資源簡介

汶上一中11-12學年高二3月月考
數學（文）試題
一．選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.復數的實部與虛部之和為 （ ）
A．0 B. C. 1 D. 2
2.若則成立的一個充分不必要的條件是 （ ）
A． B. C. D.
3.若∈(0,)，且sin2+cos2=，則tan的值等于 ( )
A． EQ \f( , 2 ) B. EQ \f( , 3 ) C. D.
4.下列四個命題中，為真命題的是（ ）
①若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行，那么這兩個平面相互平行；
②若一個平面經過另一個平面的垂線，那么這兩個平面相互垂直；
③垂直于同一直線的兩條直線相互平行；
④若兩個平面垂直，那么一個平面內與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直．
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④
5.設函數，若對于任意∈[－1，2]都有成立，則實數的取值范圍為為 （ ）
A． B． C． D． .
6.設直線與函數的圖像分別交于點，則當達到最小時的值為 （ ）
A．1 B． C． D．
7.已知垂直豎在水平地面上相距20米的兩根旗桿的高分別為10米和15米,地面上的動點到兩旗桿頂點的仰角相等,則點的軌跡是 ( )
A.橢圓 B.圓 C.雙曲線 D.拋物線
8.設的最大值為 （ ）
A. B. C. D.1
9.設變量滿足約束條件：的最大值為 ( )
A．10 B．8 C．6 D．4
10.橢圓的左右焦點分別為，弦過，若的內切圓周長為,兩點的坐標分別為，則值為 ( )
A． B. C. D.
11.若函數在定義域內有三個零點，則實數的取值范圍是（ ）
A． B. C. D.
12.、是橢圓的左、右焦點，是該橢圓短軸的一個端點，直線與橢圓交于點，若成等差數列，則該橢圓的離心率為( )
A . B. C. D.
二．填空題：（本大題共4小題，每小題5分，共20分。將答案填在答題卡上的相應位置）
13.雙曲線的離心率為 .
14.曲線C:在處的切線方程為_________．
15.若在其定義域內沒有極值，則a的取值范圍是 .
16.若函數，若對于都有，則實數的值為_______．
三．解答題（本大題共6小題，滿分70分．解答須寫出文字說明，證明過程或演算步驟．）
17.(本小題滿分10分)函數
（1）求函數的最小正周期
（2）求函數的最大值及取得最大值時的取值集合
18.（本小題滿分12分）設命題p：函數是R上的減函數，
命題q：函數f(x)＝x2－4x＋3在上的值域為[－1,3]，
若“p且q”為假命題，“p或q”為真命題，求的取值范圍．
19. （本小題滿分12分）數列為等比數列，公比為，
求數列的通項公式
若，求數列的前項和
20. （本小題滿分12分）已知橢圓G： 的離心率為，右焦點為，斜率為1的直線與橢圓G交于A,B兩點，以AB為底的等腰三角形頂點為P（-3,2）
求橢圓G的方程
求PAB的面積
21.(本小題滿分12分）若橢圓的左右焦點分別為，線段被拋物線的焦點內分成了的兩段.
（1）求橢圓的離心率；
（2）過點的直線交橢圓于
不同兩點、，且，當的面積最大時，
求直線的方程.
22. （本小題滿分12分）已知函數
（1）當時，判斷函數在其定義域內是否存在極值？若存在，求出極值，若不存在，說明理由
（2）若函數在其定義域內為單調函數，求的取值范圍
參考答案：
1-5 CADDA 6-10 CBDBA 11-12 CA
13. ； 14. ；
15. ____； 16. _4________；
17. 解：（1）
=
=
所以
（2）當時，即
18. 解：由0∵f(x)＝(x－2)2－1在[0，a]上的值域為[－1,3]，則2≤a≤4，
∵p且q為假，p或q為真， ∴p、q為一真一假，
若p真q假，得綜上可知，a的取值范圍是或.
19.(1)或
（2）
20.解：（1）由已知得
解得
又
所以橢圓G的方程為
（2）設直線l的方程為
由得
設A、B的坐標分別為AB中點為E，
則
因為AB是等腰△PAB的底邊，所以PE⊥AB.
所以PE的斜率解得m=2。
此時方程①為解得
所以所以|AB|=.
此時，點P（—3，2）到直線AB：的距離
所以△PAB的面積S=
21. 解：（1）由題意知，
∴,
∴
（2）設,
∵
∴，即①
由（1）知，，∴橢圓方程為
由得
∴② ③
由①②知，
∵
∴
當且僅當，即時取等號，
此時直線的方程為或
22.（1）
在（0，+）單調遞增無極值
（2）
①時 在（0，+）單調遞減
②時 在（0，+）上只可能單調遞增
在（0，+）上恒成立
即在（0，+）上恒成立
即在（0，+）上恒成立
綜合上述可得汶上一中11-12學年高二3月月考
地理試題
一、單項選擇題（每題2分，共30題60分）
下圖為我國四大河流（比例尺不同），讀后判斷1～2題。
1．正常年份徑流量季節變化從大到小排列是
A．①②③④ B．③①②④
C．①③②④ D．④②①③
2．有關四條河流的敘述正確的是
A．流經?。▍^）由多到少：②①③④
B．流域內人口由多到少：②④③①
C．汛期由長到短：②④①③
D．河流總體落差由大到?。孩冖佗堍?br/>華北某地區從2010年10月底至2011年1月底持續無有效降水，創自1971年以來最長時間無有效降水的紀錄。回答3～4題。
3．此次該地區長時間無有效降水的主要原因是
A．受副熱帶高壓帶控制明顯 B．溫帶氣旋活動頻繁
C．地勢平坦，氣流難以抬升 D．暖濕氣流弱，空氣水汽含量少
4．持續的干旱，對該地區地理環境的影響是
A．土壤含水量降低 B．林木落葉期推遲
C．來年沙塵暴減弱 D．河流結冰期延長
2009年3月結束的“兩會”上，我國“六大核心經濟圈帶（圖）”的概念逐漸浮現，區域競爭越發激烈?；卮?～7題。
5．“六大核心經濟圈帶”均位于
A．濕潤地區
B．第三級階梯
C．季風氣候區
D．礦產豐富區
6．Ⅳ經濟圈發展的獨特優勢是
A．政策扶持 B．著名僑鄉 C．海運便利 D．科技發達
7．下圖示意我國某地段的地形剖面，該地段最有可能屬于
A．Ⅱ經濟圈 B．Ⅳ經濟圈 C．Ⅴ經濟圈 D．Ⅵ經濟圈
圖示意某河流入海徑流量和輸沙量的逐年變化。讀圖，完成8～9題。
8．圖中信息表明該河流
A．1950-1969年輸沙量與徑流量年變化同步
B．1985年之后輸沙量和徑流量變化趨勢相反
C．1950-2005年輸沙量的變化率高于徑流量的變化率
D．高徑流量年份與高輸沙量年份逐一對應
9．比較1984年以來徑流量和輸沙量的變化趨勢，可以看出流域內
A．氣候變暖、變干的速度日益加快
B．水土保持和水利工程效益顯著
C．地質災害得到有效控制
D．水資源總量呈流動式下降
10.讀我國西氣東輸二線管道初步走向示意圖, 二線工程的天然氣主要從國外輸入，下列國家或地區最可能成為主要氣源地的是
A．中亞 B．俄羅斯 C．西亞 D．烏克蘭
下圖為我國沿30°N幾種地理參數隨經度的變化趨勢示意圖，讀圖回答11～12題。
11．圖中①、②、③三條曲線代表的地理事物分別是
A．地勢、年太陽輻射量、7月均溫
B．地勢、7月均溫、年太陽輻射量
C．7月均溫、年太陽輻射量、地勢
D．年太陽輻射量、地勢、7月均溫
12．制約a、c兩地區農業發展的主要自然因素分別是
A．降水稀少；光照不足 B．地形崎嶇；土壤貧瘠
C．地質災害多發；丘陵起伏 D．熱量不足；氣象災害多發
讀我國局部地區簡圖（圖5），回答13～16題。
13．圖示地區進行交通運輸建設時，應充分考慮的地質災害是
①地震 ②水土流失 ③凍土
④滑坡 ⑤泥石流 ⑥暴雨
A．①②③ B．③④⑤
C．①⑤⑥ D．①④⑤
14．關于對甲山區特點的敘述，正確的是
A．草場面積廣闊，畜牧業發達 B．河流水能豐富，航運價值大
C．森林茂密，生物資源豐富 D．山河相間，地勢南高北低
15．圖示地區經濟發展的主要限制性因素是
A．交通 B．勞力 C．政策 D．資源
16．下列對玉樹地區氣候特征的描述，正確的是
A．氣候干燥，氣溫年較差大 B．太陽輻射強烈，晝夜溫差大
C．夏季高溫多雨，雨熱同期 D．終年寒冷，降水較多而均勻
下圖是某區域等年降水量線圖，讀圖回答17～19題。
17．圖示區域內年降水量的空間分布規律是
A．由東向西逐漸減少 B．由西南向東北逐漸減少
C．由西向東逐漸減少 D．由東南向西北逐漸減少
18．下面四圖中，能正確反映圖中河流②處月平均流量分配的是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
19．沿圖中甲乙線，從甲至乙地理事物的變化正確的是
A．高寒草原、溫帶落葉闊葉林、亞熱帶常綠闊葉林
B．地勢第一級階梯、第二級階梯、第三級階梯
C．干旱、水土流失、臺風
D．青稞、小麥、水稻
所謂“煤變油”是指通過化學反應，將煤所含的碳氫化合物轉化加工成為汽油、柴油、液化石油氣等液體燃料的煤液化技術。技術上分為“直接液化”和“間接液化”兩種。無論哪一類液化技術，我國都有成熟的范例。煤液化技術已被列入國家“十五”發展計劃。據此回答20～21題：
20.我國將“煤變油”技術列為國家“十五”發展計劃的原因不包括
A．我國石油資源匱乏，石油供需矛盾日益突出 B．我國煤炭資源豐富
C．“煤變油”能大量節省水源，緩解水資源危機 D．我國已擁有煤變油的技術
21、我國實施“煤變油”最理想的省市區是
A．上海市 B．山西省 C．廣東省 D．湖南省
右圖是我國某地生態農業系統圖。讀圖，回答22～23題：
22.圖中各字母代表的含義，正確的是
①a一糧食 ②b一養禽
③c一秸稈 ④d一發電
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23.關于該地農業生態系統的敘述，正確的是
①有利于實現秸稈還田，增加土壤肥力
②加劇農村燃料、飼料、肥料相爭的矛盾
③有利于改善農業產業結構，提高農民生活質量
④增加農業生產成本，降低勞動生產率
A．①② B．①④ C．②③ D．①③
據新華網綜合消息，中哈輸油管線（中國新疆阿拉山口－哈薩克斯坦阿塔蘇輸油管線）于2004年9月28日開始鋪設，管線全長1000公里。據此回答24～26題。
24.中哈輸油管線鋪設過程中，沿線需要注意的主要生態問題是
A．水土流失 B．土壤次生鹽堿化 C．土地荒漠化 D．氣候變暖
25.哈薩克斯坦石油最豐富的地區在
A．里海沿岸 B．巴爾喀什湖附近 C．額爾齊斯河沿岸 D．北部丘陵
26.中國已經成為石油凈進口國,下列措施中，從“開源”方面能有效保證我國石油安全的是
①在海外大力投資石油的開發和經營?、诩铀賴鴥仁唾Y源的勘探與開發?、劢沂蛻鹇詢鋷臁、芙⒍嘣氖瓦M口渠道
　　A．①②③ B．①②④ C．①③④ D①②③④
讀右圖（七省區某種植被面積占全國該種植被面積
比例圖），回答27～28題。
27.該植被是
A.沼澤 B.溫帶落葉闊葉林 C.荒漠 D.草原
28.該植被分布區最普遍的生態環境問題是
A.土地次生鹽堿化 B.土地沙漠化 C.水土流失 D.生物多樣性銳減
下圖示意近年來我國耕地減少的因素構成情況。完成29～30題。
29．對耕地造成實質性減少的因素主要是
A．生態退耕、農業結構調整
B．災害損失、農業結構調整
C．建設用地、農業結構調整
D．災害損失、建設用地
30．“生態退耕”對地理環境的作用有
①有利于保持水土 ②減少蒸發量 ③保護生物多樣性 ④促進水循環
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
第Ⅱ卷
二、綜合題(共40分)
31. （16分）讀圖12，回答下列問題。
(l) 圖中A、B、C三地的降水量分是 、 、
；
其中B地的降水是比AC (多、少)，其主要原因是
(2) B地所在的地形區名稱是 ，它是 (地形區名稱)的一部分。該地區農業比較發達的主要原因是：
(3)簡要說明圖中山脈東部和西部在地貌景觀上的差異及其原因。
32．閱讀圖文資料，完成下列各題。（24分）
材料一：黃麻適合在濕熱的氣候環境中生長。收獲的黃麻在水中浸濕后，才能進行初加工以獲取制作麻袋、麻布、紙張等的原料。
材料二：圖A為世界某著名河口等高線圖，城市E為世界最大的麻紡織工業中心，也是該地區聯系河運和海運的重要港口。圖B為E地氣候資料圖。
（1）簡述圖示黃麻產區的氣候特征。
（2）簡析圖示黃麻產區的地形特征。
（3）描述圖Ａ中L河段的水文特征。
（4）根據材料二圖B，分析甲城市5月平均氣溫比7月高的主要原因。
（5）分析城市E發展麻紡織業的有利條件。
答案：
1-10BDDAC BCCBA 11-20 CDDCA BDCCC 21-30BDDCA BDBDD
31. (1) 150--200毫米 200--300毫米 150--200毫米 多 位于山脈迎風坡一側（6分）
(2)銀川平原（或寧夏平原） 黃土高原 可引黃河水灌溉（6分）
(3)賀蘭山以東以草原為主，以西以荒漠為主，因為越向西距海越來越遠，降水越來越少（4分）
32．（24分）
（1）全年高溫（各月均溫都在20℃以上）；全年降水量大(年降水量1600毫米以上）；5—10月（或者6—9月）降水較豐沛（為雨季）；11月—次年4月（10月—次年5月）降水較少（為旱季）。（4分）
（2）（兩）大河下游沖積平原和三角洲，（海拔低于200米）地勢低平，自北（西北）向南（東南）傾斜（或者自內陸向沿海漸低）。（4分）
（3）流量豐富；水位季節變化大；汛期在夏季；無結冰期；流速平緩。（每點2分，共6分）
（4）5 月份西南季風尚未到達（正處于旱季的最后階段）（2分），晴天多、云量少（降水少），大氣對太陽輻射的削弱作用小。（2分）【或答7月氣溫比5月低的原因】
（５）位于黃麻集中生產區（原料地）；稠密的水系便于原料運輸，連河通海便于產品外運；人口稠密，勞動力豐富（麻紡織為勞動密集型產業）；工業基礎好，麻紡織的歷史長、工藝精，有（技術好、經驗豐富的）技術工人。（每點2分，共6分）汶上一中11-12學年高二3月月考
生物試題
一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
1.吃食物過咸時，就會產生渴的感覺。產生渴覺的感受器和神經中樞位于( )
A.下丘腦和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層
C.大腦皮層和下丘腦 D.口腔上皮細胞和下丘腦
2. 關于體溫調節的敘述中不正確的是( )
A．體溫的調節是維持內環境穩態的重要方面
B．有關神經興奮能使皮膚血管收縮，減少散熱，保持體溫
C．體溫是機體不間斷地進行新陳代謝的結果
D．體溫調節可保證在任何環境條件下體溫的相對穩定
3．當人突然進入寒冷環境中時，相應的反應是( )
A．溫覺感受器興奮，皮膚血流量減少 B．皮膚立毛肌收縮，甲狀腺激素分泌增加
C．皮膚血管舒張，汗腺分泌增加 D．酶活性降低，促甲狀腺激素分泌減少
4．某糖尿病患者注射胰島素無效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是( )
①腎小管、集合管病變，對葡萄糖重吸收功能下降 ②接受胰島素刺激的受體細胞功能異常 ③胰島B細胞受損 ④胰島A細胞受損
A．②③ B．①② C．①④ D．②④
5．某同學正在跑步，參與調節這一過程的神經結構有( )
①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
6．右圖表示某類酶作用的模型，這個模型能解釋( )
A. 酶的高效性 B. 酶的催化作用需適宜的pH
C. 酶的專一性 D. 酶的催化作用需適宜的溫度
7．在有氧呼吸的全過程中，氧的作用發生在( )
A. 葡萄糖分解為丙酮酸的階段B. 第二階段階段
C. 參與有氧呼吸的全過程 D. 產生大量ATP的階段8．下表是人體細胞進行有氧呼吸與無氧呼吸的區別，表中描述錯誤的一項是( )
有氧呼吸 無氧呼吸
A 呼吸場所 主要在線粒體內 細胞質基質
B 是否需氧 需分子氧參加 不需分子氧參加
C 分解產物 二氧化碳、水 二氧化碳、乳酸
D 釋放能量 較多 較少
9．下列哪項是細胞呼吸和光合作用的共同產物( )
A. CO2和H2O B. ATP和[H] C.丙酮酸 D. 淀粉
10．下列關于有機物的說法不正確的是( )
A. 淀粉、糖原和脂肪都是生物體內的儲能物質
B. 細胞內蛋白質的合成過程需要消耗能量
C. 每種酶的主要組成是蛋白質，但都含有少量的RNA
D. 纖維素和果膠是植物細胞壁的組成成分
11．關于生物膜的敘述，錯誤的是( )
A. 合成固醇類激素的分泌細胞其內質網一般較發達
B. 溶酶體內的酶由高爾基體合成后被小泡（囊泡）包被
C. 分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成
D. 生物膜之間可通過具膜小泡的轉移而實現膜成分的更新
12．將洋蔥表皮細胞置于一定濃度的溶液中，一段時間后用顯微鏡觀察，未觀察到質壁分離現象。以下推測不合理的是( )
A. 所取洋蔥表皮細胞可能是死細胞 B. KNO3溶液濃度可能低于細胞液濃度
C. 所取材料為洋蔥鱗片葉內表皮細胞 D. 細胞可能發生質壁分離后又自動復原
13．下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，敘述不正確的是( )
A. 曲線A上的a、b點酶的活性不同，酶的空間結構相同
B. 人體內胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C. 曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH
D. 酶活性隨溫度從80℃減低到40℃而升高
14．下列細胞中，不含有葉綠體、大液泡、中心體的是( )
A. 人的口腔上皮細胞 B. 洋蔥鱗片葉細胞
C. 黑藻細胞 D. 幼嫩的植物細胞
15．右圖中甲表示物質進細胞、乙表示物質出細胞的過程，下列表述正確的是( )
A. 膜泡①由細胞膜包裹形成，膜泡②來自于內質網
B. 膜泡②中的物質可以是抗體、消化酶、激素
C. RNA通過核膜的過程和乙相同
D. 甲、乙圖充分說明了細胞膜的選擇透過性
16．有關記憶細胞的敘述中，不正確的是( )
A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體　　
B.受同一抗原刺激后，迅速形成效應B細胞
C.受同一抗原刺激后，迅速形成效應T細胞　　
D.是B細胞或T細胞增殖分化形成的
17．胃酸能殺死病原微生物，在生物學上叫做( )
A．非特異性免疫 B．體液免疫 C．細胞免疫 D．特異性免疫
18.下列哪種現象屬于特異性免疫( )
A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B.淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體內的鏈球菌
C.胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌
D.體內的天花抗體能防御天花病毒
19. 2008年的世界艾滋病日主題為“全民動員”。這一主題將繼續通過世界艾滋病日運動的口號“遏制艾滋，履行承諾”加以推廣。關于艾滋病的說法錯誤的是( )
A．艾滋病是一種遺傳病 B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞
C．艾滋病主要通過血液傳染 D．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）
20.從裸露的巖石上長出森林是一個漫長而艱難的演替過程。發生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是( )
A．地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段
B．地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段
C．草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段
D．地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段
21．基因工程與蛋白質工程的區別是 （ ）
A．基因工程對基因進行分子水平操作，蛋白質工程不對基因進行操作
B．基因工程合成的是天然的蛋白質，蛋白質工程合成的不一定是天然存在的蛋白質
C．基因工程是分子水平操作，蛋白質工程是細胞水平（或形狀水平）操作
D．蛋白質工程完全不同于基因工程
22．采用基因工程的方法培養抗蟲棉，下列導入目的基因的作法正確的是（ ）
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組導入細菌，用該細菌感染棉花體細胞，再進行組織培養
④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質粒重組，注射到棉花子房，并進入受精卵
A.①② B.②③ C.③④ D.④①
23. 下列育種所采用的生物技術或原理依次是 （ ）
美國科學家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；
對胰島素的改造,使大腸桿菌產生了速效胰島素；
荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內，牛產出含高鐵蛋白的牛奶；
遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程②蛋白質工程③誘變育種④雜交育種
A.②③②④ B.①①②③ C.①②①③ D.①②①④
24.利用細菌大量生產人類胰島素，下列敘述錯誤的是 （ ）
A.用適當的酶對運載體與人類胰島素基因進行切割與粘合
B.用適當的化學物質處理受體細菌表面，將重組 DNA 導入受體細菌
C.通常通過檢測目的基因產物來檢驗重組 DNA 是否已導入受體細菌
D.重組 DNA 必須能在受體細菌內進行復制與轉錄，并合成人類胰島素
25．堿基互補配對發生在下列哪些生理過程或生物技術中：（ ）
①種子的萌發 ②病毒的增殖過程 ③細菌的二分裂過程 ④利用PCR技術擴增DNA分子 ⑤DNA探針的使用 ⑥分泌蛋白的加工和運輸
A．①②③④⑤　　B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑤⑥
二、非選擇題(共50分)
26．（6分）繼哺乳動物乳腺生物反應器研發成功后，膀胱生物反應器的研究也取得了一定進展。最近，科學家培育出一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：
（1）將人的生長激素基因導入小鼠受體細胞中，常用方法是 。
（2）進行轉基因時，通常要將外源基因轉入 細胞中，原因是 。
（3）通常采用 技術檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
（4）在研制膀胱生物反應器時，應使外源基因在小鼠的 細胞中特異表達。
（5）若使外源基因在乳腺細胞中表達，在構建基因表達載體時必須加入______。
27．（6分）在下圖中，左圖所示人體內血糖調節的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調節的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：
（1）當血糖升高時，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調節途徑，一是通
過 （填圖中序號）過程促進血糖的去路；二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。
（2）圖中b激素與a激素的作用關系表現為 ，a激素和b激素的作用結果都會反過來影響各自的分泌，這種調節方式稱為　 　調節。
（3）激素a和激素b都作用于肝臟，其作用區別在于
。
（4）激素a能作用于全身組織而激素b不能，說明激素調節具有
特點。
（5）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人還高，請據上右圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是 。
28.（7分）下圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：
(1)此圖表示細胞與周圍環境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是 。（填標號）
(2)若人體血液中的血糖降低，可直接刺激______細胞，使其分泌胰高血糖素；也可由_______通過有關神經調節作用于該細胞，使其分泌胰高血糖素。同時，血糖降低還可作用于腎上腺，使其分泌 ___，促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關系是_______作用。
(3)如果圖中①細胞為B淋巴細胞，則合成抗體的細胞器是 ，抗體存在于上圖中的 部位（填標號）。
29.(15分)．下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請據圖回答問題：
(1)圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細胞工程技術手段是____________________________。
(2)圖甲中②過程常用的誘導因素有 _______ _______ _______等（至少回答三項）。
（3）克隆羊的性別由哪只羊決定 。
(4)若不考慮環境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎
_____________。原因是_______________________________________________。
（5）在目前現有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發育成新個體，你認為哪個是最主要原因 （ ）
A．卵細胞大，便于操作 B．卵細胞含有的營養物質多
C．卵細胞的細胞質可使體細胞胞核全能性得到表達 D．重組細胞才具有全能性
（6）圖甲中有兩次篩選過程，第一次可以篩選出 ，第二次可篩選出 。
（7）單克隆抗體最主要的優點在于_____________________________________________。
（8）靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是 。
（9）單克隆抗體與腫瘤細胞結合并發揮作用的過程屬于 免疫的 階段。
30．（16分）在20世紀初，科學家用植物體細胞雜交技術，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了番茄—馬鈴薯雜種植株（如圖），但目前還沒有實現——地上結番茄果實、地下結馬鈴薯塊莖的植物。據圖回答下列問題：
（1）過程②的原理是 ，用到的化學試劑為_______________；過程③為 ，與過程③密切相關的細胞器有 。
（2）若番茄細胞內含A條染色體，馬鈴薯細胞內含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法培育（假設能成功），得到的后代應含 條染色體，還必須用 來處理幼苗，才能得到可育的番茄—馬鈴薯植株。
（3）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則雜種植株為 倍體。
（4）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是 。
（5）若運用傳統的有性雜交能否得到上述雜種植株？ ，理由是 。這項研究對于培養作物新品種方面的重大意義在于 。
（6）在“番茄—馬鈴薯”培育過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規律？_________為什么？ 。
（7） 若a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄多倍體植株的方法是 。
參考答案：
1—5 B D B B D 6-10 CDCBC 11-15 BCDDB 16—20 A A D A A
21-25 BCCCA
26. （6分，每空1分） (1)顯微注射法 (2)受精卵 (或早期胚胎細胞)
受精卵(或早期胚胎細胞)具有全能性，可使外源基因在相應組織細胞中表達
(3)DNA分子雜交 (4)膀胱上皮 乳腺蛋白基因的啟動子
27．（6分）
（1）⑥⑦⑧
（2）拮抗作用（或“拮抗關系”） 　 　反饋
(3) 激素a促進糖原合成，激素b促進糖原分解或非糖物質轉化為葡萄糖
（4）作用于靶器官和靶細胞
（5）細胞膜上的受體蛋白不正常（或“a激素不能和受體結合而發揮作用，或控制細胞膜上受體蛋白的基因突變所致”。只要合理就給分。）
28.（7分）（1）②③ （2）胰島A 下丘腦 腎上腺素 協同作用（3）核糖體 ②③④
29. (15分)．(1)動物細胞培養
(2)聚乙二醇、滅活的病毒、物理方法如離心、振動、電刺激等（答全得2分）
（3）白面綿羊 (4)不是 卵細胞細胞質的遺傳物質也能控制某些性狀（1分） （5）C
（6）雜交瘤細胞 能產生特定抗體的雜交瘤細胞
（7）特異性強、靈敏度高，并可能大量制備（2分）
（8）抗體是蛋白質，若口服則被消化，使抗體失去其功能（2分） （9）體液 效應
30.（16分，每空1分）
（1）細胞膜的流動性 聚乙二醇 再生細胞壁 高爾基體
（2）(A+B)/2 秋水仙素 （3）六 （4）植物組織培養
（5）不能 不同物種之間存在生殖隔離
克服了不同種生物遠緣雜交不親和的障礙，擴大了用于雜交的親本組合范圍。
（6）不遵循 因為在生物進行有性生殖過程中，才遵循孟德爾遺傳規律，而植物體細胞雜交育種過程不屬于有性生殖（2分）
（7）用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗（2分）汶上一中11-12學年高二3月月考
化學試題
一、選擇題（共25小題，每題2分，計50分，每小題只有一個正確答案）
1.下列分子式表示的物質一定是純凈物的是 （ ）
A．CH4O B．C7H8O C．C2H4Cl2 D．C5H10
2．下列變化屬于物理變化的是 ( )
A．煤的干餾 B．石油的分餾 C．重油的裂化 D．石油的裂解
3．結構簡式為的物質不能發生的反應是 （ ）
A．加成反應 B．水解反應 C．消去反應 D．氧化反應
4．下列化學用語正確的是： （ ）
A．聚丙烯的結構簡式為：
B．丙烷分子的比例模型為：
C．四氯化碳分子的電子式為：
D． 的分子式是：C7H12O
5．下列有機化合物有順反異構體的是 （ ）
A．CH3CH3 B．CH2＝CH2 C．CH3CH＝CH2 D．CH3CH＝CHCH3
6．含碳原子數為10或小于10的烷烴分子中，其一鹵代物只有一種的烷烴共有( )
A．5種 B．4種 C．3種 D．2種
7．二惡英是一類物質的統稱，這類物質的母體是 ， 其中苯環上的氫原子如果被氯原子取代，所得到的物質毒性是KCN的100倍。當兩個氯原子取代苯環上的氫時，所得的異構體數是（ ） A .7 B. 8 C. 9 D. 10
8．下列各有機物的名稱錯誤的是（ ）
A.3－甲基－1－戊炔 B.3－甲基－2－丁烯
C.2，2—二甲基丙烷 D.3－甲基－1－丁烯
9．某烯烴與H2加成后得到2,2－二甲基戊烷，該烯烴的名稱是（ ）
Ａ.2,2－二甲基－3－戊烯 Ｂ.2,2－二甲基－2－戊烯
Ｃ.2,2－二甲基－1－戊烯 Ｄ.4,4－二甲基－2－戊烯
10．兩種氣態烴組成的混合氣體，完全燃燒后得到CO2和H2O的物質的量隨著混合烴物質的量的變化如圖所示，則下列對混合烴的判斷正確的是(　　)
①可能有C2H4?、谝欢ㄓ蠧H4?、垡欢ㄓ蠧3H8
④一定沒有C2H6?、菘赡苡蠧2H6　⑥可能有C2H2
A．②⑤⑥　　　　　B．①②④
C．④⑥ D．②③
11．下列實驗要用到溫度計的是（ ）
A.乙酸乙酯的制備 B.對8%的乙醇水溶液進行蒸餾
C.對粗苯甲酸進行重結晶 D.銅片與濃硫酸加熱反應
12．下列哪個選項屬于碳鏈異構 （ ）
A.CH3CH2CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2 B.CH2=C(CH3)2和CH3CH2CH=CH2
C.CH3CH2OH和CH3OCH3 D.CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH2
13．用相對分子質量為43的烷基取代甲苯苯環上的一個氫原子，所得芳香烴的數目為（ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
14．下列說法不正確的是（ ）
A．分子式為C3H8與C6H14的兩種有機物一定互為同系物
B．具有相同通式的有機物不一定互為同系物
C．兩個相鄰同系物的相對分子質量數值一定相差14
D．分子組成相差一個或若干個CH2原子團的化合物必定互為同系物
15．某烴經催化加氫后得到2－甲基丁烷，該烴不可能是（ ）
A．3－甲基－1－丁炔 B．3－甲基－1－丁烯
C．2－甲基－1－丁炔 D．2－甲基－1－丁烯
16. 下列敘述正確的是（ ）
A. pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合，滴入石蕊試液呈紅色
B. 兩種醋酸溶液的物質的量濃度分別為c1和c2，pH分別為a和a+1，則c1=10c2
C. pH=2與pH=1的硝酸中c(H+)之比為10：1
D. 向0.1 mol/L的氨水中加入少量醋酸銨固體，則溶液中增大
17．SF6是一種優良的絕緣氣體，分子結構中存在S-F鍵。已知1molS（s）轉化為氣態硫原子吸收能量280kJ,斷裂1molF-F 、S-F鍵需吸收的能量分別為160kJ、330kJ．則
S(s)+ 3F2(g)= SF6 的反應熱△H為（ ）
A．-1780KJ/moL B．-1220 KJ/moL C．-450 KJ/moL KJ/moL D．+430 KJ/moL
18．室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后，下列說法正確的是 （ ）
A.溶液中導電粒子的數目減少
B.溶液中不變
C.醋酸的電離程度增大，C（H+）亦增大 D.再加入10mlpH=11的NaOH溶液，混合液pH=7
19．常溫下pH＝1的兩種一元酸溶液A和B，分別加水稀釋至1000倍，其pH與所加水的體積變化如圖所示，則下列結論中正確的是 （ ）
A．A酸比B酸的電離程度小
B．B酸比A酸容易電離
C．A是強堿，B是弱堿
D．pH＝1時，B酸的物質的量濃度比A酸大
20. 一定溫度下，l mol X和n mol Y在體積為2L的密 閉容器中發生如下反應：（ ）
X（g）+Y（g）2Z（g）+M（s），5min后達到平衡，此時生成2a mol Z。下列說法正確的是
A．用X表示此反應的反應速率是（0.1—0.2a）mol·（L·min）-1
B．當混合氣體的質量不再發生變化時，說明反應達到平衡狀態
C．向平衡后的體系中加入l mol M，平衡向逆反應方向移動
D．向上述平衡體系中再充入l mol X，v（正）增大，v（逆）減小，平衡正向移動
21．下列反應產物中，有的同時生成多種同分異構體，有的則沒有。其中一定不存在同分異構體的反應是： ( )
A． 異戊二烯 與等物質的量的Br2發生加成反應
B． 2—氯丁烷 與NaOH乙醇溶液共熱發生消去反應
C．CH2=CHCH3與HCl 發生加成反應
D． 甲苯與氯氣在光照條件下發生一氯取代的反應
22．“茶倍健”牙膏中含有茶多酚，期中沒食子兒茶素(EGC)的結構如下圖所示。關于EGC的下列敘述中正確的是 （ ）
A．分子式為C15H12O7
B．1molEGC可與4molBr2發生取代反應
C．1molEGC最多消耗6molNaOH
D．EGC可在強堿的醇溶液中發生消去反應
23．某飽和一元醇14.8 g和足量的金屬Na反應，生成標準狀況下氫氣為2.24 L，該醇可氧化成醛，則其結構可能有幾種（ ）
A．2種 B．3種 C．4種 D．5種
24．有機物分子中，當某個碳原子連接著四個不同的原子或原子團時，這種碳原子稱為“手性碳原子”。例如，下列有機物分子中帶“*”碳原子就是手性碳原子。
該有機物分別發生下列反應，生成的有機物分子中不含有手性碳原子的是（ ）
A．與乙酸發生酯化反應 B．與銀氨溶液作用發生銀鏡反應
C．與NaOH水溶液反應 D．催化劑作用下與H2反應
25．恒容密閉容器中進行的可逆反應2NO22NO+O2，可作為達到平衡狀態的標志是（ ）
①單位時間內生成a mo1 O2的同時生成2a mol NO2
②單位時間內生成a mol O2的同時生成2a molNO
③混合氣體的顏色不再改變
④混合氣體的密度不再改變的狀態
⑤混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．①②③④⑤
二、填空題（3小題，共38分）
26.（12分）⑴系統命名法命名下列物質
① ______________ _
② ______________ _
③ ______________ _
⑵某有機化合物A的相對分子質量（分子量）大于110，小于150。經分析得知，其中碳和氫的質量分數之和為52.24%，其余為氧。請回答：
①該化合物分子中含有 個氧原子
②該化合物的相對分子質量是 。
③該化合物的分子式是 。
④該化合物分子中最多含 個＞C＝O官能團。
⑶讀圖題：已知1-丙醇和2-丙醇的結構簡式如下：
1-丙醇： 2-丙醇：
下圖是這兩種物質的其中一種的核磁共振氫譜，并且峰面積比分別為1：1：6，
請指出具有該核磁共振氫譜的物質是 （寫名稱）
27. (14分)(1)乙烯、乙炔、甲苯、苯乙烯 () 4種有機物分別在一定條件下與H2充分反應。
①若烴與H2反應的物質的量之比為1∶3，它是______ __。
②若烴與H2反應的物質的量之比為1∶2，它是_______ _。
③苯乙烯與H2完全加成的物質的量之比為______ _。
④只要總質量一定，無論以何種比例混合，完全燃燒后生成的H2O和CO2的量均為定值的組合是 。
(2)按分子結構決定性質的觀點可推斷有如下性質：
①苯基部分可發生_______ _反應(填反應類型，以下同。)
和_____ ___ 反應；
②—CH===CH2部分可發生_______ _反應和______ _反應；
該有機物滴入溴水后生成產物的結構簡式為
_____________________________________________
28.（12分）已知使用林德拉催化劑（Pd/PbO、CaCO3）可使炔烴的氫化停留在生成烯烴的階段，而不再進一步氫化。現有一課外活動興趣小組利用上述原理設計了一套由如下圖所示的儀器組裝而成的實驗裝置（鐵架臺未畫出），由乙炔制得乙烯，并測定在氫化反應中乙炔的轉化率。若用含0.020 mol CaC2的電石和含1.30 g鋅的鋅粒（雜質不與酸反應）分別與足量的飽和食鹽水和稀硫酸反應，當反應完全后，假定在標準狀況下測得G中收集到的水的體積為V mL（忽略乙炔在水中溶解的部分）。試回答下列問題：
　　
　　（1）各裝置的連接順序為
a→_________→_________→_________→_______→_______→_______→h。
　　（2）寫出C中所發生反應的化學方程式：
　　
______________________________________________________________。
　　（3）裝置A中產生氣體的反應速率往往太快，為了減慢反應速率，操作時還應采取的措施是
　　
___________________________________________________ _。
（4）裝置D的作用 。
（5）G所選用的量筒的容積較合理的是______________（填寫選項字母）。
　　A．500 mL　 　　　B．1000 mL 　　　　C．1500mL
（6）若V＝672（導管內氣體體積忽略不計），
則乙炔的轉化率為_________ _。
三、計算題（2小題，共12分）
29．（6分）pH＝12的NaOH溶液100mL，要使它的pH為11。（體積變化忽略不計）
（1）如果加入蒸餾水，應加_________mL；
（2）如果加入pH＝10的NaOH溶液，應加_________mL；
（3）如果加0.01mol/L HCl，應加_________mL
30．（6分）常溫下，將0.05mol/L鹽酸溶液和未知濃度的NaOH溶液以1：2的體積比混合，所得溶液的pH＝12。用上述NaOH溶液滴定pH＝3的某一元弱酸溶液20ml，達到終點時消耗NaOH溶液13ml，試求：
（1）NaOH溶液的物質的量濃度
（2）此一元弱酸的物質的量濃度
（3）求此條件下該一元弱酸的電離平衡常數
參考答案：
1-5 A B C D D 6-10BDBDB 11-15 BBDDC 16-20 ABBDB 21-25 D B A D A
26. （1） 乙苯 2,3—二甲基戊烷 4—甲基—2—戊烯
(2) ①4個 ② 134 ③C5H10O4 ④ 1 (3) 2-丙醇，
27.(1)①甲苯　②乙炔?、?∶4 ④乙炔 苯乙烯
(2)①加成　取代?、诩映伞⊙趸? ③ 略
28. （1）e→d→f→g→b→c或e→d→g→f→b→c（2分）
　?。?）HC≡CH+H2CH2=CH2（2分）
　　（3）通過調節分液漏斗的活塞，緩慢滴入飽和食鹽水（1分）
　?。?）除去雜質氣體
（5）B（1分）；（6）50%（2分）
29． (6分) （1）900 （2）1000 （3）81.8
30.（6分）⑴ C(NaOH)=0.04mol/L ⑵C(弱酸)＝0.026mol/L （3）K=4×10－5
－CH2－CH－CH2－
[
]
n汶上一中11-12學年高二3月月考
歷史試題
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題意）
1．從甲骨文中我們可以看到很多商王求豐年和降雨的卜辭，但奇怪的是他們不是直接向他們心目中的最高神——“帝”請求，而是托祖先轉達。據此我們可以斷定商代
A．祖先的地位高于神 B．崇拜祖先的宗法觀念已經形成
C．王權具有神秘色彩 D．國家大事完全通過占卜來決定
2.《左傳》記載：“天子建國，諸侯立家，卿置側室，大夫有貳宗，王有隸子弟，庶人、工、商，各有分親，皆有等衰。”材料反映的西周政治制度的信息包括
①分封制 ②宗法制 ③世襲制 ④等級制
A．①② B.②④ C.①②④ D.②③④
3．錢穆認為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。其中“封建政治”是
A．封邦建國 B．宗法世襲制 C．禮樂制度 D．封建社會
4．據《史記》記載，公元前544年“齊相慶封有罪，自齊來奔吳。吳予慶封朱方（縣名，后改名為丹徒）之縣，以為奉邑，以女妻之，富于在齊”。材料反映了春秋時期
A．分封制全面崩潰 B．宗法制蕩然無存
C．郡縣制初現雛形 D．實行郡國并行制
5．一位西方學者評論秦始皇：“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎，而不考慮世系和教育?！睆娜祟愓挝拿靼l展的角度看，這一政治轉向的積極意義主要在于
A．從貴族政治向官僚政治轉變 B．從井田制向小農經濟轉變
C．從分權政治向專制政治轉變 D．從軍功政治向文治政治轉變
6.梭倫把“好的政府”解釋為“平衡公民互相沖突的利益”，后來哲學家叔本華把它歸納為“不要傷害別人，但要盡力幫助所有人！”在梭倫改革中充分體現這一點的是:
A.幫助工商業奴隸主獲得更多的權利 B.避免平民淪為奴隸
C.盡力維護各個階層的利益，避免沖突 D.為所有的雅典居民謀福利
7.2006年2月22日國家郵政局發行了名為《全面取消農業稅》的紀念郵票。有人
為其配詩一首“華夏暖春，古稅千年成歷史；人民順意，新程萬里創文明”，“千
年古稅”的歷史約開始于：
A．西周 B．春秋 C．戰國 D．秦
8.比較商鞅變法和北魏孝文帝改革，下列評述正確的是：
A．都把土地分配給農民，允許土地自由買賣
B．都完善地方政權機構，加強對地方的控制
C．都推行漢化政策，緩和民族矛盾
D．前者遭到舊貴族的反對，后者得到舊貴族的支持
9.春秋時期，趙簡子說：“……克敵者，上大夫受縣，下大夫受郡，士田十萬，庶人工商遂?！币韵聦@則材料解讀正確的是：
①縣的地位比郡高 ②在戰爭中所獲的新領土上設置縣、郡
③縣的出現比郡早 ④商鞅變法獎勵軍功有利于中央集權
A．①② B．①④ C．①②③ D．①②③④
10.公元前338年，秦惠文王聽信讒言抓捕商鞅。商鞅在逃亡中投宿旅店遭到拒絕，理由是“商君定有法律，誰讓沒有憑證的旅客住宿，誰就要連坐。”商鞅只得黯然離去。這則故事說明：
A．變法最終失敗 B．法治代替人治
C．民眾厭惡商鞅 D．變法深入貫徹
11．據《洛陽伽藍記》（南北朝時期記載北魏首都洛陽佛寺興衰的地方志）記載：“出西陽門外四里，御道南有洛陽大市，周回八里”，這一地區“多諸工商貨殖之民。千金比屋，層樓對出，重門啟扇，閣道交通，迭相臨望”。上述材料表明
A.魏晉時期，戰亂未波及洛陽城　　 B．十六國時期，商品經濟有發展
C.北魏遷都后，洛陽商業又興旺　　 D．南朝后期，江南經濟超過北方
12. 從社會發展和進步、順應歷史潮流的角度看，以下改革事件最符合這一標準的一組是
A．商鞅變法與慶歷新政 B．孝文帝改革和王安石變法
C．管仲改革和魏文侯變法 D．商鞅變法和孝文帝改革
13．司馬光說：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩?！八抉R光的話反映了①變法中出現了地方官強迫百姓向官府接待的情況②變法中的一些不法現象成為反對派攻擊變法的口實。
A.①正確②不正確 B.①正確②正確　C.①不正確②正確 D.①不正確②不正確
14.孝文帝遷都洛陽之后，出現了一批“冬則居南，夏則居北”的候鳥般的“雁臣”，這種現象說明：
①部分鮮卑貴族對遷都存在對立情緒 ②鮮卑族人與故鄉的聯系難以徹底割斷
③孝文帝通過局部的讓步來保證全局 ④遷都因為多數人的反對最終宣告失敗
A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③
15．德意兩個法西斯國家領土聯成一片，是在以下哪個事件之后
A.德意結成法西斯同盟 B．吞并奧地利　 C.吞并捷克斯洛伐克　 D．法國淪陷
16．北宋韋驤在《錢塘集》中對王安石變法寫詩頌道：“惠遍農無乏，輸均役不騷。保兵知警守，吏實祿絕貪饕?！f里耕桑富，中原氣象豪。河淤開億頃，海貢集千艘?！痹撛娚婕暗接欣谵r業生產發展的措施有
①青苗法 ②免役法 ③農田水利法 ④市易法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17.世紀時德皇亨利四世在同教皇的斗爭中失利，被教皇開除教籍，國內諸侯乘機反叛。1075年1月，亨利四世冒著風雪嚴寒，前往意大利北部的卡諾莎城堡向教皇“懺悔罪過”。亨利四世身著罪衣，立在城堡門口三晝夜，才獲得教皇的赦免。這就是“卡諾莎之辱”，又稱“卡諾莎晉見”。這件事集中說明當時:
①封建王權屈從于教權②宗教改革運動引起了歐洲的封建國王反對教會統治的斗爭 ③封建王權與超越王權的教會爭權奪利 ④德國并沒有實現高度的中央集權
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
18． 馬丁。路德和加爾文都主張“因信稱義”。下列對“因信稱義”的解釋，不正確的是
A、靈魂得就取決于表面禮儀 B、靈魂得救取決于心中的信仰
C、否定了教皇和僧侶的特權 D、以自律代替了他律
19．首次在天主教神權統治體系中打開了一個缺口的改革是
A閡采爾起義　B.馬丁·路德宗教改革 C.加爾文宗教改革 D.亨利人世宗教改革
20．加爾文在批駁教會“財富使人陷于罪惡，不能得救”的說教時，指出“財富是上帝恩賜的人獲得成功的標志”，并認為“得救在于信仰而不在于善行；而且得救與否取決于上帝預先的安排，上帝事先早已把人分為‘選民’和‘棄民’；選民發財致富，萬事順利，死后進入天堂，棄民則相反?！彼倪@一思想從本質上反映了
A．新興資產階級的政治要求 B．教權與世俗王權的尖銳矛盾
C．社會財富分配不均的現狀 D．加爾文沒有擺脫宗教的束縛
21.王安石設想變法的理財方針是“民不加賦而國用饒”，為此他采取的措施有：
①清查逃避土地稅的“隱田” ②向享有特權的官僚地主征收免役錢
③農戶按高下出資興修水利 ④向農民貸款，收取較低的利息
A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①②④
22.商鞅變法和王安石變法存在著相似的地方。下列相同點的敘述中，不正確的是：
A．注重破格使用人才 B．重視農業生產
C．加強對人民的控制 D．改變舊的土地制度
23.韋驤《錢塘集》中描述：王安石變法后，“惠遍農無乏，輸均役不騷。保兵知警
守，吏祿絕貪饕?！f里耕桑富，中原氣象豪。河淤開億頃，海賈集十艘?！?形
成“保兵知警守”、“ 河淤開億頃”的主要原因是實行了：
A．保甲法、農田水利法 B．將兵法、方田均稅法
C．青苗法、募役法 D．免役法、更戍法
24．北宋中期，“官以寓祿秩、敘位著，職以待文學之選，而別為差遣以治內外之事”。
如某人為“吏部郎中、龍圖閣學士、知開封府”，吏部郎中是官，龍圖閣學士是職，知開封府才是實際職務。宋代這樣做的影響是：
A.提高了行政效率 B.明確官員的職責分工
C.加重了財政負擔 D.解決了藩鎮割據的威脅
25.公元997年，宋廷歲收2200多萬緡，收支相抵還剩大半；到王安石變法前兩年，收入已經高達11000多萬緡，收支卻虧1500多萬緡，形成這種現象的主要原因是：
A．農民負擔過重，影響生產積極性 B．地主兼并土地，政府財政收入減少
C．采取強化中央集權措施，機構臃腫 D．統治者對外擴張，軍費開支巨大
二、非選擇題（第26題12分，第27題16分，第28題22分）
26．閱讀下列材料
材料一 “我們的（政府形式）之所以稱為民主制，是因為權力不掌握在少數人手里，而是由全體人民掌握?！薄霸诮鉀Q私人爭端的時候，每個人在法律上都是平等的?！薄叭魏稳?，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞。”
——伯利克里在“陣亡將士葬禮上的演說”
材料二 中國大清皇帝康熙說“今天下大小事務，皆朕一人親理，無可旁貸。若將要務分任于他人，則斷不可行。所以無論巨細，朕必躬自斷制?！?br/>材料三 英國《權利法案》規定：“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！h會之選舉應是自由的?！?br/>材料四 辛亥革命開創了完全意義上的近代民族民主革命……為中國革命的進步打開了閘門，使反動統治秩序再也無法穩定下來。
材料五 第一條 為了保障農村村民實行自治，由村民群眾依法辦理自己的事情，發展農村基層民主，促進農村社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法，制定本法。
第二條 村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。
——1998年第九屆全國人大常務委員會第五次會議決議
中華人民共和國實行依法治國，建設社擊主義法治國家。
——1999年九屆全國人大憲法修正案
請回答：
（1）根據材料一 歸納雅典民主政治的主要表現。（2分）
（2）與材料一相比，材料二和材料三反映的政治制度各有何特點？（2分）
（3）根據材料二和三，解釋材料四中“反動統治秩序”的含義，說明“近代民主革命”的斗爭目標。（2分）
（4）根據材料五和所學知識指出，新時期中國民主政治發展出現了怎樣的新特點 (2分)
（5）根據上述材料，簡述你對中國和西方政治制度演變的主要認識。（2分）
27.王安石變法是中國歷史上的一個重大事件，伴隨著歷史900多年的腳步，對其變法亦是一樁幾經變動而又難以了結的歷史公案。
宋朝人邵伯溫說王安石“盡變更祖宗法度，天下紛然”，以致北宋滅亡和宋廷南遷。可見王安石變法不得人心，也最終導致北宋的滅亡。近代梁啟超認為王安石變法是“取堯舜以來之弊端而一掃之，實國史上，世界史上最有名譽之社會革命也”。
據此請回答：（18分）
（1）邵伯溫觀點的錯誤之處。（2分）
（2）梁啟超的說法完全正確嗎？請說出理由?。?分）
（3）邵伯溫和梁啟超的說法，為什么不一致？試分析。（8分）
28．（22分）不同的建筑風格, 反映著不同的政治、經濟、文化狀況。 閱讀下列材料：
材料一 公元前4世紀，公民的權利以及規模意味著政治是在公開場合進行的。而雅典人通常在雅典衛城西面的普尼克斯山半圓形的山坡上集會?！诠?世紀的時候，普尼克斯山被設計成一個半圓形的磚石建筑，在半圓形的中心地帶，矗立著一塊立方體的巖石……它的形狀確保了每一個參加者不僅能看到發言的人，也可以看到其他出席的人。
——［美］迪耶·薩迪奇、海倫·瓊斯著《建筑與民主》
材料二 故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城。是明、清兩代皇宮，無與倫比的古代建筑杰作，中國現存最大、最完整的古建筑群。故宮嚴格地按《周禮·考工記》中“前朝后市，左祖右社”的帝都營建原則建造。整個故宮，在建筑布置上，用形體變化、高低起伏的手法，組合成一個整體。在功能上符合封建社會的等級制度。故宮前部宮殿，當時建筑造型要求宏偉壯麗，庭院明朗開闊，象征封建政權至高無上，太和殿坐落在紫禁城對角線的中心，故宮的設計者認為這樣以顯示皇帝的威嚴，震懾天下。
——《故宮百科知識》
請回答：
（1）以上材料所體現的兩國政治制度有何顯著不同？（4分）結合所學知識分析形成兩國不同政治制度的原因有哪些？（4分）
（2）概括指出古代希臘和古代中國對人類政治文明的最大貢獻分別是什么？（2分）以上兩種不同的政治制度產生了什么共同的影響？（ 2分）
（3）結合所學知識，分析以上兩種政治制度所具有的局限性（8分）并據此談談你的認識。（2分）
參考答案：
1-5 BCACA 6-10CBBAD 11-15 CDBAB 16-20 ADABA 21-25 DDACC
26.（1）表現：全體人民掌握國家權力；法律面前人人平等；公民注重為國家獻身。（2分）
（2）材料二特征：皇帝一人掌握國家權力（君主專制）。材料三：議會掌握國家權力（2分）
（3）含義：封建君主專制制度。目標：近代民主制度。（2分）
(4)擴大了基層民主。依法治國，建立社會主義法治國家標志中國民主法制建設達到新的高度（或是中國法制建設史上的里程碑)。(2分)
（5）認識：民主化是歷史發展的必然趨勢；中國和西方國家的政治傳統不同；西方民主制歷史悠久，中國君主專制歷史長。（2分）
27.（1）認為王安石變法導致北宋滅亡和宋廷南遷。（2分）
（2）不完全正確。（2分）
封建社會的根本矛盾不解決，是不可能一掃其弊端的。變法所規定的內容在大地主，大官僚的反對下，并沒得到充分的落實，新法也不久被廢除。由于用人不當的原因，推行新法的過程中也出現了一些危害百姓的現象。（6分）
（3）對同一事物的看法，不同時代的人站在不同的立場上結論也不一樣.邵站在地主的立場，反對變法，說明新法觸動了他們的利益。梁為了給維新變法尋找歷史依據，對王安石變法的積極作用做了不切實的渲染。（8分）
28．（1）不同：古希臘政治制度體現了民主和開放，而中國的政治制度則體現了皇權專制、等級森嚴。
原因：希臘——自然地理環境的影響；航海交通和商業貿易的發展；小國寡民，城邦自治；先哲的民主思想的影響。
中國——相對封閉的大陸環境；精耕細作的小農經濟的影響（自給自足的自然經濟）；法家君主專制思想的影響
（2）雅典提供了民主的政治運作方式；中國提供了中央集權的政治運作方式。
共同影響：為人類政治制度的發展積累了寶貴的經驗，促進了經濟文化的發展。
（3）中國：高度專制，容易導致決策失誤，暴政、階級矛盾激化和權臣專政
經濟：后期阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發展
文化：鉗制了思想，摧殘了文化，不利于民主科學思想的產生和發展（4分）
希臘：就其范圍而言，僅僅是成年男性公民的民主
就其性質而言，雅典民主是小國寡民體制的產物，最終無法容納政治和經濟的迅速發展
就其結果而言，直接民主成為國家權力的濫用、政治腐敗、社會動亂的的隱患（4分）
認識：人類文明史沒有完美無缺的政治制度，任何政治制度都有其存在的合理性和時代、階級局限性。（2分）汶上一中11-12學年高二3月月考
政治試題
一、選擇題（每小題只有一個正確選項，共25題，每題2分，共50分）
1．民諺“南人不夢駝，北人不夢象”說明了( )
A．物質決定意識 B．意識反作用于物質
C．意識具有相對獨立性 D．意識決定社會存在的變化
2．“并不是客觀世界有什么，意識就反映什么?！边@個觀點表明 ( )
A．意識具有自覺選擇性 B．意識是人腦的機能
C．意識是客觀存在的反映 D．意識是物質世界長期發展的產物
3．“心有多大，舞臺就有多大。”這句勵志名言若從哲學角度看也有偏頗之處，主要在于( )
①說明了世界是變化發展的 ②有主觀唯心主義傾向
③夸大了意識的能動作用 ④有客觀唯心主義傾向
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
4．多年來，小崗村在致富路上苦苦探索，不斷尋找適合自己特點的脫貧致富之路。這說明( )
①奔向富裕的道路盡管曲折但總是有規律可循 ②發揮主觀能動性可以不斷創造致富經驗和規律 ③社會實踐的發展不斷提升人們對致富規律的認識 ④致富道路因時因地而變，沒有必然的規律可循
A.①② B．①③ C．①④ D．②④
5．繼《中國國家形象片人物篇》在美國等國家播出之后，2011年2月3日，《中國國家形象片角度篇》在亞洲、歐美等地的多家電視臺播出。中國國家形象片試圖通過視覺傳播路徑改變和建立西方民眾對中國的認知和判斷，從而提升國家形象，構建國家發展的良好國際輿論環境。制作和播出國家形象宣傳片有利于( )
①使世界了解中國文化，提升我國的文化影響力
②粉碎西方國家通過文化滲透對我國進行西化的圖謀
③提高國家軟實力，創造中國發展的良好國際環境
④消除不同國家的文化差別，促進世界和諧
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2011年1月14日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。在這次大會上，黨和國家領導人胡錦濤為國家最高科技獎獲得者——著名材料科學家師昌緒、著名血液學專家王振義頒獎，一大批獲國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎和中華人民共和國國際科學技術合作獎的代表也同時受到表彰。據此回答6～7題。
6．國家這樣做的文化生活依據是( )
A．發展科技文化是我國當前的中心工作
B．科技文化對經濟發展起決定作用
C．文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉
D．文化是一種重要的物質力量
7．上述做法( )
①有利于激發全民族文化創造活力 ②有利于發揮科技實力在綜合國力中的基礎性作用
③有利于提高國家文化軟實力 ④有利于為經濟建設提供精神動力和智力支持
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
海爾人總結出的海爾文化融會了海爾最經典的經營理念，如OEC管理模式、“吃休克魚”理論，成為企業發展的核心力量，引導企業發展，規范企業運作，使海爾在全球經濟一體化的競爭大環境中，充滿活力地快速發展。據此回答8～9題。
8．上述材料體現的文化生活道理是( )
A．經濟效益與社會效益是統一的
B．經濟和文化是相互交融的
C．發展經濟是發展文化的目的
D．文化是經濟的基礎，對經濟起決定作用
9．海爾充滿活力地快速發展表明，企業文化( )
①是企業凝聚力和創造力的重要源泉 ②是企業競爭力的重要因素
③是企業提高勞動生產率的決定因素 ④是企業發展的物質基礎
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．面對美國“薯片（麥當勞）”、“芯片（電腦）”、“大片（電影）”這“三片齊下”的文化戰略，我們的文化在相當長的一段時間處于“失聲”狀態。為此，我們應該( )
A．大力發展文化產業，提高文化軟實力
B．堅持“文化搭臺與經濟唱戲”相結合
C．把加強思想道德建設作為重要的戰略任務
D．以經濟建設為中心，把發展作為第一要務
11.《天黑》這首歌里有這樣一句歌詞：“閉上眼睛就是天黑?！彼鼈鬟_了一種對現實生活的逃避態度。從哲學上看，“閉上眼睛就是天黑”是( )
A.古代樸素唯物主義觀點 B.近代機械唯物主義觀點
C.主觀唯心主義觀點 D.客觀唯心主義觀點
12.恩格斯指出：“任何哲學只不過是在思想上反映出來的時代內容?！边@說明( )
A．哲學對一定社會的經濟、政治具有反作用
B．任何哲學都是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映
C．馬克思主義哲學的產生是哲學史上的偉大變革
D．哲學是時代精神的精華
13. 中國特色社會主義理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最寶貴的政治和精神財富。由此可見( )
A.哲學是自己時代的精神上的精華
B.哲學是時代進步的助推器
C.真正的哲學是對具體科學的概括和總結
D.中國特色社會主義理論體系是當今時代精神上的精華
14. “隨著自然科學領域中每一個劃時代的發現，唯物主義也必然要改變自己形式?！鞭q證唯物主義和歷史唯物主義最主要的自然科學基礎是( )
A.機械力學的產生和牛頓三大定律的發現
B.地質力學的產生和生物進化論的出現
C.胚胎學、動植物生理學和有機化學的產生
D.細胞學說、生物進化論、能量守恒與轉化定律
15.馬克思主義哲學的產生，開啟了無產階級和全人類的解放事業，實現了哲學史上的偉大變革，是科學的世界觀和方法論。這是因為馬克思主義哲學實現了( )
①唯物主義與辯證法的有機統一 ②唯物主義與可知論的有機統一 ③實踐基礎上的科學性和革命性的統一 ④唯物辯證的自然觀與歷史觀的有機統一
A．①②③ B．①③④　 C．②③④　　 D．①②④
在中國，每到春節，放爆竹、貼春聯、吃年夜飯以及各種傳統民俗節慶活動都會悉
數登場；在海外，遍布世界各地的華僑華人也會以不同的方式慶祝新春佳節；此外，很外國人也加入到中國年的慶?；顒又衼?，中國春節成為世界文化中的一道亮麗風景。據此回答16～17題。
16．中國人民慶祝春節（?。?br/>①有利于集中展示中華民族文化 ②是民族情感的集中表達
③展現著中華文明的歷史演進 ④是中華文明凝固藝術的體現
A．①② B．③④ c．②④ D．①③
17．近年來，一些國家每年發行生肖郵票，一些國家將春節納入法定節日，很多外國城鎮將春節活動列入官方節目日程，春節已經成為一年一度不可或缺的文化大餐，在世界節慶文化寶庫中大放異彩。海外春節“熱”（　　）
①證明中國傳統文化優于其他民族文化 ②說明中華文化的國際影響力增強
③說明文化是民族的，也是世界的 ④昭示著中華傳統文化已成為世界主流文化
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2011年4月25日召開的中國民間文藝家協會第八次全國代表大會強調，廣大民間文藝工作者要認真貫徹黨的文藝方針政策，以對歷史負責、對民族負責、對未來負責的精神，繼承民間文化遺產、光大民族民間文藝，更好地發揮文化引導社會、教育人民、推動發展的功能，共同譜寫我國民間文藝事業繁榮發展新篇章。據此回答18～19題。
18．之所以要繼承民間文化遺產，是因為文化遺產（　）
①對于研究人類文明的演進具有重要意義 ②對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用 ③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達 ④被稱為凝固的藝術，是傳統文化的重要標志
A．①④ B．③④ C．①② D．②③
19．之所以要光大民族民間文藝，是因為傳統文藝（　?。?br/>①蘊藏著豐富的文化內涵 ②是燦爛民族文化的重要組成部分
③對中國人的價值觀念和生活方式具有深刻影響
④對人們的物質生活和精神生活產生持久的影響
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
20．在首屆中歐文化高峰論壇上，有中國學者在演講中說，有時候，你都不得不驚詫于人類的認知力、理解力和自身的感受力是如此的相似。例如，《論語》里的“己所不欲，勿施于人”，其實在《新約·馬太福音》和《路迦福音》里也有類似的表達。導致這種人類文化驚人的相似的根源是（　?。?br/>①各民族文化形成的背景完全相同 ②世界各民族的社會實踐有其共性
③各民族文化都是世界文化的組成部分 ④世界各民族的社會實踐有普遍的規律
A．①③ B．②④ c．③④D．②③
21．“扁擔寬板凳長，扁擔想綁在板凳上……各種顏色的皮膚各種顏色的頭發，嘴里念的說的開始流行中國話”。這首廣為傳唱的《中國話》表明，文化傳播( )
A．豐富了中華文化的深刻內涵 B．擴大了中華文化的國際影響
C．確立了漢語的國際主導地位 D．抵御了外來文化的價值滲透
22．現代中醫藥學在保持獨特配方和精選藥材等前提下，吸收了西藥的一些優點，采用先進工藝，制成了中成藥：有的制成瓶裝湯藥，有的制成沖劑，有的制成藥丸。這體現了文化發展必須( )
①繼承傳統，推陳出新 ②兼收并蓄，博采眾長
③古為今用，洋為中用 ④摒棄差異，相互借鑒
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
23．巴爾扎克是法國杰出的現實主義批判大師，《人間喜劇》被譽為當時社會的“百科全書”，他的創作箴言是：“觀察一切，牢記一切。”巴爾扎克的一生觀察巴黎、研究巴黎，足跡遍布大街小巷，收集了大量的第一手資料。這表明( )
A．社會實踐是文化創新的源泉和動力 B．推動社會實踐發展是文化創新的目的
C．人民群眾在文化創新中居主體地位 D．優秀作品只有如實反映社會政治生活
24．一切受人民歡迎、對人民有深刻影響的藝術作品，從本質上說，都必須既反映人民精神世界又引領人民精神生活，都必須在人民的偉大實踐中獲得藝術的偉大?？梢妰炐愕奈幕? )
A.彰顯時代的精神，創造時代的未來 B.反映時代的潮流，決定時代的走向
C.源于時代的實踐，引導時代的發展 D.源于時代的智慧，推動時代的前進
25．對“前賢”文章，杜甫主張既要兼取眾長，加以繼承（“轉益多師是汝師”）；又要區別真偽（“別裁偽體親風雅”）,反對一味因襲（“遞相祖述復先誰？）。這啟示我們文化創新( )
A．既要求同存異、尊重個性，又要相互借鑒、取長補短
B．既要面向世界、博采眾長，又要以我為主、為我所用
C．既要取其精華、去其糟粕，又要推陳出新、革故鼎新
D．既要綜匯百家、融會貫通，又要以和為貴、和而不同
二、問答題（共50分）
26．（9分）材料一：國際金融危機深化蔓延，世界經濟復蘇步履維艱。一些國家主權債務危機愈演愈烈，給全球經濟復蘇和國際金融穩定帶來多方面影響。國際金融危機的深層次影響進一步顯現，暴露出全球經濟治理機制的缺陷以及相關國家在體制機制、政策理念、發展方式等方面存在的弊端，更有一些國家出現了不同程度的街頭示威抗議運動。主要經濟體經濟增速下滑，新興市場國家面臨外部需求萎縮、內部通脹加劇等挑戰，各種形式的保護主義明顯增多。國際權威機構認為，世界經濟增速會從2010年的5.1%降至2011年的4%。世界經濟缺乏強有力的新增長點，可能在相當長時期內呈現低速增長態勢。
材料二：世界金融危機對于中國來說，仍然是一種機遇。怎樣利用好這個機遇，確實值得認真思考。以前我們大力發展外向型經濟，千方百計推外向型經濟，我們的外貿依賴度達到66%，高出了發達國家和發展中國家兩倍到三倍，這也帶來影響：對外依賴度過大，自主性就減弱了。為了改變這種情況，必須啟動內需，這次金融危機就會讓我們更好地啟動內需、調動內需。
結合材料一、二，說明應對當前國際金融危機應如何做到一切從實際出發？（9分）
27.(15分)材料一：我國在文化體制改革中，科學區分了公益性文化事業與經營性文化產業。當前，我國正著力加快經營性文化單位轉企改制，穩步推進公益性文化事業單位改革，并把振興文化產業上升到國家戰略的高度。截至2010年上半年，全國大多數經營性文化單位基本完成轉企改制，據此，有人認為，文化體制改革就是搞文化產業化。
材料二：實行黃金周以來，公民的休息權利得到了充分保障，也有效拉動了假日經濟。但黃金周也帶來一些負面影響，比如加大了對景區的破壞，容易引發安全事故等。經過一年多的多方研究論證，國家對法定節假日進行調整，增設了清明、中秋、端午等傳統節日的假日，這有利于弘揚和傳承民族傳統文化。
結合材料一，從真理的條件性、具體性原理出發，簡評“文化體制改革就是搞文化產業化”的觀點。（6分)
（2）結合材料二，從辯證唯物主義認識論的角度分析國家對法定節假日進行調整的必要性(9分)
28.(26分)胡錦濤同志在黨的十七大報告中提出：“推進文化創新，增強文化發展活力。在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新，解放和發展文化生產力，是繁榮文化的必由之路?！睘榱松羁填I會黨的十七大報告這一精神，某班開展了探究性學習，并收集到以下材料：
①文化創新是當前特別重視的一種創新，是實踐“三個代表”、建設先進文化、發展先進文化的重要途徑，也是培育民族精神的重要途徑。
②對傳統文化的繼承和不同民族文化之間的交流、借鑒和融合是文化創新必然要經歷的兩個過程。因此，實現中華文化的創新要做到“古為今用，洋為中用”。
③近年來，山東省積極進行文化創新，努力創建文化大省，形成了山東的特色文化。特色文化提高了山東的軟實力，充分展示了山東的文化底蘊、綜合實力和文化創新能力。
假如你是探究組其中一員，請參與研究：
（1） 我國現階段為什么要大力推進文化創新，增強文化發展活力？（6分）
（2） 在文化創新中如何做到“古為今用，洋為中用”？（9分）
（3） 山東是文化資源大省，具有極其豐富的歷史文化、革命文化、民俗文化。請你運用探究獲得的理論知識，就山東傳統文化如何適應時代發展提幾條建議。（11分）
參考答案：
1-5 AABBC 6-10 CCBAA 11-15 CBDDB 16-20 ABCAB 21-25 BAACC
26．①一切從實際出發，實事求是，要求我們做事情要尊重物質運動的客觀規律，從客觀存在的實物出發，經過調查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規律性，以此作為我們行動的依據。(3分)
②一切從實際出發，實事求是，要求我們充分發揮主觀能動性。堅持用科學的理論武裝頭腦，指導實踐，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理。(3分)
③一切從實際出發，實事求是，要求我們把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來，把高度的革命熱情和嚴謹踏實的科學態度結合起來。既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。(3分)
27．(1) ① 實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源，實踐是認識發展的動力，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，實踐是認識的目的和歸宿。實行黃金周以來，公民的休息權利得到了充分保障，也有效拉動了假日經濟。但黃金周也帶來一些負面影響，因此，必須對國家的法定節假日進行調整，使之適應經濟社會發展的需要。(3分)
②認識對實踐具有反作用，要求我們要樹立正確的認識，發揮正確認識對實踐的指導作用。調整法定節假日，有利于促進經濟社會的協調發展；增設清明、中秋、端午等傳統節日的假日，這有利于弘揚和傳承民族傳統文化。(3分)
③認識具有反復性和無限性,追求真理是一個永無止境的過程。要求我們要解放思想，與時俱進，開拓創新，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。根據現實情況的變化，國家對法定節假日作出了適當的調整，體現了國家深化和發展了設立法定節假日的認識。(3分)
④真理是具體的、有條件的，國家對法定節假日的調整要順應現實的需要，符合變化的客觀實際，實現主觀與客觀的具體的和歷史的統一(3分)（答對3點即可給滿分9分）
（2）①真理都有自己適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。?(3分)②文化產業化只適用于經營性文化單位的轉企改制，加快轉企改制與穩步推進文化事業單位改革不可割裂；真理和謬誤往往相伴而行，要反對歪曲理解，堅持文化體制改革的正確方向。(3分)
28.（1）文化創新是社會實踐發展的必然要求，是文化自身發展的內在動力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。文化創新可以推動社會實踐的發展，能夠促進民族文化的繁榮。（6分）
（2）①“古為今用”就是要取其精華去其糟粕，推陳出新革故鼎新。一方面我們不能離開傳統空談文化創新，另一方面，體現時代精神，是文化創新的重要追求；（4分）
②“洋為中用”就是要面向世界，博采眾長。必須以世界優秀文化為營養，充分吸收外國文化的有益成果，在學習和借鑒其他民族優秀文化成果時，要以我為主，為我所用，保持文化的民族特色；（4分）
③要克服“守舊主義”“封閉主義”“歷史虛無主義”“民族虛無主義”的錯誤傾向，保證文化創新沿著正確的方向進行；（3分）
（3）①面對市場競爭，在實踐中不斷進行文化創新，充分體現山東特色；（3分）
②著眼于傳統文化的繼承，吸取傳統文化的精華，同時推陳出新，革故鼎新，賦予其和諧發展、科學發展等時代的內容；（4分）
③要博采眾長，學習借鑒國外文化的有益經驗和長處，在內容和形式上積極創新。（4分）汶上一中11-12學年高二3月月考
數學（理）試題
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分；在每個小題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項）．
1．復數的平方是一個實數的充要條件是 （ ）
A． a=0且b≠0 B． a≠0且b=0 C． a=0且b=0 D． a=0或b=0
2．△ABC的三邊a，b，c的倒數成等差數列，則b邊所對的角為 （ ）
(A) 銳角 (B) 鈍角 C． 直角 D．不能確定
3．函數，則 （ ）
A．在上遞增； B．在上遞減；(C)在上遞增； D．在上遞減
4．用數學歸納法證明等式時，第一步驗證時，左邊應取的項是（　?。?br/>A．1 B． C． D．
5．已知函數有極大值和極小值，則實數a的取值范圍是( )
A．-16 D． a<-1或a>2
6．3位男生和3位女生共6位同學站成一排，若男生甲不站兩端，3位女生中有且只有兩位
女生相鄰，則不同排法的種數是（ ）
A．360 B．288 C．216 D．96
7. 曲線與軸所圍成圖形的面積為（ ）
A． B．3 C． D．4
8.若,則的值為（ ）
A．2 B．0 C． D．
9. 直線x－y－1=0與實軸在y軸上的雙曲線x2－y2=m (m≠0)的交點在以原點為中心，邊長
為2且各邊分別平行于坐標軸的正方形內部，則m的取值范圍是（ ）
A．010．已知f(x)＝x3＋bx2＋cx＋d在區間[－1,2]上是減函數，那么b＋c(　　)
A．有最大值 B．有最大值－ C．有最小值 D．有最小值－
11．若拋物線的焦點與橢圓的左焦點重合，則的值為（ ）
A．- B． C．-2 D．2
12.已知函數的圖象如右圖所示(其中是函數的導函數)，下面四個圖象中的圖象大致是 ( )
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
13．已知拋物線的焦點F恰好是橢圓的左焦點，且兩曲線的公共點的連線過F，則該橢圓的離心率為
14．平面上有相異10個點，每兩點連線可確定的直線的條數是每三點為頂點所確定的三角形個數的，若無任意四點共線，則這10個點的連線中有且只有三點共線的直線的條數為__________條．
15．關于二項式，有下列三個命題：①.該二項式展開式中非常數項的系數和是； ②.
該二項式展開式中第項是；③.當時，除以的余數是．其中正確命題的序號是　　 ?。ò涯阏J為正確的序號都填上）．
16.若三角形內切圓的半徑為，三邊長為，則三角形的面積等于，根據類比推理的方法，若一個四面體的內切球的半徑為，四個面的面積分別是，則四面體的體積____________________________.
三、解答題：（共6小題，共計70分.解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟.）
17．（本小題滿分10分）
18.（本小題滿分12分）某學校擬建一座長米,寬米的長方形體育館．按照建筑要求,每隔米需打建一個樁位,每個樁位需花費萬元（樁位視為一點且打在長方形的邊上）,樁位之間的米墻面需花萬元,在不計地板和天花板的情況下,當為何值時,所需總費用最少？
19．（本小題滿分12分）如圖，正三棱柱ABC—A1B1C1中，D是BC的中點，AA1=AB=1.
（1）求證：A1C//平面AB1D；
（2）求二面角B—AB1—D的正切值；
（3）求點C到平面AB1D的距離.
20.（本小題滿分12分）已知橢圓的離心率，連接橢圓的四個頂點得到的菱形的面積為4。
求橢圓的方程；
設直線與橢圓相交于不同的兩點，已知點的坐標為（），點在線段的垂直平分線上，且，求的值
21．（本小題滿分12分）已知函數函數是區間
上的減函數.
（1）當曲線在點的切線與軸、軸圍成的三角形面積為，求的最大值；
（2）若時恒成立，求t的取值范圍；
（3）試判定函數在區間內的零點個數，并作出證明．
22. （本小題滿分12分）設函數，其中.
（1）討論在定義域內的單調性；
（2）是否存在最小的正整數，使得當時，不等式恒成立.
參考答案：
1-5 DADDC 6-10 BACCB 11-12 AC
13． _____ 14。 3 __
15． ①、③ _____
16.
17． （1），
，
（2）猜想： 即：
（n∈N*）
下面用數學歸納法證明
n=1時，已證S1=T1
假設n=k時，Sk=Tk（k≥1，k∈N*），即：
則
由①，②可知，對任意n∈N*，Sn=Tn都成立.
18．由題意可知，需打個樁位．
墻面所需費用為：，
∴所需總費用
（）
令，則，
當時，；當時，．∴當時，取極小值為．
而在內極值點唯一，所以．∴當時，（萬元），即每隔3米打建一個樁位時，所需總費用最小為1170萬元．
19． 建立空間直角坐標系D—xyz，如圖，
（1）證明：連接A1B，設A1B∩AB1 = E，連接DE.
設A1A = AB = 1，則
，
2）解：， ，
設是平面AB1D的法向量，則，
故；
同理，可求得平面AB1B的法向量是
設二面角B—AB1—D的大小為θ，
，∴
（3）解由（II）得平面AB1D的法向量為，
取其單位法向量
∴點C到平面AB1D的距離
20．（1）由，得，再由，得
由題意可知， 解方程組 得 a=2,b=1
所以橢圓的方程為
(2)由（1）可知A（-2,0）。設B點的坐標為（x1,,y1）,直線l的斜率為k，則直線l的方程為y=k(x+2),
于是A,B兩點的坐標滿足方程組
由方程組消去Y并整理，得
由得
設線段AB是中點為M，則M的坐標為
以下分兩種情況：（1）當k=0時，點B的坐標為（2,0）。線段AB的垂直平分線為y軸，于是
（2）當K時，線段AB的垂直平分線方程為
令x=0，解得由
整理得綜上
21． ①因為，切線的斜率為切點
故切線的方程為即，…1分
令得,又令得
所以
從而
∵當時，,當時,,
所以的最大值為
②由①知：，
上單調遞減，
即在[-1，1]上恒成立，
要使時恒成立
因
（其中）恒成立，
令，
則恒成立，
③函數連續，且
當時,為減函數,
當時, 為增函數,
根據函數極值判別方法，為極小值，而且
對都有
故當整數時，
所以當整數時， ，
函數在 上為連續減函數.
由所給定理知，存在唯一的
而當整數時，
類似地，當整數時，函數在 上為連續增函數且與異號，由所給定理知，存在唯一的故當時，方程在內有兩個實根 ………15分
22.（1）函數定義域為
記
當在無解，即時，在單調遞增
當在有兩個不等實根，即在有兩個不等實根，
設，則，即時，在單調遞增，在單調遞減，在單調遞增
3）當在僅有一實根，在單調遞減，在單調遞增
（2）對于函數，令函數，
則，，
所以函數在上單調遞增，又時，恒有，
即恒成立.取，則有恒成立.
顯然，存在最小的正整數N=1，使得當時，不等式恒成立.
-2
2
O
1
-1
-1
1汶上一中11-12學年高二3月月考
物理試題
一、選擇題（本題共12小題，每題4分，共48分。不選、錯選得零分，少選得2分。）
1．如圖所示，開始時矩形線圈平面與磁場垂直，且一半在勻強磁場內一半在勻強磁場外，若要使線圈產生感應電流，則下列方法中不可行的是（ ）
A．以ab為軸轉動
B．以OO′為軸轉動
C．以ad為軸轉動（小于60°）
D．以bc為軸轉動（小于60°）
2．環形線圈放在均勻磁場中，設在第1秒內磁感線垂直于線圈平面向內，若磁感應強度隨時間變化關系如圖，那么在第2秒內線圈中感應電流的大小和方向是（ ）
A．感應電流大小恒定，順時針方向
B．感應電流大小恒定，逆時針方向
C．感應電流逐漸增大，逆時針方向
D．感應電流逐漸減小，順時針方向
3．如圖所示，A、B是兩盞完全相同的白熾燈，L是電阻不計的電感線圈，如果斷開開關S1，接通S2，A、B兩燈都能同樣發光。如果最初S1是接通的， S2是斷開的。那么，可能出現的情況是（ ）
A、剛一接通S2，A燈就立即亮，而B燈則遲延一段時間才亮；
B、剛接通S2時，線圈L中的電流為零；
C、接通S2以后，A燈變亮，B燈由亮變暗；
D、斷開S2時，A燈立即熄滅，B燈先亮一下然后熄滅。
4．如圖所示，平行導軌間距為d，一端跨接一個電阻R，勻強磁場的磁感應強度為B，方向垂直于平行金屬導軌所在平面。一根金屬棒與導軌成θ角放置，金屬棒與導軌的電阻均不計。當金屬棒沿垂直于棒的方向以恒定的速度v在金屬導軌上滑行時，通過電阻R的電流是（ ）
A． B．
C． D．
5．如圖甲所示，一個電阻為R、面積為S的矩形導線框abcd，水平放置在勻強磁場中，磁場的磁感應強度為B，方向與ad邊垂直并與線框平面成45°角，O、O′分別是ab邊和cd邊的中點。現將線框右半邊ObcO′ 繞OO′逆時針旋轉90°到圖乙所示位置，在這一過程中，導線中通過的電荷量是（ ）
A． B． C． D．0
6．如圖所示，A、B、C是相同的白熾燈，L是自感系數很大、電阻很小的自感線圈?，F將S閉合，下面說法正確的是（ ）
A．B、C燈同時亮，A燈后亮
B．A、B、C燈同時亮，然后A燈逐漸變暗，最后熄滅
C．A燈一直不亮，只有B燈和C燈亮
D．A、B、C燈同時亮，并且亮暗沒有變化
7．兩個線圈套在同一個鐵芯上，線圈的繞向如圖所示。左線圈連著平行導軌M和N，導軌電阻不計，在導軌垂直方向上放著金屬棒ab，金屬棒處于垂直紙面向外的勻強磁場中，下列說法中正確的是 ( )
A.當金屬棒向右勻速運動時，b點電勢高于a點，c點電勢高于d點
B.當金屬棒向右勻速運動時，b點電勢高于a點，d點電勢高于c點
C.當金屬棒向右加速運動時，b點電勢高于a點，c點電勢高于d點
D.當金屬棒向右加速運動時，b點電勢高于a點，d點電勢高于c點
8.將閉合多匝線圈置于僅隨時間變化的磁場中，線圈平面與磁場方向垂直，關于線圈中產生的感應電動勢和感應電流，下列表述正確的是（ ）
A.感應電動勢的大小與線圈的匝數無關
B.穿過線圈的磁通量越大，感應電動勢越大
C.穿過線圈的磁通量變化越快，感應電動勢越大
D.感應電流產生的磁場方向與原磁場方向始終相同
9. 一彈簧振子做簡諧運動，周期為T，下列說法正確的是．( )
A．若t時刻和(t+△t)時刻振子對平衡位置的位移大小相等，方向相同，則△t一定等于T的整數倍
B．若t時刻和(t+△t)時刻振子運動速度大小相等，方向相反，則△t一定等于的整數倍
C．若△t=，則t和(t+△t)兩時刻，振子的位移大小之和一定等于振幅
D．若△t＝，則在t時刻和(t+△t)時刻振子速度的大小一定相等
10. 如圖所示，兩足夠長的光滑金屬導軌水平放置，相距為L，一理想電流表和電阻R與兩導軌相連，勻強磁場與導軌平面垂直．導體棒質量為m、有效電阻為r．t＝0時對金屬棒施一平行于導軌的外力F，金屬棒由靜止開始沿導軌向右運動，通過R的感應電流隨時間t變化的關系如圖所示．下列關于穿過回路abMpa的磁通量Φ和磁通量的瞬時變化率以及a、b兩端的電壓U和通過金屬棒的電荷量q隨時間t變化的圖象中正確的是(設整個運動過程中，導體棒與導軌接觸良好，且始終保持水平，不計導軌的電阻)(　 　)
　
　　　　　　
11. 如圖所示的電路中，有一個理想變壓器，原線圈匝數為n1,串聯一只小燈泡L1，再并聯一只電壓表V1后接在穩定的交流電源上；副線圈匝數為n2,串聯燈泡 L2和變阻器R，L2上并聯電壓表V2．現在向下移動滑動變阻器R的滑動觸頭P下列判斷正確的是 ( )
A．V1讀數將變大，V2讀數將變小
B．V1讀數不變，V2讀數增大
C．燈泡L1和L2上消耗的功率都變小
D．燈泡L1及L2上電流強度Il、I2與變壓器原副
線圈匝數n1、n2成正比
12. 如圖所示，一粗糙的平行金屬軌道平面與水平面成θ角，兩軌道上端用一電阻R相連，該裝置處于勻強磁場中，磁場方向垂直軌道于平面向上．質量為m的金屬桿ab以初速度v0從軌道底端向上滑行，滑行到某高度h后又返回到底端．若運動過程中金屬桿始終保持與導軌垂直且接觸良好，軌道與金屬桿的電阻均忽略不計．則下列說法正確的是(　　)
A．金屬桿ab上滑過程與下滑過程通過電阻R的電量一樣多
B．金屬桿ab上滑過程中克服重力、安培力與摩擦力所做功之和等于mv
C．金屬桿ab上滑過程與下滑過程因摩擦而產生的內能不一定相等
D．金屬桿ab在整個過程中損失的機械能等于裝置產生的熱量
二．填空及實驗題（本題包括2小題，13題6分，14題14分，共20分）
13.某同學在做“用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50 cm，擺球直徑2.00 cm，然后用停表記錄了單擺振動50次所用的時間如下圖所示，則
（1）該擺擺長為___________cm，停表表示讀數為___________s.
（2）如果測得的g值偏小，可能的原因是（ ）
A.測擺線時擺線拉得過緊
B.擺線上端懸點未固定，振動中出現松動，使擺線長度增加了
C.開始計時時，停表過遲按下
D.實驗時誤將49次全振動數為50次
14．如圖為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖，（1）入射小球1與被碰小球2直徑相比較，應是d1 d2，它們的質量相比較，應是____.（2）為了保證小球做平拋運動，必須調整斜槽使________________________ 。
（3）本實驗應使用的測量器材：（ ）
A.天平 B.彈簧秤 C.刻度尺 D.游標卡尺 E.秒表
（4）已測得小球的質量和直徑，繼續實驗步驟為：
A．在地面上依次鋪白紙和復寫紙。
B．確定重錘尖端對應點O。
C．不放球2，讓球1從斜槽滑下，確定它落地點位置P。
D．把球2放在立柱上，讓球1從斜槽滑下，與球2正碰后，確定球1和球2落地點位置M和N。
E．用刻度尺量出OM、OP、ON的長度。
F．看是否相等，以驗證動量守恒。
上述步驟有幾步不完善或有錯誤，請指出并寫出相應的正確步驟（寫出兩處）。____________________________________________________________________________
（5）利用上述數據能否判斷兩球的碰撞是否屬于彈性碰撞， （填“能”或 “不能”）
三．計算題（本題包含3小題，共32分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
15.(12分)如圖所示，寬度為L=0.20 m的足夠長的平行光滑金屬導軌固定在絕緣水平桌面上，導軌的一端連接阻值為R=0.9Ω的電阻。在cd右側空間存在垂直桌面向上的勻強磁場，磁感應強度B=0.50 T。一根質量為m=10 g，電阻r=0.1Ω的導體棒ab垂直放在導軌上并與導軌接觸良好?，F用一平行于導軌的輕質細線將導體棒ab與一鉤碼相連，將鉤碼從圖示位置由靜止釋放。當導體棒ab到達cd時，鉤碼距地面的高度為h=0.3 m。已知導體棒ab進入磁場時恰做v=10 m/s的勻速直線運動，導軌電阻可忽略不計，取g=10 m/s2。
求：(1)導體棒ab在磁場中勻速運動時，閉合回路中產生的感應電流的大小？
(2)掛在細線上的鉤碼的質量？
(3)求導體棒ab在磁場中運動的整個過程中電阻R上產生的熱量？
16．(9分)一矩形線圈abcd放置在如圖所示的有理想邊界的勻強磁場中(OO′的左邊有勻強磁場，右邊沒有)，線圈的兩端接一只燈泡．已知線圈的匝數n＝100，電阻r＝1.0 Ω，ab邊長L1＝0.5 m，ad邊長L2＝0.3 m，小燈泡的電阻R＝9.0 Ω，磁場的磁感應強度B＝1.0×10－2 T．線圈以理想邊界OO′為軸以角速度ω＝200 rad/s按如圖所示的方向勻速轉動(OO′軸離ab邊距離為L2)，以如圖所示位置為計時起點．求：
(1)在0～的時間內，通過小燈泡的電荷量；
(2)小燈泡消耗的電功率．
17．(11分)如圖，一質量為M=2kg的物塊靜止在桌面邊緣，桌面離水平地面的高度為h=5m。一質量為m=lkg的子彈以水平速度v0=4m/s射入物塊后，以水平速度v0/2射出。重力加速度為g=10m/s2。求（1）此過程中系統損失的機械能；
（2）此后物塊落地點離桌面邊緣的水平距離。
參考答案：
1.D 2.B 3.BCD 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D 11.AC 12.ABD
13. (1)98.5 , 99.8 (2) B
14.（1）= ＞（2）其末端切線水平（2分） （3）ACD (4)D選項中，球1應從與C項相同高度滑下；P、M、N點應該是多次實驗落地點的平均位置。F項中，應看是否相等。（5）能
,15.(12分)【詳解】(1)感應電動勢為E=BLv=1.0 V (2分)
感應電流I=A=1A (2分)
(2)導體棒勻速運動，安培力與拉力平衡，則有
BIL=Mg (2分)
所以Mkg=0.01 kg (2分)
(3)導體棒移動0.3 m所用的時間為t==0.03 s (1分)
根據焦耳定律，Q1=I2(R+r)t=0.03 J(或Q1=Mgh=0.03 J)(1分)
根據能量守恒，Q2= mv2=0.5 J (1分)
電阻R上產生的熱量Q=(Q1+Q2) =0.477 J (1分)
16. (1)通過小燈泡的電荷量
q＝IΔt＝Δt＝＝＝0.01 C.
(2)ab邊在磁場里切割磁感線時最大感應電動勢為
E1＝nBL1·L2·ω，
代入數據得E1＝20 V.
cd邊在磁場里切割磁感線時最大感應電動勢為
E2＝nBL1·L2·ω，
代入數據得E2＝10 V.
圖象如圖所示．
設線圈的感應電動勢的有效值為U，則
·＋·＝·T，
得U2＝125 V2，
則小燈泡消耗的電功率P＝()2R，
代入數據得P＝11.25 W.
17.（11分）解：（1）設子彈穿過物塊后物塊的速度為V，由動量守恒得：mv0=m+MV ①
得： ②
系統的機械能損失為：ΔE==5.0J ③
（2）設物塊下落到地面所面時間為t,落地點距桌面邊緣的水平距離為s,則
④
s=Vt ⑤
S==1.0m ⑥⑦汶上一中11-12學年高二3月月考
英語試題
第一部分：聽力（共兩節；滿分30分）
第一節：（共5小題；每小題1.5分,滿分7.5分）
聽下面5段對話，每段對話有一個小題，從題中所給的A,B,C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置，聽完每段對話后，你都有十秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. When can the man see the headmaster
A. At 9:30. B. At 11:45. C. At 12:40.
2. How is the woman feeling
A. Pleased. B. Sick. C. Bored.
3. What’s the probable relationship between the speakers
A. Doctor and patient. B. Patient and secretary. C. Secretary and doctor.
4. What is the man’s opinion of the festival
A. Everything about it was excellent. B. The dance music was better than last year’s.
C. Most of it was OK.
5. Where is the bottle bank
A. To the right of the school. B. In the car park. C. Near the supermarket.
第二節：（共15小題；每小題1.5分,滿分22.5分）
聽下面5段對話。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A,B,C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒種的作答時間。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6．Why is it hard for the woman to find a place to live
A. She is a new student. B. She has just started to work in a company.
C. Many young workers need to find somewhere to live..
7. How long did it take the woman to find a place to live
A. Three weeks. B. Four weeks. C. Six weeks.
聽第7段材料，回答第8、9題。
8. Where does the Children’s Fun Club have offices
A. In the US. B. In India C. In England.
9. What will the children get this month
A. A video. B. A magazine. C. A pen.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. Why won’t Mr. Bass go to the clinic tomorrow
A. He can’t spare the time tomorrow. B. The clinic will be closed tomorrow.
C. He is not on duty tomorrow.
11. What’s the date today
A. April 23rd. B. April 24 th. C. April 25 th..
12. What time will Mr. White go to the clinic
A .At 8:00 pm on Wednesday. B. At 7:00 pm on Wednesday. C. At 7:00 pm on Tuesday.
聽第9段材料，回答第13至16題。
13. How old is the man’s brother
A. Eight. B. Ten. C. Twelve.
14. Where is Black’s PC shop
A. In Cambridge. B. In London. C. In Peterstown.
15. What is the last day you can get a second game free
A. Monday. B. Thursday. C. Friday .
16. How much does the computer game City 2011 cost
A. ￡26. B. ￡30. C. ￡48.
聽第10段材料，回答第17至20題。
17. Where will the Motor Show be held this year
A. In the Eastbrook Department Store. B. On the Three Trees Show Ground.
C. On the Park School Field.
18. How long will the Motor Show last
A. 5 days. B. 7 days. C. 11 days..
19. Who is Michael Boreman
A. The presenter of Fast Driver. B. A race-car driver. C. The author of Speed King.
20. What could a lady at the Motor Show win
A. Clothes. B. A sports car. C. Jewelry.
第二部分 英語知識運用(共兩節，滿分45分)
第一節 單項填空(共15小題, 每小題1分，滿分15分.)
21 .The roads are crowded __________ walking to work is even quicker than driving.
A. so that B. in order to C. so as to D. so as that
22. Not until I began to work ________ how much time I had wasted.
A. didn’t realize B. did I realize C. I didn’t realize D. I realized
23. The girl’s face looked pale, so our classroom teacher requested that she ________to hospital immediately.
A. send B. should send C. sending D. be sent
24 You __________ to leave until you __________ your work.
A. won’t be allowed; have finished B. won’t allow; finish
C. won’t be allowed; will finish D. won’t allow; will finish
25. The class __________ 80 students is hard to manage.
A. consisting of B. consists of C. making up of D. made up
26. Not only_______ the food in the restaurant, he______ to pay for it.
A. he complained about; also did refuse
B. did he complain about; also refused
C. did he complain about; also did refuse
D. he complained about; also refused
27.________ the classroom, the teacher found all the parents already______ there.
A. Entered; seated B. Entering; seating
C. Entered; seating D. Entering; seated
28. The parents were unsettled for the first few days, about their son’s safety.
A. having worried B. to worry C. being worried D. worried
29. The meeting___ last night was a great success and all the disagreements got ___.
A. to be held; settled B. held; settled
C. holding; settling D. being held; settled
30. —The war is very likely to break out in the near future.
—I __________, if the situation goes as it is.
A. hope so B. hope not C. am afraid not D. am afraid so
31. My father is clearly in____ dilemma about how to handle___ quarrel between us.
A. the; a B. /; the C. a; the D. a; /
32. He always brings me a pretty gift ____ he comes to visit me.
A. by the time B. sometimes C. every time D. at times
33. Today, we’ll discuss a number of cases ____parents have much difficulty in communicating with their children.
A. which B. that C. where D. why
34. Being afraid of falling behind the times, he has always been keeping himself ___ of the latest development of technology.
A. instructed B. intended C. informed D demanded
35. ---What do you think of your new English teacher？
--- She was well prepared for her first lesson and left us a good________.
A．expression B．instruction C.appearance D．impression
第二節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
We should show respect to everybody, especially our elders because they are ahead of us — in age, in wisdom and maturity, in experience and education. Our 36 have done a lot for us, directly or indirectly and most of us 37 everything to their kindness and love.
When we 38 them respect, whether it is by bowing to them, or 39 them with a smile, or offering them any help they need, it is one way of 40 our own love and gratitude to them. 41 , elders have also been through all the years you are 42 and know a little more about the world than you do.
It is 43 that you do not agree with the belief of your elders, but this is nothing new. All younger generations have always 44 with their elders and it is these differences that bring changes in human 45 . However much you disagree with them, give them credit for their 46 .
With changing times and 47 influences, youngsters no longer know what is interpreted as disrespect to elders. Youngsters should 48 express their views and if there are arguments, they should not 49 their voices.
If there is no space on sofas or chairs, children will immediately 50 their places, and sit on the carpet. In buses and trains, youngsters are 51 to give up their places to older people. This is not a 52 of who has more rights. It is simply that those who are younger have the strength to bear 53 , or tolerate unpleasantness, so it is natural to show consideration to those who are older and perhaps at a 54 disadvantage.
When you do simple things as a mark of respect, elders become 55 that youngsters care for them, and they respond with affection and kindness.
36. A. youngsters B. elders C. parents D. juniors
37. A. devote B. owe C. pay D. contribute
38. A. show B. explain C. exhibit D. point
39. A. greeting B. receiving C. declaring D. showing
40. A. expressing B. describing C. sending D. suggesting
41. A. However B. Therefore C. Besides D. Though
42. A. experiencing with B. going through
C. suffering from D. worrying out
43. A. maybe B. likely C. possible D. probably
44. A . quarreled B. dealt C. lived D. disagreed
45. A. community B. organization C. society D. public
46. A. experience B. reality C. emotion D. information
47. A. cultural B. special C. environmental D. position
48. A. quietly B. slightly C. silently D. coldly
49. A. rise B. raise C. support D. force
50. A. give away B. get rid of C. give up D. send out
51. A. expected B. forced C. needed D. reminded
52. A. doubt B. question C. wonder D. challenge
53. A. suffering B. upset C. trouble D. discomfort
54. A. serious B. light C. heavy D. slight
55. A. aware B. alive C. knowing D. sensible
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分，滿分40分）
第一節 閱讀下列段文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將項涂黑。
A.
One morning more than thirty years ago, I entered the Track Kitchen, a restaurant where everyone from the humblest(卑微的) to the most powerful came for breakfast. I noticed an empty chair next to an elderly, unshaven man, who looked somewhat disheveled. He was wearing a worn-out hat and was alone. I asked if I might join him. He agreed quietly and I sat down to have my breakfast.
We cautiously began a conversation and spoke about a wide rang of things. We never introduced ourselves. I was concerned that he might have no money and not be able to afford something to eat. So as I rose to go back to the counter and buy a second cup of coffee, I asked,
“My I get you something ”
“A coffee would be nice.”
Then I bought him a cup of coffee, we talked more, and he accepted another cup of coffee. Finally, I rose to leave, wished him well, and headed for the exit. At the door I met one of my friends. He asked,
“How did you get to know Mr. Galbreath ”
“Who ”
“The man you were sitting with. He is chairman of the Board of Churchill Downs.”
I could hardly believe it. I was buying, offering a free breakfast, and feeling pity for one of the world’s richest and most powerful men!
My few minutes with Mr. Galbreath changed my life. Now I try to treat everyone with
respect, no matter who I think they are, and no matter another human being with kindness and sincerity.
56. What does the underlined word “disheveled” mean
A. Unfriendly. B. Kind. C. Elegant. D. Untidy.
57. The author bought coffee for the old man because .
A. he wanted to start a conversation B. he thought the old man was poor
C. he intended to show his politeness D. he would like to thank the old man
58. How did the author probably feel after he talked with his friend
A. Surprised. B. Pitiful. C. Proud. D. Regretful.
59. What is the message mainly expressed in the story
A. We should learn to be generous. B. It is honorable to help those in need.
C. We should avoid judging people by their appearances.
D. People in high positions are not like what we expect.
B.
One hot night last July, when our new baby wouldn’t or couldn’t sleep, I tried everything I could think of : a warm bottle, songs gentle rocking. Nothing would settle him. Guessing that I had a long night ahead of me, I brought a portable TV into his room, figuring that watching the late movie was as good a way as any to kill of the hours till dawn. To my surprise, as soon as the TV lit up, the baby quieted right down, his little eyes focused brightly on the tube. Not to waste an opportunity for sleep, I then tiptoes out of the room, leaving him to watch the actors celebrate John Bellushi's forty-fifth birthday.
My wife and I heard none of the baby that night, and the next morning when I went into his room, I found him still watching TV himself.
I found in my baby's behavior a symbol of the new generation. My wife and I had given him some books to examine, but he merely spit upon them. When we read to him, he did not feel comfortable. And so it is in the schools. We find that our students don't read and they look down upon reading and scold those of us who teach it. All they want to do is watch TV. After this experience with the baby, however, I have reached a conclusion: “Let them watch it!” If television is that much more attractive to children than books, why should we fight about it Let them watch it all they want!
60．Why did the author bring a TV set into his son's room
　　A．To make his son keep quiet.
　　B．To spend the night by watching TV programs.
　　C．In order not to let his son feel lonely.
　　D．To make his son go to sleep as soon as possible.
61．The baby's reaction to the TV program was _______ .
　　A．unexpected B．encouraging C．exciting D．nervous
62．From this passage we know that the author is .
A．a doctor B．a reporter C．an editor D．a teacher
63．Accordingg to the passage, which is true of the school children
　　A．They prefer reading to watching TV.
　　B．They like watching TV after school.
　　C．They would rather watch TV than read books.
　　D．They like their teachers who teach them reading.
C．
Some people are lucky enough to be born with a good sense of direction and even if they have only visited a place once, they will be able to find it again years later.
I am one of those unfortunate people who have poor sense of direction and I may have visited a place time after time but I still get lost on my way there. When I was young I was so shy that I never dared ask complete strangers the way and so I used to wander round in circles and hope that by some chance I would get to the spot I was heading for.
I am no longer too shy to ask people for direction, but I often receive replies that puzzle me. Often people do not like to admit that they didn’t know their hometown and will insist on telling you the way, even if they do not know it; others, who are anxious to prove that they know their hometown very well, will give you a long list of directions which you can not possibly hope to remember, and still others do not seem to be able to tell between their left and their right and you find in the end that you are going in the opposite direction to that in which you should be going.
If anyone ever asks me the way to somewhere, I always tell them I am a stranger to the town in order to avoid giving them wrong direction but even this can have embarrassing results.
Once I was on my way to work when I was stopped by a man who asked me if I would direct him the way to the Sunlight Building. I gave my usual reply, but I had not walked on a few steps when I realized that he had asked for directions to my office building. However, at this point, I decide it was too late to turn back and search for him out of the crowd behind me as I was going to meet with someone at the office and I did not want to keep him waiting.
Imagine my embarrassment when my secretary showed in the very man who had asked for directions of my office and his astonishment when he recognized me as the person he had asked.
64. Why did the writer consider himself to be an unlucky dog
A. Because of his poor sense of direction.
B. Because he always forget the way to home.
C. Because he did not have any friend.
D. Because he used to be shy and dared not ask others the way.
65. How did the visitor feel when he was showed into the very room
A. He felt strange. B. He felt embarrassed.
C. He felt very sad. D. He felt astonished.
66. Who showed the right way to the interviewee according to the passage
A. Someone we don’t know. B. The writer did it for himself.
C. The secretary did so. D. A warm-hearted old lady did such a thing.
D．
“Life is speeding up. Everyone is getting unwell.”
This may sound like something someone would say today. But in fact, an unknown citizen who lived in Rome in AD 52 wrote it.
We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives. But have all these developments really improve the quality of our lives
Picture this: You’re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the television is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done. How calm and happy do you feel
Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier Perhaps because they lead simpler lives.
One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons Benjamin, 10, and Tomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phones.
The grandmother, Lyn, said, “It was hard physically, but not mentally.” She believed life was less materialistic. “The more things you have, the more difficult life becomes,” She said. The boys said they fought less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a “trendy（時髦的）, beer-drinking granny, to one who cooked things.”
Here are some simple ways to beat the stress often caused by our inventions!
Don’t be available all the time. Turn off your mobile phone at certain times of the day. Don’t check your e-mail every day.
Don’t reply to somebody as soon as they leave a text message just because you can. It may be fun at first, but it soon gets annoying.
67. The passage is mainly about _______.
A. problem with technology
B. improvements of our life with technology
C. the important roles technology plays in our everyday life
D. major changes which will be likely to happen to technology
68. The writer quoted (引用) what a citizen in ancient Rome said at the beginning of the story in order to ______________.
A. share a truth about life
B. tell us what life was like long time ago
C. make us wonder what causes such a thing to happen
D. point out that you experience some big problems and they may be the same
69. Why did the family choose to spend some time in a 1940’s house Because ______________.
A. they liked to live simple lives
B. they were curious about how people lived without modern inventions
C. they were troubled by modern inventions
D. living in a different time would be a lot of fun for them
70. What do you think the underlined word “available” in the first suggestion offered by the writer mean
A. Busy on line B. Free C. Be able to D. Be found by others.
第二節 根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。
When I was 16 years old, a boy gave me an important present. 71
It was the early autumn of my first year at a junior high school, and my old school was far away. 72 I was very lonely, and afraid to make friends with anyone.
Every time I heard the other students talking and laughing, I felt my heart broken, I couldn’t talk with anyone about my problems. And I didn’t want my parents to worry about me.
Then one day, my classmates talked happily with their friends, but I sat at my desk unhappily as usual. 73 I didn’t know who he was. He passed me and then turned back. He looked at me, with a smile on his face.
Suddenly, I felt the touch of something bright and friendly. It made me feel happy, lively and warm.
74 I started to talk with other students and made friends. Day by day, I became closer to everyone in my class. The boy with the lucky smile has become my best friend now!
75 I believe that the world is what you think it is. If you think it lonely, you might always be alone. So smile at the world and it will smile back.
A. At that moment, a boy entered the classroom.
B. He’s living in Australia now and he loves it.
C. It doesn’t matter because all the dark days have gone.
D. It was a smile.
E. That smile changed my life.
F. It’s impossible to make friends here.
G. As a result, no one knew who I was.
71.______ 72._________ 73._________ 74.________ 75.________
第四部分 寫作 （共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。 注意：每處錯誤及其修改僅限一詞。只允許修改10處，多者（從第11處起）不計。
Peter was a small boy. He lived in with his parents in a small house near some hills. People there were both poor. One night it was very dry and windy. When everybody was asleep, Peter sudden heard some noise. It came out from the kitchen. He got up and walking to the kitchen. He found that the wood besides the stove was burning. There was no water tap in the house, but he could not put out the fire. He shouts loudly to wake up everyone in the house. Then she ran out of his house and knocked at the doors of many houses to wake people up. They all left their house quickly. At last the fire was put out the firemen. Many houses were burnt. But nobody was burnt in the fire.
第二節 書面表達 （共1小題滿分25分）
今天，你收到了好友小玲的一封信，信中她說最近想買一部手機，為此她征求你的意見，根據以下提示，請你寫一封建議她不要買手機的回信。字數：120左右，信的開頭已給出，不講入字數。
提示：
1、發短信會占據太多的學習時間;
2、校內不許用手機，因為會打擾別人;
3、還經常會收到一些欺騙性的不良短信;
4、因手機費用而增加父母的負擔。
參考答案：
1-5 CCBCC 6-10CACBC 11-15 ABCBC 16-20 ABABB
21-25 ABDAA 26-30 BDDBD 31-35. CCCCD
36-40 BBAAA 41-45 CBBDC 46-50 AAABC 51-55 ABDDA
56-59 DBAC 60-63 BADC 64-66ADA 67-70 AABD
71-75 DGAEC
短文改錯：
Peter was a small boy. He lived in with his parents in a small house near some hills.
去掉in
People there were both poor. One night it was very dry and windy. When everybody was all
asleep, Peter sudden heard some noise. It came out from the kitchen. He got up and
suddenly
walking to the kitchen. He found that the wood besides the stove was burning.
walked beside
There was no water tap in the house, but he could not put out the fire. He shouts loudly
so shouted
to wake up everyone in the house. Then she ran out of his house and knocked at the
he
doors of many houses to wake people up. They all left their house quickly. At last the
houses
fire was put out∧the firemen. Many houses were burnt. But nobody was burnt in
by
the fire.
作 文
Dear Xiao Ling,
I’m very glad to receive your letter today. How are you getting along with your study
I am pleased that you want my advice on whether you should buy a mobile phone or not. If you do not mind, I suggest that you should not buy one. Why First, it takes up too much time to send or receive short messages. Therefore the time that you should spend on studies becomes shorter. Second, it is forbidden to use mobile phones at school because sometimes you have to respond the call in class. Otherwise, your behavior can disturb others. Third, you may be disturbed by some false short messages. Furthermore, as a student, you have to ask parents for the phone expense. That is, they will burden more to support you than before.
You must, of course, use your own judgment, but I would suggest this.
Best wishes.
Yours,
Li Lei.汶上一中11-12學年高二3月月考
語文試題
一、選擇題（每題3分，共21分）
1．下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一組是（ ）
A．鐫（juān）刻 粗獷（kuàng） 量（liàng）體裁衣　 卷帙（zhì）浩繁
B．埋（mán）怨 載 （zài） 體 暴殄（tiǎn）天物　 戛（jiá）然而止
C．寶藏（zàng） 暈 （yūn） 車　　 恪（kè）守不渝　　 稱心如意（chèng）
D．熨（yùn）帖 熟稔（rěn） 相形見絀 （chù）　 徇（xùn）私枉法
2下列詞語中,書寫不完全正確的一組是 （ ）
A．殞身不恤 良晨好景 江山如畫 斐然成章
B．不容置喙 精益求精 居心叵測 驚濤駭浪
C．觥籌交錯 滄海一粟 刻舟求劍 完璧歸趙
D．博聞強識 因噎廢食 壯志難酬 暴風驟雨
3． 下列各句中加點成語使用不正確的一項是 （ ）
A．今年二月，上海一名高中學生到書城買書，不幸從自動扶梯上墜落身亡，當時一名保安目睹了這扣人心弦的一幕。
B．陜西華南虎照片事件一度鬧得沸沸揚揚，一番議論后，沒有了下文，我們期待有關部門能給個明確的“說法”。
Ｃ．季羨林先生從語言學的角度研究佛教，又從佛教的傳播和發展角度勾勒了中印兩國文化交流的軌跡，其論述邏輯分明，文字平易近人。
Ｄ．北京奧運會一百米跨欄比賽是億萬觀眾最期待的，劉翔和羅伯斯將展開激烈的爭戰，鹿死誰手，還未可知。
4.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）
你 生活中 人生中有什么不如意，不妨去一趟孤山，一定會有所感悟，起碼你會平靜下來。從這個意義上說，靖江孤山 詩意盎然，古意盎然， 沒準能從孤山峭石間發現一個大境界。
A．如果 乃至 不僅 而且 B。雖然 以至 不管 都
C．如果 甚至 不論 還 D。盡管 乃至 因為 所以
5．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．組委會在特意把獎杯送到袁隆平海南的水稻實驗基地后，這位聞名世界的“中國水稻雜交之父”就在田地里接過了“2007年十大經濟年度人物獎”獎杯。
B．國產大片的穩定發展，不僅吸引了境外資金和國內其他行業資金投向國產電影，而且增強了觀眾對國產電影的熱情。
C．我們中華民族是一個包容性很強的民族，我們要學習各個國家的長處，就是和自己民族政見不一致的國家也應該對話與溝通，增進了解，學習其長處。
D．大量注入的外資，在我國經濟的增長，就業的擴大，稅收的增加，先進管理理念與技術水平的提升等方面發揮了重要作用。
6．下列選項中，與上下文語意連貫的一組排列是 （ ）
人肉搜索是網民自發的行為 ， ，這樣做已經涉嫌侵害隱私權。
①網友也就無需對發布的信息的真實性負責，這樣很容易造成“誤傷”
②從本質上講，人肉搜索屬于一種民間的調查行為，無人予以監督
③此外，網友往往先入為主，以道德而不是法律為標準衡量事情的是非，并通過互聯網對事件中的當事人大加聲討，肆無忌憚地暴露他人信息
④從整體上看，體現了人們對正義的追求
⑤然而，人肉搜索的背后也有隱憂
A．②①③④⑤ B．②④⑤③① C．④⑤②①③ D．④③⑤②①
7 .
文學常識正確的一項是（ ）
Ａ。元曲四大家及其代表作分別是：關漢卿的《竇娥冤》、白樸的《墻頭馬上》、鄭光祖的《倩女離魂》、王實甫的《西廂記》。
Ｂ。宋代詞作家群星燦爛，蘇軾、辛棄疾、陸游、范仲淹等創作了大量豪放詞作，歐陽修、柳永、李清照、溫庭筠、姜夔、李煜、周邦彥、晏殊等則創作了大量婉約詞作。
Ｃ。標志著中國話劇藝術開始走向成熟的是萬家寶的劇作《雷雨》，該作品和《日出》一起奠定了他在中國現代話劇史上的地位。
　 Ｄ?！豆防滋亍?、《麥克白》、《李爾王》、《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞的四大悲劇。
二、現代文閱讀
閱讀下面的文字，完成8-10題。（每題3分，共9分）
20世紀中葉，由于環境問題的產生和日益嚴重，西方有識之士開始從道德的角度關注生態環境現象，提出生態倫理觀念，并積極倡導和開展環境教育與生態道德教育。我國的環境教育起步于20世紀70年代初，而在此基礎上進一步提出生態道德教育，則是近十年來的事，作為教育領域的一門新興學科，生態道德教育還處于摸索階段。
生態理論以珍愛、尊重和保護生態環境為核心，以可持續發展為落腳點，以促進人與自然協同進化為評價標準。生態道德是指將生態倫理思想付諸實踐的主體思想素質和精神評價機制。生態環境倫理道德的提出與構建人類道德文明進步與完善的標志，是新時期人類處理環境和生態問題的新視角、新思想，是人類道德的新境界。所謂“生態道德教育”，就是將生態倫理學的思想觀念變成人們的自覺行為選擇，是人類特有的道德自覺精神協調人與自然關系和人與自然關系背后的人與人之間的利益關系，保護自然環境，維護生態環境的動態平衡，促進人、社會、環境的協調與可持續發展。生態道德教育作為一種新型的道德教育活動，其實質就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護環境，維持生態平衡和不再生資源的可持續利用。
生態教育是一種新的德育觀，是繼承、發展和超越傳統道德教育之后的嶄新教育范式。傳統德育是一種以“知識性”為主導理念的模式，這種“知性論”德育的哲學取向是主客體二元分立的人際觀、自然觀與心靈觀，其關注點重在師生之間的理論知識型紐帶關系，忽略了生與生之間，師與生之間的道德體驗關系，其德育過程中的操作流程是信奉外部道法規范知識傳輸的實踐樣態，而生態德育從生態意識、生態智慧和生態德行這三重生態的視界重新定位道德教育過程中的關系，強調道德教育回歸生活實際，在生態體驗視界中深度領悟生存實踐的關系。它試圖把長久以來無法解釋和無法確認的人類自身、人類與自然之間的行為中的一系列棘手問題的認識與處理，納入德育視野，以一個嶄新的思路去培養一種具有更高人類品性的新人。
8．下列對“生態道德教育”的理解，不正確的一項是?。? ）
A．生態道德教育要求人類以一種新視角處理環境和生態問題，是一種適應現代人類生存需要的嶄新教育模式。
B．生態道德教育的目標是促進人、社會、環境的協調與可持續發展。它既要協調人與自然的關系，也要協調人與自然背后的人與人之間的利益關系。
C．生態道德教育是用人類特有的道德自覺精神，教育人們認識和領悟人類道德倫理觀念的天然合理性，從而成為具有更高人類品性的新人。
D．生態道德教育是要將生態倫理學的思想觀念變成人們的自覺行動，引導人們以道德理念去自覺維系生態環境的平衡與不可再生資源的可持續利用。
9．下列對本文有關內容的理解，正確的一項是 　（ ）
A．生態德育突破了傳統德育的范圍，主張道德教育回歸現實生活，強調人的生態體驗，重視培養人的生態意識．
B．生態倫理思想要求人們在處理現實生活中人與人之間的倫理關系時，回歸自然，不搞繁瑣而無必要的禮節。
C．從道德角度關注生態環境的理念，與中國古代所謂“知者樂水，仁者樂山”的思想是一致的。
D．傳統德育關注的是人在人類社會中的生存狀態，而生態德育關注的是人在自然界中的生存狀態
10．根據本文提供的信息。下列推斷不合理的一項是?。? ）
A．雖然生態道德教育在我國起步較晚，但是可以預見這門新興學科一定會引起越來
越多的有識之士的重視，并在社會生活中產生實際效益。
B．生態道德教育可以培養大眾的環保意識，使之自覺維護生態系統的動態平衡，是解決當前人類環境危機的重要途徑之一。
C．提倡生態道德教育，可以逐漸削弱生態環保領域的強制性懲處力度，轉換該領域執法機構的工作職能。
D．生態道德觀念把人類道德理想上升到一個更高的境界，這就意味著一個不珍愛自然、不自覺維護生態環境的人，不是完美健全的人。
三、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成11—14題。（17分）
古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》?！对姟啡倨?，大底賢圣發憤之所為作也。此人皆意有所郁結，不得通其道，故述往事，思來者。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。
仆竊不遜，近自托于無能之辭，網羅天下放失舊聞，考之行事，稽其成敗興壞之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創未就，適會此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責，雖萬被戮，豈有悔哉！然此可為智者道，難為俗人言也。
且負下未易居，下流多謗議。仆以口語遭遇此禍，重為鄉黨所笑，以污辱先人，亦何面目復上父母之丘墓乎？雖累百世，垢彌甚耳！是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往。每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也。身直為閨閣之臣，寧得自引深藏于巖穴邪！故且從俗浮沉，與時俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教之以推賢進士，無乃與仆之私剌謬乎？今雖欲自雕琢，曼辭以自飾，無益，于俗不信，適足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。書不能盡意，故略陳固陋。
（司馬遷《報任安書》）
11.下列句子中加點的詞的解釋錯誤的一項是（3分）
A. 蓋文王拘而演《周易》（推演） B. 故述往事，思來者（思念）
C. 思垂空文以自見（流傳） D. 則仆償前辱之責（同“債”）
12.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（3分）
A. 古者富貴而名摩滅 背負青天而莫之夭閼
B. 大底賢圣發憤之所為作也 是日也，天朗氣清
C. 退論書策以舒其憤 垣墻周庭，以當南日
D. 今雖欲自雕琢 雖世殊事異，所以興懷
13.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（3分）
A. 第一段司馬遷引用古代志士受辱著書的例子，表明自己也要和他們一樣，著書立說，成為一個“倜儻非常之人”。
B. 第二段司馬遷介紹了《史記》的體例和寫作《史記》的目的，同時表明自己忍辱負重、著書洗辱的良苦用心。
C. 第三段司馬遷寫了自己的悲慘處境，向任安解釋不能“推賢進士”的苦衷，同時也流露了受屈忍辱的痛苦之情和憤嘆之意。
D. 這幾段文字寫得瑰偉奇麗，情辭優美：內容上充滿強烈的怨憤和對自己即將完成《史記》的欣慰；形式上，大量運用排比句，一駢到底，顯得酣暢淋漓。
14.將上面文言文畫線的句子，翻譯成現代漢語。（8分）
①亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。
②今少卿乃教之以推賢進士，無乃與仆之私剌謬乎？
四、古代詩歌欣賞及古詩文默寫（14分）
15.閱讀下面一首詩歌，完成后面的題目（8分）
題葡萄圖
徐 渭
半生落魄已成翁，獨立書齋嘯晚風。
筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中。
注：徐渭（1521--1593），山陰（今浙江紹興）人，字文長，號天池山人，晚年號青藤道士。他性情縱放，少年時屢試不第。他是明代文學家兼書畫家，詩文、戲曲著作頗豐，中年以后開始學畫，擅長畫花鳥，兼山水、人物，水墨寫意，氣勢縱橫奔放，不拘繩墨。
（1）第三句“筆底明珠無處賣”中的“明珠”指什么？這句詩表達了作者怎樣的思想感情？（4分）
（2）古人寫詩講究煉字，你認為第四句詩中最精彩的一個字是什么？請簡述理由。（4分）
16.請默寫出下列詩文中的空缺部分（6分）
（1）外無期功強近之親，內無應門五尺之童， ， 。（李密《陳情表》）
（2） ，一夫當關，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）
（3） ， 實迷途其未遠，覺今是而昨非。（陶淵明《歸去來兮辭》）
（4）小樓昨夜又東風， 。（李煜《虞美人》）
五、實用類文本閱讀
閱讀下面的作品，然后回答問題。（共4小題，共22分）
溜 索
阿 城
一個鐘頭之前就聽到這隱隱悶雷，初不在意。雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問了一句。領隊也只懶懶說是怒江，要過溜索了。不由捏緊了心，準備一睹縱貫滇西的怒江，卻不料轉出山口，依然是悶悶的雷。見前邊牛死也不肯再走，心下大惑，就下馬向前。行到岸邊，抽一口氣，腿子抖起來，如牛一般，不敢再往前動半步。
萬丈絕壁垂直而下，馱隊原來就在這壁頂上。怒江自西北天際亮亮而來，深遠似涓涓細流，隱隱喧聲騰上來，一派森氣。俯望怒江，驀地心中一顫，再不敢向下看。
領隊穩穩坐在馬上，笑一笑。那馬平時并不覺得雄壯，此時卻靜立如偉人，晃一晃頭，鬃飄起來。牛鈴如擊在心上，一步一響，馱隊向橫在峽上的一根索子顫顫移去。那索似有千鈞之力，扯住兩岸石壁，誰也動彈不得。
領隊下馬，走到索前，舉手敲一敲那索，索一動不動。領隊瞟一眼漢子們，一個精瘦短小的漢子站起來，走到索前，從索頭扯出一個竹子折的角框，只一躍，腿已入套。腳一用力，飛身離岸，嗖地一下小過去，卻發現他腰上還牽一根繩，一端在索頭，另一端如帶一縷黑煙，彎彎劃過峽谷。一只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去，翅膀尖上幾根羽毛在風中抖。再看時，瘦小漢子已到索子向上彎的地方，悄沒聲地反著倒手拔索，橫在索下的繩也一抖一抖地長出去。
大家正睜眼望，對岸一個黑點早停在壁上。不一刻，一個長音飄過來，繩子抖了幾抖。三條漢子站起來，拍拍屁股，一個一個小過去。領隊啞聲問道：“可還歇？”余下的漢子漫聲應道：“不消?！奔娂娮叩脚ｊ犂镄恶W子。
牛早臥在地上，兩眼哀哀地慢慢眨。兩個漢子拽起一條牛，罵著趕到索頭。那牛軟下去，淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開始抖。漢子們縛了它的四蹄，掛在角框上，又將繩扣住框，發一聲喊，猛力一推。牛嘴咧開，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數撒泄。過了索子一多半，那邊的漢子用力飛快地收繩，牛倒垂著，升到對岸。這邊的牛哀哀地叫著，漢子們并不理會，仍一頭一頭推過去。之后是運馱子，就玩一般了。這邊的漢子也一個接一個飛身小過去。
我戰戰兢兢跨上角框，領隊吼一聲：“往下看不得，命在天上!”猛一送，只覺耳邊生風，僵著脖頸盯住天，倒像俯身看海。自覺慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。這索由十幾股竹皮扭絞而成，磨得賽刀。手劃出血來，黏黏的反倒抓得緊。手一松開，撕得鉆心一疼，不及多想，趕緊倒上去抓住。猛然耳邊有人笑：“莫抓住不撒手，看腳底板!”方才覺出已到索頭。慎慎地下來，腿子抖得站不住，腳倒像生下來第一遭知道世界上還有土地，親親熱熱跺幾下。
猛聽得空中一聲唿哨，尖得直入腦髓。回身卻見領隊早已飛到索頭，抽身躍下，走到漢子們跟前。
牛終于又上了馱，鈴鐺朗朗響著，似是急急地要離開這里。上得馬上，才覺出一身黏汗，風吹得身子抖起來。順風出一口長氣，又覺出悶雷原來一直響著。
(選自《阿城精選集》，有刪改)
17．文中畫線部分描寫了峽谷險峻氣勢，請分析其表現特色。(4分)
18．本文用不少筆墨寫牛，主要寫出了牛的什么狀態？這對環境描寫和人物刻畫各有什么作用？(6分)
19．文中寫領隊比較分散，請依據原文具體的細節描寫，簡要分析領隊形象。(6分)
20．本文寫了馱隊飛渡峽谷的故事，試探究其中的深刻意蘊和作者的情感取向。(6分)
六、選做題（7分，任選一題）
21． 現在“醉駕”現象屢見不鮮，請你擬寫一條勸告司機不要酒后駕駛的交通標語。要求：體現人性化，具有親和力，至少使用一種修辭手法，不超過20字。（8分）
22．題解多是對文章的題目和內容進行的概括性的解釋。從下面提供的文章篇目中任選一個仿照示例寫一則課文題解，要求運用排比的修辭手法。（不超過100字）（8分）
示例：《別了，“不列顛尼亞”》
這是一個特殊的事件，它標志著新的時代的開始；這是一個特殊的日子，它正式宣告了港英統治的結束，洗雪了中華民族百年恥辱；這是一個特殊的時刻，鮮艷的五星紅旗和燦爛的紫荊花區旗飄揚在中國香港的上空?！秳e了，“不列顛尼亞”》記錄了這一具有歷史意義的時刻。
提供篇目：荀子的《勸學》 魯迅的《祝?！?br/>七、作文
23.請閱讀下面的一段文字，根據要求完成作文。（60分）
有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；有這樣的一種聲音，會帶給你心靈的震撼，會讓你心中盛滿感動。
請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇文章。
要求：自定立意，自定文體，寫一篇作文，不少于800字。
參考答案：
1．B 2。A 3。A 4.C 5．D 6 C 7.C 8. C 9．A 10．C 11. B 12.C 13.D
14.①也想以此探究天道和人事的關系，通曉古今變化的規律，成為一家之說。 ②如今少卿竟教我推賢進士，恐怕和我個人的想法相違背吧？
15.（1）詩中的“明珠”表面上是比喻所畫的“葡萄”，實際上喻指詩人超人的才識。這句詩是詩人懷才不遇的深沉感喟。
（2）“閑”字。詩人運用反復手法，突出這個“閑”字，旨在表現詩人一生飄零、寂寞孤苦的境遇，表達詩人“英雄無用武之地”的悵惘與憤懣。本該一展抱負，卻遭“閑拋閑擲”，各種遺憾與憤懣，均借這一“閑”字言出。
16. （1）煢煢孑立，形影相吊（2）劍閣崢嶸而崔嵬（3）悟已往之不諫，知來者之可追（4）故國不堪回首明月中
17．以壁頂為觀察點，變換視角（按照由上到下的空間順序）（1分），從視覺、聽覺、內心感受多方面描寫（2分），（真切生動）使人如臨其境（1分）。
18．牛不肯挪動半步，溜索時流淚發抖，說明牛一直處于恐懼和戰栗當中（2分）這樣寫的作用：(1)側面表現怒江峽谷的高峻險惡。（2分）(2)與“我”“戰戰兢兢”互相映襯；又與領隊及漢子的勇敢無畏形成反襯（任答到其中一點2分）。
19．(1)“懶懶”地說話、“穩穩”地坐在馬上：表現他在怒江天險前的從容不迫，胸有成竹。
(2)敲一敲溜索，“吼”我過江：表現他認真負責，關愛部下。
(3)瞟一眼，問一聲：表現他受人尊敬，與手下配合默契。
(4)一聲唿哨、最后一個過溜索：表現他的英雄氣概，粗獷豪邁。
（以上每點2分，任答到3點本題即滿分；每點依據1分，形象特征分析1分）
20．深刻意蘊：
(1)飛渡峽谷的情景：表現人在自然面前接受挑戰，戰勝艱險。（通過……的情景，表現了……）
(2)馱隊的人際關系：體現團結協作，相互信任，關心愛護。
(3)動物形象：隱喻人應該像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳，而不是像牛那樣軟弱畏縮。
(4)“我”與領隊的對照：表示人會在艱苦磨練中成長。
情感取向：
(1)駿馬、雄鷹、高山峽谷：對雄奇險峻崇高的贊美。（通過……的描寫，表達出……）
(2)領隊、精瘦漢子：對樂觀向上、不畏險阻的人生態度的贊美。
(3)牛的恐懼、發抖：對平庸、畏難的厭棄。
(4)本文所寫生存畫面：張揚了原始、野性的陽剛之美。
（深刻意蘊和情感取向各3分，其中每方面任答對一點2分，兩點即3分，如果沒有結合原文作答酌情扣分）
21．示例一：司機一杯酒，親朋兩行淚
示例二：為了保持生命之花的芬芳，請您不要酒后駕駛
22．示例一：《勸學》這是一篇告誡的“勸學”，它旗幟鮮明地告訴人們學習的重要性；這是一篇委婉的“勸學”，它勸導人們要有正確的學習態度和方法；這是一篇文質兼美的“勸學”，它具有論證上的邏輯美、語言上的形象美、對比中的立體美、文氣上的貫通美。
示例二：《祝?！愤@是一個凄涼的祝福，這祝福在冰冷的世界里令人疾首蹙額；這是一個冷漠的祝福，這祝福在其言冷語中扼殺了一個無聲的生命；這是一個麻木的祝福，這祝福在沒有知覺的黑暗中自生自滅。

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