資源簡介

2011～2012學年第二學期高一年級第一次月考
理科數學試卷
命題人：康中偉 2012-3-21
一．選擇題（每題5分共40分）
1.在△ABC中，，則△ABC一定是（ ）
A.直角三角形 B. 鈍角三角形 C. 等腰三角形 D. 等邊三角形
2.三角形三邊之比為，則最大角為（ ）
A. B. C. D.
3．若||=2sin150，||=4cos150，與的夾角為300，則·的值為 （ ）
A. B.2 C. D.2
4.已知=1，，則=（ ）
(A) (B) (C) (D)
5. 函數是奇函數，則等于
(A) (B)- (C) (D)-
6．已知數列為等比數列，是是它的前n項和,若，且與2的等差中項為，則
A．35 B．33 C．3l D．29
7．已知等比數列滿足，且，則當時，
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
8.函數y＝sin4x＋cos2x的最小正周期為
A.　　　　　　B.　　　　　C.　　　　　　D.2
二．填空題（每題5分共30分）
9．
10.等差數列前9項的和等于前4項的和.若，則 .
11.已知，且，則的值為__________
12.已知 的一個內角為，并且三邊長構成公差為4的等差數列，
則的面積為_______________.
13.已知數列{}的前n項和滿足：，且=1．那么=
14.在ABC中．．則A的取值范圍是
三．解答題（解答題應寫出必要的文字說明，證明過程或演算步驟）
15. （13分）
16．已知函數，（13分）
（1）求最小正周期 （2）單調增區間
（3）時，求函數的值域。
17.甲乙兩物體分別從相距70米的兩處同時運動，甲第一分鐘走2米，以后每分鐘比前一分鐘多走1米，乙每分鐘走5米。
（1）.甲乙開始運動后幾分鐘相遇？
（2）如果.甲乙到達對方起點后立即折返，甲繼續每分鐘比前一分鐘多走1米，乙繼續每分鐘走5米，那么開始運動幾分鐘后第二次相遇。（13分）
18．已知銳角三角形ABC中，（13分）
（Ⅰ）求證：；
（Ⅱ）設AB=3，求AB邊上的高.
19.在海岸A處，發現北偏東方向，距離A為海里的B處有一走私船，在A北偏西方向距離A為2海里的C處有我方一艘緝私艇奉命以海里/小時的速度追截走私船，且C在B的正西方，此時走私船正以海里/小時的速度從B處向北偏東方向逃竄，問緝私艇沿什么方向，才能最快追上走私船？需要多長時間？（14分）
20. 設數列滿足：，
(Ⅰ)求證：；
(Ⅱ)若，對任意的正整數，恒成立,
求的取值范圍. （14分）2011～2012學年第二學期高一年級3月月考文科綜合
歷史科試卷
命題人：蔣啟俊
一、單項選擇題（2X24=48分）
1、古代中國人對牛有著特殊情感：吃豬肉但很少吃牛肉，楊柳青年畫等民間風情畫多以牛為題材，民間有“牛郎織女”、“太上老君騎牛入函谷關”等傳說……造成這一現象的關鍵原因是
A．君主專制中央集權 B．小農經濟占主導地位
C．封建統治者實施愚民政策 D．佛教的廣泛傳播
2、明朝初期的一首“竹枝詞”說：“平川多種木棉花，織布人家罷緝麻，昨日官租課（征稅）正急，街頭多賣木棉紗。”從中我們可以看出當時
A．政府壓制棉紡織業的發展 B．出現棉紡織業的手工工場
C．棉布正逐漸取代麻布 D． 農民直接以棉紗抵稅
3、明代有一個笑話，說是朝廷宴請外國元首和使節，結果宴會所用580件官窯瓷器全部被使節們順手牽羊帶走了。這個笑話主要反映了當時（ ）
A．政治非常開明 B．制瓷技術精湛
C．政府重視海外貿易 D．奉行對外開放政策
4、數據記載：“元月十五日時，……皇帝特地下詔，當天京城大街特許夜行，官府不加取締。”這段文字描述的景象最可能發生于何時？
A．唐代 B．宋代 C．明代 D．清代
5、“宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命，對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業革命”中（ ）
A.出現世界上最早的紙幣 B. 貨幣經濟占據主導地位
C.形成區域性大商幫 D.廣泛使用金屬貨幣白銀
6、教科書描述某一古都：“這個城市的人口大約一百萬，外國人可能占了三分之一。城內圍隔成一百多個坊，除了皇城、中央官署外，還有東、西兩個市場。如果有機會拜訪這座城市，你會因為眾多的佛寺而感到震驚。宴會上常可看到外國女子組成的樂隊，坐在駱駝背負的平臺上表演，演奏著類似吉他的琵琶。”這最可能是哪一座都城 （ ）
A．東漢的洛陽 B．唐朝的長安 C．北宋的汴京 D．清朝的北京
7、明清之際，中國人逐漸沖破了“想要富，男子立田女織布”的傳統觀念，形成“家有良田萬頃，不如日進分文”、“街頭一席地，強似百畝田”的意識，這主要是由于
A．專制制度的衰落 B．商品經濟的發展
C．西方文明的影響 D．抑商政策的松動
8、鴉片戰爭后，中國自然經濟逐漸解體的首要原因是
A．資本主義列強的經濟侵略 B．封建專制制度的腐朽
C．洋務派創辦近代工業的推動 D．民族資本主義工業的興起
9、繼昌隆繅絲廠等近代企業與洋務派興辦的近代軍事工業的主要區別是
A．使用機器生產還是手工勞動 B．對外國資金是否有依賴性
C． 產品是否與市場發生直接聯系 D．工資高低是否由技術決定
10、有學者認為，外國商品輸入造成中國自然經濟逐步瓦解。可以做為該觀點直接證據的是
A .19世紀末鎮江海關報告稱“從前如江北內地各州縣，均用洋布，近則用土布者漸多”
B .20世紀初有人指出“商市展擴所及，建筑盛則農田少，耕者織婦棄其本業而趨工場，必然之勢也。”
C .1853年的《順德縣志》載：“女布（指土布）遍于縣市，自外洋以風火水牛運機成布，舶至賤售，女工幾停其半。”
D. 1850年，美國駐廈門領事說：“這里對棉織品的需要，和在廣州上海一樣，長期受到限制。”
11、光緒年間的一本書描繪當時的上海“百貨闐（充滿）集”，“西人所購者，以絲茶為大宗”，“其售于華者，呢、布、羽毛等物，消亦不細（銷售量也不少）”。這反映出（ ）
A．民族工業集中于上海 B．中國卷入了資本主義世界市場
C．上海成為國際大都會 D．中國“閉關鎖國”局面開始被打破
12、歷史學家徐中約在其著作《中國近代史》中寫道：“這場持續了約三十五年的運動，是一種浮于表面的近代化嘗試，它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西，而另一些更為可取的方面……卻完全被忽略了。”這里所說的“更為可取的方面”主要是指
A．涉外機構 B．軍隊建設 C．政治制度 D．文化教育
13、1912年，孫中山對袁世凱說：“十年之內，大總統非公莫屬。”“希望您當十年總統，十年之內我筑成鐵路二十五萬里，您練精兵五百萬。”這段話反映了孫中山的救國理念由革命救國轉向（ ）
A．實業救國 B．教育救國 C．軍事救國 D．法制救國
14、19世紀30年代，一位來華傳教士撰文說：如果不透徹了解中國歷史，要解決其長期存在的政治和其他問題將是徒勞的；如果這個民族與世隔絕的“秘密”不被發掘出來，那么，“將他們與世界其他民族相分隔的萬里長城就不能連根鏟除”。上述言論適應了當時西方國家
A．商品輸出的要求 B． 壟斷貿易的要求
C．瓜分殖民地的要求 D．資本輸出的要求
15、《上海縣竹枝詞》有詩云：“卅年求富更求強，造炮成船法仿洋。海面未收功一戰，總歸虛牝擲金黃。”與上述內容有關的歷史事件是
A．第二次鴉片戰爭 B．中法馬尾海戰 C．中日甲午戰爭　 D．八國聯軍侵華
16、下圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》，一位清朝官員用一張紙條（上面寫著“西方先進技術”）粘在墻上。下列表述內容與該漫畫的諷喻意義一致的是（ ）
A．“以忠信為甲胄，以禮義為干櫓” B．“遺其體而求其用”
C．“然欲自強 必先理財” D．“自強以練兵為要，練兵以制器為先”
17、20世紀50年代初，中國面臨的困難是“能造桌子椅子，能造茶碗茶壺，能種糧食，還能磨成面粉，還能造紙，但是，一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”。為改變這一狀況，中國政府
A．推行了土地改革 B．組織了人民公社
C．發動了“大躍進” D．實施了“一五”計劃
18、“奇唱歌來怪唱歌，養個肥豬千斤還要多。腦殼谷籮大，宰了一個當三個。三尺鍋子煮不下，六尺鍋子煮半個。”這首歌謠體現哪個時期的特色
A.大躍進時期 B.農業合作化時期
C.文化大革命時期 D.改革開放時期
19、下列曲線圖反映了我國1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984四個時期國內生產總值（GDP）增長率的變化。其中與1959—1964年相對應的是
20、1960年底，毛澤東大力提倡調查研究，并于次年親自深入農村調查。其目的是
A．推動“雙百”方針的實行 B．了解農業合作化運動的實際成就
C．決定是否在農村推行人民公社體制 D．糾正大躍進和人民公社化運動中的錯誤傾向
21、美國經濟學家西奧多·舒爾茨認為：“小農的經濟行為，絕非西方社會一般人心目中那樣懶惰、愚昧，或沒有理性。事實上，他是一個在傳統農業的范疇內，有進取精神并對資源能作最適度運用的人”。按照其觀點，可能對下列哪一歷史事件評價相對較高
A．蘇聯的農業集體化運動 B．中國的家庭聯產承包責任制
C．中國對農業的社會主義改造 D．人民公社化運動
22、建國以來，中國農村經歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”到“不用敲鐘，不用派工，農民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要動因是
A．農業合作社的興辦 B．人民公社體制的確立
C．“大躍進”運動的開展 D．家庭聯產承包責任制的實行
23、1992年，鄧小平再次出現在《時代》周刊封面上。《時代》周刊介紹到：“……‘航空母艦’在13年里轉了第二圈。”這主要是因為中國
A．實現了香港順利回歸 B．市場經濟體制的建立
C．加入了世界貿易組織 D．改革開放進一步深化
24、20世紀90年代，外電評論：“中國是潛在的巨人”。這一時期，世界看到中國（ ）
A． 進入社會主義初級階段 B．確立改革開放的政策
C．開始向社會主義市場經濟體制轉軌 D．已全面建成小康社會
二、材料解析題（52分）
25題（17分）
材料一 一名官員在乾隆二十四年給皇帝的奏拆中說：“近年以來，南北絲貨騰貴，價值較往歲增至數倍……民間商販希圖重利出賣，洋艘轉運，多至盈千累萬，以至絲價日昂。”乾隆皇帝諭旨宣布：“前因出洋絲斤過多，內地市價翔涌，是以申明限制，俾裕官民織衽。”
——樊樹志《國史十六講》
材料二 清政府在粵海關規定：（一）洋船銷貨、裝貨，應該按期離開，禁止在廣州過冬；（二）洋船不許同漢奸私自交易；（三）內地行商不許向洋商借貸資本；（四）洋商不許雇傭內地仆役；（五）在洋船停泊處必須有官員與兵了彈壓、稽查。
——樊樹志《國史十六講》
材料三 進入近代以來，特別是19世紀60年代以后，中西方交流出現了新的狀況。中國的茶葉、生絲、棉花大量輸往西方，以“英國制造”為代表的西方紡織品、金屬制品、機械設備等也飄洋過海。洋人反客為主，得操絲市、茶市之權華商之業絲茶者，反仰洋人鼻息，厘毫不能主持。在某些地區，洋布排擠了土紗土布，使中國城鄉出現生產凋敝、經濟蕭條的狀況。
——摘編自李侃等《中國近代史》
問題：
（1）根據材料一、二，概括清政府的貿易政策，（3分）分析該政策帶來的影響？（6分）
（2）依據材料三，概括中、西方交流出現的新狀況（4分）并分析出現這些新狀況帶來的影響。（4分）
26題（18分）
根據“民族資本主義發展示意圖’’和所學知識，請回答以下問題：
(1)你從示意圖可以看出B點是民族資本主義發展高峰，分析其發展原因？(8分)
(2)從A點至B點的時間段，民族資產階級主要發動領導了哪兩次變法或革命 (6分)
(3)你認為阻礙民族資本主義發展的因素有哪些 (4分)
27、（17分）根據材料與所學知識回答問題。
材料一：夫在蕓耨，妻在機杼，民無二事，則有儲蓄。……春夏夫出于南畝，秋冬女練[于]布帛，則民不困。
材料二、
材料三 l953～1985年中國農業總產值平均增長率
時間 年均增長率（%）
1953～1957年 4．5
1958～1962年 3．3
1963～1965年 11．1
1966～1970年 3．9
1971～1975年 4．0
1976～1980年 5．1
1981～1985年 8．1
摘自《中華人民共和國經濟史》
（1）依據材料一，歸納小農經濟的特點。指出與這種生產方式相適應，長期在我國古代存在的主要政治制度。（4分）
（2）根據材料二，分析農村發生了什么變化及其影響？（4分）
（3）根據表中的相關數據并結合所學知識，指出1953～1985年期間兩次農業總產值增長高峰及一次低谷出現的時間和主要原因。（9分）
2011屆高一年級3月份月考參考答案
單項選擇題（2X24=48分）
二、材料解析題（52分）
26題【18分】
（1）：①辛亥革命為民族資本主義的發展創造了條件②中華民國獎勵發展實業③一戰時期，歐洲列強忙于戰爭，暫時放松了對中國的經濟侵略④群眾性反帝愛國運動的推動。
（此問任答其中一項，答出兩點即可，每點兩分，共8分）
（2）戊戌變法（3分）、辛亥革命（3分）
（3）帝國主義侵略、封建勢力的壓迫（或官僚資本主義的壓榨）；自身資金少，技術落后等（4分）2011～2012學年第二學期高一年級3月考試
政治科試卷（1-2單元）
命題人：李美茹 審題人：殷國文
單項選擇題(在下列四個選項中選擇一個最符合題意的。每題2分,共48分)
1、2010年11月,青海省發改委、省民政廳等部門向社會公布了玉樹地震災害社會捐贈資金的運行、使用情況。從根本上說,青海省相關部門這樣做是因為( )
A 我國人民民主專政的本質是人民當家作主 B 政府是國家權力機關
C 全體公民當家作主 D 政府維護公民的各項權利
2、作為一個有理想、有責任的青年學生應積極參與政治生活。小鋒今年十六周歲，他可以參與的政治生活有( )
①就學生交通安全問題向公安機關提出建議 ②向居委會反映社區環境衛生問題
③參加基層人大代表的選舉 ④參加教育局舉辦的教育收費聽證會
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
3、根據我國憲法的規定，公民基本的民主權利是( )
A．民主選舉 B．政治自由 C．監督權 D．選舉權和被選舉權
4、第十一屆全國人大2900多名代表中，工人農民占18.89％，國家公務人員占33. 17％，民主黨派和無黨派愛國人士代表占15.44緯，婦女代表占21.8％。上述數據充分說明（ ）
①人大代表來自人民，代表人民 ②社會主義民主具有廣泛性
③社會主義民主已達到完善的程度 ④民主具有真實性
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
5、[2009廣東]某地考核領導干部有新規定，群眾投票不滿意率達到50%就不稱職，不稱職者將進行組織調整或降職安排。這反映了我國公民通過 ( )
A．調整干部，參與國家政治生活 B．民主監督，參與國家政治生活
C．民主選舉，參與國家政治生活 D．任免干部，參與國家政治生活
6、廣東各地村委會換屆選舉工作在今年展開，這次還要推選村民組成村務監督委員會，監督村務公開、民主理財等制度的落實。在這些活動中，村民參與的是 （ ）
A．民主選舉 B．民主管理 C．民主監督 D．民主決策
2012年2月27日全國“兩會”召開前夕，溫家寶總理來到新華網訪談室，接受中國政府網、新華網的聯合專訪，就老百姓最關注的 “兩會”熱點問題與廣大網友進行在線交流。在線2個多小時，廣大網民向溫家寶總理在線提問，帖子超過數40萬個。回答7-8題
7、上題材料中，人民參與民主決策的方式是 （ ）
A．人大代表聯系群眾制度 B．社情民意反映制度
C．信訪舉報制度 D．重大事項社會公示制度
8、通過這種方式參與民主決策，有助于決策者( )
A．推動決策的實施，提高落實決策的自覺性
B．對決策的理解，鍛煉參與決策的能力
C.克服官僚主義和不正之風，消除腐敗
D.充分發揚民主，深入了解民意，增強決策的科學性
9、廣州亞運會取得了圓滿成功。在廣州亞運會場館建設期間，廣州市市長在新聞發布會上說：“亞運會的資金投入和使用全部過程審計，將向社會公開，請大家共同監督。”如果你發現問題，可以采取的方式有( )
①通過輿論監督制度行使監督權 ②通過網上評議政府實行民主監督
③通過社情民意反映制度行使監督權 ④通過張貼大字報進行監督
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
10、某商店用高音喇叭從早到晚反復播放同一句廣告語，噪音嚴重干擾了人們逛街、購物的情緒，引起人們的不滿。這一事實啟示我們（ ）
A.公民在行使權利的同時，不得損害他人的權利 B.權利和義務都是不可放棄的
C.每個公民在法律上都具有同樣的權利與義務 D.公民應先履行義務，后享受權利
11、在生活中，公民參與民主決策的方式多種多樣。下列屬于公民參與民主決策的是( )
A．高三部分適齡學生參加縣鄉人大代表換屆選舉
B．眾多網民對某市政府出臺的公交票價調整方案提出意見
C．某中學生幫助當地居委會出黑板報
D．中學生打電話到電視臺，反映學校亂收費
12、下列活動中,屬于我國政府履行職能的有
A.2010年12月,全國人大常委會通過《中華人民共和國水土保持法》
B.2011年1月,國務院通過《國有土地上房屋征收與補償條例(草案)》
C.2012年,消費者協會將采取多項舉措保障消費者權益，讓違法分子無處遁形
D.中共中央政治局會議定調2011年財政政策和貨幣政策
13、為創新干部選拔機制、提高選人用人公信度，2010年11月，梅州市在廣東省探路基層黨內民主，公推直選產生了兩名鄉鎮黨委書記。直選這種選舉方式的優勢在于 （ ）
A. 在選民較多、分布較廣的情況下適用 B．每個選民都有直接表達意愿的機會
C．為選民行使選舉權提供了選擇的余地，在被選舉人之間形成競爭
D．可以充分考慮當選者結構的合理性
14、我國社會主義民主最廣泛而深刻的實踐是 （ ）
A.堅持人民代表大會制度 B.各級各類聽證會
C.完善村民規約，擴大村民自治權 D.實行農村村民自治和城市居民自治
15、住房和城鄉建設部等部門制定《2009～2011年廉租住房保障規劃》，著力解決城市低收入住房困難家庭的住房問題。這反映了政府工作的基本原則是(　　)
A．實事求是的原則 B．法律面前一律平等的原則
C．對人民負責原則 D．為人民服務原則
16、對于村民委員會認識正確的是( )
①是我國的基層政權組織
②是我國的基層群眾自治組織
③是我國民主的重要組織形式
④由鄉鎮人民代表大會產生
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
17、從政治常識角度看，漫畫是在強調我國
各級政府及其公職人員要（ ）
A.依法行政
B.樹立求真務實的工作作風
C.增強服務意識
D.堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
18．區別政府有權威與無權威的標志是（ ）
A．政府的權威是否由國家性質決定
B．政府的活動是否受到憲法和法律的保障
C．政府的管理和服務是否有被人民自覺地認可和服從
D．政府及其公職人員有無影響力
19、提高政府依法行政的水平，有利于：( )
①保障人民群眾的權利和自由
②加強廉政建設，保障政府及其公職人員不變質，增強政府的權威
③防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平
④帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
20、[2010廣東]2009年頒行的《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》，要求對黨政領導干部的失職行為實施問責。這一舉措表明：
A．政府執政必須符合法律程序 B．我國已建立完整的行政監督體系
C．每個公民都有監督權和質詢權 D．黨政領導干部的權力和責任是統一的
21、防止政府權力濫用，必須加強對政府權力的制約和監督。從監督體系上看，對我國政府具有外部監督職能的中央國家機關是 （ ）
①全國人民代表大會　 ②國家監察部和國家審計署
③中國共產黨中央委員會　 ④最高人民法院和最高人民檢察院
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
22、我們經常會通過手機短信或網絡聊天軟件收到如稱“某食物有害物質嚴重超標”或“出現嚴重危及公眾人身安全的恐怖事件”等信息，這些信息散布謠言，引起民眾恐慌，嚴重擾亂公眾的正常生活秩序。這一事實告訴我們 （ ）
①國家應加強信息管理，維護社會秩序 ②國家應加強文化建設，引導正確的發展方向
③公民應依法維護自己的政治權利 ④公民應增強義務觀念,增強社會責任意識
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23、國家發改委公布《關于居民生活用電實行階梯電價的指導意見（征求意見稿）》，隨后根據征集的意見，對《指導意見》進行修改并頒布，各省級政府按照《指導意見》和本省情況制訂具體方案實施。這體現了政府在決策中做到 （ ）
A．審慎行使權力 B．增強工作透明度 C．聽從民意 D．令行禁止
24、發展低碳經濟，建設環境友好型社會，政府的角色不應該是 （ ）
A．各方利益的協調者 B．公共服務的提供者
C．企業管理的直接參與者 D．市場秩序的監管者
二、非選擇題（四小題，共52分）
25、聽證會，政務公開、“開門立法”、基層政權直選試點、政風行風熱線······近年來，人們越來越感受到，公民參與政治生活的途徑越來越寬廣，公民參與政治生活的意識也越來越強。
請問：公民享有哪些政治權利？公民參與政治生活的基本原則有哪些？（12分）
26、2012年《政府工作報告》內容摘要:
（一）2012年國內生產總值增長目標7．5％。著力于調結構、轉方式，以利于實現更長時期、更高水平、更好質量發展。
（二）實施更加積極的就業政策。多渠道開發就業崗位，全力推動以創業帶動就業，加強職業技能培訓和公共就業服務體系建設。加大財政、稅收、金融等方面支持力度，著力促進高校畢業生、農民工等重點人群就業。高校畢業生初次就業率77.8％，同比提高1.2個百分點。
（三）加強社會保障體系建設。養老金覆蓋面擴大到60％以上。社會保障覆蓋范圍繼續擴大，全國參加城鎮基本養老保險、失業保險、工傷保險和生育保險人數大幅增加。
（四）要進一步增加教育投入，今年教育支出占GDP4% 。2012年國家財政性教育經費支出21984.63億元，占國內生產總值4%以上。中央預算內投資用于教育的比重達到7%左右。
（五）今年中國將保持物價總水平基本穩定。要在有效實施宏觀經濟政策、管好貨幣信貸總量、促進社會總供求基本平衡的基礎上，搞好價格調控，防止物價反彈。…嚴厲查處發布虛假信息、囤積居奇、操縱價格、惡意炒作等違法行為。
（六）加強行政民主輿論監督嚴懲腐敗分子，嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定。
（七）全面建設現代化武裝警察力量。堅決完成反恐維穩、處置突發事件、搶險救災等任務。
問題：運用政治生活的知識回答：
（1）材料中的內容摘要體現了我國政府的哪些職能？(16分)
（2）根據上述摘要（六），談談應該如何強化對政府權力的監督和制約？（12分）
（3）根據上述摘要（二），說明政府重視就業工作的必要性。（12分）
2011～2012學年第二學期高一年級3月考試
政治科 參考答案及評分標準
單項選擇題
二、非選擇題
26、（1）（16分）
①保障人民民主和維護國家長治久安的職能。材料中“加強監督、嚴懲腐敗分子，堅決完成反恐維穩、處置突發事件等任務”等體現了政府履行這一職能。
②社會主義經濟建設的職能。材料中“2012年國內生產總值增長目標7．5％，著力于調結構、轉方式，采取多項措施保持物價總水平基本穩定”等體現了政府履行這一職能。
③社會主義文化職能。材料中“要進一步增加教育投入，今年教育支出占GDP4%”等體現了政府履行這一職能。
④社會公共服務的職能。材料中“實施更加積極的就業政策，加強社會保障體系建設”等體現了政府履行這一職能。（每點4分，沒有結合材料給2分）
（3）（12分）
①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，政府是人民的政府，所以重視就業是我國的國家性質所決定的。（4分）
②政府重視就業工作是我國政府履行管理和服務職能的要求。政府重視就業的各項措施有利于正確處理人民內部矛盾，維護社會穩定和國家長治久安的職能；有利于更好地履行經濟職能和社會公共服務職能。（4分）
③政府重視就業工作是堅持對人民負責原則和為人民服務的宗旨的要求和體現。政府重視就業，關注民生是我國政府的職責所在。（4分）2011～2012學年第二學期高一年級第一次月考
文科數學試卷
命題人：康中偉 2012-3-21
一．選擇題（每題5分共50分）
1.在△ABC中，，則△ABC一定是（ ）
A.直角三角形 B. 鈍角三角形 C. 等腰三角形 D. 等邊三角形
2.三角形三邊之比為，則最大角為（ ）
A. B. C. D.
3．若||=2sin150，||=4cos150，與的夾角為300，則·的值為 （ ）
A. B.2 C. D.2
4.已知=1，，則=（ ）
(A) (B) (C) (D)
5. 在△ABC中，此三角形的解的情況是（ ）
(A)一解 (B) 兩解 (C) 無解 (D) 不能確定
6. 函數是奇函數，則等于
(A) (B)- (C) (D)-
7．已知等比數列的公比為正數，且，，則
　A． 　　 B． 　　C． 　　D．
8．設為等差數列的前項和，若，公差，，則
A．8 B．7 C．6 D．5
9. 已知等比數列滿足，且，則
（ ）
　A．12 　　 B．10 　　C． 8 　　D．
10.函數y＝sin4x＋cos2x的最小正周期為
A.　　　　　　B.　　　　　C.　　　　　　D.2
二．填空題（每題5分共20分）
11．
12.等差數列前9項的和等于前4項的和.若，則 .
13.已知，且，則的值為__________
14.已知 的一個內角為，并且三邊長構成公差為4的等差數列，
則的面積為_______________.
三．解答題（解答題應寫出必要的文字說明，證明過程或演算步驟）
15．已知函數，．（13分）
（1）求的值；
（2）設，，，求的值．
16．已知等差數列{}， （13分）
（Ⅰ）求{}的通項公式；
（Ⅱ）令，求數列的前n項和Sn.
17．已知函數，（13分）
（1）求最小正周期 （2）單調增區間
（3）時，求函數的值域。
18.甲乙兩物體分別從相距70米的兩處同時運動，甲第一分鐘走2米，以后每分鐘比前一分鐘多走1米，乙每分鐘走5米。
（1）.甲乙開始運動后幾分鐘相遇？
（2）如果.甲乙到達對方起點后立即折返，甲繼續每分鐘比前一分鐘多走1米，乙繼續每分鐘走5米，那么開始運動幾分鐘后第二次相遇。（13分）
19.在海岸A處，發現北偏東方向，距離A為海里的B處有一走私船，在A北偏西方向距離A為2海里的C處有我方一艘緝私艇奉命以海里/小時的速度追截走私 船，且C在B的正西方，此時走私船正以海里/小時的速度從B處向北偏東方向逃竄， 問緝私艇沿什么方向，才能最快追上走私船？需要多長時間？（14分）
20．已知銳角三角形ABC中，（14分）
（Ⅰ）求證：；
（Ⅱ）設AB=3，求AB邊上的高.考試時間：150分鐘；命題人：鄧楚國
注意事項：
1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
2．請將答案正確填寫在答題卡上
第I卷（選擇題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13 總分
得分
一、本大題4小題，每小題3分，共12分。
1、下列各組詞語中加點的字，注音完全正確的一組是
A．恫嚇(tòng) 地殼(qiào) 醞釀(yùn) 擲地有聲(zhì)
B．提防(tí) 堤防(dī) 炙烤(zhì） 博聞強識(zhì）
C．侍奉(shì） 寺院(shì) 對峙(zhì) 有恃無恐(shì)
D．拾掇(duō) 輟學(chuò) 創傷(chuāng) 呼天搶地(qiāng）
2、下列語段中加點的成語，使用不正確的一項是
戰國時期有個名叫惠施的人，很有學問，家里藏的竹木簡可以裝滿5輛車子，因而學富五車也就成了一句成語，用來形容一個人有學問。秦始皇統一六國以后，由于批閱各地公文，每天要看100多斤重的竹木簡，讓人瞠目結舌。西漢著名文學家東方朔，給漢武帝寫了篇文章，竹木簡竟用了3000多支，真是疊床架屋。這些故事，說明竹木簡文字源遠流長，應用廣泛。
A．學富五車 B．瞠目結舌 C．源遠流長 D．疊床架屋
3、下列句子中，沒有語病的一項是
A．漢畫像是漢代人雕繪在磚、石頭、帛以及銅鏡等上面的畫像，是漢代人生活的折射，也是思想、精神的再現。
B．大自然的青山綠水對佛教格外偏愛，這一方面是與佛教進入中國腹地，受中國本土山水隱逸文化的影響有關，更重要的是與佛教本身特質有關。
C．珠三角地區工業發達，用電量也不斷增長，廣州市用電負荷大概是1000萬千瓦左右，核心地區的用電負荷約為500萬千瓦。
D、孔子所創辦的私學與他創立的儒學，奠定了戰國時代絢麗多彩的百家爭鳴的文化繁榮的基礎。
4、將下列各句排序成語段，順序最恰當的一組是
①這場運動，因為其廣闊的背景和深遠的意義，必將載入中華民族崛起的光輝史冊。
②作為“四月青年”的一員，當我今天在此紀念和反思這場運動時，仍然抑制不住內心的激動，千言萬語難以述盡。
③在那個為我們今天所不斷回溯、不斷給予我們新的啟示及力量的春天，
④在這場運動之中所凝聚和鍛煉出來的這代青年，被人們親切而光榮地稱為“四月青年”。
⑤我有幸和成千上萬的同齡人一起，共同參與和見證了一場捍衛“精神中國”的偉大愛國主義運動。
A．③⑤①④② B．④⑤②③① C、④⑤③②① D．③⑤④②①
二、本大題7小題，共35分。
閱讀下面的文言文，完成5—9小題。
張昭，字子布，彭城人也。少好學，博覽眾書。孫策創業，命昭為長史、撫軍中郎將，文武之事，一以委昭。策且亡，以弟權托昭，昭率群僚立而輔之。上表漢室，下移屬城，中外將校，各令奉職。權悲感未視事，昭謂權曰：“夫為人后者，貴能負荷先軌，克昌堂構，以成勛業也。方今天下鼎沸，群盜滿山，孝廉何得寢伏哀戚，肆匹夫之情哉 ”乃身自扶權
上馬，陳兵而出，然后眾心知有所歸。昭復為權長史，授任如前。
權每田獵，常乘馬射虎，虎常突前攀持馬鞍。昭變色而前曰：“將軍何有當爾 夫為人君者，謂能駕御英雄，驅使群賢，豈謂馳逐于原野，校勇于猛獸者乎 如有一旦之患，何以對天下 ”權謝昭曰：“年少慮事未遠，乃以此慚君。”昭雖諫爭，常笑而不答。
初，權當置丞相，眾議歸昭。權曰：“方今多事，職統者責重，非所以優之也”后孫邵卒，百僚復舉昭，權曰：“孤豈為子布有愛乎 領丞相事煩，而此公性剛，所言不從，怨咨且興，非所以益之也。”乃用顧雍。
昭每朝見，辭氣壯厲，義形于色，曾以直言逆旨，中不進見。后蜀使來，稱蜀德美，而群臣莫拒，權嘆曰：“使張公在坐，彼不折則廢，安復自夸乎？”明日，遣中使勞問，因請見昭。
昭避席謝，權跪止之。昭坐定，仰曰：“昔太后、桓王不以老臣屬陛下，而以陛下屬老臣，是以思盡臣節，以報厚恩，使泯沒之后，有可稱述，而意慮淺短，違逆盛旨，自分幽淪，長棄溝壑，不圖復蒙引見，得奉帷幄。然臣愚心所以事國，志在忠益，畢命而已。若乃變心易慮，以偷榮取容。此臣所不能也。”權辭謝焉。
昭容貌矜嚴有威風權常曰孤與張公言不敢妄也舉邦憚之年八十一嘉禾五年卒遺令幅巾素棺斂以時服。權素服臨吊，謚曰文侯
(節選自《三國志·吳書·張昭傳》)
5、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 (3分)
A．肆匹夫之情哉 鋪子，店肆
B．權謝昭曰 道歉
C．將軍何有當爾 妥當
D．孤豈為子布有愛乎 偏心
6、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是 (3分)
A、一以委昭 是以思盡臣節，以報厚恩
B、策且亡，以弟權托昭 所言不從，怨咎且興
C、乃身自扶權上馬 年少慮事不遠，乃以此慚君
D、孝廉何得寢伏哀戚 何以對天下
7、下列句子中，都能直接表現張昭“耿介忠正”的一組是 (3分)
①孝廉何得寢伏哀戚，肆匹夫之情哉
②方令多事，職統者責重，非所以優之也
③而此公性剛，所言不從，怨咎且興，非所以益之也
④不以老臣屬陛下，而以陛下屬老臣，是以思盡臣節，以報厚恩
⑤若乃變心易慮，以偷榮取容，此臣所不能也
⑥使張公在坐，彼不折則廢，安復自夸乎
A．①②④ B．③④⑤ C．①④⑤ D．③④⑥
8、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 (3分)
A、張昭輔佐了孫策之后，又能忠心耿耿地輔佐孫權；時時以國家事業為重來開導孫權。
B、丞相孫邵死后，百官又舉薦張昭當丞相，孫權擔心張昭說的話別人不聽從。
C．張昭對孫權的缺點和錯誤，能毫不留情地指出。張昭曾經因直言而使孫權好久不召見他。
D．孫權面對蜀國使者來吳，無人能對付，孫權不禁想起了張昭。
9、斷句和翻譯。(10分)
(1)用“／”給下列文段斷句。(4分)
昭容貌矜嚴有威風權常曰弧與張公言不敢妄也舉邦憚之年八十一嘉禾五年卒遺令幅巾素棺斂以時服。
(2)翻譯下面的句子。(6分)
①方今多事，職統者責重，非所以優之也。
②昔太后、桓王不以老臣屬陛下，而以陛下屬老臣
10、閱讀下面這首詞，回答問題。(7分)
念奴嬌·登多景樓①
[南宋]陳亮②
危樓還望，嘆此意、今古幾人曾會 鬼設神施，渾認作、天限南疆北界。一水橫陳，連崗三面，做出爭雄勢。六朝何事，只成門戶私計
因笑王謝諸人，登高懷遠，也學英雄涕。憑卻江山，管不到、河洛腥膻無際。正好長驅，不須反顧，尋取中流誓。小兒破賊，勢成寧問強對!
【注】①多景樓，在江蘇京口(鎮江)；②南宋孝宗15年，陳亮因反對南宋統治者以“長江為界的南北定勢”為借口而放棄北伐的主張，親自到京口一帶考察。
(1)“河洛腥膻無際”一句運用了什么修辭手法 有什么表達效果 (3分)
(2)全詞感情起伏變化很大，請結合詩歌具體分析。(4分)
11、補出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3題，每題2分)(6分)
(1)風急天高猿嘯哀， 。無邊落木蕭蕭下， 。(杜甫《登高》)
(2) ，蓮動下漁舟。 (王維《山居秋暝》)
(3) ，猶抱琵琶半遮面。 (白居易《琵琶行》)
(4)舳艫千里，旌旗蔽空， ， ，固一世之雄也。(蘇軾《赤壁賦》)
三、本大題4小題，共16分。
閱讀下面的文字，完成12一15小題。
中國人的思考方式
許倬云
人是能思考的動物，因此現代人類的動物學分類名稱是“智人”。然而思考能力需經過訓練始得發展。不同文化訓練思考的方法各有所長，于是每一種文化都有其獨特的思考方式。中國人的思考方式也許有下列幾項特色，而這些特色也影響著我們對人、對事、對物的視野與角度。
相對于希臘文化與印度文化的縝密邏輯，中國人比較取徑于直觀和體會。中國人日常語言中，成語特多；中國文學中，用典是其特色。兩者都采用一連串的模擬，提供一些相近的印象，然后重疊這些印象，抽繹建立起一個新的印象。這一過程只能意會，不可言宣。中國人擅長此道，找出一個“悟”字，代表直觀體會。印度佛教傳入中國，在中國經過華化終于成為發揚光大的宗派，而不是理論嚴謹的唯識宗，而是直指心境的禪宗與誠心念佛的凈土。在中國人的日常經驗中，“悟”是時時出現的思考方式。
中國人觀察事物，往往重視統攝全面，而不喜歡局部的分析。以中醫理論為例，經脈遍布一身。氣血周流順暢，則身體康健。若有病痛，中醫不愿頭痛醫頭，腳痛醫腳，而從全身整治調理下手。中國的繪畫，以氣韻生動為上，也是看一幅畫的全面性；為此，中國畫家一
落筆就定了全局，不能再中途修改。這些例證，不勝枚舉，說明中國人不注重局部分析的思考方式。
中國人習慣于從有機的變化中看世界。中國人的詩詞中最多的是對時節變化的感慨，中國人的宇宙感處處都是活潑的生命，而且生命本身就是值得尊重的價值。鳥飛魚躍，是一個境界，綠蔭窗前，是一個境界。有機的宇宙觀與上述全面的考察又是互相聯系、難以區分的。因此，研究中國科技史的李約瑟博士曾經指出，中國人的有機宇宙觀是中國文明的特征，截然不同于牛頓力學的機械宇宙觀。
中國人還有對于“動態”的注意。《易經》一書全是討論變易的過程；五行相生相克，也是不斷變花的動態。“文化”一詞語根是“人文化成”，本身即是變化，而不是形態。太極圖代表著進行中的變化，變化即是常態。這一命題，又與上述有機的宇宙觀互為表里，陳述了中國人思考方式的特色。
以上這些思考方式，其實也是彼此相關，互相加強的。全面、有機與動態幾項，只是從不同角度陳述相同的現象，而直觀的悟性則以非分析的思考統攝上述幾個思考的角度。這些思考方式落實在中國人的人生態度中，即是認識世事多變化，也準備面對變化。“三十年河東，三十年河西”，“天下無不散的宴席”，“日中則仄，月盈則虧”“盛極則衰，否極泰來”。有了這些對變化形勢的理解，中國人不是坐待命運降臨的宿命論者，卻是隨時準備面對變化的命運調整自已的反應。這是一種樂觀的命運觀，正如海邊沖浪的弄潮兒，隨時抓住變化的潮頭，調整自己的動作。在滿潮時，為即將開始退潮而警惕；在谷底時，準備抓住再次上升的契機。這種智慧不蠢全由直覺獲得，必須有一定深度的哲學探討，始能濃縮為日常生活中的人生智慧。(選自《觀世變》，有改動)
12、下列對文章的理解和概括不準確的兩項是
A．文化環境和背景會對一個民族的思考方式產生重大影響。
B.印度佛教經過華化后，成了直指心境的禪宗與誠心念佛的凈土，代表了中國人注重直觀思維的特點。
C.太極圖與有機的宇宙觀互為表里，顯示出中國人的思考方式的特點。
D．中國人的直觀悟性以非分析的思考統轄中國人的全面、有機、動態的思考方式和習慣。
E．中國人的思考方式全由直覺獲得，沒有有深度的哲學探討。
13、下列各項判斷，不能代表中國人的思考方式特點的一項是 (3分)
A、中國人有“天圓地方”的宇宙觀。
B、中國古代詩人特別重視詩歌的意境和神韻。
C、天不變，道亦不變。
D、一花一世界，一樹一菩提。
14、請結合本文相關闡述，解釋“有機的宇宙觀”的含義。(4分)
15、請歸納概括本文所述的中國人的思考方式有哪幾個特點。(4分)
四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。
(一)文學類文本閱讀
閱讀下面的文字，完成16—18題。
撲進畫框
韓少功
我一眼就看上了這片湖水。
汽車爬高已經力不從心的時候，車頭大喘一聲，突然一落。一片巨大的藍色冷不防冒出來，使乘客們的心境頓時空闊和清涼。前面還在修路，汽車停在大壩上，不能再往前走了。乘客如果還要前行，投訪藍色水面那一邊的迷蒙之處，就只能收拾自已的行李，疲憊地去水邊找船。
這使我想起了古典小說里的場面：好漢們窮途末路來到水邊，幸有酒保前來接頭，一支響箭射向湖中，蘆葦泊里便有造反者的快船閃出……
這支從古代射來的響箭，射穿了宋代元代明代清代民國新中國，疾風嗖嗖又余音裊裊—一我今天也在這里落草
我從沒見過這個水庫——它建于上個世紀70年代中期，是我離開了這里之后。據說它與另外兩個大水庫相鄰和相接，構成梯級的品字形，是紅色時代留下的一大批水利工程之一，至今讓山外數十萬畝農田受益，也給老山里的人帶來了駕船與打魚一類新的生計。這讓我多少有些好奇。我熟悉水庫出現以前的老山。作為那時的知青，我常常帶著一袋米和一根扁擔，步行數十公里，來這里尋購竹木，一路上被長蛇、野豬糞以及豹子的叫聲嚇得心驚膽顫。為了對付國家的禁伐，躲避當地林木站的攔阻，當時的我們賊一樣晝息夜行，十多個漢子結成一伙，隨時準備闖關甚至打架。有時候誰掉了隊，找不到路了，在月光里恐慌地呼叫，就會叫出遠村里此起彼伏的狗吠。
當時這里也有知青點，其中大部分是我中學的同學，曾給我提供過紅薯和糍粑，用竹筒一次次為我吹燃火塘里的火苗。他們落戶的地點，如今已被大水淹沒，一片碧波浩渺中無處可尋。
當機動木船突突突犁開碧浪，我沒有參與本地船客們的說笑，只是默默地觀察和測量著水面。
我知道，就在此刻，就在腳下，在船下暗無天日的水深之處，有我熟悉的石街和墻垣正在飄移，有我熟悉的灶臺和門檻已經殘腐，正在被魚蝦探訪。某一塊石板上可能還留有我當年的刻痕：一個不成形的棋盤。
米狗子，骨架子，虱婆子，小豬，高麗……這些讀者所陌生的綽號不用我記憶就能脫口而出。他們是我知音時代的朋友，是深深水底的一只只故事，足以讓我思緒暗涌。三十年前飛鳥各投林，彈指之間已不覺老之將至——他們此刻的睡夢里是否正有一線突突突的聲音飄過？
“巴童渾不寢，夜半有行舟”，這是杜甫的詩。“獨行潭底影，數息身邊樹”，這是賈長江的詩。“云間迷樹影，霧里失峰形”，這是王勃的詩。“野曠天低樹，江清月近人”，這是孟浩然的詩。“蘆獲荒寒野水平，四周唧唧夜蟲聲”，這是《閱微草堂筆記》中俞君祺的詩。……機船剪破一匹匹水中的山林倒影，繞過一個個湖心荒島，進入了老山一道越來越窄的皺折，沉落在兩山間一道越來越窄的天空之下。我感覺到這船不光是在空間里航行，而是在中國歷史文化的畫廊里巡游，駛入古人幽深的詩境。
我用手機接到一個朋友的電話，在柴油機的轟鬧中聽不太清楚，只聽到他一向驚訝：“你在哪里 你真的去了八溪 ”——他是說這個鄉的名字。“為什么不 ”“你就打算住在那里 ”“不行嗎 ”我覺得他的停頓有些奇怪。
融入山水的生活，經常流汗勞動的生活，難道不是一種最自由和最清潔的生活 接近土地和五谷的生活，難道不是一種最可靠和最本真的生活 我被城市接納和滋養了三十年，如
果不故作矯情，當心懷感激和長存思念。我的很多親人和朋友都在城市。我的工作也離不開轟轟城市。但城市不知從什么時候開始已越來越陌生，在我的急匆匆上下班的線路兩旁與我越來越沒有關系，很難被我細看一眼；在媒體的罪案新聞和八卦新聞中與我也格格不入，哪怕看一眼也會心生厭倦。我一直不愿被城市的高樓所擠壓，不愿被城市的噪聲所燒灼，不愿被城市的電梯和沙發一次次拘押。大街上汽車交織如梭的鋼鐵鼠流，還有樓墻上布滿空調機盒子的鋼鐵肉斑，如同現代的鼠疫和麻風，更讓我一次次驚悚，差點以為古代災疫又一次入城。侏羅紀也出現了，水泥的巨蜥和水泥的恐龍已經以立交橋的名義，張牙舞瓜撲向了我的窗口。
“生活有什么意義呢 ”酒吧里的男女們疲憊地追問，大多找不出答案。就像一臺老式留聲機出了故障，唱針永遠停留在不斷反復的這一句，無法再讀取后續的聲音。這些男女通常會在自己的墻頭掛一些帶框的風光照片或風光繪畫，算是他們記憶童年和記憶大自然的三兩存根，或者是對自己許諾美好未來的幾張期票。未來遲遲無法兌現，也許永遠無法兌現——他們是被什么力量久久困鎖在畫框之外 對于都市人來說，畫框里的山山水水真是那樣遙不可及
我不相信，于是撲嗵一聲撲進畫框里來了。 (選自《山南水北》)
16、解釋文中兩個畫橫線的句子。(4分)
(1)我今天也在這里落草
(2)他們此刻的睡夢里是否正有一線突突突的聲音飄過
17、本文第四至六段，作者詳細地寫了自己過去的知青生活，有什么作用 (5分)
18、德國詩人荷爾德林曾說：人，要詩意地棲居在大地。請結合本文，談談“詩意地棲居”應包含哪幾個方面。(6分)
(二)實用類文本閱讀
低碳生活處處可為
馮 云
2009年9月10日中國科學院院士、氣象學家李崇銀在重慶參加第11屆科協年會作報告時提出，“女士的愛美之心，也導致全球變暖”。因為，化妝品中含有氟利昂，這種物質釋放出來后上升平流層，如果沒有強烈的光化學作用，就無法分解，從而破壞臭氧層，導致了紫外線輻射加強。所以，從一定程度上說，愛美之心也推動了全球變暖。
李先生的“女性愛美讓全球變暖”其實就是鼓勵人們過低碳生活，如果女性減少使用化妝品，就可以減少溫室氣體，為保護環境做出貢獻。那么，什么是低碳生活呢
低碳生活首先源自碳足跡，它表示一個人或者一個團體的碳耗費量，是測量某個國家和地區的人口因每日消耗能源而產生的二氧化碳排放對環境影響的一種指標。
無論是個人還是群體的碳足跡都可以分為第一碳足跡和第二碳足跡。第一碳足跡是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一個經常坐飛機出行的人會有較多的第一碳足跡，因為飛機飛行會消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足跡是因使用各種產品而間接排放的二氧化碳，比如消費一瓶普通的瓶裝水，會因它的生產和運輸過程中產生的碳排放而帶來第二碳足跡。女性消費化妝品除了會有氟利昂排放增加溫室氣體外，還會因化妝品的包裝、運輸等增多第二碳足跡，因而會增加環境負擔，甚至間接破壞環境。
所以，低碳生活就是人們在日常生活和工作中減低破足跡的行為方式，即在生活和生產中少排放二氧化碳。例如，通過一個專門設計的“碳足跡計算囂”來測算，你用了100度電，
就等于排放了大約78.5千克二氧化碳；你自駕年消耗了100公升汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。碳足跡越大，說明你是高碳生活，對全球變暖所要負的責任越大。碳足跡越小，說明你進入了低碳生活，對環境的保護做出的貢獻也大。
當然，人類的低碳生活并不只是體現在個人生活上，而是處處體現，尤其是人類的生產活動。人類的活動是造成全球變暖的主要原因，這一點在國際政府間氣候變化專家委員會(IPCC)第四次評估報告中已得到確認。可以說，人類的一切活動都在直接和間接加速全球變暖，只是我們對此并不在意而已。所以，所謂的低碳生活還包括減少人類活動所造成的所有溫室氣體排放，而不僅僅是二氧化碳。
溫室氣體是指大氣層中易吸收紅外線的氣體，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、臭氧、氟利昂或氯氟烴類化合物。人類的衣食住行無一不在產生和制造溫室氣體，如工業生產、使用石化燃料。甚至我們吃的糧食也是溫室氣體的重大來源之一。
例如，農業生產過程中的氣體排放是全球溫室氣體排放的第二大重要來源，排放量介于電熱生產和尾氣之間。中國是一個水稻生產大國，而水稻生產排出的溫室氣體可能并不被人們所知。水稻生長期間，植株及稻田會釋放出大量氧化亞氮，每千克相當于296千克二氧化碳的溫室效應量。全球農業生產中氧化亞氮的排放占全球氧化亞氮總排放量的84％。
盡管農作物生產和使用化石燃料排放大量溫室氣體從而危及環境，但卻不能因噎廢食去禁止使用化石燃料，更不能禁止農業生產，相反，只能從其他方面來加以改善。例如，在我國種植氮素高效利用水稻不但可以減少氧花亞氮排放對環境的破壞，還可以節約資源和資金。同理，研發和使用生物燃料也可以節約資源和減少溫室氣體排放。
就個人而言，每個人可以從自我做起，從生活中的細節做起，也就可以為減少全球變暖做出貢獻。例如，少開一天車，少吃一頓肉食大餐，少用一次性筷子，少用白熾燈，少開一盞燈等等，都是在為減緩全球變暖做貢獻。具體到化妝品而言，也有兩種方法。其一，像冰箱生產禁止加氟利昂一樣尋找化妝品原料的替代品，減少或替代化妝品中的氟利昂。其次，無論是女性還是男性，減少化妝品的使用，就像每個月少開一次車一樣，在不太重要或非正式的場合，就沒有必要濃妝艷抹，素面朝天或許更好。
個人在盡力減低自己碳足跡方面還有許多可以采納的方式。例如，減少不必要的家電消耗；購買商品時要首選當地產品；甚至用餐做菜時選擇烹飪方式來減少“碳足跡”。以土豆為例，用烤箱烘烤土豆產生的二氧化碳比用鍋煮的要多，而用鍋煮產生的二氧化碳又比微波爐做產生的多。所以，用微波爐做土豆就是一種更好的低碳生活。甚至吃牛肉也要比吃豬肉排放的碳多，因此應減少吃牛肉。另外，棉布衣服與化纖衣服，爬樓梯與坐電梯，走路與開車等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。例如，生產化纖衣服要消費更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以應當選擇棉布衣服。
19、本文開頭舉出中國科學院院士、氣象學家李崇銀在重慶參加第11屆科協年會的具體事例有什么作用 (4分)
20、請簡要概括本文的主要內容和觀點。(5分)
21、既然“人類的一切活動都在直接和間接加速全球變暖”，而我們又“不能因噎廢食去禁止使用化石燃料，更不能禁止農業生產”，那人類又該如何有效地減少碳排放，防止全球變暖 請結合本文，談談你對此問題的看法。(6分)
五、本大題2小題，每小題6分，_共12分。
22、用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句改成由3個短句組成的句子。要求：保持原意，語句通順，語意連貫，可適當增減個別詞語。
世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。
23、仿照下面的示例，自選話題，另寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。
工作是等不來的，有無機會，看你怎么爭取；業績是要不來的，有無成效，看你怎么努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎么奮斗。
六、本大題1小題，60分。
24、閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
著名作家張潔在散文《我的四季》中說“找到了水源，才發現沒有帶上盛它的容器”。在生活中，我們常常沒有充分的準備，便急促地上路，經歷了艱辛卻遭遇失敗，這樣的經驗讓我們痛心并需要付出加倍的代價來記取。這樣的經歷當然不只在尋找水源時才會碰上，你有類似的經歷與感受嗎？
請根據以上材料，寫一篇作文。
【注意】①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。
高一語文月考試卷答題卷
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 12 13 總分
得分
六、作文 得分
200
400
600
800
1000
1100
參考答案：
6、【答案】B
【解析】A第一個是介詞，把；第二個是介詞，因為。B均為副詞，將。C均為副詞，就；第二個為副詞，將。D第一個是副詞，怎么；第二個與“奈……”結合，構成固定格式，譯為“對……怎么辦”。
7、【答案】C
【解析】②孫權不同意張昭擔任丞相一職的借口；③⑥都是孫權評價張昭的話，不是直接表現其“耿介忠正”。
8、【答案】A
【解析】張昭沒有真正輔佐過孫策，文中沒有這一意思。
9、【考點】本題考查理解并翻譯文中句子的能力，能力層級B。
【答案】(1)昭容貌矜嚴／有威風/權常曰／孤與張公言／不敢妄也／舉邦憚之／年八十一／嘉禾五年卒／遺令幅巾素棺／斂以時服
(2)①當今是多事之秋，統率百官之職的人責任重大，不是用來優待誰的。(“多事”1分，“優”1分，句意通順1分)②過去太后，桓王不把老臣囑托給陛下，而把陛下囑托給老臣，
(“以”1分、“屬”1分，句意通順1分。)
【參考譯文】張昭，字布，是彭城人。小時候就愛好學習，博覽群書。孫策創立大業，任命張昭為長史，文武大事，全部把它們交付給張昭處理。孫策將死的時候，把弟弟孫權委托給張昭，張昭率領其他官員立孫權為君并輔佐他。張昭上奏章給漢王室，(向孫權)移交下屬各城，對朝廷內外的將校官員，都命令他們要忠于職守。孫權因傷感還沒有處理政事。
張昭對孫權說：“作為人君的后代，貴在能擔負先輩交付的重任，完成其父兄的遺業，來成就不朽的功業。當今天下動亂，郡盜滿山，你怎么能一直沉溺于傷心之中，放縱普通人的情感呢 ”就親自扶孫權下馬，率兵出戰，這以后眾人的心里知道有所歸屬。張昭又擔任孫權的長史，像以前一樣接受重任。
孫權每次打獵，常常乘坐戰馬射殺老虎，虎曾經沖上前來攀住馬鞍。張昭臉色嚴肅地上前說：“將軍這樣做妥當嗎 作為一個君主，就是說能夠統率英雄豪杰，統領各位賢才，難道是所謂在野外追逐野獸，同兇猛的野獸較量勇武嗎 如果一旦發生災患，用什么來面對天下 ”孫權向張昭表示歉意說：“我年紀輕， 做事不能深謀遠慮，竟然因此愧對先生。”但(孫權)還是不能就此罷休。張昭雖然直言規勸，孫權常常笑而不答。
起初，孫權打算設立丞相一職，眾人商議應由張昭擔任。孫權說：“當今是多事之秋，統率百官之職的人責任重大，不是用來優待誰的。”后來孫邵死了，百官又推薦張昭，孫權說：“我哪里是對子布有偏心呢 擔任丞相事情煩瑣，而他性格剛烈，(如果)他說的話別人不聽從，怨恨就產生了，不能給他增加權 力。”就任用雍擔任了丞相。
張昭每次朝見，言辭慷慨，臉上充滿正氣，他曾經因直言違背了皇帝的旨意，皇上不再召見他。后來蜀國使者來，稱贊蜀國人的美德，而群臣沒有人能應對的，孫權感嘆道：“假使張昭在座，蜀國使者不被折服也會感到沮喪，哪里還能自吹自擂呢 ”第二天，孫權派遣使者慰問他。就請求拜見張昭。張昭離席謝罪，孫權跪下阻止他。張昭坐定后，仰頭說：“過去太后，桓王不把老臣囑托給陛下，而把陛下囑托給老臣，因此我想竭盡做臣子的忠節，來報答他們的厚恩，也考慮如果我死了之后，有值得稱道的了。而自己考慮事情目光短淺，違背皇上的旨意，長時間被皇上充用，沒有料想又被皇上召見，能夠在皇上身邊侍奉。然而我內心用來報效國家，志在忠心，完成自己的使命罷了。如果自己竟然改變志向，來討取別人的歡心，這是我不能做到的。”孫權就告辭了。
張昭容貌端莊嚴肅，有威風。孫權經常說：“我與張昭說話，不敢隨便。”整個吳國人都敬畏他。張昭活了八十一歲，嘉禾五年去世。死前叮囑用帛素棺，入殮就穿平時的服裝。孫權身穿素服親臨憑吊，追贈他“文侯”的謚號。
12、【考點】本題考查考生篩選并整合文中信息的能力，能力層級C。
【答案】C E
【解析】C．原文第五段里“這一命題”指的是“變化即是常念”，而不是太極圖。E、這一判斷與中國人的人生智慧和思考方式不相符合。
13、【考點】本題考查考生篩選并整合文中信息的能力，能力層級C。
【答案】C
【解析】C項是西漢董仲舒最有代表性的觀點，按今天的哲學觀點來看，這一觀點顯然帶有機械主義的色彩，不能代表中國人的典型的思維特征。
14、【考點】考查考生理解分析文中重要概念含義的能力，能力層級C
【答案】①強調萬物有靈，眾生平等，皆有價值。(或“處處是活潑的生命，生命本身是值得尊重的價值”也行)②世界是一個有機的不可分割的整體，所有事物相互統一和相 互聯系在一起。(有代表性的命題是“天人合一”)
【解析】兩方面都要強調，各2分。
15、【考點】本題考查考生歸納內容要點，概括中心意思的能力，能力層級C。
【答案】①中國人思維比較取徑于直觀和體會。②中國人觀察事物，往往重視統攝全面，而不喜歡局部的分析。③中國人的有機世界觀。④中國人強調對于“動態”的注意。
16、【考點】本題考查考生體會重要語句的豐富含意的能力，能力層級D。
【答案】(1)古典小說中好漢們在山林中落草，自由自在。作者寫“自己今天也在這里落草”不僅寫出了此處環境的優美，也表明作者沉浸在湖中的美景之中，幻想自己在此過上自由自在的山林生活。(2分) (2)指此時昔日的朋友在睡夢中是否也像“我”一樣回想起了過去的難忘的生活和“我”這個朋友。(2分)
17、【考點】本題考查考生分析作品結構和概括作品主題的能力，能力層級C。
【答案】①照應了文章的第一段。②表達了對過去知青生活的難忘與懷念。③表達了作者對這片土地的愛意。與后面寫的現代城市里枯燥無意義的生活形成強烈的對比，突出了主題。
21、【考點】本題考查考生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力，能力層級F。
【答案】1、所謂的低碳生活還包括降低人類活動所造成的所有溫室氣體，而不僅僅是一二氧化碳，因此我們還應該盡量減少其他溫室氣體的排放。
2、提高科技研發能力，加快科技進步與革新，利用科技的力量來減少和改善碳排放。例如在我國推廣種植氮素高效利用水稻，研發和使用生物燃料等。
3、個人盡量選擇低碳生活方式，來彌補和抵消其他領域的碳排放量，也可以為減少全球變暖做出貢獻。
22、【考點】本題考查考生仿寫句式的能力，能力層級E。
【答案】帕格尼尼是一位奇人，他從上帝那里同時接受了天賦與苦難兩項饋贈，但他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，最終成為世界級小提琴家。
23、【考點】本題考查考生語言表達準確的能力，能力層級E。
【答案】技藝是撿不來的，有無水平，看你怎么鍛煉；成就是搶不來的，有無功業，看你怎么勤奮；榮耀是哭不來的，有無地位，看你怎么拼搏。 共6分。
24、【考點】本題考查考生的能力主要有：①對社會的觀察、思考的能力及創造性思維的能力；②圍繞中心選取材料，合理安排結構的能力；③綜合運用多種表達方式的能力；④調動語言知識積累的能力。
二、9．斷句和翻譯。(10分)
(1)用“／”給下列文段斷句 (4分)
昭容貌矜嚴有威風權常曰弧與張公言不敢妄也舉邦憚之年八十一嘉禾五年卒遺令幅巾素棺斂以時服。
（2）翻澤下面的句子。(6分)學科
①__________________________________________________________________________
②__________________________________________________________________________
10. （3分）(1)_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
（4分）(2)____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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11.（1）___________________________。________________________________。
（2）________________________________。
（3）________________________________。
（4）_________________，___________________。
14. （4分）_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
15. （4分）___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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四、文學類文本閱讀（ ） 實用類文本閱讀（ ）
16/19（4分）_______________________________________________________________
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17/20（5分）______________________________________________________________
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18/21（6分）________________________________________________________________
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22. （6分）_________________________________________________________________
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23．（6分）_________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________高一第二學期3月月考生物卷
命題人：陳錦標
一、單項選擇題（12×2=24分）
1、下列關于染色體的說法正確的是
A、一定含有兩個DNA分子 B、一定含有兩個染色單體
C、一定含有一個DNA分子 D、一定有一個著絲點
2、在多細胞生物體內，細胞并沒有表現出全能性，這是因為
A. 細胞內的基因表達有特定的時空性 B. 由于細胞分化而喪失了全能性
C. 細胞經過多次分裂而喪失了全能性 D. 不同細胞所含的基因不同
3、利學家已成功地利用人體表皮細胞制造出了具備胚胎干細胞功能的細胞（具有很強的分裂分化能力），有關敘述錯誤的是
A．表皮細胞是高度分化的細胞
B．類胚胎干細胞能夠分化成多種細胞
C．表皮細胞和類胚胎干細胞具有相同的基因組成
D．表皮細胞在形成過程中丟失了某些遺傳物質
4、下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，不正確的是
A．細胞分化的結果將造成不同細胞間蛋白質種類的差異
B．細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一
C．細胞凋亡對生物的個體發育、機體穩定狀態的維持等有著重要作用
D．癌變是正常基因突變成原癌基因的結果
5、下圖是動物精巢中細胞分裂過程的部分模式圖（a表示母細胞，設每個母細胞有4條染色體），下列有關說法正確的是
A．a→c進行減數分裂，c細胞中有2對同源染色體
B．a→b進行有絲分裂，b細胞中染色體分為兩部分，形成2個四分體
C．a→c的過程中，經歷了同源染色體分開、非同源染色體自由組合
D．a→b的過程中，在赤道板上發生了染色體聯會
6、右圖是某雄性二倍體生物正在進行分裂的細胞，敘述正確是
A．①和⑤為一對同源染色體
B．該細胞有8個染色單體
C．該細胞分裂后直接產生兩個精細胞
D．圖示分裂過程是有絲分裂后期
7、下列各圖所示細胞均來自同一生物體，有關敘述正確的是
A.屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤
B.細胞①的形成過程：④→③→②→⑥→①
C.圖①和圖②可能來自于同一個初級精母細胞
D.圖③④⑤⑥中都具有同源染色體
8、下圖中的甲、乙、丙、丁為某動物（體細胞染色體數=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖，對此圖描述正確的是
A．甲可表示減數分裂第一次分裂前期
B．乙可表示減數分裂第二次分裂前期
C．丙可表示減數分裂第二次分裂后期
D．丁可表示有絲分裂后期
9、下圖表示含兩對同源染色體為AaBb的某哺乳動物產生生殖細胞的過程，錯誤的說法是
A．Ⅰ過程表示細胞進行有絲分裂
B．細胞中染色體數目減少一半是通過Ⅱ過程實現
C．一個A細胞經過減數分裂形成的C細胞有4種染色體組成
D．該哺乳動物為雄性個體
10、使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：
①調節細準焦螺旋直至觀察清楚；②轉換高倍鏡；③把需要觀察的細胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察，找到分生區細胞
正確的操作順序是（ ）
A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②①
11、下圖表示同一生物不同時期的細胞圖（僅畫出部分染色體），相關說法不正確的是
A．圖④的子細胞不可能是卵細胞；而非同源染色體自由組合發生在②的下一時期
B．圖②、圖④所示過程僅發生在某些器官中，圖②分裂后立即進入下一個細胞周期
C．圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1∶2∶2，是觀察染色體形態和數目最好的時期
D．圖④是減數第二次分裂的后期細胞，細胞分裂完成后將形成為2個精細胞或第二極體
12、下圖l表示某雄性動物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。下列相關敘述不正確的是
A．DNA復制發生在圖1中的AB段 B．圖2中甲細胞含有4對同源染色體
C．圖2中丙細胞處于圖l中的BC段 D．圖2中丙細胞處于有絲分裂中期
二、雙選題（4×3=12分）
13、有關細胞生命歷程的說法不正確的時
A．細胞生長,核糖體的數量增加，物質交換效率增強
B．細胞分化,核遺傳物質沒有發生改變，
C．細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發生突變
D．細胞凋亡,相關基因活動加強，不利于個體的生長發育
14、對下列圖示的生物學實驗的敘述中正確的有
A、可用①來觀察細胞的質壁分離及其復原
B．若圖②是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖某視野中的圖像，則要看清處于分裂期的細胞，應將裝片適當向右移動
C．若圖③表示將顯微鏡鏡頭由甲轉換成乙，則視野中觀察到的細胞的數目增多
D、找分生區細胞應該用圖③的甲鏡頭
15、下列關于癌細胞的結構或物質與功能相適應的說法錯誤的是
A. 癌細胞進行的是減數分裂
B. 癌細胞細胞膜兩側鑲嵌的糖蛋白數量與正常的體細胞相比大量減少
C. 體細胞癌變過程中發生了基因突變
D. 癌細胞分裂、生長過程中核糖體生命活動旺盛
16、如圖為某種動物一個卵細胞染色體組成示意圖，下列分析錯誤的是
A. 該細胞中染色體可以看成2對同源染色體
B. 該種動物的體細胞中含有4對同源染色體
C. 該動物的一個體細胞中有絲分裂中期共有16個DNA分子
D. 該動物的一個原始生殖細胞進行減數分裂時，能形成4個四分體
三、非選擇題（6題，共64元）
17、（10分）白血病也稱血癌，是一類造血干細胞異常的克隆性惡性疾病。其克隆中的白血病細胞失去進一步分化成熟的能力而停滯在細胞發育的不同階段。在骨髓和其他造血組織中白血病細胞大量增生積聚并浸潤其他器官和組織，同時使正常造血受抑制，臨床表現為貧血、出血、感染及各器官浸潤癥狀。
（1）與正常細胞相比，白血病細胞有哪些特點？
（2）我們該怎么預防癌癥？
18、（14分）右圖為雌性動物細胞分裂圖，請據圖回答下列問題：
(1)A圖為 期圖，B為 期圖。
(2)A圖中有同源染色體 對，染色單體為 條。B圖中有 對同源染色體。
(3)A圖細胞分裂后的細胞為 細胞，B圖細胞名稱為 。
19、（8分）請試從染色體的排列與同源染色體的有無分析減數第一次分裂中期與減數第二次分裂中期的不
20、（8分）克氏綜合癥是一種性染色體異常所致的疾病。也稱為先天性曲細精管發育不全，為臨床上住最常見的男性性腺功能低下疾患，系高促性腺激素性性腺功能低下。其典型染色體核型為47,XXY
（1）如果是因為母親在產生卵細胞的時候出現問題，則可能是因為在減數第一次分裂后期
或是因為在減數第二次分裂后期
（2）如果是因為父親在產生精子的時候出現問題，則是因為
21、（12分）下列四圖表示只畫有兩對染色體的某一個高等生物的幾個細胞，它們分別處于不同的分裂時期。依圖回答：
（1）、屬于減數第一次分裂的是圖_____________。
（2）、屬于減數第二次分裂的是圖_______________。
（3）、屬于有絲分裂中期的是圖__________________。
（4）、屬于有絲分裂后期的是圖________________。
（5）、這一生物是動物還是植物______________，理由是：
22、（12分）細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。根據下圖回答相關問題：
（1）若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①，此細胞的下一個時期的主要特點是 。
（2）假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②，其染色體編號如圖，該動物產生AB精子的幾率是 。
（3）圖③是某高等雄性動物體內的一個細胞，它的名稱是 ，
（4）圖②對應于圖④中的 段，圖③對應于圖④中的 段。
3月月考生物答題卡
三、非選擇題（共64分）
17、（10分）
（1）
（2）
18、（16分）
（1）
（2）
（3）
19、（8分）
20、（8分）（1）
（2）
21、（12分）
（1） （2） （3）
（4） （5） 理由是：
22、（12分）
（1）
（2） （3） （4）
參考答案及評分標準
三、非選擇題（6題，共64元）
19、（8分）①減數第一次分裂中期有同源染色體，減數第二次分裂沒有（4分） ②減數第一次分裂中期同源染色體成對在赤道板上排成兩行，減數第二次分裂中期染色體排成一行。（4分）
4N
2N2011～2012學年第二學期高一年級3月考試
物理試卷
命題人：王彥鵬
一、單項選擇題：（本大題共6小題，每小題3分，共18分；每小題只有一個正確答案，選對給3分，錯選不給分）
1．物體豎直上拋后又落向地面，設向上為速度的正方向，則它在整個過程中速度v跟時間t的關系是圖中的哪一個 （空氣阻力不考慮）
2．在勻速圓周運動中，下列物理量不變的是（ ）
A．角速度 B．線速度 C．向心力 D．向心加速度
3．同一輛汽車以同樣大小的速度先后開上凹形橋和凸形橋，在橋的中央處有（ ）
A.車對兩種橋面的壓力一樣大 B.車對凹形橋面的壓力大
C.車對凸形橋面的壓力大 D.無法判斷
4．關于運動的合成的說法中，正確的是 　　　
A．合運動的位移等于分運動位移的矢量和
B．合運動的時間等于分運動時間之和
C．合運動的速度一定大于其中一個分運動的速度
D．合運動的速度方向與合運動的位移方向相同
5．下列說法中錯誤的有：（ ）
A、提高洗衣機脫水筒的轉速，可以使衣服甩得更干
B、轉動帶有雨水的雨傘，水滴將沿圓周半徑方向離開圓心
C、為了防止發生事故，高速轉動的砂輪、飛輪等不能超過允許的最大轉速
D、離心沉淀器用了離心運動的原理
6．關于質點做勻速圓周運動的說法，正確的是( )
A．因為，所以向心加速度與轉動半徑成反比
B．因為，所以向心加速度與轉動半徑成正比
C．因為，所以角速度與轉動半徑成反比
D．因為n（n為轉速），所以角速度與轉速成正比
二、雙項選擇題：（本大題共6小題，每小題5分，共30分；每小題有兩個正確答案，全部選對給5分，漏選給2分，錯選不給分）
7．關于物體做曲線運動，下列說法正確的是(　　)
A．平拋運動是曲線運動，它的速度方向不斷改變，不可能是勻變速運動
B．當物體所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直線上時，物體做曲線運動
C．變速運動一定是曲線運動
D．物體速度方向沿軌跡切線方向
8．關于輪船渡河，正確的說法是（ ）
A、水流的速度越大，渡河的時間越長
B、欲使渡河時間最短，船頭的指向應垂直河岸
C、欲使輪船垂直駛達對岸，則船的合速度應垂直河岸
D、輪船的合速度越大，渡河的時間一定越短
9．平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動，在同一坐標系中作出兩分運動的v-t圖線，如圖所示，則以下說法正確的是 ( )
A．圖線1表示水平分運動的v-t圖線
B．圖線2表示水平分運動的v-t圖線
C．t1時刻物體的速度方向與初速度方向夾角為450
D．若圖線2傾角為θ，當地重力加速度為g，則一定有cotθ=g
10．兩物體分別在北京和廣州隨地球自轉，下列說法正確的是（ ）
A．它們的向心加速度都沿半徑指向地心
B．它們的角速度相同
C．北京的向心加速度小
D. 北京線速度大
11．如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點，左側是一輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r，b點在小輪上，到小輪中心的距離為r，c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上．若在傳動中皮帶不打滑，則(　　)
A．a點與b點的線速度大小相等
B．a點與b點的角速度大小相等
C．a點與c點的線速度大小相等
D．c點與d點的角速度大小相等
12．如圖所示，細桿的一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉動，細桿長0.5m，小球質量為3.0kg，現給小球一初速度使它做圓周運動，若小球通過軌道最低點a處的速度為va＝4m/s，通過軌道最高點b處的速度為vb＝1m/s，g取10m/s2，則桿對小球作用力的情況（ ）
A．最高點b處為拉力，大小為24N
B．最高點b處為支持力，大小為24N
C．最低點a處為壓力，大小為126N
D．最低點a處為拉力，大小為126N
2011-2012學年度第二學期高一年級3月考物理科試卷
答 題 卷
三、實驗題（每空5分，共計10分）
13. 在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學記錄了運動軌跡上三點A、B、C，如圖所示，以A為坐標原點，建立坐標系，各點坐標值已在圖中標出，取g=10m/s2，則小球平拋初速度大小為________，小球在B點的速度大小是_________。
四.計算題（本小題有3小題, 解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。共42分）
14、(14分)把一小球從離地面h=5m處，以v0=10m/s的初速度水平拋出，不計空氣阻力， （g=10m/s2）。求：
（1）小球在空中飛行的時間；（2）小球落地點離拋出點的水平距離；（3）小球落地時的速度。
15、 (14分)如圖，一光滑的半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上，一個質量為m的小球以某一速度沖上軌道，當小球將要從軌道口飛出時，軌道的壓力恰好為零。求：（1）小球在B點的速度；（2）小球落地點C距A處多遠。
16、（14分）最富有現實意義的物理，莫過于在自己生死攸關時，能幫你作出科學判斷，助你化險為夷。
“一個周末的傍晚，小明的爸爸終于有了時間，帶著全家驅車以速度v行駛在你向往已久的鄉野。他們正盡情地享受著鄉野迷人的氣息，突然眼前一亮，車燈照亮了一片水波！小明大聲驚呼……” 同學們不用緊張，這只是假想的一個故事。
假設車燈照亮的一條小河溝是垂直于汽車行駛方向，車的周圍是一片平地，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，那小明是驚叫爸爸立即剎車還是立即拐彎（假定只能選其中一項）？試通過計算來論證。
提示：假設立即剎車，車恰好能停在河邊而逃過一劫，那么選擇立即拐彎（設拐彎時汽車做勻速圓周運動) 能否幸免一難？
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A B A B D BD BC AC BC CD BD
a
b
O2011～2012學年第2學期高一年級月考考試
地理科試卷
命題人：廖志鵬
單項選擇題：（24x2分）
1．挪威幽深曲折的峽灣是大自然中哪位大師的杰作
A．海浪的搬運運用 B．風力的風化風蝕作用
C．冰川侵蝕和海水入侵 D．流水的侵蝕搬運作用　　
2．下列各圖反映的地理現象，主要由外力作用形成的是
3．在各種侵蝕作用中，干旱地區表現最強烈的是
A.冰川侵蝕 B.風力侵蝕 C.流水侵蝕 D.海浪侵蝕
4．下列地形中，由于地殼水平運動造成的是
A．華北平原 B．黃土高原 C．喜馬拉雅山 D．珠江三角洲
5．下列地貌屬于風力侵蝕作用形成的是
A．沙丘 B．沖積扇 C．風化殼 D．戈壁
6. 確定背斜的最可靠的依據為
A.巖層向上拱起
B.中心部分巖層較新，兩翼部分巖層相對較老。
C.在地形上往往成為山峰和山嶺
D.中心部分巖層相對較老，兩翼部分巖層相對較新。
7.兩條斷層中間的巖塊下降，兩邊巖塊相對上升，相對下降的構造是
A.地塹 B.地壘 C.背斜 D.向斜
8.從地質構造來看，東非大裂谷帶是
A.地壘 B.地塹 C.流水侵蝕地區 D.巖漿活躍地區
9．關于背斜和向斜，經過長期外力作用形成的地形，敘述正確的是
A.背斜槽部因受擠壓，物質不易被侵蝕，常形成山嶺。
B.背斜頂部因受張力，物質容易受侵蝕，常形成山谷。
C.向斜槽部因受張力，物質不易被侵蝕，常形成山嶺。
D.向斜頂部因受擠壓，物質容易被侵蝕，常形成山谷。
10.由地殼運動引起的地殼的變形變位，稱為
A.地質作用 B.地殼運動 C.地質構造 D.斷層
11.下列關于河流侵蝕地貌的敘述，正確的是
A.溯源侵蝕，使河谷不斷向河口方向延伸
B.下蝕使河床加寬，河流向縱深方向發展
C.側蝕使河床加深
D.側蝕使谷底加寬，谷坡后退，河流向橫向發展
12.關于河流堆積地貌的敘述，正確的是
A.洪積——沖積平原發育于山前 B.河漫灘平原發育于河流凹岸
C.三角洲平原形成于河流中游 D.河谷發育于河流上游
13.下列關于河漫灘的敘述，正確的是
A.河漫灘的形成與河流的下蝕作用強有關 B.河漫灘發育于河流凹岸
C.在枯水季節，河漫灘被河水淹沒 D.河漫灘屬于堆積地貌
14.聚落分布在洪積扇、沖積扇、河漫灘平原、三角洲平原的共同原因是
A.氣候溫和濕潤，地勢平坦 B.河流眾多，水資源豐富
C. 氣候溫和濕潤，土壤肥沃 D.土壤肥沃，水資源豐富
15．下列關于地理環境各要素之間關系的敘述，錯誤的是
A．植樹綠化可以調節局部小氣候
B．黃土高原千溝萬壑的地表形態與植被遭嚴重破壞有關
C．我國西北地區干旱的氣候導致土壤發育差，有機質含量少
D．陸地環境各要素是獨立發展的
16．我國青藏高原可可西里地區,不法分子大量盜獵藏羚羊，可能導致
A．土地荒漠化 B．水土流失加劇
C．生態平衡的破壞 D．當地局部氣候變暖
17．由于海陸分布形成的分異
A．主要因素是溫度，其次是水分 B．在中緯度最為明顯
C．沿經線方向更替 D．越是干旱地區越明顯
18．右圖表示一座相對高度為3000米的山體，
山體的某一側水汽較充足，圖中虛線表示雪線，
①②③④表示不同的自然帶，下列說法正確的是
A．N坡既是向陽坡，又是迎風坡
B．N坡是向陽坡，S坡是迎風坡
C．S坡既是向陽坡，又是迎風坡
D．S坡是向陽坡，N坡為迎風坡
19．白居易“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”
的詩句反映了自然地理環境差異屬于
A．緯度地帶性差異　　　　　　　Ｂ．海陸分布引起的地帶性差異
Ｃ．垂直地帶性差異　　　　　　　Ｄ．非地帶性差異
20．下列地理環境中，屬于由赤道向兩極的分異規律的是
A．云貴地區的喀斯特地形 B．塔里木盆地的綠洲
C．青藏高原上的高山植物區 D．加拿大的亞寒帶針葉林
21．自然帶呈明顯帶狀分布，且南北對稱的是
A．亞歐大陸 B．北美大陸 C．非洲大陸 D．南美大陸
22．以下地理現象屬于地帶性現象的是
Ａ．尼羅河綠色走廊 　　　　　　Ｂ．山西煤炭分布
Ｃ．南嶺山區有色金屬礦產豐富 　　Ｄ．歐洲的溫帶落葉闊葉林帶分布
23. 能夠把自然地理環境中有機界和無機界聯系起來的是
A．巖石圈物質循環 B．生物循環 C．水循環 D．大氣環流
24.破壞自然帶地帶性分布規律的因素是：
A.緯度位置 B. 經度位置 C. 氣壓帶和風帶 D.地形起伏
二、綜合題：（52分）
.讀圖 4.2.5某地區地質構造剖面圖，回答有關問題。（22分）
（1）圖中 A、B 兩處巖體均位于兩條________ （2分）（地質構造）之間，A 處巖體相對________（2分） ，形成________（2分）（地質構造），B 處巖體相對________ （2分），形成________ （地質構造）（2分）。
（2）圖中 C 處在地質構造上稱為________（2分） ，在地貌上形成山嶺的原因是___________　
____________________________________________________________________（4分） ，
圖中 D 處在地質構造上稱為 _____________（2分），在地貌上多形成谷地的原因是
______________________________________________________________________ 。（4分）
2、讀“某河道示意”圖，回答下列問題： （8分）
( l ）某港務局擬在 A 、 B 兩處河段建設港口，請問選在 A 地好還是 B 地好，____（2分）并說明理由。___________________________________________________________________
（2分）
( 2 ）小島 D 因泥沙不斷堆積而擴大，最終將與河的哪岸相連，_____________（2分）
為什么？ ________________________________________________________________
（2分）
3、讀阿爾卑斯山、天山、喜馬拉雅山的垂直自然帶圖5.28。回答下列各題。（22分）
（1）珠穆朗瑪峰南坡比北坡雪線 （2分），原因是
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。（4分）
（2）阿爾卑斯山南坡比北坡雪線 ，（2分） 原因是
_______________________________ （4分）
（3）判斷天山A、B兩坡坡向： （2分）是南坡， （2分）是北坡。
（4）三地自然帶最簡單的是 （2分）。造成三地自然帶垂直變化的原因是 ________________________________________________________ 。（4分）
選擇題答案：（48分）
二、綜合題答案：（52分）
3、（1）低；（2分）南坡為迎風坡，降水多，溫度低于0度的地方都會形成冰川；北坡為背風坡，降水少，即使溫度低于0度，也因缺水而不能形成冰川，所以北坡的雪線反而高。（4分）
（2）高；（2分）南、北坡降水差異不大，南坡緯度低且為向陽坡，溫度高 （4分） （3）A （2分） B （2分）
（4）天山；（2分）從山麓到山頂水熱狀況隨高度增加而變化，導致自然帶在垂直方向上發生變化（4分）
④
③
②
N
S
①2012年上學期高一年級3月月考化學試卷
命題人：劉士德
考生注意：請將選擇題的答案填在試卷后面的選擇題答題卡上，答在試題區不給分；
非選擇題直接在試題上作答。
一、單選題（每小題3分）
1．鈾（U）是重要的核工業原料，其中235 92U是核反應堆的燃料，下列關于235 92U和238 92U的說法正確的是：
A．235 92U和238 92U都含有92個中子 B．235 92U和238 92U互為同位素
C．235 92U和238 92U的核外電子數不同 D．235 92U和238 92U分別含有143和146個質子
2．X、Y、Z是三種短周期的主族元素,在周期表中的位置如圖，X原子的最外層電子數是其次外層電子數的3倍,下列說法正確的是：
A．原子半徑：XB．氣態氫化物的熱穩定性：X>Z>Y
C．y和z的最高價氧化物對應水化物均為強酸
D．若z的最高正價為+m,則X的最高正價也一定為+m
3. 將溶液或氣體X慢慢的加入或通入到一定量的Y溶液中，Y溶液產生沉淀的量與X的物質的量的關系可以用如圖表示的是 ：
A．X為NaOH溶液，Y為AlCl3溶液
B．X為CO2，Y為Ca(OH)2溶液
C．X為NH3，Y為Al2(SO4)3溶液
D．X為HCl，Y為Na[Al(OH)4]溶液
4. 下列說法正確的是：
A．P和S屬于第三周期元素，P原子半徑比S小
B．Na和Rb屬于第ⅠA族元素，Rb失電子能力比Na強
C．C和Si屬于第ⅣA族元素，SiH4比CH4穩定
D．Cl和Br屬于第ⅦA族元素，HClO4酸性比HBrO4弱
5. 下列說法都正確的是：.
① 合金材料中可能含有非金屬元素
② 四川災區重建使用了大量鋼材，鋼材是合金
③ “鋇餐”中使用的硫酸鋇是弱電解質
④ 太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
⑤ 人造纖維，合成纖維和光導纖維都是有機高化合物
A. ①②③ B ③④⑤ C ①②④ D 全部
6. 稱取兩份鋁粉，第一份加入足量的濃氫氧化鈉溶液，第二份加入足量的稀鹽酸，如果要放出 相同的氣體（在同溫同壓下），兩份鋁的質量之比為：
A.1︰2 　　 　B.1︰3 　　　C.3︰2 　　 D.1︰1
7. 列物質中，既能與鹽酸反應又能與氫氧化鈉溶液反應的是：
①NaHCO3 ②Al ③Al2O3 ④Al(OH)3 ⑤CuO
A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①③④
8. 今有A、B兩種原子，A原子的M層比B原子的M層少3個電子，B原子的L層電子數恰為A原子L層電子數的2倍。A和B分別是：
A．硅原子和鈉原子 B。硼原子和氦原子 C。氯原子和碳原子 D碳原子和鋁原子
二、雙選題（每小題有兩個選項合符題意，兩個全對得4分，少選得2分，
多選、錯選得0分）
9. 下列關于物質的分類、性質、用途說法全部正確的是：
A．玻璃—混合物　 　 B．硅單質—光纖材料
C．二氧化硅—半導體材料　 　D．高錳酸鉀溶液—氧化性　
10. 若aAn+與bBz-兩種離子的電子層結構相同，其核外電子數為x,則下列說法正確的是：
A a=b B a-n=b+z C b= x+z D a=x+z
11. 下列物質能發生鋁熱反應的是：
A 鋁和氧化鎂的混合物 B 鋁和二氧化錳的混合物
C 氧化鋁與鎂的混合物 D 氧化銅和鋁的混合物
12. 下列排列順序中，正確的是 ：
A 穩定性 ：HIC 堿性 ：LiOH>Be(OH)2>Mg(OH)2 D 氧化性：H+>Cu2+>Ag+
三、非選擇題 （每小題10分，共60分）
13. 硅單質及其化合物應用范圍很廣。請回答下列問題：
(1)制備硅半導體材料必須先得到高純硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法，生產過程示意圖如下：
①寫出由純SiHCl3制備高純硅的化學反應方程式 。
②整個制備過程必須嚴格控制無水無氧。SiHCl3遇水劇烈反應生成H2SiO3、HCl和另一種物質，寫出配平的化學反應方程式 ；
H2還原SiHCl3過程中若混入O2，可能引起的后果是
。
(2)下列有關硅材料的說法正確的是 (填字母)。
A．碳化硅化學性質穩定，可用于生產耐高溫水泥
B．氮化硅硬度大、熔點高，可用于制作高溫陶瓷和軸承
C．高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料——光導纖維
D．普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的，其熔點很高
E．鹽酸可以與硅反應，故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅
14．現有一塊已知質量為56.4g的鋁鎂合金，欲測定其中鎂的質量分數，兩位同學設計了不同的實驗方案。
實驗設計1：鋁鎂合金 測定生成氣體的體積為69.44L（標準狀況）
實驗設計2：鋁鎂合金 過濾，測定沉淀的質量為5.8g
（1）寫出實驗方案2中反應②的離子方程式
_________________________________________________________________________
（2）實驗方案1中鎂的質量分數為
（3）請你設計第三種測定鎂的質量分數的實驗方案（表示方式同上）
15. 向10ml0.1mol/l的Na[Al(OH)4]溶液中滴加0.1mol/l的HCl溶液，生成沉淀的量與加入的鹽酸體積的關系如圖
（1）寫出OA段的離子方程式 A
（2）寫出AB段的化學方程式 B
（3）OB段反應共消耗 ml鹽酸溶液；
此過程中生成沉淀最多時，沉淀物質的量是 mol,此時消耗的鹽酸是 ml
16. 下表是周期表的一部分，表中所列的字母分別代表某一化學元素。
b
h j
a c f i l m
e g k
d
⑴ 表中___________________(填寫編號)元素的單質可能都是電的良導體。
(2) 將元素a、c、d、f、l、b的原子半徑按由大到小的順序排列________________________。
(3) i元素屬于_______________（填金屬或非金屬）元素，它的最高化合價是____________，
最低化合價是___________。它能與氧氣反應，生成一種吸水性很強的物質，這種物質在實驗室里常用做干燥劑，寫出i的單質與氧氣反應的化學方程式：_________________
17. 某無色透明溶液跟金屬鋁反應時放出H2，試判斷下列離子Mg2+、Cu2+、Ba2+、H+、Ag+ 、SO42- SO32- HCO3- OH- NO3- 在溶液中存在的情況（有兩種情況）
第一種情況：一定有H+和 ；可能有 ；一定不存在 。
第二種情況：一定有OH-和 ；可能有 ；一定不存在 。
18. A、B、C、D、E、F的原子序數依次增大，它們都是同周期的元素。已知：A、C、F三種原子最外層共有11個電子，且這三種元素的最高價氧化物的水化物之間兩兩皆能反應，均生成鹽和水；D、E兩元素原子的最外層電子數比次外層電子數分別少4和3。
（1）寫出下列元素的符號：B____________，C____________，F____________。
（2）D氧化物與碳單質在高溫下反應的化學方程式是 。
（3）A、C兩種元素的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式是 _ ______ 。
選擇題答題區
一、單選題
1 2 3 4 6 7 8
二、雙選題
9 10 11 12
3月月考化學答案
15、（1）[Al(OH)4]-+ H+ = Al(OH)3↓+H2O（2分）
（2）Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3+ 3H2O (2分)
（3）40 0.001 10（每空2分）
足量鹽酸
①足量鹽酸
②過量NaOH溶液
鹽酸體積
沉淀的量
02011～2012學年第一學期高一年級三月月考
英語科試卷（A卷）
命題人：陳欣
第一部分（共125分）
Ⅰ.聽力理解 (1段共10小題; 每小題1.5分,滿分15分)
請聽下面5段對話或獨白，選出最佳選項。
請聽第1段材料，回答第1-2題。
1. What is the man doing
A. He is being interviewed. B. He is making a flash. C. He is playing computer games.
2. What do you think will happen after the conversation
A. The woman will call Mr Taylor.
B. The woman won’t make the website.
C. The woman won’t get in touch with Mr Taylor.
請聽第2段材料，回答第3-4題。
3. What is the woman going to do
A. Prepare lunch. B. Have a party. C. Go to a friend’s house for dinner.
4. What should one do when he goes to a friend’s house for the first time according to the woman’s mother
A. Take something. B. Get dressed up. C. Have dinner.
請聽第3段材料，回答第5-6題。
5. What does the man want Mr Tuang to do
A. To have dinner with him. B. To call him back. C. To visit him.
6. What’s the man’s telephone number
A. 37460. B. 37640. C. 36470.
請聽第4段材料，回答第7-8題。
7. What does the woman want to do
A. Rent a flat. B. Sell her house. C. Buy a house.
8. What can we learn from the conversation
A. You can take the lift at 12:00 pm in the building.
B. You can’t take the lift at 6:00 am in the building.
C. The three-room flat is on the 8th floor.
請聽第5段材料，回答第9-10題。
9. What was wrong with Mrs Jenkins
A. Something was wrong with her heart.
B. Something was wrong with her back.
C. Something was wrong with her foot.
10. What did the doctor do at first
A. He listened to Mrs Jenkins’ voice.
B. He listened to Mrs Jenkins’ heart.
C. He asked Mrs Jenkins to stop smoking.
Ⅱ.語言知識及應用(共兩節,滿分45分)
完型填空 (共15小題; 每小題2分, 滿分30分)
閱讀下面短文, 掌握其大意,然后從16--30各題中所給的ABCD項中, 選出最佳選項
I never know how well Mother could keep a trust until I was going through her things after she died. I discovered something I had 11___ forgotten, something that happened to me as a child.
One night, as I lay in bed after my sister and I had said our prayers, I recalled the events of the day and how 12_ I had behaved towards Mother. “I must make things right before going to sleep,” I thought.
Quickly I slipped out of bed and picked up a pencil and paper, then tiptoed into the hall. The 13__ from the living room shone dimly. I knew Mother was downstairs mending socks.
I quickly 14 a note asking Mother to forgive me for being so 15 . I didn’t want my brothers and sisters to know our 16 so I added a postscript: “Please don’t let anyone see this.” Then I quietly moved into my parents’ bedroom and put the letter under Mother’s pillow.
The next morning, when I 17 my bed after breakfast, I unexpectedly 18__ a note under my pillow. Mother wrote that she loved me and 19 me.
This became my 20 of apologizing whenever I talked back or disobeyed. Mother always left a note, but she never 21 our under-the-pillow messages in front of the family. Even when we were grown, she never mentioned them when we brothers and sister recalled our childhood.
When Mother 22 , I had to go through her personal belongings. In her desk was a bundle of notes tied with a faded ribbon (布條). On top was a message in her handwriting. It read, “In the event of my death, please 23 these.”
I turned over the packet and glanced at the handwriting on the bottom. To my surprise, I 24 my childish writing, “P.S. Please don’t let anyone see this. Love, Edie.”
I gently placed the unopened bundle in the 25 along with other things for the rubbish burner. “Lord,” I prayed, “make me like my mother.”
11. A. long B. just C. never D. often
12. A. well B. politely C. happily D. badly
13. A. moon B. light C. needle D. thread
14. A. found B. sent C. wrote D. took
15. A. lazy B. late C. careless D. naughty
16. A. mistake B. business C. relation D. love
17. A. searched B. left C. made D. went to
18. A. wrote B. left C. found D. gave
19. A. missed B. understood C. supported D. forgave
20. A. way B. secret C. favorite D. trick
21. A. spoke about B. passed round C. gave out D. read aloud
22. A. went away B. passed away C. die away D. break away
23. A. destroy B. keep C. hide D. read
24. A. recognized B. lost C. realized D. liked
25. A. drawer B. wastebasket C. bedroom D. bookshelf
第二節 語法填空 (共10小題, 每小題1.5分, 滿分15分)
閱讀下面短文,按照句子結構的語法性和上下文連貫的要求, 在空格處填入一個適當的詞或使用括號中詞語的正確形式填空, 并將答案填寫在答題卡標號為31-40的相應位置上.
When you are in England you must be very careful in the streets ___26___ the traffic drives on the left. Before you cross a street you must look to the right first ___27__ then the left. In the morning and in the evening when people go to or come from __28__, the streets are very busy. Traffic is most___29 _ (danger) then.
When you go by bus in England, you have to be careful, __30__. Always remember the traffic moves on the left. So you must be careful. __31__ (have) a look first, or you will go __32__ wrong way.
In many English cities, there are big buses __33__ two floors. You can sit on the __34__ (two) floor. From 35_ you can see the city very well. It’s very interesting.
Ⅲ. 閱讀 (共兩節, 滿分50分)
閱讀理解(共20小題; 每小題2分, 滿分40分)
閱讀下面短文, 從每題所給的ABCD選項中選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑.
A
Last year more than 13 Korean (韓國) TV series were introduced in China. Turn on the TV, and Korean beauties are appearing during peak viewing times(黃金時段). Some of the dramas are being repeated, but audiences continue to watch them. Why are the South Korean TV series loved by so many Chinese people Cheng Yiting, a student from East China Normal University, gives us her reasons. She thinks that the good-looking actors with cool clothes and the beautiful sight in the dramas are the selling points for South Korean TV dramas. But what attracted the young audiences most is the pure and moving love stories.
And it seems that South Korean TV series has also won the hearts of middle-aged people. They are touched by the morals(道德)in the shows. These include the importance of respecting elders and social order. Though some people think South Korean TV series are too slow and too long, most of the Chinese audiences like them. Maybe we are really tired of Western TV pared with that, South Korean TV series are not bad.
36. What does the underlined word "repeated" in the third line mean
A. 大長今 B. 流行 C. 重播 D. 垃圾時段
37. Which of the following is NOT mentioned（提及）about South Korean TV series in the passage
A. Love B. Morals C. Social order D. The youth self-respect
38. What is the main reason why South Korean TV series are popular
A. The series are slow and long. B. The actors wear cool clothes.
C. The stories with morals in them are pure and moving.
D. The actors are cool.
39. What do you know about South Korean TV series from the passage
A. Thirteen more South Korean TV series will be introduced to China.
B. Young audiences like South Korean TV series better than middle aged people.
C. All the South Korean TV series will be repeated this year.
D. Some Chinese think part of South Korean TV series are worth watching twice.
40. What does the writer want to tell us
A. We are fed up with South Korean TV series.
B. South Korean TV series is a great success and popular in China.
C. South Korean TV series are better than Chinese TV series.
D. We can learn a lot from Korean TV series so we need to watch them again and again.
B
Last night was the last game for my eight – year – old son’s soccer team. It was the final quarter. The score was two to one, my son’s team in the lead. Parents surrounded the playground, offering encouragement.
With less than ten seconds remaining, the ball suddenly rolled in front of my son’s teammate, Mickey O’Donnel. With shouts of “Kick it!” echoing (回響) across the playground, Mickey turned around and gave it everything he had. All around me the crowd erupted (沸騰). O’Donnel had scored!
Then there was silence. Mickey had scored all right, but in the wrong goal, ending the game in a tie. For a moment there was a total hush. You see, Mickey has Down’s syndrome (唐氏綜合癥) and for him there is no such thing as a wrong goal. All goals were celebrated by a joyous hug from Mickey. He had even been known to hug the opposing players when they scored.
The silence was finally broken when Mickey, his face filled with joy, hugged my son tightly and shouted, “I scored! I scored. Everybody won! Everybody won!” For a moment I held my breath, not sure how my son would react. I need not have worried. I watched, through tears, as my son threw up his hand in the classic high – five salute and started chanting, “Way to go Mickey! Way to go Mickey!” Within moments both teams surrounded Mickey, joining in the chant and congratulating him on his goal.
Later that night, when my daughter asked who had won, I smiled as I replied, “It was a tie. Everybody won.”
41. What was the score of the soccer match
A. Two to two, equal to both the teams.
B. Three to one in Mickey’s team’s favor.
C. Two to one in the opposite team’s favor.
D. Everybody won because of Mickey’s goal.
42. The underlined word “hush” in paragraph 3 means .
A. cheer B. cry C. laughter D. silence
43. What did the author worry about when Mickey scored and hugged his son
A. The result of the match would fail his son.
B. His son would shout at Mickey for his goal.
C. Mickey would again hug the opposing players.
D. His son would understand Mickey’s wrong goal.
44. It can be inferred from the passage that .
A. both teams liked and respected Mickey
B. both teams were thankful to Mickey for his goal
C. Mickey didn’t mind though his goal was wrong
D. Mickey was a kind – hearted boy and hoped everybody won
45. The purpose of the author in writing the passage is .
A. to tell a joke to make readers laugh
B. to suggest we should not mind losing
C. to show enjoying a game is more than winning a game
D. to present his son’s fine qualities of understanding others
C
The following is a true story. It happened in the northern end of Queens land, Australia, where all kinds of animals live in the forest.
Lisa, a 33-year-old woman, went to prepare lunch in the kitchen, leaving Barney, her three-year-old son, playing by himself in the back garden.
Suddenly, a sharp cry of Barney came into the mother’s ears, and Lisa rushed into the backyard in a hurry and found a big snake entwining the little child with its terrible body and trying to eat the boy as its delicious dish! It was a boa(蟒)! Lisa was terrified and quite angry. She made up her mind to save her son from the snake’s mouth.
It was fearless mother love that made Lisa forget what she faced. She took up an old hoe from the ground and beat the boa with all her might.
One...two... With the hoe, Lisa beat the snake repeatedly, but useless. The little boy’s voice and breath were getting weaker and weaker. Lisa’s heart was broken and she got nearly mad.
Suddenly Lisa put away the hoe and threw herself to the boa, opening her mouth and bit into the boa’s back as if trying to eat a rare steak(牛排). Lisa was really mad!
Blood was spurting(噴射) out of the boa’s body and covered most of Lisa’s body. The boa was so badly wounded that it let go of Barney and moved back into the forest hurriedly. It had never known how a man had such terrible sharp teeth! On halfway home, the boa died.
It was fearless mother love that saved the little boy.
46 . When she rushed into the back garden, Lisa found _____
A. a boa eating her son
B. her son was playing with a big snake
C. her son in danger of losing his life
D. her son was fighting with a boa
47. What does the italicized word in paragraph 3 mean
A. 扼殺 B. 纏繞 C. 控制 D. 窒息
48. Lisa failed in fighting against the boa at first just because ______.
A. she was bit by the boa
B. the boa was too strong
C. the hoe was not sharp enough
D. she was afraid that she would hurt her son
49. Lisa bit the snake because ______.
A. she was mad
B. she thought her teeth were much sharper than the boa
C. her son was entwined by the boa
D. she hadn’t got any other way to fight with the snake
50. The best title for this passage is ______.
A. Mother and Boa B. Fearless Mother Love
C. A Boa and a Boy D. Saving a Boy from a Boa
D
A few months ago I was at a bus stop in town in the evening. The bus came on time and I took the window seat. The bus route was by the seashore and I was enjoying the breeze (微風) while watching the sea waves. After a few minutes the bus made its next stop. A young boy and a girl got on. They were standing on my left when the bus pulled off. I looked at them curiously and realized that all the window seats were occupied (占據). They could sit but not together. Suddenly a different wave passed through my body and my inner mind gave me the advice to get up. I got up and offered them my seat. The young lady smiled kindly and said thanks. I occupied another seat and we parted our ways. I don’t remember whether I got off the bus before them or not.
Months passed by. Suddenly one day while I was standing at the same bus stop waiting some time for the bus to arrive I heard a voice.
“Excuse me, Uncle.” I looked in the direction of the voice. It was a beautiful young lady.
Puzzled, I said, “I do not recognize you.”
She said, “Do you remember you gave us your window seat ”
Puzzled, I said, “Maybe, but what is so great in that ”
She said, “If you had not given your seat that day, perhaps I would have not sat with my friend. By sitting together it helped us bridge a misunderstanding that had been between us forever. Do you know we are getting married next month ”
“Good! God bless both of you,” I replied.
The young lady again said thank you and went on her journey. I realized the importance of giving that day.
51. Why were the young boy and the girl standing on the bus
A. Because they wanted to enjoy the sea view.
B. Because they couldn’t sit together.
C. Because there were no empty seats.
D. Because they preferred to stand.
52. The underlined sentence in the first paragraph probably means that the author had a feeling that ______.
A. he wanted to do something special
B. the sea wave made him upset
C. a wave from the sea flooded him
D. he wanted to make a sea wave in his heart
53. The author’s act of kindness helped the young boy and the girl ______.
A. begin to talk to each other again after a quarrel
B. sit together and become friends very soon
C. clear up a misunderstanding between them
D. know each other and get married
54. From the story, we can conclude that ______.
A. small things can create great happenings in life
B. it is giving rather than receiving that matters
C. offering one’s seat to others may win respect
D. we sometimes forget what happened in the past
55. The best title for the passage would be “______”.
A. The empty seat on the bus B. The pleasant travel
C. The lovers on the bus D. The bus ride
第二節 信息匹配（共5小題；每小題2分，滿分10分）
請閱讀下列應用文和相關信息，并按照要求匹配信息。首先，請閱讀下列的應用文：
A. Capital Theatre: To celebrate its 50th anniversary, the China Acrobatic (雜技的） Troupe will present The soul of China, where the seemingly impossible is made real. Chills (恐懼) will run down your spine (脊柱) as you watch breathlessly performers take their art and their bodies to the edge.
Time: 7:30 pm, September 13-19
B. Huangshicheng Gallery: An exhibition of a group of ink paintings is running. About 50 works by 25 young artists including Ge Yun and Yu Yang are on display. Time: 9 am-5 pm until September 10
C. Wan Fung Art Gallery: A joint show of oil paintings by 10 young and middle-aged artists will be hosted by the gallery. On display are more than 30 of their latest works, which capture the wondrous (美好的) variety of life in unique styles.
D. Anyuan Museum: The National Museum of Modern Chinese Literature offers an in-depth study of the development of Chinese contemporary literature from 1919 to 1949.
Time: 9 am-4 pm, daily
E. The Olympic Center: “The Fashionow Night of Chinese Rock” is set to bring rock fans out by the thousands next month. Nine Chinese rock bands will perform at the concert, including older generation bands, middle generation and some recent arrivals. The audience will be given a chance to decide what songs they want to hear, which is sure to bring a storm.
Time: September 16
F. Grand Theatre of the Cultural Palace of Nationalities: La Petite Bande, the Baroque Orchestra of Belgium, will perform as part of activities across the world in honor of the 250th anniversary of Bach’s death. Time: 7:30 pm, September 1-18
請閱讀以下個人的信息，然后匹配到合適的地方。
Stephen studies art in Beijing University. He shows great interest in paintings and he is especially interested in those oil paintings that reflect the variety of life.
Mark has just come to China and he is very interested in Chinese culture. He has been waiting for a long time to have a chance to see a wonderful Chinese acrobatic performance in China.
Oscar is a student from Yangzhou University, visiting his friends who share the same interest in music. They are planning to find someplace to enjoy rock and roll and pop songs.
Charles works in Philips Company, Shanghai Branch. He is going to Beijing on business in middle September. He will be free in the evening, so he wants to go to someplace to enjoy some music performed by foreign bands.
Carol studies Chinese in Beijing. She is free recently during the day time, so she would like to find someplace where she can attend some kind of activity from which she can learn some details about Chinese modern literature.
人名 地點
56. Stephen A. Capital Theatre
57. Mark B. Huangshicheng Gallery
58. Oscar C. Wan Fung Art Gallery
59. Charles D. Anyuan Museum
60. Carol E. The Olympic Center
F. Grand Theatre of the Cultural Palace of Nationalities
Ⅳ 按要求完成句子 (每空1.5分,共15分)
ⅰ 用適當的詞或短語完成句子.
61. Festivals are _________ (mean) to celebrate important times of year.
62. The country, _________ (cover) with cheery tree flowers, looks as though it is covered with pink snow.
63. Wang Peng sat in his empty restaurant feeling very ___________. (沮喪)
64. The fact is that I earned my passage by working as an unpaid hand, which ________for (解釋…的原因) my appearance.
I went to the American embassy to ________(尋求) help..
ⅱ 語法知識考查
66. It __________ (不可能)be a mailbox because it is moving.
67. The city is no longer _________ it uses to be.
68. I know nothing about the young lady except ________ she is from Beijing.
69. I wonder __________ she can come on time or not.
70. I know _________ he is worried about. .
第二部分（共25分）
Ⅴ 寫作 (滿分25分)
【寫作內容】
你校星期六晚上舉辦了一個晚會，請你以校學生會的名義寫一則英文廣播短訊介紹此事。要點如下：
內容 歡迎來訪的兄弟學校的領導
組織者 學生會
參加者 50多個學生
時間 星期六晚7:30
地點 學校禮堂
活動內容 節目豐富多彩，有唱歌、跳舞。英語戲劇表演體現了你校學生的英語特長。兄弟學校領導對表演十分滿意。
【寫作要求】只能使用５個句子表達全部的內容。
【評分標準】句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
參考答案：
閱讀理解(每題2分)
36-40 CDCDB 41-45 ADBAC
46-50 CBBDB 51-55 BACAD
信息匹配(每題2分)
56-60 CAEFD

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