資源簡介

福建教育出版社《信息技術(shù)》七（下）廈門市音樂學(xué)校
羅海燕
第五課
主題2
算術(shù)運(yùn)算
班級：
姓名：
本課對C語言中常見的算術(shù)運(yùn)算做了介紹，并通過編程解決兩個(gè)實(shí)際問題，展示了算術(shù)運(yùn)算符的具體用法。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.
掌握常見的算術(shù)運(yùn)算符。
2.
通過對代碼的對比實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)“/
%
++
-
-”運(yùn)算符的意義。
【任務(wù)一】完成編程任務(wù)，并思考回答問題。
要求定義兩個(gè)整型變量a和b，分別從鍵盤上輸入它們的值，打印輸出a，b的值；交換a，b的值，再次打印輸出a，b的值。
打印輸出的語句必須采用：printf
(“a=%d
,
b=%d
,
a,
b)，以此驗(yàn)證a和b的值是否真正得到了交換。
易錯(cuò)點(diǎn)：scanf
函數(shù)忘記加&取地址符
請思考回答問題。
參考程序中，int的作用
參考程序中，temp的作用
temp=a；a=b；b=temp；這三句話能否調(diào)換順序？原因是什么？
粘貼程序與運(yùn)行結(jié)果截圖：
【任務(wù)二】編寫一個(gè)程序，將用戶輸入的攝氏溫度ct轉(zhuǎn)換成華氏溫度ft輸出。（參考P68）
1.因?yàn)闇囟瓤赡芎行?shù)，所以可以把攝氏溫度和華氏溫度都定義為
類型。
2.目前大多數(shù)氣象預(yù)報(bào)只報(bào)告整數(shù)溫度值，那么我們可以怎樣修訂之前的代碼？
攝氏溫度ct的值設(shè)定為
。
粘貼程序與運(yùn)行結(jié)果截圖：
【任務(wù)三】編程。請參照教材算術(shù)運(yùn)算的示例程序，嘗試以下4個(gè)片段。輸入程序，觀察運(yùn)行結(jié)果。
%
取模運(yùn)算符，結(jié)果為整除后的余數(shù)（取余）
/
分子除以分母
粘貼程序與運(yùn)行結(jié)果截圖：
【任務(wù)四】編程。完成三個(gè)小朋友分糖果的程序。（p70）
甲
乙
丙
X粒糖
y粒糖
Z粒糖
從甲開始，將自己的糖果三等分，自己留一份，其余兩份分別給乙和丙，然后乙和丙依次做。
問題：請問最后甲乙丙各有多少粒糖果？
思考：
我們應(yīng)該用怎樣的數(shù)據(jù)類型存儲(chǔ)糖果的數(shù)量？
如果將x、y、z都設(shè)定為float類型，那么這個(gè)代碼的運(yùn)行結(jié)果將會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化？
算法分析：
用x、y、z三個(gè)整型變量表示甲、乙、丙的初始糖果數(shù)。
甲的糖果分成三份，每份的個(gè)數(shù)是x/3，那么現(xiàn)在甲的糖果數(shù)x=x/3，乙的糖果數(shù)y=y+x，丙的糖果數(shù)z=z+x
接著乙的糖果分成三份，每份個(gè)數(shù)y/3,現(xiàn)在乙的為y=y/3,甲的糖果數(shù)是x=x+y,丙的糖果數(shù)為z=z+y
最后,將丙的糖果數(shù)分成三份,每份為z/3,丙的糖果數(shù)為x=x+z,乙的糖果數(shù)為y=y+z
粘貼程序與運(yùn)行結(jié)果截圖：
【任務(wù)五】打開任務(wù)五，補(bǔ)充代碼，完成編程。完成教材p71的實(shí)踐創(chuàng)新任務(wù)，輸入一個(gè)三位正整數(shù)，求出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和。如123，每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和為6.
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1(共23張PPT)
省課程教學(xué)指導(dǎo)意見
C語言簡潔優(yōu)雅
C語言是一門中級語言
C語言語法簡單功能強(qiáng)大
C語言是嵌入式系統(tǒng)的首選
C語言適合對效率要求高的場合
最主要的幾大語言都是基于C語言
新設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序總是用C語言編寫的
炫酷的3D游戲的代碼編寫仍然以C語言為核心
Windows、Unix
和Linux
等操系統(tǒng)核心是C寫的。
C
語言優(yōu)勢
C語言發(fā)明人之一
Dennis
RitchieDennis
Ritchie生于1941年9月9日。
他發(fā)明了包括C語言在內(nèi)的多種編程語言，
并研發(fā)了Multics和Unix等操作系統(tǒng)。
1983年，獲得圖靈獎(jiǎng)。
2011年，當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月12日去世，享年70歲。
板書設(shè)計(jì)
第五課
順序結(jié)構(gòu)
第五課
順序結(jié)構(gòu)
主題2
算術(shù)運(yùn)算
羅海燕
01
掌握常見的算術(shù)運(yùn)算符。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過對代碼的對比實(shí)踐，領(lǐng)會(huì)“/
%
++
-
-”運(yùn)算符的意義。
02
【任務(wù)一】參考書本,完成編程任務(wù)，并思考回答問題。
要求定義兩個(gè)整型變量a和b，分別從鍵盤上輸入它們的值，打印輸出a，b的值；交換a，b的值，再次打印輸出a，b的值。
打印輸出的語句必須采用：printf
(“a=%d
,
b=%d
,
a,
b)，以此驗(yàn)證a和b的值是否真正得到了交換。
易錯(cuò)點(diǎn)：scanf
函數(shù)忘記加&取地址符
算術(shù)運(yùn)算
交換變量
易錯(cuò)點(diǎn)：scanf
函數(shù)忘記加&取地址符
【任務(wù)二】編寫一個(gè)程序，將用戶輸入的攝氏溫度ct轉(zhuǎn)換成華氏溫度ft輸出。（參考P68）
1.因?yàn)闇囟瓤赡芎行?shù)，所以可以把攝氏溫度和華氏溫度都定義為
類型。
2.將攝氏溫度轉(zhuǎn)換為華氏溫度的公式,應(yīng)當(dāng)如何在程序中表達(dá)?
?
3.目前大多數(shù)氣象預(yù)報(bào)只報(bào)告整數(shù)溫度值，那么我們可以怎樣修訂之前的代碼？
攝氏溫度ct的值設(shè)定為
。
粘貼程序與運(yùn)行結(jié)果截圖：
算術(shù)運(yùn)算
ft=ct
9/5+32
float
int類型
編寫一個(gè)程序，將用戶輸入的攝氏溫度ct轉(zhuǎn)換成華氏溫度ft輸出。（參考P68）
課堂任務(wù)三(10):嘗試輸入以下4個(gè)代碼片段,觀察它們的運(yùn)行結(jié)構(gòu).說明了除法運(yùn)算的哪些特征?
int
x=10;float
y;
y=x/3;
printf("%f",y);
float
x=10;
float
y;
y=x/3;
printf("%f",y);
int
x=10;
float
y;
y=x/3.0;
printf("%f",y);
float
x=10;
int
y;
y=x/3;
printf("%f",y);
算術(shù)運(yùn)算
#include

int
main()
{
{
int
x=10;float
y;
y=x/3;
printf("%f\n",y);}
{float
x=10;
float
y;
y=x/3;
printf("%f\n",y);}
{int
x=10;
float
y;
y=x/3.0;
printf("%f\n",y);}
{float
x=10;
int
y;
y=x/3;
printf("%f",y);}
return
0;
}
算術(shù)運(yùn)算
算術(shù)運(yùn)算
+（加號）
加法運(yùn)算
(3+3)
–（減號）
減法運(yùn)算
(3–1)
負(fù)
(–1)
（星號）
乘法運(yùn)算
(3
3)
%
取模運(yùn)算符，結(jié)果為整除后的余數(shù)（取余）
/
分子除以分母
+=：
a+=b;
等價(jià)于
a=a+b;
【任務(wù)四】編程。完成三個(gè)小朋友分糖果的程序。（p70）
甲
乙
丙
X粒糖
y粒糖
Z粒糖
從甲開始，將自己的糖果三等分，自己留一份，其余兩份分別給乙和丙，然后乙和丙依次做。
問題：請問最后甲乙丙各有多少粒糖果？
我們應(yīng)該用怎樣的數(shù)據(jù)類型存儲(chǔ)糖果的數(shù)量？
?
如果將x、y、z都設(shè)定為float類型，那么這個(gè)代碼的運(yùn)行結(jié)果將會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化？
?
用x、y、z三個(gè)整型變量表示甲、乙、丙的初始糖果數(shù)。
甲的糖果分成三份，每份的個(gè)數(shù)是x、3，那么現(xiàn)在甲的糖果數(shù)x=x、3，乙的糖果數(shù)y=y=x，丙的糖果數(shù)z=z+x
接著乙的糖果分成三份，每份個(gè)數(shù)y/3,現(xiàn)在乙的為y=y/3,甲的糖果數(shù)是x=x+y,丙的糖果數(shù)為z=z+y
最后,將丙的糖果數(shù)分成三份,每份為z/3,丙的糖果數(shù)為x=x+z,乙的糖果數(shù)為y=y+z
算術(shù)運(yùn)算
算法分析
思考：
算術(shù)運(yùn)算
算術(shù)運(yùn)算
【任務(wù)五】編程。完成教材p71的實(shí)踐創(chuàng)新任務(wù)，輸入一個(gè)三位正整數(shù)，求出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和。
如123，每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和為6.
百位=i/100
十位=(i-bai
100)/10
個(gè)位=i-bai
100-shi
10
算術(shù)運(yùn)算
順序結(jié)構(gòu)
板書設(shè)計(jì)
第五課
順序結(jié)構(gòu)
主題2
算術(shù)運(yùn)算
順序結(jié)構(gòu)是最簡單的一種程序流程,它在生活的方方面面都有體現(xiàn).
本節(jié)課我們討論了各種算術(shù)運(yùn)算符的意義,還結(jié)合各種編程任務(wù)的實(shí)踐,鞏固了上次課所學(xué)的順序結(jié)構(gòu)程序的編程技巧.
謝謝
觀看
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