資源簡介

資陽市2011~2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
理科綜合能力測試
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至10頁。全卷共300分，考試時間為150分鐘。
可能用到的相對原子質量：H—1 C—12 O—16 Mg—24 Al—27 Si—28 S—32
Cl—35.5 K—39 Ti—48 Cr—52 Fe—56 Cu—64
第Ⅰ卷（選擇題，共21題，每題6分，共126分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、座位號、報名號填寫在答題卡上，并將條形碼貼在答題卡上對應的虛線框內。
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
3．考試結束時，監考人只將答題卡收回。
本卷有兩大題，共21小題，每題6分。
一、選擇題（本題包括13小題．每小題只有一個選項符合題意）
1．以下是用光學顯微鏡進行實驗觀察的敘述，錯誤的是
A．觀察浸在濃度為0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，可見體積縮小、紫色加深的液泡
B．觀察黑藻細胞，發現其葉綠體隨細胞質流動，可判斷該細胞為活細胞
C．觀察被蘇丹Ⅳ染色的花生子葉切片，可見細胞中有被染成紅色的顆粒
D．觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片，可見一個細胞由前期進入中期
2．下列有關化合物、代謝和調節的敘述，錯誤的是
A．人體骨骼肌細胞能合成多糖，也能通過無氧呼吸產生CO2
B．氨基酸的種類和數量相同的蛋白質不一定是同種蛋白質
C．人體食入大量蛋白質食物后脫氨基作用顯著加強
D．膝跳反射的興奮傳導離不開水
3．下列關于細胞的敘述，正確的是
A．進行mRNA合成的細胞已發生細胞分化
B．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞
C．根瘤菌的固氮基因位于細胞內的擬核上
D．細胞呼吸必須在酶的催化下進行
4．下列甲圖為三種濃度的生長素對微型月季莖段側芽生長的影響；乙圖為在含葡萄糖和乳糖的培養基中大腸桿菌的生長曲線（a-e表示生長時期）及培養基中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線。下列相關敘述錯誤的是
A．空白對照組也有生長素的作用
B．Y濃度和Z濃度的大小關系不能確定
C．d、e時期大腸桿菌細胞內無分解葡萄糖的酶
D．a時期菌體代謝活躍，體積增長較快
5．下列有關敘述，錯誤的是
A．人體細胞膜缺乏胰島素受體，將導致細胞減少對血糖的攝取量而使血糖濃度過高
B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞的常用方法不同
C．用病毒將ADA基因導入T細胞治療ADA基因缺陷病，該病毒起運載體的作用
D．控制合成相同長度的肽鏈的真核細胞基因編碼區比原核細胞基因編碼區長
6．化學與環境、工農業生產等密切相關，下列敘述錯誤的是
A．利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節約資源，保護環境
B．為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質，延長保質期，可在包裝袋中放入生石灰
C．將草木灰和硫酸銨混合施用，會降低肥效
D．光化學煙霧與大量排放碳氫化合物和氮氧化合物有關
7．元素X、Y、Z原子序數之和為36，X、Y在同一周期，X與Z具有相同的核外電子層結構。下列推測不正確的是
A．同周期元素中X的金屬性最強
B．同族元素中Z的氫化物穩定性最強
C．原子半徑X>Y，離子半徑X> Z
D．同周期元素中Y的最高價含氧酸的酸性最強
8．設NA表示阿佛加得羅常數，下列說法正確的是
A．在標準狀況下，將56 g Fe放入足量濃硝酸中轉移的電子數為1.5 NA
B．60 g SiO2晶體中，含有Si—O鍵數為2 NA
C．將1 L 0.5 mol/L的FeCl3溶液完全水解形成膠體，膠體微粒數為0.5 NA
D．電解精煉銅時，陰極增重64 g，則電路中轉移電子數為2 NA
9．下列有關實驗的敘述正確的是
A．將SO2通入溴水溶液中溴水褪色，可以說明SO2有漂白性
B．將淀粉和稀硫酸混合后加熱，再加入銀氨溶液加熱，可以檢驗淀粉水解后的產物
C．將C2H5OH與濃硫酸170℃共熱，制得的氣體直接通入酸性KMnO4溶液，可以檢驗生成的乙烯氣體
D．銅與稀硝酸反應，用排水法收集，可制取NO
10．常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是
A．pH=1的溶液中：Fe、NO、SO、Na
B．由水電離的c (H＋)=1×10mol·L的溶液中：Ca、K、Cl、HCO
C．c (H)/c (OH) = 10的溶液中：NH、Al、NO、Cl
D．c (Fe) = 0.1 mol·L的溶液中：K、ClO、SO、SCN
11．下列說法正確的是
A．常溫下0.4 mol/L HB溶液與0.2 mol/L NaOH溶液等體積混合后溶液的pH=3，則混合溶液中離子濃度的大小順序為：c (Na)> c (B)> c (H)> c (OH)
B．常溫時，pH均為2的CH3COOH溶液和HCl溶液，pH均為12的氨水和NaOH溶液，四種溶液中由水電離的c (H)相等
C．常溫下0.1 mol/L的下列溶液 ① NH4Al(SO4)2、② NH4Cl、③ NH3·H2O、④ CH3COONH4中c (NH)由大到小的順序是：②>①>④>③
D．0.1 mol/L NaHB溶液中其pH為4：c (HB)> c (H2B)> c (B)
12．在容積不變的密閉容器中有如下反應：2A(g)＋B(g)2C(g)；ΔH<0。某研究小組進行了當其它條件不變時，改變某一條件對上述反應影響的研究，下列關于圖象分析均正確的是
①圖I研究的是溫度對化學平衡的影響，且乙的溫度高于甲的溫度 ②圖II研究的是催化劑對反應速率的影響，化學平衡不移動 ③圖II研究的是t0時刻通入氦氣增大體系壓強對反應速率的影響 ④圖III研究的是t0時刻增大B的濃度對反應速率的影響
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
13．為測定某鎂鋁合金樣品中鋁的含量，進行了下列實驗：取一定量合金，加入100 mL 0.3 mol·L稀硫酸，合金完全溶解，產生的氣體在標準狀況下體積為560 mL；再加入0.2 mol·LNaOH溶液至沉淀質量恰好不再變化，用去350 mL NaOH溶液，則所取樣品中鋁的物質的量為
A．0.005 mol B．0.01 mol C．0.02 mol D．0.03 mol
二、選擇題（本題包括8小題．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得滿分，選不全的得一半分數，有選錯或不答的得0分）
14．一定質量的水，溫度從30℃升高到50℃，下列說法中正確的是
A．每個水分子熱運動的速率都變大 B．水分子的平均動能變大
C．水的分子勢能不變 D．分子間相互作用的引力和斥力都增大
15．成渝客運專線全長308km，設計時速350km/h，預計2014年建成，屆時資陽將與成都、重慶——成渝經濟區的“雙核”在鐵路往來上實現公交化通行，該專線上將運行高速動車組。動車就是將動力裝置分散安裝在每節車廂上，使其既具有牽引動力，又可以載客，這樣的客車車輛叫做動車。而動車組就是幾節自帶動力的車輛加幾節不帶動力的車輛編成一組，如圖所示。假設動車組運行過程中受到的阻力與其所受重力成正比，每節動車與拖車的質量都相等，每節動車的額定功率都相等。若1節動車加3節拖車編成的動車組的最大速度為120km/h；則6節動車加3節拖車編成的動車組的最大速度為
A．120km/h B．240km/h C．320km/h D．480km/h
16．一列向右傳播的簡諧橫波在某一時刻的波形如圖所示，該時刻兩個質量相同的質點P、Q到平衡位置的距離相等。關于P、Q兩個質點說法正確的是
A．P 較Q 先回到平衡位置
B．再經1/4周期，兩個質點到平衡位置的距離相等
C．兩個質點在任意時刻的動量相同
D．兩個質點在任意時刻的加速度相同
17．氫原子從n =3的能級躍遷到n =2的能級輻射出a光，從n =4的能級躍遷到n =2的能級輻射出b光。下列關于這兩種光的說法正確的是
A．a光的光子能量比b光的光子能量大
B．在同種介質中a光的傳播速度比b光的傳播速度小
C．若a光不能使某金屬發生光電效應，則b光一定不能使該金屬發生光電效應
D．將a光和b光先后在同一雙縫干涉裝置上進行實驗，所得到的相鄰干涉條紋的間距，a光的比b光的大一些
18．2011年11月3日，神舟八號與天宮一號完美“牽手”，成功實現交會對接。交會對接飛行過程分為“遠距離導引”、“自主控制”、“對接”、“組合體飛行”和“分離撤離”等階段，圖示為“遠距離導引”階段。對接任務完成后，神舟八號飛船返回位于內蒙古自治區蘇尼特右旗以西阿木古朗草原的主著陸場。則下列說法正確的是
A．在遠距離導引段，神舟八號向前噴氣
B．在遠距離導引段，神舟八號向后噴氣
C．在組合體飛行段，神舟八號與天宮一號繞地球作勻速圓周運動的速度小于7.9km/h
D．分離后，天宮一號變軌升高至飛行軌道運行時，其動能比在交會對接軌道時大
19．如圖所示，一個小型旋轉電樞式交流發電機，其矩形線圈的線框面積為S，共有n匝，總電阻為r，與線圈兩端相接觸的集流環上接有一個阻值為R的定值電阻、理想交流電流表A和二極管D。線圈以角速度ω在磁感應強度為B的勻強磁場中繞與磁場方向垂直的對稱軸OO′勻速運動，沿轉軸OO′方向看去，線圈轉動沿逆時針方向，t＝0時刻線圈平面與磁感線垂直。下列說法正確的是
A．一個周期內通過R的電荷量
B．R兩端電壓的有效值
C．交流電流表的示數為0
D．若用一根導線連接M、N兩點，發電機的發電功率不變
20．如圖所示，長為L，傾角為θ的光滑絕緣斜面處于電場中，一帶電量為+q，質量為m的小球，以初速度v0由斜面底端的A點開始沿斜面上滑，到達斜面頂端的速度為v0，則
A．小球在B點的電勢能一定小于小球在A點的電勢能
B．A、B兩點的電勢差一定為
C．若電場是勻強電場，則該電場的場強可能是
D．若電場是勻強電場，則該電場的場強最大值一定是
21．如圖所示，足夠長的小平板車B的質量為M，以水平速度v0向右在光滑水平面上運動，與此同時，質量為m的小物體A從車的右端以水平速度v0沿車的粗糙上表面向左運動。若物體與車上表面之間的動摩擦因數為μ，則在足夠長的時間內
A．若M>m，物體A對地向左的最大位移是
B．若MC．無論M與m的大小關系如何，摩擦力對平板車的沖量均為mv0
D．無論M與m的大小關系如何，摩擦力的作用時間均為
第Ⅱ卷（非選擇題，共174分）
注意事項：
1．請用0.5mm黑色簽字筆在第Ⅱ卷答題卡上作答，不能直接答在此試題卷上。
2．試卷中橫線及方框處是需要你在第Ⅱ卷答題卡上作答的內容或問題。
22．（17分）
Ⅰ．（8分）在“測量重力加速度”的實驗中，某同學利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示。已知每條紙帶上每5個點取一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中，與紙帶A屬于同一條的應該是________（填字母）；
（2）打紙帶A上點1時重物的速度是________m/s（保留三位有效數字）；
（3）當地的重力加速度大小是________m/s2（保留三位有效數字）。
（4）該地區的地形可能為________（填“高山”或“盆地”）。
Ⅱ．（9分）某興趣小組為了測量一待測電阻絲的阻值Rx，先用多用電表粗測出它的阻值約為9Ω，再用千分尺測量該段電阻絲的直徑，如圖所示，然后再用伏安法精確地測量。實驗室里除待測電阻絲外，還準備了以下器材：
A．多用電表 B．電壓表Vl（3V，5kΩ）
C．電壓表V2（15V，25kΩ） D．電流表Al（0.6A，0.2Ω）
E．電流表A2（3A，0.04Ω） F．電源（E=4.5V，內阻不計）
G．滑動變阻器Rl（5Ω，3A） H．滑動變阻器R2（200Ω，1.5A）
I．電鍵S、導線若干
（1）待測電阻絲的直徑是_______mm；
（2）在用伏安法測量該電阻的阻值時，要求盡可能準確，并且待測電阻的電壓從零開始可以連續調節，則在上述提供的器材中電壓表應選________；電流表應選________；滑動變阻器應選________。（填器材前面的字母代號）
（3）在實驗中，既要滿足實驗要求，又要減小誤差，應選用的實驗電路圖是_______。
23．（16分）某種彈射裝置的示意圖如圖所示，光滑水平導軌MN右端N處與水平傳送帶理想連接，傳送帶長度L=4.0m，皮帶輪沿順時針方向轉動帶動皮帶以恒定速率v=3.0m/s勻速傳動。三個質量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導軌上，開始時滑塊B、C之間用細繩相連，其間有一壓縮的輕彈簧，處于靜止狀態。滑塊A以初速度v0=2.0m/s沿B、C連線方向向B運動，A與B碰撞后粘合在一起（碰撞時間極短，可認為A與B碰撞過程中滑塊C仍處于靜止）。因碰撞使連接B、C的細繩受擾動而突然斷開，彈簧伸展從而使C與A、B分離。滑塊C脫離彈簧后以速度vC=2.0m/s滑上傳送帶，并從傳送帶右端滑出落至地面上的P點。已知滑塊C與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.2，取g=10m/s2，求：
（1）滑塊C從傳送帶右端滑出時的速度；
（2）滑塊B、C用細繩相連時彈簧的彈性勢能Ep。
24．（19分）如圖所示，在直角坐標系的第一、二象限內有垂直于紙面的勻強磁場，第三象限有沿y軸負方向的勻強電場；第四象限無電場和磁場。現有一質量為m、電荷量為q的粒子以速度v0從y軸上的M點沿x軸負方向進入電場，不計粒子的重力，粒子經x軸上的N點和P點最后又回到M點，設OM=L，ON=2L。求：
（1）電場強度E的大小；
（2）勻強磁場的磁感應強度的大小和方向；
（3）粒子從M點進入電場經N、P點最后又回到M點所用的時間。
25．（20分）如圖是一種磁動力電梯示意圖。在豎直方向有兩組很長的平行軌道PQ、MN，軌道間有水平方向、交替排列的勻強磁場B1和B2，B1=B2=1.0T，B1和B2的方向相反，兩磁場始終豎直向上做勻速直線運動。電梯轎廂固定在如圖所示的金屬框abcd內（圖中轎廂未畫出）并與之絕緣。已知電梯滿載時連同金屬框的總質量為2.35×103kg，所受阻力f=500N，金屬框垂直軌道的邊長Lcd=2.0m，兩磁場的豎直寬度均與金屬框的高Lad相同，金屬框整個回路的電阻R=2.0×10-3Ω，取g=10m/s2。假如設計要求電梯滿載時能以v1=3.0m/s的速度勻速上升，求：
（1）圖示時刻（ab邊在磁場B1中，dc邊在磁場B2中）金屬框中感應電流的大小及方向（方向用順時針或逆時針表示）；
（2）磁場向上運動速度v0的大小；
（3）該電梯滿載以速度v1向上勻速運動時所消耗的總功率。
26．（16分）如圖，常溫下單質A、B為氣體，單質C為固體，它們依次分別由短周期元素甲、乙、丙組成，甲元素原子核外電子數等于其電子層數，乙、丙同主族；E常溫下為液體，G、H為黑色固體，D是常見金屬（反應條件多數略去）。
回答下列問題：
（1）化合物E的沸點高于化合M的沸點，原因是 。
（2）甲、乙兩種元素可以形成兩種化合物，其中一種化合物含有4個原子核，該化合物的結構式為 。
（3）E與D高溫反應的化學方程式為 。
K與M在水溶液中反應的離子方程式為 。
（4）實驗室在保存L溶液時，需加入少量D，理由是 。實驗室檢驗L水溶液中的陽離子的方法是 。
（5）已知一定條件下，每1 mol F與單質B完全反應生成I放出熱量98.0 kJ，若2 mol F與1 mol B在此條件下發生反應，達平衡時，放出熱量為176.4 kJ，則F的轉化率為 。若保持溫度和壓強不變（反應混合物都為氣體）按下列四種配比作為起始物質充入，達到平衡時各物質的物質的量與上述平衡狀態相同的是 。
① 4 mol F、2 mol B ② 2 mol F、2 mol B、2 mol I
③ 1 mol F、0.5 mol B、1 mol I ④ 3 mol I、1mol Ne
27．（14分）重鉻酸鉀（K2Cr2O7）是工業生產和實驗室的重要氧化劑，工業上常用鉻鐵礦（主要成分為FeO·Cr2O3）為原料生產重鉻酸鉀。實驗室模擬工業法用鉻鐵礦制K2Cr2O7的主要工藝如下圖所示。反應器中涉及的主要反應是：
6FeO·Cr2O3 + 24NaOH + 7KClO3 = 12Na2CrO4 + 3Fe2O3 + 7KCl + 12H2O
試回答下列問題：
（1）在反應器①中，有Na2CrO4生成，同時Fe2O3轉變為NaFeO2，雜質SiO2、Al2O3與純堿反應的原理相同均轉變為可溶性鹽。寫出氧化鋁與碳酸鈉反應的化學方程式： 。
（2）操作⑤中加酸酸化后CrO轉化為Cr2O，寫出轉化的離子方程式： 。
（3）步驟③中測定pH值的操作為：_________。
（4）某同學設計的檢驗上述工藝流程④的濾渣中Fe、Al、Si元素成分的探究實驗如下，請幫助完成該實驗，并填寫表中空格：
操作步驟 實驗現象 結論
①取濾渣樣少量于試管中，加足量稀HCl，攪拌，靜置。 試管中仍有固體物質 固體為_______
②操作①后，過濾；在濾液中加入過量的______。 有紅褐色沉淀產生 沉淀為Fe(OH)3
③將操作②后的紅褐色沉淀濾去，在濾液中通入足量CO2。 _______________ 生成物為Al(OH)3
（5）稱取重鉻酸鉀（其式量為294）試樣2.5000 g配成250 mL溶液，用移液管取出25.00 mL于碘量瓶中，加入10 mL 2 mol/L H2SO4和足量碘化鉀（鉻的還原產物為Cr 3+），放置于暗處5 min，然后加入100 mL水，加入3 mL淀粉指示劑，用0.1200 mol/L Na2S2O3標準溶液滴定（I2 + 2S2O= 2I+ S4O）。
①配制溶液時所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需 和 。
②若實驗中共用去Na2S2O3標準溶液40.00 mL，則所得產品中重鉻酸鉀的純度為（設整個過程中其他雜質不參與反應） 。（保留2位小數）
28．（16分）G是一種合成橡膠和樹脂的重要原料；A是一種五元環狀化合物，其分子中只有一種化學環境的氫原子；F有三種不同化學環境的氫原子，且原子個數比為2∶2∶3。已知：（其中R是烴基）。
有關物質的轉化關系如下圖所示，請回答以下問題。
（1）C中所含官能團的名稱是______；②和④的反應類型分別是______反應、______反應。
（2）G的結構簡式是 。
（3）若E在一定條件下發生縮聚反應生成聚酯類高分子化合物，寫出其中兩種的結構簡式： 、 。
（4）反應⑥的化學方程式為 。
（5）有機物Y與E互為同分異構體，且具有相同的官能團種類和數目，寫出所有符合條件的Y的結構簡式： 。
29．（14分）鈦（Ti）被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬，四川攀枝花和西昌地區的釩鈦磁鐵礦儲量十分豐富。如右圖所示，將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產業鏈可以大大提高資源利用率，減少環境污染。據此作答：
（1）電解食鹽水時，總反應的離子方程式是 。
（2）寫出鈦鐵礦經氯化法得到四氯化鈦的化學方程式： 。
（3）已知：① Mg(s) + Cl2(g) = MgCl2(s)，ΔH＝－641 kJ/mol；
② Ti(s) + 2Cl2(g) = TiCl4(s)，ΔH＝－770 kJ/mol；
下列說法正確的是（選填字母） 。
a.Mg的燃燒熱為641 kJ/mol
b.Ti的能量一定比TiCl4高
c.等質量的Mg(s)、Ti(s)與足量的氯氣反應，前者放出的熱量多
d.Mg還原TiCl4的熱化學方程式為：
2Mg(s) + TiCl4(s) = 2MgCl2(s) + Ti(s)；ΔH=－512 kJ/mol
（4）在上述產業鏈中，合成192 t甲醇理論上需額外補充H2 t（不考慮生產過程中物質的任何損失）。
（5）以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料，石墨為電極可構成燃料電池。該電池中負極上的電極反應式是 。
30.（20分）
I.（12分）下圖表示玉米的光合作用與呼吸作用之間的部分關系。請分析回答：
（1）圖中X代表的物質是_______，能產生ATP的過程有_____________（填圖中番號）；在過程②中【H】的作用是______________；玉米體內完成過程②的場所是______________。
（2）廣泛應用于現代農業生產中的智能無土栽培技術，方便作物管理，優質高產。若栽培池內較長時間通氣不暢，作物會出現缺素癥狀，其原因是________
_____________。
（3）為提高大田農作物的產量，應合理密植，該措施主要考慮了____________________等外界因素對農作物光合作用的影響。
Ⅱ.（8分）下圖為某生態系統的部分物質循環簡圖，其中M表示非生物的物質或能量。請據圖回答：
（1）若M表示大氣中的CO2，則碳在過程①②③中以________形式傳遞，在過程④中以______________形式傳遞。圖中增加消費者與M之間的箭頭后表示生物群落和無機環境之間的碳循環，在綠色植物的生物膜系統中，直接參與碳循環的細胞器有___________________。
（2）若圖解中去除②后表示硫循環，則M代表______________。硫從生物群落返回到大氣中，要依靠生態系統的生物成分是______________。
（3）若M表示無機環境中的能量，則②、③表示_______能，④大于各級消費者之間的傳遞量，這體現了能量流動______________的特點。
（4）適當增加圖中各類型生物的種類，可提高該生態系統的______________穩定性。
31.（共22分）
I．（16分）人類基因組計劃的實施發現了一大批單基因遺傳病的致病基因。圖1中α和β是某致病基因的兩條鏈；圖2為某單基因遺傳病的一個家系，I－4為純合子；圖3代表某人不同部位的細胞分裂不同時期（部分染色體）圖。請回答下列問題：
（1）圖1中γ是另一條多核苷酸鏈，則圖中的酶是__________酶。
（2）若調查此病的發病率，采取的正確方法是___________取樣、并保證調查的群體足夠大。若圖2中II－7已懷孕，則她生一個患病男孩的幾率是__________。
（3）若圖2中II－6和II－7已不能提取相應的遺傳物質，則要判斷III－9與該家庭的關系，可比較III－9與___________的線粒體DNA序列。
（4）)圖3中A細胞含有的染色體組數為______個。A、C細胞_________（填“能”或“不能”）代表效應B細胞或效應T細胞。
（5）若圖3中C、E細胞都已發生了基因突變，則能通過分裂產生的子細胞將突變基因遺傳給后代的是______細胞。
（6）若一對夫婦生多個孩子，各子女間及子女與父母間性狀差異很大，這與上列_____細胞所處時期發生的變異關系最密切。
Ⅱ.（6分）為研究促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響
因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后把這些結構單獨或一起培養于含有或不含甲狀腺激素的培養基中，培養一定時間后，測定培養基內TSH
的濃度，結果如圖，請析圖回答：
（1）E瓶與A、C瓶對照說明____________。D瓶與A、C瓶對照結果體現了激素調節中的_______調節作用。
（2）若提供大白鼠、甲狀腺激素、必需的材料和器具，進一步研究在活體實驗條件下，甲狀腺激素含量對TSH分泌的影響，則你將設_____個組，給實驗組和對照組的處理分別是__________________________________________。實驗前應測定每組鼠血液中的_________含量。
（3）山區的小溪中出現巨型蝌蚪，是因缺乏甲狀腺激素使蛙的_________發育過程受阻。
資陽市2011~2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
理科綜合能力測試參考答案及評分意見
第Ⅰ卷選擇題(每題6分，總分126分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D A D C B B C D D C B
題號 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 A B B C B D BC A AC D
第Ⅱ卷(共10題，總分174分)
物理部分（4題，72分）
22．（17分）
Ⅰ．（1）C；（2）3.47；（3）9.00；（4）高山。（每空2分，共8分）
Ⅱ.（1）1.010（3分）；（2）B，D，G；（每空1分，共3分）（3）C（3分）
23．（16分）
解：（1）滑塊C滑上傳送帶后做勻加速運動，設滑塊C從滑上傳送帶到速度達到傳送帶的速度所用的時間為t，加速度大小為a，在時間t內滑塊C的位移為s，由牛頓第二定律和運動學公式有：
…………………①
…………………②
…………………③
聯解①②③得：s=1.25m …………………④
因為：s＜L=4.0m …………………⑤
即：滑塊C在傳送帶上先加速，達到傳送帶的速度v后隨傳送帶勻速運動，并從右端滑出，則滑塊C從傳送帶右端滑出時的速度為：
v=3.0m/s …………………⑥
（2）設A、B碰撞后的共同速度為v1，A、B與C分離時的共同速度為v2，由動量守恒和能量守恒有：
…………………⑦
…………………⑧
…………………⑨
聯解⑦⑧⑨得：Ep=1.0J …………………⑩
評分參考意見：本題滿分16分，其中①②③⑦⑧⑨式各2分，④⑤⑥⑩式各1分；若有其他合理解法且答案正確，可同樣給分。
24．（19分）解：
（1）粒子從M至N運動過程為類平拋運動，設運動時間為t1，根據運動的分解有：
x方向： …………………①
y方向： …………………②
…………………③
聯解①②③得： …………………④
（2）設粒子在N點時的速度與軸成θ角，則由運動的合成與分解有：
…………………⑤
…………………⑥
設帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為R，圓心在O′處，過P點的速度方向與x夾角為θ′，作出軌跡如圖所示。則由幾何關系有：
…………………⑦
…………………⑧
…………………⑨
由牛頓第二定律有：
…………………⑩
聯解⑤⑥⑦⑧⑨⑩得：
，方向垂直紙面向里。 …………………⑾
（3）粒子從M至N為類平拋運動，時間為t1；在磁場中做勻速圓周運動，時間為t2；從P至M做勻速直線運動，時間為t3。則有：
…………………⑿
…………………⒀
…………………⒁
…………………⒂
聯解①⑾⑿⒀⒁⒂得：
…………………⒃
評分參考意見：本題滿分19分，其中①②④⑤⑥⑦⑧⑨⑿⒀⒁⒂⒃式各1分，③⑩⑾式各2分。若有其他合理解法且答案正確，可同樣給分。
25．（20分）解：
（1）因金屬框勻速運動，所以金屬框受到的安培力FB、重力G與阻力f之合力為零，設當電梯向上勻速運動時金屬框中感應電流大小為I，則：
…………………①
…………………②
聯解①②得： …………………③
感應電流沿逆時針方向 …………………④
（2）根據電流電方向可知:
v0>v1 …………………⑤
對金屬框，由法拉第電磁感應定律和歐姆定律有：
…………………⑥
…………………⑦
聯解③⑥⑦得：
…………………⑧
（3）金屬框中的熱功率為：
…………………⑨
克服重力做功的功率為：
…………………⑩
克服阻力的功率為：
…………………⑾
電梯消耗的總功率為：
…………………⑿
聯解⑨⑩⑾⑿得：
…………………⒀
評分參考意見：本題滿分20分，其中①②⑥⑦⑨⑩⑾式各2分，③④⑤⑧⑿⒀式各1分。若有其他合理解法且答案正確，可同樣給分。
化學部分（4題，60分）
26．（16分）
（1）水分子之間存在氫鍵，故水的沸點高于H2S（2分）
（2）H—O—O—H（1分）
（3）3Fe＋4H2O(g) = Fe3O4＋4H2↑（2分） 2Fe3＋＋H2S = 2Fe2＋＋S↓＋2H＋（2分）
（4）防止Fe2＋被氧化（2分） 取少許溶液于潔凈的試管中，加入幾滴KSCN溶液，無現象，再加入氯水溶液變血紅色，則證明有Fe。（其它合理答案也給分。2分）
（5）90%（3分） ③（2分）
27．（14分）
（1）Al2O3＋Na2CO3 = 2NaAlO2＋CO2↑（2分）
（2）2CrO＋2H＋= Cr2O＋H2O（2分）
（3）取一段pH試紙置于表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液點在試紙的中部，再將試紙與標準比色卡進行比較。（2分）
（4）（各1分，共3分）
硅酸（或H2SiO3）
NaOH溶液（或其它強堿溶液）
白色膠狀沉淀生成
（4）①250 mL容量瓶 膠頭滴管（不論順序，各1分，共2分） ②94.08% （3分）
28．（16分）
（1）羧基 （1分） 加成（或還原） 消去（各1分，共2分）
（2）CH2=CH—CH=CH2（2分）
（3）（各2分，共4分）
（4）HOOCCH2CH2COOH＋2CH3CH2OHCH3CH2OOCCH2CH2COOCH2CH3＋2H2O（3分）
（5）HOOCCH(CH2OH)COOH HOOCC(OH)(CH3)COOH（各2分，共4分）
29．（14分）
（1）2Cl－＋2H2O = Cl2↑＋H2↑＋2OH－（3分）
（2）2FeTiO3＋6C＋7Cl2 = 2FeCl3＋2TiCl4＋6CO（3分）
（3）ｃｄ（答對1個1分，共2分，有錯不給分）
（4）10（3分）
（5）CH3OH＋8OH－－6e－=CO＋6H2O（3分）
生物部分（2題，42分）
30.（共20分）
Ⅰ.（12分，每空2分，生物術語寫錯別字不給分）
（1）C3（答文字也給分）；①③④（答對2個給1分）；供氫和供能（或作還原劑和供能）（答對一個給1分）；維管束鞘細胞（的葉綠體基質）；
（2）缺氧，導致根進行無氧呼吸，釋放能量少，影響礦質離子的吸收；（3）光照強度和CO2濃度（答對一個給1分）。
Ⅱ.（8分，每空1分，生物術語寫錯別字不給分）
（1）CO2；含碳有機物（答到有機物即可）；線粒體和葉綠體（全對才給分）；
（2）SO2、SO42-（全對才給分）；分解者；
（3）熱；逐級遞減；
（4）抵抗力。
31.（共22分）
I.（16分，每空2分，生物術語寫錯別字不給分）
（1）RNA聚合；
（2）在人群中隨機（或隨機）；1/8；
（3）Ⅰ-4、Ⅱ-8（寫出一個即可）；
（4）4；不能；（5）E；（6）B
Ⅱ.（6分，每空1分，生物術語寫錯別字不給分）
（1）下丘腦能促進垂體分泌TSH；反饋；
（2）2；飼喂添加適量甲狀腺激素的普通飼料、飼喂等量的普通飼料；TSH；
（3）胚后（變態）。
△
純堿 固體氫氧化鈉 氯酸鉀
反 應 器
鉻鐵礦粉碎
浸取、過濾
濾液
調節 pH=7~8
過濾
濾液（Na2CrO4）
濃縮、過濾、晾干
重鉻酸鉀
KCl
酸
①
②
③
⑤
⑥
④
A
（C4H2O3）
G
（C4H6）
E
（M＝134 g/mol）
F
（C8H14O4）
H2/Ni
△ ②
H2O
①
LiAlH4
③
濃H2SO4
△ ④
⑤
H2O 一定條件
⑥ 濃H2SO4
X △
D
B
C
高溫
△
濃H２SO4
△
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資陽市2011－2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
英 語
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至10頁。第Ⅱ卷11至12頁。共150分。考試時間120分鐘。考試結束時，將本試卷和答題卡一并收回。
第Ⅰ卷（選擇題 共100分）
注意事項：
1．答第一卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。
第一部分 英語知識運用（共兩節，滿分50分）
第一節 語法和詞匯知識（共20小題；每小題1分，滿分20分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
例：We ______ last night, but we went to the concert instead.
A. must have studied B. might study
C. should have studied D. would study
答案是C。
1. — Hello, this is Shannon. I’m afraid I won’t be able to come to your office on time.
— ______ I’ll wait for you.
A. That’s OK. B. No doubt. C. Cheer up! D. Hurry up!
2. John, look at the time. ______ you play the piano at such a late hour
A. Must B. Can C. May D. Need
3. The most delicious bread in the world ______ by Mom. Please wait an hour to enjoy it.
A. bakes B. is baked C. is baking D. is being baked
4. After ______ seemed an endless wait, it was her turn to enter the general manager’s office.
A. that B. how C. what D. why
5. No one can walk the wire in the air without a bit of fear unless ______ very young.
A. having trained B. trained
C. to be trained D. being trained
6. ______ you are familiar with the author’s ideas, try reading all the sections as quickly as possible.
A. Now that B. Ever since C. In case D. As long as
7. Why not take up some outdoor sports to relax ______ office work It will also help keep you healthy.
A. for B. from C. on D. of
8. The young man, ______ several attempts to break the world record in high jumping, decided to have another try.
A. to make B. making C. made D. having made
9. —So you missed the English class this morning
—______ I arrived 20 minutes after it started.
A. Not exactly. B. Not necessarily. C. Not nearly. D. Not likely.
10. Why don’t you bring ______ to his attention that you are too ill to go on working
A. one B. it C. that D. this
11. They tried to find a table for two. But they were all ______.
A. given away B. kept away C. taken up D. used up
12. Thank you for sending us ______ vegetables. You have done us ______ great help.
A. 不填; the B. the; a C. 不填; 不填 D. the; 不填
13. It’s reported that the price of meat this month is ______ that of last month.
A. half as lower as B. half lower than
C. lower half than D. as half low as
14. Only after they had carried out over ten experiments ______ the decision.
A. they reached B. they reach C. did they reach D. do they reach
15. A Sichuan government official expressed their thanks through CCTV for the aid they ______ in the last three years.
A. would receive B. are receiving C. have received D. had received
16. —What’s worrying you, dear
—Nothing. I was just thinking about the problem ______ tomorrow.
A. to be discussed B. being discussed
C. discussed D. discussing
17. There will be a twenty-minute break during the performance, ______ people can go to the restroom or buy some snacks.
A. that B. where C. when D. which
18. The farmers eat only 20 percent of fruits they grow, the rest of which _____ sold to the supermarket.
A. is B. are C. was D. were
19. Don’t be so discouraged. If you ______ such feelings, you will do better next time.
A. carry on B. get back C. break down D. put away
20. It’s not what you say ______ matters, but what you do.
A .which B. how C. that D. when
第二節 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項（A、B、C和D）中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
My husband and I sat outside. A small child about three came up the street, accompanied by her mother. As she saw another girl a few feet away, she gave her admiring comment, “Mommy, I like her dress.” Her mom 21 , “Well, why don’t you go and tell her ”
The little girl walked 22 toward the girl wearing the pretty dress. The other one,
23 the same age, was standing with her 24 turned, alongside her parents. They had not heard the compliment (贊美). Receiving no answer, this little one 25 . My husband said to the other girl, “ 26 wants to tell you something.” As she turned around, 27 was made. Once again, the little one 28 “I like your dress,” and upon hearing those words, the other one gave her a big smile and excitedly 29 “Look, it’s a spinning (旋轉) dress!”, at which moment she began to spin. Both of them smiled widely.
Now, the one stopped spinning and said, “It’s my favorite dress and I have (a) 30 that match!” She 31 running toward a stroller (嬰兒車) parked nearby.
The mom and daughter started to 32 down the street, 33 the encounter (邂逅) had ended. Moments later, the “spinning dress girl” reappeared, shoes in hand, 34 her new friend who had seemingly disappeared. Now, an elderly couple, seated on a bench, had obviously been
35 of all this. The man 36 the child, saying, “There’s someone coming behind you.” Then we saw one showed and the other 37 the beautiful shoes.
If you can make a 38 better, do it. I have no idea how many others that evening might have 39 this act, hoping to help good things to happen. But such brief moments,
40 together, make up what might very well be the important times in our lives.
21. A. replied B. scolded C. laughed D. required
22. A. secretly B. shyly C. heavily D. suddenly
23. A. usually B. hopefully C. likely D. luckily
24. A. back B. head C. nose D. hand
25. A. shouted B. left C. cried D. hesitated
26. A. Anyone B. Someone C. Everyone D. No one
27. A. difference B. advance C. connection D. impression
28. A. suggested B. apologized C. explained D. announced
29. A. turned B. shared C. jumped D. agreed
30. A. shoes B. socks C. shirt D. hat
31. A. took off B. turned down C. put on D. made up
32. A. lead B. look C. head D. get
33. A. remembering B. hoping C. saying D. thinking
34. A. coming across B. looking for C. shouting at D. calling on
35. A. watchful B. careful C. proud D. fond
36. A. calmed B. comforted C. stopped D. seated
37. A. wore B. admired C. compared D. bought
38. A. moment B. life C. girl D. dress
39. A. learned B. performed C. praised D. observed
40. A. seized B. spent C. threaded D. lost
第二部分 閱讀理解 （共兩節，滿分50分）
第一節 閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（共20小題；每小題2分，滿分40分）
A
Dr Asim Syed, 32, has performed more than 100 operations at London’s Hammersmith Hospital in the country’s busiest transplant unit, but never imagined that he would one day become a donor himself.
He stepped forward when was told his 64-year-old mother might be dead within months unless she got a new kidney (腎). The worried surgeon brought her to London to be cared for at his hospital. However, it was not all plain sailing. Tests showed Dr Syed was the wrong blood group, so the only way was to go through a special blood-washing process. He consulted colleagues about that, but they didn’t agree, because the risk of rejection is still too high. Dr Syed and his mother were then advised to consider a new way of donating and receiving, called an organ-paired. That is, Dr Syed donated his kidney to an unknown person and another donor in the chain was a successful match for his mother. The chain of three transplants took place at the same time on July 31 with Dr Syed’s kidney going to a recipient in the Midlands and Mrs. Syed receiving her kidney from a person in the south of England.
Just hours after donating his own kidney, Dr Syed found himself recovering in bed next to his mother. Mrs Syed said, “When I came round from my operation Asim was in the next bed and the first thing he said was, ‘Mum now all your worries are over.’ Tears fell down.”
Now mother and son are recovering well with Dr Syed already back at work. Mrs. Syed is staying with him for several months while the hospital monitors her progress.
He said, “I did what anyone would do when they see a relative suffering disease. Although I wasn’t able to help mum directly, by agreeing to be part of a chain, I was also very happy.”
41. Why isn’t it a plain sailing
A. No one can treat his mother well.
B. Dr Syed was the wrong blood group.
C. They didn’t have money to be in hospital.
D. Mrs. Syed was unwilling to receive the operation.
42. Why didn’t his colleagues agree to the method of blood-washing
A. It is very dangerous. B. It costs too much.
C. They didn’t know how to do it at all. D. They didn’t have the relative equipment.
43. What can we learn about Mrs. Syed
A. She was touched by his son’s deed.
B. She has already recovered completely.
C. After operation, she went her own home.
D. She was in hospital in London for many years.
44. What can be inferred from the text
A. The hospital still needs improving.
B. Dr Syed has love and devotion to his parents.
C. The expense in the hospital is too high to afford.
D. Dr Syed donated his kidney to his mother directly.
B
Slow parenting means parenting children in the contact of nature without any interference (干預) of materialistic influence. We can also term it as “self-raising”. In slow parenting children are allowed to do what they think proper and parents just keep a watch over the child. Curiosity of the child leads to exploring and discovering things. Parents provide little help only when it’s too necessary, otherwise keep themselves away from the child and just have a look on him/her: This brings about a feeling of self-dependency and they are encouraged to solve their problems.
This is a natural way of learning. When a child is left to learn in a natural environment, the child’s natural development takes place. Influence of any materialistic way doesn’t let the mind develop naturally. Watching TV, playing video games or joining classes of dance, swimming or any other sports will not let the mind develop naturally.
Here creativity of their mind is developed. They explore ideas. The logic behind this is that the kids of animals learn by nature, so can our kids. So let our children play in the garden, to watch flowers, plants, birds, butterflies and other gifts of nature. In the classes of dance, swimming etc. their creativity is influenced and their natural creativity is suppressed (壓制). In these classes they are overburdened and can’t train their creativity. So let them play in the open air or garden without any burden instead of joining classes.
Generally parents give toys to their children and explain how to operate them. But those parents who believe in slow parenting give toys and observe how the children are managing them. Their skill to learn and understand comes out. Maybe the process is slow, but it will be their exploration, which will make them self-dependent, and self-capable to learn.
45. In slow parenting, parents ______.
A. set limits to what their children do
B. keep a close watch over their children
C. give the whole directions to what their children do
D. give their children freedom to do what they think proper
46. What is the main advantage of slow parenting according to the passage
A. Arousing children’s curiosity.
B. Helping children to be independent.
C. Making children interested in exploring nature.
D. Keeping children away from materialistic influence.
47. We can infer from the third paragraph that______.
A. children should join some classes
B. slow parenting should be done in a logical way
C. exploring nature is a good way of slow parenting
D. children can’ t learn by nature like the kids of animals
48. What is the passage mainly about
A. Slow parenting and its advantages. B. Different parenting styles.
C. The requirements of slow parenting. D. The author’s opinion on slow parenting.
C
What’s On Stage
An acrobatic show: To celebrate its 50th anniversary, the China Acrobatic Troupe (劇團) will present “The Soul of China”, where the seemingly impossible is made real. Chills will run down your spine(脊柱) as you watch breathlessly as performers take their art and their bodies to the edge.
Time: 7:30 p.m., September 13-19
Place: Capital Theatre, 22 Wangfujing Dajie, Dongcheng District
Exhibitions
Joint Show: A group ink painting exhibition is running at the Huangshicheng Art Gallery in Beijing. About 50 works by 25 young artists including Ge Yun and Yu Yang are on display.
Time: 9:00 a. m.-5:00 p.m. until September 10
Place: Huangshicheng Art Gallery, 136 Nanchizi Dajie, Dongcheng District
Oil paintings: The Wanfung Art Gallery will host a joint show of oil painting by 10 young and middle-aged artists. On display are more than 30 of their latest works, which capture the wondrous variety of life in unique styles.
Time: 9:00 a.m. -4:00 p.m. until September 15
Place: 136 Nanchizi Street, Dongcheng District
Literature museum: The National Museum of Modern Chinese Literature offers an in-depth study of the evolution of Chinese contemporary literature from 1919 to 1949.
Time: 9:00 a.m.-4:00 p.m., daily
Place: 45 Anyuan Donglu, Chaoyang District (Shaoyaoju area)
Concerts
Beijing rocks: “The Fashion Night of Chinese Rock” is set to bring rock fans out by the thousands next month. Nine Chinese rock bands will perform at the concert, including older generation bands, middle generation and some recent arrivals. The audience will be given a chance to decide what songs they want to hear, which is sure to bring a storm.
Time: September 16
Place: The Olympic Center
Belgium orchestra：La Petite Bande, the Baroque Orehestra of Belgium, will perform in Beijing at the Grand Theatre of the Cultural Palace of Nationalities as part of activities across the world in memory of the 250th anniversary of Bach’s death.
Time: 7:30 p.m. September 11-14
Place: Grand Theatre of the Cultural Palace of Nationalities
49. What do you think of the acrobatic show mentioned above
A. When you watch it, you will certainly feel cold.
B. Unexpected things will make you excited and surprised.
C. Something strange will puzzle everyone, including scientists.
D. Even the bravest ones will be too frightened to go on watching.
50. The most characteristic thing about the Fashion Night of Chinese Rock is that ______.
A. it will certainly cause a rock storm throughout China
B. it is to bring thousands of rock fans out of their homes
C. it is to be held in memory of one of the greatest musicians
D. it will let the audience choose the performers and the music
51. Suppose it is September 14 today, how many activities can people choose to attend
A. 2. B. 3. C. 4. D. 5.
52. On the whole, we can conclude ______.
A. we can enjoy a large variety of cultural activities in Beijing
B. people in Beijing prefer modern culture to something traditional
C. most of the cultural activities in Beijing are for foreign visitors only
D. there are usually more cultural activities in September than in any other month
D
Forget chip fat, sugar cane or rapeseed oil — the latest source of biofuel could be watermelons. Scientists have discovered that the fruit is a great source of sugar that can be readily distilled (蒸餾) into alcohol to power cars and farm machinery.
And sellers reject 360,000 tons of “substandard” fruit every year in America alone which could be used as an economical way to make fuel. The waste from US growers could produce nearly two million gallons (nine million litres) of biofuel per year.
In the study, researchers at the United States Department of Agriculture set out to determine the biofuel potential of juice from rejected watermelons — those not sold due to cosmetic imperfections, and currently ploughed back into the field. About a fifth of each yearly watermelon crop is left in the field because of surface blemishes (瑕疵) or because they are misshapen.
Dr. Wayne Fish, who led the team, found that 50 percent of the fruit was fermentable (可發酵的) into alcohol which could provide valuable fuel.
“We’ve shown that the juice of these watermelons is a source of readily fermentable sugars, representing an unexploited raw material for alcohol biofuel production,” he said.
The study, published in the journal Biotechnology for Biofuels, discovered that watermelons could produce around 20 gallons of fuel per acre from fruit that otherwise would go to waste.
Production of biofuels has been targeted by Western governments as a way to support renewable energy targets.
The European Union has a target for 2010 that 5.75 percent of transport fuels should come from biological sources, but the target is unlikely to be met.
The British government’s Renewable Transport Fuel Obligation requires five percent of the fuel sold at the pump by 2010 to be biofuel.
53. The passage mainly tells us ______.
A. watermelon juice will be the largest source of renewable energy
B. the advantages of fuel made from watermelons
C. Western countries aim at producing biofuels
D. watermelons could be used to make fuel
54. It can be learned from the text that ______.
A. about two gallons of fuel could be made from rejected fruit per acre
B. sellers in the world throw away 360,000 tons of watermelons every year
C. half of the watermelons were fermentable into alcohol to provide energy
D. five percent of fuel is required to be biofuel from watermelons by 2010 in Britain
55. The underlined word “cosmetic” in Paragraph 3 probably means ______.
A. fresh B. sweet C. surface D. inside
56. We can infer from the passage that ______.
A. it will cost a lot to make biofuel from watermelons
B. Western countries are engaged in biofuel study but still have a long way to go
C. watermelon juice has been used as a source of sugars to produce alcohol biofuel
D. the European Union is likely to meet its target of transport fuels from biological sources
E
It is pretty much a one-way street. While it may be common for university researchers to try their luck in the commercial (商業的) world, there is very little traffic in the opposite direction. Pay has always been the biggest deterrent, as people with families often feel they cannot afford the drop in salary when moving to a university job. For some industrial scientists, however, the attractions of academia (學術界) outweigh any financial (金錢的) considerations.
Helen Lee took a 70％cut in salary when she moved from a senior post in Abbott Laboratories to a medical department at the University of Cambridge. Her main reason for returning to academia mid-career was to take advantage of the greater freedom to choose research questions. Some areas of inquiry have few prospects (前景) of a commercial return, and Lee’s is one of them.
The influence of a salary cut is probably less serious for a scientist in the early stages of a career. Guy Grant, now a research associate at the Unilever Centre for Molecular Informatics at the University of Cambridge, spent two years working for a medicine company before returning to university as a post doctoral researcher. He took a 30% salary cut but felt it worthwhile for the greater intellectual chances.
Higher up the ladder, where a pay cut is usually more important, the demand for scientists with a wealth of experience in industry is forcing universities to make the change to academia more attractive, according to Lee. Industrial scientists tend to receive training that academics do not, such as how to build a multidisciplinary team, manage budgets and negotiate contracts. They are also well placed to bring something extra to the teaching side of an academic role that will help students get a job when they graduate, says Lee, perhaps experience in manufacturing practice or product development. “Only a small number of undergraduates will continue in an academic career. So someone leaving university who already has the skills needed to work in an industrial lab has far more potential (潛力) in the job market than someone who has spent all their time on a narrow research project.”
57. By “a one-way street” in Paragraph 1, the author means ______.
A. university researchers know little about the commercial world
B. few university professors are willing to do industrial research
C. few industrial scientists would leave to work in a university
D. there is little exchange between industry and academia
58. The underlined word “deterrent” most probably refers to “something that ______”.
A. helps to move the traffic B. attracts people’s attention
C. brings someone a financial burden D. keeps someone from taking action
59. What was Helen Lee’s major consideration when she changed her job in the middle of her career
A. Less work hours.
B. More freedom to choose research fields.
C. Better prospects of a commercial return.
D. Her preference for the lifestyle on campus.
60. What can industrial scientists do when they come to teach in a university
A. Make its research more practical.
B. Develop its students’ potential in research.
C. Help it to obtain financial support from industry.
D. Increase its graduates’ competitiveness in the job market.
第二節 根據對話內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。選項中有兩項為多余選項。（共5小題；每小題2分，滿分10分）
W: Bobby, turn that TV off and set the table. Dinner is almost ready.
M: OK. I’ll be right down…
W: 61 Your father’s plane was delayed, so he won’t be home until after 10:00.
M: Aw, man! Why does he always have to travel so much 62
W: I know. Your sister and I feel the same way, but this is the way it has to be right now.
M: 63
W: That’s because I work from home. 64 Your father is gone a lot, but he also makes good money.
M: Why doesn’t he work from home
W: 65 If he stayed at home, how would he ever sell anything
A. Yes. Father works too hard.B. But you never travel for your job.C. Dear, we’ll have to wait for your father.D. I feel like I never get to see him anymore.E. I guess I’m lucky, but there are disadvantages, too.F. Honey, there are only going to be three of us tonight.G. Well, working in sales means you have to be on the road a lot.
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
注意事項：
請用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，不能答在試卷上。
第三部分 寫作（共兩節，滿分50分）
第一節 短文改錯 （共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
此題要求改正所給短文中的錯誤。對標有題號的每一行做出判斷：如無錯誤，在該行右邊橫線上畫一個勾（√）；如有錯誤（每行只有一個錯誤），則按下列情況改正：
該行多一個詞：把多余的詞用斜線（﹨）劃掉，在該行右邊橫線上寫出該詞，并也用斜線劃掉。
該行缺一個詞：在缺詞處加一個漏字符號（∧），在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
該行錯一個詞：在錯的詞下劃一橫線，在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意：原行沒有錯的不要改。
Dear Sir,How are you As an exchange student, I am writing to tell you I would prefer to move into a single room in next term, as I found it inconvenient to share a room with others. My roommate often holds parties at night, made much noise. Besides, his friends are always visiting him, that disturbs me a lot. So I hope to draw your attentions to this problem. If you think in my position, I am sure he will agree that the only solution for me is get a room of my own, one not in the same building and as near to the school campus as possible. I would be thankfully if you could do me the favor. Yours sincerely,Li Ming 66. ________________67. ________________68. ________________69. ________________70. ________________71. ________________72. ________________73. ________________74. ________________75. ________________
第二節 書面表達（滿分35分）
假設你是李華，上周六你班外出野炊時你發現很多同學使用一次性紙杯 (disposable cup)。請你就此問題按以下提示給某中學英語報社的編輯寫一封信。
1. 野炊情況簡介；
2. 發現的問題及其危害；
3. 你的倡議及理由。
注意：
1. 詞數100左右；
2. 文中不得提及人名、校名及地名；
3. 信的開頭已為你寫好（不計入總詞數）。
Dear Editor,
I am Li Hua, a middle school student in Ziyang, Sichuan. I am writing to tell you about an environmental problem.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
資陽市2011－2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
英語答案及評分意見
第一部分
1-5 AADCB 6-10 ABDAB 11-15 CBBCD 16-20 ACBDC （每小題1分）
21-25 ABCAD 26-30 BCDBA 31-35 ACDBA 36-40 CBADC（每小題1.5分）
第二部分
41- 45 BAABD 46-50 BCABD 51-55 CADCC 56-60 BCDBD（每小題2分）
61-65 FDBEG（每小題2分）
第三部分
第一節（每小題1.5分）
66. 正確 67. 去掉in 68. found-find 69. made-making
70. that-which 71. attentions-attention 72. he-you 73. is后加to
74. and-but 75. thankfully-thankful
第二節
一、評分原則
1. 本題總分為35分，按5個檔次給分。
2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最后給分。
3. 詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分。
4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
二、內容要點
1. 野炊情況
2. 使用一次性紙杯現象及其危害
3. 你的倡議及理由
三、各檔次給分范圍和要求
第五檔（29~35分）
完全完成了試題規定的任務。
覆蓋所有內容要點。
應用了較多的語法結構和詞匯。
語法結構或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構所致；具備較強的語言運用能力。
有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔（22~28分）
完成了試題規定的任務。
雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
語法結構或詞匯方面應用基本準確，些許錯誤主要是因為嘗試較復雜語法結構或詞匯所致。
應用簡單的語句間連接成分，使全文結構緊湊。
達到了預期的寫作目的。
第三檔（15~21分）
基本完成了試題規定的任務。
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求。
有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，但不影響理解。
應用簡單的語句間連接成分，使全文內容連貫。
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔（8~14分）
未恰當完成試題規定的任務。
漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
語法結構單調、詞匯項目有限。
有一些語法結構或詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔（1~7分）
未完成試題規定的任務。
明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。
語法結構單調、詞匯項目有限。
較多語法結構或詞匯方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。
缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。
信息未能傳達給讀者。
0分
未能傳達給讀者任何信息：內容太少，無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。
四、說明
1. 內容要點可用不同方式表達。
2. 對緊扣主題的適當發揮不予扣分。
One possible version:
Dear Editor,
I am Li Hua, a middle school student in Ziyang, Sichuan. I am writing to tell you about an environmental problem.
Last Saturday my classmates and I went for a picnic. At noon we had a wonderful lunch on the top of a mountain. To my surprise, I saw most of my classmates were using disposable cups, which I think this is a serious environmental problem.
As we all know, disposable cups are made of wood and the more cups we use, the more trees will be cut down to get the wood to make them. Therefore, it is never environmentally friendly to use disposable cups. I hope measures can be taken to forbid the use of disposable cups or use fewer. If everyone does so, we will have more trees and our world will become more beautiful.
Yours sincerely,
Li Hua
歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。 www.
歡迎廣大教師踴躍來稿，稿酬豐厚。 www.資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
數 學（理工農醫類）
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至4頁．全卷共150分，考試時間為120分鐘．
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上．
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把選擇題答題卡上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上．
3．考試結束時，監考人將第Ⅰ卷的機讀答題卡和第Ⅱ卷的答題卡一并收回．
參考公式：
如果事件A、B互斥，那么 球是表面積公式
如果事件A、B相互獨立，那么 其中R表示球的半徑
球的體積公式
如果事件A在一次試驗中發生的概率是P，那么
n次獨立重復試驗中恰好發生k次的概率 其中R表示球的半徑
一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分．在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目的要求的．
1．已知集合，，則
（A）{x|7≤x＜10} （B）{x|2＜x≤3}
（C）{x|2＜x≤3或7≤x＜10} （D）{x|2＜x＜3或7＜x＜10}
2．“”是“”成立的
（A）充分不必要條件 （B）必要不充分條件
（C）充要條件 （D）既不充分又不必要條件
3．已知
（A）6 （B）5 （C）4 （D）2
4．如圖，D、E、F分別是△ABC的邊AB、BC、CA的中點，則
（A） （B）
（C） （D）
5．在等比數列中，若，，則該數列前五項的積為
（A）±3 （B）3 （C）±1 （D）1
6．二項式展開式中的常數項是
（A）360 （B）180 （C）90 （D）45
7．與函數的圖象不相交的一條直線是
（A） （B） （C） （D）
8．已知底面邊長為2，側棱長為的正四棱錐P－ABCD內接于球O，則球面上A、B兩點間的球面距離是
（A） （B） （C） （D）
9．某廠擬生產甲、乙兩種適銷產品，每件銷售收入分別為0.3萬元、0.2萬元．甲、乙兩種產品都需在A、B兩種設備上加工，在每臺A、B設備上加工1件甲產品設備所需工時分別為1 h、2 h，加工1件乙產品設備所需工時分別為2 h、1 h，A、B兩種設備每月有效使用臺時數分別為400 h、500 h．則月銷售收入的最大值為
（A）50萬元 （B）70萬元 （C）80萬元 （D）100萬元
10．已知是定義在R上的偶函數，且對任意，都有，當時，，則函數在區間上的反函數的值
（A） （B） （C） （D）
11．設F為拋物線的焦點，A、B、C為拋物線上不同的三點，點F是△ABC的重心，O為坐標原點，△OFA、△OFB、△OFC的面積分別為S1、S2、S3，則
（A）9 （B）6 （C）3 （D）2
12．已知集合，，定義函數，點、、，點E為AC的中點，若△ABC的內切圓的圓心為D，且滿足（），則滿足條件的函數個數是
（A）16個 （B）12個 （C）10個 （D）6個
第Ⅱ卷(非選擇題 共90分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共2頁，請用0.5mm的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，不能直接答在此試題卷上．
2．答卷前將答題卡密封線內的項目填寫清楚．
二、填空題：本大題共4個小題，每小題4分，共16分． 把答案直接填在題目中的橫線上．
13．已知i是虛數單位，復數__________．
14．在正方體ABCD－A1B1C1D1中，E、F是分別是棱A1B1、A1D1的中點，則A1B與EF所成角的大小為__________．
15．如圖，已知F1、F2是橢圓（）的左、右焦點，點P在橢圓C上，線段PF2與圓相切于點Q，且點Q為線段PF2的中點，則橢圓C的離心率為________．
16．已知函數，函數（，且mp＜0），給出下列結論：
①存在實數r和s，使得對于任意實數x恒成立；
②函數的圖像關于點對稱；
③函數可能不存在零點（注：使關于x的方程的實數x叫做函數的零點）；
④關于x的方程的解集可能為{－1，1，4，5}．
其中正確結論的序號為 （寫出所有正確結論的序號）．
三、解答題：本大題共6個小題，共74分．解答要寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分12分）△ABC中，角A、B、C對邊分別是a、b、c，滿足．
（Ⅰ）求角A的大小；
（Ⅱ）求的最大值，并求取得最大值時角B、C的大小．
18．（本小題滿分12分） 甲袋中裝有大小相同的紅球1個，白球2個；乙袋中裝有與甲袋中相同大小的紅球2個，白球3個．先從甲袋中取出1個球投入乙袋中，然后從乙袋中取出2個小球．
（Ⅰ）求從乙袋中取出的2個小球中僅有1個紅球的概率；
（Ⅱ）記從乙袋中取出的2個小球中白球個數為隨機變量，求的分布列和數學期望．
19．（本小題滿分12分） 如圖，AE⊥平面ABC，AE∥BD，AB＝BC＝CA＝BD＝2AE＝2，F為CD中點．
（Ⅰ）求證：EF⊥平面BCD；
（Ⅱ）求二面角C－DE－A的大小；
（Ⅲ）求點A到平面CDE的距離．
20．（本小題滿分12分） 已知數列的前n項和為，，且()，數列滿足，，對任意，都有．
（Ⅰ）求數列、的通項公式；
（Ⅱ）令，若對任意的，不等式恒成立，試求實數λ的取值范圍．
21．（本小題滿分12分） 已知雙曲線W：的左、右焦點分別為、，點，右頂點是M，且，．
（Ⅰ）求雙曲線的方程；
（Ⅱ）過點的直線l交雙曲線W的右支于A、B兩個不同的點（B在A、Q之間），若點在以線段AB為直徑的圓的外部，試求△AQH與△BQH面積之比λ的取值范圍．
22．（本小題滿分14分） 設函數，函數（其中，e是自然對數的底數）．
（Ⅰ）當時，求函數的極值；
（Ⅱ）若在上恒成立，求實數a的取值范圍；
（Ⅲ）設，求證：（其中e是自然對數的底數）．
資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
數學（理工農醫類）參考答案及評分意見
一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分．
1－5. CABDD；6－10.BCBCA；11－12.CB.
二、填空題：本大題共4個小題，每小題4分，共16分．
13．0； 14．； 15．； 16．①③．
三、解答題：本大題共6個小題，共74分．
17．解答 （Ⅰ）由已知， 2分
由余弦定理得，∴， 4分
∵，∴． 6分
（Ⅱ）∵，∴，.
． 8分
∵，∴，
∴當，取最大值，解得． 12分
18．解答 （Ⅰ）記“乙袋中取出的2個小球中僅有1個紅球”為事件A，包含如下兩個事件：“從甲袋中取出1紅球投入乙袋，然后從乙袋取出的兩球中僅1個紅球”、“從甲袋中取出1白球投入乙袋，然后從乙袋取出的兩球中僅1個紅球”，分別記為事件A1、A2，且A1與A2互斥，則：，， 4分
∴，
故從乙袋中取出的2個小球中僅有1個紅球的概率為． 6分
（Ⅱ）＝0、1、2．
，，
,（答對一個得1分） 9分
∴的分布列為
0 1 2
P
∴.(分布列1分,方差2分；分布列部分對給1分) 12分
19．解析（Ⅰ）取BC中點G點，連接AG，FG，∵F，G分別為DC，BC中點，
∴FG∥BD且FG＝BD，又AE∥BD且AE＝BD，∴AE∥FG且AE＝FG，
∴四邊形EFGA為平行四邊形，則EF∥AG，∵AE⊥平面ABC，AE∥BD，
BD⊥平面ABC，又∵DB平面BCD，平面ABC⊥平面BCD，
∵G為 BC中點，且AC=AB，∴AG⊥BC，∴AG⊥平面BCD，
∴EF⊥平面BCD． 4分
（Ⅱ）取AB的中點O和DE的中點H，分別以、、所在直線為x、y、z軸建立如圖空間直角坐標系，則，，，，，．設面CDE的法向量，則
取， 6分
取面ABDE的法向量， 7分
由，
故二面角C－DE－A的大小為． 8分
（Ⅲ）由（Ⅱ），面CDE的法向量，，
則點A到平面CDE的距離． 12分
20．解答 （Ⅰ）∵，∴ ()，兩式相減得，，
∴，即，∴()，
滿足上式，故數列的通項公式()． 4分
在數列中，由，知數列是等比數列，首項、公比均為，
∴數列的通項公式．（若列出、、直接得而沒有證明扣1分） 6分
（Ⅱ）∴ ①
∴ ②
由①②，得，
∴， 8分
不等式即為，
即（）恒成立． 9分
方法一、設（），
當時，恒成立，則滿足條件；
當時，由二次函數性質知不恒成立；
當時， 由于，則在上單調遞減，恒成立，則滿足條件．
綜上所述，實數λ的取值范圍是． 12分
方法二、也即（）恒成立， 9分
令．則， 10分
由，單調遞增且大于0，∴單調遞增，當時，，且，故，∴實數λ的取值范圍是． 12分
21．解答 （Ⅰ）由已知，， ，，
∵，則，∴，∴，
解得，，∴雙曲線的方程為． 4分
（Ⅱ）直線l的斜率存在且不為0，設直線l:，設、，
由得，則
解得． ① 6分
∵點在以線段AB為直徑的圓的外部，則，
，解得． ②
由①、②得實數k的范圍是， 8分
由已知，∵B在A、Q之間，則，且，
∴，則，∴
則， 10分
∵，∴，解得，又，∴．
故λ的取值范圍是． 12分
22．解答 （Ⅰ），函數，，當時，；當時，，故該函數在上單調遞增，在上單調遞減．∴函數在處取得極大值． 4分
（Ⅱ）由題在上恒成立，∵，，∴，
若，則，若，則恒成立，則．
不等式恒成立等價于在上恒成立， 6分
令，則，
又令，則，∵，．
①當時，，則在上單調遞減，∴，
∴在上單減，∴，即在上恒成立； 7分
②當時，．
ⅰ）若，即時，，則在上單調遞減，∴，∴在上單調遞減，∴，此時在上恒成立； 8分
ⅱ）若，即時，若時，，則在上單調遞增，∴，∴在上也單調遞增，
∴，即，不滿足條件． 9分
綜上，不等式在上恒成立時，實數a的取值范圍是． 10分
（Ⅲ）由（Ⅱ）知，當時，則，
當時，，令，則，
∴，∴，∴， 12分
又由（Ⅰ）得，即，當x＞0時，，∴，
，
綜上得，即． 14分資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
數 學（文史財經類）
本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分．第Ⅰ卷1至2頁，第Ⅱ卷3至4頁．全卷共150分，考試時間為120分鐘．
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上．
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把選擇題答題卡上對應題目的答案標號涂黑．如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上．
3．考試結束時，監考人將第Ⅰ卷的機讀答題卡和第Ⅱ卷的答題卡一并收回．
參考公式：
如果事件A、B互斥，那么 球是表面積公式
如果事件A、B相互獨立，那么 其中R表示球的半徑
球的體積公式
如果事件A在一次試驗中發生的概率是P，那么
n次獨立重復試驗中恰好發生k次的概率 其中R表示球的半徑
一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分．在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目的要求的．
1．已知集合，，則
（A）{x|7≤x＜10} （B）{x|2＜x≤3}
（C）{x|2＜x≤3或7≤x＜10} （D）{x|2＜x＜3或7＜x＜10}
2．“”是“”成立的
（A）充分不必要條件 （B）必要不充分條件
（C）充要條件 （D）既不充分又不必要條件
3．某校選修籃球課程的學生中，高一年級有30名，高二年級有20名．現用分層抽樣的方法在這50名學生中抽取一個容量為5的樣本，則高一年級的學生甲被抽取的概率為
（A） （B） （C） （D）
4．如圖，D、E、F分別是△ABC的邊AB、BC、CA的中點，則
（A） （B）
（C） （D）
5．在等比數列中，若，，則該數列前五項的積為
（A）±3 （B）3 （C）±1 （D）1
6．二項式展開式中的常數項是
（A）360 （B）180 （C）90 （D）45
7．與函數的圖象不相交的一條直線是
（A） （B） （C） （D）
8．頂點在同一球面上的正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AB=1，AA1=，則A、C兩點間的球面距離是
（A） （B） （C） （D）
9．某廠擬生產甲、乙兩種適銷產品，每件銷售收入分別為0.3萬元、0.2萬元．甲、乙兩種產品都需在A、B兩種設備上加工，在每臺A、B設備上加工1件甲產品設備所需工時分別為1 h、2 h，加工1件乙產品設備所需工時分別為2 h、1 h，A、B兩種設備每月有效使用臺時數分別為400 h、500 h．則月銷售收入的最大值為
（A）50萬元 （B）70萬元 （C）80萬元 （D）100萬元
10．已知是定義在R上的偶函數，且對任意，都有，當時，，則函數在區間上的反函數的值
（A） （B） （C） （D）
11．設F為拋物線的焦點，A、B、C為拋物線上不同的三點，點F是△ABC的重心，O為坐標原點，△OFA、△OFB、△OFC的面積分別為S1、S2、S3，則
（A）9 （B）6 （C）3 （D）2
12．已知集合，，定義函數，點、、，點E為AC的中點，若△ABC的內切圓的圓心為D，且滿足（），則滿足條件的函數個數是
（A）16個 （B）12個 （C）10個 （D）6個
第Ⅱ卷(非選擇題 共90分)
注意事項：
1．第Ⅱ卷共2頁，請用0.5mm的黑色墨水簽字筆在答題卡上作答，不能直接答在此試題卷上．
2．答卷前將答題卡密封線內的項目填寫清楚．
二、填空題：本大題共4個小題，每小題4分，共16分． 把答案直接填在題目中的橫線上．
13．計算： ．
14．在正方體ABCD－A1B1C1D1中，E、F是分別是棱A1B1、A1D1的中點，則A1B與EF所成角的大小為___________．
15．以橢圓的右焦點為圓心的圓經過原點，且被橢圓的右準線分成弧長為的兩段弧，那么該橢圓的離心率等于____________．
16．已知函數（），函數（其中，且mp＜0），給出下列結論：
①函數不可能是定義域上的單調函數；
②函數的圖像關于點(－b，0)對稱；
③函數可能不存在零點（注：使關于x的方程的實數x叫做函數的零點）；
④關于x的方程的解集不可能為{－1，1，4，5}．
其中正確結論的序號為 （寫出所有正確結論的序號）．
三、解答題：本大題共6個小題，共74分．解答要寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本小題滿分12分）△ABC中，角A、B、C對邊分別是a、b、c，滿足．
（Ⅰ）求角A的大小；
（Ⅱ）求的最大值，并求取得最大值時角B、C的大小．
18．（本小題滿分12分） 甲袋中裝有大小相同的紅球1個，白球2個；乙袋中裝有與甲袋中相同大小的紅球2個，白球3個．先從甲袋中取出1個球投入乙袋中，然后從乙袋中取出2個小球．
（Ⅰ）求從乙袋中取出的2個小球中僅有1個紅球的概率；
（Ⅱ）求從乙袋中取出的2個小球中至少有1個是白球的概率．
19．（本小題滿分12分） 如圖，AE⊥平面ABC，AE∥BD，AB＝BC＝CA＝BD＝2AE，F為CD中點．
（Ⅰ）求證：EF⊥平面BCD；
（Ⅱ）求二面角C－DE－A的大小．
20．（本小題滿分12分） 已知數列的前n項和為，，且，數列滿足，數列的前n項和為（其中）．
（Ⅰ）求和；
（Ⅱ）若對任意的，不等式恒成立，求實數的取值范圍．
21．（本小題滿分12分） 已知雙曲線W：的左、右焦點分別為、，點，右頂點是M，且，．
（Ⅰ）求雙曲線的方程；
（Ⅱ）過點的直線l交雙曲線W的右支于A、B兩個不同的點，若點在以線段AB為直徑的圓的外部，求實數k的取值范圍．
22．（本小題滿分14分） 已知函數（）是定義在R上的奇函數，且時，函數取極值1．
（Ⅰ）求函數的解析式；
（Ⅱ）令，若（），不等式恒成立，求m的取值范圍；
（Ⅲ）曲線上是否存在兩個不同的點A、B，使過A、B兩點的切線都垂直于直線AB？若存在，求出A、B的坐標；若不存在，請說明理由．
資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
數學（文史財經類）參考答案及評分意見
一、選擇題：本大題共12個小題，每小題5分，共60分．
1－5. CABDD；6－10.BCBCA；11－12.CB.
二、填空題：本大題共4個小題，每小題4分，共16分．
13．2； 14．； 15．； 16．②④．
三、解答題：本大題共6個小題，共74分．
17．解答 （Ⅰ）由已知， 2分
由余弦定理得， 4分
∴，∵，∴． 6分
（Ⅱ）∵，∴，.
8分
． 10分
∵，∴，
∴當，即時，取最大值，
∴． 12分
18．解答（Ⅰ）記“乙袋中取出的2個小球中僅有1個紅球”為事件A，包含如下兩個事件：“從甲袋中取出1紅球投入乙袋，然后從乙袋取出的兩球中僅1個紅球”、“從甲袋中取出1白球投入乙袋，然后從乙袋取出的兩球中僅1個紅球”，分別記為事件A1、A2，且A1與A2互斥，則：，， 4分
∴，
故從乙袋中取出的2個小球中僅有1個紅球的概率為． 6分
（Ⅱ）方法一：記“乙袋中取出的2個小球中至少有1個是白球”為事件B，包含如下兩個事件：“從甲袋中取出1紅球投入乙袋，然后從乙袋中取出1個白球”、“從甲袋中取出1白球投入乙袋，然后從乙袋中取出2個白球”，分別記為事件B1、B2，且B1與B2互斥，則：
， 8分
， 10分
∴．故乙袋中取出的2個小球中至少有1個是白球概率為． 12分
方法二：記“乙袋中取出的2個小球中至少有1個是白球”為事件B，則表示乙袋中取出的2個小球全是紅球，則， 10分
∴，
故乙袋中取出的2個小球中至少有1個白球的概率為． 12分
19．解析（Ⅰ）取BC中點G點，連接AG，FG，
∵F，G分別為DC，BC中點，
∴FG∥BD且FG＝BD，又AE∥BD且AE＝BD，
∴AE∥FG且AE＝FG，∴四邊形EFGA為平行四邊形，
∴EF∥AG，∵AE⊥平面ABC，AE∥BD，
BD⊥平面ABC，又∵DB平面BCD，
平面ABC⊥平面BCD，∵G為 BC中點，且AC=AB，
∴AG⊥BC，∴AG⊥平面BCD，
∴EF⊥平面BCD． 6分
（Ⅱ）取AB的中點O和DE的中點H，分別以、、所在直線為x、y、z軸建立如圖空間直角坐標系，設，則，，，，，．
設面CDE的法向量，則
取， 8分
取面ABDE的法向量， 10分
由，
故二面角C－DE－A的大小為． 12分
20．解答 （Ⅰ）∵ ①
∴ () ②
①－②，得，∴，即， 2分
∴()，滿足上式，
故數列的通項公式()． 4分
， 5分
∴． 6分
（Ⅱ）①當為偶數時，要使不等式恒成立，即需不等式恒成立．
，當且僅當時取“=”，． 8分
②當為奇數時，要使不等式恒成立，即需不等式
恒成立．
隨增大而增大，時，取得最小值．． 10分
綜合①、②可得的取值范圍是． 12分
21．解答 （Ⅰ）由已知，， ，
，
∵，則，∴，∴，
解得，，∴雙曲線的方程為． 4分
（Ⅱ）由題知，直線l的斜率存在且不為0，設為k()，直線l:， 5分
聯立得， 6分
設、，則解得．① 8分
∵點在以線段AB為直徑的圓的外部，則， 9分
10分
，解得． ② 11分
由①、②得實數k的范圍是． 12分
22．解析（Ⅰ）函數（）是定義在R上的奇函數，
恒成立，即對于恒成立，. 2分
則，，
時，函數取極值1．∴，，
解得．∴． 4分
（Ⅱ）不等式恒成立，只需即可． 5分
∵函數在上單調遞減，∴． 6分
又，，
由得或；得，
故函數在，上單調遞增，在上單調遞減，
則當時，取得極小值， 7分
在上，當時，，
①當時，，
則，
解得，故此時． 8分
②當時，，
則，
解得，故此時．
綜上所述，實數m的取值范圍是． 10分
（Ⅲ）設，
，過A、B兩點的切線平行，，得． 11分
∵，∴，則，且知，
∴，
由于過A點的切線垂直于直線AB，∴， 12分
∴，則，∴關于的方程無解．
故曲線上不存在兩個不同的點A、B，使過A、B兩點的切線都垂直于直線AB． 14分高考資源網（ www.），您身邊的高考專家
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資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
語 文
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷第1頁到第4頁，第Ⅱ卷第5頁到第8頁。全卷共150分。考試時間為150分鐘。
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目，用鉛筆涂寫在答題卡上。
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試卷上。答第Ⅱ卷時，不能在試卷上隨意圈點勾畫或作記號。
3．考試結束時，將第Ⅱ卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題，共30分）
一、（12分,每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是
A．剎那/古剎 翩躚/纖維 憧憬/憂心忡忡 遺臭萬年/乳臭未干
B．莖干/菁華 劫持/捷報 信箋/三緘其口 氣喘吁吁/長吁短嘆
C．哺育/輔導 采擷/攜手 驍勇/宵衣旰食 事必躬親/供不應求
D．奴隸/瓦礫 調解/笤帚 靡費/所向披靡 藏頭露尾/嶄露頭角
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．辯證 龍門陣 出其不意 渡過難關
B．驚蟄 拌腳石 奮發圖強 精妙絕倫
C．寒暄 照相機 既往開來 歡呼雀躍
D．慪氣 反修率 銳不可當 指手畫腳
3．下列各句中，加點詞語使用恰當的一句是
A．飲譽海內外的四川本土詩人流沙河在四川大學舉行了專題講座，他旁征博引，高談闊論，從詩人先天的資質講到后天的培養，從寫景言情講到詠物論史，從立意構思講到謀篇煉句。
B．近年來，電子商務在國內的發展較為迅速，激發了不少潛在消費市場，而這部分市場份額很有可能成為未來零售業巨頭間爭奪市場并決戰勝負的關鍵，從而沃爾瑪布局這一領域具有必要性。
C．為了盡快豐富故宮博物院繪畫館的收藏，徐邦達經常往返各地，悉心查訪，短短幾年時間，便收集到無數件古書畫珍品，使故宮繪畫館藏品初具規模。
D．法國研究人員報告，雖然要求全體醫務人員勤洗手，避免院內傳染，但只要有一名醫生、護士或技術人員的手不干凈，就可使所有努力付諸東流。
4．下列句子，表意明確、沒有語病的一句是
A．凡是反對敘利亞新憲法草案公投的國家，不少是想趁敘利亞內亂之際，打著維護人權的幌子，干涉別國內政的西方國家。
B．“官二代”“富二代”令人發指的犯罪事件近來頻見媒體，這里沒有刻意“仇官”“仇富”的意思；其實，在這個社會轉型期，我們學校和家長都應認識到不適當地管教孩子是不行的。
C．近來發生的多起環境污染事件，暴露了一些地方發展經濟的思路和方式落后，環保意識淡薄，政府監督缺失等問題，這些地方的官員應為此自責。
D．成都電子商務行業發展勢頭良好，各大企業不僅綜合實力有了明顯提高，而且業務總量也有了大幅增加。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5—7題。
“慕客”是組合單詞“MOOK”的中文音譯， 它將雜志（Magazine）和書籍（Book） 合在一起，形成了“雜志書”這個概念，簡單來說，就是圖書雜志化。事實上，“慕客”在中國并不是新鮮事物，1996年出版的《老照片》就是國內第一本慕客。而后由郭敬明一手打造的青春文學雜志《島》《最小說》系列，則形成了一條規模化的慕客產品線。隨后，如雨后春筍般出現了張悅然的《鯉》、饒雪漫的《最女生》、蔡駿的《懸疑志》等。這些“慕客”一經推出，就受到讀者的熱烈追捧，銷售紀錄一次次被刷新，將《人民文學》等傳統文學雜志遠遠地拋在了后面，傳統文學雜志漸呈現出衰退趨勢。
青春文學雜志如此受歡迎并非偶然，《最小說》里幾乎全是符合90后學生口味的文章，而張悅然的《鯉》主要內容則針對80 后文藝女性，蔡駿的《謎小說》鎖定懸疑小說熱愛者。“榕樹下”網站總經理路金波認為，“以往我們的文學雜志要么像《收獲》《人民文學》一樣走高端市場，要么像《故事會》《知音》一樣走低端市場，純粹辦給青少年看的雜志很缺乏。”路金波分析稱，在動漫和互聯網熏陶下長大的年輕一代，已經形成他們自己的文化消費習慣，他們喜歡青春、懸疑、幻想、充滿時尚感和趣味性的小說雜志，而郭敬明、張悅然這些80 后作家主辦的青春文學雜志正好滿足了他們的這種閱讀需求，讓他們能夠在文章中找到自己生活的影子，想不火都難。
凡是在市場上銷售火爆的青春文學雜志，一定是最了解他們的讀者的。《最小說》每個月都會統計讀者調查表的意見，公布每期作品的受歡迎度排行榜。其官網已有12 萬多的注冊會員，而郭敬明、落落等主創人員都是版主，參與討論、回復相關的帖子。《最女生》在全國各地共有12個讀者QQ群，主創人員隨時與讀者溝通，獲得反饋，及時對欄目進行改版和調整。
青春文學雜志引入了其他領域的先進運營模式和團隊打造的生產流水線。郭敬明的《最小說》成功借鑒電視選秀的模式舉辦“文學創作選秀”，啟用專門的“書模”為小說量身拍攝圖片，而他本人就是雜志的“書模”之一。饒雪漫的《最女生》更是將“攝影”“DV 短片”“紙上電影”等娛樂元素與文學作品融合。在寫作上，青春文學雜志的主編們身后都有一個由二三十位編輯組成的團隊，團隊的任務就是做圖書市場調研、資料收集， 然后設計故事、人物、框架，主編再在這個基礎上寫作。
而各大出版商作為幕后推手，操縱著的商業模式，無疑是青春文學雜志火爆的“獨門秘笈”。一位業內人士向筆者勾勒了一條青春文學雜志的模式鏈：出版商利用明星寫手的影響力推出雜志書；用雜志書吸引更多有潛質的寫手加入；最后運營偶像的衍生產品，包括文具、T 恤、與雜志匹配的單曲、書模選秀等。“新生代作家在青春文學市場中，已是一種品牌的象征，與讀者構成了一種偶像與粉絲的關系。”著名作家白樺認為，“這對于偶像作家們保持和延宕自己的廣泛影響很有幫助。”
5．關于“慕客”的表述，不正確的一項是
A．“慕客”就是“雜志書”，它是將圖書雜志化，把書籍和雜志結合在一起。
B．在中國，“慕客”并不是新鮮事物，已在上世紀九十年代就出現了，《老照片》是國內第一本“慕客”，隨后出現的青春文學雜志大多是“慕客”。
C．《島》《最女生》等“慕客”一經推出，就受到了青少年的熱烈追捧，銷售記錄連連打破，發展勢頭銳不可當。
D．“慕客”有其一條規模化的慕客產品線，包括文具、T 恤、與雜志匹配的單曲、書模選秀等衍生產品。
6．對青春文學雜志受青少年讀者歡迎的原因，理解不正確的一項是
A．青春文學雜志都針對特定的目標讀者群, 以其個性化，充滿時尚感和趣味性的內容，如青春、懸疑、幻想等，滿足青少年的閱讀需求。
B．青春文學都非常注重與讀者的互動，公布作品受歡迎度排行榜，或建立讀者QQ群，拉近與讀者的距離，收集建議，及時對欄目進行改版和調整。
C．青春文學雜志采用了青少年讀者感到新鮮時尚的“慕客”形式出版，能讓他們在文章中找到自己生活的影子。
D．青春文學雜志都引入了其他領域的先進運營模式和團隊打造的生產流水線。各大出版商作為幕后推手操縱的商業模式是青春文學的商業成功的秘籍。
7．根據原文信息，推斷正確的一項是
A．郭敬明、饒雪漫等人創辦的青春文學雜志，借鑒了外國圖書的出版形式，推動了“青春文學”的發展，在中國刮起了一股“青春文學旋風”。
B．青春文學雜志都有一個由二三十位編輯組成的團隊，團隊做圖書市場調研、資料收集，設計故事、人物、框架，所以主編再在這個基礎上寫成的作品都是很優秀的。
C．青春文學雜志的運營模式是商業炒作，在運營商的資源整合下，合力出擊，賺取更大的利益。
D．每一本青春文學雜志至少有一位青少年的文學偶像，利用偶像來擴大其影響力，并以此來吸引新的有潛質的寫手加入。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8—10題。
尚節亭記
劉 基
古人植卉木而有取義焉者，豈徒為玩好而已。故蘭取其芳，諼草①取其忘憂，蓮取其出污而不染。不特卉木也，佩以玉，環以象，坐右之器以欹；或以之比德而自勵，或以之懲志而自警，進德修業，于是乎有裨焉。
會稽黃中立，好植竹，取其節也，故為亭竹間，而名之曰“尚節之亭”，以為讀書游藝之所，澹乎無營乎外之心也。予觀而喜之。
夫竹之為物，柔體而虛中，婉婉焉而不為風雨摧折者，以其有節也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，葉不易，色蒼蒼而不變，有似乎臨大節而不可奪之君子。信乎，有諸中，形于外，為能踐其形也。然則以節言竹，復何以尚之哉！
世衰道微，能以節立身者鮮矣。中立抱材未用，而早以節立志，是誠有大過人者，吾又安得不喜之哉！
夫節之時義，大易②備矣；無庸外而求也。草木之節，實枝葉之所生，氣之所聚，筋脈所湊。故得其中和，則暢茂條達，而為美植；反之，則為瞞③為液，為癭腫，為樛屈，而以害其生矣。是故春夏秋冬之分至，謂之節；節者，陰陽寒暑轉移之機也。人道有變，其節乃見；節也者，人之所難處也，于是乎有中焉。故讓國，大節也，在泰伯則是，在季子則非；守死，大節也，在子思則宜，在曾子則過。必有義焉，不可膠也。擇之不精，處之不當，則不為暢茂條達，而為瞞、癭腫、樛屈矣，不亦遠哉？
傳曰：“行前定則不困。”平居而講之，他日處之裕如也。然則中立之取諸竹以名其亭，而又與吾徒游，豈茍然哉？
注：①諼草：亦作“萱草”，古代傳說中一種使人忘憂的草。 ②易，指《易經》。③瞞，通“樠”，流出的樣子。
8． 對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是
A．進德修業，于是乎有裨焉 益處
B．夫節之時義，大易備矣 完備
C．在子思則宜，在曾子則過 過分
D．又與吾徒游，豈茍然哉 游覽
9．下列各句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是
A．以其有節也 以其求思之深而無不在也
B．婉婉焉而不為風雨摧折者 余方心動欲還，而大聲發于水上
C．人道有變，其節乃見 今其智乃反不能及，其可怪也歟
D．然則中立之取諸竹以名其亭 句讀之不知，惑之不解
10．對原文內容的理解和分析，不正確的一項是
A．古代的人種植花草樹木是為了獲取其所蘊含的精神，并不只是為了喜好和好玩。同樣，選取別的一些物什也是為了體現某種精神追求。
B．會稽的黃中立，很有才能但還沒有開始施展，他仍然心境淡泊，崇尚節操，沒有在外營謀的念頭，作者對此也表示贊賞。
C．作者認為，花草樹木有了節，就能枝繁葉茂，春夏秋冬四季有了節，陰陽寒暑就有了轉移的時機，作者以此來說明，一個人安身立命的關鍵是節操，不要去追名逐利，力求賢達。
D．在文末，作者引用古語指出：為人做事，只有未雨綢繆，從平時閑居的時候就開始研究，一旦遇到事，才能做到應對自如。
第Ⅱ卷（非選擇題，共120分）
四、（23分）
11．把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，葉不易，色蒼蒼而不變，有似乎臨大節而不可奪之君子。（5分）
▲
（2）中立抱材未用，而早以節立志，是誠有大過人者，吾又安得不喜之哉！（5分）
▲
12．閱讀下面的詞，然后回答問題。（8分）
鷓鴣天·蘭溪舟中
韓 淲
雨濕西風水面煙。一巾華發上溪船。帆迎山色來還去，櫓破灘①痕散復圓。
尋濁酒，試吟篇。避人鷗鷺更翩翩。五更猶作錢塘夢，睡覺方知過眼前。
[注]①灘痕：灘上水紋。
（1）“帆迎山色來還去，櫓破灘痕散復圓”這兩句詩是歷來被傳誦的名句，任選其中一句賞析其動靜之妙。（4分）
▲
（2）簡要分析詞的最后兩句表達的思想感情或人生感悟。（4分）
▲
13．按提示寫出名篇中的句子。（兩題任選一題）（5分）
（1）長江水系漫長，水域寬闊，水流舒緩，自然容易滋生出無數的詩情畫意來，蘇軾《赤壁賦》中寫到，在赤壁之下，舉酒囑客，上觀“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”的恬靜，下賞“______▲___________，_______▲_______”的清美，產生了“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”的感覺。
________▲_____，內無應門五尺之僮，煢煢孑立，____▲____。（李密《陳情表》）
六朝舊事隨流水，_____▲________。（王安石《桂枝香·金陵懷古》）
（2）杜甫一生長年漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》詩中有兩句對其生活狀況作了生動的概括：“______▲_______，_______▲________。”
劍閣崢嶸而崔嵬，______▲_____，________▲_________。（李白《蜀道難》）
_______▲______，才下眉頭，卻上心頭。（李清照《一剪梅》）
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成l4—l7題
閑花落地聽無聲
丁力梅
黃昏，桐花在教室外靜靜開著，像頂著一樹紫色的小花傘，偶有風吹過，花落下，悄無聲息。我們幾個女生，伏在走廊外的欄桿上，目光似乎漫不經心，看天，看地，看桐花。其實，哪里是在看別的，都在看鄭如萍。
教學樓前的空地上，鄭如萍和一幫男生在打羽毛球。夕陽的金粉，落她一身。她穿著綠衣裳，系著綠絲巾，是粉綠的一個人。她不停地跳著，叫著，笑著，像朵盛開的綠蘑菇。
美，是公認的美。走到哪里，都牽動著大家的目光。女生們假裝不屑，卻忍不住偷偷打量她，看她的裝扮，也悄悄買了綠絲巾來系。男生們毫不掩飾他們的喜歡，曾有別班的男生，結伴到我們教室的門口，大叫，鄭如萍，鄭如萍！鄭如萍抬頭沖他們笑，眉毛彎彎，嘴唇邊，現出兩個深深的酒窩。
“賤。”女生們莫名其妙地恨著她，在嘴里悄罵一聲。她聽到了，轉過頭來看看，依然笑著，很不在意的樣子。
下課時，鄭如萍常折紙船玩兒。折紙船的紙，都是男生們寫給的情書，成扎。她一一疊成紙船，收藏了。對追求她的男生，不說好，也不說不好。常有男生因她打架，她知道了，笑笑，不發一言。
高三時，終有一個男生，因她打了一架，受傷住院。這事鬧得全校沸沸揚揚。她的父母被找了來。當著圍觀著的眾師生的面，她人高馬大的父親，狠狠摑了她兩巴掌，罵她丟人現眼。她仰著頭爭辯：“我沒叫他們打！我根本不知道他們打架！”她的母親聽了這話，撇了撇薄薄的嘴唇，臉上現出嘲弄之色，說：“蒼蠅不叮無縫的蛋，你整天打扮得像個妖精似的，招人呢。”
我們聽了都有些吃驚，這哪里是一個母親說的話。有知情的同學小聲說：“她不是她的親媽，是后媽。”
這消息令我們震驚。再看鄭如萍，只見她低著頭，輕咬著嘴唇，眼淚一滴一滴滾下來。陽光下，她的眼淚，那么晶瑩，水晶一樣的，晃得人心疼。這是我們第一次看見她哭，卻沒有人去安慰她，潛意識里，都覺得她是咎由自取。
鄭如萍被留校察看。班主任把她的位置，調到教室最后排的角落里，與其他同學，隔著兩張課桌的距離，一座孤島似的。她被孤立了。有時，我們的眼光無意間掃過去，看見她沉默地看著窗外。窗外的桐樹上，聚集著許多的小麻雀，唧唧喳喳歡叫著，總是很快樂的樣子。天空碧藍碧藍的，陽光一瀉千里。
季節轉過一個秋，轉過一個冬，春天來了，滿世界的桃紅柳綠，我們卻無暇顧及。高考進入倒計時，我們的頭，整天埋在一堆練習題里，像鴕鳥把頭埋進沙堆了。鄭如萍有時來上課，有時不來，大家都不在意。
某一天，突然傳出了一個令人震驚的消息：鄭如萍跟一個流浪歌手走了。班主任撤掉了鄭如萍的課桌，這個消息，得到證實。
我們這才驚覺，真的好長時間沒有看到鄭如萍了。再抬頭，教室外的桐花，不知什么時候開過，又落了，滿樹撐著手掌大的綠葉子，蓬蓬勃勃。教室樓前的空地上，再沒有了綠蘑菇似的鄭如萍，沒有了她飛揚的笑。我們的心，莫名地有些失落。空氣很沉悶，在沉悶中，我們迎來了高考。
十來年后，我們這一屆天各一方的高中同學，回母校聚會。我們在校園里四處走，尋找當年的足跡。有老同學在操場邊的一棵法國梧桐樹上，找到他當年刻上去的字，刻著的竟是：鄭如萍，我喜歡你。我們一起哄笑了：“呀，沒想到，當年那么老實的你，也愛過鄭如萍呀。”笑過后，我們長久地沉默下來。“其實，當年我們都不懂鄭如萍，她的青春，很寂寞。”一個同學突然說。
我們抬頭看天，天空仿佛還是當年的樣子，碧藍碧藍的，陽光一瀉千里。但到底不同了，我們的眉梢間，已爬上歲月的皺紋。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。有多少的青春，就這樣，悄悄過去了。
14．結合相關情節，按要求分析下面句子中加點的詞語。（4分）
（1）轉過頭來看看，依然笑著，很不在意的樣子。（分析人物性格）
▲
（2）有時，我們的眼光無意間掃過去，看見她沉默地看著窗外。（分析人物心理）
▲
15．請分析兩處畫線的景物描寫的作用。（７分）
▲
16．閱讀全文，分條概括作品中的“我”對鄭如萍的情感變化過程。（５分）
▲
17．通觀全文，探究鄭如萍悲劇產生的主要外部原因。（6分）
▲
六、（15分）
18．不同媒體在報道中往往對同一新聞事件有不同的關注點。閱讀下面的新聞，按要求擬寫新聞標題。（4分）
國務院總理溫家寶2月29日主持召開國務院常務會議，部署加強大氣污染綜合防治重點工作。會議指出，黨中央、國務院高度重視大氣污染防治工作。“十一五”以來，全國大氣環境質量基本穩定，部分城市空氣質量有所好轉，大氣中二氧化硫（SO2）和可吸入顆粒物（PM10）等持續下降。但同時要看到，當前我國污染物排放總量依然較大，區域性大氣污染問題仍很突出，大氣環境形勢嚴峻。要以更大的決心、更高的標準、更有力的措施，切實加強大氣污染綜合防治，推動空氣質量持續改善。
為使環境空氣質量評價結果更加符合實際狀況，更加接近人民群眾切身感受，會議同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》。新標準增加了PM2.5（細顆粒物）等8小時濃度限值監測指標。會議要求2012年在京津冀、長三角、珠三角等重點區域以及直轄市和省會城市開展細顆粒物等項目監測，2013年在113個環境保護重點城市和國家環境保護模范城市開展監測，2015年覆蓋所有地級以上城市。PM2.5被吸入人體后會直接進入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。
（1）某環保機構的行業報紙，強調環保實績和問題的標題： ▲ （不超過15字，2分）
（2）《成都商報》關注民生的標題： ▲ （不超過12字，2分）
19．仿照例句，另寫一句話。要求句式相同或相近，修辭手法相同，內容有意蘊。（5分）
例句：老是把自己當做珍珠，就時時有被埋沒的痛苦；把自己當做泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。
▲
20．育才中學高三學生高明同學參加××大學的文學院的自主招生考試，大學要求考生寫一封自薦信。根據高明同學的情況，請代他寫自薦信的正文。要求語言連貫得體，字數130—160字。（6分,已出現的內容不再抄寫）
高一時參加化學競賽，獲得了市二等獎。高二被同學們推選為班長。多次評選為三好學生。編排《雷雨》獲師生好評。高三參加省數學競賽，獲省三等獎。在省、市報刊發表過十多篇作文，在“榕樹下”原創文學網站發了三十多篇文章，尤其喜歡《三國演義》《紅樓夢》。座右銘：愛拼才會贏。
尊 敬 的 老 師 ：
您 好 ！ 我 叫 高 明 ， 是 育 才 中 學 高 三 的 學 生
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學 生 ： 高 明
20 12 年 3 月 6 日
七、（60分）
21．閱讀下列材料，按要求作文。
小時候，我常寄住在外祖母家，有許多表兄弟姐妹，每次相約飯后要一起去玩，吃飯時就不能安心，總是胡亂地扒到嘴里咽下，心里盡想著玩樂。這時，外祖母就會用她的拐杖敲我們的頭，并慢條斯理地說：“吃那么急，怎么會知道一碗飯的滋味呀！”長大后，從這句話中，我悟出了很多道理。
要求：自選角度，自定立意，自選文體（除詩歌外），自擬標題；不脫離材料內容及含意的范圍作文，字數不少于800字；不得套作或抄襲。
資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
評分意見及部分試題參考答案
第I卷（每小題3分，共30分）
一、（12分。每小題3分）
1．B（A.遺臭萬年chòu/乳臭未干xiù；C.哺育bǔ/輔導fǔ；D.靡費mí/所向披靡mǐ）
2．A（B.“拌腳石”應為“絆腳石”；C.“既往開來”應為“繼往開來”；D.“反修率”應為“返修率”）
3．D(A.高談闊論：多指不著邊際地大發議論。褒貶不當。B.從而：表示結果或進一步的行動。其后一般接介賓短語。從上句看，應該用“因而”。C.查訪：調查打聽（案情），應用“察訪”。D.付諸東流：比喻希望落空，成果喪失，前功盡棄，好像隨著流水沖走了一樣)
4．C（A.不合邏輯，“凡是”和“不少”相矛盾；B.有歧義，“不適當”可理解為“需要適當地管管孩子”，還可以理解為“對孩子管得不適當，管理的方法不對”；D.語序不當兼不合事理，應調整語序為“不僅業務總量有了大幅增加，而且綜合實力也有了明顯提高”）
二、（9分，每小題3分）
5．D（“文具、T恤、與雜志匹配的單曲、書模選秀等衍生產品”不屬“慕客”）
6．D（答非所問，不是文中受青少年讀者歡迎的原因）
7．A(（B.“寫作成的作品都是很優秀的”在文中無依據；C.偷換概念，原文為“商業運作”；D.“吸引新的有潛質的寫手加入”的應是“雜志書”而非“偶像”）
三、（9分，每小題3分）
8．D（交往，交好）
9．A(以，都是表原因的連詞“因為”，B.前句“而”表轉折的連詞“卻”，后句“而”表承接的連詞“就，接著”，C.前句“乃”，副詞“才”，后句“乃”副詞“卻，竟然”，D.前句“之”主謂之間，取消句子獨立性，后句“之”，賓語前置的標志)
10．C(花木枝繁葉茂，不僅要有節，還需得到這個節的中和之道。主旨理解有誤，原文無“不要去追名逐利，力求賢達”之意)
第II卷（120分）
四、（23分）
11.（1）（竹子）至于經歷寒暑，遭受霜雪，但枝干、葉子沒有改變，顏色青青也沒有改變，像是在關鍵時刻不改變氣節的君子一樣。
給分點：“涉”“蒙”“奪”各1分，大意2分。
（2）黃中立懷有才能還沒有展露，就早早地依照節操，立下志向，這的確有大大超過別人的地方，我又怎能不替（為）他高興呢？
給分點：“誠”“喜”各1分，“安……哉”句式1分，大意2分。
12.“帆迎山色來還去”句寫山，“帆迎”，描寫了船迎著山前去，是動態描寫。（1分）“山色來還去”，化靜為動，（1分）寫出了山迎面而來，又離船而去的景象，（1分）表現了舟行之快，別具情趣。（1分）
“櫓破灘痕散復圓”句寫水，船過灘時，擊散了灘上的圓圓的水紋，此為動態描寫；（1分）船過之后，灘上的水紋又復合為圓形，則灘上又呈靜態。（１分）動靜結合，靜中有動，極具情趣。（2分）
（2）參考答案一：詞的最后兩句作者借寫船行迅速：五更舟中，夢見到了錢塘（杭州）。（1分）一覺睡醒，才知道錢塘果然到了眼前。（1分）抒發對人生、世事變化迅疾，（1分）難以預測、把握的感慨。（1分）
參考答案二：詞的最后兩句作者借寫船行迅速：五更舟中，夢見到了錢塘（杭州）。（1分）一覺睡醒，才知道錢塘果然到了眼前。（1分）表達作者面對時空變化、世事變遷（1分）的泰然、灑脫之情。（1分）
（抓關鍵詞給分）
13．（1）白露橫江 水光接天 外無期功強近之親 形影相吊 但寒煙衰草凝綠
（2）萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺 一夫當關 萬夫莫開 此情無計可消除
（每空1分，錯漏字該句不得分；兩句都答，按第一題給分）
五、（22分）
14．（1）表現出鄭如萍樂觀，純真（1分）；寬容，不以為意（1分）
（2）鄭如萍被誤解孤立、天性被壓制后，內心孤寂、無助、茫然。（2分，任答兩個詞）
15．第一處環境描寫照應了題目，（1分）襯托了主人公的美麗，（1分）暗示主人公鄭如萍悄無聲息離開的悲劇性命運。（1分）（抓住關鍵詞給分）
第二處環境描寫用桐樹上的歡叫的小麻雀、反襯了鄭如萍的落寞，（1分）用碧藍的天空、一瀉千里的陽光，反襯了鄭如萍內心的暗淡迷茫，（1分）表現對快樂生活向往，（1分）推動了故事情節的發展。（1分）（抓住關鍵詞給分）
16．（１）“我”對鄭如萍美貌暗暗欣賞。（２）“我”對鄭如萍美貌的嫉妒。（３）“打架事件”后，對鄭如萍的淡淡的同情。（４）鄭如萍被處分后，“我”對 她漠不關心。（５）“十多年”后，對鄭如萍有一種愧疚之情。（抓住關鍵詞，每點1分）
17．（1）家里父親的暴戾，繼母的刻薄。在“打架事件”后，父親不問情由，“狠狠摑了她兩巴掌，罵她丟人現眼”；繼母“臉上現出嘲弄之色”，說出了難聽之話。（2）同學的嫉妒、誤解和冷漠。同學嫉妒她的美貌，在受到父母打罵后，“沒有人去安慰她”“都覺得她是咎由自取”。（3）學校教育觀念的落后，老師教育方法的簡單無情。“打架事件”后，學校給予鄭如萍“留校察看”的處分；老師簡單無情地“把她的位置，調到教室最后排的角落里”，使鄭如萍孤立無助。（抓住關鍵詞，每個要點2分，無具體分析適當扣分。）
六、（15分）
18.（1）大氣防污有成效，問題仍突出（2分） （2）我市今年將監測PM2.5（2分）
19．示例（1）老是把自己當作太陽，就時時有擔心西落的痛苦；把自己當作藍天吧，精心地把太陽呵護。（2）老是把自己當作浪花，就時時有擔心消失的苦惱；把自己當作海水吧，甘心地把浪花擁抱。
（評分要點：句式相同或相近2分，適當運用對比1分，內容有意蘊2分。）
20．示例：我在高中期間被同學們推選為班長，多次評選為三好學生。我愛好文學。在省、市報刊發表過十多篇作文，在“榕樹下”原創文學網站發了三十多篇文章。曾編排《雷雨》獲師生好評。我愛《三國演義》的簡爽干練，它教會我用懷疑的眼光看問題；我喜歡《紅樓夢》的溫柔可人，它教會我用理想的眼光去解決問題。我對貴校的文學院心儀已久，希望能被貴校錄取。
（評分要點：介紹特長客觀，內容取舍合理2分，表達自己的訴求得體2分，語言連貫2分。不足字數，少10字扣1分，超字數，10字扣1分。）
七、（60分）
21．按2011年高考作文評分標準評閱。
附：參考譯文
古人栽種花草樹木有從中選取深義的做法，并非只為好玩罷了。所以（栽）蘭花，是取它的芬芳；（種）諼草，是取它的名字含有忘憂的意思；（愛）蓮花，是取它生長在污泥里，卻不染上污穢。不只是花草樹木，（其它如）用玉石做佩飾，用象牙做環圈，用傾斜的器具放在座位右邊作擺設（也是這個意思）；有的人拿它來比擬美好的德行并自我勉勵，有的人拿它來懲戒不良的想法并用它來警醒自己；（這樣）在提高道德修養方面是有幫助的。
會稽人黃中立，喜歡種竹子，是選取竹有節的意思，因此他在竹林間建了一所亭子，起名叫“尚節亭”，把它作為讀書游玩的地方，（心境）淡泊，沒有在外營謀的念頭。我見了，很喜歡。
竹子作為一種植物，體質柔弱，當中還是空的，柔美卻不會被風雨摧殘折斷，原因是它有節。至于經歷寒暑，遭受霜雪，枝干、葉子和青青的顏色卻不改變，像在關鍵的時候卻不改變節操的君子一般。的確，內里有什么也會表現在外面，因為（天賦的真性）常常表現在形體上。這樣，就拿節來說明竹子，（否則）又能拿什么崇尚竹呢？
世風和道德都衰敗了，能夠憑借節操立身的人也少了。中立懷有才能還沒有開始展露，就早早地依照節操而立下志向，這真是有大大超過人的地方，我又怎能不為他高興呢？
關于“節”字的含義，在《易經》里已解釋得十分充分了，用不著另外再尋求解釋。花草樹木的節，確實是枝葉所生的地方，生氣聚集在那里，筋脈也匯合在那里。所以得到這個節的中和之道，就可以暢旺茂盛，枝條通達，而長成美好的植物；得不到這個中和之道，就變成流出汁液、生出贅瘤、枝干彎曲的壞草木，因而戕害了它的生命。因此一年中的春分、秋分、夏至、冬至，就是節氣；所謂節，就是陰陽寒暑轉移的契機。在人生旅途中遭到變故，人的節操才會顯露出來；所謂節，是人很難表現到恰到好處的，于是才有合乎中庸的（一個標準）。所以，辭讓繼任國王之位，這件事是大節，在泰伯就做對了，在季子就沒有做對；堅持自始不變，這也是大節，子思這樣做就適宜了，但曾子這樣做就太過分了。必定要看看怎樣才能合乎義，不可固執。分辨得不精細，處理得不適當，（就跟花草樹木一樣）就不能枝繁葉茂，反而變成流出汁液、生出贅瘤、枝干彎曲的了。這不就差太遠了嗎？
《禮記·中庸》的注書上說：“在做事前預先計劃好，就不致發生困惑。”平日閑居之時就有所研究，一旦遇到事，處理起來就應對自如了。那么，黃中立取竹的含義來為他的亭子命名，且又和我們這些人交游，難道隨便就能這樣的嗎？
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資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
文科綜合能力測試
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至6頁。第Ⅱ卷7至10頁。滿分300分。
第I卷（選擇題，共140分）
注意事項：
1．答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。考試結束，將試題卷和答題卡一并交回。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號，不能答在試題卷上。
一、本卷共35小題，每小題4分，共計140分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
讀“甲、乙兩區域圖”，回答1-3題。
1．甲、乙兩區域農業生產的差異主要表現在
A．甲地以種植業為主，乙地以畜牧業為主
B．甲地以乳畜業為主，乙地東部以游牧業為主
C．甲地以商品谷物農業為主，乙地以大牧場放牧業為主
D．甲地以乳畜業為主，乙地以大牧場放牧業為主
2．關于甲、乙兩區域的說法，正確的是
A．影響甲區域中的b城市形成的主要區位因素是自然資源
B．甲區域比乙區域城市化起步早、水平高、發展速度快
C．甲區域的地震災害比乙區域多
D．乙區域經濟結構較為完善
3．關于P、Q洋流的說法，正確的是
A．P是北大西洋暖流 B．P是墨西哥灣寒流
C．Q是索馬里洋流，夏季是寒流 D．Q是索馬里洋流，冬季是寒流
右圖為某湖區地質構造示意圖。讀圖回答4-5題。
4．該湖的地質構造是
A．背斜 B．向斜
C．褶皺 D．斷層
5．關于圖示地區濕地作用的敘述，正確的是
A．擴大耕地的后備資源
B．調節當地氣候和徑流
C．建城市污水處理廠
D．城市擴建的備用土地
右圖是30°N地理要素隨經度變化示意，據此回答6—7題
6．圖中三曲線分別代表的地理要素是
A．①年太陽輻射量 ②地勢 ③7月均溫
B．①地勢 ②7月均溫 ③年太陽輻射量
C．①7月均溫 ②年太陽輻射量 ③地勢
D．①地勢 ②年太陽輻射量 ③7月均溫
7．與乙地區相比較，丙地區①曲線數值稍大，主要原因是
A．離海近 B．副高控制
C．太陽高度大 D．暖流影響
讀世界某區域圖，回答8—9題。
8．甲河流最典型的水文特征是
A．冬季有結冰現象
B．水位季節變化大
C．含沙量世界第一
D．流量居世界前列
9．以下關于乙地熱帶沙漠氣候成因的敘述，正確的是
①受副熱帶高壓的影響 ②夏季西南季風難以影響該地區
③沿岸寒流的降溫減濕 ④開發時間長，植被遭嚴重破壞
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
右圖中弧L為某個經線圈的一部分。O為該經線圈的圓心。M、N兩地位于同一緯線上，太陽光與L在同一平面而且相切于M，a為半徑OM和ON的夾角，讀圖回答10-11題。
10．此日地球上直射點的緯度度數為
A．a/2 B．a
C．90-a D．23.5-a
11．如果N地在北半球，那么a逐漸變大的過程中，下列現象可能發生的是
A．江淮地區剛好在伏旱 B．成都的白晝逐漸變短
C．旅客在西湖邊欣賞寒梅傲雪 D．北京的日出時間逐漸提早
12．某班在復習中國古代史時，老師組織學生撰寫研究中國古代政治制度的歷史小論文，下列論文標題中有史實錯誤的是
A．《淺議王安石變法與中央集權制度的形成》
B．《試論隋唐三省制度與相權的衰落》
C．《趣談漢明王朝與分封制》
D．《論清代皇帝與軍機大臣的權力制衡》
13．蘇州出土了一塊明清時期的碑刻，記載了一起商標侵權案，“近有無恥之徒，假冒本堂牌記，或換字同音，混似射利，粘呈牌記，叩求示禁。”這反映出蘇州
A．出現資本主義萌芽 B．商品經濟發達
C．商業法律十分完備 D．勞資矛盾尖銳
14．當代法國知名史學家費爾南·布羅代爾在《文明史綱》中指出：“沒有一種文明可以毫不流動地存續下來，所有文明都通過貿易和外來者的激勵作用得到了豐富。”下列歷史現象不能詮釋此觀點的是
A．唐朝出現多姿多彩的文化 B．契丹文字的創制
C．北宋“重文輕武”政策的推行 D．晚清不斷出現新思想
15．國務院臺辦主任王毅在題為《繼往開來，再譜新篇》的新年寄語中表示，剛剛過去的2011年，兩岸雙方在反對“臺獨”、堅持“九二共識”的共同政治基礎上保持互信，良性互動，兩岸協商取得了新的成果。下列關于兩岸關系的史事，敘述正確的是 ①明朝在澎湖設巡檢司對臺灣加強了管轄 ②施瑯進軍臺灣是迫不得已的事情 ③臺灣不只一次淪為列強的殖民地 ④1980年后大陸和臺灣民間交往的堅冰已經打破
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
16．孫中山、毛澤東和鄧小平三位偉人的重大理論成果，引領了中國100多年的革命與建設。三民主義、1950年土地改革對富農的政策、社會主義市場經濟理論的提出，三者體現的本質是
A．人民群眾是歷史的創造者 B．只有創新才能推動經濟發展
C．必須奉行獨立自主的主張 D．堅持實事求是的思想
17. 右圖是魯迅先生于1917年8月設計的北大校徽（后稱“北大紅”），劉半農戲稱為“哭臉校徽”。其圖案以篆體的“北大”二字構成傳統的瓦當形象，下面的“大”字像一個人，上面的“北”字又像兩個人，構成了“三人成眾”的意象。下列對該校徽設計理念的理解，正確的是 ①體現了“以人為本”的辦學理念 ②反映了“自由獨立，兼容并蓄”的學術精神 ③隱含了維新變法“尊孔復古”的價值取向 ④承載了北大人“肩負重任”的理想與追求
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
18．中共八大決議指出：“我們國內的主要矛盾，已經是人民對于建立先進的工業國的要求同落后的農業國的現實之間的矛盾，……這一矛盾的實質，在我國社會主義制度已經建立的情況下，也就是先進的社會主義制度同落后的社會生產力之間的矛盾。”中共為解決這一矛盾而采取的正確舉措是
A．制定“一五”計劃，明確目標
B．發動“大躍進”，追求經濟快速發展
C．樹立王進喜、雷鋒等榜樣，激發人民建設的積極性
D．頒布第一部社會主義憲法，為經濟建設提供法律保障
19．歷史學家們說，大規模地將城市人口遷往農村，比如：知識青年上山下鄉，市民返鄉，干部下放等都是一種“反城市化”戰略。近現代史上中外城市化進程迅速加快的關鍵點分別是
A．改革開放和工業革命 B．新中國成立和工業革命
C．新文化運動和殖民擴張 D．辛亥革命和資本主義制度確立
20．19世紀歐洲男子著裝發生了很大變化（見右圖）。這時，成衣以大眾為銷售對象，時裝不再是上流社會的專利。出現這些現象的原因是 ①工業革命導致了社會的兩極分化 ②工業化促成服裝的大批量生產 ③ 服裝設計適應了時代發展的潮流 ④資產階級革命對封建貴族的沉重打擊
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
21．《關稅與貿易總協定》中規定：“……締約國領土的產品在進入到另一締約國領土時，在關于產品的國內銷售、兜售、購買、運輸、分配或使用的全部法令、條例和規定方面，所享受的待遇應不低于相同的本國產品所享受的待遇”。此規定反映的宗旨是
A．國際貿易自由化 B．國際生產自由化
C．建立國際貿易體系 D．國際關系民主化
22．《大國崛起》解說詞說道：“在歷史上，像俄羅斯一樣實施趕超戰略的后發國家，還有德國和日本。……他們所走過的現代化道路，和率先實現工業化的國家，有著明顯的區別。”這里的“區別”最主要指
A．向發達國家學習 B．國家主導發展
C．健全民主制度 D．戰爭征服掠奪
材 料
1967年《東南亞國家聯盟成立宣言》
1991年《漢城宣言》
1994年《亞太經合組織經濟領導人共同決心宣言》
2001《博鰲亞洲論壇宣言》
23．右表所示材料表達的主題，最恰當的是
A．多極并立的世界格局
B．和諧共存的世界形勢
C．相互依存的亞太經濟
D．對立沖突的世界經濟
24．中國人民銀行2011年10月31日發行2012年中國壬辰（龍）年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共15枚，其中金幣8枚，銀幣7枚。這套紀念幣
A．屬于中華人民共和國的法定貨幣
B．其本質是商品，具有使用價值和價值
C．具有收藏功能，但不能執行價值尺度的職能
D．執行流通手段職能時價格與價值相等
25．我國民間資本準入領域擴寬被列為2012年經濟體制改革重點工作的首項，政府將采取多種措施鼓勵民間資本進入鐵路、市政、金融、能源、電信、教育、醫療等領域；《國家“十二五”時期文化改革發展規劃綱要》特別指出：要引導社會資本以多種形式投資文化產業。這是因為 ①民間資本和社會資本都是社會主義經濟的重要組成部分 ②市場經濟具有平等性、開放性的一般特征 ③我國生產力總體水平低，發展不平衡，多層次 ④加強宏觀調控是市場作用發揮的前提條件
A．② B．②③ C．①②③ D．①②④
26．根據國務院關于開展城鎮居民社會養老保險試點的要求，四川省按照“保基本、廣覆蓋、有彈性、可持續”的原則，擬定了《四川省城鎮居民社會養老保險試點實施辦法》，2011年開始試點，受到廣大群眾歡迎。下面對社會養老保險認識正確的有 ①屬于商業保險，體現保險者個人意志，能增強企業活力 ②屬于社會保障體系，保障社會成員的基本生活權利 ③是規避風險的一種投資方式，有利于生產和經濟的平穩發展 ④有利于社會穩定，是構建和諧社會的重要基礎
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
27．昔有愚人，至于他家。主人與食，嫌淡無味。主人聞已，更為益鹽。既得鹽美，便自念言：“所以美者，緣有鹽故。少有尚爾，況復多也？”愚人無智，便空食鹽。食已口爽，返為其患（《愚人食鹽》）。以下選項與愚人教訓具有相同哲學寓意的是 ①無所不備，則無所不寡
②道者器之道，無其器則無其道 ③增之一分則太長，減之一分則太短 ④不謀全局者，不足以謀一域
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
28．目前我國的腐敗現象出現了新情況——雅賄（即收受名家字畫、珍奇古玩、周鼎宋瓷等）。下列對右邊漫畫《偽裝》認識正確的是
A．現象分為真象和假象，都是對事物本質的反映
B．發展的實質是新事物的產生、舊事物的滅亡
C．實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準
D．認識的根本任務是透過現象抓住事物的本質和規律
29．目前，中國互聯網用戶已突破5億，互聯網普及率接近40%，大量的中國人已成為信息的創造者、傳播者，但有的人利用互聯網時，出現了一些違反道德和法律的行為。要促進互聯網健康發展，必須 ①增強網民的公民意識和法制觀念 ②充分尊重公民的政治權利和自由 ③網民要堅持權利與義務相統一的原則 ④要加快我國的民主政治建設進程
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
30．自2011年起，全國縣鄉兩級人大將進行新一輪換屆選舉工作，全國將有9億多人參與選舉。11月8日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤在北京市西城區中南海選區懷仁堂投票站投票，選舉西城區第十四屆人民代表大會代表。這說明 ①我國公民在法律面前一律平等 ②國家主席是我國重要的國家機關 ③我國的民主具有廣泛性和真實性 ④我國公民依法履行自己的政治義務
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
31．四川省政府直屬機關2012年立法項目面向社會公開征集意見，公民通過電子郵件、信件、傳真等方式提出立法建議34件，其中有11項被采納。這說明 ①我國公民與國家是和諧統一的新型關系 ②立法機關嚴格按立法程序制定法律 ③我國地方政府履行政治職能 ④政府堅持對人民負責的原則
A．① B．①② C．①③④ D．①②③④
32．在構建社會主義和諧社會中，宗教界在黨和政府的組織引導下，在捐資助學、抗擊災害、修橋鋪路、扶危濟困、保護生態環境、抵御境外勢力利用宗教進行滲透、維護國家統一、民族團結和社會穩定上發揮了重要的作用。由此可見 ①宗教發展是國家繁榮昌盛的表現，宗教問題是人民內部問題 ②我國宗教信徒是社會主義現代化建設的積極力量 ③我國宗教能夠與社會主義社會相適應 ④宗教在本質上是一種唯心主義世界觀
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2011年9月6日，中國國務院新聞辦公室發布《中國的和平發展》白皮書，回應世界關注，詳細闡述中國所選擇的發展道路。據此回答33—35題。
33．我國加入世界貿易組織十年來，一方面充分利用經濟全球化和加入世界貿易組織的機遇，使我國經濟得到了迅速發展，但另一方面也成為世界上遭受反傾銷調查最多的國家，也是部分國家濫用反傾銷措施的最大受害國。在這種國際貿易環境下，我國出口企業要求得生存和發展可以采取的措施不包括 ①提高勞動生產率、降低成本和價格、擴大出口、薄利多銷 ②整頓出口貿易經營秩序，建立并完善反傾銷預警機制 ③提高自主創新能力，培育名牌產品，堅持以質取勝的戰略 ④積極開拓國內消費市場，降低產品對出口的過度依賴
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
34．《中國的和平發展》白皮書指出：各國國情千差萬別，世界上不存在最好的、萬能的、一成不變的發展模式，只有最適合本國國情的發展道路，中國的發展道路形成于、立足于本國國情。這反映的辯證法道理有 ①矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，時時有矛盾 ②任何事物都是變化發展的，反對用靜止的觀點看問題 ③主觀與客觀是具體的歷史的統一 ④聯系是客觀的、有條件的，不能主觀臆造聯系
A．① B．②③ C．①②④ D．①②③④
35．2012年2月13日，國家副主席習近平對美國進行了友好訪問。習近平反復強調，中國爭取和平的國際環境來發展自己，又以自己的發展促進世界的和平與發展，中國的崛起是和平的，中國崛起的目的是為了和平，在涉及中方核心利益上是不會讓步的，希望美方尊重中方的核心利益。這說明 ①和平與發展是相輔相成的 ②促進世界和平與發展是我國外交政策的基本目標
③和平共處五項原則是我國對外關系的基本準則 ④維護國家間的共同利益是主權國家制定和推行對外政策的準則
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
第Ⅱ卷（共160分）
注意事項：
1．請用0.5mm黑色簽字筆在第Ⅱ卷答題卡上作答，不能直接答在此試題卷上．
2．試卷中橫線及方框處是需要你在第Ⅱ卷答題卡上作答的內容或問題．
36．（36分）下面左圖為N國地圖，該國有礦業、制造、建筑和能源四大部門，其中甲城是該國的國際會議之都；2011年2月該國黃金和金剛石同比下降了百分之28.2和百分之3.2。其中表格是甲地的氣候資料。右圖是某地區局部年降水量圖（單位：毫米），其中A河河谷被稱為 “西域濕島”。
甲城氣候條件
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
氣溫（℃） 23.5 24.5 23.5 22 19 16.5 16.5 17 19 20 21.5 22.5
降水（mm） 118 128 113 91 59 36 26 39 63 85 121 124
（1）圖示季節為冬季還是夏季？說明判斷理由。（6分）
（2）簡述甲地的氣候特征，結合圖示信息分析其成因。（12分）
（3）C地區1999全線貫通了由吐魯番至喀什的南疆鐵路，試分析修建該鐵路的區位因素。（8分）
（4）分析A河谷地成為“西域濕島”的原因（6分）
（5）指出圖中B地綠洲分布特點及其主要制約因素。（4分）
37.（32分）不同地域和不同時期的人們對世界的認識，折射出國際關系的復雜變遷。閱讀材料，回答問題。
材料一 東亞的人們自古以來對世界歷史的認識就是：中國位于中心，而文明較遲的小國則分布在她的周圍。1402年，朝鮮王國制作了一幅成熟度相當高的地圖。在這幅地圖上，以巨大的中國為中心，將包括朝鮮、日本在內的東亞地區放大描繪，而在左側縮小描繪的是阿拉伯半島、非洲和歐洲。
——摘編自中、日、韓三國學者與教師共同編寫《東亞三國的近現代史》
（1）根據材料一概括東亞人的“世界”觀。（2分）結合中國古代史實分析這一“世界”觀形成的歷史原因。（4分）
材料二 從17世紀開始，學人們發展出加強國家權勢的理論，在19世紀末和20世紀初，這一理論繼續發展。權勢意味著對遠方土地的控制。最具權勢的國家被界定為最文明。文明國家有監管與幫助那些沒有權勢的不文明國家的責任。這一點被形容為“白種人的負擔”。
—— 摘編自《劍橋美國對外關系史》
（2）結合所學知識指出17世紀西方“國家權勢理論”的代表人物及其著作。（2分）并概括指出這一理論在19世紀末20世紀初繼續發展的背景及其給國際關系帶來的影響。（8分）
材料三 真正拯救并使得歐洲主導地位不朽的是兩個因素。他們在18世紀就開始嶄露頭角，共同促成了擺脫傳統的近現代理性思想的萌生，導致生產成倍增長，首先將英國變成了全世界的生產車間。 ——摘編自《國際關系史……第四卷》
（3）根據所學知識指出，材料三中的“兩大因素”是指哪兩件大事？（2分）這兩件大事給中國近代社會帶來了怎樣的變化？（2分）
材料四 美國發現自己越來越深卷入亞洲事務，部分原因是歐洲從亞洲的暫時消失。正如梁啟超所寫：歐洲不再是人們效仿的榜樣，它的偉大掩蓋了它的缺陷及其病癥，而這一切都被血腥的戰爭充分暴露出來。很多美國人現在稱中國為他們的“姊妹共和國”。
—— 摘編自《劍橋戰爭史》
（4）材料表明當時的世界政治格局出現了怎樣的變化？（2分）結合所學知識分析美國人當時“稱中國為他們的姊妹共和國”的原因。（4分）
材料五 《紐約時報》的專欄記者弗里德曼2006年提出了影響深遠的觀點“地球是平的（如圖1所示）”，2009年，他進一步修正自己的看法，提出了“世界又熱又平又擠（如圖2所示）”的觀點。
（5）根據材料五并結合所學知識，指出“鏟平世界的推土機”主要指什么？（2分）并簡述弗里德曼2009年觀點的基本涵義。（4分）
38．(32分)2012年3月5日第十一屆全國人民代表大會第五次會議在北京召開，城鄉居民收入再次成為會議關注的熱點問題。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 2006——2011年我國國內生產總值、財政收入、居民收入增長情況
2006年 2007年 2008年 2009年 2010年 2011年
國內生產總值（億元） 216314.4 265810.3 314045.4 340903.1 397983 472000
財政收入（億元） 38760 51322 61330 68518 83080 103740
居民收入增長率（%） 6.8 7.2 7.8 9.2 9.4 9.9
注：“十一五”期間居民收入年均增長約8.5%，而我國國內生產總值年均增長超過了10%，職工工資總額占國內生產總值的比重則從“九五”末期的13.3%下降到了“十一五”時期的12%。
（1）材料一（含注）反映了什么經濟現象？（4分）運用所學經濟常識知識，結合材料一談談你如何看待財政收入突破十萬億元的經濟現象？（8分）
材料二 某市市委通過深入研究本市的發展優勢和不足、把握經濟建設規律、堅持科學發展觀，形成了該市增加居民收入的規劃草案，并將該規劃草案向群眾展出，公開征求意見，同時邀請人大代表、政協委員對此草案提出意見。根據收集的各方意見，反復討論，重新修定規劃方案，并組織實施。
（2）結合材料二，說明該市市委的做法是怎樣堅持中國共產黨的領導方式和執政方式的？（10分）
材料三 國家統計局公布的“2011統計公報評讀”顯示，2011年惠民生取得積極進展，城鄉居民收入差距繼續縮小，但必須直面的現實是，收入分配不公和貧富差距擴大正日益凸顯，加快收入分配改革已迫在眉睫。溫家寶總理在今年的《政府工作報告》中指出：要著力提高低收入群體收入，擴大中等收入者所占比重。為此國家應加快調整國民收入分配格局，加大財政、稅收在初次分配和再分配中的調節作用，提高居民收入在國民收入分配中的比重和勞動報酬在初次分配中的比重，使城鄉居民收入普遍較快增加。另一方面城鄉居民收入的增加還要依靠提高自身素質和勞動技能、靠誠實勞動、合法經營來實現。
（3）結合材料三，運用事物發展原因的知識，談談我國怎樣才能增加城鄉居民收入？（10分）
39.（60分）中央2012年一號文件《關于加快推進農業科技創新持續增強農產品 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )供給保障能力的若干意見》,體現了中央對農業的重視。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 哈尼族主要分布于云南省紅河下游與瀾滄江之間的哀牢山和無量山之間的廣闊山區，人口為125萬。目前，哈尼人的梯田奇觀已經納入《中國世界文化遺產預備名單》。 哈尼族梯田生態系統呈現著以下特點：每一個村寨的上方，必然矗立著茂密的森林，提供著水、用材、薪炭之源，其中以神圣不可侵犯的寨神林為特征；村寨下方是層層相疊的千百級梯田，那里提供著哈尼人生存發展的基本條件：糧食；中間的村寨由座座古意盎然的蘑菇房組合而成，形成人們安度人生的居所。這一結構被文化生態學家盛贊為江河——森林——村寨——梯田四度同構的人與自然高度協調的、可持續發展的、良性循環的生態系統。（附：哈尼梯田文化景觀的空間結構與物質能量流動示意圖）
材料二 檸檬適宜栽培于溫暖而土層深厚、排水良好的緩坡地。檸檬性喜溫暖，耐陰，不耐寒，怕熱。
材料三 安岳縣位于四川省東部，居于四川盆地腹心，毗鄰內(江)遂（寧），連貫成渝。涪（江）沱（江）分水嶺縱跨區域，北緯30度橫貫縣境。地形以丘陵地貌為主，沖溝、平壩分布于其中。素有“果中珍品”之稱的安岳檸檬歷史悠久、品質優良，歷經80余年選優提純和發展，已成為全國唯一的國家級檸檬商品生產基地，在全國獨具規模優勢、品牌優勢、效益優勢和技術優勢。安岳的檸檬種植面積和產量不斷增加，現在產量、規模、市場占有率居全國檸檬的80%以上。
（1）依據材料一，簡述哈尼梯田的水循環過程。（8分）
（2）安岳發展檸檬生產的自然區位優勢是什么？（6分）
（3）請你對安岳檸檬產業的發展提出你的建議？（6分）
材料四 作為歷史的見證，敦煌壁畫反映了一定歷史時期河西地區農業生產的發展狀況。
“甘州（今甘肅）諸屯，皆因水利，濁河灌溉，良沃不待天時，四十余屯并為奧壤”，到天寶時，“是時中國強盛，自安遠門西盡唐境萬二千里，閭閻相望，桑麻翳野，天下稱富庶者無如隴右”。
——摘自白壽彝《中國通史》
（4）根據材料四，概括唐朝時河西走廊地區的經濟發展狀況。（6分）結合所學知識分析形成這些狀況的主要原因。（4分）
材料五 19世紀對美國來說，既是工業革命世紀，又是農業革命世紀。美國的農業革命主要發生在19世紀的最后40年。美國農業的迅速發展與土地制度分不開……還進行了品種改良、農田灌溉、改良土壤以及各種科學實驗活動，為鼓勵農業科學，國會專門立法……各州建立農學院、農業實驗站等研究機構，推進農業教育。對工業革命成果的及時而有效的利用，是美國農業革命的優點之一。……在美國，農業革命與運輸業革命和工業革命是同步進行的，共同成為迅速解決開發西部廣大荒原這一重大難題的關鍵。這對美國自身迅速工業化提供了強有力的經濟基礎。這一部門不僅成為吸引歐洲移民的巨大誘餌，而且也成為為工業提供充分的糧食和原料的基地，此外，農業出口還對平衡美國對外貿易收支起了重大作用。“農業是美國前進中的工業資本主義的救星”。 ——摘編自羅榮渠《美國歷史通論》
1928年蘇聯開始實行第一個五年計劃，……在沒有外國貸款的情況下進行工業化，農業部門成為重要的資金來源……集體化又使上級機關更容易通過管理手段來控制集體農莊的剩余產品。
——摘自（美）帕爾默、科爾頓、克雷默《世界近現代史》
（5）根據材料五，歸納19世紀美國農業革命的主要表現，并指出農業革命與工業革命的關系（8分）。與美國相比，蘇聯處理農業與工業關系方面有何獨特之處？(2分)
材料六 國家統計局數據顯示，2011年全國因采用新品種，增產糧食2127萬噸，對增產的貢獻率達到85.8%，但因農民自身素質低下至少減少四分之一的收入，農產品深精加工與綜合利用的程度低。現在靠繼續消耗農業水土資源余地越來越小，靠不斷增施化肥農藥越來越難以為繼。目前，我國已進入加快改造傳統農業、轉變農業發展方式、走現代農業道路的關鍵時刻。今年中央“一號文件”突出強調：農業科技是確保國家糧食安全的基礎支撐，是突破資源環境約束的必然選擇，是加快現代農業建設的決定力量，今后要更多地通過農業科技進步，提高土地產出率、資源利用率、勞動生產率，實現增產增收、提質增收、節本增收。
（6）結合材料六，運用所學經濟常識知識，談談加快推進農業科技創新對我國農業發展的作用。（10分）
材料七 2011年9月19日，由袁隆平研制的“Y兩優2號”試驗田平均畝產達到926.6公斤，再次創造了雜交水稻單產的最高紀錄。袁隆平對中國乃至世界農業發展貢獻巨大，到2011年，我國累計推廣種植雜交稻60多億畝，每年增產的稻谷可以多養活8000多萬人。同時雜交水稻還被推廣到全球30多個國家和地區。為了雜交水稻，袁隆平幾乎奉獻了自己的一切，知識、汗水、靈感、心血。幾十年來，袁隆平不斷學習科學文化知識，培養創新精神，敢于實踐、不怕失敗。為表彰袁隆平為農業作出的貢獻，我國政府授予他“全國先進科技工作者”、“全國勞動模范”和“最高科學技術獎“等光榮稱號，聯合國世界知識產權組織授予他金質獎章和“杰出的發明家”榮譽稱號，國際同行稱他為“雜交水稻之父”。
（7）運用哲學常識知識，談談袁隆平的事跡對我們實現人生價值有什么啟示？（10分）
資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
文科綜合能力測試參考答案
地 理
一、選擇題
1——5 BACDB 6——11 DBBCAD
二、綜合題
36.（1）冬季（2分）；圖中陸地有高壓中心分布（2分）；由于海陸熱力性質差異，冬季陸地氣溫低，形成高壓（2分）。
（2）（12分）甲城氣候特征：全年氣溫較高，氣溫年較差較小（2分）；有干濕兩季（降水有明顯的季節變化）（2分）。成因：緯度低，氣溫高（2分）；地處低緯度沿海地區，氣溫年較差小（2分）；7月份，受副熱帶高氣壓（或大陸氣團）影響形成干季（2分）；1月份，受來自海洋的東南信風（或受海洋濕潤氣流）及暖流的影響，形成濕季（2分）。
（3）（8分）地形復雜，坡度大，對鐵路建設不利（2分）；南疆鐵路的建設有利于開發南疆的資源和促進經濟的發展（2分）；有利于鞏固國防和促進民族團結（2分）；先進的科技是保障（2分）。
（4）（6分） A河谷（伊犁河谷）雖然深居內陸，但是向西(呈喇叭口形)敞開的地形（或西低東高的地勢），有利于西風從大西洋帶來的濕潤氣流進入（2分）；在山地 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )迎風坡受地形抬升形成地形雨 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )（2分）；河谷地區，匯集了山地降雨和高山冰雪融水，地表水比較豐富，從而成為西北干旱地區中的“濕島”（2分）。
（5）（4分）綠洲分布在山麓地帶和河流沿岸，（2分）本區域主要制約因素為水資源（2分）
39．（1）（8分）該地山高谷深，緯度較低，谷底氣溫高（2分）；山下河谷水系眾多，河水受熱蒸發旺盛（2分）；巨量水汽上升到高山區冷卻形成云霧和降水（2分）；在茂密的森林下形成大量地表徑流和地下徑流，匯入層層疊疊的梯田，最后又復歸于河谷（2分）。
（2）（6分）安岳屬于亞熱帶季風氣候，地處四川盆地，冬季較溫暖、夏季不酷熱（2分）；地形以丘陵地貌和平壩為主（2分），紫色土土層深厚、疏松（2分）。
（3）（6分）①加強農業科技創新，提高檸檬產品質量；②對檸檬產品進行系列開發，增加檸檬附加值；③結合檸檬文化，開發休閑旅游農業；④樹立品牌優勢，拓展國際市場。（每點2分，不超過6分）
（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）
資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
文科綜合參考答案及評分意見
歷 史
一、選擇題：（共48分）
12—15 ABCD 16—20 DCCAB 21——23 ABC
二、非選擇題：（共52分）
37.（32分）（1）“世界”觀：中國是世界文明的中心。（2分）
原因：①從秦漢開始，統一的多民族國家逐步建立和發展，大多數王朝國家統一，疆域遼闊，國力強盛（經濟繁榮，制度先進，交通發達，文化繁榮）。（2分） ②強盛的中國吸引著周邊國家（如東亞朝鮮、日本，南亞諸國，西域諸國）與中國進行頻繁的官方和民間往來，中國與許多國家形成朝貢關系，中國古代大多數都城是當時的國際大都會。（2分）
（2）代表人物：馬基雅維利（1分）。著作：《君主論》。（1分）
背景：19世紀末20世紀初，在第二次工業革命的推動下，主要資本主義國家向帝國主義階段過渡，列強之間政治經濟發展更加不平衡，爭奪世界市場和殖民地的矛盾更加尖銳。（4分）
影響：①列強運用“權勢”理論，加緊對外殖民擴張，瓜分世界，資本主義世界殖民體系最終形成，同時也激化了殖民地半殖民地人民與列強的矛盾，客觀上也促使世界成為密不可分的整體；②列強之間矛盾的進一步加劇，導致世界局勢緊張，最終釀成世界大戰，給世界人民帶來巨大災難。（4分）
（3）事件：啟蒙運動和工業革命。（2分）
變化：推動了中國的近代化（民主化進程加快、民族資本主義產生發展、思想觀念更科學化）。（2分）
（4）變化：以歐洲為中心的國際關系格局被突破。（2分）
原因：辛亥革命后，中國建立起“美國式”的資產階級民主共和國；美國隨著工業產值躍居世界第一，越來越離不開廣闊的中國市場（4分）
（5）“推土機”主要指：市場經濟制度和新科技革命。（2分）（言之成理，答出兩項即可）
涵義：隨著經濟全球化的發展，世界生態環境持續惡化，可持續發展已經成為世界各國共同面臨的問題。（言之有理即可給分，4分）
39．（20分）（4）狀況：畜牧業較發達，品種多樣；采用中原先進的牛耕技術，精耕細作；廣泛種植經濟作物；水利設施為農業發展提供了保障；土地資源進一步開發，經濟繁榮。（任意答出3點給6分）
原因：唐朝統治者實行輕徭薄賦、勸課農桑政策；國家統一，民族關系較和諧；中原先進的耕作技術和水利技術進一步向邊疆傳播；絲綢之路暢通；勞動者辛勤勞動。（任意答出2點給4分）
（5）表現：①頒布《宅地法》，改變土地制度；②通過立法，推廣農業科技；③建立研究機構，發展農業教育。（答出2點即可，4分）
關系：農業革命與工業革命同步進行；農業革命充分利用了工業革命的成果，并為工業革命的進一步發展提供經濟基礎（糧食、原料、市場等）。（4分）
獨特之處：蘇聯通過農業集體化為工業化積累資金，以犧牲農民的利益來發展工業。（2分）
（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）
資陽市2011—2012學年度高中三年級第二次高考模擬考試
文科綜合參考答案及評分意見
政 治
一、選擇題：（共48分）
24-28：ABCBD 29-33：ACCBA 34-35：CB
二、非選擇題：（共52分）
38.（32分）（1）①2006——2011年我國國內生產總值、財政收入不斷增長，居民收入增長率呈上升趨勢，但居民收入年均增長低于國內生產總值的增長，職工工資總額占國內生產總值的比重不斷下降。（4分）
②經濟發展是財政收入增加的根本原因。財政收入突破十萬億元，表明我國生產力不斷發展，經濟總量不斷增加；（2分）增加財政收入是發揮財政作用的關鍵。財政收入突破十萬億元，表明國家宏觀調控能力更強，能更好的發揮財政的作用；（2分）財政收入突破十萬億元，表明我國的分配政策不合理。財政收入過多，會直接減少個人收入，影響人民生活水平提高、擴大內需和經濟發展。要合理確定國家、企業、個人三者的分配比例，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，增加居民收入。（4分）
（2）①中國共產黨對國家實行政治領導。該市市委通過制定增加居民收入的規劃方案來堅持黨的政治領導。（3分）
②中國共產黨堅持科學執政。該市市委通過深入研究本市的發展優勢和不足、把握經濟建設規律、堅持科學發展觀、制定科學的規劃方案來堅持科學執政。（3分）
③中國共產黨堅持民主執政。該市市委制定增加居民收入規劃方案的過程，堅持了為人民執政、靠人民執政、維護人民的利益，從而堅持了民主執政。（4分）
（3）①任何事物的發展都是內因和外因共同起作用的結果，內因是事物發展的根據，外因是事物發展的條件，外因通過內因起作用。必須堅持內外因相結合的觀點。（4分）
②要增加城鄉居民收入，主要依靠提高自身素質和勞動技能，通過誠實勞動、合法經營來致富，這是內因；其次國家采取增加居民收入的財政、稅收等政策是外因；再次國家的政策要通過個人的努力，即必須把國家的方針、政策和自身的努力結合起來，反對過度依賴國家政策的錯誤做法。（6分）
39．（20分）（6）加快推進農業科技創新，采用新品種，有利于提高農產品的產量，提高土地產出率，增加供給，確保糧食安全；（2分）有利于降低成本，提高勞動生產率，提高農產品的質量和市場競爭力；（2分）有利于農產品深精加工與綜合利用程度的提高，發展農業產業化經營，提高農業的經濟效益；（2分）有利于突破資源環境約束，提高資源的利用率，降低消耗，實現農業的可持續發展；（2分）有利于轉變農業發展方式，加快現代農業發展，使我國農業真正轉到依靠科技進步和勞動者素質的提高上來。（2分）
（7）①啟示我們要實現人生價值，必須堅持貢獻與索取的統一、人生的真正價值在于貢獻。袁隆平用自己的研究成果，為國家和世界做出了巨大貢獻，從而實現了個人對社會的責任和貢獻；我國政府、聯合國為此授予袁隆平許多榮譽稱號，實現了社會對個人的尊重和滿足，從而達到了貢獻與索取的統一。（6分）
②啟示我們要實現人生價值，必須發揮主觀能動性，創造必要的主觀條件。袁隆平不斷學習科學文化知識，培養創新精神，從而提高了個人素質；袁隆平敢于實踐，在自己的崗位上埋頭實干，發揮了聰明才智；袁隆平還具有不怕失敗、百折不撓的頑強奮斗精神。（4分）
（以上各題答案，言之成理，即可給分，但不超過各題總分）
17世紀中葉
法國宮廷男裝
19世紀歐洲男裝
國界線
等高線
河流
煤礦
金礦
銀礦
山峰
等壓線
（單位：百帕）
圖1鏟平世界的推土機
圖2 世界又熱又平又擠
圖1 “擠奶圖”（唐朝）
圖2 “雨中耕作圖”（唐朝）
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