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2011--2012年度第一學(xué)期普通高中通用技術(shù)（必修一）期中試題 班級 姓名 得分
選擇題：(本題共25小題，每小題2分。共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1．通用技術(shù)在本課程中是指（ ）
　 A.信息技術(shù) B.體現(xiàn)信息性和專業(yè)性的技術(shù)
C.體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性的技術(shù) D.專業(yè)技術(shù)
2．技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展?jié)M足了人們的需求，它的作用體現(xiàn)在 （ ）
A.保護(hù)人 解放人 滿足人 B.保護(hù)人 優(yōu)化人 滿足人
C.幸福人 解放人 滿足人 D.發(fā)展人 解放人 保護(hù)人
3．都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災(zāi)水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю铩Ｋ祻娜耍恢囸~，時無荒年”，并使受益的成都成為“天府之國”。此案例說明了以下那種關(guān)系 （ ）
A. 技術(shù)與人 B. 技術(shù)與自然 C.技術(shù)與社會 D. 技術(shù)與水利
4．下列屬技術(shù)活動的是( )
A．克隆 B．萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)
C．愛因斯坦發(fā)表相對論 D．二項式定理的證明
5．制作一張小板凳需要運用到到物理學(xué)、幾何學(xué)、化學(xué)、美學(xué)、材料學(xué)等多個學(xué)科知識，這說明了技術(shù)具有 ( )
A．目的性 B．創(chuàng)新性 C．綜合性 D．兩面性
6.進(jìn)行專利權(quán)申請的步驟是：1．寫好專利文件，2．專利局審查文件，3．批準(zhǔn)專利，4．遞交專利文件并交納申請費，5．領(lǐng)取專利證書并交納年費及證書費。順序正確的是：( )
A．1—2—3—4—5 B．1—4—2—3—5 C．2—3—4—l—5 D．1—4—2—5—3
7．為確保2008年北京奧運會會微不受侵犯，設(shè)計部們應(yīng)對其進(jìn)行技術(shù)注冊的是 （ 　 ）A. 綜合性 B. 兩面性 C. 專利性 D. 目的性
8．設(shè)計的一般過程中，第一個環(huán)節(jié)為( )
A．改進(jìn)優(yōu)化設(shè)計方案 B．確定設(shè)計課題
C．用資料表現(xiàn)設(shè)計課題 D．用實物體現(xiàn)設(shè)計課題
9．人們首先發(fā)現(xiàn)了什么問題而發(fā)明了電冰箱。( )
　 A. 冰箱可以制作冰淇淋 B.低溫可以保鮮
C. 冰箱可以制作冰水 D.冰箱可以冰鎮(zhèn)啤酒
10．設(shè)計的核心是( )
A．生產(chǎn)出產(chǎn)品 B．制定出生產(chǎn)過程和生產(chǎn)方法
C．制訂出生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)范 D．創(chuàng)新
11．助聽器的發(fā)明是為了使聽覺不太靈敏的人清楚聽到外面的聲音而發(fā)明的，這體現(xiàn)了技術(shù)的（ ）
A.目的性 B.創(chuàng)新性 C.綜合性 D.兩面性
12. 技術(shù)語言是一種在技術(shù)活動中進(jìn)行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術(shù)語言是溝通設(shè)計和生產(chǎn)之間的橋梁，是工程施工和產(chǎn)品加工制作的直接依據(jù)。 （ ）
A.圖表 B.口頭語言 C.技術(shù)圖樣 D.模型
13.計算機經(jīng)歷半個世紀(jì)的發(fā)展和變革，這主要體現(xiàn)技術(shù)的（ ）
　 A.目的性 B.創(chuàng)新性 C.兩面性 D.專利性
14．在我國，家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz,這體現(xiàn)設(shè)計符合了（ ）
A. 科學(xué)性原則 B. 實用性原則　
C. 技術(shù)規(guī)范性原則 D. 可持續(xù)發(fā)展原則
15. 教室中安裝有多媒體教學(xué)設(shè)備主要實現(xiàn)的目標(biāo)是：（ ）。
A．健康目標(biāo) B．高效目標(biāo) C．舒適目標(biāo) D．安全目標(biāo)
16．技術(shù)的發(fā)展，尤其是能源技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)以（ ）為目標(biāo)。
A. 可持續(xù)發(fā)展 B. 快速發(fā)展 C. 穩(wěn)步發(fā)展 D. 緩慢發(fā)展
17．手表是人們生活中的一件重要的計時工具，在滿足計時功能的基礎(chǔ)上，手表的樣式設(shè)計變化多樣。這一設(shè)計體現(xiàn)了設(shè)計的（ ）。
A. 可持續(xù)發(fā)展原則 B. 經(jīng)濟(jì)原則 C. 美觀原則 D.實用原則
18．不同顏色的物品可以使人產(chǎn)生不同的感覺。能使人產(chǎn)生青春、平穩(wěn)、希望、清爽感覺的一種顏色是( )
A．綠色 B．橙色 C．藍(lán)色 D．紅色
19. 京滬高速鐵路正在建設(shè)過程中，所需要的鋼軌要從很多鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)購買，這些鋼軌雖然是從不同企業(yè)采購來的，但它們的形狀、長度、寬度、厚度等很多指標(biāo)都是相同的，這說明鋼軌的設(shè)計遵循了( )
A．科學(xué)性原則 B．實用性原則 C．技術(shù)規(guī)范性原則D．安全性原則
20．汽車的發(fā)明改變了我們的生活，1885年德國工程師（ ）發(fā)明了汽車。
A.福特 B.史蒂芬孫 C.瓦特 D.卡爾·本茨
21．遭遇車禍的概率最高： ( )
A．棕色車子 B．銀灰色車子 C．白色車子 D．綠色車子
22．制定設(shè)計方案的過程是：_______ 。
（①方案篩選 ②方案構(gòu)思 ③設(shè)計分析 ④方案呈現(xiàn) ⑤收集信息）
A．⑤④③②① B．①③②④⑤
C．①⑤③④② D．⑤③②④①
23. 給書包換上一條寬一點的被帶，主要體現(xiàn)了人機關(guān)系中（ 　）特點（2分）
　　A.安全 B. 高效 C .健康 D. 舒適
24. 2l世紀(jì)，隨著微型計算機的廣泛應(yīng)用，人類社會逐步進(jìn)入計算機時代，以計算機為依托的設(shè)計層出不窮，這一事實說明( )
A．技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計 B．設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)
C．技術(shù)發(fā)展為設(shè)計創(chuàng)新提供了條件 D.設(shè)計是技術(shù)的平臺
25、在人行天橋的設(shè)計中，通常都要在階梯的兩邊安排一定寬度的斜面通道。這是為了（ ）。
A.美觀 B.滿足不同人群的需要 C.提高強度 D.節(jié)省建筑材料
二、填空題(本題共4小題，每空1.5分，共30分)
1. 是基于一定設(shè)想的，有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。
2．技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為兩種形式，一種是 ，一種是 。
3. 狹義上的知識產(chǎn)權(quán)包括 、 和 三部分。
3. 常用的技術(shù)試驗方法有優(yōu)選試驗法、___________、____________、強化試驗法和 _
4. 設(shè)計的一般過程①發(fā)現(xiàn)與明確問題②_____________________③_____________________
④_____________________⑤編寫產(chǎn)品使用說明書。
5.我們通常將金屬活動中為了某種目的所進(jìn)行的嘗試、檢驗、優(yōu)化等探索性實踐活動稱為 。
6.設(shè)計的實用原則包括 功能、 功能、 功能和 功能。
7. 評價涉及到 和評價者，從評價者看可分為 和 。
三、簡答題（20分）
1.我國古代的四大發(fā)明分別滿足了人的什么需要或愿望？（6分）
2.請大家根據(jù)下邊這段話的內(nèi)容，從中找出所存在的人機關(guān)系。（至少四種） （6分）
上課鈴響了，老師面帶著微笑走進(jìn)教室，她走上講臺臺階，從講臺上拿起一支彩色粉筆，在黑板上用秀麗的字體寫下一行大大的粉筆字“祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。”
3.請同學(xué)們各自設(shè)計一份你一天學(xué)習(xí)、生活計劃表。（8分）
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