資源簡介 專題一測械運動知識清單結構基本單位是①米,常用單位還有千米、分米、②厘米、毫米、微米、③納米等單位/算測量工具:刻度尺測量的特殊方法:測多算⑦化曲為⑧直法、平移法等時間的測量{單位:單位是⑨秒,常用單位有小時、⑩分鐘具:①停表誤差:在偏大,有時偏小,這樣會產生誤差。減小誤差的常用方法是比較物體運動快慢的法:相同時間比較路程多少;相同路程比較⑩時物理意義:速度是描述物體⑩運動快慢的物理量義:物體程與所用時間的位)不單位⑩m/s,常用單位有km/h、km換算關系測量方法:用⑩8米尺和停求速度定義:⑩速度變的直線運動速直線運動通過的路程都是相等∫定義:速度大小改線運動叫作變速直線運描述:用②平均速度粗略描述運動物體的快慢程度機械物物體相對于另一個物體②位置的改機械運動運動和靜止{參照物:判斷一個物體是否運動時,被選來作為標準的物體叫作參照物動和靜止的相對性:一切物體運動與否都是相對于參照物而言的續表測量物體正確搡作方舉例剖析度線作為測點據要求測量的長度和測學校操場的寬度可以選分度度值的刻度可以選分度值為1毫米的米尺刻度尺的速度法舉例剖析取合適的速度、時間、路程的或某一整刻度線物體的一端代人數值計算[統一各量的單位沒有放錯用速度公式要注意對應統一:路程、速度和尺邊要沿著被測直線物理情景混淆圖來分析運動算平均速度要用總路程除有刻度線的一邊緊貼被測物易混清單四值”對比刻度線測量儀器測量待測物理量所得到的數讀真實值物理量的客觀大儀器精估讀出來的值不確讀數為240果必須有單位,沒有單位的測量結果無意義誤差與錯誤誤差表的讀數圖示停表的讀數分兩部分內表示分,每小格表不遵守測量規內表示秒,每小格表秒。當分針產生原因2實驗方法不完善則,或者記錄測量結果時秒內讀數;當分钅分內時,秒針在秒內讀數應為3分48.7秒可否避免不可避持點①采用多次測量求平均值的方法;②采用精確度采用正確的測量方法,記錄更高的測量工具;③運用數據時要細心(1)如圖1所示的停表記錄的時間知識拓展表的示數如圖2所示,讀出停表所示的時間為速儀測速儀是用來測量行駛速度常用的測速儀有雷達測速儀和激光測速儀兩種。其測速儀的測測速反射信號頻率將高于發射信號頻率;反之,當目標遠反射信號頻達測速儀發射電磁波,碰觸到物體的時候會反射回來。當觸碰到的物向或者背向運動時,測速儀發頻率差,通過這個頻率差從而求得物體速度,實現速度圈內指針可,大圈內指針在2激光測速儀讀數為)因小圈內指被測物體發射激光光束收該激光反射波,記錄所以讀數為差,來確定被測物體與測試點的距離。激光測速儀對被測物答案體進行兩次有特定時間間隔的激光測距,取得在該時被測物體從而得到被測物體的移動速度械運動 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫