資源簡介 社會服務 三個“明確” 一、明確服務對象 二、明確服務需求 三、明確服務形式 服務對象 學生、老師 服務需求 需要了解防詐騙相關知識,提高防詐騙意識。 服務形式 宣傳 展板宣傳 說唱宣傳 漫畫宣傳 情景劇宣傳 制訂活動計劃 “防詐騙宣傳”活動計劃 小組名稱 活動時間 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}服務對象 宣傳方式 宣傳內容 活動準備 成員分工 活動步驟 預期效果 可能遇到的困難及解決方法 交流評價 小組長代表發言。其他小組的同學可以提出自己的疑問和建議,幫助交流的小組完善活動計劃。 頒獎臺 最佳方案組 最佳合作組 最佳創意組 最佳表現組 活動延伸 周末和假期我們應該大膽的走出去,擴大服務范圍,讓更多的人提高防詐騙的意識,讓騙子們無處可逃。 活動總結 “贈人玫瑰,手有余香”,服務他人,快樂自己! 謝謝 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫