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(共19張PPT)
第6課時 公民的財產權
考點18:知道公民的合法財產及其所有權
受法律保護（a）
考點19:學會依法維護公民的合法財產
所有權和智力成果權（c）
二、聯系閱讀
1.何謂公民的合法財產？何謂財產所有權？國家對公民財產所有權實施保護的法律主要有哪些？
2.財產繼承有哪兩種方式？就法定繼承而言，法律上對繼承順序和繼承原則有何嚴格規定？法定繼承、遺囑繼承和遺贈這三者所涉及的繼承（遺贈）對象有何不同？
3.（新增內容）何謂智力成果權？它主要包括哪些內容？發生侵權時該如何維權？
三 、互動釋疑
知識梳理
1. 公民的合法財產及其所有權受法律保護
(1)公民的合法財產的內涵
①公民的合法財產：也稱公民個人的私有財產。即公民在社會生產和生活中，通過勞動和合法經營所積累的財富，包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產。
②財產所有權是指財產所有人依法對自己的財產享有占有、 使用、收益和處分的權利。它包括占有權、使用權、收益權和處分權。
分類 含義 舉例
占有權 財產所有人依法對其財產的實際控制權 小鋒的爸爸用合法收入買了一幢房子
使用權 財產所有人根據財產的性能和用途加以利用，以滿足自己需要的權利 小鋒的爸爸把房子裝修好，一家人搬進新房居住
收益權 財產所有人在其經營、使用的財產上獲得經濟利益的權利 小鋒爸爸把一樓店面進行出租，每年可以收取一定的租金
處分權 財產所有人在法律允許的范圍內，處理其財產的權利，即財產所有人決定其財產命運的權利 小鋒把自己的壓歲錢全部捐給了災區人民
(2)公民的合法財產所有權受法律保護
法律依據 保護方式
《憲法》 《憲法》作原則性規定：公民的合法的私有財產不受侵犯
《刑法》 通過處罰有關犯罪行為來實現
《行政法規》 利用行政措施和行政處罰的方法，與破壞、侵吞公民財產的行為斗爭
《民法和物權法》 通過民事法律手段來實現
2. 依法維護公民的合法財產所有權
(1)協調途徑
當公民的合法財產所有權受到侵害時，通過協商、調解仍不能解決問題時，可以通過法律手段解決。
當財產所有權受到侵害時 公民應該怎么辦
維護公民的合法財產所有權 當所有權歸屬發生爭議時 向人民法院提起訴訟，請求確認其所有權
當我們的財產被他人非法占有拒不返還時 可向人民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物
當我們的財產受到不法侵害已經毀壞或滅失時 應向人民法院提起訴訟，要求侵權人賠償損失
當國家行政機關及其工作人員違法實施沒收財產的行政處罰，違法對財產進行查封、扣押、凍結等行政強制措施時 可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償，以維護自己的財產所有權
(2)司法途徑
夏雪
夏雨
　生活在同一屋檐下的這一家五口，由于性格各異、習慣有別，孩子們和父母因財產問題演繹“你方唱罷我登場” 的家庭喜劇。
劉星
爸爸（夏東海）
媽媽
家有兒女
夏東海父親因病去逝，留下房子一套，存款伍萬（東海媽媽早已去逝，兄弟
妹只有他一人）。夏東海為了全面了解家庭的資產情況，召開家庭會議。
爸爸：我這里有房產證一本、汽車一輛。
劉星：我有一本《劉星作文集》手稿.
夏雪：我有學校獎學金600元。作為孫女，我理所當然擁有爺爺的一份遺產。
夏雨：我是孫子，爺爺的遺產肯定有我一份，女孩子沒有繼承權。我
把劉星的作文用我的名字寄給出版社拿到稿費5000元。
劉星：你無權將《劉星作文集》手稿拿到出版社出版，我到法院起訴你！
媽媽： 小孩子沒有財產所有權的，都拿出來給我們家長。
三孩子：不可能！
爸爸：看來你們還不懂得什么是財產所有權…… ……
四、情境再現
（基礎）
占有權
使用權
收益權
處分權
出租獲取租金
上班代步或自駕游
賣掉或抵債轉手
1.爸爸釋惑
爸爸：看來你們還不懂得什么是財產所有權……
誰能替“爸爸”說說什么是“財產所有權”？以“爸爸”的汽車或房子為例加以說明。
財產所有權：是指財產所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。
歸屬個人合法擁有
（未經車主授權，他人不得非法侵占）
夏雪：我有學校獎學金600元。作為孫女，我理所當
　　　然擁有爺爺的一份遺產。
夏雨：我是孫子，爺爺的遺產肯定有我一份，女孩子　　　　
　　　沒有繼承權。
夏雪：男女平等，我同樣也有繼承權。
......
夏雪和夏雨都聲稱對其爺爺的財產擁有繼承權是否有道理？請你說說理由？
２.雨雪之爭
3.遺囑風波
　　　正當雨雪之爭弄得不可開交的時候，東海父親的律師來到東海家，拿出了東海父親生前的遺囑，遺囑中提到：存款伍萬留給夏雨，房子一套留給東海，夏雨繼承的份額暫時由夏雨的爸爸媽媽共同管理。
考考你：
　　到底該采取哪種方式來繼承東海父親的遺產呢？
　我國法律規定：遺囑繼承優先于法定繼承，因而夏東海一家應該根據父親遺囑來繼承財產比較合理。
夏雨得到的五萬元錢是屬于遺囑繼承嗎？為什么？
4.母子較量
贊成三小孩的觀點 . 未成年人財產所有權受法律特殊保護，其財產由未成年人的監護人為其管理，并為了未成年人的利益而使用，不能隨意處分。
媽媽：小孩子沒有財產所有權的，都拿出來給我們家長。
三孩子：不可能！
　　　　··· ···
議一議：在母子的較量中，你贊成誰的觀點？請說說理由。
　　假如你是夏雨和劉星的好朋友，你會
對他倆說什么？
5.星雨沖突
我把劉星的作文用我的名字寄給出版社拿到稿費5000元。
你無權將《劉星作文集》手稿拿到出版社出版，我到法院起訴你！
　根據以上情景，請你設計一個問題考考你的同學？
五 、中考面對面
1、下列屬于公民合法財產的有(　　)
①錢某在一次地下施工中挖得的文物　
　②小云放學途中拾到的一千元人民幣　
?、弁跄秤煤戏ㄊ杖胭I的一輛小轎車　
?、軓埬吵鲎馑椒克@得的二千元租金
　A、①② B、②③ C、③④ D、①④
C
2、(2011·廣東)2010年慈善萬人行活動期間，社會各界份份慷慨解囊。某校的同學們在學校的宣傳和號召下，也紛紛獻上自己的愛心。該校學生捐款捐物是在行使對自己財產的(　　)
　　A、處分權　B、使用權　 C、收益權　D、占有權
A
五 、中考面對面
3. 當私有財產所有權受到侵害時，正確的做法是(　)
①“破財免災”，忍一忍就過去了②采用訴訟方式確認所有權 ③采用訴訟方式要求侵權者返還原物、賠償損失?、懿捎迷V訟方式要求行政行政機關撤消違法處罰或予以行政賠償
A. ①③④　 B. ①②③　
C. ①②④　 D. ②③④
D
4. 【2010年福建廈門市中考真題】父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女兒不能繼承遺產為由，將父母遺產獨自占有，姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產。法院判決的依據 ( )
①第一、二順序繼承人可以一起繼承遺產
②公民的財產繼承權受法律保護
③法定繼承人都能繼承遺產
④子女都是第一順序的法定繼承人
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
五 、中考面對面
D
五 、中考面對面
　　5.小汪打算購買一部智能手機，同學勸他買價格便宜的“山寨”手機，對同學的勸說小汪強烈反對，并理直氣壯地反問：“山寨說白了就是剽竊，買山寨的不就等于協助竊賊嗎？”（注：“山寨”一詞為時下流行語，泛指那些以低成本生產出的主流品牌的仿制品。）
　請簡要說明材料中小汪的言行所蘊含的法律知識(侵權內容、社會影響、責任意識等角度去回答)（6分）
（1）生產“山寨”產品的行為侵 犯了公民的智力成果權。（2分 ）
（2）購買“山寨”產品會助長侵權行為。（2分）
（3）保護智力成果權，有賴于公眾的維權意識。（2分）
法定繼承對象：
第一順序繼承人：配偶、子女、父母以及對公婆或岳父母盡了主要贍養義務的喪偶兒媳、喪偶女婿
第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
遺囑繼承對象：被繼承人指定的法定繼承人，不受繼承順 序的限制。
遺贈對象：國家、集體或者法定繼承人以外的人。

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