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六年級上冊綜合實踐活動-神奇的聲光感知LED燈 課件( 14張PPT,含音視頻)

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  1. 二一教育資源

六年級上冊綜合實踐活動-神奇的聲光感知LED燈 課件( 14張PPT,含音視頻)

資源簡介

(共14張PPT)
說一說你身邊電能的浪費現(xiàn)象?
1
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談一談你的節(jié)能小竅門。
問題討論
LED:
能耗僅為白熾燈的1/10,節(jié)能燈的1/4,比傳統(tǒng)白熾燈節(jié)電80%以上,相同功率下亮度是白熾燈的10倍。不含鉛、汞等污染元素,對環(huán)境沒有任何污染。
生活中你見過LED燈嗎?LED燈真的節(jié)能嗎?
從技術方面上節(jié)能
你見過光線控制的節(jié)能燈嗎?
控制方式上節(jié)能
你見過聲音控制的節(jié)能燈嗎?
光線控制
聲音控制節(jié)能燈有什么優(yōu)缺點?光線控制節(jié)能燈呢?
認識項目數(shù)字模塊
光敏電阻器
控制模塊
電池盒
短路帽
C
B
A
D
E
F
G
H
I
J
端口擴展模塊
LED連接線+LED燈+燈帽
麥克風模塊
光敏電阻器
感光區(qū)
信息輸出端口
光敏電阻器是利用半導體光電效應制成的一種特殊電阻器,感光區(qū)對光線十分敏感。又稱為光照度傳感器。
它在無光照射時,呈高阻狀態(tài),能夠使小燈泡變亮;當有光照射時,其電阻值迅速減小,使小燈泡變暗。
項目實驗線路圖
光敏電阻
控制模塊
電池盒
短路帽
C
B
A
D
E
F
G
H
I
J
端口擴展模塊
LED連接線+LED燈+燈帽
麥克風模塊
J4
J2
J9
J6
探索項目試驗
實驗:探索環(huán)境光照強度與聲音對實驗的影響
小組之間進行實驗,測試不同環(huán)境下LED的點亮情況,記錄實驗數(shù)據(jù),完成表格。
將有效數(shù)據(jù)填寫到實驗記錄表中
梳理原理:DIY聲光控LED節(jié)能燈原理
當檢測到光照度偏低且聲音信號觸發(fā)時,LED燈就會點亮;否則LED燈熄滅。
光照度傳感器麥克風模塊
控制模塊
LED燈熄滅
LED燈點亮
檢測光照強度
聲音信號
分析處理
檢測到光照度偏低且聲音信號觸發(fā)
項目構思與設計
1.你設計的節(jié)能燈使用在什么場所?
2.你設計的節(jié)能燈外形是什么樣的?
3.將智能聲控節(jié)能燈固定在搭建好的外殼上。
4.還有哪些因素要考慮?
提示:造型美觀
結構穩(wěn)定
實用性強
項目
設計
創(chuàng)意靈感
……
小組分工
構思用途
智能聲光控LED節(jié)能燈用在什么地方?(

我的創(chuàng)意構思是……


搭建的過程中遇到了哪些問題?怎么解決的?(

小組分工……
展示者介紹
傾聽者:
提出建議或改進意見
展示者和提出建議或意見的同學,均有機會為你們小組加分喲!
項目展示
檢測光照強度
聲音信號
控制模塊
光照度傳感器、麥克風模塊
LED點亮
LED熄滅
神奇的聲光
感知“蠟燭”
分析處理
檢測到光照值偏低且聲音
信號觸發(fā),LED點亮。
不滿足條件LED熄滅
人工智能已經(jīng)走近我們的現(xiàn)實生活,在人工智能飛速發(fā)展的時代,我們小學生也要多動腦勤思考,努力掌握智能化技術,在人工智能的海洋里暢游。
項目收獲
DIY聲光控LED節(jié)能燈
優(yōu)


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