資源簡介

8.2.1世界面臨的資源問題
學習目標
理解自然資源分類
閱讀有關資料，探究世界面臨的資源問題有哪些
理解合理開發利用自然資源的措施
基礎知識
1．自然資源
定義
在大自然中對人類有利用價值的物質和能量
分類
__可再生資源__
較短時間內即可再生，或是可以循環使用的資源，如土地、陽光、森林、水和水能等

__非可再生資源__
形成、再生過程非常緩慢，幾乎不可再生，用一點就少一點的資源，如煤炭、石油、鐵礦等礦產資源
2.世界面臨的資源問題
資源短缺問題:當人類對自然資源的獲取速度超過了自然資源的補給、再生和增殖速度時，就會出現自然資源短缺的問題。尤其是非可再生資源，其蘊藏量不再增加,其開采過程就是耗竭的過程。自然資源分布不均、與地區經濟發展不匹配，也是區域性資源短缺的重要原因。3.合理開發利用自然資源
①開源:如增加自然資源的探明儲量、擴展自然資源的開發范圍研制自然資源的替代品等。
②節流:如各國不僅致力于開發節能產品，降低生產與生活對資源的消耗，而且很重視廢棄物的回收利用。③科學技術水平提高,不僅可以擴大資源開發的范圍和種類,增加自然資源的探明儲量，還能提高資源的利用效率。
課堂檢測
1.我國的礦產資源雖然豐富，但貧礦多，富礦少；中小型礦多，大型、超大型礦少。礦產資源的回采率只有30%～50%，比國外平均低10%～30%；能源利用率只有30%，比世界平均水平還低。這說明(???? )
①我國資源人均占有量少??? ②我國資源存在結構性短缺③資源的時空分布不平衡??? ④我國資源的利用率低，資源浪費與損失嚴重
A.?②③???????????????????????????????????B.?②④??????????????????????????????C.?①④???? ??????????????????????D.?①②④
2.甲、乙兩個地區都是我國的重點發展區域，從圖中可以看出它們共同的發展優勢是（??? ）
A.?豐富的礦產???????????????????????B.?先進的技術??????????????????????C.?便利的交通??????????????????????D.?優惠的政策
課后習題
1.下列不屬于可再生資源的是（ ??）
A.?土地資源?????????????????????????????B.?生物資源?????????????????????????????C.?礦產資源?????????????????????????????D.?水資源
2.下列對自然資源的描述，正確的是(??? )
A.?可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的
B.?對于非可再生資源，我們應十分珍惜和節約使用
C.?由于可再生資源可以在較短的時間內更新再生，所以不需要保護和培育
D.?不是所有的自然資源都對人類有利用價值
3.在創建全國文明城市中，全省推進生活垃圾分類工作落地。這體現了(?? )
A.?垃圾是放錯位置的資源???????????????????????????????????????B.?自然資源利用率低
C.?讓自然資源能合理利用???????????????????????????????????????D.?自然資源取之不盡
4.下列對我國礦產資源的敘述，正確的是（???? ）
①我國礦產資源總量豐富?????? ?????②我國礦產資源人均占有量小
③我國礦產資源地區分布不均衡????? ④我國礦產資源利用率低，資源浪費現象嚴重
A.?①②③????????????????????????????B.?①③④??????????????????????C.?②③④??????????????????????D.?①②③④
5.杭州雖地處水鄉，但去年人均水資源占有量1596立方米，低于2013年全省人均的1693立方米，僅為世界人均水資源量的21%，同時還面臨水質性缺水的威脅。出現這一現象的原因不包括（?? ?）
A.?人口數量過多?????????? B.?水資源總量太少??????????
C.?人們對水資源利用不當??????????D.?水污染與破壞嚴重
6.我國許多自然資源的分布都具有“東多西少”的特點．但下列有一種自然資源不符合這個規律，它是（? ）
A.?耕地??????????????????????????????????B.?水資源??????????????????????????????????C.?森林??????????????????????????????????D.?太陽能
7.浙江省相對比較豐富的自然資源有(???? )
A.?海洋資源、煤炭資源???????????????????????????????????????????B.?海洋資源、山區資源
C.?煤炭資源、石油資源???????????????????????????????????????????D.?石油資源、淡水資源
8.2011年9月29日，全球矚目的“天宮一號”奔向太空。從資源角度看，這有利于(???? )
?改善生活環境?????????????B.?提高資源的利用率?????
C.?擴展資源開發范圍???????????D.?改變資源的時空分布
8.2.1世界面臨的資源問題
學習目標
理解自然資源分類
閱讀有關資料，探究世界面臨的資源問題有哪些
理解合理開發利用自然資源的措施
基礎知識
1．自然資源
定義
在大自然中對人類有利用價值的物質和能量
分類
__可再生資源__
較短時間內即可再生，或是可以循環使用的資源，如土地、陽光、森林、水和水能等

__非可再生資源__
形成、再生過程非常緩慢，幾乎不可再生，用一點就少一點的資源，如煤炭、石油、鐵礦等礦產資源
2.世界面臨的資源問題
資源短缺問題:當人類對自然資源的獲取速度超過了自然資源的補給、再生和增殖速度時，就會出現自然資源短缺的問題。尤其是非可再生資源，其蘊藏量不再增加,其開采過程就是耗竭的過程。自然資源分布不均、與地區經濟發展不匹配，也是區域性資源短缺的重要原因。3.合理開發利用自然資源
①開源:如增加自然資源的探明儲量、擴展自然資源的開發范圍研制自然資源的替代品等。
②節流:如各國不僅致力于開發節能產品，降低生產與生活對資源的消耗，而且很重視廢棄物的回收利用。③科學技術水平提高,不僅可以擴大資源開發的范圍和種類,增加自然資源的探明儲量，還能提高資源的利用效率。
課堂檢測
1.我國的礦產資源雖然豐富，但貧礦多，富礦少；中小型礦多，大型、超大型礦少。礦產資源的回采率只有30%～50%，比國外平均低10%～30%；能源利用率只有30%，比世界平均水平還低。這說明(???? )
①我國資源人均占有量少??? ②我國資源存在結構性短缺③資源的時空分布不平衡??? ④我國資源的利用率低，資源浪費與損失嚴重
A.?②③???????????????????????????????????B.?②④??????????????????????????????C.?①④???? ??????????????????????D.?①②④
【答案】 B
【解析】本題考查我國資源問題的有關知識。根據題意，“我國的礦產資源雖然豐富，但貧礦多，富礦少；中小型礦多，大型、超大型礦少”，說明我國資源存在結構性短缺問題。“礦產資源的回采率只有30%～50%，比國外平均低10%～30%；能源利用率只有30%，比世界平均水平還低”。說明我國資源的利用率低，浪費與損失嚴重。故本題的正確答案為B。
2.甲、乙兩個地區都是我國的重點發展區域，從圖中可以看出它們共同的發展優勢是（??? ）
A.?豐富的礦產???????????????????????B.?先進的技術??????????????????????C.?便利的交通??????????????????????D.?優惠的政策
【答案】 C
【解析】本題考查學生的讀圖能力，知道地圖的基本種類、地圖的三要素等知識。從圖中分布的鐵路運輸線即可得知兩地的最大優勢是交通便利，故選C。
課后習題
1.下列不屬于可再生資源的是（ ??）
A.?土地資源?????????????????????????????B.?生物資源?????????????????????????????C.?礦產資源?????????????????????????????D.?水資源
【答案】 C
【解析】自然資源是指自然界中能被人類用于生產和生活的物質和能量的總稱。如水資源、土地資源、礦產資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。通過天然作用再生更新，從而為人類反復利用的資源叫可再生資源，又稱為可更新資源,如土地資源、生物資源、水資源等等。礦產資源屬于不可再生資源。故選C。
【點評】本題考查自然資源的分類。
2.下列對自然資源的描述，正確的是(??? )
A.?可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的
B.?對于非可再生資源，我們應十分珍惜和節約使用
C.?由于可再生資源可以在較短的時間內更新再生，所以不需要保護和培育
D.?不是所有的自然資源都對人類有利用價值
【答案】 B
【解析】對可再生資源也要合理、科學地使用，否則會導致資源枯竭；對非可再生資源要更加珍惜地利用；對可再生資源也要保護和培育，否則可再生資源也會變成非可再生資源；既然是自然資源，那就是對人類有利用價值的。
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查自然資源的相關知識。解題的關鍵是掌握基礎知識。
3.在創建全國文明城市中，全省推進生活垃圾分類工作落地。這體現了(?? )
A.?垃圾是放錯位置的資源???????????????????????????????????????B.?自然資源利用率低
C.?讓自然資源能合理利用???????????????????????????????????????D.?自然資源取之不盡
【答案】 A
【解析】 生活垃圾分類，既關系到市民居住環境和子孫后代的福祉，也體現了城市的文明程度。 垃圾是放錯位置的資源 ，只要合理分類投放，可以再次被人類開發利用。材料中全是推進生活垃圾分類工作，體現了對垃圾的認識， 垃圾是放錯位置的資源 ，可以再次開發利用。 BCD不符合題意，A項正確。??????????????? ?
故答案為：A。
【點評】自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質與能量。主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源以及海洋資源等。自然資源是存在于大自然的，未經人類加工的物質和能量，如森林資源、陽光、土地等資源，可分為可再生資源和非可再生資源。
4.下列對我國礦產資源的敘述，正確的是（???? ）
①我國礦產資源總量豐富?????? ?????②我國礦產資源人均占有量小
③我國礦產資源地區分布不均衡????? ④我國礦產資源利用率低，資源浪費現象嚴重
A.?①②③????????????????????????????B.?①③④??????????????????????C.?②③④??????????????????????D.?①②③④
【答案】 D
【解析】我國幅員遼闊，各種資源門類齊全，品種繁多。其中，很多自然資源 總量豐富，但由于人口眾多，人均占有量很低。而且我國自然資源的空間分布是不平衡的。這種不平衡對工農業生產的布局和區域經濟社會發展都會產生重大影響。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】我國自然資源的特點：1.自然資源總量大、種類齊全。我國是世界資源大國。不僅如此，我國還是世界上少數幾個礦種比較齊全的國家之一。2.人均資源占有量不多，許多資源人均占有量居世界后列。3.自然資源形勢嚴峻。由于利用不當、管理不善，自然資源遭到破壞和浪費的現象嚴重。
5.杭州雖地處水鄉，但去年人均水資源占有量1596立方米，低于2013年全省人均的1693立方米，僅為世界人均水資源量的21%，同時還面臨水質性缺水的威脅。出現這一現象的原因不包括（?? ?）
A.?人口數量過多?????????? B.?水資源總量太少??????????
C.?人們對水資源利用不當??????????D.?水污染與破壞嚴重
【答案】 B
【解析】本題考查的是水資源問題的有關知識。分析材料并結合所學知識可知，我國水資源問題根本原因在于我國水資源總量太少，所以B符合題意，ACD不符合題意。故選B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對水資源問題的理解。
6.我國許多自然資源的分布都具有“東多西少”的特點．但下列有一種自然資源不符合這個規律，它是（? ）
A.?耕地??????????????????????????????????B.?水資源??????????????????????????????????C.?森林??????????????????????????????????D.?太陽能
【答案】 D
【解析】我國的耕地主要分布在半濕潤、濕潤的平原、盆地和丘陵地區，符合東多西少的特點，故A不符合題意；
我國水資源的時空分布情況受我國降水的影響，我國降水空間上來說從東南沿海向西北內陸降水逐漸減少，導致我國水資源東多西少、南多北少，故B不符合題意；
林地主要分布在東北、西南、東南山區和丘陵地區，符合東多西少的特點，故C不符合題意；
我國青藏地區和西北地區晴天多、光照強，太陽能豐富，而東部季風區內，陰雨天比較多，太陽能不如西部地區豐富．故D符合題意．
故選：D．
【點評】自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質與能量，主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源、海洋資源等．
7.浙江省相對比較豐富的自然資源有(???? )
A.?海洋資源、煤炭資源???????????????????????????????????????????B.?海洋資源、山區資源
C.?煤炭資源、石油資源???????????????????????????????????????????D.?石油資源、淡水資源
【答案】 B
【解析】此題考查對浙江自然資源的了解。浙江有”七山二水一分田“之稱，因此相對豐富的應該選擇B。
【點評】知道浙江的自然資源情況并會靈活運用。
8.2011年9月29日，全球矚目的“天宮一號”奔向太空。從資源角度看，這有利于(???? )
?改善生活環境?????????????B.?提高資源的利用率?????
C.?擴展資源開發范圍???????????D.?改變資源的時空分布
【答案】 C
【解析】此題考查解決資源問題的舉措。開源和節流是解決資源問題的重要舉措。“天宮一號”奔向太空，從資源角度看，是在擴展資源開發的范圍，從地球走向太空，因此選擇C。
【點評】理解解決資源問題的舉措。

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