資源簡介

(共17張PPT)
北師大版書法練習指導四年級下冊
第14課 貝 字 底
學習目標
1.了解貝字底不同的書寫形式。
2.掌握貝字底基本的書寫方法。
3.通過對課本字例的練習，能夠大膽的書寫其他含有貝字底的字。
4.感悟“字如其人”的形式美感。
5.了解章法概念及其在書法中的作用。
讀一讀 書寫要點
1.在手寫體楷書中，“貝（貝）”部的末橫起筆處往往會超出豎筆，這樣可以增加下部的力量，更好地起到平衡作用。“貝（貝）”部底部的撇、點通常左高右低，點作為字中的最后一筆回鋒收筆，堅實安定。
2.貝字底是個狹長的偏旁，它所頂著的上半部都要比它寬。
溫馨提示；通過“讀一讀”，你產生了哪些疑惑？
解疑
字例比較
學一學 （1） 筆畫順序
書寫方法
學一學（2） 章 法
章法又稱“布局”，是對安排整幅書法作品的方法和技巧。好的章法能使作品在豐富的變化中顯得和諧統一，讓字與字之間、行與行之間協調地搭配。書法家的章法變化無窮，帶給人不同的美感。有的很茂密，有的很疏朗；有的整齊勻凈，有的參差多變。如圖行楷《陶淵明詩》，有行無列，行首尾整齊，逼靠紙邊，排列有序。第六行低一個字，寫上書寫時間、地點及內容。最后一行用略小的字寫上書寫者姓名。
寫一寫
根據“書寫要點”，對貝（貝）字底進行嘗試書寫。
看一看
溫馨提示：
認真的觀看教師寫字的方法，是不是對你的學習有幫助。
練一練
溫馨提示
1.注意每個字上部件和下部件之間的比例關系，不要上長下短，也不要上短下長，出現比例不協調的現象。
2.書寫中注意“筆斷意連”的運筆方法。
3.書寫中感悟“提”與“按”的運筆方法。
評一評
1.評自己的字；
2.評同桌的字；
3.評最好的字。
談一談
通過今天對“貝字底”的學習，你學到了什么？說出來分享給大家。
謝謝各位的聆聽！

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