資源簡介

(共15張PPT)
探究成長，
破解煩惱
探究
你的煩惱主要來源是什么？
同學(xué)之間的誤會、矛盾
1
2
4
6
8
3
5
7
認為自己不夠優(yōu)秀
父母不理解自己
完成作業(yè)時間長
考試成績不理想
老師的誤會或批評
其他
訪談三部曲
訪談前
做好準備
合理分工
訪談中
禮貌傾聽
適當記錄
訪談后
整理記錄
分享交流
合作探究活動要求
針對所選煩惱，分享一個具體的事件，根據(jù)個人生活經(jīng)驗、搜集資料、查閱書籍、訪談教師，提出解決方法，組內(nèi)推選一個好方法，用圖畫和簡潔的文字記錄在展示貼上；
選出1-2名好方法推薦人，向同學(xué)們展示方法；
計時5分鐘，時間到后，請立即將展示貼貼到指定位置。
5分鐘
計時開始
3
2
1
好方法推薦
方法適合
匯報創(chuàng)意
團隊合作
這一階段的考察探究活動即將進入尾聲，分享你的收獲。
《探究成長，破解煩惱》考察探究活動評價表
評價內(nèi)容
自我評價
同伴評價
待進步
一般
良好
滿意
非常
滿意
待進步
一般
良好
滿意
非常
滿意
合作
探究
用心思考
大膽質(zhì)疑
敢于表達
善于傾聽
積極合作
問題解決
你學(xué)習到了哪些消除煩惱的方法？
你的煩惱解決了嗎？
再次遇到煩惱時，你會怎么做？
《探究成長，破解煩惱》下階段活動計劃
小組名稱
組長
小組成員
活動計劃
活動時間
活動準備
謝謝大家
探究

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