資源簡介 認識交通標志 凡事預則立,不預則廢 ——子思 我來演一演 活動成果展示 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}研究主題 活動時間 小組成員分工 研究方法 研究步驟 預期展示 成果方式 《認識交通標志》活動方案 拓展延伸 和家人、朋友宣傳認識交通標志,做個識標志、守交規的好市民。 拍手歌 出家門,路邊走,交通規則要遵守; 過街要走斑馬線,或走天橋地下道; 紅燈停,綠燈行,交通信號要看清; 騎單車,看標志,切勿闖入汽車道; 識標志,守交規,平平安安最重要。 高高興興上學來 安安全全回家去 綜合實踐教學工作事跡匯報 煙臺市萊山區第五小學 楊偉靜 在全國“中小學特色實踐課程建設與管理”課題培訓會上,執教了公開課《小標簽,大奧秘》; 指導的公民教育實踐活動典型案例《關于塑料袋污染問題的研究》獲二等獎; 主持開發的《走進鯨鯊幕后,探秘海洋生物——煙臺海昌鯨鯊海洋公園探秘研學課程》被編入《研學旅行去煙臺》書中。 行走在綜合實踐教育的路上 參與編寫國家中學生《綜合實踐活動》七年級下冊教材; 指導的《西安研學之旅》參與“多彩實踐節”成果展獲二等獎; 《探秘海洋生物研學之旅》編入北師大版的綜合實踐活動教材五年級下冊。 獲得“煙臺市綜合實踐先進個人”稱號。 執教的《找個崗位去體驗——我是小小馴養員》獲得省優課; 我開發的《走進鯨鯊幕后,探秘海洋生物》被評為煙臺市優秀研學課程,并參加省優秀研學課程評選中。 做一個在實踐教育中行走的研究者 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫