資源簡介 德陽市高中2012級“二診”考試文科綜合試卷說明:1本試卷分為兩卷第I卷為客觀性試題第Ⅱ卷為主觀性試題;第I卷1-7頁,第Ⅱ卷8-12頁。考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無效。考試結(jié)束后,將答題卡交回。2.本試卷滿分300分,150分鐘完卷。第Ⅰ卷(選擇題共140分)本卷共35小題,每小題4分,共計140分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。120°124讀我國某區(qū)域1月等溫線分布示意圖(圖1),回答1~2題。1.造成甲河流域1月等溫線向北凸出的主要因素48是A.地形B緯度甲C.季風D河流2關(guān)于圖示地區(qū)自然地理環(huán)境的敘述,正確的是A.以溫帶季風氣候為主,氣溫年較差較小16.B甲河干流汛期長,封凍期長,凌汛現(xiàn)象明顯圖例…-16--1月等溫線一河流C.山地垂直地帶性顯著,基帶為溫帶草原帶圖1D.平原面積較大,西部山脈呈東北—西南走向圖2是某工程景觀圖,讀圖完成3~4題工程3圖中所示工程的主要作用是A.水能梯級開發(fā)B.蓄水防洪C.防治泥石流D.固坡護山程4.圖示工程最可能分布在A.內(nèi)蒙古中部B.河北東部羅羅C.江蘇南部D四川西部人體舒適度指數(shù)是表示一般人群對外界氣象環(huán)境感受到的舒適程度指數(shù),其等圖2文綜二診第1頁(共12頁)級共9級,5級表示最舒適,數(shù)字大表示偏熱,數(shù)字小則表示偏冷。讀哈爾濱、北京、武漢、廣州、海南三亞人體舒適度指數(shù)等級變化趨勢統(tǒng)計圖(圖3),回答5~7題。三亞180年平均各等級分布天數(shù)天16014012010080604020047人體舒適度指數(shù)等級圖35圖中①②、③④分別代表A.北京廣州、武漢哈爾濱B哈爾濱、北京、武漢廣州C北京武漢、哈爾濱、廣州D武漢、北京、哈爾濱、廣州6.在五個城市中,三亞最舒適天數(shù)最少,其主要影響因素是A.緯度位置B.海陸位置C.大氣環(huán)流D.地形地勢7關(guān)于圖3的說法,正確的是A.三亞的次舒適天數(shù)(指數(shù)等級為4和6)比廣州多近30天B.人體舒適度指數(shù)為5時,五個城市天數(shù)差異最小C南方各城市12級天氣較少,但7級不舒適天氣較多D海拔高度由低到高,舒適天數(shù)趨于減少讀三地區(qū)的農(nóng)業(yè)資料比較圖(圖4),回答8~9題。(%)908070多個投入勞動力數(shù)30200圖種植業(yè)匚。畜牧業(yè)N商品率叫山投入勞動力數(shù)量圖4文綜二診第2頁(共12頁)德陽市高中2012級“二診”考試英語試卷本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共150分。考試時間120分鐘。考試結(jié)束,將答題卡交回。第Ⅰ卷(選擇題滿分100分)注意事項:1.答第I卷前,考生務(wù)必將自己的姓名準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2.1~65小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,在試題卷上作答無效。第一部分:英語知識運用(共兩節(jié),滿分50分)第一節(jié)語法和詞匯知識(共20小題,每小題1分,滿分20分)從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。1. -I'd have some wine rather than juice.Dont forget you will drive.A. You betB. CheersC. No better notD. Good idea2. He got well -prepared for the job interview, for he couldnt risk the good opportunityA, to loseB. IC. to be lostDbeingprepared to vote on that at this point No, some are still discussing it. Please wait a momentAeveryoneB. anyoneC. someoneDno one4.-We have waited for almost 30 minutes. How much longer do we have to wait the meeting finishes. I am afraid. there will be another 20 minutesA. WhenB. UntilC. UnlessD. Since5.-a trip to outer space must be fun and exciting.at s why so many people are looking forward to such a tripA. Thats all right B. I prefer toC. I suppose soD. It depends6. The bus hit against a tree in the fog andto the valley. Fortunately, no passengers werekilleda. down did it rollb. down rolled itC. it down rolledd. delown it roll7. We had a really bad time about six months ago but now things areA. picking upcomIng upC. making upD) turning up英語二診第1頁(共10頁)德陽市高中2012級“二診”考試理科綜合試卷說明1本試卷分為第I卷和第Ⅱ卷第I卷15頁,第Ⅱ卷6-12頁。考生作答時須將答案答在答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無效。考試結(jié)束后,將答題卡交回2本試卷滿分300分,150分鐘完卷。可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12016A27S32Cl35.5K 39 Fe 56第Ⅰ卷(選擇題共126分)選擇題(本題包括13小題,每小題6分,共78分。每個小題只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)說法錯誤的是病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但有呼吸和生物合成等代謝的酶系B.嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒C細胞通過細胞膜表面的各種糖蛋白與周圍環(huán)境進行信息交流D.B淋巴細胞受特定抗原刺激后,代謝活動改變并增殖分化2.某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體,將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗結(jié)果是A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條C光吸收差異顯著,色素帶缺第3條D光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條3.對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述錯誤的是生成物址Co2釋放量612反應(yīng)時間Co2吸收量品上甲乙丙A.甲圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時,生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)B.乙圖曲線A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2量變化,曲線B可以代表池塘中藻類吸收或放出CO2量變化C如果丙圖表示某生物的次級卵母細胞,那么,在通常情況下該生物體細胞中染色體理綜二診第1頁(共12頁)的最多數(shù)目為4個D.丁圖中①④中的堿基不完全相同,③約有20種4利用生物學知識和生物學觀點判斷以下說法,正確的是A.甘蔗的兩圈“花環(huán)型”細胞中的葉綠體結(jié)構(gòu)和功能均不同,代謝也無聯(lián)系B.將C4植物葉綠體移人C3植物體內(nèi)使光合效率提高,屬于基因工程技術(shù)的應(yīng)用C重組質(zhì)粒中的標記基因,可以用于檢測受體細胞中的目的基因是否表達D.轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的抗凍性狀可能遵循質(zhì)遺傳規(guī)律,也可能遵循核遺傳規(guī)律5下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流動示意圖,有關(guān)敘述正確的是大中如陽國題道稻區(qū)范一分解者A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器Bx1過程吸收的CO2總量與Y1Y2、Y3……及Z過程釋放的CO2總量相等CZZ2、Z3過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳D當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時,X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4%6生活中的一些問題常涉及到化學知識,下列敘述中不正確的是A.利用油脂在堿性條件下水解,可以生產(chǎn)肥皂B苯酚雖然有毒,但日常生活中所用的藥皂卻摻入了一定量的苯酚C.2,46-三硝基甲苯又叫TNT,是一種烈性炸藥,可用于開礦D.氟利昂化學性質(zhì)穩(wěn)定,排放到大氣中不會對環(huán)境造成危害7.下列實驗操作或?qū)κ聦崝⑹稣_的是A.蒸干AC3溶液可得純凈的ACl3晶體B.用銅和濃度較大的硝酸反應(yīng),通過排水法可以收集到NO氣體C.欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸D.為了除去NH4Cl溶液中混入的少量FeCl3,可以加入足量的NaOH后,再過濾8NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是A.足量的Fe在 1mol cl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NAB.在標準狀況下,1.2LNO與112L02混合后其原子總數(shù)為2NAC.在0℃101.1kPa條件下,2.4L的乙烷中含有共價鍵的數(shù)目為6ND.銅、鋅和稀硫酸構(gòu)成原電池,當轉(zhuǎn)移電子數(shù)為N4時,產(chǎn)生氣體的分子數(shù)為0.5N9.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素。Y原子的次外層電子數(shù)等于其最外層和最內(nèi)層電子數(shù)之和的2倍,YZ原子的最外層電子數(shù)之和等于W原子的最外層電子數(shù),下列說法正確的是A.若W的單質(zhì)是一種淡黃色固體,則Z的氣態(tài)氫化物是一種極性分子理綜二診第2頁(共12頁)德陽市高中2012級“二診”考試數(shù)學試卷(文史類)說明:1.本試卷分第I卷和第Ⅱ卷,第I卷1—2頁,第Ⅱ卷3-4頁考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無效考試結(jié)束后,將答題卡交回。2本試卷滿分150分,120分鐘完卷第Ⅰ卷(選擇題共60分)參考公式如果事件A、B互斥,那么球的表面積公式P(A +B)=P(a)+P(B)S=4丌R2如果事件A、B相互獨立那么其中R表示球的半徑P(A·B)=P(A)·P(B)球的體積公式如果事件A在一次試驗中發(fā)生的概率是P,那么Rn次獨立重復(fù)試驗中恰好發(fā)生k次的概率P(k)=CP(1-P)"-k其中R表示球的半徑選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)已知集合P={x|2≤1},M=1a.若P∩M=M,則a的取值范圍是A.(B.[1,+∞)C.[-1,1]D1]U[1,+∞)2.函數(shù)y=ln(2x-1)(x>1)的反函數(shù)是義A.y=(e2+1),(xy=e-+1x∈- Dy =e2+3.設(shè)αB是兩個不同的平面是一條直線,以下命題中①若lcB,⊥a則a⊥B②若lcB,v∥a則a∥B③若l⊥a,a∥B則L⊥B④若l∥a,a∥B則b∥B正確命題的個數(shù)是A.1B.2C.3D.4數(shù)學二診(文史類)第1頁(共4頁)4要得到y(tǒng)=sin(2x-丌)的圖象只需將y=sin2x的圖象A向左平移B.向左平移C向右平移D向右平移5.函數(shù)f(x)的定義域為區(qū)間(a,b),異函數(shù)f(x)在(a,b)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上極值點的個數(shù)為A.3B.2C.1D.46.現(xiàn)有4名同學去聽同時進行的3個課外知識講座,每名同學可自由選擇其中的一個講座,不同選法的種數(shù)是A.24BC.81D.487已知|a|=1,|b|=6,a·(b-a)=2,則向量a與b的夾角是ATB.丌CD8.已知數(shù)列{an}中,前n項和為Sn,Sn=n2+2n+A則{an}為等差數(shù)列是A=0的A.充分非必要條件B.充要條件C.必要非充分條件D非充分非必要條件x+2y+1<09已知(xy)滿足{x+y+2>0,則x-2y的取范圍是A.(-5,-2)B.(-2,-1)C.(-5,-1)D.(-∞,-1)10.已知AC,BD為圓:x2+y2=4的兩條相互垂直的弦,垂足為M(1,0),則四邊形ABCD面積的最大值是C2315A.7B.5D212已知雙曲線方程為-2=1(a>0,b>0),A(-a,0),B(a,0).P為雙曲線上異于AB的任意一點,直線PA、PB的斜率之積為定值,則雙曲線的漸近線方程是A2x±3y=0B.3x±2y=0C.2x±√5y=0D.5x±2y=01已知(x)為二次函數(shù)對任意的二次函數(shù)f(x)和實數(shù)t,關(guān)于x的方程f|x-|)=0的解集都不可能的是A.{1,2B.{1,3}C.{1,2,3}D.{1,2,4}數(shù)學二診(文史類)第2頁(共4頁德陽市高中2012級“二診”考試數(shù)學試卷(理工農(nóng)醫(yī)類)說明:卷3-4頁考生作答時,須將答案答在答更正(數(shù)學:理科)將答題卡交回。第8題:分段函數(shù)的第一段“ⅹ<0”改為“x>0”第Ⅰ卷(選擇題共60分)參考公式:如果事件A、B互斥,那么球的表面積公式P(A +B)=P(A)+P(B)S= 4R2如果事件A、B相互獨立,那么其中R表示球的半徑P(A·B)=P(A)·P(B)球的體積公式如果事件A在一次試驗中發(fā)生的概率是P,那么V=+TRn次獨立重復(fù)試驗中恰好發(fā)生k次的概率P(k)=CP(1-P)"-其中R表示球的半徑、選擇題(本大題共12個小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1已知集合P={x|x2≤1},M={a}.若P∩M=M,則a的取值范圍是A.(-∞,-1]B.[1,+∞)C.「D.(]U[1,+∞)2.讠為虛數(shù)單位,化簡復(fù)數(shù)1+√3i)的結(jié)果是A.1B.-1C. -iD. i3設(shè)aB是兩個不同的平面,是一條直線,以下命題中①若lcB,⊥a則a⊥B②若lCB,∥a則a∥B③若l⊥a,a∥B則L⊥B④若l∥a,a∥B則l∥B正確命題的個數(shù)是A.1B.2C.3D.4數(shù)學二診(理工農(nóng)醫(yī)類)第1頁(共4頁)4.函數(shù)f(x)的定義域為區(qū)間(a,b),導(dǎo)函數(shù)f(x)在(a,b)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)上極值點的個數(shù)為bA.1B.2C.3D.45.現(xiàn)有4名同學去聽同時進行的3個課外知識講座,每名同學可自由選擇其中的一個講座,不同選法的種數(shù)是A.81B.64C.48D.246已知|a|=1,|b=6,a·(b-a)=2,則向量a與b的夾角是A.丌B.丌D7.已知數(shù)列{an}中,a1≠0,前n項和為Sn,Sn=p2+q,則{an}為等比數(shù)列是q=-1的A.必要非充分條件B.充分非必要條件C.充要條件D非充分非必要條件√x+1-18已知函數(shù)f(x)={ax+b,-1≤x≤0,若函數(shù)f(x)在R上連續(xù),則a-b的值是(1-b)x-bx+1,x<-1A.-3BC.2D.-29.已知x1,x2為三次函數(shù)f(x)=3x3+ax2+2b的兩個極值點且x1∈(0,1),2∈(1,2),則a-2b的范圍是A.(-5,-2)B.(-2,-1)C.(-5,-1)D.(10.已知AC,BD為圓:x2+y2=4的兩條相互垂直的弦,垂足為M(1,0),則四邊形ABCD面積的最大值是A.7B.C.23D21已知雙曲線方程為x2-2=1(a>0,b>0),A(-a,0),B(a,0)P為雙曲線上異于AB的任意一點直線PAPB的斜率之積為定值,則雙曲線的漸近線方程是A.2x±3y=0B.3x±2y=0C2x±√5y=0D.5x±2y=02已知f(x)為二次函數(shù)對任意的二次函數(shù)f(x)和實數(shù)t,關(guān)于x的方程(|x-t)=0的解集都不可能的是A.{1,2}B.{1,3}C.{1,2,3}D.{1,2,4數(shù)學二診(理工農(nóng)醫(yī)類)第2頁(共4頁)四川省德陽市高中2012級“二診”考試語文試卷整理錄入:青峰弦月第Ⅰ卷(選擇題 共30分)一、(12分,每小題3分)1.下列詞語中加點字的字形、讀音全都正確的一組是A.震攝(shè) 繩墨(shún) 如椽之筆(chuán) 買櫝還珠(dú)B.采擷(xié) 婆娑(suó) 巋然不動(kuī) 追本溯源(sù)C.信箋(qiān) 震撼(hàn) 櫛風沐雨(zhì) 摩肩接踵(zhǒng)D.擘畫(bì) 箴言(zhēng) 矯枉過正(jiǎo) 不容置喙(huì)2.下列各句中,加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫?br/>A.高等教育如今既不能回答“錢學森之問”,又不能滿足市場對人才和崗位的需求,沒有讓大學生們“站在巨人的肩膀上”,相反,只能讓他們屈服于就業(yè)壓力。B.日前我國對外發(fā)布了嫦娥二號月球探測器獲得的7米分辨率全月球影像圖,還沒有其他國家獲得和發(fā)布過優(yōu)于7米分辨率、100%覆蓋全月球表面的全月球影像圖。C.值此春運特殊時期,各部門都要有全局觀念,那種目無全牛而忽視整體利益的做法是必須堅決制止的。D.作者用心為文,遣詞造句自出機杼,使得該篇散文猶如一首優(yōu)美的抒情詩,激人遐思,令人回味無窮。3.下列各句中,沒有語病的一句是A.中國古代有許多著名的書法家,他們的書法藝術(shù),或龍飛鳳舞,雄健豪邁,或委婉含蓄,遒美健秀,無不令人叫絕。B.教育部門應(yīng)對一些考生和家長通過弄虛作假、謀取高考加分破壞考試公平的做法加強監(jiān)管,避免這種現(xiàn)象不再發(fā)生。C.哈佛大學畢業(yè)生林書豪在美國職業(yè)籃球比賽中,其勻速的跑動、合適的力量和恰當?shù)耐黄疲@得那么優(yōu)雅,那么充滿魅力。D.農(nóng)村留守兒童與父母的交流機會很少,在成長過程中很容易出現(xiàn)“親情冷漠”“情緒不穩(wěn)”“性格孤僻”等,這種現(xiàn)象值得關(guān)注。4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是看一年一度的《感動中國》,總是情動神傷, , , 。 。 , ,于是感動變?yōu)橛職猓斎藗兠靼祝瓉砣诵灾械拿篮檬侨绱说乜蓯郏绱说赜|手可及時,《感動中國》已經(jīng)播下了一份希望。①每個故事都可以用一個詞來概括,比如親情、勇氣、奉獻、愛心等等②因為那些人和事無一不觸碰到內(nèi)心里最柔軟的地方③如今的社會,人們普遍缺少敬畏,于是缺少束縛④當看到這些活生生的榜樣時,人們不自覺地對照自我,反觀內(nèi)心⑤但總結(jié)起來無一不指向人性的美好⑥那些身邊的普通人,能在一瞬間選擇放大自已的善,或者用一生堅守某種品質(zhì),著實讓人充滿敬意A.⑥①②⑤④③ B.①②③⑤⑥④ C.①⑥⑤②④③ D.②①⑤⑥③④二、閱讀下面的文字,完成5-7題。(9分,每小題3分)有機食品就一定是健康食品嗎?按照國家標準,有機農(nóng)產(chǎn)品指的是在整個生產(chǎn)過程中,都必須按照有機農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式種植,生產(chǎn)過程中完全不使用化學農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑等化學物質(zhì)。同時,還必須經(jīng)過獨立的有機食品認證機構(gòu)全過程的質(zhì)量控制和審查。但是媒體已多次曝光過有機農(nóng)產(chǎn)品存在著亂貼標、賣證書等多種欺詐現(xiàn)象。假如有機農(nóng)產(chǎn)品是嚴格按照有機農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式生產(chǎn)出來的,就一定要比常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品安全嗎?由于有機農(nóng)產(chǎn)品不使用化學農(nóng)藥,化學農(nóng)藥的殘留要比常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品低得多,在這方面可以說較為安全。但是有機農(nóng)業(yè)并非就完全不使用農(nóng)藥,只不過用的是源于細茵、植物的所謂天然農(nóng)藥。既然是天然的,人們就想當然地以為它們就一定是安全的。其實未必。有些天然農(nóng)藥已被發(fā)現(xiàn)具有一定的毒性。例如有機農(nóng)業(yè)使用的天然殺蟲劑魚藤酮具有肝毒性,還能誘發(fā)帕金森病。有機農(nóng)業(yè)通常使用銅鹽作為殺真菌劑,導(dǎo)致有機農(nóng)產(chǎn)品中銅的含量要比常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品高。如果人體攝入過量的銅,對健康有害。所以,天然的農(nóng)藥同樣不能濫用,也存在農(nóng)藥殘留的問題。植物自身會分泌一些天然毒素,抵御病菌的感染和害蟲、鳥的食用。這些天然植物毒素有的對人體也有毒性。在常規(guī)農(nóng)業(yè)中,由于使用化學農(nóng)藥能有效地消滅害蟲,農(nóng)作物沒有自己制造毒素的壓力,產(chǎn)生的植物毒素比較少。相反地,有機農(nóng)業(yè)中使用的天然農(nóng)藥不像化學農(nóng)藥那么有效,植物就不得不多分泌一些毒素來保護自己。特別是,不使用化學農(nóng)藥雖然有助于保護生態(tài)環(huán)境,農(nóng)田中的昆蟲、蜘蛛、鳥、老鼠等動物的數(shù)量增加,但是這些動物在食用農(nóng)作物時,對農(nóng)作物造成的傷害會刺激農(nóng)作物分泌更多的毒素。有機農(nóng)作物中的天然毒素含量通常要比常規(guī)農(nóng)作物高10-50%。害蟲和其他動物對農(nóng)作物的傷害還會導(dǎo)致另一個更嚴重的后果,在傷口處容易滋生霉菌,而霉菌會分泌毒性更強的毒素。例如,一種叫鐮刀霉的霉菌會分泌一種致命的毒素叫伏馬毒素。伏馬毒素是一種致癌物質(zhì)。有機農(nóng)產(chǎn)品由于難以控制病蟲害,其伏馬毒素的含量可能高于常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品。2003年9月,英國食品安全局抽查了市場上6種有機玉米粉產(chǎn)品和20種普通玉米粉產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)6種有機玉米粉產(chǎn)品的伏馬毒素含量都高得離譜,是允許量的9-40倍!這6種有機食品不得不都下架。有機農(nóng)業(yè)不使用化肥,但是要使用有機肥。相當一部分的有機肥來自家禽、家畜和人的糞便。如果糞便中含有病菌、寄生蟲蟲卵,它們就會污染農(nóng)產(chǎn)品,生吃農(nóng)產(chǎn)品或沒有煮熟的話,就有讓食用者食物中毒或被寄生蟲感染的危險。施用糞便肥料還隱藏著抗生素濫用的問題。飼養(yǎng)場大量地使用抗生素來預(yù)防家禽、家畜生病并刺激它們的生長,這些抗生素大部分會隨著糞便排泄出體外,糞便又作為肥料施到有機農(nóng)田中。糞便中的抗生素就有可能被農(nóng)作物吸收。尤其是像土豆、蘿卜這類塊莖類蔬菜,它們可食用的部分埋在土壤中生長,更容易吸收土壤中的抗生素,最終被人吃下去。可見有機農(nóng)產(chǎn)品的健康風險未必就比常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品低,其中涉及的因素甚至比常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品復(fù)雜,監(jiān)控更麻煩,絕非就一定是“純天然,健康,無污染”的食品。有機農(nóng)業(yè)和常規(guī)農(nóng)業(yè)只是生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品的不同方式,不管用什么方式生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,只要達到了安全標準,就可以放。食用。但是,如果管理到位,常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品能達到安全標準,那么又何必花大價錢去購買昂貴的有機農(nóng)產(chǎn)品呢?如果管理不到位,有機農(nóng)產(chǎn)品的安全性也存在問題,更沒有購買它的必要。(《新華每日電訊》2011.12.9,有刪節(jié))5.下列關(guān)于“有機農(nóng)產(chǎn)品”的理解,不正確的一項是A.有機農(nóng)產(chǎn)品必須按照有機農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式種植,還須經(jīng)過獨立的有機食品認證機構(gòu)全過程的質(zhì)量控制和審查。B.按照國家標準,有機農(nóng)產(chǎn)品在整個生產(chǎn)過程中完全不使用化學農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑等化學物質(zhì)。C.有機農(nóng)產(chǎn)品完全不使用化學農(nóng)藥,化學農(nóng)藥的殘留要比常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品低得多,可以說是較為安全的。D.有機農(nóng)業(yè)還是要使用農(nóng)藥,只不過用的是源于細菌、植物的所謂的天然農(nóng)藥,天然的未必就是安全的。6.下列理解,不符合原文意思的一項是A.有機農(nóng)業(yè)通常使用銅鹽作為殺真菌劑,導(dǎo)致有機農(nóng)產(chǎn)品中銅的含量要比常規(guī)農(nóng)產(chǎn)品高。如果人體攝入過量的銅,對健康有害。所以,天然的農(nóng)藥也存在農(nóng)藥殘留的問題。B.常規(guī)農(nóng)業(yè)中,植物自身分泌的天然毒素較少,而不用農(nóng)藥,農(nóng)田中的昆蟲、鳥、老鼠等增加,這些動物在食用農(nóng)作物時,對農(nóng)作物造成的傷害會刺激農(nóng)作物分泌更多的毒素。C.有機農(nóng)產(chǎn)品由于難以控制病蟲害,害蟲和其他動物對農(nóng)作物的傷害會導(dǎo)致在農(nóng)作物的傷口處容易滋生霉菌,而霉菌會分泌毒性更強的毒素,有的毒素還是致癌物質(zhì)。D.有機農(nóng)業(yè)使用的相當一部分的有機肥來自家禽、家畜和人的糞便,如果糞便中含有病菌、寄生蟲蟲卵,它們就會污染農(nóng)產(chǎn)品。施用糞便肥料還隱藏著抗生素濫用的問題。7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷正確的一項是A.對施用了有機肥的農(nóng)產(chǎn)品,如果生吃或沒有煮熟的話,食用者就有中毒或被寄生蟲感染的危險,所以熟吃更安全。B.英國曾在抽查中發(fā)現(xiàn)6種有機玉米粉產(chǎn)品的伏馬毒素含量高得離譜,致使當時所有的有機玉米粉全部下架。C.有機食品雖然絕非就一定是“純天然,健康,無污染”的食品,但總的看來,還是比常規(guī)食品要好很多。D.不管用什么方式生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,只要達到了安全標準,就可以放心食用,所以沒必要發(fā)展昂貴的有機農(nóng)產(chǎn)品。三、閱讀下面的文言文,完成8-10題。(9分,每小題3分)求諫吳兢太宗威容儼肅,百僚進見者,皆失其舉措。太宗知其若此,每見人奏事,必假顏色,冀聞諫諍,知政教得失。貞觀初,嘗謂公卿曰:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必藉忠臣。主若自賢,臣不匡正,欲不危敗,豈可得乎?故君失其國,臣亦不能獨全其家。至于隋煬帝暴虐,臣下鉗口,卒令不聞其過,遂至滅亡,虞世基等,尋亦誅死。前事不遠,公等每看事有不利于人,必須極言規(guī)諫。”貞觀元年,太宗謂侍臣曰:“正主任邪臣,不能致理;正臣事邪主,亦不能致理。惟君臣相遇,有同魚水,則海內(nèi)可安。朕雖不明,幸諸公數(shù)相匡救,冀憑直言鯁議,致天下太平。”諫議大夫王珪對曰:“臣聞,木從繩則正,后從諫則圣。是故古者圣主必有爭臣七人,言而不用,則相繼以死。陛下開圣慮,納芻蕘,愚臣處不諱之朝,實愿罄其狂瞽。”太宗稱善,詔令自是宰相入內(nèi)平章國計,必使諫官隨入,預(yù)聞?wù)隆S兴_說,必虛己納之。貞觀五年,太宗謂房玄齡等曰:“自古帝王多任情喜怒,喜則濫賞無功,怒則濫殺無罪。是以天下喪亂,莫不由此。朕今夙夜未嘗不以此為心,恒欲公等盡情極諫。公等亦須受人諫語,豈得以人言不同己意,便即護短不納?若不能受諫,安能諫人?”貞觀八年,太宗謂侍臣曰:“朕每閑居靜坐,則自內(nèi)省,恒恐上不稱天心,下為百姓所怨。但思正人匡諫,欲令耳目外通,下無怨滯。又比見人來奏事者,多有怖懾,言語致失次第。尋常奏事,情猶如此,況欲諫諍,必當畏犯逆鱗。所以每有諫者,縱不合朕心,朕亦不以為忤。若即嗔責,深恐人懷戰(zhàn)懼,豈肯更言!”貞觀十六年,太宗謂房玄齡等曰:“自知者明,信為難矣。如屬文之士,伎巧之徒,皆自謂己長,他人不及。若名工文匠,商略詆訶,蕪詞拙跡,于是乃見。由是言之,人君須得匡諫之臣,舉其愆過。一日萬機,一人聽斷,雖復(fù)憂勞,安能盡善?常金魏征隨事諫正,多主朕失,如明鏡鑒形,美惡必見。”因舉觴賜玄齡等數(shù)人勖之。 (《貞觀政要》)8.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A.尋亦誅死 不久 B.惟君臣相遇 對待C.言語致失次第 (言語的)順序、先后 D.如屬文之士 叮囑寫文章9.下列各句中,加點詞意義和用法都相同的一組是A.皆失其舉措 其若是,孰能御之B.則海內(nèi)可安 徐而察之,則山下皆石穴罅C.言而不用 臣誠恐見欺于王而負趙D.所以每有諫者 臣乃市井鼓刀屠者10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.為了使臣下大膽進諫,唐太宗采取了一些措施:如,放下架子,創(chuàng)造一種進諫的和諧氛圍,使進諫者情緒放松,大膽發(fā)言。B.唐太宗下令宰相進宮籌商國家大事,一定讓諫官跟隨進去,讓他們參與了解國家大事,如果有所進言,無論怎樣,一定虛心采納。C.唐太宗還指出做大臣的也要虛心接受別人的規(guī)諫,不能因為別人的話與自己的意見不同,便維護自己的短處而不采納。D.唐太宗認為納諫對于君王來說是非常必要和重要的,可以使耳目與外界相通,可以“匡救”政務(wù)之失,最終達到“天下太平”。第Ⅱ卷(共120分)四、(23分)11.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)朕雖不明,幸諸公數(shù)相匡救,冀憑直言鯁議,致天下太平。(2)常念魏征隨事諫正,多中朕失,如明鏡鑒形,美惡必見。因舉觴賜玄齡等數(shù)人勖之。12.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)歸嵩山作王維清川帶長薄,車馬去閑閑。流水如有意,暮禽相與還。荒城臨古渡,落日滿秋山。迢遞嵩高下,歸來且閉關(guān)。【注釋】①長薄:綿延的草木叢。②閉關(guān):佛家閉門靜修。有閉門謝客意。(1)請從“景”與“情”的角度賞析第三聯(lián)。(3分)(2)全詩是怎樣圍繞題目中的“歸”字來表現(xiàn)的?請簡要說明。(5分)13.按要求寫出名篇名句中的空缺部分。(兩題任選一題)(5分)(1) ,望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)故木受繩則直, , ,則知明而行無過矣。(茍子《勸學》)“立片言而居要,乃一篇之警策。”杜甫《兵車行》中表明警策的兩句是“ , 。”(2) ,仙之人兮列如麻。(李白《夢游天姥吟留別》)信而見疑,忠而被謗,能無怨乎? , 。(司馬遷《屈原列傳》)崔顥《黃鶴樓》一詩的前四句抒寫人去樓空、世事蒼茫的感慨,其中第二聯(lián)兩句是: , 。五、閱讀下面文字。完成14-l7題。(22分)橋邊的老人海明威一個戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁,表服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋,大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵幫著推動輪輻。卡車嘎嘎地駛上斜坡就開遠了,把一切拋在后面,而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個老人卻坐在那里,一動也不動。他太累,走不動了。我的任務(wù)是過橋去偵察對岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進到了什么地點。完成任務(wù)后,我又從橋上回到原處。這時車輛已經(jīng)不多了,行人也稀稀落落,可是那個老人還在原處。“你從哪兒來?”我問他。“從圣卡洛斯來,”他說著,露出笑容。那是他的故鄉(xiāng),提到它,老人便高興起來,微笑了。“那時我在看管動物,”他對我解釋。“噢,”我說,并沒有完全聽懂。“唔,”他又說,“你知道,我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的。”他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔,以及那副鋼絲邊眼鏡,問道,“什么動物?”“各種各樣,”他搖著頭說,“唉,只得把它們撇下了。”我凝視著浮橋,眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū),尋思究竟要過多久才能看到敵人,同時一直傾聽著,期待第一陣響聲,它將是一個信號,表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā),而老人始終坐在那里。“什么動物?”我又問道。“一共三種,”他說,“兩只山羊,一只貓,還有四對鴿子。”“你只得撇下它們了?”我問。“是啊。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走,他說炮火不饒人哪。”“你沒家?”我問,邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡。“沒家,”老人說,“只有剛才講過的那些動物。貓,當然不要緊。貓會照顧自己的,可是,另外幾只東西怎么辦呢?我簡直不敢想。”“你的政治態(tài)度怎樣?”我問。“政治跟我不相干,”他說,“我七十六歲了。我已經(jīng)走了十二公里,我想我現(xiàn)在再也走不動了。”“這兒可不是久留之地,”我說,“如果你勉強還走得動,那邊通向托爾托薩的岔路上有卡車。”“我要待一會,然后再走,”他說,“卡車往哪兒開?”“巴塞羅那,”我告訴他。“那邊我沒有熟人,”他說,“不過我非常感謝你。再次非常感謝你。”他疲憊不堪地茫然瞅著我,過了一會又開口,為了要別人分擔他的憂慮,“貓是不要緊的,我拿得穩(wěn)。不用為它擔心。可是,另外幾只呢,你說它們會怎么樣?”“噢,它們大概挨得過的。”“你這樣想嗎?"“當然,”我邊說邊注視著遠處的河岸,那里已經(jīng)看不見大車了。“可是在炮火下它們怎么辦呢?人家叫我走,就是因為要開炮了。”“鴿籠沒鎖上吧?”我問。“沒有。”“那它們會飛出去的。”“嗯,當然會飛。可是山羊呢?唉,不想也罷。”他說。“要是你歇夠了,我得走了。”我催他:“站起來,走走看。”“謝謝你,”他說著撐起來,搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去。“那時我在照看動物,”他木然地說,可不再是對著我講了。“我只是在照看動物。”對他毫無辦法。那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進。可是天色陰沉,烏云密布,法西斯飛機沒能起飛。這一點,再加上貓會照顧自己,或許就是這位老人僅有的幸運吧。【注釋】:①埃布羅河:西班牙境內(nèi)最長的一條河。②托爾托薩:西班牙塔拉戈納省城市。③巴塞羅那:西班牙最大的港口城市。14.橋邊的老人是怎樣一個人?請簡要概括,并結(jié)合原文分析。(6分)15.“我”與老人的問答有多處矛盾,如“我”問老人的家及政治態(tài)度時,老人的“敷衍”;老人問“我”動物能否挨過炮火,“我”的心不在焉。為什么會產(chǎn)生“答非所問”的對話?(4分)16.閱讀小說結(jié)尾畫線處,回答問題。(8分)(1)老人“木然”說話時,為什么我覺得他“不再是對著我講了”?(4分)(2)“我只是在照看動物”一句中“只是”的含義。(4分)17.法西斯近在咫尺,老人卻還在掛念著自己照看的小動物。試用第一人稱或第三人稱,描寫老人的內(nèi)心世界。60字左右。(4分)六、(15分)18.新年伊始,中央電視臺推出大型新聞公益活動——“開往春天的校車”,記者深入到邊遠山區(qū),采訪報道貧困地區(qū)孩子的艱難上學路。節(jié)目以真實感動公眾,倡導(dǎo)向貧困地區(qū)捐贈校車。目前,好些地方已開始行動。請你為這項活動擬一則公益廣告語。要求20字以內(nèi)。(4分)19.下面是《中國青年報》社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和新浪網(wǎng)聯(lián)合進行的一項千人在線調(diào)查的部分數(shù)據(jù),閱讀后,完成后面的題目。(6分)成功的標準和睦的家庭 實現(xiàn)自己的理想 對社會的貢獻 成為有修養(yǎng)有道德的人 社會地位 金錢70.9% 69.2% 58.5% 57.2% 47.0% 36.6%(1)從表格中得出一條最主要的結(jié)論。(要求:不要出現(xiàn)數(shù)字,25字以內(nèi)。)(2分)(2)請就整個表中的調(diào)查結(jié)果作一簡要點評。50字左右。(4分)20.看到下列篇目名稱,你的眼前會浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面?請從中任選一個將其生動形象地描繪出來。要求至少運用一種修辭手法,50字左右。(5分)荷塘月色 歸園田居 長亭送別 山居秋瞑七、(60分)21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。當一個玻璃杯中裝滿牛奶的時候,人們會說“這是牛奶”;當它改裝菜油的時候,人們會說“那是菜油”。只有當杯子空置時,人們才看到杯子,說“那是一個杯子”。同樣,當我們心中裝滿成見、財富、權(quán)勢的時候,就已經(jīng)不是自己了。人往往熱衷擁有很多,卻往往難以真正地擁有自己。要求:立意自定,文體自選,題目自擬,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 四川省德陽市2012屆高三第二次診斷性考試文科數(shù)學試題(掃描版).doc 四川省德陽市2012屆高三第二次診斷性考試文綜試題.doc 四川省德陽市2012屆高三第二次診斷性考試理科數(shù)學試題(掃描版).doc 四川省德陽市2012屆高三第二次診斷性考試理綜試題(掃描版).doc 四川省德陽市2012屆高三第二次診斷性考試英語試題(掃描版).doc 四川省德陽市2012屆高三第二次診斷性考試語文試題.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫