資源簡介

銅陵市一中2011-2012高一年級3月份物理月考試卷
一、單項選擇題（共10小題，每小題4分，共40分。每小題給出的選項中只有一個選項符合題目要求的）
1.一個物體在兩個互為銳角的恒力作用下，由靜止開始運動，當經過一段時間后，突然去掉其中一個力，則物體將做（ ）
A．勻加速直線運動 B．勻速直線運動 C．勻速圓周運動 D．變速曲線運動
2在曲線運動中，下列說法錯誤的是（ ）
A．速度v大小可能不變 B．加速度a大小可能不變
C．合力F大小可能不變 D．位移s始終變大
3.某人乘小船，船頭垂直指向河對岸以一定的速率過河，當水流勻速時，關于它過河所需要的時間、發生的位移與水速的關系正確的是(　 )
A．水速小，時間短；水速小，位移小 B．水速大，時間短；水速大，位移大
C．時間不變；水速大，位移大 D．位移、時間與水速無關
4. 關于運動的合成和分解，說法錯誤的是（ ）
A、 合運動的方向就是物體實際運動的方向
B、 由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小
C、 兩個分運動是直線運動，則它們的合運動不一定是直線運動
D、 合運動與分運動具有等時性
5.關于向心力產說法中正確的是：（ ）
A．物體由于做圓周運動而產生的一個指向圓心的力就是向心力；
B．向心力也可以改變物體運動速度的大小；
C．做勻速圓周運動的物體的向心力是該物體所受的外力的合力。
D．做勻速圓周運動的物體的向心力是不變的。
6.如圖所示，甲、乙、丙三個輪子依靠摩擦傳動，相互之間不打滑，其半徑分別
為、、。若甲輪的角速度為，則丙輪的角速度為（ ）
A． B． C． D．
7.如圖所示，在勻速轉動的圓筒內壁上，有一物體隨圓筒一起轉動而未滑動。當圓筒的
角速度增大以后，物體仍隨圓桶一起勻速轉動而不滑動，下列說法正確的是（ ）
A、物體所受彈力增大，摩擦力也增大了 B、物體所受彈力增大，摩擦力減小了
C、物體所受彈力和摩擦力都減小了 D、物體所受彈力增大，摩擦力不變
8.正常走動的鐘表，其時針和分針都在做勻速率轉動，下列關系中正確的有（ ）
A 時針和分針角速度相同 B 分針角速度是時針角速度的12倍
C 時針和分針的周期相同 D 分針的周期是時針周期的12倍
9.汽車以速度v通過一半圓形拱橋的頂端時，汽車受力的說法中正確的是 （ ）
A.汽車的向心力就是它所受的重力
B.汽車的向心力是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圓心
C.汽車受重力、支持力、牽引力、摩擦力和向心力的作用
D.以上均不正確
10. 如圖所示，小金屬球質量為m，用長為的輕線固定于O點，在O點正下方
處有一顆釘子P，現將懸線沿水平方向拉直，然后無初速度釋放，當懸線碰到釘
子后的瞬間（設此時懸線沒有斷），則下列說法中正確的是（ ）
A．小球的角速度不變 B．小球的線速度不變
C．小球的向心加速度不變 D，懸線的張力不變
二、填空題（每空3分，共18分）
11. 在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在
空中所通過的位置，實驗用了如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調整
水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復寫紙。將該木板豎直于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡B;又將木板遠離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡C。
①實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③根據以上圖中所給的物理量來求得小球初速度的表達式為=＿＿＿＿＿＿＿＿。
12．某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中最終得出平
拋運動的拋物線軌跡，在對其進行數據處理時，該同學未以拋出點為原點，而選取
軌跡中的其中一部分建立坐標軸x軸和y軸分別沿水平方向和豎直方向，設描出的
曲線就是小球的運動軌跡，其上A、B、C三點的坐標如圖3所示，試根據此數據算
出：（1）小球的初速度為多少？＿＿＿＿＿＿＿。 (g取10m/s2)
（2）拋出點的坐標＿＿＿＿＿＿＿。
13. 如圖所示, 在半徑為R的水平圓盤的正上方高h處水平拋出一個小球, 圓盤做勻速
轉動,當圓盤半徑OB轉到與小球水平初速度方向平行時,小球開始沿OB方向拋出, 要使
小球只與圓盤碰撞一次, 且落點為B, 求和圓盤轉動的角速度＿＿＿＿＿＿.
三、計算題（共42分）
14（10分）一只船在靜水中的速度為3 m/s，它要橫渡一條30 m寬的河，
水流速度為4 m/s，
求：（1）過河的最短時間 （2）過河的最短位移
15.（10分） 如圖所示，質量m＝1 kg的小球用細線拴住，線長l＝0.5 m，細線所受
拉力達到F＝18 N時就會被拉斷。當小球從圖示位置釋放后擺到懸點的正下方時，細
線恰好被拉斷。若此時小球距水平地面的高度h＝5 m，重力加速度g＝10 m/s2，求小
球落地處到地面上Ｐ點的距離？（P點在懸點的正下方）
16．（10分）如圖所示，在光滑的水平面上有兩個質量相同的球A和球B，A、B之間以及Ｂ球與固定點Ｏ之間分別用兩段輕繩相連，以相同的角速度繞著O點做勻速圓周運動．
畫出球A、B的受力圖．
如果OB=2AB,,求出兩段繩子拉力之比TAB:TOB
17.（12分）如圖所示, 在內壁光滑的平底試管內放一個質量為1g的小球, 試管的開口端加蓋與水平軸O連接. 試管底與O相距5cm, 試管在轉軸帶動下沿豎直平面做勻速圓周運動. 求：
(1) 轉軸的角速度達到多大時, 試管底所受壓力的最大值等于最小值的3倍.
(2) 轉軸的角速度滿足什么條件時,會出現小球與試管底脫離接觸的情況（g取10m/s.）
高一年級3月份物理月考試卷
單項選擇題（共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D C B C A D B B B
二、填空題（每空3分，共18分）
11.（9分）①實驗前應對實驗裝置反復調節，直到斜槽＿末端切線水平＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？
答：＿＿保證每次做平拋運動的初速度大小相等＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③根據以上圖中所給的物理量來求得小球初速度的表達式為=＿＿＿＿＿。
12.（6分） （1）小球的初速度為多少？＿＿＿＿＿＿＿。 (g取10m/s2)
（2）拋出點的坐標＿＿（-10cm,-5cm）＿＿＿＿＿。
13 （3分） ＿＿＿＿＿＿.
三、計算題（共42分）
14（10分）(1)10s
(2)40m
15（10分）2m
16（10分）圖略 3:5
17（12分）（1）
（2）
0
A
B
10
20
x/cm
15
40
C
y/cm
A
B
O銅陵市一中2011-2012學年度第二學期
高一年級月考地理試卷
一．單項選擇題（共25題，每小題2分）
讀右側“人口出生率和死亡率統計”圖，甲、乙、丙、丁分別表示不同的國家。讀圖完成1—2題。
1．人口增長模式屬于傳統型的國家是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
2．與我國現階段人口增長特點相似的國家是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
運用數據圖表可以分析社會人口變化現象。據圖完成第3題。
3．上圖是新中國成立以來四個不同時期的人口年齡結構金字塔圖，按時間先后排序正確的是(　　)
A．①②③④ B．①③④②
C．①②④③ D．①③②④
下圖為人口遷移示意。據此回答4-6題。
4．若此圖表示“二戰”后世界人口遷移的主要方向，則該圖可能表示
A．從北美遷往拉美 B．從亞洲遷往拉美 C．從亞洲遷往美洲 D．從歐洲遷往非洲
5．若該圖表示近年我國民工流動的主要方向，則該圖表示的可能是
A．從湖南流往廣東 B．從河北流往河南 C．從內地流往新疆 D．從湖北流往安徽
6．下列因素中，有利于人口從甲地遷至乙地的是
A．乙地較高的工資待遇 B．嚴格的戶籍管理制度
C．家庭成員甲乙兩地分居 D．甲地優美的環境
7.近年來，中國人口老齡化的進程明顯加快，其主要原因是
A．經濟迅速發展和城市化水平高
B．人口自然增長率下降和生活水平提高
C．平均壽命延長和人口自然增長率上升
D．環境質量改善和人口素質提高
讀“某國人口自然增長率變化曲線” 和“城市化進程”兩幅圖，完成8-9題。
8. 該國人口達到頂峰的時期為
A.①　　　　　　　 B.②　　　　　　　 C.③　　　 　D.④
9. 下列各國中，人口發展情況與圖示類型一致的是
A.埃及 B.中國 C.德國 D.印度
11月22日，某地理研究性學習小組在觀測房屋采光狀況時，發現甲樓陰影恰好遮住乙樓三層中部（如圖9所示），在甲樓頂層GPS測得緯度為31.8366 、經度為117.2179 、高度為96m。 10~11題。
10.隔25小時再次觀測時，甲樓陰影可遮擋乙樓
A二層西部B四層東部C五層西部D七層東部
11.此后一個月內
A法國進圖冷飲暢銷期B廣東省進入雨季C澳大利亞播種冬小麥D云南省晝短夜長
讀右圖某城市地租等值線分布圖，回答12－13題。
12．地租等值線并不是呈正圓形，而是有明顯的凹凸。造成局部區域地租等值線向城外凸出的主要因素是
A．地形條件 B．交通運輸
C．人口分布 D．行政干預
13．若要在圖中的①②③④四處中選一處建大型倉儲式超市，最好選在
A．①處 B．②處 C．③處 D．④處
14．北京圍繞故宮一帶的市中心不是中心商務區（CBD），而是行政區，其原因是
A．該地段地價太高 B．該地段的交通通達度差
C．受歷史因素和城市性質的影響 D．該地段的地形不適宜作為商業區
下圖為我國某省近三十年來四個年份的人口年齡構成示意圖，讀圖回答15～16題。
15．四個年份的先后順序是(　　)
A．①②③④　　 B．④③②① C．③②①④ D．④①②③
16．年份④的人口年齡結構對經濟發展的影響主要是(　　)
A．人口年齡結構合理促進經濟發展 B．人口增長過快制約經濟發展
C．勞動力不足制約經濟發展 D．老年人口太多制約經濟發展
下圖示意不同緯度三地白晝長度變化。讀下圖，完成17～18題。
17、若此圖表示南半球三地的白晝變化，則a 、b兩月分別是（ 　）
A、1月、2月 　 B、3月、4月 C、6月、7月 D、11月、12月
18、在圖示月份中（ 　）
A、②地夜長超過10小時 B、三地中①地晝長最長
C、三地晝長變化率在a月相等 D、三地中③地晝長變化最大
讀下圖氣溫和降水資料圖，完成19～21題。
19．圖中所示的氣候類型是（ ）
A．北半球的地中海氣候
B．南北球的溫帶海洋性氣候
C．北半球的熱帶季風氣候
D．南半球的熱帶草原氣候
20．關于圖示氣候類型分布區的地理事物和現象，敘述正確的是（ ）
A．自然植被以針闊混交林為主
B．附近海域均有寒暖流匯合
C．地表水獲得的補給冬季較多
D．風力搬運沉積地貌廣泛分布
21．在圖示氣候的分布區，對大氣污染嚴重的工廠不宜建在城市居民區的（ ）
A．西南面 B．西北面 C．東北面 D．東南面
讀下圖，回答22～23題。
22．若此圖表示地球上的風帶分布，則正確表示南半球風帶的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
23．若此圖表示的是天氣系統，那么能夠正確表示冬季影響我國大部分地區的天氣系統是（ 　）
A．① B．② C．③ D．④
讀右圖，圖中等高線表示一種風力堆積的地表形態。回答24～25小題。
24．圖示地區的盛行風向是（ 　）
A． 東北 B． 西北
C． 東南 D． 西南
25．該類地形在我國可能廣泛分布的地區是（ 　）
A．東北地區 B． 東南地區
C. 西北地區 D. 西南地區
二、綜合題（共50分）
26．讀“人口增長模式及其轉變”圖，
回答下列問題（18分）
（1）曲線A、B表示人口出生率的是　　　　　　　
（2）圖中Ⅱ段人口的出生率　　　、
死亡率　　　，自然增長率　 　，應屬于
人口再生產類型的　　　　階段。
（3）我國由于大力開展　　　　　工作，
人口再生產已基本實現由圖中　 　段
向　　　段轉變。
（4）德國、俄羅斯兩國人口再生產類型屬于圖中　　　　段。
27．讀下表，完成相關問題。（12分）
1984~1995年我國流動人口數量變動表
年份 1984 1985 1988 1993 1995
流動人口(萬人) 2000 4000 5000 6000 8000
（1）從表中看出，20世紀80年代中期以后，我國人口遷移的主要特點是： 。
（2）這一時期人口遷移和流動的主要方向：
① 。
② 。
（3）80年代中后期出現大規模流動人口的主要原因是：
①
②
③
28．如下圖所示。此時ABC弧線上的太陽高度角為00 某人正在距離B地正南方2775km的某地肉眼觀測北極星．觀測到的北極星平均仰角為48度。完成下列各題（12分）。
（1）．此時太陽直射點的地理坐標是________ (經度),___________ (緯度)。
(2）．A地此日晝長約______小時，日出時間是__________ (填該地標準時)。
（3）．B地此日正午太陽高度角為_________
（4）．此時東半球新的一天的范圍與舊的一天范圍之比為________ 。
29．讀“我國部分地區某時地面天氣形勢圖”，回答下列問題。（8分）
（1）此時A與處于 氣壓控制下，天氣狀況是 。
（2）圖中虛線（a、b、c）易形成冷鋒的是 ，b系統過境后的天氣是
。
（3）圖中①②③④地中，風速最大的是 ，判斷的理由是 （2分）
銅陵市一中2011-2012學年度第二學期
高一年級月考地理試卷
一、選擇題(每題2分，共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C D C A A B D C B D B C
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C D B A D A C A B C B C
二、綜合題（共50分）
26．（18分）
（1）B　　
（2）高　低　高　傳統　
（3）計劃生育工作　　Ⅱ　　Ⅲ
（4）Ⅲ
27．（12分）
（1）流動人口大量增加　
（2）從農村到城市　從中西部到東部
（3）①農村勞動力大量剩余②國家政策允許農民進入城鎮落戶(戶籍管理制度的放寬)③城鄉和地區間收入差距（市場經濟體制的建立）
28．(12分)
（1）西經80度，北緯17度；
（2） 16小時，4點20分；
（3） 34度；
（4） 1/2
29．(8分)
（1）高、晴朗干燥
（2）c、受單一暖氣團控制，氣溫回升，氣壓下降，天氣放晴。
（3）②、此處等壓線密集，氣壓梯度大。
人口遷出甲地
人口遷入乙地
人口自然增長率（%）
時間
0
① ② ③ ④
城市人口占總人口比重
Ⅰ Ⅱ Ⅲ 時期
月份
a
12
14
16
18
20
b
①
②
③
22晝長/時
① ② ③ ④
A銅陵市第一中學2011-2012高一年級3月份月考試卷
滿分：150分 時間：150分鐘
第一卷：閱讀題（66分）
閱讀下面材料，完成1－3題。（9分）
誰把李白販賣成了古惑仔
　　最近，大眾傳播領域的學術語言越來越像在惡搞：一會兒有人吆喝“孔子是喪家之犬”，一會兒有人叫喊“李白是古惑仔”；左邊的場子在用京韻大鼓語言講經，右邊的場子在用單口相聲語言說史。一個劣質學術“秀場”，正在商品展銷會的角落里悄悄地拉開了灰色的帷幕，試圖與吳宗憲、小S爭風吃醋，一較高下。
　　與其說孔子是喪家之犬，不如說今天的學術語言自身更像喪家之犬：它離家出走，自暴自棄，在娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅，四處溜達。與其說李白像古惑仔，不如說今天的學術語言自身更像古惑仔：在街頭扮鬼臉、吐舌頭、嘩眾取寵，既挑戰了“家長”的權威，又騷擾了過往的行人。學術語言已經淪落到“古惑仔”和“喪家犬”的地步，暴露出傳統學術思維方式的致命病理。
　　既不能感受斗室里枯燥和寂寞的樂趣，又缺乏對學術語言自身應有的熱衷和信念，更沒有找到進入公眾傳播領域的有效途徑或話語方式，于是選擇“離家出走”，到街頭去賣狗皮膏藥，還制造了一種學術思想進入公共領域的幻覺。這種思維放棄學術話語的理性原則，將它翻譯成最時髦、最熱門的“無厘頭”語言，甚至不惜娛樂化（大話、惡搞、駭人聽聞的新名詞），似乎只有這樣才能與公眾對話。對此，公眾驚詫不已——這就是學術？怎么越看越像初次登場的娛樂小明星滑稽、拘謹的業余表演？這種拙劣的方式，是學術思維中的小媳婦心態的表現：在強大的娛樂話語這個“婆婆”面前哆哆嗦嗦，并以模仿“婆婆”為榮。
　　傳統學術話語的傳播，主要是靠大學講堂、學術沙龍和專業雜志。公眾話語的傳播，主要是靠一般的報紙和雜志等大眾傳播媒介或“公眾論壇”。民間話語的傳播，主要是靠生活空間（飯局、客廳、酒館、街道、廣場），再加上今天的網絡BBS等。在新的公共話語空間的建構過程中，單一的話語形態的孤立狀態，沒有對話和交鋒，只會使它日漸枯萎。讓各種不同的話語方式（學術思維、公眾訴求、民間語言）相互碰撞，取長補短，或許會使它們同時呈現出一種積極活躍的狀態。但前提是，彼此必須堅守自身的原則和底線，不是放棄原則而同化為一種更低級的東西。
　　學術思想進入公共傳播領域，是一件值得提倡的事情，目的是將各類思想從講堂和斗室的狹小空間，轉移到更廣闊的公眾空間，參與公眾對話。但是，如何轉移，是否有效，卻一直是一個難題。毫無疑問，無論是將傳統學術思維強行插進公眾傳播，還是將學術完全變身為娛樂，都是無效的方法。一位“西方馬克思主義”理論家說過一句很有意思的話：將“左”的道德觀與“右”的認識論融合防止僵化保守。這種融合，要求對傳播知識的語言進行探索和創新。
　　今天的學術明星和學術販子所采用的語言，似乎擺脫了傳統學術話語的弊端，其實并沒有自己的語言，而是租借娛樂明星嘩眾取寵的語言。學術話語仿佛從娛樂垃圾堆里隨手撿起的一個塑料袋，將孔子、老子、李白們塞在里面兜售。他們從一種極端（抽象化的極端）轉向另一種極端（娛樂化的極端）。這正好應了民間的一句諺語：戴了狗皮帽，丟了狐貍皮。
1.不能代表“在強大的娛樂話語這個‘婆婆’面前哆哆嗦嗦，并以模仿‘婆婆’為榮”這個句子中的“婆婆”的一項是：
A. 京韻大鼓　　B. 單口相聲　　C. 商品展銷會 　　D. 吳宗憲、小S
2.對目前部分學術語言“離家出走”的原因解釋，不當的一項是：
A.某些學術研究人員坐不了冷板凳，被大眾傳播領域的熱鬧景象、吳宗憲小S們的風光無限所誘惑。
B.某些學術研究人員喪失學術尊嚴，拿歷史名人、經典文化開刀，無風險但成名快，并且可以獲得可觀的經濟效益。
C.學術語言在向娛樂語言學習的一些嘗試中，沒有顧及到自身的原則和底線而迷失了自我。
D.學術語言進入公眾傳播領域的話語方式完全不可能是娛樂語言。
3.根據全文內容并聯系現實，下面說法正確的一項是：
A.作者認為，娛樂文化中有一部分是垃圾文化。
B.學術思想進入公共傳播領域，是一件值得提倡的事情。所以，把網絡BBS作為傳播學術思想的主要陣地，現在是學術思想參與公眾對話的一條很好的途徑。
C.將傳統學術思維強行插入公眾傳播是無效的方法,中央電視臺”百家講壇”就是在制造出一種學術思想進入公共領域的幻覺。
D.作者把認為“李白是古惑仔”的北大博士和說“孔子是喪家之犬”的北大教授都認定為是嘩眾取寵的學術販子，他們只配到垃圾堆里去撿塑料袋。
二、閱讀下面的文言文，完成4-7題。（19分）
湯琵琶傳
王猷定
湯應曾，邳州人，善彈琵琶，故人呼為“湯琵琶”云。幼好音律，聞歌聲輒哭。已學歌，歌罷又哭。世廟①時，李東垣善琵琶，江對峰傳之，名播京師。江死，陳州蔣山人獨傳其妙。時周藩王有女樂數十部，咸習其技，罔有善者，王以為恨。應曾往學之，不期年而成。聞于王，王召見，賜以碧鏤牙嵌琵琶，令著宮錦衣，殿上彈《胡笳十八拍》，激楚動人。王深賞，歲給米萬斛，以養其母。應曾由是名著大梁間。
后征西王將軍招之幕中，隨歷嘉峪、張掖、酒泉諸地，每獵及閱士，令彈塞上之曲。戲下②顏骨打者，善戰陣，其臨敵令曾為壯士聲，乃上馬殺賊。一日大雪，至榆關，馬上聞觱篥，忽思母痛哭，遂別將軍去。
襄王聞其名，使人聘之。居楚者三年。偶泛洞庭，風濤大作，舟人惶擾失措，應曾匡坐彈《洞庭秋思》，稍定。舟泊岸，見一老猿，須眉甚古，自叢箐中跳入蓬窗，哀號中夜。天明，忽抱琵琶躍水中，不知所在。自失故物，輒惆悵不復彈。
已歸省母，母尚健，而婦已亡。母告以：“婦亡之夕，有猿啼戶外，啟戶不見。婦謂我曰：‘吾遲郎不至，而聞猿啼，何也 吾殆死，惟久不聞郎琵琶聲，倘歸，為我一奏石楠之下。’”應曾聞母言，掩抑哀痛不自勝。夕陳酒漿，彈琵琶于其墓而祭之。自是猖狂自放，日荒酒色。值寇亂，負母鬻食兵間。
曾年六十余，流落淮浦。有桃源人見而憐之，載其母同至桃源。后不知所終。軫石王子③曰：戊子秋，予乞食遇曾公路浦，已不復見君曩者衣宮錦之盛矣。明年，復訪曾，曾坐土銼④中作食，奉匕箸于母。人爭賤之，予肅然加敬焉。曾仰天嘆日：“世鮮知音，吾事老母百年后，將投身黃河之岸矣!”予凄然許曾立傳。越五年，乃克為之。嗚呼！世之淪落不偶⑤，而嘆息于知音之寡者，獨曾也乎哉？
(選自《明文授讀》，有刪節)
注：①世廟：明代崇禎皇帝廟號。②戲下：麾下。③軫石王子：作者自稱。④土銼：土鍋。⑤不偶：命運不好。
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A. 偶泛洞庭，風濤大作 　泛：泛舟
B. 李東垣善琵琶，江對峰傳之 　傳：為……作傳
C．值寇亂，負母鬻食兵間 　 鬻：賣
D．已不復見君曩者衣宮錦之盛矣 曩：從前
5．以下六句話，分別編為四組，全都能說明湯應曾彈琵琶有高超的技藝的一組是（ ）
①幼好音律，聞歌聲輒哭。已學歌，歌罷又哭 ②殿上彈《胡笳十八拍》，激楚動人
③每獵及閱士，令彈塞上之曲， ④其臨敵令曾為壯士聲，乃上馬殺賊
⑤見一老猿，須眉甚古，自叢箐中跳入蓬窗,哀號中夜 ⑥夕陳酒漿，彈琵琶于其墓而祭之
A.①③④ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
6．下列對原文有關內容的概括和賞析，不正確的一項是（ ）
A．湯應曾是一個有天賦的藝人。他從小對音樂很有興趣，長大后彈得一手好琵琶。他后來曾在王公貴人家中獻技。
B．湯應曾對母親、妻子充滿感情。他為了生計遠離家鄉，連妻子死去都來不及見一
面，妻子臨死之前的一番埋怨他的話使得他后來不再操舊藝，最后猖狂自放，日荒酒色。
C．湯應曾六十多歲的時候，流落在淮浦一帶，后來他和母親跟隨桃源人一同到了桃
源。然后就沒有人知道他的下落了。“湯琵琶”就這樣淡出人們的視野，這個結局也為下文作者的議論抒情張本。
D．作者對湯應曾十分同情，并且借他的身世，抒發自己懷才不遇、知音難逢的感慨。
同時作者善于運用點染、烘托等多種手法來敘事狀物，抒彩濃厚。
7．將文言文閱讀材料中的畫線句子譯成現代漢語。（10分）
(1)咸習其技，罔有善者，王以為恨。應曾往學之，不期年而成。(4分)
(2)人爭賤之，予肅然加敬焉。(3分)
(3)予凄然許曾立傳。越五年，乃克為之。(3分)
三、閱讀下面這首唐詩，回答問題。（8分）
寄遠
杜牧
南陵水面慢悠悠，風緊云輕欲變秋。
正是客心孤迥處，誰家紅袖憑江樓？
8.首句中“悠悠”在詩中有何作用？（4分）
9.本詩后兩句表現了詩人怎樣的情感變化？請作簡要分析。（4分）
四、名句填空（5分，從以下八題中任選五題填空）。
10.（1）地崩山摧壯士死， 。 （2） ，砯崖轉石萬壑雷。
（3）寒衣處處催刀尺， 。 （4） ，獨留青冢向黃昏。
（5）艱難苦恨繁霜鬢， 。 （6） ，別時茫茫江浸月。
（7）見光鶯語花底滑， 。 （8） ，相逢何必曾相識。
五、閱讀下面的小說，完成11-14題。（25分）
一枝白玫瑰
（美）威廉姆斯·科貝爾
①我急匆匆地趕往街角的那間百貨商店，心中暗自祈禱商店里的人能少一點，好讓我快點完成為孫兒們購買圣誕禮物的苦差事。到商店一看，不禁暗暗叫起苦來，店里的人比貨架上的東西還多。
②好不容易擠到了玩具部的貨架前。一看價錢，我有點失望，這些玩具太廉價了，俗話說，便宜沒好貨，我相信我的孫兒們肯定連看都不會看一眼。不知不覺中，我來到了娃娃通道，掃了一眼，我打算離開了。這時，我看到了一個大約5歲的小男孩，正抱著一個可愛的洋娃娃，不住地撫摩她的頭發。我看著他轉向售貨小姐，仰著小腦袋問：“你能肯定我的錢不夠嗎？”那小姐有些不耐煩：“孩子，去找你媽媽吧，她知道你的錢夠不夠。”說完她又忙著應酬別的顧客去了。那小可憐兒仍然站在那兒，抱著洋娃娃不放。我有點好奇，彎下腰，問他：“親愛的，你要把她送給誰呢？”“給我妹妹，這洋娃娃是她一直特別想得到的圣誕禮物。她只知道圣誕老人能帶給她。”小男孩兒把頭埋在洋娃娃金黃蓬松的頭發里，說：“不可能了，圣誕老人不能去我妹妹待的地方……我只能讓媽媽帶給我妹妹了。”我問他妹妹在哪里，他的眼神更加悲傷了，“她已經跟上帝在一起了，我爸爸說媽媽也要去了。”
③我的心幾乎停止了跳動。那男孩接著說：“我告訴爸爸，跟媽媽說先別走，等我從商場回來再走。”他問我是否愿意看看他的照片，我告訴他我當然愿意。他拿出一張照片：“我想讓媽媽帶上我的照片，這樣就永遠不會忘記我了。我非常愛我的媽媽，但愿她不要離開我。但爸爸說她可能真正的要跟妹妹在一起了。”說完，他低下了頭，再不說話了。我悄悄從自己的錢包里拿出一些錢。我對小男孩說：“你把錢拿出來再數數，也許你剛才沒數對呢！”他興奮起來，說道：“對呀，我知道錢應該夠的。”我把自己的錢悄悄混進他的錢里，然后我們一起數起來。當然現在的錢足夠買那個洋娃娃了，“謝謝上帝，給了我足夠的錢。”他輕聲說，“我剛剛在祈求上帝，給我足夠的錢買這娃娃，好讓媽媽帶給我妹妹，他真的聽到了。”然后他又說，“其實我還想讓上帝再給我買一枝白玫瑰的錢，但我沒說出口，可他知道了，我媽媽非常喜歡白玫瑰。”
④幾分鐘后，我推著購物車走了。可我再也忘不掉那男孩兒。我想起幾天前在報紙上看到的一條消息：一個喝醉酒的司機開車撞了一對母女，小女孩死了，而那母親情況危急。醫院已宣布無法挽救那位母親生命。她的親屬只剩下了決定是否維持她生命的權利。我在心里安慰著自己——那小男孩當然不會與這件事有關。
⑤兩天后，我從報紙上看到，那家人同意拿掉維持那位年輕母親生命的醫療器械，她已經死了。我始終無法忘記那商店里的小男孩兒，有一種預感告訴我，那男孩兒跟這件事有關。那天晚些時候，我實在無法靜靜地坐下去了。我買了一捧白玫瑰，來到給那位母親舉行遺體告別儀式的殯儀館。我看見，她躺在那兒，手拿一枝美麗的白玫瑰，懷抱著一個漂亮的洋娃娃和那男孩兒的照片。
⑥我含淚離開了：我知道從此我的生活將會改變。
11．本文采用第一人稱“我”來敘事，請分析這樣寫的好處。（6分）
答：
12．第②段中劃線的句子在文中有何作用？（5分）
答：
13．文章第⑥段意猶未盡，含義豐富，試結合文本談談你的理解。（6分）
答：
14．小說中的“一枝白玫瑰”具有豐富的象征意義，試結合文本加以探究。（8分）
答：
第二卷：表達題（84分）
六、語言文字運用（24分）
15.下列詞語中，字音和字形都對的一項是（3分）
A．猿猱 咨嗟 笑靨 宮絳(tiáo) B．商賈 鈿頭 荻花 鏨銀(jiàn)
C．宵拆 惘然 嘔啞 廂廡(wǔ) D．魚鳧 飛湍 崔嵬 敕造(chì)
16.下列各句中，沒有語病的一句是(3分) ．
A．2008年奧運會吉祥物“福娃”一經面世，便大受歡迎，但可曾知道，它的圖案設計、色彩運用，都凝結著美術工作者們的辛勤勞動成果。
B．外交部已向德方提出交涉，敦促德方依法處置此事，并采取切實有效措施，保證在德國中國公民的人身和財產。
C．據統計顯示，我國CPI同比漲幅已經連續8個月逐月回落，說明國家扶持農業生產、增加供給、控制物價過快上漲的宏觀調控政策已取得根本性成效。
D．第五屆兩岸經貿文化論壇將舉辦一場兩岸經貿臺作座談會，圍繞以兩岸經貿合作與中部崛起戰略、兩岸節能環保與新能源產業合作等兩岸共同關心的議題進行研討。
17.下列各句中，加點成語使用恰當的一句是（3分） （ ）
A．漢字是當今世界上唯一仍在使用的方塊字體系，其象形功能不但便于人們的理解記憶，且衍生出美輪美奐的書法藝術，這是很了不起的。
B．很多地方政府通過土地運作取得的收入占其財政收入的一半還多，這種依靠“土地財政”維持城市經濟發展的行為，簡直是竭澤而漁。
C．陜西乾陵的一塊“無字碑”，忠實地詮釋著盛唐時期一代女皇武則天的一生，也成就了兩篇令我們拍手稱快的高考滿分作文。
D．季羨林先生所走的學術之路，在國內鮮有同行者，他是我國梵語研究的開拓者，是東方學研究的一代宗師，能望其項背者甚少。
18．根據下面文字的信息要點，擬一條一句話新聞。（不超過25個字）（5分）
最近，國家財政部等四部委聯合頒布了國有企業經營者業績評價的標準，改變了過去單一采用企業利潤、產值與上一年縱向比較的評價方式，把單一指標變為綜合指標，主要以企業凈資產收益率作為評價核心。具體方法是以國有資產年報統計為依據，進行統一測算。按行業、地區、企業規模、效益水平的不同劃分，確立出一個標準值。然后通過在全國同行業、同等規模企業間的比較，判斷出企業經營業績的好壞。
一句話新聞：___________________________________________________
19. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，正確的順序是 。（6分）
“中國結 ”的全稱是“中國傳統裝飾結”，___。____，_____，____。____，因此繩結也是中國古典服飾的重要組成部分。
①人們很早就開始用繩結裝飾器物，為繩結注入了美學內涵 ②當時的繩結是人們日常生活中的必備用具
③“中國結”的起源可以追溯到上古時期 ④它是中華民族特有的一種手工編織工藝品，具有悠久的歷史
⑤此外，繩結還被應用在人們的衣著、佩飾上 ⑥同時也具有記載歷史的重要功用,因而在人們心目中很神圣
20.仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容貼切，句式與示例相同。（4分）
種子如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；
七、作文（60分）
“原點”無所不在。“原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本……請以“回到原點”為標題，聯系生活體驗與認識，寫一篇作文，自定文體，不少于800個字。
答案及分析：
一、
1.答案C。 “京韻大鼓”“單口相聲”“吳宗憲、小S”在文中都借代娛樂語言。
2．答案D。學術語言進入公眾傳播領域的話語方式在一定條件下可以是娛樂語言，“完全不可能”顯得絕對。
3.答案A。A項原文出現在“娛樂文化的垃圾堆邊東聞西嗅”，容易讓讀者理解成“所有的娛樂文化都是垃圾”，但娛樂文化中也有精品。B錯在“主要陣地”和“現在是一條很好的途徑”。C項錯在“中央電視臺‘百家講壇’就是在制造出一種學術思想進入公共領域的幻覺”。D項錯在“他們只配到垃圾堆里去撿塑料袋”，原文中“隨手撿起的一個塑料袋”是比喻的說法。
4、B(B項的“傳”從上下文的內容上可以推斷為“繼承，延續”之意)
5、C(①是說湯應曾從小對音樂有深厚興趣，⑥是說在墓地旁彈奏琵琶深情地祭奠已亡的妻子，均不能說明“高超的技藝”。含①⑥項的應該排除。其他幾項或描述，或襯托，或點染，用多種手法寫湯應曾彈琵琶有高超的技藝)
6、B(妻子臨死之前只是表達了對丈夫的思念，并沒有什么埋怨之語。)
7、(1)都來學習他的這些技藝，但沒有學得好的，周王為此深感遺憾。湯應曾前往學習，不到一年就學成了（“咸”：都。“罔”：沒有。“恨”：遺憾。“不期年”：不到或者不滿一年。4分）(2) 人們都看不起他，我卻對他更加肅然起敬。（“賤”：看不起。“加”：更加。“焉”：兼詞，對他。各1分）(3) 我很凄涼地答應湯應曾，給他寫傳記。五年之后(過了五年)，我才能夠寫好(完成)這篇傳。(“越”：過。“乃”：才。“克”：能夠，3分)
【參考譯文】
湯應曾是邳州人，擅長彈奏琵琶，所以人們稱他為“湯琵琶”。他自幼愛好音樂，聽見歌聲就哭。后來學習唱歌，唱完又哭。崇禎年間，當時李東垣擅長彈奏琵琶，江對峰繼承了他的技藝，名聲傳播京師。江對峰去世以后,唯有陳州蔣山人繼承了他的技藝的妙處。當時周藩王有女樂數十隊，都學習蔣山人的技巧，但沒有學得很好的，周藩王對此感到十分遺憾。湯應曾前往學習，不到一年就學成了。這件事被周藩王知道了，就召見他，把碧鏤牙嵌琵琶賞賜給他，讓他穿上宮中錦衣，在宮殿上彈奏《胡笳十八拍》，聲音高亢凄清，十分動人。周藩王深為贊賞，每年供給米萬斛，以供養他的母親。湯應曾因此在大梁一帶非常著名。
后來，征西王將軍招募他到幕府之中，跟隨經歷嘉峪、張掖、酒泉各地，每逢打獵和閱兵，都讓他彈奏塞上的樂曲。有個叫顏骨打的部下，善于作戰布陣，他臨戰的時候，下令湯應曾彈奏壯士的音樂，然后他才上馬殺敵。有一天下雪，(湯應曾)到榆關時，在馬上聽見觱篥的聲音，忽然想念母親而失聲痛哭，于是辭別將軍回家去了。
襄王聽說湯應曾的名聲，派人聘請他。他在楚地住了三年。有一次在洞庭湖上泛舟，當時風聲大作，波浪濤天，搖船的人驚惶失措，湯應曾端坐于船中彈奏《洞庭秋思》，風濤才漸漸安定下來。船靠岸時，只見一只老猿，眉毛胡須都很白了，從水草叢中跳入船窗中，哀聲號叫直至半夜。天亮時，(老猿)突然抱琵琶跳入水中，不知到哪兒去了。湯應曾從此失去了心愛之物，就惆悵不再彈琵琶了。
后來，湯應曾回家探望母親，母親還健在，但是妻子已經去世。母親告訴他說：“媳婦去世的那天晚上，有猿在窗外啼叫，打開窗戶又見不到。媳婦對我說：‘我等待郎君不見來到，只聽見猿叫，是什么原因呢 我將要不在人世了，只是很久沒有聽過郎君的琵琶聲，如果郎君回來，請他為我在石楠樹下彈奏一曲。’”湯應曾聽了毋親的話，心情沉痛哀傷到不能承受。晚上他擺設了酒水，在妻子墳墓旁邊彈奏琵琶來祭奠她。從此以后，他變得癲狂放縱，每天沉迷于酒色。正值戰亂，他背著母親在軍隊里賣食品(給士兵)。
湯應曾六十多歲的時候，流落在淮浦一帶。有桃源人見到而同情他，載著他的母親一同到了桃源。后來不知道他的下落。
軫石王子說：戊子年秋天，我討食的時候在路上遇見過湯應曾，已不見他往日穿著錦衣的風光了。第二年，又拜訪湯應曾，他用土鍋做飯，拿勺子和筷子侍奉母親。人們都看不起他，我卻對他更肅然起敬。湯應曾仰天長嘆：“世上很少知音了，等我母親去世后，我將到黃河一帶去!”我凄涼地答應他給他寫傳。五年之后，我才寫好(傳)，唉!世道淪落，命運不好，嘆息太少知音的人，難道只有湯應曾嗎
詩歌鑒賞答案
8.（1）“悠悠”，寫出了水面的平和、水流的悠長、也透露出江上的清寂。這景象既顯出舟行者的心情比較平靜，也暗透出他一絲羈旅的孤獨。為第三句的“客心孤迥”作了準備，打下了鋪墊。
9.（2）詩人的情感由孤迥孤寂而變得精神振奮。正當旅人觸物興感、心境孤迥的時候，忽見岸邊的江樓上有紅袖女子正在憑欄眺望。忽然望見這樣一幅美妙的圖景，精神振奮，羈旅的孤寂在一時間似乎沖淡了不少。
10.
11．①使小說更具真實感，拉近作品和讀者之間的距離。②“我”的所見所聞所行構成小說的行文線索。③便于直抒胸臆，能自由的表達心理感受。（6分，每點2分）
12．使“兒孫們”的生活境況和生活觀念與小男孩形成對比（2分），突出了小男孩的苦難處境和純真親情（1分），為“我”的感動和價值觀的改變埋下伏筆（2分）。（5分，意思相近即可）
13．“我”被男孩的故事深深打動，“我”從小男孩身上懂得了真愛的含義， “我”會用真愛去對待身邊的人；（2分）“我”懂得了童心和純真的可貴，懂得該如何教育孫子們愛人；（2分）“我”從酒醉者身上懂得了責任和珍惜別人生命的重要；（2分） “我”還懂得了金錢用于真愛才能體現價值，懂得了商品的價格不代表它的價值，會因此改變價值觀；（2分）從小男孩家人身上懂得了用怎樣的心態去面對親人的死亡。（2分）（6分，答出任3點即可）
14．文章借助“一枝白玫瑰”這一具體的意象，賦予其特別而豐富的內涵。“白”象征著純潔，玫瑰代表愛，這一枝白玫瑰就象征著小男孩可貴的純真和對其母親深深的愛（4分）。白玫瑰是小男孩母親的最愛，小男孩在母親離開人世前千方百計地要買一枝白玫瑰送給母親，來表達自己對母親一生的追念，所以也象征著無盡的思念（2分）。“我”因為這一枝白玫瑰的故事而改變自己的生活，所以它又象征著我人生的一個轉折點（2分）
15.D
16.C（A搭配不當，“凝結”與“勞動成果”不能搭配。B成分殘缺，在“人身和財產”后加“安全”，D句式雜糅，將“圍繞”后的“以”刪掉。）
17.B（A項的“美輪美奐”只能形容建筑物高大華麗；B項的“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益，而不考慮長期的收效；C項的“拍手稱快”多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意，可改為“拍手稱道”；D項的“望其項背”意謂趕得上對方達到的成就或境界，但一定要用于否定形式。）
18.國企業績確立以凈資產收益率為核心的綜合評價標準。
19. ④③②⑥①⑤(這段話的結尾句是“因此繩結也是中國古典服飾的重要組成部分”。綜觀所給的六句話，只有⑤句是談繩結與服飾的關系，所以⑤句應與結尾句緊密相連,④句是總起句，呼應上文，介紹“中國結”的悠久歷史，③②⑥①⑤句具體說明“中國結”在歷史上的種種作用。答題時要注意“上古時期”“當時”“同時也”“此外”等詞語的承遞與關聯作用
20.雛鷹如果害怕折翅，那它永遠不能高飛；
鉆石如果害怕琢磨，那它永遠不能生輝。銅陵市一中2011-2012學年高一政治3月月考試卷
一、單項選擇題(本大題共25題，每小題2分,共50分)
1、在不同的國家中，占統治地位的階級是不同的，因此形成了不同性質的國家，或者說不同的國體。這說明國家性質是由________決定的。(　　)
A．生產資料所有制 B．占統治地位的階級的性質 C．國家憲法 D．社會各階級的性質
當公共權力被濫用，當政府官員不盡職，造成國家和集體的利益受到損害、人民群眾的權益受到威脅時，公民，請舉起手中的利劍，依法同腐敗分子作斗爭。回答4-5題。
2、公民手中的利劍是指（ ）
A．公民的監督權 B．公民擁有懲罰權 C．公民的選舉權 D．公民的罷免權
3、作為一個公民，在舉起手中的利劍時（ ）
A．要積極履行公民義務，以維護國家利益B．要堅持國家利益、集體利益和個人利益相結合的原則 C．不得捏造或者歪曲事實 D．要維護國家統一和民族團結
4、我國區、縣人大代表的選舉方式是（ ）
A．等額選舉 B．直接選舉 C．間接選舉 D．直接選舉與間接選舉相結合
5．“差額選舉”與“直接選舉”有一個共同的特性，這就是( )
A．充分考慮當選者結構的合理性 B．為選民提供了一定的選擇余地
C．能更充分地體現選民的意志 D．容易發生虛假宣傳、賄賂選民的情況
6、我國憲法第33條規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。”憲法這一規定表明（ ）
A．公民的權利不等于義務 B．公民先享有權利后履行義務
C．公民有選擇義務的權利 D．公民的權利和義務相輔相成、不可分割
7、《東方時空》等都是中央電視臺具有代表性和影響力的輿論監督欄目，在對國家機關及其工作人員的監督中發揮著獨特的作用。這是因為( )
A.輿論監督具有透明度高、威力大、影響廣、時效快等特點 B.這些名牌欄目能夠引起中央領導人的關注
C．輿論監督比其他監督方式更有效 D．輿論監督是民主監督的新形式、新方法
《村民委員會組織法》正式頒布實施后，我國的村委會選舉進入了新的發展階段。億萬農民群眾直接投票選舉村委會干部，實現了“自己的干部自己選，自己的事情自己管”。回答8-9題。
8、《村民委員會組織法》的實施表明（ ）
A．農民直接行使國家權力 B．村民自治制度是我國實現人民民主的制度保障
C．我國國家機構堅持法律面前一律平等 D．我國的基層民主逐步走向制度化、規范化
9、億萬農民群眾做到“自己的干部自己選，自己的事情自己管”，說明（ ）
A．只要村民參與民主管理，就能夠解決農村的一切問題 B．村民行使民主管理權利，不受制約
C．實行村民自治，切實保障了村民行使民主管理的權利 D．我國人民直接行使國家權力
10、某市在政府機關干部選拔任用方面嘗試性地設立了民主推薦、民主測評、民主提名的“三民主”程序，做到不是民主推薦的不提拔，民主測評贊成票不滿80％的不提拔，沒有公示或公示時受到質疑的暫不任用。這樣做，是因為公民具有（ ）
A．選舉權 B．監督權 C．決定權 D．任免權
11、我國公民參與政治生活的基本內容是（ ）
A．參與社會公共管理活動 B．依法行使政治權利，履行政治性義務
C．參加社會主義政治文明建設 D．關注我國在國際中的地位與作用
12、一些群眾，甚至人大代表“以選票換鈔票”的行為（ ）
①說明應提高公民的民主權利意識 ②表明要進一步把民主制度落到實處，并加大監督力度 ③說明行使選舉權和被選舉權是公民的基本政治權利 ④反映一部分人公民意識不強、主人翁意識不強
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13、對于“我國社會主義民主是新型的民主”和“我國社會主義民主還不夠完善”的理解，正確的是（ ）
A．前者揭示了社會主義民主的進步性，后者反映了社會主義民主的局限性
B．前者提出了長遠的奮斗目標，后者是眼前的現實
C．前者揭示了社會主義民主的本質，后者指明了社會主義民主是一個發展的過程
D．后者否定了前者，二者互相矛盾
14、我國至今已制定了有關公民基本權利的法律、法規1000多件，在我國，公民選舉所需經費均由政府開支。這體現了（ ）
A．人民民主的廣泛性 B．人民民主的社會性 C．人民民主的階級性 D．人民民主的真實性
2005年5月1日國務院頒布的《信訪條例》正式施行。據此回答15—16題。
15、該條例的施行表明（ ）
A．信訪制度是我國公民行使監督權,實行民主監督的重要途徑 B.我國公民的民主監督權利將受到限制
C．政府將能完全滿足公民的信訪要求 D.信訪對公民參與政治生活沒有多大幫助
16、該條例規定，“對重大、復雜、疑難的信訪事項，可以舉行聽證。”這說明聽證（ ）
①目的是為了減輕政府的責任 ②可以促進科學決策 ③ 有助于發揚民主 ④目的是為了決策利民
A．①② B．②③④ C．①③④ D．①④
當下，互聯網深入社會的各個角落，正在刷新地方“兩會”參政議政模式，也正在成為政府官員、代表委員和普通網民溝通的橋梁。回答22～23題。
17、安徽省省委書記王金山（原）認為，在網上，可以聽到基層的聲音，了解最真實的情況。人民群眾通過網絡參與民主決策（ ）
①有助于決策充分反映民意 ②表明民主決策取決于網絡民意
③體現了人民民主具有廣泛性 ④表明網絡成為推進政府民主決策的決定力量
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
18、政府官員與網民面對面交流有利于：（ ）
①提高行政效能 ②公民行使民主權利 ③從根本上促進政治體制改革 ④杜絕腐敗現象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19、2010年1月11日至2月6日，溫家寶總理主持五次座談會，就正在編寫的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》聽取各級各類學校校長和教師代表，教育專家和學者，大、中學生及學生家長代表的意見和建議。在這五次座談會上，公民是（ ）
①通過社情民意反映制度參與國家大政決策②通過專家咨詢制度參與國家大政決策
③通過重大事項社會公示制度參與國家大政決策④通過社會聽證制度參與國家大政決策　　
A．②③ B ．①② C．③④ D．①②③④
20、09年全國“兩會”召開前夕，甘肅大學生張闖在《半月談》上發表意見：就業難只存在于沒權、沒錢的家庭；沒見過也沒聽說過，哪個官員或哪個有錢人的子女沒找上工作，希望兩會對此給予關注和解答。這種現象表明( )
A．我國公民有出版自由 B．我國公民有監督人大代表的權利
C．我國公民有言論自由 D．我國公民有參加國家決策的權利
21、2010年全國“兩會”進一步傾聽和反映民眾呼聲，進一步推動了基層民眾的有序政治參與，以擴大人民民主。這充分說明 （ ）
①我國的一切權力屬于人民 ②廣大人民直接行使管理國家的權力
③“草根”民眾將在更加公平的基礎上參與政治 ④社會主義民主具有廣泛性
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
22、2010年9月8日，直通中南海——中央領導人和中央機構留言版正式開通，網民當天給胡錦濤總書記留言的有1萬6千多條，有1萬1千多條留言給溫家寶總理，內容集中在反腐敗、高房價、教育改革、醫療改革等方面。利用網絡的優勢，實現了人民群眾和政府的及時交流，這說明（ ）
①我國公民的民主意識、政治素養不斷增強 ②我國人民當家作主的權利有法律保障
③積極建言獻策是公民必須履行的政治性義務 ④網絡成為公民參與政治生活重要通道
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
23、《中華人民共和國政府信息公開條例》規定，政府部門應建立健全政府信息公開工作制度，公民、法人或者其他組織認為行政機關不依法履行行政府信息公開義務的，可以向上級行政機關、監察機關或者政府信息公開工作主管部門舉報。這些規定旨在（ ）
①保障公眾的知情權和監督權 ②提高政府工作的透明度
③提高政府工作的效率 ④擴大公民的法定選舉權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24、社會主義民主的本質是人民當家作主，對此理解正確的是
A．人民是國家的主人，國家權力由人民行使
B．國家的一切權力屬于人民，人民通過選舉自己的代表來行使國家權力
C．公民都具有選舉權和被選舉權
D．人民是國家的主人，由人民行使國家立法權
25、春節期間，武漢市洪山區左嶺鎮一村民為得到更多的征地補償，請親戚違規建房，被巡查的城管隊員及時發現并拆除。該村民的行為 ( )
A．是錯誤的，享受了權利，放棄了義務 B．是正確的，是在維護自己應該追求的利益
C．是錯誤的，沒有認真行使自己的權利 D．是錯誤的，看到了個人利益，忘了國家利益
二、非選擇題（共50分）
26、鄧小平同志明確指出：“運用人民民主專政力量，鞏固人民的政權，是正義的事情，沒有什么輸理的地方。” 簡要談談你對這句話的理解。 （8分）
27、國家有關部門因決策失誤造成國有資產損失的問題十分嚴重，僅審計機關審計查出的國有企業由于違規擔保、投資和借貸等，已給國家造成的損失一年就有70億左右。
請運用政治生活的相關知識，分析國家機關如何才能做到正確決策，決策利民 （10分）
28、閱讀材料，回答問題：（15分）
材料一：我國憲法規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”“中華人民共和國的一切權利屬于人民。”
材料二：第十一屆全國人大代表中，全國55個少數民族都有本民族的代表，共411名，占代表總數的13.76％；婦女代表為637名，比第十屆提高1.09％，占代表總數的21.33％；來自一線的工人和農民工代表人數高于上一屆，其中有3名農民工代表。
材料三：建國六十年來，我國人權事業取得了長足發展。經濟和社會發展突飛猛進，綜合國力顯著增強，人民生活水平大幅度提高，實現了從貧困到溫飽和從溫飽到小康的兩次歷史性跨越。我國至今已制定了有關公民基本權利的法律、法規1000多件，使憲法規定的公民基本權利的實現有了具體的法律依據。1988年以來，全國農村普遍進行了3~4屆村民委員會的換屆選舉，多數村民委員會建立了村民會議、村民代表會議和村務公開制度。我國公民的選舉所需經費均由政府開支，在選舉期間，國家掌握的報刊、電視、廣播等都要為選舉活動服務。
考場 號
（1）材料一、材料二、材料三分別反映了什么政治現象？
（2）材料一和材料二、材料三之間有什么聯系？
（3）結合材料一、材料二，談談你對材料三的認識。
29、近幾年來，“公民上書”現象屢見不鮮。先是三位公民上書全國人大，建議審查《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》；接著又有1611位公民上書全國人大常委會，要求對公務員錄用限制乙肝病毒攜帶者的規定進行違憲審查；再就是543位公民上書國家有關部委，呼吁抑制藥價。
請你運用所學政治生活有關知識，談談對“公民上書”現象的認識。（17分）
政治答題卡
一、單項選擇題(本大題共25題，每小題2分,共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B A C B B D A D C B B D C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
D A B C A B C B A A B D
26、 答：（1）堅持人民民主專政作為四項基本原則之一，被寫入憲法，是我國的立國之本
（2）堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證。只有充分發揚社會主義民主，確保人民當家作主的地位，保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現代化建設的積極性。只有堅持國家的專政職能，打擊一切破壞社會主義建設的敵對勢力和敵對分子，才能保障人民民主，維護國家的長治久安。
27、(1)通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關，參與、審議、監督、制定、決策，這是使各項決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要保證。
(2)要拓寬民意反映渠道，在作出決策前，決策機關要通過多種方式廣泛了解社情民意。
(3)建立專家咨詢制度，組織專家對決策加以研究論證，聽取專家意見，提高決策的科學性。
(4)要將涉及公眾利益的重大事項實行公示及召開聽證會，聽取公民的意見和建議，從而幫助決策機關修正、完善方案。
28、（1）材料一反映我國是人民當家作主的國家；材料二反映了我國民主具有廣泛性和真實性；材料三反映了我國人權有制度、法律和物質的保障。
（2）材料一和材料二、材料三之間存在著因果關系，由于我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人，國家的一切權力來自人民，因而決定了我國的人民民主具有廣泛性和真實性。
（3）人民的生存權、發展權得到保障，公民的政治經濟和文化權利得到保障，反映了人民民主的真實性。
29、（1）“公民上書”現象是指公民依照法律規定，通過各種途徑和形式，就事關全社會的問題向上級有關部門書面陳述意見和建議的行為，是人民行使當家作主權利的具體體現。（3分）
（2）我國是人民民主專政的社會主義國家，人民當家做主，國家的一切權力屬于人民，人民有權參與國家事務、經濟文化事業、社會事務的管理。（2分）
（3）“公民上書”有利于決策機關了解民情、反映民意、集中民智，實現決策的科學化、民主化；（2分）有利于改進國家機關及其工作人員的工作，解決事關人民利益的問題；（2分）有利于維護國家利益和公民的合法權益；（2分）有利于激發廣大公民關心國家大事、為社會主義現代化建設出謀劃策的主人翁精神。（2分）
（4）為了國家和人民的利益，公民要勇于使用憲法和法律賦予自己的監督權，向有關部門反映自己的意見和建議；但要負責地行使監督權，要遵守法律，依照規則和程序辦事，不能采用非法方式，堅持權利和義務相統一的原則。（4分）銅陵一中2011-2012學年下學期3月月考試卷
高一生物
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間70分鐘。
第Ⅰ卷(選擇題，共50分)
一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題四個選項中只有一個選項最符合題目要求。)
1、能夠促使脂肪酶水解的酶是( )
A．脂肪酶　 B．蛋白酶 C．肽酶 D．淀粉酶
2、酶是活細胞產生的，下列關于酶的論述正確的是( )
A．酶的數量會因參與化學反應而減少 B．有些酶是核酸
C．酶能提供反應開始所必須的能量 D．一旦離開活細胞，酶就失去了催化能力
3、下列關于酶和無機催化劑的敘述，錯誤的是( )
A．二者均可改變反應的速率 B．反應前后，二者的性質和數量均沒有變化
C．酶可降低反應的活化能，而無機催化劑則不能 D．酶需要溫和的條件，而無機催化劑則不需要
4、右圖表示過氧化氫在不同條件下被分解的速率，圖中曲線表明酶的( )
A．專一性 B．高效性
C．催化需要適宜的溫度 D．催化需要適宜的pH
5、下圖縱軸為酶反應速度，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量
增加一倍時，底物濃度和反應速度關系的是( )
6、擲鉛球是我校田徑運動會的比賽項目之一，該項目是一種瞬間性運動。在推動鉛球的一瞬間，機體所消耗的能量直接來自( )
A．葡萄糖的氧化分解 B．磷酸肌酸的分解 C．ATP的水解 D．乳酸的氧化分解
7、關于ATP的敘述，錯誤的是( )
A．ATP中含有C、H、O、N、P元素 B．活細胞中ATP與ADP之間的轉化時刻發生
C．ATP是生物體進行所有生命活動的能源 D．動物形成ATP的途徑主要是細胞呼吸
8、下列關于細胞內合成ATP的敘述，不正確的是( )
A．細胞質基質中ATP的形成與氧氣無關 B．在葉綠體中合成ATP需要光
C．線粒體和葉綠體都能產生ATP，但最初的能量來源不同
D．在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自[H]和氧氣結合時釋放的
9、下圖表示的是ATP與ADP之間的轉化圖，可以確定( )
A．A為ATP，B為ADP B．酶1和酶2是同一種酶
C．X1和X2是同一種物質 D．能量1和能量2的來源相同
10、下列有關細胞呼吸與ATP的敘述，正確的是( )
A．細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源
B．稻田要定期排水，否則水稻幼根因缺氧產生乳酸而腐爛
C．一定質量的糖類在生物體內氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O，釋放的能量也相等
D．探究酵母菌的細胞呼吸方式時通常在堿性條件下用橙色的重鉻酸鉀溶液檢測乙醇
11、有氧呼吸中產生二氧化碳的階段、氧氣利用的階段、水參與反應的階段、有水生成的階段分別是( )
①第一階段　②第二階段　③第三階段
A．②③②③ B．①③②③ C．②③①② D．③②②③
12、貯藏水果和糧食時，充加CO2或抽取空氣，能延長貯藏時間，主要是由于( )
A．抑制有氧呼吸 B．促進有氧呼吸 C．抑制無氧呼吸 D．促進無氧呼吸
13、1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m，其中40%用于ADP轉化為ATP，若1個高能磷酸鍵所含能量為n，則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產生ATP分子數為(　　 )
A．2n/5m B．2m/5n C．n/5m D．m/5n
14、關于細胞呼吸的敘述，正確的是(　　 )
A．水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環境
B．玉米秸稈經酵母菌發酵產生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸來實現的
C．快速登山時人體主要是從有機物分解產生乳酸的過程中獲得能量
D．在荔枝無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環境中，可延長保鮮時間
15、如下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，測得的CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述正確的是(　　 )
A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍
C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D．氧濃度為d時，有氧呼吸與無氧呼吸強度相等
16、馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸，葉肉細胞進行有氧呼吸。
若它們共產生了18 mol的CO2，且兩種呼吸作用轉移到
ATP中的能量相等，則它們共分解了多少摩爾的葡萄糖(　 　)
A．35　　　 B．42 C．24　　 D．60
17、光能轉化成骨骼肌細胞內ATP中的能量，需經過的主要生理過程依次是(　 　)
①光合作用 ②細胞呼吸 ③消化吸收 ④主動運輸
A．④①③② B．①②③④ C．②①④③ D．①③④②
18、下列是關于葉綠體中色素的提取和分離實驗的幾種說法，其中正確的是( 　　)
A．色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同
B．研磨葉片時加CaCO3的作用是使研磨更加充分
C．色素分離的結果可以用該圖表示 (1,2,3,4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)
D．層析液可用93號汽油代替
19、在圓形濾紙的中央點上對葉綠體的色素濾液進行色素分離，會得到近似同心環的四個色素圈，排列在最外圈的色素所呈現的顏色及其吸收的光分別是(　 　)
A．藍綠色，紅光和藍紫光 B．黃色，紅光和藍紫光 C．黃綠色，紅光 D．橙黃色，藍紫光
20、下列關于光合作用的探究歷程的敘述，不正確的是(　 　)
A.薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時,然后一半遮光、一半曝光處理,得出光合作用需要光照才能進行的結論
B．恩格爾曼以好氧細菌和水綿為實驗材料進行實驗，得出氧氣是由葉綠體釋放出來的結論
C．梅耶根據能量轉化和守恒定律，指出植物在進行光合作用時把光能轉換成化學能儲存D．魯賓和卡門利用放射性同位素標記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水
21、用14C標記參加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一過程(　　 )
A．光反應必須在有光條件下進行 B．暗反應不需要光
C．CO2被還原為糖類的過程 D.光合作用過程中能量的轉移過程
22、用3H標記的H2O追蹤光合作用中H的轉移，最可能的途徑是(　 　)
A．H2O→[H]→C3→(CH2O) B．H2O→[H]→C5→(CH2O) C．H2O→[H]→(CH2O) D．H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)
23、關于綠色植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是(　 　)
A.光合作用總是強于細胞呼吸 B.細胞中光合作用所需的CO2全部來自同一細胞的線粒體
C.光合作用所需的能量都是細胞呼吸釋放的 D.光反應階段需要光，暗反應階段不需要光
24、光合作用過程中產生的[H]和有氧呼吸過程中產生的[H]，分別用于(　 　)
A．氧化O2和CO2 B．氧化CO2和O2 C．還原O2和CO2 D．還原CO2和O2
25、生活在溫度適宜環境中的某植物測得其光合速率和光照強度的
關系如下圖所示，下列敘述正確的是(　　 )
A．限制a點和b點光合速率的主要外界因素相同
B．a點時植物不進行呼吸作用，b點時植物進行呼吸作用
C．從與光合作用有關的酶來看，在a點酶不具有高效性，
在b點酶具有高效性
D．從光合作用的過程來看，限制a點光合速率的主要是光反應，限制b點光合速率的主要是暗反應
二、非選擇題（共50分）
26、(7分)為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。請回答下列問題：
水溫/℃ 10 20 30 40
組別 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙 甲 乙 丙
清除血漬時間/min 67 66 88 52 51 83 36 34 77 11 12 68
清除油漬時間/min 93 78 95 87 63 91 82 46 85 75 27 77
(1)提高洗衣粉去污能力的方法有______ 和 。甲組在洗衣粉中加入了________；乙組在洗衣粉中加入了______ __。
(2)甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有_____ __ _。
(3)如果甲、乙和丙3組均在水溫為80 ℃時洗滌同一種污漬，請比較這3組洗滌效果之間的差異并說明理由。_____ ___，理由是 。
27、(7分)下圖是生命活動中能量轉移的圖解，分析并填空回答：
(1)圖解中過程①是____ ____，過程②____ ____，
過程③是____ _ ___。
(2)過程④和⑥只發生在高等動物和人的_____ ___細胞中。
在劇烈運動時，磷酸肌酸以過程〔 〕來維持ATP的數量，保證生命活動的正常進行。
(3)圖解中過程⑤如果發生在高等動物體內，那么葡萄糖轉化為多糖的變化主要是在_____ _ __和
___ _____中進行。
28、(11分)將酵母菌研磨，離心分離后，得到上清液(含細胞質基質)和
沉淀物(含細胞器)。把等量的上清液、沉淀物和未經離心的勻漿分別放入
甲、乙、丙3支試管中(如下圖所示)，分別進行以下三項獨立的實驗，
請回答：
(1)實驗一：向三支試管中分別滴加等量(1mol)的葡萄糖溶液，
甲、乙、丙中的終產物分別是：甲__________________，乙__________________，丙__________________。
(2)實驗二：向三支試管中分別滴加等量(2mol)的丙酮酸，甲、乙、丙中的終產物分別是：甲____________，乙____________，丙____________。
(3)實驗三：在隔絕空氣中的條件下，重復實驗一，甲、乙、丙中的終產物分別是：甲______________，乙______________，丙______________。
(4)實驗四：向三支試管中分別滴加等量的熒光素(螢火蟲尾部提取的可以發光的物質)。重復實驗一和實驗二，從理論上講，發光最強的是實驗______________中的______________試管。
供選答案： A．H2O＋CO2 B．乙醇＋CO2 C．丙酮酸 D．無反應
29、(12分)如圖表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和細胞呼吸
過程，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關過程，據圖回答：
(1)圖中①過程進行的場所是 。
③過程中葡萄糖中的氧來自于物質 。
(2)光合作用過程中[H]來源于①過程中 ，用于③過程中 。
(3)在有氧呼吸的第一階段，除產生了[H]、ATP外，還有 的生成。①過程產生的O2用于相鄰細胞的②過程，至少經過 層生物膜結構。(不考慮類囊體薄膜)
(4)若將該植物從CO2濃度為0.03%的環境中轉移到CO2濃度為1%的環境中,在其他條件不變的情況下,葉綠體中[H]的含量將 。若對該植物突然停止光照,但充分供給CO2,則細胞內C3的含量將會 。
(5)在植物的無土培養液中加入H218O，在溫室大棚中的CO2中檢測到放射性的18O，這是因為水參與了
過程；如在溫室大棚的O2中檢測到放射性的18O，這是因為水參與了 過程。
(6)寫出有氧呼吸的總反應式 。
30、(13分)將兩株植物放在封閉的玻璃罩內，用完全
營養液并置于室外進行培養(如甲圖所示),假定玻璃罩
內植物的生理狀態和自然環境中相同，且空氣濕度對
植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽
略不計。現用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內CO2
考場 號
濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請據圖分析回答：
(1)上圖顯示，影響光合作用的外界因素有 。　　　　　　　　　　　　　　
(2)BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是 ；CD段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是__________________________________ _。
(3)D點時植物生理活動過程的特點是__________________________________ 。
(4)限制植物G點的光合作用速率的主要因素是 ；EF段說明此時植物光合作用速率 (填“較快”或“較慢”)，其原因最可能是____________________________________________。
(5)EF段與DE段相比，其葉肉細胞中C5的含量較 。
(6)24點與0點相比，植物體內有機物總量的變化情況是 。
高一生物月考答案
選擇題（每題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B C B B C C D C C A A B B B
題號 16 17 18 19 20 20 21 22 23 24 25
答案 D D D D A C C D D D
非選擇題（除標注2分外，每空1分，共50分）
26、（7分）
答案：(1)加酶 適當提高溫度　 蛋白酶 　蛋白酶和脂肪酶
(2)專一性 (3)沒有差異 因為高溫使酶失活
27、（7分）
答案：(1)光合作用的光反應　光合作用的暗反應　細胞呼吸
　(2)肌肉　④　 (3)肝臟　骨骼肌
28、（11分）
答案：(1)C　D　A　　(2)D　A　A　　(3)B　D　B　　(4)一　丙
29、（12分）
答案：(1)葉綠體類囊體的薄膜上 b CO2
(2)水的光解　C3的還原
(3)丙酮酸　6　(4) 下降 上升
(5)有氧呼吸第二階段　光合作用的光反應
（6）總式見書（2分）
30、（13分）
答案：(1)光照強度、溫度、CO2濃度　
(2)夜間溫度較低影響了呼吸酶的活性（2分）
　 光合作用吸收了部分的CO2（2分）
(3)光合作用速率與呼吸作用速率相等（2分）　
(4)光照強度 ；較慢
光照過強，溫度過高，氣孔關閉，CO2供應減少（2分）　
(5)高 　(6)增加銅陵市一中2011-2012高一年級三月月考
英語試卷
考試時間：120分鐘 滿分：150分
說明：
本試卷分為第I卷和第II卷兩部分，共150分。考試時間120分鐘。
將I卷和II卷的答案都寫在答題卷上，在試卷上答題無效。
第I卷（選擇題 共115分）
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the woman going to do
A. Ask for help.
B. Leave the window open.
C. Shut the window.
2. What can we know about Lisa and Eric
A. They don’t want to have children for the time being.
B. They will start a family as soon as they get married.
C. They had a baby two years ago.
3. Where did the speakers plan to go
A. A shopping center.
B. An opera house.
C. The parking lot.
4. Where does the conversation probably take place
A. In a street.
B. In a bank.
C. In a shop.
5. What’s the probable relationship between the two speakers
A. Doctor and patient.
B. Teacher and students.
C. Roommates.
第二節（共15小題；每小題1。5分，滿分22.5分）
　　聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各個小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至第7題。
6. What are the man’s parents
A. Salespeople.
B. Restaurant owners.
C. Supermarket owners.
7. What did the man offer to the students
A. Drinks. B. Meals. C. Clothes.
聽第7段材料，回答第8至第10題。
8. When does the conversation take place
A. In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening.
9. What is the boy doing
A. Watching TV. B. Listening to music. C. Watching the video.
10. Why is the woman tired in the daytime
A. She can’t sleep well at night.
B. She has too much work to do.
C. She worries about the boy.
聽第8段材料，回答第11至第13題。
11. Why does the woman find drama and theatre useful
A. It helps her to attract more public attention.
B. It strengthens her relationship with students.
C. It enables her to understand people better.
12. How do the woman’s students respond to her way of teaching English
A. Passively. B. Positively. C. Sensitively.
13. What is the woman going to do if she has a Ph. D course
A. Promote Asian theatre to the world.
B. Introduce more theatre to the Asian countries.
C. Bring her college more Asian theatre.
聽第9段材料，回答第14至第17題。
14. Why does the woman need some special things
A. To have a happy marriage.
B. To celebrate her wedding party.
C. To make herself pretty at the wedding party.
15. What has the woman got from her grandmother
A. A wedding dress. B. A diamond ring. C. Blue flowers.
16. What is the woman looking for
A. Something old. B. Something new. C. Something borrowed.
17. Where does the man usually put the coin
A. In his purse. B. In his shoe. C. In his pocket.
聽第10段材料，回答第18至第20題。
18. For what purpose were dogs NOT used in the old days
A. Guarding chickens. B. Hunting other animals. C. Keeping thieves away.
19. Which of the following is true
A. Dogs still perform all the duties they used to do.
B. Dogs are now treated as part of a family.
C. Only old people are seen walking their dogs.
20. What is the speech mainly about
A. Reasons for keeping dogs.
B. Dogs and other animals.
C. What dogs can do now.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節 單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從每題中所給的A﹑B﹑C﹑D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. To make members of a team perform better, the trainer first of all has to know their___ and weaknesses．
A．strengths B．benefits C．techniques D．values
22. She fulfilled her ____ to become the first to run the 10,000 meters within 30 minutes.
A. ambition B. amusement C. appreciation D. assessment
23. When ____ about Spain, people tend to _____ it with bull-fighting –a sport, which is exciting as well as cruel.
A. talked; think B. talking; associate C. discussing; associate D. discussed ; think
24. Parents _______ much importance to education. They will do their best to give their children that priceless gift.
A. attach B. pay C. link D. apply
25. Sam ________ some knowledge of the computer just by watching others working on it.
A. brought up B. looked up C. picked up D. set up
26. --Have you moved into the new office building
--Not yet. It _________.
A. is decorating B. has been decorated C. is being decorated D. has been decorating
27. ____ he does has nothing to do with me.
A. Whatever B. No matter what C. That D. If
28. ---What were you trying to prove to the police
---___ I was last night.
A. That B. When C. Where D.What
29. What you gave me was _________ encouragement. I've learned independence and self-confidence from you.
A. other than B. more than C. rather than D. no more than
30. A team, _____ two doctors and three policemen, was sent to search for the lost explorers.
A. consisting of B. consists of C. consisted of D. to be consisted of
31. There are some cases _______ students obviously know the school rules but don't obey them.
A. why B. where C. as D. which
32. I'm afraid that the passengers will have to wait at the airport for another day ________ the fog clears up.
A. when B. unless C. if D. though
33. It was in the lab _______ was in the charge of Professor Zhang _____they did the experiment.
A. where; that B. which; where C. that; where D. which; that
34. --- This is my dictionary.
--- ________. My name is written on it.
A. You can’t be serious B. I couldn’t agree more
C. That’s a good point D. Here you are.
35. ---How do you find the performance tonight
---__________ . It couldn't be better.
A. Terrific! B. Terrible! C. No way! D. That depends.
第二節 完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的四個選項A﹑B﹑C﹑D中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
After the earthquake hit northeast Japan on March 11, 2011, many touching stories that I saw with my own eyes happened around me.
I had to walk home since all the 36 had stopped after the quake. On my way home I 37 an old Japanese lady at the bakery shop who was giving out free bread, which made my heart 38 . A middle-aged Japanese man was holding a sign that read, “Please use our 39 .” He was 40 his house for people to go to the restroom.
My friend wanted to 41 others. He stood in the cold with a sign “If you are okay with a motorcycle, I will 42 you to your house.” And then I saw him take one gentleman home, all the way to a faraway place!
Then the next day I drove to 43 my car with gas. There was a 44 of gas now and many gasoline stations were either closed or had very 45 lines. I got 46 ,since I was behind 15 cars. Finally, when it was my 47 , the man smiled and said, “ 48 this situation, we are only selling each person $ 30 worth of gas. Is that alright ” “Of course, I’m just glad that we are all able to 49 ,” I said. His smile gave me so much 50 .
I saw a man at the evacuation (疏散) center 51 when people brought food to him, It was the first time in three days that food has been brought to their center. However, after he wiped the tears, his next 52 surprised me. “I am very 53 that we are provided with food. But people in the city next to us haven’t 54 any food at all. Please go to that centre as well.” And when hearing that, I realized there is a bright future on the other side of this 55 .
36．A．traffic B．rescue C．communication D．businesses
37．A．missed B．caught C．noticed D．heard
38．A．hungry B．soft C．broken D．warm
39．A．toilet B．hotel C．hospital D．house
40．A．advertising B．opening C．repairing D．decorating
41．A．encourage B．save C．charge D．assist
42．A．drive B．follow C．lead D．bring
43．A．start B．fill C．check D．wash
44．A．plenty B．lack C．variety D．diversity
45．A．direct B．straight C．long D．short
46．A．worried B．lucky C．excited D．annoyed
47．A．time B．turn C．duty D．decision
48．A．Apart from B．Together with C．Because of D．Instead of
49．A．share B．offer C．tolerate D．transform
50．A．comfort B．fun C．trouble D．entertainment
51．A．waiting B．grabbing C．sleeping D．crying
52．A．promises B．roles C．actions D．remark
53．A．upset B．grateful C．surprised D．proud
54．A．bought B．supplied C．prepared D．received
55．A．city B．center C．lesson D．disaster
第三部分 閱讀理解（共20小題；每小題2分。滿分40分）
閱讀下面短文，從每題所給的A﹑B﹑C﹑D四個選項中，選出最佳選項。
A
If you plan on visiting to Fiji, you are probably looking for some fun things to do. Below are four unusual places.
The Poseidon Resort
The Poseidon resort is an underwater resort that gives visitors a beautiful view of sea life. This resort covers 255 acres. It’s covered and surrounded by a lagoon (咸水湖) that covers 5,000 acres and is about 90 feet under water, giving you a beautiful view of sea life right before your eyes. This resort even has a hotel for those who would prefer to have the unusual experience of sleeping and waking up to the beautiful scenery all around them.
The Sabeto Mud Pool
If you’re looking for something unusual to do, you can’t pass up the mud pool at Sabeto. It is located in a mountain range with a huge group of Geothermal (地熱的) pools full of nice, warm mud. Getting down and into the mud in the pool is believed to have benefits for healthy skin. This is unusual, but adults and especially kids will love it.
Fire Walking
Fire walking in Fiji is believed to have originated on the island of Beau. Fire walking is when you walk on white-hot stones barefoot. To do this, you have to be mentally prepared for it. Trust me; there is a lot of preparation and strict rules that travelers follow in order to do this safely.
The Fiji Museum
The Fiji museum is unusual due to all the amazing artifacts you’ll see dating back 3,000-4,000 years. This museum has a certain attraction that makes it funny—a shoe. It’s been said that a man named Thomas Baker was eaten by the locals several centuries ago and the only thing left was his shoe. This unusual museum is a great idea if you bring the whole family to Fiji.
56. Visitors who have the unusual experience of sleeping at the Poseidon resort can _________.
A. enjoy the excellent service in the hotel B. open windows to see sea life swimming
C. see sea life around them in the room D. only watch videos about sea life
57. Why do adults like to get down into the mud pool
A. To float on the warm mud B. To make them strong
C. To play with the warm mud D. To keep their skin healthy
58. Which of the following things needs more courage and stricter rules
A. Trying fire walking B. Visiting the Poseidon resort
C. Getting into the Sabeto Mud Pool D. Visiting the Fiji museum
59. The underlined word “artifacts” in Paragraph 5 means__________.
A. historic things made by man B. things invented not long ago
C. things that look very strange D. useful things in people’s daily life
B
Do American children still learn handwriting in school In the age of the keyboard, some people seem to think handwriting lessons are on the way out. 90% of teachers say they are required to teach handwriting .But studies have yet to answer the question of how well they are teaching it. One study published this year found that about three out of every four teachers say they are not prepared to teach handwriting. Some teachers are teaching handwriting by providing instruction for 10 —15 minutes a day, and then other teachers who basically teach it for 60 to 70 minutes a day — which really for handwriting is pretty much.
Many adults remember learning that way — by copying letters over and over again. Today’ s thinking is that short periods of practice are better. Many experts also think handwriting should not be taught by itself. Instead , they say it should be used as a way to get students to express ideas. After all, that is why we write.
Handwriting involves two skills. One is legibility, which means forming the letters so they can be read. The other is fluency — writing without having to think about it. Fluency continues to develop up until high school.
But not everyone masters these skills. Teachers commonly report that about one?fourth of their kids have poor handwriting. Some people might think handwriting is not important any more because of computers and voice recognition programs.
But Steve Graham at Vanderbilt says word processing is rarely done in elementary school, especially in the early years. American children traditionally first learn to print, and then to write in cursive, which connects the letters. But guess what we learned from a spokeswoman for the College Board, which administers the SAT college admission test. More than 75 percent of students choose to print their essay on the test rather than write in cursive.
60．We can learn ________ from Paragraph 1.
A. teaching handwriting is a basic requirement in teaching job
B. most teachers prefer to teach handwriting
C. teachers spend little time in teaching handwriting
D. a keyboard has taken the place of the handwriting entirely
61．Which of the following is WRONG for traditional handwriting in the USA
A. The students are taught by practicing a long period.
B. The letters are repeated many times.
C. Handwriting includes two skills.
D. To write in cursive is taught first.
62．The best title for the passage is ________.
A. How to improve handwriting in school B. Right or wrong: the death of handwriting
C. Handwriting involves two skills D. Handwriting lessons are on the way out
63．The author’ s attitude towards whether still to learn handwriting in school is________.
A. negative B. objective
C. critical D. optimistic
C
When 47-year-old volunteer Susan Boyle stepped on to the stage of Britain’s Got Talent and announced she was unemployed and had never been married, few in the audience would have wondered why. This Ms. Boyle, looking unfashionable, from a village in Scotland, shocked the three judges and the audience with the song “I Dreamed a Dream” from the musical Les Miserables on a show of “Britain’s Got Talent”, one of the hottest reality shows in Britain.
She couldn’t hide the awkwardness when walking to the center of the stage in a housedress, and everyone—including the judges—seemed laughing at her when she said she wanted to be as successful as Elaine Paige. As soon as she began singing, however, everyone present fell silent, then rose within seconds to applaud her incredible voice as the celebrity(名人) judges sat open-mouthed, and remained standing to the end.
After her performance, one of the judges Piers Morgan said, “Without doubt that was the biggest surprise I’ve had in three years of this show. When you stood there everyone was laughing at you. No one is laughing now. That was amazing.” Actress Amanda Holden followed, “I am so thrilled because I know that everybody was against you. I honestly think that we were all being cynical(憤世嫉俗的)and I think that’s the biggest wake-up call ever.”
Susan obviously won over the hearts of millions around the world with sensation spreading across the Atlantic. Hollywood actors Ashton Kutcher and Demi Moore—who between them have nearly 1.5 million followers—speak highly of her. Kutcher posted a link to the video clip(片段). The Scottish talent made her live American debut(露面) via satellite connection on CBS’s The Early Show, doing an interview and singing live from her room. And she already accepted an invitation from talk show host Oprah Winfrey.
Now Boyle has become one of the world’s hottest celebrities. The video clip of her performance has been viewed more than 50 million times on YouTube, becoming a hit on the Internet. Not long ago she came to China and was warmly welcomed.
64．We learn from the passage that Susan Boyle .
A．rose from a low social background B．had an unhappy marriage
C．was working in a company D．won the championship in American Talent show
65．At the beginning of the show, almost everyone .
A．looked forward to her wonderful performance B．was attracted by her beautiful dress
C．looked down upon her D．placed great hope on her
66．We can infer that contributed most to her global popularity.
A．the judges B．the Internet
C．the newspaper D．the advertisement
67．The 4th paragraph intends to tell us .
A．how Susan Boyle achieved her success B．the comment made by Ashton Kutcher
C．Susan Boyle’s influence in the USA D．Oprah Winfrey’s invitation to Susan Boyle
D
Audrey Hepburn won an Academy Award as Best Actress for her first major American movie, Roman Holiday, which was released in 1953. But she is remembered as much for her aid work as for her acting.
Born in Belgium in 1929, Audrey’ s father was British and her mother was Dutch.Audrey was sent to live at a British school for part of her childhood. During World War II , she lived and studied in the Netherlands. Her mother thought it would be safe from German attacks. Audrey studied dance as a teenager and during college when she returned to London after the war. But she realized she wasn’ t going to be a ballerina(芭蕾舞演員). So she began taking acting parts in stage shows. Later she began to get small parts in movies.
But it was Audrey Hepburn’ s move to America that brought her true fame. In 1951 she played the character “Gigi” in the Broadway play of the same name. Two years later, Roman Holiday made her a star at the age of 24.Audrey made more than 25 movies. Among her most popular roles was Holly Golightly in Breakfast at Tiffany’s in 1961. Three years later she played Eliza Doolittle in My Fair Lady.
She was married two times and had one son by each husband. In 1989, the UN Children’ s Fund named Audrey a goodwill ambassador. She travelled all over the world in support of UNICEF projects. The UN agency said she was a tireless worker. She often gave 15 interviews a day to gain money and support for UNICEF projects.
Audrey Hepburn often said her loyalty to UNICEF was the result of her experiences as a child during World War Ⅱ. She said she knew what it was like to be starving and to be saved by international aid. She was a goodwill ambassador until her death in 1993 from colon cancer.
68．In Paragraph 1, “her aid work” means ________.
A. winning an Academy Award as Best Actress B. taking acting parts in stage shows
C. making movies D. acting as a goodwill ambassador for UNICEF
69．The reason why Audrey lived and studied in the Netherlands was that ________.
A. she wanted to be a ballerina B. her parents were from Britain
C. the education there was excellent D. it was safe there
70．We can infer from the passage that ________.
A. Audrey’ s parents lived in Germany during World War Ⅱ
B. Audrey lived in America in the 1950s
C. Audrey was forced to give up dancing
D. the character “Gigi” in the Broadway play was her most popular role
71．________is NOT mentioned in the passage about Audrey Hepburn.
A. Marriage B. Identity
C. Contribution D. Religion
E
The world is not coming to an end on December 21, 2012, the US space agency insisted Monday in a rare campaign to dispel widespread rumors fueled by the Internet and a new Hollywood movie.
The latest big screen offering from Sony Picture, 2012, arrives in theaters on Friday, with a 200?million?dollar production about the end of the world supposedly based on myths (虛構的故事) backed by the Mayan calendar. It is claimed that the end of time will come as a Planet X — or Nibiru — heads toward or collides with the Earth.
Some websites accuse NASA of hiding the truth on the planet’ s existence, but the US space agency denounced such stories as an “Internet hoax(惡作劇) ”. “There is no factual basis for these claims，” NASA said in a question and answer posting on its website. “If such a collision were real, astronomers would have been tracking it for at least the past decade, and it would be visible by now to the naked eye. Obviously, it does not exist. Credible scientists worldwide know of no threat associated with 2012，” it insisted. “After all, our planet has been getting along just well for more than four billion years，” added NASA.
There is another planet, Eris, floating in space. But the small planet similar to Pluto will remain safely fixed in the outer solar system and it can come no closer than four billion miles to the Earth, according to NASA.
Initial theories set the disaster for May 2003, but when nothing happened the date was moved forward to the winter in 2012 to coincide with the end of a cycle of the ancient Mayan calendar.
NASA insisted the Mayan calendar in fact does not end on December 21, 2012, as another period begins immediately afterward.
And even if the planets were to line up as some have forecast, the effect on our planet would be “negligible”， NASA said.“ And while comets and asteroids (小行星) have always hit the Earth, big hits are very rare，” NASA noted. The last major impact was believed to be 65 million years ago，resulting in the end of dinosaurs.
“We have already determined that there are no threatening asteroids as large as the one that killed the dinosaurs，” the space agency said.
72．________played a key role in the spread of the rumors.
A. A new book B. The Internet and a new Hollywood movie
C. NASA D. An Indian calendar
73．The film 2012 is________.
A. about the end of the world B . based on the scientific prediction
C. well accepted in the science field D. about a romantic love story
74．NASA thinks that Eris________.
A. might pose a threat to the Earth B. doesn’t pose any threat to the Earth
C. is too far away to be visible D. is similar to our planet, where life might exist
75. Which of the following is the best title
A. New Hollywood movie 2012 B. December 21, 2012, NOT the end of the world
C. End of the ancient Mayan calendar D. How rumors came into being
第II卷（非選擇題 共35分）
第四部分 ：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：任務型讀寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）
請認真閱讀下面短文，并根據所讀內容在文章后表格中的空白里填入最恰當的單詞。
注意：每空一詞
Do we need an “Ivy League”
China may soon have its own “Ivy League”, with a union of top universities.
The term originally referred to an athletic conference of eight top universities in the northeastern US. The Chinese version, which was officially started in mid-October, consists of nine famous universities, including Peking, Tsinghua, Zhejiang and Fudan. The union is supposed to result in student exchange programs, recognition of academic achievements, and other joint programs.
The news of this Chinese “Ivy League” has received mixed responses from the public and press. Some negative critics have dismissed it as yet another example of the wishful copying of international practices without fully understanding them. Others say that the “Ivy League” is not necessary but that the union is a good idea, one that could promote academic development.
So what’s your opinion on a Chinese “Ivy League” Do we need one
Yes. Ivy League or not, nine of China’s best universities cooperating is a good thing.
These universities combining resources could create a better environment for students and for research. It could also save a lot of time and resources because it would mean fewer unnecessary investments for some of the universities.
Allowing students to move to or have exchanges with other universities could broaden their horizons, improve their social skills and create more employment opportunities. The results could be more important than lessons and achievements.
The term “Ivy League” carries a sense of academic excellence, tradition and reputation. If borrowing such a term could encourage students’ and professors’ mental state and improve Chinese higher education, then there’s no reason not to do it.
No. Universities should do some work on increasing cooperation instead of copying an “Ivy League” model.
Many Chinese universities already have such cooperation with each other. If this cooperation were associated with the “Ivy League”, it would just distract (分散) attention and resources and have a negative effect.
These Chinese universities are all state-run and most get their funding from the government. They’re quite similar to each other in many ways and more cooperation wouldn’t bring about as much potential ability as between , say, public and private, or Chinese and foreign universities.
China should find its own way to develop world-class universities instead of by copying some foreign practices. We have our own unique conditions and foreign lessons often don’t apply well here.
Ivy in America Originally referred to an athletic conference of eight famous universities in the 76 of America
IvyinChina Member universities Nine famous universities
Purposes of the union * To exchange students
* To 77 the academic achievements
* To work on joint programs
78 from the public Positive side 1. The cooperation is good for the combination of resources and 80 of a better environment.
2. Students will have 81 difficulty finding jobs through the student-exchange program.
3. The cooperation will encourage students and professors 82 .
79 side 1. 83 will be drawn away and resources will be divided.
2. The cooperation won’t have great effects because of the 84 _ between state-run universities in many ways.
3. China should develop world-class universities in its unique way without 85 foreign practices blindly.
第二節 書面表達 （滿分25分）
如今網絡已經對人們產生了很大影響，對中學生影響尤其之深。有人認為利大于弊，有人認為弊大于利，請以“Advantages and Disadvantages of the Internet”題，用英語寫一篇文章，結合實際情況談談你的看法。
注意：
1．詞數120左右。
2．可適當增加細節，以使行文連貫。
Key
1-5 CABCB 6-10 ABCBA 11-15 CBAAB 16-20 CBCBA
21-25. AABAC 26-30 CACBA 31-35.BBDAA
36-40.ACDAB 41-45 DABBC 46-50ABCAA 51-55DDBDD
56-59.CDAA 60-63ADBB 64-67 ACBC 68-71 DDBD 72-75BABB
76. northeast 77. recognize 78. Responses 79. Negative 80. creation
81. less82. mentally/spiritually 83.Attention84.similarities85.copying
The Internet is exercising its power in every aspect of our life. People, old and young, are using it, and we students are no exception.
However, our parents are worried about our going online. They say the Internet is doing great harm to us after reading about many spoiled children going online. In fact, the Internet can do us more good than harm. For instance, we students can seek help online when we are faced with difficulties in our studies or when we want to find some useful materials to complete a task. The Internet also provides us with a cheap alternative to communicate with others.
Indeed, there are many students who have been addicted to computer games, but that’s not the fault of the Internet. We should have control over ourselves and make good use of the Internet.銅陵一中2011-2012學年高一歷史3月月考試題卷
一、選擇題（28×2=56分）。
1、唐陳廷章《水輪賦》：“水能利物，輪乃曲成。升降滿農夫之用，低徊隨匠氏之程。始崩騰以電散，俄宛轉以風生。雖破浪于川湄，善行無跡；既斡流于波面，終夜有聲。”該材料描述的灌溉工具是
A.翻車 B.高轉筒車 C.筒車 D.風力水車
2、（宋）陳元靚在《歲時廣記》中記載："同州以二月二日與八日為市，四方村民畢集，應蠶桑所用，以至車檐、椽木、果樹、器用雜物皆至，其值千緡至萬緡者。"對此材料理解不正確的是
A．集市商品交易種類繁多 B．定期的集市在鄉村出現
C．商品貿易以服務農耕為主 D．市的時間和空間限制被打破
3、中國城市的發展經歷了有城無市、城中有市、城區即市區、城在市中、有市無城五個發展階段。其中“城區即市區”源于那一時期？
A.秦漢時期 B.唐安史之亂以后 C. 北宋 D.明清時期
4、明清時期，蘇州的出版業出現了兩個持續百年的高潮。其興盛的背景因素包括
①重商主義影響，商品經濟繁榮 ②印刷術等技術創新發展 ③統治者政策開明 ④工商業市鎮發展
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
5、所謂領織，是由官局或官府（實際主持人是太監）將織造任務分派給核定的承攬人，承攬人又可轉包給機戶生產。承攬人也叫“收頭機戶”，都是機戶中的富裕大戶。嘉靖中，奉派到蘇杭督查織造的王統曾提出：“所司籍機戶之貧富，分為上中二等，編排甲頭，分派領織”，并“量其產業高下，以為領織多寡”。下列對“領織”說法正確的是
①由官局演化而來，是對官局制度的一個否定 ②超經濟的搖役關系已在向經濟關系轉化 ③承攬人和小戶的關系實質上是一種雇傭關系 ④標志著資本主義萌芽性質的手工工場已經產生
A.①②③ B②③④ C.①③④ D.①②③④
6、中唐文學家元結在策問《問進士第二》中說：“今商賈賤類，臺隸下品，數月之間，大者上污卿監，小者下辱州縣。至于廊廟，不無雜人。”該材料反映了
A.統治者放棄了重農抑商政策 B.中唐商人社會地位降低，統治者嚴格推行賤商政策
C.重農抑商政策有所放松 D.中唐時期商人完全被杜絕在仕途之外
7、《五行大義》（隋朝）社會等級排序：仕　　庶　　農　　商　　工
《二十五等人圖》（唐朝）社會等級排序：士　　工　　庶　　農　　商
對以上兩文獻社會等級的排序變化理解正確的是
①反映了所屬時代社會觀念的變遷；②仍然受重農抑商傳統觀念的影響；③工匠身份在唐代發生了明顯變化；④唐朝放棄了農本政策
A.①③ B.①②④ C.①②③ D.①②
8、《明史》記載，明代萬歷年間，朝廷一次清出圍湖造田數目達80萬頃。清代以后，墾殖活動更為盛行。乾隆年間湖北巡撫彭樹葵指出，“人與水爭地為利，以致水與人爭地為殃。”　　
該材料主要反映了
A.明清時期人口的增加 B.明清時期水田數量的增加
C.盲目圍墾，給生態環境帶來了有害的影響 D.水田面積的增加促進了社會經濟的發展
9、與前朝的均田制相比，北宋政府不再規定一般地主占田的最高限額，并允許土地自由買賣。但同時又規定：（1）客戶與下等戶才可以請射荒田；（2）官吏不得租種官田；（3）寺觀不得市民田；（4）品官限外之田也要派差科；（5）不得由出舉而買田。下列對此理解正確的是：
A.土地兼并是北宋社會中一個很突出的現實問題
B.北宋“不抑兼并”
C.宋朝土地制度的性質發生了根本性的變化
D.宋代抑制土地兼并之力度與效果超過此前的隋唐
10、“六月溧陽三日雨，山田喜足低田苦。學中亦有北鈐圩，低處水深三尺許。秧苖浸倒根已浮，再種何由能入土？老夫寓居西郭外，厭聽村村蹋車鼓。”該詩文反映的勞動工具與功能是
A.筒車 抗旱 B.筒車 排澇 C.翻車 抗旱 D .翻車 排澇
11、通過北朝以來不斷推進的州郡制、三長制、均田制、府兵制等加強中央集權，改造地方社會的一系列制度，世族制不斷受到消減，到了宋代，世族制下的貴賤觀念已經基本消失，影響人們社會地位的更多的是財富。導致這一變化的根本原因是
A.政治制度的變遷 B.經濟制度的變遷 C.社會習俗觀念的變遷 D.社會經濟的發展
12、“從經濟角度而言，隨著經濟重心的南移，航海技術的進步，已經具備了大力發展海外貿易的物質條件。但從政府的角度看，如果沒有宋朝把海外貿易作為財政補助手段和宋朝政府輕宗藩地位重經濟實效的取向，而海上又沒有任何威脅宋朝國家安全的因素等條件，不論物質條件如何，宋朝的貿易制度也會是另一番景象。”對此理解最準確的是
A.宋朝貿易制度變遷是由社會經濟發展的基本趨勢決定的
B.宋朝貿易制度本質上是由其政策決定的
C.宋朝貿易制度變遷受社會經濟發展趨勢和特定歷史因素的雙重影響
D.如果物質條件不具備，宋朝的貿易制度會是另一番景象
13、在宋朝，用來標明商人在政治、經濟和社會生活上特殊身份的限制政策都沒有了，“四民皆本”逐步成為基本的社會的觀念。對此理解不正確的是
A.不再實行重農抑商政策 B.產生這種現象的根本原因是商品經濟的發展
C.重農抑商政策有所放松 D.宋朝財政對商稅的依賴是產生這一現象的原因之一
14、下列對西漢武帝實行鹽鐵官營說法錯誤的是
A.主要為了滿足官府需要 B.增加了財政收入
C.有利于從經濟上加強中央集權 D.它所反映的不是地主和商人的矛盾
15、宋人陳亮說：“商藉農而立，農賴商而行，求以相補，而非求以相病”，這段話反映了陳亮
A.重視商業的作用 B.提倡重農抑商
C.重視農業的作用 D.主張農工商皆本
16、新航路開辟后，商業發生了革命性的變化，下列不屬于這一變化的是
A.金銀貶值，物價飛漲 B.貿易規模不斷擴大，商品的種類日益增多
C.股份公司和證券交易所紛紛出現 D.貿易中心由地中海區域轉移到大西洋沿岸
17、第二次工業革命中壟斷組織的出現，實際上是
A.世界經濟走向全球化 B.經濟區域化的進一步發展
C.一場深刻的社會關系變革 D.資本主義生產關系的局部調整
18、馬克思在《共產黨宣言》中這樣寫道：“市場總是在擴大，需求總是在增加，工場手工業再也不能滿足這種需求了，于是蒸汽和機器就引起了工業中的革命。”這段話說明工業革命發生的直接原因是
圈地運動的推行 B.蒸汽機的發明
C.工場手工業無法滿足不斷擴大的市場需求 D.分工的發展和勞動工具的專門化
19、下圖(樹上英文為“FREE TRADE”)描述的現象所體現的思潮最早出現于
A.新航路開辟 B.早期殖民擴張 C.第一次工業革命后 D.第二次工業革命后
20、工業革命密切了世界各地的聯系，其基本媒介是
炮艦 B.物美價廉的商品 C.先進的通訊手段 資本主義政治制度D.
21、16一l8世紀，在美洲大陸出現了許多構詞方式為“新XXX”的地名，如：新尼德蘭、新西班牙、新法蘭西、新奧爾良、新英格蘭等。這一現象的根源是
A.新興城市大量出現 B.大批美洲獨立國家的建立
C.工業革命的進行 D.歐洲殖民者對美洲的殖民擴張
22、明清時期統治者實行“抑商”和“海禁”的根本目的是
A．維護封建統治 B．限制工商業發展
C．打擊敵對勢力 D．防范反清活動
23、美國鋼鐵業統計表
年份 1870 1900
企業總數（個） 808 669
工人總數（個） 78000 272000
產量（噸） 3200000 29500000
投資額（美元） 121000000 590000000
該表所反映的19世紀后期美國鋼鐵業發展變化的主要特征是（ ）
行業競爭激烈 B．生產和資本走向集中
C．企業規模保持穩定 D．勞動生產率快速提高
24、歷史學家羅榮渠指出：“英國發展的領先地位是17、18兩個世紀中逐步形成的。”促成英國這一“領先地位”的因素不包括（ ）
A．海外市場的形成 B.工業革命的完成 C．圈地運動的推進D．民主制度的確立
25、《全球化的歷史考察》一書將全球化的歷史進程劃分為以下幾個時代或階段：全球化的探險時代，全球化的殖民時代，全球化的帝國時代，以及全球化的網絡時代。在其中的“全球化殖民時代”期間，殖民地或半殖民地在世界市場中的地位發生的變化是
A.由獨立自主變為殖民地或半殖民地
B.與西方殖民者的貿易關系由平等到不平等
C.由不代表先進的生產力到代表先進的生產力
D.由主要向西方出口擁有優勢的傳統產品到成為西方工業國家的商品市場和原料產地
26、《全球化的歷史考察》一書將全球化的歷史進程劃分為以下幾個時代或階段：全球化的探險時代，全球化的殖民時代，全球化的帝國時代，以及全球化的網絡時代。在“全球化殖民時代”，全球化增加了新的動力，這些新動力是
①科學革命 ②工業革命 ③資本主義政治體系的確立 ④自由主義思潮的興起
①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④
27、工業革命推動工業資產階級經濟實力的增強，工業資產階級要求獲得更多的政治權利。與是歐美各國紛紛進行了資本主義性質的社會變革，資本主義制度在全球范圍內基本確立。下列與此描述相對應的政治事件是
①英國1832年議會改革 ②1871年德意志帝國統一 ③1875年《法蘭西第三共和國憲法》頒布，法國確立共和政體 ④美國內戰
①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
28、有人說“蒸汽機是近代工業城市之母”，這是指蒸汽機的發明
Ａ．對工業生產和城市發展有重大意義 Ｂ．徹底取代了人類的手工勞動
Ｃ．使工廠徹底擺脫了自然條件的限制 Ｄ．引發紡織生產領域的一系列發明創造
二、非選擇題（29題22分，30題22分）。
29、閱讀下列材料，回答問題。
材料一：世祖即位之初，首詔天下，國以民為本，民以衣食為本，衣食以農桑為本。于是頒《農桑輯要》之書于民，俾民崇本抑末。
──〔明〕宋濂《元史》卷九三《食貨志一·農桑》
材料二：從洪武、永樂時期（14—15世紀）的史料看，官手工業有五個系統。即：工部領導下的官手工業；內務府領導下的官手工業；戶部領導下的官手工業；都司衛所領導下的官手工業；地方官府領導下的官手工業。從生產內容看，它可分為七個部門。即：營造——內府、王府、城垣、廟宇等造作及儀仗；軍器——軍器、盔甲及軍服；織造——制帛、浩敕、冠服；窯冶——陶瓷、鑄造、鐵冶；燒造——磚瓦、石灰；船只——御用船、軍船、糧船、湖船；器用——祭把典禮用器、顏料淘洗、印造紙禮等。
（明朝）匠戶一經編籍，使世代罔替，不僅失掉經營的自由，有的還失掉遷徙的自由，永世按時為官府服役。“若詐冒脫免，避重就輕者，杖八十。”“逃亡者，一日笞一十，每日加一等”。服役時，受工官和作頭的管制。這些官員就完全是依靠棍杖來管理生產的。“造作不如法”，要“答四十”；“過限不納齊足者，以十分為率：一分，工匠徑二十，每一分加一等，罪止答五十。”
——《中國資本主義的萌芽》第二章第三節《官手工業的衰落和手工業中小商品生產的擴大》
材料三：（蘇州）市民罔⑤籍田業，大戶張機為生，小戶趁織為活。每晨起，小戶數百人，嗷嗷相聚玄廟口，聽大戶呼織，日取分金饔飧⑥計。大戶一日之機不織則束手，小戶一日不就人織則腹枵⑦，兩者相資為生久矣。
——蔣以化《西臺漫記》卷四
松江舊無暑襪①店，暑月間穿氈襪②者甚眾。萬歷③以來，用尤墩布④為單暑襪，極輕美。遠方爭來購之，故郡治西郊，廣開暑襪店百余家。合郡男婦，皆以做襪為生。從店中給籌取值，亦便民新務。
——〔明〕范濂《云間據目抄》卷二《紀風俗》
請回答：
概括材料一所述的經濟政策，并簡要評價其在當時時代的歷史作用。（6分）
根據材料二并結合所學知識，明朝官營手工業衰落的原因是什么？（6分）
材料三中的兩則材料分別描述的生產組織形式是什么？（4分）導致明清資本主義萌芽發展緩慢的原因有哪些？（6分）
30、閱讀下列材料，回答問題。
材料一：三角貿易示意圖。
材料二：19世紀后期英國海外貿易示意圖：
材料三：
請回答：
（1）根據材料一、二、三并結合所學知識，簡述資本主義世界市場的形成經過。（8分）
（2）從材料一到材料三，資本主義殖民侵略方式發生了怎樣的變化？（6分）
（3）根據材料一、二、三并結合所學知識，促使資本主義世界市場形成的因素有哪些？（8分）
銅陵一中歷史必修二月考參考答案
選擇題（28×2=56分）。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C B D C C C A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A A A A D C C B
21 22 23 24 25 26 27 28
D A B B D D C C
二、非選擇題（29題22分，30題22分）。
29、（1）重農抑商政策。（2分）明清時期，工商業空前繁榮，封建政府依然固守重農抑商政策，阻礙了歷史進步，消極作用明顯；破壞了工商業的正當經營，阻礙了資本主義萌芽的發展。（4分）
（2）封建徭役制下，無償勞動的匠戶缺乏勞動積極性，怠工、逃亡反抗；官營手工業管理者的腐敗（不計成本，靡費無度，中飽私囊）；官營手工業產品質量下降；民營手工業發展快，朝廷原依靠官手工業生產的部分產品改為向民間市買；商品經濟的發展。（6分，任答3點）
（3）手工工場和包買商包買。（4分）
封建所有制的束縛：自然經濟占統治地位，農民購買力低下，限制了手工業產品的銷路；封建地租的剝削率很高，趨勢商人把他們的錢財用于購買土地從事土地經營，影響了工商業的擴大生產經營。
封建政府的壓制：重農抑商、閉關鎖國、封建行會制度的束縛。
腐朽的封建制度是阻礙資本主義萌芽發展的根本因素。（6點任答4點，8分）
（1）新航路開辟，世界各地的文明日益連成一個整體，世界市場的雛形開始出現；（2分）
殖民掠奪和殖民擴張推動了世界市場的進一步拓展；（2分）
第一次工業革命推動世界聯系進一步加強，19世紀中后期，以歐美資本主義 列強為主導的資本主義世界市場基本（或初步）形成；（2分）
第二次工業革命推動下列強掀起了瓜分世界的狂潮，19世紀末20世紀初，資本主義世界市場最終形成。（2分）
早期：搶掠、欺詐、種族滅絕、販賣黑奴等野蠻的資本原始積累方式；（2分）
第一次工業革命后：搶占傾銷商品的市場和原料；（2分）
第二次工業革命后：在繼續商品輸出的同時，以資本輸出為主要侵略方式。（2分）
資本的開放與擴張的本性；（2分）新航路的開辟；（2分）殖民侵略擴張；（2分）工業革命的推動。（2分）銅陵市第一中學2011-2012學年第二學期3月月考
高一數學試卷
滿分:150分 考試時間:120分鐘
一、選擇題（共10小題，每小題5分，共50分.）
1.與共線的單位向量是（ ）
A. B.
C. 和 D. 和
2.已知平行四邊形ABCD的三個頂點的坐標分別是，則向量的坐標是（ ）
A. B. C. D.
3.設正六邊形的中心為點,為平面內任意一點，則( )
Ａ． B． Ｃ．3 Ｄ．6
4．若，且，則向量與的夾角為（ ）
Ａ．300 B． 600 Ｃ．1200 Ｄ．1500
5.設，為平面內一組基向量，為平面內任意一點，關于點的對稱點為，關于點的對稱點為，則可以表示為（ ）
Ａ． B． Ｃ． Ｄ．
6.已知△ABC的頂點A(2,3)，且三條中線交于點G(4,1),則BC邊上的中點坐標為（ ）
Ａ．(5,0) B．(6,-1) C．(5,-3) D．(6, -3)
7、某人先朝正東方向走了km，再朝西偏北的方向走了3km，結果它離出發點恰好為km，那么等于 （ ）
Ａ． B． Ｃ．3 Ｄ．或
8.在△ABC中，已知，，則的值為（ ）
A B C 或 D
9.已知是所在平面內一點，且，則與的面積之比為（ ）
Ａ． B． Ｃ． Ｄ．
10.已知向量，，對任意，恒有，則（ ）
Ａ． B． Ｃ． Ｄ．
二、填空題（共5小題，每小題5分，共25分.）
11．如果滿足，，的△ABC恰有一個，那么的取值范圍是 ；
12. 已知△ABC的頂點，若△ABC為鈍角三角形，則的取值范圍是 ；
13. 三角形ABC中，有，則三角形ABC的形狀是 ；
14..在△ABC中，已知AB=4，AC=7，BC邊的中線，那么BC= ；
15．給出下列6個命題：
（1）若//，//，則//
（2）若，，則；
（3）對任意向量都有；
（4）若存在使得，則向量//；
（5）若//，則存在使得；
（6）已知，若//，則
其中正確的是 ．
三、解答題（共6小題，共75分.）
16. （本小題滿分12分）
在△ABC中，是角所對的邊，且．
(1)求角的大小；(2)若，求△ABC周長的最大值。
17. （本小題滿分12分）
如圖，在某點B處測得建筑物AE的頂端A的仰角為，沿BE方向前進30m，至點C處測得頂端A的仰角為2，再繼續前進10m至D點，測得頂端A的仰角為4，求建筑物AE的高度。
18（本小題滿分12分）
已知，且（），
設與的夾角為
求與的函數關系式；
當取最大值時，求滿足的關系式.
19．（本小題滿分13分）
△ABC的面積，且
(1) 求角的大小；(2)若且求
20. （本小題滿分13分）
已知對任意平面向量，把繞其起點沿逆時針方向旋轉角得到向量，叫做把點繞點逆時針方向旋轉角得到點。
（1）已知平面內點,點。把點繞點沿逆時針旋轉后得到點,求點的坐標；
（2）設平面內直線上的每一點繞坐標原點沿逆時針方向旋轉后得到的點組成的直線方程是，求原來的直線方程。
21. （本小題滿分13分）
如圖，為平面的一組基向量，,,與交與點
(1)求關于的分解式；（2）設，,求;
(3)過任作直線交直線于兩點，設，
（）求的關系式。
答案
1-5.CBDCB 6-10.ADACA
11．
12.
13.等腰三角形或直角三角形
14.9
15.（4）
16．（1）（2）3.
17. 15m
18. (1),
(2) 或（
19. （1）
（2）.
20. （1）
（2）.
21. （1）
（2）
(3) .

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