資源簡介

說明：1、本試卷分第I、II 兩卷，共100分，考試時間90分鐘。
2、本卷可能用到的相對原子質量：Zn：65 Ag：108
Ⅰ卷
一、選擇題（27小題，每小題2分，共54分，每小題只有一個正確答案）
1．下列有關化學方應方向的說法中正確的是
A．凡是焓變小于零的反應都能自發進行 B．凡是熵變小于零的化學反應都能自發進行
C．凡是焓變小于零，熵變大于零的化學變化都能自發進行
D．CaCO3在高溫下的分解反應不屬于自發過程
2．科學家近年來研制出一種新型細菌燃料電池，利用細菌將有機物轉化為氫氣，氫氣進入以磷酸為電解質的燃料電池發電。該電池負極反應為
A．H2＋2OH－＝2H2O＋2e－ B．O2＋4H＋＋4e－＝2H2O
C．H2＝2H＋＋2e－ D．O2＋2H2O＋4e－＝4OH－
3．下列有關鋅錳干電池的說法中正確的是：
A．鋅外殼是負極，石墨碳棒是正極材料 B. 在外電路中電子從碳棒流向鋅外殼
C．電流從鋅流到碳棒上 D. 在電池內部陽離子從碳棒向鋅片移動
4．下列有關化學變化中的能量關系的說法中，錯誤的是
A．任何一個化學變化的過程中都包含著能量的變化
B. 化學變化過程中能量變化的實質就是舊鍵斷裂要吸收能量，新鍵生成會放出能量
C．如果生成物的能量比反應物的能量高，則該反應為放熱反應
D. 如不特別注明，化學反應的反應熱就是就是該反應的焓變
5．有關鉛蓄電池的說法中正確的是
A．該電池充電時的反應是一個自發反應
B．該電池放電過程發生的反應是一個自發反應
C．電池放電時，陽極發生還原反應
D．電池放電時，電解質溶液的PH下降
6．下列有關電解精煉銅的說法中錯誤的是
A．粗銅做陰極
B．電解一段時間后，溶液中會存在鋅、鐵等不活潑的金屬陽離子
C．陽極泥中含有金、銀等貴重金屬 D．電解質溶液可以選用硫酸銅溶液
7.對于在一定條件下進行的化學反應：2SO2+O2 2SO3，改變下列條件，可以提高反應物中的活化分子百分數的是
A.升高溫度 B.增大壓強 C.壓縮使容器體積變小 D.增大反應物濃度
8. 在體積可變的容器中發生反應N2 + 3H2 NH3當增大壓強使容器體積縮小時，化學反應速率加快，其主要原因是
A．分子運動速率加快，使反應物分子間的碰撞機會增多
B．反應物分子的能量增加，活化分子百分數增大，有效碰撞次數增多
C．活化分子百分數未變，但單位體積內活化分子數增加，有效碰撞次數增多
D．分子間距離減小，使所有的活化分子間的碰撞都成為有效碰撞
9.反應A(g)+3B(g) 2C(g)在2L密閉容器中反應，半分鐘內C的物質的量增加了0.6mol，有關反應速率中正確的是
A．v（A）=0.005 mol·L-1·s-1 B．v（C）=0.02 mol·L-1·s-1
C．v（B）= v（A）/3 D．.v（A）=0.01 mol·L-1·s-1
10．汽車尾氣無害化處理反應為2NO(g)＋2CO(g)N2(g)＋2CO2(g)。下列說法不正確的是
A．反應達到平衡后，NO的反應速率保持恒定
B．使用高效催化劑可有效提高該反應的正、逆反應速率
C．升高溫度可使該反應的逆反應速率降低
D．單位時間內消耗CO和CO2的物質的量相等時，反應達到平衡
11．硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應的化學方程式為：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O，下列各組實驗中最先出現渾濁的是
實驗 反應溫度/℃ Na2S2O3溶液 稀H2SO4 H2O
V/mL c/mol·L—1 V/mL c/mol·L—1 V/mL
A 35 5 0.2 5 0.2 10
B 25 5 0.2 5 0.2 10
C 35 5 0.1 10 0.1 5
D 25 5 0.1 10 0.1 5
12．已知熱化學方程式：SO2(g)+ O2(g) SO3(g) △H = ―98.32 kJ／mol，在容器中充入2molSO2 和1molO2充分反應，最終放出的熱量為
A． 196.64kJ B． 196.64kJ／mol
C． ＜196.64kJ D． ＞196.64kJ
13．下列關于熱化學反應的描述中正確的是( )
A．HCl和NaOH反應的中和熱△H＝－57.3kJ/mol，則H2SO4和Ca(OH)2反映的中和熱△H＝2×(－57.3)kJ/mol
B．CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol，則2CO2(g)＝2CO(g)＋O2(g)反應的△H＝+2×283.0kJ/mol
C．需要加熱才能發生的反應一定是吸熱反應
D．甲烷的燃燒熱就是1mol甲烷燃燒生成氣態水和二氧化碳所放出的熱量
14．下列說法正確的是
A．廢舊電池應集中回收，并填埋處理
B．充電電池放電時，電能轉變為化學能
C．放在冰箱中的食品保質期較長，這與溫度對反應速率的影響有關
D．所有燃燒反應都是放熱反應，所以不需吸收能量就可以進行
15. 化學在生產和日常生活中有著重要的應用。下列說法不正確的是
A．鋼鐵的腐蝕過程絕大多數都是電化學腐蝕
B．在海輪外殼上鑲入鋅塊，可減緩船體的腐蝕速率
C．電解CuCl2飽和溶液，生成金屬銅和氯氣
D．電解MgCl2飽和溶液，可制得金屬鎂
16. 下列有關電池的說法不正確的是
A．手機上用的鋰離子電池屬于二次電池
B．銅鋅原電池工作時，電子沿外電路從銅電極流向鋅電極
C．甲醇燃料電池可把化學能轉化為電能
D．鋅錳干電池中，鋅電極是負極
17．鎳鎘（Ni—Cd）可充電電池在現代生活中有廣泛應用。已知某鎳鎘電池的電解質溶液為KOH溶液，其充、放電按下式進行：Cd + 2NiOOH + 2H2OCd(OH)2 + 2Ni(OH)2。有關該電池的說法正確的是
A．充電時陽極反應：Ni(OH)2 －e— + OH- = NiOOH + H2O
B．充電過程是化學能轉化為電能的過程
C．放電時負極附近溶液的堿性不變
D．放電時電解質溶液中的OH-向正極移動
18．鋼鐵在潮濕的空氣中往往因電化學過程而被腐蝕，下列方程式在鋼鐵的電化學腐蝕過程中不存在的是：
A．Fe－2e－ Fe2＋ B． 2H2O＋O2＋4e－ 4OH－
C．2Fe＋2H2O＋O2 2Fe2＋＋4OH－ D． Fe－3e－ Fe3＋
19. 一定溫度下的恒容容器中，能標志某可逆反應A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達平衡狀態的是
A．混合氣體的壓強不隨時間變化而變化 B．氣體總物質的量不隨時間變化而變化
C． 2 v (B)正＝v (D)逆 D．單位時間內消耗n mol C，同時消耗2nmol B
20．含11.2g KOH的稀溶液與1L 0.1mol/L的H2SO4溶液反應放出11.4kJ的熱量，下列能正確表示中和熱的熱化學方程式是
A． KOH(aq) + 1/2 H2SO4(aq) =1/2K2SO4(aq) + H2O (l);ΔH＝－11.46kJ/mol
B．2KOH(s) + H2SO4(aq) = K2SO4(aq) + 2H2O (l);ΔH＝－114.6kJ/mol
C．2KOH(aq) + H2SO4 =K2SO4(aq) + H2O (l) ;ΔH＝＋114.6kJ/mol
D．KOH (aq) + 1/2 H2SO4(aq) = 1/2 K2SO4(aq) + H2O (l) ;ΔH＝－57.3kJ/mol
21．下列反應中生成物總能量高于反應物總能量的是
Ａ．碳酸鈣受熱分解　 Ｂ．乙醇燃燒 Ｃ．鋁與稀硫酸反應　　Ｄ．氧化鈣溶于水
22．下述做法符合低碳生活的是
A．以煤等燃料作為主要生活燃料
B．利用太陽能、風能和氫能等能源替代化石能源
C．鼓勵私人購買和使用汽車代替公交車
D．限制使用電動車
23．已知H2(g)、C2H4(g)和C2H5OH(1)的燃燒熱分別是-285.8kJ·mol-1、-1411.0kJ·mol-1和
-1366.8kJ mol-1，則由C2H4(g)和H2O(l)反應生成C2H5OH(l)的△H為
A．-44.2 kJ·mol-1 B．+44.2 kJ·mol-1 C．-330 kJ·mol-1 D．+330 kJ·mol-1
24.決定化學反應速率的主要因素是
A.參加反應的物質的性質 B.加入的催化劑的性質
C.溫度和壓強 D.各反應物、生成物的濃度
現有H2與CH4的混合氣體112 L（標準狀況），使其完全燃燒生成CO2和H2O(l),若實驗測得反應放熱3695 KJ，則原混合氣體中H2與CH4的物質的量之比是
A．1∶3 B．1∶4 C．1∶1 D．2∶3
25．右圖表示反應X(g)4Y(g)＋Z(g)，ΔH<0，在某溫度時的濃度隨時間變化的曲線：
下列有關該反應的描述正確的是
A．第6后，反應就終止了
B．X在第一分鐘和第二分鐘內的
平均反應速率之比是3:2
C．該反應的過程是熵減小的過程
D．若降低溫度，v正減少v逆增大。
26.等質量的兩份鋅粉a、b分別加入到兩份質量相同的過量的稀硫酸中，同時向a中加入少量的CuSO4溶液，b保持不變，下列各圖是產生H2的體積V（L）與時間t（min）的關系，其中正確的是
27.用石墨電極電解100 mL H2SO4與CuSO4的混合溶液，通電一段時間后，兩極均收集到2.24 L氣體（標準狀況），則原混合溶液中Cu2＋的物質的量濃度為
A.1 mol·L－1 B.2 mol·L－1 C.3 mol·L－1 D.4 mol·L－1
Ⅱ卷
二．填空題（除注明外，其余每空2分，共14分）
28.在密閉容器中進行可逆反應，A與B反應生成C，其反應速率可分別用v(A)、v(B)、v(C)表示，且有如下關系：v(B)＝3v(A)，v(C)＝2v(A)，3v(C)＝2v(B)，則該反應的化學方程式為： .
29.用離子方程式表示下列化學變化：
（1）電解氯化鈉溶液____________________________________________
（2）電解硝酸銀溶液____________________________________________
30.（1）化學反應可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過程。化學鍵的鍵能是形成（或拆開）1 mol化學鍵時釋放（或吸收）的能量。已知：N≡N鍵的鍵能是948.9kJ·mol－1，H－H鍵的鍵能是436.0 kJ·mol－1；由N2和H2合成1mol NH3時可放出46.2kJ的熱量。
N－H鍵的鍵能是 。
（2）發射衛星用N2H4氣體為燃料，NO2氣體為氧化劑，兩者反應生成N2和水蒸氣，已知：
N2 (g)+2O2 (g) = 2NO2 (g) △H1＝+67.7 kJ·mol－1；
N2H4 (g)+O2 (g) = N2 (g)+2H2O(g) △H2＝－534 kJ·mol－1；
H2O(L) = H2O(g) △H3=+44.0 kJ·mol－1。
寫出N2H4氣體與NO2氣體反應生成氮氣和液態水的熱化學方程式 :
__________________________________________________________________
31.H2(g)+ I2(g) 2HI(g)已經達到平衡狀態的標志 (填序號)。
①c(H2)=c(I2)=c(HI)時 ②c(H2):c(I2):c(HI)=1:1:2時
③c(H2)、c(I2)、c(HI)不再隨時間而改變 ④單位時間內生成nmolH2的同時生成2nmolHI
⑤單位時間內生成n mol H2的同時生成n mol I2 ⑥反應速率v(H2)=v(I2)=1/2v(HI)
⑦一個H-H鍵斷裂的同時有兩個H-I鍵斷裂
⑧溫度和體積一定時，容器內壓強不再變化
⑨溫度和體積一定時，混合氣體的顏色不再變化
⑩溫度和壓強一定時，混合氣體的密度不再變化
⑾條件一定，混合氣體的平均相對分子質量不再變化
（共4分，多選，錯選倒扣分，扣完為止）
三、簡答題：（共19分）
32.(12分)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示。已知1mol SO2(g)氧化為1mol SO3的ΔH= —99kJ·mol—1.請回答下列問題：
（1）圖中A點表示 。E的大小對該反應的反應熱有無影響？ 。該反應通常用V2O5作催化劑，加V2O5會使圖中B點升高還是降低？ ，理由是 ；
（2）圖中△H= KJ·mol—1；
（3）V2O5的催化循環機理可能為：V2O5氧化SO2時，自身被還原為四價釩化合物；四價釩化合物再被氧氣氧化。寫出該催化循環機理的化學方程式
， 。
33.（共7分）依據氧化還原反應：
2Ag+（aq） + Cu（s） = Cu2+（aq） + 2Ag（s）設計的原電池如圖所示。請回答下列問題：
（1）電極X的材料是 ；電解質溶液Y是 ；
（2）銀電極為電池的 極，發生的電極反應為 ；
X電極上發生的電極反應為 ；
（3）外電路中的電子是從 電極流向 電極（填電極材料名稱）。
四、計算題。
34.在一個容積為500毫升的密閉容器中，充入5molH2和2molCO，在一定溫度和一定壓強下發生如下反應：2H2(g )+CO(g) CH3OH（g），經過5分鐘后達到平衡狀態，若此時測得CH3OH蒸汽的濃度為2mol/L，求:
（1）以H2的濃度變化表示的該反應的速率；
（2）達到平衡時CO的轉化率；
（3）該溫度下的K
高二化學參考答案
1.1
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
1.0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
c/(mol·L－1 )
t/min
金龍軟件開發組，http://www. 文。一、選擇題(本題共30小題，每小題1分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的)
1、纖維素、淀粉酶和DNA都含有的元素是
A．C、H、O B．C、H、O、N、S、P
C．C、H、O、N D．C、H、N、P
2、下列有關使用顯微鏡的敘述，不正確的是
A.在用顯微鏡觀察切片時，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大，易找到所要觀察的目標，直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標
B.在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時應開大光圈和反光鏡由平面換成凹面
C.在低倍鏡下觀察一個植物細胞時，在視野的右上方有一結構因太小看不清，此時應換上高倍鏡，用細準焦螺旋調節即可
D.在觀察植物細胞質壁分離和質壁分離復原時，用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好，原因是洋蔥鱗片的外表皮細胞比較大，用低倍鏡觀察放大倍數適中
3、在生態系統中是生產者，在其細胞結構中無成形細胞核的生物是
A.藍藻 B.細菌 C.煙草花葉病素 D.地衣
4、構成細胞膜基本支架的化合物是
A纖維素 B 糖類 C 磷脂 D 固醇
5、血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結構不同的原因是
A．所含氨基酸的種類不同，而數目、排列順序都相同
Ｂ.所含氨基酸的數目不同，而種類、排列順序都相同
Ｃ.所含氨基酸的種類、數目、排列順序及空間結構都不同
Ｄ.所含氨基酸的種類、數目、排列順序及空間結構都相同
6、真核細胞內有雙層膜結構的一組細胞器是
A.線粒體和葉綠體 B.線粒體和高爾基體
C.葉綠體和內質網 D.中心體和核糖體
7、用噬菌體侵染體內含3H的大腸桿菌，待細菌解體后，3H應
A．隨細菌解體而消失 B．能在噬菌體外殼和DNA中發現
C．能在噬菌體DNA中發現 D．能在噬菌體外殼中發現
8、基因自由組合規律的實質是
A．同源染色體在減數分裂時彼此自由組合
B．非同源染色體上的基因在減數分裂時彼此自由組合
C．產生的各類雌、雄配子彼此自由組合
D．代發生9∶3∶3∶1的性狀分離
9、脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位，它是由下列哪組物質組成的
A．核糖、含氮堿基、磷酸 B．核苷酸、葡萄糖、氨基酸
C．氨基酸、葡萄糖、磷酸 D．脫氧核糖，含氮堿基、磷酸
10人體細胞的核酸中，含有的堿基種類是
Ａ．1種 Ｂ．4種 Ｃ．5種 Ｄ．8種
11、下面為物質出入細胞的3種方式示意圖，有關說法正確的是
A．氧氣進入細胞的方式是圖①所示
B．葡萄糖進入紅細胞的方式是圖②所示
C．甘油進入小腸上皮細胞的方式是圖③所示
D．①和②兩種運輸方式統稱為被動運輸
12、下列關于酶的敘述中，正確的是
A．酶是活細胞產生的一類特殊的蛋白質
B．一旦離開活細胞，酶就失去催化能力
C．淀粉酶能夠催化唾液淀粉酶的水解
D．酶的活性易受溫度和酸堿度等條件的影響
13、ATP分子的結構簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數目分別是
A．A一P一P～P和18個 B．A一P～P～P和36個
C．A～P～P和36個 D．A一P～P～P和54個
14、下列屬于相對性狀的是
A 侏儒癥與白化病 B 雙眼皮與單眼皮
C 并指與多指 D 卷發與長發
15、染色質和染色體的正確關系是
A．同種物質在同一時期的兩種形態
B．不同種物質在同一時期的兩種形態
C．同種物質在不同時期的兩種形態
D．不同種物質在不同時期的兩種形態
16、南瓜的果實中白色W對黃色w為顯性，盤狀D對球狀d為顯性，兩對基因是獨立遺傳的。下面哪一組雜交后代中結白色球狀果實最多
A WwDd×wwdd B WWDd×WWdd
C WwDd×wwDD D WwDd×WWDD
17、科學家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉移途是
A．CO2→葉綠素→ADP B．C02→乙醇→糖類
C．C02→葉綠體→ATP D．CO2→C3→糖類
18、將哺乳動物成熟的紅細胞分別浸入下列a、b、c三個不同濃度溶液的燒杯內，一段時間后，實驗結果如圖所示，則a、b、c溶液濃度大小相比較正確的是
19、有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是
①都在線粒體中進行②都需要酶③都需要氧④都產生ATP⑤都經過生成丙酮酸的反應
A．②④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①②⑤
20、紡織工業上的褪漿工序常用兩種方法：化學法，需用NaOH7~9克／升，在70℃~80℃條件下作用12小時，褪漿率僅為50%~60%；加酶法，用少量細菌淀粉酶，在適宜溫度時只需5分鐘，褪漿率達100%，這一事實說明( )
A．酶具有多樣性 B．酶具有高效性 C．酶具有專一性 D．酶具有溶解性
21、制作洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的正確步驟是
A 解離 → 漂洗 → 染色 → 制片 B 染色 → 漂洗 → 解離 → 制片
C漂洗 → 解離 → 染色 → 制片 D 解離 → 染色 → 漂洗 → 制片
22、用紙層析法將綠葉中色素進行分離,在濾紙條上出現的最窄的一條色素帶的顏色是
A.黃色 B.橙黃色 C.黃綠色 D.藍綠色
23、遺傳信息和遺傳密碼子分別位于
A DNA和信使RNA上 B DNA和轉運RNA上
C 信使RNA和轉運RNA上 D 染色體和基因上
24、下列關于甲型H1N1流感病毒、乳酸菌、人體腫瘤細胞的敘述，正確的是（ ）
A．都含有DNA B．都含有核糖體 C．都屬于原核生物 D．都具有增殖能力
25、將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中，下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時間的關系，其中正確的是
26、下列屬于純合子的個體是
A、EeFF 　 B、eeFF 　 C、eeFf 　 D、EEFf
27、與胃蛋白酶的化學本質不同的物質是
A．抗體 B．胰島素 C．脂肪酶 D．性激素
28、在雙鏈DNA分子中，根據堿基互補配對原則，并且時，下列四個式子中，正確的應該是（ ）
A． B． C． HYPERLINK "http://www./" D．
29、由DNA分子蘊藏的信息所支配的RNA在完全水解后，得到的化學物質是
A.氨基酸、葡萄糖、堿基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、堿基、磷酸 D.脫氧核糖、堿基、磷酸
30、對細胞中某些物質的組成進行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的輔助手段，一般不采用的物質是
A.蛋白質 B.DNA C.RNA D.核苷酸
二、選擇題(本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的)
31、具有100個堿基對的一個DNA分子區段，內含40個胸腺嘧啶，如果連續復制2次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為
A.60個 B.80個 C.120個 D.180個
32、鼻咽癌是地域和種族差異非常明顯的惡性腫瘤，我國南方幾省特別是珠江三角洲地區的鼻咽癌發病率居全球首位。下列關于鼻咽癌發病誘因及防治方法的敘述，不正確的是（ ）
A．食用咸魚過多有可能是誘發鼻咽癌的重要因素
B．致癌相關基因在家族中的穩定遺傳可能是鼻咽癌高危家族存在的原因
C．鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細胞周期的間期
D．細胞膜上糖蛋白增加，導致癌細胞易發生轉移
33、下圖是人體一個細胞分裂時,細胞核中染色體(有陰影)和DNA(無陰影)在A,B,C,D四個時期的統計數據,那么同源染色體分離發生在:
34、一對夫婦省了一對“龍鳳”雙胞胎，期中男孩色覺正常，女孩色盲。則這對夫婦的基因型是（ ）
A. XbY、XBXB B. XbY、XBXb C. XBY、XbXb D. XBY、XBXb35、某科學家在研究細胞膜運輸物質時發現有下列四種關系，分別用四種曲線表示：
在研究具體的物質x時，發現與曲線②和④相符，試問：細胞膜運輸物質x的方式是（ ）
A．主動轉運 B．擴散和滲透 C．胞吞和胞吐 D．易化擴散
36、分析一個DNA分子時，發現30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知該DNA分子中一條鏈上鳥嘌呤含量最大值可占此鏈堿基總數的
A、20%　　　 B、30%　　　　 C、40%　　　　 D、70%
37、一只雜合的白色公羊的10萬個精原細胞產生的精子中，含有隱性基因的精子理論數據應有( )萬個。
A．10　　 B．20　　　　　C．40　　　 D．80
38、下圖為某幾種動物體內與細胞分裂有關的一組圖象，下列選項中正確的是
A.上述曲線圖中基因重組發生在d過程
B.細胞②可能對應于上述曲線圖中c過程某階段
C.細胞①中可能出現基因重組
D.若細胞①、②為同一細胞的不同分裂相，則①、②分別對應于曲線圖中c、d過程的某階段
39、在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將：（ ）
A．不斷上升 B．沒有變化 C．先升后降 D．先降后升
40、將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，進行獨立遺傳，后代中基因型為AABBCC的個體比例為
A 1/8 B 1/16 C 1/32 D 1/64
41、下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是 ( )
A．光合作用和呼吸作用總是同時進行
B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C．光合作用產生的ATP主要用于呼吸作用
D．光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行
42、雨水過多時，農作物發生爛根現象，原因是 ( )
A．土壤中缺乏氧氣，根進行厭氧呼吸產生酒精，對根細胞有毒害作用
B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根
C．土壤中有毒物質溶解到水中，使根遭到毒害
D．土壤因水澇溫度低，使根受到低溫損害
43、下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是 （ ）
A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質產生差異
B．細胞的衰老和凋亡是正常的生命現象
C．細胞分化僅發生于胚胎發育階段
D．所有體細胞都不斷地進行細胞分裂
44、人從30 oC的環境走入5 oC的凍庫中，出現的生理反應是　　　 （ ）
Ａ、耗氧量減少，心率變慢　　　　Ｂ、耗氧量減少，立毛肌收縮
Ｃ、耗氧量增加，體溫升高　　　　Ｄ、耗氧量增加，體表血管收縮
45、現有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5，這是因為
A.有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸 B.有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸
C.有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸
46、右圖是某常染色體遺傳病的系譜（設該病受一對基因控制，D是顯性，d是隱性），下列選項正確的是：
A Ⅲ8為純合體的幾率是1/2
B Ⅲ10與Ⅳ13可能相同的基因型DD
C Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12都表現正常，他們的父親Ⅱ5 最可能的基因型是Dd
D 若Ⅱ4和Ⅳ14同時又患血友病，那么Ⅳ13為兩性狀均正常且為純合體的幾率是1/6
47、人的卵原細胞中有46個染色體。在減數第一次分裂形成四分體時，細胞內同源染色體、姐妹染色單體、DNA分子的數目依次為
A．23對、46個、92個 B．46個、46個、92個
C．23對、92個、92個 D．46個、23個、46個
48、對雙鏈DNA分子的敘述,下列哪一項是不正確的
A若一條鏈A和T的數目相等，則另一條鏈A和T的數目也相等
B若一條鏈G的數目為C的2倍，則另一條鏈G的數目為C的0.5倍
C若一條鏈的A:T:G:C=l:2:3:4，則另一條鏈相應堿基比為2:1:4:3
D若一條鏈的G:T=1:2，則另一條鏈的C:A=2:1
49、牽牛花的紅花（A）對白花（a）為顯性，闊葉（B）對窄葉（b）為顯性。純合紅花窄葉與純合白花闊葉雜交，用其F1代與某植株雜交，所得后代中紅闊：紅窄：白闊：白窄＝3∶1∶3∶1，則某植株的基因型為
A AaBb B aaBb C AaBb D Aabb
50、某男子的父親患紅綠色盲，而他本人色覺正常，他與一個沒有色盲病家族史的正常女子結婚，一般情況下，他們的孩子患紅綠色盲病的概率是
A．1/2 B．1/4 C．0 D．1/8
三、非選擇題：(本題有四小題，共30分)
51. （6分）右圖為人體某細胞結構示意圖，請據圖回答：
⑴判定該細胞結構為動物細胞的主要依據是有[ ] 而無 。
⑵蛋白質合成的場所是[ ] 。
⑶若此細胞為癌變細胞，能快速轉移，這是由于細胞膜上的 減少所致。
⑷同一個體內的肌細胞和肝細胞相比，細胞內RNA是否相同？ ，原因是
。
52、（9分）
Ⅰ 上圖是光合作用過程的圖解，請依圖說明：
（1）H是 ，此階段是在葉綠體的 進行的；I是 ，此階段是在葉綠體的 中進行的。
（2）A 是 (填物質)。
Ⅱ 根據有氧呼吸回答下列問題。
（1）有氧呼吸的場所是 。
（2）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內C6H12O6 的分解產物是 ，釋放的能量比有氧氣時 （多或少），反應的場所是 。
53、（5分）下圖為某雄性動物的細胞分裂示意圖。請分析回答下列問題：
（1）A所示的細胞處于 分裂的 期，C所示細胞的名稱是_______。
（2）A、B、C、D所示的細胞中，進行減數分裂的是 ，染色體數與DNA含量之比為1∶2的是_________。
54、（10分）請回答下列有關遺傳的問題。
I．觀察下面的某真核生物生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，回答問題：
(1)①→②過程稱為 ▲ ，發生的主要場所是 ▲ 。
(2)丙氨酸的密碼子是 ▲ 。
(3)在該生理過程中，遺傳信息的流動途徑是 ▲ ，細胞中tRNA共有 ▲ 種。
Ⅱ．某植物的花色由兩對自由組合的基因決定。顯性基因A和B同時存在時，植株開紫花，其他情況開白花。請回答：
開紫花植株的基因型有 ▲ 種，其中基因型是 ▲ 的紫花植株自交，子代表現為紫花植株︰白花植株=9︰7。基因型為 ▲ 和 ▲ 的紫花植株各自自交，子代表現為紫花植株︰白花植株=3︰1。基因型為 ▲ 的紫花植株自交，子代全部表現為紫花植株。
2012年華埠中學第一次月考
高二生物答案
選擇題（50題共70分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C A C C A B B D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D B B C B D D A B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A B A D B B D B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
D D B B A C B B B C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B A B D B D C D B C一、選擇題（本大題有40小題，每小題2分、共80分。請選出各題中一個最符合題意的選項，用鉛筆在答題卡上的相應選項字母涂黑。不選、多選、錯選，均不得分）
閱讀以下材料回答第1—2小題
2011年4月8日新華網等官方媒體以“巨艦即將出航，圓70年中國人航母夢”為標題報道了中國第一首“瓦良格”號航空母艦即將完工出航的消息。“瓦良格”號滿載排水量為67000噸，全長306米。艦艏飛行甲板高度距離水面有七層樓高，艦艉飛行甲板寬度73米。航母最多可容納大約60架戰機。“瓦良格”號航空母艦為以后完全自主研發國產航母鋪平了道路。航母所需要的特種鋼材、彈射系統、助降系統等都是關鍵技術。建造一首中型航母就需要2萬噸特種鋼材，確保特種鋼材是航母建造的要害技術點，中國寶鋼集團已經具備生產航母所需要的特種鋼鐵。
1. 助降系統里面的關鍵部件是阻攔索，艦載機在航母上降落必須依靠阻攔索的幫助才能順利減速降落。艦載飛機的尾部有一個著陸鉤，用尾部的著陸鉤去鉤甲板上阻攔索，同時加大發動機的功率，萬一無法準確鉤住阻攔索重新起飛。那么阻攔索的主要受力形式是（ ）
A．受拉 B．受阻 C．受剪切 D．受壓
2．假如要在7月1日完成工程，必須對航空母艦各子系統的生產加工流程進行優化，加快工程建設的進度，下列對工序流程說法不正確的是（ ）
A．串行工序的特點是上一點工序完成之后才能進入下一道工序
B．并行工序的特點是多人或多臺設備同時進行工作
C．在生產加工中適當增加并行工序可以縮短工期
D．在生產加工中適當增加并行工序可以降低人力和物力成本
閱讀以下材料回答第3—4小題：
2011年3月11日13時46分（北京時間）發生在西太平洋國際海域的里氏9.0級地震，。此次的9.0級地震強度在世界紀錄史排列第三。受地震影響，日本福島第一核電站損毀極為嚴重，大量放射性物質泄漏到外部。核反應堆是核電站的心臟，核反應堆外面要非常堅固的安全殼，用來控制和限制放射性物質從反應堆擴散出去，以保護公眾免遭放射性物質的傷害。混凝土安全殼內徑約40m，壁厚約1m，高約60～70m。
混凝土尺寸效應：混凝土的破壞起源于內部的最不利缺陷，尺寸越大內部缺陷越多，從而使尺寸越大，破壞的可能性越大。
3．日本核電站泄漏給全球都帶來了負面影響，特別是對福島當地居民的影響，下列關于核能說法正確的是（ ）
A．核能技術開發不符合低碳環保原則，應盡量避免開發B．核電開發技術屬于科學范疇，不能申請專利
C．地球上核能是取之不盡用之不竭的能源，應大量推廣D．日本福島核電站泄漏體現了技術的兩面性
4. 核反應的安全殼都是采用的圓柱形結構，而不采用方形結構，主要因為（ ）
A．圓柱形結構比方形結構更加美觀 B．等量材料鑄成圓柱形結構的穩定性更好
C．等量材料鑄成圓柱形結構的強度更好 D．方形結構設計難度大，成本高
5．如圖是2008年北京奧運會主會場“鳥巢”，那么“鳥巢”的主體結構類型是( )
A.實體結構 B.框架結構 C.殼體結構 D.以上都不是
6. 關于流程．下列說法不正確的是
A.任何流程都包含環節和時序 B.同一個事項環節的劃分都是一樣
C.流程可以用模型來描述 D.流程設計應以時序和環節為主要線索
7．如圖是一個長臂照相支桿，在進行自拍時支桿的受力形式是（ ）。
A．受拉 B．受壓 C．受彎曲 D．受剪切
8．可以用受力結構的穩定性來解釋的事實是( )
A. 拔河的繩子斷裂 B. 大橋橫梁因貨車超重而被壓斷
C. 廣告牌被臺風吹倒 D. 大橋混凝土橫梁里面要加入鋼筋
9．金剛石十分堅硬，石墨很軟，這是因為（ ）
A、兩者是由不同元素構成的 B、兩者的結構形狀不同
C、兩者結構的連接方式不同 D、兩者名稱不同
10．如圖所示為一款人字梯，其中拉桿的作用主要是（ ）
A.降低重心 B.增大支撐面積
C.增加強度 D.保持結構的穩定性
11. 竹筒飯是民族地區的特色風味。做竹筒飯的過程有如下環節：①鋸割竹筒②淘米③裝米（將適量米和水裝入竹筒并密封）④燒煮（將竹筒放入火中燒或鍋中蒸煮）。做出的竹筒飯風味獨特，是因為（ ）。
A．竹筒裝的米少 B．做竹筒飯的過程比做普通飯多了鋸割竹筒的環節
C．竹筒密封好 D．竹筒飯的整體制作工藝與普通做飯的工藝不同
閱讀以下內容回答第12、13小題：
小華喜歡做家務，他發現傳統長臂式晾衣架不方便撐起掛圓領衣物，于是嘗試對衣架進行改造并制作出木制可變形衣架（右圖）。
12. 改造后他發現衣架出現了結構不穩定的問題。為此他設計了4種改進方案，其中最穩定的是（ ）
13．制作晾衣架產生的木屑可以變廢為寶用來制作蚊香，那么，使用下列哪一種工具產生的木屑最適宜直接制作蚊香？（ ）
A．木工鋸 B．斧子 C．木工鑿 D．木工刨
14．下列不屬于影響結構強度的主要因素的選項是（ ）
A．結構的形狀 B．結構的材料 C．結構的連接方式 D．結構的重心位置
15．氫氣燃燒實驗的流程如圖。小李在實驗室做該實驗時，將試管中收集好的氫氣未經驗純就直接點燃，導致試管炸裂。這個事例告訴我們（ ）。
A．應該改用鐵質試管
B．驗純環節必須有防護措施
C．有些流程的環節不可缺少 D．氫氣燃燒實驗是危險的，不該在實驗室操作
16．為了提高傳統木結構建筑的抗震能力，日本普通的民宅采用了“箱體設計”——劇烈地震發生時，房屋整體可以倒下甚至翻滾，但不會崩碎。這說明：（ ）
A、采用這種設計的房屋，結構穩定性十分高
B、采用這種設計的房屋，結構強度十分高
C、如果物體結構的強度很高，其結構穩定性必然很低
D、這種設計不合理，物體結構的穩定性越高越好
17. 小明使用電腦時，電源插座中的保險管燒了，于是他決定換保險管。更換保險管的正確流程是（ ）。
A．切斷電源→擰開保險蓋→取下壞保險管→接通電源→換上新保險管→擰上保險蓋
B．切斷電源→擰開保險蓋→取下壞保險管→換上新保險管→擰上保險蓋→接通電源
C．擰開保險蓋→取下壞保險管→切斷電源→換上新保險管→擰上保險蓋→接通電源
D．切斷電源→取下壞保險管→擰開保險蓋→換上新保險管→擰上保險蓋→接通電源
18．下列工具的連接方式中沒有采用鉸連接的是（ ）
A.鋼絲鉗 B.剪刀 C.板牙板手 D.水果刀
19．在易受振動的場合，下列所示連接方式中最合適的是（ ）
20．用5mm厚的鋼板制作如圖所示的連接片，合理的工藝流程是（ ）
A.劃線鋸割銼削鉆孔孔口倒角
B.劃線銼削鋸割鉆孔孔口倒角
C.劃線鋸割銼削孔口倒角鉆孔
D.劃線銼削鉆孔鋸割孔口倒角
21某企業在產品開發過程中，要制造如圖這類復雜零件的樣件，在完成零件的三維設計后，過去需要先制造樣件的模具，然后鑄造樣件，現在企業引進了快速成型機，可以根據三維設計圖形直接燒結出樣件，優化了產品開發的流程，以下關于該產品開發流程的說法中不恰當是（ ）
A.快速成型機的應用，改變了三維設計在產品開發流程中的時序
B.快速成型機的應用，減少了產品開發的周期
C.快速成型機的應用，為優化產品開發流程創造了條件
D.快速成型機的應用，減少了產品開發流程中的環節
22．下列圖表中，不是流程圖的是（ ）
A．列車運行時刻表 B．學校課程表 C．產品加工工序表 D．零件的三視圖
23. 不同的結構設計，應考慮的因素各有側重，但無論如何在哪一類結構設計中，（ ）都是至關重要的因素。
A、成本 B、安全 C、穩定性 D、壽命
24．西安的小雁塔聞名海內，“雁塔晨鐘”被稱為“關中八景”之一，還籠罩著“千年不倒”的神秘色彩。經科學家考察分析，小雁塔的地基是又寬又深的半球體，塔身和地基形成了一個倒放的蘑菇型，這很可能就是它1300多年經歷70于次地震仍然屹立不倒的原因。小雁塔的結構穩定性高主要是因為（ ）
A、采用了三角形的結構 B、結構重心低 C、塔身與地面形成支撐面積大 D、建材質量好
25. 分析下列物體的結構類型，判斷哪個不屬于殼體結構（ ）
A、頭盔 B、金字塔 C、貝殼 D、陶罐
26. 如圖所示是一種用于高空作業的升降機車，為了提高其穩定性，設計者可以采取的措施是（ ）
A．減小車子的質量 B．增加升降臺的質量
C．升降臺四周裝圍欄 D．增大支撐腳之間的距離
27. 如圖所示的欹（qi）器，是我國古代勞動人民在生產實踐中發明的一種灌溉用具。在未裝水時罐子略向前頃，裝入少量水后，罐子就豎起來，而一旦裝滿水時，罐子就會一下子傾覆過來，把水倒凈，然后又自動復原，等待再次裝水。關于欹器的工作原理，下列說法中不正確的是（ ）
A.支撐軸不在罐子對稱面上，未裝水時罐子略向前傾
B.裝入少量水后，重心降低，罐子就會豎起來
C.裝滿水后，重心升高，成不穩定結構，罐子就會傾覆
D.罐子的穩定性只與重心的高低有關，與支撐軸的連接方式無關
28. 為了抵御頻發的地震災害，有日本最高的公寓樓之稱的埼玉縣川口公寓，結構設計時采用了直徑最大達800毫米，厚度達40毫米的cft鋼管，管芯中還注入了比通常混凝土強度高3倍的特種混凝土，這說明設計師側重利用哪種因素來加強建筑結構的強度（ ）
A、結構的形狀 B、結構的材料 C、結構的連接方式 D、結構重心位置的高低
29.高中生通過高考升入高等院校的流程簡單劃分為以下幾個環節：①收到錄取通知書②填報志愿③參加高考測試④高考報名⑤持錄取通知書報到入學，請選擇正確的時序（ ）
A、①②③④⑤ B、④③②①⑤ C、④②③①⑤ D、①②④③⑤
30. 小峰同學利用假日在他家后院種植一棵芒果樹苗，其種植環節主要有：①放樹苗培土，②挖坑，③澆水，④施農家底肥，種植果樹的正確流程是（ ）。
A.①②③④ B. ②①③④
C. ②④①③ D. ①②④③
31. 某壁燈的結構如圖所示，壁燈座與桿1、桿1與桿2之間均采用可在水平方向任意轉動的鉸連接。對該壁燈的特性表述不恰當的是（ ）。
A．壁燈有一定的伸縮范圍，且操作便利
B．壁燈能根據需求沿水平調節
C．利用連接點2可以調整燈的高度
D．桿2能繞連接點2水平轉動
32.如果一個物體的結構受到兩個距離很近，大小相等，
方向相反的力，那么我們可以判斷這個物體的結構受到了（ ）
A、拉力 B、剪切力 C、彎曲力 D、扭轉力
33.市場上流行的多用拐杖可以通過簡單操作變成一把椅子，它之所以比普通拐杖功能更豐富，是因為（ ）
A、材料不同 B、結構不同 C、顏色不同 D、穩定性不同
34.關于結構穩定性，下列說法正確的是（ ）
A、物體與地面形成的支撐面積等于物體于地面形成的接觸面積
B、自行車通過車的支撐架與地面形成的支撐面為三角形
C、想讓物體結構穩定，結構的連接方式必須采用剛連接
D、結構肯定是越穩定越好
35．使用高壓鍋時要先放汽再開鍋蓋，否則有可能引發爆炸。從流程的角度來說，下列觀點錯誤的是（ ）。
A、任何流程的時序都是可以更改的 B、不可顛倒的時序往往反映了事物的內在規律
C、合理正確的流程引導我們正確做事 D、生活中處處有流程
36．郵遞員投遞線路的優化屬于 ( )
A.成本優化 B.技術優化 C.質量優化 D.工藝優化
37．人們郵寄包裹的流程一般是：取包裹單——購買標準包裝箱——包裝密封——填寫包裹單——交寄手續——收回執單。我們看到，它的全部過程，可以分解為若干個小的過程，每個小過程都有明確的任務。我們把這些小過程稱為：（ ）
A、步驟 B、時序 C、環節 D、順序
38．如圖所示，采用六個螺母與螺釘連接兩個零件，擰緊這組螺母（螺母的編號分別為a、b、c、d、e、f）的正確流程是：（ ）
A．依次擰緊ab→依次擰緊cd→依次擰緊ef
B．依次擰緊ad→依次擰緊be→依次擰緊fc
C．依次擰緊ab（不完全擰緊）→依次擰緊cd（不完全擰緊）
→依次擰緊ef（不完全擰緊）→依次擰緊abcdef
D．依次擰緊ad（不完全擰緊）→依次擰緊be（不完全擰緊）
→依次擰緊fc（不完全擰緊）→依次擰緊adbefc
39．原先，人們到銀行存取款需要人工填單、記帳等工作，自從引入計算機管理系統后，大大提高了工作效率，請問，這種流程優化屬于 （ ）
A.工期優化 B.技術優化 C.成本優化 D.質量優化
40．如圖所示為一款滬杭高鐵車站使用的自動售票機，具有一鍵購票和詳細購票兩種流程，當自動售票機顯示的默認信息與旅客的需求相符時，旅客可直接點擊“確認購票”按鈕，支付現金后輸出車票，稱為一鍵票流程。當自動售票機顯示的默認信息與旅客的需求不相符時，旅客修改發站、到站、日期、席別和張數等購票信息，點擊“確認購票”按鈕，支付現金后輸出車票，稱為詳細購票流程。下列關于自動售票機流程說法中不恰當的是（ ）
A.自動售票機的應用，為旅客提供了方便快捷的自助式購票服務
B.自動售票機的應用，為優化購票流程創造了條件
C.一鍵購票，減少了購票流程的環節
D.一鍵購票，減少了購票流程的時序．
第Ⅱ卷（共20分）
二、非選擇題（本大題有3小題，41題、42題各6分，第43題8分，共20分。答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上）
41.李剛在通用技術實踐課上，用3mm厚的鋼板制作如圖所示的連接
片，需要以下環節：①劃線；②鉆孔；③鋸割；④銼削；⑤折彎。
請分析連接片的加工工藝，回答以下問題：
（1）合理的加工流程為：① ▲ ▲ ② ▲
（在“ ▲ ”處填寫環節的序號 ）；
（2）上述工藝流程中不需要用到的工具是： ▲ 、 ▲ （從①手鋸；②銼刀；③鉆頭；④螺絲刀；⑤手鉗；⑥絲錐中選出兩各種，在“ ▲ ”處填寫環節的序號）；
（3）上述工藝流程中需要用到的設備是： ▲ （從①砂輪機；②車床；③臺鉆中選出一種，在“ ▲ ”處填寫環節的序號）。
42.李明發現椅子的榫接處松動，于是設計了如圖所示的連接片，用以加固椅子的連接。現用60×60的方形鋼板加工該連接片，需要以下環節：①劃線；②鋸割；③鉆孔；④銼削。請分析連接片的加工工藝，回答以下問題。
（1）補充完整加工流程（在“ ▲ ”處填寫加工環節的序號） ▲ → ▲ → ▲_ →④。
（2）加工圖中R6的圓弧，合理的方法是： ▲ 。（從①鋸割；②鉆孔；③銼削中選擇一種，在“　　　”處填寫相應的序號。）
（3）鉆孔時用到的工具有： ▲ 、 ▲ 。（從①鋼鋸②銼刀③鉆頭④絲錐⑤手鉗中選出二種，在“ ▲ ”處填寫相應的序號。）
43.如圖所示為某校學生宿舍，李剛看到學習、生活用品擺放零亂，于是他準備設計一款放
在床下的多功能整理柜，提出以下設計要求：
A.合理利用床下的空間；
B.能將學習用品、鞋子、其它生活用品分開存放；
C.便于存取物品，便于打掃衛生。
請你根據設計要求，幫助李剛完成以下任務；
（1）畫出設計草圖，必要時用文字說明,標注長、寬、高等主要尺寸；
（2）說明你所采用的主要材料和相應的連接方式；
（3）說出你的設計方案中有創意的一個特色點。
華埠中學2011學年第二學期月考（一）答題卷
高 二 通 用 技 術
試卷Ⅰ（共40分）
選擇題（共40小題，每小題2分，共80分。請選擇各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
二、非選擇題（本大題有3小題，41題、42題各6分，第43題8分，共20分。答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上）
41.
（1）
（2）
（3）
42.
（1）
（2）
（3）
43.
（1）畫出設計草圖，必要時用文字說明,標注長、寬、高等主要尺寸（5分）
（2）說明你所采用的主要材料和相應的連接方式（2分）
（3）說出你的設計方案中有創意的一個特色點。（1分）
華埠中學2011學年第二學期第一次月考高二通用技術答案
試卷Ⅰ（共40分）
選擇題（共40小題，每小題2分，共80分。請選擇各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選均不給分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D C B B C C B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C A D C B B C B A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A D B C B D D B B C
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B B B A A C D B D
二、非選擇題（本大題有3小題，41題、42題各6分，第43題8分，共20分。答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上）
41. ③ ④ ⑤ （2） ④ ⑥ （3） ③
42.（1） ① ③ ② （2） ② （3） ③ ⑤
43. 評分標準：
（1）畫出符合要求的設計草圖得（2分），草圖能表達細節、有立體感（2分），合理的尺寸標注（1分）。
照抄設計參考圖者，最多得2分！
（2）說明恰當的設計材料和連接方式（2分）
（3）說明合理的創意特色得一分
安全殼
第5題圖
收集氫氣
驗純
點燃
第15題圖
第40題圖
班級： 姓名：　　　　　　　　 考號 ： 　 學校：
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
學校 班級 姓名 考號（時間：120分鐘;滿分：150分）?
第I卷（選擇題共110分）
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從小題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is Agatha Christie
A. A writer. B. A bookseller. C. A detective（偵探）.
2. What time is it now
A. 8:00. B. 7:45. C. 8:15.
3. Where are the two speakers
A. Outside a theatre. B. In a bank. C. At a show.
4. How did the man like the beef
A. Delicious. B. Satisfying（令人滿意的）. C. Not satisfying.
5. What is the man doing
A. Taking advice. B. Making a suggestion. C. Asking for permission（允許）.
第二節（共15小題；每小題1．5分，滿分22．5分）
聽下面6段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾道小題，從每小題所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前，你將有5秒鐘的時間閱讀每小題。聽完后，每小題將給出5秒鐘的做答時間。每段對話或獨白你將聽兩遍。
6. What does the man think the weather is going to be like tomorrow
A. Rainy. B. Cloudy. C. Sunny.
7. What will the woman probably do tomorrow
A. Go to the picnic with an umbrella. B. Stay home because of the rain.
C. Make sure of the weather.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. How much money was there in the purse
A. About $15. B. About $ 50. C. About $ 55.
9. Where did the woman most probably leave her purse
A. In the street. B. In the coffee shop. C. In the shoe department.
聽第8段材料，回答第10、11題。
10. Why does the woman look pale（蒼白的）
A. She is probably sick. B. She feels a bit tired of her work.
C. She works too hard with her new students.
11. What is the relationship between the two speakers
A. Doctor and patient. B. Headmaster（校長）and teacher. C. Teacher and student.
聽第9段材料，回答第12、13、14題。
12. What is the woman asking about
A. How to make money. B. How to walk dogs. C. How to make advertisements（廣告）.
13. What is the man's first suggestion
A. Walking dogs. B. Buying a bike. C. Delivering(遞送) papers.
14. Why does the woman prefer the job of walking dogs
A. She doesn't have a bike. B. She can make more money. C. It's good for her health.
聽第10段材料，回答第15、16、17題。（Crocodile:鱷魚 grab：抓住,攫取drag：拉,拖）
15. Where did the story happen
A. Australia. B. Canada. C. America
16. What happened to the woman finally
A. She was killed. B. She was saved. C. She was pulled into the water.
17. What kind of person is the woman
A. Friendly. B. Quick. C. Brave.
聽第11段材料，回答第18、19、20題。
18. What does the speaker mainly talk about
A. The university library. B. The library rules. C. The library hours.
19. Where is the most likely place to find a book on science and engineering
A. Level 1. B. Level 2. C. Level 3.
20. How long can a graduate student keep the borrowed books
A. 14 days. B. 20 days. C. 28 days.
第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分40分）
第一節：單項填空（共20小題, 每小題1分,滿分20分）
從A、B、C、D 四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
– I probably shouldn’t have any more cake.
– Oh, _____. It won’t kill you.
A. go ahead. B. hold on, please C. you’re welcome. D. that’ll do
_____ Quzhou you see today is quite ___ different city from what it used to be.
A. The, 不填 B. 不填，a C. The, a D. A, a
23. I ____ in London for many years, but I’ve never regretted my finial decision to move back to China. A. lived B. was living C. have lived D. had lived
24. I think you should be _____ about giving your address to strangers. It might be dangerous.
A. confident B. cautious C. scientific D. positive
25. Only when I read this story for a second time _____to appreciate its beauty.
A. did I begin B. that I began C. I began D. had I began
26. If we want to arrive there on time, I am afraid we should ______.
A. sweep up B. speed up C. use up D. set up
27. If you had told me in advance, I ___ him at the airport.
A. would meet B. would had meet C. would have met D. would have meet
28. My parents live in a small village. They always keep some candles in the house __________ there is a power off.
A. if B. unless C. in case D. so that
29.--- You can ask him to go with you again.
--- It won’t make any ____ , you know, he is very stubborn.
A. difference B. difficulty C. trouble D. answer
30. Jack always spares some time to take part in social activities even though going to school ____ most of her day.
A. takes up B. saves up C. makes up D. puts up
31. We should never forget those who________the success of the revolution.
A．bled for B．bleeded for C．fighting for D．bled to
32. He damaged his leg so badly in the accident that the bone was _____. Luckily, the infected wound has been ____ control.
A. exposed; under B. discovered; beyond C. uncovered; out of D. showed; in
33 – It angered me that a neighbor accused me ____ kicking her pet.
-- Oh, you had the right to defend yourself ____ her accusation.
A. of; against B. for; from C. against; for D. for; against
34. _____ around the fire, the tourists danced with the local people.
A. Gather B. To gather C. Gathering D. To gathering
35. She doesn’t want to take her new boyfriend home in case her parents don’t ____ him.
A. approve of B. care about C. know about D. turn down
36. More and more high-rise buildings have been built in big cities _____ space.
A. in search of B. in place of C. for lack of D. for fear of
37. Shelly had prepared carefully for her biology examination so that she could be sure of passing it at her first_________.
A intention　　 　B attempt　　　　　 　C purpose　　　　　 　D desire
38. You can ____ this kind of skill by watching her painting carefully and all- heartedly.
A. acquire B. achieve C. finish D. desire
39. They were brave enough to attack the enemy _____ during the battle.
A. tightly B. actively C. constantly D. fiercely
40. It was a nice meal, _____ a little expensive.
A. though B. whether C. as D. since
第二節 完形填空 (共20小題，每小題1分, 共20分)
通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的A，B，C，D四個選項中，選出一個最佳答案。
One morning all the employees reached the office as usual．And on the wall they saw a big 41 on which was written：Yesterday, the person who has been 42 your growth in this company passed 43 ．We invite you to join the funeral prepared in the 44 ．
In the beginning，they all got 45 for the death of one of their colleagues, 46 after a while they started getting 47 to know who was the man that limited the growth of his colleagues and the company itself．
The 48 in the gym was such that security agents(保安)were 49 to control the crowd within the room．The more people reached the coffin(棺材)，the more the excitement 50 up．Everyone whispered to each other：“ 51 on earth is this guy ”
One by one the excited employees got closer to the coffin，and when they 52 inside it，they 53 became speechless。They stood nearby the coffin，shocked and in 54 , as if someone had 55 the deepest part of their soul．
There was a 56 inside the coffin；everyone who looked inside it could see himself, There was also a sign next to the mirror that 57 There is only one person who is 58 to set limits to your growth：IT IS 59 ! Your life doesn’t change when everyone around you changes．Your life changes when YOU change，when you go beyond your limiting beliefs inside．Don’t be afraid of 60 ；build yourself and your reality．It’s the way you face life itself that makes the difference!
41．A．card B．post C．sign D．1etter
42．A．encouraging B．helping C．building D．limiting
43．A．on B．by C．away D．down
44．A．office B．gym C．way D．meeting room
45．A．sad B．excited C．afraid D．calm
46．A．and B．but C．or D．so
47．A．ready B．pleased C．curious D．serious
48．A．surprise B．anger C．excitement D．sadness
49．A．admitted B．forced C．forbidden D．ordered
50．A．heated B．woke C．turned D．kept
51．A．Where B．What C．How D．Who
52．A．walked B．looked C．got D．turned
53．A．suddenly B．gradually C．merely D．extremely
54．A．sorrow B．order C．silence D．person ‘
55．A．stolen B．touched C．attacked D．seen
56．A．1etter B．book C．mirror D．appeared
57．A．wrote B．read C．showed D．reflected
58．A．sure B．eager C．afraid D．able
59．A．YOU B．ME C．HE D．ITSELF
60. A. punishment B. praises C. changes D. blame
第二部分：閱讀理解（共兩節。第一節20小題，第二節5小題；每小題2分，滿分50分）
第一節：閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出最佳選項，并在
答題紙上將該項標號涂黑。
(A)
This is a true story that happened in Japan. In order to renovate the house, a Japanese tore open the walls. Japanese houses normally have a hollow space between the wooden walls. When tearing down the walls, he found that there was a lizard stuck there because a nail from outside was hammered into one of its feet. He saw this, feeling pity and curious. When he checked the nail, he found it was nailed 10 years ago when the house was first built.
What happened The lizard had survived in such a position for 10 years! It has been in a dark wall partition(夾層) for 10 years without moving! Then he wondered how this lizard survived for 10 years without moving a single step---since its foot was nailed! So he stopped his work and observed the lizard: what has it been doing What and how has it been eating Later, he didn’t know from where another lizard appeared, with food in its mouth. Ah! He was astonished and touched deeply. The free lizard had been feeding the stuck one for the past 10 years…
Such love, a beautiful love! Such love happened with this tiny creature… What can love do It can do wonders! Just think about it: one lizard had been feeding the other one untiringly for 10 long years, without giving up hope on its partner. If a small creature like a lizard can love like this… just imagine how we can love if we try.
61. The underlined word “renovate” in the first paragraph is closest in meaning to _________.
A. tear down B. tear open C. paint D. repair
62. How did the Japanese feel when seeing the stuck lizard
A. Frightened B. Enjoyable C. Confused D. Usual
63. Why did the Japanese stop his work
A. To watch how long the lizard can still live here.
B. To find out why the lizard had survived here for 10 years.
C. To have a rest by watching the lizard.
D. To take out the nail and set the lizard free.
64. What can we learn from the free lizard
A. It encourages us to live even longer.
B. It teaches us never to abandon our loved ones.
C. It tells us to take pity on the stuck lizard.
D. It teaches us to give more help to our loved ones.
(B )
Why play games Because they are fun, and a 1ot more besides. Following the rules-planning your next move-acting as a team member-these are all “game” ideas that you will come across throughout your life.
Think about some of the games you played as a young child, such as rope-jumping and hide-and-seek. Such games are entertaining and fun. But perhaps more importantly, they translate life into exciting dramas that teach children some of the basic rules they will be expected to follow the rest of their lives, such as taking turns and cooperating (合作) .
Many children’s games have a practical side Children around the world play games that prepare them for work they will do as grown-ups. For instance, some Saudi Arabian children play a game called bones. Which sharpens the hand-eye coordination（協調）needed in hunting.
Many sports encourage national or local pride. The most famous games of all, the Olympic Games, bring athletes from around the world together to take part in friendly competition. People who watch the event wave flags, knowing that a gold medal is a win for an entire country, not just the athlete who earned it. For countries experiencing natural disasters or war, an Olympic win can mean so much..
Sports are also an event that unites people. Soccer is the most popular sport in the world. People on all continents play it—some for fun and some for a living. Nicolette Iribarne, a Californian soccer player, has discovered a way to spread hope through soccer. He created a foundation to provide poor children with not only soccer balls but also a promising future.
Next time you play your favorite game or sport, think about why you enjoy it, what skills are needed, and whether these skills will help you in other aspects of your life.
65. Through playing hide-and-seek, children are expected to learn to ________.
A. be a team leader B. obey the basic rules
C. act as a grown-up D. predict possible danger
66. The underlined part in Paragraph 2 most probably means that games can________.
A. describe life in an exciting way B. turn real-life experiences into a play
C. make learning life skills more interesting D. change people’s views of sporting events
67. According to the passage, why is winning Olympic medals so encouraging
A. It inspires people’s deep love for the country.
B. It proves the exceptional skills of the winners.
C. It helps the country out of natural disasters.
D. It earns the winners fame and fortune.
68. Iribarne’s goal of forming the foundation is to _______.
A. bring fun to poor kids
B. provide soccer balls for children
C. give poor kids a chance for a better life
D. appeal to soccer players to help poor kids
69．What can be inferred from the passage
A．Gamed benefit people all their lives.
B．Sports can get all athletes together.
C．People are advised to play games for fun.
D．Sports increase a country’s competitiveness.
C
The Peales were a famous family of American artists. Charles Willson Peale is best remembered for his portraits of leading figures of the American Revolution. He painted portraits of Franklin and Jefferson and over a dozen of George Washington. His life-size portrait of his sons Raphaelle and Titian was so realistic that George Washington reportedly once tipped his hat to the figures in the picture.
Charles Willson Peale gave up painting in his middle age and devoted his life to the Peale museum, which he founded in Philadelphia. The world’s first popular museum of art and natural science mainly covered paintings by Peale and his family as well as displays of animals in their natural settings. Peale found the animals himself and found a method to make the exhibits more lifelike. The museum’s most popular display was the skeleton (骷髏) of a huge, extinct elephant, which Peale unearthed on a New York farm in 1801.
Three of Peale’s seventeen children were also famous artists. Paphaelle Peale often painted still lives of flowers, fruit, and cheese. His brother Rembrandt studied under his father and painted portraits of many noted people, including one of George Washington. Another brother, Rubens Peale, painted mostly landscapes and portraits.
James Peale, the brother of Charles Willson Peale, specialized in miniatures (小畫像). His daughter Sarah Miriam Peale was probably the first professional female portrait painter in America.
70. What is the main topic of the passage
A. The life of Charles Willson Peale. B. Portraits in the 18th century.
C. The Peale Museum. D. A family of artists.
71. The author mentions in Paragraph 1 that Washington tipped his hat to the figures in the painting to show that ________.
A. Charles Willson Peale’s painting was very lifelike
B. Washington respected Charles Willson Peale’s work
C. Washington was friendly with Raphaelle and Titian Peale
D. the painting of the two brothers was very large
72. The underlined word “unearthed” is closest in meaning to“ ______”.
A. showed B. dug up C. invented D. looked over
73. Which of the following is NOT the child of Charles Willson Peale
A. Titian Peale. B. Rubens Peale. C. Raphaelle Peale. D. Sarah Miriam Peale.
74. The author’s attitude toward the Peales is in general _______.
A. puzzled B. excited C. admiring D. disappointed
第二節（任務型閱讀）：
Kitty, Kelly, Aidan, Bruce 和Pamela分別就父親對自己的影響表達了看法（61—65）。閱讀下面他們發表在某網站論壇上的文章（A、B、C、D、E和F），選出最符合他們所表達的看法的選項。選項中有一項是多余選項。
71. Kitty: Dad encouraged me to show great determination to do anything.
72. Kelly: Dad gave me a new life which is full of love and happiness.
73. Aidan: Dad is the person who introduced me to my sports career.
74. Bruce: Dad taught me to share housework and take family responsibility.
75. Pamela: Dad shows me that the most important in life is our family.
A B
Dear Daddy, you stepped into my life years ago, and became my dad, a man who raised three fatherless kids and adopted another. It didn’t matter to you or us that we were your biological kids or not—you are our dad! You did everything humanly possible for us, and you managed to have taken care of Mom, who has been sick, and the grandkids as well. Lessons learned are love and compassion and kindness… We love you dearly. My dad taught me how to play basketball. He taught me how to pivot, throw three pointers, and do lay-ups and dunks. Now I am a pro (職業球員) at basketball. When I played basketball in December, I was a good guard. Although I sometimes didn’t play very well and team lost the game, my dad always encouraged me never to lose heart. Now I have a dream that when I grow up I can play basketball on the Celtics. I love my dad!
C D
The most important thing that my dad ever taught me was “Never do anything halfway”. He always told me that by doing your very best, you demonstrate your ability, commitment and character. This advice was what I always kept in mind, whether I was shoveling the snow off the driveway, training for a basketball game or completing my last course in graduate school. “It shows what kind of person you are,” my dad would say. “People will remember and respect you for that.” I definitely do remember and respect my dad’s advice, which will guide me do anything. My dad has taught me many things. He has taught me love, hope, respect, discipline and the value of hard work. He has taught me never to be afraid, but when I am, his arms are always open for me to run into. He has taught me the value of a job well done, never to give up. He has taught me how to ride a bike, then to drive a car. He always tells me that he believes in me and that I can manage to deal with the things around me. He is teaching me how to grow up but not grow apart. My dad is always there for me, and he has told me that he always will be.
E F
My dad teaches me throughout my lifetime to present day that family is first. He says, “As the father, you should put your own wants and needs aside to make sure that your wife and children have the best that life has to offer.” He did this without failing every day of our lives, without words or empty promises instead through sleepless nights and tireless actions always with a smile. His words always remind me what I should do for the family. I am proud to be his son. I love you, Dad. My dad and I have a funny company we call “Priority”. It changes depending on the chore we’re doing. He has taught me how to take care of the pool (Priority Pools), how to program garage doors (Priority Garages), how to plan family birthday parties (Priority Parties), how to install dishwashers (Priority Dishwashers) and how to clean the computer (Priority Computers). The list goes on. I’m proud of my dad, and grateful for my time with him. We have so much fun doing projects together.
第II卷 （第二部分, 共50分）
第一節 短文改錯（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用（﹨）劃掉。
修改：在錯的詞下畫一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
To build a green school, I’d like to give a few suggestion as follows: Littering should not be allowed at school so rubbish takes time to break down. We need to plant more trees on campus since they will not only add beauty to our school but also reduces the content of CO2 in the atmosphere. Recycling is considered as the key to protect the environment so that we can encourage our students recycle bottles, plastics bags, batteries and waste newspapers. Furthermore, it is less costly to buy recycling materials. Someone needs to make an effort to save energy at school. For example, we should turn out off electricity equipment when it isn’t used. I believed that our united efforts can make our school the real green school.
第二節: 書面表達（滿分30分）
請以“Reading Newspapers Is A Good Habit” 為題寫一篇100左右單詞的短文。提示如下：
1．報紙是重要傳媒。看報能獲得國內外最新消息以及……
2．報紙能豐富我們的生活，上面有……
3．對我們學英語的人來說，看類似《中國日報》China Daily這樣的英文報紙，我們能……
華埠中學2011學年第二學期月考（一）答題卷
高 二 英 語
命題人：方秋平 2012年3月
1、【A】【B】【C】2、【A】【B】【C】3、【A】【B】【C】4、【A】【B】【C】5、【A】【B】【C】6、【A】【B】【C】7、【A】【B】【C】8、【A】【B】【C】9、【A】【B】【C】10、【A】【B】【C】11、【A】【B】【C】12、【A】【B】【C】13、【A】【B】【C】14、【A】【B】【C】15、【A】【B】【C】16、【A】【B】【C】17、【A】【B】【C】18、【A】【B】【C】19、【A】【B】【C】20、【A】【B】【C】 21、【A】【B】【C】【D】22、【A】【B】【C】【D】23、【A】【B】【C】【D】24、【A】【B】【C】【D】25、【A】【B】【C】【D】26、【A】【B】【C】【D】27、【A】【B】【C】【D】28、【A】【B】【C】【D】29、【A】【B】【C】【D】30、【A】【B】【C】【D】31、【A】【B】【C】【D】32、【A】【B】【C】【D】33、【A】【B】【C】【D】34、【A】【B】【C】【D】35、【A】【B】【C】【D】36、【A】【B】【C】【D】37、【A】【B】【C】【D】38、【A】【B】【C】【D】39、【A】【B】【C】【D】 40、【A】【B】【C】【D】41、【A】【B】【C】【D】42、【A】【B】【C】【D】43、【A】【B】【C】【D】44、【A】【B】【C】【D】45、【A】【B】【C】【D】46、【A】【B】【C】【D】47、【A】【B】【C】【D】48、【A】【B】【C】【D】49、【A】【B】【C】【D】50、【A】【B】【C】【D】51、【A】【B】【C】【D】52、【A】【B】【C】【D】53、【A】【B】【C】【D】54、【A】【B】【C】【D】55、【A】【B】【C】【D】56、【A】【B】【C】【D】57、【A】【B】【C】【D】58、【A】【B】【C】【D】 59、【A】【B】【C】【D】60、【A】【B】【C】【D】61、【A】【B】【C】【D】62、【A】【B】【C】【D】63、【A】【B】【C】【D】64、【A】【B】【C】【D】65、【A】【B】【C】【D】66、【A】【B】【C】【D】67、【A】【B】【C】【D】68、【A】【B】【C】【D】69、【A】【B】【C】【D】70、【A】【B】【C】【D】71、【A】【B】【C】【D】72、【A】【B】【C】【D】73、【A】【B】【C】【D】74、【A】【B】【C】【D】75、【A】【B】【C】【D】【E】【F】
第四節 短文改錯 （共10小題; 每小題1分，滿分10分）
下面短文中共有10處語言錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加上一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意： 1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞。
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分。
To build a green school, I’d like to give a few suggestion as follows: Littering should not be allowed at school so rubbish takes time to break down. We need to plant more trees on campus since they will not only add beauty to our school but also reduces the content of CO2 in the atmosphere. Recycling is considered as the key to protect the environment so that we can encourage our students recycle bottles, plastics bags, batteries and waste newspapers. Furthermore, it is less costly to buy recycling materials. Someone needs to make an effort to save energy at school. For example, we should turn out off electricity equipment when it isn’t used. I believed that our united efforts can make our school the real green school.
第五節 書面表達（滿分30分
Reading Newspapers Is A Good Habit
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第四部分：寫作（共兩節，滿分40分）
第一節：短文改錯（共10小題;每小題1分,滿分10分）
1. suggestions 2. so---because 3.reduces---reduce 4.protect—protecting
5. recycle前加to 6. recycle—recycling 7.someone---Everyone 8. 去掉 out
9. believed---believe 10.the---a
第二節: 書面表達（滿分30分）
Reading Newspapers Is A Good Habit
Newspapers are important media. They can provide all kinds of latest news from both at home and abroad, which can help us understand the world better.
Newspapers can also make our life rich. In newspapers, we can read stories about a variety of people, find weather reports, introductions to new books, advertisements on traveling, and so on.
As English learners, reading newspapers in English, such as “China Daily”, is one of the best ways to improve our English. There are many words, phrases and structures for us to learn, and what’s more, we can acquire abundant knowledge of history, culture and society.
班級： 姓名：　　　　　　　　 考號 ： 　 學校：
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、語言文字運用（共32分，其中選擇題每小題3分）
1．下列各組詞語中，加點字讀音全都正確的一項是（ ）
A．痙攣（jìng） 贗品（yàn） 躑躅（chú） 頤指氣使（yí）
B．傾圮(pǐ) 腳踝（huái） 蜷縮（quán） 卷帙浩繁（zhì）
C．傴僂（yǔ） 羊圈（juàn） 喝問 (hè) 戛然而止（gā）
D．毗鄰 (pí) 晌午（xiǎng） 矗立（chù） 渾身解數(xiè)
2．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）
A．抱怨 媲美 紆尊降貴 闃無一人
B．勛綬 暴燥 破釜沉舟 浮想聯翩
C．震撼 凋敝 風弛電掣 美輪美奐
D．摩娑 周正 端莊雍容 躊躇滿志
3．依次填入下面各句橫線上的詞語正確的一項是（ ）
①農奴制我雖然未曾經歷、未曾見到，但是，我至今還記得在安娜·格拉西莫芙娜姑母家，我對這種制度卻有過 。
②炎熱的午后，母牛在樹下揮動著尾巴；樹木把小河 得這樣翠綠一片，讓你覺得那只一頭扎進水里去的雌紅松雞，應該帶著綠色的羽毛冒出水面來。
③我本來可以站起來，但是， 我站起身來瞧瞧它，十之八九我也說不出它到底是什么； 一旦一件事發生以后，就沒有人能知道它是怎么發生的了。
A、體會 點染 雖然 因為
B、體會 點綴 雖然 如果
C、體味 點染 即使 因為
D、體味 點綴 即使 如果
4．下列各句中加點的詞語，使用恰當的一句是（ ）
A．父親收藏的那些產于不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發。
B．我們不能因為有姚明等人加盟美國NBA，就妄自菲薄地說，我國的籃球運動足以與歐美籃球強國抗衡了。
C．沈從文早在20世紀30年代就因在《邊城》中描繪了一個獨特的湘西世界，展現了豪爽與浪漫的湘西風情而名噪一時。
D．我倆考慮問題時，他習慣從大的方面著眼，我總是從具體方法入手，雖然南轅北轍，但總能殊途同歸。
5．下列各句中，沒有語病的一句是(　　)
A. 如何防止上海世博會參展的貴重物品免遭盜竊，這是上海保安部門深感責任重大的事情。
B. 我國近年來重視發展以就業為導向的職業教育，旨在均衡教育結構，解決人口眾多與藍領人才短缺的不協調問題，促進教育平穩發展。
C. 同學們常常想到要學好數理化和外語等課程，而對與這些基礎課程密切相關的邏輯思維的訓練卻往往被忽視。
D. “太平洋保險公司”主動參與社會災害性事故處理，化解風險、安定社會生活的責任。
6．下面一段話的語序最恰當的一項是（ ）
①它也不完全是圓形的 ②我不敢肯定
③在某種光線下面看墻上那個斑點 ④它竟像是凸出在墻上的
⑤使我覺得如果我用手指順著墻壁摸過去
⑥在某一點上會摸著一個起伏的小小的古冢
⑦不過它似乎投下一點淡淡的影子
⑧就像南部丘陵草原地帶的那些古冢
A．①②③④⑧⑦⑤⑥ B．③④①②⑦⑤⑥⑧
C．④⑧②③①⑦⑤⑥ D．⑦④⑧⑤⑥③①②
7．下列有關鑒賞常識表述不正確的一項（　　）
A、場景是小說的最小構成因素。它與單純的環境描寫不同，它是以人物為中心的環境描寫，一般由人物、事件和環境組成。人物是指作品中刻畫的人物形象。刻畫人物，需要貼著人物的心理寫和貼著人物的言行寫。
B、敘述角度有“正面角度”和“側面角度”，敘述人稱有第一人稱、第二人稱、第三人稱，小說中采用第二人稱的很少見。當使用第一人稱時，敘事者同時也是故事里的人物，他是站在故事內部的參與者角度來講述故事的，采取的是有限的視角。
C、小說情感的處理，一般是“節制勝于放縱”；小說主題則忌諱太“鮮明”。情感講究一個“蓄勢待發”，主題則應包孕于形象中，用事實說話，形象大于思想。
D、小說的主要功能是敘事而非說理，但小說中也有“理”可尋，這種“理”蘊涵在事實之中，并不特別彰顯，因而使小說的主題往往模糊多義。
8、下列文學常識連線對應正確一項是（ ）
A．保羅·戈埃羅——巴西“繼馬爾克斯之后，最受世人歡迎的拉美”作家——《煉金術士》
B．伍爾芙——俄國“意識流小說”代表作家——《墻上的斑點》
C．雨果——法國“現實主義”代表作家——《巴黎圣母院》
D．蒲寧——英國“現實主義”代表作家——《安東諾夫卡蘋果》
9．誦讀體驗（2分）
《娜塔莎》中，主人公的語言、動作、臉色和眼神都成了傳達心靈世界的媒介，“‘媽媽，帽子還要偏一點，’娜塔莎說。‘我來替你重新別一下，’于是她沖上前，但是在縮短衣邊的女仆們來不及松手，衣邊的一塊紗被撕了下來。”應讀出娜塔莎參加舞會前__▲__的心情；當好朋友索尼亞對娜塔莎的愛情（和阿那托爾）質疑并指責時，娜塔莎說：“除了他，我什么人也不需要，我什么人也不愛。你怎么敢說他不高尚？你難道不知道我愛他？索尼亞，你去吧。我不想和你爭吵，你去吧，為了上帝的緣故，你去吧，我多么苦惱。”話語中充滿了__▲ _的情緒。
10．“我給‘文學人物’寫句話”主題活動中，趙偉同學寫下的這句話（例句），獲得了同學們的好評。請你在提供的人物中任選兩個，以“希望”開頭擬寫句子。要求在內容上能體現與人物相關的信息，句式、修辭等與例句基本相同。（6分）
例句：寫給“祥林嫂”：希望就是你對阿毛的無盡惦念，如春天賀家墺漫山遍野的綠色，在你的心頭鮮活到永遠。
寫給“清兵衛”：
寫給“丹柯”：
寫給“素芭”：
二、現代文閱讀（共34分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成9-11題。（11分）
我看到了一條河
[英] 理查德 布蘭森（王悅譯）
童年在我的記憶中比較模糊，但其中有幾個片段卻令我記憶猶新。我的父母總是不斷讓孩子接受挑戰，想方設法培養我們的獨立精神。我4歲那年，有一次媽媽開車送我回家，路上她讓我在離家幾英里的農田邊下車，然后自己找路回家。雖然那次探險，以我徹底迷路而告終，但此事對我影響很大。在這樣的環境中，我從小就樂于尋找挑戰。
剛開始游泳時，我大概有四五歲。我們全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假。我最喜歡朱迪斯姑姑，她在假期開始時和我打賭，如果我能在假期結束時學會游泳，就給我10先令。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一練就是幾個小時。但是到最后一天，我仍然沒有學會游泳。
“沒關系，里克，”朱迪斯姑姑說，“明年再來。”
但是我決心不讓她等到下一年，再說我也擔心明年朱迪斯姑姑就會忘了我們打賭的事。從德文郡開車到家要12小時，出發那天，我們很早就起程了。鄉間的道路很窄，車里又擠又悶，大家都想快點兒到家。但是這時我看到了一條河。
“爸爸，停一下車好嗎？”我說。這條河是我最后的機會，我堅信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令。“請停車！”我大叫起來。爸爸從倒車鏡里看了看我，減慢速度，把車停在路邊的草地上。
“里克看見一條河，”媽媽說，“他想最后再試一次游泳。”
我脫下衣服，穿著短褲往河邊跑去。但離河邊越近，我越沒信心，等我跑到河邊時，自己也害怕極了。河面上水流很急，發出巨大的響聲，河中央一團團泡沫迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口，趟水走到較深的地方。爸爸、媽媽、朱迪斯姑姑都站在河邊看我的表演。爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔心。媽媽一如既往地向我投來鼓勵的大目光。
我定下神來，迎著水流，一個猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。慌亂中我的腿在水里無用地亂蹬，急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸，嗆了幾口水。我想把頭探出水面，但四周一片空虛，沒有借力的地方。我又踢又扭，然而毫無進展。
就在這時，我踩到了一塊石頭，用力一蹬，總算浮出水面。我深吸了一口氣，這口氣讓我鎮定下來，我一定贏得那10先令。
我慢慢地蹬腿，雙臂劃水，突然我發現自己正游過河面，我忽上忽下，姿勢完全不對，但我意識到我成功了，我終于會游泳了！我不顧湍急的水流，驕傲地游到河中央。透過流水的怒吼聲，我似乎聽到大家拍手歡呼聲。…………我終于游回岸邊，在50米以外的地方爬上岸時，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻，向他們跑去。我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會游泳了。
“給你，里克，”朱迪斯姑姑說，“干得好。”我看著手里的10先令，棕色的紙幣又大又新。我從沒見過這么多錢，這可是一筆巨款。
爸爸緊緊抱住了我，然后說：“好了，各位，我們上路吧！”直到那個時候，我才發現爸爸渾身透濕，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。
（選自《環球時報》，文字略有刪改）
11．對文中人物性格的理解，分析最準確地一項是( )
A．“我”冒著危險一定要贏得打賭的10先令，說明“我”是個好斗爭強，貪心十足的小男孩。
B．母親曾讓四歲的“我”在離家幾英里的地方下車，然后自己找路回家，刻畫了母親不溺愛孩子的性格特點。
C．看著“我”走到水比較深的地方，“爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔心”，表現了父親對孩子與朱迪斯姑姑打賭一事旁外觀望，漠不關心。
D．朱迪斯姑姑見“我”到最后一天還沒有學會游泳，說“沒關系，里克，明年再來。”說明她安慰我的同時，也對“我”失去了信心。
12．下列對文章內容和寫法的理解，錯誤的一項是( )
A．文章主要通過“我”學游泳的時，表現了“我”的父親注重培養孩子的獨立精神，使“我”從小就樂于尋找挑戰。
B．第一自然段中的敘事，為下文寫“我”敢于在湍急的河流中學游泳作了鋪墊。下文寫游泳中用“急”、“大”、“迅速”、“奔”等詞語突出了水流湍急的特點，說明了在此游泳的困難，表現了“我”敢于挑戰的勇氣和信心。
C．文章詳略得當，詳細敘述了“我”在回家途中學會游泳的事；并重點刻畫了“我”父親的形象，突出他對孩子與眾不同的教育方法。
D．文中劃線句“我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會游泳了。”這句話突出了“我”學會游泳后的喜悅心情，這種喜悅，沖淡了冷、臟、痛的感覺。
13．讀罷此文，你對文中父母的教育方法有什么看法？請說說理由。（不少于50個字）（5分）
（二）閱讀下面的文字，完成12-15題。（23分）
吻
【加拿大】菲麗絲·沃爾肯斯
我是護士。每天下午，在我值班的時候，總是要沿護理之家的走廊走一走，和每個房間的病人們聊上幾句，觀察一下他們的病況。每次我都會看到凱特和查爾斯夫婦二人坐在那里，腿上放著一個大大的相冊① ，看著上面的照片在追憶往事。凱特總是很自豪地給我看當年他們的那些舊照。照片上，查爾斯高高的個子，金發碧眼，英俊瀟灑。而凱特則是一頭黑黑的秀發，她笑容可掬，楚楚動人。兩個年輕的戀人含笑走過了漫長的歲月。現在看上去他們依然還是那么相親相愛。燈光照在他們那滿頭銀發，照著那兩張滿是時間線的臉。他們含笑沉浸在過去那幸福的回憶之中。
　　就寢前，我總是要給病人們送去晚上服用的藥。每次，凱特都是穿著睡衣和拖鞋坐在椅子里等我。每次都是我和查爾斯看著她把藥吃下。然后，查爾斯便小心翼翼地把她從椅子上扶到床上，再給她那虛弱的身子蓋好被子。
　　看著他們的舉動，我曾一千次地想過：上帝啊，護理之家為什么不給已婚夫婦設置雙人床呢？他們一生都是同床共枕的，可在這里卻要把他們分開，一夜之間他們就被剝奪了一生的舒適。
　　接著他溫存地彎下身去，兩人輕輕地吻著。 而后，查爾斯輕輕地拍拍凱特的臉蛋，兩人便會心地相視而笑。 接著，查爾斯把凱特床邊的欄桿升起。隨后他便轉過身去吃他自己的藥。當我走到走廊時，總能聽到查爾斯說：“晚安，凱特！”凱特也用同樣的問候說：“晚安，查爾斯！”
我休了兩天假，等又回來上班時，聽到的第一個消息就是：“查爾斯昨天早上去世了。” “什么病？”“心臟病。來得太快了。” “凱特怎么樣？”“很不好。”
　　我來到了凱特的房間，只見她一動不動地坐在椅子里，手搭在了腿上，目光呆滯地看著前方。我用手托著她的下頜，輕輕地轉動著她的頭，才使她不得不看著我。
　　“凱特，我剛聽說查爾斯的事。我感到很難過。”
　　一聽“查爾斯”三個字，立刻她的眼中閃爍出了光芒。她迷惘地瞧著我，好像我是突然出現的似的。她認清并回憶起一切后，她的臉紅紅的，淚水奪眶而出。“查爾斯去了。”她喃喃地說。 “我知道。我知道，凱特。”我說。
　　我們對凱特特殊照顧了一段時間，讓她在房間里吃飯，大家輪流用各種特殊的方式照料她。后來，逐漸地又恢復了正常。每當我經過她房間時，經常會看到凱特坐在椅子里，腿上放著那個大相冊②，神情悲傷地瞅著相冊中的查爾斯。
　　就寢的時候是凱特一天中最難熬的一段時光。有一次，我看著她睡了一小時后才走，可當我又經過她的房間時，卻發現她依然大睜著雙眼，凝視著天花板。
　　幾個星期過去了，情況仍沒有好轉。她像是很煩躁，又很害怕。為什么會這樣呢？我想知道為什么凱特夜里的情緒要比白天壞呢？后來，有天晚上，我又來到了凱特的房間。只見她像往常一樣，木呆呆地大睜著雙眼。我由于一時沖動就問她：“凱特，你是在懷念你那晚安前的吻吧？”說著，我俯下身去，在她那布滿皺紋的臉上吻了一下。
　　我的這一吻像是打開了阻塞她感情洪流的閘門，滾滾淚水奪眶而出。她緊緊地抓住了我的手，嗚咽著說：“查爾斯總是這樣吻我的。” “我知道。”我低聲說。
　　“我真想他啊！這么多年，他一直都是在祝福晚安前這樣吻我的。”她停了停，擦了擦眼淚又說，“沒有他的吻，我就睡不著啊。”
　　她抬眼看了看我，那眼中淚水盈盈。“噢，謝謝你給了我一個吻。”
　　說著，她嘴角邊浮現出一絲笑意。“知道嗎，”她充滿信任地對我說，“查爾斯常給我唱一支歌。”
　　“是嗎？”
　　“是的”——她點了點那白發蒼蒼的頭，說：“夜里我躺在這里，就會想起那支歌。”
　　“怎么唱的？”凱特笑笑，握住我的手，然后，又清了清嗓子，便唱了起來。雖然聲音很小，但音色卻很優美，唱得悅耳動聽：親親我吧／我們分離時／就該這樣／當我年邁得失去了夢想／就讓這吻永駐在我心上。
（《外國微型小說選》，略有刪改）
14.請以“吻”為線索，概括文章情節。（4分）
答：
15.文中兩次提到“相冊”，有什么作用？（4分）
答：
16.請分析文中兩處劃線句的含義。（4分）
答：
17.“我”是文中一個不可或缺的人物，請賞析文中“我”的形象與作用。（5分）
答：
18.結合文章內容，寫出兩點你對幸福的感悟。（6分）
答：
三、古詩文文閱讀(24分)
閱讀下面一篇唐代小說，完成后面的題目（共18分，其中選擇題每小題3分）
棋 鬼
蒲松齡
揚州督同將軍梁公，解組鄉居，日攜棋酒，游林丘間。會九日登高，與客弈，忽有一人來，逡巡局側，耽玩不去。視之，目面寒儉，懸鶉結焉，然意態溫雅，有文士風。公禮之，乃坐。亦殊撝謙。公指棋謂曰：“先生當必善此，何勿與客對壘？”其人遜謝移時，始即局。局終而負，神情懊熱，若不自已。又著又負，益憤慚。酌之以酒，亦不飲，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。
方以一子爭路，兩互喋聒，忽書生離席悚立，神色慘沮。少間，屈膝向公座，敗顙乞救。公駭疑，起扶之曰：“戲耳，何至是？”書生曰：“乞付囑圉人，勿縛小生頸。”公又異之，問：“圉人誰？”曰：“馬成。”先是，公圉役馬成者，走無常，十數日一入幽冥，攝牒作勾役。公以書生言異，遂使人往視成，則僵臥已二日矣。公乃叱成不得無禮，瞥然間，書生即地而滅，公嘆咤良久，乃悟其鬼。
越日，馬成寤，公召詰之。成曰：“書生湖襄人，癖嗜弈，產蕩盡。父憂之，閉置齋中。輒逾垣出，竊引空處，與弈者狎。父聞詬詈，終不可制止，父憤悒赍恨而死。閻摩王以書生不德，促其年壽，罰入餓鬼獄，于今七年矣。會東岳鳳樓成，下牒諸府，征文人作碑記。王出之獄中，使應召自贖。不意中道遷延，大愆限期。岳帝使直曹問罪于王，王怒，使小人輩羅搜之。前承主人命，故未敢以縲紲系之。”公問：“今日作何狀？”曰：“仍付獄吏，永無生期矣。”公嘆曰：“癖之誤人也，如是夫！”
異史氏曰：“見弈遂忘其死；及其死也，見弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖嗜如此，尚未獲一高著，徒令九泉下，有長死不生之弈鬼也。可哀也哉！”
（《聊齋志異》）
19．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．會九日登高，與客弈 會：相約
B．神情懊熱，若不自已 已：停止
C．父憤悒赍恨而死 赍：懷著
D．故未敢以縲紲系之 系：捆綁
20．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是（ ）
公禮之，乃坐 及其死也，見弈又忘其生
A． B．
癖之誤人也，如是夫 非其所欲有甚于生者哉
酌之以酒，亦不飲 自晨至于日昃
C． D．
故未敢以縲紲系之 于今七年矣
21．以下六句話，分別編為四組，能夠表現“癖之誤人”的一組是（ ）
①日攜棋酒，游林丘間 ②自晨至于日昃，不遑溲溺
③父憤悒赍恨而死 ④促其年壽，罰入餓鬼獄
⑤不意中道遷延，大愆限期 ⑥徒令九泉下，有長死不生之弈鬼也
A．①③⑤ B．②⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥
22．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．書生愛棋成癖，家產蕩盡，父親氣死，他也不知悔改，最后被閻王減了壽數，罰進餓鬼獄。
B．書生雖然酷愛下棋，但棋藝不精，與揚州督同將軍梁公的客人下棋時，屢戰屢敗，最后只好跪地求饒。
C．梁公對書生以禮相待，起初以為他只是個愛好下棋的窮書生，直到他“即地而滅”后，梁公才漸漸明白他原來是鬼。
D．書生在陰間時本來有個贖罪轉生的機會，可他沉迷弈棋，誤了給東岳泰山鳳樓寫碑記的期限，最后落得個永世不得超生的下場。
23．翻譯（6分）
①閻摩王以書生不德，促其年壽，罰入餓鬼獄。
譯文：
②不意中道遷延，大愆限期。
譯文：
24．默寫課文的相關內容（6分）
（1） ，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）
（2）滄海月明珠有淚， 。（李商隱《錦瑟》）
（3）老當益壯，寧移白首心？ ， 。（王勃《滕王閣序》）
（6）鳳兮鳳兮！何德之衰？ ， 。（《論語》）
四、作 文 題 (60分)
25.生活中總會有一些偏僻的地方。陰暗的角落，孤獨的群體，人們不去注意、不去關心，甚至會忽視，但是這些人們不去注意的角落。往往會出人意料地發出明媚的光芒，讓人們徹底改變對這些角落的看法。
請以“明媚的角落”為題，寫一篇文章，文體自選，立意自定，不少于800字。
華埠中學2011學年第二學期月考（一）答題卷
高 二 語 文
一、語言文字、閱讀、文言文等選擇題（各3分，共42分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 19 20 21 22
答案
9、誦讀體驗（2分，每空格1分）
應讀出娜塔莎參加舞會前_ 的心情，……話語中充滿了__ _ 的情緒。
10、任選兩個（6分，每小題3分）
(1) 寫給“ ”：
(2) 寫給“ ”：
13．（不少于50個字）（5分）
50
14.請以“吻”為線索，概括文章情節。（4分）
答：
15.文中兩次提到“相冊”，有什么作用？（4分）
答：
16.請分析文中兩處劃線句的含義。（4分）
答：
17.“我”是文中一個不可或缺的人物，請賞析文中“我”的形象與作用。（5分）
答：
18.結合文章內容，寫出兩點你對幸福的感悟。（6分）
答：
23．翻譯（6分）
①閻摩王以書生不德，促其年壽，罰入餓鬼獄。
譯文：
②不意中道遷延，大愆限期。
譯文：
24．默寫課文的相關內容（6分）
（1） ，此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）
（2）滄海月明珠有淚， 。（李商隱《錦瑟》）
（3）老當益壯，寧移白首心？ ， 。（王勃《滕王閣序》）
（6）鳳兮鳳兮！何德之衰？ ， 。 （《論語》）
25.作文（60分）
高二語文參考答案
13、開放題（評分標準：觀點正確，語言得體，能言之有理即可。否則酌情扣分。觀點參考： 給孩子創造自我鍛煉的環境、目標、獎勵、信任、愛心等。（5分）
示例一：文中父母的教育方式是可取的。溫室里長不出茁壯的松柏，父母放手讓孩子接受挑戰，培養其獨立的精神的做法是十分明智的。
示例二：文中父母的教育方式是不可取的。這種做法太冒險了，四五歲的孩子還沒有自理能力，放手讓孩子自由活動，有些不安全因素。）
14．(1)每晚睡前,凱特和查爾斯溫存一吻,互道晚安; (2)查爾斯去世后,凱特思念他的吻而難以入眠; (3)護士我給予凱特一吻; (4)凱特回想起查爾斯唱的有關吻的歌,溫暖了心靈（3分）(每點1分)
15．第一次寫兩人時常翻看相冊,沉浸在過去幸福的回憶之中,借以表現他們經歷漫長的歲月依舊相親相愛（1分；第二次寫查爾斯離世后,凱特獨自一人翻看相冊,表現其內心的悲傷（1分）。兩相對照（對比）,表現兩人相愛之深,以及凱特的悲傷之重（2分）
16．(1) 失去了丈夫查爾斯每晚的睡前一吻,凱特無法安然入睡,顯得煩躁;丈夫的去世讓凱特陷入無盡的孤獨與悲傷之中,因而顯得害怕。（解釋清楚煩躁與害怕）
(2)我的一吻讓凱特回想起丈夫的溫情,想到他時常給她唱的歌,內心充滿甜蜜,嘴角顯出一絲笑意。（解釋清楚為何嘴角邊浮現出一絲笑意）
17．形象:“我”是一個盡職盡責,富有同情心,充滿愛心的護士。（2分）
作用：(1)使文章中的人和事更具真實感；（1分）
(2)是貫穿全文的線索，通過我的見聞及感想推動故事情節發展；（1分）
(3)借我的感觸來表現凱特夫婦之間濃濃的愛意。（1分）
18．（4分）示例：(1)擁有并懂得珍惜，這就是美麗快樂的人生了。(2)在質樸與平凡之間追求著，品嘗著，堅守著，咀嚼人生的酸甜與苦辣，這種幸福雖然平淡卻真真切切。(3)予人玫瑰，手有余香。懂得欣賞，懂得奉獻，何嘗不是一種幸福？(4)“世上沒有不散的筵席”，要深入理解“樂天知命”“隨遇而安”等傳統文化的精髓，以減少由于失去生命中無比珍貴的東西而迸發的痛苦。
19．A（會，適逢）
20．A（A前者代詞，他；后者助詞，取消句子獨立性。B均為人稱代詞，他。C均為介詞，用，拿。D均為介詞，到）
21．D（③害死父親，④縮減壽數，⑥永不超生）
22．B（書生跪在梁公面前是乞求梁公叫勾魂使馬夫不要用繩索捆他的脖子，而非因為輸棋“跪地求饒”）
23．⑴①閻王因為書生品行不端，減了他的壽數，罰他進餓鬼獄。（得分點：“以”、“不德”、“促”各1分）
②不料他在路上拖延，大大地誤了期限。（得分點：“意”、“愆”各1分）
24．別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。”
鳳兮，鳳兮，何德之衰？往者不可諫，來者猶可追。
參考譯文：
揚州督同將軍梁公，罷任后在鄉間閑居，每日帶著圍棋和美酒，在郊野游玩。適逢九月九日登高，與朋友對奕。忽然有個人走了過來，在棋局邊徘徊，觀看兩人下棋，不忍離去。只見他樣子貧寒儉樸，穿著一身縫滿補丁的舊衣裳。然而氣度溫文爾雅，有文士之風。梁公對他表示敬意，他才坐下，也很謙遜。梁公指著棋盤對他說：“先生一定精于此道，何不跟客人對一局呢？”他推辭了半天，才開始對局。一局下完他輸了，神情懊喪，象是仍然不愿停手。又下了一局，又輸了，越發羞慚懊惱。請他喝酒，他也不喝，只是拉住客人下棋。從清晨直到太陽偏西，連小便也沒有時間。
正在因為一著棋誰該先下誰該后下爭競不休的時候，忽然這位書生離開座位，驚恐地站了起來，神色十分凄慘沮喪。不一會兒，在梁公座前跪了下來，頭叩出血乞求救他。梁公非常驚訝，將他扶起來說：“不過是游戲嘛，何至于如此？”書生說：“請你囑咐馬夫，不要捆我的脖子。”梁公又很詫異，問：“是哪個馬夫？”書生答：“馬成。”原來，梁公有個馬夫叫馬成，常去陰司充任鬼吏，經常是每隔十來天去一次，攜帶冥府文書作勾魂使。梁公因為書生說得很奇怪，就叫人去探看馬成，而馬成已僵臥在床兩天了。梁公于是申斥馬成不得無禮，一眨眼之間，書生立即不見了。梁公嘆息了很久，才明白他是鬼。
過了一天，馬成蘇醒之后，梁公把他喊來盤問。馬成說；“這個書生是洞庭湖和襄江一帶人士，愛棋成癖，家產蕩盡。他父親很擔心，把他關在書房里。他卻跳墻出來，偷偷地跑到空地方，找人下棋。父親知道后臭罵了他一頓，他仍舊不知悔改。父親抑郁苦悶含恨而死。閻王因為書生品行不端，減了他的壽數，罰他進餓鬼獄，到今天已經七年了。適逢東岳泰山鳳樓建成，東岳大帝發下文書到各地府，征集文人寫一篇碑記。閻王把他從獄中放出來，讓他應召作文，以便贖罪。不料他在路上拖延，大大地誤了期限。東岳大帝派當值的功曹向閻王問罪，閻王大怒，派我去搜捕他。前次聽從您的命令，所以沒敢用繩子捆綁。”梁公問：“他現在怎么樣？”馬成說：“還是交給了獄吏，永遠沒有轉生的機會了。”梁公感嘆說：“不良嗜好誤人，竟到了這種地步！”
異史氏說：“看見下棋就忘記自己已經死了；等他死了以后，看見下棋又忘記了自己還有機會轉生陽世。這不是說他所嗜好的比生命還重要嗎？然而嗜好到這種程度，還沒有學得一手高棋，只能讓九泉之下多個不愿再轉生陽世的棋鬼罷了。實在是可悲得很啊！”
班級： 姓名：　　　　　　　　 考號 ： 　 學校：
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、選擇題：本大題有32小題，每小題2分，共64分。每題所列的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的。
1、資本主義進入壟斷階段對外侵略擴張的特征
A.為推銷商品強占原料產地和商品商場 B.加快資本輸出，分割世界殖民地
C.在商品傾銷同時，加快資本輸出 D.主要在科技、金融領域爭奪制高點
2、19世紀60—90年代中期，英國在歐洲大陸奉行“光榮孤立”的外交政策。英國海軍大臣戈申對此解釋道：“它是一種故意選擇的孤立。”此話表明英國
A.力圖保持歐洲大國之間勢力平衡 B.關注世界霸權，無意卷入歐洲事務
C.力圖使歐美大國之間相互牽制 D.勢力開始衰落，無力插手歐洲事務
3、1918年，德國歷史學家斯賓格勒在目睹當時的狀況后，出版了《西方的沒落》這本名著。就當時的歷史而言，這個“西方”是指
A.美洲 B.歐洲 C.德國 D.英國
4、20世紀30年代,國際關系的最大特點是
A.英法美推行綏靖政策 B.德意日結成法西斯聯盟
C.蘇聯推行中立自保政策 D.局部戰爭走向世界大戰
5、“為德國履行本條約之保障起見，凡坐落萊茵河以西之德國領土連同各橋頭，自本條約實行起15年期間內均應由協約及參戰各國軍隊占領”。這一條款應當出自
A.《布列斯特和約》 B.《凡爾賽和約》C.《關于限制海軍軍備條約》 D.《四國條約》
6、下列事件中,使華盛頓體系開始受到巨大沖擊的是
A.德國公開撕毀《凡爾賽和約》,實行普遍義務兵役制 B.日本發動九一八事變
C.德軍進駐萊茵非軍事區 D.日本發動七七事變
7、“凡爾賽—華盛頓體系”形成所體現的國際關系的實質是
A．戰后須建立新的世界秩序　　 B．帝國主義重新瓜分世界
C．國際社會要求維護世界和平 D．帝國主義試圖扼殺新生的蘇維埃政權
8、慕尼黑協定產生的影響是 ①德國法西斯侵略受到鼓舞，加速了戰爭的爆發
②致使德國吞并捷克斯洛伐克地區，實力大增③蘇聯對英法更加不信任，不利于發法西斯同盟早日形成④波蘭對德國喪失了感情，致使波蘭迅速滅亡
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②
9、華盛頓會議后，美國朝野上下一片歡騰，美國領導人喜形于色，這是因為
①《四國條約》埋葬了英日同盟，消除了美國在亞太地區爭霸的一個障礙
②《五國海軍條約》使美國海軍得以與英國海軍并駕齊驅
③華盛頓會議剝奪了日本在大戰期間奪得的德國的殖民地
④通過《九國公約》，美國可以憑借其強大的經濟實力在爭奪中國的過程中占得先機
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10、美國首先提出建立國際聯盟，但后來卻沒有參加，原因是（ ）
①孤立主義政策的影響 ②美國經濟實力不如英國 ③國聯盟約未能滿足美國的要求 ④巴黎和會的結果對美國不利
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11、慕尼黑協定簽訂后不久，丘吉爾在英國下院演講說：“這無疑是西方民主國家向納粹武力威脅的徹底投降。這種失敗不會給英國和法國帶來和平或安全，恰恰相反，這將使這兩個國家的處境更為軟弱和更加危險。”這表明丘吉爾：
①斥責張伯倫的綏靖政策 ②主張制止法西斯侵略
③反對把戰爭禍水東引 ④認為綏靖政策是在慫恿侵略
A.①④ B.①② C.②③④ D.①②④
12、右圖漫畫題為“不會被傳染！”左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的，我不會被傳染！” 右邊床上依次是：斯大林瘙癢癥、希特勒炎癥、閃電戰瘟疫、納粹發熱病、法西斯流感。下列各項是對此圖的分析，不正確的是
Ａ．此圖反映的時間可能在二戰前夕或二戰初期
Ｂ．左邊床上的人說的話反映了美國當時的心態
Ｃ．此圖反映了當時歐洲危機重重
Ｄ．此圖揭示了美國對當時形勢發展的正確判斷
13、德國入侵波蘭使許多人對英法的綏靖政策提出了疑
問:“他們扔出了兩個‘小孩’,再扔出另一個‘小孩’給
‘狼群’,以求躲避災難的政策還能有收益嗎 ”其中,“兩
個小孩”是指
A.西班牙和埃塞俄比亞 B.奧地利和波蘭
C.波蘭和捷克斯洛伐克 D.奧地利和捷克斯洛伐克
14、當以調查、訪問和回憶等口述記錄資料為主要研究對象和依據的口述史學悄然興起的今天，首先要考慮的問題是歷史的當事人或親歷者以及事件內幕的解密程度等因素。下列主題最適合今天按口述史的方法研究的是
A．“彼得格勒武裝起義”的發生 B．“國家干預經濟危機”的措施
C．“美蘇之間冷戰”的五十年 D．德國法西斯制造“奧斯維辛集中營”屠殺慘案
15、一位英國學者回憶道：“從德國電臺中我起先只聽到歡呼勝利的大喊大叫和惡毒的咒罵。希特勒相信宣傳的力量，戰爭頭兩年里的成功超出了最大膽的期望”。德國在戰爭頭兩年之所以能如此成功，主要是因為
A．希特勒的宣傳所產生的巨大力量 B．主要的反法西斯國家尚未聯合起來
C．德國擁有當時世界上最強大的軍事力量 D．德國狂熱的民族主義所產生的力量
16、右圖是一戰之前反映歐洲軍備競賽的漫畫“項莊舞劍，意在沛公”，其中的項莊和沛公分別是
A．美國與英國 B．德國與英國 C．英國與法國 D．法國與俄國
17、下面是巴黎和會上幾個國家的代表說的話，其中屬于法國代表的為
①“我有的是錢，你們都得聽我的。” ②“借給我錢可以，想當老大你還嫩了點!” ③“應該把那條腿也打斷，叫他永遠也爬不起來!” ④“想在我的家門口和我爭，沒那么容易!”
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
18、梁啟超在《歐游心影錄》中寫道：“雖然僥幸沒有小產了去，卻成了先天很虛弱的一個
孩子，連他的產婆（威爾遜）也弄得焦頭爛額，把許多人對于他前途的熱望，倒灰冷了一
半。就此看來，……這件東西，還未到真正瓜熟蒂落的時候。”材料中所提“未到真正瓜熟
蒂落”的主要原因是
A．美國國內的孤立主義 B．威爾遜的外交才能不夠
C．英法的反對 D．美國的實力不夠強大
19與畢加索的名畫《格爾尼卡》反映的主題最貼近的歷史事件是
A.中途島海戰 B.南京大屠殺 C.珍珠港事件 D.慕尼黑陰謀
20、盧溝橋事變后，日本青年大量參軍，母送子、妻送郎的場景比比皆是。此現象的出現
主要是由于
A．法西斯主義的狂熱和軍國主義的煽動 B．日本人把參軍作為解決失業的選擇
C．日本利益受到別國威脅，保家衛國 D．反擊美英的禁運與封鎖
21、在1938年9月，張伯倫回到倫敦，站在唐寧街10號的陽臺上對群眾說，他“把光榮的和
平從德國帶回唐寧街了”“這就是我們和平時代的和平”。張伯倫所謂的“和平”文件是指
A. “楓丹白露備忘錄” B. “慕尼黑協定”
C. “波茨坦公告” D.“聯合國憲章”
22、“在人類歷史上，凡屬將要滅亡的反動勢力，總是要向革命勢力進行最后掙扎的，而有
些革命的人們也往往在一個期間內被這種外強中干的現象所迷惑，看不出敵人快要消滅，
自己快要勝利的實質。整個法西斯勢力的興起及其進行了幾年的侵略戰爭，正是這種最后
掙扎的表現。”第二次世界大戰中，符合上述觀點的典型戰役是
A. 莫斯科保衛戰 B. 斯大林格勒戰役
C. 阿拉曼戰役 D. 不列顛之戰
23、在德黑蘭會議期間的一天早晨，在例會開始前，丘吉爾說：“今天我做了一個夢，夢
見我成為世界的主宰!”羅斯福說：“我夢見我成了宇宙的主宰!斯大林元帥，您夢見了什
么 ”斯大林說：“我夢見，我既沒有批準丘吉爾先生您當世界主宰，也沒有批準羅斯福先
生您當宇宙主宰!”下列事件中，與上述意圖無關的是
A．蘇德互不侵犯條約的簽訂 B．雅爾塔會議上蘇聯答應對日作戰
C．丘吉爾的鐵幕演說 D．形成了布雷頓森林體系
24、“二戰”期間，羅斯福曾說，鄰居家著火了，我們把水龍帶借給他，等到火熄滅了，再
把水龍帶收回就是了。為此，美國采取的行動是
A．實施《租借法案》 B．簽署《大西洋憲章》
C．簽署《聯合國家宣言》D．簽署《開羅宣言》
25、20世紀，大國之間靠犧牲他國利益達成的協議有 ①《布列斯特和約》②《九國公約》
③《慕尼黑協定》④《雅爾塔協定》
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
26、中途島戰役前夕，美軍利用已經截獲的日軍電報密碼，破獲了日軍進攻中途島的全部
情報，對日軍的行動了如指掌。盡管在海戰中日軍盡其所能集中了最大兵力，占有絕對優
勢，但美軍早有準備，最終取得了勝利。材料最能說明
A.實力對比決定戰爭勝負 B.美軍的情報部門比日本發達
C.情報有時也能決定戰爭的勝負 D.中途島戰役是太平洋戰爭的轉折點
27、二戰后期，第一次提出要建立新的國際性組織設想是在
A.《大西洋憲章》 B.《波茨坦公告》
C. 雅爾塔會議 D. 舊金山會議
28、結合第一次世界大戰前后的歷史，按時間先后排列下列政治人物的言論：
① 整個歐洲的燈光正在熄滅，此生不會看到它們重放光明了。——英·格雷
② 我們不愿消極地站在一邊，而讓別人分割世界。——德·皮洛夫
③ 這不是和平，這是20年的休戰。——法·福煦元帥
④ 我們現在接受這種敵對國的挑戰……沒有任何自私的目的可追求。……我們只是人類權利的捍衛者。——美·威爾遜
A．①②③④ B．①③②④ C．②①④③ D．②①③④
29、“二戰期間，美國研制了原子彈并用于實踐；1946年，美國投入使用的第一臺電子計算機，最初是用來計算炮彈彈道的。”以上史實說明
A．科技革命是戰爭爆發的導火索 B．科技是決定戰爭勝負的關鍵
C．戰爭加速了科技革命的到來 D．第三次科技革命加速了二戰的結束
30、下列“二戰”期間的戰役中，與斯大林格勒戰役作用一致的有：①中途島海戰 ②阿拉曼戰役 ③不列顛之戰 ④淞滬會戰
A．①③　 B．①②　 C．③④　 D．②④
有一種觀點認為，粗看第一次世界大戰后的全球，它顯示出的變化相當少，歐洲的霸權比大戰前更完整。但實際上，從全球史觀點來看，第一次世界大戰的主要意義恰恰在于它開始了對歐洲霸權的削弱。
31、下列史實可以作為材料中“粗看一戰后歐洲的霸權比大戰前更完整”的主要依據是
A．凡爾賽一華盛頓體系主要確立了列強在歐洲的國際關系新秩序
B．國聯由英法操縱
C．歐洲的帝國主義陣營更加鞏固
D．歐洲對世界經濟控制力不斷加強
32、第一次世界大戰也“開始了對歐洲霸權的削弱”，下列能印證這一觀點的是 ①美國主導的華盛頓體系形成 ②俄國退出帝國主義陣營 ③英日同盟被拆散和五強海軍條約的簽訂 ④萊茵河西岸的德國領土由協約國占領15年
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
二、非選擇題：本大題有2小題，共36分。
33、閱讀下列材料，回答問題（21分）
材料一 （在）1815－1914年的百年間，大國間的戰爭幾乎都不出自家門前的區域。……但是這一切，到了1914年都改變了……這一切現象當中，意義最為重大的改變，卻要數美國人的參戰。美國的加入，從此決定了20世紀歷史的面貌。……
——霍布斯鮑姆
材料二 美國總統羅斯福在1940年底說，我們現在竭盡全力支援保衛自己、反對軸心國進攻的國家……我們必須成為民主國家的偉大兵工廠。
材料三（20世紀）30年代國際局勢的發展，有三種趨向。一種是以蘇聯為首的世界人民同西方民主國家結成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推遲和避免世界大戰的發生……第二種法西斯勢力同西方民主國家暫時達成妥協，法西斯國家不斷蠶食中小國家，并在向英法開戰之前首先進攻蘇聯……第三種是蘇聯孤立自保，希特勒實現聲東擊西，在進攻蘇聯之前首先進攻西歐國家。
——王斯德《世界通史·第三編》
請回答下列問題：
美國在兩次世界大戰中都扮演了重要的角色，但它往往后發制人，在兩次大戰前后期的態度都發生過從中立到參戰的變化。回答（1）-（3）題
(1)據材料一二，美國在兩次戰爭中的態度發生上述變化的主要原因分別是什么 （4分）
(2)分析上述態度的變化對兩次戰爭的進程和對一戰后世界政治格局的影響。（6分）
(3)結合美國在兩次戰爭中的表現談談你的認識。(若言之有據，條理清楚都可以給分（2分）
（4）第二次世界大戰的進程與材料三中的哪一種趨向相吻合？（1分）結合所學知識，分析另外兩種趨向未能最終出現的原因。（8分）
34、（15分）對比以下兩幅德國地圖：
圖1 1919年6月
圖2 二戰前法西斯德國的擴張
請回答：
（1）兩圖表明二戰全面爆發前，德國的版圖發生了許多變化。結合有關歷史事實，概括說明為什么能夠發生這些變化？(4分)
（2）德意志帝國首相俾斯麥曾說：“我們位于歐洲中部。我們至少有三條會遭到進攻的戰線。”面對這種情況，德國在發動兩次世界大戰時，有什么共同的做法？為什么？(4分)
（3）作為德國的近鄰，法國在兩次世界大戰期間（1919～1939年間）是如何保證自身安全的？(4分)
（4）結合政治常識和歷史經驗，說明應如何處理鄰國之間的相互關系？(3分)
(2)影響：一戰：增強了協約國的力量，加速了大戰結束的進程；形成了戰后的凡爾賽——華盛頓體系，而美國成為其主導國家之一。（4分）
二戰：增強了世界反法西斯同盟的力量，為打敗法西斯作出巨大貢獻；（2分）
(3)認識：美國兩次參戰都以自身的國家利益為出發點；
但美國的參戰都客觀上加速了世界大戰的結束，增強了自身的實力，并推動了戰后世界格局的調整。（2分）
（4）與第三種趨向相吻合。（1分）
第一種趨向沒有出現的原因：英法等國與蘇聯由于各種矛盾未能結成反法西斯同盟；英法等西方大國對法西斯推行綏靖政策；埃塞俄比亞、西班牙等國由于自身力量有限，又得不到國際社會的有力支援，導致法西斯的擴張非但未能得到及早遏制，還助長了法西斯的侵略。（任意2點，4分）
第二種趨向沒有出現的原因：西方大國的綏靖政策使自己放松了警惕，使希特勒德國有機可乘；法西斯國家鑒于蘇聯的強大，不敢貿然進攻；《蘇德互不侵犯條約》的簽訂。（任意2點，4分）一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）．
1．下列四個條件中，p是q的必要不充分條件的是--------------------------------------------(　　)
A．p：a>b，q：a2>b2 B．p：a>b，q：2a>2b
C．p：α＝，q：tanα＝1 D．p：x2>4，q：x>3
2．已知：m，n是兩條不同的直線，α，β是兩個不同的平面，其中m α，n β.命題p：若α∥β，則m∥n的原命題、逆命題、否命題和逆否命題中正確命題的個數是-------------(　　)
A．0個 B．1個 C．2個 D．4個
3．已知命題p、q，則“命題p或q為真”是“命題p且q為真”的----------------------(　　)
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
4．已知橢圓的焦點為，點在該橢圓上，且，則點 到軸的距離為--------------------------------------------------------------------------------------(　　)
A． B． C． D．
5．過點M（－2，0）的直線m與橢圓交于P1，P2，線段P1P2的中點為P，設直 線m的斜率為k1（），直線OP的斜率為k2，則k1k2的值為----------------（ ）
A．2 B．－2 C． D．－
6．設定點F1（0，－3）、F2（0，3），動點P滿足條件，則點P的軌跡是--------------------------------------------------------------------------------------------（ ）
A．橢圓 B．線段 C．不存在 D．橢圓或線段
7．在空間直角坐標系中，，，點在直線上，則--（ ）
A． B． C． D．
8．在四棱柱中，底面是正方形，側棱垂直于底面，若，則與所成的角的大小為--------------------------------------------------------------（ ）
A． B． C． D．
9．在棱長都為2的直三棱柱中，線段與側面所成角的正弦值為------------------------------------------------------------------------------------------------------（ ）
　A． B． C． D．
10. 在平行六面體中，，
，則對角線的長度為---------------------------------------（ ）
　A． 　 B． 4 C． D．
華埠中學2011學年第二學期月考（一）答題卷
高 二 數 學（理科）
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）．
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題（本題共7小題，每小題4分，共28分）
11．命題“在△ABC中，如果∠C＝90°，那么c2＝a2＋b2”的逆否命題是_______________
，其真假性是______________
12．若M、N為非空集合，且M包含于?N，則 “a∈(M∩N)” 是“a∈M或a∈N”的_________________________ _條件．
13．已知橢圓：，是橢圓的兩個焦點，若點 是橢圓上一點，滿足，且到直線的距離等于橢圓的短軸長，則橢圓
的離心率為 ▲ ．
14．與橢圓4 x 2 + 9 y 2 = 36 有相同的焦點,且過點(－3，２)的橢圓方程為_______________
15．已知向量，若，則______；若則
______。
16．已知，，，點Q在直線OP上運動，則當
取得最小值時，點Q的坐標為______________
17．在下列命題中：①若、共線，則、所在的直線平行；②若、所在的直線是異面直線，則、一定不共面；③若、、三向量兩兩共面，則、、三向量一定也共面；④已知三向量、、，則空間任意一個向量總可以唯一表示為 ．其中正確命題的個數為______________
三、解答題(本大題共5題，共72分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)
18．(14分)已知橢圓的對稱軸為坐標軸，離心率，短軸長為，求橢圓的方程．
19．(14分)給出兩個命題：
命題甲：關于x的不等式x2＋(a－1) x＋a2≤0的解集為 ，
命題乙：函數y＝(2a2－a)x為增函數．
分別求出符合下列條件的實數a的范圍．
(1)甲、乙至少有一個是真命題；
(2)甲、乙中有且只有一個是真命題
20．（15分）過橢圓引兩條切線PA、PB、A、B為切點，如直線AB與x軸、y軸交于M、N兩點．
（1）若，求P點坐標；
（2）求直線AB的方程（用表示）；
（3）求△MON面積的最小值．（O為原點）
21．（14分）如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD，且PA＝AD=AB=2BC,M、N分別為PC、PB的中點.
(Ⅰ)求證：PB⊥DM;
(Ⅱ)求CD與平面ADMN所成的角，所成的角的正弦值。
22．（15分）如圖甲，直角梯形中，，，點分別在上，且，，，現將梯形沿折起，使平面與平面垂直（如圖乙）.
(Ⅰ)求證：平面；
（II）當的長為何值時，二面角的大小為？
圖乙
C
D
N
A
B
M
A
N
D
B
C
M
圖甲一、選擇題（本大題共35道小題，每小題只有一個正確答案。將正確答案的字母代號填在答題卷上。每小題2分，共70分）
我國領土面積廣大，陸疆漫長，陸上鄰國多達14個。根據我國陸疆、鄰國以及行政區劃
的相關知識，回答1～2題。
1.關于我國陸上鄰國的敘述，正確的是 (　　)
A.人口超過1億的國家有4個 B.內陸國有8個
C.沒有屬于西亞的國家 D.僅俄羅斯與我國有不連續的共同邊界
2.我國共有9個邊疆省區，其中鄰國數最多的3個省區依次是 (　　)
A.新、藏、滇　　　　　　　　B.新、藏、內蒙古
C.藏、新、滇 D.藏、新、黑
圖1所示均為我國著名林木景觀示意圖。讀圖完成3～4題。
3．圖1中各景觀所在地區自然環境的敘述，正確的是
A．甲——冬冷夏熱，光照充足 B．乙——雪域高原，凍土廣布
C．丙——土壤肥沃，水源充足 D．丁——風力侵蝕，千溝萬壑
4．圖1中各地林木主要特征及成因的敘述，正確的是
A．甲地根系發達——常年太陽輻射強 B．乙地葉成針狀——常年降水豐富
C．丙地四季長青——常年溫度較高 D．丁地生長較快——常年高溫多雨
5.我國的地形、地勢特征對我國地理環境的影響體現在
A．有利于印度洋水汽深入影響我國內陸地區 B．有利于種植業的均衡布局
C．有利于各地區經濟的均衡發展 D．決定了我國大多數外流河的流向
2009年10月1日北京天安門廣場舉行了盛大的閱兵和游行活動，慶祝新中國成立60周年。據此回答7～10題。
6.紀念日當天，在我國疆域四至點觀察到的地理現象可信的是 (　　)
A.最北端(53°N)；正午太陽高度大于40 B.最南端(4°N)；正有臺風生成
C.最東端(135°E)：晝長短于夜長 D.最西端(73°E)；看到太陽從東北升起
7.北京是我國的首都，下列各省簡稱與其省會對應正確的一項是 (　　)
A.云—貴陽 B.新—呼和浩特 C.浙—南京 D.豫—鄭州
8.下列關于我國60年來取得社會事業建設成就的敘述中正確的是 (　　)
A.目前我國人口基數大，但增長很慢B.包括香港、澳門在內的經濟特區繁榮發展
C.城市化速度快，但水平仍較低 D.56個少數民族大雜居小聚居，和睦共處
9.我國國土遼闊，陸疆海疆綿長，下列省區中既有陸疆又臨海洋的是 (　　)
A.吉林省 B.廣東省 C.西藏自治區 D.廣西壯族自治區
10.我國實行民族區域自治的意義敘述中不正確的是 (　　)
A.有利于維護和發展各民族的平等、團結 B.有利于少數民族地區經濟和文化發展
C.有利于計劃生育政策的執行 D.有利于保障少數民族的合法權利和利益
讀圖2，據圖完成11～12題。
11．連線PQ東南部屬于
A．青藏高原 B．四川盆地 C．云貴高原 D．橫斷山區
12．下列關于圖示區域自然地理特征的描述，合理的是
A．“遠看是山，近看成川”是對該地區地形地勢的最佳寫照
B．該地區的降水主要集中于冬半年
C．該地區的植被類地主要以熱帶季雨林為主
D．該地區氣溫季節變化顯著，冬暖夏熱，氣溫日較差和年較差均較大
讀下圖，回答13～16題。
13.山脈①兩側的地形區分別是 (　　)
A.東側為華北平原，西側為黃土高原 B.東側為東北平原，西側為內蒙古高原
C.東側為內蒙古高原，西側為東北平原 D.東側為黃土高原，西側為華北平原
14.山脈②兩側地形區的主要糧食作物分別是 (　　)
A.東側為水稻，西側為谷子 B.東側為水稻，西側為冬小麥
C.東側為春小麥，西側為水稻 D.東側為冬小麥，西側為谷子
15.山脈④兩側分別屬于 (　　)
A.東側屬長江水系，西側屬閩江水系 B.東側屬海河水系，西側屬黃河水系
C.東側屬珠江水系，西側屬長江水系 D.東側屬閩江水系，西側屬長江水系
16.關于四條山脈共同特點的敘述正確的是 (　　)
A.四條山脈都位于地勢第二級階梯上 B.四條山脈都位于兩省交界處
C.四條山脈的東南側降水比較豐富 D.四條山脈兩側的農業類型都不同
讀“我國某地區圖”(圖4)和“某山地東、西坡地質剖面圖”(圖5)，該山地年降水量為200毫米，完成17～19題。
17.圖5所示山脈位于圖4中的 (　　)
A.A　　　　　　　　B.B C.C D.都不是
18.云貴高原的喀斯特地貌發育廣泛，而圖5中甲地發育并不明顯，原因是 (　　)
A.該地山不夠高 B.該地風沙較重
C.該地人類活動明顯 D.該地氣溫較低，降水較少
19.甲地東部平原是我國重要的農業區，對其說法正確的是 (　　)
A.該地主要發展綠洲農業 B.應大力發展水稻種植
C.高山冰雪融水是其主要水源 D.鹽堿化是該地農業發展中的主要生態問題
讀“我國華北地區1954～2002年氣溫與年降水量變化示意圖”，回答20～22題。
20.華北地區降水量年際變化的最大值約為 (　　)
A.320 mm B.450 mm C.650 mm D.400 mm
21.2000年華北地區的年降水量小于350 mm，原因可能是 (　　)
A.夏季風強，向北推進快 B.夏季風弱，向北推進慢
C.氣溫高，蒸發量大 D.雨季開始早，結束晚
22.華北地區氣溫變化趨勢的可能影響是 (　　)
①縮短農作物的生長期　②減少植物病蟲害　
③減少供暖的能源消耗　④加劇水資源的供需矛盾
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
下圖8為我國北方某區域氣候資料圖。讀圖完成第23～25題。
23.圖示區域的降水類型，應為 (　　)
A.冬雨型 B.夏雨型
C.全年多雨型 D.全年少雨型
24.圖示區域2002年降水量與1999～2002年平均降水量相比 (　　)
A.降水偏多且季節變化大
B.降水偏少且季節變化大
C.降水偏多且季節變化小
D.降水偏少且季節變化小
25.圖示區域，應屬于 ( )
A.干旱區
B.半干旱區
C.半濕潤區
D.濕潤區
右圖9是我國某地區年等降水量線分布示意圖，讀圖回答26～27題。
26．對圖中甲地降水的判斷，正確的是
A. 降水量＞400毫米，水汽主要來自太平洋
B. 降水量＜400毫米，水汽主要來自印度洋
C. 降水量＞400毫米，水汽主要來自大西洋
D. 降水量＜400毫米，水汽主要來自北冰洋
27．關于甲、乙兩地發展農業的敘述中，最恰當的是
A. 水源：乙地灌溉水源比甲地充足
B. 地形：甲地比乙地更平坦開闊
C. 土壤：甲地土層比乙地深厚肥沃
D. 災害：乙地受臺風影響比甲地大
讀黃河干流部分河段水質狀況分布圖（圖10），回答28－29題。
28．A附近河段的水質要好于B附近河段，原因可能是( )
A．A河段附近農耕區，農業用水量大
B．B河段支流多，A段支流少
C．A河段徑流量大，工業污染少
D．B河段流域年蒸發量小于A河段
29．甲、乙兩地目前主要的環境問題
A．都以土地荒漠化為主
B．都以水土流失為主
C．甲以土地荒漠化為主，乙以水土流失為主
D．乙以土地荒漠化為主，甲以水土流失為主
下圖為我國部分地區一月等溫線分布示意圖。讀圖完成30題。
30．8℃等溫線大致呈東西走向，其影響因素主要是
A．海岸線
B．緯度
C．地形
D．大氣環流
某校地理老師要求學生在網絡課堂就珠江和黃河這兩條河流進行相關資料的收集和處理，并列表比較這兩條河的水文特征和水系特點。假如你是其中一員，請完成31～32題。
31.屬于河流水系特征范疇的資料是 (　　)
A.珠江的汛期　　　B.黃河的凌汛 C.珠江無冰期 D.黃河下游無支流
32.了解珠江和黃河的主要水文特征可以通過查找以下地圖來了解 (　　)
①“中國地形圖” ②“中國水系圖”③“中國氣候圖” ④“中國土地利用類型圖”
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2009年8月12日上午8時，經過黃河最下游山東利津水文站實地監測，千里之外的黃河水量調度中心的顯示屏上，顯示出了黃河入海流量413立方米每秒的綠色數字。這標志著在經歷了上世紀八九十年代頻繁斷流的危機后，通過持續10年的水資源統一管理與調度，黃河實現了連續10年不斷流。讀黃河天然徑流量與斷流天數示意圖，回答33～35題。
33.下列關于圖中不同年份黃河斷流天數存在較大差異的原因是 (　　)
A.大部分流經干旱、半干旱地區，降水量年際變化大
B.中上游地區耕作面積變化大
C.氣溫的年際差異造成冰雪融水量年際不均
D.城市中工業和生活用水量年際變化大
34.下列能反映黃河山東河段水體補給關系的一項是 (　　)
35.下列對黃河天然徑流量的大小起決定作用的因素是 (　　)
A.冰川融水量 B.農業的引水量 C.大氣降水量 D.河水的下滲量
II卷（非選擇題 共30分）
36.包括云南石林、貴州荔波和重慶武隆在內的中國“南方喀斯特地貌”2007年6月27日正式入選聯合國教科文組織的《世界遺產名錄》。讀下圖，回答下列問題。（10分）
(1)喀斯特地貌廣泛分布在我國西南的石灰巖地區，它是可溶性巖石受到含有　　　　　　的水的溶解和沖刷作用而形成的。該地貌反映出我國西南喀斯特地貌區的氣候特征是 。
(2)簡要描述該地區地形、地勢特征
(3)我國北方有些地區也有深厚的石灰巖廣布，為什么沒有形成像桂林那樣典型的山水？
(4)就地質條件而言，圖中有些地區并不適合建水電站。你認為原因是什么　
37..讀我國某區域七月等溫線圖及三條河流各河段落差比例圖，回答問題。（10分）
(1)圖甲所示區域中部的地形區名稱是　　　　，C處的溫度范圍為　　　　。
(2)試描述圖甲中24℃等溫線的走向，并簡要說明原因。
(3)圖乙中①②③三條曲線分別表示不同的河流在不同河段的落差情況。長江的落差情況
和　　　　曲線反映的情況吻合，簡要說明原因。
(4)分別簡述曲線①③所反映的河流水能蘊藏情況。
38．讀下表并結合所學知識，完成下列要求。(10分)
我國不同地區年降水量的季節分配表
地名 年降水量(mm) 春季降水量(%) 夏季降水量(%) 秋季降水量(%) 冬季降水量(%)
廣州 1680．5 30．8 44．321世紀教育網 17．7 7．2
南昌 1598．0 43．6 31．2 12．8 12．4
鄭州 635．9 19．9 53．2 22．3 4．6
五臺山 913．3 13．5 62．3 21．1 3．1
成都 976．3 16．5 62．9 18．3 2．3
烏魯木齊 194．6 34．2 33．1 24．0 8．7
(1)表中資料顯示，我國(將正確選項前的字母填寫在答題紙的相應位置上)( )
A．各地降水量集中于夏、秋季節
B．各地降水量季節分配極不均勻
C．東部季風區降水量集中于夏、秋季節
D．華北平原的降水量集中于夏、秋季節
(2)表中，夏季降水量占全年降水量比例最小的地點是 ，根據氣壓帶、風帶的季節移動，分析造成該現象的原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)表中，夏季降水量最少的地點是 ，原因是 　　　　 。
(4)分析五臺山年降水量高于鄭州年降水量的原因。
高二地理答案
1.解析：在我國的陸上鄰國中，印度、巴基斯坦、俄羅斯3國的人口超過1億；內陸國有老撾、尼泊爾、不丹、阿富汗、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、蒙古8國；其中阿富汗是西亞國家；除俄羅斯外，印度與我國也有不連續的共同邊界。答案：B
2.解析：鄰國數最多的是新疆，鄰國有蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度8國；西藏的鄰國有巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸5國；云南的鄰國有緬甸、老撾、越南3國。答案：A
3.解析：內蒙古自治區的鄰省有黑龍江、吉林、遼寧、河北、山西、陜西、寧夏、甘肅8個省區；陜西的鄰省有內蒙古、山西、河南、湖北、重慶、四川、甘肅、寧夏8個省區。蜀有7個鄰省，皖、鄂、隴、遼、湘、贛各有6個鄰省。答案：A
4.A
5.【答案】C【解析】甲地根系發達是因為氣候干旱，降水少；乙地葉成針狀是因為氣溫較低；丁地生長較快，主要是因為夏季高溫多雨。
6..解析：【答案】D ]我國地勢西高東低，面向大洋，決定了河流大多自西向東注入太平洋，同時有利于太平洋水汽進入內陸帶來降水。
7.解析：當太陽直射在赤道上時，根據正午太陽高度計算公式，可得最北端正午太陽高度約為37°，該日正午太陽高度要小于37°，4°N附近緯度低，地轉偏向力太小，一般不會形成臺風。10月 25日，太陽應從東南升起，此時北半球晝短夜長。答案：C
8.解析：云南省簡稱云或滇，省會是昆明，新疆維吾爾自治區簡稱新，首府是烏魯木齊；浙江省簡稱浙，省會是杭州；貴陽、呼和浩特、南京分別是貴州省、內蒙古自治區和江蘇省的省會。只有D項對應正確。答案：D
9.解析：目前我國人口基數大，增長速度快；香港和澳門是我國的特別行政區，不同于經濟特區；我國有55個少數民族，同漢族一起和睦共處。答案：C
10.解析：吉林省和西藏自治區只有陸上疆界，廣東省只瀕臨海洋，只有廣西壯族自治區既有陸上疆界，又瀕臨海洋。答案：D
11.解析：寧夏回族自治區位于黃河上游，該段黃河自南向北流，冬春可能發生凌汛。該區農業發展的優越條件是光照充足，晝夜溫差大。河套平原屬于內蒙古自治區，寧夏回族自治區的平原是寧夏平原，兩平原均被稱為“塞外江南”。答案：C
12.解析：北京、呼和浩特、銀川、蘭州都在京包—包蘭線上，包頭是內蒙古自治區的最大城市不是省會城市。答案：D
13.解析：C項敘述不符合民族區域自治的意義，其他三項均正確。答案：C
14【答案】C【解析】本題考查區域定位，根據經緯度即可判斷。
15. 【答案】B【解析】云貴高原地區，由南下冷空氣和西南氣流受云貴高原阻擋而滯留演變而形成昆明準靜止鋒，多出現在冬半年。“遠看是山，近看成川”是青藏高原的寫照；該地區植被以亞熱帶常綠闊葉林為主，該地區因海拔高，夏季不太熱；因緯度較低，冬季不太冷，因此氣溫年較差較小。
16——19.解析：結合四圖中的經緯度位置和山脈走向判斷，①是大興安嶺，東側為東北平原，西側是內蒙古高原；②是太行山，東部是華北平原，以冬小麥為主，西部是黃土高原，以谷子為主；③是巫山；④是武夷山，位于地勢的第三級階梯上，武夷山東側是閩江水系，西側是長江水系；四條山脈的東南部都是夏季風的迎風坡，降水較多。答案：16.B　17.D　18.D　19.C
20——22.解析：圖2山脈位于銀川西北，為賀蘭山。喀斯特地貌多發育在氣候暖濕、降水豐富的地區。賀蘭山東部為寧夏平原，依靠引黃河水發展灌溉農業，降水少，蒸發旺盛，鹽堿化嚴重，水稻需水量大，會加劇土地鹽堿化現象。答案：20.A　21.D 22.D
23.解析：據表中甲地的經、緯度可直接判斷該地位于華北平原。答案：B
24.解析：根據經緯度定位乙地處于云貴高原。海拔較高，夏季氣溫不會太高；由于云貴高原處于亞熱帶，所以冬季氣溫在0℃以上。答案：C
25.解析：據圖中信息可知華北地區降水量年際變化的最大值約為320毫米。答案：A
26.解析：華北地區屬于溫帶季風氣候，降雨主要集中在夏季，年降水量的大小主要取決于夏季風的強弱。夏季風強，則向北推進快，降水就多，反之則少。答案：B
27.解析：據圖中信息可知，華北地區氣溫逐年升高，因此會減少華北地區冬季供暖的能源消耗；同時由于溫度升高，會加劇華北地區水資源短缺的矛盾。答案：B
28.解析：圖中1999～2002年平均降水量顯示了該區域降水集中在5～8月份，故選B。
29.解析：圖示區域2002年平均降水量與1999～2002年平均降水量相比降水偏多且季節變化大。答案：A
30.解析：根據該區域的降水特點，可判斷該區域應位于我國南方地區，屬于濕潤區。答案：D
31答案：A【解析】根據等值線判讀的基本規律，甲地位于400mm等值線以內，位于山地的夏季迎風坡，降水量＞400毫米，水汽主要來自太平洋。
32. 答案：A【解析】乙地靠近黃河，灌溉水源比甲地充足，乙地位于寧夏平原上，比甲地更平坦開闊，土壤比甲地深厚肥沃，甲乙兩地都不受臺風災害的影響。
33.解析：答案：C【解析】A附近河段的水質要好于B附近河段，提因為A河段徑流量大，而經過河套平原大量農業用水后，到B河段河流徑流量減少，且附沂工業城市污染也嚴重。
34.解析：答案：D【解析】甲位于黃土高原，目前主要的環境問題是水土流失，乙地屬于干旱半干旱地區，降水量少，目前主要的環境問題是土地荒摸化。
35. 【答案】B
36---37.解析：河流的流量、含沙量、汛期、有無結冰期、水能為河流的水文特征。查找“中國地形圖”，可分析水能狀況；查找“中國水系圖”可了解河流的分布、干支流，從而可分析流量大小；查找“中國氣候圖”可分析汛期流量、有無結冰期等特征；查找“中國土地利用類型圖”，可分析流域內植被覆蓋狀況，從而分析含沙量大小。答案：36.D　37.A
38.解析：黃河的斷流既受自然降水量的影響，又受人類活動引水量的影響；但其不同年份斷流天數的差異性是由降水量的年際變化引起的，而B、C、D項對降水量的年際變化影響并不大。
答案：A
39.解析：黃河山東河段為黃河下游的“地上河”，河水水位一年中都高于地下水位，河水總是補給地下水。答案：B
40.解析：黃河的大部分河段處于季風區，主要補給類型為大氣降水，所以對黃河天然徑流量的大小起決定作用的因素是大氣降水量。答案：C
II卷（非選擇題 40分）
36. （10分）
(1)二氧化碳（1分）　高溫多雨（1分）
(2)地表崎嶇不平，喀斯特地貌廣布；地勢北高南低。（4分）
(3)①北方熱量條件較差，降水較少；②北方生物量少，土壤和流水中有機酸含量較南方低； ③北方石灰巖分布區流水的溶蝕作用比南方弱。（2分）
(4)喀斯特地形區多溶洞、裂隙、地下暗河、降水多；容易發生滲漏、坍塌等。（2分）
42. （10分）
(1)四川盆地（1分）　　24～26℃（1分）
(2)北段受地形影響大致呈南北走向，（2分）南段受緯度影響大致呈東西走向。（2分）
(3)②　（1分）長江流經我國地勢三大階梯交界處，河流落差大，形成巨大的水能資源。（1分）
(4)曲線①所代表的河流在距河口30%～40%處蘊藏著豐富的水能資源；（1分）
曲線③所代表的河流從源頭到距河口50%之間水流急，水能豐富，此后河段河流落差小。（1分）
43.． （11分）
（1）山地高原為主；西北高東南低；相對高差大；海岸線平直（4分） ①丘陵（1分） ②高原（山地）（1分）
（2）終年溫暖，（1分）年溫差小（1分） 年降水量較多（1分）季節變化明顯（1分） 雙峰型（11月到12月、2月到5月降水較多）（1分）
44. (10分)
(1)D(2分)
(2)南昌(1分) 夏季受副熱帶高氣壓控制，形成伏旱，降水偏少(2分)
(3)烏魯木齊(1分) 距海遠，水汽來源少(2分)
(4)五臺山地形雨增加了降水量(2分)
圖4
圖5
圖8
圖9
圖10
圖11
圖12
圖13
圖13時間：120分鐘 總分：150分 命題：余貴平 難度系數：高考模擬
一、選擇題（10×5分）
1．在復平面內，復數對應的點位于 （　　）
A．第一象限　　B．第二象限　　C．第三象限　　　D．第四象限
2．曲線在點（－1,－3）處的切線方程是 （ ）
A、 B、 C、 HYPERLINK "http://www." D、
3．已知方程的圖象是雙曲線，那么k的取值范圍是（　 　）
Ａ．k＜１　　Ｂ．k＞２　　Ｃ．k＜１或k＞２　　Ｄ．１＜k＜２
4.“” 是“直線和直線互相平行”的（　 　）
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充要條件 D．既不充分也不必要條件
5．設函數，則（　 　）
A．有最大值 B．有最小值 C．是增函數 D．是減函數
6．命題“三角形中最多只有一個內角是直角”的結論的否定是（　 　）
A．有兩個內角是直角 B．有三個內角是直角
C．至少有兩個內角是直角 D．沒有一個內角是直角
7．“因對數函數是增函數（大前提），而是對數函數（小前提），所以是增函數（結論）．”上面的推理的錯誤是（　 　）
A．大前提錯導致結論錯 B．小前提錯導致結論錯
C．推理形式錯導致結論錯 D．大前提和小前提都錯導致結論錯
8.雙曲線上的點P到點(5, 0)的距離是15, 則點P到點(－5, 0)的距離是（　 　）
A．7 B. 7或23 C. 23 D. 9或16
9.設為雙曲線的兩個焦點，點P在雙曲線上，且滿足，則的面積是（ ）
A.1 B. C. D.2
10．一位同學畫出如下若干個圈：○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●……．如果將此若干個圈依此規律繼續下去，得到一系列的圈，那么在前120個圈中的●的個數是（ ）
A．12 B．13 C．14 D．15
華埠中學2011學年第二學期月考（一）答題卷
高 二 數 學（文科）
一、選擇題（10×5分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題（7×4分）
11．拋物線的準線方程是 .
12．設，若，則 .
13．已知集合M=｛1,｝，N＝｛1，3｝，M∩N＝｛1,3｝，則實數m的值為 .
14．觀察下列等式
……
照此規律，第個等式為 .
15．已知函數在區間上恰有一個極值點，則實數的
取值范圍是 .
16.已知正方形的四個頂點在橢圓上，軸，過左焦點，則該橢圓的離心率e為 .
17．在等差數列中，若，則有等式（，）成立．類比上述性質，相應地，在等比數列中，若，則有等式
成立．
三、解答題（本大題共72分，解答題需寫出必要的解題過程，只寫出答案不給分。）
18．（本題滿分14分）
（1）點在以原點為頂點，坐標軸為對稱軸的拋物線上，求拋物線方程；
（2）已知雙曲線經過點 ( http: / / www. )，漸近線方程為，求雙曲線的標準方程。
19. （ 14分）已知：函數，其中，若是函數的一個極大值點，當時， 恒成立，求實數的最小值；
20．（本題滿分14分）已知數列中，，
（1）求的值，并猜想通項
（2）證明上述猜想成立。
21．（本題滿分15分）已知函數，
（I）當時，求曲線在點處的切線方程；
（II）在區間內至少存在一個實數，使得成立，求實數取值范圍．
22．（本題滿分15分）設分別為橢圓C：的左右兩個焦點，橢圓上的點A（1，）到兩點的距離之和等于4，
①求橢圓C的方程
②若P為橢圓上一動點，求向量積的最大值。
③設直線，若與此橢圓相交于 ( http: / / www. )，兩點，且等于橢圓的短軸長，求的值；第一部分 選擇題(只有一個選項正確，共 68 分)
1．物理學的基本原理在生產生活中有著廣泛應用.下面列舉的四種電器中，在工作時利用了電磁感應現象的是：（ ）
A. 電飯煲 B. 微波爐
C. 電磁爐 D. 白熾燈泡
2．某線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的轉軸勻速轉動,產生交變電流的圖象如圖所示,由圖中信息可以判斷：（ ）
A. 在A和C時刻線圈處于中性面位置
B. 在B和D時刻穿過線圈的磁通量為零
C. 從A～D時刻線圈轉過的角度為2 π
D. 在B和D時刻線圈處于中性面位置
3．理想變壓器正常工作時，原線圈一側與副線圈一側保持不變的物理量是：( )
A．電壓有效值 B．頻率 C．電壓最大值 D．電流
4．如圖電路(a)、(b)中, 電阻R和自感線圈L的電阻值相同, 接通K, 使電路達到穩定, 燈泡S發光. 則：( )
A. 在電路(a)中, 斷開K, S將漸漸變亮
B. 在電路(a)中, 斷開K, S將先變得更亮, 然后漸漸變暗
C. 在電路(b)中, 斷開K, S將漸漸變暗
D. 在電路(b)中, 斷開K, S將先變得更亮, 然后漸漸變暗
5．關于電磁感應，下列說法中正確的是（ ）
A．某時刻穿過線圈的磁通量為零，感應電動勢就為零
B．穿過線圈的磁通量越大，感應電動勢就越大
C．穿過線圈的磁通量變化越大，感應電動勢就越大
D．穿過線圈的磁通量變化越快，感應電動勢就越大
6．如圖所示，豎直放置的長直導線通以恒定電流，有一矩形線圈與導線在同一平面上，在下列狀況中線框中不能產生感應電流的是（ ）
A．導線中電流強度變大 B．線框向右平動
C．線框向下平動 D．線框以ab邊為軸轉動
7．下列說法正確的是（ ）
A．當線圈中電流不變時，線圈中有自感電動勢
B．當線圈中電流反向時．線圈中自感電動勢的方向與線圈中原電流的方向相反
C．當線圈中電流增大時，線圈中自感電動勢的方向與線圈中電流的方向相反
D．當線圈中電流減小時，線圈中自感電動勢的方向與線圈中電流的方向相反
8．老師做了一個物理小實驗讓學生觀察：一輕質橫桿兩側各固定一金屬環，橫桿繞中心點自由轉動，老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環，后又取出插向另一個小環，同學們看到的現象是（ ）
A．磁鐵插向左環，橫桿發生轉動
B．磁鐵插向右環，橫桿發生轉動
C．無論磁鐵插向左環還是右環，橫桿都不發生轉動
D．無論磁鐵插向左環還是右環，橫桿都發生轉動
9．如圖所示，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，當磁鐵從圖示位置向下運動時,線圈中的感應電流方向如圖所示,則 ( )
A．磁鐵的下端是N極 B．磁鐵的下端是S極
C．磁鐵與線圈沒相互作用 D． 磁鐵與線圈相互吸引
10．如圖所示，鐵芯右邊繞有一個線圈，線圈兩端與滑動變阻器、電池組連成回路。左邊的鐵芯上套有一個環面積為0.02m2、電阻為0.1Ω的金屬環。鐵芯的橫截面積為0.01m2，且假設磁場全部集中在鐵芯中，金屬環與鐵芯截面垂直。調節滑動變阻器的滑動頭，使鐵芯中的磁感應強度每秒均勻增加0.2T，則從上向下看（ ）
A．金屬環中感應電流方向是逆時針方向，感應電動勢大小為4.0×10-3V
B．金屬環中感應電流方向是順時針方向，感應電動勢大小為4.0×10-3V
C．金屬環中感應電流方向是逆時針方向，感應電動勢大小為2.0×10-3V
D．金屬環中感應電流方向是順時針方向，感應電動勢大小為2.0×10-3V
11．一飛機在北半球的上空以速度v水平飛行，飛機機身長為a，翼展為b；該空間地磁場磁感應強度的水平分量為B1，豎直分量為B2；駕駛員左側機翼的端點用A表示，右側機翼的端點用B表示，用E表示飛機產生的感應電動勢，則（ ）
A．E=B1vb，且A點電勢低于B點電勢 B．E=B1vb，且A點電勢高于B點電勢
C．E=B2vb，且A點電勢低于B點電勢 D．E=B2vb，且A點電勢高于B點電勢
12．如圖所示,在勻強磁場中放置一個電阻不計的平行金屬導軌，導軌跟大線圈M相連,導軌上放一根導線ab,磁感線垂直于導軌所在平面,欲使M所包圍的小閉合線圈N產生順時針方方的感應電流,則導線的運動情況可能是（ ）
A．勻速向右運動
B．加速向右運動
C．減速向右運動
D．勻速向左運動
13．一閉合線圈放在勻強磁場里，通過線圈平面的B—t變化如圖，且線圈面積不變，則線圈的感應電動勢與時間的關系可用圖中哪一個選項表示 ( )
14．如圖所示，彈簧上端固定，下端懸掛一根磁鐵，磁鐵正下方不遠處的水平面上放一個質量為m，電阻為R的閉合線圈．將磁鐵慢慢托起到彈簧恢復原長時放開，磁鐵開始上下振動，線圈始終靜止在水平面上，不計空氣阻力，則以下說法不正確的是（ ）
A．磁鐵一直振動下去，不會靜止
B．磁鐵最終能靜止
C．在磁鐵振動過程中線圈對水平面的壓力有時大于mg，
有時小于mg
D．線圈會發熱
15．如圖所示，一導線彎成半徑為a的半圓形閉合回路。虛線MN右側有磁感應強度為B的勻強磁場。方向垂直于回路所在的平面。回路以速度v向右勻速進入磁場，直徑CD始終與MN垂直。從D點到達邊界開始到C點進入磁場為止，下列結論不正確的是（ ）
A．感應電流方向不變
B．CD段直線始終不受安培力
C．感應電動勢最大值E＝Bav
D．感應電動勢平均值
16．如圖所示，理想變壓器的原、副線圈匝數比為1：5，原線圈兩端的交變電壓為 氖泡在兩端電壓達到100V時開始發光，下列說法中正確的有 （ ）
A．開關接通后，氖泡的發光頻率為100兀Hz
B．開關接通后，電壓表的示數為100 V
C．開關斷開后，電壓表的示數變大
D．開關斷開后，變壓器的輸出功率不變
17．水平固定放置的足夠長的U形金屬導軌處于豎直向上的勻強磁場中，在導軌上放著金屬棒ab，開始時ab棒以水平初速度v0向右運動，最后靜止在導軌上，就導軌光滑和粗糙兩種情況比較，這個過程（ ）
A．安培力對ab棒所做的功相等
B．電流所做的功相等
C．產生的總熱量相等
D．ab棒運動的時間相等
第二部分 非選擇題(共 32 分)
18．（10分）我們可以通過以下實驗，來探究產生感應電流的條件。
⑴給岀的實物圖中，請用筆畫線代替導線補全實驗電路；
⑵接好電路，合上開關瞬間，電流表指針 （填“偏轉”或“不偏轉”）；
⑶電路穩定后，電流表指針 （填“偏轉”或“不偏轉”）；迅速移動滑動變阻器的滑片，電流表指針 （填“偏轉”或“不偏轉”）；
⑷根據以上實驗可得：產生感應電流的條件 。
19．（12分）如圖所示，線圈的面積是0.05 m2，共100匝，線圈電阻為r = 1 Ω，外接電阻R = 9 Ω，勻強磁場的磁感應強度B =T，當線圈以300 r/min的轉速勻速旋轉時，求：
（1）若從線圈處于中性面開始計時，寫出線圈中感應電動勢瞬時值表達式．
（2）從中性面開始計時，線圈轉過1/30s時電動勢瞬時值多大？
（3）由圖示位置轉過60°角的過程產生的平均感應電動勢為多少？
（4）圖示位置轉過60°角的過程中，通過線圈某一截面的電荷量。
20．（10分）如圖所示，AB、CD是兩根足夠長的光滑固定平行金屬導軌，兩導軌間的距離為L，導軌平面與水平面的夾角為θ，在整個導軌平面內都有垂直于導軌平面斜向上方的勻強磁場，磁感應強度為B，在導軌的 AC端連接一個阻值為 R的電阻，一根質量為m、垂直于導軌放置的金屬棒ab，從靜止開始沿導軌下滑。（導軌和金屬棒的電阻不計）
(1)求導體ab下滑的最大速度Vm；
(2)若金屬棒到達最大速度時沿斜面下滑的距離是S，求該過程中R上產生的熱量。
— +
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0
2
2
A
B
P
+一、選擇題（本題有35小題，每小題2分，共70分。請選出各題中一個符合題意的選項，不選、多選、錯選，均不給分）
下列關于文化的表述，正確的是 ( )
A.并非人人都有自己的文化生活 B.文化可以脫離人類社會而存在
C.文化現象無時不在，無處不有 D. 文化是人與生俱來的、特有的
2.文化具有非常豐富的形式，下列屬于文化的是 （ ）
①思想 ②信念 ③道德 ④經營 ⑤海洋
A． ①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．①②⑤
3“石頭上刻著名人名言，石頭是物質的，但表現的是精神的內容。”下列對這句話的正確理解是 （ ）
A.精神產品離不開物質載體 B. 文化就是刻在石頭上的而名人名言
C.文化就是人類全部的精神活動及其產品 D. 精神活動和物質活動是等同的
4.“文化搭臺，經濟唱戲”體現了經濟與文化的關系是 （ ）
①文化具有為經濟服務的功能 ②文化具有決定經濟的功能
③ 文化與經濟關系密切 ④文化在綜合國力中的地位越來越重要
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
5.“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善變，凡有所學，皆成性格。”這告訴我們，要提高自身的文化修養，必須 （ ）
A.重視對社會生活的體念 B 積極參加社會實踐
C自覺學習科學文化知識 D 把讀書與實踐結合起來
6.文化對人的影響具有潛移默化的特點。下列詩句符合這一特點的是 （ ）
A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開， B.少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰
C.度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D. 隨風潛入夜，潤物細無聲
7.中國藏族的同胞為尊貴的客人獻哈達，泰國人會見客人行“合十禮”，擁抱是歐美常見的見面禮節。這說明 （ ）
A.文化影響認識活動的深度和廣度 B.交往行為和交往方式是有文化決定的
C.價值觀決定人們的思維方式和思維習慣 D. 文化影響人們的交往行為和方式
8.心暖經濟暖，有信心才能產生勇氣，有勇氣和力量才能戰勝困難。這從一個側面證明了 （ ）
A.文化是人類特有的現象 B. 文化是一種強大的社會力量
C. 文化與經濟、政治相交融 D.文化能推動社會的發展與進步
9.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，表達了民族節日對旅居異地的游子的特殊意義。對于民族節日的理解正確的是 （ ）
①民族節日是一個民族歷史文化的長期積淀 ②慶祝民族節日，是民族文化的集中展示 ③透過民族節日，可以領略不同民族文化的韻味 ④不同民族的民族節日肯定不一樣
A. ②③④ B. ①③④ C．①②④ D.①②③
10.中國的京劇世界獨有，俄羅斯的芭蕾舞風靡全球，意大利的歌劇享譽天下——在世界戲曲大舞臺中，既獨樹一幟，獨領風騷，有共生共容，交相輝映。這一現象表明 （ ）
①世界文化的多樣性 ②民族文化的差異性
③地域文化的統一性 ④世界文化與民族文化的關聯性
A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②④
“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，創新因交流二迸發。”回答11——13題。
11.“世界因不同二精彩”，告訴我們 （ ）
A.尊重文化的多樣性是繁榮世界文化的必然要求
B.尊重文化的多樣性是發展您組委變化的內在要求
C.不同的民族文化都有其共同的性質和普遍規律
D.不同的民族文化將成為世界文化而趨于完全一致
12.“交流因不同而必要”，我們在文化交流中必須遵循各國文化一律平等的原則。這就應該做到 （ ）
①尊重差異 ②理解個性 ③ 和睦相處 ④消除差異
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D.①②③
13.“創新因交流而迸發”，文化創新的源泉和根本途徑分別是 （　　 ）
A.傳統文化和大眾傳媒　　　　　　B.民族文化和推陳出新
C.社會實踐和立足實踐　　　　　　D.繼承傳統和發展現代
１４.一味崇尚外來文化，根本否定傳統文化的傾向，被稱為　　　　 （　　）
A.民族虛無主義和歷史虛無主義　　　　B.守舊主義和封閉主義
C.革命英雄主義和革命人道主義　　　　D.排外主義和極端主義
社會學家費孝通針對文化的多樣性指出：要“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。回答１５——１８題。
１5.“各美其美，美人之美”是指　　　 （ ）
A.既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化
B.承認本民族文化是尊重其他民族文化的前提
C.尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化
D.要認同、發展好本民族文化，以便優越于其他民族的文化
16.“美美與共，天下大同”,是指 ( )
A.我們要尊重每個民族文化的特色，相互學習，最終消除差異
B.不同民族文化之間應相互尊重，實現世界文化繁榮
C.共同維護、促進文化的多樣性，實現世界各民族的融合
D.尊重和保存不同文化是人類生存和發展的基礎
17.以“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的觀點指導處理中外文化的關系有利于 （ ）
①本民族文化的發展 ②世界文化的繁榮
③世界更加豐富多彩，充滿生機和活力 ④世界各民族文化的完全融合
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
18.要是世界各民族文化做到“各美其美，美美與共，天下大同”，我們必須遵循的原則有（ ）
A.發展本民族的文化 B 尊重其他民族的文化
C.各國文化一律平等 D.兼收并蓄，批判繼承
19.作為中華文化源遠流長的見證，最有說服力的是 （ ）
①文字 ②史學典籍 ③郵票 ④瓷器
A．①③ B．②④ C．①② D．①④
20．中華文化之所以源遠流長，主要得益于它所特有的 （ ）
A．開放性 B．包容性 C．多樣性 D．區域性
21．中華民族文化特有的包容性 （ ）
①即求同存異和兼收并蓄 ②是中華文化發展的根源
③有利于各民族文化的交流 ④有利于正確對待不同文化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
京劇是集我國戲曲之大成，不斷吸收地方戲曲的精粹和其他藝術的特長而豐富發展起來的，是源遠流長的戲劇“國粹”。據此回答22——23題：
22．我國的京劇藝術之所以能夠長盛不衰，關鍵在于其 （ ）
A．迎合市場需求 B．全面吸收各種地方戲曲的精粹
C．傳承古代戲曲的精粹 D．吸收地方戲曲的精華并不斷推陳出新
23．由上述材料可見，不同區域文化之間的關系是 （ ）
A．相互融合，逐漸趨同 B．相互獨立，各有特色
C．都體現了中華文化的源遠流長 D．相互交流、借鑒、吸收
24．魯迅說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”中華文化的力量集中表現為 （ ）
A．民族的凝聚力 B．民族的生命力
C．民族的創造力 D．民族精神的力量
25．“挑戰極限，勇創一流”的青藏鐵路精神，是新時代的民族精神。它直接體現的中華民族精神的內容是 （ ）
A．團結統一 B．愛國主義
C．愛好和平 D．勤勞勇敢，自強不息
26．愛國主義是具體的，不是抽象的，它在不同的時期有不同的表現。我國新時期愛國主義的主題是 （ ）
A．發展社會主義文化事業，維護社會穩定
B．發展社會主義民主政治，維護世界和平
C．發展社會主義經濟建設，增強綜合國力
D．發展中國特色社會主義，維護祖國統一
27．偉大的中華民族精神和時代精神的核心分別是 （ ）
A．愛國主義與集體主義 B．集體主義和改革創新
C．集體主義與中國特色社會主義 D．愛國主義與改革創新
28．在日益豐富多彩的文化生活中，人民群眾真正需要的是 （ ）
A．風格流行、表現時尚的文化 B．外形高雅、價格低廉的文化
C．先進、健康有益的大眾文化 D．中外融合的文化
29．我們所倡導的大眾文化是 （ ）
①人民大眾真正需要的文化 ②面向世界各國的流行文化
③人民群眾喜聞樂見的社會主義文化 ④反映人民利益呼聲的文化
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
30．當代中國，建設中國特色的社會主義離不開有特色的社會主義文化，要求把握文化發展的方向，建設當代中國先進文化。發展先進文化的“三個面向”是 （ ）
①面向世界 ②面向未來 ③面向現代化 ④面向社會
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
31．下列屬于社會主義核心價值體系基本內容的是 （ ）
①馬克思主義指導思想和中國特色社會主義共同理想 ②以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 ③以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀 ④中華民族傳統文化和世界各國的先進文化
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
32．“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，尊敬老人、孝敬父母是我們每一個炎黃子孫都應弘揚的傳統……”這是某中學上“孝敬課”時的內容之一。上“孝敬課” （ ）
A．與公民基本道德規范的要求是一致的 B．在市場經濟的社會沒有必要
C．對中學生沒有多大實際意義 D．只需要在家庭教育中進行
33．當代中國發展先進文化的目標 （ ）
A．以馬克思主義為指導 B．是堅持“三個面向”
C．是建設民族、科學、大眾的文化 D．是培育“四有”公民
34．學習型社會中的人應該具備 “主動學習和交流的能力；包容的、系統的思考方式；創造和自我超越的能力；自主、開放、健康的人格；各方面全面發展”。這表明，社會主義精神文明建設的根本目標是 （ ）
A．培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民
B．在全社會形成共同理想和精神支柱
C．引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
D．形成面向民族的科學的大眾的社會主義文化
35．在我們社會主義社會，必須旗幟鮮明地樹立社會主義榮辱觀。因為社會主義榮辱觀是
①社會主義思想道德的集中表現 ②中華民族精神的核心
③社會主義精神文明建設的目標 ④社會主義核心價值體系的基礎
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
二．綜合題（本題有3小題，第36題分，第37題分，第38題分，共30分）
36．材料一：美國作為世界上唯一的超級大國，正在建立和擴大文化霸權。有材料顯示，美國目前控制了世界上75%的電視節目和60%以上的廣播節目的生產和制作。美國好萊塢生產的電影產品，在世界電影市場的總體占有率達80%。文化產品不僅為美國帶來豐厚的商業利潤，而且到處推銷著美國的生活方式和價值觀，消解著別國的民族文化和民族精神。面對美國文化的大舉入侵，許多國家憂心忡忡；有一定實力的國家，則以不同的方式來捍衛自己的文化，如以法國為首的法語地區，已經舉起了捍衛法語文化的旗幟。
材料二：黨的十七大報告指出，當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我為人民的熱切愿望，要大力發展文化產業，繁榮文化市場，增強國際競爭力。
結合上述材料，運用《文化與生活》的相關知識回答：
上述兩則材料說明了什么問題？
以法國為首的法語地區的做法對我們有什么啟示？
37．材料一：世界各國都非常重視培育民族精神，美國以強化“美國精神”為公民教育的重要；俄羅斯先后制定了愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神；韓國的愛國主義教育以政府為主導，培育“韓國精神”。
材料二：在實現“十二五”規劃的征途上，我們一定要在全民族，特別是在青少年中，大力弘揚和培育民族精神，把民族精神與時代精神結合起來，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
結合上述材料，運用《文化生活》的有關知識回答
材料一、二共同反映了什么文化現象？
在當代中國，青年學生應該怎樣為弘揚和培育民族精神貢獻力量？
38．截至2009年，我國網民規模已躍居世界第一位。某校研究性學習小組圍繞網絡文化建設問題開展探究調查，并收集到以下資料。
材料一：
某市青少年上網情況調查表
患網絡成癮癥的中學生占中學生的比例 54%
受網絡暴力影響誘發的犯罪占青少年犯罪的比例 14．8%
色情文化影響誘發的犯罪占青少年犯罪的比例 57%
材料二：為進一步凈化網絡環境，我國開展了整治互聯網低俗之風專項行動，要求各地各部門對在網上傳播不良信息的不法分子，進行嚴肅處理，最終要使互聯網成為傳播社會主義先進文化的前沿陣地，成為促進人們精神生活健康發展的廣闊空間。
有的同學因上述調查而認為，網絡文化是腐朽文化，應予以取締。請你運用《文化生活》知識，對這一觀點進行評析。
運用所學《文化生活》知識，對如何用先進文化占領網絡陣地，提幾點合理化建議。
高二政治答案
一．選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A A A C D D B D D A D
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C A A B B C C B C D D D
題號 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 D D D C D C C A D A D
二．綜合題：
36．（1）①文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，文化已成為綜合國力的重要標志。
②當今世界，文化與政治相互交融，世界范圍內對文化霸權主義的斗爭，已成為當代國際政治斗爭的重要內容。
（2）我國是世界上最大的發展中國家，在文化發展上也面臨著嚴峻挑戰。要想在激烈的國際競爭中處于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
38．（1）①文化有先進與落后、健康與腐朽之分，網絡文化也是如此。網絡文化中的封建主義和資本主義腐朽思想、殖民文化、暴力色情文化等都屬于腐朽文化，它阻礙社會的發展，毒害人們的心靈，對此必須堅決抵制、依法取締。
②先進的、健康的網絡文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展，對社會、對人生有促進作用，對此則應支持和發展。
③把網絡文化與腐朽文化等同起來，對網絡文化一概取締的觀點是不對的。

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