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全國通用 四年級下冊綜合實踐活動課件-釘紐扣 (13張PPT)

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  1. 二一教育資源

全國通用 四年級下冊綜合實踐活動課件-釘紐扣 (13張PPT)

資源簡介

釘紐扣
猜猜:
兄弟兩個人,各進各家門,哪個進錯了,出來笑死人。
——猜一日常生活用品
分類:大小、顏色、材質、形狀、扣眼……



材料和工具:
針、線、布塊、剪刀、紐扣
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3:30
5:00
試一試
溫馨提示:
1.手指位置不要放在針尖要穿出的地方。  
2.注意手握針拉線的方向,不要讓針尖刺到自己面部或同學。  
3.針細小,易失落,用完后要放回針線包。
在剛才釘的過程中,你有沒有遇到困難?你遇到到什么困難?為什么會出現這樣?怎么樣才能解決呢?
想一想
1、穿針
穿針時,截取比手臂略長些的一段線,可以用水把線頭用手捻得又尖又直,或者用剪刀剪一下,再把線頭穿進針眼。
2、引線
3、打起結
在線的末尾打個結,否則針穿過布,線也穿過布,扣子是釘不上的
打結時,將線的另一端在食指上繞個圈,一捻,一拉就可就把結打好了。
4、進針
左手捏扣,右手持針,對準扣子上的小孔從背面進針
注意事項:不要扎到手
5、釘紐扣
將針抽出再從另一個孔穿進去,線不要拉得太緊
注意事項:拉線的時候不要扎到別人
提示:釘紐扣的方式
結最后不要打在扣子一面,因為不美觀,如果要打就打在布的一面。
6、打止結
針線在紐扣的每兩個小孔之間反復穿拉幾次后,將線在扣子下面繞幾圈,打個結,剪去線頭
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巧手大比拼

溫馨提示:
1.手指位置不要放在針尖要穿出的地方。  
2.注意手握針拉線的方向,不要讓針尖刺到自己面部或同學。  
3.針細小,易失落,用完后要放回針線包。
怎樣才算釘得好?
為什么?
你們小組釘得好嗎?
說一說
在衣服上釘紐扣時,要注意:
(1)一件衣服的相同部位要釘同一種紐扣,大小、顏色、式樣、釘法要一致,釘的時候注意與紐扣洞保持一致。
(2)紐扣的顏色要與線、衣服的顏色相同或相近。線的顏色應略淺于紐扣的顏色。
(3)但有時用紐扣點綴衣服時,也可以選擇一些顏色反差大的線起到裝飾的作用。這就要同學們根據具體情況來定。
《一枚紐扣的故事》
記得有一回,我的衣服上那枚紐扣松動了一個多月,那灰色的紐扣被幾根不長的細線連結著,蕩悠悠地在我胸前擺來擺去,好像在向我展示它即將離我而去。特別是當我脫衣服時,不但看得分明,而且還很礙事,搓來搓去總在那兒不安分地跟我作對,于是不時地避開,為了不讓那岌岌可危的紐扣掉下來;每次看到胸前那枚晃悠的紐扣,我總想把它重新釘一下,但每次都未有實施。并非不想釘,只是一種思想在鼓動著我——或許它掉不下來,于是又再次沒有去理會那枚可憐的紐扣,又偷了一次懶,也覺得沒失去什么。終于,有一天當我胸前那枚晃動的紐扣找不到時,胸前衣襟中間裂著一道大縫,著實不雅觀。于是,我就在家隨手找了一粒紐扣釘上它,自己帶著一絲悔意埋怨自己道,要是早把那枚紐扣拆了重釘,哪有今天這個樣子呢?夜晚,我躺在床上久久不能人睡,腦中雜亂得很,好像那枚丟失的紐扣晃動著盈盈來到我的眼前,我伸手去抓卻什么都沒有。丟失的永不再來,就像流失的歲月,由于自己的懶惰使我失去了那枚紐扣。于是,我又回憶起自己大意在野外丟失的手表;由于馬虎,丟失在馬路上的錢……我忘不了那枚丟失的紐扣,它啟示我要從一點一滴的小事做起。
我要從一點一滴的小事做起

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