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第6單元 讓生活充滿陽光(復(fù)習(xí)課) 講學(xué)案

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  1. 二一教育資源

第6單元 讓生活充滿陽光(復(fù)習(xí)課) 講學(xué)案

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第6單元讓生活充滿陽光復(fù)習(xí)課
內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
理解情緒的多樣性,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài)。
正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
關(guān)心和尊重他人,主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。
復(fù)習(xí)目標(biāo);
熱愛生活、興趣廣泛、情趣高雅、積極地追求美好生活。
正確認(rèn)識(shí)和把握好奇心和從眾心理,培養(yǎng)高雅情趣,摒棄庸俗情趣,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,過富有情趣的生活。
學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒,能夠合理宣泄情緒,增強(qiáng)自我控制能力。
分清情緒的雅與俗,提高獨(dú)立思考、正確判斷能力,掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。
懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因,了解不同情緒的外在表現(xiàn)。
知道情緒調(diào)節(jié)的手段,了解情緒宣泄的方式、方法。
(三)復(fù)習(xí)內(nèi)容知識(shí)
(
讓 生 活 充 滿 陽 光
) 豐富多樣的情緒天空
你了解自己的 情緒產(chǎn)生和變化的原因
情緒嗎
讓快樂時(shí)時(shí) 情緒不同 結(jié)果不同
圍繞在我身邊 情緒是可以調(diào)控的
調(diào)節(jié)和控制好
自己的情緒 合理宣泄情緒
高雅
情趣有雅俗之分
生活處處有 庸俗
追求高雅情趣 情趣 要培養(yǎng) (1)
高雅情趣
品味美好生活 (2)
(3)
過富有情趣 以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活
增強(qiáng)好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣
的生活
避免盲目從眾,杜絕不良嗜好
豐富文化生活,提高審美能力
典型題例講析:
第一題:小芳說:“在生活中我經(jīng)常有這樣的體驗(yàn),當(dāng)心情好時(shí),背英語單詞特別快,也不費(fèi)什么勁;心情不好時(shí)候,怎么記也記不住。”小紅贊同地說:“確實(shí),當(dāng)我高興時(shí),經(jīng)常會(huì)有新點(diǎn)子、好主意,而傷心時(shí)總覺得腦子不好使。”
以上兩位同學(xué)的話說明什么道理?
這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有什么啟示
答案 (1)不同情緒對(duì)個(gè)人智力活動(dòng)的效果會(huì)產(chǎn)生不同的影響。
(2)積極良好的情緒有利于智力的發(fā)展,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儯蚨趯W(xué)習(xí)中,我們應(yīng)保持一種積極地情緒。這樣,我們就能既好學(xué)又樂學(xué),可以顯著提高學(xué)習(xí)效率。
第二題:在快樂緊張的學(xué)習(xí)之余,小明報(bào)名參加了學(xué)校書法興趣小組,但學(xué)了兩天就沒有了興趣。他又去參加了幾次活動(dòng),就又失去了興趣。后來,他發(fā)現(xiàn)班上學(xué)乒乓球的比較多,又想去學(xué)乒乓球……小明的父母直搖頭:小明這是怎么了?
你知道小明這樣做是受什么心理支配的?這種心理有什么危害?
如何幫助小明克服這種心理?
答案:(1)盲目從眾心理,危害見課文
見課文
基礎(chǔ)練習(xí):
1據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),情緒低落的學(xué)生,幾乎忘掉了記憶內(nèi)容的四分之一,而情緒好的同學(xué),在相同時(shí)間內(nèi)只會(huì)忘掉其中的很少一部分。這說明( )
情緒會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響
學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)情緒低落
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)情緒低落
情緒與我們的學(xué)習(xí)成績有一定的關(guān)系
A(1)(3) B(2)(3) C(3)(4) D(1)(4)
2王風(fēng)要參加一次辯論賽,他為此心事重重,坐臥不安。因?yàn)樗鲜撬伎颊撸骸暗綍r(shí)候萬一發(fā)揮不好,可是要給集體丟臉呀。”你認(rèn)為他調(diào)控不良情緒可以運(yùn)用( )
合理宣泄一下緊張的情緒
下功夫把辯論稿背熟
運(yùn)用理智的力量,告訴自己越緊張?jiān)皆愀?br/>轉(zhuǎn)移注意力,不要老是去想辯論賽
A(1)(2)(4) B(1)(3)(4) C(2)(3)(4) D(1)(2)(3)
3下列同學(xué)的行為中表現(xiàn)出高雅生活情趣的有( )
陳艷經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,夜不歸宿
節(jié)假日李強(qiáng)喜歡與父母一起去郊游
張同學(xué)喜歡集郵,有時(shí)碰見別人沒有取的信件上有自己的喜歡的郵票就撕下來
王文熱愛運(yùn)動(dòng),每個(gè)周末總是抽時(shí)間去打球或爬山
A(1)(3) B(2)(3) C(2)(4) D(3)(4)
(六)學(xué)生自由鞏固時(shí)間
根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,復(fù)習(xí)鞏固教材要點(diǎn)。
作業(yè)
全面復(fù)習(xí)本單元要點(diǎn),準(zhǔn)備單元檢測(cè)。
課后反思:
系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)注意引用最新的日本大地震,等事件來補(bǔ)充,深化教材,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。

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