資源簡介 (共22張PPT)依法治國,建設社會主義法治國家1、漫畫反映了我國某些政府行政部門在食品安全管理上還存在什么問題?對此,公民應該怎樣做?我國某些政府行政部門在食品安全監管不力。(或沒有依法行政,執法機關執法不嚴)對國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對其違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告和檢舉的權利。材料二:全國人大黨委會第十九次會議通過了《中華人民共和國刑法修正案(八)》,修正案加大了對食品安全犯罪刑罰力度。依照此法,我國各級人民法院從重、從快審判了一批重大危害食品安全犯罪案件,對在食品安全監管中玩忽職守、徇私枉法、不履行法定職責的國家工作人員,也依法從重處罰;追究了相關違法犯罪行為人的法律責任。結合材料二分析,我國在治理食品安全問題上是 如何貫徹依法治國方略的?實行依法治國,就要做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。為治理食品安全問題,我國制訂了《中華人民共和國刑法修正案(八)》體現了有法可依;法院從重、從快審判了一批重大危害食品安全犯罪案件,對在食品安全監管中不履行法定職責的國家工作人員,也依法從重處罰,體現了有法必依、執法必嚴;追究了相關違法犯罪行為人的法律責任,體現了違法必究。依法治國國家新中國民主法制建設的失誤與挫折公民思考并回答:口號反映時代特色。“誰敢反對毛主席,就砸爛誰的狗頭!打倒在地,再踏上一只腳,讓他永世不得翻身”“打倒舊政府”“砸爛公檢法”,這些“文革”期間的口號反映的本質問題是( )A、中國社會出現了嚴重混亂B、人民的生命安全得不到保障C、階級斗爭已發展到黨內D、民主與法制橫遭踐踏“文革”的教訓之一:發展社會主義民主,健全社會主義法制。民主法制遭破壞民主法制機構受到摧殘依法治國國家公民法律憲法關系母與子新中國民主法制建設的失誤與挫折改革開放后法制建設的探索基本要求中國特色社會主義法律體系依法治國國家公民法律憲法關系母與子新中國民主法制建設的失誤與挫折改革開放后法制建設的探索基本要求中國特色社會主義法律體系中華人民共和國現行法律構成憲法行政法民 法刑 法教育法勞動法教師法稅 法未成年人保護法……憲法是國家的根本大法,是制定其他法律的法律基礎和法律依據,具有最高法律效力。依法治國國家公民法律憲法關系母與子特征、作用違法行為的含義及分類一般違法行為嚴重違法行為法律對未成年人的特殊保護學校家庭社會司法權利與義務的關系新中國民主法制建設的失誤與挫折改革開放后法制建設的探索基本要求中國特色社會主義法律體系閱讀材料和漫畫,回答問題。(2011年寧波中考試卷)材料: 2011年3月15日,杭州一網友“漁翁”在QQ群上發布消息,稱日本核污染會影響食鹽生產和供應。這條消息迅速傳播,引發全國范圍內的搶鹽風波。3月21日,杭州市公安局對“漁翁”作出行政處罰。以下是同學在QQ群上對此問題的討論:小石頭 “漁翁”在QQ群上發布消息是他的權利啊!小東西 啊,為什么會被行政處罰呢?小博士 謠言止于智者!(1)運用所學知識對“小石頭”的觀點進行評析。小石頭的話是錯誤的。公民在行使權利時,不得損害國家、社會、集體的利益。要在法律允許的范圍內行使;要遵守法律和網絡規則。閱讀材料和漫畫,回答問題。(2011年寧波中考試卷)(2)分析 “漁翁”被行政處罰的理由。(3)根據漫畫提示,當類似謠言出現時,該如何辦?1、政府要信息公開、關注危機干預。2、公民要提升科學素養,理性對待。3、媒體要及時辟謠。他的行為擾亂社會秩序具有社會危害性;違反行政管理法律法規;情節較輕屬于一般違法行為。公民依法自律依法維權權利政治權利生命健康權人格尊嚴權財產所有權智力成果權消費者權益受教育權……法律角度道德角度著作權:是文學、藝術和科學作品的創作者依法對其作品享有的專有權。專利權:簡稱“專利”,是發明創造人或其權利受讓人對特定的發明創造在一定期限內依法享有的獨占實施權,是知識產權的一種。商標權:是商標專用權的簡稱,是指商標主管機關依法授予商標所有人對其注冊商標受國家法律保護的專有權。易錯掃描著作權請將以下“喜羊羊”與其相對應的知識產權進行連線。設計出來的“喜羊羊”圖案“喜羊羊”品牌在其他商品中的使用“喜羊羊”系列產品的開發與生產商標權專利權公安局通緝嫌疑犯的照片報紙曝光行人亂闖紅燈照片國家機關執行公務而強制使用公民的肖像如通緝令上嫌疑犯的肖像。旨在行使正當的輿論監督而使用公民的肖像不屬侵犯肖像權的行為為新聞報道需要使用具有新聞價值的人物的肖像.如政治家、藝術運動員。林書豪的絕殺照片在報紙上登出公民依法自律依法維權權利政治權利生命健康權人格尊嚴權財產所有權智力成果權消費者權益受教育權……法律角度道德角度維權途徑非訴訟手段訴訟手段依法治國國家公民法律憲法關系母與子特征、作用違法行為的含義及分類法律對未成年人的特殊保護權利與義務的關系新中國民主法制建設的失誤與挫折改革開放后法制建設的探索基本要求中國特色社會主義法律體系依法自律依法維權 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫