資源簡介

(共18張PPT)
視頻里大頭兒子要當什么？
小調查
什么是“當家”？
責任、擔當、付出……
小調查
你的家里誰當家？
小調查
根據你的觀察說說他們都要做哪些事情？
小調查
在這么多事情中，你覺得自己能做到哪些？
今天我當家
《綜合實踐活動課程指導》三年級上冊·職業(yè)體驗（主題5）
煙臺市福山區(qū)西關小學
黃愛麗
看完這段視頻你同意大頭兒子的做法嗎？為什么？
理財小知識
①每月的收入先留出一部分存起來，剩余部分再根據生活需要做好打算；
②記下每天的開銷，掌握家庭各方面消費情況；
③控制盲目購物。購買前考慮一下是否必須購買，避免貪小便宜買下自己不需要的東西；
④延長物品的使用壽命。勤儉節(jié)約，學習一些保養(yǎng)生活用品的小竅門，延長物品的使用時間；
1.我們在選購物品時應該關注物品的哪些方面？
2.請仔細觀察，上面有沒有剛才我們說的這些基本信息嗎？還有沒有新的發(fā)現(xiàn)？
生產日期、保質期、生產廠家等基本信息
購物小知識
購物小知識
①檢查包裝是否完整、有無破損；
②確認生產日期和保質期等基本信息；
③確認食品生產許可證編號，即SC編碼，由SC加14位阿拉伯數(shù)字組成，有了它，就像食品有了身份證號一樣，便于數(shù)字化監(jiān)管；
家務小明星
活動要求：
（1）每個袋子里有一項家務勞動任務；
（2）小組分工合作完成任務；
（3）完成后老師將從任務是否順利完成、小組是否全員參與兩方面評價。
（4）完成的小組將頒發(fā)獎章。
制訂“今天我當家”體驗計劃表
1.先以小組為單位，根據觀察到的父母在家一天的當家情況交流如何完成計劃表。
制訂“今天我當家”體驗計劃表
2.制訂體驗計劃表。
（1）根據交流獨立制訂計劃。??
（2）制訂后在小組內分享交流自己的計劃表。?
（3）小組內推薦一份計劃表在全班交流。
制訂“今天我當家”體驗計劃表
制訂“今天我當家”體驗計劃表
2.制訂體驗計劃表。
（1）根據交流獨立制訂計劃。??
（2）制訂后在小組內分享交流自己的計劃表。?
（3）小組內推薦一份計劃表在全班交流。
一個組展示，其他組給予評價或提出建議。
溫馨提示：可以從以下幾方面評價：
（1）我認為他活動安排的順序、時間……；
（2）我覺得他當家那天打算做的工作……；
（3）他的活動完成的方式……；
（4）我建議……。
展示評價
家是最小國，國是千萬家。
課
下
見
再

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