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通用版 四年級(jí) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課件-落葉 (38張PPT)

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  1. 二一教育資源

通用版 四年級(jí) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課件-落葉 (38張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共38張PPT)
落葉
有關(guān)落葉的成語(yǔ)
落葉歸根
落葉知秋
如振落葉
西風(fēng)落葉
落葉枯黃
層林盡染
落葉飄零
落葉滿空山
一葉落而知天下秋
秋風(fēng)掃落葉
梧桐一葉落
有關(guān)落葉的古詩(shī)
無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。--杜甫
落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。--馬戴
春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)。西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿階紅不掃。--白居易
落葉人何在?寒云路幾層?--李商隱
落葉別樹,飄零隨風(fēng),客無(wú)所托,悲與此同。--李白
落葉的用途
落葉經(jīng)過(guò)發(fā)酵,還是一種肥效很高的有機(jī)肥料。
落葉又是很好的飼料,特別是牛、羊、兔在冬季的良好飼料。
落中還可以作為燃料,以解薪炭之不足。
森林里的落葉,雖然不易被人閃所直接利用,但卻能增加土壤的有機(jī)質(zhì)含量,并可防止土表的裸露,大大減少了森林對(duì)土壤遭受暴雨的沖刷和風(fēng)蝕;還能減少暴雨產(chǎn)生的徑流,增強(qiáng)了森林對(duì)土壤的涵養(yǎng)和蓄水的功能。
樹木為什么一到秋天就落葉?
植物通過(guò)落葉可以縮小蒸騰作用和散熱面積,減少體內(nèi)的水分散失,以適應(yīng)低溫,干旱等不良環(huán)境條件。落葉片落入土壤中,即被分解,養(yǎng)分被植物重新作用,落葉層還能蓄養(yǎng)水分,為種子提供發(fā)芽和幼苗的生長(zhǎng)溫床。有的植物的落葉,可能釋放出種間的抑制劑,來(lái)阻礙其它的植物生長(zhǎng),發(fā)育。一些植物把重金屬積累于葉片上,通過(guò)落葉來(lái)排泄體內(nèi)的重金屬而有利于植物的生長(zhǎng)。
落葉的害處有哪些?
它常是樹木的某些病害的病原菌越冬場(chǎng)所。因此在果樹和經(jīng)濟(jì)林林的栽培上,清除落葉是防病治蟲的一項(xiàng)措施。只要注意清除并集中漚制肥料,落葉的這種消極作用是完全能夠轉(zhuǎn)化而變害為利的。
小組統(tǒng)計(jì)
1.共收集了多少種落葉?
2.有幾種不同的顏色?
3.有幾種不同的形狀?
4.大小上大體可分為幾種?
5.有幾種落葉有特殊的用途?
一起動(dòng)手
制作貼畫
要求:制作的作品要有主題,內(nèi)容要豐富。
1、共同商量制作主題。
2、小組長(zhǎng)分好工。
3、制作過(guò)程中要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、作品要有創(chuàng)意。
5、時(shí)間為8分鐘。
匯報(bào)交流
1、組長(zhǎng)先介紹本組作品的主題和內(nèi)容。
2、在制作過(guò)程中是如何分工的。
3、在制作過(guò)程中遇到了哪些困難?是如何克服的?
4、是否按時(shí)完成?
5、在一個(gè)小組匯報(bào)時(shí),其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽。
放飛思緒:落葉,我想對(duì)你說(shuō)

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