資源簡介

七年級上冊生物復習提綱?
第一單元??奇妙的生物世界
第一章 認識生命現象
第一節 生物的基本特征?
1、什么是生物學？研究生物學的基本方法是什么？已被人們認識的生物大概有多少種？?
生物科學是研究各種生命現象和生命活動規律的科學，觀察和實驗是研究生物科學的基本方法，已被人們認識的生物大概有200多萬種。?
2、生物的特征有哪些？????
①新陳代謝 ②生長、發育和繁殖 ③生物既能適應環境，也能影響環境 ④遺傳變異 ⑤應激性 ⑥除病毒外，生物由細胞構成。?
3、沒有細胞結構的生物是什么？病毒。
第二節 生物的生活環境?
一、生物圈：?
1、什么叫做生物圈？地球上所有生物及其無機環境形成的統一整體叫生物圈。?
2.生物圈的范圍是什么？生物圈的圈層包括大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈的上層?
3.生物圈的作用是什么？為生物的生存提供陽光，水分，空氣，適宜的溫度，穩定的營養供給和一定的生存空間?
二.棲息地?
1、什么叫做棲息地？在生物圈內，生物實際居住的場所，?
2、生物棲息地遭受破壞的主要因素是什么？人類對自然資源的掠奪式開發和不合理利用。?
三.影響生物生活的因素：生物因素和非生物因素?
1.非生物因素包括：陽光，溫度，空氣，水分；?
2生物因素主要是指：生物和生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用；同種生物間即有互助又有斗爭，不同種生物之間相互制約，彼此依存。?
四、生物對環境的作用：?
1、生物不僅能適應一定的環境，而且能改變環境?
2、蚯蚓能改良土壤，地衣能加速巖石的風化，促進地球土壤層的形成。?
3、植物的光和作用提高大氣中的氧含量，蒸騰作用增加了大氣濕度。?
4、細菌等微生物在生物圈有何作用？分解動植物尸體，促進物質循環。?
第三節 生物學的探究方法??
1、.生物科學探究的六個環節是什么？
提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流。?
2、生物學探究采用的方法是什么？觀察法，實驗法，測量法，調查法。?
▲第四節 顯微鏡的構造和使用?
一.顯微鏡的結構?
1、識記顯微鏡各部分的名稱及功能
2、顯微鏡各部分的作用：?
（1）起放大物像的是目鏡和物鏡，放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數?。??同樣光源下，放大倍數越大，視野越暗，細胞數目越少?
（2）調節光線強弱的結構為遮光器和反光鏡，外界光線強時用小光圈和平面鏡?
（3）可以升降鏡筒的結構是什么？粗準焦螺旋和細準焦螺旋。?
3、生物圖的畫法及注意事項?
(1)?繪圖用削尖鉛筆(3H型)，根據觀察到的物像繪圖，力求真實；圖繪在報告紙中央偏左上方，大小適當。
(2)圖中較暗的地方，用鉛筆點上細圓點表示，不能涂抹。越暗的地方，細點越多，不能涂陰影表示暗處。
(3)?標注名稱。?
二、?顯微鏡的使用的步驟
1、使用顯微鏡的正確步驟是什么？
2、使用顯微鏡的原則：先低后高，先粗后細，先降后升?
3、觀察的物像是：倒像??，玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反?
4、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚?
第二章 觀察生物結構
▲第一節 細胞的結構和功能?
1、生物體的結構和功能的基本單位是什么？細胞。?
2、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確步驟分為：擦、滴、取、展、蓋、染。
注意：①制作洋蔥表皮細胞滴清水，制作口腔上皮細胞應滴生理鹽水，目的是保持細胞形態；???????②取材前要先漱口，是為了除去食物殘渣；
3．細胞的結構和功能
右圖中細胞的各部分名稱是什么？?

甲圖是植物細胞 乙圖是動物細胞?
①細胞壁?②細胞膜??③葉綠體?④細胞核??⑤液泡??⑥細胞質?
植物細胞各部分有何作用？?
細胞壁：支持、保護。?
細胞膜：控制物質的進出，保護。?
細胞質：具有流動型，進行生命活動的主要場所。?
細胞核：含有遺傳物質??。?
液泡：內含細胞液，溶解多種物質。?
葉綠體：進行光合作用的場所。?
線粒體：呼吸作用的主要場所，為細胞生命活動提供能量。?
（3）植物細胞與動物細胞有何相同點？都有細胞膜、細胞質、細胞核?
（4）植物細胞與動物細胞的不同點是什么？植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡。
（5）液泡中的液體叫做什么？其主要成分是什么？?
液泡中的液體叫做細胞液，其主要成分是水、無機鹽，有的還含有糖、有機酸、色素等?
第二節 細胞的分裂與分化?
細胞分裂、細胞生長、細胞分化的比較：
2、細胞的分裂過程怎樣？?
染色體進行復制，細胞核分成等同的兩個細胞核，然后細胞質分成兩份。?
3、動植物細胞分裂過程有何區別？?
植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁?
動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞?
4、生物體由小長大的原因是什么？細胞分裂和細胞生長?
5、什么叫做組織？形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。?
6、細胞分裂和細胞分化有何區別？細胞分裂使細胞數目增多，細胞分化的結果形成不同的組織?
7、動物有哪四種基本組織？上皮組織，神經組織，肌肉組織，結締組織。?
8、植物有哪四種基本組織？營養組織，保護組織，輸導組織，機械組織。?
第三節 多細胞生物體的結構層次?
1、什么叫做器官？不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。?
植物有六大器官：生殖器官：花、果實、種子???營養器官：根、莖、葉?
2、什么叫做系統？能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統。
哺乳動物有哪八大系統？運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統，神經系統、內分泌系統、生殖系統。?
3、動物體的結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→系統→動物體。??
4、植物體結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體?。?
第二單元 多彩的生物世界?
第一章生物圈中的綠色植物?
第一節 綠色植物的主要類群?
綠色植物主要類群的特點
種子植物分為祼子植物和被子植物，它們的比較如下表：
▲第二節 植物的蒸騰作用
1、大樹為什么不會被太陽灼傷？植物的蒸騰作用可以散熱?
2、什么是蒸騰作用？水分以氣態從植物體內散發到體外的過程。?影響蒸騰作用的因素有哪些？光照強度、環境溫度、空氣濕度、和空氣流動速度等。?
3、蒸騰作用的主要器官是什么？葉。?
4、葉片的結構主要包括哪些？??表皮、葉肉（分為柵欄組織和海綿組織）、葉脈

指出右圖中葉片個部分結構的名稱：?
①?上表皮?②?柵欄組織??③??海綿組織?④下表皮??⑤保衛
細胞???⑥?氣孔?⑦葉脈?
5、葉片個部分的結構特點及作用
6、氣孔主要分布在哪里？葉片的下表皮，氣孔的張開與閉合受什么細胞的控制？保衛細胞?
7、蒸騰作用有什么意義？?
（1）可以促進植物吸收水分；
（2）促進水分和無機鹽的運輸；
（3）也可以有效的散熱。?
8、為什么移栽植物時，要去掉部分枝葉或者在傍晚或陰天移栽？?降低植物的蒸騰作用，避免植物因過度失水而死亡?
▲ 第三節 綠色植物的光合作用?
一、光合作用的產物
1、天竺葵的實驗?：?驗證綠葉在光照下制造淀粉?
?暗處理的方法是：把天竺葵放在黑暗處一晝夜。?
為什么要把天竺葵提前放在黑暗處一晝夜？目的是把葉片中的淀粉運走耗盡。?
?對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗。?
?脫色：幾個小時后把葉片放進酒精中隔水加熱的目的是什么？。?脫色，溶解葉片中葉綠素，便于觀察，?脫色為什么要隔水加熱？防止酒精燃燒。?
?染色：用什么藥品染色？碘液染色?
?此實驗可得出什么結論？
（1）淀粉是光合作用的產物，
（2）光是光合作用的必要條件。?
2?光合作用產生氧氣的實驗：???
將快要熄滅的細木條插進管內，觀察到什么現象？說明了什么問題？?
細木條會復燃，說明綠色植物在光合作用過程中產生了氧氣。?
二、光合作用的原料?
1、海爾蒙特實驗說明了什么？柳樹質量的增加不是來源于土壤。?
2、探究二氧化碳是光合作用的原料的實驗：?驗證了二氧化碳是綠色植物合成有機物的原料?，?探究的變量是二氧化碳，實驗結論是二氧化碳是綠色植物合成有機物的原料。?
3、光和作用的反應式
4、什么叫做光合作用？綠色植物利用光能，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中，這個過程叫光合作用。?
5、光合作用有何意義？綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。?
6、光合作用在農業上有哪些的應用？間作套種、合理密植??
7、為什么新疆的葡萄特別甜？?
????新疆晝夜溫差大?，白天光照強，溫度高，植物的光合作用強，夜晚溫度低，呼吸作用弱，消耗的有機物少，儲藏的有機物多。?
▲第四節 綠色植物的呼吸作用?
一、植物的呼吸作用?
1、什么叫做呼吸作用？細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。?
2、呼吸作用的反應式：
3、哪些細胞要進行呼吸作用？所有活細胞?
4、呼吸作用主要在細胞的那個部位進行？線粒體?
5、呼吸作用有何意義？為細胞的生命活動提供能量。?
二、呼吸作用的應用?
1、提高農作物根的呼吸作用的常見方法有哪些？松土和及時排澇?
2、貯存糧食的常見方法是什么？這些方法的原理是什么？干燥、低溫、低氧，其原理是降低呼吸作用?
3、為什么要在干燥、呼吸、低氧的環境儲藏糧食？降低呼吸作用，減少有機物的消耗?
三、光合作用與呼吸作用的聯系與區別
第五節 綠色植物在生物圈中的作用
一、綠色的能量轉化器?
1、地球上所有生物能量的最終來源是什么？太陽能，?
2、綠色植物為生物提供食物和能量。綠色植物能吸收太陽能，通過光合作用將它轉化為儲存在有機物中的能量。生物圈中的其他生物直接間接以綠色植物為食，綠色植物是生物圈中最基本和最重要的組成成分。?
二、自動的空氣凈化器?
1綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。?
2綠色植物具有凈化空氣的作用，是保護生態環境的綠色屏障。?
3溫室效應原因：大氣中的二氧化碳濃度增加?
三、天然的蓄水池?
第二章生物圈中的動物?
第一節?無脊椎動物的主要類群
無脊椎動物：體內沒有脊柱。
1.腔腸動物（1）主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。?
（2）代表動物名稱：水螅、海蟄、海葵、珊瑚蟲等。?
2.扁形動物（1）主要特征：身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。
（2）代表動物名稱：渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。?
3.線形動物（1）主要特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口無肛門。
（2）代表動物名稱：蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲。?
4.環節動物 （1）主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛輔助運動。?
（2）代表動物名稱：蚯蚓、?水蛭、沙蠶等?
蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運動，身體分節可以增強運動的靈活性。蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌黏液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時能減少與土壤的摩擦。?
5.軟體動物（1）主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。
? （2）代表動物名稱：河蚌、扇貝，文蛤；石鱉、蝸牛、?烏賊和章魚等。?
6.節肢動物（1）主要特征：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節。?
（2）代表動物名稱：七星瓢蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。?
（3）身體的構成(蝗蟲)：節肢動物身體分3部(頭部、胸部、腹部)，3對足(前足1對、中足1對、后足1對)，1對翅，1對觸角。軀體、足、觸角均分節，體表有外骨骼(作用：既保護和支持了內部結構，又能有效地防止體內水分蒸發)。
(4 )是世界上種類和數量最多、分布最廣泛的一類動物。
第二節 脊椎動物的主要類群
脊椎動物：身體背部有由脊椎骨組成的脊柱
1.魚適應水中生活的兩個特點是：一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸。?
2.魚適于游泳的特點：?
（1）減小阻力：魚的身體分為頭部、軀干部和尾部三部分，大多呈流線型，有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力。魚的體表常常有鱗片覆蓋，鱗片表面有滑滑的黏液，起保護身體的作用，也可以減少魚游泳時水的阻力。???????
（2）動力：魚的脊柱能支撐整個身體，它的兩側附著有發達的肌肉，魚在水中運動的動力來自于尾部和軀干部的擺動。?
（3）協調：鰭。（起平衡作用：胸鰭、腹鰭、背鰭。掌握方向：尾鰭。感知水流方向：側線）?
3.魚的呼吸：
（1）呼吸器官是鰓，鰓的主要部分是鰓絲
（2）鰓絲：顏色鮮紅（鰓絲中密布著豐富的毛細血管），既多又細（可以擴大與水的接觸面積）。適于吸收溶解在水中的氧氣。
（2）魚的口和鰓蓋后緣交替張合。?
4.魚類的共同特征是：①生活在水中 ②體表常有鱗片覆蓋 ③用鰓呼吸 ④通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。?
5.青蛙的特征：
（1）感覺器官：頭部有一對眼。眼鏡的后面有鼓膜，可以感知聲波。?
（2）四肢：前肢短小，可支撐身體；后肢發達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。?
（3）呼吸：用肺呼吸，皮膚輔助呼吸（青蛙在水中用皮膚呼吸）。?
6.兩棲動物的主要特征：①幼體生活在水中，用鰓呼吸；②成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。?
代表動物：蟾蜍、大鯢、蠑螈、青蛙。（兩棲動物的生殖發育離不開水）
7.爬行動物的主要特征：①體表覆蓋角質的鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。?（爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物）?
8.家鴿適于飛行生活的形態特點和生理特點：?
①外形：身體呈流線型，可以減少飛行時空氣的阻力。?
②體表：被覆羽毛，前肢變成翼。翼上生有幾排大型羽毛。展開后呈扇形，適于扇動空氣而飛行。?
②骨骼：骨骼輕、薄、堅固，長骨中空，胸骨發達，有龍骨突。?
③肌肉：胸肌發達，牽動兩翼完成飛行動作。?
④攝食消化：食量大，消化能力強，以提供足夠的能量供飛行使用；直腸很短，食物經消化吸收后形成的殘渣很快就隨糞便排出體外。
⑤血液循環：心跳頻率快，提高了輸送氧氣的能力。?
⑥從呼吸看：雙重呼吸（呼吸一次，肺進行兩次氣體交換）提高了氣體交換的效率。氣囊與肺相通，分布在內臟器官之間。?
9.鳥的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。
10.自然界中的恒溫動物有鳥類和哺乳類。??
11.哺乳動物的牙齒：有門齒、犬齒和臼齒，門齒適于切斷食物，犬齒適于撕裂食物，臼齒適于磨碎食物。牙齒分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力。
12、哺乳動物主要特征：①體表被毛②胎生、哺乳③牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。??
第三節 動物的運動?
一、運動的基礎?
1、常見的而動物的運動方式有哪些？奔跑、飛翔等。?
2、哺乳動物的運動系統包括哪幾部分？骨、骨連接和骨骼肌。骨和骨連接構成什么？骨骼。?
3、骨與骨之間的連接有幾種形式？不活動的連接、半活動的連接、活動的連接（關節），骨連接的主要形式是什么？關節。?
4、關節的由哪些結構構成？為什么關節的結構既牢固又靈活？?
1、4關節面、2關節囊、3關節腔，關節面有分為1關節頭和4關節窩，在其表面上又覆有5關節軟骨。
關節腔里有滑液?
5、骨骼肌包括哪兩部分？肌腱和肌腹?
二、運動的實現?
1、屈肘和伸肘的比較：屈肘時，肱二頭肌等肌群收縮，肱三頭肌等肌群舒張；
伸肘時，肱三頭肌等肌群收縮，肱二頭肌等肌群舒張。?
2、運動是如何實現的？任何一個動作的完成，都是有骨骼肌、骨和關節三者協調配合，在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的。?
第四節 動物的行為
先天性行為和學習行為
二、社會行為?
什么是社會行為？營群體生活的，其行為具有一定的社會性
? 第五節 動物在生物圈中的作用
促進生物圈的物質循環，維持生物的生存和穩定
第三章生物圈中的微生物?
1、微生物的主要類群
2、細菌、真菌在生物圈有何作用？?
將動植物遺體中的有機物分解為無機物，促進了生物圈中物質的循環。?
3、根瘤菌有何作用？根瘤菌具有固氮作用，把氮氣轉化為氨（氮肥）。?
第四章??生物的分類?
1、生物分類的單位是什么？從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種??
2、生物分類的依據是什么？根據生物的特征和它們之間的相似程度?
3、最基本的分類單位是什么？種??????
最大的分類單位是什么？ 界?
4、分類單位越小，所包含的生物共同特征就越多，親緣關系就越近；反之分類單位越大，所包含的生物共同特征就越少，親緣關系就越遠。
七年級下冊生物復習提綱
第三單元 生物圈中的人
第一章 人的生活需要營養?
第一節 食物的營養成分?
1、食物中含有哪些營養物質？糖類、蛋白質、脂肪、維生素、水、無機鹽等六大類營養物質?
2、六大類營養物質的主要作用及食物來源：
無機鹽的作用：
3、食物中哪些營養物質可以提供能量？?糖類、蛋白質、脂肪?
4、維生素的有什么作用？含量少，也不提供能量，對人體生命活動起調節作用
5、維生素缺乏時的癥狀及食物來源：
說明：植物性食物中不含維生素A，但蔬菜、瓜果中所含的胡蘿卜素可以在人體內轉化成維生素A。?
? ▲第二節 消化和吸收?
1．?消化系統由哪些部分組成？?
消化系統由消化道和消化腺組成，消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。消化腺包括：?唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺、腸腺?
2．?消化系統的組成及作用：
消化腺的種類及作用：
6、人體最大的消化腺是什么？?肝臟??????不含消化酶的消化液是什么？膽汁?
7、消化吸收的主要場所是什么？?小腸?
8、小腸適于消化吸收的結構特點有哪些？?
（1）長約5~6米，內表面具有環形皺襞和小腸絨毛，增加了消化和吸收的面積；?
（2）小腸內有胰液、腸液和肝臟等多種消化液和消化酶，有利于食物的消化?
（3）小腸絨毛內有大量的毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種結構有利于吸收營養物質。?
9、什么叫消化？消化的方式有哪些？?
消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。?消化的方式有：物理性消化和化學性消化
物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。??????
化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質。
10、食物的消化的過程：
11、什么叫吸收？?營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。?
12、消化道各段對營養物質的吸收：
胃：少量的水、無機鹽和酒精??
小腸：吸收的主要場所。?
大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素
第二章人的生活需要空氣????
▲第一節 人體與外界的氣體交換?
1、呼吸系統的組成：呼吸道和肺
3、肺泡適于氣體交換的特點有哪些？?
（1）數量多?。
（2）肺泡外纏繞著毛細血管和彈性纖維。
（3）肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適于氣體交換。
4、消化系統與呼吸系統共有的器官是什么？??咽?????氣體交換的主要場所是什么？肺?
5、肺泡與外界的氣體交換?
（1）什么叫做呼吸運動？：胸廓有節律的擴大和縮小。?
（2）呼吸運動的過程怎樣？?
當肋間肌和膈肌收縮時，胸腔體積增大，肺隨之擴張，這時肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣；相反，當肋間肌和膈肌舒張時，胸腔體積縮小，肺隨之回縮，這時肺內的氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。?
6、體內的氣體交換：?
（1）氣體交換的原理是什么？??氣體的擴散作用，?
（2）氣體交換的部位是什么？：肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換?
（3）簡述人體氣體交換的全過程
第二節 人體內能量的利用
1、能量的攝取?
（1）來源：食物（具體為食物中的有機物）?
（2）熱價：糖類--17.15千焦/克；蛋白質--17.15千焦/克；脂肪--38.91千焦/克。?
2、細胞中能量釋放的生理過程是什么？細胞中的呼吸作用?
3、呼吸作用的反應式：
4、?呼吸作用的意義是什么?????供給各項生理活動的需要和維持體溫。?
5、有機物的氧化分解主要在細胞的什么部位進行？線粒體?
6、能量消耗的影響因素有哪些？每個人維持生存所需要的能量因年齡、性別、體質而有所不同。?
第三章人體內的物質運輸?
▲第一節??物質運輸的載體?
血液循環系統有什么構成？???血液、血管、心臟??
1、血液?
（1）簡述血液的組成和功能？
（2）三種血細胞的形態結構及功能的比較：
（3）什么是血紅蛋白？血紅蛋白有什么特性？?
紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。??特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離?
（4）血液有什么功能？運輸、防御保護、調節體溫?
2、輸血與血量?
（1）血量：成人占體重的7~8%?，?每次獻血200-300毫升不會影響健康。?
（2）ABO血型系統有哪四種血型？?血型：A型、B型、AB型、O型?
（3）輸血的原則是什么？：以輸同型血為原則：?
（4）萬能輸血者是什么血型？O型????
萬能受血者是什么血型？AB型?
▲第二節 物質運輸的器官?
1、血管的種類、結構與功能
2、靜脈瓣有什么作用？防止血液倒流?
3、心臟?
（1）心臟的位置：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌構成
（2）指出右圖心臟的各部分的名稱：?
A??左心房??B?左心室????C?右心房???D??右心室?
a??主動脈??b?肺動脈?????c?肺靜脈???d??下腔靜脈???e??房室瓣??f?房室瓣?????g?下腔靜脈??h?動脈瓣?
（3）三種瓣摸的比較：
（4）心臟有什么功能？血液循環的動力器官?
（5）出血的初步護理：?
毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒；?
動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行壓迫止血；?
靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行壓迫止血。?
（6）什么叫心率？心臟每分鐘心跳的次數??成年人的心率正常變動范圍是多少？60-100次/分。?
（7）心臟壁最后的部分是左心室。?
▲第三節 物質運輸的途徑?
1、血液循環的概念和途徑分別是什么？概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。?途徑：分為體循環和肺循環：?
2、根據血液循環的圖解回答：?
（1）①?右心房?②??右心室??③??左心房??④?左心室???
⑤?肺動脈??⑥?肺靜脈??⑦?主動脈???⑧?上、下腔靜脈???
（2）右圖中的體循環途徑是?④→⑦→⑧→①；??????
肺循環途徑是②→⑤→⑥→③。?
（3）肺泡與外界環境進行氣體交換是通過?呼吸運動?實?現的，肺泡中的氧氣是通過?擴散?作用進入血液的。?
（4）圖中流動脈血的部位是⑥③④⑦，流動脈血的部位是⑧①②⑤?
3、動脈血和靜脈血的比較：
4、體循環和肺循環的比較
5、動脈中流的血就是動脈血嗎？?
不一定，如肺動脈流的是靜脈血，肺靜脈流的是動脈血。?
6、什么叫血壓？流動的血液對血管壁產生的側壓力。?
7、有關血壓的幾個數值：
8、什么叫脈搏？?：動脈的搏動???脈搏的測定處：左手腕部外側的橈動脈處（古代中醫切脈處）?
第四節???關注心血管健康?
1、影響心血管健康的因素?
?（1）遺傳因素、先天性因素和人們的生活方式??
（2）吸煙、酗酒?
2、保持心血管健康?
（1）體育鍛煉能改善血液循環，促進心血管健康。?
（2）良好的生活習慣能增強心血管健康，預防心血管疾病的發生。?
（3）積極樂觀的精神狀態，能降低心血管疾病的發病率。?
第四章人體內代謝廢物的排出?
? ▲第一節 尿液的形成和排出?
1、什么是排泄？體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。?
2、排泄的途徑有哪些？?
（1）通過皮膚以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素；
（2）通過呼吸系統以氣體的形式排出二氧化碳、水?
（3）泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素?
3、什么是排遺？食物消化后的殘渣形成的糞便排出體外的過程。?
4、簡述泌尿系統的組成：
5、腎臟的結構單位是什么？腎單位?
6、簡述腎單位的組成：
7、尿液形成的過程有那幾步？
8、根據右圖尿的形成圖解回答： ?
（1）右圖各結構的名稱：A入球小動脈??B腎小球??C出球小動脈?
?? D腎小囊?? E腎小管??F腎靜脈?
（2）a表示的生理過程是什么？腎小球和腎小囊內壁的濾過作用?
?哪些物質可以過濾？?除了血細胞和大分子的蛋白質以外的成分都可以過濾。?
（3）b表示的生理過程是什么？腎小管的重吸收作用?
哪些物質可以重吸收？大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽?
(4)D中流動的液體是原尿，E中流動的液體是尿液（終尿）?
9、血液、血漿、原尿、尿液的區別：
10、尿的排出途徑怎樣？?
???腎臟（形成尿液）→?輸尿管?→??膀胱（暫時儲存尿液）?→??尿道（排出尿液）?
第二節 汗液的形成和排出?
1、皮膚由什么構成？表皮和真皮。?人體最大的器官是什么？皮膚，人體最大的腺體是什么？肝臟。?
2、表皮內沒有血管和神經。?
3、汗液的成分是什么？水、無機鹽、尿素???汗液的排出有什么意義？排出代謝廢物和調節體溫
? 第五章 人體生命活動的調節?
?▲第一節 人體的激素調節?
外分泌腺和內分泌腺的區別：
2、什么叫做激素？內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質叫做激素。?
3、激素有什么特點？?
???在血液中的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動都具有重要的調節作用。?
幾種激素的比較：
4、碘是合成甲狀腺激素的主要原料。由于飲水和食物中缺碘，會引起地方性甲狀腺腫，俗稱大脖子病。?
5、治療糖尿病的方法主要是注射胰島素，而不能口服，因為胰島素屬于蛋白質，口服會被消化系統分解。?
6、哪一種腺體既屬于內分泌腺又屬外分泌腺？胰腺，包括外分泌部和內分泌部。外分泌部能分泌胰液，內分泌部是指散布在胰腺中的許多腺細胞團，叫做胰島，能分泌胰島素。?
第二節 神經調節的結構基礎?
1．簡述神經系統的組成：由腦、脊髓和它們發出的神經組成。中樞神經系統：由腦和脊髓組成，周圍神經系統：由腦神經和脊神經組成。?
2、人體神經系統的組成及功能：
3、神經系統的基本單位是什么？神經元?
4、神經元的結構和功能：
神經系統的相關概念：?
6．調節人體生理活動的最高級中樞是什么？大腦皮層??大腦半球表層是灰質，稱為大腦皮層。?
7．軀體運動中樞和軀體感覺中樞有什么特點？?
分別管理身體對側骨骼的隨意運動和身體對側皮膚、肌肉等處的感覺?
8、人體特有的中樞是什么中樞？語言中樞?
? ▲第三節 神經調節的基本方式?
1．?神經調節的基本方式是什么？反射?
2．?什么叫反射？人體通過神經系統對刺激所發生的有規律的反應叫做反射。?
3．?完成反射活動的結構式什么？反射弧。?
4．?一個完整的反射弧包括哪些結構？①感受器②傳入神經③神經中樞④傳出神經⑤效應器?
5．?反射弧的結構及功能：
6．?非條件反射與條件反射的比較：
7．?人類還能對由具體信號抽象出來的語言、文字發生反應。如談梅止渴。?
第四節??人體對周圍世界的感知?
識記眼球的結構和功能
視覺的形成是怎樣形成的？
光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜上的感光細胞→視神經―→大腦皮層視覺中樞形成視覺。?
3、比較近視與遠視
識記耳的結構和功能：
5、聽覺是怎的形成的？?
外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽覺神經→大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺?
第六章 免疫與健康?
?▲第一節 人體的免疫功能?
人體的三道防線的比較：
2．?免疫的概念?
（1）什么叫做免疫？免疫是對異體，異種或“自身”物質的各種反應性，包括抗御，自我穩定和免疫監視等一整套生理功能。?
（2）免疫有什么功能？
①清除體內衰老、死亡和損傷的細胞。
②抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生。
③監視、識別和清除體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞)。?
（3）分類：按獲得途徑可分為非特異性免疫(又稱先天性免疫)和?特異性免疫(又稱后天性免疫)。?
3．?非特異性免疫和特異性免疫的比較：
4．?什么是抗體？人體產生一種抵病原體的特殊蛋白質——抗體。?
5．?什么是抗原？引起人體產生抗體的物質叫做抗原。?
6．?抗原與抗體的比較：
▲第二節 傳染病及其預防?
1、傳染病
（1）概念：由病原體引起的能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。???????
特點：傳染性、流行性???
常見傳染病?
3）傳染病流行的三個環節：
2、預防傳染病的一般措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者?
3、艾滋病：?
（1）全稱：獲得性免疫缺陷綜合征，是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種的疾病。?
（2）傳播途徑：母嬰傳播、性接觸、血液傳播等?
（3）預防措施：養成文明健康的生活方式和良好的衛生習慣阻斷傳播途徑是預防艾滋病的有效措施。?
八年級上冊生物復習提綱
第四單元?物種的延續?
第一章?綠色開花植物的一生???
第一節?花的結構和類型?
1、一朵完整的花包括：①花柄 ②花托 ③花萼 ④花冠 ⑤雌蕊 ⑥雄蕊
都具備的花叫完全花，缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花
雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱和子房?
識記花的結構和功能：
3、花的主要結構是什么？為什么？雄蕊和雌蕊，因為它們與果實和種子的形成有直接關系。?
4、為什么人們總把花的特征作為植物分類的依據？因為花的形態和結構是相對固定的?
5、花的類型：
6、通常說的“菊花”，在生物學上不是一朵花，而是由許多朵花組成的一個花序??
▲第二節?傳粉與受精
1．?什么叫做傳粉？花粉從花藥里散發出來落到雌蕊的柱頭的過程叫做傳粉。?
2．?植物傳粉的方式：①自花傳粉（如小麥、水稻和豌豆）②異花傳粉（如鼠尾草和玉米）?
3．?人工輔助授粉的有什么作用？彌補自然傳粉的不足，增加作物產量?
4．??受精?
（1）什么叫做受精？精子與卵細胞融合，形成受精卵的過程叫做受精。?
（2）植物受精的過程怎樣？花粉落到柱頭上后，受柱頭上黏液的刺激開始萌發，長出花粉管。花粉管通過花柱伸入子房，一直到達胚珠。花粉管中具有精子，胚珠內具有卵細胞。花粉管進入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細胞融合，形成受精卵。?
5．?什么叫做有性生殖？?
經過兩性生殖細胞結合的生殖方式叫做有性生殖。它是生物界最常見、最重要的生殖方式。?
▲第三節 果實和種子的形成?
1.?傳粉和受精作用完成以后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱一般都逐漸凋落，雌蕊的子房繼續發育成果實。
2.果實和種子的形成
3.?果實發育過程中：子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，種子的數目是由每個子房內胚珠的數目決定的，受精卵發育成胚，最終雌蕊的子房發育成果實。?
4.?菜豆種子的結構和功能：
5.?玉米種子的結構和功能：
菜豆種子與玉米種子的比較
8、種子的主要部分是什么？該部分有什么構成？種子的主要部分是胚，由胚根、胚芽、胚軸、子葉構成。??
9、區分果實和種子：果實必須由果皮和種子構成，沒有果皮不能叫果實。?
常見果實：花生、小麥、玉米、豆角、黃瓜、向日葵、西瓜、蘋果、桃、梨等?
常見種子：花生米、大豆、綠豆、西瓜子、南瓜子等?
第四節??種子的萌發?
1、種子萌發條件：適宜的環境條件（外部）：適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。?
完善的自身條件（內部）：完整的有活力的胚以及供胚發育的營養物質。?
2、萌發的過程：胚根先發育，突破種皮發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。?
第五節??根的結構和功能?
1、根的種類：由胚根發育成的根是主根，從主根上生出的根是側根，從莖、葉等部位長出的根是不定根。?
2、根系：一株植物根的總合叫根系，有明顯主根的根系叫直根系，沒有明顯主根的根系叫須根系。?
3、根尖：從根的頂端到著生根毛的部分叫根尖，它是根生長、分化、吸收最活躍的部位，根尖包括根冠、分生區、伸長區和成熟區四部分。?
4、根尖的結構和功能：
5、為什么根能夠不斷地長長？主要靠分生區細胞分裂和伸長區細胞的迅速伸長。?????
6、根的功能是什么？固定和吸收水分、無機鹽?
7、無機鹽有什么功能？含氮無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝葉繁茂；含磷無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成和運輸。?
8、無土栽培：
（1）概念:無土栽培是人們根據植物生活所需要的無機鹽種類和數量，按一定的比例配成營養液，用營養液來培養植物的方法。
（2）優點?:使植物擺脫了對土壤的依賴，能更合理地滿足植物對各類無機鹽的正常需要，具有產量高，節約水肥、清潔無污染等優點。??
第七節 植物的營養繁殖
1．?什么是營養繁殖？植物用根、莖、葉等營養器官進行繁殖的方式叫做營養繁殖。????
營養繁殖的方式有哪些？扦插、嫁接和壓條。?
2．?什么是無性生殖？不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫做無性生殖。?
無性生殖（營養生殖）有什么優點？??保持親本的優良性狀。?
3、無性生殖和有性生殖的比較：
什么叫做組織培養？在無菌條件下，將植物的莖尖、莖段或葉片等到切成小塊，培養在特制的培養基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發育成完整的植物體，這種技術叫做組織培養。?
5、嫁接：接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物體叫做砧木，根據接穗不同，分為芽接和枝接。?
6、嫁接成活的關鍵是什么？使接穗和砧木的形成層緊密結合在一起?
第二章?動物的生殖和發育?
第一節??昆蟲的生殖和發育?
1、昆蟲生殖特點：有性生殖、體內受精；??發育特點：變態發育，幼體有蛻皮現象。?
2、昆蟲的發育方式的比較：
3、為什么有蛻皮現象？外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長。?家蠶有4次蛻皮，蝗蟲有5次?
第二節?兩棲動物的生殖和發育?
1．?青蛙發育過程：幼體生活在水中,用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。屬于變態發育。?
2．?青蛙的生殖方式：有性生殖????受精方式：體外受精（水中受）???青蛙的發育方式：變態發育?
第三節??鳥的生殖和發育?
1、?鳥類的生殖：有性生殖，體內受精、卵生。??生殖具有季節性，一般在春季或夏季進行。?
2、?鳥的發育：??受精卵在雌鳥體內就已經開始發育，產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止
發育，需由親鳥孵化才能繼續發育。???
3、?根據雛鳥發育的完善程度，?可分為早成雛（如雞、大雁）和晚成雛（如燕子）?早成雛特點：?雛鳥剛孵化時，眼已睜開，絨羽稠密，腿足有力，能自行覓食。?????晚成雛：孵出時尚未充分發育、需由親鳥喂養一段時間的。?
4、生殖的一般過程：占區、求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛。?
5、鳥卵的結構和功能
第三章 人類的生殖和發育?
第一節 嬰兒的誕生??
1、?男、①睪丸是主要的性器官，也是性腺，能產生精子和分泌雄性激素。?????????
②附睪???貯存精子和輸送精子??
???????? ③精囊腺和前列腺能分泌有利于精子活動的黏液?????????
④輸精管和陰莖是輸送精液的管道?
2?、女性生殖器官的結構和功能：
二??受精作用?
?受精作用的場所：輸卵管?
三?胚胎發育?
1、受精卵是新生命的第一個細胞（新生命的開始），?受精卵的分裂標志個體發育的開始。?
2、什么叫做著床？?受精卵沿著輸卵管向子宮移動，同時進行細胞分裂，形成胚胎，并植入子宮內膜，這一過程叫著床，也叫懷孕。?
3、?胚胎發育到第8周開始象人。母體懷孕40周（280天）胎兒成熟?
4、胎兒怎樣獲得獲得營養和排除廢物？?胎兒通過胎盤從母體的血液里獲得氧氣和營養物質，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。?
5、?母乳中含有嬰兒所需的各種營養成分和抵抗傳染病的多種抗體。?
第二節??青春期發育?
1.?人的生長發育時期：嬰兒期、幼兒期、童年期、青春期、成年期，一生中最關鍵的時期（“黃金時期”）是青春期，最長的時期是成年期。一般來說，女孩進入青春期的時間比男孩早1-2年。?
2.青春期身體發育有什么特點？
①形態發育：?主要體現為?身高和體重的突增????
②功能發育：??心臟、肺、大腦等逐步完善；肌力增強等。?
③性發育（最主要）：包括生殖器官的生長發育和第二性征發育。由于性器官發育成熟，男孩會出現遺精、女性會出現月經等生理現象。第二性征主要受性激素的調節。
3、什么是第一性征？男女生殖器官的不同。這是區別人類性別的主要依據。????什么是第二性征？男女除生殖器官外的其它方面的差異。??
4、青春期心理發育有什么特點？獨立性逐漸增強，性器官的發育與性意識的萌動，心里充滿矛盾?
第四章?生物的遺傳和變異?
▲第一節 遺傳的物質基礎?
1、什么是遺傳？生物學上把后代與親代相似的現象叫遺傳。
2?、遺傳的控制中心是什么？細胞核?
3、生物的主要的遺傳物質是什么？DNA?
4?、什么是染色體？正在進行分裂的細胞內存在著一些能被堿性染料染成深色的物質叫染色體。?
5、染色體的化學成分是什么？蛋白質和DNA，DNA是生物的主要遺傳物質。?
6、DNA分子的空間結構怎樣？DNA分子是由兩條長鏈盤旋而成的規則的雙螺旋結構?
7、什么叫做基因：DNA上有許多與遺傳相關的片段叫基因。?
8、染色體的形態和數目在生物體內有什么特點？?
???同種生物所含有的染色體形態和數目是相同的，不同種生物所含有的染色體形態和數目則有所不同，因此細胞內所包含的基因也是相對穩定的，從而保證了生物的后代與親代之間具有相對穩定的遺傳信息。?
10、遺傳物質之間的關系：（見右圖）?
▲第二節 性狀的遺傳?
1、?什么是性狀？生物體的形態、結構、生理特征和行為方式統稱為性狀。?
2、?什么是相對性狀？在遺傳學上，把同種生物?同一性狀的不同表現類型稱為相對性狀。?
3、?生物的性狀一般是由DNA上的基因控制的，染色體在體細胞中是成對存在的，因此基因在體細胞中也是成對存在的。?
4、?什么是顯性性狀？在遺傳時，親代的性狀有的能夠在后代中表現出來?，稱為顯性性狀。?
5、?什么是隱性性狀？在遺傳時，親代的性狀不能在后代中表現出來，稱為隱性性狀。?
6?、如果細胞內的基因是AA或Aa，該生物個體就表現為顯性性狀，如果是aa表現為隱性性狀。?
▲第三節 人類染色體與性別決定
1、人體細胞染色體的組成：
2、?生殖細胞的染色體數目是體細胞的一半。?
3、人類的遺傳是怎樣實現的？通過染色體在親代與后代之間的傳遞實現的。?
4、人類生殖過程圖解：

5、生男生女是隨機的，而且機會均等。?
6、?人的性別也是由染色體上的基因決定的。?
第四節?生物的變異?
1、什么是變異？?生物學上把后代與親代之間及后代不同個體之間存在差異的現象叫做變異。?
2、變異的種類：?
①不遺傳變異：有些變異僅是由環境因素導致的，沒有遺傳物質的改變，因而不能遺傳給后代。??
②可遺傳變異：?有些變異是由于遺傳物質的改變引起的，因而能遺傳夠給后代。?
3、變異的特點有什么特點？?有的變異有利，有的不利。?
4、?變異對進化有什么意義？生物的變異有利于物種的發展和進化?
5、遺傳變異在實踐中有什么應用？人們通常利用人工方法對生物進行適當處理，促使生物體內的染色體或基因發生改變，從而產生新的變異個體，從中選擇人們需要變異類型進行培育，獲得新品種。?
第五節??人類優生和基因組計劃?
人類常見的遺傳病的類型：
2、預防遺傳病最有效的方法是什么？禁止近親結婚?
3、為什么近親結婚患遺傳病的幾率大大增加？?
夫婦雙方來自共同祖先的相同基因很多，隱性致病基因相遇的機會就會大大增加。
八年級下冊生物復習提綱?
第五單元 生命的演化?
第一章生命的起源和進化?
第一節 生命的起源
化學進化說：
第二節 生物進化的證據?
1、生物進化有哪些方面的證據？??化石證據、解剖學證據、分子生物學證據等。?
2、什么是化石？?
化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡，由于某種原因被埋在地層中，經過漫長的復雜變化形成的，?
3、研究生物進化的最直接的證據是什么？化石?
4、化石在地層中的分布有什么特點？說明了什么？?
越是古老的地層發掘的生物化石結構越簡單，越是晚期地層發掘的生物化石結構越復雜。
說明了現代的各種各樣的生物是經過漫長的年代逐漸?進化來的?。?
5、什么是同源器官？同源器官的存在說明了什么？?
同源器官是指形態和功能很不相同，但結構具有相同或相似性，并且從器官的結構和發育可以看出，它們的來源相同。具有同源器官的生物都是由共同的祖先進化而來。?
6、同源器官外形的差異是由于什么原因？由于共同祖先適應不同的環境，執行不同的功能逐漸形成的。?
7．親緣關系越近的生物，其蛋白質分子的相似性越多；親緣關系越遠的生物，其蛋白質分子的差別越大?
第三節?生物進化的歷程?
1、生物進化的總體趨勢是什么？由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生?
2、生物進化大致歷程圖：
（1）地球上最早出現的植物是海洋中的原始的單細胞藻類；種子植物的生殖過程已經完全擺脫了對水的依賴。?
（2）地球上最早出現的動物是海洋中的原始的單細胞動物。???
（3）生物多樣性是生物進化的結果。?
第四節 生物進化的原因?
1．?達爾文于1859年出版了震動當時學術界的巨著-——《物種起源》,該書提出了以自然選擇為基礎的生
物進化論,被贊譽為19世紀自然科學的三大發現之一.?
2．?自然選擇學說?
（1）什么是自然選擇？在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。?
（2）自然選擇的類容是什么？?①遺傳和變異??②過度繁殖??③生存斗爭??④適者生存?
（3）自然選擇的類容在自然選擇中的作用是什么？?
遺傳和變異是基礎（內因），過度繁殖是前提，生存斗爭是手段（動力），適者生存是結果。
自然選擇過程圖解：
3.什么是人工選擇？：在生產和生活實踐中，人們根據自己的需求和愛好，不斷選擇和培育生物新品種的過程，叫做人工選擇。?
4.人工選擇與自然選擇的比較：
第六單元 生物與環境?
第一章 生態系統?
▲第一節 生態系統的組成?
1、什么是生態系統？在一定地域內，生物與環境??形成的統一整體叫做生態系統。?
2、最大的生態系統是什么？生物圈??，它包括地球上的所有?生物與環境?。?
3、生態系統的組成成分：生物成分和非生物成分。
生物成分：包括生態系統的全部生物。可劃分為生產者?、消費者和分解者?。
非生物成分：包括陽光、空氣、水和土壤等，它們為生物提供能量、營養和生存空間。?
4、生產者主要指綠色植物。生產者是生態系統中最基本、最關鍵的生物組成成分。
消費者包括各種動物。根據食性，可以分為三類：植食性動物，肉食性動物和雜食性動物。分解者主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物。?
5、生態系統各成分的比較：
6、生態系統的各種成分之間是?相互聯系、相互依存的?
▲第二節 食物鏈和食物網?
1．?什么是食物鏈？在生態系統內，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系，叫做食物鏈。?
2．?什么叫做生物富集？在生態系統中，一些有害物質如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食
物鏈在生物體內不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐漸增加，這種現象叫做生物富集。?
3．?什么是食物網？生態系統中各種食物鏈彼此交織在在一起，就形成了復雜的食物網。?
4、食物鏈和食物網是生態系統的營養結構，生態系統的能量流動和物質循環就是沿著這種渠道進行的。?
▲第三節 能量流動和物質循環?
1．?什么是營養級？食物鏈上的每一個環節叫做營養級。?
2．?生態系統中能量的源頭是太陽能。?
3．?什么是能量流動？生態系統中能量的輸入、傳遞和散失的過程，稱為生態系統的能量流動。?
4．?生態系統中的能量流動：?
（1）能量流動的過程：?
?????起點：生產者通過光合作用固定的太陽能??????
渠道：食物鏈、食物網?
?????散失：能量最終通過?呼吸作用以?熱能?形式散失?
（2）能量流動的效率：10%~20%?
（3）能量流動的特點：單向的、逐級遞減的?
（4）能量流動圖解：
（5）研究能量流動的意義：可以幫助人們合理地調整生態系統中能量流動的關系，使能量持續地流向對人類最有益的部分?
5．?為什么生態系統的能量流動是逐級遞減的？由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養級的生物利用。?
6．?物質物質循環：?
???①途徑：在無機環境和生物體之間循環。????
②特點：循環流動、周而復始。?
第四節 生態系統的類型?
1．?在自然條件下，決定了某地區的生態系統的類型的因素是什么？溫度和降雨量?
2．?陸地上最復雜的生態系統是什么？森林生態系統??
3．?農田生態系統的特點是什么？人的作用非常關鍵，一旦人的作用消失，農田會退化?
4．?城市生態系統中對其它生態系統具有很大的依賴性。?
▲第五節 生態系統的自我調節?
1．?生態系統的生產者、消費者和分解者之間能較長時間地保持一種動態的平衡。原因是生態系統具有自我調節能力。?
2．?生態系統自我調節能力有什么規律？一般地說，生態系統中和生物種類越多，營養級越復雜，自動調節能力就越大。反之，生態系統中的生物種類越少，營養級結構越簡單，自動調節能力就越小。?
第二章?生物多樣性及保護??
第一節?生物多樣性?
1、什么是生物的多樣性？：?
???地球上所有的生物，他們所用擁有的全部基因以及各種生態系統構成了生態系統的多樣性?
2、生物的多樣性的內容是什么？??生物種類的多樣性、遺傳多樣性、生態系統的多樣性??????
3、?生物的多樣性有什么價值？?
???????①直接使用價值：提供食物、纖維、藥物、染料、建材及工業原料等?
???????②間接使用價值：生態功能--在自然界中維持物質循環、能量流動以及凈化環境、涵養水源、調節氣候、改良土壤等?
???????③潛在使用價值：尚未被人們發現，短時間不為人們所利用的價值
第七單元 生物技術?
第一章 生活中的生物技術
第一節 發酵技術
1.乳酸發酵——乳酸菌（細菌、單細胞）?
v?（1）乳酸菌是一種單細胞生物，最大的特點是沒有成形的細胞核。
（2）乳酸發酵原理：乳酸菌在適宜的溫度和無氧條件下，將牛奶中乳糖分解為乳酸。?v?
（3）生活中的常見乳酸發酵例子：酸奶、酸泡菜、酸黃瓜、奶酪等。?v?
2.酒精發酵?
v?（1）酒精發酵中心環節離不開的微生物是酵母菌，它是一種常見的真菌。?
v?（2）酵母菌發酵原理：酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下，能將糖轉化成酒精。?v?
（3）生活中的發酵舉例：?糧食釀酒、做饅頭、做面包都利用酵母菌發酵，產生二氧化碳使饅頭疏松多孔?，暄軟。
第二節 食品貯存
1.說明食品的腐敗原因：微生物的大量繁殖。?
2..運用食品保鮮的一般方法：殺死微生物或抑制微生物的繁殖。
第二章 現代生物技術?
第一節 基因工程?
1．?基因工程原理：DNA含有指導生物體生命活動的遺傳信息，每個DNA分子包含著成百
上千個基因，基因控制著生物性狀的表達。遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是通用的。?
2．?基因工程的應用：
（1）利用轉基因技術,我們可以定向地改良作物和家畜品種。①轉基因技術可以提高作物的抗病蟲害能力，如抗蟲棉 ②轉基因技術也可以用于改變作物的營養成分。如把豆科的蛋白基因轉移到馬鈴薯細胞中。
（2）應用基因工程方法，我們可以生產某些藥物。??
3．?轉基因工程的優點：沖破物種間的鴻溝，使本來風馬牛不相及的生物間也能進行基因交
流，為人類創造了許多生命的奇跡。??
4．?轉基因工程的安全性：為了控制基因工程給人類帶來的負面影響，許多國家和國際組織
制定了一些生物技術安全方面的法規和條例。國際經濟與合作組織在1992年簽署的兩個綱領性文件《21世紀議程》《生物多樣性公約》，均專門提到生物技術安全問題；我國在2001年頒布了《農業轉基因生物管理條例》。??
第二節 克隆技術?
克隆：不經過兩性生殖細胞的結合而獲得新個體的方法，叫做克隆，屬于無性生殖。?
2．?“多利”的遺傳物質來自單一的親本，它幾乎就是其原本個體的復制品。
3．?克隆技術的應用：①可以快速地培育具有優良品質的作物和家畜品種②克隆技術在制造
基因工程藥物方面也有著十分誘人的前景。③克隆技術還為拯救瀕危動物開辟了一條新途徑。?
4．?有性生殖能夠豐富后代的基因組成，增加對自然環境的適應能力。而克隆人卻是基因的單性復制，這會導致遺傳上的退化。?
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