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遼寧省大石橋市水源二中2011-2012學年八年級下學期階段檢測【全科】

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  1. 二一教育資源

遼寧省大石橋市水源二中2011-2012學年八年級下學期階段檢測【全科】

資源簡介

一、選擇題(每題1分將正確答案填在下面的表格內)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1.無性生殖和有性生殖的本質區別是
A.能否由母體直接產生新個體 B.能否進行細胞分裂
C.是否有兩性生殖細胞的結合 D.能否產生生殖細胞
2.鳥類的生殖和發育過程伴隨著復雜的繁殖行為,下列行為不屬于鳥類的是
A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雛
3.人的體細胞和卵細胞中染色體的數目分別是
A.23對,23條 B.22對,22條 C.48對,24條 D.22對,23條
4.決定有耳垂的基因(B)對決定無耳垂的基因(b)為顯性,李紅有耳垂,她的體細胞內的基因組可能是
A .BB B.Bb C .bb D.BB或Bb
5.促進生物進化的原因是
A.遺傳 B.變異 .可遺傳的變異 D.不遺傳的變異
6.下列屬于遺傳病的是
A.血友病、貧血、侏儒癥 B.色盲、齲齒病、壞血病
C.白化病、血友病、色盲 D.壞血病、氣管炎、佝僂病
7.蠶吐絲發生在它一生發育的什么階段
A.成蟲 B.幼蟲 C.受精卵 D.蛹
8.青蛙、家燕、春蠶個體發育的起點都是
A.精子 B.卵細胞 C.受精卵 D.孢子
9.蝗蟲的幼蟲發育到成蟲,蛻皮次數總共是
A.3次 B. 4次 C.5次 D.6次
10.孔雀開屏,蜻蜓點水屬于動物的
A.攻擊行為 B. 生殖行為 C.防御行為 D. 捕食行為
11.Lucy和Lily是兩姐妹,現在媽媽又懷孕了,生下弟弟的幾率是
A. B. C. D.
12.一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是
A.0 B.12.5% C.25% D.50%
13.袁隆平教授利用普通水稻及一種野生稻培育出了高產而優質的水稻新品種。這種育種方法是
A.誘導染色體變異 B.雜交 C.誘導基因突變 D.人工選擇培育
14.下列不屬于相對性狀的是
A.極地狐的耳朵小,非洲狐的耳朵大
B.雄孔雀的羽毛鮮艷,雌孔雀的羽毛不鮮艷
C.蝗蟲兩對翅,蒼蠅一對翅
D.同母生的小狗,有的是黑毛,有的是棕色毛
15.下列關于生物起源的推測正確的是
  A.上帝創造的  B.是從非生命物質中自發產生的
  C.由原始的非生命物質經過漫長的歲月逐漸形成的   
D.由火山噴發形成的
16.家禽、家畜的祖先都曾是野生種類,而最終被人馴養成功的原因是
  A.自然選擇 B.人工選擇 C.自然演化 D.優勝劣汰
17.地球上最早出現的脊椎動物是古代的
  A.兩棲類 B.鳥類 C.爬行類 D.魚類
18.從距現代較近的地層里到古老的地層里所發現的化石,體現生物進化歷程的特點是
  A.由復雜到簡單,由低等到高等,由水生到陸生
  B.由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生
  C.由簡單到復雜,由高等到低等,由水生到陸生
  D.由簡單到復雜,由低等到高等,由陸生到水生
19.生物進化的動力是 
A.過度繁殖  B.生存斗爭 C.遺傳和變異 D.適者生存
20.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,從家蠶的變態發育過程來看,詩中蠶的“死”是指家蠶哪個發育時期的結束
A、卵 B、幼蟲 C、蛹 D、蠶蛾
二、實驗題(每空1分,共6分)
左圖是美國青年學者米勒設計的一個模擬實驗裝置,用以研究生命起源的化學進化過程。請回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當于 ,與現在大氣成分相比,其主要區別是A裝置里氣體中不含有 。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的 。
(2)B裝置里的液體相當于 ,實驗后 可檢驗到其中含有 等有機小分子物質。
(3)此實驗證明:在生命起源的化學進化過程中,從 生成有機小分子物質是完全可能的。
三、綜合分析題
1.(5分)(1)請把右側圖片的序號按正確順序排列起來:
(  )(  )(  )(  )
(2)在圖中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
(3)這個實驗的結果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關系?
(4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,傳下去的是 。
2.左圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化,據圖回答:(每空1分 共11分)
(1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體均為 條。
(2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞 c、d分別叫 和 。
它們的染色體均為 條。
(3)B過程為 。形成的e細胞 叫 ,它的染色體數為 條。
(4)由上述可以看出,人類上下代的體細胞中染色體數目是 的。生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自 ,一條來自 。因此,后代個體具有 的遺傳物質。
3.下圖是鳥卵的結構圖,請據圖回答(8分)
(1)圖中⑤的結構是 內含有 ,是進行胚胎發育的部位。
(2)圖中的⑥是指 ,它能為胚胎發育提供所必需的 。
(3)起到保護作用結構是 和 。
為胚胎發育提供所需的水分和營養。
(4)家鴿的卵產出后,胚胎發育暫時停止,要使胚胎繼續發育,必須的環境條件( )
A.適宜的溫度 B.充足的養料 C.一定的水分 D.雌鴿孵卵
八年生物參考答案一、選擇題(每題2分共20分,將正確答案填在下面的表格內)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.開國大典上,毛澤東向全世界莊嚴宣告
A.新民主主義革命徹底勝利了!
B.中國人民解放戰爭勝利了!
C.中華人民共和國中央人民政府今天成立了!
D.祖國大陸統一了!
2.“他的名字及英雄事跡被鐫刻在上甘嶺北面的五圣山石壁上。”他是
A.董存瑞   B.黃繼光   C.邱少云   D.劉胡蘭
3.一首《英雄贊歌》“為什么戰旗美如畫?英雄的鮮血染紅了她,為什么大地常春在?英雄的生命開鮮花!”還有迷人的《一條大河》“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸……” 多少年來,當這熟悉的旋律響起時,多少人不免心潮澎湃,聯想起
A.土地革命戰爭 B.解放戰爭 C.抗日戰爭   D.抗美援朝戰爭
4.新中國成立時,廣大農民最迫切的要求是
A.得到土地  B.反腐敗 C.建立社會主義制度  D.實現工業化
5.下列關于土地改革意義說法不正確的是
A.我國存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除
B.大大解放了農村生產力
C.為國家的工業化建設準備了條件
D.在農村建立了人民民主政權
6.在新中國建立之初進行的抗美援朝和土地改革運動的共同作用是
A.消滅了地主階級    B.基本上肅清了國內外反動勢力
C.鞏固了人民民主專政  D.建立了社會主義制度
7.我國有計劃地進行社會主義建設,以五年為單位編制發展國民經濟的計劃,始于
A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1956年
8.社會主義三大改造的基本完成標志著我國 ①基本實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變②社會主義制度基本建立 ③已經由農業國轉變為工業國 ④開始進入社會主義初級階段
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
9.有的人的名字暗含紀念意義,比如有人名叫“國慶”,因為他出生在國慶節,那么名叫“紀憲”的人可能出生在哪一年
A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1954年
10.直到“一五”計劃實施之前,中國人民還不能自己制造汽車。而今天滿大街都奔跑著中國人制造的汽車。中國人制造的第一批汽車是
A.“解放”牌汽車 B.“長安牌汽車”
C.“吉利”牌汽車 D.“奇瑞QQ”牌汽車
二.相關連接(5分)請用線把下列相關問題連接起來。
我國進入社會主義初級階段      “大躍進”、人民公社化運動
社會主義建設的嚴重失誤        三大改造基本完成
兩彈元勛               焦裕祿
“鐵人” 鄧稼先
人民的好干部 王 進喜
三.識圖(6分)
觀察如圖所示,回答問題
1、圖中所示的是什么歷史重大事件?
2、此事件發生于什么時間?(2分)
3.標志著什么?
四.材料分析
(一)材料一:毛澤東寫于1956年的《水調歌頭·游泳》:
才飲長江水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。子在川上日:逝者如斯夫!
風檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截斷巫山云雨,高峽出平湖。神女應無恙,當驚世界殊。
請回答:
(1)你認為毛澤東的這首詩寫于第幾個五年計劃時期?(2分)
(2)這個五年計劃集中力量發展什么?(2分)
(3)列舉這個五年計劃所取得的兩個工業成就?(4分)
(4)“一橋飛架南北”的“一橋”指什么橋?(2分)
(二)材料二 雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江!保和平,衛祖國,就是保家鄉!中華好兒女,齊心團結緊,抗美援朝打敗美帝野心狼!
請回答:(1)根據材料,說明抗美援朝戰爭的目的是什么 (3分)
(2)、寫出一個你最敬佩的抗美援朝戰斗英雄(2分)并說明你敬佩他什么。(4分)
八年歷史參考答案
CBDAD CCBDAE
二.我國進入社會主義初級階段      “大躍進”、人民公社化運動
社會主義建設的嚴重失誤        三大改造基本完成
兩彈元勛               焦裕祿
“鐵人” 鄧稼先
人民的好干部 王 進喜
三.(1)開國大典
(2)1949年10月1日
(3)中華人民共和國成立了題號 一 二 三 四 總分
得分
一、填空題:(23分)
1、在物理實驗室經常使用彈簧秤,它的核心部分是_________,它的工作原理是____________________________________。
2.用放大鏡觀察指紋,可以看到指紋被 ,然后用放大鏡觀察窗外的樹,可以看到樹的 像。
3.為了防盜,在門上裝上一個“貓眼”,使屋內的人能看清屋外的人是個正立、縮小的像,屋外的人看不清屋外的人,則“貓眼”應該是 鏡。
4.在探索凸透鏡成像規律時,已知凸透鏡的焦距是8厘米,那么當蠟燭距凸透鏡的距離為18厘米時,可以在光屏上得到一個 像,像與蠟燭分居在透鏡的兩側。
5.檢修工人在查看線路密集的電路板時,為了看清線路的連接情況,常透過一個較大的透鏡進行觀察,工人看到的是放大的 (填“實”或“虛”)像,電路板到透鏡的距離應 ;檢修時還用到了照明燈,這是為了照亮 (填“透鏡”或“電路板”)。
6. 眼睛的作用相當于 透鏡,眼球好像一架 ,來自物體的光會聚在視網膜上,形成 、 的 像。常見的視力缺陷有_____和______。來自遠方物體的光,經眼球折光系統折射后成像情況如圖所示。根據該光路圖,這個人可配戴______透鏡的眼鏡加以矯正,它的作用是使像相對于晶狀體向__ __(選填“前”或“后”)移。
7.如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。當把燭焰放在距該凸透鏡25cm處時,在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個    的實像(填寫像的性質);如果此時將蠟燭遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向    (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。
8. 如圖所示是上課經常使用的投影儀,請按要求回答.
(1)平面鏡的作用是:________________________________。
(2)燈泡的作用是:__________________________________。
(3)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關),調整方法是
__________________________________。
選擇題:(每小題3分,共30分。其中9——15小題為單選,16——18 小題為多選。對于多選題,漏選得2分,錯選、多選得0分)
題號 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
9.與你的體重比較接近的重力是
A、450N B、45N
C、4.5N D、4500N
10.關于透鏡,下列說法正確的是:
凸透鏡對光線有會聚作用,通過凸透鏡的光線一定會聚到一點
不論是凸透鏡還是凹透鏡,經過透鏡光心的光線方向都不變
放在凹透鏡焦點上的點光源,它發出的光線經透鏡折射后光線平行于主光軸
凸透鏡有兩個虛焦點,凹透鏡有兩個實焦點
11.如圖所示的6塊光學元件。要使下面的光路圖成立,虛線框內應單獨放入的鏡是
A、1或3  B、2或4
C、1或2   D、5或6 
12.小紅利用一個焦距為10cm的凸透鏡作放大鏡去觀察植物標本,則標本離凸透鏡的距離應該是:
A、小于10cm B、大于10cm,但小于20cm C、大于20cm D、放在任何位置都可以
13.在探究凸透鏡成像的實驗中,光屏上有一個清晰的燭焰像,若用一張硬紙板遮去凸透鏡上面的一半鏡面,則光屏上像的變化情況是:
A、屏上的像消失 B、像變得模糊不清,需要重新調節光屏的位置
C、光屏上只有一半燭焰的像 D、光屏上仍有完整的像,只是亮度減弱
14. 在探究“凸透鏡成像的規律”時,把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像. 則該凸透鏡的焦距可能為
A、10cm B、15cm C、20cm D、30cm
15.一個角的度數比較小,只有3°,為了看清楚些,用一放大倍數為5倍的放大鏡觀察,可以看到這個角的度數為:
A、5° B、15° C、3° D、30°
16.某同學在學習“眼球折光系統”一節時,制作了一個眼球模型,如圖所示,模型中的凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶的后壁相當于視網膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施不正確是。
A、遠視眼模型,用凸透鏡矯正B、近視眼模型,用凹透鏡矯正
C、近視眼模型,用凸透鏡矯正 D、遠視眼模型,用凹透鏡矯正
17. 在探究凸透鏡成像規律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成
A、照相機 B、幻燈機 C、投影儀 D、潛望鏡
18、下列說法中正確的是:( )
A、力是不能脫離物體而存在的
B、發生作用的兩個物體,每個物體既是施力物體,又是受力物體
C、施力物體施力在前,受力物體受力在后
D、兩個物體發生力的作用不一定接觸
三. 作圖題:(共5分)
19.如圖所示,重為100N的物體受到20N的水平向右拉力作用,在水平地面上做勻速直線運動,請你用力的圖示法畫出物體在豎直方向上所受到的力。(1分)
20.在圖中畫出關閉發動機后沿斜面下滑的汽車所受各力的示意圖.(1分)
21.畫出圖中未知的入射線、反射線、折射線(1分)
22.在圖中填入適當類型的透鏡。(2分)
四.簡答題:(2分)
23.一個燃燒的蠟燭在凸透鏡的主軸上,若在透鏡上放一個蜘蛛,在光屏上會出現什么現象?為什么?
五.計算題:(13分)
24、一只彈簧原長10cm,掛10N砝碼時彈簧長度變為12cm,如再掛20N砝碼時,彈簧的長度變為多少?(7分)
25.質量是4.5kg的木塊,放在水平桌面上,該物體重多少N?(g=10N/kg)(6分)
六.探究實驗題:(27分,26題10分,27題12分,28題3分,29題1分,30題1分,)
26.(1)在探究凸透鏡成像的實驗中,王聰同學先將凸透鏡對著太陽光,調整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點,如圖所示,這一操作的目的是      ;
(2)在探究凸透鏡成像的實驗中,由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應將蠟燭向        調節;
(3)照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的;教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、         實像的原理制成的。
27.【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關
【提出問題】小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖A甲),看到手指    的像;然后再用它觀察遠處的房屋(圖A乙),看到房屋     的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?
【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與 有關.
物體到凸透鏡的距離/㎝ 光屏上像到凸透鏡的距離/㎝ 光屏上像的大小
40 13.5 縮小
30 15 縮小
20 20 等大
15 30 放大
10 光屏上沒有像
8 光屏上沒有像
【設計并進行實驗】
小明在圖B所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數據如右表所示.
【結論與應用】
(1)分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越 ,同時發現像到凸透鏡的距離就越 .
(2)小明班照畢業照時,攝影師發現兩旁還有同學沒有進入取景框內,這時攝影師應使照相機 同學(選填“靠近”或“遠離”),同時還應 將照相機的暗箱長度 (選填“增長”、“縮短”或“不改變”).
28.如圖所示,這個彈簧測力計的最大稱量是 N,其分度值
是 N,圖中的示數是 N
29.小明同學在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時,蠟燭、凸透
鏡、光屏的位置如圖所示,點燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的
像。由此可知,下列說法正確的是( )
A.得到的像是正立縮小的實像
B.得到的像是倒立放大的實像
C.把蠟燭向左移動,調整光屏的位置,得到的清晰像變小
D.把蠟燭向右移動少許,要得到清晰的像,應向左移動光屏
30.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是 ( )
A.將光屏適當遠離凸透鏡
B.將蠟燭適當遠離凸透鏡
C.將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡
D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡
八年物理參考答案
一、填空題
1. 彈簧 在彈性限度內,彈簧的伸長量與拉力成正比
2.放大 縮小3.凹透鏡4.縮小實像 5. 虛 小于焦距 電路板
6.凸 照相機 倒立 縮小 實 近視 遠視 凹 后7. 倒立,縮小,靠近8.改變光傳播的方向 光源 適當調整鏡頭與透明膠片之間的距離
二.選擇題
題號 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 A B A A D A C .ACD BC ABD
21.如圖:
22. .如圖:
四.簡答題。略23
五.計算題 24.16厘米 25.45 N
六.探究實驗題
F
21題
圖B
圖A

甲聽力部分(20分)
從A、B、C、D選項中,選出能應答所聽句子的最佳選項。(聽一遍)
( )1. A. That’s fine . B. No way.
C. No problem .We’ll do that. D. I’m afraid they can solve the problem.
( )2.A.Good idea. B. I’m fine. C. Great !I’d love to. D. It’s kind of you.
( )3.A.Yes, he often does. B. No, never. C. Yes, I never go. D. Better than mine.
( )4.A. More than five times. B. Two or four hours.
C. Always. D. Less than two times.
( )5.A. That’s enough. B. Help yourself please.
C. I’m very hungry . D. No, you needn’t.
二、聽下面5句獨白,從A、B、C、D選項中,選出與所聽句子意義相同或相近的選項。(聽一遍)
( )6.A. There is something wrong with the girl’s nose.
B. The girl’s nose goes bad.
C.There is nothing wrong with the girl’s nose.
D. The girl has a bad nose.
( )7.A. There’s a beautiful island.
B. How beautiful the island is!
C. What beautiful the island is!
D. What beautiful!
( )8.A. There is nothing on the island.
B. They were alone on the island.
C. No one is on the island.
D. They didn’t feel lonely on the island.
( )9.A. He isn’t a young man any more..
B. He is a little girl now.
C. He isn’t a little boy any longer .
D. He is an old man.
( )10.A. They were quite happy .
B. The children were very happy to solve the problem.
C. The children can solve problems now.
D. The children were very happy because they could solve problems.
三、聽下面5段對話,從ABCD選項中,選出能正確回答所提問題的選項。(聽兩遍)
( )11.A.Because it’s too far away.
B. Because they are afraid of dangerous animals.
C. Because the boat couldn’t reach there .
D. The dangerous animals are very hungry.
( )12.A.It was very dangerous.
B. It was interesting but not exciting.
C. It was interesting and exciting..
D. His trip is on the mountain.
( )13.A. If they don’t find the boat ,they can’t go home.
B. They have to stay there.
C. Their boat is missing.
D. They want to go home.
( )14.A. Because he was all right. B. Because he forgot it.
C. Because the medicine was very terrible. D. Because he threw it away.
( )15.A.He is standing there . B. He is too busy to carry the box.
C. He needn’t carry the heavy box. D. The box is too heavy for him to carry.
四、聽下面4段材料,完成各題。(聽兩遍)
(一)聽第一段材料完成16至17小題。
( )16.What does the message tell us
A. Zhao Hua asked Lucy to call him at 6:00p.m.
B. .Zhou Hua asked Lucy to call him at 6:00p.m
C. Lucy asked Huahua to call her at 6:00p.m.
D. Lucy is at school.
( )17.What’s the boy’s telephone number
A.8875093 B.8758039 C. 8857093 D. 8785039.
(二)聽第二段材料完成18至20小題。
( )18.What’s wrong with Jim
A. He doesn’t want to go to school.
B. He has a pain in his stomach .
C. Jim is often late for school.
D. Jim’s mother doesn’t care for him.
( )19.Why does he feel bad
A. He wants to go to the island.
B. He ate too many green apples yesterday.
C. He likes green apples better than red apples.
D. He didn’t sleep well in the night.
( )20.How did Jim go to the hospital
A. On foot. B. By bus. C. By bike . D. By car.
筆試部分(100分)
一、 單項選擇。(15分)
( )21. ---How will students study in the future - -- ____home______ computers.
A.In;in B.At;in C.At;with D.At:on
( )22. She looks very sad. I want to help her, but I just don’t know ____ to do it.
A. what B. when C. how D. which
( )23. —What do you think of the color of my bedroom
—Sorry, but what did you say I ________ about something else.
A. think B. thought C. am thinking D. was thinking
( )24. Toby ______ talk ______ and does ______. Then he can be a good boy.
A. is, little, many B. will, less, more
C. is going to be, more, less D. will, more, less
( )25. ---How soon will you finish your college ---________.
A. After a year B. In a year C. Before a year D. A year before
( )26. You can find ______ island and an old man lives there ________.
A. an alone, alone B. a lonely, lone C. an alone, lonely D. a lonely, alone
( )27. The little girl didn’t know ________ story.
A. such a interesting B. so interesting C. such an interesting D. so an interesting
( )28. It’s very nice ________ pictures for me.
A. of you to draw B. for you to draw C. for you drawing D. of you drawing
( )29. There are ________ of students in our school, but only ______ are girls.
A. hundreds, two hundred B. hundred, two hundreds
C. hundreds, two hundreds D. hundred, two hundred
( )30. If you shout at your parents very loudly, you should ______ sorry _______ them.
A. talk, to B. say, to C. speak, about D. say, for
( )31. ---What do you think of the speech of Li Yang’s Crazy English
---I think it’s ________, but my friend thinks it’s too ________.
A. wonderful enough, bored B. enough wonderful, boring
C. wonderful enough, boring D. enough wonderful, bored
( )32. Wow, your haircut is the same ________.
A. as me B. from me C. as mine D. of me
( )33. The boy ________ his book here and forgot ________ it home.
A. left, took B. left, to take C. forgot, brought D. forgot, to bring
( )34. ---Could I borrow your dictionary ---Of course you ________.
A. could B. can C. must D. should
( )35. Many parents are always ________ their kids ________ others’.
A. compare, with B. compare, to C. comparing, about D. comparing, with
二、 根據漢語意思,完成句子。一空一詞。(15分)
36. 書籍會僅在電腦,而不在紙上。
Books _ ____ only _____ on computers, not _____ paper.
37. 昨天Tom與英語老師爭辯。
Yesterday Tom ________ _________ the English teacher。 38. 你看上很累了,應該休息一會兒。
You look very ______, and you should _____ ______ _______.
39、你認為十年后你的朋友會做什么職業?
_____ do you think your friend will _____ _____ ten years
40、上星期天,她有一次不同尋常的經歷。
She had an _______ ________ last Sunday .
三、補全對話。(10分)
P: Hi, Mark. I want to have a class party. __41___
M: Sure, Andy. I can help you. So when shall we have the party
P: ___42__
M: No, it is too early today. If we have it today, half the class won’t come.
P: OK, let’s have it tomorrow.
M: Hmm…__43 Students will leave early to study for the test. Let’s have it on the weekend.
P: OK, let’s have it on Saturday afternoon. We can all meet and watch a video.
M: No, ___44__ Some students will be bored. Let’s play party games.
P: OK, good idea. Can you organize the party games
M: Sure, I can do that. __45
You will have a good time.And can you make some food for us Will you help me organize it There’s a test tomorrow.I am going to take a bus to the party.Let’s have it today after class.I don’t think we should watch a video.
41_________ 42_________43___________ 44_____________45____________
四、 句型轉換。(10分)
46. They will have an English exam in a week .(就劃線部分提問)
______ ______ _____ they have an English exam
47. I was having lunch when the UFO landed.(變一般疑問句)
______ _______ ______ lunch when the UFO landed
48. The boy was walking down the street when the UFO landed(改為同義句)
the boy was walking down the street ,the UFO .
49. He goes to school on foot every day .(同義句)
He ______ _______ school every day .
50. It took Tom an hour to write to his friend . (同義句)
Tom ______ an hour ______ to his friend .
五、完型填空。(10分)
When Jack was very young, he played a lot of football and he was very 51 at it. But then he went and worked in a town and there was no team for him, so he stopped 52 .
Then he began to get rather 53 . So he thought, “ I’ve stopped playing football, and now I’m getting fat. 54 am I going to do ” He thought about it for 55 . And then he said to himself,” I know , I’ll play tennis.”
He had a few lessons and then played for a few months. He met a nice girl ___56___ the tennis club one day, and they played a game of tennis against ___57___ young man and woman. Jack played very badly and was very 58 with himself.” I’ve never played as badly as this before,” he said to the girl, “Oh, ” she said ,” you 59 how to play tennis ” After that the girl taught him how to play tennis when she was free. And Jack ___60___ in love with her day by day. Now she becomes Jack’s wife. How amazing it is!
( )51.A.better B. best C. good D. well
( )52.A.working B. playing C. studying D. watching
( )53.A.fat B. angry C. short D. tall
( )54.A.What B. When C. Which D. Why
( )55.A.many years B. quite a few years C. about ten years D. a few days
( )56. A. at B. on C. for D. into
( )57. A. other B. another C. a D. one
( )58.A. surprised B. angry C. interested D. pleased
( )59.A. don’t know B. know C. didn’t know D. knew
( )60. A. fall B. fell C. feel D. falls
六、閱讀理解。(30分)
A
Jane was not a good student. Her head was in the clouds(處于幻想之中) most of the time. She wanted to listen in class, but other things seemed more important: her clothes, her hairstyle, films and television. Many times she tried to work hard at her lessons, but soon she became absent-minded.
One day, her math teacher gave the class an important lesson and told her students that there would be a test the next week. She helped them review all the week. Jane seemed to listen in class, but her mind went away again.
The day of the test arrived. Jane couldn’t answer many of the questions on the exam. Mike, a very hard-working student, sat next to Jane. So Jane decided to copy his. Mike was very angry when he found Jane was copying his answers. He changed all his answers so that they were not right. Before the bell rang, Mike quickly changed his answers back into right ones. After the test, Mike turned to Jane and said, “ All those answers you copied from my paper are wrong.”
( )61. Jane thought a lot of things EXCEPT ________.
A. her clothes B. her study C. films and television D. her hairstyle
( )62. The math teacher helped her students review for a week because ________.
A. there would be an English test B. there would be an important lesson
C. she wanted her students to study hard. D. she wanted them to pass the math test.
( )63. Jane couldn’t answer many of the questions on the exam because _______.
A. her mind was not in the study most of the time
B. she was not clever.
C. she always slept in class.
D. she didn’t know how to study
( )64. Mike was angry when he ________.
A. was changing all his answers B. failed the math test
C. found Jane was copying D. found Jane copying the wrong answers
( )65. Which of the following is right
A. Jane copied the wrong answers. B. Mike couldn’t answer the questions
C. Jane sat before Mike. D. Jane tried her best in the exam.
B
What would the future life be like I think we can travel faster and safer around the world and into space. Maybe one day we can work in Beijing, sleep in Chengdu and visit the moon for a holiday.
We will have new energy(能源) that doesn’t make pollution. Possibly, people will find ways to use cleaner things, such as sea water, to make energy without polluting the earth.
We will have machines that can copy everything in the future. Put a cake on the machine and it makes a new one. Of the machine is like a fax-machine, we can send food and presents to our friends easily.
We will have clever robots that work for us, and the robots can bring us useful things and take away our trash. Now we have to press a key or type a word to make a machine work. But in the future, if we think of something, the machine can make it for us. The machine can understand our ideas.
We can go into computer games and films, and everything will feel real. We can make our homes like forests or sunny beaches or anything we want. Maybe, one day we can collect our dreams and put our dreams on DVDs
根據短文內容,判斷正誤。正確填(A)錯誤填(B)。
( )66. In the future, we can work in one city and sleep in another.
( )67. In the future, we can make energy by using sea water.
( )68. In the future, we can only copy food by machines.
( )69. In the future, we can make a new machine by pressing a key.
( )70. People may make DVDs of their dreams in the future.
C
Do you still remember the disaster(災難)several years ago In Indonesia (印度尼西亞) thousands of people were killed by the taunami(海嘯) that washed people out to sea and pulled children out of their parents’ arms. “The weather was fine with no clouds .There was no warning and suddenly the sea water just hit the city. In some parts the water was as high as two meters .” a man in the city said. “Sadli , an official at the hospital , said many of the dead in the city were children under the age of ten.” “Maybe the children were being carried by their hold but they fell over in the water and couldn’t hold on to their children .All the dead children drowed .” said Sadli. Officials said hundreds of houses had been swept away the force (力量) of five –meter –high waves across Aceh, which lies on the northern tip (末端)of Sumatra Island . “Tens of people saw the rushing water and didn’t run to high ground .Instead ,they kept watching it .Several of my workmates are missing.” Lelana said by telephone.
( )71. According to the passage ,______were missing in the tsunami.
A. some officials B. some of Sadli’s friends
C. some children under the age of ten D. some of Lelana’s workmates
( )72. In the tsunami,____ _swept away hundreds of houses.
A. huge waves B. strong winds C. heavy rain D .rushing river water
( )73.“…. There was no warning and suddenly the sea water was as high as two meters .”“Warning ”here means ________.
A. 預兆 B. 借鑒 C 教導 D 教訓
( )74.“…but they fell over in the water and couldn’t hold on to their children .”
“They ”here refers to ______.
A. officials B children C. the dead D. the children’s parents
( )75. Some people saw the rushing water and didn’t run to high grounds because _____.
A. they couldn’t run fast
B. the ground was too high to reach
C. they didn’t know they were in danger
D. the rushing water stopped them from running.
七、作文。(10分)
上周日,大家一定和家人玩得很開心。請回憶一下上周日晚上7點你一家人都分別在干些什么?要求50字以上。
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八年英語參考答案
七、作文略一、精心選一選(將正確答案填在下面的表格內,每小題3分,共24分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.如果a>b,那么下列各式中正確的是(  )
A.a-2<b-2  B.  C.-2a<-2b D.-a>-b
2.下列各式從左到右,是因式分解的是(  )
A.(y-1)(y+1)=-1  B.
C.(x-2)(x-3)=(3-x)(2-x) D.
3.已知點A(2-,+1)在第一象限,則的取值范圍是 ( )
A.>2 B.-1<<2 C.<-1 D.<1
4.下列多項式,不能運用平方差公式分解的是( )
A. B. C. D.
5. 已知一次函數y=kx+b的圖像,如圖所示,當x<0時,
y的取值范圍是( )
A.y>0 B.y<0 C.-2<y<0 D、y<-2
6.不等式組的解集在數軸上表示正確的是( )
7. 對于任何整數,多項式都能(  )
A.被8整除 B.被m整除 C.被(m-1)整除 D.被(2m-1)整除
8.如圖1,在邊長為a的正方形挖掉一個邊長為b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一個矩形如圖2,通過計算兩個圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,則這個等式是(  )
A.     B.
C.    D. 
二、耐心填一填(每題3分共24分)
9.當k滿足條件__________時,不等式(k-4)x<4-k的解集為x>-1。
10.若是一個完全平方式,則k=     。
11.多項式與的公因式是 .
12.如果一次函數y =(2-m)x+m-3的圖象經過第二、三、四象限,
那么m的取值范圍是_____________________
13. 如圖,已知函數y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點P(-2,-5),則根據圖象可得不等式3x+b>ax-3的解集是_______________
14. 已知長方形的面積是(),若一邊長為,則另一邊長為________________.
15.觀察下列各式:,,,…請你猜想到的規律用自然數n(n≥1)表示出來:          。
三、用心解一解(共72分)
17.解下列不等式或不等式組,并在數軸上表示其解集:(每題5分,共10分)
(1).-x-1<.
(2).
18. 將下列各式因式分解:(每題4分,共12分)
(1)
(2)x2-10x+25;
(3)
19. (6分)若,求當時,m的取值范圍。
20.(6分)可以被10和20之間某兩個數整除,求這兩個數.
21. (8分)在同一坐標系中畫出一次函數y1=-x+1與y2=2x-2的圖象,并根據圖象回答下列問題:
(1)寫出直線y1=-x+1與y2=2x-2的交點P的坐標.
(2)直接寫出:當x取何值時y1>y2;y1<y2
22.(6分)若,,求的值
23. (9分)某工廠有甲種原料360kg,乙種原料290kg,計劃用這兩種原料生產
A、B兩種產品共50件。已知生產一件A種產品,需用甲種原料9kg,乙種原料
3kg,可獲利潤700元:生產一件B種產品,需用甲種原料4kg,乙種原料10kg,
可獲利潤1200元。
(1)按要求安排A、B兩種產品的生產件數,有哪幾種方案?請你設計出來。
2)設生產A、B兩種產品獲總利潤W(元),采用哪種生產方案獲總利潤最大?
最大利潤為多少?
24.(6分)閱讀理解:
閱讀下題的解題過程:
已知、、是△ABC的三邊,且滿足,試判斷△ABC的形狀.
解:∵ (A)
∴ (B)
∴ (C)
∴ △ABC是直角三角形 (D)
問:(1)上述解題過程,從哪一步開始出現錯誤?請寫出該步的代號 ;
(2)錯誤的原因為 ;
(3)本題正確的結論是 ;
25.(9分)學校舉辦“學習雷鋒”演講比賽,設一、二、三等獎共12名,獎品發放方案如下表:
一等獎 二等獎 三等獎
1盒福娃和1枚徽章 1盒福娃 1枚徽章
用于購買獎品的總費用不少于1000元但不超過1100元,小明在購買“福娃”和微章前,了解到如下信息:2盒福娃和1枚徽章共315元,1盒福娃和3枚徽章共195元。
(1)求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元?
(2)若本次活動設一等獎2名,則二等獎和三等獎應各設多少名?
八年數學參考答案
一、CDBBDCAA
21.(1)P(1,0);(2)當x<1時y1>y2,當x>1時y1<y2.
22. 解:當,時,原式=ab(a+b)2=×1×(-3)2=
23. (1)設安排生產A種產品x件,則生產B種產品(50-x)件,由題意,得
解之,得
因為件數x為自然數,所以x可取30,31,32 故第一種方案為:生產A產品30件,B產品20件;第二種方案為:生產A產品31件,B產品19件;第三種方案為:生產A產品32件,B產品18件。
(2)由題意,得
此一次函數W隨x的增大而減小,所以要使W取最大值,x應取最小值。 故原x=30時,所獲總利潤W最大,元。
24. (1)(C)(2)可以為零(3)本題正確的結論是:由第(B)步
可得:
所以△ABC是直角三角形或等腰三角
B.
A.
C.
D.
b
a
圖1
a
b
圖2一、選擇題(每題2分共24分,將正確答案填在下面的表格內)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1、公民是指( )
A、在該國生活的人
B、具有中華人民共和國國籍的人
C、在該國出生的人
D、具有某國國籍并依據該國憲法和法律規定,享有權利并承擔義務的人
2、我國公民享有廣泛的民主權利,下列選項中屬于我國憲法規定的公民的基本權利是( )
A、保守國家秘密 B、維護祖國的安全、榮譽和利益
C、人身自由權利 D、維護國家統一和全國各民族團結
3、我國法律規定公民的義務是( )
A、必須履行,不能放棄的 B、可以履行,也可以放棄的
C、有條件的 D、公民自愿履行的
4、下列行為符合我國法律關于正確行使公民權利,自覺履行公民義務規定的有( ) ①小劉未經同意就拿走小周的運動服 ②小亮把小剛的筆贈給生活貧困的小余 ③小偉制止小莉采摘某農場牡丹花的行為
④小東發現有人正在偷盜施工現場的水泥,便立刻去打110報警
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
5、懂得我國公民權利和義務的關系,有助于增強我們的國家觀念和法律意識,下列對我國公民權利和義務關系認識正確的有( )
①在某些條件下,權利就是義務,義務就是權利
②公民所盡義務越多,享有的權利就越充分
③權利和義務是彼此制約的
④沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利
A、① B、①② C、①②④ D、①②③④
6、拾得遺失物、漂流物或者失散的飼養動物拒絕交還失主的行為( )
①違背了社會主義道德的要求 ②別人無權干涉
③違反了我國法律的有關規定 ④應承擔相應的民事責任
A、① B、② C、③④ D、①③④
7、當前,在加強社會保護的同時,我們青少年尤其是中學生應當增強自我保護意識, 維護自身的權益( )
A、依靠同學 B、依靠父母 C、依法 D、依靠自己
8、在我國,一個人從出生到死亡,權利伴隨其一生;在我國社會生活的各個領域,公民享有權利和自由。這表明,我國公民權利的( )
A、平等性 B、廣泛性 C、法定性 D、全民性
9、下列行為中屬于正確行使公民權利的是( )
①小東拒絕父親讓他輟學賣菜的要求,堅持回校學習
②小明打電話向關部門舉報學校附近有一個黑網吧
③受同學欺負的小劉找自己的哥哥教訓那個同學
④小梅督促做生意的爸爸及時交足稅款
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②④
10、我國公民行使一切權利的基礎和前提是( )
A、人格尊嚴權 B、人權 C、姓名權 D、生命健康權
11、在同學交往中私拆他人信件屬于( )
A、同學間的小事,不應斤斤計較 B、侵犯他人權利的行為
C、好奇心強烈的表現,是青少年的正常現象 D、嚴重犯罪行為
12、假期學生安全不容忽視,上述安全告訴我們( )
①家長應切實加強子女的安全教育,監管好自己的孩子 ②家長不應該讓孩子出去玩 ③學生自己應增強安全意識,提高自我保護能力 ④小孩子不能玩鞭炮
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
二.請將下列內容按公民的權利和義務進行分類,把序號填寫在相應的橫線上(6分)
①對國家機關及其工作人員的工作提出批評建議 ②依法納稅 ③維護國家統一和民族團結 ④公民的人身自由不受侵犯 ⑤公民的住宅不受侵犯 ⑥成年子女贍養扶助父母
(1)權利: 、 、 。
(2)義務: 、 、 。
三.【漫畫賞析】請你結合所學知識對漫畫中人物的言行進行評析。(6分)
四.材料分析
某寄宿中學八年級同九年級學生因瑣事發生爭執。半夜時分,部分九年級學生手持棍棒摸入八年級學生宿舍,毒打八年級學生,造成11名學生受傷,一名學生眼睛被玻璃扎傷,一名學生眼角被打裂。運用所學知識,結合材料回答:請你評析這一事件。(6分)
五.理解分析(8分)
有人說:“只要不做法律禁止做的事情,就是忠實的履行了義務。”請談談你對此觀點的理解。
八年思品參考答案
DCADD D CBAD BC
二.(1)權利:①④⑤ (2)義務:②③⑥一、選擇題(每題1分共15分,將正確答案填在下面的表格內)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1.秦嶺——淮河一線是我國重要的地理分界線,下列說法中錯誤的是( )
A.1月0℃等溫線通過的地方 B.800毫米等降水量線通過的地方
C.亞熱帶與中溫帶的分界線 D.濕潤地區與半濕潤地區的分界線
2.小明乘火車從呼和浩特出發到烏魯木齊去旅游,他在旅途中能見到的自然景觀依次是
A.草原、荒漠、森林 B.草原、荒漠草原、荒漠
C.森林、草原、荒漠 D.荒漠、草原、森林
3. 關于港澳與內地聯系的敘述正確的是( )
A.港澳的經濟發展與祖國無關
B.港澳的發展主要靠自身位置優越,資源豐富
C.祖國內地主要通過澳門與世界各地進行貿易往來
D.港澳與祖國內地的經濟合作是互惠互利,優勢互補
4.西北地區氣候干旱的主要原因是( )
A、距海較遠B、溫度較高 C、緯度較高D、海拔較高
5.南方地區最典型的植被類型是( )
A.亞熱帶常綠闊葉林 B.溫帶落葉闊葉林 C.溫帶草原 D.溫帶荒漠
6.新疆境內的綠洲水源主要來自于( )
A.天然降水 B.冰雪融水 C.河流水 D.地下水
7 .新疆瓜果特別甜,原因是( )
A.云量多,光照強,利物作物的光合作用
B.降水少,瓜果水分含量少,糖分高
C.光照強,晝夜溫差大,有利于糖分積累
D.晴天多,云量少,溫差不大,有利于作物生物
8.青藏地區豐富的能源主要包括( )
A.風能、石油、水能 B.太陽能、水能、地熱能
C.煤、石油、水能 D.太陽能、地熱能、天然氣
9 .北京的城市職能是( )
A.鋼鐵工業中心 B.經濟發展中心
C.政治文化中心 D.金融中心
10.下列不屬于北京的名勝古跡的 ( )
A.頤和園 B.故宮 C.天壇 D.秦始皇陵
11.北京典型的傳統民居是 ( )
A.竹樓 B.四合院 C.高腳樓 D.土樓
12 .香港、澳門毗鄰的經濟特區分別是( )
A.海南、深圳 B.珠海、汕頭 C.深圳、珠海 D.汕頭、廈門
13 .香港最大的進出口貿易伙伴是( )
A .英國 B、法國 C、祖國內地 D、美國
14 .臺灣省物產產量居世界首位的是( )
A.茶葉 B.甘蔗 C.稻米 D.樟腦
15 .臺灣的經濟特點 ( )
A.以農業為主的經濟 B.以農副產品加工業為主的經濟
C.以輕工業為主的經濟 D.進口——加工——出口型經濟
二、綜合題(每空1分,共35分)
1.讀“北京市略圖”,回答下列問題。
(1)北京市大致的經緯度是

(2)北京市冬夏長,春秋短,
屬于暖溫帶 氣候。
(3)從圖中可以看出,距離北京
最近的海洋是 。
(4)北京位于 平原的北部邊緣。
2.讀“港澳地區概圖”,問答下列問題。
①圖上字母A和B分別是我國特別行政區 和 。
②城市①是 ,
②是 ,
③經過①城市的鐵路

④香港區旗中的花朵

3.讀“臺灣省圖”,將圖中字母所代表的地理名稱寫在橫線上。
(1)周圍的海和洋:F 海,
J 海, G 洋
(2)海峽、島嶼:H是 海峽,
A是 島 B是 列島
(3)山脈、河流:K 山脈,
N (河流)
(4) 海港、城市:C 港,
E 港,D 城市)
(5)臺灣島有許多美稱,請
列舉: 、 , ,
, , 。
4.讀“新疆地形與河流圖”,回答下列問題。(9分)
圖中字母A,B,C代表的山脈
是 ,
, 。
圖中字母D,E代表的盆地
是 , 。
③新疆地形的特點是 。
④新疆的行政中心 ,
是一個以 、
為主體的多民族聚居區。
答案
選擇題(每題1分,共15分)
1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D
11.B 12.C 13.C 14.D 15.D
二、綜合題(每空1分,共35分)
1. (1)40°N,116°E
(2)大陸性季風
(3)渤海
(4)華北
北京市略圖
臺灣省圖題號 一 二 三 四 總分
得分
一、積累與運用(20分)
1、下列加點字的讀音無誤的一項是( )(2分)
A、頹唐tuí 訕笑shàn 隕落 yǔn 唾手可得 tuò
B、游逛 guàng 輕蔑 mèi 鄙視 bǐ 孤苦伶仃 dīng
C、騷亂 shāo 蹣跚 shān 狼藉 jí 不能自已yǐ
D、慘淡 cǎn 勒轉 lē 懵懂 měng 喋喋不休 diédié
2、下列各組詞語書寫完全正確的一組是( )(2分)
A、禍不單行 立椎之地 模模糊糊 文質彬彬
B、搗毀老巢 呆若木雞 情郁于中 心肝具裂
C、背井離鄉 又苦又澀 眼淚盈眶 頑固不化
D、清脆甜美 舉目無親 寄人離下 令人心顫
3、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是( )(2分)
A、“全國億萬青少年學生陽光體育活動”啟動后,我市開展了豐富多彩的體育活動。
B、唾手可得的東西我們往往不知道珍惜,只有艱苦奮斗的勞動成果,我們才感到它的可貴。
C、最后兄弟倆被逼遠走高飛,到濟南去謀生。
D、在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的進程中,中國共產黨應運而生。
4、下列各項中對加點字詞的解釋全部正確的一項是( )(2分)
A、觸目傷懷(心) 喋喋不休(休整) 家庭瑣屑(細小而繁多的事)
B、變賣典質(抵押) 狼藉(亂七八糟的樣子) 不能自已(停止)
C、訕笑(難為情的樣子) 頹唐(衰退敗落) 俯拾皆是(都)
D、唾手可得(往手上吐唾沫) 鄙視(不愿看見) 隕落(星體從高空掉下)
5、下列說法有誤的一項是( )(2分)
A、朱自清,江蘇省揚州人,現代散文家、詩人、學者、民主戰士。
B、《背影》這篇課文中“背影”是全文內在的主線,是作者敘事抒情的線索,它在全文中只出現過兩次。
C、《鐵騎兵》這篇課文篇幅不長,但懸念橫生,扣人心弦,有引人入勝的效果。
D、《蘇珊·安東尼》這篇課文通過寫蘇珊·安東尼為爭取婦女的平等權利而作的艱苦斗爭,表現了這位偉大女性大無畏的氣概和永不妥協的頑強意志。
6、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A、老師耐心地糾正并指出了我這次作業中存在的問題。
B、能否根治網吧“頑疾”,是保證青少年健康成長的條件之一。
C、通過這次“個性作文”大賽,使他對寫作的信心增強了。
D、有專家指出,運動過少是導致部分青少年肥胖的主要原因。
根據語境,仿照畫線句的形式,在橫線上續寫句子,構成語意連貫的一段話。(3分)
生命是什么?冰心說,生命是一江春水,歷經巉巖險灘,仍奔騰東流;我說,生命是 ,歷經 ,仍 。生命的歷程就是跨越坎坷,執著前行的過程。
8.名著閱讀(3分)
(1)、《駱駝祥子》的作者是 。《駱駝祥子》是他 小說的代表作。
(2)、談談主人公祥子的性格特點。
口語交際。(2分)
班上的小剛同學是你的朋友,他平時不用心寫鋼筆字,字也寫得不太好,看到你在比賽中得了一等獎,祝賀你說:“你的字寫得太漂亮了,要是我也能寫得這么漂亮,那該多好啊!”你聽后可這樣說:
(30個字左右)
文言文閱讀。(20分)
閱讀下面甲、乙兩段文言文,回答10——14題。(15分)
(甲)鄒忌修八尺有余,而形貌昳(yi)麗。朝(zhao)服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣。”
(乙) 靖郭君將城薛①,客多以諫。靖郭君謂謁②者:“無為客通”。齊人有請者曰:“臣請三言 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )③而已矣!益一言,臣請烹。”靖郭君因見之。客趨而進曰:“海大魚。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死為戲。”君曰:“亡④,更言之。”對曰:“君不聞大魚乎?網不能止,鉤不能牽,蕩⑤而失水,則螻蟻 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )得意焉。今夫齊,亦君之水也。君長有齊陰⑥,奚以薛為?失齊,雖隆薛之城到于天,猶之無益也。”君曰:“善。”乃輟城薛。
【注】①薛:靖郭君的封地。②謁:引賓客進見。③言:字。④亡:同“無”。⑤蕩:放肆,任性。⑥陰:同“蔭”,蔭庇。
10.解釋下面句子中加點的詞語。(2分)
(1)今齊地方千里 地方:
(2)益一言,臣請烹 益:
11.翻譯下面的句子。(4分)
(1)皆以美于徐公:
(2)臣請三言而已矣:
“王之蔽甚矣”的根本原因是什么?結合(甲)文內容用自己的語言概述。(3分)
前人在評論(乙)文時對“海大魚”三字連連稱“妙”,通讀全文,你認為妙在何處?(3分)
14.兩文都講勸諫術,簡要說明(甲)的鄒忌與(乙)文的“客”在勸諫方法上有何不同?(3分)
詩歌賞析(5分)
雨過山村
王建
雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。
婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。
15..詩的一二兩句,寫出了山村怎樣的特點?(2分)
16.末句中的“閑”字用的好,請你說說好在哪里?(3分)
三、現代文閱讀(20分)
(一)閱讀下面短文,回答17——21題(11分)
尊嚴是生命的基石
我的外祖父已經去世二十多年,我至今依然很清晰地記得,在給外祖父出殯的時候,村子里幾乎所有的人都來給外祖父送別。從家門口到墳地三公里的路上,滿滿的都是悲傷的人們。
現在想來,這在時處“文革”時期的年代里,簡直是難以想象的。因為,外祖父的成分是地主。當時我還很小,十多歲的年齡。我為此常常不解地詢問母親。母親告訴我,還有一件事在外祖父家也是在當時獨一無二的,土改均貧富的時候,村子里時興搶大戶。意思就是政府圈定了是地主和富農的人家,就要敞開大門,任憑村里的窮人把財產拿光,然后再把房子分給他們。村子里把外祖父的土地分給了窮人,到了搶家的時候,外祖父也敞開了大門,卻沒有一個人來搶。
母親給我說,外祖父家最興旺的時候,有將近一百畝土地,有兩進兩出的院子,倉庫里的糧食有十幾囤。正巧在解放前后的那幾年,天災人禍多,村子里有很多人家吃不上飯,外祖父的糧食自然就成了那些窮人偷盜的對象。母親說,她還記得,有時一個晚上有幾人來偷,偷糧食,偷地窖里的地瓜,偷家什,外祖父都知道,他甚至因而辭退了幫助看家的雇工。來偷糧食的,他就裝做沒有看見;偷家什的,他就悄悄地對人家說,不要拿家什,拿糧食吧。有一次鄰墻的鄰居來偷地瓜,結果裝得多了,自己怎么也翻不過墻去,外祖父干脆自己從后面托他過去。
母親說,為了外祖父的慷慨,外祖母與外祖父生過好多次氣,但是每一次都以外祖父的勝利結束。因為外祖父的哲學是,他們因為沒有辦法才來偷的,要是還過得去,誰愿意做賊。來偷我們,他知道我們發現了他,卻沒有聲張出去讓他丟人,保全了他的面子,他不會再來偷了,人都有尊嚴啊。
外祖父用這種方式資助過多少窮人,連母親也不知道。母親說外祖父這樣做的原因是源于一件事。在外祖父年輕的時候他曾經跟人做生意,有一次他的父親病了,急需用錢,他趁老板不在的時候偷了5塊大洋,結果被正好回來的老板看到了。外祖父極其尷尬難堪,但是老板說,我忘了給你了,那正是你應得的紅利,趕快拿去吧。外祖父知道他剛剛拿了紅利不久,而最近的生意又不好,哪里還有紅利啊,那是老板保全他的面子啊。外祖父從此臥薪嘗膽,終于創下了一片家業。
外祖父常說的一句話是,一個人懂得了面子尊嚴的時候,還能夠沉淪,還能夠再不奮起嗎 外祖父的村子里后來盜賊幾乎絕跡,外祖父的家里后來也幾乎可以夜不閉戶也沒有人來偷了。村里人家的日子也漸漸都好轉起來。
這個故事,母親給我講了很多年。我在每一次回老家陪母親給外祖父上墳的時候,還常常聽那個村子里的老人說起。我常常面對這個故事沉思:尊嚴是一個人生命中最重要的,如果你懂得了維護別人的尊嚴,你的尊嚴就無處不在了。
17.給加點字注音。(2分)
出殯( ) 慷慨 ( ) 尷尬 ( ) 臥薪藏膽 ( )
18.文章第1段記敘了什么內容?有什么作用?(2分)
19.文中哪些事實能夠證明外祖父是“地主”?(3分)
20.第5段運用了哪種記敘方法?有什么作用?(2分)
21.你如何理解文章的題目———“尊嚴是生命的基石”?(2分)
(二)閱讀下面短文,回答22——25題。(9分)
父 親
再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀的老人……母親病故,父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣,沒有續弦。我記不得母親的音容,懂事起就在父親愛撫下,父親也是母親。抱我串門,背我看病;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長大,問我長大干什么 我說:“我長大當官,掙好多好多錢,給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨,我站在門檻上,透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爺,別下雨,包子饅頭全給你。”心里酸酸的,直到父親濕淋淋回來。父親說我孝順,我自己也以為孝順。
我長大了,結了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了,父親把愛給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚,有就揣張煎餅,沒有就餓著,一釣一天。看著孫子孫女圍看魚盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開心。有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時,只有這時我忽然想到了童年。父親在我家不多,加起來也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個酒錢,于是在附近一家工廠打更。愈近年關,酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風了。人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥,也曾給上海一位醫生去信,他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓,經他穴位按摩,終于站立起來,87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。我試著給父親按摩過幾次,開頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了! “疼有什么辦法呢 誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認識似地看我,然后轉過頭去。
  1985年暑期,我離開故鄉,調到150公里外的林區。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!
  半個月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。耳中突然聽到一聲“崇昌——”,那聲音、那語調分明是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒有任何響動。一看表,剛好10點。第二天中午,我收到哥哥發的電報:父親昨晚七點去世了!我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上……
不少人都說我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時候,我既沒有在衣食住行上盡人子之責,也沒有從精神上贍養父親,讓他帶著缺憾走了!我永遠不能原諒自己!
22、“夜靜靜的,沒有任何響動。”而“我”卻分明聽到父親的呼喚,這表明了作者怎樣的一種心理?(2分)
23、、“不少人說我是孝子,我自己也以為是。”請舉出文中的兩個事例概括說明“孝子”的表現。(2分)
24、文章結尾處寫到:“我永遠不能原諒自己!”說說作者不能原諒自己的原因是什么 表達了怎樣的情感 (2分)
25、本文與朱自清《背影》很相似,在內容上它們同是寫 ,所表達的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影,寫出了父親對兒子的關愛,而本文則側重寫 ,體現了父恩難忘。(3分)
六、寫作(40分)
在美好的青春歲月里,我們常被身邊的點點滴滴所觸動。一個動作或眼神,一句溫馨的鼓勵或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至一滴雨水、一縷春風、一行文字、一幅畫面等,于不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想象,深刻的哲思,一瞬間漾遍全身,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅韌,懂得幸福,并且學會生活與創造。
請根據自己的親身經歷或體驗,以“怦然心動的感覺”為話題,寫一篇文章。要求:1、所寫內容必須在話題范圍之內;2、題目自擬;3、立意自定,文體自選(詩歌除外);4、不少于500字;要有自己的感悟和體驗;5、書寫要正確、規范、美觀。
八年語 文 參考答案
一、1、A 2、C 3、C 4、B 5、B 6、D 7、一棵小樹、風吹雨打、倔強向上8、(1)老舍 長篇(2)善良純樸、憨厚能干、堅韌好強、目光狹小
9、謝謝你的夸獎,只要你用心練字,有一天一定會超過我的。二、10.土地方圓。增加,增添。11.都認為我比徐公美。請允許我只講三個字。12.由于“私王”、“畏王”、“有求于王”,導致王身邊的人對王從不講真話。13.造成懸念,使靖郭君對客所講內容產生了興趣。14.甲文:鄒忌是從生活中的事例,推己及人去進諫。乙文:“客”是通過打比方講后果的方式去進諫。15.寧靜幽美(或:曲徑通幽、自然愜意)16.妙在它不從正面著墨,而從側面落筆,以“梔子花”的“閑”來反襯人們的忙,巧作對照,情趣盎然。(或:運用擬人手法,形象地寫出了蠶婦們去后庭中梔子花的閑適自在。三、17、bìn kǎi gān gà xīn
24、作者不能原諒自己的原因是沒有在衣食住行上盡人子之責,沒有從精神上贍養父親,表達了作者對父親的一種內疚、遺憾的感情。
25、回憶父親的往事 兒子對不起父親的悔恨之情
四、作文:略。
八年級(語文)一月考 -1- 八年級(語文)一月考 -2-

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