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2012年中考思品考點解讀與知識整合

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  1. 二一教育資源

2012年中考思品考點解讀與知識整合

資源簡介

(共22張PPT)
市復習會議要點傳達:
一.《時事》雜志后面的大事記
二.地方課程《活力溫州》關注近期的溫州教育網
和溫州教科研網,比去年增加一節內容。
三.2012年中考導向:
1.學科邏輯向生活邏輯轉換。
2.難度值不變,0.75。基礎題更加簡單。
------心理健康、道德教育
-------法律教育
-------國情部分
啟發點一:
1.認真閱讀《考試說明》,明確考試目標。
2.把握好考試范圍,及時調整復習計劃。
《思想品德》部分
一、把握考試范圍
了解
(a) 理解
(b) 應用
(c) 總計
心理健康
道德教育 1 3 3 7 4 分 6分
法律教育 4 5 8 17 13分 12分
國情部分 6 7 4 17 17分 21分
全部思
品考點
(不含時政)
11 15 15
C級考點基本每年都有涉及 41
2010年分值
2011年分值
2012年考試條目的變化情況:
8.理解法律的特征和作用 (b)
13.知道違法行為的含義及其分類(b)(知道什么是一般違法行為 )
17.懂得法律維護公民的人格尊嚴和個人隱私(b)(懂得法律保護公民的個人隱私和人格尊嚴不受侵犯 )
19.學會依法維護公民的合法財產所有權和智力成果權 (c)
20.學會運用法律維護公民受教育的權利,自覺履行受教育的義務(c) (自己)
▲我國社會主義初級階段的基本國情和基本路線
34.懂得依法參與政治生活(b) (34.學會依法行使政治權利(c)
解讀考點、緊扣要求
把握變化、理解關鍵詞
選題訓練、命制試題
考點27.運用實例說明改革開放的重要意義(c )
(2011嘉興卷) 14、嘉興有一座南湖革命紀念館,館內三樓展廳里全方位的展示著自行車、收音機、電視機、手機等日常生活用品的發展歷程。這直觀地反映出改革開放以來( )
A.人民生活水平的提高
B.科技和教育事業的發展
C.人民思想觀念的變化
D.市場經濟體制逐步形成
A
▲我國現階段的經濟制度
28.知道我國現階段的基本經濟制度(a)
29.理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性(b)
30.了解我國現階段的分配制度,懂得我國必須走共同富裕的道路(b)
▲我國的社會主義精神文明建設
36.知道社會主義精神文明建設的內容及其重要性(a)
37.了解中華民族的傳統美德,弘揚和培育民族精神(b)
38.理解實施科教興國戰略的現實意義(c )
▲我們的理想和責任
39.知道我國各族人民的共同理想,了解全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的目標(a)
40.理解維護社會公平與正義的重要性,增強公平意識和正義感(b )
41.認識當代青年的社會責任,做一個負責任的公民(c )
二、 《中考說明》明確了考試要求
歷史與社會·思想品德學業考試注重與社會實際和學生生活的聯系,考查學生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中運用所學知識分析和解決問題的能力,以培養學生的創新精神和實踐能力。《思想品德》的考查突出思想性和教育性,引導學生樹立正確的價值觀。
啟發點二:
用“社會實際和學生生活”材料創設問題
情境是學業考試命題的常用手法,也是我們
上復習課應該常用的方式。
(2011嘉興卷)17、一些同學喜歡去精品店員購買運動鞋、小掛件等,這些精品店大多屬于非公有制經濟,十多年來在嘉興的大街小巷如雨后春筍般發展。從政策層面看,其迅速發展的原因是( )
A.精品店的投資者們為了獲取更多的利潤
B.國家堅持和鞏固公有制經濟的主體地位
C.國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展
D.非公有制經濟是社會主義經濟的組成部分
C
考點29
甬溫線列車追尾傷亡嚴重事故,溫家寶總理 “把人的生命、把安全放在第一位”的講話 國務院出臺校車安全條例 2010年感動中國人物 2011道德模范人物 ……
三、強調能力立意,突出應用性
重視對學生運用所學的基礎知識和技能分析問題、解決問題的能力的考查,試題的著眼點和著力點主要放在考查能力上。加強與社會實際和學生生活實際的聯系,注意理論和實際相結合,學以致用,考查實踐能力,克服“題海戰術、死記硬背”和理論脫離實際的教學傾向。
啟發點三:強調學生自主學習
關鍵:明確目標、自主學習、少講精煉
三講三不講
講重點、難點,講易混易漏易錯點,講學習方法解題技巧;學生會的不講,學生能學會的不講,講了學生也不會的不講。
如:2011年紹興中考卷第22題第(2)問:
面對“十二五”時期嚴峻的就業形勢,國家將加大對非公有制企業的支持力度。請運用所學知識,從經濟角度說明這一做法的合理性。(6分)
以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度。非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分,它在充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展、創造就業機會等方面具有重要的作用。
失分原因:
①審題能力不過關,沒有推敲限制條件。
②沒有形成“經濟方面”的知識結構。
③受思維定勢的限制。
社會、思政學業考第二輪復習要抓好“點
第二輪復習階段,應注意重組整合知識,構建知識體系,抓住知識的內在聯系,輻射現實問題,提高綜合分析問題和解決問題的能力。具體地說,建議做到以下幾點
1、整合考點
①、以“板塊”形式進行整合。
② 、以“核心概念”為中心進行整合。
③ 、歸納易錯知識進行整合
2、把握重點
歷年中考反復考的知識點
3、關注亮點。
① 、考試目標中新增加的考點,在復習中要引起高度重視
② 、要注意培養和鍛煉學生思維的發散性、開放性和探究性,注重能力試題
4、重視熱點。
時政熱點復習是第二輪復習的重中之重,應高度重視。
①黨和國家著力解決的,與經濟發展和人民群眾生活密切相關的
問題
②反映時代特征和國家意志的新觀點、新成果、新信息、新舉措
③人類共同關注的生存、發展和生活質量問題
④與社會成員尤其是與青少年學生密切相關的,引導價值導向的
問題 重大歷史事件的周年紀念
五、尋找增長點。
①是對“典型題”的再利用
②是加強模擬題精煉,要充分利用復習后期的各種信息 .
③是要從引導學生仔細審題、規范作答兩個環節上下功夫 ,避免學生非智力因素的失分.
2012年3月

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