器——系統內的分工合作 一、細胞器分離方法:_____________________ 二、細胞器的結構功能 1、雙層膜的細胞器 葉綠體:進行光合作用,“能量轉換站”,主要分布在 線粒體:細胞進行 的主要場所。雙層膜(內膜向內折疊形成脊),分布在動植物細胞體內,“動力車間”。 2、單層膜的細胞器 內質網:粗面內質網進行 合成和加工,光面內質網是 合成的“車間”,動植物都有。 高爾基體:對來自 的蛋白質進行加工、分類和包裝,單層膜,動植物都有,且參與了植物 的形成。 液泡:主要存在于植物細胞中,內有 ,含糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質,可以調節植物細胞內的環境,充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺。 溶酶體:內含有多種 ,能_____________________________________,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。 3、無膜的細胞器 核糖體:無膜,合成蛋白質的主要場所。 中心體:分布在 ,由兩個相互垂直排列的 及周圍物質組成,在細胞的有絲分裂過程中發出________________形成紡錘體。 4、實驗:用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 葉綠體無須染色可直接觀察 染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色。 三、分泌蛋白的合成和運輸 1、概念:有些蛋白質是在細胞內合成后,分泌到細胞外起作用,這類蛋白叫分泌蛋白。如消化酶(催化作用)、抗體(免疫)和一部分激素(信息傳遞)。 2、參與此過程的細胞結構:核糖體、內質網、___________、細胞膜,還有__________。此過程中膜面積變化:____________膜面積減少,__________________膜面積增大,_____________膜面積幾乎不變。 四、生物膜系統 1、概念:由 共同組成生物膜系統。(注意:原核生物只有一種有生物膜---細胞膜,所以沒有生物膜系統) 2、作用:使細胞具有穩定內部環境物質運輸、能量轉換、信息傳遞;為各種酶提供大量附著位點,是許多生化反應的場所;把各種細胞器分隔開,保證生命活動高效、有序進行。 3、聯系:在組成和結構上,各種生物膜組成成分相似,含量不同;在功能上,有直接或間接的聯系。 第三節 細胞核----系統的控制中心 一、細胞核的功能:是_____________________庫,是________________________________的控制中心。 二、細胞核的結構: 1、染色質:由____________________組成,染色質和染色體是同種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態。 2、核膜:______________膜,把核內物質與細胞質分開,__________(有或無)選擇透過性。 3、______________:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。 4、______________:實現細胞核與細胞質之間的物質交換和信息交流 第三章 細胞的基本結構 第一節 細胞膜——系統的邊界 一、1、人或哺乳動物成熟紅細胞 無細胞核及眾多細胞器,便于細胞膜的分離 2、脂質 蛋白質 還有少量糖類 蛋白質 3、 進行細胞間信息交流 信號分子 直接接觸 植物細胞的胞間連絲 三、1、流動性 2、選擇透過性 第二節 細胞器——系統內的分工合作 一、差速離心法 二、1、植物的葉肉細胞 有氧呼吸 2、蛋白質 脂質 內質網、細胞壁 細胞液 水解酶 能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入的病毒或病菌 3、動物和某些低等植物的細胞 中心粒 星射線 4、健那綠 三、2、高爾基體 線粒體 內質網 細胞膜 高爾基體 四、1、細胞膜、核膜、細胞器膜 第三節 細胞核----系統的控制中心 一、遺傳信息 細胞代謝和遺傳 二、1、DNA和蛋白質 2、雙層 有 3、核仁 4、核孔 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫