資源簡(jiǎn)介

課題提出背景說明
在數(shù)字化和信息化時(shí)代中，網(wǎng)絡(luò)無疑是了解外界最快捷有效的手段了，但網(wǎng)絡(luò)也有其不利影響，網(wǎng)絡(luò)游戲更是容易讓人上癮，影響學(xué)習(xí)。那么對(duì)中學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)的介入到底利大于弊還是弊大于利。因此，研究性學(xué)習(xí)調(diào)查學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況。
課題研究的目的和意義
研究本課題是為了了解學(xué)生日常網(wǎng)絡(luò)使用情況，及中學(xué)生家長對(duì)其子女上網(wǎng)態(tài)度。如何正確對(duì)待和使用互聯(lián)網(wǎng)，令他在學(xué)習(xí)上給予我們益處，而不是影響成績的罪魁禍?zhǔn)住Ｔ谶M(jìn)行完本次活動(dòng)，便可權(quán)衡利弊，看中學(xué)生到底該不該過多依賴網(wǎng)絡(luò)，從而樹立正確上網(wǎng)意識(shí)和觀念。
前期準(zhǔn)備（一周）
資料調(diào)查
確定訪問內(nèi)容
確定訪問范圍
調(diào)查研究（四周）
口頭訪問(學(xué)生，家長）
統(tǒng)計(jì)成果
匯總成果
總結(jié)資料
撰寫報(bào)告
得出結(jié)論
制作ppt
活動(dòng)所需條件
資料完備，訪問內(nèi)容具體，記錄清晰
預(yù)期成果展示
文字
論文 調(diào)查報(bào)告
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
圖片
照片 圖片資料
音像資料
PPT 攝像資料
展示方式
作品 模型
其他
調(diào)查法 訪問法
網(wǎng)絡(luò)世界的利與弊
E時(shí)代，“觸網(wǎng)”成為許多中學(xué)生生活的一部分，不會(huì)上網(wǎng)的人被同學(xué)們稱為“網(wǎng)盲”，我們通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)、交友、娛樂……，但在許多父母的眼里，網(wǎng)絡(luò)成了影響孩子學(xué)習(xí)的罪魁禍?zhǔn)祝议L反對(duì)孩子上網(wǎng)，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為互不相識(shí)的人相互聯(lián)系的紐帶時(shí)，在許多家庭里，網(wǎng)絡(luò)卻成了家長和孩子難以溝通的屏障.
上網(wǎng)地點(diǎn)
上網(wǎng)時(shí)間
上網(wǎng)目的
上網(wǎng)觀點(diǎn)
上網(wǎng)地點(diǎn)
結(jié)論：現(xiàn)在上網(wǎng)的地點(diǎn)多數(shù)中學(xué)生在家中上網(wǎng)，仍有部分學(xué)生在公共網(wǎng)吧里
每天上網(wǎng)時(shí)間有多長？
結(jié)論：大多數(shù)學(xué)生可以合理把握上網(wǎng)時(shí)間
上網(wǎng)的目的是什么？
玩游戲（占54%）
和聊天（20.4%）
找資料有（9.2 %）
其他（8%）
結(jié)論：⑴中學(xué)生上網(wǎng)，查閱自己愛好的信息或玩游戲者較多，其次是聊天、娛樂、發(fā)郵件、下載音像資料或圖片，再次是查閱資料、做網(wǎng)頁、查閱有關(guān)知識(shí)的信息、瀏覽新聞等等； ⑵大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲；多半女生上網(wǎng)是為了聊天；
傾聽同學(xué)們的聲音：
以下來自于本小組對(duì)本班同學(xué)屈X同學(xué)的調(diào)查，他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)于中學(xué)生利大于弊
以下來自于本小組對(duì)楊XX同學(xué)的采訪，他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)世界弊大于利，影響青少年身心健康
你如何看待網(wǎng)絡(luò)世界的利與弊？
結(jié)論：
大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)世界利大于弊
對(duì)其子女上網(wǎng)的態(tài)度
是否了解子女上網(wǎng)情況
是否擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)對(duì)子女的影響
是否對(duì)子女上網(wǎng)進(jìn)行限制
是否懂上網(wǎng)
由此可見，對(duì)于那些家里有條件上網(wǎng)的家長還是大部分支持學(xué)生上網(wǎng)的，有些家長持反對(duì)意見，另外一些家長則選擇無所謂。這說明現(xiàn)在家長也正在慢慢對(duì)學(xué)生有更深入的理解。
據(jù)上圖不完全統(tǒng)計(jì)，家長對(duì)孩子的上網(wǎng)情況還是大部分了解的，有少部分不太了解，可能跟家長與孩子的溝通有關(guān)系，這也潛在的說明，孩子和父母缺少溝通,如果持續(xù)下去，會(huì)和孩子產(chǎn)生一道深深的代溝。
由上表可發(fā)以現(xiàn)，大部分的家長是擔(dān)心上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)，有的是擔(dān)心會(huì)受網(wǎng)上不良思想影響，對(duì)身體有害，或交友不慎。上網(wǎng)的害處顯而易見。不過，上網(wǎng)也并不都是壞處，我想，在不久的將來,上網(wǎng)是生活中必不可少的.
A 花費(fèi)金錢
B影響身體健康
C 影響學(xué)習(xí)
D 交友不慎
E 受網(wǎng)上不良思想影響
F沉迷游戲
在家長的80.5%是對(duì)子女上網(wǎng)進(jìn)行限制的,在這部分中,大部分限制在上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容上,少部分限制上網(wǎng)地點(diǎn)。
從此推斷,現(xiàn)在的家長雖然對(duì)上網(wǎng)有些了解,但還沒到幫助孩子上網(wǎng),正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)的地步(唉~沒辦法T_T)。在這中間一個(gè)重要的問題,還是父母和孩子交流不夠.
案例1：
大學(xué)生陳英明沉溺于網(wǎng)戀，女網(wǎng)友卻把這段感情視為兒戲，根本沒有理睬他的表白。接踵而來的是，隨著網(wǎng)戀秘密的泄露，身邊的女友也與陳英明斷絕了來往。
然而，陳英明非但沒有從迷糊的“網(wǎng)戀”中清醒過來，反而在網(wǎng)上設(shè)下了綁架網(wǎng)友敲詐錢財(cái)?shù)娜μ住Ｋ诹奶焓依镒?cè)了“失意客”的網(wǎng)名，將自己寫的充滿苦痛、煩悶和渴望理解的失戀日記“貼”了上去。
幾天以后，陳英明的電子信箱收到一封郵件。一個(gè)署名為王穎的女孩勸說“失意客”堅(jiān)強(qiáng)起來，相信一切都會(huì)雨過天晴。陳英明當(dāng)即回復(fù)“同是天涯淪落人”，要求兩人見面。 相貌端莊的王穎如約而至，陳英明頓生好感。在網(wǎng)上交流一段時(shí)間后，陳英明給王穎發(fā)出了求愛信，得到的卻是婉言拒絕。看罷回信，陳英明惱羞成怒，決定實(shí)施一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃。
陳英明謊稱自己得了白血病，將王穎騙到自己新租的一間不到50平方米的單元房里，用事先準(zhǔn)備好的繩子將她反捆住雙手，并用毛巾塞住了她的嘴。隨后，陳英明在街邊的公用電話亭里撥通了勒索王穎家的第一個(gè)電話……我們可以想象陳英明的命運(yùn)了。一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生，就這樣在網(wǎng)絡(luò)的迷魂陣中失去了自我，成為法律的階下囚。
案例2
近年來，關(guān)于網(wǎng)戀的文章經(jīng)常見于報(bào)章，但大多數(shù)網(wǎng)戀都是荒唐的、愚蠢的。因?yàn)槟阍诰W(wǎng)上談戀愛，你根本就不知道對(duì)方是男的還是女的，是年老的還是年輕的。現(xiàn)在，有一些別有用心的人就是通過網(wǎng)上談戀愛愚弄?jiǎng)e人，或者是實(shí)現(xiàn)自己不可告人的目的。在臺(tái)灣就曾經(jīng)有這樣一個(gè)社會(huì)新聞：有一個(gè)18歲的少女在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一個(gè)自稱是英俊瀟灑的男青年，她于是展開了一段異國的戀情，這時(shí)的她除了進(jìn)行"網(wǎng)戀"，對(duì)任何事情都不感興趣，天天對(duì)著電腦。最后她居然偷了母的存折，辦了出境的手續(xù)，到澳大利亞去尋找她心中英俊瀟灑的"白馬王子"。當(dāng)一位體重125多公斤的臃腫的男人站在她面前的時(shí)候，這位少女受不了打擊，竟然用刀將這個(gè)男人殺死，然后回國。當(dāng)警察逮捕她的時(shí)候，她還在網(wǎng)上尋覓愛情。這樣荒唐的事情，經(jīng)常發(fā)生于網(wǎng)戀中。所以，作為中學(xué)生。為了減少不必要的麻煩，應(yīng)杜絕沉迷于聊天和玩游戲，以免荒廢自己的學(xué)業(yè)，造成對(duì)自已不必要的傷害。
案例3
在網(wǎng)絡(luò)世界，帶有暴力、恐怖和色情的網(wǎng)站很多，作為中學(xué)生，如果經(jīng)常瀏覽帶有暴力、恐怖和色情的網(wǎng)站，其人生觀、價(jià)值觀，愛情觀必然會(huì)發(fā)生改變，思想道德品質(zhì)必然會(huì)出現(xiàn)滑坡，嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)違法犯罪的發(fā)生。美國有一部《天生殺人狂》宣傳暴力和恐怖的影片，這部影片在美國也被視為是一部不良的影片，我們國家也禁止這部影片進(jìn)口，但它卻被連接到了網(wǎng)站。在2000年10月5日，北京兩個(gè)高中生，在網(wǎng)吧看完此片后，模仿片中的人物，持力搶劫被抓獲。廣州有兩名初中生，爭(zhēng)論片中人物"哪個(gè)最酷"，一言不合引發(fā)斗毆，一人身中兩刀，血流如注……。因此，作為中學(xué)生不應(yīng)瀏覽帶有暴力、恐怖和色情的網(wǎng)站，以免走上邪路。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的好處
⑴可以開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面；
⑵因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，中學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，快速的查閱相關(guān)信息，并能及時(shí)了解世界新聞信息、科技動(dòng)態(tài)，不受時(shí)空限制，這給中學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的便利；
⑶由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，中學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，方便的與其他人交流看法、心得，可以把平時(shí)不便于說的話說出來。從某一方面來講，教師、學(xué)生家長可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見、建議，以及思想情況；
⑷可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到合適的學(xué)習(xí)資料，甚至是合適的老師。這可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效率。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的壞處
⑴容易上癮。 許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天室，不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥，影響中學(xué)生的健康成長。
⑵容易受網(wǎng)上不良信息的影響。 許多網(wǎng)站（包括許多著名的大網(wǎng)站）的頁面甚至主頁上，都有一些不健康的內(nèi)容，中學(xué)生很容易受它們的影響。有一些中學(xué)生受網(wǎng)上暴力內(nèi)容的影響，甚至走上了犯罪的道路；
⑶容易荒廢學(xué)業(yè)。 許多中學(xué)生自控能力不強(qiáng)，上網(wǎng)經(jīng)常著了迷，晚上經(jīng)常拖得很晚，不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí)，還影響到第二天的學(xué)習(xí)。
⑷網(wǎng)吧問題。 現(xiàn)在網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多，且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。許多中學(xué)生在放學(xué)后、節(jié)假日和同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機(jī)打游戲、聊天等等，，且上網(wǎng)時(shí)間很長。這不僅浪費(fèi)錢財(cái)，而且在網(wǎng)吧里更容易受到不良信息的影響。
⑸網(wǎng)上交友問題。 許多中學(xué)生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友。而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個(gè)虛擬世界，網(wǎng)上許多人說的都是謊話，很容易是中學(xué)生說謊、受騙，甚至在這些人的“引導(dǎo)”下誤入歧途。
分析 ：由調(diào)查可以看出
1． 中學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩。
2． 中學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面：一是影響了學(xué)習(xí)；二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。 但是調(diào)查表明，受到網(wǎng)絡(luò)影響的中學(xué)生并不太多。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快。絕大部分中學(xué)生上網(wǎng)還是非常正經(jīng)的。
中學(xué)生如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)
（1） 中學(xué)生不要獨(dú)立上網(wǎng)，最好在家長和老師的指導(dǎo)下上網(wǎng)。
（2） 適當(dāng)上網(wǎng)聊天和玩游戲。
（3） 不要瀏覽帶有暴力、恐怖和色情的網(wǎng)站。
（4） 要文明上網(wǎng)，做文明網(wǎng)絡(luò)人。
（5） 加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，免受網(wǎng)絡(luò)傷害。
總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)，像一根很長的繩子，它把一個(gè)很大的世界連接在一起；網(wǎng)絡(luò)，像一位神奇的魔法師，讓你的夢(mèng)想成真；網(wǎng)絡(luò)，像一片汪洋大海，有無窮的奧秘等你去探索。網(wǎng)絡(luò)，使我們的生活更加得方便；網(wǎng)絡(luò)，使我們的生活更加得豐富多彩；網(wǎng)絡(luò)，也使我們的 生活質(zhì)量不斷提高。但是，我們應(yīng)當(dāng)明白，如果沉迷網(wǎng)上的一隅，那便只是虛幻的海市蜃樓，美麗的外表下還隱藏著陷阱和毒刺。它和現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，也是一個(gè)香花和毒草并存的世界，在這樣的世界，最能考驗(yàn)?zāi)愕拿庖吡Α肀慊ǎ偷扔趽肀Я艘粋€(gè)燦爛的前程，接觸毒草，就好像走進(jìn)可怕的地獄。這應(yīng)當(dāng)是最溫柔也是最殘酷的囚禁吧。
華南師范大學(xué)一位老教授感慨地說："如果你愛你的孩子，那就讓他上網(wǎng)吧，因?yàn)槟抢锸翘焯茫蝗绻愫弈愕暮⒆樱蔷妥屗暇W(wǎng)吧，因?yàn)槟抢锸堑鬲z。"可見網(wǎng)絡(luò)是把"雙刃劍"。如果你從網(wǎng)上吸取一些進(jìn)步的、健康的東西，則有助于你的成長，反之，你就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中沉淪，最終被社會(huì)所拋棄。希望全體中學(xué)生能正確對(duì)待上網(wǎng)，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，不要成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。

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