資源簡介 (共22張PPT)市復習會議要點傳達:一.《時事》雜志后面的大事記二.地方課程《活力溫州》關注近期的溫州教育網和溫州教科研網,比去年增加一節內容。三.2012年中考導向:1.學科邏輯向生活邏輯轉換。2.難度值不變,0.75。基礎題更加簡單。------心理健康、道德教育-------法律教育-------國情部分啟發點一:1.認真閱讀《考試說明》,明確考試目標。2.把握好考試范圍,及時調整復習計劃。《思想品德》部分一、把握考試范圍了解(a) 理解(b) 應用(c) 總計心理健康道德教育 1 3 3 7 4 分 6分法律教育 4 5 8 17 13分 12分國情部分 6 7 4 17 17分 21分全部思品考點(不含時政)11 15 15C級考點基本每年都有涉及 412010年分值2011年分值2012年考試條目的變化情況:8.理解法律的特征和作用 (b)13.知道違法行為的含義及其分類(b)(知道什么是一般違法行為 )17.懂得法律維護公民的人格尊嚴和個人隱私(b)(懂得法律保護公民的個人隱私和人格尊嚴不受侵犯 )19.學會依法維護公民的合法財產所有權和智力成果權 (c)20.學會運用法律維護公民受教育的權利,自覺履行受教育的義務(c) (自己)▲我國社會主義初級階段的基本國情和基本路線34.懂得依法參與政治生活(b) (34.學會依法行使政治權利(c)解讀考點、緊扣要求把握變化、理解關鍵詞選題訓練、命制試題考點27.運用實例說明改革開放的重要意義(c )(2011嘉興卷) 14、嘉興有一座南湖革命紀念館,館內三樓展廳里全方位的展示著自行車、收音機、電視機、手機等日常生活用品的發展歷程。這直觀地反映出改革開放以來( )A.人民生活水平的提高B.科技和教育事業的發展C.人民思想觀念的變化D.市場經濟體制逐步形成A▲我國現階段的經濟制度28.知道我國現階段的基本經濟制度(a)29.理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性(b)30.了解我國現階段的分配制度,懂得我國必須走共同富裕的道路(b)▲我國的社會主義精神文明建設36.知道社會主義精神文明建設的內容及其重要性(a)37.了解中華民族的傳統美德,弘揚和培育民族精神(b)38.理解實施科教興國戰略的現實意義(c )▲我們的理想和責任39.知道我國各族人民的共同理想,了解全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的目標(a)40.理解維護社會公平與正義的重要性,增強公平意識和正義感(b )41.認識當代青年的社會責任,做一個負責任的公民(c )二、 《中考說明》明確了考試要求歷史與社會·思想品德學業考試注重與社會實際和學生生活的聯系,考查學生對知識與技能的掌握情況,特別是在具體情境中運用所學知識分析和解決問題的能力,以培養學生的創新精神和實踐能力。《思想品德》的考查突出思想性和教育性,引導學生樹立正確的價值觀。啟發點二:用“社會實際和學生生活”材料創設問題情境是學業考試命題的常用手法,也是我們上復習課應該常用的方式。(2011嘉興卷)17、一些同學喜歡去精品店員購買運動鞋、小掛件等,這些精品店大多屬于非公有制經濟,十多年來在嘉興的大街小巷如雨后春筍般發展。從政策層面看,其迅速發展的原因是( )A.精品店的投資者們為了獲取更多的利潤B.國家堅持和鞏固公有制經濟的主體地位C.國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展D.非公有制經濟是社會主義經濟的組成部分C考點29甬溫線列車追尾傷亡嚴重事故,溫家寶總理 “把人的生命、把安全放在第一位”的講話 國務院出臺校車安全條例 2010年感動中國人物 2011道德模范人物 ……三、強調能力立意,突出應用性重視對學生運用所學的基礎知識和技能分析問題、解決問題的能力的考查,試題的著眼點和著力點主要放在考查能力上。加強與社會實際和學生生活實際的聯系,注意理論和實際相結合,學以致用,考查實踐能力,克服“題海戰術、死記硬背”和理論脫離實際的教學傾向。啟發點三:強調學生自主學習關鍵:明確目標、自主學習、少講精煉三講三不講講重點、難點,講易混易漏易錯點,講學習方法解題技巧;學生會的不講,學生能學會的不講,講了學生也不會的不講。如:2011年紹興中考卷第22題第(2)問:面對“十二五”時期嚴峻的就業形勢,國家將加大對非公有制企業的支持力度。請運用所學知識,從經濟角度說明這一做法的合理性。(6分)以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度。非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分,它在充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展、創造就業機會等方面具有重要的作用。失分原因:①審題能力不過關,沒有推敲限制條件。②沒有形成“經濟方面”的知識結構。③受思維定勢的限制。社會、思政學業考第二輪復習要抓好“點第二輪復習階段,應注意重組整合知識,構建知識體系,抓住知識的內在聯系,輻射現實問題,提高綜合分析問題和解決問題的能力。具體地說,建議做到以下幾點1、整合考點①、以“板塊”形式進行整合。② 、以“核心概念”為中心進行整合。③ 、歸納易錯知識進行整合2、把握重點歷年中考反復考的知識點3、關注亮點。① 、考試目標中新增加的考點,在復習中要引起高度重視② 、要注意培養和鍛煉學生思維的發散性、開放性和探究性,注重能力試題4、重視熱點。時政熱點復習是第二輪復習的重中之重,應高度重視。①黨和國家著力解決的,與經濟發展和人民群眾生活密切相關的問題②反映時代特征和國家意志的新觀點、新成果、新信息、新舉措③人類共同關注的生存、發展和生活質量問題④與社會成員尤其是與青少年學生密切相關的,引導價值導向的問題 重大歷史事件的周年紀念五、尋找增長點。①是對“典型題”的再利用②是加強模擬題精煉,要充分利用復習后期的各種信息 .③是要從引導學生仔細審題、規范作答兩個環節上下功夫 ,避免學生非智力因素的失分.2012年3月 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫