資源簡介 (共24張PPT)第3節物體的浮沉條件及其應用第十章浮力教學目標1.能根據二力平衡條件和力與運動的關系描述物體的浮沉條件;2.能通過改變物體所受的重力或浮力的大小,使物體在液體或氣體中處于不同的浮沉狀態;3.運用物體的浮沉條件解釋生產、生活中的一些現象,認識浮力知識在生產、生活中的應用價值。01目錄物體的浮沉條件02浮力的應用新課導入觀察思考:浸沒在液體中物體都受浮力,有的上浮,有的下沉,這是為什么?漂浮在水面的冰山沉在水底的石頭魚兒能在水中自由的上浮和下沉物體的浮沉究竟取決于什么呢?一、物體的浮沉條件問題:物體的浮沉是否與重力有關系?一、物體的浮沉條件★★★★★★?上浮條件F浮>G物?漂浮條件F浮=G物V物>V排?下沉條件F浮?懸浮條件F浮=G物V物=V排F支=10N非平衡狀態非平衡狀態加速上升加速下降1.物體所受浮力與重力間的關系一、物體的浮沉條件問題:物體的浮沉是否與密度有關系?實驗:將新鮮雞蛋放入盛水容器中,向水中加鹽,并攪拌,不斷增加鹽水的濃度。觀察雞蛋在容器中的位置變化。一、物體的浮沉條件研究條件:實心物體浸沒在液體中,受浮力和重力。F浮>G2、物體密度與液體密度間的關系浮力:F浮=ρ液gV排重力:G=ρ物gV物根據浮沉條件進行比較:上浮:Ρ液>ρ物懸浮:Ρ液=ρ物下沉:Ρ液<ρ物F浮<GF浮=G漂浮:Ρ液>ρ物沉底:Ρ液<ρ物浸沒:V排=V物二、浮力的應用人類從遠古時代就開始利用浮力了,最初可能是抱住或騎在一段樹干上順水漂流,后來人們就發明了船。二、浮力的應用據記載,1405年鄭和下西洋時乘坐的木船長約147m,是當時世界上最大的木船。二、浮力的應用1.輪船在質量不變的情況下,將鋼鐵制成空心的輪船,可以排開更多的水,來獲得更大的浮力使輪船漂浮在水面上。F浮=G下沉想想做做制作橡皮泥小船橡皮泥的密度比水的密度大橡皮泥放入水中會下沉。怎么使它漂浮在水面?看看誰做的船能承載更多的重物?漂浮能承載重物的橡皮泥船把橡皮泥做成瓢狀,它所受的重力沒變,但排開水的體積變大了,因而受到的浮力變大了,所以能浮在水面上,輪船就是根據這個道理制成的。二、浮力的應用1.輪船二、浮力的應用1.輪船二、浮力的應用1.輪船輪船的大小通常用排水量來表示。排水量就是輪船裝滿貨物時排開水的質量。輪船滿載時排開水的質量:m排=m船+m貨。由于海水、河水密度不同,輪船的吃水線也不同,輪船在載物時水面不能超過最大吃水線。二、浮力的應用2.潛水艇潛水艇能潛入水下航行,進行偵察和襲擊,是一種很重要的軍用艦艇。潛水艇可以懸浮在水下,也可以漂浮在水面。二、浮力的應用潛水艇的艇身裝有水艙,向水艙充水時,潛水艇變重,逐漸潛入水中。當水艙充水后潛水艇重等于同體積的水重時,它可以懸浮在水中。當用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分時,潛水艇變輕,從而上浮。二、浮力的應用3、氣球和飛艇氣球和飛艇靠充入或排出密度較小的氣體來實現升降。二、浮力的應用4.密度計:(1)用途:一種可以直接測量液體密度的儀器。(2)工作原理:利用物體漂浮在液面上時浮力等于重力的原理制成的。(3)讀數方法:靜止時液面所對刻度乘以水的密度。(4)刻度特點:上小下大,刻度間隔不均勻。密度計二、浮力的應用4.密度計:課堂小結狀態F浮與G物的大小關系如果物體是是實心的結果上浮F浮>G物ρ物<ρ液漂浮下沉F浮<G物ρ液<ρ物沉底懸浮F浮=G物ρ液=ρ物懸浮一、物體的浮沉條件。浸沒在液體中時:二、浮力的應用:(2)浮力不變,改變自身重力:潛艇的沉浮(1)重力不變,改變浮力:輪船(3)同時改變重力和浮力的大小:氫氣球、熱氣球課堂檢測1.(2019·菏澤中考)人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟,煮熟后的餃子會漂起來的原因是()A.餃子的重力減小了B.餃子的重力和浮力都增大了C.餃子的重力不變,浮力增大D.餃子的重力和浮力都減小了餃子受熱膨脹,體積增大,浮力增大C課堂檢測2.(2019·山西中考)網上流傳著一種說法,雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗證其真實性,小亮買了些新鮮雞蛋,并拿其中一顆進行實驗。第一天放入水中的雞蛋沉入水底(如圖甲),取出雞蛋擦干放置50天后,再放入水中時雞蛋漂浮在水面(如圖乙),看來網傳是真的。下列分析正確的是()A.雞蛋兩次所受的浮力一樣大B.甲圖中雞蛋排開水的重力大C.乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D.放置50天后的雞蛋密度變大B甲乙3.體積為120cm3的一塊固體,重1.8N,放在密度為1.1×103kg/m3的鹽水中為什么會下沉?當固體浸沒在鹽水中靜止時,容器底部對它的支持力有多大?解析:因為完全浸沒時固體所受的浮力小于自身的重力,或者說這個固體的密度大于鹽水的密度。容器底部對固體的支持力F=G-F浮=G-ρ鹽水gV排=1.8N-1.32N=0.48N。課堂檢測播放結束中小學教育資源及組卷應用平臺《10.3物體的浮沉條件及其應用》學案【學習目標】1.能根據二力平衡條件和力與運動的關系描述物體的浮沉條件;2.能通過改變物體所受的重力或浮力的大小,使物體在液體或氣體中處于不同的浮沉狀態;3.運用物體的浮沉條件解釋生產、生活中的一些現象,認識浮力知識在生產、生活中的應用價值。【課堂合作探究】觀察思考:浸沒在液體中物體都受浮力,有的上浮,有的下沉,這是為什么?一、物體的浮沉條件問題:物體的浮沉是否與重力有關系?1.物體所受浮力與重力間的關系問題:物體的浮沉是否與密度有關系?實驗:將新鮮雞蛋放入盛水容器中,向水中加鹽,并攪拌,不斷增加鹽水的濃度。觀察雞蛋在容器中的位置變化。2、物體密度與液體密度間的關系浮力的應用人類從遠古時代就開始利用浮力了,最初可能是抱住或騎在一段樹干上順水漂流,后來人們就發明了船。據記載,1405年鄭和下西洋時乘坐的木船長約147m,是當時世界上最大的木船。1.輪船在質量不變的情況下,將鋼鐵制成空心的輪船,可以排開更多的水,來獲得更大的浮力使輪船漂浮在水面上。F浮=想想做做制作橡皮泥小船橡皮泥的密度比水的密度大橡皮泥放入水中會下沉。怎么使它漂浮在水面?看看誰做的船能承載更多的重物?把橡皮泥做成瓢狀,它所受的重力沒變,但排開水的體積變大了,因而受到的浮力變大了,所以能浮在水面上,輪船就是根據這個道理制成的。輪船的大小通常用排水量來表示。排水量就是輪船裝滿貨物時排開水的質量。輪船滿載時排開水的質量:m排=m船+m貨。由于海水、河水密度不同,輪船的吃水線也不同,輪船在載物時水面不能超過最大吃水線。潛水艇潛水艇能潛入水下航行,進行偵察和襲擊,是一種很重要的軍用艦艇。潛水艇可以懸浮在水下,也可以漂浮在水面。潛水艇的艇身裝有水艙,向水艙充水時,潛水艇變重,逐漸潛入水中。當水艙充水后潛水艇重等于同體積的水重時,它可以懸浮在水中。當用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分時,潛水艇變輕,從而上浮。3、氣球和飛艇氣球和飛艇靠充入或排出密度較小的氣體來實現升降。4.密度計:(1)用途:(2)工作原理:(3)讀數方法:(4)刻度特點:【課堂檢測】1.(2019·菏澤中考)人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟,煮熟后的餃子會漂起來的原因是()A.餃子的重力減小了B.餃子的重力和浮力都增大了C.餃子的重力不變,浮力增大D.餃子的重力和浮力都減小了2.(2019·山西中考)網上流傳著一種說法,雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗證其真實性,小亮買了些新鮮雞蛋,并拿其中一顆進行實驗。第一天放入水中的雞蛋沉入水底(如圖甲),取出雞蛋擦干放置50天后,再放入水中時雞蛋漂浮在水面(如圖乙),看來網傳是真的。下列分析正確的是()A.雞蛋兩次所受的浮力一樣大B.甲圖中雞蛋排開水的重力大C.乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D.放置50天后的雞蛋密度變大3.體積為120cm3的一塊固體,重1.8N,放在密度為1.1×103kg/m3的鹽水中為什么會下沉?當固體浸沒在鹽水中靜止時,容器底部對它的支持力有多大?【達標訓練】一、單選題一物體漂浮在水中,有體積露出水面,則物體的密度為A.B.C.D.有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的體積露出液面,溢出液體的質量是50g,已知,下列計算正確的是小球的質量是40g小球的體積是液體的密度是小球的密度是。A.只有正確B.只有正確C.只有正確D.只有正確如圖,小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,對這一情景分析正確的是??A.小瓷碗能沉入水底是因為它的重力變大了B.小瓷碗漂浮時受到的浮力小于它的重力C.小瓷碗浸沒時和漂浮時相比所受的浮力變小了D.小瓷碗下沉過程中浮力大于重力二、計算題如圖所示,是一種測量液體密度的儀器密度計。密度計上部有刻度的部分是一段粗細均勻的密封玻璃管,下部玻璃泡中裝有密度較大的鉛粒,使用時將密度計放入待測的液體中,密度計平穩后,從液面對應的刻度就能讀出待測液體的密度。將一質量為的密度計放在水中,待密度計平穩后,水面在A處,可以知道水的密度。放在油中,油面在刻度B處,則油的密度為已知玻璃管有刻度部分的橫截面積為,請你回答和處理下列問題:下部玻璃泡中的鉛粒所起的作用求A、B兩刻度之間的距離h.如圖所示,將質量為的正方體木塊放入水池中靜止時,一半體積浸在水中。求:木塊所受浮力的大小。木塊的密度。水對木塊底部的壓強。如圖所示,足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器內水的質量為2kg,水的深度為20cm。實心圓柱體A質量為800g,底面積為,高度為30cm。實心圓柱體B質量為千克小于,底面積為,高度為10cm。實心圓柱體A和B均不吸水,已知,g取。求容器的底面積。若將圓柱體A豎直放入容器內,求靜止時水對容器底部的增加的壓強。若將圓柱體B豎直放入容器內,求靜止時水對容器底部的壓強與的關系式。如圖甲所示,將邊長為10cm的正方體木塊A放入水中,有的體積浸入水中;將金屬塊B放在木塊正中央上方,靜止后用刻度尺測出木塊露出水面的高度為2cm,如圖乙所示;再用輕質細繩將金屬塊捆綁在木塊正中央下方,放入水中靜止后測出木塊露出水面高度為3cm,如圖丙所示;求:圖乙中木塊底部受到的壓強;金屬塊B的密度。如圖所示,094型戰略導彈核潛艇是我國“國之利器”之一,對我國的國防安全有著重要的意義。核潛艇的重力為,體積為,海水密度取。核潛艇潛入水下時應至少要向水艙加多少噸的水?潛入水下200m時,核潛艇的一個面積為的艙蓋所受海水的壓力有多大?如圖所示,一艘輪船正在長江上航行,假設船體和貨物總重為7500噸,江水的密度為.輪船所受浮力多大?求船體浸在水面下的體積?請運用有關公式分析說明:這艘輪船從長江駛入大海時,船體是上浮還是下沉一些?如圖所示,一質量為m的探空氣球包括其下方的吊籃,下面吊籃中物體的質量為5m,若空氣給氣球的浮力始終保持為50N,方向始終是豎直向上,氣球受到的空氣阻力與速度成正比,即,吊籃受到的浮力和阻力不計。此時氣球以的速度勻速豎直向下運動;若吊籃中的物體的重力減少20N,經過一段時間后,氣球恰好以的速度勻速豎直向上運動。當熱氣球勻速向下運動時,根據平衡狀態受力情況,表示出阻?力f和mg之間的關系。當熱氣球勻速向上運動時,根據平衡狀態受力情況,表示出阻力f和mg之間的關系。吊籃中物體的質量?若去掉吊籃中的所有物體,氣球能達到的最大速度?吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計,用彈簧測力計懸掛一金屬圓柱體,從液面開始緩慢浸入水中如圖甲,彈簧測力計的示數F與圓柱體下表面到水面距離h的變化關系如圖乙所示,請根據圖中信息計算:金屬塊的體積金屬塊的密度。如圖所示,放在水平面上裝滿水的一溢水杯,水深為20cm,彈簧測力計掛著重為10N的物塊,現將物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中,靜止后溢出水的質量為取求:物塊浸沒在水中靜止后,溢水杯中水對杯底的壓強.物塊浸沒在水中靜止后,彈簧測力計的示數.物塊的密度.參考答案【課堂檢測】CB解析:因為完全浸沒時固體所受的浮力小于自身的重力,或者說這個固體的密度大于鹽水的密度。容器底部對固體的支持力F=G-F浮=G-ρ鹽水gV排=1.8N-1.32N=0.48N。【達標訓練】1.B【解析】設物體體積為V,由阿基米德原理可知:,物體漂浮在液面上:,根據和可得,,所以,,,物體排開水的體積,則物體的密度。故選B。2.B【解析】解:由題意知小球放入乙液體中處于漂浮狀態,故F,故;由題知,在甲中小球下沉,小球的體積就等于排開酒精的體積,所以據可得:;所以小球的密度是:;因為小球在乙中漂浮,所以根據阿基米德原理有,???;且????;故將帶入可得:所以故正確;故選:B。3.C【解析】A、小瓷碗能沉入水底,瓷碗所受的重力不變,因排開的水的體積減小,所受浮力減小,小于重力而引起的,故A錯誤;B、小瓷碗漂浮時,根據漂浮條件可以知道:受到的浮力等于它的重力,故B錯誤;C、因為瓷碗浸沒時是下沉,浮力小于重力,漂浮時浮力等于重力,而小瓷碗重力不變,所以小瓷碗浸沒時和漂浮時相比所受的浮力變小,所以C選項是正確的;D、小瓷碗下沉過程中重力大于浮力,故D錯誤。故選C。4.【答案】解:密度計玻璃泡中裝入小鉛粒,可以使密度計放入液體中能保持豎直位置漂浮,降低重心,增大穩度;因為密度計不管是在水中還是在油中,都是漂浮狀態,所以,設密度計在水中時,排開水的體積為,則,即,解得,設A、B兩刻度之間的距離h,則密度計在油中漂浮時,排開油的體積為,則,代入數據解得:。答:降低重心,增大穩度;、B兩刻度之間的距離h為。5.【答案】由于木塊漂浮在水中,則木塊受到的浮力:解法一:由可得,木塊排開水的體積:,由于木塊的一半體積浸在水中,所以木塊的體積:??,所以木塊的密度:?解法二:由于木塊漂浮在水面且一半體積浸在水中,則有,,所以,??由于木塊的體積:,所以木塊的高度:,木塊浸在水中的深度:,所以水對木塊底部的壓強:?.6.【答案】解:水的體積:;容器的底面積等于水柱的橫截面積:;圓柱體A的密度:;所以,將圓柱體A豎直放入容器內,A將沉底。假設A豎直放入后,沒有被水淹沒,且水深度為,由體積關系得:;?;解得:?,假設成立;水對容器底部增加的壓強:;圓柱體B的密度:小于;所以,B豎直放入容器內會漂浮,此時的液體深度的變化為:?????將數據帶入解得:。答:容器的底面積為。靜止時水對容器底部的增加的壓強為500Pa。靜止時水對容器底部的壓強與的關系式為?。7.【答案】解:由題可知,乙圖中木塊浸入水中的深度:,則乙圖中木塊底部所受的壓強:;甲圖中木塊漂浮,所以木塊的重:圖乙中木塊浸入水中的體積:,圖丙中木塊浸入水中的體積:,乙、丙兩圖中,A和B的整體都處于漂浮狀態,總浮力等于總重力,總重力不變,所以,兩物體所受的總浮力相同,排開水的總體積相等,即,則金屬塊B的體積:,乙圖中正方體木塊A和金屬塊B受到的總浮力:,由于A和B的整體處于漂浮狀態,所以,則金屬塊B的重力:,金屬塊B的質量:,所以金屬塊B的密度:。8.【答案】解:核潛艇浸沒,排開水的體積,核潛艇受到的浮力為:,核潛艇完全浸沒后受豎直向下的水和潛艇的總重力、豎直向上的浮力,即,加水的重力為:,由得,水的質量為:;艙蓋所受海水的壓強為:,由得,受海水的壓力:。答:核潛艇潛入水下時應至少要向水艙加1000噸的水;潛入水下200m時,核潛艇的一個面積為的艙蓋所受海水的壓力有。9.【答案】解:由于輪船處于漂浮狀態,則:;由可得船體浸在水面下的體積:;由于輪船從長江駛入大海始終是漂浮,所以,又,則:,已知:,所以,,則船體會上浮一些.答:輪船所受浮力為;船體浸在水面下的體積為;這艘輪船從長江駛入大海時,船體會上浮一些.10.【答案】熱氣球勻速向下運動時,受向下的氣球和籃中物體的重力,向上的空氣阻力和浮力,如圖所示:,所以,即,;熱氣球勻速向上運動時,受向下的氣球和籃中物體的重力,向下的空氣阻力和向上的浮力,如圖所示:,所以,即,;開始熱氣球以的速度勻速向下運動,當吊籃中的物體的重力減少20N,經過一段時間后,氣球恰好以的速度勻速豎直向上運動,根據受力分析可知,,即,又因為,所以,,再將帶入中式子得,,解之得,吊籃中物體的質量;吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計,去掉吊籃中的所有物體后,熱氣球只能向上運動,所以,即,因為氣球受到的空氣阻力與速度成正比,所以,解之得。11.【答案】由圖像可知,金屬塊的重力:,金屬塊完全浸入水中時彈簧測力計的示數:,金屬塊完全浸人水中受到的浮力:,由可得,金屬塊的體積:??由可得,金屬塊的質量:,金屬塊的密度:?12.【答案】解:物塊浸沒在水中靜止后,溢水杯中水對杯底的壓強:?。物塊受到的浮力:,彈簧測力計讀數:。物塊浸沒在水中,由可得物塊的體積:?,物塊的質量:,物塊的密度:。答:物塊浸沒在水中靜止后,溢水杯中水對杯底的壓強為2000Pa。物塊浸沒在水中靜止后,彈簧測力計的示數為6N。物塊的密度為21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 10.3物體的浮沉條件及其應用-2020-2021學年人教版八年級下冊新課課件.pptx 《10.3物體的浮沉條件及其應用》學案.docx 密度計.mp4 潛水艇原理.mp4 物體浮沉的條件.mp4 雞蛋的沉浮.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫