資源簡介

西泠印社出版社三年級下冊
《橫鉤》
一、教學(xué)目標
1．使學(xué)生認識橫鉤，能分辨橫鉤的形態(tài)特征并掌握其寫法。
2．引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖解、嘗試練習(xí)、小組討論等方法，逐步學(xué)會書寫“常、宗、家、宇”四個例字。
3．培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，力求把字寫得規(guī)范、端正、整潔。
二、教學(xué)重難點
教學(xué)重點：掌握橫鉤的書寫方法
教學(xué)難點：橫鉤的寫法以及在漢字中的體現(xiàn)
三、教學(xué)準備
筆、墨、紙、硯、墊氈、多媒體、視頻展臺等。
四、課時安排
兩課時
第一課時
教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入新課
1.我們之前學(xué)習(xí)了很多和橫有關(guān)的筆畫，如橫撇、橫折、橫折折撇，接下來我們還要學(xué)習(xí)一個和橫有關(guān)的筆畫——橫鉤。
2.板書課題：橫鉤
【設(shè)計意圖：通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入，為橫鉤的講解做鋪墊。】
（二）學(xué)習(xí)新知——橫鉤
1.看一看
請大家來看大屏幕，這是一幅顏真卿的《多寶塔碑》，這里面啊，很多字都帶有橫鉤這個筆畫。仔細看看，這些字里面的橫鉤一樣嗎？今天咱們就來學(xué)習(xí)橫鉤這個筆畫的兩種寫法。
【設(shè)計意圖：通過觀察碑帖，初步了解橫鉤這個筆畫的呈現(xiàn)形態(tài)。】
2.試一試
畫兩組線條，一組圓轉(zhuǎn)，一組方折，說一說它們的區(qū)別。
【設(shè)計意圖：通過畫兩組線條，初步對圓折、方折的線條之間轉(zhuǎn)折地方的夾角大小，折出的長短有一定認知。】
3.寫一寫
出示橫鉤（一）
a.思考并提問橫鉤的起筆，行筆，收筆寫法要領(lǐng)（板書）
b.一起書空
c.嘗試在書法紙上試一試（展示，點評，指出橫和鉤的夾角問題，并指導(dǎo)修改）
【設(shè)計意圖：通過觀察，交流，書空，書寫，把握橫鉤的書寫要點：橫略有弧度，收筆處向右下重按后再向左下出鋒，呈鉤狀，向左下方出鋒以及夾角問題。并指導(dǎo)學(xué)生正確書寫】
出示橫鉤（二）
a.觀察，第二個橫鉤在寫的時候和剛才有哪些不同？應(yīng)該注意什么？
b.一起寫一寫，寫的時候注意強調(diào)的書寫要點。（師巡視并指出問題）
c.學(xué)生再次書寫兩種橫鉤，各一行。
【設(shè)計意圖：通過觀察，交流，總結(jié)第二種橫鉤的書寫的注意事項：橫畫較細而向右上斜，鉤短促。進而完成第一個教學(xué)目標。】
（三）臨寫——例字“宗”
1.說一說
“宗”這個字，寫的時候要注意什么？
2.寫一寫
（1）一起來寫一寫，學(xué)生嘗試書寫。（鞏固正確的執(zhí)筆方法：拇指食指對著捏，中指向里緊勾貼，無名指頭向外頂，小指幫忙不要歇，指實掌虛虎口開，腕平掌豎筆直立。師生邊讀邊擺好寫字姿勢。）
（2）點評并修改。
3.再寫兩個“宗”字。
【設(shè)計意圖：通過觀察，交流，指導(dǎo)學(xué)生臨寫例字，注意結(jié)構(gòu)，占位，重點筆畫，再次鞏固橫鉤的寫法。】
（四）游戲——“火眼金睛”
1.找一找
教師出示“亭、密、楚”三字，請學(xué)生找出其中的橫鉤。
2.嘗試分析例字中橫鉤的特點，強化學(xué)生對橫鉤的認知。
3.教師總結(jié)：相同的筆畫在不同的漢字中展現(xiàn)出來的形態(tài)不一樣，即中國書法文化的變化之美。
【設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生找出三個字中橫鉤的區(qū)別，使學(xué)生明白相同的筆畫在不同的漢字中展現(xiàn)出來的形態(tài)是不一樣的，這就體現(xiàn)了中國書法文化的變化之美。所以，在寫字的時候，不僅要關(guān)注字每一筆的寫法，字內(nèi)的間距，同時也要注意不同字相同筆畫之間的細微差別，這樣才能寫好字。】
（五）練習(xí)——填字成詞
1.填空
出示兩個缺了字的成語，請學(xué)生補充完整。（“瓊樓玉宇”“萬家燈火”）
2.試著寫一寫。
3.評一評
選出優(yōu)秀的字裁剪粘貼在空格處，形成一副書法作品。
【設(shè)計意圖：用填字成詞的游戲激發(fā)學(xué)生寫字的興趣，進而再次練習(xí)例字，引導(dǎo)學(xué)生注意讀帖，觀察結(jié)構(gòu)、占位以及重點筆畫起筆、行筆。收筆的寫法，進而強化橫鉤的寫法。完成第二和第三個教學(xué)目標。】
（六）課堂小結(jié)
希望同學(xué)們平時真正做到“下筆即是練字時”，一絲不茍寫好每一個字，我相信每個人都能練就一手好字。課下希望大家對比觀察柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，看看里面的漢字包含的橫鉤這一筆畫和我們今天練習(xí)的有何區(qū)別，下一節(jié)課我們再來分析。
第二課時
教學(xué)內(nèi)容：
一、了解柳公權(quán)《玄秘塔碑》
二、書法文化及書法家故事的講解
三、進一步掌握重點筆

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