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8.2文化交流與文化交融 教案-統編版(2019)高中政治必修4

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  1. 二一教育資源

8.2文化交流與文化交融 教案-統編版(2019)高中政治必修4

資源簡介

8.2文化交流與文化交融
(一)課標要求
感悟世界文化的多樣性,理解文化多樣性的價值,明確文化交流互鑒的途徑和意義。
(二)學科素養
政治認同:通過理解文化交流與文化交融對文化發展的作用,認同不同國家和民族之間需要進行文化交流與文化交融的。
科學精神:
在分析文化發展過程中文化交流與文化交融的作用,培養科學思維能力。
法治意識:
在文化交流與文化交融過程中,樹立各民族文化平等意識。
公共參與:爭做文化傳播交流的使者,在弘揚本民族優秀文化的同時,借鑒其他民族文化有益成果,促進人類文明的繁榮進步。
(三)學習目標
◆通過了解具體實例,理解文化交流是文化發展的重要動力。
◆能夠理解文化發展要求加強文化交流。
◆能夠結合事例,分析文化交融促進文化的發展。
◆能夠理解文化發展要求加強文化交流。
(四)議題設置
總議題:中國文化的發展為什么要借鑒外來文化的有益成果?
分議題:文化發展為什么需要文化交流與文化交融?
(五)教學重難點
教學重點:文化交流、文化交融的作用。
教學難點:文化交流與文化交融的區別。
(六)教學過程
1、習語誦讀——導入新課
①文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。
——2014年3月27日,習近平在聯合國教科文組織總部的演講
②“一帶一路”建設要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優越,推動各國相互理解、相互尊重、相互信任。
——2017年5月14日,習近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講
③盡管文明沖突、文明優越等論調不時沉渣泛起,但文明多樣性是人類進步的不竭動力,不同文明交流互鑒是各國人民共同愿望。
——2018年6月10日,習近平在上合組織青島峰會上的講話
④我們共同居住在同一個星球上,這個星球有200多個國家和地區、2500多個民族、70多億人口,搞清一色是不可能的。這種差異不應該成為交流的障礙,更不能成為對抗的理由。不同文明、制度、道路的多樣性及交流互鑒可以為人類社會進步提供強大動力。我們應該少一點傲慢和偏見、多一些尊重和包容,擁抱世界的豐富多樣,努力做到求同存異、取長補短,謀求和諧共處、合作共贏。
——2018年11月17日,習近平在莫爾茲比港出席亞太經合組織工商領導人峰會上的主旨演講
2、習語堂間
——活動設計
總議題:中國文化的發展為什么要借鑒外來文化的有益成果?
分議題:文化發展為什么需要文化交流與文化交融?
探究一:文化交流的作用。
教師活動:
設置問題:
學生活動:通過課前搜集的資料,思考并回答探究問題。
結論一:文化交流構成了文化發展的重要動力。各民族文化之間的差異和交流不僅不會成為文化發展和創新的障礙,反而會對不同民族文化的發展和創新產生重要的推動作用。正是堅持求同存異、取長補短的原則,積極推進不同民族文化的交流,才能推動了人類文化的發展。人類文化發展的歷史就是一幅不同文化交流、交融的宏偉畫卷。
探究二:文化發展要求不同國家和民族之間進行文化交流。
教師活動:
設置問題:
學生活動:課前搜集的資料,思考并回答探究問題。
結論二:在經濟全球化的今天,不同國家和民族之間的文化交流日益頻繁。我們應該維護各國民族文化多樣性,加強相互交流、相互學習、相互借鑒,而不應該相互隔閡、相互排斥、相互取代,這樣世界文明之園才能萬紫千紅,生機盎然。
探究三:文化交融的作用。
教師活動:
播放視頻:《中國最高之禮物沈繡》
設置問題:
學生活動:課前搜集的資料,思考并回答探究問題。
結論三:
文化交融推動文化的發展。文化因交流而多彩,文化因交融而豐富。一個民族的文化成就,既是本民族人民勞動智慧的結晶,與融入了其他民族文化的有益成果;它不僅屬于這個民族,而且屬于整個世界。古代兩河流域人民在法律和天文學上的成就、古代埃及人民在建筑和醫學上的成就、古代中國人民的四大發明、古代希臘人民的哲學和藝術成就等,都以其鮮明的民族特色豐富了世界文化。
縱觀幾千年文化發展歷程,人類正是通過文化交融,積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華,才為本國本民族文化的豐富發展汲取豐富營養,增強本國本民族文化的自尊、自信、自立,也為世界文化發展繁榮作出了貢獻。推進人類文化交融,是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。
探究四:文化交流和文化交融的區別。
教師活動:
播放視頻:《微視頻丨文明因交流而多彩
文明因互鑒而豐富》
設置問題:文化交流和文化交融都能推動文化發展,二者有什么區別呢?
學生活動:思考并回答問題。
結論四:文化交流側重是把一種文化發揚光大,傳播開來,讓更多的受眾知道、理解的過程;文化交融側重的是文化在相互借鑒、取長補短甚至是沖突碰撞之后的發展升華,產生新文化的過程。文化交流發生的是量變,文化交融發生的是質變。
課堂小結及課外拓展:引導學生利用本課所學,以小論文的形式說明文化交流與文化交融的關系。
3、習語生聲
——升華
文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。
——2014年3月27日,習近平在聯合國教科文組織總部的演講
盡管文明沖突、文明優越等論調不時沉渣泛起,但文明多樣性是人類進步的不竭動力,不同文明交流互鑒是各國人民共同愿望。
——2018年6月10日,習近平在上合組織青島峰會上的講話
我們共同居住在同一個星球上,這個星球有200多個國家和地區、2500多個民族、70多億人口,搞清一色是不可能的。這種差異不應該成為交流的障礙,更不能成為對抗的理由。不同文明、制度、道路的多樣性及交流互鑒可以為人類社會進步提供強大動力。我們應該少一點傲慢和偏見、多一些尊重和包容,擁抱世界的豐富多樣,努力做到求同存異、取長補短,謀求和諧共處、合作共贏。
——2018年11月17日,習近平在莫爾茲比港出席亞太經合組織工商領導人峰會上的主旨演講
4、資源鏈接
1.視頻:
《微視頻丨文明因交流而多彩
文明因互鑒而豐富》
(來源:央視頻)
http://news./2019/05/11/ARTIUfkIgwurZwdq69QrJscK190511.shtml
2.《文化交流與文化交融》(來源:百度文庫)
https://wenku./view/8e0c6a9a842458fb770bf78a6529647d262834fc.html
3.《習近平用典第二輯》(來源:學習強國)
4.《習近平:文明因交流而多彩》(來源:人民網)
http://world..cn/n1/2019/0506/c1002-31066334.html
視頻:《中國最高之禮物沈繡》(來源:搜狐視頻)
https://m.tv./us/184561848/72326762.shtml

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