資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
《我愛(ài)雪蓮花》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)唱歌曲《我愛(ài)雪蓮花》
聆聽(tīng)《新疆舞曲第一號(hào)》
教學(xué)目標(biāo)：
能用熱烈歡快的情緒，活潑而有彈性的聲音演唱。
學(xué)習(xí)邊防軍不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守祖國(guó)邊疆的精神，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)。
能選擇合適的打擊樂(lè)器為鋼琴曲《新疆舞曲第一號(hào)》配伴奏。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用熱烈歡快的情緒，活潑而有彈性的聲音演唱。
通過(guò)聆聽(tīng)《新疆舞曲》（第一號(hào)），感受新疆民族音樂(lè)的風(fēng)格。
教學(xué)難點(diǎn)：
用活潑而有彈性的聲音演唱。
用合適的打擊樂(lè)器樂(lè)曲伴奏。
教法學(xué)法：激發(fā)興趣法、啟發(fā)提問(wèn)法、律動(dòng)練習(xí)法、創(chuàng)作實(shí)踐法。
教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前準(zhǔn)備
1、師生問(wèn)好
2、課前律動(dòng)（音階）
二、聆聽(tīng)鋼琴曲《新疆舞曲第一號(hào)》
1、初聽(tīng)樂(lè)曲
a、你能聽(tīng)出這首樂(lè)曲想要表達(dá)的心情嗎？
b、你能聽(tīng)出樂(lè)曲的演奏樂(lè)器是什么嗎？
2、揭示課題并介紹作品及作曲家：丁善德。
3、復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲
A、請(qǐng)你用不同的顏色來(lái)表示聽(tīng)到的樂(lè)段。
B、有沒(méi)有相同的樂(lè)段。出示曲式結(jié)構(gòu)：A
B
A
C、請(qǐng)你用不同的方式來(lái)表現(xiàn)第一和第二樂(lè)段。
D、請(qǐng)你選擇合適的打擊樂(lè)器為第三樂(lè)段伴奏。
4、視聽(tīng)鋼琴演奏《新疆舞曲第一號(hào)》
三、學(xué)唱歌曲《我愛(ài)雪蓮花》
1、介紹新疆風(fēng)景之一的“天山”
2、認(rèn)識(shí)“雪蓮花”和它故事。
3、揭示課題《我愛(ài)雪蓮花》
4、初聽(tīng)歌曲，感受歌曲情緒及節(jié)奏特點(diǎn)。
5、學(xué)唱歌曲第一段歌詞
a、按照節(jié)奏讀一讀歌詞
b、認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)
C、跟著老師唱一唱音階
6、自學(xué)第二、三段歌詞
7、學(xué)唱結(jié)束句
a、切分音節(jié)奏的唱法
b、用“LU”音哼唱
C、填詞演唱結(jié)束句
8、師伴奏，生完整演唱歌曲。
四、拓展
1、跟著老師跳一跳新疆舞的動(dòng)作.
2、男生用打擊樂(lè)器。女生邊跳邊唱。
下課，師生再見(jiàn)！
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精品試卷·第
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歌曲《大海》
人音版
小學(xué)二年級(jí)
課前律動(dòng)
導(dǎo)課部分
你能聽(tīng)出這首樂(lè)曲想要表達(dá)的心情嗎？
你能聽(tīng)出樂(lè)曲的演奏樂(lè)器是什么嗎？
鋼
琴
活潑歡快
聆聽(tīng)部分
《新疆舞曲第一號(hào)》
丁善德
作曲
作曲家介紹
丁善德
中國(guó)作曲家，鋼琴家。1911
年11月12日生于江蘇昆山，1995年12月8日卒于上海。作品有鋼琴曲《牧童短笛》。鋼琴曲兒童組曲《快樂(lè)的節(jié)日》、《新疆舞曲第一號(hào)》、《托卡塔——喜報(bào)》等，聲樂(lè)作品有藝術(shù)歌曲和大合唱《黃浦江頌》等，管弦樂(lè)作品有《長(zhǎng)征交響曲》等。
聆聽(tīng)部分
A
B
A′
聆聽(tīng)部分
請(qǐng)你用不同的方式來(lái)表現(xiàn)第一和第二樂(lè)段。
A
B
聆聽(tīng)部分
請(qǐng)你選擇合適的打擊樂(lè)器為第三樂(lè)段伴奏。
視聽(tīng)部分
導(dǎo)課部分
導(dǎo)課部分
這就是天山雪蓮
小故事部分
在美麗的天山腳下，住著一個(gè)名叫瑪依拉的小女孩。她聰明可愛(ài)，特別愛(ài)唱歌。天山養(yǎng)育了她也給她帶來(lái)了災(zāi)難，她永遠(yuǎn)也忘不了那場(chǎng)雪崩，是邊防軍叔叔冒著生命危險(xiǎn)救了她們?nèi)摇拇耍慨?dāng)雪蓮花盛開(kāi)，小薩依拉都會(huì)摘下，雙手捧給邊防軍叔叔。你們聽(tīng)，她還給叔叔們唱了一首好聽(tīng)的歌。。。。。。
歌曲部分
歌曲部分
這是什么？
小知識(shí)部分
反
復(fù)
記
號(hào)
小知識(shí)部分
d
r
m
f
s
f
m
r
d
歌曲部分
歌曲部分
切
分
音
歌曲部分
律動(dòng)部分
結(jié)束部分
同學(xué)們，我們下次再見(jiàn)！
謝謝大家!
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