資源簡介 (共34張PPT)新課導入視頻:新聞甲午中日戰(zhàn)爭120周年材料:“對于我們中國人來講,日本是我們最近的鄰邦。一衣帶水這個詞幾乎成了我們形容日本時必不可少的詞匯。然而,在地球上現(xiàn)有的國家中,日本卻是離我們最遠的一個國家。”——央視主持人水均益第八單元第一課第三目甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國的狂潮學習目標1.了解第二次鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的目的、借口、時間、戰(zhàn)爭性質(zhì),《天津條約》和《北京條約》的內(nèi)容和影響;俄國侵占我國北方大片領(lǐng)土以及第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響。2.通過兩次鴉片戰(zhàn)爭的原因、手段及其戰(zhàn)爭影響的比較,說明第二次鴉片戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大,從而培養(yǎng)歷史學習的比較思維能力。3.通過分析第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因,幫助學生正確認識西方資本主義侵略勢力的丑惡面目;通過揭露英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的罪行,教育學生勿忘國恥,努力學習,振興中華,樹立“國家興亡,匹夫有責”的責任感;通過太平軍抗擊洋槍隊的史實,繼承中華民族不畏強暴、敢于斗爭、敢于勝利的光榮傳統(tǒng)【學習重點】【學習難點】第二次鴉片戰(zhàn)爭的發(fā)生及列強侵華罪行比較兩次鴉片戰(zhàn)爭,分析第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響與太平天國運動的關(guān)系新知講解甲午戰(zhàn)爭的背景(1)日本方面:出臺“大陸政策”,侵華野心蓄謀已久1887年,日本參謀本部制定了所謂“清國征討策略”,逐漸演化為以侵略中國為中心的“大陸政策”。其第一步是攻占臺灣,第二步是吞并朝鮮,第三步是進軍滿蒙,第四步是滅亡中國,第五步是征服亞洲,稱霸世界,實現(xiàn)所謂的“八纮一宇”日本通過明治維新強大起來1888年日本產(chǎn)業(yè)革命出現(xiàn)高潮,因此急需對外的商品輸出和資本輸出。但日本作為一個島國,國內(nèi)本身就資源匱乏、市場狹小,加之國內(nèi)封建殘余勢力的濃厚及社會轉(zhuǎn)型期各種矛盾的尖銳,因此以天皇為首的日本統(tǒng)治集團急于從對外擴張中尋求出路新知講解甲午戰(zhàn)爭的背景(2)清朝方面:清政府的腐敗無能刺激了日本的侵略欲望當時中國處于清朝晚期,從19世紀六七十年代起,清朝統(tǒng)治集團中的洋務派掀起了一場以“自強”、“求富”為口號的洋務運動.洋務運動在科學技術(shù)方面向歐美看齊,因此清朝一度出現(xiàn)“同治中興”的景象。清朝于1888年正式建立了北洋水師,成為亞洲一個強大的海軍力量但清朝并未像日本那樣變革國家制度,因此“中興”并未能使中國走上富國強兵的道路。此時清朝政治十分腐敗,人民生活困苦,官場中各派系明爭暗斗、爾虞我詐,國防軍事外強中干,紀律松弛新知講解甲午戰(zhàn)爭的背景(3).朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義為日本發(fā)動戰(zhàn)爭提供了借口材料:19世紀末,對于日本即將發(fā)動的對大清的戰(zhàn)爭列強各打著自己的算盤:美國希望日本成為其侵略中國和朝鮮的助手;英國企圖利用日本牽制俄國在遠東發(fā)展勢力;德法想乘機在中國奪取新的侵略權(quán)益;俄國采取不干涉政策。(4).歐美列強默許或支持日本侵略材料:1894年3月,日本外相陸奧宗光密令駐朝公使:“促成中日沖突,實為當前之急務,為實行此事,可采取任何手段.”新知講解甲午戰(zhàn)爭的爆發(fā)視頻:《甲午中日戰(zhàn)爭》新知講解甲午戰(zhàn)爭的爆發(fā)1.時間1894——1895年2.經(jīng)過①爆發(fā):1894年日本利用朝鮮爆發(fā)起義之機,引誘清軍入朝,繼而以反對清軍入朝為借口,挑起戰(zhàn)端,中日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。②黃海海戰(zhàn):1894年9月,中日海軍在黃海激戰(zhàn)。北洋艦隊將士奮勇殺敵,重創(chuàng)日軍。致遠艦管帶鄧世昌與全艦將士英勇抗日,壯烈犧牲新知講解甲午戰(zhàn)爭的爆發(fā)鄧世昌之死原來是那么的悲壯:“致遠”被擊沉以后,鄧世昌落水,他的隨從劉忠拋救生圈給他,被他推到一邊;左一號魚雷艇趕來相救,他拒不上艇。他養(yǎng)的愛犬太陽犬游到他的身邊,先是咬住他的手臂不使他下沉,他將犬奮力推開,犬又銜住他的發(fā)辮,使他的頭露出水面。鄧世昌抱定與戰(zhàn)艦共存亡的決心,毅然抱住愛犬,一同沉入滾滾波濤之中。此日漫揮天下雨,有公足壯海軍威。——光緒帝所題挽聯(lián)新知講解旅順大屠殺1.時間1894年11月21日2.過程日軍于11月21日攻陷位于遼東半島的旅順,對城內(nèi)進行了四天三夜的屠殺.只有埋尸的36人(后經(jīng)考察生還者800余人)幸免于屠殺,死難者人數(shù)估計在2千到2萬之間。我見一人跪在兵前,叩頭求命。兵一手以槍尾刀插入其頭于地,一手以劍斬斷其身首。有一人縮身于角頭,日兵一隊放槍彈碎其身。有一老人跪于街中,日兵斬之,幾成兩段。有一難民在屋脊上,亦被彈打死。有一人由屋脊跌下街心,兵以槍尾刀刺插十余次——美國《紐約世界》記者克里曼新知講解甲午戰(zhàn)爭的爆發(fā)黃海海戰(zhàn)歷時5個多小時,其規(guī)模之大,時間之長,為近代世界海戰(zhàn)史上遠東戰(zhàn)區(qū)所罕見。黃海海戰(zhàn)的時長自1894年9月17日12點50分海戰(zhàn)打響,至下午5點半結(jié)束。中國30年洋務運動的自強成果,就在這4個多小時中灰飛煙滅這一仗李鴻章為保存實力,命令北洋艦隊躲入威海港內(nèi),不準巡海迎敵.而日本奪取黃海的制海權(quán)新知講解威海衛(wèi)戰(zhàn)役北洋水師在此戰(zhàn)中全軍覆沒,京畿地區(qū)頓時門戶大開,位于旅順的日軍也展開進攻,連破鳳凰、營口、海城、牛莊等地,清軍全線潰敗1895年1月20日至2月12日1.時間2.結(jié)果威海衛(wèi)和山東半島的失陷,使京畿地區(qū)門戶洞開,清廷危急萬分,更加快了以慈禧為首的統(tǒng)治集團向日本乞和投降的步伐,加深了中國的半殖民半封建程度3.影響威海衛(wèi)之戰(zhàn)是保衛(wèi)北洋海軍根據(jù)地的防御戰(zhàn),日本獲得決定性勝利此次失敗,清軍對可能發(fā)生的侵略戰(zhàn)爭缺乏預見,準備不足,不重視和放棄制海權(quán)。是此戰(zhàn)失敗的主要原因。威海之戰(zhàn)的失敗和北洋艦隊的覆滅,實際上造成了中國戰(zhàn)敗的結(jié)局4.評價新知講解甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果觀看視頻:《簽訂馬關(guān)條約》,試著說明它給中國帶來了哪些影響新知講解甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果1.時間1895年4月17日在談判中,日本拿出預先擬定的條款擺在李鴻章面前,只準李鴻章說“允”或者“不允”.日本限定一個月內(nèi)辦理割讓臺灣手續(xù),李鴻章請求寬限時日,說:“臺灣已是貴國口中之物,何必著急.”伊藤博文回答:“還沒有咽下去,餓得厲害!”2.內(nèi)容割三地:割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本賠二億:賠償日本軍費白銀二億兩開四口:開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸允設(shè)廠:允許日本在中國的通商口岸設(shè)立工廠新知講解甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果3.危害割地增多:國家主權(quán)的進一步喪失,刺激了列強的瓜分野心。賠款增加:加劇了人民的負擔,有利于列強控制中國的經(jīng)濟。勢力深入:列強的侵略勢力深入中國內(nèi)地。增設(shè)工廠:反映了帝國主義資本輸出的需求,阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展4.影響1.大大加重了中國的民族災難,中國半殖民地半封建化程度大大加深。2.刺激了列強瓜分中國的野心。隨后幾年中,列強紛紛在中國強占租借地,劃分勢力范圍,掀起了瓜分中國的狂潮。甲午戰(zhàn)爭使日本獲得了巨大的政治經(jīng)濟利益;②促進了經(jīng)濟的發(fā)展和國力的增強;③刺激了日本的軍國主義傾向。新知講解甲午戰(zhàn)爭為何戰(zhàn)敗材料一:德國鐵血宰相俾斯麥認為:“三十年后,日本其興,中國其弱乎?日人之游歐洲者,討論學業(yè),講求官制,歸而行之;中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價之廉,購而用之。”材料二:清朝雖在1885年成立了海軍衙門,但該衙門的五大臣無一人為海軍衙門專官。而海軍大臣中無一人出身海軍或受過海軍訓練。材料三:當時清軍使用的是歐洲毛瑟槍,甚至是先進的后膛連發(fā)槍,火炮多用克虜伯后膛炮。而日軍主要使用國產(chǎn)村田式步槍和青銅山炮,其全軍擁有的野炮不過300門,武器性能和數(shù)量均不如清軍。內(nèi)因:統(tǒng)治腐朽,制度落后(根);清政府避戰(zhàn)求和政策(重);未能充分動員民眾;官兵臨陣脫逃;武器裝備落后;武器裝備落后李鴻章1.感到清政府財政空虛,實力不足,沒有取勝信心2.把北洋艦隊視為自己私人財產(chǎn),為保存自己實力,故力主“避戰(zhàn)求和”。3.慈禧:一心籌辦60歲的“萬壽慶典”,希望對日本和平了結(jié)。新知講解甲午戰(zhàn)爭為何戰(zhàn)敗日本在19世紀60年代“明治維新”以后,資本主義得到較快發(fā)展,與封建的武士道精神結(jié)合在一起,產(chǎn)生了軍國主義,極具擴張性和掠奪性。一旦軍艦大炮稍微充實,便當開拓蝦夷……曉諭琉球,使之會同朝覲;責難朝鮮,使之納幣進貢;割南滿之地,收臺灣、呂宋之島,占領(lǐng)整個中國,君臨印度——日本維新派政治家吉田松蔭日本戰(zhàn)時大本營制定了海陸軍統(tǒng)籌兼顧的“作戰(zhàn)大方針”:其戰(zhàn)略目標是在中國直隸平原與清軍進行主力決戰(zhàn),打敗清軍,壓迫清朝屈服。因此提出兩期作戰(zhàn)計劃:首先派陸軍一部進入朝鮮,以牽制清軍;海軍則尋機與中國海軍主力決戰(zhàn),迅速奪取黃海制海權(quán):如海軍取勝,掌握了黃海制海權(quán),陸軍便由渤海灣登陸,實施直隸平原決戰(zhàn);如海上決戰(zhàn)勝負未分,則以艦隊控制朝鮮海峽,協(xié)助陸軍主力占領(lǐng)整個朝鮮;如艦隊決戰(zhàn)失敗,制海權(quán)歸于中國,則以陸軍主力實行本土防御,海軍守衛(wèi)本土沿海.并以爭取實現(xiàn)第一案為基本戰(zhàn)略方針。1895年4月17日,李鴻章和伊藤博文簽訂《馬關(guān)條約》時的情形。VS慈禧:哪管國家興亡,生日非過不可。“萬壽無疆普天同慶;三軍敗績割地求和。”明治天皇:以餓肚皮的精神,一天只吃一餐飯,鼓動著他的臣民為戰(zhàn)艦捐出口袋里的最后一個銅板。中國為何敗?內(nèi)因:統(tǒng)治腐朽,制度落后(根);清政府避戰(zhàn)求和政策(重);未能充分動員民眾;官兵臨陣脫逃;武器裝備落后;武器裝備落后外因:日本蓄謀已久,且制度先進;西方列強對日本的支持.歸納總結(jié)新知講解臺灣人民反割臺斗爭在臺灣省首府臺北,割臺的消息傳來,“若午夜暴聞驚雷,驚駭無人色,奔走相告,聚于市中,夜以繼日,哭聲達于四野,風云變色,若無天地”.臺灣人民的悲憤、無奈、絕望的心情,非外人所能體會.全臺男女老少、市農(nóng)工商、販夫走卒,涌入省府,憤怒抗議朝廷的割臺行為,決心誓死保衛(wèi)臺灣。《春愁》春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。1895年5月日本政府派陸軍中將北白川能久親王統(tǒng)率精銳陸軍近衛(wèi)師團入侵臺灣。澎湖戰(zhàn)役中,中國軍隊奮力抵抗,從23日打到26日,殲敵近一千六百人,都司劉忠良等愛國將士英勇戰(zhàn)死。臺澎地區(qū)軍民在反抗侵略者的戰(zhàn)斗中,一開始就表現(xiàn)了高昂的愛國主義精神新知講解列強瓜分中國的狂潮1.列強對中國的經(jīng)濟侵略方式:開設(shè)銀行、強迫貸款、投資鐵路、開礦設(shè)廠等方式,加強對中國的經(jīng)濟侵略資本輸出對中國影響是兩方面的,一是列強政治上控制加強,經(jīng)濟上瘋狂掠奪中國,阻礙中國民族工業(yè)的發(fā)展,二是使中國自然經(jīng)濟進一步遭到破壞,客觀上為民族資本主義發(fā)展提供了條件。資本輸出對中國的危害影響要比商品輸出大得多,深遠得多。強占租借地,劃分“勢力范圍”是帝國主義分割世界的一種形式,它使中國面臨亡國滅種,從半殖民地淪為殖民地的嚴重危機。北極熊,代表俄國,整個長城以北和新疆;虎,代表英國,長江流域;德國,象一條毒蛇把山東緊緊纏住;狂蹦亂跳的青蛙,代表法國,伸向我兩廣、云南;小太陽,日本,我國的福建。一只禿鷹正向中國飛來,代表美國。列強瓜分中國的狂潮租借地:資本主義國家用強迫定期租借的方式占有的他國領(lǐng)土。租期有長有短,長的高達99年,期滿歸還勢力范圍:資本主義國家憑借其實力所控制的殖民地、半殖民地國家的全部或部分領(lǐng)土.在這片領(lǐng)土上,該國享有獨占的權(quán)利,不許他國染指材料一:甲午戰(zhàn)爭后,清政府為了解決財政危機,放寬了對民間開辦工廠的限制,中國出現(xiàn)興辦工業(yè)的浪潮,民族工業(yè)得到初步發(fā)展。材料二:《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,在京參加科舉考試的舉人們十分憤慨,紛紛要求變法,由此掀起了維新變法。許多有學之士外出留學,學習西方先進文化。割占和強租租借地,劃分勢力范圍。國別割占和強迫租借的地區(qū)勢力范圍德國強迫租借膠州灣山東俄國強迫租借旅順和大連長城以北和新疆法國強迫租借廣州灣廣東、廣西和云南英國強迫租借“新界”長江流域日本割占臺灣和澎湖列島福建新知講解列強瓜分中國的狂潮搶奪路權(quán)礦權(quán):俄國與清政府簽訂合同章程,規(guī)定俄國可以修筑由其境內(nèi)通過中國境內(nèi)直達海參崴的中東鐵路。俄國還從中攫取了鐵路沿線的行政權(quán)、采礦權(quán)和減免商稅的特權(quán)。這就為俄國把中國東北變成它的“勢力范圍”提供了條件。法國于1896年爭得修筑由越南境內(nèi)至廣西的鐵路權(quán)利。同年秋,到19世紀末,列強爭奪路權(quán)的斗爭更加劇烈,甚至以武力威逼清政府.清政府在列強爭奪面前,束手無策,只得把一條條鐵路的修筑權(quán),拱手送給外國.列強在中國投資修筑鐵路,除獲得巨大的經(jīng)濟利益外,還附有種種條件,包括控制鐵路和沿線地區(qū),以及運輸軍隊等。列強還爭奪開采中國礦山的權(quán)利。1895年,法國迫使中國同意它在云南、廣西、廣東三省開采礦山的優(yōu)先權(quán)。接著,英、德、俄等相繼在中國的一些地區(qū)取得采礦權(quán)。俄國甚至取得一些地方的金礦開采權(quán)。這樣,中國的礦藏資源遭到掠奪,重工業(yè)也無從發(fā)展。新知講解列強瓜分中國的狂潮爭相開廠:據(jù)不完全統(tǒng)計,自1895年至1898年,被它們攫取的鐵路修筑權(quán)竟達一萬零二百公里之多。同時,各國還通過在華開礦設(shè)廠及大量輸出商品等渠道,對中國進行經(jīng)濟掠奪。此外,帝國主義在華設(shè)立的銀行,也從為其對華商品輸出服務,變?yōu)榭刂浦袊斦鹑诘慕?jīng)濟侵略中心.帝國主義的經(jīng)濟侵略,進一步控制了中國的經(jīng)濟命脈,壟斷了中國市場,大大加深了中國社會經(jīng)濟的半殖民地化,使中國民族工商業(yè)受到壓抑和摧殘,廣大農(nóng)民、中小商人、運輸業(yè)和手工業(yè)工人大批破產(chǎn)和失業(yè)。列強利用《馬關(guān)條約》里關(guān)于日本在中國開辦工廠的規(guī)定,又開始在中國大規(guī)模投資建廠.外國工廠的生產(chǎn)規(guī)模大,產(chǎn)量多,成本低,產(chǎn)品在中國市場處于優(yōu)勢地位.這使中國民族資本主義的發(fā)展受到嚴重影響。自十九世紀中葉開始,各國傳教士即以不平等條約為護符,在中國的通都大邑和僻野鄉(xiāng)村到處傳教。到1900年,西方的天主教、耶穌教等已經(jīng)在中國建立了約四十個教區(qū),六十多個教會,在帝國主義各國的脅迫下,清政府給予傳教士以各種政治特權(quán)。他們所到之處,拆廟毀寺,霸田搶房,敲詐勒索,包攬詞訟,私設(shè)牢獄,無故毆斃貧民。他們還收買地主惡霸、地痞流氓入教,縱使這些人為非作歹,肆無忌憚地欺凌百姓。還有不少傳教士,無孔不入地刺探中國的各種情報,有的還直接參與策劃侵華活動。新知講解列強瓜分中國的狂潮門戶開放政策:“門戶開放”政策的提出,是美國侵略中國新階段的標志.從此美國在侵華政策上,有了獨立的政策美國的“門戶開放”政策的推行,使帝國主義掀起的瓜分中國的狂潮,暫時取得表面上的一致.帝國主義宰割中國的同盟,在一定程度上形成了。1898年美國因在美西戰(zhàn)爭中無暇東顧.中國已被列強瓜分,為了分享侵略權(quán)益,1899年,美國先后向英、俄等六國政府發(fā)布照會,提出了“門戶開放”政策,貿(mào)易機會均等的照會.美國在承認列強在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下,要求“利益均沾”.起初各國并表示不贊成,但英國同意之后,其他各國亦相繼同意。“門戶開放”政策的主要內(nèi)容有:對任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉;各國貨物,一律按中國政府現(xiàn)行稅率征收關(guān)稅;各國在各自“勢力范圍”內(nèi),對他國船只、貨物運費等不得征收高于本國的費用。新知講解列強瓜分中國的狂潮甲午戰(zhàn)后,日本把中國的巨額賠款投入到工業(yè)生產(chǎn)中,同時,日本從中國獲得廉價的工業(yè)原料,向中國傾銷商品,日本經(jīng)濟迅速進入高速增長期.甲午戰(zhàn)后建立的八幡制鐵所是當時日本最大的鋼鐵廠,它的產(chǎn)量占日本全國鋼鐵產(chǎn)量一半以上,它所用的礦石全部來自中國日本八幡制鐵所材料:據(jù)統(tǒng)計,僅1908-1915年間,日本每年從湖北大冶鐵礦運走6-7萬噸鐵砂。偽滿時期,日軍還從遼寧撫順掠奪了大量優(yōu)質(zhì)煤炭,供應八幡鋼廠。據(jù)檔案資料記載,從1905-1945年,整整40年時間,日本侵略者從撫順共計掠走了近2億噸的優(yōu)質(zhì)煤炭,攫取了高達26.28億日元的高額利潤。日本侵華戰(zhàn)爭中1938年占領(lǐng)大冶,對大冶鐵礦進行瘋狂開采,為日本八幡制鐵所提供原料,7年內(nèi)掠走優(yōu)質(zhì)鐵礦420萬噸。臺灣人民的反割臺斗爭對我們今天有何啟示?課后反思臺灣自古就是中國的神圣領(lǐng)土,我們要堅決維護祖國的和平統(tǒng)一富國強軍,增強復興意識捍衛(wèi)和平,增強責任意識居安思危,增強憂患意識世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚.天涯何處是神州?——譚嗣同《有感》背景①日本經(jīng)過明治維新后,變得強大起來,開始圖謀侵略中國,并選擇朝鮮作為跳板。②清政府的腐敗無能刺激了日本的侵略欲望。時間1894——1895年過程爆發(fā)1894年日本利用朝鮮爆發(fā)起義之機挑起戰(zhàn)端,中日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)黃海海戰(zhàn)1894年9月黃海激戰(zhàn),北洋艦隊重創(chuàng)日軍.致遠艦管帶鄧世昌犧牲。旅順大屠殺日軍接連占領(lǐng)大連、旅順等地.在旅順日軍對當?shù)鼐用駥嵭写笸罋ⅰ?br/>威海衛(wèi)戰(zhàn)1895年初,日軍進攻威海衛(wèi),北洋艦隊全軍覆沒。結(jié)果中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》李鴻章與伊藤博文①把遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島割讓給日本------進一步破壞領(lǐng)土主權(quán)完整刺激了列強瓜分中國的野心②開放沙市、重慶蘇州、杭州為通商口岸------使侵略勢力深入中國內(nèi)地③允許日本在中國的通商口岸設(shè)立工廠------資本輸出,直接掠奪中國原料和勞動力,阻礙中國民族資本主義的發(fā)展.④賠款日本軍費白銀2億兩等------加劇人民負擔,清政府舉債賠款便利列強進一步控制中國影響①《馬關(guān)條約》使外國侵略勢力進一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度。②隨后幾年中,列強掀起了瓜分中國的狂潮。中華民族面臨著空前嚴重的生存危機。失敗原因內(nèi)因清朝制度落后政治腐敗---(根本原因)外因①日本蓄謀已久,且制度先進。②西方列強對日本的支持。列強的經(jīng)濟侵略方式開設(shè)工廠、開設(shè)銀行、強迫貸款、投資鐵路、開礦設(shè)廠等方式,加強對中國的經(jīng)濟侵略。對中國會帶來什么危害這標志著列強對華的經(jīng)濟侵略已由商品輸出為主進入到資本輸出為主的新時期,中華民族面臨著空前嚴重的生存危機。列強掀起瓜分中國的狂潮時間19世紀末。方式強租土地,劃分勢力范圍。勢力范圍國別時局圖“勢力范圍”割占或租借地德毒蛇山東強租膠州灣俄熊長城以北和新疆強租旅順、大連法蛙廣東、廣西和云南強租廣州灣英虎長江流域強租“新界”、威海衛(wèi)日太陽福建割占臺灣和澎湖列島美鷹“門戶開放”政策影響:美國在中國的侵略勢力日益擴大影響:中華民族面臨著空前嚴重的生存危機課堂練習1.中國近代史是一部抗爭史,在甲午中日戰(zhàn)爭的黃海海戰(zhàn)中,率領(lǐng)致遠艦與日軍奮戰(zhàn),最終與同艦官兵壯烈殉國的愛國將領(lǐng)是()A.?林則徐???????B.?左宗棠?????????C.?李鴻章???????D.?鄧世昌2.歷史學家費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中寫道:“中國戰(zhàn)敗后國門大開。外國勢力開始‘瓜分國’,大清帝國處于任人宰割的地位,而統(tǒng)治階級則試圖通過一種有別于‘自強’的‘改制’以挽救傳統(tǒng)的國家與文化。”材料反映出“中國戰(zhàn)敗”的影響不包括()A.?刺激中國掀起新的救亡圖存運動?B.?大大加深了中國的半殖民地化程度C.?外國列強掀起了瓜分中國的狂潮?D.?中國開始淪為半殖民地半封建社會DD課堂練習3.清末愛國詩人丘逢甲有詩云:“春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸(讀音:shān)四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。”清政府被迫割讓臺灣,是因為()A.?《南京條約》簽訂?????????B.?《北京條約》簽訂?????????C.?《馬關(guān)條約》簽訂?????????D.?《辛丑條約》簽訂4.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢,“毫無疑間的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應是,中國()A.?已完成對軍隊的西式改革?????B.?集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮C.?近代化努力收到較大成效?????D.?能獲得更廣泛的外部援助CC課堂練習5.寶島浮沉,系于祖國。閱讀材料,回答問題。臺灣歷史沿革簡表(部分)資料卡片一1890年,洋務派官員、臺灣巡撫劉銘傳對虧損不止的臺灣官辦基隆煤礦引進私人投資,改制為“官商合辦”,結(jié)果被清政府革職查處。而甲午戰(zhàn)爭后3年間,中國民族資本總額比甲午戰(zhàn)爭前30年的總額增加了一倍多,且此后涌現(xiàn)出一大批實業(yè)救國的民族企業(yè)家。資料卡片二1895年清政府割讓臺灣,臺灣軍民誓師抗日,對日本的占領(lǐng)進行了頑強抵抗,以劣勢裝備與日軍血戰(zhàn)5個月,打死打傷日軍3萬多人,消滅日軍主力部隊近衛(wèi)師團一半兵力。此后到1945年,在日本統(tǒng)治臺灣的50年里,臺灣人民的抗日斗爭,一刻也未曾停止過。年份歷史事件對臺灣的影響1662年臺灣重新回到祖國的懷抱1684年加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系1887年改置臺灣省進一步加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系1895年簽訂《馬關(guān)條約》(1)請運用所學歷史知識,將上表空格處補充完整。(2)資料卡片一反映清政府對民辦企業(yè)的政策發(fā)生了轉(zhuǎn)變,其主要原因是什么?并說明這一轉(zhuǎn)變在當時起到的積極作用。(3)請根據(jù)資料卡片二,概括臺灣軍民頑強抗日的共同目的。課堂練習歷史事件:鄭成功收復臺灣清朝設(shè)置臺灣府;對臺灣的影響:把臺灣島及其附屬島嶼割讓給日本,使臺灣與祖國分離原因:甲午戰(zhàn)爭后,清政府為了擴大稅源,解決財政危機,放寬了對民辦企業(yè)的限制。影響:中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮,民族工業(yè)得到初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺為維護祖國領(lǐng)土完整謝謝21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學教育資源網(wǎng)站有大把高質(zhì)量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網(wǎng)教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺第八單元第一課第三目甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國的狂潮(練習)一、單選題1.清末某官員說:“戰(zhàn)爭駭人地向毫無準備的我們襲來,李鴻章所吹噓的艦隊、要塞、槍炮和人力,都已證明非一般所期待得那樣厲害。”材料反映了()???????????A.?鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會????B.?鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度加深C.?北洋艦隊的全軍覆沒標志著洋務運動的破產(chǎn)????????D.?八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使清政府淪為洋人的朝廷2.歷史學家費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中寫道:“中國戰(zhàn)敗后國門大開。外國勢力開始‘瓜分國’,大清帝國處于任人宰割的地位,而統(tǒng)治階級則試圖通過一種有別于‘自強’的‘改制’以挽救傳統(tǒng)的國家與文化。”材料反映出“中國戰(zhàn)敗”的影響不包括()???????????A.?刺激中國掀起新的救亡圖存運動?????????????????????????B.?大大加深了中國的半殖民地化程度C.?外國列強掀起了瓜分中國的狂潮?????????????????????????D.?中國開始淪為半殖民地半封建社會3.清政府與哪國簽訂條約中,最早涉及在中國的通商口岸開設(shè)工廠?()???????????A.?英國?????????????????????????????????????B.?法國?????????????????????????????????????C.?美國?????????????????????????????????????D.?日本4.清末愛國詩人丘逢甲有詩云:“春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸(讀音:shān)四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。”清政府被迫割讓臺灣,是因為()???????????A.?《南京條約》簽訂?????????B.?《北京條約》簽訂?????????C.?《馬關(guān)條約》簽訂?????????D.?《辛丑條約》簽訂5.“門戶開放”政策反映出它與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾,“它”是指()???????????A.?英國?????????????????????????????????????B.?美國?????????????????????????????????????C.?德國?????????????????????????????????????D.?法國6.中國近代史是一部抗爭史,在甲午中日戰(zhàn)爭的黃海海戰(zhàn)中,率領(lǐng)致遠艦與日軍奮戰(zhàn),最終與同艦官兵壯烈殉國的愛國將領(lǐng)是()???????????A.?林則徐????????????????????????????????B.?左宗棠????????????????????????????????C.?李鴻章????????????????????????????????D.?鄧世昌7.使北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是()???????????A.?馬尾海戰(zhàn)??????????????????????????B.?黃海海戰(zhàn)??????????????????????????C.?豐島海戰(zhàn)??????????????????????????D.?威海衛(wèi)戰(zhàn)役8.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,有些西方人士認為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢,“毫無疑間的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應是,中國()???????????A.?已完成對軍隊的西式改革????????????????????????????????????B.?集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮C.?近代化努力收到較大成效????????????????????????????????????D.?能獲得更廣泛的外部援助9.下圖是1898年謝贊泰先生創(chuàng)制的一幅漫畫《時局圖》,下列對此圖的解讀正確的是()A.?該漫畫的創(chuàng)制與甲午中日戰(zhàn)爭有關(guān)B.?該漫畫中出現(xiàn)的動物意為各省徽標C.?該漫畫反映了八國聯(lián)軍侵華的原因D.?該漫畫體現(xiàn)了戊戌變法帶來的影響10.“千古艱難唯一死,他的自殺堪稱甲午戰(zhàn)爭史上最為悲壯的一幕。”材料中的“他”是()???????????A.?聶士成????????????????????????????????B.?關(guān)天培????????????????????????????????C.?丁汝昌????????????????????????????????D.?鄧世昌二、材料分析題11.寶島浮沉,系于祖國。閱讀材料,回答問題。臺灣歷史沿革簡表(部分)年份歷史事件對臺灣的影響1662年臺灣重新回到祖國的懷抱1684年加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系1887年改置臺灣省進一步加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系1895年簽訂《馬關(guān)條約》資料卡片一1890年,洋務派官員、臺灣巡撫劉銘傳對虧損不止的臺灣官辦基隆煤礦引進私人投資,改制為“官商合辦”,結(jié)果被清政府革職查處。而甲午戰(zhàn)爭后3年間,中國民族資本總額比甲午戰(zhàn)爭前30年的總額增加了一倍多,且此后涌現(xiàn)出一大批實業(yè)救國的民族企業(yè)家。資料卡片二1895年清政府割讓臺灣,臺灣軍民誓師抗日,對日本的占領(lǐng)進行了頑強抵抗,以劣勢裝備與日軍血戰(zhàn)5個月,打死打傷日軍3萬多人,消滅日軍主力部隊近衛(wèi)師團一半兵力。此后到1945年,在日本統(tǒng)治臺灣的50年里,臺灣人民的抗日斗爭,一刻也未曾停止過。(1)請運用所學歷史知識,將上表空格處補充完整。(2)資料卡片一反映清政府對民辦企業(yè)的政策發(fā)生了轉(zhuǎn)變,其主要原因是什么?并說明這一轉(zhuǎn)變在當時起到的積極作用。(3)請根據(jù)資料卡片二,概括臺灣軍民頑強抗日的共同目的。12.閱讀材料,回答問題。材料一:1890年,日本爆發(fā)經(jīng)濟危機,社會動蕩,政局不穩(wěn);福澤裕吉(明治維新政治家)力主“進行東洋侵略(注:侵略朝鮮、中國),使國內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”。材料二:表格(甲午中日黃海海戰(zhàn)雙方艦隊力量對比)參戰(zhàn)艦數(shù)裝甲情況總排水量(噸)平均航速(海里/時)魚雷發(fā)射管數(shù)火炮總數(shù)魚雷艇數(shù)中國12123446615.34271952日本12124084016.33362680材料三:李鴻章為避戰(zhàn)保船,令北洋艦隊退守威海衛(wèi)港,日軍趁機得到黃海制海權(quán)……1895年初,日軍攻陷威海衛(wèi),北洋海軍全軍覆沒……清政府無心再戰(zhàn),派李鴻章前往日本議和。——摘自《中國歷史》(岳麓書社)(1)據(jù)材料一,指出甲午中日戰(zhàn)爭前夕日本的社會狀況,并概述“國內(nèi)人心轉(zhuǎn)而外”的含義。(2)創(chuàng)建北洋艦隊的相關(guān)歷史事件是什么,黃海大戰(zhàn)壯烈犧牲的致遠艦管帶是誰?(3)據(jù)材料二,三和所學知識,分析甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的內(nèi)部原因。13.觀察《時局圖》,回答問題。(1)該圖反映了19世紀末中國面臨著怎樣的時局?(2)讀圖并查閱相關(guān)資料,完成下表。代表國家勢力范圍租借地(割占地)德國山東膠州灣俄國(熊)________________法國(蛙)________________英國(虎)________________日本(太陽)________________美國(鷹)________(3)圖中“不言而喻”“一目了然”的內(nèi)涵是什么?參考答案一、單選題1.C2.D3.D4.C5.B6.D7.D8.C9.A10.C二、材料分析題11.(1)歷史事件:鄭成功收復臺灣清朝設(shè)置臺灣府對臺灣的影響:把臺灣島及其附屬島嶼割讓給日本,使臺灣與祖國分離。(2)原因:甲午戰(zhàn)爭后,清政府為了擴大稅源,解決財政危機,放寬了對民辦企業(yè)的限制。影響:中國出現(xiàn)了興辦工業(yè)的浪潮,民族工業(yè)得到初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量開始登上歷史舞臺。(3)為維護祖國領(lǐng)土完整。12.(1)社會狀況:日本爆發(fā)經(jīng)濟危機,社會動蕩,政局不穩(wěn)。概括含義:轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民的視線或矛盾;或走上對外侵略擴張,侵略朝鮮中國。(2)歷史事件:洋務運動。鄧世昌(3)內(nèi)部原因:中國艦隊整體實力不如日本;李鴻章避站保船,妥協(xié)退讓;清政府腐敗無能。13.(1)帝國主義列強掀起了瓜分中國的狂潮。(2)長城以北和新疆;旅順、大連;廣東、廣西和云南;廣州灣;長江流域;“新界”、威海;福建;割占臺灣和澎湖列島;門戶開放政策,利益均沾(3)暴露了清政府的腐朽與虛弱。19世紀末的中國被視為可以任人宰割的獵物。暴露了帝國主義瓜分中國的企圖。21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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