資源簡介

2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
文科綜合能力測試
第Ⅰ卷 選擇題（共140分）
過去的一年，地球似乎得了重癥感冒，噴嚏不止，火山接二連三地噴發。下圖為2010年3月～2011年3月世界主要火山噴發地位置示意圖，回答1-2題。
1.圖中火山噴發地多位于
A.太平洋東岸 B.歐洲西部
C.亞洲東部和東南部 D.地中海沿岸
2.圖中
A.甲地火山噴發致使歐洲多國機場被迫關閉
B.乙地火山噴發對其西北部地區的危害大于東北部地區
C.丁地東側海溝的形成與板塊張裂有關
D.丙地位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處
右圖表明，河流流速不同搬運物資顆粒大
小不同,據圖回答3—4題。
3.根據該關系圖，河流能夠搬運鵝卵石的流速至
少是
A.100㎝/s B.200㎝/s
C.300㎝/s D.400㎝/s 21世紀教育網
4.當流速低于某一物質搬運速度時，流速低于該
物質會發生沉積，據圖可以推測在一般情況
下，河流某一河段自上而下隨著流速逐漸降低
先后沉積的是
A.黏土、粗砂、礫石、石塊 B.黏土、石塊、粗砂、礫石
C.石塊、礫石、粗砂、黏土 D.石塊、礫石、黏土、粗砂
下表是某國出生率、死亡率的變化情況，下圖是人口增長模式圖。回答第5—6題。
1975年 1985年 1995年 2005年
出生率（%） 4.4 4.3 4.3 4.3
死亡率（%） 2.0 1.7 1.6 1.4
5.該國處于圖中的
A．階段I B．階段II
C．階段III D．階段IV21世紀教育網
6.該國1975—2005年期間 ，人口增長的特點是
A．總量有波動，但變化不大
B．總量上升，增長速度加快
C．經歷了慢—快—慢的過程
D．總量上升，增長速度減緩
讀圖，回答7—9題。
7．圖示大陸年降水量空間分布特點是 21世紀教育網
A．從東南向西北遞減
B．從西南向東北遞減
C．從南、北兩端向中部遞減
D．從北、東、南三面向中西部遞減
8．水汽主要來自印度洋的地點有
A．①②③ B．①②④
C．②④⑤ D．①③⑤
9．形成③和⑤地理環境差異的主要原因是
A．熱量差異 B．水分差異 C．地形差異 D.人類活動
圖中AB、CD兩線相交于O點，10．若圖中O為北極點，OB為晨線，且此時北京時間為10時，那么OD
線可能為
A．0 B．45 E C．45 W D．120 E
11．若圖中AOC為地球某日期范圍，且此時北京時間為22時，則OD線可
能為
A．30 E B．150 E C．180 D．30 W
12.2010年某商品的價值用美元表示是220，美國與N國間的匯率為1：8.8，假如2011年美國生產該商品的社會勞動生產率提高了10%，且美國的通貨膨脹率為10%，若其他條件不變，該商品的價值用N國貨幣單位表示應為
A.1760 B.1600 C.1936 D.1584
13．下列四幅圖描述了匯率、貨幣幣值、商品價格、出口之間的關系。若人民幣匯率升高，在其他條件不變的情況下，下列傳導過程正確的是
A.④→②→① B.③→②→① C.②→④→① D.③→①→② 14.結合下面材料，回答問題：
三大需求對我國經濟增長的貢獻率 2009年 2010年
最終消費對GDP的貢獻率(%)最終消費對GDP的拉動（百分點） 52.54.6 37.33.9
資本形成對GDP的貢獻率(%)21世紀教育網資本形成對GDP的拉動（百分點） 92.38.0 54.85.6
凈出口對GDP的貢獻率(%)凈出口對GDP的拉動（百分點） -44.2-3.9 7.90.8
生產法GDP不變價增長速度（%） 8.7 10.3
（注：2010年我國含新興戰略產業在內的高新技術產業增長16.6%，增速比2009年加快8.9個百分點，工業結構進一步優化。在節能減排、節能降耗方面也取得了明顯的成效。數據來源：國家統計局網站)
2010年同2009年相比，以下判讀正確的是：
①經濟增長主要靠投資拉動的局面緩解，投資消費的比例趨于轉好
②出口增速已企穩回升，金融危機的深層影響消除
③三大需求結構更合理，實現了消費、投資、出口對經濟協調拉動的轉變
④實現了經濟增長和經濟結構優化的協調發展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.自2011年4月1日起，我國浙江、江西、寧夏、上海、天津等多省市上調最低工資標準。上調最低工資標準
①有利于提高勞動報酬在初次分配中的比重 ②是國家通過再分配提高勞動者的收入
③體現了效率是公平的物質前提 ④有利于促進社會公平，維護社會穩定
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16.在我國“兩會”期間，政協委員也列席人大會議，聽取并討論政府工作報告。這表明人民政協有權對
A.對國家重大問題進行表決 B.對政府部分提案進行表決
C.對政府工作報告進行表決 D.國家機關的工作提出批評建議
17.“確保權力的正確行使，必須讓權力在陽光下運行”， “讓權力在陽關下運行”是指
A.把對權力運行的知情權、監督權、決策權交還給人民
B.使權力運行內容公開、程序公開、結果公開
C.政府信息公開制度，保證權力運行的公開透明
D.讓人民成為直接行使國家權力的主體
18.財政教育經費投入不足，是長期以來制約我國教育事業發展的一個重要因素。面對這一問題，假如你是人大代表，可以
A.行使立法權，完善有關財政教育經費投入的法律法規
B.行使決定權，統籌規劃各級政府的財政教育經費投入
C.行使質詢權，督促各級政府依法落實財政教育經費的投入
D.行使提案權，聯名其他代表制定財政教育經費使用計劃
19.德國哲學家康德提出“人的理性為自然立法”的思想。因為在康德看來，人心并不是消極感受感官材料，而是主動整理并構建材料，因此，人能夠認識的客觀實在，乃是與人心的基本結構符合的那種客觀實在。這一思想
①否定物對心的決定作用 ②承認了意識的能動作用
③否定了真理具有相對性 ④承認了自然規律的客觀性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20.“玉不遇砥礪，不可以成器，人不遇窮困挫辱，不可以成德。”這句話包含深刻的哲理。
下列語句中蘊涵與之相同的哲理是
A.水滴石穿，鐵杵成針 B.不塞不流，不行不止
C.問渠哪得清如許，為有源頭活水來 D.威武不能屈，富貴不能淫
21.法國哲學家狄德羅認為，研究自然有三種方法，即通過觀察搜集材料，通過思考把材料組合起來，通過實驗證實組合的結果。這里蘊含的哲理有
①實踐是認識的來源 ②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
③實踐是認識發展的動力 ④實踐是認識的目的和歸宿
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.獅泉河鎮地處西藏的獅泉河盆地，該地海拔4270米，極度干旱，植物生長困難。由于人們活動的長期影響原本茂密的紅柳林幾乎絕跡，林地變成荒蕪的沙礫質戈壁灘，每到冬春，黃沙漫漫，遮天蔽日。為了擺脫沙進人退的困境，20年來，獅泉河人民努力探索治理風沙災害的有效途徑。他們因地制宜、因害設防，充分利用獅泉河盆地沙害防治的有利資源，建立了“礫石沙障+防護林帶+人工草地+灌溉系統”四位一體的防沙治沙技術模式，取得了治沙的初步成功，改善了獅泉河鎮居民的生產生活環境。上述材料給予人們的哲學啟示主要是
A.人類總是可以因地制宜，建立事物新的客觀聯系，協調與自然的關系
B.人類必須改弦易轍，終止改變自然事物原有聯系的行為，遵循自然規律
C.自然環境由具有復雜聯系的事物構成，防止環境災害必然是一項系統工程
D.積極應對來自環境災害挑戰，推動人類實踐水平的提升與發展
23.恩格斯說“歷史過程中的決定應因素歸根到底是現實生活中的生產與再生產。”這說明
①人類社會發展的歷史歸根到底是人類從事物質資料生產的歷史
②物質資料的生產實踐是人類社會賴以生存和發展的基礎
③人類社會的發展就是社會生產力的發展
④人類的生產勞動構成了人類社會的全部內容
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
24.班固說：“古代天子建國，諸侯立國，從卿大夫到庶人，各有等差。人們遵奉并服事上級，而在下位的人也不會有逾越的念頭。”接著又說：“五霸，三王之罪人也；六國，五霸之罪人也；四豪（信陵君等四公子），又六國之罪人也。”從班固這兩段敘述我們可以看到怎樣的歷史概念？
A. 因果概念，夏、商、周與春秋的結束，是由于在下位的人沒有逾越的念頭
B.時序概念，從夏商周到春秋到六國抗秦再到戰國，時間次序不可變更
C.證據概念，三王、五霸、六國、四豪，都是古代人們嚴守身份等差的事證
D.變遷概念，從夏、商、周到戰國后期，呈現逐漸遠離古代理想的趨勢
25.仲尼是李耳的學生，墨翟接受過儒家的教育，韓非和李斯一同求學于荀況。這說明
A.戰國時期的私學發達 B.儒學為百家之源
C.東周學者不盲從于師 D.青出于藍而勝于藍
26.“宋朝開歷史之先河，采取‘田制不立’、 ‘不抑兼并的’土地政策，順應了土地私有制的發展要求。”以致“到了宋真宗時期變成了‘百姓康樂，戶口蕃庶，田野日辟’的景象”。對此理解正確的是
A.土地兼并在一定時期內起到了促進經濟發展的作用
B.宋代統治者通過實施土地兼并解決了唐末五代農業的不景氣狀況
C.土地兼并順應了宋代社會發展要求，促進了宋代的長治久安
D.土地兼并這一千百年來的問題在宋代得到基本解決
27.美國1787年憲法規定：聯邦政府可以征稅、征兵、發行紙幣、決定軍事及外交政策；總統享有行政大權，可以否決國會的立法，還是軍隊的最高統帥；國會有權調整國際及洲際貿易；最高法院可以行使最高審判權。這些規定的意圖是
A.加強專制統治 B.建立美國的世界霸權
C.建立強有力的國家政權 D.確立分權制衡的原則
28.十九世紀前期，英國對美國、中國的貿易情況，以下何者敘述最為恰當？
A.英國自中國購絲，賣至美國，買回棉花，并以棉布賣至中國21世紀教育網
B.英國自中國購茶，賣至美國，買回棉花，并以鴉片賣至中國
C.英國自中國購茶，賣至美國，買回玉米，并以鴉片賣至中國
D.英國自中國購絲，賣至美國，買回玉米，并以棉布賣至中國
29.“《海國圖志》是傾注著他多年心血、承載著他無限希望的時代巨著，刊行后卻問津者寥寥。相反，一些頑固守舊官僚對之肆加攻擊，甚至主張將之付之一炬”。頑固守舊官僚肆加攻擊《海國圖志》的主要原因是其
A.重視儒家學說 B.主張經世致用 C.倡導學習西方 D.介紹西方史地
30.巴黎公社建立后，對外發表公報宣稱：“巴黎所追求的，是建立共和國獲得城市應享有的特權，它衷心希望能為法國的其他城鎮做出一個榜樣……巴黎只希望擁有自己的自治權，它充分尊重法國其他城鎮的平等權利。”由此可以看出，巴黎公社是
A.巴黎工人建立的城市自治政權 B.法蘭西第三共和國的合法代表
C.法國各地城市政權的合法代表 D.法國無產階級建立的社會主義政權
31.羅斯福雖然堅信平衡預算的所謂“健全財政”，但在出現大量失業和饑寒交迫的人群時，他仍然不顧強大政敵的反對，藐視經濟規律，實現大規模的赤字開支。下列符合羅斯福“藐視經濟規律”的做法的是
A.拒絕穩定股市的建議 B.反對政府進行救濟 21世紀教育網
C.增加個人和公司所得稅 D.舉辦救濟和公共工程
32.全面抗戰爆發前后的短時期內，國民政府組織了極大的人力、物力將東部沿海的大部分高校和大量戰略物資、工礦企業強運到了云、貴、川等地。有史學家稱其為“東方的敦刻爾克大撤退”，這次大撤退最重要的意義在于
A.為遷都重慶奠定了基礎 B.粉碎了日本帝國主義掠奪中國資源的陰謀
C.為持久抗戰奠定了基礎 D.改變了中國的工業布局
33.毛澤東在1954年說：“人民代表大會是權力機關，有了人大，并不妨礙我們成立政協進行政治協商。各黨派、各民族、各團體的領導人物一起來協商新中國的大事非常重要。憲法草案就是經過協商討論使得它更為完備的。”以下是對毛澤東這段話的理解，其中不正確的是
A.中國共產黨將繼續堅持與各民主黨派的政治合作
B.政治協商制度仍將在國家政治生活中發揮重要作用
C.政治協商制度是社會主義民主政治的重要組成部分
D.政治協商制度與人民代表大會制度在國家政治生活中具有同等地位
34.新中國成立后，“對于駐在舊中國的各國使節，我們把他們當作普通僑民對待，不當作外交代表對待”。這體現的外交原則是
A.打掃干凈屋子再請客 B.另起爐灶 C.和平共處五項原則 D.一邊倒
35.“美國領導‘沙漠風暴行動’通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些像使用巡航導彈一樣得心應手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰爭的勝負。”這說明
A.計算機技術在現代戰爭中發揮著越來越重要的作用
B.現代科技的發展對戰爭的進程和結果產生決定性的影響
C.現代社會決定戰爭結果的不是人而是先進的武器裝備
D.現代戰爭不再是國與國之間的綜合國力的較量
第Ⅱ卷 綜合題（共160分）
36．閱讀下列材料，結合圖文資料，回答問題。（28分）
材料一　農作物熟制：指一定時間內，作物正常生長收獲的次數。一年內，作物正常生長，只收獲一次的，叫一年一熟制，依此類推。下圖為我國局部地區農作物熟制分布圖。
（1）分析A地區農作物一年三熟的原因。（6分）
重慶市涪陵區是聞名遐邇的“榨菜之鄉”。而宜昌在19世紀末就成為中國第一個涪陵榨菜銷售市場，至今仍是主要集散市場。
（2）概括宜昌形成榨菜集散市場的條件。（4分）
材料二　8000～10000年前的青藏高原，曾經水草豐美，古人類在廣闊的草原上過著狩獵生活，后來隨著高原的不斷隆起，氣候變得寒冷干燥，人類被迫遷出。一部分向東進入黃河流域，并逐步同化，形成了統一的漢民族；一部分向南進入“藏彝大走廊”，不斷地分化、演變形成了藏、彝、羌、怒、普米、獨龍、珞巴、門巴、哈尼、納西等數十個少數民族。其中摩梭人和扎巴人還較為完整地保留著母系社會形態，納西族仍然保留著迄今為止世界上形態最原始的“東巴文”象形文字系統……(《中國國家地理》2004年7期)
材料三　“茶馬古道”是云南、四川與西藏之間的古代貿易通道，由于是用川、滇的茶葉與西藏的馬匹、藥材交易，以馬幫運輸，故稱“茶馬古道”。漢文史料中多有藏人“嗜茶如命”字樣；藏地民諺有“漢家飯果腹，藏家茶飽肚”之說。早在漢唐時，這條以馬幫運茶為主要特征的古道就發揮作用了。
材料四：如圖
（3）讀以上材料，試根據茶樹的生長習性及西藏地區的氣候特征分析藏地不產茶的原因。結合藏民的主要農業活動和膳食結構特點分析藏民嗜茶的原因。（8分）
（4）從地理角度分析，藏彝走廊地區在人類遷徙過程中，為什么成了“少數民族的孵化器”。（4分）
（5）馬幫運輸很長時間以來成為茶馬古道所經地區較為單一的主要交通運輸方式，其原因有那些？（6分）
37．2018年與2022年世界杯足球賽將分別在“航母”大國俄羅斯（面積1700萬平方千米）和“袖珍”小國卡塔爾（面積1.14萬平方千米）舉辦。閱讀下列材料，完成下列問題。
材料一 俄羅斯與卡塔爾的人口增長情況。（18分）
卡塔爾：2004年全國人口約為74.4萬人，到2010年4月全國人口增至169.1萬，其中外籍人口約占全國的70%，外籍人口主要來自印度、巴基斯坦、東南亞國家。
俄羅斯：2002年10月俄羅斯人口約為1.45億，到2010年10月俄羅斯人口約為1.41億。2010年10月美國《洛杉磯時報》撰文說：如果不采取措施，俄羅斯的人口到2080年將變為5200萬！
材料二 墾殖指數是指一國或一地區已開墾的耕地面積占其土地總面積的百分比，是衡量一個地區土地資源開發利用程度的指標。卡塔爾墾殖指數約為0.7%，俄羅斯墾殖指數約為13%。復種指數是指一年中作物種植面積與耕地面積之比。21世紀教育網
（1）說明卡塔爾人口增長迅速的主要原因，分析造成這種現象的主要原因。(4分)
（2）簡述俄羅斯人口逐年減少帶來問題和緩解這些問題可以采取的措施。(6分)
（3）從自然條件分析俄羅斯和卡塔爾墾殖指數都不高的主要原因。并分析兩國復種指數的差異及原因？(8分)
38.（16分）閱讀材料，回答問題：
材料一：2011年，頻繁曝光的食品安全問題成為每個人心中的頑疾，“禍從口入”被賦予了全新的解讀。“染色饅頭”、墨汁粉條、毒生姜、“塑化劑”食品……眾多食品問題在引起國人關注的同時，也使中國食品企業出口遭遇到信任危機，損害了我國食品行業的國際形象。
（1）請你從經濟生活角度說明應如何解決我國的食品安全問題？（10分）
材料二：“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故發生后，胡錦濤總書記、溫家寶總理當即作出重要指示，要求各有關部門和地方務必把救人放在第一位，全力以赴組織好救援工作，同時查明原因，做好善后工作。2011年7月27日，國務院常委會議強調，安全生產事關人民群眾的生命財產安全，事關改革穩定大局，事關黨和政府形象和聲譽。要堅持以人為本，把生命高于一切理念落實到生產、經營、管理的全過程，堅決守住安全生產這條紅線。
（2）簡析國務院強調“要堅持以人為本，把生命高于一切理念落實到生產、經營、管理的全過程，堅決守住安全生產這條紅線”的歷史唯物主義依據。（6分）21世紀教育網
39.（36分）閱讀材料，回答問題：
材料一：2011年《政府工作報告》誕生記：2010年12月11日《政府工作報告》起草組成立；2011年１月13日，胡錦濤總書記主持召開中央政治局常委會議審議《政府工作報告》送審稿。1月14日，溫家寶總理批請國務院領導同志和出席國務院全體會議，形成了《政府工作報告》征求意見稿。1月20日至27日，溫家寶在中南海先后主持召開５次座談會，分別聽取各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表，經濟社會領域專家，科技、教育、文化、衛生、體育界代表，企業界代表和基層群眾代表的意見。3月14日，溫家寶總理在十一屆全國人大四次開幕會議上代表國務院所作的《政府工作報告》，獲高票通過。
（1）《政府工作報告》的誕生過程體現了政治生活哪些道理？（9分）
材料二：十七屆六中全會審議通過的《中共中央關于深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》（后面簡稱《決定》）誕生記：2011年4月起草組正式成立。起草組在充分吸收和采納各方面意見的基礎上形成《決定》初稿。中央政治局和中央政治局常委會多次審議，經反復修改，形成《決定》征求意見稿。8月初，中央政治局決定將《決定》下發黨內一定范圍征求意見。這期間，胡錦濤同志主持召開座談會聽取了各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士、文化界部分專家學者意見。9月，中央政治局常委會和中央政治局先后再次審議《決定》，文件起草組根據這兩次會議精神，對《決定》進行修改，形成了報送全會審議的稿子。2011年10月18日《決定》獲得全會一致通過。
（2）《決定》誕生過程是如何體現中國共產黨民主執政方式的？（6分）
材料三：十七屆六中全會指出：文化引領時代風氣之先，是最需要創新的領域。推動社會主義文化大發展大繁榮，必須牢牢把握正確方向，加快推進文化體制改革，創新文化走出去模式，為文化繁榮發展提供強大動力。深化國有文化單位改革，健全現代文化市場體系，創新文化管理體制，完善政策保障機制，推動中華文化走向世界，積極吸收借鑒國外優秀文化成果。
（3）請從創新意識與社會進步的角度，談談你對材料三的認識。（10分）
材料四：黨和國家歷來高度重視文化人才工作，新中國成立以來特別是改革開放以來，提出一系列加強文化人才工作的政策措施，培養造就了一大批文化人才。進入新世紀新階段，黨中央、國務院根據國際國內形勢發展的需要，作出了實施人才強國戰略的重大決策，文化人才發展也借此機遇取得了顯著成就。但同時我們必須清醒的看到，當前我國文化人才隊伍總體狀況與建設社會主義文化強國的時代要求還不相適應，文化人才發展的總體水平和世界先進國家相比仍舊存在較大差距，如高層次創新人才缺乏、人才發展體制機制尚未消除，基層文化人才匱乏等。十七屆六中全會指出：推動社會主義文化大發展大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵。深入實施人才強國戰略，牢固樹立人才是第一資源的思想。加快培養造就德才兼備、銳意創新、結構合理、規模宏大的文化人才隊伍。造就高層次領軍人物和高素質文化人才隊伍。加強基層文化人才隊伍建設。創新文化人才培養開發機制，促進年輕人才、優秀人才脫穎而出。
（4）從矛盾分析的角度談談你對材料四的看法。（11分）
40．（32分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 夫在蕓耨，妻在機杼，民無二事，則有儲蓄。……春夏夫出于南畝，秋冬女練[于]布帛，則民不困。 ——《尉繚子·治本》
材料二 中國農村原本是一個自治的社會，“皇權不下縣，縣下是宗族，宗族皆自治。自治出于倫理”，幾千年來都是如此。廣大農民“交了糧，自由王”，強制他們的力量也并不多。相反，小農們對封建國家有很強的約束力，直接決定著社會的治亂，經濟的衰榮，是影響統治者效用函數最重要的變量。
——李成貴《國家、利益集團與三農困境》
材料三 明末清初，黃宗羲指出，天下之治亂與一姓之興替是無關的，“蓋天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”（《原臣》），即一國的治與亂要看人民是否幸福，而并不在于由誰來做君主，而在于是否以萬民的切身利益為目的，從而否定了專制君主將萬民幸福系于一姓的謊言。
材料四 以下是張德元、潘林《農民眼中的農村改革三十年——基于安徽省16市農村千人問卷調查的部分結果：
（1）依據材料一，歸納小農經濟的特點。指出與這種生產方式相適應，長期在我國古代存在的主要政治制度和主流思想。（6分）
（2）材料二中說中國古代農民“交了糧，自由王”，你贊同此觀點嗎 簡要說明理由，并結合所學知識，解釋“小農是影響統治者效用函數最重要的變量”？（8分）
（3）材料三中黃宗羲繼承了中國古代民本思想，他在“君”“民”關系的論述中，與以往民本思想的不同是什么 請結合材料及所學知識，簡述近代西方民主思想與中國古代民本思想在實踐上的不同。（10分）
（4）從材料四的圖例來看，安徽省農民對農村土地承包制的評價，有58％的人認為：總體來看是好的但也存在很多問題。結合你的理解，說明這一結果的理由。（8分）
41．（20分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一 雅典公民大會的設置主要經歷了梭倫、克里斯提尼和伯利克里的改革。公民大會是全體公民參與城邦事務的政治機構，是雅典唯一的立法機構，以各種方式完全控制著雅典的行政和司法，一切重大問題都只能在公民大會上進行最終決議。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治機構。在實踐上，它給予雅典公民最好的民主政治訓練。
——《雅典公民大會初探》
材料二 第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、人民民主專政國家。
第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關。一律實行民主集中制。
——1954年《中華人民共和國憲法
材料三 在資產階級革命過程中，資產階級頒發了一系列法律文獻來鞏固資產階級革命的成果。1689年英國議會制定的《權利法案》，以明確的法律條文限制國王的權力，被視為英國君主立憲制政體確立的標志；1776年北美大陸會議發表的《獨立宣言》，以資產階級啟蒙思想為根據，宣告了美利堅合眾國的誕生，是美國資產階級革命的綱領性文件，被視為最早的“人權宣言”；1787年美國制定的1787年憲法，規定了美國的一整套國家體制，被視為近代第一部資產階級成文憲法；1789年法國制憲會議發表的《人權宣言》，以天賦人權、自由平等的原則，否定了封建主義的王權和特權。1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體。
——《西方政治制度史》
材料四 英國的政體結構示意圖
（1）結合材料一和材料二，比較我國人民代表大會與雅典公民大會的主要不同之處。
（6分）
（2）結合材料三、四及所學知識，從背景和作用影響方面比較英國內閣制和中國明清內閣制的不同。（8分）
（3）指出改革開放以來，我國社會主義民主政治建設有哪些新的發展 （6分）
地理選修題
41．【環境保護】
下圖為“黃河三角洲某海岸帶環境問題示意圖”。讀圖，回答下列問題。
（1）圖中字母A表示 ，B表示 ，C表示 。
（2）該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是（填選項字母） 。
A.過度開采利用地下水 B.入海徑流、泥沙量減少
C.大面積圍墾灘涂濕地 D.過量排放、傾倒廢棄物
（3）葦灘、濕地的生態功能主要有（填選項字母） 和 。
A.延緩全球海平面上升 B.容納、凈化污染物 C.增加河流水量 D.保護生物多樣性
42．【自然災害與防治】（10分）
閱讀資料，完成下列要求。
風暴潮是一種海洋災害，具有來勢猛、速度
快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道
路，吞噬沿海地區的碼頭、工廠、村鎮，釀成巨
大災難。下圖為發生在我國某海區的某次風暴潮
的海面水位分布圖，讀圖回答下面問題。
（1）請說明此刻渤海地區的風向及受災嚴重的地區（4分）。
（2）請說出減輕風暴潮災害的措施（6分）
43．【地理—旅游地理】（10分）
閱讀材料，回答下列問題。
材料一 在嶗山腳下臨海斷崖南側，距岸百米處有一座18米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，人稱“石老人”。老公公以手托腮，注目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴著潮起潮落，歷盡滄桑，不知度過了多少歲月。這個由大自然鬼斧神工雕鑿的藝術杰作，已成為石老人國家旅游度假區的重要標志。
材料二 “青島市旅游地圖”和“石老人景觀圖”
（1）根據圖中信息說明青島成為旅游勝地的原因。（6分）
（2）根據所學知識，判斷形成“石老人”的地質作用。要欣賞到圖中石老人景觀獨特的魅力，應注意哪些問題？（4分）2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
文科綜合能力測試參考答案
地理1-5 CDBCB 6-11BDBABD
政治12.B 13.A 14.C 15.C 16.D 17.B 18.C 19.A 20.B 21.A 22.C 23.C
歷史 24～28：ＤＣＡＣＢ　　　29～33：ＣＡＤＣＤ　　34.Ｂ 35.Ｂ
36.（28分）
（1）緯度較低，熱量充足；2分。地處盆地內部，熱量不易散失；2分。北部高大山脈阻擋冷空氣南下，冬季氣溫較高。（2分）
（2）距離產地較近；2分 水陸交通便利。（2分）
(3)茶樹適宜在溫暖濕潤的酸性土壤中，多云霧天氣更佳；西藏地處高原，大部分地區氣候高寒，降水少，空氣干燥，不適合茶葉生長。(4分)
藏民以種植青稞、飼養牲畜為主要農業活動；（2分） 其膳食結構以糌粑、酥油、牛羊肉為主，缺乏蔬菜。過多的脂肪在人體內不易分解，而茶葉能夠分解脂肪，故藏民在長期的生活中，形成了喝酥油茶的生活習慣。(2分)
(4) ①橫斷山區自然環境差異大，在不同自然環境中生活的人們逐漸形成不同的文化和風俗。（2分）②橫斷山區山高谷深，各群之間難以聯系、溝通。同時，由于交通不便外來文化也難以進入，使該區域的文化很難被同化。（2分）
（5）茶馬古道所經的西南區地形多山，地勢起伏大；橫斷山區山高谷深，山河相間，南北縱列，阻斷東西交通；四川盆地周圍重重山嶺環繞，盆地內部低山丘陵起伏（1分）；云貴高原區喀斯特地貌廣布（1分）。本區地殼構造運動活躍，地震、滑坡、泥石流等地質災害頻繁多發，給交通線路的建設和維護帶來很大困難（2分）。
從水路運輸條件看，西南地區距海遙遠，流經該區的河流大多奔騰在高山峽谷之中，航運條件并不理想（2分）。
37．（18分）
（1）外籍人口的大量遷入；2分 該國石油資源豐富； 經濟高速發展提供了大量的就業機會；2分
（2）人口老化，養老負擔加重； 國防兵力不足；勞動力不足；（任答兩點給2分） 鼓勵生育；2分 接納移民。2分
（3）兩國墾殖指數低的原因：俄羅斯：大部分國土地處高緯，氣溫偏低，凍土廣布；2分
卡塔爾：終年受副熱帶高氣壓帶（和東北信風帶）控制，氣候干旱，沙漠廣布。2分
復種指數卡塔爾高于俄羅斯；2分 卡塔爾地處熱帶，熱量條件優于地處高緯度的俄羅斯，所以復種指數高于俄羅斯。2分
38.（17分）
(1)（10分）
①政府：加強宏觀調控。運用法律手段，利用經濟法規打擊經濟違法犯罪行為，調節經濟活動。（2分）切實加強社會信用制度建設，健全社會信用體系，尤其要加快信用監督制度和失信懲戒制度，形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度。（3分）②企業經營者：制定正確的經營戰略，確立質量信譽取勝戰略定位；提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的質量、品牌效應的競爭優勢；誠信經營，樹立良好的信譽和形象。（3分）③消費者：樹立正確的消費觀，依法保護自己的合法權益。（2分）
（2）（7分）
①社會存在決定社會意識。生產過程中的安全事故嚴重損害人民群眾生命財產安全，因此，要落實這一理念。社會意識對社會存在具有反作用。有利于維護人民的合法權益，維護人民的主人翁地位。（4分）②人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。有利于貫徹黨的群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。 （3分）
39.（35分）
（1）（8分）
①中國共產黨審議，體現共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心。體現黨科學執政，以科學的思想、制度、方法領導中國特色社會主義事業。（2分）②政府聽取意見，體現政府推進決策民主化、科學化，以提高決策水平。體現政府堅持對人民負責原則（堅持從群眾來到群眾去的工作方法）。（2分）③全國人民代表大會表決通過，體現全國人大是我國的最高國家權力機關，行使最高決定權。（2分）④誕生全過程，體現民主集中制的原則，體現黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。（2分）
(2) （6分）
①廣泛聽取和充分吸收各方意見，體現黨堅持為人民執政、靠人民執政。（3分）②將征求意見稿下發黨內一定范圍征求意見，中央政治局和常委會多次審議，反復修改，最后獲得全會一致通過，體現了黨堅持和完善民主集中制，以發展黨內民主帶動人民民主。（3分）21世紀教育網
(3) （10分）
①推動文化大發展大繁榮要樹立創新意識。（1分）②辯證否定是既肯定又否定，是既克服又保留，實質是“揚棄”。創新推動人類思維和文化的發展。（3分）③要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，敢于突破成規陳說，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。（3分）要繼承傳統，面向世界，博采眾長，堅持正確方向，在內容和形式上不斷創新，推動中華文化的大發展。（3分）
(4)（11分）21世紀教育網
①堅持對立統一的觀點。既看到文化人才工作取得的成就，又看到當前存在的問題，符合矛盾的普遍性原理。（3分）②堅持具體問題具體分析。能從我國人才工作發展的不同階段的具體狀況去分析文化人才發展，并根據當前我國文化人才發展存在的不同問題提出不同的解決方法，符合矛盾的特殊性原理。（3分）③堅持兩點論與重點論的統一。（1分）分析文化人才發展現狀，肯定顯著成績的同時又不回避存在的問題，符合矛盾的主次方面辯證關系原理，抓主流不忽視支流。（2分）認為推動文化大發展大繁榮人才是關鍵和要牢固樹立人才第一資源的思想，符合主次矛盾的辯證關系原理，著力抓主要矛盾。（2分）
40．（32分）
（1）特點：以家庭為單位，男耕女織，自給自足。（2分）
政治制度：中央集權制；主流思想：儒家思想。（4分）
（2）一種：贊同。中國小農以家庭為單位進行生產，生產經營自主性強，佃農對地主的人身依附關系較輕。
另一種：不贊同，中國小農除了向國家交納田賦或向地主交納地租外，還要承擔國家的徭役、兵役等任務。（4分）
小農經濟是封建社會的經濟基礎，是政府財政賦役收入的主要來源；其穩定有利于緩和階級矛盾，穩定國家政權。（4分）
（3不同：超越了傳統民本思想側重于君的特點，體現了近代民主啟蒙的色彩。（4分）
近代西方民主思想，轉化為一種社會制度和公民權利得以實現；
而中國的民本思想卻只是一種社會理想，能否實現取決于君主個人的意志。（6分）
（4總體是好的：農民獲得了生產和經營的自主權，增強了生產積極性，提高了生活水平。（2分）
存在的問題：家庭分散經營因土地規模過小不利于大型農機械的推廣使用；城鎮化發展中強占農民耕地，耕地不斷減少；土地效益低，種地不賺錢；（6分）
42．（20分）
（1）人民代表大會是代議制民主，公民大會是直接民主；人民代表大會代表大多數人的利益，具有廣泛性，公民大會只是少數成年男性公民的民主；人民代表大會是人民民主專政，公民大會是奴隸主階級的民主專政。人民代表大會可分為全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，公民大會是一級。（6分）
（2）背景：英國：資本主義經濟發展，資產階級革命和改革完成；
中國：君主專制不斷加強。（4分）
影響：英國民主政治發展完善，促進了資本主義經濟的發展，工業革命的進行；
中國君主專制發展進一步加強，阻礙了資本主義萌芽的發展和社會進步。（4分）
（3）重建與完善我國基本民主制度；加強立法，形成了以社會主義憲法為核心的有中國特色的社會主義法律體系；擴大城鄉基層民主的選舉制度；提出依法治國的目標并寫入了憲法。（6分）
41．（10分）
（1）海水入侵 全球變暖 海洋污染 6分 （2）B 2分（3）B D 2分
42.（10分）
（1）（4分）東北風　　　渤海灣、萊州灣沿岸（或西南沿海）
（2）（6分）做好風暴潮預報和監測；建設沿海防護林體系；建設海岸防護（或堤防）工程；加強宣傳，提高人們的防災減災意識（答對三點得6分）。
43．（10分）
（1）青島市旅游資源種類多、組合好，既有自然景觀，又有人文景觀；2分旅游發展歷史悠久，城市品牌高，資源的吸引力強，有特色；交通便利；2分 距北京，天津等經濟發達地區近（或市場距離近）；青島經濟發達，基礎設施好，環境容量大，接待能力強。（2分）（任答3點給6分）
（2）海浪（海水）侵蝕作用。2分 注意問題：要選擇特定的方位，把握好觀賞的角度和時機。（2分）
圖3
A
C
O
D
B
·
圖8 俄羅斯 圖9 卡塔爾
內 閣
形式任命
君主
負 責
多數組閣
任 命
上院
（貴族）
組成議會
（權力中心立法權）
下院
選舉
選民
法院（司法權）
（行政權）
（國家象征、統而不治）2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
地理
第Ⅰ卷 選擇題（共140分）
過去的一年，地球似乎得了重癥感冒，噴嚏不止，火山接二連三地噴發。下圖為2010年3月～2011年3月世界主要火山噴發地位置示意圖，回答1-2題。
1.圖中火山噴發地多位于
A.太平洋東岸 B.歐洲西部
C.亞洲東部和東南部 D.地中海沿岸
2.圖中
A.甲地火山噴發致使歐洲多國機場被迫關閉
B.乙地火山噴發對其西北部地區的危害大于東北部地區
C.丁地東側海溝的形成與板塊張裂有關
D.丙地位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處
右圖表明，河流流速不同搬運物資顆粒大
小不同,據圖回答3—4題。
3.根據該關系圖，河流能夠搬運鵝卵石的流速至
少是
A.100㎝/s B.200㎝/s
C.300㎝/s D.400㎝/s
4.當流速低于某一物質搬運速度時，流速低于該 21世紀教育網
物質會發生沉積，據圖可以推測在一般情況
下，河流某一河段自上而下隨著流速逐漸降低
先后沉積的是
A.黏土、粗砂、礫石、石塊 B.黏土、石塊、粗砂、礫石
C.石塊、礫石、粗砂、黏土 D.石塊、礫石、黏土、粗砂
下表是某國出生率、死亡率的變化情況，下圖是人口增長模式圖。回答第5—6題。21世紀教育網21世紀教育網
1975年 1985年 1995年 2005年
出生率（%） 4.4 4.3 4.3 4.3
死亡率（%） 2.0 1.7 1.6 1.4
5.該國處于圖中的
A．階段I B．階段II
C．階段III D．階段IV
6.該國1975—2005年期間 ，人口增長的特點是
A．總量有波動，但變化不大
B．總量上升，增長速度加快
C．經歷了慢—快—慢的過程
D．總量上升，增長速度減緩
讀圖，回答7—9題。
7．圖示大陸年降水量空間分布特點是
A．從東南向西北遞減
B．從西南向東北遞減
C．從南、北兩端向中部遞減
D．從北、東、南三面向中西部遞減
8．水汽主要來自印度洋的地點有
A．①②③ B．①②④
C．②④⑤ D．①③⑤
9．形成③和⑤地理環境差異的主要原因是
A．熱量差異 B．水分差異 C．地形差異 D.人類活動
圖中AB、CD兩線相交于O點，10．若圖中O為北極點，OB為晨線，且此時北京時間為10時，那么OD
線可能為
A．0 B．45 E C．45 W D．120 E
11．若圖中AOC為地球某日期范圍，且此時北京時間為22時，則OD線可
能為
A．30 E B．150 E C．180 D．30 W
第Ⅱ卷 綜合題（共160分）
36．閱讀下列材料，結合圖文資料，回答問題。（28分）
材料一　農作物熟制：指一定時間內，作物正常生長收獲的次數。一年內，作物正常生長，只收獲一次的，叫一年一熟制，依此類推。下圖為我國局部地區農作物熟制分布圖。
（1）分析A地區農作物一年三熟的原因。（6分）
重慶市涪陵區是聞名遐邇的“榨菜之鄉”。而宜昌在19世紀末就成為中國第一個涪陵榨菜銷售市場，至今仍是主要集散市場。
（2）概括宜昌形成榨菜集散市場的條件。（4分）
材料二　8000～10000年前的青藏高原，曾經水草豐美，古人類在廣闊的草原上過著狩獵生活，后來隨著高原的不斷隆起，氣候變得寒冷干燥，人類被迫遷出。一部分向東進入黃河流域，并逐步同化，形成了統一的漢民族；一部分向南進入“藏彝大走廊”，不斷地分化、演變形成了藏、彝、羌、怒、普米、獨龍、珞巴、門巴、哈尼、納西等數十個少數民族。其中摩梭人和扎巴人還較為完整地保留著母系社會形態，納西族仍然保留著迄今為止世界上形態最原始的“東巴文”象形文字系統……(《中國國家地理》2004年7期)
材料三　“茶馬古道”是云南、四川與西藏之間的古代貿易通道，由于是用川、滇的茶葉與西藏的馬匹、藥材交易，以馬幫運輸，故稱“茶馬古道”。漢文史料中多有藏人“嗜茶如命”字樣；藏地民諺有“漢家飯果腹，藏家茶飽肚”之說。早在漢唐時，這條以馬幫運茶為主要特征的古道就發揮作用了。21世紀教育網
材料四：如圖
（3）讀以上材料，試根據茶樹的生長習性及西藏地區的氣候特征分析藏地不產茶的原因。結合藏民的主要農業活動和膳食結構特點分析藏民嗜茶的原因。（8分）
（4）從地理角度分析，藏彝走廊地區在人類遷徙過程中，為什么成了“少數民族的孵化器”。（4分）
（5）馬幫運輸很長時間以來成為茶馬古道所經地區較為單一的主要交通運輸方式，其原因有那些？（6分）
37．2018年與2022年世界杯足球賽將分別在“航母”大國俄羅斯（面積1700萬平方千米）和“袖珍”小國卡塔爾（面積1.14萬平方千米）舉辦。閱讀下列材料，完成下列問題。
材料一 俄羅斯與卡塔爾的人口增長情況。（18分）
卡塔爾：2004年全國人口約為74.4萬人，到2010年4月全國人口增至169.1萬，其中外籍人口約占全國的70%，外籍人口主要來自印度、巴基斯坦、東南亞國家。
俄羅斯：2002年10月俄羅斯人口約為1.45億，到2010年10月俄羅斯人口約為1.41億。2010年10月美國《洛杉磯時報》撰文說：如果不采取措施，俄羅斯的人口到2080年將變為5200萬！
材料二 墾殖指數是指一國或一地區已開墾的耕地面積占其土地總面積的百分比，是衡量一個地區土地資源開發利用程度的指標。卡塔爾墾殖指數約為0.7%，俄羅斯墾殖指數約為13%。復種指數是指一年中作物種植面積與耕地面積之比。
（1）說明卡塔爾人口增長迅速的主要原因，分析造成這種現象的主要原因。(4分)
（2）簡述俄羅斯人口逐年減少帶來問題和緩解這些問題可以采取的措施。(6分)
（3）從自然條件分析俄羅斯和卡塔爾墾殖指數都不高的主要原因。并分析兩國復種指數的差異及原因？(8分)
地理選修題
41．【環境保護】
下圖為“黃河三角洲某海岸帶環境問題示意圖”。讀圖，回答下列問題。
（1）圖中字母A表示 ，B表示 ，C表示 。
（2）該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是（填選項字母） 。
A.過度開采利用地下水 B.入海徑流、泥沙量減少 [來源:21世紀教育網]
C.大面積圍墾灘涂濕地 D.過量排放、傾倒廢棄物
（3）葦灘、濕地的生態功能主要有（填選項字母） 和 。
A.延緩全球海平面上升 B.容納、凈化污染物 C.增加河流水量 D.保護生物多樣性
42．【自然災害與防治】（10分）
閱讀資料，完成下列要求。
風暴潮是一種海洋災害，具有來勢猛、速度
快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道
路，吞噬沿海地區的碼頭、工廠、村鎮，釀成巨
大災難。下圖為發生在我國某海區的某次風暴潮
的海面水位分布圖，讀圖回答下面問題。
（1）請說明此刻渤海地區的風向及受災嚴重的地區（4分）。
（2）請說出減輕風暴潮災害的措施（6分）
43．【地理—旅游地理】（10分）
閱讀材料，回答下列問題。21世紀教育網
材料一 在嶗山腳下臨海斷崖南側，距岸百米處有一座18米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，人稱“石老人”。老公公以手托腮，注目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴著潮起潮落，歷盡滄桑，不知度過了多少歲月。這個由大自然鬼斧神工雕鑿的藝術杰作，已成為石老人國家旅游度假區的重要標志。
材料二 “青島市旅游地圖”和“石老人景觀圖”
（1）根據圖中信息說明青島成為旅游勝地的原因。（6分）
（2）根據所學知識，判斷形成“石老人”的地質作用。要欣賞到圖中石老人景觀獨特的魅力，應注意哪些問題？（4分）2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練21世紀教育網
文科綜合能力測試參考答案
地理1-5 CDBCB 6-11BDBABD
36.（28分）
（1）緯度較低，熱量充足；2分。地處盆地內部，熱量不易散失；2分。北部高大山脈阻擋冷空氣南下，冬季氣溫較高。（2分）
（2）距離產地較近；2分 水陸交通便利。（2分）
(3)茶樹適宜在溫暖濕潤的酸性土壤中，多云霧天氣更佳；西藏地處高原，大部分地區氣候高寒，降水少，空氣干燥，不適合茶葉生長。(4分)
藏民以種植青稞、飼養牲畜為主要農業活動；（2分） 其膳食結構以糌粑、酥油、牛羊肉為主，缺乏蔬菜。過多的脂肪在人體內不易分解，而茶葉能夠分解脂肪，故藏民在長期的生活中，形成了喝酥油茶的生活習慣。(2分)
(4) ①橫斷山區自然環境差異大，在不同自然環境中生活的人們逐漸形成不同的文化和風俗。（2分）②橫斷山區山高谷深，各群之間難以聯系、溝通。同時，由于交通不便外來文化也難以進入，使該區域的文化很難被同化。（2分）
（5）茶馬古道所經的西南區地形多山，地勢起伏大；橫斷山區山高谷深，山河相間，南北縱列，阻斷東西交通；四川盆地周圍重重山嶺環繞，盆地內部低山丘陵起伏（1分）；云貴高原區喀斯特地貌廣布（1分）。本區地殼構造運動活躍，地震、滑坡、泥石流等地質災害頻繁多發，給交通線路的建設和維護帶來很大困難（2分）。
從水路運輸條件看，西南地區距海遙遠，流經該區的河流大多奔騰在高山峽谷之中，航運條件并不理想（2分）。
37．（18分）
（1）外籍人口的大量遷入；2分 該國石油資源豐富； 經濟高速發展提供了大量的就業機會；2分
（2）人口老化，養老負擔加重； 國防兵力不足；勞動力不足；（任答兩點給2分） 鼓勵生育；2分 接納移民。2分
（3）兩國墾殖指數低的原因：俄羅斯：大部分國土地處高緯，氣溫偏低，凍土廣布；2分
卡塔爾：終年受副熱帶高氣壓帶（和東北信風帶）控制，氣候干旱，沙漠廣布。2分
復種指數卡塔爾高于俄羅斯；2分 卡塔爾地處熱帶，熱量條件優于地處高緯度的俄羅斯，所以復種指數高于俄羅斯。2分
41．（10分） 21世紀教育網
（1）海水入侵 全球變暖 海洋污染 6分 （2）B 2分（3）B D 2分
42.（10分）
（1）（4分）東北風　　　渤海灣、萊州灣沿岸（或西南沿海）
（2）（6分）做好風暴潮預報和監測；建設沿海防護林體系；建設海岸防護（或堤防）工程；加強宣傳，提高人們的防災減災意識（答對三點得6分）。
43．（10分）
（1）青島市旅游資源種類多、組合好，既有自然景觀，又有人文景觀；2分旅游發展歷史悠久，城市品牌高，資源的吸引力強，有特色；交通便利；2分 距北京，天津等經濟發達地區近（或市場距離近）；青島經濟發達，基礎設施好，環境容量大，接待能力強。（2分）（任答3點給6分）
（2）海浪（海水）侵蝕作用。2分 注意問題：要選擇特定的方位，把握好觀賞的角度和時機。（2分）
圖3
A
C
O
D
B
·
圖8 俄羅斯 圖9 卡塔爾2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
理科綜合能力測試
第Ⅰ卷
本卷共21小題，每題6分，共126分
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用 32P和 35S標記噬菌體DNA和蛋白質，在下圖中一定有放射性的依次是
A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤
2．下圖為人體早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段的示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細胞，a、b表示發育變化的過程。下列敘述正確的是
A．a過程中有可能發生基因突變
B．上皮細胞與骨骼肌細胞的遺傳物質相同，因此細胞內RNA也相同
C．由于乙細胞中不同的基因重組導致b過程產生不同的細胞
D．神經細胞與甲細胞的遺傳物質相同，因此其全能性大小也相同
3.下列各項中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次是
①皮膚 ②人的血液 ③神經元 ④一個蟋蟀 ⑤細胞內的蛋白質等化合物
⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一樹林中的所有鳥類
⑨我國的大興安嶺 ⑩一塊農田的所有生物
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑦⑧⑩⑨ D、④②①③⑦⑩⑨
4．在外界環境條件恒定時，用右圖裝置測定種子萌發時的呼吸作用類型（假設呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關閉兩裝置活塞，在25℃下經過20min后觀察紅色液滴移動情況，下列對實驗結果的分析錯誤的是（蒸餾水對氣體的影響忽略
A．若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發的種子只進行有氧呼吸
B．若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
C．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積
D．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2的體積
5．已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性。現將一有色籽粒的植株X進行測交，后代出現有色籽粒與無色籽粒的比是1：3，對這種雜交現象的推測不確切的是
A．測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B．玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律
C．玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的
D．測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種
6．下列有關動物和人體內激素的敘述，正確的是
A．下丘腦分泌的激素，通過垂體能影響和控制胰島細胞的分泌活動
B．生長激素和性激素均能與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應
C．激素和酶相似，都是微量高效的物質，都能一次產生多次利用
D．人在寒冷的環境中，血液中的甲狀腺激素和腎上腺素都將增加
7．分子式為C5H10的鏈烴的同分異構體共有（包括立體異構）
A.6種 B.7種 C. 8種 D.9種
8．已知：t℃時，某物質的不飽和溶液ag中含溶質mg。若該溶液蒸發bg水并恢復到t℃時，析出溶質m1g。若原溶液蒸發cg水并恢復到t℃時，則析出溶質m2g。用S表示物質在t℃時的溶解度，下式正確的是
A. B.
C. D.
9．下列方程式正確的是
A．過量的鐵粉放入稀HNO3中：Fe+4H++NO3－= Fe3++NO↑+2H2O
B．過量的鐵粉在氯氣中燃燒：Fe+Cl2 FeCl2
C．適量的SO2通入到Ba(NO3)2溶液中：
3SO2+2NO3－+3Ba2++2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+
D．FeI2溶液中通入少量氯氣：2Fe2+ + Cl2＝2Fe3+ + 2Cl－
10．下列圖像描述正確的是
A．根據圖①可判斷可逆反應“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH＞0
B．圖②表示壓強對可逆反應2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強大
C．圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導電性的變化
D．根據圖④，若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量CuO，至pH在4左右
11．設NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是
A．常溫下，1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氮原子數為0.2NA
B．1mol羥基中電子數為10NA
C．在反應中，每生成3mol轉移的電子數為6 NA
D．常溫常壓下W W W K S 5 U . C O M
，22.4L乙烯中C－H鍵數為4 NA
12．已知鋅及其化合物的性質與鋁及其化合物相似。如圖，橫坐標為溶液的pH，縱坐標為Zn2+離子或[Zn(OH)4]2-離子的物質的量濃度(假設Zn2+離子濃度為10-5mol·L-1時，Zn2+離子已沉淀完全)。下列說法不正確的是
A．往ZnC12溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液，反應的離子方程式可表示為：
Zn2++4OH－=[Zn(OH)4]2－
B．從圖中數據計算可得Zn(OH)2的溶度積Ksp=10-17mol3·L-3
C．某廢液中含Zn2+離子，沉淀Zn2+離子可以控制溶液pH的范圍是8～12
D．向1L1 mol·L-1ZnC12溶液中加入NaOH固體至pH=7，需NaOH 2mol
13．下列說法正確的是
A．由于H2O分子間存在氫鍵，所以H2O比H2S穩定。
B．11.2 L O2和CO2的混合氣體中含有6.02×1023個氧原子。
C．固態NaCl不導電，是由于NaCl晶體中不存在陰、陽離子。
D．可逆反應達平衡狀態后，化學反應速率發生變化，平衡不一定移動。
14．關于物理學研究的方法,以下說法錯誤的是
A．在用實驗探究加速度、力和質量三者之間的關系時，應用了控制變量法
B．在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
C．用點電荷代替帶電體,應用的是理想模型法
D．伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關系時，使用的是實驗歸納法
15. 如圖，質量為M的楔形物塊靜置在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑．在小物塊運動的過程中，楔形物塊始終保持靜止．地面對楔形物塊的支持力為
A．（M＋m）g B．（M＋m）g－F
C．（M＋m）g＋Fsinθ D．（M＋m）g－Fsinθ
16．如圖所示，木塊M上表面是水平的，當木塊m置于M上，并與M一起沿光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中
A．重力對木塊m做正功
B．木塊M對木塊m的支持力做負功
C．木塊M對木塊m的摩擦力做負功
D．木塊m所受合外力對m做正功。
17. 如圖所示，一個小物體在足夠長的斜面上以一定初速度開始沿斜面向上運動，斜面各處粗糙程度相同，則物體以后在斜面上運動的過程中
A．動能一定一直減小
B．機械能一直減小
C．如果某段時間內摩擦力做功與物體動能的改變量相同，則此后物體動能將不斷增
大
D．如果某兩段時間內摩擦力做功相同，則這兩段時間內摩擦力做功功率一定相等
18. 已知地球半徑為R，質量為M，自轉角速度為，地面重力加速度為g，萬有引力恒量為G，地球同步衛星的運行速度為v，則第一宇宙速度的值可表示為　
A B C D
19. 如圖所示，AB是某電場中的一條電場線．若有一電子以某一初速度，僅在電場力的作用下，沿AB由A運動到B，其速度圖象如下右圖所示，下列關于A、B兩點的電場強 度EA、EB和電勢的判斷正確的是
A．EA>EB
B．EAC．
D．
20.有一半徑為R=20cm的圓0處在勻強電場中，勻強電場與圓共面，
圓周上有四個點 A、B、C、D,其位置關系如圖所示，已知
BOC=74o，B、C及0三點的電勢分別為，
，則以下分析判斷正確的是
A．勻強電場的場強大小為100V/m
B．電子從0點移動到C點，其電勢能增加了16ev
C．A點的電勢
D．A點的電勢
21. 半徑為R的均勻帶電圓盤水平放置，圓盤中心有一小孔，P、Q是過
圓孔中心的直線，如圖所示．一質量為m的帶電小球，從P、Q連
線上的H點由靜止釋放，當小球下落到圓盤上方h處的M點時，小
球的加速度為零．則以下判斷中錯誤的是
A.小球運動到圓盤下方h處的N點時的加速度大小為2g；
B.小球運動到圓盤下方h處的N點時的電勢能與在M點時相等；
C.小球從M點運動到N的過程中，小球的機械能保持不變；
D.小球從M點運動到N的過程中，小球的機械能與電勢能之和
保持不變．
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第38題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（12題，129分）
22．（10分,每空2分）
某同學根據圖(a)裝置來做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗，得到了七組實驗數據，并作得如圖(b)所示的圖象，該圖象表明：
(1)該同學直接將鉤碼的質量當作彈簧　 看待，并作為橫坐標，而縱坐標則表示了彈簧的　　　　　．
(2)在鉤碼的質量為 g以內，彈簧還沒有超出彈性限度．
(3)在彈性限度以內可得出的結論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．
(4)該彈簧的勁度系數k為 　 N/m．
23．(8分)
利用單擺驗證小球平拋運動規律，設計方案如圖A所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO’＝h（h＞L）。（ｇ取10ｍ/ｓ2）
（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是： ___________。
（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落 到木板上的C點，O’C＝s，則小球做
平拋運動的初速度為________。
（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角，小球落點與O’點的水平距離s將隨之改變，經多次實驗，以s2為縱坐標、cos為橫坐標，得到如圖B所示圖像。則當＝30時，s為________m；若懸線長L＝1.0m，懸點到木板間的距離OO’為________m。
24.（12分）
某航空公司的一架客機，在正常航線上作水平飛行時，由于突然受到強大垂直氣流的作用，使飛機在10ｓ內高度下降1700ｍ造成眾多乘客和機組人員的傷害事故，如果只研究飛機在豎直方向上的運動，且假定這一運動是勻變速直線運動．試計算：
(1)飛機在豎直方向上產生的加速度多大 方向怎樣
(2)乘客所系安全帶必須提供相當于乘客體重多少倍的豎直拉力，才能使乘客不脫離座椅？（ｇ取10ｍ/ｓ2）
25.（17分）
質量為m=1.0kg、帶電量q=+2.5×10－4C的小滑塊(可視為質點)放在質量為M=2.0kg的絕緣長木板的左端，木板放在光滑水平面上，滑塊與木板之間的動摩擦因數為μ=0.2，木板長L=1.5m，開始時兩者都處于靜止狀態，所在空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×104N/C的勻強電場，如圖所示.取g=10m/s2，試求:
(1)用水平力F0拉小滑塊，要使小滑塊與木板以相同的速度一起運動，力F0應滿足什么條件？
(2)用水平恒力F一直拉著小滑塊向木板的右端運動，若在1.0s末使滑塊從木板右端滑出，力F應為多大？
(3)按第(2)問的力F作用，在小滑塊剛剛從木板右端滑出時，系統的內能增加了多少？(設m與M之間最大靜摩擦力與它們之間的滑動摩擦力大小相等，滑塊在運動中帶電量不變)
26．(14分)
已知A~H中均含有A元素，且是中學化學常見的物質，其中B和C為氣體，H是鹽，該鹽溶液顯酸性，且能腐蝕銅板，A~H有如下的轉化關系。
請回答下列問題：
(1)H的水溶液顯酸性的原因是(用離子方程式表示)______________________
(2)寫出②③的離子反應方程式②______________________________________________
③____________________________________________________。
(3)A與F反應可生成含有A2O32－離子的化合物，請寫出該離子在E水溶液中反應的方程式________________________________________________________________。
(4)若在0.1mol·L-1H溶液中通入過量B氣體，使H完全反應，此時溶液中的H+濃度是_______________mol·L-1。
(5)若向等濃度的D和H混合溶液中通入氨氣先產生的沉淀是_______________，寫出該反應的離子方程式_______________________________，看到的現象是_______________。當溶液的pH=6時，溶液中存在的陽離子是____________。[D和H生成的氫氧化物的溶度積分別為8.0×10－16和4.0×10－38，當溶液中的離子濃度小于10－5mol/L時，認為已沉淀完全。]
27．（15分）
Ⅰ. 在一定條件下，在一容積可變的密閉容器中，將SO2和O2混合發生反應：
2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g) ΔH＝－92.3KJ/mol
反應過程中，SO2、O2、SO3的物質的量(mol)的變化如下表（0～4min時，容器氣體壓強為101KPa）：
時間（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
n(so2) 2.00 1.92 1.84 1.76 1.76 1.64 1.52 1.40 1.40 1.40
n(o2) 1.00 0.96 0.92 0.88 0.88 0.82 0.76 0.70 0.70 0.70
n(so3) 0 0.08 0.16 0.24 0.24 0.36 0.48 n1 0.60 0.60
回答下列問題：
①　　　　　　　　時段，反應處于平衡狀態。21世紀教育網
②第5min時，從同時提高速率和轉化率兩個方面分析，改變的外界條件是　　，平衡________移動(填“正向”、“逆向”或“不移動”)；n1=_______mol。
II. 在含有弱電解質的溶液中，往往有多個化學平衡共存。
（1）常溫下，將0.2mol/L的某一元酸HA溶液和0.1mol/L NaOH溶液等體積混合后溶
液pH大于7，若混合液體積等于兩溶液體積之和，則混合液中下列關系正確的是
A．c(HA)＜c(A－) B．c(HA)一定大于0.1mol/L
C．c(Na+)＝c(HA)+c(A－) D．2c(OH－)＝2c(H+)＋[c(HA)－c(A－)]
（2）常溫下在20mL0.1mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L HCl溶液40mL，溶液中含碳元素的各種微粒（CO2因逸出未畫出）物質的量分數（縱軸）隨溶液pH變化的部分情況如右圖所示。回答下列問題：
①在同一溶液中，H2CO3、HCO3－、 CO32－ （填：“能”或“不能”） 大量共存。
②已知在25℃時，CO32－水解反應的平衡常數(即水解常數用Kh表示)
當溶液中c(HCO3-)︰c(CO32-)=2︰1時，溶液的pH= 。
Ⅲ. 已知: H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(g) △H =－241.8KJ/mol
CO(g) + 1/2O2(g) = CO2(g) △H=－283.0KJ/mol
CH4(g) + 2O2 (g) = CO2(g) + 2H2O(g) △H =－802.3KJ/mol
甲烷與水蒸氣反應生成水煤氣的熱化學方程式為_______________________________。
28．（15分）某化學課外活動小組在實驗室設計了如下圖所示的實驗裝置，進行“氨的催化氧化”實驗。
（1）A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品最好是______________（填化學式），圖中空白處所需儀器應為____________________（選填下列儀器編號，固定裝置省略）。
（2）該裝置補充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環保的角度來考慮，對該裝置進行改進①_____________________________；
②______________________________________________________。
（3）按照改進后的裝置進行實驗，請完成以下問題：
①裝置B的作用_______________________________________ ；
②寫出C中發生反應的化學方程式：______________________________ ；
③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實驗現象有_______________ 。
29．（14分）
下圖表示某適宜溫度條件下，A、B兩種植物吸收二氧化碳的速率與光照強度
的關系。請據圖分析回答：
（1）當光照強度為a時，A植物的呼吸強度比B植 物
的呼吸強度 （填強、相等或弱）；A植
物呼吸作用釋放二氧化碳的速率是
mg/m2．h；A植物吸收的二氧化碳用于光合作用
過程中的 階段。
（2）A和B兩種植物，適于在弱光條件下生長的
是 ；當光照強度為b時，限制A植物
光合作用的主要外界因素是 ；此時葉綠
體中的ADP的運動方向是 。
（3）當光照強度為b時，A植物照光X小時，然后黑暗12小時，能夠使葉片干物質的量
和處理前一樣，則X= 小時。
30．（6分）
某研究小組的同學利用樣方法研究野生山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，他們也測量了各種土壤特征和環境因素，結果見下表。根據所得數據回答問題：
植物種類 地點A 地點B 地點C 非生物因素 地點A 地點B 地點C
草 3 5 9 風速 低 高 高
蕨類 7[來源:21世紀教育網] 5 8 距地1.5米的光強 低 中 高
灌木 15 4 2 土壤濕度（%） 48 35 15
松樹 0 2 0 土壤的有機物（%） 6.5 3.8 205
落葉樹21世紀教育網 2021世紀教育網 5[來源:21世紀教育網][來源:21世紀教育網]21世紀教育網 021世紀教育網 土壤深度（cm） ＞300 ≈10021世紀教育網21世紀教育網 ＜15
土壤氨量（mg kg-1） 9.4 4.5 2.3
（1）根據調查結果判斷，物種豐富度最大的地點是 。
（2）如果遭遇山火，山坡的植被徹底燒光，原地點將發生的群落演替屬于 。
（3）參考表中非生物因素，松樹在地點C不能生長的原因是 、 （說
出兩個原因）。
31．（10分）
微生態活性制劑是近幾年迅速發展起來的新型綠色添加劑，能改善蝦體腸道微生態環境，促進蝦體生長。有人通過實驗對芽孢桿菌制劑對凡鈉對蝦生長和消化酶活動的影響進行了研究，請利用所給材料用具完成下列實驗并回答相關問題。
材料用具：體重相近的健康凡納對蝦200尾；無芽孢桿菌的顆粒飼料；分別添加0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢桿菌制劑的各種顆粒飼料；70cm×70cm×100cm水池若干（流水養殖，培養時間為一個月）；電子天秤。
（1）課題名稱： 。
（2）實驗步驟：
①將凡納對蝦隨機分為 組，每組 尾，稱取每只蝦的重量后，分別置于70cm×70cm×100cm水池中，流水養殖。
②對照組每天飼喂適量的不添加芽孢桿菌制劑的顆粒飼料，實驗組每天相同時間飼喂
顆粒飼料。
③在相同且適宜條件下培養一個月后， ，記錄并求出平均值。
（3）研究人員利用一定的方法對上述實驗中凡納對蝦腸道內三種消化酶活性進行測定。結果如下圖所示：從圖可以得出的結論是：① ；② 。
對胃蛋白酶來說， 濃度的芽孢桿菌制劑最有利凡納對蝦生長和降低生產成本。
32．(9分)
某自花傳粉植物灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗病（B）對感病（b）為顯性，各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，且當花粉含AB基因時不能萌發長出花粉管。請回答：
（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結全部種子播種共得15株植株，其中有10株結灰色種子共300粒，有5株結白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比 　 　　　　　　（填相同或不相同），最可能的原因是 　　　　　
（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）
① 子代性狀分離比是否相同？為什么？
；
② 寫出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。
親本 ： ♀ aabb × ♂AaBb
配子：
子代表現型及比例：
（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何在較短時間內獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題1道生物題
中每科任選一題做答，并2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．[物理─3—3]（15分）
(1) 一定質量的理想氣體處于平衡狀態I，現設法使其溫度降低而壓
強升高，達到平衡狀態II，則
　　A .狀態I時氣體的密度比狀態II時的大
　　B. 狀態I時分子的平均動能比狀態II時的大
　　C. 狀態I時分子間的平均距離比狀態II時的大
　　D. 狀態I時每個分子的動能都比狀態II時的分子平均動能大
(2) 如圖所示，可沿氣缸壁自由活動的活塞將密封的圓筒形氣缸分隔成A、B兩部分。活塞與氣缸頂部有一彈簧相連。當活塞位于氣缸底部時彈簧恰好無形變。開始時B內充有一定量的氣體，A內是真空。B部分高度為L1=0.10米、此時活塞受到的彈簧作用力與重力的大小相等。現將整個裝置倒置，達到新的平衡后B部分的高度L2等于多少 設溫度不變。
34. [物理─3—4]（15分）
(1)如圖所示，實線是一列正弦波在某時刻（記為t=0時刻）的波形曲線，虛線是0.2s后它的波形曲線。如果波源的振動周期T>0.2s.圖中P、Q質點在t=0時刻相對于各自平衡位置的位移相同，則以下判斷中正確的是
A. 若波速大小為5m/s，則質點P的振動圖像如圖（a）所示
B. 若波速大小為5m/s，則質點P的振動圖像如圖（b）所示
C. 若波速大小為15m/s，則質點Q的振動圖像如圖（b）所示
D. 若波速大小為15m/s，則質點Q的振動圖像如圖（a）所示
（2）（10分）如圖所示，置于空氣中的一不透明容器內盛滿某種透明液體。容器底部靠近器壁處有一豎直放置的6.0 cm長的線光源。靠近線光源一側的液面上蓋有一遮光板，另一側有一水平放置的與液面等高的望遠鏡，用來觀察線光源。開始時通過望遠鏡不能看到線光源的任何一部分。將線光源沿容器底向望遠鏡一側平移至某處時，通過望遠鏡剛好可以看到線光源底端。再將線光源沿同一方向移動8.0 cm，剛好可以看到其頂端。求此液體的折射率n 。
35. [物理—3—5]（15分）
(1) 一個質子和一個中子聚變結合成一個氘核，同時輻射一個光子。已知質子、中子、氘核的質量分別為m、m、m,普朗克常量為h,真空中的光速為c。下列說法正確的是
A 核反應方程是H+nH+
B 聚變反應中的質量虧損=m+ m－m
C 輻射出的光子的能量E=(m－m－m)c
D 光子的波長
(2)（10分）如圖, 一質量為M的物塊靜止在桌面邊緣, 桌面離水平面的高度為h. 一質量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后, 又瞬間以水平速度v0/2射出. 求
①子彈與物塊作用過程中系統損失的機械能；
②此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離．
36．[化學──選修2：化學與技術] (15分)
海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗。
請填寫下列空白：
（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是 （從下列
儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器
（2）步驟③的實驗操作名稱是 ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是 。
（3）步驟④反應的離子方程式是 。
（4）步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是 。
（5）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方 。
37. [化學——選修物質結構與性質]（15分）
已知：A、B、C、E四種短周期元素，A是原子半徑最小的元素，B元素基態原子的2P軌道上只有兩個電子， C元素的基態原子L層只有2對成對電子，E元素在第三周期元素中電負性最大。D元素的化合物D3C4具有磁性。
（1）分子式為BC2的空間構型為 ；E元素原子的電子排布式為
。
（2） 某直線形分子由A、B兩種元素組成且原子個數比為1:1，該分子中含有 個σ鍵， 個π鍵; 其中心原子的雜化類型為 。
（3）同質量的A2C晶體的密度小于液體（4℃時）的密度，其原因是 。
（4）若向由A、C組成某種化合物的稀溶液中加入少量二氧化錳，有無色氣體生成。則該化合物的分子式是 ，屬于 分子（填：“極性”或“非極性”），該反應的化學方程式是_________________________________________。
（5）① D與水蒸氣反應的化學方程式為 ；
② 已知D(CO)5常溫下呈液態，熔點為－20.5℃，沸點為103℃，易溶于非極性溶劑，據此可判斷D(CO)5晶體屬于 （填晶體類型）。
38. [化學——選修有機化學基礎]（15分）
2005年的諾貝爾化學獎頒給了3位在烯烴復分解反應研究方面做出突出貢獻的化學家。烯烴復分解反應實際上是在金屬烯烴絡合物的催化下實現 C=C 雙鍵兩邊基團換位的反應。如下圖表示了兩個丙烯分子進行烯烴換位，生成兩個新的烯烴分子為丁烯和乙烯。
現以石油裂解得到的丙烯為原料，經過下列反應可以分別合成重要的化工原料I和G。I和G在不同條件下反應可生成多種化工產品，如環酯J。
請按要求填空：
（1）寫出下列反應的反應類型：①__________，⑥__________，⑧__________。
（2）反應②的化學方程式是___________________________________________。
（3）反應④、⑤中有一反應是與HCl加成，該反應是________（填反應序號），
設計這一步反應的目的是_____________________________________，
物質E的結構簡式是______________。
（4）反應⑨的化學方程式是 。
（5）反應⑩的化學方程式是 。
37．【生物——選修3《現代生物科技專題》】（15分）
請回答有關圖示問題：
（1）圖甲中①一③所示的生物工程為 。該工程是指以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎，通過對 的修飾或合成，對現有的
進行改造，或制造出新的一種蛋白質，以滿足人類的生產生活的需求。
（2）圖甲中序號④所示過程叫做 ，該過程遵循的堿基互補原則中不同于翻譯過程的堿基對是 。（請將模板堿基寫在前）
（3）如右圖乙，一個基因表達載體的組成，除了目的基因
外，在基因尾端還必須有[2] ；圖中[3]
的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有
目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來。
（4）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產，則構建基因
表達載體時，圖乙中序號[1]代表的是 ；且
在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選、保留含性染
色體 的精子。
（5）為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用激
素對供體做 處理，為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對供、受體動物做 處理。若甲圖中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前須進行體外培養到 期方能受精。
（6）用 技術處理發育到 期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵
雙胎或多胎。若是對囊胚進行處理，要注意將 均等分割。
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
生物參考答案
1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D
29、（14分）
（1）強 4 暗反應
（2）B CO2濃度 從葉綠體基質到囊狀結構薄膜（基質→基粒）
（3）2
30．（6分）
（1）A （2）次生演替
（3）土壤深淺度，不足以支持高大樹木的生長；土壤濕度小，水分不足以支持樹木的生長 （土壤氨的含量低，缺少養分供樹木生長）
31．（10分，結論每空2分，其它各1分）
（1）探究芽孢桿菌制劑對凡納對蝦生長和消化酶活性的影響
（2）①5 40 ②等量分別添加混有0.5%、1.0%、3.0%和0.5%芽孢桿菌制劑的
③用電子天秤稱取不同蝦池中每只凡納對蝦的重量
（3）①芽孢桿菌可以提高消化酶活性 ②芽孢桿菌可以明顯提高胃蛋白酶活性（實驗組與對照組胃蛋白酶活提高差異顯著或淀粉酶和脂肪酶各實驗組之間差異不明顯） 0.5%
32．（9分）（1）不相同（1分） 子代樣本數目太少。（1分）
（2）①不同；AaBb的植株會產生的基因型為AB的花粉（不能萌發長出花粉管，不能參與受精作用，影響子代的性狀分離比）。（2分）
② （3分）
子代 ♂配子♀配子 Ab aB ab
ab Aabb aaBb aabb
子代表現型及分離比 1紫莖不抗病 1綠莖抗病 1綠莖不抗病
（3）（2分）取AaBb植株的花藥離體培養得單倍體幼苗（1分），秋水仙素誘導染色體加倍（1分），用相應病原體感染紫莖植株，保留抗病植株（1分）
37.（15分）
（1）蛋白質工程 基因 蛋白質 （2）反轉錄 A-T
（3）終止子 標記基因 （4）乳腺蛋白基因的啟動子 X
（5）超數排卵 同期發情 減數第二次分裂中期
（6）胚胎分割 桑椹胚 內細胞團
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
化學參考答案
7~13．ACCDADC
26．(15分，每空1分，方程式2分)(1)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
(2) ②2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+ ③2Fe3++ SO2+2H2O=2Fe2++SO42－+4H+
(3)S2O32－+2H+= S↓+SO2↑+H2O
(4)0.2 mol·L-1。
(5)Fe(OH)3；Fe3++3NH3·H2O= Fe(OH)3↓ +3 NH4+；紅褐色沉淀；Fe2+、NH4+
27．（Ⅲ3分，其余每空2分，共14分）
I ①3～4min和7～9min　（2分）　②增大壓強；正向；　0.60mol（3分）
II．（1）D；（2）①不能；② 10（6分）
Ⅲ=+206.1KJ/mol（3分）
28．（共14分）
（1） NH4HCO3或(NH4)2CO3（2分） e、f、g、h （1分）
（2）①在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置（2分）
②在D后增加一個尾氣吸收裝置（2分）
（3）①吸收CO2和水蒸氣，并生成O2（2分）
②4NH3+5O2 4NO+6H2O（2分）
③銅片逐漸減少直至溶解，溶液變藍色，生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色（3分）
36．[化學──選修2：化學與技術] (15分)
（1）BDE
（2）過濾 蒸餾
（3）2I－+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
(4)苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大
（5）取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現藍色（如果
　　變藍，說明還有單質碘）
37. [化學——選修物質結構與性質]（15分）
（1）直線型（1分），1S22S22P63S23P5或[Ne] 3S23P5（2分）
（2）3（1分），2（1分），sp（1分）
（3）冰晶體中存在的氫鍵使水分子的空間利用率不高，留有較大的空隙。而4℃時，冰的結構部分解體，密度增大。（3分）（其它合理答案均可給分）
（4）H2O2（1分），極性（1分）， 2H2O22H2O＋O2↑（1分）
（5）①3Fe+4H2O（g） Fe3O4+4H2 （2分）， ②分子晶體（1分）
38. [化學——選修有機化學基礎]（15分）
（1）取代反應 消去反應 加成反應 （3分）
（2） （2分）
（3） ④ ，保護A分子中 C＝C 不被氧化 ， （6分）
（4） （2分）
（5）
（2分）
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
物理參考答案
14 D 15　Ｄ　　16 ABD 17ＢＣ　18ＡＤ　19　ＡＣ　 20 ＡＣ 21　Ｃ
22 ⑴．彈力 伸長量　⑵．49(48～50)　 (3)．彈力跟伸長量成正比
　⑷14.4(14.0～15.0)
23．答案：（1）保證小球沿水平方向拋出，（2）s EQ \R() ，（3）0.52，1.5
24.（12分，每問6分）（1）飛機原先是水平飛行的，由于垂直氣流的作用，飛機在豎直方向上的運動可看成初速度為零的勻加速直線運動，
根據　ｈ＝aｔ2 解得　ａ＝2ｈ／ｔ2， （3分）
代入ｈ＝1700ｍ，ｔ＝10ｓ，
解得　ａ＝34ｍ／ｓ２ 方向豎直向下．（3分）
　?（2）飛機在向下做加速運動的過程中，若乘客已系好安全帶，使機上乘客產生加速度的力是向下重力和安全帶拉力的合力．設乘客質量為ｍ，安全帶提供的豎直向下拉力為Ｆ，
根據牛頓第二定律　Ｆ＋ｍｇ＝ｍａ，（2分）
得安全帶拉力?Ｆ＝ｍ（ａ－ｇ）＝ｍ（34－10）Ｎ＝24ｍ（Ｎ），（2分）
所以，安全帶提供的拉力相當于乘客體重的倍數
ｎ＝Ｆ／ｍｇ＝24ｍ／10ｍ＝2．4（倍）（2分）
25.解:(1)當拉力F0作用于滑塊m上，木板能夠產生的最
大加速度為:
為使滑塊與木板共同運動，滑塊最大加速度am≤aM
對于滑塊有:
即為使滑塊與木板之間無相對滑動，力F0不應超過6.0N.
(2)設滑塊相對于水平面的加速度為a1，木板的加速度為a2，由運動學關系可知:
， ，
滑動過程中木板的加速度a2=2.0m/s2 ，則可得滑塊運動的加速度a1=5.0m/s2
對滑塊:
(3)在將小滑塊從木板右端拉出的過程中，相同的內能增加了:
J
34.[物理-----3——3]
(1) BC
(2) 設開始時B中壓強為p1,氣缸倒置達到平衡后B中壓強為p2、分析活塞受力得：
　　　　　　　　p1S＝kL1+Mg,　　①
　　　　　　　　p2S+Mg＝kL2,　　②
　　其中S為氣缸橫截面積,M為活塞質量,k為彈簧的倔強系數、由題給條件有：
　　　　　　　　kL1＝Mg,　　　　 ③
　　玻意耳定律, p1L1＝p2L2,　 　 ④
　　解得　　　　L2＝2L1＝0.2米、　⑥
35.[物理-----3——4]
（1） BC
（2）解：當線光源上某一點發出的光線射到未被遮光板遮住的液面上時，射到遮光板邊緣O的那條光線的入射角最小。若線光源底端在A點時，望遠鏡內剛好可以看到此光源底端，設過O點液面的法線為OO1，則
①（2分）
其中為此液體到空氣的全反射臨界角。由折射定律有
②（2分）
同理，若線光源頂端在點時，通過望遠鏡剛好可以看到此光源頂端，則
。設此時線光源底端位于B點。由圖中幾何關系可得
③（2分）
聯立②③式得
④（2分）
由題給條件可知
代入③式得
⑤（2分）
36.[物理-----3——5]
（1）B
（2）（10分）（2）由動量守恒定律，mv=m+Mv (2分)
得子彈穿過物塊的速度v= （1分）
系統的機械能損失為 (2分)
將v= 代入上式，得 (1分)
（2）由h=,得物塊平拋運動時間t= (2分)
落地點距桌面邊緣的水平距離s== (2分)
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
生物答題卷 班級 姓名
29．（14分）
（1） ； mg/m2．h； 。
（2） ； ； 。
（3）X= 小時。
30．（6分）
（1） 。（2） 。
（3） 、
。
31．（10分）
（1）課題名稱： 。
（2）實驗步驟：
① 組， 尾
② 。
③ 。
（3）① ；
② 。
32． （9分）
（1） 　 　　， 　　　　　
（2）① ；
②遺傳圖解。
親本 ： ♀ aabb × ♂AaBb
（3）
37．
（1） 。 ；
（2） ， 。
（3） [2] ； [3]
（4） ； 。
（5） ； 。 。
（6） ； ； 。
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
化學答題卷 班級 姓名
26．(1)_________________________________
(2) ②_____________________________
③_____________________________
(3)__________________________________
(4)_____________
(5)_______________；_________________________________
______________________；______________________
27．I①______________________________
②_________________；____________；_____________
II(1)________；(2) ___________②____________
Ⅲ____________________________________________________
28.(1)__________________；_________________
(2) ①___________________________________________________
②___________________________________________________
(3) ①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
___________________________________________________
選做題：
(1)______________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
(4)_____________________________________________________
(5)_____________________________________________________
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
物理答題卷 班級 姓名
14 15 16 17 18 19 20 21
22 (1) ， （2）
（3）
（4）
23 （1）
（2） （3）
24
25
選做題 我選做的是
m
F
M
θ
．
A
B
A
2R
．
0
A
C
R
B
D
圖(b)
-2
圖(a)
F
M
E
m
L
氫氣
A
E
F
G
氧氣
B
C
D
NaOH
E
A
H
①
②
④
A
③
H
圖9
線
光
源
遮光板
望遠鏡
催化劑
△
催化劑
+ 2NaOH
CH2－Br
CH2－Br
CH2－OH
CH2－OH
H2O
＋2NaBr
H2O
CH2
濃H2SO4
△2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
數 學（理科）
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．下列說法中，正確的是（ ）
A．命題“若，則”的逆命題是真命題
B．命題“，”的否定是：“，”
C．命題“p或q”為真命題，則命題“p”和命題“q”均為真命題
D．已知，則“”是“”的充分不必要條件
2.點在直線上移動，則的最小值是（ ）
A.8 B. 6 C. D.
3. 已知點和，曲線上的動點P到、的距離之差為6，則曲線方程為（　 ）
A． B．
C．或 D．
4. 運行右圖所示框圖的相應程序,若輸入的值分別為和,則輸出M的值是（ ）
A.0 B.1 C. 2 D. －1
5.令的展開式中含項的系數，則
數列的前項和為（ ）
A． B． C． D．
6．某幾何體的三視圖如右圖,根據圖中標出的尺寸,可得這個幾何體的體積為（ ）
A.12 B. C. D.
7.如圖，矩形內的陰影部分是由曲線及直線與軸圍成，向矩形內隨機投擲一點，若落在陰影部分的概率為，則的值是( )
A .　　 B.　　 C .　 D.
8. 已知集合集合
，則＝（ ）.
A． B. C. D.（空集）
9．為了從甲乙兩人中選一人參加數學競賽，老師將二人最近6次數學測試的分數進行統計，甲乙兩人的平均成績分別是、，則下列說法正確的是（ ）
A. ，乙比甲成績穩定，應選乙參加比賽 21世紀教育網21世紀教育網
B. ，甲比乙成績穩定，應選甲參加比賽
C. ，甲比乙成績穩定，應選甲參加比賽
D. ，乙比甲成績穩定，應選乙參加比賽
10．已知是奇函數，且，當時，，則當時，=（ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二．填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分．將答案填寫在題中的橫線上．
11．從1=1，1－4=－(1+2),1－4+9=1+2+3,1－4+9－16=－(1+2+3+4),…,推廣到第個等式為_____________________________________.
12．設滿足約束條件，若的最小值為，則的值為__________；
13．函數 的圖象和函數的圖象的交點個數是 。
14．設數列的前項和為，則下列說法錯誤的是 。21世紀教育網
①若是等差數列，則是等差數列；
②若是等差數列，則是等差數列；
③若是公比為的等比數列，則也是等比數列且公比為；
④若是公比為的等比數列，則
也是等比數列且公比為。
15．（考生注意：請在下列三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題評閱記分）
（A）(幾何證明選做題)如圖，是圓的切線,
切點為, 點在圓上，，
則圓的面積為 ；
（B）(極坐標系與參數方程選做題)極坐標方程表示的曲線截所得的弦長為 ；
（C）（不等式選做題） 不等式|2x-1|<|x|+1解集是 ．
三．解答題：本大題共6小題，共75分．解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟．
16．（本題滿分13分）在四棱錐中，側面底面，，為中點，底面是直角梯形。
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求證：平面；
（Ⅲ）設為側棱上一點，，試確定的值，使得二面角為。
17． （本題滿分12分）
=, =,
（Ⅰ）求證：為等差數列；
（Ⅱ） 若,問是否存在, 對于任意（），
不等式成立.
18．（本題滿分12分）設．
（Ⅰ）求的最大值及最小正周期；
（Ⅱ）△ABC中銳角滿足，，角A、B、C的對邊分別為求的值。
19．（本題滿分12分）已知橢圓的一個焦點與拋物線的焦點重合，且截拋物線的準線所得弦長為，傾斜角為的直線過點.
（Ⅰ）求該橢圓的方程；
（Ⅱ）設橢圓的另一個焦點為，問拋物線上是否存在一點，使得與關于直線對稱，若存在，求出點的坐標，若不存在，說明理由.
20．（本題滿分12分）某同學參加某高校自主招生3門課程的考試。假設該同學第一門課程取得優秀成績的概率為，第二、第三門課程取得優秀成績的概率分別為， ()，且不同課程是否取得優秀成績相互獨立。記ξ為該生取得優秀成績的課程數，其分布列為
ξ 021世紀教育網 121世紀教育網 2 3
(Ⅰ)求該生至少有1門課程取得優秀成績的概率及求，的值；
(Ⅱ) 求數學期望ξ。
21．（本題滿分14分）
已知函數
（Ⅰ）求的極值；
（Ⅱ）若函數的圖象與函數=1的圖象在區間上有公共點，求實數a的取值范圍；
（Ⅲ）設各項為正的數列滿足：，
求證：. [來源:21世紀教育網]
2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
數學（理科）參考答案與評分標準
選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C D D B D D A
填空題
11.
12 1 13. 2 14. ②③④
15. A B C
三、解答題
16.解：（1）取的中點，連結，因為為中點，∴，且，在梯形中，，∴
四邊形為平行四邊形，∴
平面，平面，
∴平面
（2）平面平面，，∴平面，∴
在直角梯形ABCD中，
∴即.
又由平面，可得，
又，∴平面.
（3）如圖，以D為原點建立空間直角坐標系，則，
平面的法向量為，，設平面的法向量為，
，由，∴
∴，注意。
17. 解：（Ⅰ）,∴,
，，為等差數列
（Ⅱ），
18. 解：（Ⅰ）
．
故的最大值為；最小正周期．
（Ⅱ）由得，
故，又由得
故解得．又，∴
∴
19.解：（Ⅰ）拋物線的焦點為，準線方程為，
∴ ①
又橢圓截拋物線的準線所得弦長為，
∴ 得上交點為，∴ ②
由①代入②得，解得或（舍去），
從而
∴ 該橢圓的方程為該橢圓的方程為
（Ⅱ）∵ 傾斜角為的直線過點，
∴ 直線的方程為，即，
由（Ⅰ）知橢圓的另一個焦點為，設與關于直線對稱，則得 ，解得，即，
又滿足，故點在拋物線上。所以拋物線上存在一點，使得與關于直線對稱。
21世紀教育網
20.解：用表示“該生第門課程取得優秀成績”， =1，2，3。
由題意得
(Ⅰ)該生至少有一門課程取得優秀成績的概率為
(Ⅱ)
及得
（2）
ξ 0 121世紀教育網 2 3
∴
∴該生取得優秀成績的課程門數的期望為 ．
21. 解：（Ⅰ），
令，
當是增函數；
當是減函數；
∴，無極小值。
（Ⅱ）①當時，即，
由（Ⅰ）知上是增函數，在上是減函數，
………7分
又當21世紀教育網
時，，
∴的圖象在上有公共點，
解得
②當時，上是增函數，
∴
所以原問題等價于
又 ∴無解
綜上，實數a的取值范圍是.
（Ⅲ）令=1，由（Ⅰ）知，
，假設，
則，故
從而
即。高三英語(2)
第一卷（選擇題，共95分）
第一部分 英語知識運用（共四節，滿分55分）
第一節 語音知識（共5小題；每小題1分，滿分5分）[來源:21世紀教育網]
從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項，并在答題卡上將該選項涂黑。
1. country A. basket B. puzzle C. optimistic D. channel
2. forget A. concern B. worthy C. surround D. circulation
3. extraordinary A. excuse B. explanation C. existence D. exhibition
4. designed A. astonished B. persuaded C. stopped D. whispered
5. pressure A. assessment B. expression C. address D. possession
第二節 情景對話（共5小題；每小題1分，滿分5分）
根據對話情景和內容，從對話后所給的選項中選出能填入空白處的最佳選項。并在答題卡上將該選項涂黑。選項中有兩項為多余選項。
（說明：E涂AB；F涂AC；G涂AD）
A. You are lucky to be in such a big city where everything is wonderful.
B: I don’t think so. ___6___
A: Why City life seems to be very interesting and comfortable.
B: ___7___ You see citizens are obliged to accept an unnatural way of life. They can hardly enjoy sunshine because of tall buildings around their houses.
A: That’s terrible. ___8___
B: Yes, perhaps. But the cost of living is much higher. ___9___
A: I didn’t think of that. Now I’d rather live in my village all my life. Would you like to go to the country for a change
B: Great! ___10___
A. But working in a big city means much more money without hard work like farming.
B. Actually I don’t have interest in city life.
C. I think country life is as interesting as city life.
D. Not really.
E. Sometimes people can’t make ends meet these years.
F. So it is.
G. I’d love to if I’m free.
第三節 語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從每小題的A、B、C、D四個選項中，選出能填入空白處的最佳選項。并
在答題卡上將該選項涂黑。
11. ---May I have a look at the menu for a while
---Of course, ______, sir.
A. take your time B. enjoy yourself C. it doesn’t matter D. don’t worry
12. ---_____ you always question everything I say
---Sorry if I make you unhappy; but it’s my habit to question before I believe.
A. Shall B. Will C. Must D. Can
13. The falling of the new building ______ its soft base.
A. resulted in B. resulting from C. leading to D. lay in
14. The newly built cafe, the walls of ______ painted light green, is really a peaceful place for us, especially after hard work.
A. whose B. it C. what D. which
15. Everyone knows _____ is dangerous to play with fire, but _____ is difficult is to prevent children from playing with fire.
A. that; it B. it; it C. that; what D. it; what
16. ---Why not buy the beautiful necklace since you like it so much
---I would but I _____ have enough money.
A. didn’t B. shouldn’t C. don’t D. hadn’t
17. ---I heard Tom got a good job paying over $8,000 ______ month.
---That’s right. He gets paid by ______ day.
A. the; the B. a; the C. the; a D. a; a
18. ---Have you seen Tony recently？
---No, but I ______ dinner with him on Sunday.
A. would have B. have had C. have been having D. am having
19. The play was popular and every time ______ about it, he owed his success to the support of his friends.[來源:21世紀教育網]
A. talked B. when talked C. talking D. when talking
20. ---What do you think of the furniture on exhibition
---Well, great! But I don’t think much of ______ you bought.
A. the one B. it C. which D. that
21. He is looking for another job because he feels that nothing he does ______ his boss.
A. serves B. promises C. satisfies D. supports
22. ---Is everyone here
---Not yet. Look, there ______ the rest of our guests!
A. come B. comes C. is coming D. are coming
23. ______ I admit that the problems are difficult, I don’t agree that they can’t be solved.
A. In case B. While C. As D. Because
24. It is the prevention of disease ______ its successful treatment that has led to the rapid increase of the world’s population.
A. rather than B. more than C. other than D. less than
25. When he ______ the door, he found his keys were nowhere.
A. would open B. opened C. had opened D. was to open
第四節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題的A、B、C、D四個選項中，選出適合填入
對應空白處的最佳選項。并在答題卡上將該選項涂黑。
I was always complaining about wind or rain. 26 it was nothing unusual for the arrival of wind or rain, it caused inconvenience for me to go out, and sometimes it even created an awful atmosphere, so I 27 it strongly.
On a rainy day a meteorologist（氣象學家）I met was very 28 at my great anger caused by rain that made a little inconvenience for me.
He asked, “Have you ever seen typhoon Do you know what would happen to the world if there were no typhoon ” I shook my head. I had no 29 of how overwhelming it was when it 30 everything away in its way.
“Well, let me tell you,” the meteorologist said. “Without it the 31 of fresh water will be more serious, for it is a great 32 of water supply on earth, Without it, there would be a greater imbalance in the distribution of 33 . The equatorial area that receives the most sunshine on earth 34 entirely on typhoon to disperse（驅散）heat. Without typhoon the tropics would be even 35 while the frigid zones much colder. As a result the temperate zones would 36 from the world...”
Ignorance made me 37 . I disliked wind only because it ruffled（吹亂）my hair. I hated rain merely because I had to carry an umbrella. But I had no idea at all that typhoon---something much more violent, something a thousand times more 38 than wind or rain---was a 39 to the existence of mankind.
40 no road on earth goes all the way on level ground, there’s no person in the world who can do whatever he pleases. 41 as it is for people to guard against typhoon, it is advisable for a man to stop 42 for a moment before he complains. “ 43 typhoon disappeared all together What would the world become then ” The 44 will keep him calm and lead him closer to truth---he will be better 45 of the world he lives in.
26. A. But B. Therefore C. Although D. Unless
27. A. refused B. blamed C. punished D. fought
28. A. excited B. puzzled C. encouraged D. delighted
29. A. experience B. sign C. sense D. recognition
30. A. washed B. frightened C. swung D. swept
31. A. shortage B. supply C. amount D. waste
32. A. resource B. power C. strength D. source
33. A. warmth B. energy C. water D. wealth
34. A. holds B. keeps C. moves D. depends
35. A. warmer B. hotter C. cooler D. better
36. A. disappear B. move C. escape D. remove
37. A. farsighted B. out of sight C. in sight D. shortsighted
38. A. appealing B. frightening C. disturbing D. exciting
39. A. trouble B. danger C. must D. lead
40. A. Since B. As C. When D. While
41. A. Impossible B. Wrong C. Hard D. Easy
42. A. thinking B. to think C. to rest D. resting
43. A. How come B. What about C. What if D. Even if
44. A. theories B. answers C. phenomena D. complaints
45. A. careful B. kind C. aware D. tired
第二部分 閱讀理解（共兩節，滿分 40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列四篇短文，從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。并在答題卡上將該選項涂黑。
A
Andy Steele lives just a few blocks from the campus of Black Hills State University in Spearfish, S.D., so commuting(經常往返) to class isn’t the problem. But he doesn’t like lectures much, isn’t a morning person, and wants time during the day to restore motorcycles.
So Steele, a full-time senior business major, has been taking as many classes as he can from the South Dakota State system’s online offerings. He gets better grades and learns more, he says, and insists he isn’t missing out on the college experience.
“I still know a lot of people from my first two years living on campus, and I still meet a lot of people,” he says. But now, he sets his own schedule.
At least 2.3 million people took some kind of online courses, according to a recent survey by The Sloan Consortium, an online education group, and two-thirds of colleges offering “face-to-face” courses also offer online ones. But what were once two different types of classes are looking more and more alike and often falling into the same pool of students.
At some schools, online courses originally intended for non-traditional students living far from campus have proved surprisingly popular with on-campus students. A recent study found 42 percent of the students enrolled(登記) in its distance education courses were located on campus at the university that was hosting the online courses.
Numbers vary depending on the policies of particular colleges, but other schools also have students mixing and matching online and “face-to-face” credits. Motives range from lifestyle to adapting a job schedule to getting into high-demand courses.
Washington State had about 325 on-campus undergraduates taking one or more distance courses last year. As many as 9,000 students took both distance and in-person classes at Arizona State last year.
“Business is really about providing choices to their customers, and that’s really what we want to do,” said Sheila Aaker, extended services coordinator (協調人) at Black Hills State.
Many schools, such as Washington State and Arizona State, let departments and academic units decide who can take an online course. They say students with legitimate academic needs---a conflict with another class, a course they need to graduate that is full---often get permission, though they still must take some key classes in person.21世紀教育網
46. What is the purpose of the passage
A. To introduce Steele to us, who prefers online courses.
B. To tell us about the development of campus courses.
C. To show the differences between campus courses and online courses.
D. To show more on-campus students are taking online courses.
47. We can learn from the passage that Andy Steele _______.
A. lives far from the campus
B. knows none of his classmates
C. wants to have his own lifestyle
D. doesn’t get good marks
48. Which of the following is NOT true according to the passage
A. The undergraduates attend the online courses for different purposes.
B. It is expected that distance education is popular with on-campus students.
C. About 325 on-campus undergraduates took online courses in Washington last year.
D. Different colleges have different policies about online courses.
49. From what Sheila Aaker said in the passage, we can tell _______.
A. business is the most popular major in universities
B. colleges should provide more majors for students
C. where the similarity between business and colleges lies
D. why colleges offer online courses to on-campus students
B
Have you ever wondered why birds sing Maybe you thought that they were just happy. After all, you probably sing or whistle when you are happy.
Some scientists believe that birds do sing some of the time just because they are happy. However, they sing most of the time for a very different reason. Their singing is actually a warning to other birds to stay out of their territory.21世紀教育網
Do you know what a “territory” is A territory is an area that an animal, usually the male, claims as its own. Only he and his family are welcome there. No other families of the same species are welcome. Your yard and house are your territory where only your family and friends are welcome. If a stranger should enter your territory and threaten you, you might shout. Probably this would be enough to frighten him away.
If so, you have actually scared the stranger away without having to fight him. A bird does the same thing. But he expects an outsider almost any time, especially at nesting season. So he is screaming all the time, whether he can see an outsider or not. This screaming is what we call a bird’s song, and it is usually enough to keep an outsider away.
Birds sing loudest in the spring when they are trying to attract a mate and warn others not to enter the territory of theirs.
You can see that birds have a language all their own. Most of it has to do with attracting mates and setting up territories.
50. According to the passage, most of the time birds’ singing is actually .
A. an expression of happiness B. a way of warning
C. an expression of anger D. a way of greeting
51. What is a bird’s “territory”
A. A place where families of other species are not accepted.
B. A place where a bird may shout at the top of its voice.
C. An area for which birds fight against each other.
D. An area which a bird considers to be its own.
52. Why do birds keep on singing at nesting season
A. Because they want to invite more friends.
B. Because their singing helps frighten outsiders away.
C. Because they want to find outsiders around.
D. Because their singing helps get rid of their fears.
53. How does the writer explain birds’ singing 21世紀教育網
A. By comparing birds with human beings. B. By reporting experiment results.
C. By describing birds’ daily life. D. By telling a bird’s story.
C
21世紀教育網 Sirs,
Your twelve thousand ‘Smart’ watches were received by our company this morning. However, we wish to make a number of complaints concerning the serious delay in delivery and your failure to carry out our instructions regard to this order.
It was firmly pointed out from the beginning that the delivery date had to be less than six weeks from the original order in order to satisfy our own customers’ requirements. While we understand that delays in production are occasionally unavoidable, we must point out that the major reason why the order was placed with your company was that we were assured by you of its simplicity, and that your existing stocks were sufficiently high to ensure immediate shipment. Late delivery of the goods has caused us to disappoint several of our most valued customers, and will have an unfavorable effect on future orders.
The second complaint concerns the difference in colour between the watches we ordered and those delivered. It was stated clearly in the order that watches in combinations of green/purple and orange/purple only were required. However, only half the watches in the delivery received are of the colours specified. Our Hong Kong agent informed you of the importance of following our instructions exactly, since we consider there to be only a limited market in this country for watches of other colors at the present time. Any watches that are not of the specified colours will, of course, be returned to you.
We are also somewhat concerned about the rather poor quality of the goods received, since it is obvious that the watches that finally arrived have been made from not good enough materials and have been produced to a lower standard than those in the sample. We have also found that a number of the watches do not appear to be working. Whether the latter problem is due to poor production, or damage in transportation is not yet clear, but we should like to point out that we feel this matter to be entirely your fault.
As a result of the above problems, therefore, we feel that the most suitable course of action is to return to you unpaid any of the goods considered unsatisfactory. We shall also, of course, be forced to reconsider whether any further orders should be placed with your company.
We look forward to your early reply.
Yours sincerely,
John Smith
54. The producers of ‘Smart’ watches were given the order because they promised_______.
A. the designs were already prepared
B. there was enough space for shipment
C. they could produce enough watches quickly
D. they had enough ready-made watches to ship
55. The last sentence of paragraph 5 “We shall also, of course, be forced to … with your company” suggests that _______.
A. the company may stop trading with the watch manufacturers.
B. the company will probably reduce the number of watches to be ordered in the future.
C. the writer is afraid their company might go out of business soon.
D. the company is probably willing to give the manufacturers another chance
56. The general attitude of the letter is ________.
A. firm but polite B. angry and impolite
C. reasonable but impolite D. regretful and polite
D
Scientists have devised a way to determine roughly where a person has lived using a strand of hair, a technique that could help track the movements of criminal suspects or unidentified murder victims.
The method relies on measuring how chemical variations in drinking water show
up in people’s hair.
“You’re what you eat and drink, and that’s recorded in your hair,” said Thure Cerling, a geologist at the University of Utah.
While U.S diet is relatively identical, water supplies vary. The differences result
from weather patterns. The chemical composition of rainfall changes slightly as rain
clouds move.
Most hydrogen and oxygen atoms in water are stable, but traces of both elements are also present as heavier isotopes (同位素). The heaviest rain falls first. As a result, storms that form over the Pacific deliver heavier water to California than to Utah.
Similar patterns exist throughout the U.S. By measuring the proportion of heavier hydrogen and oxygen isotopes along a strand of hair, scientists can construct a geographic timeline. Each inch of hair corresponds to about two months.
Cerling’s team collected tap water samples from 600 cities and constructed a map of the regional differences. They checked the accuracy of the map by testing 200 hair samples collected from 65 barber shops. They were able to accurately place the hair samples in broad regions roughly corresponding to the movement of rain systems.
“It’s not good for pinpointing(精確定位),” Cerling said. “It’s good for eliminating many possibilities.”
Todd Park, a local detective, said the method has helped him learn more about an
unidentified woman whose skeleton was found near Great Salt Lake.
The woman was 5 feet tall. Police recovered 26 bones, a T-shirt and several strands of hair.
When Park heard about the research, he gave the hair samples to the researchers.
Chemical testing showed that over the two years before her death, she moved about
every two months.
She stayed in the Northwest, although the test could not be more specific than somewhere between eastern Oregon and western Wyoming.
“It’s still a substantial area,” Park said “But it narrows it way down for me.”
57. What is the scientists’ new discovery
A. One’s hair growth has to do with the amount of water they drink.
B. A person’s hair may reveal where they have lived.
C. Hair analysis accurately identifies criminal suspects.
D. The chemical composition of hair varies from person to person. 21世紀教育網
What does the author mean by “You’re what you eat and drink” (Line 1, Para.3)
Food and drink affect one’s personality development.
Food and drink preferences vary with individuals.
Food and drink leave traces in one’s body tissues.
Food and drink are essential to one’s existence.
What is said about the rainfall in America’s West
There is much more rainfall in California than in Utah.
The water it delivers becomes lighter when it moves inland.
Its chemical composition is less stable than in other areas.
It gathers more light isotopes as it moves eastward.
What is the practical value of Cerling’s research
It helps analyze the quality of water in different regions.
It helps the police determine where a crime is committed.
It helps the police narrow down possibilities in detective work.
It helps identify the drinking habits of the person under investigation.
E
第二節（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據短文內容，從下框的A—F選項中選出能概括每一段主題的最佳選項。 選項中有一項為多余選項。 （說明：E涂AB；F涂AC）
61.
Sometimes you’ll hear people say that you can’t love others until you love yourself. Sometimes you’ll hear people say that you can’t expect someone else to love you until you love yourself. Either way, you’ve got to love yourself first and this can be tricky. Sure we all know that we’re the apple of our parents’ eyes, and that our Grandmas think we’re great talents and our Uncle Roberts think that we will go to the Olympics, but sometimes it’s a lot harder to think such nice thoughts about ourselves. If you find that believing in yourself is a challenge, it is time you built a positive self-image and learn to love yourself.
62.
Self-image is your own mind’s picture of yourself. This image includes the way you look, the way you act, the way you talk and the way you think. Interestingly, our self-images are often quite different from the images others hold about us. Unfortunately, most of these images are more negative than they should be. Thus changing the way you think about yourself is the key to changing your self-image and your whole world.
63.
The best way to defeat a passive self-image is to step back and decide to stress your successes. That is, make a list if you need to, but write down all of the great things you do every day. Don’t allow doubts to occur in it.
64.
It very well might be that you are experiencing a negative self-image because you can’t move past one flaw or weakness that you see about yourself. Well, roll up your sleeves and make a change of it as your primary task. If you think you’re silly because you aren’t good at math, find a tutor. If you think you’re weak because you can’t run a mile, get to the track and practice. If you think you’re dull because you don’t wear the latest trends, buy a few new clothes. But remember, just because you think it doesn’t mean it’s true.
65.
The best way to get rid of a negative self-image is to realize that your image is far from objective, and to actively convince yourself of your positive qualities. Changing the way you think and working on those you need to improve will go a long way towards promoting a positive self-image. When you can pat(拍) yourself on the back, you’ll know you’re well on your way. Good luck!
第二卷（非選擇題，共55分）
第三部分 寫作（共三節，滿分55分）
第一節 單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）
根據下列各句句意和空白之后的漢語提示詞，在答題卡指定區域的橫線上寫出對應單詞的正確形式，每空只寫一詞。
66. Many college students think it ______ (值得) learning more than one foreign language. 66. ___________
67. Nowadays people use ______ (信封) less and less because they turn to other forms of communication rather than write letters. 67. ___________
68. He risked his life to save the little girl who was ______ (掙扎) in the icy water. 68. ___________
69. He often ______ (后悔) wasting the precious time when he should have studied at school. 69. ___________
70. The athletes taking part in the Olympic Games are young and ______ (身體) fit. 70. ___________
71. Alice was scolded by the teacher because she left without being21世紀教育網______ (允許).21世紀教育網 71. ___________
72. We asked the stranger the question out of ______(好奇). 72. ___________
73. This design is ______(稍微) different from that one. 73. ___________
74. The Chinese diet is considered to be one of the ______(最健康) in the world. 74. ___________
75. The fire broke out in a big neighborhood, making over three ______(百) people homeless. 75. ___________
第二節 短文改錯（共10小題，每小題1.5分，滿分15分）
文中共有10處語言錯誤，每句中最多兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在此處加一個漏詞符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。　　
注意：1. 每處錯誤及修改均僅限一詞；
2. 只允許修改10處，多者（從11處起）不計分。
21世紀教育網 Jerry,
I’m glad to know that you had much interest in Chinese food. Here I’d like to tell you something about them. Chinese food is famous with its wide variety. The food in one area can be easy told from that in another. For example, Shanghai food, a little bit sweet, differ from Sichuan food that is rather hot. However, every kind of Chinese food is worth trying, because every has a delicious taste and good for health. Since the restaurant in China usually serves special dish of different areas, you can enjoy various Chinese foods whenever you are. I’m looking forward to meeting you here so that I can tell you more about Chinese food at the table.
Best wishes.
Jin
第三節 書面表達（滿分30分）
作為中學生，你肯定經歷過多次考試，體驗過成功，也遭遇過失敗。請你簡要概述中學生中普遍存在的對考試失敗的積極和消極兩種態度，并說明你的觀點。21世紀教育網
詞數100-120。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
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高三英語參考答案
語音：1—5: BCADB
對話：6—10: BDAEG
單選：11—15: ACDBD 16—20: CBDCD 21—25: CABAD
完形：26—30: CBBAD 31—35: ADADB 36—40: ADCCB 41—45: CBCBC
閱讀： (A)46—49: DCBD (B)50—53: BDBA (C) 54—56: DAA
(D)57—60: BCBC (E)61—65: FDACE
單詞拼寫：
66. worthwhile 67. envelopes 68. struggling 69. regrets 70. physically
71. permitted 72. curiosity 73. slightly 74. healthiest 75. hundred
短文改錯：
76. had → have 77. them → it 78. with → for
79. easy → easily 80. differ → differs 81. every → each
82. and 后加is 83. dish → dishes 84. whenever → wherever
85. 去掉the
書面表達：
We middle school students have had many tests or exams. We have both achieved success and suffered from failure. Different students take different attitudes to failure.
Some fall in low spirits when they don’t do well in the exams. They usually lose heart and no longer study hard as before. But most students take a positive attitude towards failure. They find out and analyze the causes so that they will no longer make similar mistakes.
I agree with those with active attitudes. As we all know, failure is the mother of success. Even great men have failed many times before they succeed. So we must deal with our failure correctly.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A. How can we build a positive image
B. Convince yourself of your positive qualities.
C. Facing flaws or weaknesses we should take an active attitude.
D. What is a self-image
E. Improving self-images will go a long way.
F. Why is it time to set up a positive self-image 2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
歷史
第Ⅰ卷 選擇題（共140分）
24.班固說：“古代天子建國，諸侯立國，從卿大夫到庶人，各有等差。人們遵奉并服事上級，而在下位的人也不會有逾越的念頭。”接著又說：“五霸，三王之罪人也；六國，五霸之罪人也；四豪（信陵君等四公子），又六國之罪人也。”從班固這兩段敘述我們可以看到怎樣的歷史概念？
A. 因果概念，夏、商、周與春秋的結束，是由于在下位的人沒有逾越的念頭
B.時序概念，從夏商周到春秋到六國抗秦再到戰國，時間次序不可變更
C.證據概念，三王、五霸、六國、四豪，都是古代人們嚴守身份等差的事證
D.變遷概念，從夏、商、周到戰國后期，呈現逐漸遠離古代理想的趨勢
25.仲尼是李耳的學生，墨翟接受過儒家的教育，韓非和李斯一同求學于荀況。這說明
A.戰國時期的私學發達 B.儒學為百家之源
C.東周學者不盲從于師 D.青出于藍而勝于藍
26.“宋朝開歷史之先河，采取‘田制不立’、 ‘不抑兼并的’土地政策，順應了土地私有制的發展要求。”以致“到了宋真宗時期變成了‘百姓康樂，戶口蕃庶，田野日辟’的景象”。對此理解正確的是
A.土地兼并在一定時期內起到了促進經濟發展的作用21世紀教育網
B.宋代統治者通過實施土地兼并解決了唐末五代農業的不景氣狀況
C.土地兼并順應了宋代社會發展要求，促進了宋代的長治久安
D.土地兼并這一千百年來的問題在宋代得到基本解決
27.美國1787年憲法規定：聯邦政府可以征稅、征兵、發行紙幣、決定軍事及外交政策；總統享有行政大權，可以否決國會的立法，還是軍隊的最高統帥；國會有權調整國際及洲際貿易；最高法院可以行使最高審判權。這些規定的意圖是
A.加強專制統治 B.建立美國的世界霸權
C.建立強有力的國家政權 D.確立分權制衡的原則
28.十九世紀前期，英國對美國、中國的貿易情況，以下何者敘述最為恰當？
A.英國自中國購絲，賣至美國，買回棉花，并以棉布賣至中國
B.英國自中國購茶，賣至美國，買回棉花，并以鴉片賣至中國
C.英國自中國購茶，賣至美國，買回玉米，并以鴉片賣至中國
D.英國自中國購絲，賣至美國，買回玉米，并以棉布賣至中國
29.“《海國圖志》是傾注著他多年心血、承載著他無限希望的時代巨著，刊行后卻問津者寥寥。相反，一些頑固守舊官僚對之肆加攻擊，甚至主張將之付之一炬”。頑固守舊官僚肆加攻擊《海國圖志》的主要原因是其
A.重視儒家學說 B.主張經世致用 C.倡導學習西方 D.介紹西方史地21世紀教育網
30.巴黎公社建立后，對外發表公報宣稱：“巴黎所追求的，是建立共和國獲得城市應享有的特權，它衷心希望能為法國的其他城鎮做出一個榜樣……巴黎只希望擁有自己的自治權，它充分尊重法國其他城鎮的平等權利。”由此可以看出，巴黎公社是
A.巴黎工人建立的城市自治政權 B.法蘭西第三共和國的合法代表
C.法國各地城市政權的合法代表 D.法國無產階級建立的社會主義政權
31.羅斯福雖然堅信平衡預算的所謂“健全財政”，但在出現大量失業和饑寒交迫的人群時，他仍然不顧強大政敵的反對，藐視經濟規律，實現大規模的赤字開支。下列符合羅斯福“藐視經濟規律”的做法的是
A.拒絕穩定股市的建議 B.反對政府進行救濟
C.增加個人和公司所得稅 D.舉辦救濟和公共工程
32.全面抗戰爆發前后的短時期內，國民政府組織了極大的人力、物力將東部沿海的大部分高校和大量戰略物資、工礦企業強運到了云、貴、川等地。有史學家稱其為“東方的敦刻爾克大撤退”，這次大撤退最重要的意義在于
A.為遷都重慶奠定了基礎 B.粉碎了日本帝國主義掠奪中國資源的陰謀
C.為持久抗戰奠定了基礎 D.改變了中國的工業布局
33.毛澤東在1954年說：“人民代表大會是權力機關，有了人大，并不妨礙我們成立政協進行政治協商。各黨派、各民族、各團體的領導人物一起來協商新中國的大事非常重要。憲法草案就是經過協商討論使得它更為完備的。”以下是對毛澤東這段話的理解，其中不正確的是
A.中國共產黨將繼續堅持與各民主黨派的政治合作
B.政治協商制度仍將在國家政治生活中發揮重要作用
C.政治協商制度是社會主義民主政治的重要組成部分
D.政治協商制度與人民代表大會制度在國家政治生活中具有同等地位21世紀教育網
34.新中國成立后，“對于駐在舊中國的各國使節，我們把他們當作普通僑民對待，不當作外交代表對待”。這體現的外交原則是
A.打掃干凈屋子再請客 B.另起爐灶 C.和平共處五項原則 D.一邊倒
35.“美國領導‘沙漠風暴行動’通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些像使用巡航導彈一樣得心應手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰爭的勝負。”這說明
A.計算機技術在現代戰爭中發揮著越來越重要的作用
B.現代科技的發展對戰爭的進程和結果產生決定性的影響
C.現代社會決定戰爭結果的不是人而是先進的武器裝備
D.現代戰爭不再是國與國之間的綜合國力的較量
第Ⅱ卷 綜合題（共160分）
40．（32分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 夫在蕓耨，妻在機杼，民無二事，則有儲蓄。……春夏夫出于南畝，秋冬女練[于]布帛，則民不困。 ——《尉繚子·治本》
材料二 中國農村原本是一個自治的社會，“皇權不下縣，縣下是宗族，宗族皆自治。自治出于倫理”，幾千年來都是如此。廣大農民“交了糧，自由王”，強制他們的力量也并不多。相反，小農們對封建國家有很強的約束力，直接決定著社會的治亂，經濟的衰榮，是影響統治者效用函數最重要的變量。
——李成貴《國家、利益集團與三農困境》
材料三 明末清初，黃宗羲指出，天下之治亂與一姓之興替是無關的，“蓋天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”（《原臣》），即一國的治與亂要看人民是否幸福，而并不在于由誰來做君主，而在于是否以萬民的切身利益為目的，從而否定了專制君主將萬民幸福系于一姓的謊言。
材料四 以下是張德元、潘林《農民眼中的農村改革三十年——基于安徽省16市農村千人問卷調查的部分結果：
（1）依據材料一，歸納小農經濟的特點。指出與這種生產方式相適應，長期在我國古代存在的主要政治制度和主流思想。（6分）
（2）材料二中說中國古代農民“交了糧，自由王”，你贊同此觀點嗎 簡要說明理由，并結合所學知識，解釋“小農是影響統治者效用函數最重要的變量”？（8分）
（3）材料三中黃宗羲繼承了中國古代民本思想，他在“君”“民”關系的論述中，與以往民本思想的不同是什么 請結合材料及所學知識，簡述近代西方民主思想與中國古代民本思想在實踐上的不同。（10分）
（4）從材料四的圖例來看，安徽省農民對農村土地承包制的評價，有58％的人認為：總體來看是好的但也存在很多問題。結合你的理解，說明這一結果的理由。（8分）21世紀教育網
41．（20分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一 雅典公民大會的設置主要經歷了梭倫、克里斯提尼和伯利克里的改革。公民大會是全體公民參與城邦事務的政治機構，是雅典唯一的立法機構，以各種方式完全控制著雅典的行政和司法，一切重大問題都只能在公民大會上進行最終決議。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治機構。在實踐上，它給予雅典公民最好的民主政治訓練。
——《雅典公民大會初探》
材料二 第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、人民民主專政國家。
第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關。一律實行民主集中制。
——1954年《中華人民共和國憲法
材料三 在資產階級革命過程中，資產階級頒發了一系列法律文獻來鞏固資產階級革命的成果。1689年英國議會制定的《權利法案》，以明確的法律條文限制國王的權力，被視為英國君主立憲制政體確立的標志；1776年北美大陸會議發表的《獨立宣言》，以資產階級啟蒙思想為根據，宣告了美利堅合眾國的誕生，是美國資產階級革命的綱領性文件，被視為最早的“人權宣言”；1787年美國制定的1787年憲法，規定了美國的一整套國家體制，被視為近代第一部資產階級成文憲法；1789年法國制憲會議發表的《人權宣言》，以天賦人權、自由平等的原則，否定了封建主義的王權和特權。1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體。
——《西方政治制度史》
材料四 英國的政體結構示意圖
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（1）結合材料一和材料二，比較我國人民代表大會與雅典公民大會的主要不同之處。
（6分）
（2）結合材料三、四及所學知識，從背景和作用影響方面比較英國內閣制和中國明清內閣制的不同。（8分）
（3）指出改革開放以來，我國社會主義民主政治建設有哪些新的發展 （6分）
2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
文科綜合能力測試參考答案
歷史 24～28：ＤＣＡＣＢ　　　29～33：ＣＡＤＣＤ　　34.Ｂ 35.Ｂ
40．（32分）
（1）特點：以家庭為單位，男耕女織，自給自足。（2分）
政治制度：中央集權制；主流思想：儒家思想。（4分）
（2）一種：贊同。中國小農以家庭為單位進行生產，生產經營自主性強，佃農對地主的人身依附關系較輕。
另一種：不贊同，中國小農除了向國家交納田賦或向地主交納地租外，還要承擔國家的徭役、兵役等任務。（4分）
小農經濟是封建社會的經濟基礎，是政府財政賦役收入的主要來源；其穩定有利于緩和階級矛盾，穩定國家政權。（4分）
（3不同：超越了傳統民本思想側重于君的特點，體現了近代民主啟蒙的色彩。（4分）
近代西方民主思想，轉化為一種社會制度和公民權利得以實現；21世紀教育網
而中國的民本思想卻只是一種社會理想，能否實現取決于君主個人的意志。（6分）
（4總體是好的：農民獲得了生產和經營的自主權，增強了生產積極性，提高了生活水平。（2分）
存在的問題：家庭分散經營因土地規模過小不利于大型農機械的推廣使用；城鎮化發展中強占農民耕地，耕地不斷減少；土地效益低，種地不賺錢；（6分）
42．（20分）
（1）人民代表大會是代議制民主，公民大會是直接民主；人民代表大會代表大多數人的利益，具有廣泛性，公民大會只是少數成年男性公民的民主；人民代表大會是人民民主專政，公民大會是奴隸主階級的民主專政。人民代表大會可分為全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，公民大會是一級。（6分）21世紀教育網
（2）背景：英國：資本主義經濟發展，資產階級革命和改革完成；
中國：君主專制不斷加強。（4分）
影響：英國民主政治發展完善，促進了資本主義經濟的發展，工業革命的進行；
中國君主專制發展進一步加強，阻礙了資本主義萌芽的發展和社會進步。（4分）
（3）重建與完善我國基本民主制度；加強立法，形成了以社會主義憲法為核心的有中國特色的社會主義法律體系；擴大城鄉基層民主的選舉制度；提出依法治國的目標并寫入了憲法。（6分）
內 閣
形式任命
君主
負 責
多數組閣
任 命
上院
（貴族）
組成議會
（權力中心立法權）
下院
選舉
選民
法院（司法權）
（行政權）
（國家象征、統而不治）2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
文科綜合能力測試
第Ⅰ卷 選擇題（共140分）
過去的一年，地球似乎得了重癥感冒，噴嚏不止，火山接二連三地噴發。下圖為2010年3月～2011年3月世界主要火山噴發地位置示意圖，回答1-2題。
1.圖中火山噴發地多位于
A.太平洋東岸 B.歐洲西部
C.亞洲東部和東南部 D.地中海沿岸
2.圖中
A.甲地火山噴發致使歐洲多國機場被迫關閉
B.乙地火山噴發對其西北部地區的危害大于東北部地區
C.丁地東側海溝的形成與板塊張裂有關
D.丙地位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處
右圖表明，河流流速不同搬運物資顆粒大
小不同,據圖回答3—4題。
3.根據該關系圖，河流能夠搬運鵝卵石的流速至
少是
A.100㎝/s B.200㎝/s
C.300㎝/s D.400㎝/s
4.當流速低于某一物質搬運速度時，流速低于該
物質會發生沉積，據圖可以推測在一般情況
下，河流某一河段自上而下隨著流速逐漸降低
先后沉積的是
A.黏土、粗砂、礫石、石塊 B.黏土、石塊、粗砂、礫石
C.石塊、礫石、粗砂、黏土 D.石塊、礫石、黏土、粗砂
下表是某國出生率、死亡率的變化情況，下圖是人口增長模式圖。回答第5—6題。
1975年 1985年 1995年 2005年
出生率（%） 4.4 4.3 4.3 4.3
死亡率（%） 2.0 1.7 1.6 1.4[來源:21世紀教育網]
5.該國處于圖中的
A．階段I B．階段II
C．階段III D．階段IV
6.該國1975—2005年期間 ，人口增長的特點是
A．總量有波動，但變化不大
B．總量上升，增長速度加快
C．經歷了慢—快—慢的過程
D．總量上升，增長速度減緩
讀圖，回答7—9題。
7．圖示大陸年降水量空間分布特點是
A．從東南向西北遞減
B．從西南向東北遞減
C．從南、北兩端向中部遞減
D．從北、東、南三面向中西部遞減
8．水汽主要來自印度洋的地點有
A．①②③ B．①②④
C．②④⑤ D．①③⑤
9．形成③和⑤地理環境差異的主要原因是
A．熱量差異 B．水分差異 C．地形差異 D.人類活動
圖中AB、CD兩線相交于O點，10．若圖中O為北極點，OB為晨線，且此時北京時間為10時，那么OD21世紀教育網
線可能為
A．0 B．45 E C．45 W D．120 E
11．若圖中AOC為地球某日期范圍，且此時北京時間為22時，則OD線可
能為
A．30 E B．150 E C．180 D．30 W
12.2010年某商品的價值用美元表示是220，美國與N國間的匯率為1：8.8，假如2011年美國生產該商品的社會勞動生產率提高了10%，且美國的通貨膨脹率為10%，若其他條件不變，該商品的價值用N國貨幣單位表示應為
A.1760 B.1600 C.1936 D.1584
13．下列四幅圖描述了匯率、貨幣幣值、商品價格、出口之間的關系。若人民幣匯率升高，在其他條件不變的情況下，下列傳導過程正確的是
A.④→②→① B.③→②→① C.②→④→① D.③→①→② 14.結合下面材料，回答問題：
三大需求對我國經濟增長的貢獻率 2009年 2010年
最終消費對GDP的貢獻率(%)最終消費對GDP的拉動（百分點） 52.54.6 37.33.9
資本形成對GDP的貢獻率(%)資本形成對GDP的拉動（百分點） 92.38.0 54.85.6
凈出口對GDP的貢獻率(%)凈出口對GDP的拉動（百分點） -44.2-3.9 7.90.8
生產法GDP不變價增長速度（%） 8.7 10.3
（注：2010年我國含新興戰略產業在內的高新技術產業增長16.6%，增速比2009年加快8.9個百分點，工業結構進一步優化。在節能減排、節能降耗方面也取得了明顯的成效。數據來源：國家統計局網站)
2010年同2009年相比，以下判讀正確的是：
①經濟增長主要靠投資拉動的局面緩解，投資消費的比例趨于轉好
②出口增速已企穩回升，金融危機的深層影響消除
③三大需求結構更合理，實現了消費、投資、出口對經濟協調拉動的轉變
④實現了經濟增長和經濟結構優化的協調發展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.自2011年4月1日起，我國浙江、江西、寧夏、上海、天津等多省市上調最低工資標準。上調最低工資標準
①有利于提高勞動報酬在初次分配中的比重 ②是國家通過再分配提高勞動者的收入
③體現了效率是公平的物質前提 ④有利于促進社會公平，維護社會穩定
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16.在我國“兩會”期間，政協委員也列席人大會議，聽取并討論政府工作報告。這表明人民政協有權對
A.對國家重大問題進行表決 B.對政府部分提案進行表決
C.對政府工作報告進行表決 D.國家機關的工作提出批評建議
17.“確保權力的正確行使，必須讓權力在陽光下運行”， “讓權力在陽關下運行”是指
A.把對權力運行的知情權、監督權、決策權交還給人民
B.使權力運行內容公開、程序公開、結果公開
C.政府信息公開制度，保證權力運行的公開透明
D.讓人民成為直接行使國家權力的主體
18.財政教育經費投入不足，是長期以來制約我國教育事業發展的一個重要因素。面對這一問題，假如你是人大代表，可以
A.行使立法權，完善有關財政教育經費投入的法律法規
B.行使決定權，統籌規劃各級政府的財政教育經費投入
C.行使質詢權，督促各級政府依法落實財政教育經費的投入
D.行使提案權，聯名其他代表制定財政教育經費使用計劃
19.德國哲學家康德提出“人的理性為自然立法”的思想。因為在康德看來，人心并不是消極感受感官材料，而是主動整理并構建材料，因此，人能夠認識的客觀實在，乃是與人心的基本結構符合的那種客觀實在。這一思想
①否定物對心的決定作用 ②承認了意識的能動作用
③否定了真理具有相對性 ④承認了自然規律的客觀性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
20.“玉不遇砥礪，不可以成器，人不遇窮困挫辱，不可以成德。”這句話包含深刻的哲理。
下列語句中蘊涵與之相同的哲理是
A.水滴石穿，鐵杵成針 B.不塞不流，不行不止
C.問渠哪得清如許，為有源頭活水來 D.威武不能屈，富貴不能淫
21.法國哲學家狄德羅認為，研究自然有三種方法，即通過觀察搜集材料，通過思考把材料組合起來，通過實驗證實組合的結果。這里蘊含的哲理有
①實踐是認識的來源 ②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
③實踐是認識發展的動力 ④實踐是認識的目的和歸宿
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
22.獅泉河鎮地處西藏的獅泉河盆地，該地海拔4270米，極度干旱，植物生長困難。由于人們活動的長期影響原本茂密的紅柳林幾乎絕跡，林地變成荒蕪的沙礫質戈壁灘，每到冬春，黃沙漫漫，遮天蔽日。為了擺脫沙進人退的困境，20年來，獅泉河人民努力探索治理風沙災害的有效途徑。他們因地制宜、因害設防，充分利用獅泉河盆地沙害防治的有利資源，建立了“礫石沙障+防護林帶+人工草地+灌溉系統”四位一體的防沙治沙技術模式，取得了治沙的初步成功，改善了獅泉河鎮居民的生產生活環境。上述材料給予人們的哲學啟示主要是
A.人類總是可以因地制宜，建立事物新的客觀聯系，協調與自然的關系
B.人類必須改弦易轍，終止改變自然事物原有聯系的行為，遵循自然規律
C.自然環境由具有復雜聯系的事物構成，防止環境災害必然是一項系統工程
D.積極應對來自環境災害挑戰，推動人類實踐水平的提升與發展
23.恩格斯說“歷史過程中的決定應因素歸根到底是現實生活中的生產與再生產。”這說明
①人類社會發展的歷史歸根到底是人類從事物質資料生產的歷史
②物質資料的生產實踐是人類社會賴以生存和發展的基礎
③人類社會的發展就是社會生產力的發展
④人類的生產勞動構成了人類社會的全部內容
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
24.班固說：“古代天子建國，諸侯立國，從卿大夫到庶人，各有等差。人們遵奉并服事上級，而在下位的人也不會有逾越的念頭。”接著又說：“五霸，三王之罪人也；六國，五霸之罪人也；四豪（信陵君等四公子），又六國之罪人也。”從班固這兩段敘述我們可以看到怎樣的歷史概念？
A. 因果概念，夏、商、周與春秋的結束，是由于在下位的人沒有逾越的念頭
B.時序概念，從夏商周到春秋到六國抗秦再到戰國，時間次序不可變更
C.證據概念，三王、五霸、六國、四豪，都是古代人們嚴守身份等差的事證
D.變遷概念，從夏、商、周到戰國后期，呈現逐漸遠離古代理想的趨勢
25.仲尼是李耳的學生，墨翟接受過儒家的教育，韓非和李斯一同求學于荀況。這說明
A.戰國時期的私學發達 B.儒學為百家之源
C.東周學者不盲從于師 D.青出于藍而勝于藍
26.“宋朝開歷史之先河，采取‘田制不立’、 ‘不抑兼并的’土地政策，順應了土地私有制的發展要求。”以致“到了宋真宗時期變成了‘百姓康樂，戶口蕃庶，田野日辟’的景象”。對此理解正確的是
A.土地兼并在一定時期內起到了促進經濟發展的作用
B.宋代統治者通過實施土地兼并解決了唐末五代農業的不景氣狀況
C.土地兼并順應了宋代社會發展要求，促進了宋代的長治久安
D.土地兼并這一千百年來的問題在宋代得到基本解決
27.美國1787年憲法規定：聯邦政府可以征稅、征兵、發行紙幣、決定軍事及外交政策；總統享有行政大權，可以否決國會的立法，還是軍隊的最高統帥；國會有權調整國際及洲際貿易；最高法院可以行使最高審判權。這些規定的意圖是
A.加強專制統治 B.建立美國的世界霸權
C.建立強有力的國家政權 D.確立分權制衡的原則
28.十九世紀前期，英國對美國、中國的貿易情況，以下何者敘述最為恰當？
A.英國自中國購絲，賣至美國，買回棉花，并以棉布賣至中國
B.英國自中國購茶，賣至美國，買回棉花，并以鴉片賣至中國
C.英國自中國購茶，賣至美國，買回玉米，并以鴉片賣至中國
D.英國自中國購絲，賣至美國，買回玉米，并以棉布賣至中國
29.“《海國圖志》是傾注著他多年心血、承載著他無限希望的時代巨著，刊行后卻問津者寥寥。相反，一些頑固守舊官僚對之肆加攻擊，甚至主張將之付之一炬”。頑固守舊官僚肆加攻擊《海國圖志》的主要原因是其
A.重視儒家學說 B.主張經世致用 C.倡導學習西方 D.介紹西方史地
30.巴黎公社建立后，對外發表公報宣稱：“巴黎所追求的，是建立共和國獲得城市應享有的特權，它衷心希望能為法國的其他城鎮做出一個榜樣……巴黎只希望擁有自己的自治權，它充分尊重法國其他城鎮的平等權利。”由此可以看出，巴黎公社是
A.巴黎工人建立的城市自治政權 B.法蘭西第三共和國的合法代表
C.法國各地城市政權的合法代表 D.法國無產階級建立的社會主義政權
31.羅斯福雖然堅信平衡預算的所謂“健全財政”，但在出現大量失業和饑寒交迫的人群時，他仍然不顧強大政敵的反對，藐視經濟規律，實現大規模的赤字開支。下列符合羅斯福“藐視經濟規律”的做法的是
A.拒絕穩定股市的建議 B.反對政府進行救濟
C.增加個人和公司所得稅 D.舉辦救濟和公共工程
32.全面抗戰爆發前后的短時期內，國民政府組織了極大的人力、物力將東部沿海的大部分高校和大量戰略物資、工礦企業強運到了云、貴、川等地。有史學家稱其為“東方的敦刻爾克大撤退”，這次大撤退最重要的意義在于
A.為遷都重慶奠定了基礎 B.粉碎了日本帝國主義掠奪中國資源的陰謀
C.為持久抗戰奠定了基礎 D.改變了中國的工業布局
33.毛澤東在1954年說：“人民代表大會是權力機關，有了人大，并不妨礙我們成立政協進行政治協商。各黨派、各民族、各團體的領導人物一起來協商新中國的大事非常重要。憲法草案就是經過協商討論使得它更為完備的。”以下是對毛澤東這段話的理解，其中不正確的是
A.中國共產黨將繼續堅持與各民主黨派的政治合作
B.政治協商制度仍將在國家政治生活中發揮重要作用
C.政治協商制度是社會主義民主政治的重要組成部分
D.政治協商制度與人民代表大會制度在國家政治生活中具有同等地位
34.新中國成立后，“對于駐在舊中國的各國使節，我們把他們當作普通僑民對待，不當作外交代表對待”。這體現的外交原則是
A.打掃干凈屋子再請客 B.另起爐灶 C.和平共處五項原則 D.一邊倒
35.“美國領導‘沙漠風暴行動’通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些像使用巡航導彈一樣得心應手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰爭的勝負。”這說明
A.計算機技術在現代戰爭中發揮著越來越重要的作用
B.現代科技的發展對戰爭的進程和結果產生決定性的影響
C.現代社會決定戰爭結果的不是人而是先進的武器裝備
D.現代戰爭不再是國與國之間的綜合國力的較量
第Ⅱ卷 綜合題（共160分）
36．閱讀下列材料，結合圖文資料，回答問題。（28分）
材料一　農作物熟制：指一定時間內，作物正常生長收獲的次數。一年內，作物正常生長，只收獲一次的，叫一年一熟制，依此類推。下圖為我國局部地區農作物熟制分布圖。
（1）分析A地區農作物一年三熟的原因。（6分）
重慶市涪陵區是聞名遐邇的“榨菜之鄉”。而宜昌在19世紀末就成為中國第一個涪陵榨菜銷售市場，至今仍是主要集散市場。
（2）概括宜昌形成榨菜集散市場的條件。（4分）
材料二　8000～10000年前的青藏高原，曾經水草豐美，古人類在廣闊的草原上過著狩獵生活，后來隨著高原的不斷隆起，氣候變得寒冷干燥，人類被迫遷出。一部分向東進入黃河流域，并逐步同化，形成了統一的漢民族；一部分向南進入“藏彝大走廊”，不斷地分化、演變形成了藏、彝、羌、怒、普米、獨龍、珞巴、門巴、哈尼、納西等數十個少數民族。其中摩梭人和扎巴人還較為完整地保留著母系社會形態，納西族仍然保留著迄今為止世界上形態最原始的“東巴文”象形文字系統……(《中國國家地理》2004年7期)
材料三　“茶馬古道”是云南、四川與西藏之間的古代貿易通道，由于是用川、滇的茶葉與西藏的馬匹、藥材交易，以馬幫運輸，故稱“茶馬古道”。漢文史料中多有藏人“嗜茶如命”字樣；藏地民諺有“漢家飯果腹，藏家茶飽肚”之說。早在漢唐時，這條以馬幫運茶為主要特征的古道就發揮作用了。
材料四：如圖
（3）讀以上材料，試根據茶樹的生長習性及西藏地區的氣候特征分析藏地不產茶的原因。結合藏民的主要農業活動和膳食結構特點分析藏民嗜茶的原因。（8分）
（4）從地理角度分析，藏彝走廊地區在人類遷徙過程中，為什么成了“少數民族的孵化器”。（4分）
（5）馬幫運輸很長時間以來成為茶馬古道所經地區較為單一的主要交通運輸方式，其原因有那些？（6分）
37．2018年與2022年世界杯足球賽將分別在“航母”大國俄羅斯（面積1700萬平方千米）和“袖珍”小國卡塔爾（面積1.14萬平方千米）舉辦。閱讀下列材料，完成下列問題。
材料一 俄羅斯與卡塔爾的人口增長情況。（18分）
卡塔爾：2004年全國人口約為74.4萬人，到2010年4月全國人口增至169.1萬，其中外籍人口約占全國的70%，外籍人口主要來自印度、巴基斯坦、東南亞國家。
俄羅斯：2002年10月俄羅斯人口約為1.45億，到2010年10月俄羅斯人口約為1.41億。2010年10月美國《洛杉磯時報》撰文說：如果不采取措施，俄羅斯的人口到2080年將變為5200萬！
材料二 墾殖指數是指一國或一地區已開墾的耕地面積占其土地總面積的百分比，是衡量一個地區土地資源開發利用程度的指標。卡塔爾墾殖指數約為0.7%，俄羅斯墾殖指數約為13%。復種指數是指一年中作物種植面積與耕地面積之比。
（1）說明卡塔爾人口增長迅速的主要原因，分析造成這種現象的主要原因。(4分)
（2）簡述俄羅斯人口逐年減少帶來問題和緩解這些問題可以采取的措施。(6分)
（3）從自然條件分析俄羅斯和卡塔爾墾殖指數都不高的主要原因。并分析兩國復種指數的差異及原因？(8分)
38.（16分）閱讀材料，回答問題：
材料一：2011年，頻繁曝光的食品安全問題成為每個人心中的頑疾，“禍從口入”被賦予了全新的解讀。“染色饅頭”、墨汁粉條、毒生姜、“塑化劑”食品……眾多食品問題在引起國人關注的同時，也使中國食品企業出口遭遇到信任危機，損害了我國食品行業的國際形象。
（1）請你從經濟生活角度說明應如何解決我國的食品安全問題？（10分）
材料二：“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故發生后，胡錦濤總書記、溫家寶總理當即作出重要指示，要求各有關部門和地方務必把救人放在第一位，全力以赴組織好救援工作，同時查明原因，做好善后工作。2011年7月27日，國務院常委會議強調，安全生產事關人民群眾的生命財產安全，事關改革穩定大局，事關黨和政府形象和聲譽。要堅持以人為本，把生命高于一切理念落實到生產、經營、管理的全過程，堅決守住安全生產這條紅線。
（2）簡析國務院強調“要堅持以人為本，把生命高于一切理念落實到生產、經營、管理的全過程，堅決守住安全生產這條紅線”的歷史唯物主義依據。（6分）
39.（36分）閱讀材料，回答問題：
材料一：2011年《政府工作報告》誕生記：2010年12月11日《政府工作報告》起草組成立；2011年１月13日，胡錦濤總書記主持召開中央政治局常委會議審議《政府工作報告》送審稿。1月14日，溫家寶總理批請國務院領導同志和出席國務院全體會議，形成了《政府工作報告》征求意見稿。1月20日至27日，溫家寶在中南海先后主持召開５次座談會，分別聽取各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表，經濟社會領域專家，科技、教育、文化、衛生、體育界代表，企業界代表和基層群眾代表的意見。3月14日，溫家寶總理在十一屆全國人大四次開幕會議上代表國務院所作的《政府工作報告》，獲高票通過。
（1）《政府工作報告》的誕生過程體現了政治生活哪些道理？（9分）
材料二：十七屆六中全會審議通過的《中共中央關于深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》（后面簡稱《決定》）誕生記：2011年4月起草組正式成立。起草組在充分吸收和采納各方面意見的基礎上形成《決定》初稿。中央政治局和中央政治局常委會多次審議，經反復修改，形成《決定》征求意見稿。8月初，中央政治局決定將《決定》下發黨內一定范圍征求意見。這期間，胡錦濤同志主持召開座談會聽取了各民主黨派中央、全國工商聯負責人和無黨派人士、文化界部分專家學者意見。9月，中央政治局常委會和中央政治局先后再次審議《決定》，文件起草組根據這兩次會議精神，對《決定》進行修改，形成了報送全會審議的稿子。2011年10月18日《決定》獲得全會一致通過。
（2）《決定》誕生過程是如何體現中國共產黨民主執政方式的？（6分）
材料三：十七屆六中全會指出：文化引領時代風氣之先，是最需要創新的領域。推動社會主義文化大發展大繁榮，必須牢牢把握正確方向，加快推進文化體制改革，創新文化走出去模式，為文化繁榮發展提供強大動力。深化國有文化單位改革，健全現代文化市場體系，創新文化管理體制，完善政策保障機制，推動中華文化走向世界，積極吸收借鑒國外優秀文化成果。[21世紀教育網]
（3）請從創新意識與社會進步的角度，談談你對材料三的認識。（10分）
材料四：黨和國家歷來高度重視文化人才工作，新中國成立以來特別是改革開放以來，提出一系列加強文化人才工作的政策措施，培養造就了一大批文化人才。進入新世紀新階段，黨中央、國務院根據國際國內形勢發展的需要，作出了實施人才強國戰略的重大決策，文化人才發展也借此機遇取得了顯著成就。但同時我們必須清醒的看到，當前我國文化人才隊伍總體狀況與建設社會主義文化強國的時代要求還不相適應，文化人才發展的總體水平和世界先進國家相比仍舊存在較大差距，如高層次創新人才缺乏、人才發展體制機制尚未消除，基層文化人才匱乏等。十七屆六中全會指出：推動社會主義文化大發展大繁榮，隊伍是基礎，人才是關鍵。深入實施人才強國戰略，牢固樹立人才是第一資源的思想。加快培養造就德才兼備、銳意創新、結構合理、規模宏大的文化人才隊伍。造就高層次領軍人物和高素質文化人才隊伍。加強基層文化人才隊伍建設。創新文化人才培養開發機制，促進年輕人才、優秀人才脫穎而出。[來源:21世紀教育網]
（4）從矛盾分析的角度談談你對材料四的看法。（11分）
40．（32分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 夫在蕓耨，妻在機杼，民無二事，則有儲蓄。……春夏夫出于南畝，秋冬女練[于]布帛，則民不困。 ——《尉繚子·治本》
材料二 中國農村原本是一個自治的社會，“皇權不下縣，縣下是宗族，宗族皆自治。自治出于倫理”，幾千年來都是如此。廣大農民“交了糧，自由王”，強制他們的力量也并不多。相反，小農們對封建國家有很強的約束力，直接決定著社會的治亂，經濟的衰榮，是影響統治者效用函數最重要的變量。
——李成貴《國家、利益集團與三農困境》
材料三 明末清初，黃宗羲指出，天下之治亂與一姓之興替是無關的，“蓋天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”（《原臣》），即一國的治與亂要看人民是否幸福，而并不在于由誰來做君主，而在于是否以萬民的切身利益為目的，從而否定了專制君主將萬民幸福系于一姓的謊言。
材料四 以下是張德元、潘林《農民眼中的農村改革三十年——基于安徽省16市農村千人問卷調查的部分結果：
（1）依據材料一，歸納小農經濟的特點。指出與這種生產方式相適應，長期在我國古代存在的主要政治制度和主流思想。（6分）
（2）材料二中說中國古代農民“交了糧，自由王”，你贊同此觀點嗎 簡要說明理由，并結合所學知識，解釋“小農是影響統治者效用函數最重要的變量”？（8分）
（3）材料三中黃宗羲繼承了中國古代民本思想，他在“君”“民”關系的論述中，與以往民本思想的不同是什么 請結合材料及所學知識，簡述近代西方民主思想與中國古代民本思想在實踐上的不同。（10分）
（4）從材料四的圖例來看，安徽省農民對農村土地承包制的評價，有58％的人認為：總體來看是好的但也存在很多問題。結合你的理解，說明這一結果的理由。（8分）
41．（20分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一 雅典公民大會的設置主要經歷了梭倫、克里斯提尼和伯利克里的改革。公民大會是全體公民參與城邦事務的政治機構，是雅典唯一的立法機構，以各種方式完全控制著雅典的行政和司法，一切重大問題都只能在公民大會上進行最終決議。在形式上，它是唯一囊括了所有雅典公民的政治機構。在實踐上，它給予雅典公民最好的民主政治訓練。
——《雅典公民大會初探》
材料二 第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、人民民主專政國家。
第二條 中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關。一律實行民主集中制。
——1954年《中華人民共和國憲法
材料三 在資產階級革命過程中，資產階級頒發了一系列法律文獻來鞏固資產階級革命的成果。1689年英國議會制定的《權利法案》，以明確的法律條文限制國王的權力，被視為英國君主立憲制政體確立的標志；1776年北美大陸會議發表的《獨立宣言》，以資產階級啟蒙思想為根據，宣告了美利堅合眾國的誕生，是美國資產階級革命的綱領性文件，被視為最早的“人權宣言”；1787年美國制定的1787年憲法，規定了美國的一整套國家體制，被視為近代第一部資產階級成文憲法；1789年法國制憲會議發表的《人權宣言》，以天賦人權、自由平等的原則，否定了封建主義的王權和特權。1875年法國國民議會頒布《法蘭西第三共和國憲法》，確立了共和政體。
——《西方政治制度史》
材料四 英國的政體結構示意圖
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（1）結合材料一和材料二，比較我國人民代表大會與雅典公民大會的主要不同之處。
（6分）
（2）結合材料三、四及所學知識，從背景和作用影響方面比較英國內閣制和中國明清內閣制的不同。（8分）
（3）指出改革開放以來，我國社會主義民主政治建設有哪些新的發展 （6分）
地理選修題
41．【環境保護】
下圖為“黃河三角洲某海岸帶環境問題示意圖”。讀圖，回答下列問題。
（1）圖中字母A表示 ，B表示 ，C表示 。
（2）該海岸帶侵蝕后退的最主要原因是（填選項字母） 。
A.過度開采利用地下水 B.入海徑流、泥沙量減少
C.大面積圍墾灘涂濕地 D.過量排放、傾倒廢棄物
（3）葦灘、濕地的生態功能主要有（填選項字母） 和 。
A.延緩全球海平面上升 B.容納、凈化污染物 C.增加河流水量 D.保護生物多樣性
42．【自然災害與防治】（10分）
閱讀資料，完成下列要求。
風暴潮是一種海洋災害，具有來勢猛、速度
快、強度大、破壞力強的特點，可沖毀海堤、道
路，吞噬沿海地區的碼頭、工廠、村鎮，釀成巨
大災難。下圖為發生在我國某海區的某次風暴潮
的海面水位分布圖，讀圖回答下面問題。
（1）請說明此刻渤海地區的風向及受災嚴重的地區（4分）。
（2）請說出減輕風暴潮災害的措施（6分）
43．【地理—旅游地理】（10分）
閱讀材料，回答下列問題。
材料一 在嶗山腳下臨海斷崖南側，距岸百米處有一座18米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，人稱“石老人”。老公公以手托腮，注目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴著潮起潮落，歷盡滄桑，不知度過了多少歲月。這個由大自然鬼斧神工雕鑿的藝術杰作，已成為石老人國家旅游度假區的重要標志。
材料二 “青島市旅游地圖”和“石老人景觀圖”
（1）根據圖中信息說明青島成為旅游勝地的原因。（6分）
（2）根據所學知識，判斷形成“石老人”的地質作用。要欣賞到圖中石老人景觀獨特的魅力，應注意哪些問題？（4分）2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
文科綜合能力測試參考答案
地理1-5 CDBCB 6-11BDBABD
政治12.B 13.A 14.C 15.C 16.D 17.B 18.C 19.A 20.B 21.A 22.C 23.C
歷史 24～28：ＤＣＡＣＢ　　　29～33：ＣＡＤＣＤ　　34.Ｂ 35.Ｂ21世紀教育網
36.（28分）
（1）緯度較低，熱量充足；2分。地處盆地內部，熱量不易散失；2分。北部高大山脈阻擋冷空氣南下，冬季氣溫較高。（2分）
（2）距離產地較近；2分 水陸交通便利。（2分）
(3)茶樹適宜在溫暖濕潤的酸性土壤中，多云霧天氣更佳；西藏地處高原，大部分地區氣候高寒，降水少，空氣干燥，不適合茶葉生長。(4分)
藏民以種植青稞、飼養牲畜為主要農業活動；（2分） 其膳食結構以糌粑、酥油、牛羊肉為主，缺乏蔬菜。過多的脂肪在人體內不易分解，而茶葉能夠分解脂肪，故藏民在長期的生活中，形成了喝酥油茶的生活習慣。(2分)
(4) ①橫斷山區自然環境差異大，在不同自然環境中生活的人們逐漸形成不同的文化和風俗。（2分）②橫斷山區山高谷深，各群之間難以聯系、溝通。同時，由于交通不便外來文化也難以進入，使該區域的文化很難被同化。（2分）
（5）茶馬古道所經的西南區地形多山，地勢起伏大；橫斷山區山高谷深，山河相間，南北縱列，阻斷東西交通；四川盆地周圍重重山嶺環繞，盆地內部低山丘陵起伏（1分）；云貴高原區喀斯特地貌廣布（1分）。本區地殼構造運動活躍，地震、滑坡、泥石流等地質災害頻繁多發，給交通線路的建設和維護帶來很大困難（2分）。
從水路運輸條件看，西南地區距海遙遠，流經該區的河流大多奔騰在高山峽谷之中，航運條件并不理想（2分）。
37．（18分）
（1）外籍人口的大量遷入；2分 該國石油資源豐富； 經濟高速發展提供了大量的就業機會；2分
（2）人口老化，養老負擔加重； 國防兵力不足；勞動力不足；（任答兩點給2分） 鼓勵生育；2分 接納移民。2分
（3）兩國墾殖指數低的原因：俄羅斯：大部分國土地處高緯，氣溫偏低，凍土廣布；2分
卡塔爾：終年受副熱帶高氣壓帶（和東北信風帶）控制，氣候干旱，沙漠廣布。2分
復種指數卡塔爾高于俄羅斯；2分 卡塔爾地處熱帶，熱量條件優于地處高緯度的俄羅斯，所以復種指數高于俄羅斯。2分
38.（17分）
(1)（10分）
①政府：加強宏觀調控。運用法律手段，利用經濟法規打擊經濟違法犯罪行為，調節經濟活動。（2分）切實加強社會信用制度建設，健全社會信用體系，尤其要加快信用監督制度和失信懲戒制度，形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度。（3分）②企業經營者：制定正確的經營戰略，確立質量信譽取勝戰略定位；提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的質量、品牌效應的競爭優勢；誠信經營，樹立良好的信譽和形象。（3分）③消費者：樹立正確的消費觀，依法保護自己的合法權益。（2分）
（2）（7分）
①社會存在決定社會意識。生產過程中的安全事故嚴重損害人民群眾生命財產安全，因此，要落實這一理念。社會意識對社會存在具有反作用。有利于維護人民的合法權益，維護人民的主人翁地位。（4分）②人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創造者。有利于貫徹黨的群眾觀點和群眾路線，實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。 （3分）
39.（35分）
（1）（8分）
①中國共產黨審議，體現共產黨是執政黨，是中國特色社會主義事業的領導核心。體現黨科學執政，以科學的思想、制度、方法領導中國特色社會主義事業。（2分）②政府聽取意見，體現政府推進決策民主化、科學化，以提高決策水平。體現政府堅持對人民負責原則（堅持從群眾來到群眾去的工作方法）。（2分）③全國人民代表大會表決通過，體現全國人大是我國的最高國家權力機關，行使最高決定權。（2分）④誕生全過程，體現民主集中制的原則，體現黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一。（2分）
(2) （6分）
①廣泛聽取和充分吸收各方意見，體現黨堅持為人民執政、靠人民執政。（3分）②將征求意見稿下發黨內一定范圍征求意見，中央政治局和常委會多次審議，反復修改，最后獲得全會一致通過，體現了黨堅持和完善民主集中制，以發展黨內民主帶動人民民主。（3分）
(3) （10分）
①推動文化大發展大繁榮要樹立創新意識。（1分）②辯證否定是既肯定又否定，是既克服又保留，實質是“揚棄”。創新推動人類思維和文化的發展。（3分）③要立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，敢于突破成規陳說，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。（3分）要繼承傳統，面向世界，博采眾長，堅持正確方向，在內容和形式上不斷創新，推動中華文化的大發展。（3分）
(4)（11分）
①堅持對立統一的觀點。既看到文化人才工作取得的成就，又看到當前存在的問題，符合矛盾的普遍性原理。（3分）②堅持具體問題具體分析。能從我國人才工作發展的不同階段的具體狀況去分析文化人才發展，并根據當前我國文化人才發展存在的不同問題提出不同的解決方法，符合矛盾的特殊性原理。（3分）③堅持兩點論與重點論的統一。（1分）分析文化人才發展現狀，肯定顯著成績的同時又不回避存在的問題，符合矛盾的主次方面辯證關系原理，抓主流不忽視支流。（2分）認為推動文化大發展大繁榮人才是關鍵和要牢固樹立人才第一資源的思想，符合主次矛盾的辯證關系原理，著力抓主要矛盾。（2分）
40．（32分）
（1）特點：以家庭為單位，男耕女織，自給自足。（2分）
政治制度：中央集權制；主流思想：儒家思想。（4分）[來源:21世紀教育網]
（2）一種：贊同。中國小農以家庭為單位進行生產，生產經營自主性強，佃農對地主的人身依附關系較輕。
另一種：不贊同，中國小農除了向國家交納田賦或向地主交納地租外，還要承擔國家的徭役、兵役等任務。（4分）
小農經濟是封建社會的經濟基礎，是政府財政賦役收入的主要來源；其穩定有利于緩和階級矛盾，穩定國家政權。（4分）
（3不同：超越了傳統民本思想側重于君的特點，體現了近代民主啟蒙的色彩。（4分）
近代西方民主思想，轉化為一種社會制度和公民權利得以實現；
而中國的民本思想卻只是一種社會理想，能否實現取決于君主個人的意志。（6分）
（4總體是好的：農民獲得了生產和經營的自主權，增強了生產積極性，提高了生活水平。（2分）
存在的問題：家庭分散經營因土地規模過小不利于大型農機械的推廣使用；城鎮化發展中強占農民耕地，耕地不斷減少；土地效益低，種地不賺錢；（6分）
42．（20分）
（1）人民代表大會是代議制民主，公民大會是直接民主；人民代表大會代表大多數人的利益，具有廣泛性，公民大會只是少數成年男性公民的民主；人民代表大會是人民民主專政，公民大會是奴隸主階級的民主專政。人民代表大會可分為全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，公民大會是一級。（6分）
（2）背景：英國：資本主義經濟發展，資產階級革命和改革完成；
中國：君主專制不斷加強。（4分）
影響：英國民主政治發展完善，促進了資本主義經濟的發展，工業革命的進行；
中國君主專制發展進一步加強，阻礙了資本主義萌芽的發展和社會進步。（4分）
（3）重建與完善我國基本民主制度；加強立法，形成了以社會主義憲法為核心的有中國特色的社會主義法律體系；擴大城鄉基層民主的選舉制度；提出依法治國的目標并寫入了憲法。（6分）
41．（10分）
（1）海水入侵 全球變暖 海洋污染 6分 （2）B 2分（3）B D 2分
42.（10分）
（1）（4分）東北風　　　渤海灣、萊州灣沿岸（或西南沿海）
（2）（6分）做好風暴潮預報和監測；建設沿海防護林體系；建設海岸防護（或堤防）工程；加強宣傳，提高人們的防災減災意識（答對三點得6分）。
43．（10分）
（1）青島市旅游資源種類多、組合好，既有自然景觀，又有人文景觀；2分旅游發展歷史悠久，城市品牌高，資源的吸引力強，有特色；交通便利；2分 距北京，天津等經濟發達地區近（或市場距離近）；青島經濟發達，基礎設施好，環境容量大，接待能力強。（2分）（任答3點給6分）
（2）海浪（海水）侵蝕作用。2分 注意問題：要選擇特定的方位，把握好觀賞的角度和時機。（2分）
圖3
A
C
O
D
B
·
圖8 俄羅斯 圖9 卡塔爾
內 閣
形式任命
君主
負 責
多數組閣
任 命
上院
（貴族）
組成議會
（權力中心立法權）
下院
選舉
選民
法院（司法權）
（行政權）
（國家象征、統而不治）2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
理科綜合能力測試
第Ⅰ卷
本卷共21小題，每題6分，共126分21世紀教育網
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用 32P和 35S標記噬菌體DNA和蛋白質，在下圖中一定有放射性的依次是
A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤
2．下圖為人體早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段的示意圖，圖中甲、乙為兩個階段的細胞，a、b表示發育變化的過程。下列敘述正確的是
A．a過程中有可能發生基因突變
B．上皮細胞與骨骼肌細胞的遺傳物質相同，因此細胞內RNA也相同
C．由于乙細胞中不同的基因重組導致b過程產生不同的細胞
D．神經細胞與甲細胞的遺傳物質相同，因此其全能性大小也相同
3.下列各項中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次是
①皮膚 ②人的血液 ③神經元 ④一個蟋蟀 ⑤細胞內的蛋白質等化合物
⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一樹林中的所有鳥類
⑨我國的大興安嶺 ⑩一塊農田的所有生物
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑦⑧⑩⑨ D、④②①③⑦⑩⑨
4．在外界環境條件恒定時，用右圖裝置測定種子萌發時的呼吸作用類型（假設呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關閉兩裝置活塞，在25℃下經過20min后觀察紅色液滴移動情況，下列對實驗結果的分析錯誤的是（蒸餾水對氣體的影響忽略
A．若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發的種子只進行有氧呼吸
B．若裝置l的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
C．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積
D．裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2的體積
5．已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性。現將一有色籽粒的植株X進行測交，后代出現有色籽粒與無色籽粒的比是1：3，對這種雜交現象的推測不確切的是
A．測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B．玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律
C．玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的
D．測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種
6．下列有關動物和人體內激素的敘述，正確的是
A．下丘腦分泌的激素，通過垂體能影響和控制胰島細胞的分泌活動
B．生長激素和性激素均能與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應
C．激素和酶相似，都是微量高效的物質，都能一次產生多次利用
D．人在寒冷的環境中，血液中的甲狀腺激素和腎上腺素都將增加
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第38題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（12題，129分）
29．（14分）
下圖表示某適宜溫度條件下，A、B兩種植物吸收二氧化碳的速率與光照強度
的關系。請據圖分析回答：
（1）當光照強度為a時，A植物的呼吸強度比B植 物
的呼吸強度 （填強、相等或弱）；A植21世紀教育網
物呼吸作用釋放二氧化碳的速率是
mg/m2．h；A植物吸收的二氧化碳用于光合作用
過程中的 階段。
（2）A和B兩種植物，適于在弱光條件下生長的
是 ；當光照強度為b時，限制A植物
光合作用的主要外界因素是 ；此時葉綠
體中的ADP的運動方向是 。
（3）當光照強度為b時，A植物照光X小時，然后黑暗12小時，能夠使葉片干物質的量
和處理前一樣，則X= 小時。
30．（6分）
某研究小組的同學利用樣方法研究野生山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，他們也測量了各種土壤特征和環境因素，結果見下表。根據所得數據回答問題：
植物種類 地點A 地點B 地點C 非生物因素 地點A 地點B[21世紀教育網 地點C
草 3 5 9 風速 低 高 高
蕨類 7 5 8 距地1.5米的光強 低 中 高
灌木 15 4 2 土壤濕度（%）21世紀教育網 48 35 15
松樹 0 2 0 土壤的有機物（%） 6.5 3.8 205
落葉樹 20 521世紀教育網 0 土壤深度（cm） ＞300[來源:21世紀教育網] ≈10021世紀教育網 ＜1521世紀教育網
土壤氨量（mg kg-1） 9.4 4.5 2.3
（1）根據調查結果判斷，物種豐富度最大的地點是 。
（2）如果遭遇山火，山坡的植被徹底燒光，原地點將發生的群落演替屬于 。
（3）參考表中非生物因素，松樹在地點C不能生長的原因是 、 （說
出兩個原因）。
31．（10分）
微生態活性制劑是近幾年迅速發展起來的新型綠色添加劑，能改善蝦體腸道微生態環境，促進蝦體生長。有人通過實驗對芽孢桿菌制劑對凡鈉對蝦生長和消化酶活動的影響進行了研究，請利用所給材料用具完成下列實驗并回答相關問題。
材料用具：體重相近的健康凡納對蝦200尾；無芽孢桿菌的顆粒飼料；分別添加0.5%、1.0%、3.0%和5.0%芽孢桿菌制劑的各種顆粒飼料；70cm×70cm×100cm水池若干（流水養殖，培養時間為一個月）；電子天秤。
（1）課題名稱： 。
（2）實驗步驟：
①將凡納對蝦隨機分為 組，每組 尾，稱取每只蝦的重量后，分別置于70cm×70cm×100cm水池中，流水養殖。
②對照組每天飼喂適量的不添加芽孢桿菌制劑的顆粒飼料，實驗組每天相同時間飼喂
顆粒飼料。
③在相同且適宜條件下培養一個月后， ，記錄并求出平均值。
（3）研究人員利用一定的方法對上述實驗中凡納對蝦腸道內三種消化酶活性進行測定。結果如下圖所示：從圖可以得出的結論是：① ；② 。
對胃蛋白酶來說， 濃度的芽孢桿菌制劑最有利凡納對蝦生長和降低生產成本。
32．(9分)
某自花傳粉植物灰種皮（Y）對白種皮（y）為顯性，紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，抗病（B）對感病（b）為顯性，各由一對等位基因控制，并分別位于三對同源染色體上，且當花粉含AB基因時不能萌發長出花粉管。請回答：
（1）如果只考慮種皮顏色的遺傳：將親本植株（Yy）自交所結全部種子播種共得15株植株，其中有10株結灰色種子共300粒，有5株結白色種子共100粒，則子代的性狀分離比與孟德爾定律預期分離比 　 　　　　　　（填相同或不相同），最可能的原因是 　　　　　
（2）如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳：讓基因型為AaBb的植株和aabb的植株相互受粉（正交和反交）
① 子代性狀分離比是否相同？為什么？
；
② 寫出以aabb為母本，AaBb為父本雜交的遺傳圖解。
親本 ： ♀ aabb × ♂AaBb
配子：
子代表現型及比例：
（3）用基因型為AaBb的植株作材料，如何在較短時間內獲得基因型為AABB的紫莖抗病植株？
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題1道生物題
中每科任選一題做答，并2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
37．【生物——選修3《現代生物科技專題》】（15分）
請回答有關圖示問題：
（1）圖甲中①一③所示的生物工程為 。該工程是指以蛋白質分子的結構規律及其與生物功能的關系作為基礎，通過對 的修飾或合成，對現有的
進行改造，或制造出新的一種蛋白質，以滿足人類的生產生活的需求。
（2）圖甲中序號④所示過程叫做 ，該過程遵循的堿基互補原則中不同于翻譯過程的堿基對是 。（請將模板堿基寫在前）
（3）如右圖乙，一個基因表達載體的組成，除了目的基因
外，在基因尾端還必須有[2] ；圖中[3]
的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有
目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來。
（4）若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產，則構建基因
表達載體時，圖乙中序號[1]代表的是 ；且
在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選、保留含性染
色體 的精子。
（5）為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用激
素對供體做 處理，為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對供、受體動物做 處理。若甲圖中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前須進行體外培養到 期方能受精。
（6）用 技術處理發育到 期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵
雙胎或多胎。若是對囊胚進行處理，要注意將 均等分割。
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
生物參考答案
1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D
29、（14分）
（1）強 4 暗反應
（2）B CO2濃度 從葉綠體基質到囊狀結構薄膜（基質→基粒）
（3）2
30．（6分）
（1）A （2）次生演替
（3）土壤深淺度，不足以支持高大樹木的生長；土壤濕度小，水分不足以支持樹木的生長 （土壤氨的含量低，缺少養分供樹木生長）
31．（10分，結論每空2分，其它各1分）
（1）探究芽孢桿菌制劑對凡納對蝦生長和消化酶活性的影響
（2）①5 40 ②等量分別添加混有0.5%、1.0%、3.0%和0.5%芽孢桿菌制劑的
③用電子天秤稱取不同蝦池中每只凡納對蝦的重量
（3）①芽孢桿菌可以提高消化酶活性 ②芽孢桿菌可以明顯提高胃蛋白酶活性（實驗組與對照組胃蛋白酶活提高差異顯著或淀粉酶和脂肪酶各實驗組之間差異不明顯） 0.5%
32．（9分）（1）不相同（1分） 子代樣本數目太少。（1分）
（2）①不同；AaBb的植株會產生的基因型為AB的花粉（不能萌發長出花粉管，不能參與受精作用，影響子代的性狀分離比）。（2分）
② （3分）
子代 ♂配子♀配子 Ab aB ab
ab Aabb aaBb aabb
子代表現型及分離比 1紫莖不抗病 1綠莖抗病 1綠莖不抗病
（3）（2分）取AaBb植株的花藥離體培養得單倍體幼苗（1分），秋水仙素誘導染色體加倍（1分），用相應病原體感染紫莖植株，保留抗病植株（1分）
37.（15分）
（1）蛋白質工程 基因 蛋白質 （2）反轉錄 A-T
（3）終止子 標記基因 （4）乳腺蛋白基因的啟動子 X
（5）超數排卵 同期發情 減數第二次分裂中期
（6）胚胎分割 桑椹胚 內細胞團第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成1～3題。
提筆忘字：科技進步導致文化衰退？
陳雍君
　　日前美國《洛杉磯時報》的一則報道一石激起千層浪：“由于使用拼音發手機短信及電腦打字正在取代擁有數千年傳統的一筆一畫漢字書寫，越來越多的中國人不記得如何用筆書寫漢字。”
　　顯然“提筆忘字”不是個別現象，否則也不會吸引國內諸多媒體紛紛發表報道和評論。雖然現在用得著手寫的地方越來越少，但在偶爾出現需要的時候，如寫個便條，填個表格，答個試卷等等，“提筆忘字”卻并非偶爾。此時，人們的解決之道頗為典型：不再去翻《新華字典》，而是掏出手機按幾個鍵，用拼音打出忘了的字。“鍵盤依賴癥”，就是這樣活靈活現。
　　其實，自從選擇了現代化發展之路，漢字手寫被更為高效和標準的鍵盤輸入所替代就是必然結果。御牛耕地，燒火做飯，這些中國人千百年來賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞臺。生存和生活技能的更新換代，是人類文明逐漸進步的伴隨現象，這是生產力不斷上升的結果，是歷史的必然。然而，對于漢字書寫的淡忘，卻絕對是中華文化──至少是傳統文化的衰退。
　　相對于其他生存和生活技能，漢字書寫還擔負著重要的文化傳承作用，因為中國文化之精髓所在就寄托在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區別于其他字母類文字的地方，也是臺灣地區力主要把繁體漢字申報為世界遺產的原因之一。倘若大部分中國人都不再會手書漢字，將是以漢字為基礎的中國文化的重大缺失。作家王蒙曾言：“遺失了中國的傳統文化之精髓與漢字原形，我們成了數典忘祖的新文盲。”
　　可是，避免成為“新文盲”的目標絕不是一紙政令或者法律法規所能達成的。今天的人們雖然偶爾還會發出“原來你寫的一手好字啊”這樣的驚嘆，但基本上人們已經淡忘雋秀字體所帶來的榮光。因為，寫一手好字已經失去了當年的實際作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的對象；因為，寫一手好字并不能與現在的辦公自動化“無縫銜接”，這是實用主義的選擇。所以政府不能要求人們從高效低碳的無紙化自動辦公環境中返回，也不可能要求人們在打字更高效的場合必須使用手寫。就像曾經的清朝，每年的木蘭秋闈可以保證八旗子弟不忘騎射，但是卻并不能提升哪怕是保持軍隊戰斗力。
　　所以，要想阻止“提筆忘字”現象的繼續惡化，僅僅依靠感慨和呼吁或是一兩條無法施行的法令是不夠的，必須讓能寫一手好字重新成為實用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項技能，更加成為一種普遍認同的美的享受──就如同現代社會節奏再快，也擋不住大家停下來喝杯茶的興致。而我們知道，咖啡和可樂的入侵并沒有讓中國人遺忘飄蕩千年的茶香。
　　也許，拿起筆享受書寫，比將其看作宏圖重任更加輕松，更加實際。
1．下列對“提筆忘字”的相關敘述，不正確的一項是
A．“提筆忘字”反映的是越來越多的中國人不再一筆一畫書寫漢字，而是在使用手機或電腦時用拼音進行交流的現象。
B．“提筆忘字”時不去翻字典，而是拿出手機用拼音打出忘記的字，這種解決問題的辦法，在人們生活中普遍存在。[來源:21世紀教育網]
C．“提筆忘字”如果成為在大部分中國人中都普遍存在的現象，將給以漢字為基礎的中華文化帶來一定程度的損失。
D．“提筆忘字”現象可以不再惡化，但必須讓能夠寫一手好字重新成為實用追求，甚至成為一種對美的享受。
2．下列對漢字書寫的表述，不準確的一項是
A．漢字書寫不僅是生存和生活技能，而且還寄托著中國文化之精髓，擔負著重要的文化傳承作用。
B．無紙化自動辦公比手寫漢字更加高效，也更低碳，所以政府不能要求人們在一切場合使用手寫。
C．如今寫一手好字已經不再令人驚嘆，也失去了以此能夠找到更好的工作和找更好的對象的功用。
D．“提筆忘字”的最實際解決方案是拿起筆來享受書寫，正如中國人停下來喝茶，并享受茶香一樣。
3．下列表述與原文意思不符的一項是
A．美國媒體率先發現了中國存在“提筆忘字”的現象，這一報道引起了國內媒體的紛紛報道和評論。
B．用鍵盤輸入替代漢字手寫是現代化發展的必然選擇，但淡忘了漢字書寫卻表現出傳統文化的衰退。
C．臺灣地區力主要把繁體漢字申報為世界遺產，其原因之一是漢字字形和書寫漢字中寄托了中國文化精髓。[來源:21世紀教育網]
D．行政指令或法律無法避免出現數典忘祖的新文盲，正如木蘭秋闈無法提升哪怕是保持軍隊戰斗力。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
臧盾字宣卿，東莞莒人。父未甄，博涉文史，有才干，少為外兄汝南周颙所知。宋末，起家為領軍主簿，所奉即齊武帝。高祖平京邑，霸府建，引為驃騎刑獄參軍。丁所生母憂，三年廬于墓側。服闋，除廷尉卿。出為安成王長史、江夏太守，卒官。
盾幼從征士瑯邪諸葛璩受《五經》，通章句。璩學徒常有數十百人，盾處其間，無所狎比。璩異之，嘆曰：“此生重器，王佐才也。”初為撫軍行參軍，遷尚書中兵郎。盾美風姿，善舉止，每趨奏，高祖甚悅焉。
盾有孝性，隨父宿直于廷尉，母劉氏在宅，夜暴亡，左手中指忽痛，不得寢。及曉，宅信果報兇問，其感通如此。服制未終，父又卒，盾居喪五年，不出廬戶，形骸枯悴，家人不復識。鄉人王端以狀聞，高祖嘉之，敕累遣抑譬。
服闋，除丹陽尹丞，轉中書郎，復兼中書舍人。還除少府卿，領步兵校尉，遷御史中丞。盾性公強，居憲臺甚稱職。中大通五年二月，高祖幸同泰寺開講，設四部大會，眾數萬人。南越所獻馴象，忽于眾中狂逸，乘轝羽衛及會皆駭散，惟盾與散騎郎裴之禮嶷然自若，高祖甚嘉焉。
俄有詔，加散騎常侍，未拜，又詔曰：“總一六軍，非才勿授。御史中丞、新除散騎常侍盾，志懷忠密，識用詳慎，當官平允，處務勤恪，必能緝斯戎政。可兼領軍，常侍如故。”大同二年，遷中領軍。領軍管天下兵要，監局事多。盾為人敏贍，有風力，長于撥繁，職事甚理。天監中，吳平侯蕭景居此職，著聲稱。至是盾復繼之。
五年，出為仁威將軍、吳郡太守，視事未期，以疾陳解。拜光祿大夫，加金章紫綬。七年，疾愈，復為領軍將軍。九年，卒，時年六十六。即日有詔舉哀。贈侍中，領軍如故。謚曰忠。 （選自《梁書·臧盾傳》，有刪改）
4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．盾處其間，無所狎比 比：親近
B．隨父宿直于廷尉 直：當值
C．高祖嘉之，敕累遣抑譬 累：多次
D．高祖幸同泰寺開講 幸：幸運
5．下列各句全能表明臧盾為“重器”“王佐才”的一組是（3分）
①博涉文史，有才干 ②左手中指忽痛，不得寢
③盾性公強，居憲臺甚稱職 ④惟盾與散騎郎裴之禮嶷然自若
⑤長于撥繁，職事甚理 ⑥視事未期，以疾陳解
A．①②④ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②③⑥
6．下列對原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）21世紀教育網
A．臧盾曾因母親暴亡而左手中指疼痛，不能入眠。后為父母守喪五年，不出草廬，形容枯槁，如此孝順之德，顯然受到其父臧未甄的影響。
B．臧盾自幼跟隨諸葛璩學習“五經”，精通章句，表現不凡，很受老師諸葛璩的賞識，甚至被贊為將來能夠承擔重任、輔佐帝王的重要人才。
C．臧盾風度瀟灑，儀表俊美，聰明敏捷，見多識廣，很有魄力，善于處理繁雜的政務，因此其職責范圍內的事務都處理得很有條理。
D．大同七年，臧盾病愈之后，又任領軍將軍。大同九年去世，他去世的當天皇帝就下詔舉行哀悼儀式，臧盾被追封為侍中，謚號“忠”。
7．把文中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）及曉，宅信果報兇問，其感通如此。
譯文：________________________________________________
（2）五年，出為仁威將軍、吳郡太守，視事未期，以疾陳解。
譯文：_________________________________________________
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面的這首宋詞，完成8－9題。
八聲甘州 寄參寥子
蘇軾21世紀教育網
有情風萬里卷潮來，無情送潮歸。問錢塘江上，西興浦口，幾度斜暉？不用思量今古，俯仰昔人非。誰似東坡老，白首忘機。
記取西湖西畔，正春山好處，空翠煙霏。算詩人相得，如我與君稀。約它年、東還海道，愿謝公①雅志莫相違。西州路，不應回首，為我沾衣。
【注】①謝公：即謝安，東晉名士、宰相，早年曾隱居東山。
8．“有情風萬里卷潮來，無情送潮歸”一句運用了何種修辭手法？請分析其表達作用。（5分）
9．詞的下片蘊含了詞人哪些思想感情？請簡要分析。（6分）
（三）名篇名句默寫。（6分）
10．補出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，_______________，_______________，如是而已。 （韓愈《師說》）
（2）元嘉草草，封狼居胥，_______________。四十三年，望中猶記，_______________。 （辛棄疾《永遇樂 京口北固亭懷古》）
（3）可以調素琴，閱金經。_______________，_______________。 （劉禹錫《陋室銘》）
乙 選考題
請考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。
三、文學類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）－（4）題。
紫 貂
喬 遷
獵貂，主獵紫貂。紫貂，俗名大葉子，毛皮珍貴。用紫貂皮制成的裘裝，得風則暖，著水不濡，點雪即消。滿清王朝規定:非皇室與二品以上王公大臣不得著貂皮。
據說，老輩人獵貂，為使貂皮無損，在風雪天赤身裸體躺在有紫貂的山里。紫貂心善，常以體覆蓋冰凍主人，使其暖，便被捉。只是，十人捉貂，常十人不得生還。
三皮把臉貼在母親的胸膛，一股涼意立即從他的臉皮傳到心里，便禁不住心顫了一下，兩行熱淚奪眶而出。隨著涼意而來的，還有母親胸腔里那如風匣一般的呼嗒聲。
老中醫的話在三皮耳畔響起：這病，有張貂皮暖著就好了。
三皮起身去了獵人四爺家。
四爺望著下了決心要去獵貂的三皮，緩緩的從身后拽出一壇陳年老酒來，起了封皮，一股濃烈的酒香立刻溢滿屋子。聞著酒香，三皮身子就暖暖的了。四爺把酒遞給三皮說：“喝了吧！能頂一陣子的。”
三皮喝了酒，就去了紅馬山。四爺找到三皮時，三皮都凍僵了，可僵了的三皮沒有死，嘴里一口一口地呼著白氣呢！一只紫貂像一張小毯子似的把三皮的胸口捂個嚴嚴實實。
四爺把伏臥在三皮胸口的紫貂拾起，裝進蛇皮口袋里。用雪擦了三皮的身體，又用狍皮襖裹了三皮，把三皮背了回來。
三皮醒過來，看到了母親的眼淚和貼在母親胸口的紫貂皮。三皮說：“紫貂也疼咱母親呢！”
四爺說：“是紫貂知道你有孝心呢！”
日軍占領東北，各地抗聯勇擊日寇。
一日，一抗聯小分隊路過，小住。三皮在四爺家里見到抗聯隊長不住捶腰，嘴里咝咝痛苦呻吟，一問得知，因天寒地凍腰處槍傷疼痛。
三皮便對四爺說：“給我壇陳年老酒吧！”
四爺含淚而起，親自斟酒給三皮。
三皮頂著風雪上了山。
四爺尋上山來，遠遠便看見了三皮，驚奇萬分，感嘆不已。躺在雪地上的三皮身上覆蓋著一層厚厚的貂毯，從頭到腳，只留下兩個鼻孔出氣，數不清多少只紫貂臥在三皮身上……
四爺流著熱淚長嘆：“仁心呢！”
三皮參加了抗聯。
參加了抗聯的三皮在一次戰斗中被日軍俘虜。
三皮沒熬得住日軍的誘惑，成了漢奸。
漢奸三皮領著日軍找到了抗聯小分隊的營地，上百條錚錚不屈的漢子血灑黑土。
清理抗聯物品的時候，日軍少佐發現了抗聯隊長腰間的紫貂皮，驚喜地扯下來。一看，卻有四五個槍眼，可惜的哇哇直叫。
三皮過來，諂笑著，得意地說道：“這還是我獵到的呢……”
少佐目露神采，寒光閃閃的戰刀一指三皮：“你的，再獵一只給我。”
三皮驚出了一身冷汗。望著寒光閃閃的戰刀，卻又不得不硬著頭皮脫光了衣衫。
四爺在山上發現了死去多日、凍得硬邦邦、光條條的三皮。
四爺來到三皮跟前，看到三皮胸口處有個碗大的洞。四爺往里面看了看，里面沒有了心，早讓紫貂掏吃了。
（選自《小小說精選》 2011年1月20日）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．小說開始介紹“紫貂心善，常以體覆蓋冰凍主人”的習性，不僅表現其靈性，與小說內容相呼應，而且富有神秘傳奇色彩。
B．“紫貂也疼咱母親呢！”“是紫貂知道你有孝心呢！”三皮與四爺的對話，不僅映襯了三皮的“孝心”，而且為三皮的叛變投敵作了鋪墊。
C．“老中醫的話在三皮耳畔響起：這病，有張貂皮暖著就好了。”這句話照應題目，突出了紫貂皮的妙用。
D．小說中的四爺起著見證人的作用，他的“陳年老酒”也如同“紫貂”一般，給小說帶來傳奇的色彩。
E．小說的結尾突兀詭譎，開頭介紹紫貂有心善的習性，這里又寫它殘忍地掏吃人心，不合情理，自相矛盾，是一處明顯的敗筆。
（2）聯系全文，說說小說開頭兩段對“獵貂”的介紹有什么作用。（6分）
（3）小說在刻畫人物方面用了哪些技巧？試舉兩個例子進行賞析。（6分）
（4）關于小說主人公，有的說是“三皮”，有的說是“紫貂”，請結合文本談談自己的看法。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）－（4）題。
劉文典：世上已無真狂徒
徐百柯
2005年歲末，紅學界頗不安寧，于是遙想當年，西南聯大教授劉文典這樣講《紅樓夢》：
其時天已近晚，講臺上燃起燭光。不久，劉文典身著長衫，緩步走上講臺，坐定。一位女生站在桌邊用熱水瓶為他斟茶。先生從容飲盡一盞茶后，霍然站起，有板有眼地念出開場白:“寧—吃—仙—桃—一口，不—吃—爛—杏—滿筐！仙桃只要一口就行了啊……我講《紅樓夢》嘛，凡是別人說過的，我都不講；凡是我講的，別人都沒有說過！今天給你們講四個字就夠了。”于是他拿起筆，轉身在旁邊架著的小黑板上寫下“蓼汀花溆”四個大字。[來源:21世紀教育網]
這次講座原定在一間小教室開講，后因聽者甚眾，改為大教室，還是容不下，只好改在聯大教室區的廣場上，學生席地而坐，洗耳恭聽劉教授高論。
劉氏在西南聯大開《文選》課，不拘常規，常常乘興隨意，別開生面。上課前，先由校役提一壺茶，外帶一根兩尺來長的竹制旱煙袋，講到得意處，就一邊吸著旱煙，一邊解說文章精義，下課鈴響也不理會。有一次，他卻只上了半小時的課，就忽然宣布說，今天提前下課，改在下星期三晚飯后七時半繼續上課。原來，那天是陰歷五月十五，他要在月光下講《月賦》一篇。有學生追憶:屆時，在校園里月光下擺下一圈座位，他老人家坐在中間，當著一輪皓月大講其《月賦》，“儼如《世說新語》中的魏晉人物”。
劉文典講課時，同樣是守舊派人物的吳宓也會前去聽講，而且總是坐在最后一排。劉教授閉目講課，每講到得意處，便抬頭張目向后排望，然后問道:“雨僧（吳宓的字）兄以為如何？”每當這時，吳教授照例起立，恭恭敬敬地一面點頭一面回答:“高見甚是，高見甚是。”兩位名教授一問一答之狀，惹得全場為之暗笑。
一日，日機空襲，警報響起，聯大的教授和學生四下散開躲避。劉文典跑到中途，忽然想起他“十二萬分”佩服的陳寅恪身體羸弱且目力衰竭，于是便率幾個學生折回來攙扶著陳往城外跑去。他強撐著不讓學生扶他，大聲叫嚷著:“保存國粹要緊！保存國粹要緊！”讓學生們攙著陳先走。這時，只見他平素藐視的新文學作家沈從文也在人流中，便顧不得自己氣喘如牛，轉身呵斥道:“你跑什么跑？我劉某人是在替莊子跑，我要死了，就沒人講《莊子》了！你替誰跑？”
劉文典多年潛心研究莊子，出版了十卷本《莊子補正》，陳寅恪為之作序，推崇備至。曾有人向劉氏問起古今治莊子者的得失，他大發感慨，口出狂言道:“在中國真正懂得《莊子》的，只有兩個人。一個是莊周，還有一個就是劉某人。”狂則狂矣，當下不少見，但其背后那股子傲骨嶙峋的氣度，卻是今人學不來的。
1928年，蔣介石掌握大權不久，想提高自己的聲望，曾多次表示要到劉文典主持校務的安徽大學去視察，但劉拒絕其到校“訓話”。后來，蔣雖如愿以償，可是在他視察時，校園到處冷冷清清，并沒有他所希望的那種隆重而熱烈的歡迎場面。一切皆因為劉文典冷冷擲出的一句話:“大學不是衙門。”
后來安徽發生學潮，蔣介石召見劉文典。之前劉氏曾有豪言:“我劉叔雅（“叔雅”為劉文典的字）并非販夫走卒，即是高官也不應對我呼之而來，揮手而去。蔣介石一介武夫耳，其奈我何！”見面時，劉稱蔣為“先生”而不稱“主席”，蔣很是不滿。進而兩人沖突升級，劉文典指著蔣介石說:“你就是軍閥！”蔣介石則以“治學不嚴”為由，將劉當場羈押，說要槍斃。后來多虧蔡元培等人說情，關了一個月才獲釋。
后人贊曰:“好個劉文典，名士風流，還是狷介狂人？我不知道，我能知道的是，今天，這樣的知識分子已無處尋覓，所謂‘風流總被雨打風吹去’。”
（選自徐百柯《民國那些人》）[來源:21世紀教育網]
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，恰當的兩項是（5分）
A．劉文典在西南聯大易時易地給學生講授《月賦》，將學生帶進人生與自然交融的境界，這番別出心裁之舉，體現出他個性中的“魏晉風度”。
B．在一次躲避日機空襲的過程中，劉文典呵斥亦在人流之中的作家沈從文，是因為他一向看不起搞新文學創作的人。
C．安徽發生學潮，蔣介石召見劉文典，見面時因劉稱蔣為“先生”而不稱“主席”，蔣介石很是不滿，進而蔣介石將其當場羈押。
D．文末引辛棄疾“風流總被雨打風吹去”一句，表明了作者對這位擁有大學問、真性情的學者的追懷與贊慕之情，以及對當今社會缺乏像劉文典這樣的學者的嘆惋。
E．本文通過對劉文典在西南聯大、安徽大學等校任教時生活片段的記述，夾敘夾議，綜合運用了語言描寫和動作描寫等手法，勾勒出一個具有獨特個性的學者形象。
（2）劉文典作為一位“真狂徒”，他的“狂”在文中主要體現為哪些方面？請結合事例說明。（6分）
（3）劉文典在學界享有“活莊子”的美譽，根據傳記內容，概括他被稱作“活莊子”的原因。（6分）
（4）劉文典說“大學不是衙門”，你如何理解這句話 結合個人理解，談談你心目中理想的大學應該具有怎樣的特點。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中成語使用恰當的一項是（3分）
A．他平時所過的早就是捉襟見肘的生活，更哪有什么余錢來做歸國的路費呢？
B．不管你遇到怎樣的困難，作為你的朋友，我們都將鼎力相助，幫你順利渡過難關。
C．表面卑躬屈膝、曲意逢迎的人，往往會背后逢人說項，極盡造謠毀謗之能事。
D．如果家庭教育依然熟視無睹男孩體質變差的事實的話，那么可怕的男孩危機將會帶來嚴重的社會問題。
14．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．李毅中指出，工信部將盡快出臺政府采購等財稅配套政策，頒布并修訂中小企業劃型標準，重點扶持小企業和微型企業。
B．有媒體分析，2011年2月9日的加息，使貸款百萬購買第一套房的利息增加了33萬。加息在應對通脹壓力的同時，也讓不少買房人感受到了還款的壓力。
C．醫療體制改革是一項艱巨的任務，它要求我們從我國基本國情和現階段發展水平為出發點，借鑒他國經驗，走出一條有中國特色的醫改之路。
D．北京市老年人口大約已占到全市人口總數的15%左右，且全市人口的老齡化趨勢越來越明顯，如何養老成為城市發展中日趨嚴峻的問題。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分）
作為普通人，我們如何讀經典？我的經驗是，__________。事實上，許多心智活潑的人正是把這當做最好的消遣的。
①千萬不要端起做學問的架子，刻意求解
②這里有一個浸染和熏陶的過程，所謂人文修養就是這樣熏染出來的
③也就是說，閱讀的心態和方式都應該是輕松的
④在不實用而有趣這一點上，讀經典的確很像是一種消遣
⑤讀不懂不要硬讀，先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節
⑥無論《論語》還是《圣經》，無論柏拉圖還是康德，不妨就當做閑書來讀
A．②①⑤⑥④③ B．②①⑥⑤③④ C．⑥③①⑤②④ D．⑥④⑤①②③
16．閱讀下面材料，篩選重要信息，給“短信文學”下定義，要求語言簡潔，內容充實，不超過60字。（5分）
①短信文學是一種文學新門類。②短信文學的傳播媒介是手機。③短信文學的特點是以短信為存在方式。④短信文學具有文學性、娛樂性、互動性、時效性等特點。⑤短信文學具有短小精悍、通俗易懂的特性。⑥物質的極大豐富為短信文學的出現奠定了堅實的基礎。⑦商家的炒作和媒體的宣傳也對短信文學的發展起到了關鍵作用。⑧短信文學是大眾化催生的寵兒。
短信文學是___________________________________________________________
17．請仿照劃線的句子，在橫線上另寫兩句話。要求：語意連貫，句式一致。（6分）
_______________________；_______________________；杜甫顛沛流離，浪跡天涯，用滿腔憂國之情凸顯了生命的價值；文天祥富貴不淫，威武不屈，用一片赤子之心詮釋了生命的價值！我們終于明白：生命總歸會結束，價值永存世間。
六、作文（60分）21世紀教育網
18．閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）
（1）繁華大道，乞討者眾，這里乞丐的生存產業鏈黑幕剛剛被媒體披露。
孩子問：我們為什么不給他們一些零錢？給，還是不給？
難題是：教孩子仁慈，還是識別欺騙？[來源:21世紀教育網]
（2）曾經有過這樣的新聞：大街上，一位老人被自行車撞倒，肇事者逃跑。一位騎自行車女孩停止上前扶助，不想竟被周圍公眾指認為肇事者，而受到幫助的老人居然不說明真相。
孩子問：應不應該去幫助受傷者？救，還是不救？
難題是：教孩子見義勇為，還是凡遇“閑事”裝聾作啞？
（3）高考命題作文中，閱卷老師每年都會發現許多雷同的有關父母罹患絕癥之類的凄慘故事。后來老師們發現，這些故事脫胎自一篇曾獲高分的作文。
孩子問：博取同情或許可以得到高分，不可以這么做嗎？該，還是不該？
難題是：教孩子誠實，還是實用主義？
曾幾何時，道德教育正在悄悄地發生某種變化，多年搭建起來的偶像化的高調道德教育的框架，正逐漸下行，靠近一條看不見的底線。以上列舉的種種現象反映了當前社會人們心中的一些困惑。針對這些難題，你有什么看法，你會怎樣選擇？
要求：請以“困惑”為話題，聯系實際，寫一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄襲。
西工大附中第二次適應性訓練參考答案（語文）
1、A 本題考查對基本概念的理解和把握能力。A項，“提筆忘字”的原因并不是使用拼音進行交流，而是使用拼音發手機短信或電腦打字。
2、C 本題考查對文章內容的理解和分析能力。C項，“已經不再令人驚嘆”說得過于絕對。文中的表述是“今天的人們雖然偶爾還會發出‘原來你寫得一手好字啊’這樣的驚嘆”。
3、A 本題考查對整篇文章的理解分析能力。A項，文中沒有依據證明中國存在“提筆忘字”現象是美國媒體率先發現的，而只是美國媒體率先報道出來；而且國內媒體紛紛報道和評論的不是美國媒體的報道，而是“提筆忘字”現象。
4、D 幸：臨幸，封建時代指皇帝親臨某地。
5、B ①說的是臧盾的父親，②說的是臧盾與母親心靈相通，⑥說的是臧盾因病請求免職
6、D “舉哀”為舉國哀悼，非舉行哀悼儀式。
7、翻譯：（1）等到天亮，家中信使果然報告了母親的死訊，他和母親的心靈相通竟到了這種程度。（關鍵詞：宅信、兇問、感通）
（2）大同五年，臧盾出京擔任仁威將軍、吳郡太守，任職還不滿一年，便因生病上書請求免職。（關鍵詞：視事、期、解）
8、擬人。（1分）生動形象地寫出了物象變化快的特點，（2分）表現了詩人對世事滄桑變化的感慨和對友人的不舍之情。（2分）或：比喻。（1分）以潮漲潮落比喻人世的聚散離合，（2分）表現了詩人對世事滄桑變化的感慨和對友人的不舍之情。（2分）
9、表達了對與參寥子在杭州交游生活的回憶和留戀之情及對二人友情的珍惜；（2分）表達了離別之際對參寥子的勸慰和自我寬慰之情；（2分）還表達了自己歸隱超脫的志向。（2分）
10、（1）聞道有先后，術業有專攻
（2）贏得倉皇北顧，烽火揚州路
（3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形
11、（1）AD（A項2分，D項3分，C項1分；B項“為三皮的叛變投敵作了鋪墊”錯，應為與后面四爺的感嘆“仁心”相呼應，突出其“善心”；E項“不合情理”“自相矛盾”“敗筆”錯；C項這句話的主要作用是推動情節發展。）
（2）一是交代背景，為情節發展作鋪墊；二是借獵貂的方式和結果來塑造人物形象；三是暗示小說主題，贊美忠孝節義，鞭撻變節辱行。（每點2分）
（3）作者使用語言、動作、神態等細節描寫及側面烘托等方法來塑造人物。（2分）如“三皮把臉貼在母親的胸膛，一股涼意立即從他的臉皮傳到心里，便禁不住心顫了一下，兩行熱淚奪眶而出”，此處作者用動作、心理、神態等描寫突顯了三皮的“孝”；再如“四爺含淚而起，親自斟酒給三皮”，把對三皮的贊賞之情濃縮在四爺的神態、動作中，可謂言簡意賅，含蘊豐富。（每例2分）
（4）參考一：三皮為小說主人公。①從篇幅看，三皮是作者著墨最多的人物。②從情節看，三皮的三次“獵貂”就是小說的核心情節。③從主題思想看，三皮最能表現“贊美忠孝節義，鞭撻變節辱行”這一主題思想。④從手法看，紫貂著墨不多，只起到襯托三皮的作用。
參考二：“紫貂”是主人公。①從標題看，小說以“紫貂”為題，是作者著力塑造的形象。②從情節看，“紫貂”貫穿小說始終，兩“救”一“掏心”構成了小說的主要情節。③從主題看，紫貂寄予了作者的價值傾向與感情寄托，鮮明地表達了“懲惡揚善”這一主題。④從手法看，三皮著墨雖多，只是為了襯托紫貂這一正面形象。（觀點2分，理由一點2分）21世紀教育網
12、（1）AD（A項2分，D項3分，C項1分；B項涉及的原文為“他平素藐視的新文學作家沈從文”，這并不代表“他一向看不起搞新文學創作的人”，本項屬無中生有；E項寫作手法表述錯誤，文中沒有夾敘夾議；C項“進而蔣介石將其當場羈押”表述不夠準確。）
（2）①授課不拘常規、乘興隨意。如講課得意處，邊吸旱煙，邊解說文章精義，下課鈴響也不理會；如易時易地，專門在月下講《月賦》、課上提問吳宓等。（2分）②做學問自視甚高。如認為自己對《紅樓夢》的理解是“仙桃一口”；認為天下懂莊子的除了莊子本人外只有自己；跑警報時自己是在替莊子跑，自己死了就無人懂莊子等。（2分）③面對強權有傲骨。如主持安徽大學校務期間拒絕蔣介石前去“訓話”；學潮事件后與蔣介石發生沖突等。（2分）（每點中每個方面與舉例各1分）
（3）①多年潛心研究莊子，出版了十卷本《莊子補正》，陳寅恪為之作序，推崇備至；②與人談論古今治莊子者得失，認為天下懂莊子者，除莊子本人只有自己；③為人不拘常規、狷介狂放，大有莊子之風。（每點2分）
（4）大學是做學問的文化殿堂，是教師們教書育人、塑造靈魂的地方。大學不應為政治權力服務，不應成為車馬喧囂、迎來送往之地。（2分）這句話有力地表明了當時的知識分子在權勢面前，勇敢地捍衛學校的獨立和知識分子的尊嚴，捍衛這所神圣殿堂的純凈的偉大精神。（2分）
（注意：第一問4分，其中闡釋句意2分，答出內涵2分；第二問4分，如從學術獨立、治學氛圍、教師的個性和才華等方面談均可，只要言之成理即可得分。表述不當、條理不清者酌情扣分。）
13、A （捉襟見肘：拉一下衣襟就看見了胳膊肘兒。形容衣服破爛，生活困窘；多比喻顧此失彼，窮于應付。B項謙敬錯位。鼎力相助：大力相助，用于請求或感謝別人幫助。C項望文生義。逢人說項：比喻到處替人說好話。D項“熟視無睹”做謂語不能帶賓語。熟視無睹：雖然經常看到卻跟沒看到一樣，形容對事情漠不關心。）
14、B （A項“頒布并修訂”語序不當，應為“修訂并頒布”。C項“從我國基本國情和現階段發展水平為出發點”句式雜糅。D項“大約”“左右”約指重復。）
15、C 觀察答案可知，首句非②即⑥，②作為觀點，接在“我的經驗是”之后顯然不妥，由此可排除A、B兩項；由語段最后一句“正是把這當做最好的消遣的”可知，④比③與它聯系得更緊密，由此可得出答案為C。
16、一種以手機為傳播媒介，以短信為存在方式，兼顧文學性、娛樂性、互動性、時效性等特點，短小精悍、通俗易懂的文學新門類。（解析：首先確立主干句“短信文學是一種文學新門類”，然后篩選其它各句中介紹短信文學的相關特點、性質的句子，按一定順序合并入主干句作修飾限定成分。整個句子必須是單句形式。）
17、仿句示例：屈原沉吟江畔，九死不悔，用滿懷高潔之志彰顯了生命的價值；司馬遷含屈忍辱，發憤著書，用一部傳世之史解讀了生命的意義；譚嗣同面對屠刀，仰天長嘯，用一腔剛毅之血見證了生命的價值。[來源:21世紀教育網]
18、作文（略）
附：【參考譯文】
臧盾字宣卿，東莞莒人。他的父親臧未甄，廣泛地涉獵文史，很有才能，年少時就深得表兄汝南周颙的賞識。劉宋末年，臧未甄從家中被征召出來任領軍主簿，侍奉的就是齊武帝。高祖平定京城，建立王府，選用臧未甄為驃騎刑獄參軍。臧未甄為生母服喪，在墓地旁筑草廬住了三年。服喪期滿，他被任命為廷尉卿。臧未甄出京任安成王長史、江夏太守，在任上去世。
臧盾自幼跟從征士瑯邪諸葛璩學習《五經》，精通剖章析句解釋經義。諸葛璩的學生常常有幾十至上百人，臧盾天天和他們相處，但從不和人親狎。諸葛璩贊賞他，感嘆道：“此人是可擔重任的大器，是輔佐帝王的大才啊!”臧盾初出仕任撫軍行參軍，后來遷任尚書中兵郎。他風度瀟灑，儀容俊美，舉止優雅，每當他趨拜奏事，高祖見了他都很高興。
臧盾有孝順的品性，一天，他跟隨父親在廷尉值夜班，母親劉氏在家中，半夜突然暴病身亡。當晚臧盾左手中指突然劇痛，不能入睡。等到天亮，家中信使果然報告了母親的死訊，他和母親的心靈相通竟到了這種程度。臧盾為母親服喪未滿，父親又去世了，臧盾守喪五年，不出草廬，形容憔悴，骨瘦如柴，連家里人都認不出他了。同鄉人王端把這個情況呈報朝廷，高祖對他十分贊賞，下令多次派人寬慰勸說他。
服喪期滿后，臧盾被任命為丹陽尹丞，轉任中書郎，又兼中書舍人。不久被任命為少府卿，兼任步兵校尉，后又遷任御史中丞。臧盾性格公正剛強，在御史府任上很稱職。中大通五年二月，高祖幸臨同泰寺講論佛教經義，開設比丘、比丘尼、優婆塞、優婆夷四部眾大會，到會的人有數萬人。開會時，南越進獻的馴象，突然在人群中狂奔，皇帝的車馬儀仗以及與會的人們都驚駭逃散，只有臧盾和散騎郎裴之禮巋然不動，神情自若，高祖十分贊賞他們。
不久皇上下達詔令，加授咸盾為散騎常侍，咸盾還沒有受任，高祖又下詔令說：“統領六軍的職務不能授給沒有才干的人。御史中丞、剛任命的散騎常侍臧盾，胸懷大志，忠誠謹慎，知人善任，謹慎周密，擔任官職公平允當，處理政務勤勉恭謹，他一定能很好地處理軍機大事。可讓他兼任領軍，常侍的職位不變。”大同二年，臧盾遷任中領軍。領軍掌管國家的兵權，主管的事務繁多。臧盾為人機敏多智，有氣概和魄力，善于處理繁雜的政務，因此其職責范圍內的事務都處理得很有條理。天監年間，吳平侯蕭景曾擔任這一職務，聲名卓著。到這時臧盾又繼蕭景獲得了這樣的聲譽。
大同五年，臧盾出京擔任仁威將軍、吳郡太守，任職還不滿一年，便因生病上書請求免職。他被任命為光祿大夫，加賜金印章紫印綬。大同七年，臧盾病愈之后，又擔任了領軍將軍。大同九年，臧盾去世，時年六十六歲。他去世的當天皇上就下詔為他舉國哀悼。臧盾被追贈為侍中，領軍之職不變。謚號為忠。2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
化學
第Ⅰ卷
本卷共21小題，每題6分，共126分21世紀教育網21世紀教育網
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的。
7．分子式為C5H10的鏈烴的同分異構體共有（包括立體異構）
A.6種 B.7種 C. 8種 D.9種
8．已知：t℃時，某物質的不飽和溶液ag中含溶質mg。若該溶液蒸發bg水并恢復到t℃時，析出溶質m1g。若原溶液蒸發cg水并恢復到t℃時，則析出溶質m2g。用S表示物質在t℃時的溶解度，下式正確的是
A. B.
C. D.
9．下列方程式正確的是
A．過量的鐵粉放入稀HNO3中：Fe+4H++NO3－= Fe3++NO↑+2H2O
B．過量的鐵粉在氯氣中燃燒：Fe+Cl2 FeCl2
C．適量的SO2通入到Ba(NO3)2溶液中：
3SO2+2NO3－+3Ba2++2H2O=3BaSO4↓+2NO↑+4H+
D．FeI2溶液中通入少量氯氣：2Fe2+ + Cl2＝2Fe3+ + 2Cl－
10．下列圖像描述正確的是
[來源:21世紀教育網]
A．根據圖①可判斷可逆反應“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH＞0
B．圖②表示壓強對可逆反應2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強大
C．圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導電性的變化
D．根據圖④，若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入適量CuO，至pH在4左右
11．設NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是
A．常溫下，1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氮原子數為0.2NA
B．1mol羥基中電子數為10NA
C．在反應中，每生成3mol轉移的電子數為6 NA
D．常溫常壓下W W W K S 5 U . C O M
，22.4L乙烯中C－H鍵數為4 NA
12．已知鋅及其化合物的性質與鋁及其化合物相似。如圖，橫坐標為溶液的pH，縱坐標為Zn2+離子或[Zn(OH)4]2-離子的物質的量濃度(假設Zn2+離子濃度為10-5mol·L-1時，Zn2+離子已沉淀完全)。下列說法不正確的是
A．往ZnC12溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液，反應的離子方程式可表示為：
Zn2++4OH－=[Zn(OH)4]2－
B．從圖中數據計算可得Zn(OH)2的溶度積Ksp=10-17mol3·L-3
C．某廢液中含Zn2+離子，沉淀Zn2+離子可以控制溶液pH的范圍是8～12
D．向1L1 mol·L-1ZnC12溶液中加入NaOH固體至pH=7，需NaOH 2mol
13．下列說法正確的是
A．由于H2O分子間存在氫鍵，所以H2O比H2S穩定。
B．11.2 L O2和CO2的混合氣體中含有6.02×1023個氧原子。
C．固態NaCl不導電，是由于NaCl晶體中不存在陰、陽離子。
D．可逆反應達平衡狀態后，化學反應速率發生變化，平衡不一定移動。
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第38題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（12題，129分）
26．(14分)
已知A~H中均含有A元素，且是中學化學常見的物質，其中B和C為氣體，H是鹽，該鹽溶液顯酸性，且能腐蝕銅板，A~H有如下的轉化關系。
請回答下列問題：[來源:21世紀教育網]
(1)H的水溶液顯酸性的原因是(用離子方程式表示)______________________
(2)寫出②③的離子反應方程式②______________________________________________
③____________________________________________________。
(3)A與F反應可生成含有A2O32－離子的化合物，請寫出該離子在E水溶液中反應的方程式________________________________________________________________。
(4)若在0.1mol·L-1H溶液中通入過量B氣體，使H完全反應，此時溶液中的H+濃度是_______________mol·L-1。
(5)若向等濃度的D和H混合溶液中通入氨氣先產生的沉淀是_______________，寫出該反應的離子方程式_______________________________，看到的現象是_______________。當溶液的pH=6時，溶液中存在的陽離子是____________。[D和H生成的氫氧化物的溶度積分別為8.0×10－16和4.0×10－38，當溶液中的離子濃度小于10－5mol/L時，認為已沉淀完全。]
27．（15分）
Ⅰ. 在一定條件下，在一容積可變的密閉容器中，將SO2和O2混合發生反應：
2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g) ΔH＝－92.3KJ/mol
反應過程中，SO2、O2、SO3的物質的量(mol)的變化如下表（0～4min時，容器氣體壓強為101KPa）：
時間（min） 0 1 2 3 4 5 621世紀教育網 7 8 9
n(so2) 2.00 1.92 1.84 1.76 1.76 1.64 1.52 1.40 1.40 1.40
n(o2) 1.00 0.96 0.9221世紀教育網 0.88 0.88 0.82 0.76 0.70 0.70 0.70
n(so3) 0 0.08 0.16 0.24 0.24 0.36 0.48 n1 0.60 0.60
回答下列問題：
①　　　　　　　　時段，反應處于平衡狀態。
②第5min時，從同時提高速率和轉化率兩個方面分析，改變的外界條件是　　，平衡________移動(填“正向”、“逆向”或“不移動”)；n1=_______mol。
II. 在含有弱電解質的溶液中，往往有多個化學平衡共存。
（1）常溫下，將0.2mol/L的某一元酸HA溶液和0.1mol/L NaOH溶液等體積混合后溶
液pH大于7，若混合液體積等于兩溶液體積之和，則混合液中下列關系正確的是
A．c(HA)＜c(A－) B．c(HA)一定大于0.1mol/L
C．c(Na+)＝c(HA)+c(A－) D．2c(OH－)＝2c(H+)＋[c(HA)－c(A－)]
（2）常溫下在20mL0.1mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L HCl溶液40mL，溶液中含碳元素的各種微粒（CO2因逸出未畫出）物質的量分數（縱軸）隨溶液pH變化的部分情況如右圖所示。回答下列問題：
①在同一溶液中，H2CO3、HCO3－、 CO32－ （填：“能”或“不能”） 大量共存。
②已知在25℃時，CO32－水解反應的平衡常數(即水解常數用Kh表示)
當溶液中c(HCO3-)︰c(CO32-)=2︰1時，溶液的pH= 。
Ⅲ. 已知: H2(g) + 1/2O2(g) = H2O(g) △H =－241.8KJ/mol
CO(g) + 1/2O2(g) = CO2(g) △H=－283.0KJ/mol
CH4(g) + 2O2 (g) = CO2(g) + 2H2O(g) △H =－802.3KJ/mol
甲烷與水蒸氣反應生成水煤氣的熱化學方程式為_______________________________。
28．（15分）某化學課外活動小組在實驗室設計了如下圖所示的實驗裝置，進行“氨的催化氧化”實驗。
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（1）A中制取氣體時只用了一種藥品，則該藥品最好是______________（填化學式），圖中空白處所需儀器應為____________________（選填下列儀器編號，固定裝置省略）。
（2）該裝置補充完整后，仍然存在一定缺陷，試從安全與環保的角度來考慮，對該裝置進行改進①_____________________________； 21世紀教育網
②______________________________________________________。
（3）按照改進后的裝置進行實驗，請完成以下問題：
①裝置B的作用_______________________________________ ；
②寫出C中發生反應的化學方程式：______________________________ ；
③若A、B處試劑足量，則裝置D中可以觀察到的實驗現象有_______________ 。
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題1道生物題
中每科任選一題做答，并2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
36．[化學──選修2：化學與技術] (15分)
海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗。
請填寫下列空白：
（1）步驟①灼燒海帶時，除需要三腳架外，還需要用到的實驗儀器是 （從下列
儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器
（2）步驟③的實驗操作名稱是 ；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯，該步驟的實驗操作名稱是 。
（3）步驟④反應的離子方程式是 。
（4）步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是 。
（5）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方 。
37. [化學——選修物質結構與性質]（15分）
已知：A、B、C、E四種短周期元素，A是原子半徑最小的元素，B元素基態原子的2P軌道上只有兩個電子， C元素的基態原子L層只有2對成對電子，E元素在第三周期元素中電負性最大。D元素的化合物D3C4具有磁性。
（1）分子式為BC2的空間構型為 ；E元素原子的電子排布式為
。
（2） 某直線形分子由A、B兩種元素組成且原子個數比為1:1，該分子中含有 個σ鍵， 個π鍵; 其中心原子的雜化類型為 。
（3）同質量的A2C晶體的密度小于液體（4℃時）的密度，其原因是 。
（4）若向由A、C組成某種化合物的稀溶液中加入少量二氧化錳，有無色氣體生成。則該化合物的分子式是 ，屬于 分子（填：“極性”或“非極性”），該反應的化學方程式是_________________________________________。
（5）① D與水蒸氣反應的化學方程式為 ；
② 已知D(CO)5常溫下呈液態，熔點為－20.5℃，沸點為103℃，易溶于非極性溶劑，據此可判斷D(CO)5晶體屬于 （填晶體類型）。
38. [化學——選修有機化學基礎]（15分）
2005年的諾貝爾化學獎頒給了3位在烯烴復分解反應研究方面做出突出貢獻的化學家。烯烴復分解反應實際上是在金屬烯烴絡合物的催化下實現 C=C 雙鍵兩邊基團換位的反應。如下圖表示了兩個丙烯分子進行烯烴換位，生成兩個新的烯烴分子為丁烯和乙烯。
現以石油裂解得到的丙烯為原料，經過下列反應可以分別合成重要的化工原料I和G。I和G在不同條件下反應可生成多種化工產品，如環酯J。
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請按要求填空：
（1）寫出下列反應的反應類型：①__________，⑥__________，⑧__________。
（2）反應②的化學方程式是___________________________________________。
（3）反應④、⑤中有一反應是與HCl加成，該反應是________（填反應序號），
設計這一步反應的目的是_____________________________________，
物質E的結構簡式是______________。
（4）反應⑨的化學方程式是 。
（5）反應⑩的化學方程式是 。
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
化學參考答案
7~13．ACCDADC
26．(15分，每空1分，方程式2分)(1)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+
(2) ②2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+ ③2Fe3++ SO2+2H2O=2Fe2++SO42－+4H+
(3)S2O32－+2H+= S↓+SO2↑+H2O
(4)0.2 mol·L-1。
(5)Fe(OH)3；Fe3++3NH3·H2O= Fe(OH)3↓ +3 NH4+；紅褐色沉淀；Fe2+、NH4+
27．（Ⅲ3分，其余每空2分，共14分）
I ①3～4min和7～9min　（2分）　②增大壓強；正向；　0.60mol（3分）
II．（1）D；（2）①不能；② 10（6分）
Ⅲ=+206.1KJ/mol（3分）
28．（共14分）
（1） NH4HCO3或(NH4)2CO3（2分） e、f、g、h （1分）
（2）①在裝置C與D之間增加一個防倒吸裝置（2分）
②在D后增加一個尾氣吸收裝置（2分）
（3）①吸收CO2和水蒸氣，并生成O2（2分）
②4NH3+5O2 4NO+6H2O（2分）
③銅片逐漸減少直至溶解，溶液變藍色，生成無色氣體并在廣口瓶上方變成紅棕色（3分）
36．[化學──選修2：化學與技術] (15分)
（1）BDE
（2）過濾 蒸餾
（3）2I－+MnO2+4H+=Mn2++I2+2H2O
(4)苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大
（5）取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現藍色（如果
　　變藍，說明還有單質碘）
37. [化學——選修物質結構與性質]（15分）
（1）直線型（1分），1S22S22P63S23P5或[Ne] 3S23P5（2分）
（2）3（1分），2（1分），sp（1分）
（3）冰晶體中存在的氫鍵使水分子的空間利用率不高，留有較大的空隙。而4℃時，冰的結構部分解體，密度增大。（3分）（其它合理答案均可給分）
（4）H2O2（1分），極性（1分）， 2H2O22H2O＋O2↑（1分）
（5）①3Fe+4H2O（g） Fe3O4+4H2 （2分）， ②分子晶體（1分）
38. [化學——選修有機化學基礎]（15分）
（1）取代反應 消去反應 加成反應 （3分）
（2） （2分）
（3） ④ ，保護A分子中 C＝C 不被氧化 ， （6分）
（4） （2分）
（5）
（2分）[來源:21世紀教育網]
氫氣
A
E
F
G
氧氣
B
C
D
NaOH
E
A
H
①
②
④
A
③
H
催化劑
△
催化劑
+ 2NaOH
CH2－Br
CH2－Br
CH2－OH
CH2－OH
H2O
＋2NaBr
H2O
CH2
濃H2SO4
△2012年普通高等學校招生全國統一考試西工大附中第二次適應性訓練
數 學（文科）
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分。考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）
一．選擇題：（本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1. 已知集合,,則（ ）
A． (0,2) B. [0,2] C.{0,2} D.{0,1,2}
2.設為實數，若復數，則（ ）.
A. B. C. D.
3.已知條件p: k=，條件q：直線y=kx+2與圓x2+y2=1相切，則p是q的( ).
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
4.閱讀下面的程序框圖,運行相應的程序,則輸出的值為( ).
A.3 B.4 C.5 D.6
5.一個幾何體的三視圖如上圖所示，則這個幾何體的體積為（ ）21世紀教育網
A． B. C. D.
6. 已知角的頂點與原點重合，始邊與橫軸的正半軸重合，終邊在直線 上，則（ ）.
A. B. C. D.
7. 依次表示方程，，的根，則的大小順序為 ( ) .
A. B. C. D. [來源:21世紀教育網]
8.已知直線交拋物線于、兩點，則△的形狀為（ ）.
A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.前三種形狀都有可能
9.已知數列是各項均為正數的等比數列，數列是等差數列，且 ，
則有（ ）
A. B.
C. D. 的大小關系不確定
10.定義平面向量之間的一種運算“”如下：對任意的，，
令.下面說法錯誤的是( ).
A．若共線，則 B．
C. D．對任意的
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二．填空題：（本大題共5小題，每小題5分，共25分.答案寫在答題卡中的橫線上.）
11. 設變量x，y滿足約束條件,則目標函數z＝2x＋y的最大值
為_____．
12.設為常數，若點是雙曲線的一個焦點，則 ___.
13. 設f(x)=，則 ___.
14. 觀察下列等式：，，，…，
根據上述規律，第五個等式為_______.
15.（考生注意：請在下列三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題評閱記分）
A．（不等式選做題）不等式≥的解集為 ___.B. (幾何證明選做題)如圖所示，、是半徑為的
圓的兩條弦，它們相交于的中點，，
，則 ___.
C.(坐標系與參數方程選做題)在極坐標系中，曲線與的交點的極坐標為 .
三．解答題：（本大題共6小題，共75分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。）
16.（本小題滿分12分）在中，角A、B、C所對的邊分別為，
已知
（1）求的值；
（2）當，時，求及的長.
[21世紀教育網
17.（本小題滿分12分）右圖為一簡單組合體，
其底面 ABCD為正方形，平面，
，且=2 .
（1）求證：平面；
（2）求四棱錐B－CEPD的體積.
[來源:21世紀教育網]
18. （本小題滿分12分）數列的前項和記為，，．
（1）當為何值時，數列是等比數列;
（2）在（I）的條件下，若等差數列的前項和有最大值，且，又，，成等比數列，求．
19. （本小題滿分12分）設平面向量, ，
其中 m，n{1,2,3,4}.
（1）請列出有序數組（ m，n ）的所有可能結果；
（2）記“使得成立的（ m，n ）”為事件A，[來源:21世紀教育網]
求事件A發生的概率.
20.（本小題滿分13分）已知定點及橢圓 ,過點C的動直線與橢圓相交于A，B兩點．
（1）若線段AB中點的橫坐標是，求直線AB的方程；
（2）當直線AB與x軸不垂直時，在x軸上是否存在點M，使21世紀教育網
為常數？若存在，求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．
21．(本小題滿分14分) 設函數.
（1）若函數在x=1處與直線相切.
①求實數a，b的值；
②求函數上的最大值.
（2）當b=0時，若不等式對所有的都成立，求實數m的取值范圍.
高2012屆數學第二次適應性訓練試題
參考答案(文科)
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分。考試時間120分鐘
第Ⅰ卷（選擇題 共50分）[來源:21世紀教育網]
一．選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。
DBABA BCABB
第Ⅱ卷（非選擇題 共100分）
二．填空題：本大題共5小題，每小題5分，共25分.答案寫在題中的橫線上.
11. _2_; 12. 16; 13. ;
14. ;
15. A． B． C．
三．解答題：本大題共6小題，共75分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
16.（1）解：因為，及，
所以
（2）解：當時，
由正弦定理，得
由及
得
由余弦定理，
得，
解得
所以
17.解：(1) 證明：∵，平面，
平面∴EC//平面,
同理可得BC//平面 ----------2分
∵EC平面EBC,BC平面EBC且
∴平面//平面 -------4分
又∵BE平面EBC ∴BE//平面PDA -------6分
(2)∵平面，平面
∴平面平面ABCD[來源:21世紀教育網]
∵ ∴BC平面----------8分
∵------10分
∴四棱錐B－CEPD的體積
.----------12分
18．解：（I）由，可得，
兩式相減得，
∴當時，是等比數列，
要使時，是等比數列，則只需，從而．
（II）設的公差為d，由得，于是，
故可設，又，
由題意可得，
解得，
∵等差數列的前項和有最大值，∴
∴．
19．解：(Ⅰ)有序數組的所有可能結果為：
（1,1），（1,2），（1,3），（1,4），（2,1），（2,2），（2,3），（2,4），（3,1），（3,2），（3,3），（3,4），（4,1），（4,2），（4,3），（4,4）， 共16個．
(Ⅱ)由得，即．
由于｛1,2,3,4｝，故事件A包含的基本條件為
（2,1）和（3,4），共2個．又基本事件的總數為16，
故所求的概率．
20.解 ：（1）依題意，直線AB的斜率存在，
設直線AB的方程為y=k（x+1）,
將y=k（x+1）代入x2+3y2=5,
消去y整理得
（3k2+1）x2+6k2x+3k2-5=0． …2 分
設A（x1,y1）,B（x2,y2）,
則 …4分
由線段AB中點的橫坐標是-，
得=-=-,解得k=±，適合①.…6分
所以直線AB的方程為x-y+1=0,或x+y+1=0．……7分
（2）假設在x軸上存在點M（m，0），使為常數．
當直線AB與x軸不垂直時，由（1）知
x1+x2=-,x1x2=． ③
所以=（x1-m）（x2-m）+y1y2
=（x1-m）（x2-m）+k2（x1+1）（x2+1）
=（k2+1）x1x2+（k2-m）（x1+x2）+k2+m2．
…9分
將③代入，整理得=+m2
=+m2
=m2+2m--． ……11分
注意到是與k無關的常數，從而有
6m+14=0，m=-，此時=． ……12分
所以，在x軸上存在定點M，使為常數． …13分
21. 解：（1）①
函數在處與直線相切
解得 ……3分②
當時，令得；
令，得
上單調遞增，在[1，e]上單調遞減，
……8分
（2）當b=0時，
若不等式對所有的都成立，
則對所有的都成立，
即對所有的都成立，
令為一次函數，
上單調遞增
，
對所有的都成立
……14分
（注：也可令對所有的都成立，分類討論得對所有的都成立，，請根據過程酌情給分）
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①
②2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
物理
第Ⅰ卷
本卷共21小題，每題6分，共126分
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合題目要求的。
14．關于物理學研究的方法,以下說法錯誤的是
A．在用實驗探究加速度、力和質量三者之間的關系時，應用了控制變量法
B．在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
C．用點電荷代替帶電體,應用的是理想模型法
D．伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關系時，使用的是實驗歸納法
15. 如圖，質量為M的楔形物塊靜置在水平地面上，其斜面的傾角為θ．斜面上有一質量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物塊，使之勻速上滑．在小物塊運動的過程中，楔形物塊始終保持靜止．地面對楔形物塊的支持力為
A．（M＋m）g B．（M＋m）g－F
C．（M＋m）g＋Fsinθ D．（M＋m）g－Fsinθ
16．如圖所示，木塊M上表面是水平的，當木塊m置于M上，并與M一起沿光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中
A．重力對木塊m做正功
B．木塊M對木塊m的支持力做負功
C．木塊M對木塊m的摩擦力做負功
D．木塊m所受合外力對m做正功。
17. 如圖所示，一個小物體在足夠長的斜面上以一定初速度開始沿斜面向上運動，斜面各處粗糙程度相同，則物體以后在斜面上運動的過程中
A．動能一定一直減小
B．機械能一直減小
C．如果某段時間內摩擦力做功與物體動能的改變量相同，則此后物體動能將不斷增
大
D．如果某兩段時間內摩擦力做功相同，則這兩段時間內摩擦力做功功率一定相等
18. 已知地球半徑為R，質量為M，自轉角速度為，地面重力加速度為g，萬有引力恒量為G，地球同步衛星的運行速度為v，則第一宇宙速度的值可表示為　
A B C D
19. 如圖所示，AB是某電場中的一條電場線．若有一電子以某一初速度，僅在電場力的作用下，沿AB由A運動到B，其速度圖象如下右圖所示，下列關于A、B兩點的電場強 度EA、EB和電勢的判斷正確的是
A．EA>EB
B．EAC．
D．
20.有一半徑為R=20cm的圓0處在勻強電場中，勻強電場與圓共面，
圓周上有四個點 A、B、C、D,其位置關系如圖所示，已知
BOC=74o，B、C及0三點的電勢分別為，
，則以下分析判斷正確的是
A．勻強電場的場強大小為100V/m
B．電子從0點移動到C點，其電勢能增加了16ev
C．A點的電勢
D．A點的電勢
21. 半徑為R的均勻帶電圓盤水平放置，圓盤中心有一小孔，P、Q是過
圓孔中心的直線，如圖所示．一質量為m的帶電小球，從P、Q連
線上的H點由靜止釋放，當小球下落到圓盤上方h處的M點時，小
球的加速度為零．則以下判斷中錯誤的是
A.小球運動到圓盤下方h處的N點時的加速度大小為2g；
B.小球運動到圓盤下方h處的N點時的電勢能與在M點時相等；
C.小球從M點運動到N的過程中，小球的機械能保持不變；
D.小球從M點運動到N的過程中，小球的機械能與電勢能之和
保持不變．
第Ⅱ卷
本卷包括必考題和選考題兩部分。第22題～第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題～第38題為選考題，考生根據要求做答。
（一）必考題（12題，129分）
22．（10分,每空2分）
某同學根據圖(a)裝置來做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗，得到了七組實驗數據，并作得如圖(b)所示的圖象，該圖象表明：
(1)該同學直接將鉤碼的質量當作彈簧　 看待，并作為橫坐標，而縱坐標則表示了彈簧的　　　　　．
(2)在鉤碼的質量為 g以內，彈簧還沒有超出彈性限度．
(3)在彈性限度以內可得出的結論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．
(4)該彈簧的勁度系數k為 　 N/m．
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23．(8分)21世紀教育網
利用單擺驗證小球平拋運動規律，設計方案如圖A所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OO’＝h（h＞L）。（ｇ取10ｍ/ｓ2）
（1）電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是： ___________。
（2）將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落 到木板上的C點，O’C＝s，則小球做
平拋運動的初速度為________。
（3）在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角，小球落點與O’點的水平距離s將隨之改變，經多次實驗，以s2為縱坐標、cos為橫坐標，得到如圖B所示圖像。則當＝30時，s為________m；若懸線長L＝1.0m，懸點到木板間的距離OO’為________m。
24.（12分）
某航空公司的一架客機，在正常航線上作水平飛行時，由于突然受到強大垂直氣流的作用，使飛機在10ｓ內高度下降1700ｍ造成眾多乘客和機組人員的傷害事故，如果只研究飛機在豎直方向上的運動，且假定這一運動是勻變速直線運動．試計算：
(1)飛機在豎直方向上產生的加速度多大 方向怎樣
(2)乘客所系安全帶必須提供相當于乘客體重多少倍的豎直拉力，才能使乘客不脫離座椅？（ｇ取10ｍ/ｓ2）
25.（17分）
質量為m=1.0kg、帶電量q=+2.5×10－4C的小滑塊(可視為質點)放在質量為M=2.0kg的絕緣長木板的左端，木板放在光滑水平面上，滑塊與木板之間的動摩擦因數為μ=0.2，木板長L=1.5m，開始時兩者都處于靜止狀態，所在空間加有一個方向豎直向下強度為E=4.0×104N/C的勻強電場，如圖所示.取g=10m/s2，試求:
(1)用水平力F0拉小滑塊，要使小滑塊與木板以相同的速度一起運動，力F0應滿足什么條件？
(2)用水平恒力F一直拉著小滑塊向木板的右端運動，若在1.0s末使滑塊從木板右端滑出，力F應為多大？
(3)按第(2)問的力F作用，在小滑塊剛剛從木板右端滑出時，系統的內能增加了多少？(設m與M之間最大靜摩擦力與它們之間的滑動摩擦力大小相等，滑塊在運動中帶電量不變)
（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題1道生物題
中每科任選一題做答，并2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。
33．[物理─3—3]（15分）
(1) 一定質量的理想氣體處于平衡狀態I，現設法使其溫度降低而壓
強升高，達到平衡狀態II，則
　　A .狀態I時氣體的密度比狀態II時的大
　　B. 狀態I時分子的平均動能比狀態II時的大
　　C. 狀態I時分子間的平均距離比狀態II時的大
　　D. 狀態I時每個分子的動能都比狀態II時的分子平均動能大
(2) 如圖所示，可沿氣缸壁自由活動的活塞將密封的圓筒形氣缸分隔成A、B兩部分。活塞與氣缸頂部有一彈簧相連。當活塞位于氣缸底部時彈簧恰好無形變。開始時B內充有一定量的氣體，A內是真空。B部分高度為L1=0.10米、此時活塞受到的彈簧作用力與重力的大小相等。現將整個裝置倒置，達到新的平衡后B部分的高度L2等于多少 設溫度不變。
34. [物理─3—4]（15分）
(1)如圖所示，實線是一列正弦波在某時刻（記為t=0時刻）的波形曲線，虛線是0.2s后它的波形曲線。如果波源的振動周期T>0.2s.圖中P、Q質點在t=0時刻相對于各自平衡位置的位移相同，則以下判斷中正確的是
A. 若波速大小為5m/s，則質點P的振動圖像如圖（a）所示
B. 若波速大小為5m/s，則質點P的振動圖像如圖（b）所示
C. 若波速大小為15m/s，則質點Q的振動圖像如圖（b）所示
D. 若波速大小為15m/s，則質點Q的振動圖像如圖（a）所示
（2）（10分）如圖所示，置于空氣中的一不透明容器內盛滿某種透明液體。容器底部靠近器壁處有一豎直放置的6.0 cm長的線光源。靠近線光源一側的液面上蓋有一遮光板，另一側有一水平放置的與液面等高的望遠鏡，用來觀察線光源。開始時通過望遠鏡不能看到線光源的任何一部分。將線光源沿容器底向望遠鏡一側平移至某處時，通過望遠鏡剛好可以看到線光源底端。再將線光源沿同一方向移動8.0 cm，剛好可以看到其頂端。求此液體的折射率n 。
35. [物理—3—5]（15分）
(1) 一個質子和一個中子聚變結合成一個氘核，同時輻射一個光子。已知質子、中子、氘核的質量分別為m、m、m,普朗克常量為h,真空中的光速為c。下列說法正確的是
A 核反應方程是H+nH+
B 聚變反應中的質量虧損=m+ m－m
C 輻射出的光子的能量E=(m－m－m)c
D 光子的波長
(2)（10分）如圖, 一質量為M的物塊靜止在桌面邊緣, 桌面離水平面的高度為h. 一質量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后, 又瞬間以水平速度v0/2射出. 求
①子彈與物塊作用過程中系統損失的機械能；
②此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離．
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2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
物理參考答案
14 D 15　Ｄ　　16 ABD 17ＢＣ　18ＡＤ　19　ＡＣ　 20 ＡＣ 21　Ｃ
22 ⑴．彈力 伸長量　⑵．49(48～50)　 (3)．彈力跟伸長量成正比
　⑷14.4(14.0～15.0)
23．答案：（1）保證小球沿水平方向拋出，（2）s EQ \R() ，（3）0.52，1.5
24.（12分，每問6分）（1）飛機原先是水平飛行的，由于垂直氣流的作用，飛機在豎直方向上的運動可看成初速度為零的勻加速直線運動，
根據　ｈ＝aｔ2 解得　ａ＝2ｈ／ｔ2， （3分）
代入ｈ＝1700ｍ，ｔ＝10ｓ，
解得　ａ＝34ｍ／ｓ２ 方向豎直向下．（3分）
　?（2）飛機在向下做加速運動的過程中，若乘客已系好安全帶，使機上乘客產生加速度的力是向下重力和安全帶拉力的合力．設乘客質量為ｍ，安全帶提供的豎直向下拉力為Ｆ，
根據牛頓第二定律　Ｆ＋ｍｇ＝ｍａ，（2分）
得安全帶拉力?Ｆ＝ｍ（ａ－ｇ）＝ｍ（34－10）Ｎ＝24ｍ（Ｎ），（2分）
所以，安全帶提供的拉力相當于乘客體重的倍數
ｎ＝Ｆ／ｍｇ＝24ｍ／10ｍ＝2．4（倍）（2分）
25.解:(1)當拉力F0作用于滑塊m上，木板能夠產生的最
大加速度為:
為使滑塊與木板共同運動，滑塊最大加速度am≤aM
對于滑塊有:
即為使滑塊與木板之間無相對滑動，力F0不應超過6.0N.
(2)設滑塊相對于水平面的加速度為a1，木板的加速度為a2，由運動學關系可知:
， ，
滑動過程中木板的加速度a2=2.0m/s2 ，則可得滑塊運動的加速度a1=5.0m/s2
對滑塊:
(3)在將小滑塊從木板右端拉出的過程中，相同的內能增加了:
J
34.[物理-----3——3]
(1) BC
(2) 設開始時B中壓強為p1,氣缸倒置達到平衡后B中壓強為p2、分析活塞受力得：
　　　　　　　　p1S＝kL1+Mg,　　①
　　　　　　　　p2S+Mg＝kL2,　　②
　　其中S為氣缸橫截面積,M為活塞質量,k為彈簧的倔強系數、由題給條件有：
　　　　　　　　kL1＝Mg,　　　　 ③
　　玻意耳定律, p1L1＝p2L2,　 　 ④
　　解得　　　　L2＝2L1＝0.2米、　⑥
35.[物理-----3——4]
（1） BC
（2）解：當線光源上某一點發出的光線射到未被遮光板遮住的液面上時，射到遮光板邊緣O的那條光線的入射角最小。若線光源底端在A點時，望遠鏡內剛好可以看到此光源底端，設過O點液面的法線為OO1，則
①（2分）
其中為此液體到空氣的全反射臨界角。由折射定律有
②（2分）
同理，若線光源頂端在點時，通過望遠鏡剛好可以看到此光源頂端，則
。設此時線光源底端位于B點。由圖中幾何關系可得
③（2分）
聯立②③式得
④（2分）
由題給條件可知
代入③式得
⑤（2分）
36.[物理-----3——5]
（1）B
（2）（10分）（2）由動量守恒定律，mv=m+Mv (2分)
得子彈穿過物塊的速度v= （1分）
系統的機械能損失為 (2分)
將v= 代入上式，得 (1分)
（2）由h=,得物塊平拋運動時間t= (2分)
落地點距桌面邊緣的水平距離s== (2分)
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2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
生物答題卷 班級 姓名
29．（14分）
（1） ； mg/m2．h； 。
（2） ； ； 。
（3）X= 小時。
30．（6分）
（1） 。（2） 。
（3） 、
。
31．（10分）
（1）課題名稱： 。
（2）實驗步驟：
① 組， 尾
② 。
③ 。
（3）① ；
② 。
32． （9分）
（1） 　 　　， 　　　　　
（2）① ；
②遺傳圖解。
親本 ： ♀ aabb × ♂AaBb
（3）
37．
（1） 。 ；
（2） ， 。
（3） [2] ； [3]
（4） ； 。
（5） ； 。 。
（6） ； ； 。
2011─2012學年度第二次模擬質量檢測試卷
化學答題卷 班級 姓名
26．(1)_________________________________
(2) ②_____________________________
③_____________________________
(3)__________________________________
(4)_____________
(5)_______________；_________________________________
______________________；______________________
27．I①______________________________
②_________________；____________；_____________
II(1)________；(2) ___________②____________
Ⅲ____________________________________________________
28.(1)__________________；_________________
(2) ①___________________________________________________
②___________________________________________________
(3) ①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
___________________________________________________
選做題：
(1)______________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
(4)_____________________________________________________
(5)_____________________________________________________
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物理答題卷 班級 姓名
14 15 16 17 18 19 20 21
22 (1) ， （2）
（3）
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（4）
23 （1）
（2） （3）
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24
25
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選做題 我選做的是
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θ
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A
B
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2R
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0
A
C
R
B
D
圖(b)
-2
圖(a)
F
M
E
m
L
圖9
線
光
源
遮光板
望遠鏡

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