資源簡介 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）高三3月聯考試題政治一、單項選繹題：本大題共33小題，每小題2分。共計66分。在每題給出的四個選項中。只有一個選項是最符合題意的。1．2011年8月22日，公安部部署全國公安機關集中開展▲ 專項行動，旨在提升人民群眾的生活質量和幸福指數。A．打四黑除四害 B．掃黃打非 C．打擊暴力犯罪 D．交通安全檢查2．2011年11月16，國務院常務會議決定建立 ▲ 國家生態保護綜合試驗區，包括玉樹、果洛、黃南、海南4個藏族自治州21個縣和格爾木市唐古拉山鎮。A．青海三江源 B．甘肅黃河 C．寧夏長江 D．西藏雅魯藏布江3．2012年2月1日，《中共中央國務院關于加快推進農業 ▲ 持續增強農產品供給保障能力的若干意見》頒布。這是2004年以來中央制定的第九個指導“三農”工作的“一號文件”。A．穩定發展 B．基礎設施建沒 C．科技創新 D．水利改革發展4．著名加速器物理學家謝家麟，著名建筑與城鄉規劃學家、人居環境科學創建者吳良鏞，榮獲2011年度 ▲A．國家自然科學獎 B．國家技術發明獎C．國家最高科學技術獎 D．國家科學技術進步獎5．2011年，江蘇省社會經濟在科學發展道路上邁出了重大步伐，一些重要指標實現了重大突破，為“十二五”作了精彩開局。2011年，江蘇省取得全國第一的社會與經濟發展指標有①區域創新能力 ②全國文明城市數量③國內生產總值增長7．5％ ④入選國家“千人計劃”人數A．①②③ B．①②④ c．②③④ D．①③④6．從2012年1月1日起，歐盟將正式征收▲ 稅，中美俄等35國聯手向歐盟表示反對。A．航空業碳排放 B．溫室氣體排放 C．生態環境保護 D．國際金融交易7、下列圖中曲線反映的是一定時期貨幣幣值(Y)與商品價格變動(x)的關系，判斷正確的是8．如今全球的“果粉”們對蘋果產品趨之若鶩。2012年2月底，蘋果公司股票價格一度突破每股500美元。這一現象包含的經濟學道理是A．生產決定消費的對象 B．消費是生產的目的C．生產決定消費的質量和水平 D．消費是生產的動力9．基于投資的風險，一位理財專家給工薪階層的建議是：“理財方程式=50％穩守+25％穩攻+25％強攻”。這一理財公式的合理之處在于A．兼顧投資的合法性和多樣性 B．避免投資的風險性c．兼顧投資的風險性和收益性 D．保證收益的最大化10．《中華人民共和國車船稅法實施條例》規定：節約能源、使用新能源的車船可以免征或者減半征收車船稅。該條例有利于①引導居民消費②引導企業調整產品結構③避免重復征稅④增強居民納稅意識A．①② B．②③ C．①③ D．②④11．2011年12月5日和2012年2月24日，中國人民銀行先后兩次下調存款類金融機構人民幣存款準備金率各0．5個百分點。此舉①是運用財政政策促進經濟平穩運行 ②是運用經濟手段調節經濟發展一③能增加流通領域中的貨幣量 ④能保持人民幣的匯率穩定A．①② B．②③． C．①④ D．③④12．2012年3月，美國通過了《1930年關稅法》修訂案，明確賦予美國貿易執法部門對來自如中國、越南等“非市場經濟國家”的商品征收反傾銷或反補貼關稅的權力。對此我國應①利用世貿規則，維護經濟利益②創新利用外資，彌補資金不足③擴大國內需求，減少對外貿易④增強風險意識，完善預警機制A．①③ B．②③ C．②④ D．①④13．右邊漫畫《宰你沒商量》給我們的啟示是①要加強社會信用制度建設②經營者要提高勞動生產率③政府要加強市場監管④政府要依法執政A．①② B．②④ C．②③ D．①③14．衛生部印發的《2012年衛生工作要點》把積極推進公立醫院改革試點，開展便民惠民服務作為工作要點之一。這說明①我國是人民當家作主的社會主義國家 ②我國公民的政治權利具有廣泛性和真實性③我國政府切實履行提供社會公共服務職能④我國公民基本權利的實現有了法律保障A．①② B．②④ C．①③ D．③④15．2012年2月27 日 ，十一屆全國人大盞次會議專設網站正式開通，廣泛吸收各種創意和想法，網民紛紛發表意見，提出建議。這是公民通過▲參與民主決策。A．重大事項社會公示制度 B．人大代表聯系群眾制度C．社情民意反映制度 D．信訪舉報制度16．《西部大開發“十二五”規劃》對“十二五”時期西部大開發進行了全面部署，明確提出了重點任務及重大工程。繼續推動西部大開發A．有利于發展平等團結共同繁榮的社會主義民族關系B．有利于為實現民族平等、團結提供物質保障C．是我國社會穩定的前提。國家統一的基礎D．是我國實行民族區域自治的核心內容17．2012年2月10日，國務院總理溫家寶在接受第十一世班禪額爾德尼·確吉杰布拜見時，希望班禪引導僧眾愛國守法持戒。總理這一希望表明我國A．保護廣大公民的正常宗教活動 B．積極引導宗教與社會主義社會相適應C．公民切實享有宗教信仰自由 D．宗教的本質已發生根本變化18．中國對包括西沙、南沙在內的南海諸島擁有無可爭辯的主權，在該海域進行例行巡航和科學考察及測量活動，是完全正當的、合法的。這體現出主權國家擁有A．獨立權和平等權 B．自衛權和管轄權C．獨立權和管轄權 D．平等權和自衛權19．龍，自古就是中華民族的象征，華夏兒女都自稱是龍的傳人。在農歷“龍”年，普天下炎黃子孫賽龍舟、舞龍陣、唱“龍的傳人”，沉醉在“龍”的世界之中。這主要說明①文化只有世界的才是民族的 ②中華文化源遠流長③文化對人的影響是深遠持久的 ④民族節日是民族發展的精神支柱A．①② B．②③ C．②④ D．③④20．20 11年11月27日，聯合國教科文組織把中國皮影戲列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”。皮影戲人名錄有利于①全面展示民族文化②促進人類文明的趨同③展現世界文化的多樣性 ④研究人類文明的演進A．①② B．②④ C．①③ D．③④21．由國內舉行的“漢語缸點”活動意在用一個字、一個詞概括過去的一年，以美麗的漢語來評點不斷變化的中國與世界。如2009年的“被”、2010年的“漲”以及2011年的“控”字等。“漢語盤點”活動的文化宗旨是，①彰顯漢語魅力，推進漢語傳播 ②見證中華文明，弘揚民族精神③促進文化創新，加強文化融合 ④立足群眾實踐，體會文化內涵A．①④ B．①② C．②③ D．③④22．下列表述與“海納百川，有容乃大”蘊涵的文化意義不一致的是A．君子和而不同(《論語》) B．彼亦一是非，此亦一是非(《莊子》)C．各美其美，美人之美，美美與共(費孝通)D．萬物并育而不相害，道并行而不相悖(《禮記》)23．“限娛令”要求34個電視上星綜合頻道要提高新聞類節目播出量，“限廣令”要求每集電視劇中間不得再以任何形式插播廣告。限娛、限廣措施A．有利于改造腐朽文化，發展先進文化 B．是繁榮文化市場的根本要求和根本保證C．表明文化市場需要加強管理、正確引導D．堅持了百花齊放、百家爭鳴的方針24．2011年中國城市居民生活質量指數調查數據顯示：城市居民首先擔心的是食品藥品安全問題，其次是假冒偽劣商品，再次是社會中的各種騙局。這啟示人們要A．抵制外來文化的影響 B．踐行社會主義榮辱觀C．提高公民科學文化素養 D．提高眼力拒絕污染25．下列屬于唯物主義觀點的是A．人是萬物的尺度 B．萬一山河大地都陷了，畢竟理卻在這里C．心生則種種法生，心滅則種種法滅 D．人病則憂懼，憂懼見鬼出26．萱草(黃花菜)又叫“忘憂草”。從科學角度看，一棵區區無名小花，本身并不含任何解憂的元素，只不過在觀賞之際，能助人轉移情感，稍散一時之悶而已。這說明意識A．是客觀存在的主觀映象 B．是人腦的機能C．具有目的性和計劃性 D．是物質的存在方式27．風能、太陽能在晝夜和季節上具有很強的互補性，把獨立的太陽能發電和風能發電組合為風光互補發電，能有效克服各自缺陷，提高電網的穩定性以及可靠性。風光互補發電A．創造了自在事物的聯系 B．運用了系統優化的方法C．表明整體功能總是大于部分功能之和 D．發揮了關鍵部分的決定作用28．下列名言體現抓住時機，促成飛躍的是A．仁遠乎哉 我欲仁，斯仁至矣B．勿以善小而不為，勿以惡小而為之C．君子求諸己，小人求諸人D．宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王29．下列說法與右邊漫畫哲學寓意相一致的是A．老驥伏櫪，志在千里 B．方生方死，方死方生C．高岸為谷，深谷為陵 D．城門失火，殃及池魚30．加強和創新社會管理的根本原則是以人為本，這就要求加快推進以保障和改善民生為重點的社會建設，著力解決民生領域存在的突出問題。這體現的唯物辯證法道理是A．辦事情要善于抓主要矛盾 B．要把握矛盾的主要方面C．價值判斷和選擇具有社會歷史性 D．矛盾的主要方面決定事物性質31．鼓勵中學生不斷擴展知識面、增強創新意識和能力、多關注社會和天下大事、學會融人社會等，繼續成為2012年高校自主招生考核的方向。這啟示當代中學生應該①懷疑一切，與時俱進 ②堅持辯證否定觀，學會“揚棄”③做到個人和社會的統一④敢于“否定一切”，善于打破舊觀念A．①③ B．②④ C．②③ D．①④32．2011年8月，中宣部、國家廣電總局、新聞出版總署等五部門召開會議，在全國新聞戰線組織開展“走基層、轉作風、改文風”活動。開展這一活動的唯物史觀依據是A．主觀與客觀是具體的歷史的統一 B．實踐是檢驗認識真理陛的唯一標準C．價值觀具有正確的導向作用 D．人民群眾是歷史的創造者33．近期，國務院頒布《關于積極穩妥推進戶籍管理制度改革的通知》，提出了以“落實放寬中小城市和小城鎮落戶條件為核心”的戶籍管理制度改革方案。這對于加快促進中小城市發展，拓寬我國城鎮化的廣度和深度具有積極的意義。這說明A．經濟基礎決定上層建筑 B．社會意識是社會存在的基礎C．上層建筑對經濟基礎具有反作用 D．生產關系要適應生產力的發展二、簡析題：本大題共3小題。。每小題12分．共計36分。請運用所學知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。材料二：2012年3月5日，胡錦濤總書記在參加江蘇代表團審議政府工作報告時指出，江蘇經濟社會發展應站在一個新起點上，開啟基本實現現代化新征程。（1）請你概括材料一反映的經濟信息。(6分)(2)結合表二，運用《經濟生活》知識，談談材料二中江蘇省政府在開啟基本實現現代化新征程上的應有擔當。(6分)35．我們黨歷來高度重視文化建設，以高度的文辜匕自覺j運用先進文化引領前進方向、凝聚奮斗力量。從毛澤東思想到中國特色社會主義理論體系，我們黨團結帶領全國各族人民不斷以思想文化新覺醒、理論創造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業向前發展。十七屆六中全會立足中國特色社會主義事業發展全局，深刻總結文化建設歷史經驗，科學分析當前形勢，著眼于推動我國文化長遠發展、實現中華民族偉大復興，提出了堅持中國特色社會主義文化發展道路，努力建設社會主義文化強國的目標要求。(1)上述材料是如何體現辯證唯物主義認識論有關道理的 (6分)(2)運用《政治生活》知識，闡述黨堅持高度的文化自覺的理由。(6分)36．【選做題】本題包括A、B兩小題，請選定其中一題，并在相應的答題區域內作答。若兩題都做，則按A題評分。A【經濟學常識】材料一：關于谷物論，馬爾薩斯認為進口國外谷物，將導致本國谷物價格和工資的下跌，這是降低國內需求和造成不景氣的原因，從國家安全來說，食物宜自給自足。李嘉圖認為限制進口會導致谷價上揚和地租上漲，使獲利率下降。因此，谷物進口，不僅使勞工獲利，更會使資本的運用趨向活絡，這個社會因而受益。材料二：我國入世十年來進口資源密集型、比較利益低的農產品，如糧食、棉花和油料，騰出資源發展出口導向的勞動密集型農產品，如水果、蔬菜、水產品、畜產品等。(1)材料一反映馬爾薩斯和李嘉圖各自的立場是什么 (4分)(2)依據李嘉圖的比較成本學說，說說材料二中反映我國的優勢和劣勢的農產品各是什么 馬爾薩斯和李嘉圖的觀點對人世后我國的農業政策有何啟示 (8分)B【國家和國際組織常識】下列是兩則關于歐盟的新聞視點視點一：作為歐盟創始國和“三巨頭”之一的德國，2012年2月因前總統武爾夫宣布辭職引發政壇混戰。自民黨等幾大黨派一致推薦高克為新總統人選，為避免聯合政府出現分裂，作為執政黨基民盟領袖的德國總理默克爾最終表示同意，達成跨黨派共識，但高克還必須經過聯邦大會投票通過才能蕞終當選。視點二：歐債危機發生以來，德國總理默克爾訪華、第十四次中歐領導人會晤……中歐雙方一致認為要在新的雙邊、多邊和全球框架內把握機遇，迎接挑戰，深化全面戰略伙伴關系，為推動21世紀成為和平、合作、發展的世紀作出新的貢獻。結合上述新聞視點，運用所學《國家和國際組織常識》知識回答下列問題：(1)請指出歐盟這一國際組織的歸屬類型，并通過視點一概括其成員國德國的政治制度。(6分)(2)結合視點二，請列舉中歐之間的共同點。(6分)三、探究題：本題18分。結合背景材料進行探究，能夠發現問題、提出問題．并綜合運用有關知識分析問題、解決問題．創造性提出解決問題的方案、策略等。37．今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”49周年。在社會主義市場經濟不斷發展的今天，如何傳承雷鋒精神成為當前社會的熱點話題。某校高三(1)班同學決定開展“學習雷鋒精神，爭做文明學生”為主題的探究活動，請參與其中。【觀點展示】在社會發展新時期，圍繞“雷鋒精神有沒有過時”這一問題，同學們紛紛發言，大家普遍認為“雷鋒精神沒有過時，雖然不同年代的社會環境不同，但它反映人與人之間互相善待的本質沒有改變，而且還應隨著社會進步不斷增加新的內涵，雷鋒精神會歷久彌新。”(1)請運用《文化生活》和矛盾觀的知識，談談同學們觀點的合理性。(6分)【榜樣激勵】雷鋒精神哺育和激勵了一代又一代人成長。“當代雷鋒”郭明義，入黨30年來時時處處發揮先鋒模范作用，在每個工作崗．位上都取得突出的業績。1996年擔任公路管理員以來，他每天都提前2個小時上班，相當于多干了五年的工作量。他20年無償獻血6萬毫升，是其自身血液的lO倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬多元，資助特困生180多名，自己卻過著清貧的生活……(2)郭明義踐行雷鋒精神的事跡給我們哪些經濟學和辯證唯物論的啟示 (6分)【責在實踐】在探究過程中，同學們被無數“雷鋒”感動著，也激發了同學們學習雷鋒精神的熱情，大家紛紛表示要把學習雷鋒精神轉化為日常實際行動。(3)為切實推動學雷鋒活動常態化，請你完成以下活動設計。(6分)參考答案二、簡析題34．(1)表一反映出2010年江蘇省經濟發展和城鄉居民收入均高于全國平均水平；(1分)恩格爾系數低于全國平均水平；(1分)城鄉之間收入尚不平衡；(1分)江蘇省己率先以省為單位總體上實現全面小康社會目標：(1分)表二反映出從經濟社會發展的各項指標來看，江蘇省離基本實現現代化還有一定差距；(1分)江蘇省總體全面小康社會的實現為基本實現現代化奠定堅實基礎(1分)。(2)貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本；(1分)提高自主創新能力，建設創新型江蘇；(1分)加快轉變經濟發展方式，推動經濟結構優化升級；(1分)實施科教與人才強省戰略，全面提高勞動者素質；(1分)充分發揮財政作用，加強宏觀調控；(1分)完善社會保障體系，促進社會公平(1分)。35．(1)①實踐是認識的基礎。黨在不同時期形成的文化成果，是在實踐中總結文化建設歷史經驗而提出的，體現了實踐是認識的來源、動力和目的。(2分)②認識具有反復性、無限性和上升性。從毛澤東思想到中國特色社會主義理論體系表明認識在實踐中不斷發展。(2分)⑧真理是具體的、有條件的，追求真理是一個永無止境的過程。黨在不同時期的文化建設要求，表明黨堅持與時俱進，在實踐中認識發展真理。(2分)(2)①中國共產黨的性質、地位和宗旨決定的。(1’分)中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民的根本利益，自覺承擔發展先進文化的歷史責任，不斷滿足人民日益增長的的精神文化需求。(1分)②中國共產黨堅持科學執政，不斷完善黨的執政方式的要求。(1分)加強文化建設，是黨加強自身學習、自覺遵循規律，實現科學執政、‘民主執政的要求。(1分)③綜合國力競爭的現實需要。(1分)文化在當前綜合國力競爭中的地位和作用凸顯，黨以高度的文化自覺加強文化建設，有利于增強民族凝聚力和創造力，增強文化軟實力。(1分)36．A【經濟學常識】(1)馬爾薩斯的立場是，贊成谷物條令，擁護農業保護政策。李嘉圖的立場是，反對谷物條令，支持自由貿易。(4分)(2)材料二中反映我國的優勢農產品是水果、蔬菜、水產品、畜產品等，劣勢農產品是糧食、棉花和油料等。李嘉圖的自由貿易和比較成本學說，比較正確地反映了不同國家之間經濟發展的一種內在聯系和客觀要求，對指導我國農業和經濟參與國際分工、促進有比較優勢的農產品參與國際競爭具有重要意義。馬爾薩斯的主張看到了農業貿易自由化面臨的風險和危機，尤其是對現在的發展中國家來說，在參與國際分工的過程中，必須從本國實際出發，獨立自主，實施適度的農業保護政策，對維護本國的經濟安全，具有重要意義。因此，在入世后我國的農業政策應該將馬爾薩斯的主張與李嘉圖的主張結合起來。(8分)B【國家和國際組織常識】(1)歐盟是政府間的、區域性的、一般性的國際組織。(2分)德國的政治制度：①從政體上看，德國實行議會制民主共和制；(1分)②從政黨制度看，德國實行多黨制；(1分)③從政權的運作方式看，德國實行三權分立制：(1分)④從國家的結構形式看，德國實行聯邦制(1分)。(2)①都主張國際關系民主化，倡導多邊主義；(2分)②主張加強聯合國的作用，反對恐怖主義，主張消除貧困：(2分)③保護環境，實現可持續發展。(2分)三、探究題37．(1)《文化生活》：①文化有其自身的傳承性和相對獨立性，不同時代的雷鋒精神本質是一致的。(1分)②文化的繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求，要把握好文化繼承與發展的關系，不斷推進文化的創新與發展。(1分)雷鋒精神應隨著社會進步不斷增加新的內涵，歷久彌新。(1分)《生活與哲學》：①矛盾具有特殊性，雷鋒精神在不同時代有不同內涵。(1分)②矛盾具有普遍性，特殊性離不開普遍性。(1分)雷鋒精神雖然在不同時期有著不同內涵，但有著共同的本質(1分)。(2)經濟學啟示：樹立正確的金錢觀，用之有益，用之有度；(1分)樹立職業平等觀，愛崗敬業；(1分)樹立正確消費觀，勤儉節約、艱苦奮斗。(1分)(從踐行科學發展觀角度也可得分)辯證唯物論依據：物質決定意識，意識具有能動作用。(1分)要一切從實際出發，樹立正確的思想意識。(1分)郭明義立足本職崗位，以正確的世界觀、人生觀、價值觀引領，在平凡的崗位上作出了突出業績。(1分)(3)答案示例：江蘇省蘇北四市2012屆高三年級3月聯考歷史試題一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．王符在《潛夫論·考績》中寫道：“群僚舉士者，或以頑魯應茂材，以桀逆應至孝，以貪饕（貪得無厭）應廉吏……富者乘其財力，貴者隨其勢要。”這說明A．世官制限制人才選拔范圍 B．察舉制失去舉薦的公平性C．九品中正制導致士族專政 D．科舉制沖擊傳統門閥制度2．《新唐書》云：“初，三省長官議事于門下省之政事堂。其后，裴炎自侍中（宰相）遷中書令，乃徙政事堂于中書省。開元中，張說為相，又改政事堂號中書門下。”對上述材料的理解與認識不正確的是A．唐代君主專制進一步完善 B．政事堂是宰相集體議政的場所C．中書、門下是唐代重要決策機構 D．唐代政治由分權走向君主集權3．中國古代一位思想家把自己的學說主旨歸納為，四句箴言，被后世學者稱為“四句教”；“無善無惡是心之體，有善有惡是意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物。”這位思想家是A．程顧 B．朱熹 C．陸九淵 D．王陽明4．清代惲壽平在《南田論畫》中說：“元人幽亭秀木，自在化工之外，一種靈氣。惟其品若天際冥鴻，故出筆便如哀弦急管，聲情并集，非大地快樂場中可得而擬議則也。”材料說明當時繪畫領域A．青綠山水居畫壇統治地位 B．追求畫面景物復雜精巧C．繪畫注重主觀情感的表達 D．繪畫藝術講究師法自然5．太平天國一方面宣布“凡一切孔盂諸子百家妖書邪說者盡行焚除，皆不準買賣藏讀也。”另一方面對四書、五經也只是刪去鬼神祭祀之類的字句……把儒家恩想中的基本內容如等級制、三綱五常、天命論等，都保留了下來。這反映了太平天國運動A．仍未擺脫舊式農民起義局限 B．具有反帝反封建性質C．以“拜上帝會”為理論武器 D．動搖了清朝統治基礎6．在一封“致中央常委信”函中，有這樣內容：“常蔚：我與平兄已于十九日到港，二十日開會報告一次。此間完全接受緊急會議之決策，并決定暴動計劃……蔣系人物均已離粵……賀、葉軍隊之有口口口十九日已抵興寧，但未證實。雷（署名）；八月二十二日。”對此信解讀正確的是A．此信寫于“北伐戰爭”時期 B．“緊急會議”指長征途中“遵義會議”C．“暴動”基于“工農武裝割據” D．“賀、葉軍隊”指南昌起義中革命軍7．對下列表格所反映歷史信息的分析，正確的有1875—1931年中國農村土布產量和用紗量年份 土布產量（百萬匹） 土布用紗量（百萬磅）1875 40．93 644．71905 49．53 780．11919 44．95 780．01931 45．38 714．7——資料來源：馬俊亞《江南地區傳統社會經濟的現代演變》①中國農村紡織業產量相對穩定 ②中國農村紡織業沒存被現代機器工業擠垮③土布更適宜于購買力低的農村市場 ④外國資本主義的入侵瓦解了中國自然經濟A．①②③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④8．國民革命軍第129師師長劉伯承在戰士不情愿換掉已經穿戴了多年的紅軍裝、五星帽，而要換上青天白日帽徽時說：“這帽徽是白的，可我們的心永遠是紅的！同志們，為了救中國，暫時和紅軍帽告別吧！”對此理解最準確的是A．劉伯承對國共合作持保留態度 B．中共把維護民族利益放在首位C．國共采用了“黨內”合作形式 D．中共暫時放松了對軍隊的領導權9．鄧小平指出：_處理國與國之間的關系，和平共處五項原則是最好的方式。其他方式，如‘大家庭’方式，‘集團政治’方式，‘勢力范圍’方式，都會帶來矛盾，激化國際局勢。”這說明“和平共處五項原則”A．揭示了國家對外關系的本質特點 B．消除了世界各國之間的矛盾C．突出了國家間平等與和平的愿望 D．避免了國家之間關系的惡化10．20世紀60年代初，陜西戶縣農村黨員楊偉名牽頭寫的萬言書《當前形勢懷感》，描述了當時的農村情況：“就農村而言，如果拿合作化前和現在比，使人感到民怨沸騰代替了遍野歌頌，生產凋零代替了五谷豐登，饑餓代替了豐衣足食，瀕于破產的農村經濟面貌，代替了昔日的景象繁榮。”造成這一現象的直接原因是A．三大改造的推行過于激進 B．“八字”方針落實不力C．人民公社化運動的影響 D．“文革”對經濟的破壞11．對下列柱狀圖的分析，正確的是①l949年前仍以小農經濟生產模式為主，城市化進程緩慢②1957—1978年受計劃經濟體制制約，城市化進程相對較慢③1978年后的改革開放和工業化的推進，城市化進程加快④中國的城市化進程與生產模式、經濟體制的變化密切相關A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④12．《十二銅表法》第八表規定：“不法砍伐他人樹木的，每棵處25亞士的罰金。”有一天某人的葡萄蔓（藤）被砍了，告到法官那里，法官因他告的不是樹，就不予受理。上述材料反映了羅馬法A．內容詳實具體 B．法律程序嚴格 C．過于注重形式 D．保留習慣舊俗13．馬克思指出：“在黑格爾那里，惡是歷史發展的動力借以表現出來的形式……自從階級對立產生以來，正是人的惡劣的情欲一一貪欲和權勢成了歷史發展的杠桿。”下列能夠佐證這一觀點的史實是①哥倫布發現“新大陸” ②罪惡的奴隸貿易③英國對印度殖民侵略 ④巴黎公社革命A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．1832年，英國規定：從前由“衰落選區”在下院充任的席位一律取消，把這些席位給子一些直到那時還未被允許派遣代表參與議會的新興大城市。選舉權推廣到了那些擁有一定數額的財產或繳納一定數額的租稅的人。這一規定對英國政治的突出影響是A．增強了工業資產階級政治權力 B．擴大了工人階級的政治權利C．議會成為國家政治權力的中心 D．完全剝奪了舊貴族政治實力15．根據美國1787年憲法規定，軍事、外交是聯邦專有權，教育和治安是州專有權，征稅是聯邦與州共有的權力。這一規定A．構建了聯邦政府完整的權力結構 B．較好地處理了聯邦政府與各州之間關系C．建立了中央集權制的民主共和國 D．滿足了人民群眾對民生權利的要求16．右圖是羅斯福新政時期印發的一張海報。其目的是宣傳A．以工代賑的救濟方式B．恢復工、農業的舉措C．新政鞏固了工農聯盟D．美國已渡過經濟危機17．斯大林說：“一個農民，他積累了少量的錢，他不用這些錢去修理犁頭，革新自己的經營，而卻買了一架大留聲機，……花光了。”對此，劉少奇指出：“這樣的農民，是不會創造自己幸福的生活的。這對于我們的國家也是一樣。如果能夠從人民的節省中籌集一些資金以投資于工業，但我們卻不這樣做，而由大家在消費中花光了，那我們就不能創造人民的幸福的生活。”劉少奇這一說法實質上A．否定了蘇俄新經濟政策的作用 B．肯定了蘇聯工業資本積累的做法C．批評了蘇聯的農業集體化運動 D．指出了工業化能提高人民生活水平18．從1948年到1952年，馬歇爾計劃實施了四年，共向西歐各國提供了132億美元的援助，其中英國（包括屬地）32億，法國27億，意大利15億，西德14億。到1952年馬歇爾計劃結束時，西歐16國工業產量超過戰前35%，農業超過戰前10%。這一現象①推動了歐洲國家走上聯合 ②加強了美國對西歐控制③增強了資本主義陣營實力 ④削弱了蘇聯的勢力范圍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④19．歐盟委員會宣布為減少碳排放及其他溫室氣體和污染氣體的排放，對抗全球氣候變暖，自201 2年1月1日開始征收國際航空碳排放費；2月22日包括中、美、俄羅斯等26個國家在莫斯科聯合制定反對歐盟航空碳稅的一攬子“報復性”方案。這反映的實質問題是A．國際航空業競爭日趨激烈 B．貿易壁壘阻礙經濟全球化C．發展中國家面臨科技壓力 D．全球氣候問題威脅人類生存20．現在有網友認為，“你的粉絲超過了100，你就是一本內刊；超過1000，你就是個布告欄；超過1萬，你就是一本雜志；超過l0萬，你就是一份都市報；超過100萬，你就是一份全國性報紙；超過1000萬，你就是電視臺。”這從側面反映了互聯網A．促進了信息傳播的平等性 B．將取代傳統的傳播媒體C．成為思想解放的主要手段 D．激發了信息技術的革新二、非選擇題：本大題共5題，第21題12分，第22題14分，第23題14分，第24題10分，第25題10分，滿分60分。21．（12分）閱讀下列材料：材料一 今新安多大族，而其在山谷之間，無平原曠野可為耕田。故雖士大夫之家，以畜賈游于四方。倚頓之鹽……珠璣、犀象、玳瑁（海龜）、果布之珍，下至賣漿、販脂之業。天下都會所在，連屋列肆，秉堅策肥（坐牢固的車，駕肥壯的馬），被綺轂（絲綢用車裝），擁趙女……多新安人也。——《震川先生集》材料二 商居四民之末，徽俗珠不然。歙之業鹺（鹽）于淮南北者，多縉紳巨族……且名賢才士，往往出于其間，則固商而兼士矣。浙鹺更有商籍，歲科兩試，每試徽商額取生員五十名，杭州府學二十名……自國初以來，徽商之名聞天下，非盜虛聲，亦以其人具干才、饒利濟、實多所建樹耳。故每逢翠華（指封建官僚）巡幸，晉秩（進獻財物）邀榮，夫豈幸致哉。——《歙事閑譚》材料三 君姓吳氏，名榮……其與鄉邦交也，往往周人之急，賑人之乏……先是嘉靖甲中，戶部奉恩例召義民輸粟以救災……君如例入粟……歲甲展、乙巳連兇歉，都移文府縣諭富民出銀分賑饑戶，君即應召，蓋性樂于施，非假以榮名也。——《古歙巖鎮鎮東嗥頭吳氏族譜》請回答：（1）據材料一，指出徽商興起的主要原因。概括徽商經營的主要特點。（3分）（2）據材料二，概括徽商興盛的政治性因素，并分析導致這一因素的主要原因。（3分）（3）據材料三，指出徽商在社會責任方面的作為及其積極作用。（3分）（4）結合上述材料和所學知識，概括明朝商業發展在社會生活、思想和文學領域產生的主要影響。（3分）22．（14分）布洛赫在《歷史學家的技藝》中說：“考察歷史不僅要了解彼時彼地的政治、經濟、文化等狀況，還要研究人們心理世界。”閱讀下列材料：材料一 從民族的歷史看，鴉片戰爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明了失敗的理由，力圖改革，那才是民族的致命傷。……可惜道光、咸豐年間的人沒有領受軍事失敗的教訓，戰后與戰前完全一樣，麻木不仁，妄自尊大。直到咸豐末年，英、法聯軍攻進了北京，然后有少數人覺悟了，知道非學西洋不可。——蔣廷黻《中國近代史》材料二 某些有志革新的紳士們在確定中固文化與西方的關系時所采用的方法，可以進一步說明這種矛盾心理。在他們看來，中國必須向西方學習，但是西學從根本上來說并不重要。他們在試圖弄懂西學的意思時，最初在七十和八十年代使用“道”與“器”的兩分法……這就是著名的“體”和“用”的概念，即“中學為體，西學為用”之說。……不過這種說法具有心理意義，因為它便于中國實行現代化，而不致喪失其文化特性。盡管其效力令人懷疑，但它象征著中國對西方的矛盾態度。——【美】費正清《劍橋中國晚清史》材料三 當國依然不富，兵還是不強，而東洋人卻真正的崛起的時候，這種從容和自信的心理崩潰了，人們發現中國實際上還沒有醒，他們真正醒來，正是在這個令中國人真正感覺到痛徹心脾的1895年……然而這種蘇醒好像不是自然的蘇醒，而是被某種驚人的聲音突然從睡夢中驚醒，乍一醒來的人，有幾分惱怒，幾分驚慌，還有幾分茫然……這種緊張和焦慮的反應，恰恰導致了后來一系列激烈改革甚至革命思路和策略的出現。——一葛兆先《中國思想史》請回答：（1）據材料一，指出“民族的致命傷”指什么？結合英國發動鴉片戰爭的意圖，說明當時清政府不明白“民族致命傷”的主要原因。（4分）（2）據材料二和所學知識，指出“中學為體，西學為用”的實質。在這一思想指導下“某些有志革新的紳士們”進行了怎樣的探索 （4分）（3）據材料三和所學知識，分析“1895年成為中國人真正感覺到痛徹心脾”的原因。“后來出現的一系列激烈改革甚至革命”對中國經濟、政治發展產生了哪些影響？（4分）（4）上述材料表明近代中國人的心態經歷了怎樣的變化？社會心理進入史學家的視野對史學研究產生了怎樣影響？（2分）23．（14分）在“人與社會”這一哲學命題上，西方人文主義者的探索和奉獻精神，彰顯了個人在社會發展中的真正價值。閱讀下列材料：材料一 希臘神話用神的形象體現人的智慧和力量，體現出古典人本主義。……人類對于自然相時獨立，對于自身社會具有一定的自主權……人不是社會與國家的消極附屬品，而是宇宙中萬物的尺度。——楊師群《中西方上古宇宙觀及相關文化之比較》材料二 歸根到根本點，應該說文藝復興對世界文明最大的貢獻，還是它通過自己各方面的重大成就，昭示了一種個人主義的倫理觀……”只有解決了個人主義的合法性（或正當性）問題，一切阻礙個性自由發展的傳統束縛……才有可能統統被沖破。——馬克垚《世界文明史》材料三 這些哲人受萬有引力定律的影響很大，相信存在著不僅像牛頓所證實的那樣控制物質世界、也控制人類社會的自然法則……更重要的是，他們發展起一系列革命原則，打算通過這些原則實現大規模的社會革命。——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》請回答：（1）材料一是古希臘哪一學派“人文主義”的訴求孛結合所學知識，簡述這一訴求的歷史意義。（2分）（2）據材料二和所學知識，列舉文藝復興時期在文學藝術領域取得的重大成就。這些“個人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么？（4分）（3）據材料三，指出科學與思想的關系。結合所學知識，簡述這些“革命原則”的主要內容。（5分）（4）上述材料表明西方人文主義精神經歷了怎樣的演變過程？據此，你認為在今天社會發展中，我們應該怎樣彰顯個人價值？（3分）24．【歷史上重大改革回眸】（10分）閱讀下列材料：材料一 王荊公知明州鄞縣，讀書為文章，三日一治縣事。起堤堰，決陂塘，為水陸之利；貸谷于民，立息以償，俾新陳相易；興學校，嚴保伍，邑人便之。故熙寧（宋神宗年號）初為執政，所行之法，皆本于此。—一邵伯溫《邵氏聞見錄》材料二 又熙寧雇役之法，三等人戶并出役錢，上戶以家產高強，出錢無藝（沒有限度），下戶昔不競役，亦遭出錢，故此二等人戶不免咨怨（怨恨）。至于中等，昔既已自差役，今又出錢不多，雇法之行，最為其便。及元桔（宋哲宗年號）罷行雇法，上下二等，欣躍可知，唯是中等則反為害。”……賦役所出，多在中等。—一蘇轍《三論分別邪正札子》材料三 范純仁（苑仲淹之子）批評王安石：“欲求近功，忘其舊學。舍堯、舜知人安民之道，講五伯（霸）富國強兵之術。尚法令則稱商鞅，言財利則背孟軻。”——《續費話通鑒紀事本末》請回答：（1）據材料一，指出王安石在鄞縣推行了哪些變法措施？（4分）（2）材料二中不同民眾對差役法與雇役法（免役法）有何不同反應？（2分）（3）據材料三，概括反對派否定王安石變法的理由。（2分）（4）綜合以上材料，你認為確保社會改革措施順利貫徹的主要因素有哪些？（2分）25．【中外歷史人物評說】（10分）閱讀下列材料：材料一 克倫威爾在英國歷史上的重要作用在于：他啟動了英國向近代國家的轉化過程，為英國近代國家的確立奠定了堅實的基礎，并為資本主義發展創造了“民族的經濟空間”。——李自更《克倫威爾在英國向近代國家過渡中的歷史地位》材料二 （在1791年拿破侖寫的《為了人們的幸福，應當把那些真理與感情教給他們》一文中）最為稀奇的一段，也許要算他鼓吹反對野心的罪孽與愚蠢那段文章。他把“野心”描繪成一種人的形象：兩頰蒼白，眼露兇光，腳步怠促，動作帶痙攣性，笑起來是帶刺的。……他繼續寫道：“克倫成爾的結局又是如何呢？他統治了英國；但是，難道他到頭來不是被‘司復仇的女神’（古希臘懲罰罪犯的女神）利劍弄得很痛苦嗎？”——【英】約翰·霍蘭·羅斯《拿破侖一世傳》材料三 拿破侖對普羅旺斯伯爵（日后的路易十八）要他恢復波旁王朝的答復是：“你不應該希望回到法國來：你回來是要用十萬死尸作代價的。”“證明有必要采用機器，就如同證明太陽比蠟燭照得更亮一樣。”“我原想建立歐羅巴合眾國”，“我需要一部歐洲法典，一個歐洲最高法院，一種統一的貨幣，統一的度量衡，統一的法律。”——江宗植《早期資產階級革命的兩位保衛神》請回答：（1）據材料一和所學知識，說明克倫威爾“啟動英國向近代國家轉化”的主要措施。（3分）（2）據材料二，結合克倫威爾執政時期的領土擴張措施，指出“復仇女神”懲罰他的主要原因。結合史實，指出拿破侖是否汲取了這個教訓？并說明理由。（2分）（3）據材料三，概括拿破侖的主要主張。結合史實，列舉拿破侖執政后，實施上述主張的主要措施。（5分）蘇北四市2012屆高三年級第二次模擬考試歷史試題參考答案及評分標準一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D D C A D A B C C題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C B A B A B A B A二、非選擇題：本大題共5題，第21題12分，第22題14分，第23題14分，第24題10分，第25題10分，滿分60分。21．（12分）（1）地理環境（山地多、可耕土地少）。（2分）特點：長途販運、經營范圍廣泛。（任意一點1分）（2）經商的政治環境相對寬松。（1分）原因：科舉取士、攀附政府。（2分）（3）救急或賑災（1分）作用：減輕了政府財政負擔；有益于社會穩定。（2分）（4）都市生活繁榮；反封建思想萌芽；世俗文學發展等。（具體史實亦可相應賦分。每點1分；共3分）22．（14分）（1）不知道軍事失敗的理由。（1分）打開中國市場、掠奪中國原料；（2分）沒有對清政府統治造成實質性危害。（1分）（2）在不觸動封建制度的前提下，學習西方先進技術；維護清朝統治。（2分）洋務運動。（2分）（3）甲午中日戰爭失敗，簽訂《馬關條約》；民族危機大大加深。（2分）經濟：促進了民族資本主義發展；政治：推動了政治民主化。（2分）（4）從“自信從容”到 “緊張焦慮”（或從妄自尊大到矛盾心理再到驚慌茫然）。（1分）拓寬史學研究的新視野（新視角）；便于深刻理解歷史變化。（任意一點1分）23．（14分）（1）智者學派。（1分）人類自我意識的第一次覺醒（或是西方人文精神的起源）。（1分）（2）但丁《神曲》；薄伽丘《十日談》；莎士比亞《哈姆雷特》等。（3分）宗教改革。（1分）（3）科學促進了思想解放。（1分）天賦人權；自由平等；人民主權；社會契約；三權分立等。（任意一點1分；共4分）（4）起源與發展（或從人文主義到理性主義）（2分）。以人為本；追求美德；服務社會等。（言之有理即可；1分）24．【歷史上重大改革回眸】（10分）（1）農田水利法；青苗法；保甲法；興辦學校。（4分）（2）差役法：上戶和下戶感覺便利，中等不滿。雇役法（免役法）：上戶和下戶不滿，中等戶感覺便利。（2分）（3）舍棄義理；強調法令和王霸之道；追求利益；忽視仁政。（任意兩點2分）（4）政策的制定要經過論證和試驗；兼顧社會各個階層的利益；要形成共識，有社會輿論的支持。（任意兩點2分）25．【中外歷史人物評說】（10分）（1）領導內戰、戰勝王黨、處死查理一世、成立共和國；鼓勵工商業發展、頒布《航海條例》；戰勝荷蘭，鞏固英國的海上權威和商業利益等。（每一層次1分；共3分）（2）遠征愛爾蘭和蘇格蘭。（1分）沒有，理由：拿破侖后期戰爭侵犯歐洲各國主權，奴役各國人民，導致拿破侖帝國的覆滅。（1分。判斷正確，沒有理由不得分）（3）反對封建專制；鼓勵機器生產；主張歐洲聯合。（3分）措施：頒布《法典》；恢復金融秩序、設立法蘭西銀行、實行貿易保護主義等。（任意兩點2分注意事項：考生在答題前請閱讀本注意事項及各題答題要求1．本試卷共6頁，包含選擇題（第1題－20題，共20題）、非選擇題（第21題－第26題，共6題）兩部分。本次考試滿分120分，考試時間為100分鐘。考試結束后，請將答題卡和答題紙一并交回。2．答題前，請你務必將自己的姓名、考試證號用書寫黑色字跡的0．5毫米簽字筆填寫在答題卡及答題紙上。3．請認真核對答題卡表頭及答題紙密封線內規定填寫或填涂的項目是否準確。4．作答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0．5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，在其它位置作答一律無效。作答選擇題必須用2B鉛筆在答題卡相應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）高三3月聯考試題生物試題（滿分120分，考試時間100分鐘）注意事項：考生答題前務必將自己的學校、姓名、班級、學號寫在答題紙的密封線內。答選擇題時，將正確的答案選項字母填寫在表格對應的題號欄目內；答非選擇題時，將每題答案寫在答題紙上對應題目的答案空格里，答案不要寫在試卷上。考試結束，將答題紙交回。第Ⅰ卷 選擇題（共55分)單項選擇題：本大題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。1. 元素和化合物是細胞的物質基礎，下列敘述正確的是A.ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖B.磷脂、質粒都含有的元素是C、H、O、N、PC.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的D.性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應均呈紫色【答案】B【解析】ATP中的五碳糖是核糖，染色體上DNA的五碳糖是脫氧核糖，故A錯；磷脂含有C、H、O、N、P，質粒是小型環狀DNA分子，其元素組成也是C、H、O、N、P，所以B正確；絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA,所以酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸，故C錯。性激素屬于脂質，不含肽鍵，故不與雙縮脲試劑反應，故D錯。2．關于細胞的敘述，錯誤的是A．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發生堿基互補配對B．卵細胞、神經細胞雖沒有細胞周期，但化學成分都不斷更新C．肺炎雙球菌等原核細胞、酵母菌等真核細胞的遺傳物質都是DNAD．藍藻之所以能夠進行光合作用是因為細胞內含有葉綠體【答案】D【解析】細胞核中可以進行DNA復制和轉錄，核糖體可以進行翻譯，線粒體、葉綠體含有DNA，稱為半自主細胞器，能進行DNA的復制與表達，所以均能發生堿基互補配對；．卵細胞、神經細胞是高度分化的細胞，不進行細胞分裂，所以沒有細胞周期。活細胞新陳代謝一直進行，所以化學成分都不斷更新；有細胞結構的生物既含DNA也含RNA，但遺傳物質是DNA;藍藻屬于原核細胞，唯一的細胞器是核糖體，不含葉綠體。因為藍藻含有藻藍素和葉綠素，故能進行光合作用。3．關于人體內的細胞生命歷程的說法，正確的是A．衰老的細胞中沒有基因表達過程B．細胞分裂都有遺傳物質的復制、都出現紡錘體C．原癌基因與抑癌基因存在于機體正常細胞中D．細胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義【答案】C【解析】衰老的細胞仍能新陳代謝，所以仍需要轉錄翻譯產生蛋白質。人體中也存在無絲分裂，無絲分裂的細胞不出現紡錘體。原癌基因與抑癌基因存在于機體正常細胞中,正常的細胞中原癌基因受到抑制，抑癌基因激活后具有抑制細胞增殖作用。細胞壞死對機體無積極的意義。4．關于人體細胞分裂的敘述中，正確的是A．突變基因通過有絲分裂和減數分裂傳遞給后代的機會相等B．減數第二次分裂細胞中DNA數目與有絲分裂中期相等C．減數第一次分裂后期與減數第二次分裂后期細胞中都有兩個染色體組D．減數第二次分裂細胞中無同源染色體，染色體數都為23條【答案】C【解析】突變基因通過減數分裂傳給后代的機會較大。減數第二次分裂細胞中核DNA數目為46條，有絲分裂中期核DNA為92條。人體細胞減數第一次分裂后期與減數第二次分裂后期細胞中均含有兩個染色體組。減數第二次分裂前期、中期染色體為23條，后期為46條。5．細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行，關于下圖的敘述中，正確的是A．①與抗體的加工有關 B．②只發生在根尖分生區細胞C．③發生在線粒體內膜 D．④發生在葉綠體內膜【答案】A【解析】①是內質網，將多肽鏈進行折疊組裝形成具有一定空間結構的蛋白質。②是新細胞壁的合成過程，發生在高爾基體上，分裂的植物細胞均能發在。③是光反應，發生在葉綠體類囊體薄膜上。④有氧呼吸第三階段，發生在線粒體內膜上。6．用32P和35S的培養基培養細菌，將一個未標記的噬菌體在此細菌中培養9小時，經檢測共產生了64個子代噬菌體，下列敘述正確的是A．32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白質B．子代噬菌體的DNA和蛋白質一定具有放射性C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32D．噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時【答案】B【解析】32P還存在的細菌RNA等物質中。噬菌體利用宿主細胞中的原料合成子代噬菌體的DNA和蛋白質，所有子代噬菌體的DNA和蛋白質均具有放射性，C為100% 。一個噬菌體產生64個子代噬菌體，共繁殖5代，故D為1.5小時。7．右圖為細胞內某基因（15N標記）結構示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是A．該基因中不可能含有S元素B．該基因的堿基（C+G）/（A+T）為3∶2C．限制性核酸內切酶作用于①部位，DNA解旋酶作用于②部位D．將該基因置于14N培養液中復制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占1/4【答案】D【解析】基因是有遺傳效應的DNA片段，其元素只含C、H、O、N、P。在雙鏈DNA分子中， A等于T也占全部堿基的20%。由于A+T+G+C=100%、C=G,得出C和G各占全部堿基30%，所以該基因的堿基（C+G）/（A+T）為3∶2。限制性核酸內切酶作用于磷酸二酯鍵，DNA解旋酶作用于氫鍵。復制3次共產生8個DNA，16條脫氧核苷酸鏈，有兩條母鏈含15N，所以含15N的脫氧核苷酸鏈占1/8.8．右圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖，a、b表示染色體片段。下列關于兩圖敘述錯誤的是A．圖1細胞處在減數第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質的復制B．兩圖說明分裂過程中可能發生基因重組C．同源染色體上等位基因的分離不發生在兩圖所處的分裂時期D．若兩圖來源于同一個卵原細胞，且圖2是卵細胞，則圖1是次級卵母細胞【答案】D【解析】圖1為細胞處在減數第二次分裂中期，圖2為減數第二次分裂末期，遺傳物質的復制發生在間期故A正確。圖1、2看出聯會時期發生了交叉互換，故B正確。等位基因分離發生在減數第一次分裂后期，故C正確。由一個卵原細胞分裂而來，若圖2是卵細胞，圖2則為第一極體，故D錯。9．大約一萬年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群，兩個種群現在已經發生了明顯的分化，過程如下圖所示，相關說法正確的是A．地球上新物種的形成都必須先經歷a過程B．b過程的實質就是定向改變種群的基因頻率C．①～⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的D．品系1和品系2種群基因庫出現了較大差異，立刻形成物種1和物種2【答案】B【解析】圖a為地理隔離，b為自然選擇。多倍體的形成，可以不經過地理隔離形成新物種。①～⑥表示物種形成過程中變異是不定向，包括基因突變、基因重組和染色體變異。新物種的形成往往需要經過長期的自然選擇形成的。10．關于基因表達的敘述中，正確的是A．基因表達的最終場所都是核糖體 B．DNA聚合酶催化DNA轉錄為RNAC．遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA D．tRNA上的反密碼子是由mRNA轉錄而來【答案】A【解析】基因表達包括轉錄和翻譯，翻譯是在核糖體進行的。RNA聚合酶催化DNA轉錄為RNA。遺傳信息不僅從DNA傳遞到RNA，某些病毒發生逆轉錄是從RNA將遺傳信息傳遞給DNA。tRNA上的反密碼子是由DNA轉錄而來11．某研究性學習小組做如下實驗：在胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度，下表數據說明瓊脂中生長素濃度（mg/L） 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35胚芽鞘彎曲的角度α（°） 0 3 7 12 15 18 15 10A．生長素濃度不同，促進效應就不同B．胚芽鞘彎曲的程度與其他激素無關C．瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制D．促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右【答案】D【解析】本題考查學生讀取信息和分析數據的能力。根據表中數據可知瓊脂中生長素濃度為0.20mg/L和 0.30mg/L時，促進效應相同，所以A項錯；本題實驗未涉及其他激素，無法得出B項；胚芽鞘生長受抑制與否應與瓊脂中生長素濃度為0mg/L時的數據比較，所以應該是促進生長，所以C項錯；因為表中濃度梯度還可再細分，因此結論最適濃度只能是某一濃度左右，D項符合題意。12. 有關人體免疫的敘述中，正確的是A．吞噬細胞內吞細菌時，必須有抗體的參與B．T細胞和B細胞所含基因不同因而功能也不同C．先天性胸腺發育不良的患者，細胞免疫存在缺陷D．初次接觸花粉時可導致過敏反應的發生【答案】C【解析】吞噬細胞內吞細菌可以發生在非特異性免疫中，跟抗體沒什么關系，因此A項錯；T細胞和B細胞功能不同，是細胞分化的結果，而細胞分化是因為基因的選擇性表達，不涉及遺傳物質的改變，所以B項錯；先天性胸腺發育不良的患者體內缺少T細胞，所以細胞免疫存在缺陷，C項正確；過敏反應發生在再次接觸過敏原時，D項錯。13．在生態系統中，營養級越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯誤的是A．各營養級中總有一部分能量被分解者利用B．各營養級中的能量一部分以熱能形式散失C．生物維持自身的生命活動消耗一部分能量D．能量金字塔頂層的生物數量少需要能量少【答案】D【解析】各營養級生物的同化量一部分用于呼吸，以熱能的形式散失；一部分用于自身的生長發育繁殖等，其中一部分流向下一營養級，一部分流向分解者，所以能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點，故A、B、C三項均正確，D項其實應該是能量金字塔頂層的生物因為所處營養級最高，因而獲得的能量最少，不能滿足太多數量的個體所需。14．與右側示意圖有關的敘述中，正確的是A．若甲代表農田害蟲，a為施用農藥，則b、c可分別代表害蟲抗藥性變異增強和害蟲種群數量減少B．若甲代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產生渴覺和尿液量減少C．若甲代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表效應B細胞和記憶細胞D．若甲代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度提高【答案】C【解析】圖形中a代表某種因素對甲作用會造成的結果有b、c。對農田害蟲施用農藥會造成害蟲的抗藥性增強，而不是抗藥性變異增強，害蟲種群數量減少也只是短期效應，故A項錯；血漿滲透壓下降時，抗利尿激素分泌減少，尿量增加也不會產生渴覺，B項錯；B淋巴細胞接受抗原刺激后可增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞，故C項正確；誘捕雄蟲會導致棉鈴蟲種群性別比例失調，種群密度下降。15．最近我國云南省許多地區發生了嚴重干旱，旱災對當地生物多樣性造成嚴重損害。對此理解正確的是A．當地生態系統本身不具備抵抗干旱的能力B．干旱只影響了當地的物種多樣性，并不影響基因多樣性C．隨著干旱時間的延長，生態系統的抵抗力穩定性會繼續減弱D．長期干旱，會使當地森林生態系統涵養水源、調節氣候等直接價值受到影響【答案】C【解析】每個生態系統都具有抵抗力穩定性，這是因為生態系統具有自動調節能力，但這種能力是有一定限度的，超過這個限度生態系統就會遭到破壞。嚴重干旱使當地物種多樣性下降，每一個物種都具有本身特有的遺傳特性，當多樣性下降時一定影響基因多樣性；長期干旱，當地物種多樣性會持續下降，導致抵抗力穩定性會繼續減弱；故A、B兩項錯C項正確。涵養水源、調節氣候等應屬于生物多樣性的間接價值，故D項錯。16. 在高中生物學實驗中多次用到酒精，下列關于酒精使用的敘述，正確的是A．DNA粗提取實驗中，用體積分數為95%的冷酒精提純DNAB．體積分數為95%的酒精常用作醫用和實驗室的消毒C．在脂肪鑒定實驗中，可用體積分數為50%酒精溶液固定脂肪滴D．用體積分數為70%的酒精提取綠葉中色素，實驗現象不受影響【答案】A【解析】由于DNA不溶于95%冷酒精，而蛋白質等雜質溶于，因此DNA粗提取實驗中可利用此原理來提純DNA，A項正確；醫用和實驗室的消毒的酒精濃度為75%，B項錯；在脂肪鑒定實驗中，可用體積分數為50%酒精溶液是用來洗去浮色的，C項錯；提取綠葉中色素時應用無水乙醇，因為色素不溶于水，因此用體積分數為70%的酒精一定會影響實驗現象，故D項錯。17．某同學通過下列模擬實驗探究膜的透性。用帶有一個小孔的隔板把水槽分成左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成為一層薄膜，水槽左室加人鉀離子濃度較低的溶液，右室加入鉀離子濃度較高的溶液。①若在左、右兩室分別插入正、負電極，結果發現鉀離子不能由左室進入右室；②若此時在左室加入少量纈氨霉素(多肽)，結果發現鉀離子可以由左室進入右室；③若此時再將電極取出，結果鉀離子又不能由左室進入右室。對該實驗的分析，錯誤的是A．纈氨霉素(多肽)可以模擬載體B．插入正負電極可以為鉀離子的運輸提供能量C．隔板小孔中形成的磷脂分子薄膜具有選擇透過性D．可說明鉀離子的逆濃度運輸需要載體和消耗能量【答案】C【解析】鉀離子通過膜是主動運輸過程，此過程既需載體又需能量，同學用此實驗驗證了這一事實。①的結果說明帶正電的鉀離子雖有電場外力但無法通過膜，也就是說只提供能量不行，③結果說明只有多肽也不能讓鉀離子通過膜，即只有載體也不行，②結果說明只有兩者同時具備時鉀離子才能通過膜，故A、B、D正確。此實驗只能證明鉀離子通過膜的方式，不能說明膜的選擇透過性。18．關于制作果酒和果醋實驗的敘述，正確的是A．在變酸的果酒液面觀察到的菌膜，一般是醋酸菌大量繁殖形成的B．酵母菌和醋酸菌的發酵過程均需在密閉的容器中進行C．在果酒制作過程中無需接種酵母菌，只需控制適宜的溫度即可D．果酒的酒精度越高，接種醋酸菌后得到的果醋酸度就越高【答案】A【解析】醋酸菌為好氧菌，且可利用酒精產生醋酸，在一定范圍內，酒精度增加接種醋酸菌后得到的果醋酸度就增加，但酒精對細胞有毒害作用，若酒精度達到一定濃度時，醋酸菌將無法生存，故A項正確，B、D兩項錯誤；傳統的葡萄果酒制作不需接種酵母菌，利用葡萄表面的野生酵母菌種，不僅要控制適宜的溫度，還需要控制溶氧量等因素，故C項錯。19．關于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是A．預實驗需要設置空白對照，在預實驗的基礎上再次實驗可不設置空白對照B．浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中讓其生根C．在實驗過程中，不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果可能相同D．實驗的測量指標最好是枝條的生根數量【答案】B【解析】此實驗中預實驗的目的就是要找出促進插條生根的濃度范圍，因此需要設置空白對照，來確定某濃度的效應是促進還是抑制，而再次實驗中設置的濃度都是促進生根的濃度，可以不設置空白對照，故A項正確；浸泡法處理插條是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間后取出，放在完全培養液中或相同沙土等基質中讓其生根后再比較，故B項錯；根據生長素生理作用與濃度關系的曲線，在實驗過程中，的確可能出現不同濃度的生長素類似物對促進生根的作用效果相同的情況，故C項正確；實驗的測量指標應是易于觀察，直觀的，易于計數的，生根數量符合要求，故D項正確。20．將有關生物材料直接制成臨時裝片，在普通光學顯微鏡下可以觀察到的現象是A．菠菜葉片下表皮保衛細胞中具有多個葉綠體B．根尖分生區細胞具有大液泡C．花生子葉細胞中存在多個紅色脂肪顆粒D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見【答案】A【解析】葉綠體為綠色且體積較大的細胞器，在普通光學顯微鏡下可見，菠菜葉片下表皮保衛細胞中含有葉綠體，故A項正確；根尖分生區細胞不是成熟的植物細胞，不具有大液泡，B項錯；花生子葉細胞中含有脂肪顆粒，但需經蘇丹IV染色才呈現紅色，故C項錯；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中液泡呈紫色清晰可見，細胞核無色，用普通光學顯微鏡不太容易觀察，D項錯。二、多項選擇題：本大題包括5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的四個選項中，有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分，其他情況不得分。21．右圖示植物細胞新細胞壁的形成，下列有關敘述錯誤的是A．若該細胞正在進行有絲分裂，則處于有絲分裂的后期B．圖中C是高爾基體，圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈C．此時該細胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁D．植物體細胞雜交時，該過程的發生可標志融合細胞的形成【答案】ABC【解析】據圖可知：高爾基體正在形成分泌小泡。對植物細胞而言，在細胞分裂的末期，在赤道板的位置上出現細胞板，并進而形成新的細胞壁，而新細胞壁的形成與高爾基體有關，故A項錯誤；細胞壁的化學成分主要是纖維素，故小泡中加工的不可能是多肽，因而B項錯誤；細胞分裂的末期，核膜和核仁的重現是一個動態的過程，非同時出現，故不一定能看到完整的核膜和核仁，所以C 項錯誤；植物體細胞雜交時，高爾基體合成了新的細胞壁成分，表明細胞融合過程是成功的，故D項正確。22.有關真核細胞DNA分子的復制，下列敘述正確的是A．復制過程中先是全部解鏈，再半保留復制B．復制過程中需要消耗ATPC．DNA聚合酶催化兩個游離的脫氧核苷酸之間的連接D．復制后產生的兩個子代DNA分子共含有4個游離的磷酸基團【答案】BD【解析】雙鏈DNA的復制特點是“邊解旋邊復制、半保留復制”等，故A項錯誤；復制過程需要“原料、酶、能量、模板、適宜的溫度和PH等”，故B項正確；DNA聚合酶是催化游離的脫氧核苷酸與一段脫氧核苷酸鏈間形成磷酸二酯鍵，故C項錯誤；DNA的雙鏈是反向平行排列的，每條鏈上都有一個游離的磷酸基團未與另一個脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵，從而使得每個雙鏈DNA分子上都有二個游離的磷酸基團，故DNA復制產生的兩個子代DNA分子共含有4個游離的磷酸基團。因而D項正確。23．下列有關加酶洗衣粉的敘述，正確的是A．加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶B．溫度影響加酶洗衣粉的洗滌效果C．與普通的洗衣粉相比，用加酶洗衣粉可以減少P對河流的污染D．加酶洗衣粉中的纖維素酶不能直接去除污垢，但可以增強洗滌效果【答案】BCD【解析】洗衣粉中的酶沒有包埋法、化學結合法和物理吸附法這些步驟，是完全游離狀態的，不是固定化酶，故A項錯誤；溫度影響酶的活性，不同溫度必將影響加酶洗衣粉的洗滌效果，故B項正確；普通洗衣粉中含有磷相對較多，含磷的污水排放到水體中，可導致水體的富營養化而污染水體，而加酶洗衣粉不僅可以有效地清除衣物上的污漬，而且能夠被微生物分解，減少對環境的污染。故C項正確；加酶洗衣粉中纖維素酶的作用主要是使纖維素的結構變得蓬松，從而使得滲入纖維深處的塵土和污垢能夠與洗衣粉接觸，最終達到更好的去污效果，故D項正確。24．右圖表示神經、免疫、內分泌三大系統調節人體生理活動的部分示意圖。下列說法正確的是A．免疫活動既可以由神經系統直接調節，也可以通過有關激素間接調節B．由于精神因素引起的興奮傳導至神經末梢時，神經末梢膜外電位變化是由正變負C．若圖中的免疫細胞表示效應B細胞，則免疫活性物質最可能是淋巴因子D．若該免疫細胞進行體液免疫時，裂解靶細胞是通過細胞間的直接接觸實現的【答案】AB【解析】從圖中可見，“免疫細胞”上既有神經遞質的受體，又有相關激素的受體，故免疫細胞既受神經調節又受體液調節，因而A項正確；興奮傳導至神經末梢時，仍然要形成局部電流回路，故而神經末梢也發生膜外由正電位變為負電位的變化，直到動作電位恢復為靜息電位為止，故B項正確；“淋巴因子”由T細胞產生，故C 項錯誤；靶細胞的裂解是在細胞免疫過程中由效應T細胞與靶細胞接觸后激活溶酶體酶，直接接觸使之裂解死亡的，而非通過體液免疫過程實現，故D項錯誤。25. 下表為不同濃度PEG（聚乙二醇）處理芹菜種子60min后的各項生理指標，據表分析，下列敘述正確的是PEG濃度（mg/L） 發芽率（%） 芽長（cm） 鮮重（mg/株） 干重（mg/株）0 54.78 1.103 2.167 0.80050 72.00 1.763 5.033 1.700100 53.33 1.270 3.267 1.033150 53.33 1.653 3.167 1.100200 51.34 1.840 2.667 0.933A．PEG對芹菜種子的萌發具有兩重性B．PEG能促進萌發芹菜種子對水份的吸收C．PEG濃度為50 mg/L左右時對促進芹菜種子萌發的作用強D．實驗表明PEG是一種植物激素【答案】ABC【解析】本題表格呈示的自變量為PEG濃度，因變量為發芽率、芽長、鮮重、干重。從發芽率角度看，在PEG濃度為50mg/L時較高，而低于此濃度時發芽率都低，高于此濃度時，隨濃度遞增發芽率逐步降低，故說明PEG對芹菜種子的萌發具有兩重性，因而A項正確；從鮮重角度看，其變化特點同發芽率的變化相似，故可說明PEG能促進萌發芹菜種子對水份的吸收，因而B項正確；從發芽率角度看，在PEG濃度為50mg/L時發芽率較高，濃度梯度還可再細分，因此結論最適濃度只能是某一濃度左右，故C項正確；從表中信息并不能看出： PEG是一種植物激素，故D項錯誤。第Ⅱ卷 非選擇題(共65分)三、非選擇題：本大題包括8小題，共65分。26．(9分)下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現象或結果，請據圖回答下列問題：（1）圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質壁分離實驗現象，實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是 ▲ 、 ▲ 。（2）圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現象，細胞D與E的染色體數之比為 ▲ ，核DNA數之比為 ▲ ；若要觀察減數分裂過程，常用植物的 ▲ 做切片，實驗中裝片制作的流程為 ▲ 。（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，由該結果可知洋蔥管狀葉中 ▲ 。A.色素的種類 B. 不同色素在層析液中溶解度的相對大小C.不同色素的相對含量 D. 各種色素的顏色（4）某同學在秋天做色素提取分離實驗時，提取和分離過程操作正確，而實驗結果只出現了圖3中色素帶1和2，最可能的原因是 ▲ 。（5）有同學用洋蔥鱗片葉內表皮細胞進行圖1所示實驗，為清晰觀察到實驗現象，需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是 ▲ 。【答案】（1）紅色 無色 （2）1∶2 1∶1 花藥 解離→漂洗→染色→制片 （3）ABCD （4）葉綠素被破壞（5）縮小光圈【解析】⑴紫色洋蔥葉肉細胞的液泡中細胞液是無色的（注：學生易受思維定勢影響，認為是紫色的），生物膜具有選擇透過性，紅墨水不是細胞生命活動必需物質，且其中紅色物質分子相對較大，不能進入細胞；0.3g/ml的蔗糖溶液濃度大于細胞液濃度，其能引起細胞發生質壁分離，故圖1中A、C兩處的顏色分別應是紅色和無色的。⑵從圖2可知，E、D細胞分別處于有絲分裂中期和后期，故二者的染色體數之比為1：2，核DNA數之比為１：１；洋蔥等高等植物的減數分裂發生于花藥（雄）和胚珠（雌）中，要觀察減數分裂用花藥比較方便，其實驗時裝片制作的流程是“觀察根尖細胞有絲分裂過程”知識遷移的典型表現，具體是：解離→漂洗→染色→制片。⑶依據圖3結果，結合紙層析法分離色素的原理分析可知：①洋蔥管狀葉中的色素種類有四種（注：四條色素帶）、②不同色素的相對含量（即每條色素帶的寬度）、③在層析液中溶解度的相對大小（注：溶解度大的色素隨層析液在濾紙條上擴散的速度快）、④四種色素的顏色。⑷在秋天做色素提取分離實驗，即使提取和分離過程操作都正確，但由于實驗材料中的葉綠素在較低溫度下易被破壞、且生成又很難，同時秋天低溫對類胡蘿卜素的破壞較小，故通常分離時只能分離出類胡蘿卜素的二條色素帶（即類胡蘿卜素和葉黃素）。⑸洋蔥鱗片葉內表皮細胞是無色的，故用其制作裝片觀察細胞質壁分離與復原過程時，需要調暗視野的亮度，這樣才能較為清晰的觀察到相關的現象。從光圈角度看，可以調小光圈達到目的。27．（8分）圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示不同地區A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據圖分析并回答：（1）圖1所示細胞在夜間能產生ATP的場所有 ▲ 。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物的原因是 ▲ 。（2）圖1所示植物對應圖2中的 ▲ 類植物（填字母），從生物進化的角度看，該特殊的CO2同化方式是 ▲ 的結果。（3）圖2中的A類植物在10～16時 ▲ （能/不能）進行光合作用的暗反應，原因有 ▲ 、 ▲ 。（4）與上午10時相比，中午12時B類植物細胞中C5含量變化是 ▲ 。【答案】（1）細胞質基質和線粒體沒有光照，光反應不能進行，無法為暗反應提供[H]和ATP（2）A 自然選擇（3）能 液泡中的蘋果酸能經脫羧作用釋放CO2用于暗反應呼吸作用產生的CO2用于暗反應（4）增加【解析】⑴圖1中所示的結構包括了細胞質基質、液泡（左上）、線粒體（右下）、葉綠體（左下）。在夜間細胞中的葉綠體不能進行光反應，故不能產生ATP；而細胞質基質和線粒體能進行細胞呼吸的相關過程，故能產生ATP。據圖１可知：CO2在細胞質基質中轉化為蘋果酸，并暫時貯存于液泡中，蘋果酸可進入細胞質基質分解產生CO2進入葉綠體進行光合作用。沒有光照，光反應不能進行，無法為暗反應提供[H]和ATP，故仙人掌類植物夜間不能合成糖類等有機物。⑵圖2曲線反映的一天２４h內細胞吸收CO2的速率，其中曲線A在夜晚吸收較多，白天因氣孔關閉，不能從外界吸收CO2，故其對應圖1中所示植物；從生物進化的角度看，該特殊的CO2同化方式是自然選擇的結果。⑶從圖2曲線可知A類植物在10～16時吸收CO2速率為0，但由于該植物液泡中的蘋果酸可進入細胞質基質分解產生CO2進入葉綠體進行光合作用，同時，②該植物也可通過呼吸作用產生的CO2進入葉綠體進行光合作用。⑷從圖2曲線可知B植物在１０點時吸收CO2處于波峰，１２點時吸收CO2下降，故１０點時C5固定CO2多，１２點時C5固定CO2少，因此，中午12時B類植物細胞中C5含量變化與上午10時細胞中C5含量變化相比增多。28．（8分）下圖表示人體內某激素的分泌及作用機制（圖中數字代表物質，字母代表生理過程），請據圖分析回答：（1）寒冷環境中，甲分泌的 ▲ 激素增多，作用于乙，導致甲狀腺分泌的激素①增多，此時激素①的生理作用主要是 ▲ 。（2）若人體內的激素①增多，進行負反饋調節的過程是 ▲ 。（3）激素①進入細胞內可通過影響基因的表達過程而調節生命活動，圖中的過程e、f分別表示 ▲ 。（4）③進入細胞質時穿越了 ▲ 層生物膜結構。若在③上同時結合多個核糖體，則經過f過程得到的④是否相同？ ▲ 。（5）若②中的某個堿基對改變了，則④的結構和功能是否改變？ ▲ 。理由是 ▲ 。【答案】（1）促甲狀腺激素釋放 加快物質氧化分解，增加產熱量（2）c和d（3）轉錄和翻譯（4）0 相同（5）不一定 密碼子簡并性【解析】⑴寒冷環境中，下丘腦的體溫調節中樞興奮，通過增強產生“促甲狀腺激素釋放激素”作用于垂體，使垂體增強對“促甲狀腺激素”的分泌，后者又作用于甲狀腺，從而使得甲狀腺激素（即圖中的激素①）分泌增多，導致新陳代謝加強，產熱增多；但甲狀腺激素分泌增多又會反過來抑制下丘腦和垂體對“促甲狀腺激素釋放激素”和“促甲狀腺激素”的分泌，即c和d過程，這是一典型的負反饋調節，體現了激素分泌的三級調節機制。⑵從圖中可知②是DNA、③是mRNA，e、f分別是轉錄和翻譯過程。⑶從圖中可知③在細胞核合成，通過核孔進入細胞質，故其進入細胞質穿越了０層生物膜結構；翻譯過程是核糖體上進行的，若在③上同時結合多個核糖體，則經過翻譯過程得到的多肽鏈（即④）有多個，并且都相同。⑷若②中的某個堿基對改變了，則蛋白質（即④）的結構和功能不一定會改變。原因有多種，如：i 改變的這個堿基對經轉錄形成的密碼子決定的仍是原來的氨基酸，此氨基酸參與合成的蛋白質結構不會改變，因而蛋白質的功能也就不會改變。ii 此生物原來是顯性純合子，此堿基對改變使得該生物基因型變為雜合子，因而從整個生物的角度看，生物的性狀一般也不會改變；iii 環境也影響著生物性狀的表達。等等。從密碼子的角度看，密碼子改變了，但生物性狀不改變，體現了密碼子的簡并性，這是生物進化的結果。29．（8分）下圖表示酵母菌的細胞結構及部分相關的實驗裝置和實驗結果，請回答：（1）圖1可產生CO2的場所有 ▲ （填標號），產生酒精的場所是 ▲ （填標號）。（2）圖2表示制作果酒的簡易裝置。制作過程中需要適時擰松瓶蓋，但不能完全打開，其目的是 ▲ ；隨著發酵時間的推移，擰松瓶蓋間隔時間延長，原因是 ▲ 。（3）血球計數板是酵母菌計數的常用工具。某類型血球計數板規格為1mm×1mm其計數室以雙線等分成25個中方格，圖3表示一個中方格。假設蓋玻片下的培養液厚度為0.1mm，計數的5個中方格內的酵母菌總數為120個，則1mL培養液中有酵母菌約 ▲ 個。（4）利用固定化酵母細胞進行相關實驗，結果如圖4（注：酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括酶活性和酶的數量）。圖示曲線表明濃度為 ▲ 的海藻酸鈉包埋效果最好。當海藻酸鈉濃度較低時，酶活力較低的主要原因是 ▲ 。【答案】（1）2、3 （缺一不得分） 3（2）釋放二氧化碳，防止空氣中雜菌污染 營養物質逐漸減少，導致酵母菌呼吸作用減弱，產生的CO2減少（3）6.0×106（2分）（4）3% 海藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密，細胞容易漏出，固定的酵母細胞數量不足【解析】（1）酵母菌無氧呼吸的場所在細胞質基質，產物有酒精和CO2，有氧呼吸的場所在細胞質基質和線粒體，產物有CO2和H2O。（2）擰松的目的是排氣，不完全打開的目的是防止雜菌污染。酵母菌在一定量的果汁中繁殖，其營養物質越來越少，呼吸速率減弱，產生CO2減少。（3）25個中方格的體積為1×1×0.1＝0.1mm3＝1×10-4mL。五點取樣計數：5個中方格內的酵母菌總數為120個，那么25個中方格酵母菌數目為120×5＝600個，則1mL培養液中酵母菌數目為600÷1×10-4＝6.0×106個。（4）據圖4信息，3% 海藻酸鈉溶液濃度，酶活力最高。酶活力包括酶活性和酶的數量。海藻酸鈉濃度較低時，包埋的酵母菌易漏出，固定的酵母細胞數量少，所以酶活力降低。30．（8分）某山區25年前發生過森林火災，焚毀所有林木。現有一位生態學者對該山區植被進行調查，得到部分數據如下表，請回答下列問題:（1）火災后該地區群落的演替類型是 ▲ 。（2）若以大樹（樹齡＞5年）的數量作為森林中樹種優勢度的指標，則目前該山區優勢度指標最高的樹種是 ▲ 。若此山區不受人為干擾，若干年后，上述四種植物中，優勢度指標最高的是 ▲ 。（3）請在答題紙給定的坐標中繪制該群落中松樹種群不同樹齡的株數分布柱形圖。 ▲（4）火災后該地區曾引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下表：基因型 引入前，原地 引入后5年，本地 引入后8年，本地AA 51% 57% 61%aa 11% 17% 21%通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較，請說明該物種在引入前后有沒有發生進化？ ▲_ 。判斷的依據是 ▲_ 。【答案】（1）次生演替（2）赤楊 櫟樹（3）作圖要求：柱形圖要規范。（3分）（4）沒有進化 種群基因頻率未發生改變【解析】（1）火災后，該地區存留植物的種子或其他繁殖體，屬于次生演替（2）據表信息，樹齡＞5年，赤楊的個體數最多，因此優勢度指標最高；樹齡1～2年，櫟樹的個體數最多，從年齡組成來看屬于增長型，若干后，櫟樹的優勢度指標最高。（3）略（4）生物進化的實質是種群基因頻率的改變。引入前，A％＝AA％＋1/2Aa％＝51％＋19％＝70％，a％＝30％；引入后5年，A％＝AA％＋1/2Aa％＝57％＋13％＝70％，a％＝30％；引入后8年，A％＝AA％＋1/2Aa％＝61％＋9％＝70％，a％＝30％。這幾年種群基因頻率未發生改變，從而判斷未發生進化。31．（8分）右圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題：(1)甲遺傳病致病基因位于_▲_染色體上，乙遺傳病致病基因位于 ▲_染色體上。(2)Ⅱ2的基因型為__▲___，Ⅲ3的基因型為_ ▲__。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子，為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是_▲_。(4)若Ⅳ1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 ▲__。【答案】（1）常 X（2）AaXBXb AAXBXb或AaXBXb（2分）（3）1/24（4）1/8（2分）【解析】（1）根據Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ2，可判斷甲病為隱性遺傳病，結合Ⅰ1—Ⅱ2，可判斷甲病的致病基因不是位于性染色體上，綜上甲病遺傳方式是常染色體隱性遺傳病（從題干：Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，而表現型正常，可直接判斷甲病為常染色體隱性遺傳病）。再Ⅲ3、Ⅲ4—Ⅳ2或Ⅳ3，可判斷乙病為隱性遺傳病，已知Ⅲ4不攜帶乙遺傳病的致病基因，可推知乙病的致病基因位于X染色體上。（2）①據Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ2的基因型為Aa，據Ⅳ2或Ⅳ3患乙病，則Ⅲ2的基因型為XBXb，可推知Ⅱ2的基因型為XBXb，因此Ⅱ2的基因型為AaXBXb。②據Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分別為Aa、Aa，可推知Ⅲ3的基因型為AA或Aa，據Ⅳ2或Ⅳ3患乙病，則Ⅲ2的基因型為XBXb，因此Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb。（3）從患甲病角度分析，Ⅲ3的基因型為1/3AA、2/3Aa，Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，則Ⅲ4的基因型為Aa，可推知后代患甲病的幾率為1/4×2/3＝1/6。從患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型為XBXb，Ⅲ4不攜帶乙遺傳病的致病基因，則Ⅲ4的基因型為XBY，可推知后代患甲病男孩的幾率為1/4，因此同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是1/6×1/4＝1/24。（4）從患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型為XBXb，Ⅲ4的基因型為XBY，可推知Ⅳ1的基因型為1/2XBXB，1/2XBXb，正常男性的基因型為XBY，可推知后代患乙病男孩的幾率為1/4×1/2＝1/8。32.（8分）從1978年7月25日世界上第一位“試管嬰兒” 誕生，至今全球試管嬰兒數量已達到400萬。1996年7月5日克隆羊“多利”誕生，至今已成功克隆了多種動物。請分析回答試管嬰兒與克隆技術的有關問題：（1）試管嬰兒和克隆動物的培育過程中均會用到的生物技術有 ▲_、 ▲ 。（2）試管嬰兒和克隆動物的生殖方式分別屬于 ▲ 和 ▲ 。（3）培育試管嬰兒時，可通過給母體注射 ▲ 增加排卵數量，從父親體內獲得的精子需要進行 ▲ 處理，才能完成受精作用。（4）克隆動物時，將甲個體的細胞核移入乙個體去核的卵細胞中，由重組細胞培育成個體丙，則個體丙的基因來源于 ▲ 。（5）請列舉一例克隆技術在醫療方面的應用 ▲ 。【答案】（1）動物細胞培養 胚胎移植（2）有性 無性（3）促性腺激素 獲能（4）甲個體（體細胞）的核基因和乙個體（卵細胞）的細胞質基因（5）克隆器官用于器官移植，避免免疫排斥（其它合理答案也給分）【解析】（1）試管嬰兒涉及體外受精、動物細胞培養和胚胎移植等技術，克隆動物涉及核移植、動物細胞培養和胚胎移植等技術。（2）試管嬰兒是精子和卵細胞在體外受精形成受精卵發育而成的個體，屬于有性生殖。克隆動物是由體細胞的細胞核和卵細胞的細胞質形成重組細胞發育而成的個體，屬于無性生殖。（3）①對雌性個體注射促性腺激素，可達到超數排卵的目的。②精子和卵子在受精前，必須經過特殊的處理，以獲取受精作用的能力，精子稱為獲能反應，卵子要培養至MⅡ中期。（4）丙個體的基因來源取決于重組細胞，重組細胞的核基因來源于甲，質基因來源于乙。（5）克隆技術應用于加速優良種畜改良進程，保護瀕危物種，生產醫用蛋白，用于組織、器官移植等。33．（8分）下面是將乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg導入巴斯德畢赤酵母菌生產乙肝疫苗的過程及有關資料，請分析回答下列問題。資料1：巴斯德畢赤酵母菌是一種甲基營養型酵母菌，能將甲醇作為其唯一碳源，此時AOX1基因受到誘導而表達【5’AOX1和3’AOX1（TT）分別是基因AOX1的啟動子和終止子】。資料2：巴斯德畢赤酵母菌體內無天然質粒，所以科學家改造出了圖1所示的pPIC9K質粒用作載體，其與目的基因形成的重組質粒經酶切后可以與酵母菌染色體發生同源重組，將目的基因整合于染色體中以實現表達。（1）如果要將HBsAg基因和pPIC9K質粒重組，應該在HBsAg基因兩側的A和B位置接上 ▲ 、▲ 限制酶識別序列， 這樣設計的優點是避免質粒和目的基因自身環化。（2）酶切獲取HBsAg基因后，需用 ▲ 將其連接到pPIC9K質粒上，形成重組質粒，并將其導入大腸桿菌以獲取 ▲ 。（3）步驟3中應選用限制酶 ▲ 來切割重組質粒獲得重組DNA，然后將其導入巴斯德畢赤酵母菌細胞。（4）為了確認巴斯德畢赤酵母菌轉化是否成功，在培養基中應該加入卡拉霉素以便篩選，轉化后的細胞中是否含有HBsAg基因，可以用 ▲ 方法進行檢測。（5）轉化的酵母菌在培養基上培養一段時間后，需要向其中加入 ▲ 以維持其生活，同時誘導HBsAg基因表達。（6）與大腸桿菌等細菌相比，用巴斯德畢赤酵母菌細胞作為基因工程的受體細胞，其優點是在蛋白質合成后，細胞可以對其進行 ▲ 并分泌到細胞外，便于提取。【答案】（1）SnaB AvrⅡ（2）DNA連接酶 大量重組質粒（3）BglⅡ（4）DNA分子雜交（5）甲醇（6）加工（修飾）【解析】（1）重組質粒上的目的基因若要表達，需要目的基因的首尾含有啟動子和終止子。而SnaB 、AvrⅡ識別的序列在啟動子與終止子之間，只要在目的基因兩側A和B位置分別接上這兩種序列，并用SnaB 、AvrⅡ這兩種內切酶對質粒和目的基因同時切割，便會各自出現相同的粘性末端，便于重組與表達，同時防止環化，因此在HBsAg基因兩側的A和B位置接上SnaB和AvrⅡ限制酶的識別序列。（2）①用DNA連接酶將切割后的HBsAg基因和pPIC9K質粒連接成重組質粒；②導入大腸桿菌體內，目的是利用大腸桿菌無性繁殖速度，短時間內可獲取大量的重組質粒。（3）重組DNA的兩側分別是啟動子和終止子，除BglⅡ外，其它限制酶會破壞含有啟動子、終止子的目的基因。（4）用DNA分子雜交技術檢測是否導入目的基因。（5）資料1顯示，甲醇為該酵母菌的唯一碳源，同時誘導HBsAg基因表達。（6）酵母菌為真核生物，細胞內具有對分泌蛋白加工的內質網和高爾基體等細胞器，細菌等原核生物，不具有內質網和高爾基體等細胞器。江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）高三3月聯考試題化 學 試 題 2012.3.29可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Na-23Mg-24 Cu-64 Cr-52 Ag-108選 擇 題單項選擇題：本題包括10小題，每小題2分，共計20分。每小題只有一個選項符合題意。1．2012年全國“兩會”的重要議題之一是節約資源和保護環境。下列說法正確的是A．廢棄的塑料、金屬、紙制品是可回收資源，玻璃是不可回收資源B．大力推廣農作物的生物防治技術，以減少農藥的使用C．用聚氯乙烯代替木材，生產包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用D．推廣在洗衣粉中加入磷酸鹽助洗劑，以降低生產成本2．下列有關化學用語表示正確的是A．Mg2+結構示意圖：B．CCl4 分子的比例模型：C．NH4Cl的電子式：D．2-甲基丁醇的結構簡式：3．下列有關物質的性質和該性質的應用均正確的是A．氫氟酸具有強酸性，可用于雕刻玻璃B．炭具有還原性，一定條件下能將二氧化硅還原為硅C．BaCO3、BaSO4都難溶于水，均可用做鋇餐D．Al2O3具有很高的熔點，可用于制造熔融燒堿的坩堝4．常溫下，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A．加入Mg能放出H2的溶液：Na+、Al3+、Cl－、SO42－B．常溫下，c(H+)/c(OH－)=1010的溶液：Fe2+、K+、NO3－、SO42－C．加入苯酚顯紫色的溶液：NH4＋、K+、Cl－、S2－D．使甲基橙呈紅色的溶液：NH4＋、Na＋、AlO2－、HCO3－5．短周期主族元素A、B、C、D、E的原子序數依次增大，其中只有C是金屬元素，B是地殼中含量最多的元素，A是形成化合物種類最多的元素， A與C的最外層電子數相同， C、D兩元素原子的電子數之和為A、B兩種元素原子的電子數之和的3倍。下列敘述正確的是A．元素的原子半徑：A＜B＜C＜ D＜ EB．對應氫化物的熱穩定性：D > EC．B與C、B與D形成的化合物中化學鍵類型相同D．五種元素中最高價氧化物對應的水化物酸性最強的是E6．下列表示對應化學反應的離子方程式正確的是A．稀硝酸和過量的鐵屑反應： Fe+4H++ NO3－＝Fe3++NO↑+2H2OB．硫酸氫銨溶液中加入少量氫氧化鈉溶液：NH4++OH－＝NH3↑+H2OC．氯化鋁溶液中加入過量氨水：Al3++4NH3·H2O＝AlO2－+4 NH4++2H2OD．Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色：5SO32－+6H+ +2MnO4－＝5SO42－+2Mn2+ +3H2O7．下列有關實驗原理或實驗操作正確的是A．在蒸發皿中灼燒CuSO4·5H2O晶體以除去結晶水B．配制0.1 mol·L－1硫酸溶液時，容量瓶應先用0.1 mol·L－1硫酸溶液潤洗C．用圖1所示裝置實驗，振蕩后靜置，溶液不再分層，且保持無色透明D．實驗室用圖2所示裝置制取少量的氨氣8．設NA為阿伏加德羅常數的值。下列說法正確是A．標準狀況下，2.24 L三氯甲烷中含有碳氯共價健的數目為0.3NAB．25℃時，1 L pH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的數目為0.02NAC．常溫常壓下，28 g C2H4、C3H6的混合氣體中含有碳原子的數目為2NAD．0.1 mol Cl2全部溶于水后轉移電子的數目為0.1NA9．硫酸鈣是一種用途非常廣泛的產品，可用于生產硫酸、漂白粉等一系列物質（見圖3）。下列說法正確的是A．CO、SO2、SO3均是酸性氧化物B．除去與水反應，圖示轉化反應均為氧化還原反應C．工業上利用Cl2和澄清石灰水反應來制取漂白粉D．用CO合成CH3OH進而合成HCHO的兩步反應，原子利用率均為100%10．下列圖示與對應敘述相符合的是A．圖4表示在含等物質的量NaOH、Na2CO3的混合溶液中滴加0.1mol·L－1鹽酸至過量時，產生氣體的體積與消耗鹽酸的關系B．圖5表示Cl2通入H2S溶液中pH的變化C．圖6表示10 mL 0.01 mol·L-1KMnO4 酸性溶液與過量的0.1 mol·L－1 H2C2O4 溶液混合時，n(Mn2+) 隨時間的變化（Mn2+對該反應有催化作用）D．圖7表示已達平衡的某反應，在t0時改變某一條件后反應速率隨時間變化，則改變的條件一定是加入催化劑不定項選擇題：本題包括5小題，每小題4分，共計20分。每小題只有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得4分，但只要選錯一個，該小題就得0分。11．綠原酸是一種有降壓作用的藥物，可由咖啡酸（一種芳香酸）與奎尼酸通過酯化反應合成。下列說法正確的是A．奎尼酸分子式為C7H12O6B．綠原酸能發生取代、加成、消去和縮聚反應C．1mol奎尼酸與NaOH溶液反應，最多消耗5molNaOHD．咖啡酸和奎尼酸都能與FeCl3溶液發生顯色反應12．下列說法中正確的是A．鉛蓄電池放電時的負極和充電時的陰極均發生氧化反應B．升高NH4Cl溶液的溫度，其水的離子積常數和pH均增大C．反應2Mg(s)+CO2(g)=C(s)+2MgO(s)能自發進行，則該反應的△H<0D．常溫下Ksp(Ag2CrO4)=1.1×10－12，Ksp(AgCl)=1.8×10－10，則Ag2CrO4的溶解度小于AgCl13．下列有關實驗操作、方法和解釋或結論都正確的是A．進行焰色反應時，所用鉑絲先用NaOH溶液洗滌并充分灼燒B．氯代烴在堿性溶液中水解后用硝酸酸化，再滴加AgNO3溶液，檢驗氯代烴中的氯原子C．等體積的pH都為3的酸HA、HB分別與足量的Zn反應，HA放出的H2多，說明酸性：HA>HBD．為除去粗鹽中的Ca2＋、Mg2＋、SO42－，加入試劑順序是Na2CO3、Ba(OH)2、鹽酸14．下列有關溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是A．某酸式鹽NaHA溶液中一定有：c(OH－)＋2c(A2－)＝c(H+)＋c(H2A)B．0.1 mol·L－1 CH3COONa 溶液與0.05 mol·L－1鹽酸等體積混合后的酸性溶液中：c(CH3COO－)＞c(Cl－)＞c(CH3COOH)＞c(H+)C．物質的量濃度相等的HCN溶液和NaCN溶液等體積混合：c(CN－)+2c(OH－)=2c(H+)+c(HCN)D．0.1mol·L－1(NH4)2Fe(SO4)2溶液中： c(NH4+)+ c(NH3·H2O) + c(Fe2+)=0.3 mol·L－115．工業上可用CO2生產甲醇，反應為：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)。將6mol CO2和8 mol H2充入2L的密閉容器中，測得H2的物質的量隨時間變化如圖8實線所示。圖中虛線表示僅改變某一反應條件時，H2物質的量隨時間的變化。下列說法正確的是A．反應開始至a點時v(H2)=1mol·L－1·min－1B．若曲線I對應的條件改變是升高溫度，則該反應△H>0C．曲線II對應的條件改變是降低壓強D．保持溫度不變，若將平衡后的容器體積縮小至1L，重新達平衡時則2 mol·L－1非 選 擇 題16．（12分）輝銅礦石主要含有硫化亞銅（Cu2S)及少量脈石（SiO2)。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下：（1）寫出浸取過程中Cu2S溶解的離子方程式 ▲ 。（2）回收S過程中溫度控制在50℃~60℃之間，不宜過高或過低的原因是 ▲ 、▲ 。（3）氣體NOx 與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環利用的一種物質，該反應的化學方程式為 ▲ ；向濾液M中加入（或通入）下列 ▲ (填字母)物質，得到另一種可循環利用的物質。a．鐵 b．氯氣 c．高錳酸鉀（4）保溫除鐵過程中加入CuO的目的是 ▲ ；蒸發濃縮時，要用硝酸調節溶液的pH，其理由是 ▲ 。17．（15分）慢心律是一種治療心律失常的藥物，它的合成路線如下：（1）由B→C的反應類型為 ▲ 。（2）C分子中有2個含氧官能團，分別為 ▲ 和 ▲ （填官能團名稱）。（3）寫出A與濃溴水反應的化學方程式 ▲ 。（4）由A制備B的過程中有少量副產物E，它與B互為同分異構體，E的結構簡式為▲ 。（5）寫出同時滿足下列條件的D的一種同分異構體的結構簡式： ▲ 。①屬于α-氨基酸； ②是苯的衍生物，且苯環上的一氯代物只有兩種；③分子中含有兩個手性碳原子。（6）已知乙烯在催化劑作用與氧氣反應可以生成環氧乙烷（ ）。寫出以鄰甲基苯酚()和乙醇為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑任用）。合成路線流程圖示例如下：18．（12分）納米氧化亞銅(Cu2O)是一種用途廣泛的光電材料，常用的制備方法有電化學法、濕化學法等。電化學法可用銅棒和石墨作電極，電解Cu(NO3)2稀溶液制備。濕化學法的制備過程為：在KOH溶液中加入一定量的CuSO4溶液，再加入一定量的還原劑——肼（N2H4），加熱并保持溫度在90℃。檢驗反應完全后，分離、洗滌、真空干燥得到固體樣品。反應方程式為：4CuSO4 + N2H4 + 8KOH ＝ 2Cu2O + N2↑+ 4K2SO4 + 6H2O（1）電化學法制備Cu2O時，銅棒做 ▲ 極，陰極生成Cu2O的電極反應式為 ▲ 。（2）濕化學法中，檢驗納米Cu2O已經生成的實驗方法是 ▲ 。（3）濕化學法得到的產品中常含有Cu。稱取某產品1.76 g（設僅含Cu2O和Cu），加入足量的稀硝酸，充分反應后得到標準狀況下的NO氣體224mL，試計算產品中Cu2O的質量分數。19．（15分）Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。（1）某學習小組發現：在盛有Na2O2的試管中加入足量水，立即產生大量氣泡，當氣泡消失后，向其中滴入1~2滴酚酞試液，溶液變紅；將試管輕輕振蕩，紅色很快褪去；此時再向試管中加入少量MnO2粉末，又有氣泡產生。①使酚酞試液變紅是因為 ▲ ，紅色褪去的可能原因是 ▲ 。②加入MnO2反應的化學方程式為 ▲ 。（2）Na2O2有強氧化性，H2具有還原性，有同學猜想Na2O2與H2能反應。為了驗證此猜想，該小組同學進行如下實驗，實驗步驟和現象如下。步驟1：按圖9組裝儀器（圖中夾持儀器省略），檢查氣密性，裝入藥品；步驟2：打開K1、K2，產生的氫氣流經裝有Na2O2的硬質玻璃管，一段時間后，沒有任何現象；步驟3：檢驗H2的純度后，開始加熱，觀察到硬質玻璃管內Na2O2開始熔化，淡黃色的粉末變成了白色固體，干燥管內硫酸銅未變藍色；步驟4：反應后撤去酒精燈，待硬質玻璃管冷卻后關閉K1。①盛裝稀鹽酸的儀器名稱 ▲ ；B裝置的作用是 ▲ 。②必須檢驗氫氣純度的原因是 ▲ 。③設置裝置D的目的是 ▲ 。④你得到的結論是 ▲ （若能反應請用化學方程式表示）。20．（14分）研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的測量及處理具有重要意義。（1）I2O5可使H2S、CO、HC1等氧化，常用于定量測定CO的含量。已知：2I2(s) + 5O2(g)= 2I2O5(s) △H=－75.56 kJ·mol－12CO(g) + O2(g)= 2CO2(g) △H=－566.0 kJ·mol－1寫出CO(g)與I2O5(s)反應生成I2(s)和CO2(g)的熱化學方程式： ▲ 。（2）一定條件下，NO2與SO2反應生成SO3和NO兩種氣體。將體積比為1∶2的NO2、SO2氣體置于密閉容器中發生上述反應，下列能說明反應達到平衡狀態的是 ▲ 。a．體系壓強保持不變 b．混合氣體顏色保持不變c．SO3和NO的體積比保持不變 d．每消耗1 mol SO2的同時生成1 molNO測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1∶6，則平衡常數K＝ ▲ 。（3）新型氨法煙氣脫硫技術的化學原理是采用氨水吸收煙氣中的SO2，再用一定量的磷酸與上述吸收產物反應。該技術的優點除了能回收利用SO2外，還能得到一種復合肥料，該復合肥料可能的化學式為 ▲ （寫出一種即可）。（4）圖10是一種碳酸鹽燃料電池（MCFC），以水煤氣（CO、H2）為燃料，一定比例Li2CO3和Na2CO3低熔混合物為電解質。寫出B極電極反應式 ▲ 。（5）工業上常用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物（以NO和NO2的混合物為例）。已知：NO不能與Na2CO3溶液反應。NO + NO2 + Na2CO3 = 2NaNO2 + CO22NO2 + Na2CO3 = NaNO2 + NaNO3 + CO2①用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO和NO2的混合物，每產生22.4L（標準狀況）CO2（全部逸出）時，吸收液質量就增加44g，則混合氣體中NO和NO2的體積比為 ▲ 。②用Na2CO3溶液吸收法處理氮的氧化物存在的缺點是 ▲ 。21.（12分）本題包括A、B兩小題，分別對應于“物質結構與性質”和“實驗化學”兩個選修模塊的內容。請選定其中一題，并在相應的答題區域內作答。若兩題都做，則按A題評分。A．過渡元素及其化合物的應用研究是目前科學研究的前沿之一。試回答下列問題：（1）原子序數小于36的過渡元素A和B，在周期表中位于同一族，且原子序數B比A多1，基態B原子中含有三個未成對電子。請寫出B元素在周期表中的位置為 ▲ ，A2＋在基態時外圍電子（價電子）排布式為 ▲ 。（2）氯化鉻酰（CrO2Cl2）熔點：－96 .5℃，沸點：117℃，能與CH3COCH3（丙酮）、CS2等互溶。則固態CrO2Cl2屬于 ▲ 晶體。已知CS2與NO2+互為等電子體，則1mol NO2+中含有π鍵數目為 ▲ 。（3）二氧化鈦作光催化劑能將居室污染物甲醛、苯等有害氣體可轉化為二氧化碳和水，達到無害化。有關甲醛、苯、二氧化碳及水說法正確的是 ▲ 。a．水的沸點比甲醛高得多，是因為水分子間能形成氫鍵b．甲醛、苯和二氧化碳中碳原子均采用sp2雜化c．苯、二氧化碳是非極性分子，水和甲醛是極性分子（4）Co3+有多種配合物，如Co(CN)63－、Co(NH3)4Cl2+ 等。銠（Rh）與鈷屬于同族元素，某些性質相似。現有銠的某鹽組成為CsRh(SO4)2·4H2O，易溶解于水，向其水溶液中加入一定濃度的BaCl2溶液，無沉淀生成。請寫出該鹽溶解于水后的電離方程式： ▲ 。B．二茂鐵（結構如圖11）是一個典型的金屬有機化合物，實驗室常用氯化亞鐵和環戊二烯在堿性條件下反應得到。反應原理為：FeCl2+2C5H6+2KOH→Fe(C5H5)2+2KCl+2H2O二茂鐵的熔點為172～173℃，在100℃開始升華。能溶于乙醚、二甲亞砜等非極性溶劑，不溶于水，對堿和非氧化性酸穩定。制備的步驟如下：步驟1．在150mL的三頸瓶中加入25g細粉末狀KOH和60mL無水乙醚，通入氮氣并攪拌約10分鐘使之盡可能溶解，然后加入5.5 mL環戊二烯,再攪拌10分鐘。步驟2. 向燒杯中加入25 mL二甲亞砜和6.5g新制的無水氯化亞鐵，微熱至40℃并攪拌使其溶解，然后加入滴液漏斗中。步驟3. 按圖12所示的裝置裝配好儀器，打開滴液漏斗的活塞，緩慢將氯化亞鐵等加入三頸瓶中，并繼續攪拌1小時。步驟4. 反應結束后，將混合物倒入100mL 18%的鹽酸溶液，將燒杯放在冰浴中冷卻，攪拌約10分鐘，使結晶完全。步驟5. 抽濾，將獲得的產品以冷水洗滌2～3次，低溫風干得到粗制的二茂鐵。（1）步驟1中通入N2的目的可能是 ▲ 。（2）步驟2中，滴液漏斗側邊的玻璃導管的作用是 ▲ 。（3）實驗裝置中，冷凝管通水，水應從 ▲ 口進（選填a或b）。（4）步驟4將反應后的混合物倒入鹽酸中，發生主要反應的離子方程式是 ▲ 。（5）步驟5用冷水洗滌是因為 ▲ ，因此可采用 ▲ 的方法，進一步提純二茂鐵。化學試題參考答案和評分標準說明：學生解答主觀性試題時，使用與本答案不同的其它合理答案的也給分。單項選擇題：共20分。每小題2分。每小題只有一個選項符合題意。1．B 2．A 3．B 4．A 5．D 6．D 7．D 8．C 9．B 10．C不定項選擇題：共20分。每小題4分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分。11．AB 12．C 13．B 14．BC 15．AD16．（12分）（1）Cu2S+4Fe3+=2Cu2++4Fe2++S （2分）（2）溫度高苯容易揮發，溫度低溶解速率小 （2分）（3）4NOx +(5-2x)O2+2H2O=4HNO3 （2分） b （2分）（4）調節溶液的pH，使鐵完全轉化為Fe(OH)3沉淀（2分）抑制Cu2+的水解（不帶入其他雜質） （2分）17．（15分）（1）氧化反應（2分） （2）醚鍵、羰基（2分）（3） （2分）（4）（2分）（5）（2分）（6）（5分）（說明：用Na2Cr2O7的氧化條件也可為Cu，O2，△；若將醇在一定條件下直接氧化為羧酸不扣分。）18．（12分）（1）陽極（2分） 2Cu2+ + 2e－+ H2O == Cu2O+2H+ （2分）（2）丁達爾效應（或詳細敘述操作）（2分）（3）n(Cu2O) · 144mol·L—1 + n(Cu) · 64mol·L—1 =1.760 gn(Cu2O) · 2 + n(Cu) · 2 = 0.224/22.4 mol ·3 （3分）解得：n(Cu2O)= 0.01 mol n(Cu)=0.005 mol w(Cu2O) = 0.818（3分）19.（15分）（1）①生成了堿（NaOH） （2分）反應生成的H2O2具有漂白作用（2分）②2H2O2 ==== 2H2O +O2↑ （2分）（2）①長頸漏斗 （1分）吸收氫氣中的雜質氣體（水蒸氣、氯化氫等）（2分）②防止空氣與氫氣混合加熱爆炸 （2分）③檢驗有無水生成 （2分）④ Na2O2+H2=2NaOH （2分）20．（14分）（每空2分）（1）5CO(g) + I2O5(s)=5CO2(g) + I2(s) △H=－1377.22kJ·mol－1（2）b 2.67或8/3（3）(NH4)3PO4或(NH4)2HPO4或NH4H2PO4（4）O2 + 4e－+2CO2 = 2CO32－（5）①1∶7②對于含NO較多混合氣體無法完全吸收，因為NO不能與Na2CO3溶液反應21. （12分）（每空2分）A.（1）第四周期Ⅷ族 3d6（2）分子 2 mol（或2NA或2×6.02×1023）（3）ac（4）CsRh(SO4)2·4H2O＝Cs+ + [Rh(SO4)2(H2O)4]－B. （每空2分，共12分）（1）排出三頸瓶內的空氣（2）均衡漏斗內壓強，便于液體放出（3）b（4）H+ + OH－ = H2O（5）二茂鐵易于升華 加熱升華綠原酸MnO2江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）高三3月聯考試題數學Ⅰ一、填空題：本大題共14小題，每小題5分，共70分。請把答案填寫在答題卡相應位置上1、已知集合A=｛0，1，3｝，B=｛a+1，a2+2｝，若A∩B=｛1｝，則實數a的值為 ▲2、已知復數z滿足是虛數單位），則= ▲3、某校高一、高二、高三學生共有3200名，其中高三800名，如果通過分層抽樣的方法從全體學生中抽取一個160人的樣本，那么應當從高三的學生抽取的人數是 ▲4、箱中有號碼分別為1，2，3，4，5的五張卡片，從中一次隨機抽取兩張，則兩張號碼之和為3的倍數的概率為 ▲5、右圖是求函數值的流程圖，當輸出y的值為1時，則輸入的x的值為 ▲6、已知棱長為3的正方體ABCD-A1B1C1D1中，P、M分別為線段BD1，B1C1上的點，若則三棱錐M－PBC的體積為 ▲７、已知雙曲線C：的右頂點，右焦點分別為A，F，它的左準線與x軸的交點為B，若A是線段BF的中點，則雙曲線C的離心率為 ▲8、如圖，已知A、B是函數的圖象與x軸兩相鄰交點，C是圖象上A，B之間的最低點，則 ▲９、設直線ｙ＝ａ分別與曲線和交于點M、N，則當線段MN取得最小值時ａ的值為 ▲１０、定義在區間的長度為ｂ－ａ，用表示不超過ｘ的最大整數．設．則時，不等式的解集的區間長度為 ▲１１、 已知集合A＝，，使得集合A中所有整數的元素和為２８，則實數ａ的取值范圍是１２、已知等差數列的前ｎ項和分別為和，若，且是整數，則ｎ的值為 ▲１３、平面直角坐標系中，已知點A（１，－２），B（４，０），Ｐ（ａ，１），Ｎ（ａ＋１，１），當四邊形PABN的周長最小時，過三點A、P、N的圓的圓心坐標是 ▲１４、已知的三邊長成等差數列，且則實數ｂ的取值范圍是 ▲二、解答題：本大題共6小題，共90分。請在答題卡指定的區域內作答，解答時應寫出文字說明、求證過程或演算步驟15.（本小題滿分14分）已知函數求的值；在中，若，求的最大值16. （本小題滿分14分）如圖，已知正方形ABCD和直角梯形BDEF所在平面互相垂直，BF⊥BD，．求證：DE∥平面ACF求證：BE⊥平面ACF 17. （本小題滿分14分）如圖，在C城周邊已有兩條公路在點O處交匯，現規劃在公路上分別選擇A，B兩處為交匯點（異于點O）直接修建一條公路通過C城，已知OC＝，，，設求ｙ關于ｘ的函數關系式并指出它的定義域；試確定點A、B的位置，使的面積最小；18. （本小題滿分1６分）如圖，已知橢圓C：，A、B是四條直線所圍成的兩個頂點設P是橢圓C上任意一點，若，求證：動點Q（ｍ，ｎ）在定圓上運動，并求出定圓的方程；若M、N是橢圓C上兩個動點，且直線OM、ON的斜率之積等于直線OA、OB的斜率之積，試探求的面積是否為定值，說明理由。１９. （本小題滿分1６分）若函數在上恒有成立（其中為的導函數），則稱這類函數為A類函數．若函數，試判斷是否為A類函數;若函數是A類函數，求函數的單調區間;若函數是A類函數，當時，證明.２０. （本小題滿分1６分）已知各項均為正整數的數列滿足，且存在正整數,使得當時，求數列的前36項的和；求數列的通項；若數列滿足，且其前n項積為，試問n為何值時，取得最大值？數學Ⅱ（附加題）21.【選做題】本題包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩題，并在答題卡指定區域內作答，若多做，則按作答的前兩題評分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.選修4-1：幾何證明選講（本小題滿分10分）如圖，直線AB經過圓O上的點C，并且OA=OB，CA=CB，圓O交于直線OB于E，D，連接EC，CD，若的半徑為3，求OA的長.選修4-2：矩陣與變換（本小題滿分10分）已知二階矩陣M有特征值＝３及對應的一個特征向量， 并且M對應的變換將點（－１，２）變換成（９，１５）， 求矩陣M．選修4-2：矩陣與變換（本小題滿分10分）在平面直角坐標系ｘｏｙ中，求過橢圓參數）的左焦點與直線為參數）垂直的直線的參數方程．D．選修4-5：不等式選講（本小題滿分10分）對于任意實數和ｂ，不等式恒成立，試求實數ｘ的取值范圍．【必做題】第22題、第23題，每題10分，共計20分.請在答題卡指定區域內作答，解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。22. （本小題滿分10分）在棱長為２的正方體ABCD－Ａ１Ｂ１Ｃ１Ｄ１中，E為棱AB的中點，點P在平面Ａ１Ｂ１Ｃ１Ｄ１，D１P⊥平面PCE．試求：線段D１P的長；直線DE與平面PCE所成角的正弦值；23．（本小題滿分10分）已知若，求證：ａ是奇數；求證：對于任意，都存在正整數ｋ，使得．數學Ⅰ卷答案及評分標準一、填空題：1．0 2． 3． 4． 5．1 6． 7． 8． 9． 10．11． 12． 13． 14．二、解答題：15．⑴…………2分， ……………………………………………………………4分所以=1 ．………………………………………………………………………………6分⑵由，有， 因為，所以，即. 8分=. ……12分因為，所以，，所以的最大值為．……………14分16．⑴設，連結．因為是正方形，所以是的中點，因為，所以，所以四邊形是平行四邊形，所以．……………………………………5分因為平面， 平面，所以平面．…………………7分⑵因為是正方形，所以，因為平面平面，平面平面，所以平面，因為平面，所以． ……………………………………………10分因為，所以，所以四邊形是正方形，所以． 12分因為，平面，所以平面． ………14分17．⑴因為的面積與的面積之和等于的面積，所以，……………………………4分即，所以． …………6分⑵的面積 = ………………………8分=． ……………12分當且僅當時取等號，此時．故，時，△面積的最小值為． …………14分18．⑴易求,. ………………………………………………………2分設,則.由,得,所以,即.故點在定圓上. …8分⑵設，,則.平方得,即. ………………………10分因為直線的方程為 ,所以到直線的距離為, ………………………12分所以的面積==.故的面積為定值. ………………………………………16分19．⑴因為，所以在上恒成立，即在上恒成立，所以是型函數．………………2分⑵，由，得，因為，所以可化為，令，，令，得，當時，，是減函數；當時，，是增函數，所以，所以，．………………4分①當時，由，得，所以增區間為，減區間為；②當時，由，得，所以增區間為，減區間為；③當時，得，或，所以增區間為，，減區間為；④當時，，所以，函數增區間為；⑤時，由，得，或，所以增區間為，，減區間為． …………………………10分⑶證明：函數是上的每一點處都有導數，且在上恒成立，設，在時恒成立，所以函數在上是增函數， ………………………………………12分因為，所以，所以，即，14分所以，兩式相加，得，16分20．⑴當，則．設，由，得，所以數列是公差為的等差數列，故．………………………………4分⑵若時，，又，所以，所以，此時，矛盾． ………………………………6分若時，，所以，，所以，滿足題意． ……………………………………………………8分若時，，所以，即，又因為，所以不滿足題意．……10分所以，，，，且，所以，，，故． ………………………………………………………………………………12分⑶又 所以所以，所以都是以為公比的等比數列,所以 …………………………………………14分令，即，，所以為奇數時有,，從而，為偶數時，有，從而，注意到，且，所以數列的前項積最大時的值為． ……………………………數學Ⅱ卷答案及評分標準21．【選做題】A．如圖，連接，因為，所以．因為是圓的半徑， 所以是圓的切線．……………3分因為是直徑，所以，所以，又，所以，又因為，所以∽，所以， …………………5分，∽，． …………………7分設，則，因為，所以，所以．9分所以． ………………………………10分B．設，則，故 ……………4分，故 ………………………………………………7分聯立以上兩方程組解得，故=． ………………10分C．橢圓的普通方程為，左焦點為，…………………………………4分直線（為參數）的普通方程為，……………………………8分所求直線方程為，即． …………………………………10分D．原式等價于，設，則原式變為對任意恒成立． ………………………2分因為最小值為時取到，其最小值為． …6分所以有解得． ……………………10分22．⑴建立如圖所示的空間直角坐標系，則，，．設，則，，． …………………………2分因為平面，所以，，所以，，故解得 (舍去)或 …4分即， 所以，所以．………………6分⑵由⑴知，平面，設DE與平面PEC所成角為，與所成角為，則所以直線DE與平面PEC所成角的正弦值為． ………………………………………10分23．⑴由二項式定理,得，所以，因為為偶數，所以是奇數．……………………………………………4分⑵由⑴設,則, …………………5分所以， ……………………6分當為偶數時, ,存在，使得, … 8分當為奇數時，,存在，使得，9分綜上，對于任意，都存在正整數，使得． ………………10分第16題圖第21—A題圖ABCDA1B1C1D1EPzyx江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）高三3月聯考試題英 語說明：1.本試卷共12頁，滿分120分，考試時間120分鐘。2.在答題紙的密封線內填寫學校、班級、姓名、考號等，密封線內不要答題。3.請將所有答案均按照題號填涂或填寫在答題卡/紙相應的答題處，否則不得分。第一部分：聽力(共兩節，滿分20分)做題時，先將答案標在試卷上，錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。第一節 （共5小題；每小題1分，滿分5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。 1. At what time will the woman wake her son up A. 7:15. B. 7:45. C. 7:50.2. When will the man go on holiday A. In June. B. In July. C. In August.3. How did the woman come to the city A. On foot. B. By bus. C. By car.4. What does the woman mean A. The girls got along well with each other.B. It’s understandable that girls don’t get along.C. The girls lacked the courage to fight.5. What’s the man’s advice for the woman A. To lose weight. B. To save money. C. To tie a belt.第二節 （共15小題；每題1分，滿分15分）聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6至8題。6. Where are the speakers A. In a classroom. B. In an office. C. At home.7. What does the woman mainly want to talk to the man about A. His score on the final exam.B. The difficulties he has with his studies.C. His poor academic performance.8. What will happen to the man if he does not improve A. He will get a B.B. He will get a grade lower than a B.C. He will fail the course.聽第7段材料，回答第9至11題。9. How does the woman find the movies nowadays A. Most of them are amazing.B. They have the same plot.C. The actors are silly.10. What conflict is mentioned by the man A. That between the woman’s mother and his.B. That between the woman and him.C. That between the woman and her mother.11. Why do people like to go to the movies according to the woman A. To kill time. B. To find romance. C. To forget about their troubles in real life.聽第8段材料，回答第12至14題。12. What does the woman think of making friends online A. It’s interesting. B. It’s dangerous. C. It’s meaningless.13. Why does the man spend so much time online A. To find real friends. B. To improve his English. C. To play games.14. What is his attitude toward the woman’s advice A. He will stick to his own idea.B. He accepts what the woman said.C. He agrees to think it over.聽第9段材料，回答第15至17題。15. What are the speakers discussing A. A birthday party. B. A wedding. C. A formal dinner.16. What do we know about the woman A. Her name at birth was Sally Daniels.B. She didn’t think much of the food.C. She is good at dancing.17. What were her parents’ speeches like according to the man A. Emotional. B. Polite. C. Serious.聽第10段材料，回答第18至20題。18. What’s the yearly growth rate of India’s economy since 1994 A. 3%. B. 4%. C. 7%.19. What does the speaker think of the population of India A. It’s a burden for the economy.B. It’s helpful for the economy.C. It’s aging quickly in recent years.20. Which is NOT mentioned as a problem in India A. Unemployment. B. Poverty. C. Education.第二部分：英語知識運用（共兩節，滿分35分）第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分） 請認真閱讀下面各題，從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。21. In ______ eyes of my parents, a knowledge of English is ______ must in the world today.A. the;不填 B. the; a C.不填; a D.不填;不填22. Different from girls, boys are likely to be ______ about sharing their feelings with their close friends.A. cautious B. positive C. curious D. enthusiastic23. It is reported that China will not buy the Euro debt until some thorough research ______.A. will be done B. had been doneC. has been done D. will have been done24. — Have you got any information about your missing dog from the police — No. I ______. The police say they’ll let me know when there is any news.A. waited B. was waiting C. have waited D. am waiting25. — Jack, take more clothes when going camping. It ______ be very cold in the mountains.— Thank you, Mum. I will.A. can B. should C. shall D. must26. — I am in great trouble now.— You may depend on ______ that all of us will support you.A. that B. it C. one D. 不填27. — The “No.1 Document” is designed to help the rural population increase their incomes.— I believe that peasants’ life ______ better and better.A. will have got B. has got C. gets D. will be getting28. Some experts say that other possibilities may ______ to accidents as well, such as the carelessness of drivers and the disobedience of traffic regulations.A. correspond B. contribute C. compensate D. commit29. A Pakistani intelligence official confirmed that the three-storey compound where Bin Laden spent his last years and was killed would be ______.A. put down B. taken down C. pulled down D. turned down30. Whitney Houston’s sudden death suggests that drug abuse is such a serious problem ______ we should deal with properly.A. as B. that C. which D. where31. China’s hurdler Liu Xiang was disqualified due to false start in the 60-metre event, ______ his rival Dayron Robles of Cuba an easy win of 7.66 seconds.A. giving B. given C. to give D. gave32. — Where did you buy this beautiful skirt — It was in the shop ______ my mother is working.A. that B. which C. where D. what33. This building is both a secret and a mystery. No one shall be admitted into it ______ he can give the right password.A. if B. as C. since D. unless34. — You should have told her about the meaning of the gesture.— I meant ______, but I had some unexpected guests.A. to do B. to have C. doing D. doing so35. — Did you enjoy the film you saw last night —______. I just did it for a change, as I was tired from working all day.A. Not necessarily B. Not exactly C. Not likely D. Not really第二節: 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）?閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。It was lunchtime and I walked into a small branch office on the West Side. I had come to 36 a checking account. The only officer on 37 was a fortyish black man, standing 38 a small counter from a young white boy who was wearing a V-necked sweater. I think I was especially 39 of the boy because he looked more like a kid from a prep school than a 40 in a West Side bank.The boy continued to 41 my attention because of what happened next. He was holding an open savings-account book and 42 an expression of disappointment. “But I don’t understand. I opened the account myself, so why can’t I 43 any money ” the boy said, his voice breaking.“I know it is, but those are the rules. I’ve already explained to you that a fourteen-year-old is not 44 to withdraw money without a letter from his parents,” the officer explained patiently.Suddenly I noticed the account had a series of small deposits and withdraws. Then I questioned the officer, “How do you 45 that Why did you let him withdraw money before, but not now ” He looked 46 . “Because the tellers were not aware of his age before and now they are. It’s really very 47 .” I turned to the boy with a shrug. “You’re really getting 48 ,” I said. “You ought to get your parents to come in here and 49 .” The boy looked destroyed. 50 , he put his savings book in a rear-pocket and walked out of the bank.The officer turned to me. “You know,” he said, “you really shouldn’t have got 51 .” I couldn’t believe what this idiot was saying. “We were 52 this morning that some neighborhood bully has been shaking down (敲詐) this boy for more than a month. The other guy was 53 him to take money out every week and hand it over. The poor kid was 54 too scared to tell anyone. Anyway, the police are on the case and they’ll probably make a(n) 55 today."“You mean there is no rule about being too young to withdraw money from a savings account ”“Not that I ever heard of. Now, sir, what can we do for you ”36. A. make B. open C. buy D. choose37. A. duty B. board C. display D. show38. A. on B. after C. over D. across39. A. sure B. proud C. aware D. afraid40. A. guard B. customer C. clerk D. manager41. A. attract B. pay C. attach D. control42. A. putting B. writing C. saying D. wearing43. A. borrow B. deposit C. withdraw D. use44. A. told B. inspired C. encouraged D. allowed45. A. argue B. explain C. answer D. declare46. A. annoyed B. disappointed C. excited D. amused47. A. easy B. amazing C. fantastic D. simple48. A. arranged B. convinced C. cheated D. caught49. A. protest B. promise C. prohibit D. prepare50. A. Excitedly B. Silently C. Cheerfully D. Nervously51. A. interacted B. interrupted C. involved D. infected52. A. asked B. discovered C. suggested D. informed53. A. rushing B. forcing C. requesting D. begging54. A. hardly B. unwillingly C. apparently D. eagerly55. A. arrest B. sentence C. apology D. difference第三部分: 閱讀理解 (共15小題；每小題2分，滿分30分)閱讀下列短文，從每題所給的四個選項A、B、C和D中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。AMost people watching Jeremy Lin these past two months saw Jeremy Lin, New York Knicks star; but I, watching him, saw someone else. That was my elder brother, Bob, who is athletic and energetic. He could never sit still when he was in second grade; he had to get up every now and then and run around the room. And sure enough, he grew up to be a starting player for an N.C.A.A. championship lacrosse（長曲棍球）team. He was a Nike-endorsed marathoner, too, and reached the top of Mt. Everest, unguided, in his 50s.And yet my family never watched his lacrosse games. We did watch some of his marathons, but that wasn’t until he was in his 20s. When Bob was in his glory days, our Shanghainese-born parents were bent on getting him into medical school. There was a loving aspect to it: I can remember my father working through math books with him, lesson by lesson, at the big blackboard in the attic. Bob never did become a doctor, though; and neither did I. It wasn’t until my younger sister came along that someone in the family finally wore a white coat.Bob today could be the fittest 58-year-old on the planet. His doctor estimates his biological age at 35; he’s still climbing big mountains in the Himalayas. And, like Jeremy Lin, he’s charming. No one sees Bob without leaving with a laugh. He sometimes jokes he could be mayor of his building, and it’s true. To know him is to cheer for him.And yet my parents did not cheer for him. What if my mother had sat on the sidelines with her statistics, like Jeremy Lin’s mother What if my father had played videos of athletes for my brother to watch and imitate It’s hard not to wonder.And how did Jeremy Lin’s parents manage to do these remarkable things Amy Chua, the tiger mother, recalls her immigrant father beating the kids whenever they mispronounced a Chinese word. How is it that Jeremy Lin’s immigrant father in particular, Gie-Ming Lin, encouraged his son to follow such an untraditional path 56. Bob’s glory days were those ________.A. when he was doing well in math B. when he was in second gradeC. when he was made mayor of his building D. when he showed his talents in sports57. From the passage we can tell that Bob is ____________.A. active and optimistic B. clever and determinedC. brave and helpful D. considerate and independent58. Which of the following statements is probably TRUE A. Bob was always ignored by his parents.[]B. Bob could also have been a sport star.C. Bob’s parents often watched his games.D. Nobody in the author’s family was a doctor.59. From the last two paragraphs we can infer that ___________.A. parents should always study together with their childrenB. parents should know how to educate their children properlyC. children should be punished when they do anything wrongD. children should try to live up to the hopes of their parentsBRoyal Botanic Gardens, KewThroughout its history, the Royal Botanic Gardens, Kew has made important contributions to increasing the understanding of the plant kingdom with many benefits for mankind.Today it is still first and foremost a scientific institution. With its collections of living and preserved plants, of plant products and botanical information, it forms an encyclopedia (百科全書) of knowledge about the plant kingdom.Prices Adults 13.90, Children FREE. Gift Tickets are also available. Group bookings: For groups of 10+ see group discount rates.Opening times Kew opens at 9.30 a.m. every day except 24/25 December.Top attractionsPalm House Xstrata Treetop WalkwayExperience a tropical rainforest Climb 18 metres into the tree canopyenvironment inside Kew’s most iconic building. for a spectacular bird’s-eye view of Kew.Temperate House Princess of Wales ConservatoryOur biggest public glasshouse, and Containing ten climatic zones and a hugehome to the world’s tallest indoor plant. variety of plants, including orchids and cacti.Contact KewIf your enquiry relates to visiting Kew Gardens, please telephone the Visitor Information team on (0)208 332 5655 (24-hour visitor information line) or email [email protected].Please note Kew Gardens will close each day at 5.30 p.m. from Sunday 5 February to Saturday 24 March The Rhizotron and Xstrata Treetop Walkway will be closed from 16 January to 2 March foressential maintenance to the lift and walkway. The Palm House will be closing early at 2.00p.m. each Tuesday afternoon until further notice.60. Kew Gardens is a place where you can ______.A. find the tallest plant in the world in its biggest public glasshouse, Temperate HouseB. have a wonderful bird’s-eye view of Kew on the top of a tree 18 metres tallC. see various plants in all climatic zones in the world, including the tropical rainforestD. increase your understanding of how the plant kingdom benefits mankind61. According to the passage, it is possible for a family of 6 to _______.A. pay a visit to Kew Gardens on Christmas DayB. buy their tickets to Kew Gardens at a discountC. call (0)208 332 5655 for transport information to Kew GardensD. buy an encyclopedia of wild plants as a souvenir in Kew Gardens62. You can’t visit Xstrata Treetop Walkway on _______.A. January 1 B. March 1 C. May 1 D. July 1CAt 2 p.m. on December 5, 1945, five Navy aircraft took off in perfect flying weather from a naval air installation in southeastern Florida, on a routine training mission over the Atlantic Ocean. Less than two hours later, the flight commander radioed that he was “completely lost”. Then there was silence. A rescue plane was sent to search for the missing aircraft, and it, too, disappeared. Despite one of history’s most extensive search efforts, involving more than 300 planes and dozens of ships, the Navy found nothing, not even an oil stain floating on the water.This is just one of the many frightening stories told of “the Bermuda Triangle”, a mysterious area of the Atlantic Ocean roughly stretching southwest from Bermuda to the Florida coast and down to Puerto Rico. During the past 30 years, the triangle has claimed the lives of some 1,000 sailors and pilots.Stranger yet are the numerous “ghost” ships that have been found floating crewless within the triangle. On one strange occasion in 1881, the cargo ship Ellen Austin discovered a small sailing ship, sails waving uselessly in the wind. The boat was full of wood with no one on deck. The captain of the Ellen Austin installed a new crew to sail it, but two days later, during a rough storm, the two ships temporarily lost sight of each other. When the captain again boarded the boat, he found his crew had disappeared. After a second crew was assigned, the ship was again lost in a fog bank. This time, no trace of the boat — or the crew — was ever found.Charles Berlitz, a man with an interest in Atlantis, the legendary lost island, puts forward his theory that a giant solar crystal, which once was the power generator for Atlantis, lies on the ocean floor. From time to time, according to his theory, passing ships and planes set off the crystal, which confuses their instruments and engulfs them into the ocean.Officially, the U.S. Navy does not recognize the triangle as a danger zone and is convinced that “the majority of disappearances in the triangle can be due to the unique features of the area’s environment.” These include the swift Gulf Stream current and the unexplored valleys under water of the Atlantic. Also, the triangle is one of only two places on earth where a compass needle points to true north rather than magnetic north, causing problems in navigation.However, other scientists argue that beings from outer space have established a highly advanced civilization in the unexplored depths of the Atlantic inside the triangle. There, they believe, most of the missing vessels – and their crews – may still be on display for study by these higher intelligences.63. The author develops the first two paragraphs through _______.A. a series of events described in order of timeB. a general view supported by specific examplesC. a specific incident followed by a general introductionD. a strange phenomenon followed by cause explanation64. What did the captain of Ellen Austin do when he discovered a small sailing ship floating crewless A. He had all the wood transferred onto his own ship.B. He had new powerful sails fixed on the small boat.C. He sent a message that they were in danger and needed help.D. He asked some of his sailors to get onto the boat to sail it.65. The underlined word “engulfs” in Paragraph 4 probably means ______.[]A. drops B. sucks C. puts D. throws66. Which of the following could serve as the best title for this passage A. The Mysterious Bermuda TriangleB. The History of the Bermuda TriangleC. A New Research on the Bermuda TriangleD. A New Angle to Look at the Bermuda TriangleDFor the 17 years my life was very happy. Then the first sad thing happened. My mother became very ill, and soon she knew that she was dying. Just before she died, she asked Elizabeth and me to go to her room. She held our hands and said, “Victor and Elizabeth, my children, I’m very happy because you love each other, and because one day you’ll get married. Everyone in the family loves you, Elizabeth. Will you take my place in the family, my dear I can die happy if you look after them when I have gone.”My mother died and we were very sad, because we loved her dearly. Elizabeth was brave and helped us; her sweet smile gave us some happiness in the unhappy days after my mother’s death. The time came for me to go to university. I didn’t want to leave my sad family, but we all knew that I should go. It was hard to leave, too, because the parents of my good friend Henry would not let him go to university with me. So I had gone alone.On my first day at university I met my teacher, Professor Waldman, who was one of the greatest scientists in the world. He gave a wonderful talk to all the students who were starting at the university. He ended his talk by saying, “Some of you will become the greatest scientists of tomorrow. You must study hard and discover everything that you can. This is why God made you intelligent—to help other people.”After the professor’s talk, I thought very carefully. I remembered the storm when I was 15; I remembered how the lightning had destroyed the tree. From then on, I wanted to use electricity to help people, and I wanted to discover the secrets of life. I decided to work on these two things.I started to work the next day. I worked very hard and soon Professor Waldman and I realized that I could learn to be a very good scientist.The professor helped me very much, and other important scientists who were his friends helped me, too. I was interested in my work and I did not take one day’s holiday during the next two years, I did not go home, and my letters to my family were very short.After two years, I had discovered many things and I built a scientific machine that was the best in the university. My machine would help me answer the most important question of all. How does life begin Is it possible to put life into dead things To answer these questions about life I had to learn first about death. I had to watch bodies from the moment when they died and the warm life left them. In the hospital and in the university, I watched the dying and the dead. Day after day, month after month, I followed death, so it was a dark and terrible time.I built a tall mast about 150 metres high, which is higher than the tallest building in the city, to catch lightning and send the electricity down to my machine in the lab. I believed I could use that electricity to give life to things that were dead.Then one day, the answer came to me. Suddenly I was sure that I knew the secret of life.67. Which of the following is TRUE according to the passage A. Elizabeth married shortly after Victor’s mother died.B. Elizabeth was a brave girl who loved Victor and gave him much help.C. Victor’s mother was very angry when she knew he loved Elizabeth.D. Victor did not want to leave his family because his mother died not long before.68. Victor did all the following during his research in the university EXCEPT that .A. he discovered many things and built a scientific machineB. he learnt much about death both in the hospitals and in the universityC. he worked hard and took only one day’s holiday during the next two yearsD. he built a tall mast to catch lightning and send the electricity down to the lab69. According to the author, the secret of life is to .A. give life to things that were deadB. use electricity to help othersC. build the best machine to learn about deathD. become the greatest scientist of tomorrow70. Which is the correct order about the life of Victor ① Victor’s mother passed away.② Victor got help from the professor and other scientists.③ Victor went to university and attended the professor’s talk.④ Victor found the answer to giving life to things that were dead.⑤ Victor experienced a storm, seeing the lightning destroying the tree.A. ①②③④⑤ B. ⑤①②④③ C. ①③②⑤④ D. ⑤①③②④第四部分：任務型閱讀（共10小題；每小題1分，滿分10分）請認真閱讀下列短文，并根據所讀內容在文章后表格中的空格里填入一個最恰當的單詞。注意：每個空格只填1個單詞。請將答案寫在答題卡上相應題號的橫線上。Mountaineers can be a pretty tough crowd—and among them the British Joe Simpson has legendary status. In 1985, Simpson set out to climb Siula Grande in South America. Shortly after he reached the peak, Simpson fell through an overhanging ledge of snow and broke his leg. At this altitude a broken leg means almost certain death, but Simpson somehow managed to drag himself across fields of ice and stone until he reached base camp eight kilometers away. He chose immediate goals, such as reaching a nearby rock, and then gave himself a time limit to get there. Over and over again Simpson broke the main task down into smaller goals.Break your main task into smaller goals. This is often the key to a successful plan to achieve challenging objectives that seem to be “mission impossible”.Language learning, similar to mountain climbing to some extent, is a daunting task facing most language learners. However, learning from the above story, we can apply Simpson’s method to language study. My top tips for designing a study plan are as follows:1. Understand what kind of learner you are.Some people are “visual learners” and remember best by seeing pictures and visualizing things in their mind; others are “auditory” and are happy to learn by listening; “kinesthetic” learners tend to learn by doing things and experience.2. Realize your own competence.What are your strengths and weaknesses Which skill or skills are you going to improve most Allocate your time to each skill appropriately. It is better to do a little every day than try to “cram” lots in a short space of time.3. Write down your plan on a calendar.Decide which skill and what area you are going to practice each day. More importantly, your plan should be specific and practical. Once you have a clear goal in your mind, write it down on your calendar. Each day you should carry out your plan according to your schedule. Do not delay or make up any excuses because you fail to complete your daily task.Studying is like climbing a mountain and you should take one step at a time. At first sight, a mountain may seem extremely high and it is impossible for you to reach its peak. However, when you set out to climb it step by step you will find that it is not so difficult as you think. Similarly, it is also true in language learning. You can improve your language skills in each aspect step by step. Don’t be frightened by the seemingly hard task. Break it into smaller goals and you will fulfill your dream.(71) ▲ your main task into smaller goalsIntroduction The story of a British mountaineer◇ In 1985, Simpson climbed Siula Grande. After (72) ▲ the peak, he fell and broke his leg.◇ Simpson managed to drag himself to base camp eight kilometers away.◇ He chose immediate goals and then (73) ▲ a time limit.(74) ▲ Understand what kind of learner you are. ◇ “Visual learners” learn by seeing pictures and (75) ▲ things in their mind.[]◇ “Auditory learners ” learn by listening.◇ “Kinesthetic” learners tend to learn by doing things and experience.[]Realize your own competence.◇ Identify your strengths and weaknesses.◇ (76) ▲ your time to each skill appropriately. ◇ Do a little every day (77) ▲ than try to “cram” lots in a short time.Write down your plan on a calendar.◇ Decide which skill and what area you are going to practice each day.◇ (78) ▲ a specific and practical plan and then write it down on your calendar. ◇ Carry out your plan on schedule. Do not delay or make up any excuses for your (79) ▲ to complete your daily task.Conclusion Language learning is (80) ▲ to mountain climbing. Take one step at a time and you will fulfill your dream.第五部分：書面表達（滿分25分）下面的圖表和漫畫反映了世界上野生動物種類的變化情況和原因，請根據你對圖表和漫畫的理解，用英語寫一篇短文。你的短文應包含以下內容：1.描述野生動物種類的變化趨勢；2.分析導致野生動物種類變化的原因；3.談談你對保護野生動物的看法和建議。注意：1. 可參照圖表中文字及下面文章開頭所給的提示，作必要的發揮想象。2. 詞數150左右。開頭已經寫好，不計入總詞數。3. 作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。Many animals are in danger of dying out.▲▲▲參考答案第I卷 （三部分，共85分）第一部分: 聽力（共兩節，滿分20分）1—5 ABCAB 6—10 BCBBA 11—15CCBAB 16—20 CACBA第二部分: 英語知識運用(共兩節，滿分35分)第一節 單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)21—25 BACDA 26—30 BDBCA 31—35 ACDBD第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）36—40 BADCB 41—45 ADCDB 46—50 ADCAB 51—55 CDBCA第三部分：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）A篇 56—59 DABB B篇 60—62 DCBC篇 63—66 CDBA D篇 67—70 BCAD第Ⅱ卷 （兩部分，共35分）第四部分 任務型閱讀（共10小題；每小題1分，滿分10分）71. Break/Split/Divide 72. reaching 73. set 74. Tips/ Advice/ Suggestions75. visualizing 76. Allocate 77. rather 78. Make79. failing/failure 80. similar第五部分 書面表達（共1小題；滿分25分）One possible version:Many animals are in danger of dying out. As is clearly shown in the bar chart, the kinds of wild animals have decreased sharply in the past decades. With 30,000 wild animals reduced on average each year, there were only 1.5 million left till 2010.There are several reasons accounting for this problem. Apart from the polluted environment and natural disasters, illegal killing is an important reason. Human beings are making attempts to hunt wild animals for fashion and a big profit, which can be seen vividly from the right picture. This has resulted in a sharp decrease in the number of animals.In my opinion, it is high time for us to take quick action to protect them. A national public campaign should be launched to give animals a good living environment. In addition, the government should pass some firm laws to forbid abuse killing. Only in this way can we live in harmony with wild animals.書面表達閱卷評分標準參考一、圖表信息概述（6分） 二、分析原因（6分）三、發表自己看法（6分） 四、文章層次、句式結構、銜接過渡語（４分）五、書寫規范、卷面整潔（３分）聽力原文：Text 1M: Mum, would you please wake me up tomorrow morning Jane’s birthday party starts at 8:15 and I don’t want to be late.W: When should I wake you up, half an hour earlier than that M: One hour earlier would be better.Text 2M: I can’t go on holiday in June because my parents are coming to stay with me then.W: Why don’t you go in August It’s lovely time to go to the mountains.M: July’s better. There are not too many people. So I will leave on the twelfth and come back at the end of the month.W: OK, then you’ll be back for my birthday party in August.Text 3W: Excuse me, sir. Could you tell me how I can get to the city Church M: Are you driving or taking public transportation W: I drove here yesterday and spent the day driving to all the sights, but today I have decided to go by bus.M: Walk with me. I’m heading in the direction where you’ll be catching the bus you want.Text 4M: What was it like working with those young stars W: It was a great group. I always got mad when people said that we didn’t get along, just because we were girls. There were never any fights. We had great time.Text 5M: It’s that time of the month again — time to pay the rent.W: Yeah, and I’m really broke now.M: Well, you need to tighten your belt just like me.Text 6M: Uh, excuse me, Professor Muse W: Oh, yes, Arnold, come in.M: You asked to see me after class W: Yes, I did, Arnold. I just wanted to have a few words with you about your performance in class lately. Your last three test scores have been very disappointing.M: I know I have let you down. I will study much harder this semester.W: Well, I’m glad to hear that, Arnold, because if you don’t improve, you will not be able to get a B or above for the final exam.Text 7W: What did you think of the film M: Mm, I thought it was just so-so.W: Yeah, all these movies are the same nowadays: pretty girl, handsome man, both with amazing jobs, falling in love. There’s always some silly conflict that’s neatly tied up by the end.M: Imagine if our only conflict was that your mother and mine didn’t get along.W: I guess that is why normal people like us love going to the movies so much…it’s a chance to escape the troubles of life and live in a world where everything always turns out for the best.M: What’s wrong with a little bit of positive thinking and happy endings W: Nothing at all. I was just thinking out loud.M: You’re right, though. It has been a long time since I saw a movie in a theater that actually inspired me like all those old classics do.Text 8W: You look sleepy.M: Yes. I didn’t go to bed until 2 o’clock in the morning.W: Why M: I was sitting at the computer.W: Were you making friends online M: Yes. How did you know that W: Everyone knows you are crazy about making friends online.M: Really W: However, I must say that making friends online is a waste of time. And it’s not real.M: Maybe you are right, but it’s very interesting.W: That’s why you cannot stop M: Partly. But the most important reason is that I can practise my English when I am chatting online with friends.W: Are you serious M: You’d better believe it. Will you come to my house tonight I’ll show you how.W: Thanks, anyway. Sleeping is more important for me. I must get up early tomorrow.M: Poor you.W: I suggest you spend less time making friends online. There are lots of more important things to do, right M: I know. But just let me be myself.Text 9W: So what do you think was the best part M: The part where I said “I do”, of course.W: Haha, I knew you would say that.M: Actually, I really like it when your parents give their speeches. I have never really seen them express any emotion before, but their words almost made me cry, especially your Dad’s.W: Well, it was a really special day for them. They think you and your parents are just great, and it makes the celebration that much better when you think about it as gaining a new family.M: I couldn’t agree more. And it was so amazing to have all my friends together. I think everyone had a wonderful time.W: The food turned out pretty decent, huh M: It sure did. You never know how these things will go with so many people to feed, but I think everyone was pleased. The cake was a bit of disappointment, though.W: Yeah, but nobody ever actually likes the cake. I mean, it’s really only there to be used as face paint for the bride and groom!M: Well, you sure got me good! And you know what I had forgotten what a good dancer you are. It had been a long time since we cut a rug together. I think that was when everything truly sank in – that you were going to be Mrs Kyle Daniels forever.W: Um, you mean that you were going to be Mr. Sally Washington forever…Text10In recent years, India has gone through some very big changes. More and more foreign companies are investing in the country. And more and more local companies are growing into world leaders. Indeed, India is quickly becoming one of the word’s biggest economies.Since 1994, India’s economy has grown at around 7% per year. In 2007, it was already the world’s 10 the largest. Many people think it will keep rising, to 3rd or 4th place within 20 years.India has several key advantages. First, it has a large and young population, so the country has no problem finding workers for all kinds of jobs. Second, India has a strong service sector. In the areas like software and communications, it’s getting stronger and stronger. Third, English is one of the country’s national languages. That’s a big help when doing business overseas.However, India is also dealing with many problems. About 20% of the people are poor. Plus, a lot needs to be done to improve education and healthcare. These problems are especially big in rural areas.Over the next few decades, India will have to come up with answers to these problems. If it can, and if its economy keeps growing, we’ll definitely hear a lot more about the country in the coming years.檔次劃分：第五檔(21-25分)1. 完全完成了試題規定的任務。2. 覆蓋所有內容要點。3. 應用了較多的語法結構和詞匯。4. 語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致；具備較強的語言運用能力。5. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6. 完全達到了預期的寫作目的。第四檔(16-20分)1. 完全完成了試題規定的任務。2. 雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。3. 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。4. 語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。6. 達到了預期的寫作目的。第三檔(11-15分)1. 基本完成了試題規定的任務。2. 雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。3. 應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。4. 有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。5. 應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。6. 整體而言，基本達到了預期的寫作目的。第二檔(6-10分)1. 未恰當完成試題規定的任務。2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。3. 語法結構單調、詞匯項目有限。4. 有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。5. 較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。6. 信息未能清楚地傳達給讀者。第一檔(1-5分)1. 未完成試題規定的任務。2. 明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。3. 語法結構單調、詞匯項目有限。4. 較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。5. 缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。6. 信息未能傳達給讀者。不得分（0分）未能傳達給讀者仟何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。高三英語月考（02）試題 第10頁江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）高三3月聯考試題物 理注意：本試卷滿分120分，考試時間100分鐘。將答案寫在答題卡上，寫在試卷上不得分。一、單項選擇題：本題共5小題，每小題3分，滿分15分。每小題只有一個選項符合題意。1．如圖所示，物體A用輕質細繩與圓環B連接，圓環套在固定豎直桿MN上，用一水平力F作用在繩上的O點，整個裝置處于靜止狀態。現將O點緩慢向左移動，使細繩與豎直方向的夾角增大。下列說法正確的是A．水平力F逐漸增大B．O點能到達與圓環B等高處C．桿對圓環B的摩擦力增大D．桿對圓環B的彈力不變2．某導體置于電場后周圍的電場分布情況如圖所示，圖中虛線表示電場線，實線表示等勢面，A、B、C為電場中的三個點。下列說法錯誤的是A．A點的電場強度小于B點的電場強度B．A點的電勢高于B點的電勢C．將負電荷從A點移到B點，電場力做正功D．將正電荷從A點移到C點，電場力做功為零3．2012年2月25日我國成功地將第十一顆北斗導航衛星送入太空預定軌道—地球靜止軌道，使之成為地球同步衛星。關于該衛星下列說法正確的是A．相對于地面靜止，離地面高度為在R～4 R（R為地球半徑）之間的任意值B．運行速度大于7.9km/sC．角速度大于靜止在地球赤道上物體的角速度D．向心加速度大于靜止在地球赤道上物體的向心加速度4．如圖所示，矩形線圈abcd與可變電容器C、理想電流表A組成閉合電路。線圈在有界勻強磁場中繞垂直于磁場的bc邊勻速轉動，轉動的角速度ω=100π rad/s。線圈的匝數N=100，邊長ab=0.2m、ad=0.4m，電阻不計。磁場只分布在bc邊的左側，磁感應強度大小B=T。電容器放電時間不計。下列說法正確的是A．該線圈產生的交流電動勢峰值為50 VB．該線圈產生的交流電動勢有效值為25VC．電容器的耐壓值至少為50VD．電容器的電容C變大時，電流表的示數變小5．“蹦極”是一項刺激的極限運動，運動員將一端固定的長彈性繩綁在踝關節處，從幾十米高處跳下。在某次蹦極中，彈性繩彈力F的大小隨時間t的變化圖象如圖所示，其中t2、t4時刻圖線的斜率最大。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，彈性繩中彈力與伸長量的關系遵循胡克定律，空氣阻力不計。下列說法正確的是A．t1～t2時間內運動員處于超重狀態B．t2～t4時間內運動員的機械能先減少后增大C．t3時刻運動員的加速度為零D．t4時刻運動員具有向下的最大速度二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，滿分16分。每題有多個選項符合題意，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，錯選或不答的得0分。6．某河寬為600m，河中某點的水流速度v與該點到較近河岸的距離d的關系圖象如圖所示。船在靜水中的速度為4m/s，船渡河的時間最短。下列說法正確的是A．船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直B．船在河水中航行的軌跡是一條直線C．渡河最短時間為240sD．船離開河岸400m時的速度大小為2m/s7．某同學自制變壓器，原線圈為n1匝，在做副線圈時，將導線ab對折后并在一起，在鐵芯上繞n2圈，從導線對折處引出一個接頭c，連成圖示電路。S為單刀雙擲開關，線圈電阻不計，原線圈接u1=Umsinωt的交流電源。下列說法正確的是A．S接b時，電壓表示數為B．S接c時，電壓表示數為C．S接c時，滑動觸頭P向下移動，變壓器輸入功率變大D．S接c時，滑動觸頭P向上移動，變壓器輸入電流變大8．如圖所示，在豎直向下的勻強磁場中有兩根豎直放置的平行粗糙導軌CD、EF，導軌上放有一金屬棒MN。現從t=0時刻起，給棒通以圖示方向的電流且電流強度與時間成正比，即I=kt，其中k為常量，金屬棒與導軌始終垂直且接觸良好。下列關于棒的速度v、加速度a隨時間t變化的關系圖象，可能正確的是9．如圖所示，水平傳送帶AB距離地面的高度為h，以恒定速率v0順時針運行。甲、乙兩滑塊（視為質點）之間夾著一個壓縮輕彈簧（長度不計），在AB的正中間位置輕放它們時，彈簧立即彈開，兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動。下列判斷正確的是A．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側，且距釋放點的水平距離可能相等B．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側，但距釋放點的水平距離一定不相等C．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側，且距釋放點的水平距離一定相等D．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側，但距釋放點的水平距離一定不相等三、簡答題：本題分必做題（第10、11題）和選做題（第12題）兩部分，滿分42分。請將解答填在答題卡相應的位置。10.（8分）某同學為了探究桿轉動時的動能表達式，設計了如圖所示的實驗：質量為m的均勻長直桿一端固定在光滑轉軸O處，桿由水平位置靜止釋放，用光電門測出另一端A經過某位置時的瞬時速度vA，并記下該位置與轉軸O的高度差h。⑴設桿的寬度為L（L很小），A端通過光電門的時間為t，則A端通過光電門的瞬時速度vA的表達式為 ▲ 。組 次 1 2 3 4 5 6h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30vA/（m·s-1） 1.23 1.73 2.12 2.46 2.74 3.00vA-1/ （s·m-1） 0.81 0.58 0.47 0.41 0.36 0.33vA2/ （m2·s-2） 1.50 3.00 4.50 6.05 7.51 9.00⑵調節h的大小并記錄對應的速度vA，數據如上表。為了形象直觀地反映vA和h的關系，請選擇適當的縱坐標并畫出圖象。⑶當地重力加速度g取10m/s2，結合圖象分析，桿轉動時的動能Ek= ▲ （請用質量m、速度vA表示）。11．（10分）某研究小組收集了兩個電學元件：電阻R0（約為2kΩ）和手機中的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）。實驗室備有如下器材：A．電壓表V（量程3V，電阻RV 約為4.0kΩ）B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1 約為5Ω）C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2 約為50Ω）D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）E．電阻箱R2（0～999.9Ω）F．開關S一只、導線若干⑴為了測定電阻R0的阻值，小明設計了一電路，如圖甲所示為其對應的實物圖，圖中的電流表A應選 ▲ (選填“A1”或“A2”)，請將實物連線補充完整。⑵為測量鋰電池的電動勢E和內阻r，小紅設計了如圖乙所示的電路圖。根據測量數據作出—圖象，如圖丙所示。若該圖線的斜率為k，縱軸截距為b，則該鋰電池的電動勢E= ▲ ，內阻r= ▲ （用k、b和R2表示）。該實驗的測量值偏小，造成此系統誤差主要原因是 ▲ 。12.【選做題】請從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題卡相應的答題區域內作答，如都作答則按A、B兩小題評分。A.(選修模塊3－3)（12分）⑴下列四幅圖分別對應四種說法，其中正確的是 ▲A．微粒運動就是物質分子的無規則熱運動，即布朗運動B．當兩個相鄰的分子間距離為r0時，它們間相互作用的引力和斥力大小相等C．食鹽晶體的物理性質沿各個方向都是一樣的D．小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用⑵如圖，一定質量的理想氣體由狀態a沿abc變化到狀態c，吸收了340J的熱量，并對外做功120J。若該氣體由狀態a沿adc變化到狀態c時，對外做功40J，則這一過程中氣體 ▲ （填“吸收”或“放出”） ▲ J熱量。⑶已知1mol水的質量為18g、密度為1.0×103kg/m3，阿伏伽德羅常數為6.0×1023mol-1，試估算1200ml水所含的水分子數目。（計算結果保留一位有效數字）B.(選修模塊3－4)（12分）⑴下列四幅圖中關于機械振動和機械波的說法正確的是 ▲A．粗糙斜面上的金屬球M在彈簧的作用下運動，該運動是簡諧運動B．單擺的擺長為l，擺球的質量為m、位移為x，此時回復力為F=－xC．質點A、C之間的距離就是簡諧波的一個波長D．實線為某時刻的波形圖，此時質點M向下運動，經極短時間后波形圖如虛線所示⑵如圖所示，某車沿水平方向高速行駛，車廂中央的光源發出一個閃光，閃光照到了車廂的前、后壁，則地面上的觀察者認為該閃光 ▲ （選填“先到達前壁”、“先到達后壁”或“同時到達前后壁”），同時他觀察到車廂的長度比靜止時變 ▲ （選填“長”或“短”）了。⑶光線從折射率n=的玻璃進入真空中，當入射角為30°時，折射角為多少？當入射角為多少時，剛好發生全反射？C.(選修模塊3－5)（12分）⑴關于下列四幅圖說法正確的是 ▲A．原子中的電子繞原子核高速運轉時，運行軌道的半徑是任意的B．光電效應實驗說明了光具有粒子性C．電子束通過鋁箔時的衍射圖樣證實了電子具有波動性D．發現少數α粒子發生了較大偏轉，說明原子的質量絕大部分集中在很小空間范圍⑵如圖所示為氫原子的能級圖。用光子能量為13.06 eV的光照射一群處于基態的氫原子，可能觀測到氫原子發射的不同波長的光有 ▲ 種，其中最短波長為 ▲ m（已知普朗克常量h=6.63×10－34 J·s）。⑶速度為3m/s的冰壺甲與靜止的相同冰壺乙發生對心正碰，碰后甲以1m/s的速度繼續向前滑行。求碰后瞬間冰壺乙的速度大小。四、計算題：本題共3小題，滿分47分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。13．(15分)如圖甲所示是一打樁機的簡易模型。質量m=1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動，上升一段高度后撤去F，到最高點后自由下落，撞擊釘子，將釘子打入一定深度。物體上升過程中，機械能E與上升高度h的關系圖象如圖乙所示。不計所有摩擦，g取10m/s2。求：⑴物體上升到1m高度處的速度；⑵物體上升1 m后再經多長時間才撞擊釘子（結果可保留根號）；⑶物體上升到0.25m高度處拉力F的瞬時功率。14．(16分) 如圖所示，帶電平行金屬板相距為2R，在兩板間半徑為R的圓形區域內有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，兩板及其左側邊緣連線均與磁場邊界剛好相切。一質子（不計重力）沿兩板間中心線O1O2從左側O1點以某一速度射入，沿直線通過圓形磁場區域，然后恰好從極板邊緣飛出，在極板間運動時間為t0。若僅撤去磁場，質子仍從O1點以相同速度射入，經時間打到極板上。⑴求兩極板間電壓U；⑵求質子從極板間飛出時的速度大小；⑶若兩極板不帶電，保持磁場不變，質子仍沿中心線O1 O2從O1點射入，欲使質子從兩板左側間飛出，射入的速度應滿足什么條件？15. (16分)如圖所示，傾角為θ的足夠長的光滑絕緣斜面上存在寬度均為L的勻強電場和勻強磁場區域，電場的下邊界與磁場的上邊界相距為L，其中電場方向沿斜面向上，磁場方向垂直于斜面向下、磁感應強度的大小為B。電荷量為q的帶正電小球（視為質點）通過長度為4L的絕緣輕桿與邊長為L、電阻為R的正方形單匝線框相連，組成總質量為m的“ ”型裝置，置于斜面上，線框下邊與磁場的上邊界重合。現將該裝置由靜止釋放，當線框下邊剛離開磁場時恰好做勻速運動；當小球運動到電場的下邊界時剛好返回。已知L=1m，B=0.8T，q=2.2×10-6C，R=0.1Ω，m=0.8kg，θ=53°，sin53°=0.8，g取10m/s2。求：⑴線框做勻速運動時的速度大小；⑵電場強度的大小；⑶經足夠長時間后，小球到達的最低點與電場上邊界的距離。物理參考答案及評分標準選擇題：題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 A C D B B AD BD BD AC10．（8分）⑴（3分）⑵如圖（縱坐標1分，圖象2分）⑶（2分）11．⑴ 如圖 （2分）A2 （2分）⑵ （2分）（2分）電壓表的分流（2分）12A. ⑴BD （4分）⑵吸收 260J；（每空2分）⑶ （2分） 代入數值得：N=4×1025（2分）12B.⑴BD (4分)⑵先到達后壁 短（每空2分）⑶ （2分）（2分）12C⑴BCD； (4分)⑵10 9.5×10-8 （每空2分）⑶ （2分）解得 =2m/s （2分）13．(15分)⑴設物體上升到h1=1m處的速度為v1，由圖乙知2分解得 v1=2m/s 2分⑵解法一：由圖乙知，物體上升到h1=1m后機械能守恒，即撤去拉力F，物體僅在重力作用下先勻減速上升，至最高點后再自由下落．設向上減速時間為t1，自由下落時間為t2對減速上升階段有 解得 t1=0.2s 1分減速上升距離 =0.2m 1分自由下落階段有 解得 s 2分即有 t=t1+t2=s 1分解法二：物體自h1=1m后的運動是勻減速直線運動，設經t時間落到釘子上，則有3分解得 t=s 2分(3)對F作用下物體的運動過程，由能量守恒有1分由圖象可得，物體上升h1=1m的過程中所受拉力F=12N 1分物體向上做勻加速直線運動，設上升至h2=0.25m時的速度為v2，加速度為a由牛頓第二定律有 1分由運動學公式有 1分瞬時功率 P=Fv2 1分解得 P=12W 1分14．（16分）（1）設質子從左側O1點射入的速度為，極板長為在復合場中作勻速運動： （2分）在電場中作類平拋運動： （2分）又 （1分）撤去磁場，僅受電場力，有： （1分）解得 （2分）（2）質子從極板間飛出時的沿電場方向分速度大小（1分）從極板間飛出時的速度大小 （1分）（3）設質子在磁場中做圓周運動的軌道半徑為r，質子恰好從上極板左邊緣飛出時速度的偏轉角為，由幾何關系可知：， （2分）因為，所以 （1分）根據向心力公式 ，解得r= （2分）所以，質子兩板左側間飛出的條件為 （1分）15．（16分）解：⑴設線框下邊離開磁場時做勻速直線運動的速度為v0，則：， ，（1分）根據平衡條件：（2 分）可解得 （1 分）（2）從線框剛離開磁場區域到小球剛運動到電場的下邊界的過程中，由動能定理：（3分）可求得N/C （2分）（3）設經足夠長時間后，小球運動的最低點到電場上邊界的距離為x， 線框最終不會再進入磁場，即運動的最高點是線框的上邊與磁場的下邊界重合，由動能定理：（4分）可得m（2分）FONMBAACBωadcbCAcdaωOFOtt1t2t3t4v/（m·s-1）600300d/m30PVu1～Sn1acbn2RvtOAvtOBatOCatODBICDEFMNBAhv0甲乙OAh光電門Oh/m▲▲▲甲VA+-鋰電池R0R1VSR2E乙O丙A.三顆微粒運動位置的連線C.食鹽晶體D.小草上的露珠B.分子間的作用力與距離的關系斥力引力Frr0OOVpacbdA B C DOxyABCOxyMMlθθ＜5°vC.電子束通過鋁箔時的衍射圖樣驗電器 鋅板 紫外光燈B.光電效應實驗中子質子電子A.原子中的電子繞原子核高速運轉D. α粒子散射實驗E/eV0-0.54-0.85-13.612345∞n-3.40-1.51m甲乙E/Jh/m128400.20.40.60.81.01.2釘子OBO1O2RθBELLL3LOh/mvA2/ m2·s-20.050.100.150.200.250.301.503.004.506.007.509.00VA+-鋰電池R0OBO1O2θBELLL3Lxxxxxx 展開更多...... 收起↑ 資源列表 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）2012屆高三3月聯考試題化學.doc 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）2012屆高三3月聯考試題歷史.doc 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）2012屆高三3月聯考試題政治.doc 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）2012屆高三3月聯考試題數學.doc 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）2012屆高三3月聯考試題物理.doc 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）2012屆高三3月聯考試題生物.doc 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）2012屆高三3月聯考試題英語.rar 江蘇省蘇北四市（徐、淮、連、宿）2012屆高三3月聯考試題英語.rar 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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