資源簡介

河北省
2012年普通高考模擬考試
英 語 試 題
本試卷分第I卷和第II卷兩部分。考試時間120分鐘，滿分150分。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1.答題前，考生在答題卡上務必用直徑0. 5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，在試題卷上作答無效
第I卷
第一部分聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C共個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
例：How much is the shirt？
A．￡19．15． B．￡9．15． C．￡9．18．
答案是B。
1． Where is the woman going with her children？
A．To Australia． B．To Canada． C．To Japan．
2． How much should the man pay？
A．＄16． B．＄32． C．＄60．
3． What does the woman expect the man to do on Saturday？
A． Celebrate their mum’s birthday．
B． Take Brian out for the day．
C． Help Brian move house．
4． What does the woman mean？
A． She down’t like the job．
B． She will take the job right away．
C． She isn’t sure whether to take the job．
5． What are the speakers mainly talking about？
A．A novel． B．A film． C．A writer．
第二節（共15小題；每小題1．5分，滿分22．5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6． What will the woman do this evening？
A．Attend a party． B．Visit her grandma． C．I some shopping．
7． What does the man advise the woman to do？
A．Make a skirt． B．Buy a handbag． C．Wear a necklace．
聽第7段材料，回答第8、9題。
8． Where does the conversation take place？
A．At a hotel． B．At an airport． C．At a police station．
9． What does the man suggest the woman do？
A．Wait where she is．
B．Make a request for the loss．
C．Give him her telephone number．
聽第8段材料，回答第10至12題。
10．What’s the relation between the speakers？
A．Husband and wife．B．Friends． C．Boss and worker．
11．Why does the woman look worried？
A． She has been late for-work recently．
B． She is not getting on well with her boss．
C． She has trouble taking her children to school．
12．What might the woman think of Alice’s way to deal with her problem？
A．Practical． B．Strange． C．Wrong．
聽第9段材料，回答第13至16題。
13．How long will the course run this year
A．Six weeks． B．Seven weeks． C．Eight weeks．
14．What was the woman surprised at？
A．The lack of assistants．
B．The condition of weather．
C．The number of children present.
15．What new activities can the children have this year
A．Adventure sports．
B．Fun programmes．
C．Creative classes．
16．What is expected about the course this year
A．It will run better． B．It will last longer． C．It will start earlier．
聽第10段材料，回答第17至20題。
17．What difficulty did the speaker have when starting to learn French？
A．Grammar． B．Vocabulary． C．Pronunciation．
18．Why did the speaker go to France？
A．To settle there． B．To look for a job． C．To continue her studies
19．What did the speaker think of her French after she arrived in France？
A．Poor． B．Acceptable． C．Excellent．
20．What is the most important in learning a language according to the speaker
A．Mastering the grammar rules．
B．Using the language in real life．
C．Knowing a large number of words．
第二部分英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填人空白處的最佳選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
例：It is generally considered unwise' to give a child he or she wants．
A．however B．whatever C．whichever‘ D．whenever
答案是：B
21．—Alice，shall we go for_______walk by_______lake
—Sounds good．
A．a：a $,不填；a C．不填；the D．a；the
22．Don’t promise anything_______you are 100 percent sure．
A．since B．after C．if D．unless
23．—Dad，can we go to the shop？I want to buy some sweets．
一__________．Can’t you see I’m busy at the moment
A．Take it easy B．No problem
C．Forget it D．Don’t mention it
24．It’s no surprise she’s leaving the course-she’s never really________．
A．fitted in B．showed up
C．given in D．burnt up
25．The boy________be really annoying at times，but after a while，you’11 get used to him．
A．must B．should C．shall D．can
26．—How about your job-hunting？
—No luck．Now，I’ve reached the stage________I don’t care what I do．
A．which B．where C．when D．that
27．-Hi，Jack！When did you arrive in Berlin？
-Last weekend．I __________ a different culture since then．
A．was experiencing B．will be experiencing
C．have been experiencing D．had been experiencing
28．You are sure to know the result，but that’s_______everybody has finished their work．
A．when B．why C．before D．until
29．—How did she lose so much weight as expected？
一_________eating less，she jogged for several miles every day．
A．In spite of B．In addition to
C．Instead of D．Thanks to
30．The 30th Olympic Games，officially_________as“London 2012 Olympic Games”，will take place from July 27 to August 12．
A．know B．to know C．known D．knowing
31．The air of hills is cooler than___________of plains．
A．that B．one C．those D．ones
32．It_________five or ten years before the new medicine is tested on human beings．
A．will take B．took C．takes D．has taken
33．—So even if we have enough money，we still can’t get the project started．
—___________．
A．Same to you B．My point exactly
C．Suits me fine D．Just wonderful
34．-Did you go to the fashion show last week？
-I_________，but I was fully occupied the whole week．
A．must go B．must have gone
C．would go D．would have gone
35．Not until one of his works was published_________to gain his confidence in writing．
A．he was able B．was he able
C．he had been able D．had he been able
第二節 完形填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A,B,C和D）中，選出可以填人空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
When I was in my early twenties，I moved away from my home state of Wisconsin to attend graduate school．I chose to go to the University of Arizona in Tucson and 36 there．Upon landing in early June，I was shocked by the lack of 37 and the burning desert heat． After less than two days in that 38 ，I called my parents to question whether I had made the 39 choice and to announce that I was 40 considering coming home．My father，in a calm and 41 voice，indicated that I always had a 42 ． I could always come home and be welcome there．But in fact，we both 43 I wouldn’t come home at the time．Needless to say，I chose to 44 ．
Many years have passed． My father’s 45 words remain with me．Knowing that I can always 46 ，I’ve been able to 47 several challenging situations-unemployment，divorce and even the 48 of my only son．I have also used these words in many cases where others need to know that someone 49 and that they do have a choice．
Whether 50 is earthly，spiritual，or some sense of calm，knowing that we can come home will be just enough to 51 us on our way．
It 52 me, in a way, of the prodigal son（回頭的浪子）who found 53 and love upon returning home．While we don’t have to be like him and hit bottom in life，it is good to know that we can wander and experience pains and 54 in life but we still have a home where love，support and comfort 55 .
36．A．flew B．drove C．walked D．cycled
37．A．blue B．yellow C．brown D．green
38．A．university B．school C．environment D．desert
39．A．new B．right C．last D．difficult
40．A．naturally B．fortunately C．obviously D．seriously
41．A．gentle B．weak C．supportive D．pleasant
42．A．choice B．dream C．friend D．request
43．A．pretended B．expected C．knew D．forgot
44．A, graduate B．regret C．return D．continue
45．A．surprising B． encouraging C．interesting D．moving
46．A．wander outside B．hang around C．come home D．move away
47．A．face up to B．get away with C．make sure of D．look out for
48．A．return B．growth C．arrival D．loss
49．A．worries B．cares C．leaves D．stays
50．A．health B．marriage C．church D．home
51．A, help B．stop C．protect D．teach
52．A．informs B．reminds C．warns D．rids
53．A．comfort B．interest C．food D．money
54．A．regrets B．complaints C．sufferings D．pleasures
55．A．survive B．exist C．fall D．disappear
第三部分閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
I paid a visit to Cambridge last January． Though the trip took me 5 hours and it rained the whole day with strong winds there，the town deserved a visit．
The bus started at 6：10 a．m．It stopped at 4 airports before we finally arrived，which wasted more time than we expected．Tired with long sitting，one passenger stood up to relax his numbed legs．The driver asked him to sit down but in vain．So he pulled up and said seriously，“Either you get off or sit down．”To him，safety is the first policy．
Cambridge consists of nearly thirty colleges． The oldest part of the university was built in the 13th century while the newest was founded in the mid 1960s．The number of the students is so great that many students live in lodgings（出租房）and move into college for their final year．
Cambridge is called a university town because there is no clear separation between the university buildings and the rest of the city．The university is not just one part of the town；it is all over the town．The heart of Cambridge has shops，pubs，and supermarkets，but most of it is university-colleges，departments，libraries，clubs and other places for university staff and students．Students fill the shops，cafes，banks and churches，making these as well part of the university．
With over 10，000 undergraduates and postgraduates，the town is a busy place indeed．Students here are not allowed to keep cars．If you happen to be walking in the street during a break，better stop a moment to avoid the boiling sea of bicycles hurrying in all directions，carrying students from one college or lecture room to another．
56．The writer believed that the trip took more time because of________
A．bad weather B．unexpected stops of the bus
C．one passenger D．an accident on the way
57．Why is Cambridge called a university town？
A．It has 10，000 undergraduates and postgraduates．
B．There are nearly thirty colleges in the town．
C．All the students and staff live in the town．
D．The university and town are fully combined．
58．It can be inferred that most Cambridge students take________as their first means of transport．
A．boats B．cars C．bicycles D．buses
B
An 8 -year-0ld girl was dragged about 900 feet by a school bus today in Livingston County．
According to State Police，the incident occurred about 2：40 p．m． on State Route 436 in the town of Ossian after three sisters were dropped off the bus．
As the last sister was leaving the bus，driver John Coley，62，of Wayland，Steuben County，told police that he was not paying attention when he closed the door and trapped her backpack inside．Coley then continued 900 feet before he realized the girl was being dragged，State Police said．
The girl was hurt and was transported to Nicholas H．Noyes Memorial Hospital in Dansville，Livingston County，by Dansville Ambulance．
Another 8-year-old child on the bus said he hit his head on the seat in front of him when the bus came to a sudden stop，causing an earache．
Conservation staff in New Zealand have put down 33 stranded（擱淺）whales after several attempts to refloat them failed．
The whales shot Thursday were the last of 99 that stranded themselves Monday on Farewell Spit on the South Island．Department of Conservation area manager John Mason says staff and hundreds of volunteers had tried all week to get the whales refloated．
He says they thought they were successful Wednesday when they got the whales into deep water-but were saddened Thursday to find that they had swum back ashore．He says the condition of the whales had significantly become worse．
As well as the 33 whales that were shot，36 had died naturally since Monday and 17 were successfully refloated．Thirteen remain unknown．
59．The last sister was dragged by the bus because_______．
A． she stood too close to the bus when getting off
B． the bus driver stopped the bus suddenly
C． something was wrong with the bus door
D． her backpack was stuck in the closed door
60．It can be inferred from the first news that_________.
A．three sisters were dragged about 900 feet by a school bus
B．the driver stopped the bus immediately he realized his mistake
C．two children were hurt and sent to hospital
D．a boy was hurt when the bus started suddenly
61．How many whales were trapped ashore in total
A．33 B．36 C．99 D．13
62．The 33 refloated whales returned ashore on_________
A．Monday B．Tuesday C．Wednesday D．Thursday
C
Every year Chris Brogan posts his three words for a new year．I and many others have followed his lead for the past three or four years．They helped me a lot．My words for last year were “passion”，“focus” and “delegate” and I stayed true to them．This year，2012，my goals are more personal and less professional．
FOCUS
Focus is making a repeat appearance on my list this year because I’m too much of a multitasker．The problem is that I have trouble finishing one thing with so many things calling me． When I was working as a writer，all my projects were handled via a schedule，which kept me organized．This year I’m going to have each task scheduled．I’m putting a fitness and housekeeping routine into my schedule．
HEALTH
I get so busy taking care of everyone else，I forget to take care of myself and this has to change． My health suffers and my weight suffers．I have to get my health in check，not only for me-but because I promised my 9-year-old son．I’ll make sure to take time to exercise every day and make good food and lifestyle choices．I miss being thin，and it’s time to get it back．
CELEBRATE
What good is having it all if I’m not taking time to enjoy it？I have a wonderful job，a happy family，and so much to be thankful for．So how come I spend all my time working Last summer my family took our first vacation in four years，the best thing I’ve done for myself and my family in a long time．This year，I’m making sure to take time to enjoy life and celebrate its many blessings．
Do you have any words for 2012？
63．The underlined word “multitasker" probably refers to a person who________.
A．makes a living by writing
B．always fails to finish a task on time
C．has several things to do at the same time
D．pays more attention to fitness and housekeeping
64．Why does the writer have “health” as one of his three words？
A．He wants to take better care of others． B．He’s gaining weight and feeling bad．
C．He did not take any exercise in the past． D．He got the idea from his son．
65．What can we learn from the passage？
A．The word “celebrate” can remind the writer to enjoy life．
B．The writer has a vacation with his family every four years．
C．The word “focus” can help the writer focus on his family．
D．The writer used to be overweight for lack of exercise．
66．The best title for the passage might be________·
A．Three Words for 2012 B．Health Should Go First
C．Keep Organized D．Goals for 2012
D
I’m often told how I have a dream job，that I work for a great company，getting to deal with the leaders in social media every day，and especially that I get to work from my home．
Usually the people who tell me that working from home is wonderful have never worked from home． They spend most of their career working from an office and hate it．
In fact，I love being able to work from home and make my own hours．I truly appreciate being able to drop what I’m doing to attend kids or go shopping，but there’s a side to it we don’t often talk about，the hard side．No one wants to believe people like me，working from home，have anything to complain about．Really，I’m not going to complain，but I do want to share a few things about telecommuting（遠程辦公）that few home -based people want to tell you，because working from home doesn’t look so wonderful．
One of the reasons I love my job is the flexibility．I know that I can volunteer for school projects，meet friends for lunch and work out for an hour as long as I get my work done．But did you know telecommuters have to make up the time if they wish to pepper their days with fun distractions？So while my husband and kids are watching a movie，I’m working until midnight．Besides，when you work from home，you’re held to your phone and Skype（網絡電話）in case someone wants to talk to you during business hours．So it’s not so easy to be flexible！
67．We learn from the passage that the writer_____________.
A．is quite satisfied with her present work
B．can balance her work and family life well
C．complains about the disadvantages of working from office
D． presents some unknown facts of working from home
68．The last paragraph mainly tells us that__________.
A． you’re not as flexible as you think you are
B． you’re usually a slave to yourself
C． the writer can always make full use of the freedom
D． the writer is always busy with her work
69．The writer probably agrees that__________．
A．east or west，home working is the best
B．freedom should always come before work
C．get work done，or you’ll have no freedom
D．all work and no play makes Jack a dull boy
70．Who is the passage mainly intended for
A．Telecommuters． B．Office workers．
C．Job hunters． D．Researchers．
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填人空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
Maybe you have heard the expression “When in Rome，do as the Romans do”．So when you want to do business in France，you have to get to know French culture，to make marketing plans，and to run your business by local laws．
71 The French take great pride in their language，so anyone who does not speak it may run the risk of being disrespected by his French colleagues or business partners．Also，another reason why learning French is important is that it is a great way to show every possible French business partner that you care and respect their country’s culture and language．
The first thing that you should do when meeting someone new is to shake his hand firmly and always look the person in the eye．In social meetings with friends，kissing is common．
Use first names only after being invited to．72 The French will sometimes introduce themselves using their surname first，followed by their first name．
Dress well． 73 Your business clothing is a reflection of your success and social status．Always try to be tasteful and stylish． Women are advised to dress simply but elegantly． Wearing make -up is practised widely by business women．
The French are passionate about food，so lunches are common in doing business in France，which usually consist of an appetizer，main meal with wine，cheese，dessert and coffee，and normally take up to two hours． 74
Do not begin eating until the host says，“bon appetite”．Pass dishes to the left，keep wrists above the table and try to eat everything on the plate． 75 This may suggest that you find the food tasteless．If eating in a restaurant，the person who invites always pays．
A． The French draw information about people based on their appearance．
B． This is a time for relationship building．
C． Remember to be as polite as possible．
D．Language should be the focus of anyone planning to do business in France．
E． Be careful with adding salt，pepper or sauces to your food．
F．Use Monsieur or Madame before the surname．
G．Make an appointment with your business partner in advance．
第Ⅱ卷
注意：將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
第四部分 寫作（共兩節，滿分35分）
第一節短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（八），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞。
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
Dear Brad，
I am a boy in the first grades of a senior high school．I feel uneasily recently．At
home I feel like prisoner．I am not allowed to watch TV or surf the Internet．The
only thing I have to do it is studying．Every time I got a low mark，my parents will
scold me sharply．There’s a generation gap among my parents and me，but it’s
always difficult to communicate．Life are supposed to be colorful and wonderful，
isn’t it How should I devote all my time and energy to the study so as to entering a
good university？I am very unhappy and lost．I need your help．
Best wishes，
Li Ping
第二節書面表達（滿分25分）
假定你是李華，作為一名交換生（an exchange student）剛結束在英國為期一個月的學習。學習期間，你和房東Mr． Wilson結下了深厚的友誼。請按下列要點給Mr．Wilson發一封郵件表示感謝：
1．生活上的照顧；
2．學習上的幫助；
3．希望保持聯系。
注意：
1．詞數100左右；
2．可以適當增加細節，以使行文連貫；
3．開頭語已為你寫好。
Dear Mr．Wilson，
Time flies！I’ve been back home．
Best wishes，
Li Hua
參考答案
A卷選擇題答案
1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. C 10. A
11. C 12. A 13. A 14. C 15. B 16. A 17. B 18. C 19. A 20. B
21. D 22. D 23. C 24. A 25. D 26. B 27. C 28. A 29. B 30. C
31. A 32. A 33. B 34. D 35. B 36. A 37. D 38. C 39. B 40. D
41. C 42. A 43. C 44. D 45. B 46. C 47. A 48. D 49. B 50. D
51. A 52. B 53. A 54. C 55. B 56. B 57. D 58. C 59. D 60. B
61. C 62. D 63. C 64. B 65. A 66. A 67. D 68. A 69. C 70. B
71. D 72. F 73. A 74.B 75. E
第四部分：
第一節：
Dear Brad,
I am a boy in the first grades of a senior high school. I feel uneasily recently. At
grade uneasy
home I feel like∧prisoner. I am not allowed to watch TV or surf the Internet. The
a
only thing I have to do it is studying. Every time I got a low mark, my parents will
get
scold me sharply. There’s a generation gap among my parents and me, but it’s
between so/and
always difficult to communicate. Life are supposed to be colorful and wonderful,
is
isn’t it How should I devote all my time and energy to the study so as to entering a
Why enter
good university I am very unhappy and lost. I need your help.
Best wishes,
Li Ping
第二節：
一、評分原則
1. 本題總分為25分，按5個檔次給分。
2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3. 詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的豐富性和準確性及上下文的連貫性。
5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差以至影響交際，將其分數降低一個檔次。
二、內容要點
1. 生活上的照顧；
2. 學習上的幫助；
3. 希望保持聯系。
三、各檔次的給分范圍和要求
第五檔 完全完成了試題規定的任務。—覆蓋所有內容要點。—應用了較多的語法結構和詞匯。—語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。—有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。完全達到了預期的寫作目的。
21～25分
第四檔 完成了試題規定的任務。—雖漏掉一兩個次重點，但覆蓋所有主要內容。—應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。—語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。—應用簡單的語句間連接成分，使全文結構緊湊。達到了預期的寫作目的。
16～20分
第三檔 基本完成了試題規定的任務。—雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。—應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。—有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。—應用簡單的語句間連接成分，使全文內容連貫。整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
11～15分
第二檔 未恰當完成試題規定的任務。—漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。—語法結構單調，詞匯項目有限。—有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。—較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達給讀者。
6～10分
第一檔 未完成試題規定的任務。—明顯遺漏主要內容，寫一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。—語法結構單調，詞匯項目有限。—較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。—缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。信息未能傳達給讀者。
1～5分
0分 未能傳達給讀者任何信息：內容太少、無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
四、說明
1. 內容要點可用不同方式表達。
2. 應緊扣主題，可適當發揮。
五、One Possible Version
Dear Mr. Wilson,
Time flies! I’ve been back home. How I miss the days we spent together! All I saw and experienced will be part of my memory. It was your help and kindness that made my study and life in the UK special and enjoyable.
Thanks to your help, I got used to the life there soon. I still miss the delicious meals you prepared for me. Besides, I really appreciate your patience while talking with me. It was a wonderful time for me to improve my spoken English. And I also learned a lot about your country and the English culture.
I hope we can stay in touch with each other. I am looking forward to your coming to China in the near future.
Best wishes,
Li Hua
聽力部分錄音稿
這是2012年河北省普通高考模擬考試英語科試題聽力部分。該部分分為第一、第二兩節。
注意：回答聽力部分時, 請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前, 你將有兩分鐘的時間將你的答案轉涂到客觀題答題卡上。
停頓 00′10″
現在是聽力試音時間。
M: Hello. International Friends Club. Can I help you？W: Oh, hello. I read about your club in the paper today and I thought I’d phone to find out a bit more.M: Yes, certainly, well, we’re a sort of social club for people from different countries. It’s quite a new club — we have about 50 members at the moment, but we’re growing all the time.W: That sounds interesting. I’m British actually, and I came to Washington about three months ago. I’m looking for ways to meet people. Er, what kinds of events do you organize？M: Well, we have social get-togethers, and sports events, and we also have language evenings.W: Could you tell me something about the language evenings？M: Yes. Every day except Thursday we have a language evening. People can come and practise their languages — you know, over a drink or something. We have different languages on different evenings. Monday — Spanish; Tuesday — Italian; Wednesday — German; and Friday — French. On Thursday we usually have a meal in a restaurant for anyone who wants to come.W: Well, that sounds great. I really need to practise my French.M: OK. Well, if you can just give me your name and address, I’ll send you the form and some more information. If you join now , you can have the first month free.
試音到此結束。
聽力考試正式開始。
停頓 00′10″
請看聽力部分第一節。
第一節
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題, 從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項, 并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后, 你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
停頓 00′02″
例如：現在你有5秒鐘的時間看試卷上的例題。
停頓 00′05″
你將聽到以下內容：
M: Excuse me, can you tell me how much the shirt is W: Yes, it’s nine fifteen.
停頓 00′02″
你將有5秒鐘的時間將正確答案標在試卷上。
襯衫的價格為9磅15便士，所以你選擇B項，并將其標在試卷上。
現在, 你有5秒鐘的時間閱讀第1小題的有關內容。
停頓 00′05″
嗶—
(Text 1)
M: Are you going to spend the summer in Australia W: No, I planned to go to Canada, but my children begged me to take them to Japan. I agreed.
停頓 00′10″
嗶—
(Text 2)
M: Excuse me. Do you have any tickets left for the concert tomorrow W: Yes. They are $16 each. Um … how many would you like M: Two, please.
停頓 00′10″
嗶—
(Text 3)
W: What’s the matter with you, Jack M: Brian phoned me today. He was wondering whether I could help him move house on Saturday.W: I’d rather you didn’t. It’s mum’s birthday and I thought we could take her out for the day.
停頓 00′10″
嗶—
(Text 4)
M: Have you decided to take that summer job you were offered W: Well, I want more information before I accept it.
停頓 00′10″
嗶—
(Text 5)
M: God, I’m glad that’s over.
W: So you don’t like it It’s based on a novel written by a famous writer.M: No, I think the story, the dialogue and the whole thing about the war are hard to understand.W: But the leading actor is my favorite.
停頓 00′05″
嗶—
第一節到此結束。
第二節
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
嗶—
聽下面一段對話, 回答第6和第7兩個小題。現在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩個小題。
停頓 00′10″
嗶—
(Text 6)
W: Hi, I’m looking for a dress for Jane’s party this evening. Can you give me some advice M: How do you like this skirt It goes well with your skin.W: Really OK, I would try it.M: And I believe this necklace would make you more attractive.W: OK. Should I take a bag with me M: Of course.W: How about the brown bag you and I bought last week M: I can’t agree more. And hurry up, grandma is waiting for us.W: OK.
停頓 00′02″
重復
停頓 00′10″
嗶—
聽下面一段對話, 回答第8和第9兩個小題。現在，你有10秒鐘的時間閱讀這兩個小題。
停頓 00′10″
嗶—
(Text 7)
W: Hi, I just arrived on Flight 245 from London. I waited until all the luggage came out, but my suitcase wasn’t there.M: Well, I guess it might have been put on the wrong flight. There’s a chance it won’t arrive until tomorrow.W: Tomorrow!M: I’m very sorry about this. Leave us a phone number so that we can reach you, and the airline will call you as soon as we get your suitcase.
停頓 00′02″
重復
停頓 00′10″
嗶—
聽下面一段對話, 回答第10至第12三個小題。現在，你有15秒鐘的時間閱讀這三個小題。
停頓 00′15″
嗶—
(Text 8)
M: Hi, Jean. You look worried. Is everything OK W: Well, my new boss is expecting us to start work at 8 o’clock in the morning. But I have to take our children to school. That means I’ll be late for work. And you can’t spare any time to do it.M: Oh, dear … er … but not a surprise. My friend Alice had a similar problem last year.W: How did she settle it M: She didn’t do anything at first. But in the end she told it to her boss. He said he hadn’t realized the early start would present a problem and he agreed to let them start half an hour late.W: That’s great. Perhaps I should deal with it the same way.
停頓 00′02″
重復
停頓 00′15″
嗶—
聽下面一段對話, 回答第13至第16四個小題。現在，你有20秒鐘的時間閱讀這四個小題。
停頓 00′20″
嗶—
(Text 9)
M: Hello, everyone. We are lucky to have Molly Taylor here today. Molly is organizing an activity course for the summer holidays. Molly, this is the second year of the course, isn’t it W: Yes. The summer course operated for the first time last year for a six-week period. We did think about making it longer this year and have a seven-week course, as there’re some schools which finish term a week earlier. In fact, two schools have eight-week holidays. But in the end we decided to keep to the same plan as last year.M: But, as I understand, last year’s course wasn’t a complete success, was it W: Well, we were actually very surprised by the number of people interested in the course. We didn’t actually have enough assistants to look after all the children. Besides, there was such a lot of rain that we couldn’t go outside as often as we wanted to.M: So, what activities can the children look forward to this year W: Well, once again there’ll be artists and musicians who will lead creative classes. We also considered providing some more exciting adventure sports. But we decided not to, in the end. Instead we’re introducing some fun programmes. I think it’ll be good fun for the children.
停頓 00′02″
重復
停頓 00′20″
嗶—
聽下面一段獨白，回答第17至第20四個小題。現在，你有20秒鐘的時間閱讀這四個小題。
停頓 00′20″
嗶—
(Text 10)
W: Pleased to be here today. My name’s Joan, and I’d like to share with you something about my French learning. I still remember when I first started to learn the language I didn’t really have a problem with the pronunciation. I just had a hard time memorizing words. But I made a great effort and soon I was scoring ten out of ten in all of the tests. By the time I got to university, I could do some writing and translations without much difficulty, and I actually enjoyed learning the grammar rules. Then as part of my university course I had to go and live in France for a year. As soon as I arrived，I realised I didn’t know how to order the type of coffee I liked, and trying to find somewhere to live or stay was something difficult to deal with. I called people about information in the paper, but I had to keep putting the phone down because I couldn’t understand a word they were saying — they all spoke so quickly! I could see then that there’s no point in just knowing words if you can’t hold a conversation with a native speaker. The ability to speak freely is what helps you get a job, hold a conversation or just buy the things you need.
停頓 00′02″
重復
停頓 00′20″
嗶—
第二節到此結束。現在, 你有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到客觀題答題卡上。
停頓 02′00″
嗶—
聽力部分到此結束。河北省
2012年普通高考模擬考試
數 學 試 題（文）
本試卷分第I卷和第1l卷兩部分。共to頁，時間150分鐘，滿分300分。考試結束后，將本試
卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．答題前，考生在答題卡上務必用直徑0．5毫米黑色．墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，在試題卷上作答無效。
第I卷
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．設全集，則= （ ）
A．{1，2，3} B．{1，2，4，5，6}
C． D．{1，2，3，4，5，6}
2．復數 （ ）
A．i B．-i C．2i D．-2i
3．已知是定義在R上的奇函數，且當時，= （ ）
A．1 B．-1 C． D．
4．已知數列為等差數列，若，則= （ ）
A．27 B．36 C．45 D．63
5．已知拋物線上一點A的縱坐標為4，則點A到拋物線焦點的距離為 （ ）
A． B．4
C． D．5
6．如圖是一個容量為200的樣本頻率分布直方圖，則樣本
數據落在范圍的頻數為 （ ）
A．81 B．36
C．24 D．12
7．函數的其中一個零點所在的區間為 （ ）
A． B． C． D．
8．設函數，且其圖象關于直線對稱，則（ ）
A．的最小正周期為，且在上為增函數
B．的最小正周期為，且在上為減函數
C．的最小正周期為，且在上為增函數
D．的最小正周期為，且在上為減函數
9．已知橢圓與雙曲線共焦點，則橢圓C1的離心率e的取值范圍為 （ ）
A． B． C．（0，1） D．
10．某幾何體的三視圖如圖所示，則此幾何體的對應直觀圖中的面積為 （ ）
A． B． C． D．
11．根據如圖所示程序框圖，若輸入m=2146，n=1813，則輸出m的值為 （ ）
A．1 B．37 C．148 D．333
12．已知函數，則的值域為 （ ）
A． B． C． D．
第II卷
本卷包括必考題和選考題部分。第（13）題~第（21）題為必考題，每個試題考生都必須做答。
第（22）題~第（24）題為選考題，考生根據要求做答。
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
13．已知向量，為實數，若向量與向量b垂直，則= 。
14．已知數列滿足，則數列的前n項和= 。
15．若變量x，y滿足線性約束條件，則的最大值為 。
16．在三棱柱ABC—中，已知平面ABC，AB=AC=，且此三棱柱的各個頂點都在一個球面上，則球的表面積為 。
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17．（本小題滿分12分）
在中，a，b，c分別是角A，B，C的對邊，且
（1）求B；
（2）設，求的面積.
18．（本小題滿分12分）
如圖，四棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形，AB=2，，且側面PAB是正三角形，平面平面ABCD，E是棱PA的中點。
（1）求證：PC//平面EBD；
（2）求三棱錐P—EBD的體積。
19．（本小題滿分12分）
某學校為了準備參加市運動會，對本校甲、乙兩個田徑隊中30名跳高運動員進行了測試，并用莖葉圖表示出本次測試30人的跳高成績（單位：cm），跳高成績在175cm以上（包括175cm）定義為“合格”，成績在175cm以下（不包括175cm）定義為“不合格”。
（1）求甲隊隊員跳高成績的中位數；
（2）如果用分層抽樣的方法從甲、乙兩隊所有的運動員共抽取5人，則5人中“合格”與“不合格”的人數各為多少？
（3）從甲隊178cm以上（包括178cｍ）選取兩人，至少有一人在１８６ｃｍ以上（包括１８６ｃｍ）的概率為多少。
20．（本小題滿分12分）
已知圓C的方程為，過點M（2，4）作圓C的兩條切線，切點分別為A，B，直線AB恰好經過橢圓的右頂點和上頂點。
（1）求橢圓T的方程；
（2）是否存在斜率為的直線與曲線Ｃ交于Ｐ、Ｑ兩不同點，使得（O為坐標原點），若存在，求出直線的方程，否則，說明理由。
21．（本小題滿分12分）
已知函數
（1）當時，求處的切線方程；
（2）當時，判斷方程實根的個數。
請考生在（22）、（23）、（24）三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分。
做題時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
22．（本小題滿分10分）選修4—1：幾何證明選講
如圖，AB是⊙O的直徑，弦BD、CA的延長線相交于點E，F為BA延長線上一點，且滿足BD·BE=BA·BF。求證：
（1）；
（2）
23．（本小題滿分10分）選修4—4：坐標系與參數方程
直角坐標系xOy中，以原點為極點，x軸的正半軸為極軸建立極坐標系，曲線C的方程為，直線的方程為（t為參數），直線與曲線C的公共點為T。
（1）求點T的極坐標；
（2）過點T作直線被曲線C截得的線段長為2，求直線的極坐標方程。
24．（本小題滿分10分）選修4—5：不等式選講
已知函數
（1）求x的取值范圍，使為常函數；
（2）若關于x的不等式有解，求實數a的取值范圍。
參考答案
一、選擇題：BABCD,CCBAA, BD
二、填空題：13，2；14，；15，；16，．
三、解答題：
17．【解析】：
（Ⅰ）由正弦定理得：
……………2分
即： ………4分
在中，
． …………………………6分
（Ⅱ）由余弦定理得： ……………．．8分
則 ……………．．10分
． ……………．．12分
18．【解析】：
（I）證明：在矩形ABCD中，連結AC，設AC、BD交點為O，則O是AC中點．
又E是PA中點，所以EO是△PAC的中位線，所以PC//EO．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3分
又EO平面EBD，PC 平面EBD．所以PC//平面EBD．．．．．．．．．．．．6分
（II） 取AB中點H，則由PA＝PB，得PH⊥AB，
又平面PAB⊥平面ABCD，且平面PAB∩平面ABCD=AB，
所以PH⊥平面ABCD． ………．．8分
取AH中點F，由E是PA中點，得EF//PH，所以EF⊥平面ABCD．
∵，
由題意可求得：=，PH=，EF=， ………．．10分
則． ………．．12分
19．【解析】：
（Ⅰ）中位數cm． ………．．2分
（Ⅱ）根據莖葉圖，有“合格”12人，“不合格”18人，
用分層抽樣的方法，每個運動員被抽中的概率是，
所以選中的“合格”有人， ………．．4分
“不合格”有人． ………．．6分
（Ⅲ）甲隊178cm以上（包括178cm）的人數共6人，從中任取2人基本事件為：
（178，181），（178，182），（178，184）（178，186）（178，191）
（181，182），（181，184），（181，186），（181，191），
（182，184），（182，186），（182，191），
（184，186），（184，191）
（186，191）共有15個； ………8分
其中至少一人在186cm以上（包括186cm）的事件為：
（178，186）（178，191），（181，186），（181，191），（182，186），（182，191），
（184，186），（184，191），（186，191），共有9個； ………．．10分
則至少有一人在186cm以上（包括186cm）的概率為． ………．．12分
20．【解析】（Ⅰ）由題意：一條切線方程為：，設另一條切線方程為： ．．2分
則：，解得：，此時切線方程為：
切線方程與圓方程聯立得：，則直線的方程為 ………．4分
令，解得，∴；
令,得,∴
故所求橢圓方程為 ………．6分
（Ⅱ）設存在直線滿足題意，聯立
整理得，
令，，則
∴，，
，即 ………．8分
由，得：
所以，不滿足 ………．10分
因此不存在直線滿足題意． ………．12分
21．【解析】：
（Ⅰ），，．
當時，．又． ………．．2分
所以在處的切線方程為． ………．．4分
（Ⅱ）函數的定義域為．
當時，，所以．
即在區間上沒有實數根． ………．．6分
當時，，
令． ………8分
只要討論根的個數即可．，．
當時，，是減函數；
當時，，是增函數．
所以在區間上的最小值為． ………．．10分
時，，即有兩個實根． ………．．12分
22．【解析】：
（Ⅰ）證明：連接，在中
………．．2分
又∽ ………．．4分
則
………．．5分
（Ⅱ）在中，
又
四點共圓； ………．．7分
………．．9分
又是⊙的直徑，則，
………．．10分
23．【解析】：
（Ⅰ）曲線的直角坐標方程為． ………．．2分
將代入上式并整理得．
解得．∴點的坐標為． ………．．4分
其極坐標為 ………5分
（Ⅱ）設直線的方程為． ………．．7分
由（Ⅰ）得曲線是以為圓心的圓，且圓心到直線的距離為．
則，．解得，或．
直線的方程為，或． ………．．9分
其極坐標方程為ρsinθ＝ ，或θ＝（ρ∈R）．…………………………10分
24．【解析】：
（Ⅰ） ………．．4分
所以當時，為常函數． ………．．5分
（Ⅱ）由（1）得函數的最小值為4， ………．．8分
所以實數的取值范圍為． …．．10分
P
E
B
C
D
A
H
F
O
O
E
D
F
A
C
B河北省
2012年普通高考模擬考試
理科綜合能力測試
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，考試時間150分鐘，滿分300分，
考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．答題前，考生在答題卡上務必用直徑0．5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，在試題卷上作答無效。
可能用到的相對原子質量：H-l C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 Cu-64
第I卷
一、選擇題：本題包括13小題。每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．圖a是某細胞部分結構模式圖，圖b、c是某一生物體內部分細胞分裂過程中的染色體變化模式圖。下列有關敘述正確的是
A．圖a所示的細胞是動物細胞
B．圖b可以用來表示癌細胞的分裂過程
C．結構①的基質中，[H]、O2結合形成水并釋放大量能量
D．若結構②為核孔，其功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流
2．通過實驗研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響，結果如右圖。
下列說法正確的是
A．c酶的最適溫度為36℃左右
B．當溫度為某一任何固定值時，酶的用量都會影響實驗結果
C．該實驗中有兩個自變量，因變量只有1個
D．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點上移
3．科學家提取出植物細胞中的葉綠體，將葉綠體膜破壞，分離出基質和基粒，用來研究光合作用過程。下列條件下不能產生葡萄糖的是
備注：“+”表示“有”“一”表示“無”
4．右圖表示興奮產生過程中細胞對Na+和K+的通透性變化，相關
敘述不正確的是
A．a時刻神經細胞處于靜息狀態
B．b時刻Na+大量內流，其運輸方式是協助擴散
C．c時刻K+大量外流，其運輸方式是主動運輸
D．接受刺激時，細胞膜對Na+的通透性增加迅速且幅度較大，
對K+的通透性增加緩慢且幅度較小
5．下列有關變異和進化的敘述不正確的是
A．突變和基因重組可為所有生物提供進化的原材料
B．自然選擇能保留種群的有利基因，但不決定新基因的產生
C．如果一個種群中某種性狀的隱性個體都不育，也不一定導致該隱性基因消失
D．共同進化能夠促進生物多樣性的增加，從而提高了生態系統的穩定性
6．選擇正確的實驗方法是實驗成功的關鍵。下表是一系列生物學實驗及其常用的實驗方法，其中正確的有幾項
A．二項 B．三項 C．四項 D．五項
7．有機物苯環上的二氯代物有 種同分異構體
A．3 B．4 C．5 D．6
8．下列有關有機物的說法中正確的是
A．實驗室中要除去乙烷中混有的乙烯氣體，可以用通入H2催化加氫的方泫
B．在CH3—CH=CH—C≡C—CH3分子中所有碳原子不可能處于同一平面
C．甲苯的分子結構只有一種，說明苯分子里不存在碳碳雙鍵
D．乙醇和乙酸反應生成酯以及油脂的水解反應都屬于取代反應
9．設NA為阿伏伽德羅常數的數值，下列說法中正確的是
A．乙烯和丙烯的混合氣體14g中共用電子對數目為3NA
B．23gNa在氧氣中完全燃燒失去的電子數為0．5NA
C．1L 2mol/L CuCl2溶液中含Cu2+數為2NA
D．標準狀況下，將NO和O2各11．2L充人密閉容器中充分反應后，所得混合氣體的分子總數為0．75NA
10．下列各組離子在給定條件下一定能大量共存的是
A．在c（HCO—3）=0．1mol·L-1的溶液中：NH+4、Al3+、Cl-、NO-3
B．有大量NO—3存在的強酸性溶液中：NH+4、Na+、Fe3+、SO2-4
C．由水電離出的c（H+）=l×10-12mol·L-1的溶液中：Na+、Al3+、CH3COO—、I—
D．能使pH試紙變藍的溶液中：ClO—、S2-、Na+、K+
11．將鋅片和銅片置于浸有飽和食鹽水和酚酞的濾紙上，并構成如圖所示的裝置。下列判斷合理的是
A．左邊銅片上有氣泡冒出
B．右邊鋅片上的反應為2C1——2e—=Cl2↑
C．最先觀察到紅色的區城是②
D．左右兩邊Cu片質量均不發生變化
12．向20．00mL稀H2SO4中逐滴加入0．10mol/L的氨水，測得溶液的pH隨加入氨水的體積變化如圖所示。下列判斷正確的是
A．x =20
B．稀H2SO4的濃度為0．10mol/L
C．a點有：c（NH+4）< 2c（SO2-4）
D．b點表示稀H2SO4和氨水恰好中和
13．將1．92g銅投入一定量的濃硝酸中，銅完全溶解，生成氣體的顏色越來越淡，共收集到672mL氣體（標準狀況下）。將盛有此氣體的容器倒扣在水中，容器內液面上升，再通人標準狀況下一定體積的氧氣，恰好使氣體完全溶于水中，則通入氧氣的體積是
A．168mL B．234mL C．336mL D．504ml,
二、選擇題：本題包括8小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
14．在物理學發展過程中，許多科學家做出了突出貢獻。下列說法正確的是
A．伽利略用理想斜面實驗推翻了亞里士多德關于力和運動的理論
B．卡文迪許通過實驗測出了引力常量G
C．密立根發現了電荷之間的相互作用，并通過油滴實驗測定了元電荷的數值
D．安培發現了磁場對運動電荷的作用規律，洛侖茲發現了磁場對電流的作用規律
15．如圖，從半徑為R =lm的半圓AB上的A點水平拋出一個可視為質點的小球，經t=0．4s小球落到半圓上（重力加速度g= 10m/s2）。則小球的初速度v0可能為
A．1 m/s B．2m/s
C．3 m/s D．4m/s
16．酒后駕駛會使駕駛員的“反應時間”變長而造成許多安全隱患。“反應時間”指駕駛員從發現情況到采取制動的時間；“反應距離”指駕駛員從發現前方出現危險情況到開始實施制動汽車行駛的距離；“制動停車距離”指駕駛員從看到危險情況到停車時的距離（假設汽車制動時的加速度大小都相同）。下表是某車駕駛測試實驗的數據：
分析上表數據，下列說法正確的是
A．表中x為91．0
B．汽車制動時，加速度大小為l2m/s2
C．駕駛員酒后反應時間比正常情況下多1s
D．若汽車以20m/s的速度行駛時，發現前方60m處有險情，酒后駕駛則不能安全停車
17．從手中豎直向上拋出的小球，與水平天花板碰撞后又落回到手中。設豎直向上的方向為正方向。小球與天花板碰撞時間極短，忽略碰撞過程中動能的損失。小球運動所受空氣阻力大小恒定且不為零，則下列圖像中能夠描述小球從拋出到落回手中整個過程運動規律的是
18．美國太空總署（NASA）為探測月球是否存在水分，于2009年10月9日利用一支火箭和一顆衛星連續撞擊月球。據天文學家測量，月球的半徑約為1800km，月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的1/6，月球表面在陽光照射下的溫度可達127℃，而此時水蒸氣分子的平均速率達2km/s，下列說法正確的是
A．衛星撞月前應先在原繞月軌道上減速
B．衛星撞月前應先在原繞月軌道上加速
C．由于月球的第一宇宙速度大于2km/s，所以月球表面可能有水
D．由于月球的第一宇宙速度小于2km/s，所以月球表面在陽光照射下不可能有水
19．如圖所示，水平面上一個“<”形光滑導軌AOC垂直并固定在磁感應
強度為B的勻強磁場中，磁場方向豎直向上。導體棒ab與導軌AOC
由粗細相同、材料相同的導體制成。導體棒與導軌接觸良好，在力F
作用下沿OX方向以恒定速度v向右運動。以導體棒在圖中虛線所示
位置時刻作為計時起點，則回路中感應電動勢E、導體棒所受力F、
導體棒所受力F的功率P、回路中產生的焦耳熱O隨時間t變化的
圖象分別如下，其中正確的是
20．點電荷M、N、P、Q的帶電量相等，M、N帶正電，P、Q帶負電，
它們分別處在一個矩形的四個頂點上，O為矩形的中心。它們產生
靜電場的等勢面如圖中虛線所示，電場中a、b、c、d四個點與
MNPQ共面，則下列說法正確的是
A．如取無窮遠處電勢為零，則O點電勢為零，場強為零
B．O、b兩點電勢，O、b兩點場強EbC．將某一正試探電荷從b點沿直線移動到c點，電場力一直做正功
D．某一負試探電荷在各點的電勢能大小關系為
21．如圖，物塊P疊放在絕緣長木板Q上，質量分別為m1、m2，并置于光滑的絕緣水平面上。P帶正電，電荷量為q，Q不帶電，P、Q之間的動摩擦困數為μ，所在空間存在著如圖的勻強磁場，磁感應強度大小為B，水平恒力F作用在Q上，使P、Q由靜止開始向左運動。在P、Q向左運動的過程中，下列說法正確的是
A．P脫離Q前P受到的摩擦力逐漸減小
B．最終Q的加速度大小為
C．P、Q剛好發生相對滑動時P的速度大小為
D．P剛好脫離Q時P的速度大小為
第Ⅱ卷
非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題，每個試題，考生必須作答。
第33題~第40題為選考題，考生根據要求作答。
（一）必考題（11小題。共129分）
22．（8分）
在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g和h按如圖所示方式連接電路。電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調零，請在下面的虛線框內畫出該裝置的電路圖。
閉合開關后：
（1）若電壓表的示數為2V，電流表的示數為零，小電珠不亮，則斷路的導線為 。
（2）若反復調節滑動變阻器，小電珠亮度發生變化，但電壓表、電流表的示數不能調為零，則斷路的導線為 。
（3）實驗中小電珠正常發光，此時不慎將小電珠短接，電壓表將 ，電流表將____。
23．（7分）
張丹和王浩設計了如圖所示的裝置，用以探究滑塊沿斜面下滑是何性質的運動。
（1）實驗時，張丹讓滑塊從某一高度由靜止沿斜面下滑，王浩同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中。當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（整個過程中水流可視為均勻穩定的）。改變滑塊起始位置的高度，重復以上操作。該實驗探究方案利用量筒中收集的水量等效測量的物理量是 。
（2）下表是張丹和王浩測得的有關數據，其中s為滑塊從斜面的不同高度由靜止釋放后沿斜面下滑的距離，V為相應過程量筒收集的水量。分析表中數據，根據 ，可以得出滑塊沿斜面下滑是做 的結論。
（3）本實驗誤差的主要原因有：水從水箱中流出不夠穩定，還可能的原因是 （只要求寫出一條即可）
24．（13分）
足球運動員常采用折返跑方式訓練（如圖所示），在直線跑道上每隔5m放一個空瓶，要求運動員以站立式起跑姿勢站在起點“0”上，當聽到“跑”的口令后，全力跑向“1”號瓶，推倒“1”號瓶后再全力跑向“2”號瓶，推倒“2”號瓶后……。運動員做變速運動時可看勻變速直線運動，加速時加速度大小為4m/s2，減速時加速度大小為8 m/s2，運動員推倒瓶子時速度為零。求運動員從開始起跑到推倒“2”瓶所需的最短時間為多少？（運動員可看做質點，結果可以用根式表示）
25．（19分）
如圖所示，空間某豎直平面內有一條折線是磁場的分界線，在折線的兩側分布著方向相反、與平面垂直的勻強磁場，磁感應強度的大小均為B。折線的頂角∠A= 90°，P、Q是折線上的兩點，AP= AQ=L。現有一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子從P點沿PQ方向射出，不計粒子的重力。
（l）若在P、Q間加一與磁場方向垂直的勻強電場，能使粒子以速度v0從P點沿直線運動到Q點，求場強的大小和方向。
（2）撤去電場，為使粒子從P點射出后，途經折線的頂點A到達Q點，則初速度v應滿足什么條件？并求出粒子從P點經A到達Q點所用時間的最小值。
26．（14分）
一定溫度下，向一容積為5L的恒容密閉容器中充人0．4mol SO2和0．2molO2，發生反應：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）△H= -196kJ·mol—1。當反應達到平衡時，容器內壓強變為起始時的0．7倍。請回答下列問題：
（1）判斷該反應達到平衡狀態的標志是____（填字母）。
a．SO2、O2、SO3三者的濃度之比為2:1:2 b．容器內氣體的壓強不變
c．容器內混合氣體的密度保持不變 d．SO3的物質的量不再變化
e．SO2的生成速率和SO3，的生成速率相等
（2）①SO2的轉化率 ；②達到平衡時反應放出的熱量 ；③此溫度下該反應的平衡常數K= 。
（3）右圖表示平衡時SO2的體積分數隨壓強和溫度變化的曲線，則：
①溫度關系：T1 T2（填“>”、“<”或“=”，下同）；
②平衡常數關系：KA _KB，KA KD。
27．（15分）
由于亞硝酸鈉外觀很像氯化鈉而誤作食鹽使用引起中毒。某化學課外興趣小組決定開展研究，尋求可行的方法，以鑒定某氯化鈉樣品中是否含有亞硝酸鈉。為了解決這一問題，該小組查閱了大量的資料，對亞硝酸鈉的相關信息歸納如下表
亞硝酸鈉 化學式為NaNO2，是亞硝酸（HNO2，一種弱酸】的鈉鹽
物理性質 白色粉末，易溶于水，有毒
化學性質 氧化性：在酸性備件下能氧化KI，得到碘單質，自身被還原為NO氣體
還原性：在酸性條件下能將KMnO4還原為Mn2+，自身被氧化為NO3—
用途 抗氧化劑，防銹劑
某小組同學設計的方案如下：取少量固體，配成溶液。往溶液中滴加少量酸性KMnO4。溶液，觀察溶液是否褪色。如果溶液紫色褪去，說明該氯化鈉樣品中含有亞硝酸鈉。
（1）寫出下述設計方案的反應原理: 。（用離子方程式表示）
（2）該小組同學認為他們的方案還可測定樣品中亞硝酸鈉的含量。具體操作步驟如下：
a．稱取一定量的樣品，用25mL水溶解并置于錐形瓶中：
b．取酸性KMnO4溶液（過量）倒入錐形瓶中，振蕩；
c．用草酸鈉（Na2C2O4）溶液滴定過量的KMnO4；
d．重復上述操作。
①若每次實驗時用到0．2000mol/L的酸性KMnO4溶液25．00mL，為減小試驗誤差，從中學角度看，量取酸性KMnO4溶液適宜使用的儀器是 。
②三次實驗數據如下
己知：2MnO4—+5C2O42—十16H+= 2Mn2++10CO2↑+8H2O。計算該樣品中NaNO2的質量分數____（假設該樣品中只含有NaC1和NaNO2）。
（3）根據上述信息和你所學過的化學知識，還可以設計其他實驗方案以檢驗氯化鈉樣品中是否含有亞硝酸鈉。試寫出一種你所設計的方案（所用藥品自行選擇；簡要寫出實驗操作、現象與結論、原理解釋）
實驗操作 現象與結論 原理解釋（用離子方程式表示）
28．（14分）
I．某溶液中僅含下表離子中的5種離子（小考慮水的電離及離子的水解），且離子的物質的量均為1mol。
①若向原溶液中加入KSCN溶液，無明顯變化。
②若向原溶液中加入過量的鹽酸，有氣體生成，溶液中陰離子種類不變。
試回答下列問題
（1）若先向原溶液中加入過量的鹽酸，再加入KSCN溶液，現象是 。
（2）原溶液中含有的陽離子是 。
（3）向原溶液中加入足量的鹽酸，發生反應的離子方程式為 。
（4）向原溶液中加入足量的NaOH溶液，充分反應后，過濾、洗滌、灼燒，最終所得固體的質量為 。
II．已知25℃時：
在無機化合物的提純中，常利用難溶電解質的沉淀溶解平衡原理除去某些離子。例如：
③為了除去硫酸銅晶體中的雜質FeSO4，先將混合物溶于水，再加入一定量的H2O2，將Fe2+'氧化成Fe3+，調節溶液的pH=4，過濾、結晶即可。請回答下列問題：
（5）下列與方案③相關的敘述中，正確的是________（填字母）。
A．H2O2是綠色氧化劑，在氧化過程中不引進雜質、不產生污染
B．將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe（OH）2沉淀比F（OH）3，沉淀較難過濾
C．調節溶液pH =4可選擇的試劑是氫氧化銅或氧化銅
D．在pH >4的溶液中Fe3+一定不能大量存在
（6）方案③中，當Fe3+全沉淀時，溶液中c（Cu2+）的范圍為 。
29．（10分）某生物興趣小組探究影響光合作用的因素（除圖中所給條件外，其他條件均為適宜），實驗結果如圖所示。氧氣釋放速度單位為mL/h，光照強度單位為千勒克斯，請據圖回答：
（1）在15℃，光照強度為4千勒克斯時，光合作用產生的氧氣速度是 ，此時氧氣釋放速度的限制因素是 。
（2）在A點時，葉肉細胞產生[H]的場所是 。
（3）據圖可知，當白天光照強較弱時，如何控制溫室大棚的溫度 ，理由是 。
30．（9分）
1990年Wolff等在進行基因治療試驗時，意外發現裸DNA可被骨骼肌細胞吸收并表達出外源性蛋白。隨后又證明產生的外源性蛋白質可刺激小鼠免疫系統產生特異性免疫，從而宣告基因疫苗的誕生。基因疫苗的作用原理見圖。其中①—⑦表示細胞，A表示某種物質，回答下列問題：
（1）圖中在免疫過程中作為抗原的物質是 。吞噬細胞攝取抗原體現了細胞膜具有 。
（2）A代表的物質是 ，它在免疫過程中發揮的作用是 。
（3）①—⑦細胞在骨髓中發育成熟的是 （填寫標號）。不能特異性識別抗原的細胞是 （填寫標號）。
（4）④是 細胞，圖中需通過細胞凋亡完成的過程是 ，這對于維持多細胞生物 的穩定起著非常關鍵的作用。
31．（11分）
某多年生雌雄異體植物，植株有抗病和感病之分，受基因A、a控制；葉片形狀有寬葉和窄葉之分，受基因B、b控制。某科研小組用兩株表現型都為抗病寬葉的植株進行雜交試驗，結果如下圖所示。請據圖回答問題。
（1）上述兩對相對性狀中屬于伴性遺傳的是 ，葉片形狀中的顯性性狀是 。
（2）圖中F代的感病寬葉雌株中純合子所占比值為 。
（3）試驗結果與理論數據不吻合，分析其最可能的原因是基因型為 或 的個體不能正常發育成活。若要獲得更明確的結論，請你設計最簡便的探究實驗。
①用基因型為 和____的植株進行雜交試驗。
②結果與結論：若____，則____不能正常發育成活。若____，則____不能正常發育成活。
32．（9分）
下圖1是某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解（I、Ⅱ、Ⅲ代表三個營養級，能量單位為J／cm2·a）；圖2是生態系統的碳循環模式圖。請據圖回答：
（1）在該生態系統進行著物質循環、能量流動和 過程。
（2）圖1中Ⅱ的同化量為 J／cm2·a，呼吸量為__ __ J／cm2·a，用于生長發育繁殖的能量為 J／cm2·a。分解者獲得的能量的主要去向是____。
（3）圖2中C是 ，若此圖表示某生態系統中的食物網，則應做怎樣的修改 。修改后的食物網中，含能量最多的生物是 。
（4）若在湖邊種植柳樹，為了提高成活率，購買了一批植物生長素類似物，但說明書沒有注明適宜的使用濃度，使用前應先進行 。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2到生物題中每科任選一
題作答，應用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目題號
一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做第一題計分。
33．[物理——選修3 -3]（15分）
（1）（6分）在研究大氣現象時可把溫度、壓強相同的一部分氣體叫做氣團，氣團可看做理想氣體，將其作為研究對象。氣團直徑很大可達幾千米，其邊緣部分與外界的熱交換相對于整個氣團的內能來說非常小，可以忽略不計。氣團從地面上升到高空后溫度可降低到-50℃，關于氣團上升過程中下列說法錯誤的是 （題中給出的四個選項中，可能只有一個選項正確，可能有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
A．氣團體積膨脹，對外做功，內能增大，壓強減少
B．氣團體積收縮，外界對氣團做功，內能減少，壓強增大
C．氣團體積膨脹，對外做功，內能減少，壓強減少
D．氣團體積收縮，外界對氣團做功，內能增大，壓強不變
（2）（9分）為適應太空環境，航天員都要穿航天服。航天服有一套生命保障系統，為航天員提供合適的溫度、氧氣和氣壓，讓航天員在太空中如同在地面上—樣。假如在地面上航天服內氣壓為latm，氣體體積為2L，到達太空后由于外部氣壓低，航天服急劇膨脹，內部氣體體積變為4L，使航天服達到最大體積。若航天服內氣體的溫度不變，航天服視為封閉系統，
①求此時航天服內的氣體壓強，并從微觀角度解釋壓強變化的原因。
②若開啟航天服封閉系統向航天服內充氣，使航天服內的氣壓變為0．9 atm，則需補充1atm的等溫氣體多少升？
34．[物理——選修3-4]（15分）
（l）（6分）有一列簡諧橫波以4m/s的波速沿x軸正方向傳播。t=0時刻的波形如圖所示，坐標x1、x0關系為x1-x0 =2m。
以下說法中正確的是____（題中給出的四個選項中，可能只有一個選項正確，可能有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
A．質點b完成一次全振動的時間為s
B．質點a經s第一次回到平衡位置
C．質點b經s處于x軸上方，并正在向y軸負方向運動
D．質點的振幅均為0．04m
（2）（9分）如圖所示，某種透明玻璃球的折射率為，一束足夠強的細光束在過球心的平面內以45°入射角由真空射入玻璃球，在玻璃球中發生多次反射，從各個方向觀察玻璃球，能看到幾束光線射出 其中最強的一束出射光與入射光之間的夾角為多大？
35．[物理——選修3-5]（15分）
（1）（6分）日本3．11大地震引發的海嘯造成核電站泄漏，引起了整個世界的關注。這次事故泄露的放射性核素很多，主要測到的放射性碘131和銫137，這兩類放射性核素對人們身體有損害。其中銫137發生的衰變核反應方程式：，其中銫137的半衰期為30年。以下說法正確的是——（題中給出的四個選項中，可能只有一個選項正確，可能有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
A．核反應方程x為137
B．溫度升高銫137的半衰期不變
C．由于銫137的半衰期較長所以對人體危害較小
D．該核反應的本質是一個中子轉變成一個質子
（2）（9分）光滑水平面上，用輕彈簧相連接的A、B兩物體質量均為2kg，開始時彈簧處于原長，A、B均以v0=6m/s的速度向右運動。質量為4kg的物體C靜止在前方，如圖所示，B與C發生碰撞后粘合在一起運動，在以后的運動中，求：
①彈性勢能的最大值。
②當A的速度為零時，彈簧的彈性勢能。
36．[化學——化學與技術]（15分）
粗銅中含有鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質（不與酸反應）。在實驗室條件下以硫酸銅溶液為電解液，用電解的方法對粗銅提純，并對陽極泥和電解液中金屬進行回收和含量測定。回答以下問題：
步驟一：電解精制：電解過程中，硫酸銅的濃度會____（選填：變大、不變、變小）。
步驟二：電解完成后，對電解液進行過濾處理：
（1）陽極泥的綜合利用：
稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液，請寫出該步反應的離子方程式 。
殘渣含有極少量的黃金，如何回收金，他們查閱了有關資料，了解到了一些有關金的知識，以下是他們獲取的一些信息。
從中可知，金很難與硝酸反應，但卻溶于王水（濃硝酸與鹽酸按體積比1：3的混合物），請你簡要解釋金能夠溶于王水的原因 。
（2）濾液含量的測定：以下是該小組探究濾液的一個實驗流程：
則100mL濾液中Cu2+的濃度為____mol·L—1，Fe2+的濃度為____mol·L—1。
37．[化學——物質結構與性質]（15分）
氫是宇宙中含量最豐富的元素，能形成眾多化合物。
（1） CuH是離子化合物，Cu+的電子排布式為 。
（2）沒有水就沒有生命。水分子間存在著氫鍵，易發生締合現象，
可把水寫成（H2O）n。每個水分子其它四個水分子包圍形成如圖所
示的四面體單元，由無數個這樣的四面體再通過氫鍵相互連接成一
個龐大的 （填“分子”、“離子”、“原子”或“金屬”）
晶體。18g冰中有______mol氫鍵。
（3）CuSO4是白色粉末，溶于水形成藍色溶液，是因為Cu2+與水分子通過 鍵形[Cu（H2O）x]2+，式中x= 。
（4）絕大多數有機物都含有氫元素。在CH3Cl、C6H6、
HCHO、CH3OH、CH≡CH中，碳原子采取sp2雜化的有
____；應用價層電子對互斥理論，預測COC12分子的空
間構型為 。
（5）氫氣是新型清潔能源，鑭（ La）和鎳（Ni）的合
金可作儲氫材料。該合金的晶胞如圖所示，鎳原子除一
個在中心外，其他都在面上，鑭原子都在頂點上。該晶
體的化學式為 。
38．[化學——有機化學基礎]（15分）
已知：（烴基烯基醚）B的相對分子質量為60,其分子中碳氫原子數目 比為3:8。與烴基烯基醚A相關的反應如下：
請回答下列問題：
（1）B的分子式為 。
（2）A的結構簡式為 。
（3）寫出C→D反應的化學方程式： 。
（4）寫出兩種同時符合下列條件的E的同分異構體的結構簡式 。
①屬于芳香醛； ②苯環上有兩種不同環境的氫原子。
（5）寫出由E轉化為對甲基苯己炔（）的合成路線流程圖（無機試劑任選）。合成路線流程圖示例如下：
39．[生物選修1-生物技術實踐]（15分）
現在大力提倡無紙化辦公，但是每年仍然不可避免地產生了大量廢紙，其主要成分是木質纖維，人類正努力將其轉化為一 種新的能源乙醇。下圖是工業上利用微生物分解纖維素生產乙醇的基本工作流程，請回答相關問題：
（1）圖中①環節所需的微生物大多分布在___ _ 環境中，篩選該微生物的方法是 。圖中②環節獲得的酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種紺分，即C1酶Cx酶和 ，前兩種酶使纖維素分解成 ，第三種酶將 纖維二糖分解成葡萄糖。
（2）紙張加工過程中，有時加入一些由植物芳香油制成的香精， 是植物芳香油提取的常用方法；也可以用植物色 素使紙張著色，根據植物色素易溶于有機試劑的特點，可以考慮使用 方法提取植物色素。
（3）④過程要注意對接種器材進行____，⑤環節常用的菌種是 ，產生酒精的過程中，要注意對發酵裝置進行 。
40．[生物選修3-現代生物科技專題]（15分）
人的血清白蛋白在臨床上需求量很大。將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，就可以利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白。大致過程如下：
（1）獲得人血清蛋白基因后，常利用____技術，在體外將其大量擴增。
（2）要使人的血清白蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的
基因、 、 、標記基因等部分。
（3）通過①采集的精子需放在一定濃度的肝素溶液中進行培養，其目的是 。從母體內獲得的卵母細胞需要培養到 （時期）才能與精子結合。受精過程中防止多精入卵的兩道屏障包括 反應和 封閉作用。
（4）若要一次獲得多只完全相同的轉基因牛，在對囊胚階段的胚胎進行分割時，應注意將 均等分割。一般培養至____或____期，再進行胚胎移植。
參考答案
第Ⅰ卷（共126分）
選擇題（本題包括13小題。每小題6分，共78分，每小題只有一個選項符合題意）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D C B C A B B D A B D C C
二、選擇題（本題包括8小題。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
題號 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 AB AD D C AD B B C
第Ⅱ卷（必答題129分，選答題45分，共174分）
22．（8分）
（1）d （2）g （3）示數為零（無示數），燒毀
評分標準：電路圖2分，（1）（2）（3）每小題2分，共8分。
23．（7分）
（1）時間（2分）
（2）在誤差范圍內是一個常數（2分），
勻加速直線運動（1分）
（3）距離測量不準確或者滑塊開始下滑和開始流水不同步等．（2分）
24．（13分）
解析：設加速時加速度大小為a1，減速時加速度大小為a2，且a2=2 a1。運動員從0-1瓶加速時間為，減速時間為。運動員從1-2瓶加速時間為，減速時間為。如圖可知當位移一定時，每個過程只能是先勻加速直線運動后勻減速直線運動時間最短（1分）
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
25．（19分）
解析：（1）粒子從P點沿PQ直線運動到Q點，所受電場力與洛倫茲力平衡，有：
qE = qv0B （2分）
解得：E = v0B （1分）
方向豎直向下（1分）
（2）根據運動的對稱性，粒子能從P點經A點到達Q點，運動軌跡如圖所示。
滿足：L = nx
其中x為每次偏轉圓弧對應的弦長，偏轉圓弧對應的圓心角為 或 （2分）
設圓弧的半徑為R，則有：2R2 = x2
解得：（2分）
又 （1分）
解得：（n =1、2、3……）（1分）
當n取奇數時，粒子從P經A到Q過程中圓心角的總和為：
θ1 = n + n = 2nπ （2分）
從P經A到Q的總時間t1 = = （n=1、3、5……）（2分）
當n取偶數時，粒子從P經A到Q過程中圓心角的總和為：
θ2 = n + n = nπ （2分）
從P經A到Q的總時間t2 = = （n=2、4、6……）（2分）
綜合上述兩種情況，可得微粒從P點經A到達Q點所用時間的最小值為：
tmin = （1分）
26．（14分）
（1）b、d、e （3分）
（2） α（SO2）= 90﹪ Q=35．28kJ K=20250
2SO2（g） + O2（g）2SO3（g）
起始 0．4 0．2 0
變化 x x/2 x
平衡 0．4-x 0．2-x/2 x
∵ T、V恒定,P∝n
∴ 解得x=0．36 （mol）
故 α（SO2）= （2分） Q=（kJ） （分）
K= （3分）
（3）＜（2分）、＝、＞ （各1分）
27．（16分）
（1）2MnO4-+5NO2-+6H+=2Mn2++5NO3-+3H2O （3分）
（2）①酸式滴定管或25mL移液管 （2分） ②V（標）=12．80mL
2MnO4--------5NO2-（C2O42-）-------10e-
2 5 10
0．2mmol/mL×25mL 12．5mmol
而 n（C2O42-）=12．80mL×0．25mmol/mL=3．2 mmol
∴ n（NO2-）=12．5mmol-3．2mmol=9．3 mmol
故 ω（NaNO2）= （4分）
（3） （其它合理答案均給分） （每空2分，共 6分）
實驗操作 現象與結論 解釋
方案一 取少量樣品溶于水,加一定量KI（aq）和稀H2SO4,充分反應后,再加入少量淀粉溶液,觀察現象。 若溶液變藍,則樣品中含NaNO2。 2NO2-+2I-+4H+=I2+2NO↑+2H2O
方案二 取少量樣品溶于水,滴入幾滴酚酞,觀察現象。 若溶液變紅,則樣品中含NaNO2。 NO2-+H2O HNO2+OH-
28．（14分）
（1）溶液呈紅色（2分）;（2）Fe2+、Cu2+ （2分）；（3）3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O （2分）;
（4）160g．（3分）; （5）ACD （2分）; （6）≤2．2 mol/L （3分）
29．（每空2分，共10分）
（1）50mL/h 溫度 （2）細胞質基質、線粒體、葉綠體
（3）適當降低溫度 較低溫度（15℃）比較高溫度（25℃）積累的有機物多，產量高（凈光合作用強）
30．（每空1分，9分）
（1）病原蛋白 一定的流動性
（2）淋巴因子 促進B細胞和T細胞的增殖和分化
（3）⑦ ①⑤
（4） 效應T 清除被病原體感染的細胞 內環境
31．（每空1分，共11分）
（1）葉片形狀 寬葉
（2）1/2
（3）AAXBXB AAXBXb ①AAXbXb AAXBY ②子代中有雌株 AAXBX B． 子代中無雌株 AAXBXb （其他合理答案也給分）
32．（每空1分,共9分）
（1）信息傳遞
（2）62．8 18．8 44 呼吸作用散失
（3）大氣中的CO2庫 去掉“C→A”方向 A
（4）預實驗
選考題
33．[物理——選修3-3]（15分）
（1）ABD（6分）
（2）（9分）解析: ①對航天服內氣體，開始時壓強為p1＝1atm，體積為V1＝2L，到達太空后壓強為p2，氣體體積為V2＝4L。由玻意耳定律得：p1V1＝p2V2（2分）
解得p2＝0．5 atm（1分）
航天服內，溫度不變，氣體分子平均動能不變，體積膨脹，單位體積內的分子數減少，單位時間撞擊到單位面積上的分子數減少，故壓強減小（2分）
② 設需補充1atm氣體V′升后達到的壓強為p3＝0．9 atm，取總氣體為研究對象。
p1（V1＋V′）＝p3V2（2分）
解得V′＝1．6 L（2分）
34．[物理——選修3-4]（15分）
（1）BCD （6分）
（2）（9分）解析：光射入玻璃球的光路如圖所示
由折射定律：
得 （2分）
光在球面上同時發生折射和反射，且在透明體內3次反射后光路重復，所以射出的光線有三處，如圖。（2分）
第一次出射光線最強，設它與入射光線夾角為α。
由折射定律
可得ｒ２＝45° （2分）
由幾何關系
由以上關系得 α＝30° （3分）
35．[物理——選修3-5]（15分）
（1）ABD （6分）
（2）（9分）解析： ① B、C碰撞瞬間，B、C的總動量守恒，由動量守恒定律得：mBv0＝（mB＋mC）v （1分）
解得：v＝2 m/s（1分）
三個物體速度相同時彈性勢能最大，
由動量守恒定律得：
mAv0＋mBv0＝（mA＋mB＋mC）v1（1分）
解得：v1＝3 m/s（1分）
設最大彈性勢能為 Ep，由能量守恒得：
Ep＝mAv2＋（mB＋mC）v2－（mA＋mB＋mC）v12（1分）
＝12 J．
② 當A的速度為零時，由動量守恒定律得：
mAv0＋mBv0＝（mB＋mC）v2（1分）
解得v2＝4 m/s（1分）
則此時的彈性勢能
Ep′＝mAv2＋（mB＋mC）v2－（mB＋mC）v22＝0（2分）
36．[化學——化學與技術]（15分）
步驟一: 變小
步驟二: （1） 3Ag + NO3－ + 4H+ = 3Ag+ + NO↑ + 2H2O
濃硝酸作氧化劑,將Au氧化成Au3+，濃鹽酸中Cl-與Au3+絡合生成AuCl4－,使氧化還原平衡右移,Au被王水氧化溶解。
（2） [Cu2+]=0．5mol/L [Fe2+]=0．1mol/L （每空3分）
37．[化學——物質結構與性質]（15分）
（1）[Ar]3d10或1s22s22p63s23p63d10 （2）分子 （1分,其余每空2分） 2
（3）配位 4 （4）C6H6 HCHO 平面三角形 （5）LaNi5或Ni5La
38．[化學——有機化學基礎]（15分）
（1） C3H8O （2分） （2） H3C- -CH=CH-O-CH2CH2CH3 （3分）
（3） CH3CH2CHO + 2Ag（NH3）2OH CH3CH2COONH4 + 2Ag↓+3NH3+ H2O （3分）
（4） （任寫2種,3分）
（5） H3C- -CH2CHO H3C- -CH2CH2OH H3C- -CH＝CH2
39．[生物選修1――生物技術實踐] （15分）
（1）富含纖維素（2分）剛果紅染色法（1分）葡萄糖苷酶（1分）纖維二糖（1分）
（2）水蒸氣蒸餾法（或蒸餾法）（2分） 萃取（2分）
（3）滅菌（2分） 酵母菌（2分） 密閉（或者保證無氧條件）（2分）
40．[生物選修3——現代生物科技專題] （15分）
（1）PCR（2分）
（2）啟動子（1分） 終止子（1分）
（3）誘導精子獲能（2分） 減數第二次分裂中期（MII期）（2分） 透明帶（2分） 卵黃膜 （2分）
（4）內細胞團 （1分） 囊胚（1分） 桑椹胚（1分）
n取偶數
n取奇數
出射光線1
出射光線3
出射光線2河北省
2012年普通高考模擬考試
數 學 試 題（理）
本試卷分第I卷和第1l卷兩部分。共to頁，時間150分鐘，滿分300分。考試結束后，將本試
卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．答題前，考生在答題卡上務必用直徑0．5毫米黑色．墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，在試題卷上作答無效。
第I卷
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．復數 （ ）
A．i B．-i C．2i D．-2i
2．已知函數是定義在R上的奇函數，且當時，= （ ）
A．1 B．-1 C． D．
3．已知數列為等差數列，若，則= （ ）
A．27 B．36 C．45 D．63
4．已知拋物線上一點A的縱坐標為4，則點A到拋物線焦點的距離為 （ ）
A． B．4 C． D．5
5．給出下列四個命題：
① ②
③ ④
其中正確命題的序號是 （ ）
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
6．如圖是一個容量為200的樣本頻率分布直方圖，則樣本
數據落在范圍的頻數為 （ ）
A．81 B．36
C．24 D．12
7．已知橢圓與雙曲線共
焦點，則橢圓C1的離心率e的取值范圍為 （ ）
A． B． C．（0，1） D．
8．已知O為坐標原點，A，B兩點的坐標均滿足不等式組則的最大值等于 （ ）
A． B． C． D．
9．設函數，且其圖象關于直線對稱，則（ ）
A．的最小正周期為，且在上為增函數
B．的最小正周期為，且在上為減函數
C．的最小正周期為，且在上為增函數
D．的最小正周期為，且在上為減函數
10．某幾何體的三視圖如圖所示，則此幾何體的對應直觀圖中的面積為 （ ）
A． B． C． D．
11．根據如圖所示程序框圖，若輸入m=2146，n=1813，則輸出m的值為 （ ）
A．1 B．37 C．148 D．333
12．已知函數，若方程有三個不同的實數根，則實數a的取值范圍為 （ ）
A．（1，3） B．（0，3） C．（0，2） D．（0，1）
第II卷
本卷包括必考題和選考題部分。第（13）題~第（21）題為必考題，每個試題考生都必須做答。
第（22）題~第（24）題為選考題，考生根據要求做答。
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分。
13．的二項展開式中的常數項為160，則實數a= 。
14．已知數列滿足，則數列的前n項和= 。
15．由曲線在區間[0，1]上所圍成的圖形面積為 。
16．在三棱柱ABC—中，已知平面ABC，AB=AC=，且此三棱柱的各個頂點都在一個球面上，則球的表面積為 。
三、解答題：解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17．（本小題滿分12分）
在中，a，b，c分別是角A，B，C的對邊，且
（1）求B；
（2）設，求的面積.
18．（本小題滿分12分）
如圖，四棱錐P—ABCD的底面ABCD是矩形，AB=2，，且側面PAB是正三角形，平面平面ABCD。
（1）求證：；
（2）在棱PA上是否存在一點E，使得二面角E—BD—A的大小為，若存在，試求的值，若不存在，請說明理由。
19．（本小題滿分12分）
某學校為了準備參加市運動會，對本校甲、乙兩個田徑隊中30名跳高運動員進行了測試，并用莖葉圖表示出本次測試30人的跳高成績（單位：cm），跳高成績在175cm以上（包括175cm）定義為“合格”，成績在175cm以下（不包括175cm）定義為“不合格”。鑒于乙隊組隊晚，跳高成績相對較弱，為激勵乙隊隊員，學校決定只有乙隊中“合格”者才能參加市運動會開幕式旗林隊。
（1）求甲隊隊員跳高成績的中位數；
（2）如果用分層抽樣的方法從甲、乙兩隊所有的運動員共抽取5人，則5人中“合格”與“不合格”的人數各為多少？
（3）若從所有“合格”運動員中選取2名，用X表示所選運動員中能參加市運動會開幕式旗林隊的人數，試寫出X的分布列，并求X的數學期望。
20．（本小題滿分12分）
已知圓C的方程為，過點M（2，4）作圓C的兩條切線，切點分別為A，B，直線AB恰好經過橢圓的右頂點和上頂點。
（1）求橢圓T的方程；
（2）已知直線與橢圓T相交于P，Q兩不同點，直線方程為，O為坐標原點，求面積的最大值。
21．（本小題滿分12分）
已知函數
（1）當時，求處的切線方程；
（2）函數是否存在零點，若存在，求出零點的個數；若不存在，說明理由。
請考生在（22）、（23）、（24）三題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題記分。
做題時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
22．（本小題滿分10分）選修4—1：幾何證明選講
如圖，AB是⊙O的直徑，弦BD、CA的延長線相交于點E，F為BA延長線上一點，且滿足BD·BE=BA·BF。求證：
（1）；
（2）
23．（本小題滿分10分）選修4—4：坐標系與參數方程
直角坐標系xOy中，以原點為極點，x軸的正半軸為極軸建立極坐標系，曲線C的方程為，直線的方程為（t為參數），直線與曲線C的公共點為T。
（1）求點T的極坐標；
（2）過點T作直線被曲線C截得的線段長為2，求直線的極坐標方程。
24．（本小題滿分10分）選修4—5：不等式選講
已知函數
（1）求x的取值范圍，使為常函數；
（2）若關于x的不等式有解，求實數a的取值范圍。
參考答案
一、選擇題：ABCDC，CABBA，BD
二、填空題：13，；14，；15，；16，．
三、解答題：
17．【解析】：
（Ⅰ）由正弦定理得：
……………2分
即： ………4分
在中，
． …………………………6分
（Ⅱ）由余弦定理得： ……………．．8分
則 ……………．．10分
． ……………．．12分
18．【解析】：
取AB中點H，則由PA＝PB，得PH⊥AB，又平面PAB⊥平面ABCD，且平面PAB∩平面ABCD=AB，所以PH⊥平面ABC D．以H為原點，建立空間直角坐標系H－（如圖）．則 ………．．2分
（I）證明：∵, ………．．4分
∴，
∴，即PD⊥A C． ………．．6分
（II） 假設在棱PA上存在一點E，不妨設=λ，
則點E的坐標為， ………．．8分
∴
設是平面EBD的法向量，則
，
不妨取，則得到平面EBD的一個法向量． ………．．10分
又面ABD的法向量可以是=（0,0, ），
要使二面角E-BD-A的大小等于45°，
則
可解得，即=
故在棱上存在點，當時，使得二面角E-BD-A的大小等于45°．……．．12分
19．【解析】
（Ⅰ）中位數cm． ………．．2分
（Ⅱ）根據莖葉圖，有“合格”12人，“不合格”18人，
用分層抽樣的方法，每個運動員被抽中的概率是，
所以選中的“合格”有人， ………．．4分
“不合格”有人． ………．．6分
（Ⅲ）依題意，X的取值為．則
，
，
．
因此，X的分布列如下：
X
P
………．．10分
． ………．．12分
備注：一個概率1分，表格1分，共4分
20．【解析】
（Ⅰ）由題意：一條切線方程為：，設另一條切線方程為： ．．2分
則：，解得：，此時切線方程為：
切線方程與圓方程聯立得：，則直線的方程為 ………．4分
令，解得，∴；令,得,∴
故所求橢圓方程為 ………．6分
（Ⅱ）聯立整理得，
令，，則，，
，即： ………．．8分
原點到直線的距離為， ………．．10分
，
∴
=
當且僅當時取等號，則面積的最大值為1． ………．．12分
21．【解析】：
（Ⅰ），，．
當時，．又． ………．．2分
則在處的切線方程為． ………．．4分
（Ⅱ）函數的定義域為．
當時，，所以．
即在區間上沒有零點． ………．．6分
當時，，
令． ………7分
只要討論的零點即可．，．
當時，，是減函數；
當時，，是增函數．
所以在區間最小值為． ………．．9分
顯然，當時，，所以是的唯一的零點；
當時，，所以沒有零點；
當時，，所以有兩個零點． ………．．12分
22．【解析】：
（Ⅰ）證明：連接，在中
………．．2分
又∽ ………．．4分
則
………．．5分
（Ⅱ）在中，
又
四點共圓； ………．．7分
………．．9分
又是⊙的直徑，則，
………．．10分
23．【解析】：
（Ⅰ）曲線的直角坐標方程為． ………．．2分
將代入上式并整理得．
解得．∴點的坐標為． ………．．4分
其極坐標為 ………5分
（Ⅱ）設直線的方程為． ………．．7分
由（Ⅰ）得曲線是以為圓心的圓，且圓心到直線的距離為．
則，．解得，或．
直線的方程為，或． ………．．9分
其極坐標方程為．…………………………10分
24．【解析】：
（Ⅰ） ………．．4分
則當時，為常函數． ………．．5分
（Ⅱ）由（1）得函數的最小值為4， ………．．8分
則實數的取值范圍為． …．．10分
P
E
B
C
D
A
H
x
y
z
O
E
D
F
A
C
B河北省
2012年普通高考模擬考試
語 文 試 題
本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分。考試時間150分鐘，滿分150分。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．答題前，考生在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用像皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，在試題卷上作答無效。
3．保持卡面清潔，不折疊，不破損。
4．做選考題時，考生按照題目要求作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的題號涂黑。
第I卷 閱讀題（共70分）
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1~3題。
藝術操作是藝術創造才能的一個重要方面在藝術意象的生產過程中，藝術操作一方面是意象形成不可或缺的一個重要因素，另一方面又賦予意象以最終的形式符號，將意象孕育的成果物化為現實的可傳達的藝術品。表面看來，藝術操作純然是一種外在的技藝，實際不然。在藝術家準備操作時，心中的意象不一定已經非常清晰、完善，靠著操作運動，意象才逐漸鮮明、完整并得以最后定型、完成鄭板橋講他畫竹的體會：“江館清秋，晨起看竹，煙光日影霜氣皆浮動于疏枝密枝之間。胸中勃勃遂有畫意、其實胸中之竹，并非眼中之竹也。因而磨墨展紙，落筆倏作變相，手中之竹又不是胸中之竹也”“胸中之竹”之所以不同于“眼中之竹”，是因為經過了藝術家的意象孕育和改造，這一目了然；而“手中之竹”又不同于“胸中之竹”，則常為人忽視。其實，這是藝術家把心中孕育的意象用藝術操作加以表達并且用特定形式符號將之凝定下來。因此，不能輕視藝術操作，它是意象孕育的繼續與完成。
藝術操作是意象創造的有機組成部分和深化，人們應當重視藝術操作中的技能，因為所有的藝術操作作為一種實踐活動，作為主體本質力量的對象化，是離不開特定的技能的。一定意義上也可以說，藝術操作就是藝術技能的運用與發揮。
各種不同門類的藝術，由于其形式符號及傳達媒介的不同，各有不同的操作和技能對于外行，由于不能掌握其操作技能，就不可能進入藝術的創作過程，即使有了“胸中之竹”，也變不成“手中之竹”因此，操作技能是藝術創作中極為重要的環節
然而，如果離開藝術意象的創作過程，孤立地追求操作技能，就會淪為匠藝如一些廣告畫，就技能角度看，是符合“畫”的要求的，然而缺乏藝術不可少的靈氣，所以算不上真正的藝術。這就涉及藝術創造中“技”與“道”的關系問題。
這里所謂的“道”是指藝術創造過程中自由無礙、充滿生氣的最高境界操作技能經過長期訓練，嫻熟自如，藝術家就能將它們化為自己的血肉，與對象世界親密無間，從而進入“道”的自由境界。《莊子》記載孔子見佝僂者承蜩（知了）就像檢東西一樣簡單，便問其道。佝僂者答曰，他是經過長期的技能鍛煉，并專心致 志，從而達到這種境界的在這種專注狀態中，粘知了仿佛不需要技能，只需要粘就行了。這就是技、道合一的境界。這個思想在《莊子》的另一個故事“庖丁解牛”中也體現出來它告訴人們，主體在技能之中，是可以探索到“道”的真諦的。也就是說，主體在技能的操作中，是可以體悟、把握“道”并進而達到“道”的。“技”與“道”是相通的，在一定條件下可以相互轉化。“道”可以通過“技”體現出來，“技”也可以在高度嫻熟時達于“道”。通過長期刻苦鍛煉而達于“道”的技能，能將心中所感受的立即轉化為手中所操作的，這就是古代書畫理論所講的“心手相應”。心與手之間達到了這種自由和諧，也就意味著消除了“道”與“技”的界限。一切優秀的藝術家畢生所追求的就是這樣一種藝術創造的至高境界。
（摘編自《美學原理》，蔣孔陽主編）
1．下列關于藝術創造中“技”與“道”的表述，不正確的一項是
A．藝術操作作為一種實踐活動，作為主體本質力量的對象化，離不開特定的“技”。
B．不同門類的藝術各有不同的“技”，如繪畫和文學創作的“技”是不同的。
C．“道”是藝術創作的至高境界，鄭板橋繪畫的“胸中之竹”屬于這一境界。
D．長期刻苦訓練并專心致志，能使“技”轉化為“道”，即“技”“道”合一。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是
A．意象形成、將意象孕育的成果物化為現實的可傳達的藝術品都和藝術操作密切相關。
B．“手中之竹”是藝術家把“眼中之竹”用特定形式符號凝定下來的成型的作品。
C．藝術操作是意象創造的有機組成部分和深化，是意象孕育的繼續與完成。
D．一些廣告因缺乏藝術不可少的靈氣，原因之一就是離開了藝術意象的創作過程。
3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是
A．藝術操作既是一種外在的技藝，也是意象逐漸鮮明、完整并定型、完成的憑借。
B．《莊子》中記載的籽、知了的佝僂者和解牛的庖丁一都進入了“道”的自由境界。
C．在創作的過程當中．主體只要操作和發揮就可以體悟、把握并進而達到“道”。
D．“心手相應”是占今中外優秀的藝術家畢生追求的一種藝術創造的至高境界。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀「面的文言文，完成4~7題。
李元絨，字大綱。早修謹，仕為雍州司戶參軍。時太平公主勢震天下，百司順望風指，嘗與民競碾硙①，元纮還之民。長史竇懷貞大驚，趣改之，元絨大署判后曰：“南山可移，判不可搖也。”改好畤令，遷潤州司馬，以辦治得名。開元初，為萬年令，賦役稱平，摧京兆少尹。詔決三輔渠，時權家皆旁渠立皚，筑堰爭利，元纮救吏盡毀之，分溉渠下田，民賴其恩。三遷吏部侍郎。會戶部楊玚、白知慎坐支調失宜，貶刺史，帝求可代者，公卿多薦元纮帝欲摧為尚書，宰相以資薄，乃為戶部侍郎。條陳利害及政得失，帝才之，謂可丞輔。賜衣一稱、絹二百匹〕明年，遂拜中書侍郎、同中書門下平章事，封清水縣男。
元纮當國，務峻涯檢②，抑奔競，夸進者憚之。五月五日，宴武成殿，賜群臣襲衣，特以紫服、金魚錫元纮及蕭高，群臣無與比。是時，廢京司職田③，議者欲置屯田。元纮曰：“軍國不同，中外異制，若人閑無役，地棄不墾，以閑手耕棄地，省饋運，實軍糧，于是有屯田，其為益尚矣。今百官所廢職田不一縣，弗可聚也；百姓私田皆力自耕，不可取也、若置屯，即當公私相易，調發丁夫。調役則業廢于家，免庸則賦閡于國，內地為屯，古未有也。恐得不補失，徒為煩費”遂止。
后與杜暹不協，數辯爭帝前，帝不懌，皆罷之，以元纮為曹州刺史，徒。蒲州，引疾去。后以戶部尚書致仕，復起為太子詹事。卒，贈太子少傅，謐曰文忠。
元纮再世宰相，有清節。其當國累年，未嘗改治第宅，僮馬敝弱，得封物赒給親族。宋憬嘗嘆曰：“李公引宋遙之美，默劉晃之貪，為國相，家無留儲，雖季文子之德，何以加之！”
（選自《新唐書·李元纮傳》，有刪改）
【注】①硙（wèi）：水磨、②涯檢：極力約束③職田：中國古代按官職品級授與官吏作為體祿的土地。
4．對下列句子中加點的同的解釋，不正確的一項是（3分）
A．長史竇懷貞大驚，趣改之 趣：意向
B．會戶部楊玚、白知慎坐支調失宜 會：正好，恰巧
C．元纮敕吏盡毀之 敕：告誡，囑咐
D．免庸則賦闕于國 闕：通“缺”，缺失，有損失
5．以下六句話分別編為四組，全都體現李元練關心百姓的一組是（3分）
①百司順望風指，嘗與民競碾皚，元纮還之民
②改好峙令，遷潤州司馬，以辦治得名
③元纮敕吏盡毀之，分溉渠下田，民賴其恩
④帝求可代者，公卿多薦元纮
⑤特以紫服、金魚錫元纮及蕭嵩，群臣無與比
⑥百姓私田皆力自耕，不可取也
A．①②④ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤
6．下列各項對原文有關內容的理解和分析，表述不正確的一項是（3分）
A．李元纮年輕時端莊謹慎，在京兆少尹任上，他不屈服權貴，面對太平公主的權勢，他無所畏懼，“南山可移，判不可搖也”足見其堅決的態度。
B．有人在廢置京官的職田后想設置屯田，李元纮卻認為軍務與國政情況不同，內地與邊境制度相異，如果在內地設置屯田，對國、對民沒有益處。
C．李元纮為政能關心百姓生活，政績卓著，得到了皇帝的賞識。他后來因與杜暹不和，兩人多次在皇帝面前爭辯，皇帝不高興，兩人都被罷官。
D．宋璟曾稱贊李元纮，說他引薦宋遙這樣的人才，罷免劉晃這樣的貪官，做了國相，家里沒有積蓄，即使季文子的德行，也不能超過他。
7．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）條陳利害及政得失，帝才之，謂可垂輔。（5分）
譯文：
（2）其當國累年，未嘗改治第宅，憧馬敝弱，得封物赒給親族。（5分）
譯文：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8~9題。
過融上人蘭若①
綦毋潛
山頭禪室掛僧衣，窗外無人溪鳥飛。
黃昏半在下山路，卻聽鐘聲連翠微。
【注】①融，詩人所要尋訪的和尚的名字；上人，對和尚的尊稱；蘭若，梵語“阿蘭若”的簡稱，指和尚的住所。
8．從詩的前兩句來看，詩人所拜訪的僧人是一個什么樣的形象？請簡要分析。（5分）
9．末句中的“鐘聲連翠微”五個字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？請簡要賞析。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）故夫， ，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。（《莊子·逍遙游》）
（2）客路青山外，行舟綠水前。 ， 。（王灣《次北固山下》）
（3）少焉， ， 。白露橫江，水光接天。（蘇軾《赤壁賦》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的右側方框涂黑。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面文字，完成（1）~（4）題。（25分）
一頭牛
馬衛
岳步云活了六十二歲，家里來的最大的官就是村長，這回村長說這是縣長，嚇得他差點尿褲子。不為別的，就為他岳步云是我們黑水村的老落后，全村都脫貧了，只有他家還沒有脫貧，害得村長年年受批，鄉長年年挨罵。這些是小，最關鍵的是鄉長升不了官，常把村長的祖宗八代拿出來罵。
縣長真是個好縣長，樸實得就像地里的玉米。他看了糧倉，看了豬圈，特別是看到有一頭肥碩的牛，嘴里贊不絕口：“不錯嘛，這牛不就值五千多嗎？還有五頭豬，這一加起來不就脫貧了嗎？”
隨行的記者忙著記錄
鄉長、村長的臉上露出了微笑。
第二天，村長正兒八經地把紅紅的“脫貧戶”鐵牌牌牢牢地打在岳步云的門楣上。
“老岳啊，你家脫貧了，這牛也該還給人家了吧？”村長心情很放松。
“村長，啥子牛？我家可沒有租人家的牛啊。”岳步云搖著腦袋說。
“就是昨天縣長看過的那頭黃牯牛。”
“嘿嘿，村長，你真會說笑話，那頭牛是我喂了幾年的了，怎么會是別人的？”
這下輪到村長鼓眼睛了。為了讓縣長參觀，更為了脫貧致富的牌子，縣長還沒有來之前，村長找到在鄰村的表弟，那是個養牛專業戶，讓他借頭牛來裝門面，事后再還他，順帶給他點兒補助。表弟當然同意。
“岳步云，你可不能耍橫啊，這牛明明是為了應付縣長的檢查借來的，怎么會成了你的？”
“村長啊，這牛在我家的牛圈，不是我家的還是你家的？”
雙方說紅了眼，撕破了臉。村長慪得吐血，想不到這老實巴交的岳步云，要昧良心，吞了這頭牛。村長想：你也太膽大了，也不想想我是誰！
岳步云真是十頭枯牛也拉不回頭，堅決不承認這牛是別人的。
村長心里很冒火，路過紅紅酒樓，抬腿就跨了進去。
紅紅給村長炒了他愛吃的椿芽雞蛋，燉上香菌排骨，再開一瓶本地的崇陽大曲，生意也不做了，二人對酌起來。
村長說出他的痛苦。
紅紅嘻嘻笑起來：“真是笨，不就是一頭牛嗎？”
“你個蠢婆娘，也敢侃大話？那是一頭牛，不是一只雞，一只兔！”
“一頭牛就把你難倒了？”
“你有啥子辦法？”
紅紅說出了她的妙計，村長也不得不佩服。
村長第二天早早地起來，對直來到岳步云家中。他要看看那頭牛還在不在。
岳步云看到村長來他家，心里不爽，但沒發作。
“村長，你有啥子事喲？”
“還不是那頭牛！”
岳步云早料著了，很坦然：“你去牛圈牽嘛！”
村長真的去牛圈，可哪里有？只有幾泡牛尿還熱乎乎地冒氣。
村長的如意算盤落空了。原來，紅紅給他出的主意很簡單一晚上找人把牛偷回來，不就得了？本來就不是他的牛，他岳步云也不敢報案。可現在牛上哪兒去了？
轉天，村長還在納悶，畢竟心里有事，老是放心不下那頭牛，不料鄉秘書風風火火地闖進來。
“你個背時砍腦殼的還在做夢，鄉長叫你快去，出了大事！”
“出了大事？”村長心里迷糊了。
騎著自行車到了鄉里，鄉長一臉的怒火——
原來縣里打電話來說，我們黑水村的岳步云牽著頭牛到了縣里上訪。牛背上寫著：村長借來一頭牛，我們全家熬出頭，脫貧就是塊鐵牌牌，不信大家問這頭牛！
縣城轟動了，電視臺的，報紙的，雜志的，廣播的，嚷得個不得了。
岳步云回來了，不過不是一個人，當然還有那頭牛。
跟著岳步云回來的小車上，坐著調研組。鄉長陪著，村長沒資格陪，只有端茶遞水的份。那個戴著眼鏡白臉白皮的什么科長，親自把“脫貧戶”的鐵牌牌摘下來，然后對岳步云說：“大叔，你說了真話，這牛歸你，錢由縣里出。”
岳步云說：“我不要牛。我只想要上面曉得真相！”
鄉長、村長全垂著腦殼。
村長還是不明白：那天，這岳步云為啥不當著縣長的面揭穿他呢？不過他已不為這個操心了，因為他的村長當不成了，連累得鄉長也當不成了。好在村長的表弟還是得到了縣里賠的牛錢，不會來找他的麻煩了。
后來，岳步云成了養牛一專業戶，很快就脫貧了，起因就是那頭借來的牛。
（有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．岳步云家還沒有脫貧，害得村長年年受批，鄉長年年挨罵。村長急得幫岳家借了頭牛，瞞天過海地給他家“脫了貧”，釘上一了紅紅的“脫貧戶”的鐵牌牌。
B．村長的表弟愿意借牛給岳步云，一方面是因為村長允諾給他一些補助，另一方面他也怕由于表哥管轄的村里還有個別貧困戶的存在，而影響表哥的政績。
C．此事轟動了縣城，調研組查清事實真相，岳步云家雖被摘下“脫貧戶”的鐵牌牌，但領導說“謝謝你說了真話，這牛歸你”，實現了他不還牛的目的。
D．這篇小說寫村長為溜須討好領導，鄉長為了升官，合起伙來造虛假業績，結果弄巧成拙。小說對社會上弄虛作假、搞虛假政績之風給予了辛辣的諷刺。
E．這篇小說語言平實，日語化，如話家常，具有濃郁的鄉村特色，同時義極具個性化。人物的語言、神態描寫，用語簡省，但性格躍然紙上。
（2）小說前四段的交代和描寫有何作用？（6分）
（3）岳步云有哪些性格特點，請簡要分析。（6分）
（4）岳步云一開始給人的印象與后來的行為構成一了巨大反差，你認為這種反差是否合理？請從人物形象或情節設計中任選一項，結合原文，談談你的觀點和具體理由。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（l）~（4）題。（25分）
青少年時代的比爾·蓋茨
蓋茨曾就讀于美國西雅圖湖濱中學，這所學校對比爾·蓋茨的成功起了重要的作用。湖濱中學是美國最早開設電腦課程的學校。1969年，當時還沒有PC機，學校只搞到一臺終端機。這臺終端機連接其他單位所擁有的小型電子計算機。每天只能使用很短時間，每小時的費用也很高。蓋茨像發現了新大陸一樣，只要一有時間，便鉆進計算機房去操作那臺終端機，幾乎將每一分鐘的上機時間都利用上了。十三歲時，他便獨立編出了第一個電腦程序，可以在電腦屏幕上玩月球軟著陸的游戲。
可是好景不長，只過了半年，湖濱中學就再也沒有錢支付昂貴的計算機使用租金了。蓋茨非常痛苦，他和同學四處奔走，終于找到一個機會，就是幫助一家名為CCC的電腦公司抓“臭蟲”，用除蟲的報酬來支付他們操作電腦的費用。臭蟲，是電腦行業稱呼軟件中的錯誤的代名詞。因為一旦有臭蟲，電腦就會導出錯誤結果或死機，美國發往金星的“水手號”火箭和法國“阿利亞娜”火箭，就曾因為電腦軟件的故障（臭蟲）而發射失敗，損失幾億美元。
蓋茨興沖沖地約了同學中的幾個電腦愛好者，每天晚上六點左右，CCC公司員工下班之后，他們便騎自行車來到那里上班了。那里有許多臺電傳打字終端機可用，有各種電腦軟件可盡情研究，他們真是如魚得水。蓋茨對電腦軟件太著迷了，幾乎整晚都呆在那里，就像他在小學時就立志要搞出新名堂一樣地執著。每個晚上，他都要在CCC公司的記錄本上寫滿他和伙伴們發現的電腦臭蟲。通過這一段時間的抓臭蟲，蓋茨使自己在電腦硬件和軟件方面學到了書本上和學校里學不到的許多知識和技能，為日后的研究開發，打下了精深的功底。
當蓋茨十五歲時，他的電腦才能已遠近聞名了。一家名叫信息科學的公司找到蓋茨，希望用提供使用計算機的時間來交換蓋茨和他的同學保羅的軟件技術。因為按美國法律規定，不能給未成年人支付工資，所以該公司決定，以價值一萬美元的電腦時間作為酬勞，要求他們為公司設計工資管理軟件。這樣就使他倆獲得了足夠使用一學年的電腦時間，他們不禁高興萬分。不久，湖濱中學又讓蓋茨幫學校設計一套排課用的電腦軟件。當時的排課表全靠人工，由于學生人數多，課程又復雜多樣，人排課常常分配不均，造成某些課程學生過度擁擠的現象、。蓋茨圓滿地完成了這個艱巨的任務，又延長了他使用電腦的寶貴時間。
1973年，美國國防項目承包商TRW公司要開發一套用于管理水庫的電腦監督控制系統，可是老是消滅不了各種電腦臭蟲，進度緩慢，眼看要遭到違約處罰了。在這緊急關頭，TRW公司得知蓋茨和保羅·艾倫兩個電腦小天才的事情后，便向他倆求援，兩個男孩高興地答應了。這是一件很專業化又很艱難的工作，而且按規定，中學生只能拿工讀生的低工資。但是蓋茨并不計較，他主要目的是通過這種工作來鍛煉和提高自己的軟件設計能力。湖濱中學也很開明，允許高年級學生在完成規定課程后去企業實習和工作。由于蓋茨和保羅的加入，TRW公司終于按時完成了項目，免受巨額罰款。而蓋茨和保羅則得到了該公司一位電腦專家的具體指導，兩人的軟件技巧得到了提高。
在度過了艱難而幸福的中學時光后，比爾·蓋茨進入哈佛大學讀書。一年后，蓋茨離開哈佛，一手創辦了世界上最成功的企業之一—微軟公司，并逐漸將軟件產業化。
1975年，年僅十九歲的蓋茨預言：“我們意識到軟件時代到來了，并且對于芯片的長期潛能我們有足夠的洞察力，這意味著什么？我現在不去抓住機會反而去完成我的哈佛學業，軟件工業絕對不會原地踏步等著我。”
（有刪改）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A． 1969年，湖濱中學只有一臺終端機，它連接著校內其它的小型電子計算機，這臺終端機每天只能使用很短的時間，每小時的費用也很高
B．臭蟲，是電腦行業稱呼軟件錯誤的代名詞，它可使電腦導出錯誤結果或死機，美國發往金星的“水手號”火箭曾因臭蟲而發射失敗，損失很大。
C．蓋茨和同學四處奔走，用幫一家電腦公司抓臭蟲的報酬來支付操作電腦的費用，解決了學校不能支付昂貴的計算機使用租金的問題。
D．蓋茨和保羅·艾倫幫美國國防項目承包商TRW公司開發了一套用于管理水庫的電腦監督控制系統， 使該公司按時完成了項目，未受巨額罰款。
E．本文通過記述比爾·蓋茨青少年時期熱愛電腦研究和為之不懈探索的故事，表現了他不畏困難、執著 追求理想的可貴精神。
（2）為什么說湖濱中學對比爾·蓋茨的成功起了重要的作用？請簡要分析。（6分）
（3）青少年時代的比爾·蓋茨克服了哪些困難而成為電腦小天才？請簡要概括。（6分）
（4）蓋茨成功的原因是多方面的。請你就對“興趣”“實踐”“專注”三個方面的理解，任選一個方面，結合全文，談談你的看法。（8分）
第II卷 表達題（共80分）
五、語言文字運用（20分）
13．下列語句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A．有些網絡文學作品語言模糊不清，塑造的形象怪異偏激，令人不忍卒讀。中學生容易模仿這些作品，對中學作文教學產生不利影響。
B．很多人聽到個稅起征點調整為3500元的消息時歡呼雀躍，一片嘩然。尤其是絕大多數低收入的工薪階層，都沉浸在歡樂的氣氛中。
C．據悉，溫州部分銀行曾一度開出“存1萬返440元”的高額日息，此舉一時間吸引了大量儲戶。隨后多家銀行紛紛跟進，依葫蘆畫瓢。
D．現在，書法差已經成了中小學生的通病。不少學生上了高中，字體依然稚嫩，歪歪扭扭；還有的學生故作瀟灑，字跡龍飛鳳舞，無法辨認。
14．下列語句中，沒有語病的一項是（3分）
A．方舟子與韓寒的網絡論戰愈演愈烈，韓寒委托律師因侵犯名譽權為由，將方舟子訴至上海市某人民法院，此案目前正等待法院受理。
B．父輩要對孩子進行愛的教育，讓孩子知道愛，懂得愛，特別是父母的深重、無私、真摯和長遠，年輕人也要努力提高愛的能力。
C．中國藝術發展到今天，追求的不能只是熱鬧，而應該是對藝術品質的堅守和對當代藝術的追問，并參與到國際文化的對話中。
D．雖然構祀子具有很好的滋補和治療作用，但并非適合所有的人服用，由于它溫熱身體的效果相當強，正在感冒發燒的人最好別吃。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
圍棋棋子按顏色區別黑白二方，但所有棋子在功能上無任何區別，性能相同，地位相等。__________；____________，_____________， _______________。____________，__________。這與我國傳統農業社會的思維方式如出一轍：想要保有地盤，就要使地盤連成一片；想要地盤不失，就必須以所有城池作為依托。
①而欲想占領地盤，就必須至少有兩口各自獨立的“氣眼”
②要想生存發展，就必須擁有根據地
③“氣眼”就是自己的活動空間
④圍棋勝負的標志就是所占地盤之大小
⑤對方不得侵入，象征著中國古代的城池
⑥而要有根據地，就必須有回旋的空間
A．⑤②⑥④①③ B．③①②⑥⑤④
C．③①⑤④②⑥ D．④①③⑤②⑥
16．根據提供的材料，仿照劃線句，續寫出兩句分析說理的話，構成排比句。（5分）
企鵝身軀笨重，沒有能攀爬的前臂，也沒有會飛翔的翅膀，怎么能從水里上岸呢？
原來將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水產生的浮力和推力就越大。企鵝一直潛到適當的深度，再劃動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，劃出一道完美的弧線，落于陸地之上。
這種沉潛是為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。人生何嘗不是如此？有時候低頭是為了更高地昂去，______________________, _____________________________。
17．針對學生心理壓力過大的問題，學校成立了“心理咨詢室”。請你給它擬副對聯，并寫條橫批，以彰顯它的作用。（6分）
要求：上下聯每句不得少于5字，橫批至少4字，可不考慮平仄。
上聯：___________________________________
下聯：___________________________________
橫批：__________
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
從前，有個國家沒有鳥類生活過，人們也不知道鳥是什么樣的。一天，有人帶來一只烏鴉。當地人驚訝極了：大嘴巴，長翅膀，羽毛黑亮，竟然能在天上飛，太神奇了！
雖然它叫起來很難聽，大家還是把它視為珍寶，好吃好喝伺候它。
聽到伙伴在這兒過著神仙般的日子，四面八方的烏鴉都飛來了。沒過幾天，樹上房上到處都是烏鴉，它們沙啞地喊叫，發瘋地打斗，鳥糞灑滿各處，但人們對神鳥還是不敢有絲毫怠慢，盡著最大的心力供養它們。
幾年后，有人從另一個國家帶回三只孔雀。當地人看到五彩斑斕的孔雀，不禁目瞪口呆：孔雀走起路，雍容華貴；孔雀跳起舞，美似仙女。人們紛紛跑來欣賞、供養孔雀，再沒人搭理那些討厭的烏鴉。
烏鴉沒吃沒喝的，只好四散飛走了。
請揣摩故事內涵，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文， 不要套作，不得抄襲。
參考答案
一、
1．C。【解析】藝術創作的至高境界是“消除了‘道’與‘技’的界限”；“胸中之竹”只是心中的意象，它不屬于“道”。
2．B。【解析】“眼中之竹”應為“胸中之竹”。文中說“這是藝術家把心中孕育的意象用藝術操作加以表達并且用特定形式符號將之凝定下來”，“心中孕育的意象”對應的是“胸中之竹”。
3．C。【解析】缺少“主體在技能之中”這個前提，“只要……就……”太絕對。
二、
（一）（19分）
4．A。【解析】趣：通“促”，催促。
5．B。【解析】②是寫李元纮當官有政績。④是寫公卿推薦李元纮。⑤是寫李元纮因功績卓著被皇上嘉獎。
6．A。【解析】不畏懼太平公主不是在“京兆少尹”任上。
7．（1）（他）列舉（事情的）利害及政事的得失，皇帝認為他有才能，認為能夠擔任宰相。（句前補主語“他”（李元紘）1分，“條陳”“才”“謂”每點1分，句意1分）
（2）李元纮執掌國事多年，不曾改修建造住宅，童仆與馬匹疲弱，得到的封賞都用來接濟親族。（“當”“改治”“敝弱”“赒”每點1分，句意1分）
（二）（11分）
8．詩人所拜訪的是一個避世清修、灑脫散逸的高僧形象。（2分）禪室建于山頭，遠離塵世，禪室無人，窗外溪流鳥飛，僧人不知何處而去；靜謐幽雅的環境烘托出僧人的情趣高雅；“掛僧衣”的細節體現了僧人的悠閑灑脫。（3分）
9．①以景作結，讀來蘊藉含蓄，耐人尋味。（2分）
②從色彩和聲音（視覺和聽覺）的角度寫景。描繪了暮色蒼蒼中翠色千重的山林美景；而蕩漾山林、經久不息的鐘聲，又給這幽深秀麗的山林增添了靜謐的氣氛。（2分）（從“以響襯靜”角度作答亦可）
③講究煉字。“連”字把聽覺形象“鐘聲”與視覺形象“翠微”彼此溝通起來，傳達出詩人流連忘返、迷戀山林的獨特而又自然的感受。（2分）
（三）（6分）
10．（1）知效一官 行比一鄉
（2）潮平兩岸闊 風正一帆懸
（3）月出于東山之上 徘徊于斗牛之間
三、文學類文本閱讀（25分）11．（25分）
（1）（5分）E A。（答E項給3分，答A項給2分，答D項給1分；答BC項不給分。D項，造假是村長一人所為，“鄉長與村長合伙”在小說中并沒有明顯體現，故給1分；B項，“他也怕由于表哥管轄的村里還有個別貧困戶的存在，而影響表哥的政績”在文中沒有依據；C項，岳步云說：“我不要牛。我只想要上面曉得真相！”表明岳步云此舉的目的不是真想得到牛。）
（2）（6分）
①前四段是小說的開端，交代故事起因，說明村長造假的緣由，交代岳步云貧困戶的身份，膽小的性格，為后面的情節發展張本。
②照應標題，設置伏筆。突出“肥碩的牛”，照應標題“一頭牛”；岳步云是貧困戶，家里卻有一頭“肥碩的牛”，暗示事有蹊蹺，為下文交代村長造假埋下伏筆。故意不描寫主人公岳步云的表現與態度，為下文他去縣里揭露真相埋下伏筆。
③生動的細節描寫造成欲揚先抑的效果（對比）。岳步云的膽小窩囊與下文的膽大機智構成鮮明對比，加深讀者印象；縣長的贊不絕口，村長、鄉長的微笑，記者的忙著記錄，與下文縣里的嚴肅處理，村長、鄉長垂下腦殼構成鮮明對比，增強了諷刺效果。（每點2分）
（3）（6分）
①膽子小，沒見過世面。見過最大的官是村長，聽到縣長來差點嚇得尿褲子。
②正直倔強。不能接受村長用虛假手段欺騙上級。
③機智明理。留下造假物證（牛），寫打油詩披露真相，相信政府。
④貧窮有志向。主動摘牌，奮力脫貧成為專業戶。
（要有特點概括和分析，每點2分，答出3點即可給6分。）
（4） （8分）
【情節設計】
不合理。
①岳步云討厭造假，也不想昧下牛，那他為何一開始不拒絕村長造假，也不當著縣長的面揭穿真相，過后卻牽牛上訪？村長想不通，讀者也很難想通。②既然岳步云如此機智，有心計，一頭牛就讓他走上了致富路，那為何“是我們黑水村的老落后，全村都脫貧了，只有他家還沒有脫貧”？（每點3分）
這些情節設計，雖在意料之外，卻不在情理之中，給讀者一種虛假編造的感覺。（2分）
合理：
①縣長視察時，作為主要當事人，他竟然毫無反應，小說一開始就為岳步云扣牛不還，牽牛上訪埋下了伏筆，情節上并不突兀。他開始的不動聲色，正是為了造成既定事實，擴大影響，出造假者的丑。②岳步云是如此“脫貧”的，就可以想見全村是如何“脫貧”的了。岳步云的未“脫貧”，其實正是他堅持不虛報造假使然。一頭牛就讓他走上了脫貧致富路，正表明干部們過去并未給他以實實在在的幫助，否則身上蘊藏著巨大潛能的岳步云早就真正脫貧了。這正是小說獨到的設計。（每點3分）
這樣安排抑揚跌宕，前后巨大的反差，使小說富于故事性，突出小說主題。（2分）
【人物形象】
不合理。
①一開始岳步云沒見過比村長更大的官，聽到縣長來嚇得差點尿褲子，村長也說他“老實巴交”，給人膽小怕事的感覺，卻突然間不怕得罪領導，主動向造假之風宣戰，人物性格變化太過突然，前后判若兩人。②一開始的岳步云是全村唯一尚未脫貧的，給人窩囊的感覺；后來屢出驚人之舉，而且因一頭牛而迅速脫貧致富，能力非常出眾，前后矛盾。（每點3分）
人為刻意安排的性格突變，不符合生活的必然邏輯。（2分）
合理。
①岳步云膽小但并不窩囊，貧窮但并非沒有能力，作者對他的描寫是欲揚先抑，前后并不矛盾。②岳步云雖然是一個膽小、沒見過世面的農村老漢，但他的性格中有農民的樸實、正直、倔強、厭惡虛假的一面，他的勇于打假的行為是有心理依據的，符合人物的性格發展。（每點3分）
這樣塑造人物，人物形象豐滿，避免了概念化、臉譜化，更能給讀者留下深刻印象。（2分）
（結合原文，寫出前后的反差，表明態度，說清理由即可。若只答“合理”或“不合理”而不作分析，不給分；若只有分析，而沒有判斷“合理”或“不合理”，扣1分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．（1） （5分）E B。（答E項給3分，答B項給2分，答A項給1分；答CD項不給分。A項，湖濱中學的終端機連接的是其他單位所擁有的小型電子計算機。該選項錯誤較小，不影響判斷的性質，故給1分。C項，“解決了學校不能支付昂貴的計算機使用租金的問題”不符合文意，“學校”應為“自己”。D項，蓋茨和保羅·艾倫沒有幫TRW公司開發電腦監督控制系統，而是幫他們抓臭蟲。）
（2）（6分）
①湖濱中學是美國最早開設電腦課程的學校，這使蓋茨有機會操作那臺終端機。（2分）
②湖濱中學讓蓋茨幫學校設計一套排課用的電腦軟件，蓋茨圓滿地完成了這個艱巨的任務，既延長了他使用電腦的寶貴時間，又給他提供了一次實踐的機會。（2分）
③湖濱中學很開明，允許高年級學生在完成規定課程后去企業實習和工作。這使得蓋茨幫助TRW公司按時完成了項目，也得到了該公司一位電腦專家的指導，軟件技巧得到了提高。（2分）
（3）（6分）
①當時電腦非常少，上機操作的機會很難得。
②難以支付昂貴的電腦使用費用。
③作為一名中學生，只能在課余時間進行電腦研究。
④缺少電腦方面的專業老師的指導，主要靠自己摸索。
（每點2分，答出3點即可）
（4）（8分）
【觀點一】興趣能激發人的潛能，使其為自己喜愛的事業廢寢忘食，取得成功。
①只要一有時間，蓋茨便去操作學校那臺終端機，幾乎廢寢忘食，十三歲便獨立編出了第一個電腦程序；②不能再使用學校的終端機，蓋茨和同學四處奔走，找到使用計算機的機會；③在幫CCC公司抓臭蟲時，幾乎每天徹夜研究各種電腦軟件，如魚得水；④幫TRW公司抓臭蟲，雖然工作艱難，工資低，但蓋茨欣然接受，電腦技術得到了提高。⑤進入哈佛讀書只有一年，就毅然放棄大學學業，一手創辦了世界上最成功的企業之一——微軟公司。（答出3點即可）
【觀點二】實踐能使人學到書本上學不到的知識和技能，獲得成功。
①蓋茨用學校的終端機反復實踐，獨立編出了第一個電腦程序；②幫CCC公司抓臭蟲，使蓋茨在電腦方面學到了書本上和學校里學不到的許多知識和技能，為日后的研究開發打下了精深的功底；③蓋茨幫TRW公司抓臭蟲，使自己的軟件設計能力得到了鍛煉和很大提高。
【觀點三】只有集中精力專注于自己的目標才能造就成功。
①利用學校的終端機，蓋茨十分專注地研究電腦，十三歲便獨立編出了第一個電腦程序；②課余時間，蓋茨努力尋找和利用各種機會，專注地進行電腦研究，十五歲就成為遠近聞名的電腦小天才；③因為專注于自己熱愛的電腦研究，毅然放棄哈佛大學的學業，一手創辦了世界上最成功的企業之一——微軟公司。
（觀點明確2分，3條理由各2分）
五、語言文字運用（20分）
13．C。（A項，“不忍卒讀”是說文章的內容悲慘動人，讓人無法看下去；不能用于品鑒形象。B項，“一片嘩然”是貶義詞，不合語境。D項，“龍飛鳳舞”形容書法筆勢舒展活潑，表達的意思跟語境相反。）
14．C。（A項，“因……為由”句式雜糅，可把“因”改為“以”；B項，搭配不當，“特別是父母的深重、無私、真摯和長遠”可改為“特別是父母之愛的深重、無私、真摯和長遠”；D項，語序不當，“雖然”應放在“枸杞子”之后。）
15．D。（根據頂針結構、標點和前后照應分析。）
16．（5分）參考答案：有時候后退是為了更好地前進，有時候沉默是為了更猛烈地爆發。
（寫出一句2分，寫出兩句5分）
17．（6分）參考答案：
上聯：打開心結 傾訴才能解脫 下聯：化解煩惱 交流方可釋懷 橫批：心靈按摩
上聯：聲聲訴說似擺脫泥濘沼澤 下聯：款款細語如駛入溫馨港灣 橫批：放飛心情
六、寫作（60分）
18．作文評閱參照2011年全國普通高考“新課標卷”評價標準。
參考立意：
①不了解就無法認識，沒有認識就不會比較，沒有比較就無從辨別。
②盲目崇拜只會吃虧上當。
③視野決定境界。
④要引入競爭機制。
⑤有競爭才能區分優劣。
⑥沒有真才實學，只能混得一時，無法長久。
【文言文參考譯文】
李元纮，字大綱。年輕時端莊謹慎，出任雍州司戶參軍。當時太平公主權勢震懾天下，百官順應迎合。她曾與百姓爭奪水碾，李元纮判定還給百姓。長史竇懷貞大驚，催促他改判，李元纮在判狀后面用大字寫道：“南山可以移動，這個判狀不可改變。”改任好畤令，升任潤州司馬，以善于治理聞名。開元初年，任萬年令，賦役號稱公平，升任京兆少尹。詔令疏通三輔渠，當時權貴之家都沿渠架設水碾，蓄水筑堰爭奪利益，李元纮令官吏全部搗毀，分水灌溉渠旁田地，百姓受到恩惠。李元纮三次升任做了吏部侍郎。正值戶部楊玚、白知慎因支出失當獲罪，貶為刺史，皇帝尋求可以接替的人，公卿大多推薦李元纮。皇帝打算提拔他為尚書，宰相認為他資歷淺薄，于是任戶部侍郎。他列舉利害及政事得失，皇帝認為他有才能，認為能夠擔任宰相，賜給他衣一套、絹二百匹。第二年，便授任李元纮中書侍郎、同中書門下平章事，封為清水縣男。
李元纮執掌國事，致力于嚴厲約束，抑止追求名利，浮夸鉆營的人害怕他。五月五日，皇帝在武成殿宴請群臣，賜給群臣衣裳，特別把紫服、金魚袋賜李元纮及蕭嵩，眾大臣無人能比。此時，廢置了京官的職田，議論者想要設置屯田。李元纮說：“軍務與國政情況不同，內地與邊境制度相異。如果百姓清閑沒有勞役，地荒蕪沒有開墾，用剩余的勞動力耕種荒田，減少運輸，充實軍糧，于是設置屯田，它的益處很大。如今百官所廢置的職田不在一個縣，無法集中；百姓的私田都努力自耕，不能占取。如果設置屯田，就要公私相換，調發壯丁。調發勞役則家業荒廢，減免租稅則國賦欠缺，內地設置屯田，自古以來沒有過。恐怕得不償失，徒然煩擾百姓花費財錢。”于是停止。
后來李元纮與杜暹不和，兩人幾次在皇帝面前爭辯，皇帝不高興，都予以罷免，讓李元纮任曹州刺史，后調任蒲州，李元纮因病辭職。后來在戶部尚書任上退休，再次起用為太子詹事。去世，追贈太子少傅，謚號叫文忠。
李元纮擔任兩朝宰相，有清白節操，他執掌國事多年，不曾改修建造住宅，童仆與馬匹疲弱，得到的封賞都用來接濟親族。宋璟曾經感嘆說：“李公引薦宋遙這樣的人才，罷免劉晃這樣的貪官，做了國相，家里沒有儲蓄，即使季文子的德行，怎么能超過他！”河北省
2012年普通高考模擬考試
文科綜合能力測試
本試卷分第I卷和第1l卷兩部分。時間150分鐘，滿分300分。考試結束后，將本試
卷和答題卡一并交回。
注意事項：
1．答題前，考生在答題卡上務必用直徑0．5毫米黑色，墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚，并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。
2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，在試題卷上作答無效。
第I卷
本卷共35個小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目
要求的。
“大洋一號”第22航次自2010年12月8日從廣州啟航，歷時369天，經歷了9個航段，航程
64162海里，于2011年11月11日上午9:30返回青島，完成我國最大規模環球大洋科考，圖1為
此次科考的路線示意。據此回答1一2題。
1．“大洋一號”航行期間
A．途經南海時，逆風逆水
B．在開普敦（1月18日靠岸）停留期間，船員面朝西南方向欣賞日落美景
C．在巴西薩爾瓦多港（5月19日靠岸）停留期間，晝越來越長
D．北太平洋航段內，表層海水的溫度越來越高
2．本次科考發現了16個海底熱液區，黑色熱液能直立向上形成約3至4層樓高的“黑煙囪”。根據所學知識判斷，熱液區最可能位于
A．大陸架 B．大陸坡 C．海嶺 D．深海平原
在我國邊境縣中，位于帕米爾高原東部的塔什庫爾干塔吉克自治縣接壤國家數量最多。據此回
答3－4題。
3．關于該縣的敘述，正確的是
A．熱量豐富，光照充足，農業生產條件優越
B．接壤國家有塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦
C．因接壤國家多，使其成為邊境貿易最發達的縣
D．接壤國家均為內陸國，縣內河流均為內流河
4．該縣縣城街道兩旁的綠地在種植花草時鋪設了塑料薄膜，主要目的是
A．防治病蟲害 B．改善熱量 C．增加水分 D．改良土壤
圖2示意日本各地多年平均最大降雪量。讀圖回答5 --6題。
5．造成日本最大降雪量南北差異的主要因素是
A．洋流 B．火山活動 C．地形 D．太陽輻射
6．關于甲、乙、丙三地的敘述，正確的是
A．受地形影響，甲地最大降雪量數值較大
B．受日本暖流影響，乙地最大降雪量數值最小
C．丙地因海拔最高，最大降雪量數值在三地中最大
D．乙地因不受冬季風影響，最大降雪量數值比丙地少
圖3為2001年、2025年（預側）全球各大洲和地區人口數據
7．2001~2025年，人口增長最快的兩個大洲或地區是
A．大洋洲和歐洲 B．亞洲和大洋洲 C．非洲和拉丁美洲 D．北美和拉丁美洲
8．“人口數量及變化既是機遇，也是挑戰”，下列敘述正確的是
A．非洲資源豐富，經濟增長快，人口壓力將得到緩解
B．歐洲人口增長緩慢，導致歐債危機等一系列發展問題
C．以中國為代表的亞洲地區城市化迅速，人口壓力變小
D．北美地區人口增長緩慢，移民對區域發展的貢獻很大
物流業是現代生產和消費活動的重要支撐，圖4為我國中部五省物流網，據此回答9一11題。
9．現代物流業的迅速發展主要得益于
A．政策支持和市場需求 B．區域合作和交通發展
C．交通發展和信息通暢 D．信息通暢和區域合作
10．圖4中代表武漢的序號是
A．① B．② C．③ D．④
11．下列經濟活動中，依賴物流支持的是
A．電子商務 B．手機充費 C．房屋中介 D．電視廣告
12．某企業向美國出口機器設備，當人民幣與美元的兌換比率為7: 1時．出口一套價格為18萬美元的設備獲利48萬元人民幣。當人民幣與美元的兌換比率變為6．5:1時，在其他條件不變的情況下．出口同一套設備可獲利________萬元人民幣。
A．30 B．32 C．36 D．39
13．2011年中央經濟工作會議首次把擴大內需作為“戰略基點”，突出強調通過保障和改善民生來強化內需市場。在經濟工作中，將擴大內需作為戰略基點
①是形成合理收入分配格局的制度保證 ②是加快轉變經濟發展方式的基本要求
③有利于發揮消費在社會再生產中的紐帶作用④有利于不斷改善和提高人民生活水平和質量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．常年，小麥與玉米合理比價為1．1：1。2011年，河北一些地區小麥與玉米的比價一度降到0．85: 1。一些企業開始用小麥代替玉米作為生產原料，部分農民改變了以往的耕作習慣，收獲玉米后不再種植小麥，留出土地，計劃來年種春玉米。這表明
①價格變動影響生活消費習慣
②價格變動能夠調節生產規模
③一種商品價格上漲，其替代商品的需求量會增加
④一種商品價格上漲，其互補商品的需求量會減少
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．“包容性發展”，是旨在倡導和推動更為公平和均衡的新發展方式。實現“包容性發展”即讓發展過程中利益和好處惠及所有國家和地區，在可持續發展中實現經濟社會協調發展。下列有利于實現“包容性發展”的做法是
①促進貿易平衡，實現貿易雙方互惠互利 ②逐步消除收入差距，共享改革發展成果
③實施保障性安居工程，促進社會和諧穩定 ④最大限度地開發資源，保證經濟快速發展
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16．某市農村全面推廣制度加科技的管理模式，各村對集體資源、資產、資金等進行登記，全部錄入電腦，村民可以通過電腦和臺賬查到本村的資產、簽訂的合同、公章的使用記錄等情況。這種管理模式
①有利于密切基層黨群關系和干群關系 ②能夠維護村民的知情權、參與權和監督權
③是村民參與管理國家和管理社會的基礎 ④是社會主義民主最為廣泛而深刻的實踐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．“賢路當廣而不當狹，言路當開而不當塞。”“大智興邦，不過集眾思。”這兩句古語啟示政府要
①審慎行使權力，堅持民主決策 ②密切聯系群眾，廣泛集中民智
③堅持依法行政，提高執法水平 ④加大公共服務，提高行政效率
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
18．黨中央始終高度重視西藏工作，深切關懷西藏人民，不斷完善和豐富黨的治藏方略，研究制定一系列特殊優惠政策，舉全國之力支援西藏建設，使西藏政治、經濟、文化等各項事業獲得長足發展。這一事實表明
①少數民族地區的經濟、政治、文化權利不斷擴大
②民族平等、團結和共同繁榮的原則得到切實貫徹
③做好西藏發展工作離不開中國共產黨的正確領導
④中國共產黨切實履行了社會管理和公共服務職能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19．河北蔚縣剪紙是世界非物質文化遺產，迄今已有150多年的歷史。當代剪紙藝術家傳承藝術傳統，不斷地從現實生活和群眾喜聞樂見的戲曲、繪畫等文化形式中吸取和提煉新的題材，對剪紙進行技藝創新，形成了獨特的藝術風格。月前，蔚縣剪紙涉及八大類6000多個品種，暢銷100多個國家和地區。2011年剪紙及相關產業產值達4億元，占全縣GDP的5％。這一材料表明
①傳統文化具有穩定不變的特點 ②文化產業是文化發展的中心環節
③文化創新需要與時俱進、博采眾長 ④文化與經濟在時代進程中相互交融
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20一位文藝評論者說：現代農業可以搞無土栽培、工廠化生產，但藝術創作如果也搞無土栽培、工廠化生產，就不可能產生鮮活、富有生機的作品。這段話說明
①藝術創作必須源于社會實踐 ②藝術創作有其自身的規律
③藝術作品與現實生活亦步亦趨 ④藝術作品必須服務于實踐
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
21．為加強地球系統的科學研究，提高我國在全球氣候變化研究領域的話語權，某大學聯合科技集團啟動建設地球系統模擬器。該模擬器是對地球自然變化過程進行數值模擬的百萬億次超級計算機，可以還原或預測地球自然變化過程，是人類認識地球、研究氣候變化的重要科研裝備。這表明
①人類意識活動先于客觀事物而存在
②意識活動具有目的性和主動創造性
③科技裝備是人類認識的前提和基礎
④現代科技手段能提高人的認識能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．右側漫畫蘊含的哲學寓意是
A．事物在運動中才能保持自己的存在
B．事物發展是在矛盾對立統一中實現的
C．事物的發展總要經歷一個曲折的過程
D．事物在發展的不同過程有不同的矛盾
23．“最美媽媽”吳菊萍等10位草根英雄用瞬間的選擇或長期的堅守，以平凡的良心和堅定的信念，診釋了道德和人性的力量。他們被近千萬網民“頂起”，成為“中國網事·感動2011”年度網絡人物。從哲學角度對這一材料內容進行概括，你認為最恰當的是
A．人民群眾是社會變革的決定力量 B．價值判斷與價值選擇往往因人而異
C．崇尚道德和信守良知是社會生活的本質 D．人既是價值的創造者，又是價值的享受者
24．宋代“收鄉長、鎮將之權悉歸于縣，收縣之權悉歸于州，收州之權悉歸于監司，收監司之權悉歸于朝廷”，這一做法
A．實現了統兵權與調兵權的分離 B．消除了地方割據的物質基礎
C．鞏固了多民族國家的統一 D．削弱了地方自主處置事務的能力
25．朱熹批評《資治通鑒》時說：“臣舊讀《資治通鑒》，竊見其間周末諸侯潛稱王而不正名。漢丞相（諸葛）亮出師討賊而反書‘入寇’。此類非一，殊不可曉。”下列選項與上文觀點一致的是
A．“合天地萬物而言，只是一個理” B．“讀書無疑者，須教有疑”
C．“心外無物，心外無理” D．“天下為主，君為客”
26．王韜在《瀛堧雜志》中指出“滬地百貨闐集，中外貿易，惟憑通事一言，半皆粵人為之，頃刻之間，千金赤手可致。”“當時流行于上海市井的一首竹枝詞寫到：“洋行買辦每多財，時式衣裝盡得來。闊綽排場人盡幕，頻年獲利店紛開。”對材料所述史實理解正確的是
A．收回利權運動取得一定成效 B．中國近代民族工業產生
C．中國社會結構發生了變化文 D．工商立國成為清政府的治國思想
27．美國《紐約太陽報》記者澤西·錢伯林根據他在北京的所見所聞，寫了一篇標題為《英國人還在掠奪》的報道，報道了一名英國上校率領士兵在天壇搜刮的事件，并用電報發回報社，此事引出了一場軍事審判，但沒有公布審判結果。“此事”應發生在
A．第二次鴉片戰爭時期 B．洋務運動時期
C．八國聯軍侵華戰爭時期 D．北伐戰爭時期
28．以下是1914一1927年、1928一1934年中國工業企業各項指標變化統計表。表中數據表明
A一戰爆發后的14年國民經濟增速最快B一戰之后中國工業企業得到持續發展
C．民國時期中國近代工業化進程總體加快 D．國民政府統治前期民族資本增長迅速
29．1903年上海文明書局出版一套“蒙學教科書”，其中《蒙學修身教科書》分修己、保身、待人、處世四章，有關守法、納稅、財產和政治等內容屬于“處世”章，相關課文有：“納稅者皆有監督用此稅項之權”；“我于公財產無取用之權，我于私財產有支付之權”；“天下無無政治之國家……同一政治，必民之多數以為可者，方著為令”。這一事件
A．標志著中國近代新型教育制度的確立 B．推動了國人價值觀念和知識體系的更新
C．推動學校教育內容開始突破傳統經學典籍 D．反映了民主共和成為歷史潮流
30．對下面中國1949——2008年糧食產量變化圖認識正確的是
A．1952年與1949年相比糧食產量變化主、要是因為實行了土地改革和農業合作化
B．1965年與1962年相比糧食產量的變化標志著國民經濟調整任務完成
C．1978年糧食產量變化主要是因為推行家庭聯產承包責任制
D．1978年后糧食產量的變化與秈型雜交水稻的推廣密切相關
31．1972年中美之間結束敵對狀態、中日邦交正常化是求同存異原則的靈活運用。下列選項體現了“求同”的是
A．淡化意識形態的分歧 B．推動國際關系民主化的發展
C．謀求和平解決臺灣問題 D．平衡國際戰略力量
32．右圖為本杰明·富蘭克林1754年繪制的政治漫畫，諷刺當時北美殖民地的狀況。其意圖是號召北美殖民地
A．建立統一的國內市場
B．團結起來以實現獨立
C．組建統一的聯邦政府
D．成立統一的民主共和國
33．約翰·麥克里蘭在《西方政治思想史》中指出：“社會主義理論之成敗，判斷標準是它能不能因應它當代世界的事實，而且如果它的當代世界改變，它卻不變，未免奇怪。此外，我們不可忘了，社會主義批判的世界，即資本主義世界，是會轉化的，與資本主義所取代的那些世界甚不相同。”在這里，該學者強調
A．社會主義理論來源于社會實踐 B．社會主義取代資本主義是歷史的必然
C．社會主義理論應與時俱進 D．社會主義與資本主義應相互借鑒
34．法國某評論家曾撰文稱贊：曹雪芹有巴爾扎克的洞察和再現整個社會的自上而下各階層的能力。曹雪芹的《紅樓夢》與巴爾扎克的《人間喜劇》的主要相似點是
A．批判現實的百科全書式著作 B．宣泄對現實不滿的“孤憤之書”
C．揭露金錢至上的罪惡與丑陋 D．揭示封建社會由盛而衰的命運
35．1975年11月在法國倡議下，西方主要工業國（法國、美國、英國、聯邦德國、日本、意大利）首腦會議在法國舉行，內容涉及幾乎所有經濟問題。1976年加拿大應邀與會，形成了七國集團。后俄羅斯加入，七國集團發展成為八國集團。下列選項屬于七國集團形成背景的是
A．世界政治經濟一體化的加強 B．美國喪失世界經濟霸主地位
C．法國成為西歐經濟發展的“領頭羊” D．布雷頓森林體系瓦解
第11卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第36 } 41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42一
48題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（5題，共135分）
36．（28分）根據材料，完成下列各題。
（1）簡述本地區地形和氣候對河流水文特征的影響。（12分）
（2）圖示區域是歐洲重要的“糧倉”，分析該區域自然條件對糧食生產的影響。（12分）
（3）圖中乙處為該國重要的煉油基地，分析其區位優勢。（4分）
37．（18分）根據材料，完成下列各題。
材料一 資源型城市是以本地區礦產、森林等自然資源開采、加工為主導產業的城市類型。隨著工業化進程的不斷加決，部分資源型城市的資源開采殆盡，使得相關產業失去了進一步發展的基礎，由此帶來了企業停產、失業人數激增、收入水平下降、生態環境惡化等一系列的經濟社會問題。目前我國政府已經確定44個城市（包括地區）為國家級資源枯竭型城市經濟轉型的試點，從政策、資金、培訓等方面提供支持。
材料二 圖6示意我國44個試點城市分布
（1）分析我國東北地區資源枯竭型城市眾多的原因。（12分）
（2）有人認為“資源枯竭型舊城要向科技新城轉型”，你是否同意？請說明理由。（6分）
38．（26分）閱讀材料，回答下列問題。
當今世界，發展綠色經濟已經成為一個重要趨勢。
材料一 我國正處于工業化、城鎮化和現代化快速發展的關鍵階段。目前，在500多種工業品中，已有一半產量躍居世界第一。但不容回避的是，我國人均能源儲備和能源終端利用效率均遠低于世界平均水平，石油、鐵礦等戰略性資源對外依存度很高。同時，我國也是資源消耗和廢棄物排放大國，因環境問題造成損害群眾健康的事件時有發生，在國際關系中由此引發的摩擦也有所增多。
材料二 綠色發展是在傳統發展基礎上的一種模式創新，是建立在生態環境容量和資源承載力的約束條件下，將環境保護作為實現可持續發展重要支柱的一種新型發展模式。實現綠色發展：一是要將環境資源作為社會經濟發展的內在要素；二是要把實現經濟、社會和環境的可持續發展作為綠色發展的目標；三是要把經濟活動過程和結果的“綠色化”、“生態化”作為綠色發展的主要內容和途徑。
材料三 發展綠色經濟需要廣泛的國際合作和切實有效的社會行動。我國是負責任的大國，在國際上鄭重承諾：到2020年中國國內生產總值二氧化碳排放總量比2005年下降40% -45%。與此同時，我國政府強調，要堅持“共同但有區別的責任”原則，發達國家應率先減排，并給發展中國家提供資金和技術支持。
（1）運用《經濟生活》相關知識，結合材料一，分析說明發展綠色經濟是我國加快轉變經濟發展方式必然的戰略抉擇。根據材料二的要求，運用《經濟生活》相關知識，為企業“綠色發展”提出合理化建議。（14分）
（2）運用“當代國際社會”的相關知識，對材料三進行評析。（12分）
39．（26分）閱讀材料，回答下列問題。
城市精神是歷史的積淀，時代的強音。目前，全國很多城市正在積極提煉和踐行獨具特色的城市精神。
材料一 城市精神是在城市的發展過程中形成的。它植根歷史，基于現實，呼應時代，與城市的客觀環境相符合，與城市的外部形象相協調，與城市的發展要求相適應。
城市精神綜合凝聚了城市自身的歷史傳統、精神積淀、社會風氣、價值觀念以及市民素質等諸多因素，是對這些因素的高度提煉與準確概括，既彰顯城市個性，展現城市的獨特魅力，又體現著國家和民族的最高利益。
材料二 近年來，某市把城市精神融入到機關、校園、社區、鄉村文化建設活動中，使踐行城市精神成為市民的自覺行動。每年評選“感動城市十大人物”“振興城市貢獻獎”，通過樹立先進模范人物，宣傳踐行城市精神的先進典型，使市民有學習和追趕的目標，增強了城市精神的可信性、感召力，提高了廣大市民熱愛和建設城市的自豪感和自覺性。
（1）結合材料一，分析城市精神提煉過程中主要體現的唯物辯證法思想方法。（14分）
（2）結合材料二，運用《文化生活》的知識，說明將城市精神融入人們日常生活的現實意義。（12分）
40．（25分）閱讀材料，完成曰組各題。
材料一 唐朝時，大量朝鮮人、日本人、印度人、西域人來到中國，學習中國的先進文化，也傳播他們自己的文化。唐代僧人不畏艱險，赴印度學習佛教，求取真經者，絡繹不絕。而唐代的知識分子學習外來的佛教、梵文者，更是比比皆是，成為一時風尚。思想上儒佛道三家爭勝，文化藝術上則多元交匯，輝煌燦爛。社會風氣也相當開放自由，尚武任俠，昂揚激越，呈現出積極進取、恢弘博大的氣象。
—馬克立《世界文明史》
材料二 不同文明的交流過去已經多次證明是人類文明發展的里程碑。希臘學習埃及，羅馬借鑒希臘，阿拉伯參照羅馬帝國，中世紀的歐洲模仿阿拉伯，而文藝復興時期的歐洲則效仿拜占庭帝國。
—羅素《中西文化比較》
17,18世紀新興資產階級的政治、法律思想家，從格勞秀斯到盧梭，都是以自然法作為自己理論的基礎的。從思想淵源來說，他們的自然法學說，直接導源于羅馬法學家。……這種學說的一般公式是：人類原先處于自然狀態中，由代表人類“理性”、“正義”的自然法所支配，享有各種自然權利，也即天賦的，不可渡讓的權利，自由、財產、安全和反抗壓迫，為了更好地享有這種自然權利，他們通過社會契約，建立了政府。……美國獨立戰爭時的《獨立宣言》和法國資產階級革命時的《人權宣言》都奠基于這種自然法 學說。
—摘編自沈宗靈《略論羅馬法的發展及其歷史影響》
材料三 希望在中國實現的共和政治，是除立法、司法、行政三權外還有考選權和糾察權的五權分立的共和政治。……因為要通過考試制度來挑選國家人才。我希望能根據這種辦法，最嚴密、最公平地選拔人才，使優秀人士掌管國務。……因為單純通過選舉來錄用人才而完全不用考試的辦法，就往往會使那些有口才的人在選民中間運動，以占其地位，而那些無口才但有學問思想的人卻被限制。……至于糾察制度，是除了要監督議會外，還要專門監督國家政治，以糾正其所犯錯誤，并解決今天共和政治的不足處……
—摘編自《孫中山全集》第一卷
（1）據材料一，簡要評述唐朝文明的鮮明特征。（6分）
（2）據材料二和所學知識指出，文藝復興時期的歐洲為什么要效仿拜占庭帝國的文明？概括17,18世紀歐美思想家利用自然法學說為資產階級服務的表現。（10分）
（3）據材料三和所學知識，分析指出孫中山對待中、西方政治文明的態度，并用相關史實加以說明。（9分）
41．（12分）閱讀材料，回答問題。
材料史學界對17,18世紀中國社會發展狀況有著不同的看法。一些學者認為這一時期的中國社會幾乎陷于停止狀態。早在18世紀，亞當·斯密就認為中國社會似乎“停滯于靜止狀態”了。德國哲學家赫爾德在1787年出版的《關于人類歷史哲學的思想》中，也對當時中國社會的狀態持同樣的看法，認為這個帝國的“體內血液循環已經停止，猶如冬眠的動物一般”。而早期近代化研究者認為，這一時期的中國社會狀況具有雙重特點，一方面它標志著中國傳統社會達到了繁榮昌盛的頂峰；另一方面，它將明朝中后期以來中國社會從傳統向近代的轉型推向了一個新的階段。
—摘編自羅文興《被誤讀的中國歷史》中國檔案出版社
評材料中關于17,18世紀中國社會發展狀況的觀點。（12分）
（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點展開評論；觀點明確，史論結合）
（二）選考題（共25分）
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一道題計分。做
答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
42．（10分）[旅游地理]
圖7示意澳大利亞2003一2008年來華游客對游覽地的喜好程度（數值越大，說明喜好程度越高）。據圖指出澳大利亞來華游客最集中的省（自治區），并分析到達西北地區的澳大利亞游客較少的原因。
43．（10分）【自然災害與防治】
格林尼治時間2011年11月23日10時，土耳其東部發生里氏7．2 級地震．震中位于和伊朗接壤的凡省塔巴利村，震源深度5公里。此次地震造成601人死亡，4152人受傷，6000座建筑物遭不同程度破壞，圖8為此次地震震中位置示意。為什么土耳其多地震？分析此次地震破壞力大的原因。
44．（10分）［環境保護］
圖9示意美國西海岸加州圣華金谷地1925一1977年土地沉降情況（圖中數字為年份，表示相應年份地面的海拔高度）。指出該地區地面沉降的主要原因，簡述防治措施。
請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一道題計分。
做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。
45．（15分）【歷史上重大改革回眸】
材料一 有人認為：中醫思想將復雜的生命現象簡單的歸結為陰陽和五行，是比較注意表象的，而不能真正認識疾病的本質，因此說中醫是一種經驗的集合。而西醫是建立在細胞學、解剖學、組織學、生物化學、分子生物學……基礎上的，是所有現代科學技術應用于生命科學領域的大成，是相對微觀的，一切力求具體，是一種比較完善的系統科學。
—摘自《中西醫比較》
材料二 日本明治維新時掀起了廢止漢醫的思潮，而彼時以進化論為主要思想武器的青年魯迅篤信新醫學—西醫。他認為：“進化的途中，總須新陳代謝。所以新的應該歡天喜地的向前走去，這便是壯，舊的也應該歡天喜地的向前走去，這便是死，各各如此走去，便是進化的路。”
—魯迅《熱風·隨感錄》
材料三 （日本醫學）運動也給近代中國醫界帶來了不小的沖擊，并由此引發了一場廣泛深入而又曠日持久的論爭。
—《近代中西醫學觀的碰撞與交融》
（1）據材料一和所學知識，概括指出日本“中醫逐漸式微”的主要原因。指出日本明治維新時期醫學改革的主要特點。（9分）
（2）據上述材料，概括評價日本明治維新時期醫學改革所產生的主要影響。（6分）
46．（15分）【近代社會的民主思想與實踐】
材料一 1791一1792年間，（從美國回到英國的）潘恩發表長篇政論文《人權》。潘恩說，每一代人都有權選擇自己喜歡的政治制度，其先輩無權代其決定。選擇政治制度是英國人生而就有的天賦人權，英國人為保衛這個權利應該戰斗到底。潘恩進而推論說，每一個人都有權行使政治權利，但在現行制度下，勞動者卻被剝奪這個權利，結果就造成勞動者普遍的貧窮。因此，只有恢復人民的權利，他們才能從貧窮中解脫出來。《人權》出版后在勞動人民中間引起巨大反響，到1793年，在英法兩國的銷售量已達到20萬冊。
—摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》
材料二 一是其本身提出的對于公民身份的限制，即什么樣的人才有選舉權的規定。其認為公民享有選舉權，除非其本身是文盲或未參與納稅。二是其提出擴大選決權的概念，即對于那些高學歷并且擁有政治經驗的人而言，其應該擁有兩張選票，以保證其意見表達。三是其認為代議制民主選舉的核心是選合適的人，而非選擇合適的政策。一旦合適的人居于其位，則不論其意見與選民意見如何相左，都應該予以尊重，以避免聽從大眾意見而生的多數暴政，從而使少數人的意見也能得以發揮作用。
—《約翰·穆勒和他的精英治國思想》
（1）據材料一和所學知識，概括歸納潘恩的政治主張及對當時英法社會的影響。（9分）
（2）據材料分析約翰·穆勒與潘恩思想的不同之處。（6分）
47．（15分）【20世紀的戰爭與和平】
材料一 1949年4月，第一屆世界保衛和平大會在巴黎和布拉格舉行。大會指出，人類正被卷入軍備競賽的危險中，呼吁為各國之間的和平合作而斗爭，要求原子能的使用只限于和平目的與改善人類福利。郭沫若、馬寅初等作為中國代表出席了會議。
—摘編自岳麓版《20世紀的戰爭與和平》郭沫若團長在第二屆世界保衛和平大會致答詞時稱：華沙二屆世界和大是有很大成就的，它告訴全世界人民：絕不能等待和平，必須去爭取和平！保衛和平一定要反對侵略，在今天來說，就是要反對破壞遠東和平威脅世界和平的美帝國主義的侵略。
—新華社電訊1950年12月21日
材料二 1964年10月中國第一顆原子彈爆炸成功的當天，中國政府發表聲明，明確指出中國發展核武器是為了防御，為了保衛中國人民免受核戰爭的威脅。中國在任何時候、任何情況下，都不會首先使用核武器。1980年2月中國正式參加裁軍談判會議工作。中國提出的全面徹底核裁軍，有核國家應無條件保證不對無核國家和無核區使用或威脅使用核武器，有核國家簽署不使用核武器國際公約等主張，得到大多數與會國的贊同和支持。為推動《全面禁止核試驗條約））的簽署，中國于1996年7月29日鄭重宣布暫停核試驗。
—摘編自百度百科
（1）據材料一和所學知識，分析世界和平大會興起的原因及重要影響。（7分）
（2）結合所學知識，評述材料一、二中中國人民為世界和平所做的貢獻。（8分）
48．（15分）［中外歷史人物評說】
材料一 美國內戰爆發初期，林肯政府試圖妥協，在戰爭中節節失利。林肯1862年8月給霍勒斯·格里利的信中說：“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯邦，而既不是保全奴隸制，也不是推毀奴隸制。如果我能拯救聯邦而不解放任何一個奴隸，我愿意這樣做，如果為了拯救聯邦需要解放所有的奴隸，我愿意這樣做，如果為了拯救聯邦需要解放一部分奴隸而保留另一部分，我也愿意這樣做。
有人認為林肯對待政敵的態度不夠強硬，對他說：“你為什么要讓他們成為朋友呢？你應該想辦法消滅他們才對。”“我難道不是在消滅政敵嗎？當我使他們成為我的朋友時，政敵就不存在了。”林肯溫和地說。
—摘編自《世界近代史》
材料二 1865年4月14日，林肯遇刺身亡。事件過程是演員布斯選擇當戲劇進入高潮時，對林肯連開8槍，然后他從包廂跳到舞臺上，面朝觀眾，大喊一聲“一切暴君都是這個下場！”
—《林肯遇刺》
林肯總統遇刺離世后，馬克思對這位出身于工人階級家庭但成為資本主義國家總統的評價是：“這是一個不會被困難所嚇倒，不會為成功所迷惑的人；他不屈不撓地邁向自己的偉大目標，而從不輕舉妄動；他穩步向前，而從不倒退……總之，這是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優夜品質的罕有的人物。這位出類拔萃的道德高尚的人竟是那樣謙虛，以至只有在他成為殉難者倒下去之后，全世界才發現他是一位英雄。”
—《馬克思眼中的林肯總統》
（l）據材料一說明林肯在內戰初期“試圖妥協”的原因，并結合所學知識分析林肯對待政敵的態度對美國社會的深遠影響。（7分）
（2）材料二中布斯和馬克思對林肯的評價截然不同，造成這種不同的主要原因是什么？你認為林肯的主要貢獻是什么？（8分）
參考答案
選擇題（每小題4分，共140分）
1.B 2.C 3.B　4.Ｂ　5.Ｄ　6.Ａ　7.Ｃ　8.Ｄ　9.Ｃ　10.Ｃ　11.Ａ 12.D 13.C 14.C 15.B 16.A 17.A 18.C 19.D 20.A 21.C 22.B 23.D 24.D 25.A 26.C 27.C 28.D 29.B 30.D 31.D 32.B 33.C 34.A 35.D
非選擇題（共160分）
36．（28分）
（1）地形以平原為主，水流平緩，含沙量小，（落差小），水能蘊藏量小。（3分）
該地區（為溫帶海洋性氣候）降水較多，徑流量較大；（3分）降水的季節變化小，流量較為穩定；（3分）冬季溫和（最低月均溫在0℃以上），無結冰期。（3分）
（2）優勢：降水豐沛，相對均勻；河流眾多，水源充足；平原面積廣闊；土壤肥沃。（8分）劣勢：夏季氣溫偏低，光照不足（偏少）（4分）
（3）位于河流入海口（塞納河），是天然良港，可以實現河海聯運，輻射內地，有利于石油輸入和石油產品的輸出；（２分）（巴黎盆地是法國最大的工業區，人口稠密，經濟發達）市場廣闊。（２分）
37．（只要答案合理，酌情給分，18分）
（1）東北地區是我國的老工業區，礦產資源型城市眾多，資源開采歷史長；（４分）以煤炭為代表的礦產資源為非可再生資源，儲量有限；（２分）東北林區是我國最大的天然林區，林木蓄積量最大，曾是我國最大的木材供應基地，有較多的森林型城市；長期的過度砍伐，導致森林資源退化嚴重；國家實施全面禁伐天然林政策。（６分）
（2）同意：有國家在政策、資金、培訓等方面的支持；高科技產業附加值高，發展前景廣闊；發展高科技產業，有利于促進產業升級，帶動關聯行業發展；有利于促進經濟發展，提高人民生活水平；有利于改善城市環境質量。（每個要點2分，答出任意三個要點得６分）
不同意：高科技產業對人才和技術要求高，資金投入大，而此類城市科技與教育基礎薄弱，經濟實力不足，難以實現向科技新城轉型；（４分）并且高科技產業提供再就業崗位數量少，難以緩解就業壓力；此類產業對環境質量和基礎設施要求很高，當地難以滿足。（答出任意一點即給２分）
38．（26分）
（1）①我國是一個擁有13億人口的大國，正處于工業化、城鎮化和現代化快速發展的關鍵階段。無論是能源資源狀況、自身發展要求還是國際環境，都決定不可能再重走發達國家工業化的老路。只有大力發展綠色經濟，才能有效突破資源和環境瓶頸制約，實現經濟社會的可持續發展。（6分）
②貫徹落實科學發展觀，認清國家發展戰略，將資源消耗和環境污染列入企業生產成本；積極承擔社會責任，制定綠色生產經營戰略，努力實現經濟活動過程和結果的“綠色化”、“生態化”；依靠科技進步和科學管理，提高自主創新能力，發展低碳經濟和循環經濟，開發適銷對路的環保產品。（8分）（考生若從其他角度回答，言之有理，酌情給分）
（2）國家間的共同利益是國家合作的基礎，各國在節能減排和環境保護上存在許多共同利益，需要進行充分的國際合作。（4分）
主權國家是國際社會最基本的成員，在享有權利的同時，應積極履行相應的義務。我國向世界做出鄭重承諾，展現出負責任大國的形象，同時要求發達國家履行必要的義務。（4分）
維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，我國在節能減排和環境保護問題上，堅持獨立自主的立場，考慮自身發展階段和水平，維護國家利益。（4分）
39.（26分）
（1）提煉城市精神，要植根歷史，基于現實，呼應時代，與城市的客觀環境相符合，與城市的外部形象相協調，與城市的發展要求相適應。這體現了用聯系和發展的觀點看問題。（6分）
提煉城市精神，要統籌歷史傳統、精神積淀、社會風氣、價值觀念以及市民素質等諸多因素，進行高度提煉與準確概括。這體現了全面的觀點和系統優化的方法。（4分）
提煉城市精神，既要彰顯城市特色和個性，又要體現國家和民族的最高利益。這體現了矛盾的普遍性與特殊性具體的歷史的統一。（6分）
（考生若從其他角度回答，言之有理，酌情給分）
（2）文化對人的影響來自特定的文化環境和活動，將城市精神融入日常生活，能夠對人們的實踐活動和認識活動產生潛移默化的影響，提高市民的人文素養。（4分）
文化是一種精神力量，先進的、健康的文化會促進社會的發展。將城市精神融入市民的日常生活，用正確的價值觀引領市民，有利于增強人們的精神動力，推動城市的發展。（4分）
城市精神是民族精神的重要組成部分。將城市精神融入人們日常生活，有利于培育和弘揚民族精神，提升城市的整體實力，增強我國的綜合國力。（4分）
40.（25分）
（1）積極性、開放性和包容性（或對外來文化的兼收并蓄）。（3分）推動了中華文明的空前繁榮（經濟進步，國力強盛，政治制度先進，科學文化昌明發達），為世界文明的進步做出了貢獻。（3分）
（2）歐洲中世紀基督教神權的黑暗；歐洲資本主義的興起；資產階級力量薄弱尚沒有成熟的思想體系；羅馬文化中孕育著人人平等、公正至上的觀念。（4分）
以自然法作為反封建斗爭的思想武器，勾畫理性王國的政治藍圖；通過立法維護革命成果。（6分）
（3）態度：熔鑄中西文化精髓，力圖建立適合中國國情的民主政治制度。（批判借鑒，發展創新）（3分）
史實：借鑒中國傳統文明和西方各種資產階級社會政治學說，提出三民主義綱領，其中民生主義是最富特色、最富創意的部分；提出五權分立原則，主張考試權、監察權獨立；借鑒蘇聯經驗和中國共產黨民主革命綱領，把舊三民主義發展為新三民主義。（6分）
41.（12分）
答案要點：第一種觀點認為當時中國社會的發展幾乎處于停滯狀態。
依據：封建制度日益腐朽，君主專制空前加強；自然經濟占領統治地位，重農抑商，經濟的發展受到了一定制約；理學思想等影響深遠，嚴重束縛人們思想，摧殘人性；外交上總體奉行“閉關鎖國“政策。
第二種觀點認為當時的社會是傳統社會的頂峰，推動了中國社會的轉型。
依據：統一的多民族國家日益鞏固；農耕經濟繁榮，商品經濟、資本主義萌芽不斷發展；對傳統儒家思想產生質疑；反映市民生活的文學藝術繁榮。
【評分標準】：
一等（12～10分）：①緊扣評論對象，觀點明確；②合理引用史實，進行多角度評論；③論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。
二等（9～5分）：①能夠結合評論對象，觀點較明確；②引用史實，評論角度單一；③論證較完整，表述清楚。
三等（4～O分）①偏離評論對象，觀點不明確；②未引用史實；③論證欠缺說服力，表述不清楚。
42．旅游地理（10分）
江蘇、浙江、廣東；（3分）西北地區自然風光與澳大利亞比較雷同；（３分）澳大利亞游客對西北地區的了解不夠；（２分）地處偏遠地區，交通不便。（２分）
43．自然災害與防治（10分）
土耳其位于地中海—喜馬拉雅山地震帶，（2分）地處印度洋板塊與亞歐板塊交界處，（2分）地殼活躍、不穩定。（2分）震級高；震源淺。（4分）
44．環境保護（10分）
農業灌溉，過度抽取地下水（4分）
節約用水；控制地下水的開采量；適時進行回灌。（6分）
45．（15分）
（1）原因：中醫治療理論的局限性;西學傳入，西醫的科學性優勢；明治維新的影響。（6分）
特點：制訂醫療制度，法律保障醫師資質，西醫得以壟斷。（3分）
（2）影響：日本完成了由傳統醫學向現代醫學的轉變；引起了中國醫學界的論爭，促進了中國思想界的解放；但傳統中醫學因此受到冷落，不利于傳統文化的繼承和發展。（6分）
46.（15分）
（1）主張：天賦人權、權利平等；把改革政治制度與解決勞動人民的貧困問題聯系起來 。影響：推動了英國人民群眾爭取議會改革的斗爭；推動了法國大革命的深入發展；推動了資產階級民主運動。（9分）
（2）不同：主張對于公民身份應該有限制；反對多數人的暴政；強調精英治國。（6分）
47. （15分）
（1）原因：兩次世界大戰的浩劫和核武器毀滅性的破壞力促使人們覺悟；冷戰興起威脅人們的安全；一些國際組織和著名人士的號召。（4分）
影響：對制止戰爭特別是制止世界大戰起了積極作用；在一定程度上影響到各國政府及朝野政黨的政策制定；使和平思想逐漸普及，有助于提高對侵略戰爭的警惕，為世界持久和平提供堅實的基礎。（3分）
（2）參加世界和平大會，彰顯中國人民維護和平的決心；抗美援朝，打擊美國侵略，維護遠東和平；60年代鑒于當時的國際形勢，中國成功爆炸原子彈，打破帝國主義核壟斷，壯大了維護世界和平的力量。當今和平與發展是時代的主題，中國參加裁軍談判會儀，暫停核試驗，推動了核裁軍談判進程，從而增進了國際和平與安全。（8分）
48. （15分）
（1）原因：林肯以維護國家統一為首要目標，是否解放奴隸服從于維護聯邦統一。影響：有利于建立和諧穩定的美國，推動社會經濟文化的發展。（7分）（2）原因：布斯是站在南方奴隸主立場上，馬克思是從人類普世價值觀的角度出發來評價。（4分）貢獻：維護國家統一，廢除奴隸制度。（4分）

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