資源簡介

(共22張PPT)
9.4
神奇的升力
【學習目標】
1、了解流體的壓強與流速的關系，會用它來解釋簡
單的物理現象
2.了解飛機的升力是怎樣產生的。
是什么力把國產大飛機C919托上藍天呢？
1、水、空氣等都具有流動性，統稱為流體。
一、流體的壓強與流速的關系
流體流動時的速度，叫做流速。
F向右
F向左
P向左
F向右
F向左
P向右
P向左
P向右
=
=
不變
變小
（以分析左邊的紙為例）
1、吹氣前，紙靜止，它在水平方向受到大氣壓力的方向如何？大小有何關系？壓強大小有何關系？
2、吹氣時，哪一側的力(或壓強)發生了變化，是什么原因引起呢？
小組合作
說明：氣體流速越大的地方，壓強會______
越小
倔強的紙條
用雙手將一張紙條靠在嘴唇下，另一端自然下垂，沿紙的上方水平吹氣，手中的紙條會怎樣？請解析其原因。
因為吹氣時，紙條上方空氣流速
，壓強
,下方空氣流速
，壓強
，所以紙條就被下方的氣體托起來了。
大
小
小
大
用手托住乒乓球，然后用力向玻璃漏斗管內吹氣，此時松手，乒乓球會下落嗎？請解析其原因。
簡易噴霧器
流體的壓強與流速的關系：
流速大的地方，壓強小，
流速小的地方，壓強大
。
1.為什么火車站臺上都有一條安全線，火車行駛時嚴禁人們進入安全線以內的區域．
課堂練習
當火車急速駛過時，帶動它周圍的空氣以很大速度向前流動，人此時若站在安全線以內，則靠近火車一側空氣流速____，壓強____，而另一側的空氣流速____，壓強_____，身體兩側就會存在壓強差，容易將人___________，非常危險，
大
小
推向火車
小
大
地鐵站臺安裝屏蔽門
鐵路旁有防護網
2、八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。
為什么杜甫的屋頂會被吹飛呢？
？
飛機為什么能夠翱翔天空呢？
機翼上下氣流的通過機翼AB點的
時間：t上方
t下方
路程：s上方
s下方
速度：v上方
v下方
=
>
>
小組合作：飛機為什么能夠翱翔天空？
下方氣流的流速較____，壓強較____。
因此在機翼的上下表面產生了_____的__________，使機翼升，
。
機翼上方氣流的流速較____，壓強較___；
大
小
壓力差
向上
小
大
這就是升力
小組討論分析：如果機翼模型凸面向下，再向它吹風，機翼還能升起嗎？
3.小汽車高速行駛時，司機為什么會感覺到車會“變飄、不穩”？
課堂練習
怎樣增加汽車高速行駛時的穩定性呢？
4.有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖所示，由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度______下方空氣速度，此時，上方空氣壓強_______下方空氣壓強，這樣“氣流偏導器”
受到一個向_________的壓力
，
從而使車輪抓緊地面。
課堂練習
大于
小于
下
C
課堂練習
5.撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”，
嚴重變形。這是因為（
）
A.傘面被向下“吸”
B.傘上方的空氣流速小于下方
C.傘上方的空氣壓強小于下方
D.傘上方的空氣壓強大于下方
課堂小結：

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