資源簡介

初三生物試題
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，共6頁，滿分45分，考試時間60分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題　共18分）
一、選擇題（本題包括18小題，每小題1分。每小題只有一個選項符合題意）
1.下列生命現(xiàn)象的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（
）
A.睡蓮的莖是中空的——生物適應(yīng)環(huán)境
B.盛開的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有變異現(xiàn)象
C.岸邊的柳樹發(fā)出嫩芽，長出新葉——生物能夠繁殖后代
D.樹上的麻雀看到游人，拍打著翅膀飛走了——生物具有應(yīng)激性
2.規(guī)范的實驗操作是科學(xué)探究成功的保證。下列操作及其目的對應(yīng)正確的是（
）
A.觀察草履蟲時，從培養(yǎng)液底層吸一滴培養(yǎng)液是因為底層草履蟲多
B.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時，滴加碘液是為了區(qū)分胚和胚乳
C.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加清水是為了維持細胞的正常形態(tài)
D.探究綠葉在光下制造有機物時，將天竺葵放在暗處一晝夜以確保淀粉貯存在葉肉細胞中
3.如圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖，下列說法正確的是（
）
A.①過程表示細胞分裂，②過程表示細胞分化
B.a、b、c三種細胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細胞
C.細胞核中的DNA數(shù)量在b細胞和受精卵中不相等
D.因為各細胞中攜帶的基因不同，所以a、b、c三種細胞的形態(tài)、功能不同
4.以測定植物體二氧化碳的吸收量與釋放量為指標(biāo)，
研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影
響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（
）
A.光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機
物的量最多
B.光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物
的量與30℃相等
C.溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少
D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等
5.當(dāng)我們切紅心火龍果的時候刀上會沾上顏色，原因是火龍果中的細胞中含有色素和水等，這些物質(zhì)主要存在于（
）
A.液泡中
B.細胞膜上
C.細胞質(zhì)中
D.細胞核中
6.下列有關(guān)被子植物的敘述，錯誤的是（
）
A.根的生長依靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的生長
B.葉片的保衛(wèi)細胞、葉肉細胞、表皮細胞都含有葉綠體
C.種子中的胚是由受精卵發(fā)育而成，它是幼小的生命體
D.莖內(nèi)運輸水和無機鹽的是導(dǎo)管，運輸有機物的是篩管
7.下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是（
）
A.銀杏屬于裸子植物類群，其果實叫白果
B.海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
C.種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因
D.墻蘚屬于苔蘚植物，莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活
8.植物也有激素，例如生長素、脫落酸等。植物葉片脫落酸的積累會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。第1～4天持續(xù)干旱，第5天測定后澆水，大豆葉片相對含水量、氣孔開放程度、脫落酸含量隨時間變化情況如圖所示。下列敘述錯誤的是（
）
A.脫落酸使葉片掉落，不利于植物適應(yīng)干旱環(huán)境
B.澆水恢復(fù)正常狀態(tài)后，葉片中脫落酸含量降低至接近0，使葉片恢復(fù)正常
C.干旱會引起葉片中脫落酸合成，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，造成光合速率降低
D.脫落酸可對葉片細胞生命活動進行調(diào)節(jié)，同時脫落酸的合成也受細胞核控制
9.如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程，其中分析錯誤的是（
）
A.本實驗是一組對照實驗，其探究的變量是唾液
B.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用
C.在步驟④中，滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍，2號不變藍
D.該實驗還可以驗證出37℃是唾液淀粉酶的最適溫度
10.流程圖是生物學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列有關(guān)流程圖敘述正確的是（
）
A.尿液形成和排出體外的方向：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道
B.聽覺的形成：外耳道→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)→耳蝸→聽覺中樞
C.血液循環(huán)的途徑：右心室→主動脈→各級動脈→毛細血管→左心房
D.光線進入眼球成像：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視神經(jīng)
11.金魚草的純種紅花植株與純種白花植株雜交，子一代均表現(xiàn)為粉紅色。現(xiàn)讓粉紅色的金魚草植株雜交，理論上其子代的花色種類及比例是（
）
A.紅花:白花＝1:1
B.紅花:粉紅花:白花＝1:2:1
C.粉花:白花＝3:1
D.紅花:粉紅花:白花＝1:1:1
12.森林腐爛的樹樁長出許多蘑菇。下列有關(guān)敘述，正確的是（
）
A.蘑菇能將樹樁中的無機物分解成更簡單的物質(zhì)
B.蘑菇分解樹樁，促進了森林的物質(zhì)循環(huán)
C.在樹樁腐爛過程中，還有看不見的病毒在起作用
D.蘑菇利用樹樁中的無機物制造自身生長發(fā)育所需要的有機物
13.萬壽紅油桃屬于新品種，晚熟果大，果面全紅色，外觀艷麗，果肉黃色，特甜，特耐貯運，果農(nóng)將早熟毛桃換成萬壽紅油桃，如圖所示，下列敘述不正確的是（
）
A.果農(nóng)采用了嫁接方法，屬于無性繁殖
B.嫁接的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層密切結(jié)合
C.萬壽紅做接穗，早熟毛桃做砧木
D.嫁接成功后所結(jié)果實基因為Aa
14.以下對動物特征的描述，不正確的是（
）
A.鯉魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸，屬于魚類
B.蝸牛的身體柔軟，有外套膜，具有貝殼，屬于軟體動物
C.蛔蟲身體細長，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，屬于環(huán)節(jié)動物
D.蜜蜂身體分節(jié)，具有外骨骼，屬于節(jié)肢動物
15.接種新冠疫苗是預(yù)防新型冠狀病毒肺炎最有力的武器，目前全國正在按照國家的統(tǒng)一部署，分階段開展各類人群的新冠疫苗接種工作，下列相關(guān)敘述不正確的是（
）
A.新冠疫苗相當(dāng)于抗原
B.抗生素對冠狀病毒都沒有殺傷作用
C.注射新冠疫苗的人會獲得對流行性感冒的免疫力
D.注射新冠疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護易感人群
16.科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)人胰島素，用于糖尿病的治療。下列相關(guān)敘述錯誤的是（
）
A.大腸桿菌所發(fā)生的變異不能遺傳給后代
B.不同生物的DNA基本結(jié)構(gòu)是相同的C.該操作屬于轉(zhuǎn)基因工程
D.由此可以證明，生物的性狀是由基因控制的
17.導(dǎo)盲犬可以帶領(lǐng)盲人安全出行。當(dāng)遇到障礙時，它會引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險。下列相關(guān)敘述，不正確的是（
）
A.導(dǎo)盲犬的體溫恒定，屬于恒溫動物
B.導(dǎo)盲犬的牙齒有分化，犬齒發(fā)達
C.導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為
D.導(dǎo)盲犬遇到障礙時停下是非條件反射
18.下列有關(guān)生命起源和生物進化的敘述錯誤的是（
）
A.米勒的實驗證明，在特定條件下原始大氣中的各種成分能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子物質(zhì)B.越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越新近形成的地層里
C.生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進化
D.長期噴灑同種農(nóng)藥，能使害蟲產(chǎn)生抗藥變異類型
第Ⅱ卷（非選擇題　共27分）
二、非選擇題（本題包括5個題，每空1分，共27分）
19.間作是指在同一田地上于同一生長期內(nèi)，分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式，中國早在公元前1世紀(jì)西漢《泛勝之書》中已有關(guān)于瓜豆間作的記載。公元6世紀(jì)《齊民要術(shù)》敘述了桑與綠豆或小豆間作、蔥與胡荽間作的經(jīng)驗。某興趣小組對當(dāng)?shù)赜衩着c豆類作物間作的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究。請根據(jù)上述材料和圖回答下列問題：
（1）圖甲中共有____條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要來自__________。　
　
（2）圖乙中____（填序號）圖能表示玉米螟和青蛙之間的關(guān)系。
（橫坐標(biāo)表示時間、縱坐標(biāo)表示個體數(shù)、實線和虛線分別表示兩種生物數(shù)量變化）
（3）玉米螟屬于昆蟲綱，鱗翅目，螟蛾科，其與青蛙在發(fā)育上的共同特征是__________。
（4）現(xiàn)有4種作物，在正常條件下生長能達到的株高與最適光照強度見下表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進行間作的兩種作物是______。
作物
A
B
C
D
株高（單位：cm）
170
65
59
165
最適光照強度（單位：Lux）
1200
1180
560
623
20.圖1表示探究一株綠色植物相關(guān)生理過程的裝置；圖2表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程；圖3是葉肉細胞示意圖，①～⑥表示葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程。請據(jù)圖回答：
（1）若用圖1作為實驗組來驗證二氧化碳是光合作用的原料，
A裝置中應(yīng)加入______溶液，先將該實驗裝置放到暗處一晝夜，光照幾小時后玻璃管中B液面會______。
（2）當(dāng)圖二中C代表的生理過程強度大于E代表的生理過程強度時，圖3葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體過程中存在的有________（填序號）。
（3）石馬鎮(zhèn)的富硒甜瓜開花了，為了提高坐果率，果農(nóng)會將雄花的雄蕊與雌花的柱頭進行“對花”，該過程在生物學(xué)上稱為______。
（4）菜農(nóng)常對溫室內(nèi)的蔬菜施用有機肥，既可減少化肥施用，又可使溫室內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。二氧化碳濃度增加的原因是：_________________________。
21.人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析作答：
（1）圖中進行過程①的主要場所是______；
（2）肺泡中的氧氣要進入包繞在肺泡外面的毛細血管中，至少需經(jīng)過____層細胞。肺炎病人上肢靜脈注射消炎藥物，藥物要到達患處，至少需要____次經(jīng)過心臟。
（3）健康人體每天形成的原尿大約有150升，而排出的尿液約為1.5升，這與圖中[
]______作用有關(guān)。某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則初步判斷此人可能出現(xiàn)病變的部位是__________。
22.基因A、a分別控制人的雙、單眼皮性狀。圖甲是小強家庭中，每個人眼皮的性狀。圖乙是細胞中基因組成的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
甲圖
乙圖
（1）人的單眼皮與雙眼皮性狀，我們將它們稱為一對______。
（2）爸爸是雙眼皮，其產(chǎn)生精子的基因組成是圖乙中的______。
（3）小強爺爺?shù)幕蚪M成是______。小強外公的基因組成是______。
（4）若小強的父母再生一個孩子，則這個孩子是雙眼皮女孩的可能性是____。假如一個性狀總是由爺爺傳給兒子，由兒子傳給孫子，沒有傳給女兒或?qū)O女，那么決定這個性狀的基因最可能位于____染色體上。
23.某同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)，桃子通常僅能保存2～3天，而柿子可以存放2～3周。于是他和同學(xué)們一起對造成這一現(xiàn)象的原因進行了探究。請回答下列問題：
（1）采摘后的水果，仍然能夠進行呼吸作用，使果肉細胞中的______被分解，因此不能長時間儲存。
（2）桃子在夏天成熟，而柿子在秋冬季節(jié)成熟。所以同學(xué)們猜測，溫度是影響水果儲存時間不同的因素，并就此進行了研究，結(jié)果如圖所示。可知，兩種水果的呼吸作用均隨______而逐漸增強；而在相同溫度下，______
　（桃子/柿子）的呼吸作用更弱。不同水果的這種差異，可能是由水果自身結(jié)構(gòu)決定的。
（3）他們接著用顯微鏡觀察了桃子和柿子最外側(cè)的表皮，發(fā)現(xiàn)桃子的最外側(cè)的表皮上和果蒂處均有氣孔分布，而柿子最外側(cè)的表皮上沒有氣孔，但在柿子的果蒂處有較多氣孔分布。由此他們提出一個問題：氣孔分布的差異對呼吸作用強度有影響嗎？他們通過實驗對這一問題進行了研究，實驗設(shè)計及結(jié)果如下：
組別
1
2
3
4
5
6
凡士林覆蓋最外側(cè)表皮
╳
√
╳
╳
√
╳
凡士林覆蓋果蒂
╳
╳
√
╳
╳
√
25℃下測定二氧化碳產(chǎn)生量（mg/kg?h）
130
8
127
25
21
7
（注：果蒂一般是指花或瓜果跟枝莖相連接的部分。凡士林是一種不透氣、不透水的油脂狀物質(zhì)。）
①該實驗的變量是__________，桃子和柿子進行氣體交換的主要部位分別是__________。　
　
②商業(yè)上，常通過在果實最外側(cè)的表皮上打食用蠟的方式來延長水果的儲存時間，你認(rèn)為這種方法會對______（桃子/柿子）適用。
光照下CO2的吸收量
黑暗下CO2的釋放量
加碘液
2滴
5~10分鐘
后取出
37℃
水浴
唾液
振蕩
水
饅頭碎屑
①
②
③
④
2
1
2
2
2
1
1
1
接穗
(aa)
砧木
(AA)
初三生物試題第1頁（共6頁）初三生物試題答案
一、單項選擇題（每題1分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
C
B
A
B
A
B
C
A
D
A
B
B
D
C
C
A
D
D
二、非選擇題（每空1分）
19.（5分）
（1）1
生產(chǎn)者固定的太陽能
（2）①
（3）都為變態(tài)發(fā)育
（4）A和C
20.（5分）
（1）氫氧化鈉
上升
（2）③④⑤⑥
（3）人工授粉
（4）土壤中的微生物分解有機肥產(chǎn)生二氧化碳，增加了大棚內(nèi)的二氧化碳濃度
21.（5分）
（1）小腸
（2）2
1
（3）④重吸收
腎小球、腎小囊內(nèi)壁
22.（6分）
（1）相對性狀
（2）④和⑤
（3）AA或Aa
Aa
（4）1/4
Y
23.（6分）
（1）有機物
（2）溫度升高
柿子
（3）①果實種類和凡士林覆蓋位置
最外側(cè)表皮、果蒂
②桃子區(qū)縣
學(xué)校
姓名
考試號
座號
初三生物答題卡
注意事項：1、答題前，務(wù)必認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號和座號，將區(qū)縣、學(xué)校、姓名、考試號、座號完整的填寫在相應(yīng)位置。
2、答第I卷時,必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號，修改時，要用橡皮擦干凈。
3、答第II卷時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，做圖時，可用2B鉛筆，要求字體工整、筆跡清晰。務(wù)必在題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。
4、保證答題卡清潔、完整。嚴(yán)禁折疊、嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶。
5、若未按上述要求填寫、答題。影響評分質(zhì)量，后果自負。
考
生
禁
填
缺
考
標(biāo)
記
缺考考生由監(jiān)考員貼條形碼，并用2B鉛筆填涂上面的缺考標(biāo)記
貼
條
形
碼
區(qū)
　　　　　由監(jiān)考員負責(zé)粘貼
填涂樣例
正確填涂
第I卷
（須用2B
鉛筆填涂）
1
2
3
4
5
16
17
18
11
12
13
14
15
6
7
8
9
10
第II卷【非選擇部分】
（須用0.5毫米黑色簽字筆書寫）
初中生物答題卡
第1頁/共2頁
19.（每空1分，共5分）
（1）______
___________________________________
（2）_____________________
（3）_____________________________________________
（4）_____________________
20.（每空1分，共5分）
（1）_____________________
_____________________
（2）_____________________
（3）________
_______________________________________________________________________
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出邊框的答案無效
初中生物答題卡
第2頁/共2頁
（3）_____________________
（4）______________________________________________________________________________
21.（每空1分，共5分）
（1）________________
（2）________________
__________________
（3）[
]____________
_____________________________
22.（每空1分，共6分）
（1）________________
（2）________________
（3）________________
________________
（4）________________
________________
23.（每空1分，共6分）
（1）________________
（2）________________________________
________________
（3）
①___________________________________________________
___________________________________________________
②________________
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出邊框的答案無效

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