資源簡介

桂林中學高二下學期三月月考英語試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分150分，考試用時120分鐘，考試結束后只交答題卷。 第Ⅰ卷
第一部分 聽力 （共兩節，滿分20分）
第一節（共5小題，每小題1分，滿分5分）
聽下面5段對話，每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽完每段對話后，你都有10秒鐘時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the total cost for the woman and her daughter
A. 100 yuan. B. 50 yuan. C. 150 yuan.
2. At what time will the movie start
A. 7:45. B. 8:00. C. 8:15.
3. What does the man mean
A. It is hard for him to forget the exam.
B. The exam is easier than ever thought.
C. He will do better next time.
4. What can we know from the conversation
A. The man didn’t attend the meeting yesterday.
B. The woman didn’t attend the meeting yesterday.
C. The woman was present at the meeting yesterday.
5. Who has more difficulty in learning maths
A. Bob. B. Tom. C. Linda.
第二節（共15小題；每小題1分，滿分15分）
聽下面5段對話或獨白，每段對話或獨白后面有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. Which month is it now
A. May. B. June. C. July.
7. What does the woman offer to do for the man
A. To type his paper. B. To help him with his research. C. To organize his notes.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8. Why is the woman so happy
A. She started carrying a credit card.
B. She got an ID card of her own.
C. She’s got some money belonging to her.
9. What advice does the man give the woman
A. She must have enough money with her.
B. She should not buy everything she wants.
C. She must care about her credit card and ID card.
10. How much can the woman spend at most with her credit card
A. $500. B. $1,500. C. $50.
聽第8段材料，回答第11至13小題。
11. When is the man going to give up smoking
A. At the moment. B. Next morning. C. After finishing that pack.
12. Why does the man want to give up smoking
A. He has to spend more money on it.
B. He feels unwell when he does some running.
C. Both A and B.
13. How does the woman feel about what the man will do
A. She doubts whether he can stop smoking.
B. She is angry with him.
C. She is satisfied with him.
聽第9段材料，回答第14至16題。
14. Where does the conversation probably take place
A. In the office. B. In the supermarket. C. In the taxi.
15. What are the two speakers talking about
A. The dirty car. B. The heavy traffic. C. River Street.
16. How much does the woman pay
A. Eighty-five cents. B. One dollar. C. One dollar and fifteen cents.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. What’s the main idea of the passage
A. How to spend some money on paper-made bags.
B. How to recycle all of the plastic bags.
C. White pollution.
18. What is the aim of the charging system
A. To reduce the cost. B. To cut down the accident. C. To prevent more white pollution.
19. How long will it take a plastic bag to disappear completely 21世紀教育網
A. About 12 years. B. Around 20 years. C. More than 200 years.21世紀教育網
20. Which of the following hasn’t been mentioned in the report
A. Paper-made bags. B. Cloth-made bags. C. Bamboo-made bags.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空(共15小題;每小題1分，滿分15分)
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. You will soon _______ if you continue working day and night like that.
A. break out B. break down C. break away D. break off
22. As these goods are of different styles, the prices _______ 100 yuan to 9 yuan.
A. vary B. come from C. range from D. differ
23. The government will not ___ to take the several measures against these terrorists.
A. hesitate B. mind C. pause D. stop
24. Can I ____ you ___ for golf club secretary
A. put; through B. put; up C. put; forward D. put; away
25. We’ve just heard a warning on the radio that a hurricane is ____ to come this evening.
A. likely B. possible C. probable D. believable
26. --- What do you think we can do for our aged parents
--- You _____ do anything except to be with them and be yourself.
A. don’t have to B. oughtn’t to C. mustn’t D. can’t
27. “The interest be divided into five parts, according to the agreement made by both sides,” declared the judge.
A. may B. should C. must D. shall
28. He has ___ letters to answer and has to work from morning to night.
A. much B. a great deal of C. masses of D. the number of
29. She was so ____ in her job that she didn’t hear anybody knocking at the door.
A. attracted B. absorbed C. drawn D. concentrated
30. We watch the ____ final game of the tennis match.21世紀教育網
A. breath-taking B. breath-taken C. taken- breath D. taking-breath
31. If ____ mobile phones in class, you will have to be punished according to the school rules.
A. caught using B. caught to use C. catching using D. catching to use
32. I don’t think Jack is a man to be ____ when we are in trouble and need his help.
A. related to B. hoped for C. excepted from D. relied on
33. An earthquake shook Wenchuan on may 12th, 2008 and a large number of houses and buildings _____.
A. got damage B. got damaging C. got damaged D. got to damage
34. _____ development of nuclear weapon is ____ threat to ___ mankind.
A. The; / ;the B. The; a; / C. A; /; the D. A; a; /
35. The effect that 20 years ago the car accident ____ on him ___ being fully realized now.
A. have; are B. had; are C. had; is D. have ;is
第二節 完形填空(共20小題;每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項。
The True Story of Treasure Island
It was always thought that Treasure Island was the product of Robert Louis Stevenson’s imagination. 36 , recent research has found the true story of this exciting work.
Stevenson, a Scotsman, had lived 37 for many years. In 1881 he returned to Scotland for a 38 . With him were his American wife and his son 39 .
Each morning Stevenson would take them out for a long 40 over the hills. They had been 41 this for several days before the weather suddenly took a turn fro the worse. Kept indoors by the heavy rain, Lloyd felt the days 42 . To keep the boy happy, Robert asked the boy to do some 43 .
One morning, the boy came to Robert with a beautiful map of an island. Robert 44 that the boy had drawn a large cross in the middle of 45 .”What is that ” he asked. “ That’s the 46 treasure ,”said the boy. Robert suddenly 47 something of an adventure story in the boy’s 48 .While the rain was pouring, Robert sat down by the fire to write a story. He would make the 49 a twelve-year-old boy, just like Lloyd. But who would be the pirate (海盜)
Robert had a good friend named Henley, who walked around with the 50 of a wooden leg. Robert had always wanted to 51 such a man in a story . 52 Long John Silver, the pirate with a wooden leg, was 53 .
So, thanks to a 54 September in Scotland, a friend with a wooden leg, and the imagination of a twelve-year-old boy, we have one of the greatest 55 stories in the English language.
36. A. However B. Therefore C. Besides D. Finally
37. A. alone B. next door C. at home D. abroad
38. A. meeting B. story C. holiday D. job
39. A. Lloyd B. Robert C. Henley D. John
40. A. talk B. rest C. walk D. game
41. A. attempting B. missing C. planning D. enjoying
42. A. quiet B. dull C. busy D. cold
43. A. cleaning B. writing C. drawing D. exercising 21世紀教育網
44. A doubted B. noticed C. decided D. recognized
45. A the sea B. the house C. Scotland D. the island
46. A. forgotten B. buried C. discovered D. unexpected
47. A. saw B. drew C. made D. learned
48. A. book B. reply C. picture D. mind
49. A. star B. hero C. writer D. child
50. A. help B. problem C. use D. bottom
51. A. praise B. produce C. include D. accept
52. A. Yet B. Also C. But D. Thus
53. A. read B. born C. hired D. written
54. A. rainy B. sunny C. cool D. windy
55. A. news B. love C. real-life D. adventure
第三部分 閱讀理解（共20小題：每小題2分，滿分40分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項
A
Meals at the family dinner table could be the key to preventing a generation of teenage girls from developing eating disorders(紊亂).
New research shows girls who regularly have family meals are much less likely to adopt extreme weight-control behaviors such as vomiting, and using diet pills.
The research, published in the international journal Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine, surveyed students aged 13 to 17 in 2003 and followed them up five years later. Regular family meals were found to have a protective effect regardless of the age, weight, socioeconomic status, dieting habit or relationship with the family.
Belinda Dalton, director of the eating disorder clinic The Oak House, said eating with family helped “normalize” young people’s relationship with food.
“When teens are feeling that they are not managing, they turn to something that they can control and food is something available and accessible for them to control. Clearly, if they are sitting with their family on a regular basis, then their family can be more in control of their eating,” Ms Dalton said.
“It’s about young people feeling connected within their family, and that builds self-esteem and a sense of worth and works very actively against someone developing an eating disorder.
An eating disorder expert, Kirsty Greenwood, said meal times were often difficult for sufferers. “It’s typical that they feel very ashamed of their eating habits and often won’t eat with other people. Perhaps it’s because they haven’t experienced the important of the family meal while growing up,” she said.
The study found eating regular family meals made no difference to the future eating habits of boys.
56. The author writes this passage with the purpose of _______.
A. stressing the necessity of family meals for the teenage girls
B. showing the results of a research
C. providing some suggestions on family dinner
D. presenting the difference in eating habits between boys and girls
57. Which of following is NOT a benefit of regular family meals
A. They decrease the trend towards extreme weight control behaviors
B. They can help girls to have a better relationship with food
C. They can help girls to work against the development of an eating disorder.
D. They provide girls with the chance of getting control of food.
58. What does the underlined “that” in Paragraph 6 refer to
A. Young people B. Having a good relationship with the family
C. Feeling connected with the family D. Self-esteem and a sense of worth
59. We can infer from the text that ______.
A. Ms Dalton advises parents to get children under full control
B. Kirsty Greenwood suggests that the time for meals be fixed
C. the effect of regular family meals on boys differs from that on girls
D. experience is more important than indirect knowledge
B
There are different ways in which people try to deal with the problem of energy. One way is the greater production of common energy sources(能源), such as coal, oil and gas. The trouble with these sources, however, is that they are not renewable (use again).
Another way is energy conservation(節能), which means using energy more efficiently(有效地). In some very cold countries people build special houses to save energy. They place materials between the inside and the outside of the walls of the house to keep the cold out and the warmth in. The house is heated by the lights, the body heat of the people and the other equipment in it.
Finally, renewable energy sources are used even though they are often expensive to develop. One form of these is geothermal energy. In certain parts of the world the temperature of the earth increases thirty degrees centigrade with each kilometer down. At six kilometres, therefore, it rises to nearly two hundred degrees. To get the heat, water is pumped(壓;抽)down into the rocks and back up to the surface. Heat from the earth is already used in certain countries.
60. How many ways of dealing with the energy problem are discussed in the text
A .Two B. Three C. Four D. Five.
61. The writer tells about the “special houses” because they______.
A. show the excellent skills of the builders B. serve as an example of energy conservation
C. are heated by different sources of energy D. are warmer than other types of houses
62. The underlined words geothermal energy in the third paragraph mean ______.
A. heat inside the earth B. underground source C. renewable source D. temperature of the earth
63. At a place where the surface temperature is 15℃, how deep do you have to dig so as to get a temperature of 75℃ 21世紀教育網
A. One km. B. Two km. C. Three km. D. Four km.
C
When you’re lying on the white sands of the Mexican Riviera, the stresses (壓力) of the world seem a million miles away. Hey. stop! This is no vacation – you have to finish something!
Here lies the problem for travel writer and food critic (評論家) Edie Jarolim. “I always loved traveling and always liked to eat, but it never occurred to me that I could make money doing both of those things.” Jarolim said. Now you can read her travel advice everywhere-in Arts and Antiques, in Brides, or in one of her three books The Complete Idiot Travel Guide to Mexico's Beach Resorts.
Her job in travel writing began some eight years ago. After getting a PhD in English in Canada. she took a test for Frommer’s travel guides, passed it, and got the job. After working at Frommer’s, Jarolim worked for a while at Rough Guides in London, then Fodor’s, where she fell so in love with a description of the Southwest of the U.S. that she moved there.
Now as a travel writer, she spends one-third of her year on the road. The rest of the time is spent completing her tasks and writing reviews of restaurants at home in Tucson, Arizona.
As adventurous as the job sounds, the hard part is fact-checking all the information. Sure, it’s great to write about a tourist attraction, but you’d better get the local (當地的) museum hours correct or you could really ruin someone’s vacation.
64. Which country does Jarolim live in now
A. Mexico. B. The U.K C. The U.S. D. Canada
65. What is most difficult for Jarolim
A. Working in different places to collect information
B. Checking all the facts to be written in the guides.
C. Finishing her work as soon as possible.
D. Passing a test to write travel guides.
66. What do we know about Jarolim from the text
A. She is successful in her job. B. She finds her life full of stresses.
C. She spends half of her time traveling. D. She is especially interested in museums.
67. What would he the best titlefor the text
A. Adventures in Travel Writing B. Working as a Food Critic C. Travel Guides on the Market D. Vacationing for a Living
D
While income worry is a rather common problem of the aged, loneliness is another problem that aged parents may face. Of all the reasons that explain their loneliness, a large geographical distance between parents and their children is the major one. This phenomenon（現象）is commonly known as “Empty Nest Syndrome”（空巢綜合癥）.
In order to seek better chances outside their countries, many young people have gone abroad, leaving their parents behind with no clear idea of when they will return home. Their parents spend countless lonely days and nights, taking care of themselves, in the hope that someday their children will come back to stay with them. The fact that most of these young people have gone to Europeanized or Americanized societies makes it unlikely that they will hold as tightly to the value of duty as they would have if they had not left their countries. Whatever the case, it has been noted that the values they hold do not necessarily match what they actually do. This geographical and cultural distance also prevents the grown-up children from providing response（回應）in time for their aged parents living by themselves.
The situation in which grown-up children live far away from their aged parents has been described as “distant parent phenomenon”, which is common both in developed countries and in developing countries. Our society has not yet been well prepared for “Empty Nest Syndrome”.
68. According to the passage, the loneliness of aged parents is mainly caused by _____.
A. their earlier experience of feeling lonely
B. the unfavorable living conditions in their native countries
C. the common worry about their income
D. the geographical distance between parents and children
69. Many young people have gone abroad, leaving their aged parents behind, to_____.
A. live in the countries with more money B. seek a better place for their aged parents
C. continue their studies abroad D. realize their dreams in foreign countries
70. If young people go abroad, _____.
A they do not hold to the value of duty at all B. they can give some help to their parents back home
C. they cannot do what they should for their parents D. they believe what they actually do is right
71. From the last paragraph, we can infer that _____.
A. “Empty Nest Syndrome” has arrived unexpectedly in our society
B. the situations in the developed and developing countries are different
C. children will become independent as soon as they go abroad[來源:21世紀教育網]
D. the aged parents are not fully prepared for “Empty Nest Syndrome”
E
Coolest Hotels in the World
21世紀教育網
72. What is special about the Ariau Amazon Towers hotel
A. You can sleep in a tree house. B. You can choose any of the towers.
C. It is designed for big families. D. Every room has a walkway.
73. For two persons spending a night in one of these hotels, they have to pay at least______.
A. $600 B. $182 C. $111 D. $636
74. Which website should you visit if you want to find out whether there exists a hotel under the sea 21世紀教育網
A. http: //www. B. http: //www.
C. http: //www.propeller- D. http: //www.
75. Which hotel would invite artists to come to work every year
A. Propeller Bland City Lodge. B. Ariau Amazon Towers.
C. The Ice Hotel. D. Bahama Beach Club.
第Ⅱ卷
第四部分 寫作(共兩節，滿分45分)
第一節：單詞拼寫（共10小題;每小題1分，滿分10分）
76.The proposal _____ (支持) by a large majority of the teachers was accepted.
77. We were shocked by the ________ (聲明) that the mayor was resigning.
78. He spent a lot of time learning _______ (應用) chemistry.
79. I prefer _______ (小說) to poetry.
80. All the passengers ______ (在船上) were waiting for the ship to land at the port.
81. She thought she got a _______ (固定的) job, but now she has been fired again.
82.Density is the ________(關聯)between mass and volume.
83. Water has a _________ (相對) high freezing point.
84.A great ＿＿＿＿＿　（各種各樣）of reasons were given for his failure.
85.He used the ________(最新的) ideas and technical inventions of his day in his books.
第二節：短文改錯(共10小題;每小題1分，滿分10分)
此題要求改正所給短文的錯誤。對標有題號的每一行作出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上劃一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：
該行多一個詞：把多余的詞用斜線（\）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。[來源:21世紀教育網]
該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
該行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
I began to learn an English language three 86 _________
years before. Now I’m happy to say I have 87 _________
make rapid progress in it, though I still have 88 _________
many difficulty. English is not an easy language, 89 _________
and I find it very interesting. When I first 90 _________
started learn it, I thought I had only to remember 91 _________
some new words and learned some grammar. 92 _________
Late I realized that I had to pay more attention to 93 _________
pronunciation, spelling and English idioms. 94 _________
Only in this way can we learn English good. 95 _________
第三節：書面表達(滿分25分)
假設美國一所中學的學生參觀團正在我校訪問， 該團團長將做一個題為“美國中學生的學習情況”的講座。 請你根據以下信息用英語為學校廣播站擬一通知。開頭已寫好。
1. 時間：明天下午2：00-4：00
2. 地址：學校階梯教室
3. 主講人：Mr. White, 美國中學生參觀團團長（head of the American student’s delegation）
4. 聽眾：高中二年級所有的同學。歡迎其它年級同學參加。講座后，高二年級將和美國學生開一個討論會， 并進行聯歡。請事先做好準備。
May I have all you attention please.
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高二英語月考答題卷(March 16th.)
Name :____________Class:________ Student No: _________
I：聽力(20分) II：單選（15分）III：完形（30分）IV：閱讀（40分）V：單詞拼寫(10分)
1 . ( ) 21 ( ) 36 ( ) 56 ( ) 76 ____________
2 . ( ) 22 ( ) 37 ( ) 57 ( )
3 . ( ) 23 ( ) 38 ( ) 58 ( ) 77 ____________
4 . ( ) 24 ( ) 39 ( ) 59 ( )
5 . ( ) 25 ( ) 40 ( ) 60 ( ) 78 ____________
6 . ( ) 26 ( ) 41 ( ) 61 ( )
7 . ( ) 27 ( ) 42 ( ) 62 ( ) 79 ____________
8 . ( ) 28 ( ) 43 ( ) 63 ( )
9 . ( ) 29 ( ) 44 ( ) 64 ( ) 80 ____________
10 ( ) 30 ( ) 45 ( ) 65 ( )
11 ( ) 31 ( ) 46 ( ) 66 ( ) 81____________
12 ( ) 32 ( ) 47 ( ) 67 ( )
13 ( ) 33 ( ) 48 ( ) 68 ( ) 82 ____________
14 ( ) 34 ( ) 49 ( ) 69 ( )
15 ( ) 35 ( ) 50 ( ) 70 ( ) 83 ____________
16 ( ) 51 ( ) 71 ( )
17 ( ) 52 ( ) 72 ( ) 84 ____________
18 ( ) 53 ( ) 73 ( )
19 ( ) 54 ( ) 74 ( ) 85 ____________
20 ( ) 55 ( ) 75 ( )
短文改錯(共10小題;每小題1分，滿分10分)
I began to learn an English language three 86 _______________
years before. Now I’m happy to say I have 87 _______________
make rapid progress in it, though I still have 88 _______________
many difficulty. English is not an easy language, 89 _______________
and I find it very interesting. When I first 90 _______________
started learn it, I thought I had only to remember 91 _______________
some new words and learned some grammar. 92 _______________
Late I realised that I had to pay more attention to 93 _______________
pronunciation, spelling and English idioms. 94 _______________
Only in this way can we learn English good. 95 _______________
[來源:21世紀教育網]
第三節：書面表達 （25分）
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高二月考答案（2012年 3月16日）
參考答案
聽力理解：1-5 CBACA 6-10 AAACB 11-15 CCACB 16-20 BCCCB
單項選擇：21---35: BCACA ADCBA ADCBC
完形填空：36---55：ADCAC DBCBD BACBA CDBAD
閱讀理解：56—59：ADCC 60---63：BBAB 64---67：CBAD
68---71：DDCA 72---75：ACDC
單詞填空：
76. supported
77. announcement
78. applied
79. fiction
80. aboard
81. permanent
82. relationship
83. relatively
84. variety
85. latest
短文改錯：
86. an--- the
87. before--- ago
88.make--- made
89. many--- much
90. and--- but
91. learn 前加to
92. learned--- learn
93.late--- later
94. 正確
95.go--- well
作文：
May I have all you attention please. There will be a talk on students life in American middle schools tomorrow afternoon. It will be given from two to four o’clock in the ladder meeting hall. The speaker is Mr. White, head of the American student’s delegation. All the Senior 2 students are required to attend the lecture. Students in the other grades are also welcome. When the talk is finished, will the students in Senior 2 please stay where they are for a discussion with the American students. That’ll be followed by a party. Please get prepared. Thank you!
Ariau Amazon Towers
The Ariau Amazon Towers hotel lets you sleep in a tree house. Eight towers make up this hotel that offers over 300 rooms. If you really want to get into the spirit, book the Tarzan Suite which is large enough for a big family. You’ll be thirty feet up in the air and can travel between the towers through their wooden walkways.
Prices: starting at $300 one night for each person for a regular room and going all the way up to $3000 for the Tarzan Suite.
For more information, visit the website: http://Hwww.
The Ice Hotel ks5u
Every winter in Jukkasjarvi, Sweden, a special kind of hotel called the Ice Hotel is built. Each year, world-famous artists are invited to design and produce works of art from the ice, many of which can be found in the rooms. You’ll have your choice between hot or cold rooms but you will be well advised to stay at least one night in a cold room for a true experience.
Prices: starting at $318 one night for each person for either a cold room or a warm one. For more information, visit the website: http:Hwww.
Propeller Island
Propeller Island City Lodge is a very special hotel that was designed by a German artist. Each room provides you with the possibility of living in a work of art. Every single piece of furniture in the thirty rooms of the hotel has been hand-made and each room is completely different. You’ll be able to choose a room based on your own personal tastes.
Prices: starting at just $91 a night, and an additional (另外) person for only 20 extra dollars. For more information, visit the website: http://www.propeller-
For information about other cool hotels in the world, visit the website: http://www.2012年3月高二化學月考題
出題人：陳建文 審題人：于清蕾 考試時間：90分鐘 共4頁
原子量：H－1 C－12 O－16 Br－80[來源:21世紀教育網]
第Ⅰ卷 選擇題（共52分）
一．選擇題（本題包括26小題，每小題2分，共52分，每小題有1選項符合題意）
1、下列關于有機化合物的說法完全正確的是（ ）
A、只有在生物體內才能合成的物質 B、含有碳元素的物質
C、有機化合物都能燃燒 D、有機物都是含有碳元素的化合物
2、下列物質中屬于苯的同系物的是（ ）
3、下列根據實驗事實所作結論中，正確的是（ ）
實 驗 事 實 結 論
A M、N兩種有機物具有相同的相對分子質量和不同的結構 M、N互為同分異構體
B 質量相同的M、N兩種有機物完全燃燒生成質量相同的水 M、N兩有機物最簡式相同
C 分子式為C6H6的烴M既能使溴的CCl4溶液褪色，又能使酸性KMnO4溶液褪色 M的結構簡式可能是
D M、N兩種有機物結構相似，具有相同的通式 M、N互為同系物
4、符合下列分子式的物質在常溫下一定能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是（ ）
A、C4H10 B、C6H12 C、C7H8 D、C6H6
5、下列各組有機化合物中，肯定互為同系物的一組是（ ）
A、C3H6與C5H10 B、C4H6與C5H8
C、C3H8與C5H12 D、C2H2與C6H6
6、據報道，1995年化學家合成了一種分子式為C200H200的含3個碳碳雙鍵和多個碳碳叁鍵（－C≡C－）的鏈狀烴，其分子中含碳碳叁鍵最多可以是（ ）
A、49個 B、50個 C、51個 D、100個
7、在下列敘述的變化中，不屬于化學變化的是（ ）
A、石油分餾得到汽油、煤油和柴油
B、天然氣完全燃燒生成二氧化碳和水
C、石油裂解得到乙烯、丙烯、丁二烯
D、煤干餾生成焦炭、煤焦油、焦爐氣和粗氨水
8、下列實驗過程中，應將溫度計的水銀球插入水浴中的是（ ）21世紀教育網
A、在實驗室蒸餾石油 B、由苯制硝基苯
C、由酒精制取乙烯 D、由苯制取溴苯
9、在下列有機物中，不能跟溴水發生加成反應，也不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化的是（ ）
A、乙烯 B、苯 C、甲苯 D、苯乙烯
10、下列各組分子中的各個原子，或者處于同一平面，或者在一條直線上的是（ ）21世紀教育網
A、CO2、HCl、HC≡CCH3 B、C6H6、C2H4、CO2
C、C6H6、HCl、CH4 D、CO2、HCl、C2H6
11、甲烷分子中的4個氫原子都可以被取代。若甲烷分子中的4個氫原子都被苯基取代，則可得到的分子如圖，對該分子的描述，不正確的是（ ）21世紀教育網
A、化學式為C25H20
B、所有碳原子都在同一平面上
C、此分子屬非極性分子
D、此物質屬芳香烴類物質
12、除去甲烷中的乙烯，可以選用的試劑或方法是（ ）
A、苯 B點燃、 C、溴水 D、高錳酸鉀酸性溶液
13、下列為制取溴苯實驗的有關現象的解釋和敘述，其中正確的是（ ）
A、實驗室制取的溴苯為無色的液體
B、溴苯比水輕，因此溴苯浮在水面上
C、溴苯和苯的混合物可以用水萃取分離
D、實驗室制取溴苯時，導管口出現白霧，是由于HBr遇水蒸氣而形成的[來源:21世紀教育網]
14、下列說法中，正確的是（ ）
A、芳香烴的通式為CnH2n－6（n≥6）
B、不同物質的分子中，原子數目一定不同
C、－CH3，OH－基團中，均含有一個未成對電子
D、石油主要是由烷烴組成
15、分子式為C8H10的芳香烴，苯環上的一硝基取代物只有一種，該芳香烴的名稱是
A、乙苯 B、鄰二甲苯 C、間二甲苯 D、對二甲苯
16、二氟甲烷是性能優異的環保產品，它可替代某些會破壞臭氧層的“氟里昂”產品，用作空調、冰箱和冷凍庫等中的致冷劑。試判斷二氟甲烷的結構簡式
A、有1種 B、 有2種 C、有3種 D、只有4種
17、要鑒別己烯中是否混有少量甲苯，正確的實驗方法是（ ）
A、先加足量的酸性高錳酸鉀溶液，然后再加入溴水
B、先加足量溴水，然后再加入酸性高錳酸鉀溶液
C、點燃這種液體，然后再觀察火焰的顏色
D、加入濃硫酸與濃硝酸后加熱
18、某烴的分子式為C10H14，不能使溴水褪色，分子結構中只含有兩個對位的烷基，則此烷基的結構共有（ ）
A、1種 B、2種 C、3種 D、4種
19、沸點最低的一種烷烴X和它的某一種同系物Y以2：1的氣體體積比混和，其密度與X相鄰同系物相等（同溫同壓），則Y的可能結構簡式是（ ）
A、CH3（CH2）4 CH3 B、CH3CH2CH2CH2CH3
C、CH3CH（CH3）CH3 D、CH3CH2CH3
20、有三種不同取代基－X、－Y、－Z，當它們同時取代苯分子中的3個氫原子，且每種取代產物中，只有兩個取代基相鄰時，取代產物有（ ）
A、2種 B、4種 C、6種 D、8種
21、某烴與氫氣發生反應后能生成（CH3）2CHCH2CH3，則該烴不可能是（ ）
A、2，3－二甲基－1－丁烯 B、3－甲基－1－丁烯
C、2－甲基－2－丁烯 D、3－甲基－1—丁炔
22、兩種氣態烴組成的混合物共0．1mol，完全燃燒后得到3．85LCO2（標準狀況）和3．6g水，下列說法正確的是（ ）
A、可能有甲烷 B、可能有丙炔
C、一定有乙烯 D、可能有丙烷
23、在20℃時，某氣態烴與適量氧氣混和，裝入密閉容器中，點燃爆炸后，又恢復到20℃，此時容器內氣體的壓強為反應前的一半，經氫氧化鈉溶液吸收后，容器內幾乎成真空，此烴的分子式可能是（ ）
CH4 B、C2H6 C、C2H2 D、C3H8
24、在實驗室中，下列除去雜質的方法正確的是
、溴苯中混有溴，加入KI溶液振蕩，再用汽油萃取出溴
B、乙烷中混有乙烯，通氫氣在一定條件下反應，使乙烯轉化為乙烷21世紀教育網
C、乙烯中混有SO2，將其通入品紅溶液中洗氣 [來源:21世紀教育網]
D、硝基苯中混有濃HNO3和H2SO4，將其倒入到NaOH溶液中，靜置，分液
25、某氣態烴1體積只能與1體積氯化氫發生加成反應，生成氯代烷，此氯代烷1 mol可與7mol氯氣發生完全的取代反應，則該烴的結構簡式為
A、CH2==CH2 B、CH3CH3
C、CH3CH==CH2 D、CH2=CHCH=CH2
26、烷烴是單烯烴R和氫氣發生加成反應后的產物，則R可能的結構簡式有（ ）
A3種 B.4種 C.5種 D.6種
第Ⅱ卷 非選擇題（共48分）
二．（本題包括4小題，共42分）
27、（1）甲烷分子的空間結構是 ，乙烯分子的電子式為 ，乙炔分子的結構簡式為 ，苯分子是 個原子共面。
（2）C2H5－CH－ CH－（CH2）3－CH3 的名稱是 。（用系統命名法命名）
C2H5 CH3
（3）由乙炔制備聚氯乙烯的2步反應的方程式為： ， 。
（4）含1mol溴的四氯化碳溶液最多可以吸收 mol乙炔氣體，反應方程式為 。
28、某芳香烴化學式為C11H16，經分析在苯環上只有一個取代基，取代基上有兩個—CH3，
兩個—CH2—，一個-CH- 。寫出其中三種同分異構體的結構簡式 、 、 。
29、A、B兩種烴的分子式為C6H10，它們的分子中均無支鏈或側鏈。
（1）A為環狀結構，能跟溴水發生加成反應，則A的結構簡式為 ，若A上的一個H原子替換成氯原子，所得物質可能有 種結構。
（2）B為鏈狀結構，它跟溴的加成產物（1：2加成）中只有兩個碳原子上有氯原子，寫出B所有可能的結構簡式： 。
30、下列有機反應中都需使用濃硫酸，試填寫下列空白：
實驗室制乙烯反應中，濃硫酸的作用是 ，該反應的化學方程式為：
苯與濃硫酸及濃硝酸在50－60℃時反應，生成有機物的結構簡式為 ，該反應類型屬于 。（填“取代反應”或“加成反應”）
三、（本題包括2小題，共6分）
31、標況下2.24L某氣態烴完全燃燒后的氣體通過足量濃硫酸后，硫酸增重7.2g，再將氣體通過足量的堿石灰，固體增重13.2g，通過計算求該烴的分子式。21世紀教育網21世紀教育網
32、有A、B兩種烴，它們的組成相同，都含90％的碳，烴A對氫氣的相對密度是20；烴B摩爾質量是烴A的3倍，烴A在一定條件下能與足量的Cl2起加成反應，生成1，1，2，2－四氯丙烷，烴B是苯的同系物，當它與Cl2發生取代反應時（取代苯環上的H原子），生成的一氯代物、二氯代物、三氯代物分別都只有一種。寫出A的名稱 、結構簡式 ，B的分子式 、結構簡式 。桂林中學高二政治月考題（2012.3）
第Ⅰ卷　選擇題(共58分)
一、選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共計58分)
在澳大利亞海灘，人們發現了一種劇毒海蛇。經過研究，專家們確認這種蛇的毒液性質屬于神經毒，一滴毒液足以將三個人置于死地。但專家們尚未查清該毒液的化學成分，因此無法找到解除這種蛇毒的有效方法。據此回答1～2題。
1．遇到毒蛇，動物只能逃避，而人可以通過研究確定蛇毒性質，并通過分析蛇毒的化學成分尋求解毒方法。這是因為
A．人有大腦，其他動物沒有大腦 B．其他動物的認識能力是有限的
C．人具有獨特的主觀能動性 D．其他動物的主觀能動性不能充分發揮
2．目前，人們還無法找到解除這種蛇毒的有效方法。這說明
A．人們的認識是一個由淺入深的過程
B．人們主觀能動性的發揮受主觀和客觀因素的制約
C．人們對客觀事物的具體認識在廣度上總是有限的
D．人們的認識應當隨著客觀事物的進程向前推進
3．為預防和控制甲流的傳播，衛生部發布了各種注意事項，如加強通風勤洗手，盡量不要與其他人近距離接觸等。這體現了
①人的活動具有目的性和計劃性 ②人可以通過發揮主觀能動性，盡量避免危害的影響
③認識對人們的行為有積極的反作用 ④保持良好的精神狀態有利于更好的發揮主觀能動性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4．經過廣大醫務人員的努力，中國已經制造出了甲型H1N1流感疫苗，這對于人們應對甲流起到了積極的作用。這說明
①人們只要發揮主觀能動性，一切問題都可以解決 ②人們在尊重客觀規律的基礎上充分發揮主觀能動性，有利于在活動中取得積極成果 ③經過努力人們深化了對甲流病毒的認識 ④世界是可知的，人們可以認識事物的本質和規律
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
5．魔術是深受人們歡迎的一種藝術表現形式。魔術師通過迅速敏捷的身手，或通過特殊裝置制造假象迷惑觀眾，以達到愉悅觀眾的目的。對此認識正確的是
①魔術中的假象也是本質的表現　②魔術靠制造假象讓觀眾產生一種錯覺　
③魔術靠欺騙手段嘩眾取寵　 ④感性認識比理性認識更可靠
A．②③ B．②④ C．①② D．①③
6．2009年6月1日《中華人民共和國食品安全法》開始施行，原《食品衛生法》同時廢止。從《食品衛生法》到《食品安全法》，雖兩字之別，但已經可以清晰地看出立法者思維的改變，即問題食品帶來的并非僅僅是“衛生”問題，而是關系到消費者生命健康的“安全”問題。這說明
A．人的認識有正確和錯誤之分 B．理性認識才是對事物的正確認識
C．人的認識是不斷深化發展的 D．認識對實踐具有能動的反作用21世紀教育網
7．近年來，隨著養生熱不斷升溫，電視上的“養生專家”層出不窮，各類養生圖書暢銷不衰，但不少觀點違背常識，顛覆傳統，引發了公眾和醫學專家的質疑。這一事實啟示我們 　　
A．做工作必須抓住主要矛盾 B．看問題要分清主流和支流
C．認識事物必須透過現象看本質 D．做工作要重視量的積累
8．2010年5月22日，英國威爾特郡的田地中出現了一個內含“數學公式”的麥田怪圈。著名的怪圈研究者露西普林格爾通過現場詳細調查發現，這個麥田怪圈圖形中包括一個數制二進制，或者是以2為基礎的數系，它代表了0和1兩個符號的數值。同時露西通過研究這個圖案的中心點，發現它與最完美的萊昂哈德的歐拉定理有一定的聯系。這一事實說明
A．感性認識比理性認識真實可靠
B．占有十分豐富和合乎實際的感性材料是人們獲得理性認識的前提
C．科學理論對實踐具有指導作用
D．理性認識是對事物本質和規律的正確反映
9．真理，沒有不被懷疑和突破的特權。從根本上是因為 21世紀教育網
A．人的認識是不斷發展的 B．人能認識世界，但認識總是有限的
C．真理是具體的、有條件的 D．客觀世界與實踐都是無限變化發展的
10．GDP是衡量一個國家和地區經濟發展水平的重要指標。如今人們越來越認識到，如果沒有科學的發展觀，以犧牲環境、資源為代價來拉動GDP的增長，那就不是“綠色GDP”而是“黑色GDP”。這說明 　
①事物之間的聯系是客觀的　 ②矛盾雙方在一定條件下相互轉化　
③事物只要有量變，就會發生質變　④人們的認識在實踐的基礎上不斷深化、發展[來源:21世紀教育網]
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．標準是衡量產品質量及工作質量的尺度，是企業整個生產活動的依據，它是人們認識客觀事物規律性的總結，又是保證產品質量、工作質量的重要手段。好的標準離不開分析與綜合的思維方法。進行綜合的重要性在于 　
①要全面地認識事物，全靠綜合這種思維方式　②只有對事物各要素的本質綜合，才能正確地認識整個客觀對象　③對當今社會問題的思考與解決，離不開系統綜合　④只有將部分的研究成果進行綜合，才能形成新的知識
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④
12．法國物理學家達蓋爾一次無意中打碎了一支溫度計，一些水銀流到膠片上起了定影作用，從而啟示他發明了定影技術。這告訴我們 　
①要依據客觀實際條件，充分發揮主觀能動性　②應當通過表面的東西發現隱藏在其中的內在聯系和規律　③伴隨著創造性思維，認識能力會得到進一步發揮，獲得驚人結果　
④分析離不開綜合，綜合離不開分析
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
13．馬克思、恩格斯曾說過：一切劃時代的體系的真正的內容都是由于產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。這句話強調了 　　
A．科學理論對實踐具有巨大的指導作用 B．實踐是認識的根本目的
C．某一時代體系的內容是由杰出人物的愿望決定的 D．實踐是一切科學知識的源泉
14．據報道，在北京、上海、貴州等地，“線上線下互動種菜”開始流行。這種游戲采用網絡平臺加實體農莊的方式運行，網友在相應的網上注冊為會員，花一定資金在指定的實體農莊租一塊土地，坐在電腦前輕點鼠標管理農莊，待農作物成熟時，就有人將新鮮果菜送到自己家里來。節假日里，“地主”們還可以帶著親朋好友到實體農莊體驗農耕樂趣。這種“現實版的種菜”
①是客觀的物質性的活動　②是純主觀的思維活動　
③屬于生產實踐形式　 ④不需要在一定社會關系中進行
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．一學生學了《愚公移山》的故事后，發出感慨：愚公真“愚”！為什么移山不用炸藥炸，不用汽車運呢？你認為他的觀點
①錯誤。沒有認識到實踐具有社會歷史性
②錯誤。沒有認識到主觀能動性的發揮要受到客觀規律的制約
③有道理。因為發揮主觀能動性必須充分利用有利條件21世紀教育網
④錯誤。這一觀點脫離了當時的客觀實際，是從主觀想象出發的
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
16．右邊漫畫啟示我們
①要立足實踐，實事求是　②要堅持理論聯系實際的作風
③要以批判精神和創新意識對待周圍的世界　④只有實踐才是獲得知識的途徑，盲目讀書是無用的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．黨的十七大在理論層面全面深化和豐富了科學發展觀，使科學發展觀能更好地指導人們發展中國特色社會主義。從哲學上看，其根本原因是科學發展觀
A．是一個完整的、科學的理論體系 B．指導人們提出了實踐活動的正確方案
C．是從實踐中總結出來的正確理論 D．正確揭示了事物的本質和發展規律
18．當前，在和諧社會的建設中，發展中國特色社會主義，必須全面貫徹落實科學發展觀，將科學發展觀落實到社會政治經濟生活的各個方面。這說明 21世紀教育網
①認識的根本任務是用理論指導實踐　②科學理論對實踐具有促進作用　
③實踐對認識具有決定作用　 ④要堅持理論和實踐相結合的原則
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
19．新型農村社會養老保險試點，從2009年起已逐步推開，2020年前將基本實現全覆蓋。從認識論看，這一過程體現了
A．矛盾特殊性到普遍性的發展過程 B．實踐到認識再到實踐的發展過程
C．感性到理性再到感性的發展過程 D．事物由曲折到前進的發展過程
20. 當今能源使用帶來的環境問題越來越明顯，在此背景下，“低碳經濟”、“低碳技術”、“低 碳生活方式”、“低碳城市”等新概念應運而生。這說明
①社會意識是社會存在的反映 ②認識是實踐的目的 21世紀教育網
③哲學與自然和社會密切相關 ④實踐是認識的來源
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
21．近年來，大力發展循環經濟、實施綠色GDP已經深入人心，其目的就是要減少資源消耗，加強資源有效回收利用，發展再生資源。核算GDP時，要考慮環境成本和生態成本。這是人們在總結實踐中的經驗教訓后做出的選擇。為此，必須強化全民族的環保意識、節約意識。這表明
①實踐是有意識有目的的能動性活動 ②意識對客觀事物的發展具有促進作用 ③價值觀對人們認識世界和改造世界有導向作用 ④實踐決定認識，認識反作用于實踐
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
22．一直以來“眼高手低”是不少高校畢業生的通病。近年來，沈陽市推行就業見習制度，組織高校畢業生參與就業見習，大大提高了高校畢業生的就業率，這啟示高校畢業生
①應努力轉變就業觀念 ②要在自己的崗位上埋頭苦干③要把理論與實踐結合起來 ④要自覺走與人民群眾相結合的道路
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
23．從思想認識根源上看，要克服漫畫中現象，就必須
①推進醫療體制的改革 ②加強國家的宏觀調控 ③加強主觀世界的改造
④進行科學的世界觀、人生觀和價值觀教育
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
24．農村社會養老保險制度的建立，解決了農民的后顧之憂，有望改變人們傳統的“養兒防老”觀念。這說明
A．社會意識具有相對獨立性 B．社會存在的變化決定社會意識的變化
C．社會意識在一定條件下決定社會存在 D．社會意識對社會存在具有能動的反作用
社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑，主動做好意識形態工作，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響。據此回答25～26題。
25．隨著改革開放進程的加快，在意識形態中出現了價值多元化的傾向，這種傾向的存在和發展引起人們思想的混亂，因此，我國明確提出社會主義核心價值體系。從哲學上看，這一做法的原因是
A．價值觀符合事物發展的規律性 B．意識決定物質
C．正確的社會意識對社會發展起促進作用 D．社會意識具有相對獨立性
26．社會主義核心價值體系的提出，是對科學社會主義的繼承、運用、發展和創新，也是對中國特色社會主義理論和實踐的發展。社會主義核心價值體系
①與集體主義價值觀相沖突 ②對人們的行為有積極的導向作用 ③符合我國社會發展規律和人民的根本利益 ④有利于推動社會主義事業的不斷發展
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
27．如今，“航天之父”錢學森已離我們而去，但他不平凡的人生經歷昭示人們
①正確的理想信念必能催人向上、使人奮進　②豐富的學識為實踐服務就能推動社會進步　③人的價值在于創造價值并奉獻于社會 ④價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
28．價值是人們生活中常使用的概念。下列屬于哲學價值判斷的有
①田野上的花兒開了 ②這些花兒很漂亮 ③山上的果樹掛滿了果實 ④這些水果很香甜
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
29．中華文化博大精深，許多成語、典故中蘊含著豐富的哲學思想。“庖丁解牛”、“畫龍點晴”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“不入虎穴，焉得虎子”所蘊含的哲學道理依次是
①一切真知都來源于實踐 ②尊重規律，按規律辦事，才能收到好的效果 ③做事情要善于把握重點 ④聯系是普遍的，要學會用聯系的觀點看問題
A．④③②① B．②③④① C．①③②④ D．②③①④
第Ⅱ卷　非選擇題(共42分)
二、非選擇題(本卷3個小題，共42分)21世紀教育網
26．構建社會主義和諧社會，要有一種闖的勇氣、干的恒心和敢的壯志，樹立長期艱苦奮斗的思想，破釜沉舟，臥薪嘗膽，推動社會全面發展。同時，要發揚腳踏實地、求真務實的工作作風，堅持說實話、辦實事、求實效，而不是說假話、辦虛事、求虛名。
運用認識論的有關知識，回答下列問題：
(1)為什么“要有一種闖的勇氣、干的恒心和敢的壯志”？(8分)
(2)我們在工作中為什么“要發揚腳踏實地、求真務實的工作作風”？(6分)
27．黨的思想路線變化深刻反映了人們思想觀念的變化軌跡。三十年前，剛剛經過十年浩劫的中國人民，思想處于嚴重僵化或半僵化狀態，人民的創新精神和能力被嚴重束縛。黨的十一屆三中全會確立了解放思想、實事求是的思想路線，徹底否定“兩個凡是”的方針，果斷停止了“以階級斗爭為綱”的口號，實現了思想路線的撥亂反正，作出了改革開放的歷史性決策，極大地解放了全國人民的思想，科學思考與務實創新之門從此被打開。1992年，鄧小平南巡講話推動了又一輪思想解放，鮮明地提出了“三個有利于”的標準，從而廓清了“姓資姓社”的迷霧，指明了中國特色社會主義道路的方向。中央提出的以人為本、科學發展觀理念，則進一步推動人們思想觀念的轉變。
上述材料體現了辯證唯物主義認識論的哪些道理？(12分)
28．為增強深入學習實踐科學發展觀活動的針對性，2011年A縣要求各部門依靠群眾、深入群眾，問需于民定課題，問計于民解難題。全縣黨員領導干部下基層調研，邊調研邊解決問題，A縣深入學習實踐科學發展觀活動讓基層和群眾一開始就能看到活動實效。群眾反映某區資源開發過程中環境問題突出，A縣有關部門迅速開展“環保行”專項活動，集中整治區域內小選礦企業24家；群眾要求縣行政服務中心提高辦事效率，縣行政服務中心迅速調整作息時間，中午不休息，盡力為群眾辦事提供方便。通過這一活動，領導干部了解社情民意，切身體會民生疾苦，與群眾的心貼得更近了，干群關系密切了，思想覺悟和精神境界也得到不斷提升。
運用歷史唯物主義的知識對上述材料加以說明。(16分)
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桂林中學高二政治月考答案
一 、選擇題（每題2分，共58分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B A B C C C B D D B C D C D
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答案 A D B B B C B B B C21世紀教育網 B D D B [來源:21世紀教育網]
二、非選擇題（共42分）
30.(1)①構建社會主義和諧社會“要有一種闖的勇氣、干的恒心和敢的壯志”，是指要做好工作，必須充分發揮主觀能動性。②人們只有充分發揮主觀能動性，才能透過事物的現象揭示事物的本質與規律，才能利用規律和條件改造世界，才能在遇到種種困難、挫折，甚至暫時的失敗時，具有堅強的意志和十足的干勁。總之，人們要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須發揮主觀能動性。 (8分)
(2)客觀規律始終制約著主觀能動性的發揮，人們是否按規律辦事，決定著人們發揮主觀能動性能否收到積極的效果；客觀條件始終制約著主觀能動性的發揮，一定的客觀條件是人們發揮主觀能動性的基礎和前提，因此，我們“要發揚腳踏實地、求真務實的工作作風”，堅持說實話、辦實事、求實效，只有這樣才能達到預期的目的。(6分)
31. (1)實踐決定認識，是認識的來源和發展動力，追求真理要以實踐為基礎。人們思想觀念的變化根源于中國改革開放的社會實踐，是在實踐的基礎上形成并由實踐檢驗而不斷發展的。(2)認識應在實踐的基礎上不斷深化、擴展和向前推移，追求真理是一個永無止境的過程。隨著實踐的繼續發展，真理性的認識必然會不斷擴展和深化。(3)認識和利用規律必須充分發揮主觀能動性。只有以客觀規律為指導，正視客觀條件，積極發揮主觀能動性，才能在追求真理的過程中不斷前進。(4)創造性思維要求以科學理論為指導，面對實際，敢于提出新問題，解決新問題。追求真理要敢于創新，探索新理論、新方法，不斷解放思想。(12分)
32. （1）人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者。因此，我們要樹立群眾觀點，堅持群眾路線，相信群眾，依靠群眾，為人民群眾的利益而奮斗(4分)。群眾中蘊藏著豐富的智慧和力量，只有取得群眾的信任和支持，我們的事業才能取得勝利。因此，A縣要求各部門問需于民定課題，問計于民解難題(2分)。
（2）改造客觀世界和改造主觀世界是相互聯系、相互作用的(1分)。A縣要求各部門在深入學習實踐科學發展觀活動中，幫助群眾治理污染解決實際問題，取得了活動實效，體現了改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界(2分)。領導干部下基層了解社情民意，解決實際問題，思想覺悟和精神境界得到不斷提升，體現了人們在改造客觀世界的同時也改造著自己的主觀世界(2分)。深入學習實踐科學發展觀活動，就是通過自覺改造主觀世界，不斷提高改造客觀世界的能力，實現著促進客觀世界的發展和人自身的不斷完善這樣雙重目的(2分)。
（3）價值觀對人們認識和改造世界具有重要的導向作用。正確的價值判斷和價值選擇應自覺遵循社會發展的客觀規律，站在最廣大人民的立場上。(3分)桂林中學高二2012年3月月考
生物（理）試題
命題時間:2012.3
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
試卷滿分100分；考試時間90分鐘。[來源:21世紀教育網]
第I卷（非選擇題，共60分）
一、選擇題。（共40小題，1-20小題，每題1分；21-40小題，每小題2分。）
1.能夠促使植物細胞壁水解的酶是（ ）
A．過氧化氫酶 B．纖維素酶 C．淀粉酶 D．蛋白酶
2.下列敘述，正確的是 （ ）
A.病毒是細胞結構簡單的生物
B.藍藻細胞具有葉綠體，能進行光合作用
C.人體所有細胞的細胞周期持續時間相同
D.內質網膜和高爾基體膜都具有流動性
3.符合下列特征的細胞可能癌變的是（ ）
A．游離組織，形態改變 B．核增大，染色深
C．膜透性增大，運輸功能降低 　 D．酶活性降低
4.下列關于洋蔥外表皮細胞質壁分離和復原的知識理解正確的是：（ ）
①細胞膜具有流動性 ②該細胞是活的細胞 ③細胞膜上具有蔗糖分子載體
④細胞壁伸縮性比原生質層小 ⑤成熟植物細胞是一個滲透系統
⑥細胞失水發生質壁分離只能在清水才能復原
⑦原生質層包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的物質
A．①②④⑤⑥ B.①②④⑤⑦ C.①②④⑤ D.②③④⑤⑦
5．右圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線。下列有關敘述正確的是（ ）[來源:21世紀教育網]
A.右圖表示的分裂方式不會發生在人傷口修復過程
B.B～C段細胞與細菌相比主要區別之一是有核仁
C.C～D段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2
D.整個分裂過程，細胞中均有同源染色體
6.關于核酸的敘述，正確的是( )
A.只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質
B.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基是通過氫鍵連接的
C.分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D.在一定技術的染色情況下，SARS病毒中可觀察到DNA和RNA的分布
7.人體內脂肪和蛋白質的共同的代謝終產物有（ ）
A．CO2和尿素 B．膽固醇和氨 C．尿素和尿酸 D．CO2和H2O
8.下列四組生物中，細胞結構最相似的是（ ）
A.大豆和變形蟲 B.大腸桿菌和酵母菌
C.小麥和番茄的根尖細胞 D.蘑菇和豌豆
9.下列對神經調節和體液調節的描述中，正確的是（ ）
①體液調節的作用范圍比較廣泛
②神經調節的反應速度較快、但持續時間較短
③人和高等動物的生理活動，主要是通過體液調節協調
④體液調節迅速而精確，反應時間短
A．①② 　　　　 B．③④ 　　　 C．②④ 　　　　D．②③
10.欲使同一株月季上開出5種不同顏色的花，應采用的方法是（ ）
A．扦插 B．雜交 C．嫁接 D．用種子繁殖
11.正在開花的桃樹，其根系吸收的水分主要用于（ ）
A．促進果實的發育 B．光合作用 C．枝葉的生長 D．蒸騰作用
12.用含180的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，180轉移的途徑是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
13.關于光合作用與呼吸作用的曲線圖，下列正確的是 ( )
[來源:21世紀教育網]
14.當一個人的血液中二氧化碳濃度升高時，就會引起心跳，呼吸加快等多種生理反應，這一生理過程屬于（ ）
A.體液調節 B.神經調節
C.體液——神經調節 D.激素調節
15.植物扦插繁殖時，需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理，這樣可以促進插枝成活。其原因是（ ）
①芽和幼葉生長迅速．容易成活 ②芽和幼葉儲存較多的營養物質
③芽和幼葉能產生生長素，促進生根 ④去除成熟葉片可降低蒸騰作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16.用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物？以及應當選用生長素類似物的濃度是（ ）
A.單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度
B.雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度
C.單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度
D.雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度
17.生產上用一定濃度的生長素類似物處理雌蕊柱頭，獲得無子番茄果實，應選擇的時期和條件是（ ）
A．開花后，不去雄蕊 B．開花后，去掉雄蕊
C．花蕾期，去掉雄蕊 D．花蕾期，不去雄蕊
18.右圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是 （ ）
A．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎
B．甲向左彎，乙不彎曲，丙向右彎
C．甲向右彎，乙不彎曲，丙向左彎
D．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲
19.蛙的胚胎發育各時期中，具有三個胚層的是（ ）
A．幼體 B．囊胚 C．原腸胚 D．受精卵
20.下列生物中，同化作用類型屬于自養型的是（ ）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．甘蔗 D．人
21. 有關純合體的描述正確的是（ ）
A．經減數分裂只產生一個配子
B．自交后代性狀分離
C．純合體與純合體雜交，后代全是純合體
D．雜合體自交后代有純合體出現
22.已知某蛋白質分子由2條肽鏈組成，連接蛋白質分子中氨基酸的肽鍵共有198個，翻譯成這個蛋白質的mRNA中有A和G共200個，則轉錄成信使RNA的DNA分子中，最少應有C和T多少個（ ）
A．400個 B．200個 C．600個 D．800
23.某同學分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現型作出預測，見表。其中預測正確的是(　　)
“雜合”噬菌體的組成21世紀教育網 實驗預期結果21世紀教育網[來源:21世紀教育網]
預期結果序號 子代表現型
甲的DNA＋乙的蛋白質 1 與甲種一致
2 與乙種一致
乙的DNA＋甲的蛋白質 3 與甲種一致
4 與乙種一致
A.1、3 B．1、4 C．2、3 D．2、4
24.下列有關基因控制蛋白質合成的敘述，正確的是( )
A.一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運
B.該過程需要含有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量
C.該過程遵循堿基互補配對原則，即A一定與T配對，G一定與C配對
D.DNA轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸
25.赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養液混合，一段時間后經過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關的敘述不正確的是（ ）
A.32P主要集中在沉淀物中，但上清液中也不排除有少量放射性
B.如果離心前混合時間過長，會導致上清液中放射性降低
C.本實驗的目的是獨立研究DNA在遺傳中的作用
D.本實驗說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續性
26.如圖為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段。“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”。
密碼子表：甲硫氨酸　AUG
脯氨酸　CCA、CCC、CCU
蘇氨酸　ACU、ACC、ACA
甘氨酸　GGU、GGA、GGG
纈氨酸　GUU、GUC、GUA
根據上述材料，下列描述錯誤的是(　　)
A.這段DNA中的①鏈起了轉錄模板的作用
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這條多肽鏈中有4個“—CO—NH—”的結構
D.若這段DNA的②鏈右側第二個堿基T為G替代，這段多肽中將會出現兩個脯氨酸
27.孟德爾遺傳規律不適用于下列哪種生物 （ ）
A．小鼠 B．玉米 C．肺炎雙球菌 D．酵母菌
28.下圖為基因型為AaBb的生物自交產生后代的過程，基因的自由組合定律發生于( )
① ②
AaBb 1AB：1Ab：1aB：1ab 配子間的16種結合方式
④ ③
子代4種表現型 子代中9種基因型
A．① B．② C ③ D． ④
29.甲甜梨（AA）對乙酸梨為顯性，現讓兩品種梨進行嚴格的相互授粉，則甲乙梨樹當年結的果特征，以及分別將甲、乙所獲種子播下，若干年后又分別結的果特征順序是（ ）
A．甜-酸-甜-甜 B.甜-甜-甜-甜 C．甜．酸．甜．酸 D．甜．甜．甜．酸
30.將具有一對等位基因的雜合體（Bb），連續自交三代，在F3代中，純合體的比例為（ ）
A．1／8 B．7／8 C．7／16 D．9／16
31.孟德爾的豌豆雜交實驗表明，種子黃色（Y）對綠色（y）顯性，圓粒（R）對皺粒（r）顯性。小明想重復孟德爾的實驗，他用純種黃色圓粒豌豆（P1）與純種綠色皺粒豌豆（P2）雜交，得到F1，F1自交得到F2，F2的性狀如右圖所示。根據基因的自由組合定律判斷，不正確的是( )
A．①、②、③、④都是皺粒
B．①、②、③、④都是黃色
C．④的基因型與P2相同
D．①是黃色皺粒，④是綠色皺粒
32.某單子葉植物的非糯性（A）對糯性（a）為顯性，抗病（T）對不抗病（t）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為顯性，三對等位基因位于三對同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍色，糯性花粉遇碘液呈棕色。現有四種純合子基因型分別為：①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。則下列說法正確的是( )
A．若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律，應選擇親本①和③雜交
B．若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律，可以選擇親本①和②、①和④雜交
C．若培育糯性抗病優良品種，最好選用①和④親本雜交
D．將②和④雜交后所得的F1的花粉用碘液染色后，可觀察到四種類型的花粉且比例為9∶3∶3∶1
33.下列（1）—（9）的基因型不同。在完全顯性條件下，表現型共有（ ）
（1）AABB；（2）AABb；（3）AaBB；（4）AaBb（5）AAbb
（6）Aabb；（7）aaBB；（8）aaBb；（9）aabb
A．九種 B．四種 C．二種 D．一種
34.獨立遺傳的兩對相對性狀的純合子雜交，F2中出現性狀重組類型的個體占總數的（ ）
A.3／8 B.5／8 C.7／16 D.3／8或5／8
35.在完全顯性的條件下，基因型AaBbcc與aaBbCC的兩親本進行雜交，其子代中表現型不同于雙親的個體占全部子代的（ ）
A．5/8 B．3/8 C．100％ D．0
36.豌豆灰種皮（G）對白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對綠子葉（y）為
顯性。每對性狀的雜合體（F1）自交后代（F2）均表現3：1的性狀分離比。
以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比是對哪代植株群體所結種子的
統計 （ ）
A．F3；F2 B．F2；F2 C．F1；F2 D．F2；F1
37.將基因型為Aabb的玉米花粉授給基因型為aaBb的玉米雌蕊，所得到的
籽粒，其胚和胚乳的基因型各有幾種（ ）
A．3種，4種 B．4種，4種 C．6種，8種 D．9種，2種
38.豌豆的黃（Y）圓（R）對綠（y）皺（r）為顯性。黃圓豌豆與某親本雜
交，后代的表現型中黃圓．黃皺．綠圓．綠皺豌豆分別占3／8．3／8．
1／8．1／8，則某親本為（ ）
A．yyRr B．YyRr C．Yyrr D．yyrr
39.哪個雜合體的自交后代會出現分離比9：3：3：1的遺傳現象 （ ）
40.食指長于無名指為長食指，反之為短食指，該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示長食指基因。）此等位基因表達受性激素影響，TS在男性為顯性，TL在女性為顯性。若一對夫婦均為短食指，所生孩子既有長食指又有短食指，則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為（ ）
A. B. C. D.
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、填空題。
41．（每空1分，共11分）
(1)圖2中方框內所示構是_ _的一部分，它主要在_ _中合成，其基本組成單位是_ _，可以用圖2方框中數字_ 表示。
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為_ _，進行的主要場所是[ ]_ _，所需要的原料是_ _。
(3)若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼是_ _。
(4)從化學成分角度分析，與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是( )
A．乳酸菌 B．噬菌體 C．染色體 D．流感病毒
(5)若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對，則由它所控制形成的信使
RNA中含有的密碼子個數和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過( )
A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20
42．（5分）在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器，請回答：
（1）在圖二乙點所處的狀態時，葉綠體內 ATP移動的方向是 。
（2）圖二中乙～丙段時，限制光合作用的主 要因素是 。
（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內C3化合物的含量將 。
（4）圖一中的物質A是 。寫出圖一細胞中可能形成CO2的反應式： 。（一個即可）
43.（除標注以外，每空1分，共9分）某種野生植物有紫花和白花兩種表現型，已知紫花形成的生物化學途徑是：
A和a、B和b兩對性狀獨立遺傳，A對a、B對b為顯性。基因型不同的兩白花植株雜交，F1紫花∶白花=1∶1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9∶7. 據此回答下列問題：
（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由 對基因控制。
（2）根據F1紫花植株自交的結果，可以推測F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是 。
（3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是 或 。
（4）紫花形成的生物化學途徑中，若中間產物是紅色（形成紅花），那基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現型有 ，（2分）比例為 。（2分）
44.（每空2分，共10）下圖是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎示意圖（控制該性狀由一對等位基因控制，基因位于常染色體上，以D和d表示)．根據有關知識回答下列問題。
（1）控制LDL受體合成的是____性基因，基因型為_ 的人血液中膽固醇含量高于正常人。
（2）圖為攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式，這體現了細胞膜的特點是_ 。
（3）下圖是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調查情況，Ⅱ7與Ⅱ8結婚生出患病男孩的幾率是_ ____，后代不患病的幾率是_ ____。
45.(每空1分)為了驗證胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，請你根據給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預測實驗結果。
①材料和用具：胰高血糖素溶液，生理鹽水，注射器，血糖測量儀等。
若采用雄性成年大白鼠做實驗，這一批大白鼠的必須滿足 的等要求。
②實驗過程：
A.將實驗鼠隨機分為數量相等的甲、乙兩組，測定并記錄它們的 。
B.用注射器給甲組鼠注射胰高血糖素溶液，給乙組鼠注射 ，一定時間后分別測定兩組小鼠的血糖含量。
C.測定與記錄。
③結果預測： 。
④實驗結論： 。
I.選擇題：
BDABD BDCAC DDBAD DCACC
ACBDB DCAAB BCBDA DBCCA
II.填空題：（共40分，請將答案寫在指定位置，否則無效！）
41.（11分）（1） DNA 、 細胞核 、 脫氧核糖核苷酸 、 127 。
（2） 翻譯 ， 6 ， 核糖體 、 氨基酸 。
（3） UAA （4） D （5） D 。
42.（5分）（1） 基粒到基質（囊狀結構薄膜到葉綠體基質） 。
（2） 光照強度 （3） 增加
（4） 丙酮酸 、 葡萄糖的完全氧化分解或酒精發酵的方程式 。
43.（9分）(1)_2_，(2)_3/16___。(3) AabbXaaBB ； aaBbXAAbb
（4）__紫色：紅色：白色_ （2分）、 _9:3:4_（2分）。
44.（10分）（1）_隱__， _Dd、dd_， （2）__具有一定的流動性___；
（3）_5/18_ ， 4/9_ 。（每空2分）
45.（5分）① 年齡相同、體重相近（生長狀況一直） 。
② 血糖含量 、 等量的生理鹽水 ，
③ 甲組屬血糖含量身高，乙組鼠血糖含量不變
④ 胰高血糖素有升高血糖的作用
DNA的數目
E
D
C
B
O
A
2n
4n
時間
92012年桂林中學高二年級文科班3月考試試卷
歷史
（全卷滿分100分，考試時間90分鐘）
第I卷（選擇題，共50分）
本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的
1. 蘇聯共產黨早期領導人季諾維也夫曾說：“……二月革命勝利后弗 伊（列寧）帶著整個革命的現成政治圖紙回到俄國……”“現成政治圖紙”指的是
　A．《論俄國革命》 B．《共產國際行動綱領》
C．《布列斯特和約》 D．《論無產階級在這次革命中的任務》
2. 20世紀30年代，蘇聯的“五年計劃給西方國家留下的印象似乎不像給發展中國家留下的印象那么深，……按照西方的標準，蘇聯公民受到了嚴重的剝削”（引自《全球通史》）西方國家作出這一評價，主要是因為蘇聯的五年計劃
A．沒能促進經濟發展 B．強調國家積累而忽視民生改善
C．允許私人經營中小企業 D．實行普遍義務勞動制，強制勞動
3. 一戰后，美國總統威爾遜曾說：“金融領導地位將屬于我們，工業首要地位將屬于我們，貿易優勢將屬于我們，世界上其他國家期待我們給予領導和指引。”下列選項最能體現威爾遜這番話實質的是
A．獲取金融、工業和貿易優勢 B．一戰中美國大發戰爭橫財
C．一戰削弱了歐洲國家的實力 D．美國企圖攫取戰后世界領導權
4. 右圖是反映《凡爾賽和約》簽訂的漫畫，對此評述不正確的是
A．一戰以德國為首的同盟國戰敗，說明邪不壓正
B．法國手拿絞索迫不及待地要處置德國是想報普法戰爭的仇
C．沒有上衣以背示人的是德國的代表，象征著德國在一戰后任
人宰割
D．美國雖然不贊同英法的做法，但迫于自身的實力只能攤手表
示無奈
5．1927年哈佛大學經濟學家威廉·里普利向柯立芝總統講述證
券交易中的“欺詐、哄騙、欺瞞和弄虛作假的行為”。柯立芝
總統現出一臉的無奈：“我們政府有什么辦法可想呢？”最后還是以管理證券的責任不在聯邦政府加以推脫。柯立芝總統的反應說明了美國21世紀教育網
A．金融市場的穩定性受到嚴重沖擊 B．經濟繁榮是虛假的、表象的繁榮
C．固守自由放任主義傳統經濟政策 D．政府無權管理經濟中出現的問題
6. 1935年7月，共產國際在莫斯科召開了七大，號召建立反法西斯統一戰線。中國共產黨根據會議精神做出的第一個重要決策是
A．召開遵義會議，改組中央領導機構 B．召開瓦窯堡會議，建立統一戰線
C．發表八一宣言，號召聯合抗日 D．和平解決西安事變，釋放蔣介石
7. 羅斯福說：“德日把不幫助軸心國的一切民族和國家當作全體軸心國共同的敵人，這就是他們簡單明確的總戰略。所以，只有類似的總戰略才能與之抗衡。”羅斯福說得“類似的總戰略”指的是
A. 美國對德國和日本等軸心國宣戰
B. 美國通過租借法案幫助被軸心國侵略的國家　　
C. 所有對軸心國作戰的國家結成世界反法西斯同盟
D. 美英發表《大西洋憲章》結成共同反對納粹暴政的聯盟
8．德黑蘭會議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會上進行演講“當我們結束這歷史性的聚會，我們定能在世界的天空上看到希望的彩虹。”為了看到"希望的彩虹"，會后盟軍在歐洲發動了一次重大軍事行動，此次行動的意義在于
A．北非戰事勝利結束 B．法西斯德國由戰略進攻轉為戰略防御
C．法西斯德國陷入東西兩面夾擊 D．意大利投降，法西斯集團開始瓦解
9．羅伯特·杰克遜說：“對全世界來說，紐倫堡法庭判決的重要性并不在于它怎樣忠實地解釋過去，它的價值在于怎樣認真地警戒未來。”世界反法西斯戰爭給我們的警戒包括 ①盡力防止法西斯主義死灰復燃 ②帝國主義是現代戰爭根源 ③必須不斷更新軍事觀念 ④各國人民應團結一致，共同維護世界和平
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10. 美國歷史學家杰里、本特利指出：當1945年同盟國擊敗軸心國，摧毀德意志帝國和日本帝國時，隨著另一場戰爭的開始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是
A. 戰后歐洲力圖重建其中心地位
B. 亞非拉民族解放斗爭掀起高潮
C. 戰后新的經濟體系形成刺激了貿易竟爭
D.美蘇在國家利益與社會制度上的矛盾加劇
11. 1945年斯大林說，第二次世界大戰與過去的戰爭不同，“不僅是占領一片土地，亦將社會制度加諸其上。”戰后體現這一言論的事件是
A．雅爾塔三國首腦會議 B．美國對歐洲援助計劃
C．“北約”“華約”對峙 D．東西兩個德國的形成
12．“它利用‘冷戰’的陰影，把‘遏制’共產主義的計劃與制造商、出口商的熱情融為一體”。“它”所造成的直接影響有
A．促進了歐洲的經濟復蘇 B．穩定了世界經濟和貿易秩序
C．推動了歐洲聯合的進程 D．導致了兩大軍事政治集團形成
13.“世界上沒有免費的午餐。”這句名言出自美國著名經濟學家米爾頓·費里德曼(1912-2007年)之口，他從上世紀50年代后期開始，創立“貨幣主義”理論，大力主張“自由市場經濟”，公開與凱恩斯主義唱反調。1976年，他獲得諾貝爾經濟學獎。他的理論能被認可，離不開當時的歷史背景。下列關于該理論產生背景的敘述，不正確的是：
A. 資本主義國家開始實行國家干預經濟的嘗試
B. 當時資本主義國家經濟出現“滯漲”現象
C. 美國經濟受到來自西歐、日本的挑戰
D. 一些國家減少政府干預經濟取得了一定效果
14．有人評價赫魯曉夫“是徘徊在新舊時代十字路口的一名代表人物，它的一只腳跨進了新時代，而另一只腳又由于歷史的原因，仍然深陷在舊時代的泥淖之中而不能自拔。”這里“仍然在舊時代的泥淖之中而不能自拔”的主要含義是
A．未突破舊有的經濟發展模式 B．未改變農業水平落后的局面
C．一味強調優先發展重工業 D．未改變蘇聯原來的社會制度
15. 捷克斯洛伐克共產黨在《行動綱領》中指出：“要使捷克斯洛伐克的經濟重新健康發展，并向集約化過渡，不能通過慣用的方法或只是部分地改變使用行政命令進行管理和計劃的制度系統來實現，而是‘根本改變’現行的經濟體制。”這實際上是
A．照搬蘇聯模式 B．實行社會主義自治制度
C．用資本主義取代社會主義 D．要建立計劃與市場相結合的經濟體制
16. 1961年，赫魯曉夫在同美國記者蘇茲貝格談話時說道：“如果蘇聯和美國之間的分歧克服了，如果它們之間建立了和平合作的關系，這在很大程度上會有助于加強世界和平。”這段話實質上反映了
A. 美蘇軍事角逐勢均力敵 B. 美蘇開始由對抗走向對話
C. 蘇聯試圖同美國合作主宰世界 D. 蘇聯積極謀求世界和平穩定
17. 在紐約，一群青年人狂喊：“與其讓俄國人的原子彈來轟擊，不如自己毀滅算了！”在莫斯科，幾名女大學生躲在宿舍內相擁哭嚎，等待末日的到來。在哈瓦那，天空中的每一個黑影、聲響都令市民心驚肉跳。上述情景反映的歷史事件是
A. 1961年柏林危機 B. 蘇伊士運河戰爭
C. 1964年越南戰爭 D. 古巴導彈危機
18. 新加波總理李光耀指出：“永遠不希望新加坡成為一個西方式的、自由主義的、個人主義的社會。”為此，新加坡
A．大力發展科學技術 B．重視道德建設，提高勞動者素質
C．強調經濟按市場規律運轉 D．推行國營經濟和私營經濟共同發展的政策
19. 二戰后結束后，社會主義影響力增強，一些亞洲國家獨立后在經濟上實行“社會主義”，建立了獨具特色的工業體系。其中有
A．馬來西亞 B．印度 C．新加坡 D．泰國
20．戈爾巴喬夫說：“多一些社會主義，意味著社會生活中多一些民主、公開性和集體主義，……多一些公民對全國事務及其對國際事務的良好影響的關切。總而言之，就是多一些社會主義本質所包含的內容。”在這一思想指導下的蘇聯改革A．實行對外開放政策 B．體現了社會主義本質
C．沒有突破斯大林模式 D．背離了馬克思主義
21. 下列有關“冷戰”結束后世界多極化趨勢加強的說法正確的是 ①世界格局呈現出“一超多強”的局面 ②日本將兩極格局的瓦解視為自己躋身政治大國的良機 ③最大的發展中國家——中國國際地位與影響日益提高 ④時至今日，世界政治格局多極化已經最終形成
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①③
22. 美國總統克林頓說：“畢竟我們是世界上惟一超級大國，我們必須領導革命……建立一個按美國價值標準建立的世界新秩序。”原國務卿克里斯托夫說：“冷戰的結束正在使美國的領導作用比以往任何時候都重要。”以上材料主要說明：
A. 世界呈現多極化趨勢
B. 蘇聯的解體使美國步入全盛時期
C. 美國成為維護世界和平的惟一國家
D. 反對霸權主義、強權政治，仍是當前世界面臨的十分艱巨的任務
23. 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“……歐洲不再是世界棋盤上的一個卒子或兩個卒子——東歐和西歐；中國也已不再是蘇聯的衛星國或地位較低的伙伴。”該材料表明
A．兩極格局瓦解 B．世界新格局形成
C．多極化趨勢出現 D．區域集團化發展
24. 關于多極化未來有哪些極的問題，學術界存在 “三極論”（美國、歐洲、東亞）、“五極論”（美、日、歐、俄、中）和“六極論”（前五極加印度）等爭議，這在本質上反映了
A．美國實力的衰弱 B．發展中國家的迅速崛起
C．國際經濟發展不平衡 D．一超多強局面的形成
25. 美國波音公司的777型客機由13.25萬個主要零部件組成。這些零部件由全世界的545家供應商生產。其中，8家日本供應商制造飛機機身、機門和機翼，1家新加坡供應商制造機頭起落架的艙門，3家意大利供應商制造機翼阻力板。這個案例反映出經濟全球化
A．以跨國公司作為主要載體
B．便利發達國家對發展中國家資源的掠奪
C．以發達國家為主導，是資本的新擴張
D．利于世界各地資源的有效利用和配置
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
本卷包括3個小題，共50分。26小題13分，27小題15分，28小題22分。
26.（13分）閱讀下列材料：
材料一 20世紀70年代，受中東石油危機等影響，美國經濟陷入困境。從1973年12月持續到1975年5月，GDP下降了5．7％，工業生產下降了15．1％……1974年消費物價上漲11．4％，1975年上漲1l％。
——摘自韓德強《世界經濟危機史簡述》
材料二 面對嚴重的經濟問題，主張國家積極干預經濟的凱恩斯主義失靈。貨幣學派和供給學派是反對凱恩斯主義的重要學派。貨幣學派主張控制貨幣發行量，反對用擴大政府開支、增加預算赤字的手段來對付經濟衰退和擴大就業，反對國家過多干預經濟。供給學派認為經濟發展的重點在于擴大供給，主張通過減稅刺激人們的投資和工作的積極性，減少政府對經濟的管制，加強市場機制的作用。里根政府采用了這兩個學派的觀點，對經濟運行機制進行調整。
——摘編自吉爾德的《財富與貧困》和弗里德曼《貨幣數量論——重新表述》
材料三 里根時期美國經濟增長速度表
年份 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 198721世紀教育網 1988
國民生產總值年增長率（%） -0.3 1.9 -2.5 3.6 6.8 3.4 2.8 3.4 4.6
——摘自《普通高中課程標準試驗教科書·必修二(人教版)》21世紀教育網
請回答：
（1）依據材料一概括20世紀70年代美國經濟出現的問題。（2分）結合所學知識，分析這一問題給美國帶來的影響。（2分）21世紀教育網
（2）里根政府運用貨幣學派和供給學派的理論，為解決上述經濟問題采取了哪些措施 （3分）
（3）指出材料三所反映的美國經濟整體發展趨勢。（2分）這種趨勢說明了什么 （4分）
27．（15分）閱讀下列材料：
材料一 戰爭（第二次世界大戰）一結束……重建導致了巨大的增長（平均年增長率近50%）。歐洲經濟從未有如此大的躍進。……，國際貿易反映了這種新局勢。以自由貿易為基礎的關稅及貿易總協定自1948年起便促進了世界貿易的增長。歐洲在其中具有特殊地位。21世紀教育網
——[法]德尼茲·加亞爾、阿爾德伯特等《歐洲史》
材料二 歐洲人口袋里裝著“歐元”，無論到哪個“歐元區”去買東西，都用“歐元”來計算，無形中增加了人們的“歐洲意識”。
——陳樂民《歐洲文明十五講》
材料三 從肯尼迪政府開始，標準的提法就是“平等的伙伴關系”。華盛頓官方一直表示希望看到歐洲成為一個單一的實體，有足夠的力量同美國一起承擔領導世界的責任和負擔。這是有關這個問題的一套慣用的辭令。……，美國也沒有把美歐之間在伊朗和伊拉克問題上存在的分歧看作平等伙伴之間的問題，而是看作歐洲不服從美國的領導。
——[美]布熱津斯基《大棋局》
材料四 事實上，美國、日本、英國等國負債都很重……但是債務危機卻發生在歐元區的希臘等國。這不禁讓人懷疑是美國借助金融危機，搞垮歐元從而維持美國霸主地位的陰謀。
——王燕、趙楊《歐洲債務危機及其對中國的啟示》
請回答：
（1）據材料一并結合所學知識，分析二戰后促進歐洲經濟恢復發展的“美國因素”。（3分）
（2）據材料二并結合所學知識，概括“歐元”對歐洲及國際政治、經濟產生的主要影響。（7分）
（3）據材料三、四，概括美國對歐洲一體化的真實態度，并結合材料加以說明。（3分）
（4）綜合上述材料，概括二戰后美歐關系的基本特征。（2分）
28．（22分）閱讀下列材料：
材料一 所謂“新”，指的是（美國）拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭和通過資本主義經濟本身自我調節的基本原則，實現國家對經濟生活的全面干預和調節。
——— 《從分散到整體的世界》
材料二 我們上層制定的經濟政策是同下層脫離的，這一政策沒有造成生產力的提高，而這一點在我們黨綱里被認為是刻不容緩的基本任務，——由于我們企圖過渡到共產主義，到1921年春天我們就在經濟戰線上遭到了嚴重失敗。
———列寧全集33卷
材料三
21世紀教育網
材料四 “現代化”是一個中性概念，但它有沒有姓“資”姓“社”的問題呢
有的。那不是說現代化本身只姓“資”，不會姓“社”；而是說現代化的執行方式
可以姓“資”，也可以姓“社”，甚至出現更復雜的屬性……
——錢乘旦
請回答:21世紀教育網
（1）材料一中所提到的“新”指的是美國歷史上的什么事件？（2分）其“新”在哪里？（2分）該事件涉及哪四大方面的內容？（2分）？
（2）材料二中所指的“經濟政策”是什么政策？（2分）它的突出作用是什么？（2分）面對1921年“在經濟戰線上遭到了嚴重失敗”，列寧探索了怎樣的現代化新方式 （2分）
（3）根據材料三，分別簡述兩國修建上述工程的背景。(4分)兩大工程各自產生了什么影響 (4分)
（4）綜合上述材料，談談你的認識。（2分）2012年桂林中學高二年級文科班3月考試答案
歷史
（全卷滿分100分，考試時間100分鐘）
第I卷（選擇題，共50分）
本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D B D A C B C C C D D A21世紀教育網 A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A D C D21世紀教育網 B B D B D C C D
第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）
26．（1）問題：通貨膨脹與生產下降并存。（2分）
影響：美國經濟出現衰退；人民生活水平下降。(若答出美國資本主義世界經濟霸主地位動搖，美蘇爭霸中處于守勢等，也可酌情給分。)（2分）
（2）措施：里根政府推行減少財政支出；降低稅率；減少政府干預等措施。（3分）
（3）趨勢：美國經濟開始復蘇并持續增長。（2分）
說明：里根政府對經濟的調節是有效的；貨幣學派和供給學派的理論對當時美國經濟發展作出貢獻；美國經濟體制仍然具有較強的自我調節能力。(言之有理可酌情給分。)（3分）
27.（1）建立布雷頓森林體系（世界銀行、國際貨幣基金組織）、成立關貿總協定、實施馬歇爾計劃。（3分）21世紀教育網
（2）歐洲：促進歐洲經濟、政治一體化；提高歐洲國際地位。（3分）
國際：挑戰美元霸權；促進世界經濟區域集團化、全球化；推進世界政治格局多極化。（4分）
（3）壓制。（1分）在地區利益上壓制歐洲；企圖利用金融危機搞垮歐元。（2分）
（4）扶植與控制交織，合作與競爭并存。（2分）
28.(20分)（1）事件：羅斯福新政。（2分）
“新”的表現：在維護資本主義的前提下，采取國家干預經濟的辦法，開創了國家壟斷資本主義的先河。（2分）
涉及內容：金融、工業、農業、社會保障（2分）
（2）政策：戰時共產主義政策。（2分）
作用:集中全國的人力、財力、物力，戰勝敵人。(2分)
新方式：實行新經濟政策，利用市場和商品貨幣關系來發展生產（或采取國家資本主義），找到了向社會主義過渡的正確途徑。(2分)
（3）背景：美國:1929年美國爆發了空前嚴重的經濟危機，為了擺脫經濟危機，羅斯福實施新政；（2分）蘇聯：自1925年起，蘇聯先后提出社會主義工業化和農業集體化方針，實施“一五”計劃，優先發展重工業。（2分）
影響：美國:以工代賑，擴大就業，刺激消費，在一定程度上恢復了社會生產；緩和了社會矛盾，穩定了美國的資本主義民主制度；（2分）
蘇聯: 通過修建大型水利工程，促進了工業化的發展，增強了國力，成為世界工業強國。（2分）
（4）認識：計劃多一點還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質區別；發展經濟要從國情出發；不同的制度可以互相借鑒學習。（2分，其他的言之有理也可給分。）桂林中學高二第一次月考試題（數學）
命題時間 2012年3月9日
本套試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分．考試時間：120分鐘．
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．下列說法正確的是( )21世紀教育網
(A)平面α和平面β只有一個公共點 ; (B)兩兩相交的三條直線必共面
(C)不共面的四點中，任何三點不共線; (D)有三個公共點的兩平面必重合
2．如圖（1），A、B、C、D四點不共面，若直線EF和GH相交，則它們的交點一定( )
(A)在直線DB上; (B)在直線AB上; (C)在直線CB上; (D)在直線AC上
圖（1） 圖（2）
21世紀教育網
3．如圖（2）將無蓋正方體紙盒展開，直線AB與CD原來的位置關系是( )
(A)相交成60°；(B)相交且垂直；(C)異面；(D)平行
4.下列命題中正確的是( )
(A)三條直線互相平行，則三條直線共面
(B)一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行，則這兩個角相等
(C)若兩條直線分別在兩個平面內，則這兩條直線不可能平行
(D)空間四邊形的對角線長相等，則各邊中點連線構成的圖形一定是菱形
5. 設m,l是兩條不同的直線，α是一個平面，則下列命題正確的是
(A)；
21世紀教育網
6.下列命題中：（1）、平行于同一直線的兩個平面平行；（2）、平行于同一平面的兩個平面平行；（3）、垂直于同一直線的兩直線平行；（4）、垂直于同一平面的兩直線平行.其中正確的個數有
A、1 B、2 C、3 D、4
7. 已知二面角—l—的大小為，兩異面直線、，⊥，⊥，則、所成角等于 21世紀教育網
A、 B、 C、 D、或
8. 平行六面體成為直平行六面體的一個充分必要條件是 ()
A．有兩個矩形的側面 B．一條側棱垂直于底面的兩條邊
C．有兩條側棱都垂直于底面的一條邊D．有兩個相交的側面都垂直于底面
9. 三棱錐的高為，若三個側面兩兩垂直，則為△的（ ）
A 內心 B 外心 C 垂心 D 重心
10.具有下列性質的三棱錐中，哪一個是正棱錐( )
(A)頂點在底面上的射影到底面各頂點的距離相等
(B)底面是正三角形，且側面都是等腰三角形
(C)相鄰兩條側棱的夾角相等21世紀教育網
(D)三條側棱相等，側面與底面所成角也相等
11. 在棱長為1的正方體上，分別用過共頂點的三條棱中點的平面截該正方體,則截去8個三棱錐后,剩下的凸多面體的體積是( )21世紀教育網
(A) (B) (C) (D)
12. 如果一個水平放置的圖形的斜二測直觀圖是一個底角為，腰和上底均為的等腰梯形，那么原平面圖形的面積是（ ）
A B C D
第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分．把答案填在題中橫線上．
13. 過棱錐的高的三等分點作兩個平行于底面的截面，兩個截面與底面這三個面積之比（自上而下）為 。
14．如圖，二面角的大小是60°，線段.，與所成的角為
30°.則與平面所成的角的正弦值是 .
15．長方體的三條棱長、、c成等差數列，對角線長為，表面積為22，則該長方體的體積＝ 。
16.將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角ABDC后有如下四個結論：
（1）ACBD ；　（2）ACD為等邊三角形；
（3）AB與面BCD所成的角為；（4）AB與CD所成的角為．
其中正確的結論的序號是 ．
[來源:21世紀教育網]
三、解答題：本大題共6小題，共70分．解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17. （本小題滿分10分）在棱長為2的正四面體ABCD中,求它的高h,斜高，全面積。
18. （本小題滿分12分）已知正方體，是底對角線的交點.
求證：（１）面；
（2 ）面．
19. （本小題滿分12分） 已知直三棱柱ABC-A1B1C1的側棱AA1=4，底面三角形ABC中AC=BC=2，∠ACB為直角，
（1）求BB1與平面ACB1所成的角；
（2）求C1到平面ACB1的距離．
20. （本小題滿分12分）已知四棱錐P－ABCD，底面ABCD是菱形，∠DAB＝60°，PD⊥平面ABCD，PD＝AD，點E為AB中點，點F為PD中點．21世紀教育網
（1） 證明：平面PED⊥平面PAB；21世紀教育網
（2） 求二面角P－AB－F的平面角的余弦值．
21（本小題滿分12分）已知直三棱柱ABC—A1B1C1中，B1C1=A1C1，AC1⊥A1B. M、N分別為A1B1、AB的中點.
①求證：平面AMC1//平面NB1C；
②求A1B與B1C所成的角的大小；
③若A1C1=AA1=1，∠A1C1B1=90°求三棱柱ABC—A1B1C1的體積.
22、（本小題滿分12分）如圖，已知在矩形ABCD中，AB＝1，BC＝a（a＞0），
PA⊥平面AC，且PA＝1
（1）問BC邊上是否存在點Q，使得PQ⊥QD，并說明理由；
（2）若BC邊上有且只有一個點Q，使得PQ⊥QD；求這時二面角Q－PD－A的大小。21世紀教育網
P
D
F
C
B
A
E
A
C
B
A
1
C
1
B
1
M
N
A
B
C
D
P
Q2011-2012學年桂林中學下學期高二年級月考
物理科試題
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3-4頁。試卷滿分100分。考試時間90分鐘。
題號 一 二 三 總分
得分
第I卷（選擇題 共48分）
得分 評卷人
一、選擇題（每題4分，共48分。每題有一個或多個正確選項，全部選對得4分，未選完全得2分，錯選不得分）
1、關于電磁波的敘述中，正確的是（ ）
A. 電磁波由真空進入介質傳播時波長變短
B. 電磁波由真空進入介質傳播時頻率變小
C. 電磁波在任何介質中的傳播速度均為3.0×108 m/s
D. 電磁波能夠發生干涉現象但不能發生衍射現象
2．右圖是一個LC振蕩電路的i-t變化圖線，下述看法中正確的是（ ）
A、在t1 時刻電感線圈兩端電壓最大；
B、在t1 時刻電容器帶的電量為零；
C、在t2 時刻電路中電場能最大；
D、在t2 時刻電路中磁場能最大。
3、一束復色光由空氣射向玻璃，發生折射而分為a、b兩束單色光，其傳播方向如圖所示。設玻璃對a、b的折射率分別為na和nb，a、b在玻璃中的傳播速度分別為va和vb，則（ ）
A．na>nb B．navb D．va4、在勻強磁場中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉軸勻速轉動，如圖1所示。產生的交變電動勢的圖象如圖2所示，則( )
A．t =0.005s時線框的磁通量為零
B．t =0.01s時線框平面與中性面重合
C．線框產生的交變電動勢有效值為311V
D．線框產生的交變電動勢頻率為100HZ
5．一個電熱器接在10 V的直流電源上，在時間t內產生的熱量為Q，今將該電熱器接在一個交流電源上，它在2t內產生的熱量為Q，則這一交流電源的交流電壓的最大值和有效值分別是（ ）
A．最大值是10 V，有效值是10 V B．最大值是10 V，有效值是5V
C．最大值是5V，有效值是5 V D．最大值是20 V，有效值是10V
6、如圖6所示，兩根平行放置的豎直導電軌道處于勻強磁場中，軌道平面與磁場方向垂直。當接在軌道間的開關S斷開時，讓一根金屬桿沿軌道下滑（下滑中金屬桿始終與軌道保持垂直，且接觸良好）。下滑一段時間后，閉合開關S。閉合開關后，金屬沿軌道下滑的速度—時間圖像不可能為（ ）
[來源:21世紀教育網]
7．如圖（7）所示，在勻強磁場中水平地放置一個電阻可忽略不計的平行金屬導軌，其一端與大螺線管M接通，小螺線管N與M同軸放置，勻強磁場方向垂直于導軌平面，當金屬棒ab沿導軌向右勻加速地滑動時，對兩個螺線管中感應電流的判斷，正確的是（ ）
A．M中有順肘針方向的感應電流，N中產生順時針感應電流
B．M中有逆時針方向的感應電流，N中產生順時針感應電流
C．M中有順時針方向的感應電流，N中產生逆時針感應電流
D．M中有逆時針方向的感應電流，N中產生逆時針感應電流
8．將LC振蕩電路的電容增為原來的4倍，而線圈的自感系數不變，則發射的電磁波的波長將（ ）
A 變為原來的2倍
B. 變為原來的4倍
C. 變為原來的
D 變為原來的
9．如圖所示，粗糙水平桌面上有一質量為m的銅質矩形線圈.當一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線AB正上方等高快速經過時，若線圈始終不動，則關于線圈受到的支持力FN及在水平方向運動趨勢的正確判斷是 （ ）
A.FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向左
B.FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向左
C.FN先大于mg后大于mg,運動趨勢向右
D.FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向右
10、圖示為一直角棱鏡的橫截面，。一平行細光束從O點沿
垂直于bc面的方向射入棱鏡。已知棱鏡材料的折射率n=，若不考慮原入射光在bc面上的反射光，則有光線（ ）
A.從ab面射出
B.從ac面射出[來源:21世紀教育網]
C.從bc面射出，且與bc面斜交
D.從bc面射出，且與bc面垂直
11、為了測一個已知額定電壓為100 V的燈泡的額定功率，設計了如圖所示的電路，理想變壓器的原、副線圈分別接有理想電流表A和燈泡L，滑動變阻器的阻值范圍是0～100 Ω，不考慮溫度對燈泡電阻的影響，原、副線圈的匝數比為2∶1，交流電源的電壓為U0＝440 V，適當調節滑動變阻器的滑片位置，當燈泡在額定電壓下正常工作時，電流表A的示數為1.2 A，則(　　)
A．燈泡的額定功率為40 W21世紀教育網
B．燈泡的額定電流為2.4 A
C．滑動變阻器并聯部分的阻值為50 Ω
D．滑動變阻器消耗的電功率為240 W
12．如圖，一個邊長為L的正方形虛線框內有垂直于紙面向里的勻強磁場；一個邊長也為L的正方形導線框所在平面與磁場方向垂直；虛線框對角線ab與導線框的一條邊垂直，ba的延長線平分導線框。在t＝0時，使導線框從圖示位置開始以恒定速度沿ab方向移動，直到整個導線框離開磁場區域。以I表示導線框中感應電流的強度，取逆時針方向為正方向。在下列表示i-t關系的圖示中，可能正確的是(　　)
[來源:21世紀教育網]
第Ⅱ卷（非選擇題 共52分）
得分 評卷人
二、填空題（共14分，第13題6分，第14題8分。）
13、（1）某同學練習使用示波器時，欲按要求先在熒光屏上調出亮斑，為此，他進行了如下操作：首先將輝度調節旋鈕逆時針轉到底，豎直位移和水平位移旋鈕轉到某位置，將衰減調節旋鈕置于1 000擋，掃描范圍旋鈕置于“外X”擋．然后打開電源開關(指示燈亮)，過2 min后，順時針旋轉輝度調節旋鈕，結果屏上始終無亮斑出現(示波器完好)．那么，他應再調節下列哪個旋鈕才有可能在屏上出現亮斑
①豎直位移旋鈕　②水平位移旋鈕　③聚焦調節旋鈕　④輔助聚焦旋鈕
A．①②　　　　　　　　　 B．①③
C．②③ D．②④
（2）用示波器觀察某交流信號時，在顯示屏上顯示出一個完整的波形，如右圖所示：經下列四組操作之一，使該信號顯示出兩個完整的波形，且波形幅度增大．此組操作是________．(填選項前的字母)
A．調整X增益旋鈕和豎直位移旋鈕
B．調整X增益旋鈕和掃描微調旋鈕21世紀教育網
C．調整掃描微調旋鈕和Y增益旋鈕
D．調整水平位移旋鈕和Y增益旋鈕
14、（1）在用插針法《測定玻璃的折射率》實驗中，某同學正確在紙上畫出玻璃磚界面aa’，但畫出的界面bb’比實際位置偏高，如圖18-3所示。這樣再正確使用插針法，測出的折射率將偏 （填“大”或者“小”）。
（2）某同學由于沒有量角器，在完成了光路圖以后，以O點為圓心，10.00cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交O、O’連線延長線于C點，過A點作法線NN’的垂線AB交于B點，過C點作法線NN’的垂線CD交NN’于D，如圖18-5所示，用刻度尺量得OB = 8.00cm，CD = 4.00cm。由此可得出玻璃的折射率為 。
三、計算題（共38分，第15、16題各12分，第17題14分）[來源:21世紀教育網]
15．如圖為一個半圓形玻璃磚的截面圖,O為圓心, MM′⊥AB, 一束單色光沿NO方向射入,折射光線為ON ′,ON與OM的夾角為30°, ON ′與OM′的夾角為 45 °,半圓形玻璃磚的半徑R=3.0m, c=3.0×108 m/s,，現在使該單色光束沿與OM夾角為60 °的PO方向射入，求光在該玻璃磚中傳播的時間。

16．發電機輸出電壓為1.0×103V的交流電，現在通過一個變壓比為1∶4的變壓器升壓，再通過總電阻為1.0Ω的輸電線路向某地輸電，在輸送電功率為800KW的情況下（設變壓器為理想變壓器），求： （1）升壓變壓器的副線圈兩端電壓大小；（2）輸電線上通過的電流大小；（3）輸電線上造成的電壓損失；（4）輸電線上損失的電功率占輸電總功率的百分比。
17．如圖所示，在與水平面成θ角的矩形框范圍內有垂直于框架的勻強磁場，磁感應強度為B，框架的ad邊和bc邊電阻不計，而ab邊和cd邊電阻均為R，長度均為L，有一質量為m、電阻為2R的金屬棒MN，無摩擦地沖上框架，上升最大高度為h，在此過程中ab邊產生的熱量為Q，求在金屬棒運動過程中整個電路的最大熱功率Pmax。
2011-2012學年桂林中學下學期高二年級月考
物理科答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A BD[來源:21世紀教育網] AD AB B D C A D BD AC C
13、(1) A ， (2) C 14、(1) 大 ， (2) 1.5
15.
臨界角C=45 °∠POM＞45 °發生全反射,沿OP′方向射出
21世紀教育網
16． (1)U2 = 4.0103V (2)I2 = 200A
(3)P損 = 4104W (4)%21世紀教育網
17．棒MN沿框架向上運動產生感應電動勢，相當于電源；ab和cd相當于兩個外電阻并聯。根據題意可知，ab和cd中的電流相同，MN中的電流是ab中電流的2倍。由焦耳定律知，當ab邊產生的熱量為Q時，cd邊產生的熱量也為Q，MN產生的熱量則為8Q。金屬棒MN沿框架向上運動過程中，能量轉化情況是：MN的動能轉化為MN的勢能和電流通過MN、ab、cd時產生的熱量。
設MN的初速度為，由能量守恒得，即
而MN在以速度v上滑時，產生的瞬時感應電動勢
所以，整個電路的瞬時熱功率為
可見，當MN的運動速度v為最大速度時，整個電路的瞬時熱功率P為最大值，即
班級 姓名 學號 密封線內請勿答題
t1
t2
t
t1
i
a
b
空氣
玻璃
e/V
B
t/s
O
311
-311
0.01
0.02
圖2
圖1
b
c
a
o
8cm
P2
P3
P4
圖18-5
P1
B
O
A
D
C
4cm
O’
N’
N
a’
a
b’
b
圖18-3
P′
M′
45°
B
30°
P
N
N′
M
A
60°
O
班級 姓名 學號 密封線內請勿答題桂林中學2013屆高二下學期3月月考
語文試題
（請將答案寫在答卷上）[來源:21世紀教育網]
第Ⅰ卷（選擇題，共30分）
一、（每小題3分，共12分）
1、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．遒勁 敲竹杠 沸反盈天 來而不往非理也
B．豐腴 打圓場 　 煊赫一時 識時務者為俊杰
C．撕打 跑龍套 　有條不紊 言必信，行必果21世紀教育網
D．接洽 掛幌子 　德藝雙罄 牽一發而動全身
2、下列各句中加點的詞語，使用恰當的一句是（ ）
A．他這個人就是倔脾氣，遇到什么事情，都喜歡尋根究底，倘若不問個水落石出，是決不會善罷甘休的。
B．西方詩歌很難譯得形神兼備，理性上我一貫贊同忠實，然而伴隨忠實而來的板滯或晦澀又常使我意興闌珊。
C．我們班向來文學的氛圍就很濃，最近，有幾個喜歡舞文弄墨的同學還寫起了武俠小說，一時間，他們的大作貼滿了黑板報。
D．一個廠家推出了一種暢銷的產品，許多廠家就趨之若鶩，蜂擁而上，結果很快就供過于求，產品大量積壓，造成了經濟的損失。
3、下列各句中沒有語病的一句是（ ）
A．目前地球正處于間冰期內，但最新研究表明，其向冰期演變的冷卻趨勢不會改變全球變暖的現狀，至少在3萬年之內，地球不會進入下一個冰期。
B．未來科學技術的重大突破，將從根本上推動世界范圍內生產力、生產方式以及人們生活方式進一步深刻發生變革，也將會進一步引起全球經濟格局的變化和利益格局的重大調整。
C．從這次“科技改變未來”的參賽影像，表達了參賽者們對未來生活的向往。他們用自己所掌握的科技手段勾勒出了心目中未來生活的景象。
D．在上個世紀七十年代前，美蘇都采用雷達探測的方式進行彈道導彈預警，能否發現平均飛行時間為20分鐘的彈道導彈，取決于對導彈的雷達目標特性和紅外目標特性的準確探測。
4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）
黃梅時節，忽陰忽晴，原野間綠蔭沉沉， 給搖曳的小草擋住，就生出幾縷與波紋直交的浪痕，相互交錯著。
① 萎黃的葉尖成行成列地散點在水面上
② 有的尚未插秧
③ 田里面積水盈盈
④ 微風吹過，波紋如縐
⑤ 看去白茫茫的一片，只偶然有幾根草露出水面
⑥ 有的剛剛插下了秧
A．④②⑤⑥①③ B．③②①⑥⑤④
C．③⑥①②⑤④ D．⑤②⑥①③④
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5—7題。
中醫的未來發展之路21世紀教育網[來源:21世紀教育網]
對于中醫的發展，正確的主張是：堅守主體，發揚優勢，融會新知，開拓創新。
實際上，中醫應當也只能按照中醫的規律去發展。中醫的主體不能丟，這個主體就是中醫的思維方式、價值觀念。中醫要發展，必須要重新確立自己的主體地位。中醫本身自有一套理論體系與發展規律，中醫在為自己的生存尋找依據時，不必要用另一套話語系統來證明自己的合法性。
我們必須要搞清楚中醫的主體定位。中醫學是基于人文和生命的醫學。所謂基于人文，是說中醫學不僅具有強烈的人文關懷、人文精神、人文品格，而且具有豐富的人文內涵，中醫用陰陽五行等人文模式構建了自己的醫學體系。人文關懷、人文精神、人文品格這是無論中醫還是西醫都應該具備的，但陰陽五行的人文內涵卻是中醫所獨有的。當代著名中醫學家王永炎院士曾說過：“中醫是基于生命的醫學，西醫是基于疾病的醫學。”我非常贊同這一觀點。中醫關注人的整體生命，而不是具體的物質結構。中醫將人看成形神合一、天人合一的整體，用整體動態思維看待生命的變化，人的健康就是整體生命的和諧，人的疾病就是整體生命的失衡；西醫更關注疾病，用還原分析思維看待人的疾病變化，用物理和化學原理來解釋病因、病理、病位。中醫和西醫各有優劣，各自解決了生命不同層面的問題。兩者是“和而不同”的，如果抹煞了兩者的不同，把中醫簡單地還原為物質結構，甚至把中醫改造成以還原分析為基本方法的自然科學，中醫也就不成其為中醫了。
就目前情況而言，中醫的當務之急不是去設法求證自己是否“科學”，不是去用還原論方法尋找自己的物質基礎，而是要集中精力、認認真真地去研究一下自己的優勢在哪里，劣勢在哪里，是要制定臨床評價標準，對中醫治療的療效進行統計、評估，找出中醫的優勢病種，哪些病中醫療效超過西醫，然后去發揚這一優勢。千萬不要處處與西醫爭短長，更不能包打天下，自欺欺人。在此前提下，要吸收現代科學的成果和方法，不斷開拓創新。
中醫在中華文化的傳承與復興中起著重要作用，中醫學的復興是中華文化偉大復興的重要標志。中華文化是中華民族生生不息、綿延數千年的不竭動力，在中醫中藥的庇佑下，幾千年來中華民族生命得以繁衍，身體得以康健。中醫藥學體系融合了歷代的人文、科學成就，較完整地保留了中國傳統文化，其理論原理和方法在當今社會生活中仍具有非常重要的作用和價值。今天的中國國力增強，人民生活水平不斷提高，已經有足夠的自信來面對自己的歷史文化。自然，我們也應有足夠的勇氣面對中醫現實存在的問題，直面中醫今天所處的困境，以理性的態度來繼承和發展中醫。
未來的世界應該是一個多樣性的世界。文化是多元的，科學也應該是多元的。傳統文化的發展應該與時俱進，與當代文化并行不悖，中醫與西醫應該和而不同，殊途同歸，共同為人類的健康事業服務。
（選自《新華文摘》2009年19期）
5、下列對于“中醫學”內涵的解說，不正確的一項是（ ）
A．本身自有一套理論體系與發展規律，用不著另一套話語系統證明自己的合法性。
B．關注人的整體生命而不是具體的物質結構，將人看成形神合一、天人合一的整體。
C．獨具陰陽五行的人文內涵，用陰陽五行等人文模式構建了自己的醫學體系。
D．對于人的健康和疾病，用整體動態思維看待：前者是生命的和諧，后者則是生命的失衡。
6、下列理解和分析，符合原文意思的一項是（ ）
A．中醫具有強烈的人文關懷、人文精神、人文品格，西醫用還原分析思維看待人的疾病變化，只關注疾病本身，缺少了人文關懷。
B．中醫西醫各自解決了生命不同層面的問題，不能簡單地判斷孰優孰劣，兩者應是“和而不同”的。
C．統計、評估中醫的療效，找出中醫治療的優勢，然后發揚這一優勢，就可以在療效上超過西醫。
D．中醫在發展的過程中，要吸收現代科學的成果和方法，用自然科學的基本方法改造自己，才能不斷開拓創新。
7、根據原文的內容，下列推斷不正確的一項是（ ）
A．中醫要發展，就要在堅守主體發揚優勢的基礎上，吸收現代科學成果和方法，不斷開拓創新。
B．幾千年來中華民族的繁衍、身體得以康健，融合了歷代人文、科技成就的中醫學體系功不可沒。
C．面臨著前所未有困境的中醫，盡管其理論原理和方法仍具有重要作用和價值，但要與西醫爭短長，還是自欺欺人的。
D．中醫的復興是中華文化偉大復興的重要標志，它的發展也將為人類健康帶來福祉。
三 、(每小題3 分，共9分)
閱讀下面一段文言文，完成8—10題。
胡則，字子正，婺州永康人。果敢有才氣。以進士起家，補許田縣尉。時靈、夏用兵，轉運使索湘命則部送芻糧，為一月計。則曰：“為百日備，尚恐不支，奈何為一月邪？”湘懼無以給，遂遣則入奏。太宗因問以邊策，對稱旨，顧左右曰：“州縣豈乏人？”命記姓名中書。后李繼隆討賊，久不解。一日，繼隆移文于湘曰：“兵且深入，糧有繼乎？”則告湘曰：“彼師老將歸，欲以糧乏為辭耳，姑以有余報之。”已而果為則所料。湘語則曰：“微子，幾敗我事。”后提舉江南路銀銅場、鑄錢監，得吏所匿銅數萬斤，吏懼且死，則曰：“馬伏波（西漢名將馬援）哀重囚而縱之，吾豈重貨而輕數人之生乎？”籍為盈余，不之罪。后，徙廣西路轉運使。有番舶遭風至瓊州，且告食乏，不能去。則命貸錢三百萬，吏白夷人狡詐，又風波不可期。則曰：“彼以急難投我，可拒而不與邪？”已而償所貸如期。初，則在湖北，殿中侍御史王沿嘗就則假官舟販鹽，又以其子為名祈買酒場。至是，張宗誨擿發之，按驗得實，出則知陳州。逾月，授工部侍郎、集賢院學士。劉隨上疏言：“則奸邪貪濫聞天下，比命知池州，不肯行，今以罪去，驟加美職，何以諷勸在位？”后徙杭州，再遷兵部侍郎致仕，卒。
則無廉名，喜交結，尚風義。在福州時，前守陳絳嘗延蜀人龍昌期為眾人講《易》，二人得錢十萬。絳既坐罪，遂自成都械昌期至。則破械賓禮之，出俸錢為之償。21世紀教育網
（《宋史·列傳第五十八·胡則傳》）
8、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．太宗因問以邊策，對稱旨 稱：符合
B．微子，幾敗我事 幾：幾次
C．吏白夷人狡詐 白：稟告
D．張宗誨擿發之 擿：揭發
9、以下六句話，分別編為四組，全都表現胡則“尚風義”的一組是（ ）
①已而果為則所料 ②籍為盈余，不之罪 ③則命貸錢三百萬 ④已而償所貸如期
⑤按驗得實，出則知陳州 ⑥則破械以賓禮之，出俸錢為之償
A．①③⑥ B．②④⑥
C．①④⑤ D．②③⑥
10、下列對原文有關內容的分析與概括，不正確的一項是（ ）
A．胡則果敢有才氣，一次入朝奏事時，宋太宗詢問他邊策之事，他的回答深受太宗賞識，名字被記入了中書省。
B．李繼隆因討伐叛賊，長時間未能取勝，便想以糧草缺乏為借口回師，被胡則料中，這件事表現了胡則的才干。
C．胡則提舉江南路銀銅場、鑄錢監時，對那些私自藏匿銅錢的官吏寬大為懷，并沒有加以追查。
D．胡則為官有才干，也喜歡結交朋友，為他在官場贏得了美好的聲譽。
第Ⅱ卷
四、（23分）
11、把文言句子翻譯成現代漢語（10分）
（1）吾豈重貨而輕數人之生乎？籍為盈余，不之罪。（5分)
答：
（2）則破械賓禮之，出俸錢為之償。（5分）
答：
12、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）
一落索 蔣園和李朝奉
舒亶
正是看花天氣，為春一醉。醉來卻不帶花歸，誚注不解看花意。 試問此花明媚，將花誰比？只應花好似年年，花不似人憔悴。
〔注〕誚：簡直，全然。
（1）詞的前兩句運用了什么方法描寫春景？請簡要說明。前人有云：“好花堪折直須折，莫待無花空折枝。”而本詞作者賞花“卻不帶花歸”，這樣寫有什么妙處？（4分）
答：
（2）詞的下闕運用了哪些表現手法？表達了什么樣的感情？（4分）
答：
13、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩小題任選一題）（5分）
（1）富貴不能淫，_________ ____，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）
_________ ____，天涯共此時。（張九齡（望月懷遠》）
長風破浪會有時，_______ ______。（李白《行路難））
千古江山， 。舞榭歌臺， 。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
（2）人生自古誰無死，_____________ 。（文天祥《過零丁洋》）
采菊東籬下，_____________ 。山氣日夕佳，_____________（陶淵明《飲酒》）
蓋將自其變者而觀之， ；自其不變者而觀之， ，而又何羨乎！（蘇軾《赤壁賦》）
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成14-17題。
等著的轎車
[美]歐·亨利
黃昏來臨了，身穿灰色衣服的姑娘又來到小公園的那個安靜的角落，坐在一張長椅子上開始讀書。她的臉看起來很秀氣，那件灰色衣服卻是普普通通的。前一天也是這個時候來到這里，再前一天也是如此，有個小伙子知道這些情況。
這個小伙子慢慢地靠近她。就在這時，姑娘手中的書滑到了地上。小伙子順勢揀起書，有禮貌地遞了過去，隨便講了幾句關于天氣的寒暄話，就靜靜地站在一旁。
姑娘看了一眼小伙子簡樸的衣著，一張并不引入注目的普普通通的臉。
“如果你愿意，就請坐吧。”她用深沉的低音說，“光線太暗了，無法看書，我現在想聊聊天。”21世紀教育網
“你知道嗎 ”他說，“你是我一生中見到的最漂亮的姑娘，昨天我就見到你了。”
“不論你是誰，”姑娘冷冰冰地說，“你得記住，我是一位小姐。”[來源:21世紀教育網]
“實在冒昧，”小伙子說，“都是我的不是，你也知道——我的意思是公園里有這么多的姑娘，你也知道——當然，你不知道，但是……”
“換個話題談談吧。當然，我知道了。講講這些來往的游客吧，他們去哪兒？為什么那么匆忙？他們感到幸福嗎 ”
小伙子一時還沒搞清，自己究竟應扮演一個什么樣的角色。
“我到這里來坐的目的，只是因為我能接近這么眾多的游客，我跟你講話，是因為我想找一個天性善良的人，一個沒有銅臭、不是惟錢是圖的人聊聊，你不知道我是多么厭惡錢啊——錢，錢，錢!我討厭我周圍的那些男人。我不喜歡自得其樂，看不上珍珠寶石，也懶得游山玩水。”
“我可總是這么認為，”小伙子說，“錢是個好東西。”21世紀教育網
“當你有了成百萬塊錢，你就可以兜風、看戲、跳舞、赴宴。可我對這一切膩透了!”姑娘回答。
小伙子很有趣地看著姑娘。
他說：“我可很喜歡研究和探聽富人們的生活。”
“有時候，”姑娘繼續說，“我想，如果我要戀愛的話，就要愛一個普通的小伙子——你的職業是什么 ”
“我只不過是一個普普通通的人，但是我希望我能在這個世界上出人頭地。你剛才說的當真是這個意思：你會愛一個普普通通的人 ”
“當然啦!”她回答。
“我在飯店工作。”小伙子說。姑娘心里一驚，問道：“該不會是個跑堂的吧 ”
“我就是這個飯店的出納員，你看見那里耀眼的有‘飯店’兩字的霓虹燈招牌了嗎 ”姑娘看了看手表，站起身問：“你怎么不上班 ”
“我上夜班。”小伙子答道，“離上班時間還有一小時呢!我能再見到你嗎 ”
“不知道，也許可以。我得馬上走了。唔，今晚我要去赴宴，還有一個音樂會呢。你進來時可能看到公園門口有一輛白色小轎車吧 ”
“是的，我看到了。”小伙子回答。
“我總是坐這輛車來的，司機正在等我呢，再見!”
“現在天已黑了，”小伙子說，“這公園里壞人太多，要不要我送你上轎車 ”
“你還是在長凳上坐十分鐘再走吧。”說完，姑娘就朝著公園大門走去。小伙子盯著姑娘漂亮的身影，然后起身跟在她后面。
姑娘走到公園大門口，轉過頭看了一眼那輛小轎車，就走了過去。她橫穿馬路，走進那個有耀眼的“飯店”兩字的霓虹燈招牌的飯店。店里的出納柜臺上一個紅頭發姑娘看見她來了，就離開了座位，這位身穿灰色衣服的姑娘就接替了紅頭發姑娘的工作。
小伙子把手插進口袋，在街上慢慢地踱著。然后，他走近那輛轎車，鉆了進去，對司機說：“去夜總會，亨利。”
(選自《歐·亨利幽默小說選》，人民文學出版社2007年版，有刪節)
14、指出下列加點詞語在文中的豐富含義。(4分)
(1)姑娘手中的書滑到了地上。
答：
(2)姑娘冷冰冰地說，“你得記住，我是一位小姐。”
答：
15、具體評析小說中的“姑娘”的形象。(6分)
答：
16、小說結尾是典型的“歐·亨利式結尾”，請你賞析這個結尾。(6分)
答：
17、概括小說的主旨，并談談小說給你的啟示。(6分)
答：
六、（15分）
18、請在下列關聯詞語中，選取最恰當的3個，分別填入句子的空格中。（3分）
既然 不管 盡管 無論 既而 因而 然而
① 古代的一些現實主義作家，并不完全是唯物主義者，但是他們 ② 是現實主義者，思想中就不能不具有唯物主義成分，③他們能夠從藝術描寫中反映出一定的客觀現實。
① ② ③
19、提取下面一段話中的信息，為“物聯網”下定義。（6分）
物聯網是自互聯網技術基礎上延伸和擴展的一種網絡，它把用戶端延伸到了任何物品和物品之間，可以進行信息交換和通訊。它需要通過射頻識別（RFID）、紅外感應器、全球定位系統、激光掃描器等信息傳感設備，將任何物品與互聯網相連接，進行信息交換和通訊。物聯網進行信息交換和通訊的依據是事先約定的協議，它可以實現智能識別、定位、追蹤、監控和管理。
答：
20、請仿照下面句子的修辭和句式特點，另寫一組句子。（不一定與原句字數相等）（6分）
夜空的疏星，并不因為明月就在面前而收斂光輝；
園中的蘭花，并不因為牡丹就在頭上而羞于綻放；
　　　　　，　　　　 　　；
　 ，　　　 　。
七、作文（60分）
21、閱讀下面的文字，根據要求作文。
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；有這樣的一種聲音，會帶給你心靈的震撼，會讓你心中盛滿感動。
請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇文章。
要求：自定立意，自定文體，不少于800字。
桂林中學2013屆高二下學期3月月考語文答案
1、B （A理－禮 C 撕—廝 D 罄—馨）
2、B （A 項“水落石出”比喻事情的真相完全暴露出來，可以改為“一清二楚”；C 項“舞文弄墨”指玩弄文辭，耍弄筆桿，含貶義，不合文意；D 項“趨之若鶩”指追逐壞事情。）
3、A （B項語序不當，“深刻”應放在“發生”后修飾“變革”；C項“從這次‘科技改變未來’的參賽影像”介賓詞組掩蓋主語；D項兩面對一面。）
4 、C （注意與“原野間綠蔭沉沉”的照應；注意與“有的剛剛插下了秧”、 “有的尚未插秧”的邏輯關系。）
5、A （A項并非對“中醫學”內涵的解說，而是談如何看待“中醫學”，答非所問）
6、B （A項：“西醫……只關注疾病本身，缺少了人文關懷”錯，原文無此意；C項：““就可以在療效上超過西醫”錯。原文表述的是“哪些病中醫療效超過西醫 ”；D項：“用自然科學的基礎方法改造自己”錯。原文中說，這樣“中醫也就不成其為中醫了”）
7、C （C項中“但要與西醫爭長短，還是自欺欺人的”錯。原文表述的是“千萬不要處處與西醫爭短長，更不能包打天下，自欺欺人”；再者，說“面臨著前所未有的困境的中醫”，原文無此表述）
8、B （幾：幾乎，差點）
9、D[來源:21世紀教育網]
10、D （“在官場贏得了較好的聲譽”錯）
11、（1）我難道能看重財物而輕視幾個人的性命嗎？最后登記為銅場的盈余，沒有給他們定罪。
（2）胡則打開鐐銬，并且像對待貴賓那樣禮待他，又拿出自己的俸祿替他償還（貪污的錢）。
12、（1）第一問：前兩句運用側面描寫（或烘托）（1分）的方法，通過寫詞人的為春陶醉烘托出春景的迷人（1分）。
第二問：委婉曲折地（1分）表達與眾不同的愛花、惜花的深情（1分）。
（2）運用反問手法強調人無法與花比（1分）；運用對比的手法，將花朵雖會凋謝但年年重開，而人的盛年一去，卻再不復返作鮮明對比（1分）；抒發了花開盛衰有時而人生青春難駐的感慨與愁緒（2分）。
13、（1）貧賤不能移 海上生明月 直掛云帆濟滄海 英雄無覓孫仲謀處 風流總被雨打風吹去 （2）留取丹心照汗青 悠然見南山 飛鳥相與還 則天地曾不能以一瞬 則物與我皆無盡也
14、(1)滑：書的脫手看似無心，實則是姑娘有意為之，她希望得到小伙子的關注，而或有人生的際遇。(2分)
(2)冷冰冰：寫姑娘表面冷漠，裝作矜持高貴，而內心則熱切渴望被有錢人愛慕。(2分)
15、一個長相“秀氣”的飯店出納員。她無心看書，卻裝扮高雅，故作姿態，捧書于公園，以期富家子的愛慕。(3分)她來自勞動階層，卻愛慕虛榮，虛偽勢利，向往上流社會貴族小姐優裕的生活。(3分)
16、小說的結尾，既在意料之外，又在情理之中。(2分)作者以幽默的筆觸，先有意將姑娘與小伙子的身份“錯位”，最后才將他們的真實身份陡然揭曉：姑娘是飯店的出納員，小伙子是小轎車的主人。(2分)作者在小說中多處設置伏筆，如，描寫姑娘衣著普通、無法看書卻捧書、聽說小伙在飯店工作而心驚等，使得故事情節的發展合乎情理，而故事的結尾也耐人尋味。(2分)[來源:21世紀教育網]
17、主旨：《等著的轎車》通過描寫一對身份懸殊的青年男女在公園的邂逅和對話，從一個側面表現了當時社會虛榮庸俗、爾虞我詐的風氣。女主人公不甘心于社會的底層，而艷羨上流社會的奢華生活，是一種人性的扭曲。(4分)啟示：年輕人應自強自愛，要有正確的價值觀和愛情觀，能真誠地面對生活和他人等。(談一點，言之成理即可)(2分)
18、①盡管 ②既然 ③因而
19、 物聯網是指在互聯網基礎上延伸和發展的，按照事先約定的協議，通過信息傳感設備將任何物品與互聯網連接起來進行信息交換和通訊，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理的一種網絡。（6分）
20、參考答案：山間的溪流，并不因為大海就在山下而停止歌唱；
路邊的小草，并不因為大樹就在身邊而膽怯躲藏。
文言文參考譯文：
胡則，字子正，婺州永康人。辦事果斷堅決有才干。憑進士的身份踏入仕途，先是被任許田縣的縣尉。當時朝廷正對靈、夏用兵，轉運使索湘命胡則一部運送糧草，給他一個月籌辦。胡則說：“給一百天準備，還恐怕不夠，怎么就給一個月呢”？索湘擔心沒有什么可用來供給的，就派胡則入朝上奏皇上。宋太宗順便拿安邊之策詢問他，他的回答很符合皇上的心意，宋太宗看著左右的侍從說：“州縣中怎么會缺乏人才呢？”于是命侍從把胡則的名字記錄在中書省。后來李繼隆討伐叛賊，很長時間未能取勝。一日，李繼隆發文給朱湘說：“軍隊將要向前深入，糧草還能繼續供給嗎？”胡則告訴索湘：“他的軍隊長時間在外想要回來，他只是想拿糧草缺乏做借口罷了，我們姑且拿糧草有余回復他。”不久果然被胡則料中。索湘就對胡則說：“如果沒有你，差點壞了我的事。”后來胡則被授任江南路銀銅場、鑄錢監，查獲了當時官吏私自藏起來的數萬斤銅錢，官吏們害怕要被處死，胡則說：“伏波將軍馬援可憐重罪囚犯而放了他們，我難道能看重財物而輕視好幾個人的性命嗎？”最后登記為銅場的盈余，沒有給他們定罪。后來，胡則調任廣西路轉運使。有一艘外國商船遭遇臺風飄泊到了海南，并且說缺糧，不能離開。胡則就下令借給他們三百萬錢，手下官吏稟告說外國人生性狡詐，又說海上風浪無法預料。胡則曰：“他們因為急難投奔我們，怎可拒絕而不給他們呢？”后來這些外國人如期償還了借貸。當初，胡則在湖北任職時，殿中侍御史王沿曾經到胡則處借官船販鹽，又以他兒子的名義請求買酒場。到后來，張宗誨檢舉揭發了這些事情，朝廷查究屬實，就把他調去任陳州知府。一個月后，授任為工部侍郎、集賢院學士。大臣劉隨上疏說：“胡則奸邪貪濫名聞天下，最近命他任池州知府，不肯前去，現在因為犯罪被調離，卻突然間給予他一個好職位，那么朝廷拿什么來勸誡那些在職的官員？”后調任到杭州，再升任至兵部侍郎直到退休而死。
胡則沒有廉潔的聲名，喜歡交結朋友，崇尚俠義。在福州時，前任太守陳絳曾請蜀人龍昌期給眾人講授《易》，兩人從中謀利十萬錢，陳絳犯罪暴露后，于是龍昌期就從成都被押送到福州。胡則為他打開鐐銬，并且像對待貴賓那樣禮待他，又拿出自己的俸祿替他退還（貪污的錢）。桂林中學11～12學年下學期高二第一次月考
地理科試題
一、選擇題（共28小題，每小題2分，共56分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，將答案寫在答卷相應位置有效。）
讀某地等高線圖（等高距：100 m），回答1～2題。21世紀教育網
1．圖中河流的流向是：
A．東北流向西南 B．東南流向西北
C．西南流向東北 D．西北流向東南
2．X點和Y點之間的相對高度可能是：
A．290 m B．385 m
C．550 m D．632 m
讀下表數據，回答3～4題。
我國五地海拔及地理位置
海拔/m 緯度 經度
北京 31 39°55′N 116°24′E
蘭州 1 517 36°03′N 103°49′E21世紀教育網
福州 84 26°02′N[來源:21世紀教育網] 119°19′E21世紀教育網
甲地 110 34°44′N 113°42′E
乙地 1 891 25°04′N 102°42′E
3.甲地所處的地形單元為：
A.黃土高原 B.華北平原
C.內蒙古高原 D.長江中下游平原
4下圖中表示乙地年內各月氣溫的曲線是:
A.① B.②
C.③ D.④
請在5—7題中選出關于中國省級行政區的正確選項。
5.以下各組省區中，按緯度由低到高依次排列的是:
A．湘、鄂、遼、寧 B．川、貴、陜、內蒙古
C．瓊、浙、蘇、滬 D．贛、皖、魯、冀
6.下列各組城市中，其所在省區與上海市相鄰的一組是:
A．南京、杭州 B．合肥、南昌 C．福州、杭州 D．濟南、南京
7.北回歸線自東向西依次穿過的省區是:
A.臺、閩、粵、湘 B.臺、粵、贛、滇
C.臺、粵、桂、滇 D.臺、閩、粵、瓊
讀“我國110°E以東地區的月降水量（毫米）分布圖”，完成8～9題。
8.如果以月降水量大于100毫米為進入雨季的重要參數，有關敘述正確的是：
A.華南地區雨季開始得比江南地區早 B.6月淮河以南地區都進入雨季
C.8月江南、華南降雨量少于黃河流域 D.9月我國雨季結束21世紀教育網
9.分析我國降水分布特點，不可能由此圖得出的結論是：
A.東多西少 B.夏秋多冬春少
C.南多北少 D.降水季節變化北方大于南方
讀下圖，回答10～12題。
10.圖示黃河段沿程年平均水溫曲線是:
A.X1 B.Y1 C.X2 D.Y2
11.兩河海拔2 000～1 000米河段水溫變化幅度:
A.2月長江大于黃河 B.2月長江小于黃河
C.7月長江大于黃河 D.7月長江與黃河相近
12.河流水溫變化與其流經地區的氣候相關。Y河甲河段冬夏季水溫差異小，因其穿行在:
A.橫斷山區 B.四川盆地 C.黃土高原 D.太行山區
讀“我國四大盆地地形剖面圖”，回答13～14題。
13.圖中序號①至④所代表的盆地與其所在主要省區簡稱對應的是:
A.新、川、新、青 B.新、川、藏、青
C.甘、川、藏、青 D.新、川、新、藏
14.關于四大盆地的敘述，正確的是:
A.都位于我國地勢的第二級階梯上 B.盆地①的位置位于最東面
C.①③都位于暖溫帶 D.盆地②位于季風區
下圖為我國某地區等降水量線分布圖，讀圖回答15～16題：
15．圖中等降水量線明顯向北凸出的主要原因是:
A．受西南季風的影響，暖濕氣流沿河谷深入
B．地處迎風坡
C．地勢西高東低，有利于東南季風深入
D．多鋒面、氣旋活動
16．有關該區域的敘述，不正確的是:
A.該區有豐富的水能、地熱能資源
B.圖中河谷成因與東非大裂谷相似
C.圖中甲處自然帶表現為明顯的垂直地帶性
D.圖中甲處等降水量線密集的主要影響是地形
讀“我國東部雨帶示意圖”回答17---18題。
17．根據雨帶在I、III地區的時間，可以推論，在一般年份，雨帶推移至上海地區的時間大致是:
A．4--6月 B．6---7月
C．6--8月 D．5---8月
18．如在7月以后，雨帶仍未推移進入I地區，我國東部地區將可能產生災害的狀況是:
A．南旱北澇 B．南北皆旱
C．南澇北旱 D．南北皆澇
圖1所示區域降水季節分配較均勻。2010年5月初，該區域天氣晴朗，氣溫驟升，出現了比常年嚴重的洪災。據此完成19～21題。
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19．形成本區域降水的水汽主要來源于:
A．太平洋 B．印度洋 C．大西洋 D．北冰洋
20．自2009年冬至2010年4月底，與常年相比該區域可能:
A．降水量偏少，氣溫偏高 B．降水量偏多，氣溫偏高
C．降水量偏少，氣溫偏低 D．降水量偏多，氣溫偏低
21．2010年5月初，控制該區域的天氣系統及其運行狀況是:
A．氣旋緩慢過境 B．冷鋒緩慢過境
C．反氣旋緩慢過境 D．暖鋒緩慢過境
甲乙丙丁四圖代表我國四大高原區域范圍圖。據此回答22—24題。
22.關于四大高原相對位置的描述，正確的是:
A．甲在乙的東 B．乙在丙的西南
C．丙在丁的東南 D．丁在甲的東南
23.甲、乙、丙、丁四地點中:
A．甲地正午太陽高度最大 B．乙地轉偏向力最小
C．丙地與地心距離最遠 D．丁地自轉線速度最大
24.四大高原均為生態脆弱區，但造成生態脆弱的原因不盡相同:
A．甲高原海拔高，熱量不足，土層較薄，植被稀疏
B．乙高原水旱災害頻繁，水土流失，土壤鋟蝕嚴重
C．丙高原喀斯特地貌廣泛發育，地表巖石裸露，植物難以生長
D．丁高原氣候干旱，戈壁、荒漠廣布，水源不足
讀我國某地相關地理要素示意圖，回答25-26題。
25.圖示時刻是北京晝長最短的當天12時40分，此時當地日影最短，則該地的經緯度為:
A. 110°E,30°N B. 130°E,60°N
C. 110°E,36°34′N D. 115°E,36°26′N
26.有關該地的判斷錯誤的是:
A.甲巖可能是大理巖 B. 河谷的形成與斷層和流水侵蝕作用有關
C. M坡容易產生滑坡現象 D. 圖示地區區域河流水補給地下水
下圖為我國某島嶼平均降水量(毫米)分布圖，回答27－28題：
27.據圖中的相關信息，可推測該島年平均氣溫等值線分布特點是:
A．大致與緯線平行，南高北低 B．呈西北-東南向，西南高東北低
C．呈環狀分布，中間低四周高 D．與等降水量線一致，南高北低
28.我國將在該島東北部的文昌市建第四座衛星發射場，現已完成征地和前期準備工作，該地建衛星發射場的有利條件是:
①緯度低，節約火箭燃料，增大有效載荷 ②毗鄰大海，有利于大型部件的運輸③位于沿海，科技發達，技術水平高 ④東鄰南海、太平洋，火箭航區和殘骸落區安全性好 ⑤雨量充足，氣溫適中，氣候條件優越
A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②⑤
二．非選擇題：（共4小題，44分，將答案寫在答卷相應位置有效。）
29. 讀下圖，完成下列問題。(10分)
（1）描述圖示地區年降水量分布狀況。（2分）
（2）說明圖中河流特征及其成因。（8分）
30．讀我國某區域沿東經106.5°所作的地形剖面及氣候資料圖，分析回答問題。（9分）
(1)在該地形剖面附近，漢江的一月氣溫約為 ，全年平均降水量約為 。(2分)
(2)由圖中信息可判斷，下列分界線大致經過A山脈的是 ( ) （2分）
①冬季0℃等溫線 ②1 000 mm年等水量線
③暖溫帶與亞熱帶分界線 ④氣候大陸性強弱分界線
A. ①② B.①③ C.②③ D.③④
(3)根據地形、地勢及氣候資料，B地形區是 。（2分）
(4)C地區冬半年東北部的天氣特征是 ，原因是 。（3分）
31. 下圖是我國某地區七月平均氣溫圖。讀圖，根據所學知識，回答下列問題：（13分）
（1）分別說出圖中A、B兩地的氣溫值可能分布的范圍。（2分）
A.________________ B.________________
（2）說出圖中C地附近等溫線分布的特點，并分析形成原因。（6分）
（3）C地附近地處________板塊與________板塊的交界處，加之當地氣候的影響，多________、________、________等地質災害。（5分）
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32．讀我國華南局部地區等高線圖，回答以下問題：（12分）
（1）圖中東部地區的總體地勢特征是 ，
判斷依據是： 。（4分）
（2）分析圖中甲、乙兩處河流的河床橫剖面特征及成因：（6分）
（3）廣州亞運會選在11月份舉行。這期間陰雨天氣較少，試分析原因：（2分）
11～12學年下學期地理科第一次月考參考答案
選擇題：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B B B C D A C B A C A B21世紀教育網 A D
題號 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 A B B C C D C D D A C A C B
非選擇題：
29. （10分）
（1）自天山山脈向其南北兩側遞減。（2分）
（2）特征：多內流河和時令河，河流短小，流量季節變化大，有結冰期。（4分）
成因：深居內陸（1分）；降水量少，蒸發量大（1分）。以高山冰雪融水和山地降水補給為主（1分），受氣溫、降水變化影響（1分）。
30. (9分) 21世紀教育網
(1)2℃，800 mm （2分）
(2)B（2分）
(3) 四川盆地 （2分）
(4) 陰雨（1分）， 受昆明準靜止峰控制 （2分）
31.（13分）
（1）28℃（2）C地附近為橫斷山區（1分），它由一系列南北走向的山脈組成，山河相間分布。（1分）[來源:21世紀教育網]
在河谷地帶，地勢低、氣溫高（1分），等溫線向北突出。（1分）
在山脈地帶，地勢高、氣溫低（1分），等溫線向南突出。（1分）
（3）亞歐 印度洋 地震 滑坡 泥石流（5分）
32. （12分）
（1）北高南低（2分） 河流自北向南流（2分）
（2）甲處：V形河谷（1分）。成因：流經山區（或“位于上游”）（1分），河流侵蝕強烈（1分）。
乙處：呈U型（1分）。成因：流經平原（或“地處下游”）（1分），（流速慢）泥沙沉積（1分）。
（3）此時雨季已結束（或“鋒面雨帶已退出我國大陸”）（1分），且臺風發生頻率較低（1分）

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