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陜西省西工大附中2012屆高三第七次適應性訓練(5科5份)

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陜西省西工大附中2012屆高三第七次適應性訓練(5科5份)

資源簡介

2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第七次適應性訓練
理科綜合能力測試
第Ⅰ卷
本卷共21小題,每題6分,共126分
原子量:H:1 C:12 O:16 Si:28 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Al:27 Ca:40 Fe:56 Zn:65
一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,在每小題給出的4個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,錯誤的是
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基不同引起
C.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽
D.n個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸脫水縮合成的一條肽鏈中的氨基數(shù)必為m-n
2.下面關于細胞呼吸的敘述正確的是
A.線粒體可在無氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和乙醇
B.葉肉細胞光下可以利用葉綠體合成的ATP,而不需要細胞呼吸提供能量
C.在寒冷狀態(tài)下,細胞內產生ATP的速率大大超過產生ADP的速率
D.在劇烈運動中,通過機體神經(jīng)和體液調節(jié),細胞產生ATP的速率迅速增加
3.圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器,a、b、c均為基質。在光照充足時,有關代謝反應的敘述正確的是
A.乙產生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用
B.在a、b、c中,都能產生[H]和ATP
C.乙同化作用所需的原料,來自細胞內和細胞外
D.a中形成的C6H12O6進入b,氧化分解成CO2和H2O
4.以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是
①有絲中期 ②有絲后期 ③減一中期 ④減二中期 ⑤減一后期 ⑥減二后期
A.①②③ B.①③④ C.①③⑤⑥ D.①④⑤⑥
5.已知某種群中,Aa的基因型頻率為60%,aa的基因型頻率為14%,如果該群體的個體自交,則F1基因型AA的頻率為
A. 41% B.28 % C.59% D.60%
6.穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,下列有關敘述正確的是
A.正常人血糖含量降低時,胰島a細胞分泌活動減弱,胰島b細胞分泌活動增強
B.人體大量失水,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少
C.人遇寒冷環(huán)境時,機體甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低
D.人體被病毒感染時,體內產生抗體,能通過裂解靶細胞將病原體清除掉
7.氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質是( )
A.分散質顆粒直徑都在l~100nm之間 B.能透過半透膜
C.加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成 D.呈紅褐色
8.下列事實能用同一原理解釋的是( )
A.Cl2與Fe、Cu反應生成高價氯化物
B.NH4HCO3晶體、固體I2受熱均能變成氣體
C.SO2、Cl2均能使品紅溶液褪色
D.ClO與Fe2+、H+均不能大量共存
9.在一定條件下,等物質的量的氯氣與碘單質反應,得到一種紅棕色液體ICl,ICl有很強的氧化性。現(xiàn)有下列兩個反應:①2ICl+2Zn=ZnCl2+ZnI2 ②ICl+H2O=HCl+HIO下列敘述正確的是( )
A.Cl2與I2生成IC1是非氧化還原反應
B.反應①中,ZnI2只是氧化產物
C.反應①中,當轉移0.4mol電子時生成13.6gZnCl2
D.反應②中,IC1既是氧化劑又是還原劑
10.分子式為C3H4Cl2鏈狀有機物的同分異構體共有(不考慮順反異構)( )
A.4種 B.5種 C.6種 D.7種
11.下列溶液中,各組離子一定能大量共存的是( )
A.在強酸性溶液中:K+、NH4+、SO42-、ClO-
B.能使石蕊試液呈藍色的溶液中:Na+、I-、Cl-、NO3-
C.在pH=1的溶液中:NH4+、Mg2+、SO32-、NO3-
D.含有大量Al3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、HCO3-
12.下列離子方程式中正確的是( )
A.將SO2氣體通入NaClO溶液中:SO2+2ClO-+H2O =SO32-+2HClO
B.向FeBr2溶液中通入過量Cl2:2Fe2++4Br-+2Cl2 = 2Fe3+ + 2Br2 + 4Cl-
C.向硫酸氫鉀溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性:
2H++SO42+Ba2+ +2OH-= BaSO4↓+2H2O
D.NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應:NH4++OH-= NH3↑+H2O
13.阿斯巴甜是目前使用最廣泛的甜味劑.甜度約為蔗糖的200倍,其結構簡式為:
下列關于阿斯巴甜的說法正確的是
A.屬于糖類 B.分子式為C14H19N2O5
C.不能發(fā)生水解反應 D.既能與酸反應又能與堿反應
二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,在每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分
14.如圖所示,某同學為了找出平拋運動的物體初速度之間的關系,用一個小球在O點對準前方的一塊豎直放置的擋板,O與A在同一高度,小球的水平初速度分別是,打在擋板上的位置分別是B、C、D,且。則之間的正確關系是( )
A. B.
C. D.
15.如圖所示,一簇電場線的分布關于y軸對稱,O是坐標原點,M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四個點,其中M、N在y軸上,Q點在x軸上,則( )。
A M點的電勢比P點的電勢低
B O、M間的電勢差小于N、O間的電勢差
C 一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能
D 將一負電荷由M點移到P點,電場力做正功
16. 假設有一載人宇宙飛船在距地面高度為4200km的赤道上空繞地球勻速圓周運動,地球半徑約為6400km,地球同步衛(wèi)星距地面高36000km,宇宙飛船和一地球同步衛(wèi)星繞地球同向運動。每當二者相距最近時,宇宙飛船就向同步衛(wèi)星發(fā)射一信號,然后再由同步衛(wèi)星將信號發(fā)送到地面接收站。某時刻二者相距最遠,從此刻開始,在一晝夜的時間內,接收站共接收到信號的次數(shù)為( )
A.4次 B.6次 C.7次 D.8次
17.如圖所示,傾角α=30°的固定光滑傾斜桿上套有一個質量為m的圓環(huán),圓環(huán)與豎直放置的輕質彈簧上端相連,彈簧的下端固定在水平地面上的A 點,開始彈簧恰好處于原長h .現(xiàn)讓圓環(huán)由靜止沿桿滑下,滑到桿的底端(未觸及地面)時速度恰好為零,已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮間 .則在圓環(huán)下滑的整個過程中 ( )
A.圓環(huán)與彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒
B.彈簧的彈性勢能先增大后減小
C.彈簧的彈性勢能增大了mgh
D.彈簧的彈性勢能最大時圓環(huán)動能最大
18.如圖所示,水平面內有一平行金屬導軌,導軌光滑且電阻不計。勻強磁場與導軌垂直。阻值為R的導體棒垂直于導軌靜止放置,且與導軌良好接觸。t=0時,將開關S由1擲到2。Q、i、v和a分別表示電容器所帶的電荷量、棒中的電流、棒的速度和加速度。則下列圖象正確的是( )
19.高空滑索是一種勇敢者的運動項目.如果一個人用輕繩通過輕質滑環(huán)懸吊在足夠長的傾斜鋼索上運動,在下滑過程中可能會出現(xiàn)如圖乙輕繩和鋼索始終垂直及如圖丙輕繩始終保持豎直的兩種情形.不計空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A.圖乙的情形中,人可能在勻速下滑
B.圖乙的情形中,輕繩對人的作用力小于人的重力
C.圖丙的情形中,鋼索對輕環(huán)可能無摩擦力
D.圖丙的情形中,若輕環(huán)突然被卡而停止,則在此瞬間輕繩對人的拉力一定大于人的重力
20.如圖所示,帶正電的物塊A放在不帶電的小車B上,開始時都靜止,處于垂直紙面向里的勻強磁場中。t=0時加一個水平恒力F向右拉小車B。已知地面是光滑的。AB間粗糙,A帶電量保持不變,小車足夠長。從t=0開始A、B的速度—時間圖象,下面哪個可能正確?( )
21. 理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1∶n2=3∶1,且分別接有阻值相同的電阻R1和 R2。已知電源電壓為U,則( )
A. R1兩端的電壓為U/10,R2兩端的電壓為3U/10
B R1.、R2兩端的電壓均為U/4
C. R1、R2消耗的功率之比為1∶1
D. R1、R2消耗的功率之比為1∶9
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第22題~第32題為必考題,每個試題考生都必須做答。第33題~第39題為選考題,考生根據(jù)要求做答。
(一)必考題(12題,129分)
22.(5分)如圖所示,質量不同的兩個物體A和B,用跨過定滑輪的細繩相連.開始時B放在水平桌面上,A離地面有一定的高度,從靜止開始釋放讓它們運動,在運動過程中B始終碰不到滑輪,A著地后不反彈.不計滑輪與軸間摩擦及繩子和滑輪的質量,用此裝置可測出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ.
(1)在本實驗中需要用到的測量工具是 ;需要測量的物理量是 ;(寫出物理量的名稱并用字母表示)
(2)動摩擦因數(shù)μ的表達式為μ= .
23.(10分)
一直流電壓表,量程為1V,內阻為1000Ω。現(xiàn)將一阻值在5000~7000Ω之間的固定電阻R1與此電壓表串聯(lián),以擴大電壓表的量程。為求得擴大后量程的準確值,再給定一直流電源(電動勢E為6~7V,內阻可忽略不計),一阻值R2=2000Ω的固定電阻,兩個單刀開關S1、S2及若干導線。
(1)為達到上述目的,將答題卡上對應的圖連成一個完整的實驗電路圖。
(2)連線完成后,當S1與S2均閉合時,電壓表的示數(shù)為0.90V;當S1閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為0.70V。由此可以計算出改裝后電壓表的量程為 V,電源電動勢為 V。
24.(14分)A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度,B車在后,速度,因大霧能見度很低,B車在距A車75m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180m才能夠停止。問:
(1)B車剎車過程的加速度多大?
(2 )若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經(jīng)過收到信號后加速前進,則A車的加速度至少多大才能避免相撞
25.(18分)如圖所示,A、B是豎直放置的平行板電容器,B板中央有一個小孔,恰好跟一個邊界是等邊三角形的一個勻強磁場的頂端相接,磁場方向垂直紙面向里,磁感應強度為B,其中,磁場的邊界平行于平行板A和B。
(1) 若在A板上正對B板小孔的P處,由靜止釋放一個帶電量為、質量為的帶電粒子(重力不計),恰能從圖中O點射出,且,則A、B兩板間的電壓是多少
(2) 若要上述帶電粒子在磁場中的運動時間與平行板A、B間的電壓無關,則A、B兩板間的電壓又是多少
26.(14分)已知X是一種酸式鹽,H是常見金
屬單質,F(xiàn)、I是常見非金屬單質,D為淡黃色固
體,E、G都是工業(yè)上重要的堿性物質,A物質
可做耐火材料。它們有如圖所示的轉化關系。
試回答下列問題
⑴X的化學式為: ;G的電子式為 。
⑵寫出下列反應的化學方程式① ; ② 。
⑶H與同周期原子序數(shù)比其大一的另一種金屬組成原電池,H作正極,則負極反應式為 ,電解質溶液為 。
⑷H的工業(yè)制法可用電解原理,當陽極產生可使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍的氣體
1.12升(標況)時,陰極生成H 克,有關化學方程式為 。
27.(14分)實驗室用下列儀器、裝置和藥品制取并凈化CO2,然后用CO2與Na2O2反應制取O2。
圖中A、B、C、D、E、F、G表示玻璃管接口,接口的彎曲和伸長部分未畫出。請根據(jù)要求填寫下列空白。
(1)裝置②的作用是 。
(2)若所制取的氣體按從左向右流向時,上述各儀器、裝置的組裝順序是(填各儀器、裝置的序號) 接③接 接 接 。其中②與④裝置相連時,玻璃管接口應是 接 。(填接口的字母)
(3)裝置④中發(fā)生反應的離子方程式是 。
(4)請用集氣瓶、量筒、導管、雙孔塞,設計一個測定O2體積的裝置,在方框中畫出你設計的裝置圖。
(5)已知:該石灰石的實際純度(CaCO3的質量分數(shù))為60%,且其中雜質不與鹽酸反應。為使實驗順利進行,需Na2O2過量,則Na2O2質量不得少于 g;某同學在上述實驗中測得產生的O2共224mL(標準狀況下測定,不考慮損失),則該同學測出的石灰石的純度(CaCO3的質量分數(shù))為 ,石灰石的測定純度與實際純度之間產生誤差的原因是 。
28.(15分)恒溫恒容條件下,硫可以發(fā)生如下轉化,其反應過程和能量關系如圖1所示。(已知:2 SO2 (g)+O2(g) 2SO3(g) △H=-196.6 KJ·mol- 1)
請回答下列問題:
(1)寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學方程式 。
(2)ΔH2 = KJ·mol-1。
(3)恒溫恒容時,1molSO2和2molO2充分反應,放出熱量的數(shù)值比∣ΔH2∣ (填“大”“小”或“相等”)。
(4)恒容條件下,下列措施中能使n(SO3)/ n(SO2 )增大的有 。
a.升高溫度 b.充入He氣
c.再充入1molSO2 (g)和1molO 2 (g) d.使用催化劑
(5) 某SO2(g)和O2(g)體系,時間t1達到平衡后,改變某一外界條件,反應速率與時間t的關系如圖2所示,若不改變SO2 (g)和O 2 (g)的量,則圖中t4時引起平衡移動的條件可能是 ;t1-t2對應的平衡常數(shù)為K1,t3-t4對應的平衡常數(shù)為K2,t5-t6對應的平衡常數(shù)為K3,t6-t7對應的平衡常數(shù)為K4,則K1、K2、K3、K4的大小關系為 。
圖2
(6)利用催化氧化反應將SO2轉化為SO3是工業(yè)上生產硫酸的關鍵步驟。某溫度下, 2SO2(g)+ O2(g) 2SO3(g);△H=mkJ·mol-
K的大小與溫度(T)的關系如圖甲中曲線所示,
b點時v(正) v(逆)(填“<”、“>”或“=”)。
反應熱(△H)將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
29.(14分)
使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:
實驗 觀察對象 染色劑 實驗結果
① 花生子葉細胞的脂肪顆粒 蘇丹Ⅲ 脂肪顆粒被染成橘黃色
② 人口腔上皮細胞中DNA和RNA的分布 甲基綠吡羅紅 細胞內染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③ 人口腔上皮細胞中的線粒體 健那綠 線粒體呈現(xiàn)藍綠色
④ 蠶豆根尖分生組織細胞的有絲分裂 龍膽紫 間期細胞不著色,分裂期細胞染色體著色
(1)上述實驗結果的歸納,正確的有 (填實驗序號)。
(2)在實驗②和實驗④中,染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸對材料進行處理。實驗②中使用鹽酸的目的主要是 ;實驗④中使用鹽酸的目的是 。在兩個實驗的操作中,都需要注意鹽酸的濃度,溫度和 。
(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內的酶系統(tǒng)有關。線粒體內膜上的酶主要催化有氧呼吸的第 階段反應,發(fā)生的反應是 。
(4)在實驗④中,一個完全標記上15N的DNA分子經(jīng)過4次14N的有絲分裂培養(yǎng)后,含15N和不含15N的DNA分子數(shù)之比為 。
30.(10分)下圖為特異性免疫的有關過程。請據(jù)圖回答:
(1)請寫出下列標號的細胞名稱:
①是_________________, ④是_________________。
(2)Ⅰ為6分泌的物質,其化學本質是 ,參與該物質合成和分泌的細胞器有 。
(3)當同種抗原再次入侵時,會刺激 (填圖中標號),引起的反應特點是 。
(4)若切除某小狗的胸腺,則其免疫狀況是__________________________。
31.(10分)
下圖是一個家族中鐮刀型細胞貧血癥的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據(jù)圖回答。
(1) 鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于    染色體上,屬于    性遺傳(顯、隱),對細胞龍膽紫染色后經(jīng)顯微鏡鏡檢    (能、不能)將病變基因定位在某條染色體上。
(2)Ⅱ8基因型是   ,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病女孩的概率為   。要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為   。
(3)Ⅱ8與正常女性結婚,該女性父母都正常,但有一個同時患鐮刀型細胞貧血癥和色盲的弟弟。那么此對夫婦生育正常孩子的概率是 ;生育只患一種病孩子的概率是 。
32.(5分)
下面是某一農田生態(tài)系統(tǒng)有關情況,回答下列問題。
(1)從插秧到水稻成熟過程中,農民采用多種措施(如合理密植、施肥、除草、滅蟲等)來提高產量。合理密植時的產量最大,其代謝因素是 ;從能量流動的角度解釋除草、滅蟲的目的是 。
(2)在夏天的夜晚,稻田蛙聲一片。請寫出包括青蛙在內的一條食物鏈 。
(3)稻田排水會導致周邊水體富營養(yǎng)化,但不排水又會引起水中浮游藻類大量增長。人們在稻田的附近挖塘養(yǎng)魚種藕,種藕、養(yǎng)魚都能抑制水中浮游藻類數(shù)量增長,它們與藻類之間形成的種間關系分別是 和 。
(二)選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題1道生物題
中每科任選一題做答,并2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。
33.【物理------選修3-3】(15分)
(1)(5分)如圖所示,縱坐標表示兩個分子間引力、斥力的大小,橫坐標表示兩個分子的距離,圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關系,e為兩曲線的交點,則下列說法正確的是( )
A.ab為斥力曲線,cd為引力曲線,e點橫坐標的數(shù)量級為10-10m
B.ab為引力曲線,cd為斥力曲線,e點橫坐標數(shù)量級為10-10m
C.若兩個分子間距離大于e點的橫坐標表示的距離,則分子間 作用力表現(xiàn)為斥力
D.若兩個分子間距離越來越大,則分子勢能亦越來越大
(2)(10分)如圖,粗細均勻的彎曲玻璃管A、B兩端開口,管內有一段水銀柱,右管內氣體柱長為39cm,中管內水銀面與管口A之間氣體柱長為40cm。先將管口B封閉,再將左管豎直插入水銀槽中,設整個過程溫度不變,穩(wěn)定后右管內水銀面比中管內水銀面高2cm,求:
①穩(wěn)定后右管內的氣體壓強p;
②左管A端插入水銀槽的深度h。(大氣壓強p0=76cmHg)
34.【物理------選修3-4】(15分)
(1)(5分)下列說法中正確的是:( )
A.當一列聲波從空氣中傳入水中時波長一定會變
B.在機械橫波傳播方向上的某個質點的振動速度就是波的傳播速度
C.a、b兩束光照射同一雙縫干涉裝置在屏上得到干涉圖樣中a的相鄰亮條紋間距小于b光的相鄰亮條紋間距,則可以判斷水對a光的折射率比b光大
D.肥皂泡呈現(xiàn)彩色條紋是光的折射現(xiàn)象造成的
(2)(10分)如圖所示,用折射率為的透明物質
做成內外半徑分別為a=0.10m、b=0.20m的
空心球,內表面涂上能完全吸光的物質,不考
慮光在介質內部傳播時的反射光線。問:當平
行光射向此球時有一部分光經(jīng)過球的折射能從
球右側射出,求這部分平行入射光束的橫截面
積。
35.【物理------選修3-5】(15分)
(1)如圖所示為氫原子的能級示意圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子,用這些光子照射逸出功為2.49 eV的金屬鈉,下列說法正確的是( )
A.這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光波長最長
B.這群氫原子能發(fā)出兩種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光頻率最高
C.金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為11. 11 eV
D.金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為9. 60 eV
(2)(10分)如圖所示,質量為M的平板小車靜止在光滑的水平地面上,小車左端放一個質量為m的木塊,車的右端固定一個輕質彈簧.現(xiàn)給木塊一個水平向右的瞬時沖量I,木塊便沿小車向右滑行,在與彈簧相碰后又沿原路返回,并且恰好能到達小車的左端.試求:
(1)木塊返回到小車左端時小車的動能.
(2)彈簧獲得的最大彈性勢能.
36.[選修:化學與技術](15分)空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)溴在周期表中位于 周期 族。
(2)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是 ____。
(3)步驟④利用了SO2的還原性,反應的離子方程式為 。
(4)步驟⑥的蒸餾過程中,溫度應控制在80—90℃。溫度過高或過低都不利于生產 ,請解釋原因: 。
(5)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點進行分離。分離儀器的名稱是 。
(6)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氯化”后再蒸餾,這樣操作的意義是________________________。
37.[選修3物質結構與性質](15分)
用于金屬焊接的某種焊條,其藥皮由大理石、水泥、硅鐵等配制而成。
(1)Al的原子基態(tài)核外電子排布式_______________;
Al與NaOH溶液反應的離子方程式為____________________________________。
(2)30Si的原子的中子數(shù)為_________;SiO2晶體類型為__________________。
(3)Al3+與Yn的電子數(shù)相同,Y所在族的各元素的氫化物的水溶液均顯酸性,則該族氫化物中沸點最低的是________。
(4)焊接過程中,藥皮在高溫下產生了熔渣和使金屬不被氧化的氣體,該氣體__________;其中心原子雜化類型為__________________。
(5)經(jīng)處理后的熔渣36.0g(僅含F(xiàn)e2O3、Al2O3、SiO2),加入足量稀鹽酸,分離得到11.0g固體;濾液中加入過量NaOH溶液,分離得到21.4g固體;則此熔渣中Al2O3的質量分數(shù)為___________。
38. 【化學——選修5有機化學基礎】(15分)
某有機化合物A的結構簡式如圖
回答下列問題:
(1)A的分子式為 。
(2)A在水溶液中加熱得到
B和C,C是芳香族化合物,則C的結構簡式是 。
(3) C酸化后可得F,F(xiàn)不能發(fā)生的反應類型是(填寫字母代號) 。
a.取代反應 b.加成反應 c.消去反應 d.加聚反應 e.氧化反應 f.還原反應
(4) B與足量的某飽和一元羧酸D充分反應后生成E,E和B的相對分子質量之差為84,則D的摩爾質量為 。
(5)F可以發(fā)生如下轉化,且G與H互為同分異構體。
請寫出:①H的結構簡式 。 ②由F生成G的化學方程式 。
(6)符合下列三個條件的F的同分異構體的數(shù)目有多種,任寫出其中1種的結構簡式 。
①含有鄰二取代苯環(huán)結構②與F具有相同的官能團 ③不與溶液發(fā)生顯色反應
39.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科學技術】(15分)
下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①、③所示的結構分別是 、 。
(2)圖中②、④所示的生物工程技術分別是 、 。此外圖示過程還應用了哪些生物工程技術? 。(至少2種)
(3)過程④通常用③做受體細胞的原因是③細胞 。
(4)過程④的完成需要用到的基因操作工具有

(5)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是 。
7模化學答案:
7 8 9 10 11 12 13
C A C B B C D
26.(14分) ⑴ Mg(HCO3)2 (1分) (2分)
⑵①2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 (2分) ②Mg+ CO2MgO + C(2分)
⑶Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O (2分) NaOH(aq)(或其它強堿)(1分)
⑷1.2g (2分) MgCl2(熔融)Mg +Cl2↑(2分)
27、(14分)
(1)干燥CO2氣體(1分);
(2)⑤…④②①(2分),E、B(1分);
(3)H++HCO3-=H2O+CO2↑(2分)
(4)(2分)
(5)1.404(2分);66.77%(2分);在除HCl時,NaHCO3與HCl反應生成了少量的CO2,使CO2的總體積增多,從而使石灰石的測定純度偏大(2分)。
28.(15分) (1) (2分)
(2)-78.64 (2分) (3)大 (2分) (4)c (2分)
(5)升高溫度 (1分) K1= K2 > K3= K4(2分)
(6)>(2分) 不變(2分)
36.(15分) (1)4 ,VIIA (2分)
(2)酸化可抑制Cl2 、Br2與水反應(3分)
(3)Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-(2分)
(4)溫度過高,產生大量水蒸氣,溴蒸氣中水蒸氣增加;溫度過低,溴不能完全蒸出,吸收率低。(3分)
(5)分液漏斗(2分)
(6)“空氣吹出、SO2吸收、氯化”的過程實際上是一個Br2的濃縮過程,與直接蒸餾含Br2海水相比效率更高,消耗能源少,成本降低。(3分)
37.(15分)(1)1S22S22P63S23P1(2分)
(2分) 2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2分)
(2)16 (2分) 原子晶體 (1分) (3)HCl(2分)
(4)CO2 (2分) SP雜化 (2分) (5)25%(2分)
36.【化學——選修有機化學基礎】 (15分)
(1) (2分) (2) (2分)
(3) (2分,多選的不給分) (4) (2分) (5)①
② (3分)
(6) (2分)
生物答案
1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B
29.(14分,每空2分)
(1)①③
(2)改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞; 解離(或使細胞分散); 時間
(3)三; [H]+O2→H2O+能量
(4)1:7
30(10分,每空1分)
(1)骨髓 效應T細胞
(2)蛋白質 核糖體,內質網(wǎng),高爾基體,線粒體(2分)
(3)⑤ 快速強烈(2分)
(4)細胞免疫喪失,體液免疫減弱(2分)
31.(10分,每空1分)
 (1) 常;   隱; 不能
 (2)BB或Bb;   1/8;   BB
(3) 7/9(或56/72)(2分); 5/24(或15/72)(2分)
32.(5分,每空1分)
(1)光合與呼吸的差值最大(有機物積累量最大)
使能量持續(xù)高效流向對人類最有益的部分
(2)稻→蟲→蛙
(3)競爭 捕食
39.[生物—選修3現(xiàn)代生物科技](15分,每空2分)
(1)細胞核 內細胞團(或胚胎干細胞)
(2)核移植技術 轉基因技術(或重組DNA技術) 動物細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎干細胞移植(答出一種即可)
(3)尚未分化 (1分)
(4)限制性內切酶、DNA連接酶和運載體
(5)沒有排斥反應
物理答案
14 C 15 ABD 16 C 17 AC 18 D 19 BD 20 C 21 AD
22(1)天平,刻度尺; A距地面的高度h,B在桌面上滑行的總距離s,A、B的質量mA、mB (2)
23 (1)如圖所示
(2) 7V 6.3V
24(1)B車剎車至停下過程中,,,S =180m
由得:
, =
(2)設A車的加速度為aA時兩車不相撞:
兩車速度相等時:, ①
此時B車的位移:, ②
A車的位移: ③
要不相撞,兩車位移關系滿足: ④
由①②③④聯(lián)立解得:
25解:(1)如圖:
解得 ①
又帶電粒子在磁場中的運動滿足下面方程

即 ②
聯(lián)列①②得 ③
又 ④
聯(lián)列③④得 ⑤
(2)帶電粒子只要從邊界上任一點射出,則在磁場中運動的圓弧所對應的圓心角均為,如圖所示,由可知帶電粒子在磁場中運動時間均為

與軌跡半徑的大小無關,即與A、B板間的加速電壓無關,則帶電粒子從點射出對應的電壓就是最大電壓。設帶電粒子從點射出時的軌跡半徑是,如圖所示,則
得 ⑦
同理可得 ⑧
故當A、B板間電壓滿足: ⑨
帶電粒子在磁場中運動的時間與平行板A、B間的電壓無關。
33 (1)B
(2) 解析:(1)插入水銀槽后右管內氣體:由玻意耳定律得:p0l0S=p(l0-h(huán)/2)S,
所以p=78cmHg;
(2)插入水銀槽后左管壓強:p’=p+gh=80cmHg,左管內外水銀面高度差h1==4cm,中、左管內氣體p0l=p’l’,l’=38cm,
左管插入水銀槽深度h=l+h/2-l’+h1=7cm。
34 (1)AC
35(1)AD
(2)解:(1)選小車和木塊為研究對象.由于m受到?jīng)_量I之后系統(tǒng)水平方向不受外力作用,系統(tǒng)動量守恒.則
小車的動能為.
(2)當彈簧具有最大彈性勢能時,小車和木塊具有共同的速度,即為v.在此過程中,由能量守恒得
當木塊返回到小車最左端時,由能量守恒得
聯(lián)立得
B
A
F
B
C
A
D
t
v
A
B
t
t
1
2
B
A
t
v
A
B
t
t
1
3
B
A
t
2
2
t
v
A
B
t
t
1
B
A
t
v
A
B
t
t
1
2
B
A
O
O
O
O
B
A
a
b
O2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第七次適應性訓練
英 語
第I卷(選擇題,共95分)
第一部分 英語知識運用(共四節(jié),滿分55分)
第一節(jié) 語音知識(共5小題;每小題1分,滿分5分)
從A、B、C、D四個選項中,找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項,并在答題卡上將該選項涂黑。
1. annual A. paper B. grant C. plane D. vase
2. pear A. heart B. clear C. early D. bear
3. trees A. actors B. shops C. coats D. buses
4. group A. touch B. south C. soup D. ought
5. comb A. doubt B. bread C. breath D. bride
第二節(jié) 情景對話(共5小題;每小題1分,滿分5分)
根據(jù)對話情景和內容,從對話后所給的選項中選出能填入空白處的最佳選項。并在答題卡上將該選項涂黑。選項中有兩項為多余選項。
—— Can you help me
—— Sure, what’s the problem
—— 6
—— Well, how about San Francisco We went there last year and had a great time.
—— 7
—— Well, there is Golden Gate Bridge of course, and Golden Gate Park. It’s really a big park. You can go for long walks or take a rest in the Japanese Tea Garden. It’s beautiful there.
—— 8
—— There is also a place called Fisherman’s Wharf. That’s really popular with tourists. There are lots of shops, cafes and restaurants. And from there you can go on a boat trip to Alcatraz. You know, it’s a small but very beautiful island.
—— 9
—— No, you can’t stay on the island; there aren’t any hotels. You can only go for the day. I think I’ve still got a book about San Francisco. I can lend it to you.
—— 10
A. What can you do there
B. Oh, great! What a great place to stay in!
C. What an idea! What is the best time to go there
D. I can’t decide where to go for the holiday——any ideas
E. Thanks a lot. San Francisco, here I come!
F. Hmm, that sounds good.
G. How can I go there
第三節(jié) 語法和詞匯知識(共15小題;每小題1分,滿分15分)
從每小題的A、B、C、D四個選項中,選出能填入空白處的最佳選項。并
在答題卡上將該選項涂黑。
11. In 1778, Banks was elected_____ president of the Royal Society, ______ position he held for 42 year.
A. the; the B. /; a C. a; a D. /; the
12. Is this the reason _______ at the meeting for his carelessness in his work
A. he explained B. what he explained
C. how he explained D. why he explained
13. We saw Xi Jinping when he came here yesterday, but______happens very rarely, so I treasure_____ very much.
A. which, it B. that, it C. which, one D. that, one
14. The teacher set so difficult an examination problem_____none of us worked out.
A. that B. as C. what D. which
15. Over the past decades, sea ice _____ in the Arctic as a result of global warming.
A. had decreased B. decreased C. has been decreasing D. is decreasing
16. —Why does the Lake smell terrible
—Because large quantities of water_________.
A. have polluted B. is being polluted
C. has been polluted D. have been polluted
17. We can _____Mrs. Smith for the night for free if he promises to give us a speech.
A. put up B. put aside C. put out D. put off
18. —You ought to have given them some advice.
—Yes,________, but who cared what I said
A.I should B. I ought to have C. I did so D. I ought to
19. __________, his plan is better than yours.
A. With everything considered B. Having considered everything
C. To consider everything D. Being considered everything
20. —Would you like to carry the box upstairs for me
  —Yes, _______.
A. for pleasure B. my pleasure
C. with pleasure D. I would
21. All animals need air and_____.
A. so plants do B. so need plants C. so do plants D. plants are so
22. I went to see him, ______him out.
A. only finding B. only find C. only to find D. find only
23. —Is Jack on duty today
  —It _________be him. It’s his turn tomorrow.
  A. mustn’t B. won’t C. can’t D. needn’t
24. The picture exhibition bored me to death. I wish I _____ to it.
A. had not gone B. have not gone
C. did not go D. can not have gone
25. —Do you mind my taking this seat
—_____.
A. Yes, sit down please B. No, of course not
C. Yes, take it please D. No, you can’t take it
第四節(jié) 完形填空(共20小題;每小題1.5分,滿分30分)
閱讀下面短文,從短文后各題的A、B、C、D四個選項中,選出適合填入
對應空白處的最佳選項, 并在答題卡上將該選項涂黑。
One cold evening, I was waiting outside for a taxi in New York City. Later, I was 26 by a man in his thirties. Obviously, he was angry, complaining how 27 New Yorkers were. I knew my 28 would only be about 10 minutes and a part of me wanted to keep 29 and just move on, but I also wanted to try and connect.
I asked him why. He told me he had just come from JFK airport 30 a customer, which means $70 in lost fare(車費), a fairly big deal. I tried to share his 31 . Gradually, he calmed down. He mentioned he had read an article 32 that the happiest people are those who give. 33 , he hoped to have more chance to 34 in his life, I was starting to 35 being with him!
Arriving at my destination, I paid him, giving a generous tip. I also pulled out an extra $20 and said, “Sir, I share the same 36 of giving with you. Here’s the extra money for you. 37 it, since you’ve already 38 $70 from JFK. But, if you want to experience the 39 of giving, give it to the next 40 .”
For a moment I thought I was so 41 ! But the driver 42 me by saying, “Sir, I have a 43 idea. You give that $20 to a homeless person and I will serve the next rider for free.”
It was an honor meeting the driver and learning the lesson of 44 everyone is able to give and surprise 45 with their generosity.
26.A.taken up B.picked up C.sent up高☆考♂資♀源? D.put up
27.A.serious B.cruel C.horrible D.strict高☆考♂資♀源?
28.A.ride B.flight C.way D.distance
29.A.free B.calm高☆考♂資♀源? C.busy D.silent
30.A.with B.without C.for D.to
31.A.delight B.worry C.unhappiness D.surprise
32.A.saying B.writing C.telling D.speaking
33.A.Otherwise B.However C.Besides D.Therefore
34.A.give B.share C.take D.forgive
35.A.mind B.regret C.enjoy D.hate
36.A.idea B.action C.practice D.story
37.A.Forget B.Keep C.Put D.Pay
38.A.given B.gotw.w.w.k.s.5.u.c.o.m C.lost D.gained
39.A.force B.energy C.strength D.power
40.A.passenger B.conductor C.stranger D.tourist
41.A.bad B.cool C.silly D.simple
42.A.disappointed B.satisfied C.surprised D.encouraged
43.A.better B.further C.worse D.newer
44.A.what B.when C.which w.w.w.k.s.5.u.c.o.m D.how
45.A.one高☆考♂資♀源? B.another C.other D.some
第二部分 閱讀理解(共兩節(jié),滿分 40分)
第一節(jié)(共15小題;每小題2分,滿分30分)
閱讀下列四篇短文,從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。并在答題卡上將該選項涂黑。
A
HOW TO BOOK
Booking opens for Beckett Shorts on 8 September.
BY TELEPHONE
For credit card(信用卡)bookings. Calls are answered.
BOX OFFICE
01789 295623 9a.m.-8.p.m.(Mon.-Sat.)
0541 541051(24hours, 7days, no booking charge).
BY FAX
For credit card bookings. Please allow at least 48 hours for reply, if required.
BOX OFFICE
01789 261974 or 01862 387765
BY POST
Please enclose(附上) a cheque or credit card details together with an SAE or add 50p to the total amount to cover postage. Please send to the Box Office, RST, Stratford-upon-Avon, CV376BB.
Booking opens for all other plays on19 September.
IN PERSON
BOX OFFICE
RST hall, 9:30a.m.-8p.m.(Mon.-Sat.)
(6p.m.when theatres are closed).
OVER SEAS BOOKING
The easiest method of payment is by credit card.
You can also pay by: Eurocheque (up to£500) you’re your card number written on the back.
PAYING FOR YOUR TICKETS
CREDIT CARDS
We accept Visa, Master Card, American Express and Diners Club. Please give the card number, name and address of card holder.
CHEQUES Cheques and postal orders should be payable to: Royal Shakespeare Theatre.
46. In which of the following ways of booking does one probably have to pay extra money
A. In person. B. By telephone. C. By fax. D. By post.
47. One has to wait for 2 days or longer for a reply if he/she pays______.
A. in person B. by telephone C. by fax D. by post
48. What is a useful number to call at 11 a.m. Sunday
A. 01789 295623 B. 0541 541051
C. 01789 261174 D. 01862 387665
B
The exact number of English words is not known. The large dictionaries have over half a million entries, but many of these are compound words (schoolroom, sugar bowl) or different derivatives of the same word (rare—rarely, rarefy), and a good many are obsolete words to help us read older literature. Dictionaries do not attempt to cover completely words that we can draw on: the informal vocabulary, especially slang, localism, the terms of various occupations and professions; words use only occasionally by scientists and specialists in many fields; foreign words borrowed for use in English; or many new words or new senses of words that come into use every year and that may or may not be used long enough to warrant(保證) being included. It would be conservative to say that there are over a million English words that any of us might meet in our listening and reading and that we may draw on in our speaking and writing.
Professor Seashore concluded that first graders enter school with at least 2,000 words and add 5,000 each year so that they leave high school with at least 80,000. These figures are for recognition vocabulary, the words we understand when we read or hear them. Our active vocabulary, the words we use in speaking and writing, is considerably smaller.
You cannot always produce a word exactly when you want it. But consciously using the words you recognize in reading will help get them into your active vocabulary. Occasionally in your reading pay particular attention to these words, especially when the subject is one that you might well write or talk about. Underline or make a list of words that you feel a need for and look up the less familiar ones in a dictionary. And then before very long find a way to use some of them.
Once you know how they are pronounced and what they stand for, you can safely use them.
49. In the author’s estimation, there are ____ words in English.
A. more than half a million B. at least 24,000
C. at least 80,000 D. more than a million
50. The word “obsolete” underlined in the first paragraph most probably means ____.
A. no longer in use B. profound C. colorful or amusing D. common
51. One’s recognition vocabulary is ____.
A. less often used than his active vocabulary
B. smaller than his active vocabulary
C. as large as his active vocabulary
D. much larger than his active vocabulary
52. From this passage we learn that ____.
A. dictionaries completely cover the words we can make use of
B. “schoolroom” is used in the passage as an example of a specialized term
C. once you know how a word is pronounced and what it represents, you have turned it into your active word
D. active vocabulary refers to words we understand when we read and hear them
C
Would you believe that the first outstanding deaf teacher in America was a Frenchman His name was Laurent Cleric. He became a friend of Thomas Hopkins Gallaudet and together they founded America’s first school for the deaf.
  Laurent Cleric was born in a small village near Lyons, France, on December 26, 1785. When he was one year old, he fell into a fire, losing both his hearing and his sense of smell. At 12, Laurent entered the Royal Institution for the Deaf in Paris where he excelled in his studies. After he graduated, the school asked him to stay on as an assistant teacher.
  Meanwhile, in America, Thomas Hopkins Gallaudet was studying to be a minister. He was very concerned about the lack of educational opportunities for the deaf. Therefore, in 1815, Gallaudet sailed to London, England to seek ideas on how to teach deaf people. While he was there, he met a French educator of the deaf who invited him to go to Paris to spend three months learning at the Royal Institution for the Deaf, the school where Laurent Cleric was teaching. Gallaudet accepted the offer. The two worked and studied well together. When the time came for Gallaudet to return, he asked Cleric to come with him. Cleric accepted on one condition: that he would stay in America only a short time.
  The two men set sail on June 18, 1816. The voyage across the Atlantic Ocean took 52 days; however, Cleric and Gallaudet put the time to good use. Cleric studied English, and Gallaudet studied sign language. They discussed the school for the deaf which they planned to open. On the long trip, they had many conversations about education and deafness. The year after they arrived, they founded a school for the deaf in Harford, Connecticut.
  At the school, Cleric led a busy life. He taught signs to Principal Gallaudet; he taught the pupils; and he taught hearing men who came to the school to study deaf education.
  In 1819, Cleric married Eliza Crocker Boardman, one of his pupils. They had six children. He retired from teaching in 1858. Although he had intended to return to France, he never did. He died on July 18, 1869 in the United States.
53. Why did Thomas Hopkins Gallaudet sail to London
  A. He needed to finish his studies to become a minister.
  B. It was the easiest way to get to France.
C. He wanted to study their system of deaf education.
D. He wanted to marry Alice Cogswell.
54. From the information in this passage we can infer that__________.
A. Laurent Cleric was an intelligent man
  B. Cleric had difficulties learning language
  C. Cleric married Eliza in order to get his Green Card
  D. Cleric was paid well because he made such important contributions to society
55. On their trip from Paris to America, Cleric and Gallaudet ___________.
A. played cards and socialized
  B. studied and discussed their plans for a deaf school
  C. founded a school for the deaf
  D. Gallaudet studied English and Cleric studied Sign Language
56. The main idea of this passage could best be stated as_________.
  A. Cleric managed his time well, and was able to teach a lot of information in a short period of time
  B. Thomas Gallaudet was indebted to Cleric for all that he taught him
  C. Cleric preferred teaching deaf students to hearing students
D. Cleric, an educated Frenchman, had a great influence on American Deaf
Education
D
In the early days of sea travel, seamen on long voyages lived exclusively on salted meat and biscuits. Many of them died of scurvy (壞血病), a disease of the blood which causes swollen gums (牙齦), livid white spots on the flesh and general exhaustion. On one occasion, in 1535, an English ship arrived in Newfoundland with its crew desperately ill. The men’s lives were saved by Iroquois Indians who gave them vegetable leaves to eat. Gradually it came to be realized that scurvy was caused by some lack in the sailors’ diet and Captain Cook, on his long voyages of discovery to Australia and New Zealand, established the fact that scurvy could be prevented by the supply of fresh fruit for the sailors.
Nowadays it is understood that a diet which contains nothing harmful may yet result in serious disease if certain important elements are missing. These elements are called “vitamins”. Quite a number of such substances are known and they are given letters to identify them, A, B, C, D, and so on. Different diseases are associated with shortages of particular vitamins. Even a slight lack of Vitamin C, for example, the vitamin most plentiful in fresh fruit and vegetables, is thought to increase significantly our susceptibility (敏感度) to colds and influenza.
The vitamins necessary for a healthy body are normally supplied by a good mixed diet, including a variety of fruit and green vegetables. It is only when people try to live on a very restricted diet, say during extended periods of religious fasting (齋戒), or when trying to lose weight, that it is necessary to make special supply to make up for the missing vitamins.
57. Scurvy is a disease that is caused by ____
A. salted meat and biscuits B. exhaustion
C. lack of some essential substances D. need of fresh vegetables and fruits
58. To avoid such disease as scurvy, it’s better for us ____.
A. not to eat much salted meat
B. to supply our diet with various vitamin pills
C. to have more fresh fruit and vegetables
D. to develop a good dietary habit
59. Based on the passage we can safely conclude that if our diet is not comprehensive (廣泛) enough, ____.
A. vitamin pills are of no use
B. nutritious food might be unhealthy
C. vegetable leaves can be a good treatment
D. religious fasting may help out a lot
60. Which of the following sentences best expresses the main idea of the passage
A. Shortages of Vitamin C may cause serious diseases.
B. Fresh fruit and green vegetables contain enough nutrition that is necessary for
a healthy body.
C. Vitamins play a vitally important role in people’s health.
D. A good mixed diet normally supplies sufficient vitamins for us.
第二節(jié)(共5小題;每小題2分,滿分10分)
根據(jù)短文內容,從下框的A—F選項中選出能概括每一段主題的最佳選項。選項中有一項為多余選項。
61. ______
Some scholars have associated trade unions with the medieval craft guilds(中世紀的行會), but there are important differences between the two. The guild members were masters craftsmen who owned capital and often employed workers. Unions are known as associations of workers with similar skills.
62. ______
In the past, individual worker had no control over the conditions of their working lives; political and economic power was concentrated in the hands of wealthy business owners. Workers found, however, that there was strength in uniting. From their earliest years, union objectives have been higher wages and improved working conditions.
63. ______
Employers resisted, of course. They made great efforts to stop union organizing its activities. Union members were fired, workers were forced to sign contracts in which they promised not to join a union, and companies hired strike-breakers(罷工破壞者)and even gunmen to frighten organizers.
64. ______
One of the earliest successful labour organizations in the United States was the Knights of Labour, founded in 1869. The Knights, which included both skilled and unskilled workers, attempted to organize all workers into one great union. After it successfully struck the Wabash railroad owned by Jay Gould in 1885, its popularity and power grew dramatically. In 1886 the Knights had 700,000 members.
65. ______
The decline of the Knights of Labour, however, came quickly. The strike against Gould was gradually broken, and the Knights radical positions on social issues cost them public support. In the end, a lack of unity as well as the rapid inflow of unskilled immigrants weakened the union’s economic power, and the organization came to an end.
第II卷(非選擇題,共55分)
第一節(jié) 單詞拼寫(共10小題,每小題1分,滿分10分)
根據(jù)下列各句句意和空白之后的漢語提示詞,在答題卡指定區(qū)域的橫線上寫出對應單詞的正確形式,每空只寫一詞。
66. With so much advanced _______ (設備) in our school, we study hard and happily.
67. When we arrived, they were ___________ (聊天) on the Internet.
68. Dr. Liu visit our school_______ (定期地) every year to guide our study.
69. If you take more exercise, you’ll be much_________ (健康).
70. She felt sad for being_________ (不予理睬) by her mother.
71. Last year he published a _________ (十二) articles in some famous magazines.
72. He is the person who is to _________ (責備).
73. His ___________(解釋) sound reasonable.
74. There are plenty of jobs _____________ (可得到的) in the western part of the our
country.
75. He often____________ (收集) stamps in his spare time.
第二節(jié) 短文改錯(共10小題,每小題1.5分,滿分15分)
文中共有10處語言錯誤,每句中最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加:在此處加一個漏詞符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。  
注意:1.每處錯誤及修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從11處起)不計分。
Last Sunday morning when I got up, to me great surprise, I found there was a heavy snowfall. I was very exciting because it was a long time that I had ever seen such a heavy snowfall. So I decided to call my friends to go out to play snow together. We made some snowman. What’s more, we also made snowballs and enjoy the fun of throwing it. Just then we noticed at the buses and cars moving very slowly because of the heavy snow. But we went to clear the snow so as to help the traffic go smoothly. At last, we cleared the snow on the road and went home happy.
第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假如你是李華,最近你們發(fā)現(xiàn)身邊有許多不文明的行為,如隨地吐痰,公共場所吸煙等,班里的同學就如何制止這些不文明行為展開了討論。對此大家有的認為應該友好地提醒他們(如立警示牌),另一些人卻認為應該適當罰款。請根據(jù)寫作要點和要求給某英文報社寫一封信,表明你的觀點。
【寫作要點】
1. 表明你對此的態(tài)度。
2. 陳述你的理由(不少于兩條)。
3. 你建議大家該怎么做。
【寫作要求】
短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好部分)。
內容充實,結構完整,語意連貫。
書寫須清晰、工整。
詞匯: 吐痰spit。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve recently had about how to deal with bad behaviors in public, like smoking and spitting. That is, to remind or to fine.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第七次適應性訓練
英語參考答案
語音知識:1-5 BDACA
情景對話:6-10 DAFBE
語法詞匯:11-15BABBC 16-20DABAC
21-25CCCAB
完形填空:26-30BCADB 31-35CADAC
36-40ABCDA 41-45 BCADB
閱讀理解:A---DCB B---DADC C---CABD
D---CDBC 61-65: DFEAC
單詞拼寫:
66. equipment 67. chatting 68. regularly 69. healthier/fitter 70. ignored 71. dozen 72. blame 73. explanations 74. available 75. collects
改錯:
Last Sunday morning when I got up, to me great surprise, I found there was a
my
heavy snowfall. I was very exciting because it was a long time that I had ever seen
excited since
such a heavy snowfall. So I decided to call my friends to go out to play ∧snow together.
With
We made some snowman. What’s more, we also made snowballs and enjoy the fun of
snowmen enjoyed
throwing it. Just then we noticed at the buses and cars moving very slowly because of
them
the heavy snow. But we went to clear the snow so as to help the traffic go smoothly.
So
At last, we cleared the snow on the road and went home happy.
happily
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve recently had about how to deal with bad behaviors in public, like smoking and spitting. This is, to remind or to fine.
I’m in favor of reminding them. My reasons are as follows. At first, what I think is that those who smoke or spit in public may not have noticed the warning signs and that they don’t do it on purpose. In the meantime, it’s more acceptable to remind than to fine, which contributes to keeping social harmony.
Here come my suggestions. We may as well set up some warning signs in the place that can attract people’s attention, in which way they can realize their mistakes and correct them willingly. In addition, I recommend making them aware of the duty of protecting our environment via advertisements in the newspaper or on TV.
That’s all for my opinions. I am waiting for your ideas.
(Others think these people should be fined properly because, generally speaking, those who go against the rules are usually frequent wrong-doers. So they will not learn to obey rules unless they are taught a lesson. What’s more, reminders won’t work on them any longer.)
Yours,
   Li Hua
57.【答案】C。
【解析】對于scurvy(敗血癥)整個第一段都在介紹其情況,是什么引起它的呢 這就要求讀者對這一段的各細節(jié)都準確理解,文中很明確地提到敗血癥是由于水手的飲食中缺少一些東西而引起的,而敗血癥又可通過吃新鮮蔬果而避免,這是否意味著敗血癥是由于缺少新鮮蔬果而引起的呢 從字面看,似乎是正確的,有的讀者會選D項,但我們仔細理解每一選項及原文,新鮮蔬果為什么能避免敗血癥,當然是由于其中含有豐富的維生素,從下文主要講述的對象——維生素來看,我們也可猜到,真正引起敗血癥的是缺乏蔬果中的維生素,所以C項者是最準確的。
58.【答案】D。
【解析】如何避免敗血癥的方法,文中已提到,可通過多吃新鮮蔬果的方法,正如第一題一樣,透過表面文字新鮮蔬果的真正意義是什么 當然是指水手們單一的腌肉飲食太不合理,要補充蔬果以增加維生素,也就是說需要合理的飲食習慣,這樣在仔細理解原文和選項后,我們不難發(fā)現(xiàn)D項是最合適的答案。
59.【答案】B。
【解析】這一題需要我們對全文都理解后才能得出答案,如果我們的食物攝取不夠廣泛會如何 A項“維生素丸沒有用”,而文中未曾提到維生素丸的作用,而根據(jù)常識服食維生素丸是可以補充暫時的維生素不足的,因此A不正確。?B項“有營養(yǎng)的食物也可能是不健康的”,正如文中提到的腌肉,雖然腌肉也有營養(yǎng),但只吃咸肉而沒有足夠的維生素,水手們依然患了敗血癥,第二段第一句也表達了此意,因此B項是正確的。?C項“蔬菜葉子可以作為一味好藥”,如果食物攝取不廣泛,蔬菜葉子并不能作萬能的藥,在文中它只適合于敗血癥的治療,所以C項不準確。?D項“宗教式的齋戒會很有幫助”,而文中提到,在進行齋戒時需要特別補充某些缺乏的維生素,所以D項不正確。
60.【答案】C。
【解析】這一題是讀者對全文中心的理解,文章以敗血癥開篇引出維生素的重要性,末尾也提到了維生素的攝取途徑,而這些都是為了突出維生素的重要性服務的。因此這篇文章的中心在于講述維生素的重要性,所以應選C項。
A. The Development of an Early Union.
B. Support from the Public.
C. The Decline of an Early Union.
D. A Brief Comparison between the Union and the Medieval Craft Guilds.
E. Management’s Reaction to the Labour Movement.
F. Reasons for starting a Union.2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第七次適應性訓練
語 文
【注意事項】:
1.本試題卷分第I卷和第II卷兩部分,總分150分,考試時間150分鐘。
2.答題前,考生須將自己的班級、姓名、考號填寫在本試題卷指定的位置上。
3.選擇題的每小題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試題卷上。
4.非選擇題必須按照題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內作答。超出答題區(qū)域或在其他題的答題區(qū)域內書寫的答案無效;在草稿紙、本試題卷上答題無效。
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面文字,完成1~3題。
警惕視覺文化對美育的負面影響
曹 暉
所謂“視覺文化時代”,也稱“讀圖時代”,是指全球化以來,文化出現(xiàn)了一種以文字和語言為中心的理性形態(tài),轉向以圖像為中心、特別是以影像為中心的感性形態(tài)的變遷。20世紀最后十年,伴隨著電子媒介廣泛深入地向人類社會滲透,審美日益擺脫精英姿態(tài)而向社會生活領域滲透和泛化,最終結果是藝術和審美的生活化、普泛化,而其伴隨的表現(xiàn)形態(tài)就是生活世界的視覺化、圖像化。可以說,圖像的展現(xiàn)方式、價值取向、審美趣味正在深刻地影響和規(guī)范著現(xiàn)代人的思維方式與現(xiàn)代生活的邏輯形式。
然而應該引起注意的是,在視覺文化時代這一大背景下,作為促進人的全面發(fā)展、增強人的創(chuàng)造力的美育,卻面臨著諸多困難。我們以當代視覺文化的重要表現(xiàn)形式——電影中“奇觀”效果以及“暴力美學”為例,分析美育在內容和方法上面臨著何種沖擊與影響。
在視覺文化時代,電影格外青睞一種被稱為“奇觀化”的藝術表現(xiàn)方式。“奇觀化”主要指電影借助高科技手段而創(chuàng)造出來的一種奇幻影像,作為一種電影表現(xiàn)手法,它輕敘事而重場景,因此契合了視覺文化時代影像的諸多特征。視覺文化時代的電影更將奇觀效應作為電影構成的主要支撐,注重場景的鋪陳和空間的展示,弱化時間,突出空間,大幅度地削弱情節(jié)和敘事。如張藝謀導演的《英雄》,該片給觀眾留下最深印象的就是電影所呈現(xiàn)的場景奇觀:在色彩上運用紅、黃、藍、白、黑五色交替鋪陳畫面來營造視覺交響,黃葉漫天、紅衣舞動、湖面如鏡,武者交流;粗獷的敦煌沙漠、壯闊的內蒙古胡楊林,秀美的九寨溝風景。在《英雄》中,一切都是視覺的震撼以及對于高科技媒介的頂禮膜拜。
奇觀雖然帶來了審美的震撼,滿足了觀眾追求視覺刺激的獵奇心理,但它往往忽視了這種奇觀表面下人們對精神和文化的審美需求,忽視了一部作品所蘊涵的深層次的文化力量。“奇觀化”帶來了對美育的消解,因為以圖像來傳達意義,注重眼睛的“可視”而忽視了人腦的“可思”,審美停留在視聽享樂中,將導致當代大眾思維方式的退化,形成被動思維和平面思維,這對美育的負面影響是巨大的。
“暴力美學”是一種在純粹暴力趣味的追求中發(fā)展起來的美學,在電影藝術中,它主要發(fā)掘槍戰(zhàn)、武打動作或其他一些血腥暴力場面的形式感。暴力美學竭力弱化藝術作品的教化功能,在影片中規(guī)避直接的道德評價,因此它是一種把美學選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀。由于圖像時代的全面來臨,暴力美學與現(xiàn)實世界呈現(xiàn)出越來越密切的關系,它或直接或間接地影響著人們的思想和行為,對美育造成了不少負面影響。暴力美學通過對暴力內容的美學化的處理,降低了作品的社會功能,宣揚人們內心潛藏的暴力傾向,放大了人們對血腥的本能嗜好。所以,盡管暴力影片在形式上眩目誘人,但它嚴重干擾了人的道德評價。
視覺文化時代的到來,預示著美育在內容、特征和方法上發(fā)生著諸多變化。圖像滲透至社會生活,以其感官性(直接作用于人的視覺和聽覺)、生動性(圖像使人身臨其境)、普泛性(圖像的接受不受主體自身文化條件的限制,最大限度地實現(xiàn)圖像面前人人平等)等特點為人所接受,在帶給人極大的感官享受的同時,實現(xiàn)了現(xiàn)代審美教育的目的。作為現(xiàn)代美育的主要組成部分,圖像美育注重人的感性特征,在圖像的審美接受過程中人的整個感性生命投入其中。但不可忽視的是圖像中“奇觀化”和“暴力美學”對現(xiàn)代美育構成了沖擊,這是視覺文化時代美育遭受的困境之一,這昭示著傳統(tǒng)美育在現(xiàn)代性進程中應密切關注現(xiàn)代社會和文化的發(fā)展,與時代同步對其進行調整和改善。這樣審美教育才能真正做到在視覺文化時代恢復人性完整,喚醒人的感性,建構全面和諧人格,按照美的內在尺度塑造人類文化的創(chuàng)造主體,促使人類文化健康發(fā)展。
1.下列不屬于視覺文化對美育的負面影響的一項是( )
A.“暴力美學”與現(xiàn)實世界聯(lián)系越來越密切,它直接或間接地影響著人們的思想和行為,干擾了人們的道德評價。
B.“奇觀化”帶來了對美育的消解,使審美停留在視聽享樂中,導致大眾的被動思維和平面思維。
C.“暴力美學”竭力弱化藝術作品的教化功能,宣揚了人們內心潛藏的暴力傾向,放大了人們對血腥的本能嗜好。
D.作為電影的一種表現(xiàn)手法,“奇觀化”重場景而輕敘事,給人以視覺審美的震撼,契合視覺文化時代影像的諸多特征。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一項是( )
A.伴隨著電子媒介廣泛深入地向人類社會滲透,圖像的展現(xiàn)方式、價值取向、審美趣味已經(jīng)深刻地影響和規(guī)范著現(xiàn)代人的思維方式與現(xiàn)代生活的邏輯形式。
B.當代視覺文化的表現(xiàn)形式為電影中的“奇觀化”和“暴力美學”。
C.“奇觀化”這種電影表現(xiàn)手法在給觀眾帶來審美的震撼的同時必定會忽視作品所蘊涵的深層次的文化力量,導致當代大眾思維方式的退化。
D.“暴力美學”是在追求純粹暴力趣味中發(fā)展起來的美學,是一種把美學選擇和道德判斷還給觀眾的電影觀。
3. 根據(jù)原文內容,下列說法不正確的一項是( )
A.隨著電子媒介廣泛深入到社會生活中,美育的內容、特征和方法上也會發(fā)生諸多變化。
B.傳統(tǒng)美育在現(xiàn)代性進程中應密切關注現(xiàn)代社會和文化的發(fā)展,與時代同步,并對其進行調整和改善。
C.作為現(xiàn)代美育的主要組成部分,圖像美育注重人的感性特征,而圖像中的“奇觀化”和“暴力美學”正是追求人的視覺刺激,因而是現(xiàn)代圖像美育的具體體現(xiàn)。
D. 警惕視覺文化對美育的負面影響,改善“奇觀化”的表現(xiàn)手法,反對“暴力美學”,有利于恢復人性的完整,促進整個人類文化的健康發(fā)展。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4~7題。
師魯,河南人,姓尹氏,諱洙。然天下之士識與不識皆稱之曰師魯,蓋其名重當世。而世之知師魯者,或推其文學,或高其議論,或多其材能。至其忠義之節(jié),處窮達,臨禍福,無愧于古君子,則天下之稱師魯者未必盡知之。
師魯為文章,簡而有法。博學強記,通知今古,長于《春秋》。其與人言,是是非非,務窮盡道理乃已,不為茍止而妄隨,而人亦罕能過也。遇事無難易,而勇于敢為,其所以見稱于世者,亦所以取嫉于人,故其卒窮以死。
師魯少舉進士及第,為絳州正平縣主簿、河南府戶曹參軍、邵武軍判官。遷山南東道掌書記、知伊陽縣。王文康公薦其才,召試,充館閣校勘,遷太子中允。天章閣待制范公貶饒州,諫官、御史不肯言。師魯上書,言仲淹臣之師友,愿得俱貶。貶監(jiān)郢州酒稅,又徙唐州。遭父喪,服除,復得太子中允、知河南縣。趙元昊反,陜西用兵,大將葛懷敏奏起為經(jīng)略判官。其后諸將敗于好水,韓公降知秦州,師魯亦徙通判濠州。久之,韓公奏,得通判秦州。遷知涇州,又知渭州,兼涇原路經(jīng)略部署。又知潞州,為政有惠愛,潞州人至今思之。累遷官至起居舍人,直龍圖閣。
師魯當天下無事時獨喜論兵,為《敘燕》、《息戍》二篇行于世。其為兵制之說,述戰(zhàn)守勝敗之要,盡當今之利害。又欲訓土兵代戍卒,以減邊用,為御戎長久之策,皆未及施為。而元昊臣,西兵解嚴,師魯亦去而得罪矣。然則天下之稱師魯者,于其材能,亦未必盡知之也。
初,師魯在渭州,將吏有違其節(jié)度者,欲按軍法斬之而不果。其后吏至京師,上書訟師魯以公使錢貸部將,貶崇信軍節(jié)度副使,徙監(jiān)均州酒稅。得疾,無醫(yī)藥,舁至南陽求醫(yī)。疾革,隱幾而坐,顧稚子在前,無甚憐之色,與賓客言,終不及其私。享年四十有六以卒。
(節(jié)選自《歐陽修集 居士集卷二十七》)
4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A.或高其議論,或多其材能 多:贊美。
B.處窮達,臨禍福 窮:困窘。
C.累遷官至起居舍人,直龍圖閣。 直:一直
D.舁至南陽求醫(yī) 舁:抬著。
5.以下各組句子中,能分別直接表現(xiàn)師魯“博學”和“敢為”的一組是( )(3分)
A.①或推其文學,或高其議論 ②欲按軍法斬之而不果
B.①為《敘燕》、《息戍》二篇行于世 ②言仲淹臣之師友,愿得俱貶
C.①通知今古,長于《春秋》 ②又欲訓土兵代戍卒,以減邊用
D.①為政有惠愛,潞州人至今思之 ②與賓客言,終不及其私
6.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)
A.天下的士人認識他的和不認識他的都稱呼他師魯,可見他的名聲被當時人看重。
B.師魯考中進士后為官許多年,仕途不很順利,多次被調動官職、貶官,有時還不得已辭去官職,其原因有他仗義執(zhí)言,敢作敢為,也有“遭父喪”。
C.本文還附帶提到了師魯軍事方面的才能,他在著作中表述了作戰(zhàn)、守衛(wèi) 成功失敗的要義和抵御外敵的長久之策,可惜都未能施行。
D.師魯在潞州任職,處理政務有仁愛之心,敢于秉公執(zhí)法,因而被人借事中傷,遭貶官,但是那里的百姓一直都思念他;
7.把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)其與人言,是是非非,務窮盡道理乃已,不為茍止而妄隨,而人亦罕能過也。(5分)
(2)其后吏至京師,上書訟師魯以公使錢貸部將,貶崇信軍節(jié)度副使,徙監(jiān)均州酒稅。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面詩歌,完成8~9題。
詣紅樓尋廣宣①不遇留題
李 益
柿葉翻紅霜景秋,碧天如水倚紅樓②。
隔窗愛竹無人問,遣向鄰房覓戶鉤③。
注:①廣宣:一位善詩的僧人,與作者常有往來,詩酒唱和,過從甚密。
②紅樓:長安城東北角的安國寺內朱紅色的大樓,巍然屹立,富麗堂皇。
③戶鉤:開門的工具。
8.詩歌第二句中哪個字用得最妙 試簡要賞析。(5分)
9.請找出三、四句的細節(jié)描寫,并分析其妙在何處。(6分)
(三)名篇名句默寫:
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)登斯樓也, ,寵辱偕忘, ,其喜洋洋者矣。
(范仲淹《岳陽樓記》)
(2)曲終收撥當心畫, 。東船西舫悄無言, 。
(白居易《琵琶行》(3)使負棟之柱,多于南畝之農夫; , 。
(杜牧《阿房宮賦》)
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。作答時,請用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應的大題號涂黑。
三、文學類文本閱讀(25分)
11. 閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)
落 價
冰 心
我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時候,對我說:“宋老師,我這次回去,可能不來了。我總覺著在您家里干活,挺輕松、挺安逸的。我的侄女昨天從鄉(xiāng)下來了。她剛念完初中,她媽媽就死了,她爹又娶了后妻,待她很不好,盡叫她下地干農活。我聽說了怪心疼的,就托同鄉(xiāng)把她帶來了,想讓她頂我的缺。她什么都會,又有文化,比我強多了。”說著從身后拉過一個二十歲左右、面黃肌瘦、衣衫襤褸的姑娘來,說她叫方玉鳳,又催她說:“你快見見宋老師,她就是你的東家!”小方靦腆地向我鞠了一個深深的躬。
那時我還沒有退休,我女兒小真大學剛畢業(yè),也在中學里教書。家中里里外外的事也不少,有小方來幫忙,我很高興。
小方雖然瘦弱,卻很利落麻利,來了不到一個月,我們就都十分喜歡她。她也因為久已沒有家庭的溫暖,在我們這個簡單的小家庭里,似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真總把自己穿過的衣服,一年四季給小方換上。她倆就像姐妹一樣地親熱。每天晚上小真還教她英語、數(shù)學等,鼓勵她去考中專。
兩年過去了,忽然有一天,小方很難為情地來對我說:有個同鄉(xiāng)介紹她到一家面鋪當售貨員,每月工資有一百九十元,獎金除外。她幾乎流著眼淚說:“我真是舍不得離開你們,可是我若想上學,不攢一點學費不行……”這時我已經(jīng)退休了,足可以料理家務了,因此我和小真都連忙說:“這個我們了解而且也替你高興,你去吧,有空常來走走。”
小方真的像回家一樣,每個星期天都來。本來在我們家兩年,她已經(jīng)豐滿光鮮得多了,這時再穿上顏色鮮艷的連衣裙,更是十分漂亮,我們都笑說幾乎認不得她了。
她每次來,都帶著果品,尤其常送些新鮮的南豆腐,她說:“從書上看到老人骨節(jié)疏松,最好吃些帶‘鈣’的東西,除了牛奶、雞蛋之外,最好的是豆制品了。你們上街買菜時,不容易碰得到好豆腐。”當我們辭謝她時,她還對小真擠眼,笑說:“我的工資比你們都高,這點東西算不了什么。”我們也只好由她。
有一天,她拿來了一架小長方形的白色藍面的收音機,放在我的書桌上,說:“這收音機才十八塊錢,不到我工資的十分之一,你們早晨起來聽‘新聞和報紙摘要’不比訂那些報紙強么?從前我每次到郵局去替您訂這個報、那個報的,我都覺得很浪費!其實那些報紙上頭登的都是一樣的話!”我一邊賞玩著那架小巧的收音機,一邊笑說:“報紙上也不盡是新聞,還有許多別的欄目呢。而且?guī)追輬蠹埧催^了,整理起來,也是一大摞,可以賣給收買破爛的,不也可以收回一點錢?”
小方打斷了我,說:“您不知道,‘破爛’才不值錢呢!現(xiàn)在人人都在說,一切東西都在天天漲價,只有兩樣東西落價,一樣是‘破爛’,一樣是知識……”小方忽然不往下說了。
我的心猛然往下一沉,心說:和破爛一樣,我們是落價了,這我早就知道!
(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?)( )(5分)
A.“我們家的老阿姨”出場時,人物語言特點是句式短,語言邏輯帶著鮮明的口頭表述方式;于是,一個形象生動、語言準確的農婦角色躍然紙上。
B.小方出場時,只見她“靦腆地向我鞠了一個深深的躬”。這一句話,就把小方的年齡、外貌、衣著和動作準確地描寫出來了。
C.小真是中學教師,她把自己的衣服“一年四季給小方換上”,還教“小方”英語、數(shù)學等,鼓勵她去考中專,這只是為給“小方”之后的拜金做鋪墊。
D.兩年后,“小方”去了一家面鋪當售貨員,“我”和小真表示“你去吧,有空常來走走”。這里可以看出,“常來走走”的表示則是為引出下文。
E.小說對“我”的描寫一般都是點到即止,輕描淡寫,而到了文章最后一段,“我”這個人物的形象就豐滿和獨特起米,而且具有鮮明的時代特征。
(2)這篇小說的線索是什么?請結合文章做簡要分析。(6分)
(3)根據(jù)小說內容,你認為小方是一個什么樣的人?(6分)
(4)小說以“落價”為題,但主要內容卻是寫小方的事情,這樣的安排是否合理?結合文章內容談談你的觀點和具體理由。(8分)
四、實用類文本閱讀(25分)
12. 閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
通俗史學家蔡東藩
蔡東藩(1877-1945)的一生正處在中國近代歷史發(fā)生巨變的時代,他經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭到八年抗日等驚天動地的事件。
世事紛擾,山河破碎,不能不使其日益加深憂患意識,而不自覺地熔鑄了他具有儒家學者三項標準的優(yōu)秀品格。
他出身貧寒,如果降志辱身混跡官場,也許能博取富貴。但他看到官場各種蠅營狗茍的無恥惡習,決意避榮華,告病歸里,重回“君子固窮”的舊日生活。《民國演義》問世后,因秉筆直書,觸犯軍閥,遂遭武夫恐嚇,彈頭威脅,有人亦勸其曲筆,“隱惡揚善”,但他決不為動,寧愿擱筆,決不曲筆。他不過一介書生,但能臨危不懼,鐵骨錚錚。蔡東藩的種種立身行事,稱得起是一位善于繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的真正儒者。
蔡東藩最能享盛名而傳之久遠的,是《歷朝通俗演義》。他能以極大的毅力完成這套通俗歷史著述,有一定的思想基礎。他身經(jīng)國運艱危,目擊風雨飄搖,不可避免地會像同時代有些知識分子那樣,受到“救國圖存”時代潮流的沖擊。當時,“實業(yè)救國”、“教育救國”、“富國強兵”等等課題,流傳于社會。蔡東藩要用自己的文史知識和禿筆凹硯寫出兩千多年中國歷史的興衰治亂,用以警覺民眾,振奮精神,以實現(xiàn)其“演義救國”的素志。辛亥革命爆發(fā),帶來了希望的曙光,但迎來的卻是北洋軍閥集團的統(tǒng)治和袁世凱的帝制自為。《清史演義》著手于民國四年秋,正是袁世凱等帝制甚囂塵上的時候,而成書的次年秋,又是袁世凱自斃之時。這不是巧合,而是作者有意識的行為。撰者把《清史演義》的寫作提到第一位,對“洪憲帝制”作歷史鞭撻。民國十年正是“直皖戰(zhàn)爭”給民眾帶來兵禍之際,蔡東藩更運其如椽之筆,歷數(shù)民國以來的動亂不寧,明確表達正直的史德:“謹據(jù)民國紀元以來之事實,……借說部之體載,寫當代之狀況。語皆有本,不敢虛誣。”司馬遷“善善惡惡,不虛美,不隱惡”的實錄法是后世正史的典范。蔡東藩所著雖是通俗演義,對家國天下的憂患意識亦使他直追司馬遺風,頗有良史風骨,于此可見,亦無怪乎軍閥武夫為之懼,出以威脅之劣行!
蔡東藩在歷史編纂法方面,也做出了重要貢獻。他的著作雖以“演義”為名,并不相沿所謂“演義體”。他不滿意《三國演義》之類的演義書,說:“若羅氏所著作之《三國志演義》則膾炙人口……價值益增。然與陳壽《三國志》相勘證,則粉飾者十居五六。……羅氏第巧為烘染,悅人耳目,而不知以偽亂真,愈傳愈訛,其誤人處不少也。”蔡氏著“新演義”,文筆力求通俗,敘事端在真實;于通俗歷史別開新途。蔡氏著書博覽群籍,廣搜史料,間入稗史遺聞,不過修飾文字,敷衍情節(jié),要不得脫離歷史正軌。很適于普及歷史知識,供社會教化之助。對“新演義”體固不得以小道視之,而當譽之通俗史類,并堂皇列位于史部之一目。后之以歷史為題材而著筆為歷史小說者,何不取法乎此?等而下之,其戲說歷史,褻瀆歷史者流,亦當自愧于先賢!
蔡東藩以十年寒窗之功。囊括兩千余年史事,成《歷朝通俗演義》11部600余萬字,其有功史學自不待言!
(1)下列對傳記有關內容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵? )(5分)
A.由于蔡東藩在寫《民國演義》時堅持其正直的史德秉筆直書,“寫當代之狀況”、“語皆有本”,使“軍閥武夫為之懼”,而遭到軍閥的恐嚇。
B.蔡東藩一生正處在中國近代歷史發(fā)生巨變的時代,他經(jīng)歷豐富,對一些 驚天動地的事件目見耳聞,否則,《歷朝通俗演義》無法具有真實性。
C.蔡東藩的“新演義”體與傳統(tǒng)的《三國演義》等“演義體”歷史小說不同,他完全采自正史,力求通俗,不修飾文字。
D.蔡東藩認為羅貫中的《三國志演義》“巧為烘染,悅人耳目,而不知以偽亂真,愈傳愈訛,其誤人亦不少也,”不適合“供社會教化之助。”
E.作者認為《歷朝通俗演義》應列入史學著作之中,作為歷史小說的范例,應該效法,而那些戲說歷史、褻瀆歷史的人相比之下應當慚愧。(2)作者認為蔡東藩“具有儒家學者三項標準的優(yōu)秀品格”,請結合文章簡要概括這些品質。(6分)
(3)蔡東藩在歷史編纂法方面做出了哪些重要貢獻?請分條陳述。(6分)
(4)蔡東藩以十年寒窗之功,囊括兩千年史事,成《歷朝通俗演義》11部600余萬字,你認為影響他寫作的主要因素有哪些?請結合文本談談你的看法。(8分)
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用(20分)
13.下列各句中,加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵? )(3分)
A.時下,許多廠商為了促銷,紛紛打出“降價優(yōu)惠”的承諾,但最終還是述而不作,欺騙了消費者。
B. 鬧得紛紛揚揚的歐債危機剛告一段落,美債違約問題又浮出水面,全球金融市場脆弱的神經(jīng)再次繃緊。
C. 近日,81歲的中國藥理學家屠呦呦獲得2011年度美國拉斯克臨床醫(yī)學獎的消息路人皆知,這一獎項是中國生物醫(yī)學界迄今獲得的世界級最高大獎。
D. 釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領土,中方漁政執(zhí)法船依法在本國管轄海域進行正常巡航,這是無可非議的。
14. 下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)
A. 如何避免農民工不要“老無所依”,不要在城市奉獻了青春后“悄然離去”,是所有有良知、對公平正義心懷向往的人無法漠視的問題。
B. 恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,用她稚嫩的雙肩全力撐起了幾經(jīng)風雨的家. 她的行為,使養(yǎng)母有了生存的勇氣,更激起了千萬人心中的漣漪。
C. 在大多數(shù)普通乘客看來,高鐵是否便民利民,最主要的判斷標準就是購票方便,換乘暢通,服務到位,旅途安全等。
D. 在張承志的散文中,對中國當今所處的社會形態(tài)抱有很大的遺憾與批判,特別是對當今中國人奉行的“犬儒主義”提出了強烈的批評。
15、將下列句子填入語段的劃線處,順序恰當?shù)囊豁検牵? )(3分)
3月14日上午,國務院總理溫家寶與中外記者見面并回答記者提問。溫家寶說,我擔任總理已經(jīng)九年了,這些年過得不易,也不平凡。但我總覺得還有許多工作沒有做完,許多事情沒有辦好,有不少遺憾。
①我將堅守這個做人的原則,并把希望留給后人。
②在最后一年,我將像一匹負軛的老馬,不到最后一刻絕不松套。
③我相信,他們一定會比我做得更好。
④入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔。
⑤努力以新的成績彌補我工作上的缺憾,以得到人民的諒解和寬恕。
④①②⑤③ B. ②⑤④①③
C.⑤④①②③ D. ②⑤①④③
16.仿照下面的示例,以“道歉”為話題,另寫兩句話,要求比喻貼切,句式與示例相同。(6分)
面包能維持人的生存,知識則能完善人的生命。項鏈能裝飾人的外表,知識則能凈化人的靈魂。
“神舟七號”飛船返回過程可分為四個階段,請根據(jù)下面一段話,概括出其他三個階段。(5分)
飛船調整飛行姿態(tài),點燃發(fā)動機制動,完成離軌操作任務,進入返回軌道,保持無動力的飛行狀態(tài),返回艙和推進艙成功分離,第二次進入大氣層,當返回艙降至離地面約10公里時,回收著陸系統(tǒng)開始工作,實現(xiàn)軟著陸。
①制動飛行階段;②________階段;③________階段;④________階段。
六、作文(60分)
18.以下面這句語錄為材料,按要求作文。
“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”(《禮記·中庸》)
要求:題目自擬,立意自定,文體自選,聯(lián)系實際,不少于800字。
2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第七次適應性訓練
語文參考答案
一、(9分)
1.D (本題考查對文中信息的篩選整合能力。D項說的是電影表現(xiàn)手法“奇觀化”的特點,并不是“視覺文化對美育的負面影響”答非所問。)
2.D (A項“已經(jīng)深刻地影響……”說法不當,原文是“正在深刻地影響……。”B項 當代視覺文化的表現(xiàn)形式不只“奇觀化”和“暴力美學”兩種,應在“表現(xiàn)形式”前加上“重要的”這一限制詞。C項說法絕對,應把“必定忽視了”改為“往往忽視了。”)
3.C (根據(jù)原文“圖像中的‘奇觀化’和‘暴力美學’,對現(xiàn)代美育構成了沖擊,這是視覺文化時代美育遭受的困境之一”可知,“因而‘奇觀化’和‘暴力美學’是現(xiàn)代圖像美育的具體體現(xiàn)”的說法錯誤。)
二、4 C 直:掌管
5 B(A①不是直接表現(xiàn)師魯?shù)摹安W”.C②是說師魯減少邊境開支的做法,不是"敢為".D①是說師魯愛民,百姓思念他, ②說他與賓客談話,不涉及私情)
6 D(“敢于秉公執(zhí)法,因而被人借事中傷,遭貶官”原文中沒有)
7.(1)他與人談論,肯定對的,否定錯的,一定要把道理說透徹才罷休,不隨便停止而胡亂聽從別人的意見,人們也很少能超過他。
第一個“是”(動詞,肯定),第一個“非”(動詞,否定),“是是非非”;“窮盡”(說透徹);“茍止”(隨便停止)。一處1分,大意2分。
(2)這以后一些官吏到京師,向朝廷上書控告師魯把公家的錢借予部將,師魯被貶做崇信軍節(jié)度副使,又調職監(jiān)管均州酒稅。 “訟”(控告), “貸”(借予),“徙”(調任)一處1分,句子通順得2分。
參考譯文:
師魯,河南人,姓尹,名洙。可是天下的士人認識他的和不認識他的都稱呼他師魯,他的名聲被當時人看重。世上了解師魯?shù)娜耍械耐瞥缢奈膶W才能,有的佩服他看問題有見解,有的贊美他的才干。至于說到他的忠義之節(jié),無論處在逆境和順境,面臨災禍和喜慶,都無愧于古時君子之風,然而天下稱師魯?shù)娜宋幢厝恐肋@些。
師魯寫文章,簡潔而有章法。博學強記,通知今古,在《春秋》上有專長。他與人談論,肯定對的,否定錯的,一定要把道理說透徹才罷休,不隨便停止而胡亂聽從別人的意見,人們也很少能超過他。遇事無論難易,敢作敢當,他被世人稱贊的原因,也是被人嫉恨的原因,因此他最終處境艱難而死。
師魯年少時考中進士,做絳州正平縣主簿、河南府戶曹參軍、邵武軍判官。調任山南東道掌書記的官職、做伊陽縣知縣。王文康公薦舉他的才能,皇帝召見面試后,擔任館閣校勘,又調任太子中允。天章閣待制范公被貶到饒州,諫官、御史不肯替范公說話。師魯上書,說范仲淹臣是他的師友,希望能夠一同被貶。師魯被貶監(jiān)管郢州酒稅,又調往唐州。這時,父親去世了,守孝期滿,又擔任太子中允、河南知縣的官職。西夏趙元昊造反,陜西一帶興兵作戰(zhàn),大將葛懷敏上奏朝廷起復師魯擔任經(jīng)略判官。以后眾將在好水打了敗仗,韓公被貶官做秦州知州,師魯調往濠州任通判。過了很久,韓公上奏朝廷,師魯又到秦州做通判。又調涇州任知州,渭州任知州,兼任涇原路經(jīng)略部署的官職。到潞州任知州,處理政務有仁愛之心,潞州人至今思念他。累官升至起居舍人,掌管龍圖閣。
師魯在天下太平時唯獨喜歡談論兵事,寫了《敘燕》、《息戍》二篇文章流行于世。他主張的軍事備戰(zhàn)的主張,敘述了作戰(zhàn)、守衛(wèi)成功失敗的要義,全是當時利害所在。又想訓練土兵代替戍守的士卒,來減少邊境的開支,以此作為抵御外敵的長久之策,都未能施行。等到元昊臣服,西部邊兵解除戒備,師魯離開現(xiàn)職,他的言論主張也得罪了一些權臣。既然這樣,那么天下稱贊師魯?shù)娜耍瑢τ趲燈數(shù)牟拍埽参幢厝苛私狻i_始的時候,師魯在渭州任職,有違背他管理(節(jié)制、調度)的將吏,想按軍法殺掉他們卻未能做到。這以后一些官吏到京師,向朝廷上書控告師魯把公家的錢借予部將,師魯被貶做崇信軍節(jié)度副使,又調職監(jiān)管均州酒稅。有病,缺少醫(yī)藥,抬到南陽求醫(yī)。病好了,依著幾案坐著,看到幼子在眼前,也沒有疼愛的表情,和賓客談話,最終不涉及他的私情。享年四十六去世。
8.“倚”,“倚偎之意”,湛藍的天空如水洗過一般明凈高遠與紅樓相依相偎,(2分)運用擬人手法(1分),描繪出紅樓高聳入云的雄姿,流露出詩人對秋日紅樓景色的喜愛之情。(2分)
9.細節(jié):覓戶鉤(2分)
妙處:詩人訪友不遇,并不返回,而是反客為主,尋找開門的工具,看似唐突無理,實則無理而妙,可見詩人對竹子的喜愛,(2分)以及詩人對這里的熟悉、和主人相知之深。(2分)
(6分)(1)則有心曠神怡 把酒臨風 (2)四弦一聲如裂帛 唯見江心秋月白 (3)架梁之椽,多于機上之工女
三、文學類文本閱讀(25分)
11.(1) 選A項3分,E項2分,D項1分,B、C不給分。解析:B項,這一句話不能把小方的年齡、外貌、衣著等描寫出來了;C項“這只是”表意絕對。D項“常來走走”還有對小方關懷之意。
(2)答案:小說是以“我”為線索展開情節(jié)的。(2分)先是“我”接待小方來我家,接著在“我”家生活兩年;(2分)然后“我”見證小方給我們帶來的東西和描寫了“我”和小方的對話;最后以“我”的感慨結束全文。(2分)(可以說小方的變化為線索,言之成理也行)
(3)答案:小方是一個農村小姑娘的形象(2分),小說開始寫她想上學,攢學費說明她是一個渴求知識的青年(2分).后來發(fā)生變化,小方成為一個重視金錢輕視知識的青年(2分)。
(4)觀點:這樣安排非常合理。(2分)從情節(jié)上看,小方先想學習知識、再到給我們買東西、最后說知識不值錢,體現(xiàn)了知識“落價”了;(2分)從主旨上看,小說以小見大,通過小方的言談舉止的變化體現(xiàn)了對輕視知識重視金錢的思想,突出知識“落價”了;(2分)從人物形象上看,小方重視金錢輕視知識的青年形象恰好闡釋了題目“落價”的現(xiàn)實問題。(每條2分,答其他可酌情給分)
四、實用類文本閱讀(25分)
12.(1)A E (選A得3分;選E得2分;選D得1分,選BC不得分)
(B、“不然,《歷朝通俗演義》無法具有真實性”,說法有欠妥當,《歷朝通俗演義》涉及不同朝代,其真實性來自于史書,并非全是作者的目見耳聞。C、“完全采自正史,力求通俗,毫不修飾文字”的說法不當,原文有“間入稗史遺聞,不過修飾文字”。D、“不適合”“供社會教化之助”的說法欠妥,在原文中蔡東藩批評羅貫中的話主要是就《三國演義》一書的歷史的真實性來說的,沒有說它不適合“供社會教化之助”。)
(2)(6分)①淡泊名利。雖貧寒不為博取富貴而降志辱身混跡官場;②不畏權貴。雖為一介書生,但能臨危不懼,鐵骨錚錚。③秉筆直書。對家國天下的憂患意識鑄就了秉筆直書的史家風骨(每點2分)
(3)(6分)①開辟了通俗歷史文筆力求通俗,敘事追求真實的新道路;②不脫離歷史正軌,參入稗史遺聞,增強了作品的趣味性,很適于普及歷史知識,供社會教化之助;③為后面以歷史為題材而著筆為歷史小說者提供了法式。(每點2分)
(4)(8分)(示例)觀點一:是受到“救亡圖存”的時代精神的影響。①當時各類救國課題流傳于社會,蔡東藩受其影響而走“演義救國”之路;②他深明亡史亡國的教訓,而要用自己的筆寫出兩千多年中國歷史的興衰治亂,用以警覺民眾,振奮精神。
觀點二:是受優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的影響。①在國家處于危難時,由于受傳統(tǒng)儒家學說的影響而承擔匹夫之責;②以史為鑒,可以知興替,蔡東藩正是在傳統(tǒng)文化的影響下著書立說的。(如有其他觀點,符合題意即可。觀點2分,理由充分6分)
五、
13. D(述而不作:只闡述前人的學說,自己并不創(chuàng)作。紛紛揚揚:形容雪花飄落的樣子。路人皆知:貶義詞,比喻人所共知的的野心。無可非議:沒有什么可以指責的,表示做得妥當。)
14. B(A項否定不當,C項兩面對一面,D項主語殘缺)
15. B (注意前后文之間傳遞的信息。②句是總說, ⑤是對②句的解說,①中的“這個原則”指④,故④①相連, ③必須放在最后,故答案為B。)
(6分)示例:良藥能治愈人的疾病,道歉則能完善人的品德;機油能減少車的磨損,道歉則能消除人的隔閡。
17.②自由滑行(無動力飛行) ③再入大氣層 ④著陸(軟著陸)(每點1分)
18.作文(參考高考作文評分標準)2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第七次適應性訓練
高三數(shù)學(理科)
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分。考試時間120分鐘
第Ⅰ卷(選擇題 共50分)
一.選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.已知集合則實數(shù)等于( )
A. B.或 C.或 D.
2.函數(shù)的零點所在的區(qū)間是( )
A.(一2,一1) B.(一1,0) C.(0,1) D.(1,2)
3.下列有關命題的說法中錯誤的是( )
A.若為假命題,則、均為假命題.
B.“”是“”的充分不必要條件.
C.命題“若則”的逆否命題為:“若則”.
D.對于命題使得<0,則,使.
4.在等差數(shù)列中,首項公差,若,則( )
A. B. C. D.
5.二項式展開式中的常數(shù)項是( )
A.第7項 B.第8項 C.第9項 D.第10項
6.函數(shù)的圖象在點處的切線方程是,則( )
A. B. C. D.
7.已知在三棱錐P-ABC中側面與底面所成的二面角相等,則P點在平面α內的射影一定是△ABC的( )
A.內心 B.外心 C.垂心 D.重心
8. 函數(shù)為奇函數(shù),該函數(shù)的部分圖像如圖所示,、分別為最高點與最低點,且,則該函數(shù)圖象的一條對稱軸為 ( )
A. B. C. D.
9.任取,直線與圓相交于M、N兩點,則|MN|的概率為 ( )
A. B. C. D.
10. 設F1、F2分別為橢圓+=1的左、右焦點,c=,若直線x=上存在點P,使線段PF1的中垂線過點F2,則橢圓離心率的取值范圍是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非選擇題 共100分)
二.填空題:本大題共5小題,每小題5分,共25分.將答案填寫在題中的橫線上.
11.為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由 密文→明文(解密),已知加密規(guī)則如圖所示,例如,明文1,2,3,4對應密文5,7,18,16,當接收方收到密文14,9,23,28時,則解密得到的明文為 ;
12.函數(shù)的圖象按向量平移后,得到函數(shù)的圖象,其中:則的值是___;
13.對于三次函數(shù)(),定義:設是函數(shù)y=f(x)的導數(shù)y=的導數(shù),若方程=0有實數(shù)解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點”.有同學發(fā)現(xiàn)“任何一個三次函數(shù)都有‘拐點’;任何一個三次函數(shù)都有對稱中心;且‘拐點’就是對稱中心.”請你將這一發(fā)現(xiàn)為條件,函數(shù),則它的對稱中心為_____;
14.三棱錐的三視圖如下(尺寸的長度單位為).則這個三棱錐的體積為 _______ ;
15.(考生注意:請在下列三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題評閱記分)
A.(極坐標與參數(shù)方程選講選做題)設曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線的方程為,則曲線上的動點到直線距離的最大值為 .
B.(不等式選講選做題)若存在實數(shù)滿足不等式,則實數(shù)的取值范圍為 .
C.(幾何證明選講選做題)如圖,切于點,割線經(jīng)過圓心,弦于點.已知的半徑為3,,則 . .
三.解答題:本大題共6小題,共75分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
16. (本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)求的值;
(2)求的最大值及相應的值.
17.(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列是遞增數(shù)列,且滿
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)令,求數(shù)列的前項和
18. (本小題滿分12分)在直角梯形PBCD中A為PD的中點,如下左圖。,將沿AB折到的位置,使,點E在SD上,且,如下右圖。
(1)求證:平面ABCD;(2)求二面角E—AC—D的正切值.
19.(本小題滿分12分)為了拓展網(wǎng)絡市場,騰訊公司為用戶推出了多款應用,如“農場”、“音樂”、“讀書”等.某校研究性學習小組準備舉行一次“使用情況”調查,從高二年級的一、二、三、四班中抽取10名學生代表參加,抽取不同班級的學生人數(shù)如下表所示:
班級 一班 二班 三班 四班
人數(shù) 2人 3人 4人 1人
(1)從這10名學生中隨機選出2名,求這2人來自相同班級的概率;
(2) 假設在某時段,三名學生代表甲、乙、丙準備分別從農場、音樂、讀書中任意選擇一項,他們選擇農場的概率都為;選擇音樂的概率都為;選擇讀書的概率都為;他們的選擇相互獨立.設在該時段這三名學生中選擇讀書的總人數(shù)為隨機變量,求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.
20.(本小題滿分13分)已知拋物線,點關于軸的對稱點為,直線過點交拋物線于兩點.
(1)證明:直線的斜率互為相反數(shù);
(2)求面積的最小值;
(3)當點的坐標為,且.根據(jù)(1)(2)推測并回答下列問題(不必說明理由):①直線的斜率是否互為相反數(shù)? ②面積的最小值是多少?
21.(本小題滿分14分)設函數(shù)
(1)若關于x的不等式在有實數(shù)解,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)設,若關于x的方程至少有一個解,求p 的最小值.
(3)證明不等式:
2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第七次適應性訓練
高三數(shù)學(理科)參考答案
一、選擇題:(每小題5分,共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D A C C A D C D
二、填空題:(每小題5分,共25分)
11.6,4,1,7 12. 13. (, 1) 14. 4
15.A. B. C.
三.解答題:本大題共6小題,共75分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
16. (本小題滿分12分)
解:(1)
(2)

當時,,
此時,即,
17.(本小題滿分12分)
解:(1)根據(jù)題意:,知:
是方程的兩根,且
解得,
設數(shù)列的公差為,由
故等差數(shù)列的通項公式為:
(2)當時,

18. (本小題滿分12分)
解:(1)證明:在圖中,由題意可知,
為正方形,所以在圖中,,
四邊形ABCD是邊長為2的正方形,
因為,ABBC,
所以BC平面SAB,………………………3分
又平面SAB,所以BCSA,又SAAB,
所以SA平面ABCD,………………………6分
(2)解法一: 在AD上取一點O,使,連接EO。
因為,所以EO//SA…………………………7分
所以EO平面ABCD,過O作OHAC交AC于H,連接EH,
則AC平面EOH,所以ACEH。
所以為二面角E—AC—D的平面角,………………………9分
在中,…11分
,即二面角E—AC—D的正切值為………12分
解法二:如圖,以A為原點建立直角坐標系,
……………7分
易知平面ACD的法向為
設平面EAC的法向量為
……………………9分
由,所以,可取
所以………………………………11分
所以
所以,即二面角E—AC—D的正切值為…………12分
19.(本小題滿分12分)
解:(I)記這兩名學生都來自第班為事件
則;;;.
∴.…………6分
(Ⅱ)的取值為.
;;
;.
的分布列為:
.或.…………12分
20.(本小題滿分13分)
(1)設直線的方程為.
由 可得 .
設,則.-------3分
∴ 又


又當垂直于軸時,點關于軸,顯然.
綜上,. ----------6分
(2)=.
當垂直于軸時,.
∴面積的最小值等于. -----------11分
(3)推測:
①;
②面積的最小值為. ----------- 13分
21.(本小題滿分14分)
解:(1)依題意得
,而函數(shù)的定義域為
∴在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
則在上為增函數(shù)
即實數(shù)m的取值范圍為
(2)

顯然,函數(shù)在上為減函數(shù),在上為增函數(shù)
則函數(shù)的最小值為
所以,要使方程至少有一個解,則,即p的最小值為0
(3)由(2)可知: 在上恒成立
所以 ,當且僅當x=0時等號成立
令,則 代入上面不等式得:
即, 即
所以,,,,…,
將以上n個等式相加即可得到:
正視圖
側視圖
俯視圖
3 1
2 2
3
2
(第14題圖)2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試西工大附中第七次適應性訓練
文科綜合能力測試
第Ⅰ卷(共計140分)
本大題共35小題,每小題4分,共計140分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
某地理小組做如下實驗:取兩個相同規(guī)格的玻璃箱(如圖所示),甲底部放一層土,中午同時將兩個玻璃箱放在日光下,15分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫,結果發(fā)現(xiàn)底部放置土層的箱內高了2°C。據(jù)此回答1~2題。
1.該實驗主要目的是測試
A.大氣的溫室效應
B. 大氣的熱力運動
C. 大氣主要的直接熱源
D.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻
2.甲箱里的氣溫比乙箱里高的原因是
A.太陽輻射強弱差異 B. 地面輻射強弱差異
C.大氣吸熱強弱差異 D. 大氣輻射強弱差異
某企業(yè)計劃利用甲地的原料,在①②③④四地中選擇一處進行生產,把產品銷往乙地。四地該產品的單位成本見下表,據(jù)此完成3~4題。
地點 原材料運費(元) 產品運費(元) 土地成本(元) 研發(fā)成本(元) 工資成本(元) 其他成本(元)
① 2 2 1 0.1 20 5
② 4 2 1 0.1 18 6
③ 3 1 1 0.1 24 4
④ 5 3 1 0.1 15 4
3.該企業(yè)可能是
A.甜菜制糖 B.集成電路制造 C.普通制鞋 D.化工廠
4.① ② ③ ④地中,距離甲、乙兩地最近的分別是
A. ④ ④ B. ① ③ C. ② ④ D. ③ ①
A城市介于45°12’N~ 46°N之間,126°42’E~127°39’E之間。A城市性質定位為以機電、輕紡、食品工業(yè)為主的H 市的衛(wèi)星城。讀A城市區(qū)域圖,完成5~7題。
5.在城市化的過程中,A城市的作用可能是
A.限制大城市郊區(qū)化的進程
B.增加H市區(qū)人口密度
C.吸引市區(qū)相關產業(yè)向衛(wèi)星城轉移
D.擴展H是市區(qū)的功能
6.圖中H城市群的空間拓展最可能
A. 沿地形延伸 B.沿河流延伸
C. 沿交通線延伸 D.沿人口密集區(qū)延伸
7.我國東北地區(qū)是世界上能夠種植水稻緯度最高的地區(qū),滿足該地區(qū)水稻生長的最主要影響因素是
A.緯度的影響 B.地形的影響 C.季風的影響 D.海洋的影響
下表為某地區(qū)五個城市2008年部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)。據(jù)此回答8~9題。
地方財政收入(億元) 社會消費品零售總額(億元) 城鎮(zhèn)固定資產投資(億元) 地區(qū)生產總值(億元) 非農業(yè)人口(萬人)
甲市 6.2 45.8 40.1 138.0 31.4
乙市 11.0 52.3 64.8 162.5 26.6
丙市 6.5 47.3 47.9 149.5 29.1
丁市 12.4 79.8 77.1 280.1 35.5
戊市 85.7 418.9 438.4 1311.9 180.1
注:城鎮(zhèn)固定資產投資反映城鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展能力;地區(qū)生產總值、地方財政收入和非農人口反映省市經(jīng)濟整體水平;社會消費品零售總額反映市場化程度。
8.據(jù)表可以推斷,下列說法正確的是
A. 該地區(qū)城市中,丙市的服務范圍最小
B該地區(qū)城市分為兩級,其中戊為中心城市.
C. 該地區(qū)城市中,丁市服務種類最多
D. 該地區(qū)城市中,乙市人口密度最大
9.下列對四城市的推斷,正確的是
A.乙市經(jīng)濟發(fā)展能力大于丁市 B.丙市整體經(jīng)濟水平大于甲市
C.甲市的城市化程度高于丁市 D.丙市的城市化水平一定最低
油菜在我國分布很廣,無論是海拔4000米以上的青藏高原,還是地勢低平的長江中下游平原,均有種植。讀中國油菜分布及開花日期等值線分布圖,完成10~11題。
10.有關油菜開花期間及原因的敘述正確的是
A. 3月1日—4月1日 降水比同緯度地區(qū)多
B. 2月1日—3月1日 太陽輻射比同緯度地區(qū)強烈
C. 2月1日—3月1日 氣溫比同緯度地區(qū)高
D.3月1日—4月1日 土壤比同緯度地區(qū)肥沃
11.乙地位于沙漠西部邊緣卻有油菜田分布,其主導因素是
A.氣候 B.地形 C.水源 D.土壤
12.歐洲主權債務危機爆發(fā)以來,歐盟采取了包括7500億歐元救助機制,緊縮政府財政等在內的一系列措施加以應對,力阻債務危機多米諾骨牌式蔓延,但效果不理想,危機仍在發(fā)展,全球經(jīng)濟增長面臨嚴峻挑戰(zhàn)。歐債危機對中國經(jīng)濟可能帶來的影響有
①歐元區(qū)國債超發(fā)→歐元貶值→中國對歐出口商品受阻
②歐元區(qū)信貸投放規(guī)模擴大→歐元貶值→威脅中國外匯安全→歐元區(qū)對中國投資增加
③歐元區(qū)財政支出減少→職工福利降低→消費能力下降→中國對歐貿易額減少
④歐元區(qū)貨幣發(fā)行量增加→歐元升值→人民幣匯率跌落→中國進口貿易增加
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
13.國務院常務會議決定,從2012年1月1日起,在上海交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務業(yè)中率先開展營業(yè)稅(按照營業(yè)額和規(guī)定的行業(yè)稅率計征)轉增值稅改革試點。轉增值稅改革的意義在于
①使國家再分配更加合理 ②保障國家財政收支平衡
③有利于企業(yè)之間的公平競爭 ④促進社會生產的專業(yè)化
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
14.我國加入世界貿易組織10年來,貨物貿易額的全球排名上升到第二位,其中出口額躍居第一位,累計吸收外商直接投資居發(fā)展中國家首位,對外直接投資居世界第五位。為了提高開放型經(jīng)濟水平,更好的“走出去”,我們需要
①支持企業(yè)在研發(fā)、生產、銷售等方面開展國際化經(jīng)營
②創(chuàng)新利用外資方式,優(yōu)化利用外資結構
③把對外開放作為中國發(fā)展的根本基點
④加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌
A.①② B. ②③ C. ①④ D.③④
15.2011年投資理財市場可謂冰火兩重天:一邊是銀行理財產品的火爆;一邊是股市樓市的跌跌不休。再加上通脹因素,2011年對很多投資者來說可能是個“欠收年”。2012年某投資者假如選擇投資國債的話,其理由可能是
A.國債的保值、增值的安全性是投資理財品種中最好的,無任何風險
B.股票價格的波動具有很大的不確定性,投資股票完全沒有收益可能
C.銀行理財產品雖然收益穩(wěn)定,但也存在通貨膨脹率上漲的高風險
D.國債是以國家信用作擔保、以稅收作為還本付息保證的,風險小
16.選舉民主與協(xié)商民主,兩種民主形式緊密和有機的結合,是中國特色社會主義民主政治的重要特點。對中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度這一協(xié)商民主形式,下列說法不正確的是
①中國共產黨和民主黨派是親密的友黨關系
②中國共產黨和各民主黨派是領導與被領導、監(jiān)督與被監(jiān)督的關系
③各民主黨派在思想上、政治上、組織上都接受中國共產黨的領導
④中國共產黨和各民主黨派有著共同的利益和合作的政治基礎
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
17.“微博問政”成了民意的直通車,政府部門通過微博問政于民,自覺接受群眾監(jiān)督。這表明
①我國的人民民主具有真實性
②網(wǎng)絡使公民有更多機會直接行使國家權力
③政務微博有利于提高政府依法行政水平,樹立政府權威
④言論自由是我國公民參與國家管理的基礎和標志
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
18.近年來,改革社區(qū)管理和服務體制成為各地加強和創(chuàng)新社會管理的新突破口。這一做法A.強化了社區(qū)的行政管理職能 B.是人民當家作主的有效途徑
C.是城市居民自治的法律保障 D.擴大了公民的基本政治權利
19.《富春山居圖》是中國十大傳世名畫之一,該畫在清代同治年間遭火焚,斷為兩截,現(xiàn)分藏于浙江省博物館和臺北故宮博物院。2011年6月1日,該畫首次在臺北合璧展出。此次歷史性的“山水合璧”,深深激蕩起兩岸同胞的共同民族情懷。這表明
①兩岸同胞對同根文明和文化的認同
②中華傳統(tǒng)文化是先進文化
③傳統(tǒng)文藝是中華民族燦爛文化的重要組成部分
④優(yōu)秀的文化典籍可以轉化為物質力量
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
20.近期,美國科學家首次通過實驗證明,可以在活的生物體體內對血液干細胞進行基因修改,讓其變成“癌癥殺手”——T細胞,使用該方法治療人類黑色素瘤的治愈率高達40%,黑色素瘤的治愈說明
①發(fā)揮主觀能動性,人可以創(chuàng)造有利于實踐的具體聯(lián)系
②人的實踐活動不能改變事物的固有聯(lián)系
③事物的聯(lián)系隨條件的改變而改變
④事物的價值的轉換取決于人的實踐活動有無目的性
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
21.愛因斯坦的狹義相對論可謂眾所周知。該理論認為:光速是宇宙速度的極限,沒有任何物質可以超越光速。但是,最近歐洲研究人員發(fā)現(xiàn)了難以解釋的中微子超光速現(xiàn)象,如果這一現(xiàn)象屬實,那么愛因斯坦的經(jīng)典理論將被改寫,或者說愛因斯坦的相對論可能錯了。這說明
A.真理在發(fā)展過程中不斷超越自身
B.真理在認識過程中不斷超越歷史條件
C.真理與謬誤往往相伴而行,真理性認識包含著謬誤
D.經(jīng)實踐檢驗確定的真理會不斷被推翻,因為其根源在于認識是不斷發(fā)展的
22.下列關系屬于矛盾的普遍性與特殊性的辯證關系的有
①物質與物質的具體形態(tài) ②運動與靜止
③整體與部分 ④馬克思主義與科學發(fā)展觀
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④
23.我們的周圍幾乎每樣東西都“刻”有人的痕跡。由于人類的大腦具有意識的機能,我們甚至“可上九天攬月”——“天宮一號”目標飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準確進入預定軌道,“可下五洋捉鱉”——“蛟龍?zhí)枴背晒ν黄葡聺?000米水深大關。這更加印證了
①意識可以改造客觀世界
②只有發(fā)揮主觀能動性,才能改變原有聯(lián)系,建立有利于人類的聯(lián)系。
③意識來源于人腦
④尊重客觀規(guī)律,就能建立造福人類的聯(lián)系。
A.①② B.②④ C.③ D.②
24.賈誼向漢文帝獻策曰:“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義,國小則亡邪心。”這表明賈誼主張
A.封疆建國安定天下 B.以諸侯國取代郡國并存局面
  C.削弱諸侯國的勢力 D.實行推恩令以解決王國問題
25.蘇東坡在《論養(yǎng)士》中對中國古代選官制度進行了總結:三代以上出于學,戰(zhàn)國至秦出于客,漢以后出于郡縣吏,魏、晉以來出于九品中正,隋、唐至今出于科舉。以下各項是對蘇東坡這一總結的理解,其中不正確的是
A.夏商周時期只有貴族才有受教育及從政的資格
B.“以客出仕”成為戰(zhàn)國時風行的做官之途徑
C.漢代中央官員的選拔主要來自地方郡縣長官
D.古代選官制度大致可分為世官制、察舉制和科舉制等階段
26.在凱恩斯學派看來,有效需求是推動一國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。但是,在長達幾千年的中國傳統(tǒng)社會中,社會上絕大部分的有效需求幾乎消失了。以下是對造成這種現(xiàn)象的原因的敘述,其中最恰當?shù)氖?br/>A.官辦工商業(yè)繞過市場滿足了社會需求
B.耕織結合的小農經(jīng)濟的頑強抵制
C.廣大農民的貧困難以形成有效社會需求
D.重農抑商政策的實行和小農經(jīng)濟的存在
27.冷成金教授在《讀史有智慧》中寫道:“如果說中國文化是一種智謀型文化,那么,法家智慧是最刻毒的一頁,兵家智慧是最的______一頁,佛家智慧是最______的一頁,儒家智慧是最______的一頁,道家智慧則是最______的一頁。”請在處依次填入合適的詞語
  A.聰明、超脫、深刻、冷峻 B.冷峻、超脫、深刻、聰明
  C.深刻、超脫、聰明、冷峻 D.冷峻、聰明、超脫、深刻
28.《南京條約》第十條,英文版內容直譯過來是:中國皇帝陛下同意在所有的通商口岸制定一部公平的、正式的進出口關稅和其他費用的則例,該則例的主要內容將予以公開通告并發(fā)布。中文版是:英國商民……應納進口、出口貨稅、餉費,均宜秉公議定則例,由部頒發(fā)曉示,以便英商按例交納……兩者比較,最易于產生分歧的問題是
A.誰來制定 B.誰來頒布 C.誰來征收 D.誰來交費
29.馬克思在1853年說:“太平天國是世界上第一具有共產主義性質的政權。”而蔣介石則說:“往者,洪楊諸先民,崛起東南,以抗?jié)M清,雖志業(yè)未究而遽爾敗亡……在歷史上足以留一重大紀念焉。”馬克思、蔣介石對太平天國的評價
  A.符合革命史觀,角度相同 B.符合現(xiàn)代化史觀,立場相同
  C.符合革命史觀,角度不同 D.符合文明史觀,具有客觀性
30.某學者在其論文中寫道:“在此氣氛下,哥白尼在16世紀不敢發(fā)表的科學假說到了17世紀由開普勒修改后理直氣壯地表述出來了;1600年布魯諾由于堅持‘日心說’被羅馬教會燒死, 而當1633年伽利略迫于宗教裁判所的淫威不得不對地球轉動的學說表示悔過時,他仍然敢在悔過之后說:‘無論如何地球仍然在轉動著!’”材料中所說的“氣氛”的形成主要是因為
A.自然科學取得了重大發(fā)展 B.啟蒙運動傳播到歐洲各地
C.宗教改革促進了信仰自由 D.科學家不畏教會勢力的強權
31.梁啟超曾在1901年寫道:“歐洲各國自二百年以來,皆過渡時代也。”他還認為,英國在“過渡時代”的特點是“順流而渡”。下列選項中,最有可能用來說明英國“順流而渡”的是①憲章運動的興起②1832年議會改革③英國革命的爆發(fā)④責任內閣制的形成
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
32.在美國獨立之初,亞歷山大·漢密爾頓曾這樣談道:“我們所經(jīng)歷的禍患并非來自局部的或細小的缺點,而是來自這個建筑物結構上的基本錯誤,除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外,是無法修理的。”漢密爾頓所說的“結構上的基本錯誤”應該是指
  A.實行邦聯(lián)制,缺乏統(tǒng)一的中央政府管理
  B.保留奴隸制,造成南北對立
  C.實行聯(lián)邦制,確立了聯(lián)邦至上的原則
  D.1787年憲法有種族歧視的色彩
33.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中談到了某時期一位日本官員的觀點,這位日本官員說:“這就像乘坐三等火車一樣;最初這里有足夠的座位,但是,當更多的旅客擁進來后,這里就沒有位子給他們坐了。假如你在肩肩相擦、用雙臂支撐自己時失去了自己的地方,那么,你就不可能再恢復原來的位置……必然的邏輯要求人們既要站穩(wěn)腳跟,又要將雙肘伸向任何可能出現(xiàn)的空間。”據(jù)此分析,這位日本官員主張最有可能是下列
A.大力發(fā)展交通 B.重視發(fā)展經(jīng)濟 C.學習歐美文化 D.進行對外擴張
34.房龍在《人類的故事》中寫道:“5000年前,尼羅河谷的居民開始用文字記錄他們的歷史。從尼羅河流域,文明轉移到幼發(fā)拉底河與底格里斯河之間的美索布達米亞。接著,是克里特文明、希臘文明和羅馬文明的興起……到16世紀,文明再次向西轉移,使得大西洋沿岸的國家成為了世界的霸主。”導致“大西洋沿岸國家成為世界霸主”的主要原因是
A.古代希臘羅馬文明的衰落 B.新航路開辟與殖民擴張
C.資產階級革命時代的到來 D.工業(yè)革命的相繼開展
35.“較為保守的人士徒勞無益的抱怨,沒有什么是神圣的了;上帝自己也受到審查了,《圣經(jīng)》被要求在理性的法庭上提交自己的證明材料。”這種質疑一切的情形可能發(fā)生在A.古代希臘 B.文藝復興時期 C.宗教改革時期 D.啟蒙運動時期
第Ⅱ卷(共160分)
36. 讀下列材料,完成問題。(28分)
材料一 世界某區(qū)域圖
材料二 丹麥能源領域相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計
1980年 1990年 2005年
能源消費構成 石油(PJ) 546 355 350
煤炭(PJ) 241 328 165
天然氣(PJ) 0 82 192
可再生能源(PJ) 24 50 130
能源自給率(%) 5 52 156
CO2排放量(萬噸) 5310 5270 4940
材料三 丹麥GDP增長與能耗比較
(1)據(jù)材料1,簡述丹麥自然地理特征;并說明圖是區(qū)域冬季平均氣溫高于同緯度地區(qū)的原因。(14分)
(2)據(jù)材料1分析丹麥水能資源的主要特點,并分析其原因。(6分)
(3)丹麥是全球能源問題解決較好的國家之一,結合材料二和材料三說明對我國能源可持續(xù)發(fā)展的啟示。(8分)
37.讀某區(qū)域圖和相關材料,完成下列問題。(18分)
厄瓜多爾首都基多氣候資料
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫 14.2 14.0 14.3 14.5 14.5 14.6 15.0 15 14.8 14.3 14.3 14.4
降水 73.6 114.1 126.9 149.3 98.2 37.1 26.2 32.0 79.3 115.3 78.9 82.9
(1)比較圖中①②③④處氣溫年較差的大小,并說明其中年較差最大(或最小)處的原因。(6分)
(2)簡述圖中洋流A或者洋流B的名稱、性質及其對全球水熱輸送方面的影響。(4分)
(3)基多距赤道僅24公里,海拔高度2852米。據(jù)表中材料說明基多氣候特征,并分析其原因。(8分)
38.(26分)閱讀材料,結合所學知識回答問題。
材料一 2010年中國企業(yè)500強轉變發(fā)展方式帶來的變化
營業(yè)收入 利 潤 財稅貢獻 資產規(guī)模 專 利
總 量 27.6萬億元 1.5萬億元 2.12萬億元 91.3萬億元 16.9萬項
比上年增長 6.27% 24.7% 基本持平 22.02% 13.3%
材料二 要實現(xiàn)“十二五”期間全面建設小康社會的宏偉目標,關鍵是要加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式有利于提高企業(yè)增長質量,從而使我國一些企業(yè)在國際合作中逐步從“追隨者”轉變?yōu)椤疤魬?zhàn)者”,2009年以來出現(xiàn)的多起中國企業(yè)并購著名跨國公司就是強有力的證明;“十一五”期間,500強企業(yè)充分發(fā)揮了經(jīng)濟社會發(fā)展的主要載體作用,在推進中國經(jīng)濟總體上向集約型轉變、增強國家核心競爭力中作出了突出貢獻。
材料三 2012年國務院政府工作報告指出:“解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題,關鍵在于加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推進經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整,這既是一個長期過程,也是當前最緊迫的任務。”要轉變發(fā)展方式,最重要的是提高自主創(chuàng)新能力,這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心。提高自主創(chuàng)新能力要充分發(fā)揮政府的主導作用,建立健全有關法律法規(guī),完善科技開發(fā)計劃,加強科技基礎條件平臺建設,加強對重要技術標準制定的指導協(xié)調,提供完善的基礎設施、制度、機制等各方面保障,為自主創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境。
(1)根據(jù)材料一、二,運用《經(jīng)濟生活》的相關知識,說明轉變發(fā)展方式、提高增長質量對企業(yè)的積極影響。(14分)
(2)結合材料三,運用《政治生活》的相關知識,談談政府應該如何在提高科技創(chuàng)新方面發(fā)揮主導作用?(12分)
39.(26分)閱讀材料,結合所學知識回答問題。
材料一:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,這是中國傳統(tǒng)文化中最為精粹、最具代表性的文化符號。然而,近年頻頻爆出關于“扶不起”(面對摔倒的路人,不肯、不敢上前攙扶等現(xiàn)象)的種種負面新聞, 人們開始懷疑我們這個社會是否正遭遇“道德寒冬”。面對這一窘境,深圳市的做法是:大力宣傳中華傳統(tǒng)美德,加強輿論的正面引導作用;深入挖掘人們內心深處向善的因素,樹立助人為樂的道德典范;率先制定《深圳經(jīng)濟特區(qū)公民救助行為保護條例》,讓那些主動去“扶”去“助”之人的合法權益得到保護,使“扶得起”變成人人欲為的德行,實現(xiàn)由“不扶”到“扶”的變化。2011年12月20日,年近七旬的范伯伯晨練摔倒受傷,眾路人接力救援令其熱淚盈眶,感嘆說“深圳不缺好心人”。
(1)結合價值觀的有關知識,談談你對樹立正確道德觀念重要性的理解。(10分)
(2)用《文化生活》的有關知識,結合材料一說明深圳市是如何加強公民道德建設的?(9分)
材料二:基層,是新聞報道永不枯竭的源頭活水;群眾,是新聞工作者畢生學習的最好老師。自2011年8月中宣部等5部門在新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉作風、改文風”活動以來,廣大新聞工作者響應號召,積極走鄉(xiāng)村、進社區(qū)、到廠礦,體察國情民情、反映火熱生活。集中推出一大批感人至深的報道,新聞報道更為清新務實。
(3)從認識社會與價值選擇的角度,新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉作風、改文風”活動的哲學依據(jù)是什么?(7分)
40.(37分)閱讀材料,回答問題
材科一
歷代盛行的官營作坊,在明清時期受到?jīng)_擊。江南城鎮(zhèn)附近農戶不事農耕,“盡逐
綾綢之利”,漸成風尚,城鎮(zhèn)中“絡緯機杼之聲通宵徹夜”的情形亦載于史籍。明萬歷
年間,僅蘇州絲織業(yè)中受雇于私營機房的織工就有數(shù)千人,是官局的兩三倍。清初在蘇
州復置官局,設機800張,織工2 330名。至康熙六年(1667)缺機l70張,機匠補充
困難,而同一時期蘇州民機不少于3400張。“家杼軸而戶纂組,機戶出資,機工出力,
相依為命久矣。”
——摘編自許滌新、吳承明主編《中國資本主義發(fā)展史》
材料二
從明朝中期開始,商品經(jīng)濟對傳統(tǒng)經(jīng)濟結構形成了一定的沖擊,但沒有發(fā)展成為占主導地位的經(jīng)濟形態(tài)。從地域上看,工商業(yè)的發(fā)展很不平衡,除了東南地區(qū)的部分州府,全國大部分地區(qū)還沒有融入商品經(jīng)濟的體系中。從商業(yè)資本的流向看,商人致富后主要是投資從國家控制的經(jīng)濟中分利的販鹽業(yè)和積累高利貸資本的典當業(yè),很少部分用于手工業(yè)的創(chuàng)辦和擴大,很少投入真正大規(guī)模的商品生產;或在鄉(xiāng)村購買土地,大力進行土地兼并,而土地的經(jīng)營方式依然是租佃制剝削為主,商人地主沒有轉化為資本主義的農場主;或用于政治投資,捐助官府興修大型工程或贊助軍資,有的干脆用于賄賂大小官僚,營造地方勢力;或用于個人和家庭的享樂揮霍,過著豪華奢靡的生活。
——摘編自劉芃、朱漢國《歷史學習精要》
材料三
包含著整個資本主義生產方式的萌芽的雇傭勞動是很古老的;它個別地和分散地同
奴隸制度并存了幾百年。但是只有在歷史前提已經(jīng)具備時,這一萌芽才能發(fā)展成資本主
義生產方式。
——恩格斯:《反杜林論》
材料四
中國資本主義私營現(xiàn)代企業(yè)的產生前提,是由西方列強的沖擊造就的。西方列強入侵沖擊造就的以通商口岸為中心的、擺脫了傳統(tǒng)中國城市模式的新興城市,又為其產生提供了土壤與舞臺。中國最早的民營現(xiàn)代產業(yè)就是從外資那里獲得了新的生產技術和管理方法,同時又托庇于“租界”這種特殊的場所而得以免除濫用職權、腐敗無能的中國封建統(tǒng)治者的勒索與損害,才艱難地產生和發(fā)展起來。
——《中國現(xiàn)代化史綱》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括指出明清之際江南手工業(yè)發(fā)展的特點。(8分)
根據(jù)材料二,指出明代商品經(jīng)濟在經(jīng)濟結構中的地位。(2分)分析指出這一時期商品經(jīng)濟未能發(fā)展成為占主導地位經(jīng)濟形態(tài)的主要原因。(6分)
(2)根據(jù)材料三并結合所學知識,圍繞著英國率先掀起了工業(yè)革命這一史實,闡述對恩格斯所說“歷史前提”的認識。(10分)
(3)結合所學知識說明材料四中“現(xiàn)代企業(yè)”出現(xiàn)在通商口岸的原因。(8分)分析通商口岸在中國工業(yè)化進程中的客觀作用。(3分)
地理選考題(在41~43題中任選一題作答。請注明題號,共計10分)
【自然災害】
41.下圖為1969年~2008年山西省長治市寒潮發(fā)生總次數(shù)等值線圖。讀圖回答問題。
(10分)
(1)指出該區(qū)域寒潮發(fā)生總次數(shù)的空間分布特征,并說明其影響因素。(6分)
(2)當?shù)夭宿r在寒潮到來之前,常采用澆水的方法,防御寒潮對蔬菜的凍害,說明其原理。(4分)
【環(huán)境保護】
42.讀某世界區(qū)域圖,指出圖中A、B兩地可能存在的環(huán)境問題,并說明其產生的原因。
(10分)
【旅游地理】
43.相同時間我國在不同地區(qū)可以看到不同季節(jié)和農業(yè)生產景觀(10分)
(1)指出圖中我國東部I類型區(qū)秋色開始時間的變化規(guī)律,并加以解釋。(4分)
(2)簡述我國東北地區(qū)旅游資源開發(fā)的優(yōu)勢條件。(6分)
歷史選考題(在44~46題中任選一題作答。請注明題號,共計15分)
44.(15分)【歷史上重大改革回眸】
材料一
熙寧二年二月王安石拜參知政事。七月行均輸法。九月行青苗法。 十一月行農田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科舉。十月行募役法。行太學三舍法。五年三月行市易法。五月行保馬法。八月行方田均稅法。六年六月置軍器監(jiān)。八月行免行法。七年(1074年)九月行將兵法。
材料二
“引用小人自安石始……章惇之法將托安石以報私怨耳,至蔡京則又托紹述以奉人主(徽宗)之侈心耳,愈變愈下,所以致中原之禍也”
——南宋 呂中《宋大事記講義 》
材料三
“ 以財利、兵革為先務,引用兇邪,排擯忠直,躁迫強戾,使天下之人囂然喪其樂生之心。卒之群奸肆虐,流毒四海。”
——朱熹
(1)材料一反映了王安石變法中的什么問題(2分)
(2)呂中認為王安石變法造成了什么后果?(4分)
(3)朱熹認為王安石變法失敗的原因有哪些?(2分)與材料二有何相似之處?(2分)除此之外,結合所學知識,你認為王安石變法失敗的原因還有哪些?(5分)
45.(15分)【近代社會的民主思想與實踐】
材料一
難道農民的兒子生來頸上帶著圈,而貴族的兒子生來在腿上帶著踢馬刺嗎?……一切享有各種天然能力的人,顯然是平等的。……除法律之外,不依賴任何別的東西,這就是自由人。
——伏爾泰
材料二
“人是生而自由”,“人由于社會契約而失去的是他的自然的自由和他試圖取得的成功取得的每一件事物的無限制的權利;而他得到的是公民自由和他所有財產的所有權。……在國家里沒有什么基本上不能廢除,社會契約本身也不例外,因為假如所有公民一致同意破壞契約,無疑地這將是合法的破壞。”
——盧梭《社會契約論》
材料三
本憲法本憲法所授予的全部立法權,均屬于由參議院和眾議院組成的合眾國國會,……國會有權征收稅金、關稅和其他賦稅……行政權賦予美利堅合眾國總統(tǒng)……總統(tǒng)應為聯(lián)邦海陸軍……的總司令……聯(lián)邦司法屬于最高法院及……設立的各種低級法院。
——1787美國憲法
(1)材料一與材料二闡述的一個共同的主題是什么?(2分)
(2)材料二的主要觀點有哪些?(6分)
(3)材料三體現(xiàn)了啟蒙運動中的什么思想?(2分)這種思想的核心是什么?(2分)對美國的民主建設有什么意義?(3分)
46.(15分)【中外歷史人物評說】
材料一
“竊嘗深維歐洲富強之本,不盡在船堅炮利,而在于人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流。此四事者,富強之大經(jīng),治國之大本也。我國家……徒維堅船利炮之是務,是舍本而圖末也。”
——孫中山《上李鴻章書》,1894年 6月
材料二
“革命為惟一法門。”“我們必須傾覆滿洲政府,建設民國。革命成功之日……廢除專制,實行共和。”
——孫中山《在檀香山正埠荷梯厘街戲院的演說》1903年
材料三
孫中山1922年8月在一次談話中說:“吾國建設當以英國公正之態(tài)度,美國遠大之規(guī)模,以及法國愛國之精神為模范,以樹吾民國千百年永久之計。然而今日中國之外交,以國土鄰接關系密切言之,莫如蘇維埃俄羅斯。至于國際地位言之,其對吾國利益相同,且無侵略顧慮,而又能提攜互助,策進兩國利益者,則德國是也。”
——摘編自李玉貞《孫中山與共產國際》
材料四
孫中山在尋找新的革命道路的時候,“遇到了十月革命和中國共產黨。孫中山歡迎十月革命,歡迎俄國人對中國人的幫助,歡迎中國共產黨同他合作”。(《毛澤東選集》)30多年來,孫中山從事民主革命運動,歷盡艱辛,一再失敗。1918年夏季,孫中山通過美洲華僑向十月革命的領袖列寧和蘇俄政府發(fā)去一封電報,表示他對列寧和蘇俄政府的祝賀,同時在電報中提出愿中俄兩黨團結共同斗爭。
——《孫中山聯(lián)俄、聯(lián)共政策的形成》
(1)材料一中孫中山對清政府學習西方的內容有什么看法?(2分)
(2)對比材料一、二,孫中山對清政府的態(tài)度發(fā)生了什么變化?(2分)為此提出了怎樣的政治綱領?(3分)
(3)對比材料三、四,孫中山對蘇俄的認識有什么不同?(4分)結合所學知識,簡述這一變化產生了什么影響?(4分)
七模文綜參考答案
地理:1~5 CBCBC 6~11 CCBBCC
政治:12A 13B 14C 15D 16C 17B 18B 19D 20A 21A 22B 23D
歷史:24-29 CCDBAC 30-35ABADBD
36.(28分)
(1)丹麥領土由半島和附近島嶼組成(臨海),面積較小;溫帶海洋性氣候;地形以平原為主;河流短小,支流少,流量季節(jié)變化小;植被以溫帶落葉闊葉林為主。
在北大西洋暖流和盛行西風的影響下,丹麥冬季較同緯度地區(qū)溫度高。(14分)
(2)水能資源相對短缺。主要原因是國土面積小,河流短小,落差小(地勢起伏小)
(6分)
(3)能源利用多樣化,減少能源對外依存度(能源安全);降低單產能耗(提高能源利用率);減少礦物性燃料的使用,保護環(huán)境;發(fā)展可再生能源及新能源,優(yōu)化能源結構。
(任答三點8分)
37.(18分)
(1)年較差④>③>②>①
①處年較差最小:緯度位置低,太陽高度及日照時間年變化較小,全年高溫,故年溫差較小;
④處年較差最大:④處地處溫帶,且位于陸地上,巖石的熱容量小,年溫差較大。(6分)
(2)洋流A:秘魯寒流;自南向北運動,沿途吸收熱量,促使中低緯度之間的水體和熱量交換。
洋流B:西風漂流,寒流;促使同緯度地帶的水分和熱量交換。(4分)
(3)四季如春,氣候涼爽,干濕季明顯。(任答兩點4分)
地處赤道附近,受赤道低壓影響;海拔較高,近地面溫度較低,上升氣流受到抑制,年降水量較小。(4分)
38.(26分)
(1)①有利于提高企業(yè)經(jīng)濟效益。企業(yè)通過轉變發(fā)展方式,優(yōu)化資源配置,提高資源的利用效率,實現(xiàn)利潤的增長。(4分)
②有利于增強企業(yè)的競爭力。企業(yè)通過轉變發(fā)展方式,提高自主創(chuàng)新能力,擴大企業(yè)生產經(jīng)營規(guī)模,增強企業(yè)實力。(4分)
③有利于企業(yè)積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作,開展國際化經(jīng)營,加快培育國際知名品牌。(4分)
④有利于企業(yè)落實科學發(fā)展觀,提升面向未來的可持續(xù)發(fā)展能力。(2分)
(從“有利于企業(yè)的改善經(jīng)營管理、生產技術、提高勞動生產率、提高產品的質量”等角度回答,也給4分。)
(2)①政府堅持依法行政,提高依法行政的能力和水平。(3分)
②政府要切實履行社會主義經(jīng)濟建設的職能,完善科技開發(fā)計劃,加強對重要技術標準制定的指導協(xié)調。(3分)
③政府要切實履行社會主義文化建設的職能,加強科技基礎條件平臺建設。(3分)
④政府要切實履行提供社會公共服務的職能,提供完善的基礎設施、制度、機制等各方面保障,為自主創(chuàng)新提供良好的社會環(huán)境。(3分)
(考生若回答出“政府的職能是管理和服務,政府不斷完善公共服務體系,提高行政效率,增強服務意識,建設服務型政府”,也可給3分。)
39.(26分)
(1)①正確的價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用。樹立正確的道德觀念,有利于人們對自己和他人的言行做出正確的評判、形成良好道德風尚,推動社會的和諧發(fā)展。(4分)
②正確的價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。樹立正確的道德觀念,有利于人們在面對公義與私利、“扶”與“不扶”、“助”與“不助”的沖突時才能做出正確的選擇,勇敢地擔當起社會責任。(4分)
③價值判斷是價值選擇的基礎。樹立正確的道德觀念,有利于人們形成正確的價值判斷,從而做出正確的價值選擇,自覺地維護人民的利益。(2分)
(考生若回答出“正確的價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用”,給2分,但本題總分不得超過10分)。
(2)①繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德是進行道德建設的寶貴資源。
②用社會主義榮辱觀引領風尚,提高整個社會的道德素質。
③制定救助行為保護法規(guī),保護救助人的合法權益,使道德建設與法律法規(guī)相協(xié)調。
④營造良好的道德環(huán)境,提高公民的思想道德修養(yǎng)。文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境。
⑤樹立助人為樂的道德典范,充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用。
⑥加強輿論的正面引導。以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人。
(每個要點3分,只要回答出其中任意三個要點,即可給9分)
(3)①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和實踐主體,要求我們樹立群眾觀點與群眾路線。(2分)
②社會存在決定社會意識。(2分)
③社會意識具有相對獨立性。(2分)
④我們要自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標準。(1分)
40.(37分)
(1)(16分)官營手工業(yè)衰落;家庭手工業(yè)開始面向市場;民營手工業(yè)發(fā)展迅速;資本主義性質的手工業(yè)作坊產生(出現(xiàn)資本主義性質的雇傭關系)。(8分)
地位:商品經(jīng)濟在一定程度上沖擊了傳統(tǒng)的自給自足的自然經(jīng)濟結構,但并未發(fā)展成為占主導地位的經(jīng)濟形態(tài)。(2分)
原因:工商業(yè)地域發(fā)展不平衡;商業(yè)資本主要投資于販鹽業(yè)和典當業(yè),很少投入和擴大商品生產;土地經(jīng)營以租佃制剝削為主,商人地主沒有轉化為資本主義的農場主;部分商業(yè)資本或用于政治投資,或用于個人和家庭的享樂揮霍。(6分)
(2)(10分)
原始資本:海外貿易和殖民掠奪 市 場:殖民地的廣闊市場
原 料:海外貿易和殖民掠奪 勞 動 力:圈 地 運 動
科 技 工場手工業(yè)時期的經(jīng)驗積累
(3)(11分)原因:原有經(jīng)濟基礎較好;交通便利;隨著列強入侵自然經(jīng)濟較早解體;便于獲得新的生產技術和管理方法;免受中國封建統(tǒng)治者的勒索與損害。(8分)
作用:是中國近代化進程的起點和重心,加強了中國和世界的聯(lián)系,是了解、學習西方近代工業(yè)文明的窗口。(3分。言之有理即可得分)
【自然災害】41.(10分)
(1)自西北向東南遞減;盆地多于兩側山地和高原(最高值出現(xiàn)在盆地北部地區(qū),最低值出現(xiàn)在太行山以東地區(qū))。主要受緯度位置和地形的影響。(6分)
(2)水的比熱容較大,可減小地表溫度的下降速度和變化幅度,減輕凍害。(增加大氣濕度,增強大氣逆輻射等)(4分)
【環(huán)境保護】42(10分)
B地荒漠化;位于熱帶沙漠的邊緣地帶,生態(tài)環(huán)境較脆弱;人類對土地資源、草場資源、水資源等不合理的利用,導致環(huán)境退化,加劇荒漠化的產生。
A地:海上石油污染;近海石油開采、加工、運輸過程中的泄漏;大型油輪事故。
【旅游地理】43(10分)
(1)自北向南從早到晚,主要因為熱量由南咸北遞減
(2)旅游資源豐富,類型獨特;組合條件好;交通便利;生態(tài)環(huán)境質量優(yōu)越;政策扶持。
44. 【歷史上重大改革回眸】
(1)變法操之過急,未考慮社會的承受能力。(2分)
(2)小人、奸臣把持朝政;導致了北宋的滅亡(4分)
(3)原因:引用小人;變法導致百姓的不滿(2分)
相似之處:都認為王安石變法中出現(xiàn)了用人不當(2分)
原因:觸犯大地主、大官僚的利益,遭到激烈反對;王安石變法最初的動機與實際效果背離;變法的措施不能從根本上解決北宋當時的社會問題;神宗去世后,保守派重新得勢,新法被廢除。(5分)
45. 【近代社會的民主思想與實踐】
(1)人的自由是與生俱來的,天賦人權(2分)
(2)觀點:人人生而自由平等;社會契約論;人民主權說(6分)
(3)思想:三權分立。(2分)
核心:權力的制約與平衡。(2分)
意義:防止專制獨裁的出現(xiàn),維護美國的共和體制。(3分)
46.【中外歷史人物評說】
(1)不僅要學習西方先進技術,更要學習西方資本主義制度。(2分)
(2)變化:由寄希望于清政府改革實現(xiàn)國家獨立富強,到主張革命,推翻清政府的統(tǒng)治。(2分)
政治綱領:驅除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立合眾政府(3分)
(3)不同:材料三從中俄地緣關系的角度,強調了中俄關系的重要性;材料四則認為蘇俄愿意幫助國民黨,而中國革命也需要借鑒蘇俄的經(jīng)驗幫助。(4分)
影響:國共第一次合作,提出了新三民主義,提出了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工三大政策,推動了國民大革命的開展。(4分)

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