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(共16張PPT)
-------參加2012年溫州復(fù)習(xí)會的心得
復(fù)習(xí)方向要到位
知識整合要到位
概念解讀要到位
能力提升要到位
近年來社會考點(diǎn)量的變化及趨勢
類 別 2010年 2011年 2012年 趨 勢
知識條目 45條 44條 46條
要求難度
強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，突顯學(xué)科現(xiàn)狀
條目增加
難度降低
19a\17b\9c
16a\19b\9c
20a\17b\9c
（1）同一框架 不同比重
近年來社會考點(diǎn)內(nèi)容的變化及趨勢
從增加的考點(diǎn)內(nèi)容來看，八年級歷史與社會占主要部分，相應(yīng)考試分值的比重應(yīng)該也會增加
類 別 試 題 分 布 分 值 比 重(總分50分）
2009年 選5，非選1 （10+8）18分，占了36%
2010年 選5，非選1 （10+11）21分，占了42%
2011年 選4，非選2 （8+11+4）23分，占了46%
八年級歷史與社會中考分值比重表
強(qiáng)調(diào)學(xué)科特性，突顯學(xué)科能力
近年來社會考點(diǎn)內(nèi)容的變化及趨勢
（2）同一內(nèi)容 不同要求
(2011年）10．理解“因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)”在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要意義 (c)
(2012年）10．理解“因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)”在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要意義 (b)
例： 中國自然和人文環(huán)境
2012年考點(diǎn)要求降低的還有（社會部分）
7．知道長江和黃河的概況
24．列出秦朝到清朝王朝更替的時序
b
a
b
c
近年來考點(diǎn)內(nèi)容的變化及趨勢
（3）同一專題 不同側(cè)重
例： 歷史上重要事件與人物
（2011年）19．說明秦始皇、漢武帝和唐太宗的主要活動及影響(b)
（2012年）20．概述秦朝一統(tǒng)、西漢實(shí)現(xiàn)新的大一統(tǒng)及唐朝貞觀之治等重要史實(shí)(b)
（2010年）18．說明秦始皇、漢武帝和唐太宗的主要活動及影響(b)
（2012年）22．了解兩次世界大戰(zhàn)的概況(a)
(2011年）21．了解兩次世界大戰(zhàn)的主要史實(shí)和影響(a)
(2010年）20．了解兩次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和主要史實(shí)(a)
重史實(shí) 輕結(jié)論
例： 近代中國人民的奮斗歷程
（2012年）29．說明洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法和辛亥革命的概況并探討它們的影響(c)
（2011年）28．說明洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法和辛亥革命的概況及其影響(b)
（2010年）27．說明洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法和辛亥革命的概況及影響(b)
重過程 輕結(jié)論
例題：
（2011年溫州卷）
22．材料二：1911年辛亥革命爆發(fā)，次年元旦，孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)。民國建立后，當(dāng)時不少報紙命名中都含有“民主”“民權(quán)”“民國”字樣，全國報紙發(fā)行總數(shù)達(dá)4200萬份，報紙發(fā)表的意見，連普通百姓也受其宣傳。
問：（2）根據(jù)材料二，說明辛亥革命有何重要意義。
23.一步步歷史的跨越，一座座不朽的豐碑，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走過了90年光輝歲月。她始終以人民群眾利益為重，以人民群眾期盼為念……
【昔日的求索】
圖4 中共“一大”上海會址
圖5 開國大典
問：（1）圖4和圖5分別反映了什么歷史事件？兩者之間有何聯(lián)系？
從學(xué)科思維來看，其實(shí)就是：是什么？
學(xué)生首先要思考：是什么？然后還要思考：為什么？
從學(xué)科特性來看，
注重過程的引導(dǎo)
注重結(jié)論的灌輸
（2）不同考點(diǎn)之間的知識整合
（1）考點(diǎn)與熱點(diǎn)之間的知識整合
例：18.知道近代工業(yè)革命中有代表性的成就 (a)
21.比較英國和法國革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的概況(b)
例：社會考點(diǎn)29與辛亥革命百周年紀(jì)念活動
（3）同一考點(diǎn)內(nèi)的教材知識整合
（2012年）20．概述秦朝一統(tǒng)、西漢實(shí)現(xiàn)新的大一統(tǒng)及唐朝貞觀
之治等重要史實(shí)(b)
知識板塊 內(nèi)容主線 主要史實(shí)歸納
秦朝一統(tǒng)
西漢實(shí)現(xiàn)新的大一統(tǒng)
唐朝貞觀之治
《秦朝一統(tǒng)》
《新的大一統(tǒng)》
《帝國新政》
開創(chuàng)了大一統(tǒng)
鞏固并加強(qiáng)了大一統(tǒng)
基本奠定了大一統(tǒng)
建立了中央集權(quán)制度
加強(qiáng)了中央集權(quán)制度
完善了中央集權(quán)制度
整合課例
唐朝疆域上的大一統(tǒng)基本成型
唐、清兩朝的疆域圖
（2012年）19．知道西周的政治制度，了解春秋戰(zhàn)國時期的變革、爭霸和百家爭鳴
例：
教材主線：
主要史實(shí)歸納：
西周的政治制度------禮樂制度的建立
變革與爭霸------------禮樂制度的崩潰
百家爭鳴--------------制度重建的思想主張
禮樂制度的興與廢
（2012年）21．比較英國和法國革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的概況
教材主線：
新體制創(chuàng)立的過程
主要史實(shí)歸納：
英國革命--------------英國資產(chǎn)階級革命概況
法國革命------------法國資產(chǎn)階級革命概況
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭--------------獨(dú)立戰(zhàn)爭的概況

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