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五年級下冊綜合實踐活動課件-做筆筒 全國通用 (11張PPT)

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  1. 二一教育資源

五年級下冊綜合實踐活動課件-做筆筒 全國通用 (11張PPT)

資源簡介

做筆筒
桌上有個大肚婆,時尚靚麗姿態好,工作學習好幫手,
文具休息安樂窩!
(打一辦公用品)
想想說說:
1、筆筒有什么作用?
2、你能介紹你見過的筆筒有什么特點嗎? (從形狀、材質不同方面)
筆筒是一種常見的置筆用具,一般呈圓筒狀,材質多樣,可用竹、木、瓷、漆、玉、象牙、紫砂等材料制成。在古代,筆筒以其藝術個性和較高的文化品味,受到文人墨客的青睞。如今,精美的筆筒也成為了辦公桌上一道獨特的風景。
探究學習:
1、認識筆筒的結構:(筒底、筒體兩部分。)
2、議一議:這種筆筒在使用過程中還有哪些待改進的地方?
筆筒
組合
實踐體驗:
1、對比觀察:(出示組合筆筒的作品)
這種筆筒與我們之前見過的有什么不同?
2、小組討論制作組合筆筒需要哪些材料和工具?
實踐制作:
1、學習制作的方法。(小組討論。)
2、匯報交流:制作的步驟、制作的難點。
筆筒制作:
1、剪切各部件,制作筒體。
2、按筒體邊長和缺口高度,剪切塑料片。
3、安裝塑料片。
溫馨提示:
1、塑料片寬為缺口高度,長為筒邊長的2倍。
2、塑料片對折時可以用刻刀輕劃后再折。
巧思考:
塑料片的粘貼位置、筆筒各部件組合方式的變化。
你評我選:
1、小組互評選出:制作精美、牢固實用、創新制作”的作品。
2、評選出“最佳合作”小組和“制作小能手”組員。

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