資源簡介

(共32張PPT)
第四單元
課題3
九年級上冊
RJ
初中化學
水的組成
1.認識水的組成；
2.知道單質、化合物的區別及氧化物的含義；
3.了解并體驗人類認識水的組成的過程和方法。
學習目標
水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。對于我們熟悉的水，你知道它的組成嗎？
新知導入
研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始。
知識點1
氫氣
新知探究
顏色
氣味
狀態
密度
溶解性
無色
無臭
氣體
比空氣的小
難溶于水
1.氫氣的物理性質
氫氣是密度最小的氣體
2.氫氣的化學性質：氫氣具有可燃性，燃燒時火焰呈淡藍色，混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火可能會發生爆炸，點燃前必須驗純。
3.氫氣的驗純：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下；靠近火焰，移開拇指點火。若發出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，聲音很小則表明氫氣較純。
18世紀末，在前人探索的基礎上，法國科學家拉瓦錫通過對水的生成和分解實驗的研究，確認水不是一種元素組成的。
拉瓦錫
知識點2
探究水的組成
新知探究
水的電解實驗
在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電源，觀察并記錄兩個電極附近和玻璃管內發生的現象。
兩電極
正極端的玻璃管
負極端的
玻璃管
現象
比較兩玻璃管中現象差異
均有氣泡產生
水位下降較慢
水位下降較快
V正極︰V負極＝1︰2
切斷上述裝置中的電源，用燃著的木條和帶火星的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產生的氣體，觀察并記錄發生的現象。
正極端的玻璃管
負極端的玻璃管
現象
解釋
帶火星的木條復燃
氣體能燃燒，產生淡藍色的火焰
產生的氣體是氧氣，氧氣支持燃燒
產生的氣體是氫氣，氫氣能夠燃燒
討論
（1）上述實驗中水是否發生了分解反應？生成了幾種新物質？
（2）分析水的生成和分解實驗，說明其中的哪些現象和事實能夠說明水是由氫、氧兩種元素組成的。
水發生了分解反應，生成了兩種新物質。
水分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據化學反應前后元素種類不變，可以推斷水是由氫、氧兩種元素組成的。
實驗結論：
（1）水發生了分解反應，生成了兩種新物質。
（2）水是由氫元素和氧元素組成的。
水
氫氣+氧氣
通電
“正氧負氫、氫二氧一”
氧氣在水中的溶解能力比氫氣強，所以實驗開始階段，V氧︰V氫小于1︰2。
實際實驗中，實驗開始階段V氧︰V氫小于1︰2，這是因為什么呢？
水分子分解示意圖
2個氫原子結合成1個氫分子
很多氫分子聚集成氫氣
水分子分解示意圖
2個氧原子結合成1個氧分子
很多氧分子聚集成氧氣
由水分子分解示意圖可以說明：
（1）水是由氫、氧兩種元素組成的；
（2）化學變化的實質是分子分裂成原子，原子重新結合成新的分子；
（3）分子由原子構成；
（4）化學反應前后元素種類不變，原子種類和原子數量均不變等。
典例1
下列關于電解水的敘述中錯誤的是（
）
D
A.為增強水的導電性，常在水中加入一定量的氫氧化鈉溶液
B.實驗時先在水電解器中加滿水，然后接通直流電源
C.電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒
氧氣不可燃
請比較以下三組純凈物的元素組成，各有什么特點？
第一組：氫氣(
H2)、氧氣(O2)
、氮氣(N2)、鐵(Fe)、碳(C)
第二組：二氧化碳(CO2)、氯化鈉(NaCl)
、高錳酸鉀(KMnO4)
第三組：一氧化碳(CO)、氧化鐵(Fe2O3)、
水(H2O)
知識點3
物質的簡單分類
新知探究
第一組的特點是
；
第二組的特點是
；
第三組的特點是
。
由同種元素組成
由兩種或兩種以上元素組成
由兩種元素組成，其中一種是氧元素
第一組：氫氣(
H2)、氧氣(O2)
、氮氣(N2)、鐵(Fe)、碳(C)
第二組：二氧化碳(CO2)、氯化鈉(NaCl)
、高錳酸鉀(KMnO4)
第三組：一氧化碳(CO)、氧化鐵(Fe2O3)、
水(H2O)
1.化合物：由不同種元素組成的純凈物叫做化合物。
2.氧化物：由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。
3.單質：由同種元素組成的純凈物叫做單質。
1.純凈物根據組成元素的種類可分為單質和化合物，這兩者的概念是建立在純凈物的基礎之上的。
2.由同種元素組成的物質不一定是單質，如氧氣(O2)和臭氧(O3)的混合物。
3.由不同元素組成的物質也不一定是化合物，如CO和CO2的混合物。
注意：
4.氧化物必須滿足三個條件：①兩種元素組成；②是化合物；③有一種元素是氧元素。
5.含有氧元素的化合物稱為含氧化合物，氧化物一定是含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。
注意：
物質的簡單分類
物質
混合物：
純凈物
（由多種物質組成）
單質
化合物
氧化物
其他化合物
金屬單質（Fe、Cu、Al等）
非金屬單質（
O2、N2、C等）
稀有氣體（
He、Ne、Ar等）
典例2
（2020?廣元中考）物質分類是學習化學的基礎，下列物質中屬于氧化物的是（
）
A．氧氣　
B．氧化汞　
C．高錳酸鉀　
D．氯化鈉溶液
B
水的組成
氫氣的性質
物理性質、化學性質
電解水的實驗
“正氧負氫，氫二氧一”
結論：水由氫元素和氧元素組成
混合物
氧化物
單質
其他化合物
純凈物
化合物
物質的簡單分類
課堂小結
1.下列各組物質中，前者屬于化合物，后者屬于單質的是（
）
D
A．氯化鈉、食醋　
B．礦泉水、空氣　
C．液氧、水　
D．二氧化碳、鐵
課堂達標
2.“
”和“
”表示不同元素的原子，圖中表示單質的是(　　)
C
根據微觀示意圖判斷物質類別的方法見
化學RJ九上《教材幫》第四單元課題3方法點撥
3.（2020?常州中考）水是生命之源。如圖為電解水的實驗裝置，下列說法正確的是（
）
A．該實驗可用于研究水的組成
B．正極所連的電極上產生的是氫氣
C．b中產生的氣體可支持燃燒
D．實驗過程中漏斗內液面高度不變
A
a
b
氧氣
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