資源簡(jiǎn)介

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(23分)
1.下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音，有誤的一項(xiàng)是( )
A.摭拾zhí 灰燼jìn 百舸爭(zhēng)流gě 揮斥方遒qiú
B.駑馬nú 句讀dú 六藝經(jīng)傳chuán 鍥而不舍qiè
C.靜謐mì 桑梓zǐ 舳艫千里zhú 惴惴不安zhuì
D.泥淖nào 顥氣hào 橫槊賦詩(shī)shuò 恣意妄為zì
2. 下列各項(xiàng)詞語(yǔ)的字形，有誤的一項(xiàng)是( )
A.寥廓 慰藉 不屈不撓 其樂(lè)融融
B.炫耀 焦躁 寄人籬下 悲歡離合
C.霧藹 筆桿 熠熠生暉 攻敗垂成
D.震撼 蟄居 索然無(wú)味 驚世駭俗
3.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A. 河下古鎮(zhèn)曾誕生巾幗英雄梁紅玉、大文學(xué)家吳承恩等歷史名人，明清兩代這里曾出過(guò)67名進(jìn)士、123名舉人、12名翰林，有“進(jìn)士之鄉(xiāng)”之稱，文化底蘊(yùn)深厚。
B.為了慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步濃厚尊師氛圍，江蘇省淮安中學(xué)團(tuán)委舉辦了以“感念師恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
C.明代詩(shī)人姚廣孝曾來(lái)淮安勺湖園游覽，留下了“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”的千古絕句。
D.今年10月10日是辛亥革命100周年，推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度，建立起共和政體。
4.下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）
A. 隨著淮安東擴(kuò)南連腳步的漸漸邁進(jìn)，楚州區(qū)和主城區(qū)的聯(lián)系已經(jīng)越來(lái)越緊密，生態(tài)新城成為東擴(kuò)南連的核心區(qū)域，板閘的老百姓安土重遷，全力支持政府的拆遷工作。
B. 陶喆的父親是臺(tái)灣老一代歌星，母親是京劇界名伶，在如此充滿藝術(shù)氛圍的家庭里，他從小耳濡目染，為日后的音樂(lè)之旅奠定了良好基礎(chǔ)。
C.地震中，他目睹了優(yōu)美的城鎮(zhèn)化為一片廢墟，他聽(tīng)到了斷墻下那個(gè)求救聲不絕如縷。
D. 娛樂(lè)性質(zhì)極強(qiáng)的ESPY頒獎(jiǎng)禮于2011年7月14日在好萊塢柯達(dá)劇院舉行，李娜入圍了“年度最佳女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)”和“年度最佳突破獎(jiǎng)”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的提名，但都鎩羽而歸，分別敗給了小威和格里芬。
5.根據(jù)情境，在下面這段文字的兩處劃線的地方分別補(bǔ)寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容。（6分）
一個(gè)盲人到親戚家做客，天黑后，他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠，說(shuō)：“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧！”盲人火冒三丈地說(shuō)：“ （1） ”他的親戚說(shuō)：“你犯了局限思考的錯(cuò)誤了，你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，別人可以看到你，就不會(huì)撞到你了?！泵と艘幌?，對(duì)呀！
故事告訴我們， （2）
6.閱讀下面的文字，完成文后問(wèn)題（5分）
印第安人的杰出代表瑪雅人預(yù)言，2012年12月21日將是本次人類文明結(jié)束的日子。德國(guó)導(dǎo)演羅蘭·艾默里奇據(jù)此拍攝出災(zāi)難大片《2012》。影片虛構(gòu)了2012年地球遭遇前所未有的自然災(zāi)害的故事：火山爆發(fā)、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等令人生畏的自然災(zāi)害集中爆發(fā)。影片登陸中國(guó)，上映3天就拿下了7500萬(wàn)元左右的票房，其火爆程度幾乎趕上了《建國(guó)大業(yè)》。不過(guò)，影片中的災(zāi)難場(chǎng)面也引起了爭(zhēng)議。著名喜劇演員洪劍濤在博客中直接呼吁“建議停映《2012》”，他在博客中稱，“看完電影真的是很后悔，尤其是帶孩子去看，更是錯(cuò)上加錯(cuò)?！?br/>你認(rèn)為孩子能不能看《2012》這樣的影片？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?br/>二、文言文閱讀（25分）
閱讀下面的兩段文字，完成7—12題。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復(fù)可知矣！巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒。今其智乃反不能及，其可怪也歟！
——韓愈《師說(shuō)》
7.下列各句中加點(diǎn)的字，不是通假字的一項(xiàng)是 ( )
A. 或師焉，或不焉
B. 官盛則近諛
C. 山川相繆
D. 舉匏尊以相屬
8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A. 士大夫之族 類
B. 今其智乃反不能及 竟然
C. 正襟危坐 危險(xiǎn)
D. 橫槊賦詩(shī) 長(zhǎng)矛
9.下列各句中加點(diǎn)的字，不是詞類活用的一項(xiàng)是（ ）
A. 是故圣益圣
B. 而恥學(xué)于師
C. 順流而東
D. 旌旗蔽空
10. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字，意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 古之圣人 則群聚而笑之
B. 其出人也遠(yuǎn)矣 方其破荊州
C. 蘇子愀然 何為其然也
D. 欲人之無(wú)惑也難矣 則恥師焉，惑矣
11.下列句子，不是倒裝句的一項(xiàng)是（ ）
A. 句讀之不知
B. 吾未見(jiàn)其明也
C. 何為其然也
D. 而今安在哉
12.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
⑴假舟楫者，非能水也，而絕江河。（3分）
　
⑵生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。（3分）
　
⑶況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿。（4分）
三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）
13.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
喜見(jiàn)外弟①又言別
李益
十年離亂②后，長(zhǎng)大一相逢。
問(wèn)姓驚初見(jiàn)，稱名憶舊容。
別來(lái)滄海③事，語(yǔ)罷暮天鐘。
明日巴陵④道，秋山又幾重。
【注釋】①外弟：表弟。
　　 ②亂：指安史之亂。
　　 ③滄海：比喻世事的巨大變化。
　　 ④巴陵：現(xiàn)湖南省岳陽(yáng)市，即詩(shī)中外弟將去的地方。
⑴首聯(lián)有哪三層含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
⑵“暮天鐘”在詩(shī)中有哪兩個(gè)作用？（2分）
⑶尾聯(lián)運(yùn)用了什么表達(dá)技巧？抒發(fā)了怎樣的思想情感？（2分）
四、名句名篇默寫(xiě)(8分)
14.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴故木受繩則直， ，君子博學(xué)而日參省乎己， 。
（荀子《勸學(xué)》）
⑵假輿馬者， ， ；假舟楫者，非能水也，而絕江河。
（荀子《勸學(xué)》）
⑶是故無(wú)貴無(wú)賤， ， ，師之所存也。
（韓愈《師說(shuō)》）
⑷清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客， ， 。
（蘇軾《赤壁賦》）
五、現(xiàn)代文文學(xué)類文本閱讀（24分）
閱讀下面的作品，完成15-18題。
傳遞陽(yáng)光
接連幾天的陰雨，雖然斷斷續(xù)續(xù)的，但人的心情都潮濕了。終于陰霾散去，陽(yáng)光像久違的戀人不期而至。享受陽(yáng)光的人真多，一個(gè)個(gè)臉上都那樣燦爛。
幾個(gè)小孩子在廣場(chǎng)的空地上，圍成一圈，享受著童稚的快樂(lè)。
我喜歡看小孩子游戲，踱過(guò)去，好奇他們的舉動(dòng)。
圍成一圈的小孩子，兩只稚嫩的手合并后高高舉過(guò)頭頂，再慢慢張開(kāi)，慢慢放下，到胸口處呈現(xiàn)掬物的樣子，側(cè)轉(zhuǎn)身將捧著東西的手伸向旁邊的小朋友，口中念念有詞。每個(gè)孩子都重復(fù)這樣的動(dòng)作——好奇特，這是我從未見(jiàn)過(guò)的游戲。
我又向他們靠近些，試圖聽(tīng)清他們?cè)谡f(shuō)什么。
“我把溫暖送給你?！?br/>“我把好運(yùn)送給你?！?br/>“我把幸福送給你?！?br/>“我把光明送給你。”
每一個(gè)孩子都那樣誠(chéng)摯，那樣甜蜜。
“我把……”輪到最后一個(gè)孩子，他是那些孩子中最小的，一時(shí)想不出合適的詞匯，臉憋得發(fā)紅。其他的孩子靜靜地等待著他想出來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)催迫的意思。終于，那孩子想好了，大聲地說(shuō)：“我送給你舒服！”
“好！”其他的孩子一起鼓掌，掌聲像漣漪，從他們圍攏的地方向四外擴(kuò)散。
我終于抑制不住好奇的心，湊攏到他們近前：“你們?cè)谧鍪裁从螒颍俊?br/>“我們?cè)趥鬟f陽(yáng)光！”孩子們異口同聲。
“傳遞陽(yáng)光？”
“是啊，陽(yáng)光不會(huì)拐彎，我們要讓陽(yáng)光拐彎，給所有的人帶來(lái)好運(yùn)！”
傳遞陽(yáng)光，多么奇特的想法??！
孩子們是天真的，在他們的天真中，我看到了一種比游戲還珍貴的東西。
“叔叔，你哭了？”那個(gè)最小的孩子驚奇地看著我。
我不好意思地揉了下眼睛，蹲下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“叔叔很想和你們一起做游戲，可叔叔長(zhǎng)大了，找不回童年了?！?br/>“叔叔，我們也把陽(yáng)光傳遞給你！”幾個(gè)孩子同時(shí)掬一捧陽(yáng)光，送到我的面前。
我感到一種特異的滋味匯集到胸口，像喝了一杯上品的明前龍井。孩子們送給我的，遠(yuǎn)比龍井茶還耐人尋味。
活了半輩子，我終于長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)——陽(yáng)光原來(lái)是可以傳遞的！
（選自湖上飛虹的BLOG）
15.作者說(shuō)“這是我從未見(jiàn)過(guò)的游戲”，那么這是一個(gè)怎樣的游戲？為什么說(shuō)孩子的想法是奇特的？作用是什么？（6分）



16.結(jié)合原文，理解下列句子的含義。（4分）
⑴每一個(gè)孩子都那樣誠(chéng)摯，那樣甜蜜。

⑵一種比游戲還珍貴的東西。

17.請(qǐng)分析“我感到一種……還耐人尋味”這個(gè)段落的表達(dá)效果。（6分）




18.文章結(jié)尾處，作者終于明白了“陽(yáng)光原來(lái)是可以傳遞的”，文章是如何逐層表現(xiàn)這一主旨的？（8分）
七、作文(70分)
19.閱讀下面的文字，請(qǐng)根據(jù)要求作文。
羅丹說(shuō)過(guò),“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?br/>如果你是一個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象，有意思的事情，或者產(chǎn)生一些人生的感悟。
請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。
B（句讀dòu 六藝經(jīng)傳chuán）
C（霧靄 熠熠生輝 功敗垂成）
D（搭配不當(dāng)，“今年10月10日是……周年”不搭配；“今年10月10日……推翻了……制度，建立起……政體”不搭配，不合史實(shí)。）
A（安土重遷：在一個(gè)地方住習(xí)慣了，不愿輕易搬遷，形容留戀故土。）
5、（1）你不是嘲笑我嗎？（原文是“你明明知道我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是嘲笑我嗎？”）（3分）
（2）思考問(wèn)題，不能只從自己的角度去思考，而應(yīng)從整體環(huán)境作系統(tǒng)思考，這樣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的行為會(huì)與別人產(chǎn)生互動(dòng)。（原文是“局限思考是從自己的角度思考，整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮。系統(tǒng)地思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的行為會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生互動(dòng)”。意思對(duì)即可。）（3分）
6、示例1：我認(rèn)為孩子能看《2012》（1分）。該片虛構(gòu)了“人類末日”到來(lái)時(shí)的災(zāi)難場(chǎng)景，旨在呼吁人們重視環(huán)境問(wèn)題，善待地球母親，這對(duì)增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)和憂患意識(shí)是有積極意義的（2分）?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)生存環(huán)境優(yōu)越，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的挫折，通過(guò)該片，可以提高他們的心理承受能力（2分）。
示例2：我認(rèn)為孩子不能看《2012》（1分）。孩子們正處于身心成長(zhǎng)的階段，需要一個(gè)美好和諧的生活環(huán)境，需要樂(lè)觀、上進(jìn)的良好心態(tài)（2分）。而《2012》利用駭人聽(tīng)聞的災(zāi)難場(chǎng)景，渲染“人類末日”的驚悚，會(huì)讓孩子們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生恐懼、頹廢甚至絕望的心理，不利于他們的健康成長(zhǎng)（2分）。
7、B（A不——否；C繆——繚；D尊——樽）
8、C（危：端正。）
9、D（A圣：形容詞活用成名稱，圣人。B恥：形容詞的意動(dòng)用法，以……為恥。C東：名詞活用成動(dòng)詞，東進(jìn)。）
10、B（A之：結(jié)構(gòu)助詞，的；代詞，他們。B其：代詞，他，他們；代詞，他。C然：助詞，形容詞詞尾，……的樣子；代詞，這樣。D惑：名詞，疑難問(wèn)題；形容詞，糊涂。）
11、B
12、⑴借助舟船的人，并不善于游泳，卻可以橫渡江河。（3分）
得分點(diǎn)：假、水、絕
⑵出生在我前面的人，他懂得道理本來(lái)就比我早，我跟從他，拜他為老師。（3分）
得分點(diǎn)：固、從而、師
⑶何況我與你在江邊的水渚上打漁砍柴，與魚(yú)蝦作伴，與麋鹿為友。（4分）
得分點(diǎn)：漁樵、侶、友、倒裝句
13⑴一是指出離別已有十年之久（2分）；二是說(shuō)明這是社會(huì)動(dòng)亂中的離別（2分）；三是說(shuō)二人分手于幼年，“長(zhǎng)大”才會(huì)面，這意味著雙方的容貌已有極大變化，突然相逢，頗出意外（2分）。
14⑴金就礪則利 則知明而行無(wú)過(guò)矣
⑵非利足也 而致千里
⑶無(wú)長(zhǎng)無(wú)少 道之所存
⑷誦明月之詩(shī) 歌窈窕之章
（8分，每空1分）
15、這是一個(gè)名叫傳遞陽(yáng)光的游戲（2分）；孩子們的想法之所以奇特，是因?yàn)樗麄兲煺娴匾岅?yáng)光拐彎，給所有的人帶來(lái)好運(yùn)（2分）；我從未見(jiàn)過(guò)，說(shuō)明成人的世界已將童真拋棄，并為后文“可叔叔長(zhǎng)大了，找不回童年了”做鋪墊（2分）。
16⑴孩子們真誠(chéng)地、發(fā)自內(nèi)心地把善良和美好的愿望傳遞給他人，因此感到幸福無(wú)比。（2分）
⑵孩子們通過(guò)游戲所表現(xiàn)出的人性的善良。（2分）
17、作者運(yùn)用比喻或象征手法，揭示陽(yáng)光的“滋味”溫暖、真誠(chéng)、美好（2分）；表達(dá)了作者對(duì)陽(yáng)光里游戲的孩子們的由衷贊美（2分）；為文末深化主題張本（2分）。
18、由雨后天晴的廣場(chǎng)，寫(xiě)到孩子的游戲（2分）；再由“我”對(duì)游戲的觀察，寫(xiě)到孩子們通過(guò)游戲?qū)Α拔摇钡慕逃?分）；接著寫(xiě)“我”的哭（感動(dòng)）和作者對(duì)孩子們的贊美（2分）；最后揭示了文章的主旨（2分）。
　　頷聯(lián)“問(wèn)姓驚初見(jiàn)，稱名憶舊容”，正面描寫(xiě)重逢。他們的重逢，同司空曙所描寫(xiě)的“乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年”中的情景顯然不同。互相記憶猶新才可能“疑夢(mèng)”，而李益和表弟卻已經(jīng)對(duì)面不能相認(rèn)了?？磥?lái)，他們是邂逅相遇。詩(shī)人抓住“初見(jiàn)”的一瞬間，作了生動(dòng)的描繪。面對(duì)陌生人，詩(shī)人客氣地詢問(wèn)：“貴姓？”，不由暗自驚訝。對(duì)一個(gè)似未謀面者的身份和來(lái)意感到驚訝。
　　經(jīng)過(guò)初步接談，詩(shī)人恍然大悟，面前的“陌生人”原來(lái)就是十年前還在一起嬉戲的表弟。詩(shī)人一邊激動(dòng)地稱呼表弟的名字，一邊端祥對(duì)方的容貌，努力搜索記憶中關(guān)于表弟的印象。想來(lái)，他當(dāng)時(shí)還曾說(shuō)：你比從前……
　　十年闊別，一朝相遇，該有多少話語(yǔ)要說(shuō)！頸聯(lián)“別來(lái)滄海事，語(yǔ)罷暮天鐘”，表現(xiàn)了這傾訴別情的場(chǎng)面。分手以來(lái)千頭萬(wàn)緒的往事，詩(shī)人用“滄海事”一語(yǔ)加以概括。這里化用了滄海桑田的典故，突出了十年間個(gè)人、親友、社會(huì)的種種變化，同時(shí)也透露了作者對(duì)社會(huì)動(dòng)亂的無(wú)限感慨。
　　兩人熱烈地交談，從白天到日暮才停下話音。敘談時(shí)間長(zhǎng)，正表明他們情誼的深長(zhǎng)?！澳禾扃姟辈⒉皇菃渭冏鳛槿漳旱臉?biāo)志而出現(xiàn)的。它表明二人敘談得十分入神，以至顧不上觀望天色的變化，也感覺(jué)不到時(shí)間的流逝，只有遠(yuǎn)處傳來(lái)寺院的鐘聲，才使他們意識(shí)到原來(lái)已是黃昏。作者在這一聯(lián)，避實(shí)就虛，擇取了敘舊時(shí)間很長(zhǎng)這個(gè)側(cè)面，表現(xiàn)出二人歡聚時(shí)的熱烈氣氛和激動(dòng)心情。
　　前六句，從久別，到重逢，到敘舊，寫(xiě)“喜見(jiàn)”，突出了一個(gè)“喜”字；七、八句轉(zhuǎn)入“言別”。作者沒(méi)有使用“離別”的字樣，而是想象出一幅表弟登程遠(yuǎn)去的畫(huà)圖：“明日巴陵道，秋山又幾重”。“明日”，點(diǎn)出聚散匆匆?！鞍土甑馈?，即通往巴陵郡（今湖南岳陽(yáng)）的道路，這里提示了表弟即將遠(yuǎn)行的去向?！扒锷接謳字亍眲t是通過(guò)重山阻隔的場(chǎng)景，把新的別離，形象地展現(xiàn)在讀者面前。用“秋”形容“山”，于點(diǎn)明時(shí)令的同時(shí)，又隱蘊(yùn)著作者傷別的情懷。不是從宋玉開(kāi)始，就把秋天同悲傷聯(lián)系在一起了么？“幾重”而冠以“又”字，同首句的“十年離亂”相呼應(yīng)，使后會(huì)難期的惆悵心情，溢于言表。
　　這首詩(shī)不以奇特警俗取勝，而以樸素自然見(jiàn)長(zhǎng)。詩(shī)中的情景和細(xì)節(jié)，似曾人人經(jīng)歷過(guò)的，這就使人們讀起來(lái)，感覺(jué)十分親切。詩(shī)用凝煉的語(yǔ)言，白描的手法，生動(dòng)的細(xì)節(jié)，典型的場(chǎng)景，層次分明地再現(xiàn)了社會(huì)動(dòng)亂中人生聚散的獨(dú)特一幕，委婉蘊(yùn)藉地抒發(fā)了真摯的至親情誼和深重的動(dòng)亂之感。（范之麟）一、單項(xiàng)選擇題：請(qǐng)涂答題卡（本部分共30小題，每小題2分，共60分）。
2011年9月28日，中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人宣布，“天宮一號(hào)”29日21時(shí)16分發(fā)射。全球矚目的天宮一號(hào)即將奔向太空，正如一些外國(guó)媒體所評(píng)價(jià)的那樣：中國(guó)人朝實(shí)現(xiàn)全面載人航天飛行能力邁出意義非凡的一步?；卮?～5題
1．“天宮一號(hào)”所繞轉(zhuǎn)的天體地球?qū)儆?br/>A．恒星 B．行星 C．衛(wèi)星 D．星云
2．進(jìn)入地球軌道的“天宮一號(hào)”屬于
①太陽(yáng)系 　 ②地月系 　 ③總星系 　 ④銀河系　 ⑤河外星系
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤
3. 參考圖一信息，“天宮一號(hào)”9月29日發(fā)射時(shí)地球公轉(zhuǎn)的速度
A．由快變慢
B．由慢變快
C．接近最快
D．接近最慢
4. “天宮一號(hào)” 9月29日發(fā)射時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置和移動(dòng)方向是：
A．在北半球并向北移動(dòng)
B．在北半球并向南移動(dòng)
C．在南半球并向北移動(dòng)
D．在南半球并向南移動(dòng)
5．“天宮一號(hào)”9月29日21時(shí)16分（東八區(qū)）發(fā)射時(shí)發(fā)射時(shí)，華僑林先生在美國(guó)紐約（西五區(qū)）收看實(shí)況轉(zhuǎn)播，此時(shí)當(dāng)?shù)匾咽?br/>A．上午 B．正午 C．傍晚 D．午夜
6.有關(guān)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球造成的影響敘述正確的是
①導(dǎo)致兩極地區(qū)出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象
②干擾地球電離層，導(dǎo)致無(wú)線電短波通訊中斷或衰減
③影響地球磁場(chǎng)， 產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象
④引發(fā)極光、流星現(xiàn)象
A.②③ B．②③④ C．①② D．①③④
7.太陽(yáng)能量的來(lái)源是
A．耀斑爆發(fā)產(chǎn)生釋放的能量 B．太陽(yáng)內(nèi)部核裂變反應(yīng)
C．黑子活動(dòng)釋放的能量 D．太陽(yáng)內(nèi)部核聚變反應(yīng)
8.適合生物呼吸的大氣的存在是地球上存在生命的重要條件之一，下列敘述與地球大氣有密切關(guān)系的是
A．地球的質(zhì)量與體積適中 B．地球的晝夜更替周期適中
C．地球與太陽(yáng)的距離比較適中 D．地球自轉(zhuǎn)周期適中
9．有關(guān)黑子的正確敘述是
A．黑子的溫度比周?chē)渌胤礁? B．黑子時(shí)多時(shí)少，變化周期約為13年
C．是太陽(yáng)活動(dòng)的重要標(biāo)志 D．是太陽(yáng)色球?qū)映霈F(xiàn)的一些黑斑點(diǎn)
讀圖1，完成10~11題。
10．圖中C、D兩地一定相同的是
A．地方時(shí)
B．自轉(zhuǎn)線速度
C．正午太陽(yáng)高度
D．晝夜長(zhǎng)短
11．圖中A、B、C、D各點(diǎn)中，晝夜長(zhǎng)短年變化最小的地方在
A．A B．B C．C D．D
讀下圖的地球儀，回答12—13題
12．.放在桌上的地球儀，其地軸與桌面的夾角為：
A.23°26′ B.46°52′　C.66°34′ D.90°
13．.面對(duì)地球儀，自西向東撥動(dòng)它轉(zhuǎn)動(dòng)，地球儀上距桌面最近點(diǎn)： ( http: / / www. / )
A.始終為南極點(diǎn)　 B.始終在赤道上 　　
C.始終在南回歸線上　 D.始終在南極圈
讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”（圖2），回答14~16題
14．形成晝夜的原因是：
A. 地球的自轉(zhuǎn)
B. 地球的公轉(zhuǎn)
C. 黃赤交角的存在
D.地球是個(gè)不發(fā)光、也不透明的球體
15．右圖中
A. AB是晨線 B. AB是昏線
C. AN是晨線 D. BN是晨線
16．我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的一天是指
A．地球自轉(zhuǎn)的真正周期 B．地球公轉(zhuǎn)的周期
C．一個(gè)太陽(yáng)日 D．一個(gè)恒星日
17．下圖中，虛線表示地表水平運(yùn)動(dòng)物體原始方向，實(shí)線是偏轉(zhuǎn)方向，其中正確的是
18．依據(jù)地轉(zhuǎn)偏向力原理，長(zhǎng)江入海口的南岸
A．以泥沙沉積為主
B．適合修建海水浴場(chǎng)
C．適合建設(shè)港口
D．將與江心沙島相連
19．圖十所示景觀中，主要由外力作用形成的是
讀地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分示意圖，回答20～21題。
20．從莫霍界面到古登堡界面之間，地震波波速的變化是
A．橫波、縱波都變快
B．橫波、縱波都變慢
C．橫波變快，縱波變慢
D．橫波變慢，縱波變快
21．莫霍界面以上的部分是地球內(nèi)部圈層中的
A．地殼 B．地幔
C．內(nèi)核 D．外核
22.下圖為四種地貌景觀示意圖，其中主要由風(fēng)力堆積作用形成的是
[
23.讀圖，從地質(zhì)構(gòu)造看，山地M屬于
A. 背斜 B. 向斜
C. 斷層 D. 褶皺
讀地質(zhì)構(gòu)造成礦示意圖回答24～25題：
24． 該儲(chǔ)油構(gòu)造屬于
A 向斜 B 背斜
C 斷層 D 地塹
25． 圖中儲(chǔ)油構(gòu)造中數(shù)字①②③分別代表
A 氣、水、油
B 氣、油、水
C 水、氣、油
D 油、水、氣
26．下圖反映的地貌發(fā)育過(guò)程是：
下圖是“我國(guó)西南某地地形和構(gòu)造剖面圖”，讀圖回答27~28題。
27．從圖中看出這里的巖層明顯呈層狀分布，它們最可能屬于
A．巖漿巖 B．沉積巖 C．變質(zhì)巖 D．噴出巖
28．有關(guān)該地河谷地形的成因，正確的說(shuō)法是
A．背斜頂部受張力，受流水侵蝕作用形成
B．向斜巖層向下彎曲，河流攜帶泥沙沉積形成的
C．巖層斷裂下陷，河流攜帶泥沙沉積形成的
D．巖層斷裂上升，受流水侵蝕作用形成
讀圖三，完成29～30題。
29．圖示箭頭中代表近地面大氣最主要直接熱源的是
A．① B．② C．③ D．④
30．表示大氣補(bǔ)償?shù)孛孑椛鋼p失熱量的箭頭是
A．① B．② C．③ D．④
二、判斷題：判斷下列各題的正確與錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”（本部分共10小題，每小題1分，共10分）。
31．宇宙中的絕大多數(shù)天體系統(tǒng)都不包含地球。
32．同向性、共面性、近圓性是太陽(yáng)系八大行星的運(yùn)動(dòng)特征。
33．太陽(yáng)大氣由外到內(nèi)依次為日冕層、色球?qū)雍凸馇驅(qū)?。人們?nèi)庋鬯?jiàn)的太陽(yáng)光亮表面即為太陽(yáng)的日冕層。
34．1月份地球離太陽(yáng)最遠(yuǎn)，地球公轉(zhuǎn)速度最慢、北半球的氣溫最低。
35．地表物體沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，受地轉(zhuǎn)偏向力影響，其運(yùn)動(dòng)方向都會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
36．夏至日，北半球各地的正午太陽(yáng)高度均達(dá)一年中最大值。
37．巖石圈是指軟流層及其以上部分，巖石根據(jù)形成分為巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖。
38．當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，人們感覺(jué)先是上下抖動(dòng)，后是前后左右晃動(dòng)。
39．大氣質(zhì)量的3/4和幾乎全部的水汽與固體雜質(zhì)都在對(duì)流層，其氣溫隨高度增加而降低，風(fēng)、云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象，都發(fā)生在這一層。
40．“滄海桑田”與“滴水穿石”都是外力作用的結(jié)果。
三、綜合題：請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上（本部分3大題，共30分）
41．讀太陽(yáng)光照和地球公轉(zhuǎn)二分二至日示意圖回答：（每空2分，共10分）
（1）左圖示日期是北半球的 ▲ （節(jié)氣）日。
（2）請(qǐng)?jiān)谧髨D中用“★”標(biāo)注直射點(diǎn)的位置。
（3）左圖表示，該日全球正午太陽(yáng)高度隨緯度的分布規(guī)律是 ▲ 。
（4）右圖中，地球公轉(zhuǎn)到A處時(shí)，地球公轉(zhuǎn)速度較 ▲ （較快或較慢）。
（5）右圖中，我們家鄉(xiāng)，晝長(zhǎng)由最短變?yōu)樽铋L(zhǎng)的時(shí)段，地球在公轉(zhuǎn)軌道上在 ▲ 點(diǎn)。
（寫(xiě)三個(gè)字母表示，順序要科學(xué)）
42.讀地質(zhì)構(gòu)造圖回答：（每空2分，共10分）
（１）圖中A處地質(zhì)構(gòu)造名稱是 ▲
（2）B處地形名稱是▲ ，其成因是 ▲ 。
（3）A、B兩地中，可儲(chǔ)藏地下水的是 ▲ 。
（4）圖中如果修鑿一條隧道，應(yīng)選在 ▲ 處。
43．讀地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖回答（每空2分，共10分）
（1）圖中表示b表示▲ 。
（2）填一個(gè)圖中c代表的巖石名稱▲ 。
（3）裝飾用的大理巖是圖中的▲ （填字母）
（4）①②③④四個(gè)箭頭，表示重熔再生作用
的是▲
（5）數(shù)碼②表示的是▲ 作用。
高一地理期中考試參考答案
一、單項(xiàng)選擇題：（本部分共30小題，每小題2分，共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B C B D A A D A C A A C D D C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C C C C A A D C B B C B C D C
二、判斷題：（本部分共10小題，每小題1分，共10分）。
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A A B B B B B A A B
42.讀地質(zhì)構(gòu)造圖回答：（每空2分，共10分）
（１）背斜
（2）山嶺，
向斜槽部受擠壓，物質(zhì)堅(jiān)實(shí)，不易被侵蝕，成為山嶺。
（3）B。
（4）A。一、填空題（本大題共14小題，每小題5分，共70分。請(qǐng)把答案填在答題卡相應(yīng)位置上。）
1.已知集合，，則 　　 　 。
2.已知集合，，則 。
3.函數(shù)的定義域?yàn)? 。
4.函數(shù)的值域?yàn)? 。
5.函數(shù)滿足，且，則 。
6.已知函數(shù)，且，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。
7.滿足條件的集合共有 　 個(gè)。
8.已知，則的大小關(guān)系是 。
9.函數(shù)的最大值與最小值之和為 。
10.已知函數(shù)是偶函數(shù)，則函數(shù)的
單調(diào)遞增區(qū)間為_(kāi)__ ___。
11.已知集合,，若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。
12.方程的解集為 。
13.函數(shù)且在上的最大值與最小值的差為，則 。
14.給出下列命題：
（1）函數(shù)在定義域上是單調(diào)減函數(shù)；
（2）函數(shù)是偶函數(shù)；
（3）若集合，且，則實(shí)數(shù)的值是或；
（4）函數(shù)不是奇函數(shù)；
（5）解析式為且值域?yàn)榈暮瘮?shù)共有9個(gè)。
其中正確的命題有 個(gè)。
二、解答題（本大題共六小題，共計(jì)90分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答，解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。）
15. （本題滿分14分）
（Ⅰ）化簡(jiǎn)；
（Ⅱ）已知，求的值。
16. （本題滿分14分）
已知函數(shù)的定義域?yàn)榧希瘮?shù)的值域?yàn)榧稀?br/>（Ⅰ）寫(xiě)出集合和；
（Ⅱ）若全集，求。
18.（本題滿分16分）
已知函數(shù)。
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，利用函數(shù)單調(diào)性的定義證明在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù)；
（Ⅱ）若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
19.（本題滿分16分）
已知函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，且當(dāng)時(shí)，。
（Ⅰ）求及的值；
（Ⅱ）求函數(shù)在上的解析式；
（Ⅲ）若關(guān)于的方程有四個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)的取值范圍。
20.（本題滿分16分）
已知函數(shù)。
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，證明函數(shù)不是奇函數(shù)；
（Ⅱ）判斷函數(shù)的單調(diào)性，并利用函數(shù)單調(diào)性的定義給出證明；
（Ⅲ）若是奇函數(shù)，且在時(shí)恒成立，
求實(shí)數(shù)的取值范圍。
高一數(shù)學(xué)期中試題參考答案
一、填空題（本大題共14小題，每小題5分，共70分。請(qǐng)把答案填在答題卡相應(yīng)位置上。）
10.； 11. ； 12.；
13.或； 14.
二、解答題（本大題共六小題，共計(jì)90分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答，解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。）
16. （本題滿分14分）
（Ⅰ） …………………………3分
…………………………6分
（Ⅱ） …………………………9分
…………………………14分
17．（本題滿分14分）
（Ⅰ）本利和隨存期變化的函數(shù)解析式為
…………………………7分
18.（本題滿分16分）
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，
設(shè)，則， …………………………4分
∵，∴，∴
即，在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù)；……………8分
（Ⅱ）
設(shè)，則， …………………………12分
∵，∴，∴，
∵在區(qū)間上是增函數(shù)，∴，
∵，即，
故實(shí)數(shù)的取值范圍是 …………………………16分
19.（本題滿分16分）
（Ⅰ） ，； …………………………4分
（Ⅱ）設(shè)，則
， …………………………8分
∵偶函數(shù)，∴，
∴當(dāng)時(shí)，。 …………………………10分
20.（本題滿分16分）
（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，，
因?yàn)?，?br/>所以，
故不是奇函數(shù)； …………………………………………………………………4分
（Ⅱ）函數(shù)在上為單調(diào)增函數(shù)， ………………………………………… 6分
證明：設(shè)，
則 ………………………… 8分
∵，∴，，且
又∵，∴
∴，故。
∴函數(shù)在上為單調(diào)增函數(shù)。…………………………………………………10分
所以在時(shí)恒成立，
令，設(shè)，且，
則
由（Ⅱ）可知，，又，
所以，即，
故函數(shù)在上是增函數(shù)。………………………14分
所以，由。
因此的取值范圍是。 ………………………………………………16分說(shuō)明：
本試卷分選擇題和非選擇題，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。
請(qǐng)將所有試題答案填入到答題紙上，在試卷上答題無(wú)效。
2、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：
H-1 He-4 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Ba-137
第I卷 選擇題（共60分）
一、單項(xiàng)選擇題（在每題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，本部分20題，每題3分，共60分）
1．化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．2010年11月廣州亞運(yùn)會(huì)燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來(lái)的色彩
B．化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題顯的無(wú)能為力
C．化學(xué)將在能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手
D．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)
2．分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用，下列分類標(biāo)準(zhǔn)不合理的是
A．根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)，將分散系分為溶液、濁液和膠體
B．根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移，將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
C．根據(jù)是否含氧元素，將物質(zhì)分為氧化劑和還原劑
D．根據(jù)水溶液或熔融狀態(tài)是否能夠?qū)щ姡瑢⒒衔锓譃殡娊赓|(zhì)和非電解質(zhì)
3．下列分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是
A．硫酸銅溶液 B．稀硫酸 C．溴水 D．氫氧化鐵膠體
4．體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)為了防滑，常在手掌上涂抹碳酸鎂粉末。碳酸鎂屬于
A．鹽 B．堿 C．酸 D．氧化物
5.下列物質(zhì)屬于化合物的是
A.葡萄糖 B.粗鹽 C.稀鹽酸 D.天然氣
6.下列物質(zhì)不可能由一種元素組成的是
A.單質(zhì) B.氧化物 C.混合物 D.純凈物
7.如果2g甲烷含有的分子數(shù)為a個(gè)，則22g二氧化碳的分子數(shù)為
A.a個(gè) B.0.5a個(gè) C.2a個(gè) D.4a個(gè)
8. 在相同溫度壓強(qiáng)下，實(shí)驗(yàn)室制得的下列體積的氣體密度由大到小的順序正確的是
①10mL N2 ②20mL H2 ③30mL Cl2 ④40mL O2
A. ④③②① B.③④①② C. ①②③④ D.②①④③
9．同溫同壓下，物質(zhì)的量均為0.3mol的N2O（氣）和NO2（氣），它們的
A．質(zhì)量相同，體積不同 B．體積相同，分子數(shù)不同
C．分子數(shù)相同，質(zhì)量相同 D．體積相同，原子數(shù)相同
10．已知最外層電子數(shù)相等的元素原子具有相似的化學(xué)性質(zhì)。硫元素原子的核外電子分層排布示意圖為，
11．據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的 3He，每百噸 3He核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量。在地球上，氦元素主要以 4He的形式存在。下列說(shuō)法中正確的是
A.4He原子核內(nèi)含有4個(gè)質(zhì)子 B.3He和4He互為同位素
C.3He原子核內(nèi)含有3個(gè)中子
D.4He的最外層電子數(shù)為2，故 4He具有較強(qiáng)的金屬性
12．實(shí)驗(yàn)室里需用490mL 0.1mol·L－1的硫酸銅溶液，現(xiàn)選取500mL容量瓶進(jìn)行配制，以下操作正確的是
A．稱取7.84g硫酸銅配成500mL溶液
B．稱取12.25g膽礬配成500mL溶液
C．稱取12.5g膽礬配成500mL溶液
D．稱取8.0g硫酸銅，加入500mL水
13．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法中正確的是
A．在常溫常壓下，11.2L Cl2含有的分子數(shù)為0.5NA
B. 18克水所含的電子數(shù)為NA
C. 8克氦氣所含分子數(shù)為NA
D. 3.2克氧氣所含氧原子數(shù)為0.2NA
14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．稱量氫氧化鈉固體 B．分離四氯化碳和水
C．配制150 mL 0.10 mol·L-1鹽酸 D．分離兩種沸點(diǎn)相差較大的液體互溶混合物
15．下列狀態(tài)的物質(zhì)，既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是
A．熔融的KCl B．NaCl溶液
C．液態(tài)氯化氫 D．NaCl晶體
16、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是
A．O2 B．Na2O C．NaClO D．FeSO4
17．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)
B．當(dāng)溫度和壓強(qiáng)相同時(shí)，氣體體積主要取決于氣體的物質(zhì)的量
C．某物質(zhì)灼燒時(shí)，焰色反應(yīng)為黃色，該物質(zhì)一定是鈉的化合物
D．非金屬氧化物不一定都是酸性氧化物
18．Rn+離子有m個(gè)電子，它的質(zhì)量數(shù)為A，則原子核內(nèi)的中子數(shù)為
A.m+n B.A－m+n C.A－m－n　 　　　D.A＋m－n　
19．下列反應(yīng)進(jìn)行分類時(shí)，既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是
A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑　　B．2KClO3 2KCl＋3O2↑
C．CaO＋H2O = Ca（OH）2　 D．H2＋Cl2 2HCl
20.實(shí)驗(yàn)室欲配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液，配制過(guò)程中的下列做法會(huì)使所配濃度偏高的是
A．定容時(shí)，俯視刻度線
B．溶解攪拌時(shí)，溶液濺到燒杯外面
C．移液前，容量瓶中有少量蒸餾水
D．定容時(shí)，加水超過(guò)刻度線，再用膠頭滴及將過(guò)量的液體吸出
第Ⅱ卷 (非選擇題共40分)
二、實(shí)驗(yàn)題（每空3分，共18分）
21．用于分離提純物質(zhì)的方法有多種，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空：
（1）分離飽和食鹽水和泥沙的混合物，分離方法為 ，所用的玻璃儀器有 。
（2）分離相溶的CCl4（沸點(diǎn)76.75℃）和甲苯（沸點(diǎn)110.6℃）的混合物，分離方法為 　 。
（3）從碘水里提取并得到固體碘，應(yīng)先進(jìn)行 、 操作，再進(jìn)行 操作。
三、填空題（每空3分,共12分）
22．寫(xiě)出下列物質(zhì)在水中的電離方程式：
（1）硫酸鈉
（2）氫氧化鋇
23．15.6 g Na2X含Na+ 0.4mol，則Na2X的摩爾質(zhì)量為 ，X的相對(duì)原子質(zhì)量為 　 。
四、計(jì)算題（10分）
24．將6.5克鋅投入200mL某濃度的鹽酸中，鋅完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液的體
積不變。請(qǐng)用詳細(xì)的過(guò)程，求：
(1) 反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積；
(2) 取反應(yīng)后的溶液20mL，加入足量的AgNO3溶液，生成白色沉淀5.74克，求原鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度。
江蘇省淮安中學(xué)2011－2012學(xué)年度第一學(xué)期期中試題
高一化學(xué)參考答案
一、單項(xiàng)選擇題：（本部分20題，每題3分，共60分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A A B D B D D
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D B A B C C D A
三、填空題（每空3分,共12分）
22．（1）Na2SO4＝2 Na+ + SO42－ （2）Ba(OH)2＝ Ba2+ + 2 OH-
23、 78g/mol、 32　第一卷(選擇題 共 85分)
第一部分：聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿分20分)
第一節(jié)(共5小題；每小題1分，滿分5分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1.What does the man like best
A. Apples B. Bananas C. Pears
2. What does the woman mean
A. Lucy is not going to Jenny’s birthday party.
B. Lucy likes surprising others .
C. Lucy is often late .
3.What do the woman’s parents want her to be
A. A pianist B. A doctor C. A singer
4. Where is Mr Lee
A. In his office B. In the meeting room C. On the playground
5. What was the woman’s plan for tonight
A. To see a movie with the man
B. To visit the man’s grandparents.
C. To have classes with the man
第二節(jié)(共15小題，每小題1分，滿分15分)
聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)第6段材料，回答第6至第7題。
6. What will the woman do this Saturday？
A．Watch TV B. Go boating C. Visit Mike
7. Who is going to China next month
A. The man B. The woman C. Mike
聽(tīng)第7段材料，回答第8至第10題。
8. How does the man feel now
A. Happy B. Lucky C. Sad
9. What does the man want to buy
A. A new bike B. A second-hand bike C. A motorbike
10.How will the man go to Queen Street
A. On foot B. By bus C. By subway
聽(tīng)第8段材料，回答第11至第13題。
11. What can we know from the conversation
A. It often rains in the woman’s city in spring
B. The man likes the weather in the woman’s city better
C. The man isn’t used to too much sunshine
12.What does the woman suggest the man do
A. Move to her city B. Live with his parents C. Find a better job
13.What’s the weather like in the man’s city in winter
A. warm B. Cool C. Cold
聽(tīng)第9段材料，回答第14至第17題。
14. What does the woman think of the dress
A. It is too red for her B. It is very beautiful C. It doesn’t feel good
15. what will the man do with the dress
A. Exchange it B. Give it to his mother C. Give it to the woman
16.What did their father buy for their mother
A. A silver purse B. A nice watch C. A dress
17. What do we learn about the woman
A. she doesn’t know what to buy for her mother
B. She thinks it’s nice of Bob to give up his job
C. She is going to get married in a month
聽(tīng)第10段材料，回答第18至20題。
18. What will be held in the speaker’s school
A. An English lecture
B. An English singing contest
C. An English speaking competition
19.When should the students enter their names
A. Before May 15 B. Between May 15 and June 10
C. On July 10
20.What will Mr Black do during the activity
A. Give a short speech B. Give a short speech and act as a judge
C .Act as a judge
第二部分：英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(共三節(jié)，滿分65分)
第一節(jié) 單項(xiàng)填空(共20小題；每小題1分，滿分15分)
21.Our teacher came to school by car _____ usual ,but he arrived later _____ usual today.
A. as. than B. as, as C. than, as D. than, than
22.It is __ to start a speech by thanking everybody for coming，many people often do like that.
A. common B. ordinary C. general D. special
23. Teachers used to_____ information from newspapers or magazines, but now they are used to ______ for it on the Internet directly.
A. get; search B. getting ; search C. getting ; searching D. get; searching
24. Mr. Tang enjoys writing in his spare time. His works have ______ him many good friends.
A. earned B. caught C. discovered D. introduced
25. Anyone ________ this opinion may tell me what you think about it .
A. that against B. which is against C. who is against D. who are against
26.Our teachers often talk to the students after class about their study and life ______ they were their own children.
A. even though B. in case C. as if D. so that
27. In the police station, I saw the man ______room was broken into by some bad guys.
A. whom B. whose C. which D. that
28. ------When shall we start the building of our chemistry lab
------Not until our plan________ by the headmaster.
A. will be approved B. approves
C. would approve D. has been approved
29. You stepped into the computer lab with your shoes on You’re _______ to put on your shoe covers before you enter it.
A. invited B. supposed C. surprised D. allowed
30. Student Times is_____ an English paper. We also can know some other information from it.
A. no more than B.not more than C. more than D. nothing but
31.Safety has been of great concern (關(guān)注)because of recent reports about sea incidents
(事件)_____ sailors got injured or killed at the sea.
A. for which B. when C. which D. in which
32._______ it is to skate on real ice!
A. What fun B. What a fun C. How a fun D. What funs
33._________ home , he began to make a phone call to his friend .
A. To return B. Upon arriving C. Returned D. Return
34.-----What do you think of his lecture
------Very _______ and I felt ______.
A. boring , boring B. bored , boring C. boring, bored D. bored, boring
35.Steven Jobs didn’t ____________ his cancer completely and he died on October 5, 2011.
A. return from B. suffer from C.recover from D. run from
第二節(jié) 完形填空(共20小題；每小題1分，滿分20分)
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A farmer found a wounded eagle (鷹) in his field. He was so 36 that he took it home and cleaned its wounds. After that he placed it 37 in the yard, in the hope that it 38 recover soon.
Strangely enough, the eagle soon got used to the 39 of all the chickens in the yard. It learned to 40 from side to side like chickens, and eat happily from a trough (食槽). For many years, the eagle 41 his new life on the farm.
Then one day, one of the farmer’s friends pointed to the playing 42 and asked, “ 43 is that eagle acting like a chicken ” The farmer told him what had 44 , and the friend felt quite 45 .
“I can’t believe that!” said the friend. “It should fly in the 46 , not live here!” He picked up the eagle, and 47 it into the air. The eagle was 48 , and cried loudly. Then it just fell down on the ground.
That night, the friend could 49 sleep as he remembered the chicken-like eagle. The next morning, he headed back to the farm for another 50 . This time he carried the eagle to the 51 of a nearby mountain.
When he stood at the highest place of the mountain, he looked into its eyes and shouted, “Don’t you 52 You weren’t made to live like a chicken!” As he 53 the eagle up, he made sure it was facing into the bright 54 of the rising sun. Then he 55 tossed (拋) the bird into the sky. This time the eagle opened his wings, and disappeared into the clouds.
36. A. polite B. brave C. kind D. proud
37. A. forward B. outside C. inside D. backward
38. A. would B. should C. must D. need
39. A. food B. sounds C. water D. habits
40. A. walk B. sleep C. talk D. drink
41. A. wasted B. forgot C. lost D. enjoyed
42. A. chicken B. eagle C. farmer D. plane
43. A. When B. How C. Why D. What
44. A. suffered B. experienced C. happened D. found
45. A. pleased B. surprised C. worried D. satisfied
46. A. sky B. sea C. land D. lake
47. A. pulled B. moved C. took D. threw
48. A. afraid B. interested C. excited D. angry
49. A. hardly B. exactly C. actually D. finally
50. A. drink B. meeting C. rest D. try
51. A. top B. foot C. center D. side
52. A. believe B. cry C. understand D. work
53. A. held B. put C. filled D. tied
54. A. sight B. light C. space D. shape
55. A. easily B. softly C. quickly D. powerfully
第三部分：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文， A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。 A.
Uncle Li and Uncle Wang are good friends. They live next to each other and their farms are both at the foot of the mountain. So they can help each other. But neither of them likes to use his head. They're both poor though they work hard. Most villagers have built new houses, but they still live in the low and broken houses. They never find out why.
"I can't understand why we sustained (蒙受) losses in business while others always profit " Uncle Li asked one day.
"The tractor was too small” Uncle Wang said without thinking. "We'll carry more apples on a truck next time!"
"I agree!" said Uncle Li. "How foolish we were!”
56. Uncle Li and Uncle Wang live in the low and broken houses because __________.
A. they hope to save money B. they're both poor
C. their farms are at the foot of the mountain D. they're not far from their farms
57. The two farmers carried the apples to the city to _________.
A. make a journey B. visit some places of interest
C. meet their friends D. make a profit（賺錢(qián)）
58.The two farmers had to sell their apples at a low price because ________.
A. theirs weren't as good as the others'
B. theirs were much less than the others'
C. a lot of apples had been already carried to the city
D. they forgot to carry them on a truck
59. Which of the following is true
A. The two farmers found out why they were poor.
B. The two farmers will soon get rich.
C. Neither of the farmers is clever.
D. The two farmers decided to buy a truck.
B.
Have you ever complained why life is so tiring Does the sky sometimes seem dark to you Are your studies sometimes not successful Well, friends, cheer up and smile all the time. If you see the world with your warm heart, you’ll find that the whole world smiles to you.
While in school, sometimes you are tired of your lessons, but have you ever noticed the happy smile on your teacher’s face when you did a good job
Although everyone wants to succeed in what he tries to do, sometimes failure can’t be avoided. I think failure is not terrible, and the terrible thing is that we are afraid of it and give up hope. When we face failure, we must be confident(信心) in ourselves, draw a useful lesson from it and try our best to finish what we have decided to do. As a popular saying goes, “Failure is the mother of success”.
Attitude(態(tài)度) decides everything. With an optimistic(樂(lè)觀) attitude life is easy and pleasant. Let’s smile to whatever we meet and the whole world will smile to us.
60. People sometimes complain _________.
A. the sky is always dark B. their studies are successful
C. they see the world with their heart D. life is tiring
61. When we face failure, we ___________.
A. shouldn’t give up hope 　　　 B. shouldn’t be afraid of it
C. must be confident in ourselves 　 D. All of the above
62. The best title for the passage is_______.
A. Smile and the World Smiles to You 　 B. Complaining about Life
C. Failure is the Mother of Success 　　 D. It is Very Hard to Succeed
C.
Guide to the best hotels in Boswell
Numbers of rooms Price Things provided
Single Double
First Hotel 222 Edward Road Tel. 414-6433 120 $25 $35 Air-conditioned (有空調(diào)的) rooms with phone, TV and radio. There is a French restaurant, a nightclub, a swimming pool. Close to the city centre.
Fairview Hotel 129 North Road Tel. 591-5620 50 $12 $18 Close to the airport. Telephones in each room. There is a bar, a restaurant and a swimming pool.
Orchard Hotel 233 Edward Road Tel. 641.-6646 120 $15 $20 Face First Hotel with a European restaurant, a coffee shop and a nightclub. TV in each room with dry-cleaning service.
Osaka Hotel 126 Winning Road Tel. 643.-6646 180 $30 $50 Air-conditioned rooms with Japanese and Chinese restaurants, shops, a swimming pool and a big garden.
63 . The cheapest room for a couple is _____ in _____.
A. $35; First Hotel B. $30; Osaka Hotel
C. $18; Fairview Hotel D. $15; Orchard Hotel
64. The number of rooms in Osaka Hotel is _____.
A. 120 B. 50 C. 180 D. 240
65. If a traveller likes to eat French food, the hotel at _____ is the right place for him.
A. 222 Edward Road B. 126 Wining Road
C. 233 Edward Road D. 129 North Road
66. You’d better call _____ to book a room if you hope to live near the airport.
A. 641-6646 B. 414-6433
C. 643-6646 D. 591-5620
D.
Many children use the Internet to get useful knowledge and information, and to relax in their free time. But some of them are not using in a good way. Here are some rules to make sure you are safe and have fun on the Internet.
Make rules for Internet use with your parents. For example, when you can go online, for how long and what activities you can go online.
Don’t give your password (密碼) to anyone else, and never leak out the following information---your real name, home address, age, school, phone number or other personal information.
Check with your parents before giving out a credit (信用) card number.
Never send a photo of yourself to someone in e-mail unless your parents say it’s OK.
Check with your parents before going into a chat room. Different chat rooms have different rules and attract different kinds of people. You and your parents must make sure it’s a right place for you.
Never agree to meet someone you met on the Internet without your parent’s permission (允許). Never meet anyone you met on line alone.
Always remember that people online may not be who they say they are. Treat everyone online as strangers.
If something you see or read online makes you uncomfortable, leave the site. Tell a parent or teacher right away.
Treat other people as you’d like to be treated. Never use bad language.
Remember--------not everything you read on the Internet is true.
67.If you want a true friend on the Internet , you can _________ .
A tell the people what your name is .
B meet the people on line alone.
C write an e-mail about yourself .
D get your parent’s permission.
68.It’s good for children to ________ on the Internet.
A. give password to others B. get useful knowledge and information
C. give out a credit card number D. go into a chat room as they’d like to
69. If your parents don’t agree, never ________.
A. read anything on the Internet
B. relax in your free time
C. have a face-to face meeting with anyone you met online
D. treat other people as you’d like to be treated
70. This passage is mainly about “________”.
A. How to use Computers B. Surfing on the Internet
C. Information on the Internet D. Internet Safety Rules
第二卷（非選擇題 共三節(jié)，共35分）
第一節(jié) 任務(wù)型閱讀 (共10小題；每小題1分，滿分10分)
閱讀下面短文，根據(jù)所讀內(nèi)容在表格中的空白處填入恰當(dāng)?shù)膯卧~。
注意：每個(gè)空格只填一個(gè)單詞。
Good communication is important in modern society. We know that much of the communication is unspoken. Consciously or unconsciously, we show our true feelings with our eyes, faces, bodies and attitudes. Your good qualities can make good communication. The personal qualities include: physical appearance, energy, rate of speech, pitch and tone of voice, gestures, expressiveness of eyes, and the ability to hold the interest of others.
What should we do so that our communication will be effective（有效的） Here are my suggestions.
Firstly, you should be yourself. The best way is to be the same yourself, at your best. The most effective people never change character from one situation to another. They’re the same whether they’re having a conversation with their close friends, making a speech to their garden club or being interviewed for a job. They communicate with their whole people.
Secondly, whether you’re talking to one person or one hundred, always remember to look at them. Don’t break eye contact while talking. As you enter a room, move your eyes comfortably, then look directly at those in the room and smile. This shows clearly that you are at ease. Smiling is important. The best type of smile and eye contact is gentle and comfortable, not forced.
You should also absorb other people before showing yourself. You can’t learn anything when you talk. When you attend a meeting, a party or an interview, don’t immediately start throwing your opinions. Stop for a second. Absorb what’s going on. What’s the mood of the others—are they down, up, happy, expectant Are they eager to learn from you, or do they show resistance If you can sense what’s happening with others, you will be better able to reach them. So, listen before you talk.
The fourth suggestion is that you focus your energy. How do you get your energy up Before the meeting, collect your thoughts about the goal of the meeting—yours and the other’s. Once you go through the doorway, no longer think about yourself. Focus on the person you are meeting to find out what he is interested in. Properly collected energy comes across when we sincerely believe something. When you speak with energy, you are involved with your audience and your message. You create an air of certainty. The audience may disagree with you, but they can’t question your belief.
Lastly, I would like to remind you that you should lighten up. Take a good hard look at your self. Do you say “I” too often Are you only concentrated on your own problems Do you complain frequently If you answered yes to even one of these questions, you need to be more relaxed.

Title: How to make your communication (71)___________
Suggestions What you should do What you should not do
Be yourself Always be the same and communicate with the whole people. Change character from one (72)___________ to another.
Use your eyes and (74)_______ · Make direct eye (73) ________.·Present a gentle and comfortable smile. ·Break eye contact.·Force yourself to smile.
Listen before you(75) ________ Stop for a short time to know the others’ mood and what is happening with them. Begin your talk immediately.
Focus your (76) __________ ·Remain calm and think clearly and carefully before the meeting. Focus on the person you’re (77)_______. Think about yourself.
Lighten up Try to be (78)________. ·Say “I” too often.·Concentrate on your own problems.·(79)__________frequently.
Conclusion Good qualities can make good (80)_________.

第二節(jié) 單詞拼寫(xiě) 根據(jù)所給中文或首字母提示寫(xiě)上完整的單詞。(每詞1分, 滿分5分)
81.The a__________(平均的) age of your classmates is 16 when you go to Senior Grade One .
82.The old story was passed down one g____________(一代人)after another .
83.The computer was broken but it was not his f________ (過(guò)錯(cuò)).
84.As a student, we’d better keep the b_________(平衡)between our study and outclass activity.
85.My father is working under great pressure so he is not always e____________.(精力充沛的)
第三節(jié) 根據(jù)中文提示, 完成下列句子, 每條橫線上填寫(xiě)一個(gè)詞。（每空0.5分，共5分）
86.去英國(guó)一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段非常令人愉快和興奮的經(jīng)歷。
_______ _____a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me.
87．回顧在英國(guó)的日子時(shí)，我很滿意。
I look back on my happy time in university _________　________.
88.聽(tīng)我說(shuō)，年輕人----我們將這個(gè)家交給你負(fù)責(zé)，我們?cè)詾槟愕男袨榕e止像個(gè)大人了。
Listen to me , young man --- we left you _______ ________！we thought you could act like an adult.
89.既然他對(duì)我們那么粗魯無(wú)禮，那我覺(jué)得我們有必要教訓(xùn)教訓(xùn)他。
________ _______ he has been so rude to us, I feel like we have to punish him .
90.我覺(jué)得你現(xiàn)在這個(gè)樣子看上去很棒，而且你是個(gè)非常優(yōu)秀的人。
I think you _______ _______ as you are and you are a wonderful person.
第四節(jié) 書(shū)面表達(dá)（15分）
農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)是中國(guó)一個(gè)很重要的節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。這天家人團(tuán)聚，共賞圓月。請(qǐng)你給外籍筆友John寫(xiě)一封信，向他介紹這一節(jié)日以及慶?；顒?dòng),并期待他的回信。內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1.中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，一般在九月或十月過(guò)中秋節(jié)。
2.中秋節(jié)家人團(tuán)聚，吃月餅。月餅種類繁多，美味可口，形狀是圓的，像月亮。
3.中秋之夜，人們常常在露天的地方邊吃月餅邊賞月。
參考詞匯： the Mid-Autumn Festival
字?jǐn)?shù)：120左右
Dear John,
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Jan一、單項(xiàng)選擇題：四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。（每小題2分，共60分)
1、菜農(nóng)李某種的青菜除了自己家庭消費(fèi)外還有剩余，李某將這些剩余的青菜拿到菜市場(chǎng)上去賣(mài)，那么，拿到市場(chǎng)上去賣(mài)的青菜
A.是商品，因?yàn)樗悄軌驖M足人們消費(fèi)需要的勞動(dòng)產(chǎn)品　
B.不是商品，因?yàn)樗菑埬匙约疑a(chǎn)的勞動(dòng)產(chǎn)品　　
C.是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動(dòng)產(chǎn)品　　
D.不是商品，因?yàn)樗幸徊糠钟脕?lái)自己消費(fèi)　
2、2011年8月12日，第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在中國(guó)深圳舉行，此次大運(yùn)會(huì)門(mén)票價(jià)格從30元到300元不等，此外還專設(shè)10元的學(xué)生票。這里的“10元、30元、300元”體現(xiàn)的貨幣職能是
A．價(jià)值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．世界貨幣
3、張某從網(wǎng)上成功預(yù)定了一張最貴的世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式門(mén)票，確認(rèn)購(gòu)買(mǎi)資格后，票務(wù)中心即從其提供的信用卡扣除門(mén)票費(fèi)用。這種結(jié)算方式：
①屬于現(xiàn)金結(jié)算 ②增加門(mén)票的使用價(jià)值，滿足消費(fèi)者多方面需要
③屬于轉(zhuǎn)賬結(jié)算 ④簡(jiǎn)化了收款手續(xù)，給消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)門(mén)票帶來(lái)便利
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
4、市場(chǎng)上流通的紙幣，既不是越多越好，也不是越少越好。這是因?yàn)?br/>A．紙幣過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起物價(jià)上漲
B．紙幣過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起物價(jià)下跌
C．紙幣的發(fā)行量必須以物價(jià)水平不發(fā)生變化為限度
D．紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的數(shù)量為限度
5、2011年10月19日，美元對(duì)人民幣的匯率為100美元=637.85元人民幣。下列對(duì)匯率認(rèn)識(shí)正確的是
A．匯率是兩種貨幣之間的兌換比率 B．匯率是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段
C．匯率是固定不變的 D．匯率是保持國(guó)際收支平衡的決定因素
6、近年來(lái)，有一些“錢(qián)醫(yī)生”為了獲得高回扣，經(jīng)常是小病開(kāi)出大處方，增加了患者的負(fù)擔(dān)，帶來(lái)了一系列社會(huì)影響。上述材料說(shuō)明：
①貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物 ②要通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)獲得金錢(qián)
③貨幣是財(cái)富的象征 ④要反對(duì)拜金主義，樹(shù)立正確的金錢(qián)觀
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
7、由于部分農(nóng)產(chǎn)品減產(chǎn)、游資投機(jī)炒作等原因，2010年7月以來(lái)，我國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)升幅過(guò)快。這體現(xiàn)出
A．商品的價(jià)格由價(jià)值決定 B．價(jià)格的變動(dòng)受供求關(guān)系的影響
C．商品的價(jià)值量越大，價(jià)格越高 D．商品的價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)
8、下列現(xiàn)象與“買(mǎi)方市場(chǎng)”特征不相符合的是
A．商品供過(guò)于求 B．商品提價(jià)也好賣(mài)
C．銷(xiāo)售者競(jìng)相降價(jià) D．購(gòu)買(mǎi)者持幣待購(gòu)
9、個(gè)別商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，那意味著　
A. 其商品的價(jià)值量小 B. 在出售時(shí)價(jià)格更低 　　
C. 在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位 D. 其商品的價(jià)值量大　　
10、若生產(chǎn)同樣的一雙皮鞋，甲廠花費(fèi)2小時(shí)，乙廠花費(fèi)3小時(shí)，丙廠花費(fèi)4小時(shí)，三雙鞋在同一市場(chǎng)上出售，試問(wèn)，哪一雙鞋的價(jià)值量大
A．甲廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大 B．乙廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大
C．丙廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量大 D．甲乙丙三廠生產(chǎn)的皮鞋價(jià)值量一樣大
11、進(jìn)入2011年，由于限購(gòu)、限售、限融資等調(diào)控政策，業(yè)內(nèi)人士稱，房源增多、契稅增加，加上購(gòu)房者近期觀望氛圍濃厚，預(yù)計(jì)房?jī)r(jià)將會(huì)下降。這表明
A．需求下降會(huì)導(dǎo)致價(jià)格下降 B．需求上升價(jià)格就上漲
C．供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格就下降 D．供給對(duì)價(jià)格有直接影響
12、汽車(chē)銷(xiāo)量的增加會(huì)導(dǎo)致汽油需求量的增大，反過(guò)來(lái)，油價(jià)的上漲又會(huì)使買(mǎi)車(chē)一族變得十分謹(jǐn)慎。因?yàn)槠秃推?chē)　　
A. 是互補(bǔ)商品 B. 功能趨同 　C. 互為替代品 D. 是高檔耐用品　
13、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)的影響集中表現(xiàn)在
①調(diào)節(jié)生產(chǎn) ②提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
③生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品 ④加強(qiáng)勞動(dòng)強(qiáng)度
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
14、隨著水、電、氣、菜、肉、鋼材等的漲價(jià)，物價(jià)的上漲水平甚至超過(guò)了收入的增長(zhǎng)水平，“漲聲四起”換不來(lái)“掌聲四起”?！皾q聲 ”難換“掌聲”，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，是因?yàn)?br/>A.物價(jià)上漲必然導(dǎo)致通貨膨脹的出現(xiàn) B.物價(jià)上漲必然導(dǎo)致替代商品價(jià)格下降
C.物價(jià)總體水平影響著人民的消費(fèi)水平 D.物價(jià)上漲必然導(dǎo)致商品的供應(yīng)量增加
15、2011年8月8日是全國(guó)第3個(gè)“全民健身日”，這是全國(guó)性的體育節(jié)目，也是群眾體育的推廣日。為健身而進(jìn)行的消費(fèi)屬于
A.生存資料消費(fèi) B.有形商品消費(fèi) C.信貸消費(fèi) D.發(fā)展和享受資料消費(fèi)
16、朋友見(jiàn)面打招呼，20世紀(jì)70年代是“吃飯了嗎”，如今流行“搬新家了嗎”、“旅游了嗎”、“進(jìn)修了嗎”。這反映出
A.收入差距的擴(kuò)大 B.物價(jià)水平的下降
C.消費(fèi)結(jié)構(gòu)的完善 D.恩格爾系數(shù)的提高
17、2010年，我國(guó)城鄉(xiāng)恩格爾系數(shù)有望分別下降到30%和40%，2020年將分別下降到25%和35%。隨著恩格爾系數(shù)的降低
①居民的消費(fèi)結(jié)構(gòu)會(huì)不斷改善　 ②人民的生活水平將會(huì)不斷提高
③食品支出的金額會(huì)不斷減少　 ④發(fā)展和享受資料消費(fèi)逐漸增加
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
18、在現(xiàn)實(shí)生活中，看到別的同學(xué)喝飲料，自己當(dāng)然不能喝白開(kāi)水。別的同學(xué)穿“佐丹奴”，自己干脆來(lái)套“花花公子”，反正不能比別人差。這種消費(fèi)心理是
A．求異心理 B．從眾心理
C．求實(shí)心理 D．攀比心理
19、右圖漫畫(huà)啟示我們
A.物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)發(fā)展
B.要倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)
C.降低生存資料消費(fèi)，擴(kuò)大發(fā)展資料和享受資料消費(fèi)
D.要量入為出、適度消費(fèi)
20、當(dāng)前，面對(duì)嚴(yán)峻的資源短缺和環(huán)境污染，我們應(yīng)該樹(shù)立生態(tài)文明的觀念，踐行綠色消費(fèi)原則。綠色消費(fèi)的核心是
A．勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 B．可持續(xù)性消費(fèi)
C．避免盲從，理性消費(fèi) D．保護(hù)消費(fèi)者健康節(jié)約資源
21、隨著倫敦奧運(yùn)會(huì)的臨近，世界各國(guó)消費(fèi)者對(duì)奧運(yùn)會(huì)的特許產(chǎn)品的需求量不斷攀升，使得相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)廠家一片忙碌。這說(shuō)明
A．生產(chǎn)決定消費(fèi)的水平 B．生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平
C．消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用 D．生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力
22、2010年，我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量均居世界第一。汽車(chē)生產(chǎn)的大發(fā)展，使人們對(duì)家庭轎車(chē)的向往更強(qiáng)烈。這說(shuō)明
A．生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象 B．生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力
C．生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平 D．生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式
23、要大力發(fā)展生產(chǎn)力，就必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，這是因?yàn)?br/>①我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段 ②社會(huì)主義的本質(zhì)要求
③我國(guó)社會(huì)的主要矛盾決定的 ④調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的需要
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
24、在我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中，（ ）是主體，（ ）是國(guó)民經(jīng)
濟(jì)的支柱，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起（ ）作用。
A．國(guó)有經(jīng)濟(jì) 公有制 主體 B．公有制 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 主導(dǎo)
C．股份制 公有制 主導(dǎo) D．公有制 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 主體
25、《江蘇省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中指出：要切實(shí)落實(shí)好促進(jìn)公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)措施，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入，鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施、市政公用事業(yè)、金融服務(wù)等領(lǐng)域。對(duì)上述材料的理解正確的是
26、我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的根本原因是
A．生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征
B．適合生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r的規(guī)律
C．非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
D．改革開(kāi)放以來(lái)，公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都迅速發(fā)展
27、某公司的資本分為等額股份，并發(fā)行股票加以籌資。該公司
A．有限責(zé)任公司 B．國(guó)有獨(dú)資公司 C．股份有限公司 D．個(gè)人獨(dú)資公司
28、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)出通知，要求做好農(nóng)民工工傷保險(xiǎn)工作。這有利于維護(hù)勞動(dòng)者
A．平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 B．取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利
C．獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利 D．享受社會(huì)福利的權(quán)利
29、目前，勞動(dòng)者權(quán)益受到侵害現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。下列關(guān)于維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益說(shuō)法中正確的是
①只有通過(guò)法律途徑才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益 ②勞動(dòng)者上崗必須依法簽訂勞動(dòng)合同
③發(fā)生勞動(dòng)糾紛向法院起訴是維權(quán)途徑 ④勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
30、勞動(dòng)者獲得權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)是
　A．自覺(jué)履行勞動(dòng)者的義務(wù) B．建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系
　C．保障勞動(dòng)者主人翁地位 D．依法簽訂勞動(dòng)合同
二、判斷題：（正確打A，錯(cuò)誤打B。本題共10小題，每小題2分，共20分）
31、貨幣是從商品中分離出來(lái)固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。
32、紙幣是由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)，因此，國(guó)家可以任意發(fā)行紙幣。
33、價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式是價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。
34、企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率能夠增加單位商品的價(jià)值量，在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。
35、一般說(shuō)來(lái)，居民的可支配收入與居民的消費(fèi)水平成正比，與物價(jià)水平成反比。
36、按消費(fèi)的對(duì)象，消費(fèi)可以分成錢(qián)貨兩清、貸款消費(fèi)、租賃消費(fèi)。
37、人們的消費(fèi)，從根本上講是由人們的主觀愿望決定的。
38、公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位主要體現(xiàn)在國(guó)有經(jīng)濟(jì)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)。
39、企業(yè)是依法設(shè)立的，全部資本由股東出資，以營(yíng)利為目的的法人。
40、依法簽訂勞動(dòng)合同是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的重要依據(jù)。
三、簡(jiǎn)答題：（本部分共2小題，第41題8分，第42題12分，共20分）
請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙上
41、教育部部長(zhǎng)袁貴仁在 2011 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言： 2011 年的畢業(yè)生人數(shù) 650 萬(wàn)，再加上往屆沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。制約我國(guó)大學(xué)生就業(yè)主要有以下幾個(gè)因素：觀念因素——93%的大學(xué)生不選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)；區(qū)域因素——78%的大學(xué)生不愿意畢業(yè)后去西部就業(yè)；能力因素——55%的大學(xué)生素質(zhì)不能適應(yīng)社會(huì)需要；信息因素——29%的大學(xué)生不能及時(shí)、準(zhǔn)確掌握就業(yè)信息。
請(qǐng)從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度談?wù)勅绾谓鉀Q大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題？（8分）
材料二：最近，王老師打算買(mǎi)一輛汽車(chē)。王老師購(gòu)車(chē)有兩點(diǎn)考慮：其一，自己買(mǎi)車(chē)主要是為了代步，所以，配置沒(méi)有必要過(guò)高；其二，盡管家庭生活條件不錯(cuò)，但女兒上大學(xué)還要一筆費(fèi)用，所以，價(jià)格也不宜過(guò)高。
材料三：汽車(chē)使用數(shù)量快速增長(zhǎng)，擴(kuò)大了汽車(chē)生產(chǎn)規(guī)模，拉動(dòng)了汽油、潤(rùn)滑油等石油加工業(yè)的增長(zhǎng)，汽車(chē)服務(wù)業(yè)也獲得了空前的發(fā)展機(jī)遇，市場(chǎng)需求的存在，說(shuō)明了汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景仍然光明。
（1）結(jié)合材料一，分析近年來(lái)我國(guó)汽車(chē)價(jià)格下降的原因（4分）
（2）結(jié)合材料二，請(qǐng)對(duì)王老師購(gòu)車(chē)的消費(fèi)心理和消費(fèi)原則作出評(píng)價(jià)。 （4分）
（3）結(jié)合材料三，運(yùn)用消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用的關(guān)系分析說(shuō)明“市場(chǎng)需求的存在，說(shuō)明了汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景仍然光明”的理由（4分）
江蘇省淮安中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期高一期中考試
政 治 試 題 參考答案
1-10 CACDA DBBCD 11-20 AAACD CDDDB
21-30 CBABB BCCBA 31-40 ABABA BBBBA
42、（1）①價(jià)值決定價(jià)格。隨著汽車(chē)行業(yè)的科技進(jìn)步，勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，汽車(chē)的生產(chǎn)成本逐漸下降，因而價(jià)格降低（2分）
②供求關(guān)系影響價(jià)格，目前汽車(chē)市場(chǎng)供過(guò)于求，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，汽車(chē)廠商通過(guò)降價(jià)以獲得更多的市場(chǎng)份額。（2分）
（3）①消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用，合理的消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展。隨著人民生活水平的提高，對(duì)汽車(chē)消費(fèi)需求的增加，對(duì)汽車(chē)生產(chǎn)有導(dǎo)向作用，會(huì)推動(dòng)汽車(chē)生產(chǎn)的擴(kuò)大。（2分）
②一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，會(huì)帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)如汽車(chē)修理、石油化工和其他汽車(chē)服務(wù)業(yè)的發(fā)展。（2分）本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。
第Ⅰ卷 ( 選擇題 共70分 )
一、選擇題：本題包括35小題，每題2分，共計(jì)70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。
1．生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用，構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是
A．C B．H C．O D．N
2．纖維素分子和胰島素分子共同具有的化學(xué)元素是
A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S
3．一項(xiàng)“硒與克山?。ㄒ环N地方性心肌?。┌l(fā)病相關(guān)性”研究的記錄表：
組別 年度 觀察人數(shù) 發(fā)病人數(shù)
實(shí)驗(yàn)組（補(bǔ)硒） 1974 4510 10
1975 6767 7
實(shí)驗(yàn)組（不補(bǔ)硒） 1974 3985 54
1975 5445 52
據(jù)表分析，硒是人體的一種
A．基本元素 B．大量元素 C．微量元素 D．必需元素
4．魚(yú)類在水中遨游、鳥(niǎo)類在空中飛翔，雖形態(tài)各異、習(xí)性不同，但體內(nèi)的基本組成相似。它們細(xì)胞中含量最多的化合物都是
A．水 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)
5．人體脂肪細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是
A．只有自由水 B．只有結(jié)合水 C．自由水或結(jié)合水 D．自由水和結(jié)合水
6．休眠的種子、越冬的植物、生活在干旱和鹽漬條件下的植物，體內(nèi)結(jié)合水的的含量
A．相對(duì)減少 B．基本不變 C．相對(duì)增多 D．無(wú)法確定
7．許多無(wú)機(jī)鹽與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合成復(fù)雜的化合物，參與細(xì)胞的生命活動(dòng)。合成血紅蛋白分子必需的無(wú)機(jī)鹽離子是
A．Ca2+ B．Fe2+ C．Mg2+ D．I-
8．諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予利用“質(zhì)譜分析法”和“核磁共振技術(shù)”對(duì)生物大分子進(jìn)行研究并作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。下列物質(zhì)中屬于生物大分子的是
A．核苷酸 B．葡萄糖 C．氨基酸 D．蛋白質(zhì)
9．人體細(xì)胞中主要的糖類物質(zhì)是
A．葡萄糖和糖原 B．纖維素和蔗糖 C．麥芽糖和淀粉 D．淀粉和乳糖
10．組成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉的單體（基本單位）分別是
A．氨基酸、堿基、葡萄糖 B．氨基酸、磷酸、葡萄糖
C．葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D．氨基酸、核苷酸、葡萄糖
11．免疫作用的抗體和促進(jìn)鈣磷吸收的維生素D的化學(xué)成分分別是
A．蛋白質(zhì)、固醇類 B．蛋白質(zhì)、糖類 C．脂質(zhì)、糖類 D．蛋白質(zhì)、核酸
12．東北虎主要分布在我國(guó)長(zhǎng)白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷，東北虎與其生存環(huán)境相適應(yīng)，與華南虎相比，下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯偏高
A．糖原 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．核酸
13．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著。下列不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是
14．某蛋白質(zhì)分子由l00個(gè)氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)的過(guò)程中產(chǎn)生的水分子個(gè)數(shù)為
A．97 B．98 C．99 D．100
15．生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列屬于血紅蛋白生理功能的是
A．運(yùn)輸氧氣 B．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
C．?dāng)y帶遺傳信息 D．催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
16．下列核苷酸不可能屬于DNA初步水解產(chǎn)物的是
17．在核糖核酸（RNA）分子中，以下哪個(gè)是不可能存在的
A．磷酸 B．尿嘧啶(U) C．核糖 D．胸腺嘧啶(T)
18．下列物質(zhì)的水解產(chǎn)物中，不含有單糖的是
A．脫氧核糖核酸（DNA） B．核糖核酸（RNA） C．蛋白質(zhì) D．麥芽糖
19．細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立于19世紀(jì)，是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了
A．細(xì)胞的統(tǒng)一性 B．細(xì)胞的多樣性
C．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 D．細(xì)胞分化的根本原因
20．近幾年的初夏，我國(guó)太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟?。藍(lán)藻是原核生物，與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞器 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜
21．下列生物中，屬于原核生物的是
A．水稻 B．乳酸菌 C.酵母菌 D.蚯蚓
22．組成細(xì)胞膜的主要成分是
A．脂質(zhì)（磷脂）和多糖 B．蛋白質(zhì)和多糖
C．脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì) D．核酸和蛋白質(zhì)
下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．②與③是靜止不動(dòng)的 B．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C．葡萄糖通過(guò)細(xì)胞膜需要②的協(xié)助 D．細(xì)胞識(shí)別與①糖蛋白有關(guān)
24．在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可判斷該細(xì)胞可能取自
A．果蠅 B．水稻 C．家兔 D．大腸桿菌
25．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要的作用，真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括
A．細(xì)胞膜、染色體、核膜 B．細(xì)胞膜、核糖體、核膜
C．細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜 D．細(xì)胞膜、中心體、核膜
26．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是
A．中心體 B．核糖體 C．染色體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
27．在小白鼠的心肌細(xì)胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是
A．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．葉綠體和線粒體 C．高爾基體和葉綠體 D．線粒體和核膜
28．在真核細(xì)胞中，細(xì)胞核的主要功能是
A．分解有機(jī)物，釋放能量 B．遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心
C．合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D．維持滲透壓，保持細(xì)胞形態(tài)
29．某種毒素因妨礙呼吸而影響有機(jī)體的生命活動(dòng)。這種毒素可能作用于細(xì)胞的
A．核糖體 B．葉綠體 C．線粒體 D．高爾基體
30．下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程中，既不需要載體也不消耗能量的是
A．氨基酸 B．Na+ C．甘油 D．葡萄糖
31．下圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，該運(yùn)輸方式是
A．自由(簡(jiǎn)單)擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．被動(dòng)運(yùn)輸
32．海帶細(xì)胞中的碘（I）比海水中高出許多倍，但仍可從海水中吸收碘。碘離子（I-）進(jìn)入海帶細(xì)胞的方式是
A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞作用
33．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析，A、B兩細(xì)胞分別屬于
A．原核細(xì)胞、原核細(xì)胞 B．真核細(xì)胞、真核細(xì)胞
C．原核細(xì)胞、真核細(xì)胞 D．真核細(xì)胞、原核細(xì)胞
34．①②③④是有關(guān)顯微鏡操作的幾個(gè)重要步驟。下圖是顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞，
要將　　　　　轉(zhuǎn)換為　　　　　，正確的操作順序是
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；③移動(dòng)裝片；④調(diào)節(jié)光圈
A．①②③④ B．③②④① C．④③②① D．②③④①
35．丙氨酸的Ｒ基為—ＣＨ３，谷氨酸的Ｒ基為—Ｃ３Ｈ５Ｏ２，它們縮合后形成的二肽分子中Ｃ、Ｈ、Ｏ的原子比例為
A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：4 D．8：14：5
第Ⅱ卷(非選擇題共30分)
二、非選擇題：本題包括5小題，共計(jì)30分。
36．（6分）嗎啡是一種生物堿，對(duì)人體有鎮(zhèn)痛作用。經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛，不僅使病人上癮，而且降低呼吸中樞對(duì)CO2的敏感性，因此，嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴(yán)格限制。下圖是其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物是由 ▲ 個(gè)氨基酸失去 ▲ 分子水而形成的，這種反應(yīng)叫作 ▲ ，該化合物叫 ▲ 肽。
（2）若將該物質(zhì)完全水解，水解后的產(chǎn)物有 ▲ 種，水解時(shí)破壞的化學(xué)鍵是 ▲ 。
37．（6分）下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題（注：[ ]內(nèi)填相應(yīng)標(biāo)號(hào)， 上填相應(yīng)的名稱）：
（1）該圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中具有［ ］ ▲ ，該結(jié)構(gòu)起支持和保護(hù)作用。
（2）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［ ］ ▲ 。
（3）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ] ▲ ，為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為[ ] ▲ 。
（4）圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)包括⑦、[ ] ▲ 和[ ] ▲ 。
38．（6分）人體的胰島B細(xì)胞能合成并分泌胰島素，胰島素可以調(diào)節(jié)血糖的含量。下圖是胰島B細(xì)胞在電鏡下結(jié)構(gòu)模式圖的一部分，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：
（1）胰島素首先是在［ ］ ▲ 中合成的，再經(jīng)過(guò)［ ］ ▲ 和［ ］ ▲ 的加工，最后由［ ］ ▲ 直接分泌到細(xì)胞外。
（2）在胰島素的合成、加工、運(yùn)輸和分泌的過(guò)程中，需要的能量主要來(lái)自于［ ］ ▲ 。
（3）胰島素分子以 ▲ 方式（選填“內(nèi)吞作用”或“外排作用”）分泌到細(xì)胞外。
39．（6分）下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，圖中A～D代表物質(zhì)，a～c代表物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中a、b、c分別表示物質(zhì)跨膜方式中的 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
（2）圖中的B表示 ▲ 。
（3）能代表O2轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào) ▲ ；代表Na+、氨基酸等轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào) ▲ 。
40．（6分）根據(jù)已學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）某科研小組對(duì)玉米組織、小白鼠組織、SARS病毒三種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請(qǐng)你幫助他們判斷。
樣品1：含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等化學(xué)成分；
樣品2：只含有蛋白質(zhì)和RNA兩種化學(xué)成分；
樣品3：含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等化學(xué)成分。
樣品1為 ▲ ；樣品2為 ▲ ；樣品3為 ▲ 。
（2）根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑或染液相互作用能產(chǎn)生特定顏色反應(yīng)的原理，可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在，填寫(xiě)下表中的空格。
需鑒定的有機(jī)物 用于鑒定的試劑或染液 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
還原糖 斐林試劑 ▲
蛋白質(zhì) ▲ 試劑 紫　色
脂 肪 ▲ 染液 橘黃色
高一生物參考答案
37．（6分）
（1）[ ① ]細(xì)胞壁
（2）[ ② ]液泡
（3）[ ⑥ ]核糖體 [ ⑦ ]線粒體
（4）[ ⑤ ]細(xì)胞核（染色體） [ ⑧ ]葉綠體
39．（6分）
（1）簡(jiǎn)單擴(kuò)散（自由擴(kuò)散） 易化擴(kuò)散（協(xié)助擴(kuò)散） 主動(dòng)運(yùn)輸
（2）磷脂雙分子層（磷脂）
（3）a c一、單項(xiàng)選擇題：本題共12小題，每小題4分，共計(jì)48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。
1、下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是
A．體積小的物體一定可以看成質(zhì)點(diǎn)
B．花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員正在表演冰上舞蹈動(dòng)作，此時(shí)該運(yùn)動(dòng)員可看作質(zhì)點(diǎn)
C．用GPS定位系統(tǒng)確定正在南極考察的某科考隊(duì)員位置時(shí)，該隊(duì)員可看作質(zhì)點(diǎn)
D．在研究子彈穿過(guò)一張薄紙所需的時(shí)間時(shí)，可以把子彈看作質(zhì)點(diǎn)
2、下列幾種表述中，涉及到的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)，指時(shí)間的是
A．中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目用時(shí)30分鐘
B．1997年7月1日零時(shí)中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)
C．北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式于2008年8月8日晚8時(shí)開(kāi)始
D．2011年9月29日21時(shí)16分03秒，“天宮一號(hào)”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空
3、某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車(chē)去市公園游玩。兩輛汽車(chē)在平直公路上運(yùn)動(dòng)，甲車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)乙車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，而乙車(chē)內(nèi)一同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng)。如果以地面為參考系，那么，上述觀察說(shuō)明
A．甲車(chē)不動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) B．乙車(chē)不動(dòng)，甲車(chē)向東運(yùn)動(dòng)
C．甲車(chē)向西運(yùn)動(dòng)，乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng) D．甲、乙兩車(chē)以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)
4、如圖所示，某質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r的半圓弧由b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)，則它通過(guò)的位移和路程分別是
A．0；0 B．2r，向西；πr
C．2r，向東；πr D．2r，向東；2r
5、下列直線運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間（x-t）圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是
6、關(guān)于速度和加速度，下列說(shuō)法中正確的是
A．物體的速度越大，加速度一定越大 B．物體的速度變化越快，加速度一定越大
C．物體的速度變化越大，加速度一定越大 D．物體的加速度為零，速度一定為零
7、在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，牙買(mǎi)加選手博爾特在男子100m決賽中，以9.69s的成績(jī)打破世界紀(jì)錄獲得金牌，被喻為“世界飛人”。他起跑時(shí)初速度為0，若測(cè)得到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為12m/s，則他在百米比賽過(guò)程中的平均速度大小約為
A．6m/s 　 B．9.5m/s 　C．10.32m/s D．12m/s
8、月球上沒(méi)有空氣，宇航員在月球上將羽毛和石塊從同一高度處同時(shí)由靜止釋放，則
A．羽毛先落地　　　B．石塊先落地 C．它們同時(shí)落地　 　D．無(wú)法判斷
9、下列各個(gè)圖象中，能夠描述自由落體運(yùn)動(dòng)的是
10、圖為兩個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象，其中圖線甲與橫軸平行，圖線乙為通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線。由圖可知
A．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．甲處于靜止
C．乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
11、一個(gè)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，取g=10m/s2，則
A．物體2s末的速度為20m/s　　B．物體2s末的速度為10m/s
C．物體2s內(nèi)下落的高度是40m　D．物體2s內(nèi)下落的高度是10m
12、物體在水平冰面上由于受到摩擦阻力，以12 m／s初速度作勻減速直線運(yùn)動(dòng)。它的加速度大小是0.8 m／s 2，經(jīng)20 s物體發(fā)生的位移是
A．80 m B．90 m 　　　　　C．100 m 　　D．110 m
二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共計(jì)20分。每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，錯(cuò)選或不答的得0分。
13、某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)，速度隨時(shí)間的變化的關(guān)系式為v =（4+2t）m/s ，則對(duì)這個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是
A．初速度為4 m/s 　B．加速度為2 m/s2
C．在3s末，瞬時(shí)速度為10 m/s 　D．前3s內(nèi)，位移為30 m
14、對(duì)于做直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列說(shuō)法正確的是
A．物體的加速度為零，速度可能很大 B．物體的加速度很大，速度可能為零
C．物體的加速度增大，速度可能不變 D．物體的加速度減小，速度可能增大
15、物體沿一條東西方向的水平線做直線運(yùn)動(dòng)，取向東為運(yùn)動(dòng)的正方向，其速度－時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是
A．在1s末，速度為9m/s
B．0~2s內(nèi)，加速度為6m/s2
C．6s~7s內(nèi)，做速度方向向西的勻加速運(yùn)動(dòng)
D．10s~12s內(nèi)，做速度方向向東的勻加速運(yùn)動(dòng)
16、一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā)，沿平直公路開(kāi)往乙地。汽車(chē)先做勻加速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)t，接著做勻減速運(yùn)動(dòng)歷時(shí)2t，開(kāi)到乙地剛好停止。那么在勻加速運(yùn)動(dòng)、勻減速運(yùn)動(dòng)兩段時(shí)間內(nèi)
A．加速度大小之比為3：1 B．加速度大小之比為2：1
C．平均速度大小之比為1：2 D．平均速度大小之比為1：1
三、填空題：本題共2小題。每空4分，共計(jì)12分。
17、從高出地面3m的位置A，豎直向上拋出一個(gè)小球，從位置A上升5m后回落，最后到達(dá)地面。方向以向上為正，全過(guò)程的總位移為 m。
18、在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為某次記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.1s。（注意：圖中所給出的數(shù)據(jù)單位為㎝）。根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)，計(jì)算打下紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度的大小為vB= m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的大小為a= m/s2。
四、計(jì)算題：本題共2小題，共計(jì)20分。解答時(shí)請(qǐng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟，只寫(xiě)出最后答案的不能得分。
19、（12分）由靜止開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，第1s內(nèi)的位移為0.4m，則：
(1)質(zhì)點(diǎn)的加速度為多大？
(2)質(zhì)點(diǎn)在5s末的速度為多大？
(3)質(zhì)點(diǎn)在前10s內(nèi)的位移為多大？
20、（8分）在平直的公路上，汽車(chē)A以0.5m/s2的加速度啟動(dòng)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并在30s后改做勻速運(yùn)動(dòng)（勻速運(yùn)動(dòng)的速度等于30s末時(shí)的速度）。正當(dāng)A啟動(dòng)時(shí)，汽車(chē)B恰以10m/s的速度從A旁邊勻速同向駛過(guò)。設(shè)A車(chē)啟動(dòng)時(shí)t=0：
(1)在30s末，汽車(chē)A的速度多大？
(2)試在下面的同一個(gè)坐標(biāo)系中，畫(huà)出A和B兩輛車(chē)在0到50s內(nèi)的速度 — 時(shí)間圖象；
(3)在20s末，兩車(chē)之間的距離多大？
(4) 經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間A追上B？
高一期中考試物理試題答案
一、單項(xiàng)選擇題：共計(jì)48分。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A D B D B C C B A A B
二、多項(xiàng)選擇題：共計(jì)20分。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分。
題號(hào) 13 14 15 16
答案 ABC ABD AC BD
三、填空題：本題共2小題。每空4分，共計(jì)12分。
四、計(jì)算題：本題共2小題，共計(jì)20分。
v
t
O
甲
乙
16.00
A E
7.00
27.00
40.00
單位: cm
B
C
D
E
0
v/m·s－1
t/s

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