資源簡介

九年級思想品德總復習知識提綱
第一單元 歷史啟示錄
第一課 歷史的足跡
中華民族的發展史，不僅是民族文明的創造史，一部民族精神的生長史，也是一部民族發展的探索史。中華文明曾經是世界上最早的、最強盛、最先進的文明之一。
中國由強變弱的原因：①封建統治者的腐敗無能；②國家的落后（閉關自守）；③帝國主義列強的侵略。
第二課 歷史的昭示
中華民族精神的內涵（含義、實質）：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。（“中國的脊梁”是指中華民族偉大的民族精神）
民族精神的作用：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，正是由于這種偉大的民族精神，中華民族不僅創造了燦爛的文明，而且生生不息、延綿不絕，表現出強大的生命力。
愛國主義的含義、表現：①含義：愛國主義是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。②表現:對祖國和家鄉的熱愛和深切眷戀，對國家統一、民族團結的強烈企盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛，對賣國求榮的無比鄙視，對愛國人士的無比崇敬等。
中國共產黨對民族精神的豐富和發展：長征精神、延安精神、鐵人精神、抗洪精神、奧運精神、航天精神、抗震救災精神等，是革命戰爭年代和建設時期對中華民族勤勞勇敢、自強不息精神的繼承和發展，體現了中華民族精神的時代特點和強大的生命力。
我國對外交往的原則和政策：原則：睦鄰友好、和平共處；政策：新中國成立后，我們繼承和發揚熱愛和平的傳統，堅持獨立自主的和平外交政策，致力于促進世界和平與發展事業。（此處印證民族精神中的“團結統一、愛好和平”）
為什么說沒有共產黨就沒有新中國？
（1）1921年，中國共產黨成立。中國共產黨領導全國各族人民，經過28年浴血奮戰，打敗了封建軍閥、日本帝國主義和國民黨反動派，建立了中華人民共和國，中國人民從此站起來了。
（2）新中國成立初期，西方世界對我國實行全面封鎖。在孤立無援的情況下，中國共產黨領導全國人民自力更生、艱苦創業，克服了一個又一個困難，創造了一個又一個奇跡。
（3）十一屆三中全會以來，中國共產黨解放思想，實事求是，與時俱進，堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持物質文明和精神文明兩手抓，努力滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，取得了舉世矚目的成就。一個獨立、自主、民主、自由、日益昌盛的中國，巍然屹立于世界東方。
7、太平天國運動、洋務運動、戊戌變法、辛亥革命各種革命運動失敗得出的結論是：資本主義道路在中國走不通。失敗的根本原因（資本主義道路在中國走不通的原因）是：①沒有先進的、正確的理論指導；②沒有找到解決中國問題的正確道路。
8、為什么只有社會主義才能救中國、才能發展中國？
①中國共產黨選擇了馬克思列寧主義作為理論基礎，帶領中國人民走上社會主義道路，是根據歷史發展的客觀規律，總結中國近代歷史發展的經驗教訓做出的正確抉擇.②在馬克思列寧主義毛澤東思想的指導下受帝國主義、封建主義、官僚資本主義控制和壓迫半殖民地半封建社會的舊中國，變成了完全獨立、擁有主權和民族尊嚴的國家。社會主義取得的偉大勝利充分證明了：只有社會主義才能救中國。③社會主義的本質是解放生產力、發展生產力、消滅剝削、消除兩極分化、最終達到共同富裕。新中國成立50多年來取得的巨大成就充分證明了：只有社會主義才能發展中國。④歷史充分證明了只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國，歷史也將告訴我們，只有堅持中國特色社會主義道路，才能實現中華民族的偉大復興。
9、中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革是：建立社會主義制度（時間:1956年底“三大改造”完成時）。中國特色社會主義事業的領導核心是：中國共產黨。
10、歷史給我們的昭示？
（1）發揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；
（2）沒有共產黨就沒有新中國，就沒有中國的初步繁榮富強；
（3）只有社會主義才能救中國，才能發展中國；
（4）落后就要挨打，發展才是硬道理；
（5）樹立憂患意識，以振興中華為己任。
第三課 天下興亡 匹夫有責
1、歷史的經驗與教訓證明：落后就要挨打。也時刻警示我們，要樹立憂患意識，立志振興中華。（憂勞可以興國，逸豫可以亡身）
2、我國仍是一個發展中國家：與發達國家相比，我國在科技領域、教育文化、綜合國力等方面仍然存在差距。充分認識這一差距，能使我們產生緊迫感，樹立強烈的憂患意識。
3、時代賦予當代青年的崇高使命是：全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。
4、為實現時代賦予的使命，青少年應該怎樣做？
①我們青少年必須繼承中華民族的優良傳統，發揚中華民族的偉大精神，把建設社會主義的偉大旗世代相傳。②青少年必須從現在做起，緊跟時代步伐，在德智體美等方面發展自己，是自己成為未來社會的棟梁。（結合梁啟超的話理解）
第二單元 財富論壇
第四課 走向小康
黨的十一屆三中全會以來，我國堅持以經濟建設為中心，取得了現代化建設的輝煌成就。到20世紀末，人民生活總體達到小康水平（總體小康），實現由溫飽（1990年第一步戰略目標）到小康的歷史性跨越。“小康”一詞源于《詩經》。小康水平的含義：是指在溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食。
我國現代意義的小康與“三步走”發展戰略的關系是怎樣的？
我國現代意義上的小康是由鄧小平最早提出來的。也就是“三步走”發展戰略中的第二步。具體的說，就是到20世紀末，國民生產總值再翻一番，達到小康水平。
3、“三步走”戰略目標是：
（1）以1980年為基點，到1990年，國民生產總值翻一番，解決溫飽問題；
（2）到20世紀末，國民生產總值再翻一番，達到小康水平；
（3）再經過50年，到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。
4、我國現在達到的小康（總體小康、初步小康）的特點：低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
5、我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
6、當代中國最基本的國情：我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。
7、21世紀頭20年全面建設小康社會的奮斗目標是什么？（全面小康目標）
黨和政府提出了在21世紀頭20年，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標，即全面的小康。使經濟更加發展，民主更加健全，科技更加進步，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民生活更加殷實。（六個“更加”）
全面小康的特點:全面的小康是較高標準的小康，是共同富裕的小康與精神文明的小康的統一。
第五課 財富之源
改革開放以來，我國進入了一個尊重財富、鼓勵創造的時代。
辛勤勞動是創造財富的基礎。要想獲得財富，就得付出艱辛的勞動。
如何理解財富源自智慧與開拓？
（1）要創造財富，不僅要靠勤勞，還必須有發現財富的慧眼，敢于創新的頭腦，開拓的膽識與勇氣。
（2）在當今經濟全球化，競爭日益激烈的時代，要想發展經濟，創造更加豐富的物質財富和精神財富，必須要有開拓進取的精神。
（3）只有不斷開拓進取，才能不斷超越原有的發展水平，為國家和社會創造更多財富，才能為個人和企業創造更多的生存和發展的機會。
4、如何理解科技創造財富？（或為什么科學技術是第一生產力？）
（1）科學技術是先進生產力的集中體現和重要標志，科技進步和科技創新是發展生產力的決定性因素。在現代社會，依靠科技進步促進生產力的發展，是創造財富的重要途徑。
（2）在我國，科學技術對于加快傳統工農業生產的現代化進程，具有積極的推動作用，它有力地促進了傳統經濟向現代化經濟的轉軌，提高了經濟效益。
5、創造財富的源泉：勞動、科學技術、智慧、開拓精神、資本、管理、信息等
6、怎樣才能讓一切創造財富的源泉涌流？
（1）首先要建立和完善經濟制度。改革開放以來，我國進行了經濟體制改革，形成了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。
（2）其次還要建立健全合理的收入分配制度。堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等因素按貢獻參與分配的制度。
7、經濟制度、分配制度及二者的關系
（1）經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
（2）分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。
（3）二者關系：分配制度是從我國社會主義初級階段的實際出發，適應我國基本經濟制度的要求而提出的，即基本經濟制度決定分配制度。
第六課 財富中的法與德
如何理解“同富不同路”？
財富獲得有多種辦法和途徑。無論什么方法，通過什么途徑，都必須符合法律的規定。獲得財富，必須走合法的生財之道。
2、“法”與“義”的關系是怎樣的？
法與德是緊密聯系的。“義”是我們心中的“法”，在社會生活中，法律對人的約束是外在的，“義”對人的約束是內在的，才是最有效的。
3、見利忘義在任何時候都是不可取的。在追求利益的時候應將“義’放在重要位置，符合“義”的利益才是我們應該追求的。
4、稅收的含義、作用和特點
（1）含義：稅收是國家為實現其職能，按照法律規定，強制地、無償地取得財政收入的一種基本形式。依法納稅是公民的基本義務。
（2）作用：國以稅為本。①國家鋪鐵路、架橋梁、建機場、離不開稅收;②國防、科技、教育、文化、衛生等各項公共事業的發展主要依靠稅收；③公務員、警察、教師等從事公共事業工作的人員的工資來源于稅收。
（3）特點：稅收具有強制性、無償性和固定性。
5、我國倡導的富民政策是什么？
“允許和鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕”。這是我國倡導的富民政策。
為什么要富而思源、富而思進？
（1） “允許和鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕”。這是我國倡導的富民政策。
（2）富而思源，先富起來的人們擔負起更大的社會責任，用實際行動回報社會，不僅體現了個人品質，也是社會進步的需要和標志。
（3）人生的意義在于不斷創造、不斷突破自我、超越自我。只有在新的起點上不斷向前邁進、不斷超越自我，與時俱進，銳意進取，才能永立潮頭，走出更寬更廣的道路。
7、勤儉節約的意義是什么？
（1）勤儉節約是中華民族的傳統美德。修身、齊家、治國都離不開勤儉節約。
（2）勤儉節約是治國安邦之道。
（3）勤儉節約是企業家取得成功的法寶。
（4）勤儉節約是做人的美德。
8、保持艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統的現實意義是什么
（1）隨著經濟的發展，生活水平的提高，有些人把勤儉節約當做“過時”的觀念加以否定，這是不對的。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。在艱苦的年代，我們要用勤儉節約度過難關，在富裕的年代，更要培養勤儉節約的習慣。
（2）作為中學生，正處在成長的重要時期，如果能夠恪守勤儉節約的生活準則，必然有益于個人的成長；相反，如果從小就追求奢華，不但對國家和家庭不利，而且對個人的發展必然帶來不良的影響。
第三單元 同在陽光下
第七課 關注弱勢群體
弱勢群體產生的原因：
（1）由于我國人口眾多，經濟、社會發展不平衡，同時受歷史、自然等諸多因素的影響，地區之間、城鄉之間的發展水平存在較大的差距，一些人在生產和發展方面有較大的困難。
（2）個人因素（如先天殘疾、疾病等）、自然因素（如地震、洪災等）和社會因素（如戰爭、失業等）產生弱勢群體。
2、弱勢群體的含義和特征：
（1）含義：弱勢群體是指依靠自身的力量或能力無法維持個人及其家庭成員最基本的生活水準，需要國家和社會力量給予支持和幫助的社會群體。
（2）弱勢群體具有三方面的特征：其一，弱勢群體是其個人及家庭生活達不到社會認可的最基本標準的群體；其二，弱勢群體靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位；其三，要改變弱勢群體的生存狀況，需要國家和社會力量給予幫助或支持。
3、在我國，弱勢群體包括哪些人？其主體是什么人
（1）包括農村貧困人口、城市下崗失業人員、進城務工的農民工、殘疾人以及遭遇災禍的人群等。
（2）主體是農村貧困人口、城市下崗失業人員。
第八課 日月無私照
平等是人類永恒的追求。人與人之間的平等以生命的平等為基礎，體現為人格和各項基本權利的平等。
平等的真諦是什么？
（1）人沒有高低貴賤之分。雖然在現實生活中，人與人在種族、民族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、 受教育程度等方面宗存在這樣或那樣的差異，但都享有平等的政治、法律權利和人格尊嚴。
（2）每個人都應當享有被尊重的權利。現實的境遇，不能成為一個人獲得人格尊嚴的條件。人格尊嚴的獲得，需要法律的保障，更需要每一個社會成員的自覺行動。在社會生活中，人人都平等地享有法律規定的生存權和發展權，都平等地擁有政治、經濟、社會、文化等各方面的權利。
（3）維護社會所以成員特別是社會中處境不利的人的基本尊嚴和基本生存條件，使社會每一個成員享有均等的發展機會，獲得平等參與社會的能力，這是一個合理社會的道德責任和道德義務，也是每一個社會成員的責任和義務。只有維護這些權利，才能保證社會的公平和正義。
（4）一些身處逆境的人，用自己的奮斗詮釋了平等的真諦，捍衛了生命的尊嚴，贏得了世人的尊重。
3、新中國的成立，為人民當家作主提供了政治保證。
新中國成立后，黨和政府通過政治制度、憲法、法律等手段維護公民的各項權利，使全體人民都能夠表達自身意愿，維護自身權益。
社會存在不平等現象的原因及表現是什么？
（1）雖然我國公民在基本權利的享有上平等的，國家也在為公民實現這些權利創造著各種條件，但受到自然和歷史等方面條件的限制，加之我國生產力發展水平還比較落后，制度建設還不夠完善等因素。
（2）社會資源的分配還存在地區之間、群體之間和個人之間的不均衡。
5、我國社會轉型時期，產生弱勢群體的原因有哪些？
我國當今社會中的一些弱勢群體，也是我國社會轉型期的特殊產物。改革開放以來，我國建立了社會主義市場經濟體制，引入了市場競爭機制：（1）、在市場競爭中一部分人成為市場競爭中的強勢人群和富裕者，而另一部分人則成為失敗者和貧困者；（2）、由于產業結構的調整，那些在沒有競爭力的產業中工作的職工，在調整過程中成為低收入者，甚至成為下崗職工。
在市場經濟條件下，我們應該如何處理效率與公平的關系？
在市場經濟條件下，我們在分配中要堅持效率優先、兼顧公平的原則。既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策；既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊，鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，走共同富裕的道路。
為實現共同富裕，我國采取了什么政策？有什么意義？
政策：平等不等于平均。社會主義市場經濟鼓勵一部分人通過誠實勞動、合法經營先富起來，并帶動和幫助其他相對落后的個人和地區，攜手共進小康社會，實現共同富裕。
意義：這不僅體現了一個健全社會所應具有的平等內涵，也反映了一個社會不斷發展的效率要求，二者的統一構成了現代文明社會前進的基石。
在我國人民生活總體已達到小康水平的基礎上，我們黨進一步提出了全面建設小康社會的新目標。這為每個公民實現政治、經濟、文化等各方面的權利，創造了日益公平、公正的社會環境。
平等總是相對的。平等總要受到一定社會條件的制約，任何社會都存在一些不平等的現象。我國仍是人均收入水平較低的發展中國家，城鄉之間、地區之間、社會成員之間發展不平衡的問題還相當突出。
第九課 共享陽光
關心、幫助弱勢群體既是政府的職責，也是全社會的責任。只有大家一起來關心弱勢群體，才會形成良好的社會氛圍，才能促進社會不斷進步，不斷走向公平與正義。
我國政府在幫助、扶持弱勢群體方面采取了哪些措施？（我國政府在促進社會公平與正義方面所做的努力）
（1）我國政府在政治、經濟、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，為弱勢群體提供了有力的制度性支持。
（2）建立健全了城鄉居民最低生活保障制度。
（3）我國政府實施了以解決貧困人口溫飽問題為主要目標的大規模扶貧開發。
（4）發展教育事業，促進教育公平，是我國政府致力于社會平等的一項重要舉措。
（5）重視農民工權益的保障，并出臺相應的政策。
（6）我國還通過法律援助，為經濟困難或特殊案件的當事人提供免費的法律服務。
（7）政府還通過幫助殘疾人康復、入學和就業，對艾滋病患者實施救治和關懷政策，力求為每個公民創造平等參與社會生活的機會。等等。
3、在我國和世界各國，有哪些救助弱勢群體的民間組織？
①“春蕾計劃”②“中國扶貧基金會”③“中國紅十字總會”④“中華慈善總會”⑤“聯合國難民署”
⑥“聯合國兒童基金會”
關愛弱勢群體對社會發展的意義
（1）保障弱勢群體的基本生活，維護他們的基本權益，尊重他們的人格尊嚴，是社會和諧發展的重要內容。
（2）一個弱勢群體得不得保障的社會，一個弱勢群體受到歧視的社會，不可能是一個協調發展的社會。
（3）只有相互關愛，我們才能夠創造一個充滿愛心與祥和的美好世界。
4、關愛弱勢群體，中學生應該怎樣做？
作為中學生，我們應該從自己做起，學會尊重，學會關心，學會寬容，學會理解，學會幫助。只要人人都獻出自己的愛心，世界將變得更加美好。
5、“關愛”品行對中學生個人有何意義？
愛，不僅是一種付出，還是一種分享。幫助他人，我們會付出一定的時間和精力，然而“贈人玫瑰，手留余香”，在付出的過程中，我們也收獲了內心的安寧與快樂，在關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感。
第四單元 又到兩會時
第十課 聚焦兩會
我國的國家性質（國體）：
中華人民共和國是以工人階級為領導的，以工農聯盟為基礎的人們民主專政的社會主義國家。
我國的根本政治制度（政體）：
人們代表大會制度是我國的根本政治制度。
3、我國人民是怎樣行使當家作主權力的？
在我國，人民通過民主選舉選出自己的代表，組成人民代表大會，集中行使國家權力，再由人民代表大會產生行政、審判和檢察等機關，分別行使管理國家、維護社會秩序等各項權利。行政、審判和檢察 等機關都對人民代表大會負責，受人民代表大會監督。因此，我國人民代表大會的運作過程，就是人民當家作主行使國家權力的過程。人民代表大會制度是實現人民當家作主的根本政治制度。
全國人民代表大會的地位、任期、制度和主要職權是什么？
（1）地位：全國人民代表大會是我國最高權力機關。
（2）任期：每屆任期五年。
（3）會議制度：全國人民代表大會一般每年召開一次會議，決定當年的大事。
（4）主要職權：①最高決定權②最高立法權③最高罷免權④最高監督權。
5、政治協商會議的職能（三大職能）：
①政治協商 ②民主監督 ③參政議政
6、政治協商會議的性質和組成：
（1）性質：政治協商會議是中國人民愛國統一戰線的組織，是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是我國政治生活中發揚社會主義民主的重要形式。
（2）組成：人民政協由中國共產黨、各民主黨派、無黨派人士、人民團體、各民族和各界的代表、臺灣同胞、港澳同胞和歸國僑胞的代表以及特別邀請的人士組成。
7、人民政協的主題：
團結和民主是人民政協的兩大主題。
8、正確區分下列概念（難點，最易出錯）：
（1）我國的根本政治制度：人們代表大會制度
（2）我國的最高權力機關：全國人民代表大會
（3）我國人民行使當家作主權力的機關：各級人民代表大會（包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會）
（4）我國的根本制度：社會主義制度
（5）我國的基本政治制度之一：民族區域自治制度
（6）我國的基本經濟制度：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
（7）我國的基本分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存
（8）我國的分配原則：確立勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的原則。
第十一課 神圣的一票
選舉權和被選舉權是我們最基本的權利。
享有選舉權和被選舉權的條件：
具有中華人民共和國國籍（中國人）； ②年滿18周歲； ③依法享有政治權利
選舉的一半程序：
①選民登記； ②推薦候選人； ③候選人產生； ④代表選舉。
基層民主的內容：
民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。
基層群眾自治組織的形式：
農村----村民委員會； ②城鎮----居民委員會； ③企業----職工代表大會。
加強基層民主政治建設的途徑有：
直接提名候選人、差額選舉、匿名投票是加強基層民主政治建設的有效途徑。
職工代表大會的作用：
職工代表大會作為企業職工直接參與企業管理的基本形式，在積極支持職工當家作主、尊重并保證職工行使民主管理的權利、切實維護職工群眾的合法權益方面發揮著重要作用。
健全基層民主對社會主義民主政治建設有何意義？
（1）健全基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎性工作和重要內容。
（2）它有利于保證人民群眾直接行使當家作主的權利，充分發揮人民群眾的主人翁作用；有利于保障人民群眾直接參與基層民主生活，逐步提高人民群眾的民主素質。
（3）基層民主政治搞好了，整個社會和國家的民主政治建設就有了堅實的基礎。
第十二課 法律的尊嚴
當領導人民治理國家的基本方略是什么？其含義是什么？
基本方略是：依法治國
含義：依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種形式和途徑管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法制化。
依法治國的意義是什么？
（1）依法治國是社會文明進步的重要標志。離開了法制建設的現代化，國家的現代化建設就沒有可靠保證。
（2）依法治國是國家長治久安的重要保證。維護國家的長治久安，最有效、最靠得住的辦法是實行法治。
3、依法治國的基本要求是什么？如何理解？相互關系怎樣？
（1）基本要求：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
（2）理解：A、有法可依，是依法治國的前提；B、有法必依，是依法治國的中心環節；C、執法必嚴，要求執法機關和執法人員在執行法律時，必須嚴肅、嚴格、做到認真準確，不枉不縱；D、違法必究，要求對一切違法行為都追究其法律責任，任何人都沒有超越法律的特權。這是依法治國的有力保障。法律面前人人平等，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上，享有法律規定以外的特權。所有公民，無論是國家公職人員還是普通群眾，只要違反法律，就應依法受到應有的處罰。
（3）關系：有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，作為實施依法治國方略的基本要求，它們之間是相互聯系的。只有實現這四個方面的統一，社會主義法制的作用才能充分發揮，國家的長治久安才有可靠保證。
4、公民應該具備怎樣的法律素質和法律意識？
（1）尊重法律、追求公正;
（2）正確行使權力，自覺履行義務；
（3）行使自己享有的監督權力。
5、權力與義務的關系：
在我國，公民的權利與義務是統一的。也就是說，公民既享有法律賦予的權利，又要履行法律規定的任務。沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。任何人都不能只享有權利而不盡義務，也不能只盡義務而不享受權利。
正確行使權力，自覺履行義務的意義：
權利與義務的統一，是促進社會和諧的基本保障。我國積極倡導尊重個人的合法權利，依法保護公民的權利。如果我們能正確行使自己的權利，自覺履行相應的義務，我們就為國家的繁榮、社會的安寧做出了自己的貢獻，也奠定了自己幸福生活的基礎。
我國的民主監督制度：
我國建立了廣泛的、多渠道的民主監督制度，包括①黨的監督、②人民代表大會的監督、③人民群眾的監督、④社會組織的監督等以保證法律有效實施和司法公正。
行使監督權及意義：
行使監督權，就是督促國家機關及其工作人員依法行政、公正司法，為人民謀利益。積極行使監督權是主人翁意識及責任感的表現。
公民行使監督權的渠道有哪些？應注意什么問題？
（1）渠道：①、向人大代表反映情況，由人大代表向人大提交議案；②、給主管部門及負責人寫信，撥打聯系電話，或當面反映情況；③、通過新聞媒體公開發表自己的意見。
（2）應注意的問題：對于監督權等政治權利，要在法律允許的范圍內正確行使，不得捏造或者歪曲事實進行誣告和陷害，更不得采取張貼大字報或聚眾鬧事等方法。
11、依法治國，建設社會主義法治國家，要求我們應該具備哪些素養？
（1）依法治國，建設社會主義法治國家，需要我們與法同行，樹立法制觀念。
（2）掌握法律武器，自覺地遵守和維護法律，養成依法辦事的觀念和習慣，同違反法律和破壞社會主義法制的行為做斗爭，這是法制社會要求我們必須具備的素養。
第十三課 我們的“議案”
人大代表的性質與身份：
（1）他們是國家權力的直接行使著，他們代表人民行使當家作主的權利，他們是人民權力的受托者和人民意志的表達者；
（2）各級人大代表是各級人民代表大會的組成人員，代表人民行使當家作主的權力，是人民利益和意志的忠實代表。
（3）人大代表與人民群眾有著天然的密切聯系，是參與國家民主政治建設的一支具有先進性、代表性和感召力的重要隊伍。
2、人大代表的職責與義務：
人大代表作為國家權力機關的組成人員，承擔憲法和法律賦予的重大職責。在人民代表大會召開期間，他們代表人民行使神圣權力，決定國家和地方的重大事務。在人民代表大會閉幕期間，他們回到自己的工作崗位，到工廠車間，到農戶田頭，調查研究，了解民意。
政協委員的職責：
深入了解社情民意，認真反映群眾呼聲，為維護法律尊嚴、推進民主進程盡職盡責。
政協委員的作用：
（1）我國各級政協委員認真履行委員職責，積極參與國家和地方事務的政治協商，充分發揮廣泛聯系人民群眾的橋梁紐帶作用，成為推動我國民主法制建設的重要力量，在政治、經濟、文化和社會生活各個領域發揮越來越大的作用。
（2）在全面建設小康社會的偉大實踐中，政協委員圍繞著經濟建設這個中心，服務于改革、發展、穩定的大局，服務于全面建設小康社會的宏偉大業，廣納諍言，集中民智，參政議政，傳遞可貴的政治信息，飽含著強烈的責任意識，展示了我國政治協商制度的特點和優勢。
5、提交議案，是人大代表行使民主權利和參政議政的重要方式。
6、學做議案，是培養我們的民主意識和參政議政能力的好方法。
7、寫議案的方法：
第一步，發現問題，并將最有價值的問題確定為議案主題。
第二步，想出解決方案。
第三步，整理成文。內容要具體，不要講空話、大話。
最后（第四步），鄭重地簽名。
8、附：議案范文 (見教材96頁） 關于建立誠信社會的議案
誠實守信是中華民族的傳統美德。人無誠信不立，業無誠信不興，社會無誠信不穩。一個誠信缺失的社會不可能和諧穩定的。當今社會，誠信缺失現象越來越嚴重，藥店售假藥，商店賣假酒，學生還有假成績…….諸如此類的制假售假作假現象已經嚴重危害了消費者的利益，甚至敗壞社會風氣。通過我們調研，我們認為，政府很有必要提出建立誠信社會的措施。一下幾點措施，謹供參考：
要建立“信用政府”。市長要有“市長信箱”，縣長、鄉長也應該設立“信箱”，聽聽人民群眾的呼聲。
要建立企業信用檔案。對失信企業進行公開曝光，不允許其再辦企業。還要建立個人信用檔案，通過制度約束來保障誠信社會。
誠信教育，要從中小學教育抓起，從小培養公民誠信和遵紀守法的優良品質。
要充分利用廣播、報紙，電視、網絡等媒體工具大張旗鼓地宣傳誠實守信的重要性。
構建誠信社會是我們每個社會成員義不容辭的責任，我班同學在廣泛調研的基礎上，擬定了這份議案，現提請人大常委會審議。
XX中學初三X班班委會
XX年X月X日
第五單元 國策經緯
第十四課 小平，你好
以十一屆三中全會為標志，我國開創了中國特色社會主義的事業，進入了社會主義事業發展的新時期。
發展不平衡是我國生產力不高的突出表現。
我國處于社會主義初級階段的原因（或特征、表現）是什么？
（1）我國生產力的總體水平還不高，發展還不平衡；
（2）我國的科學技術水平，民族文化素質不高，知識創新和技術創新能力不足；
（3）社會主義制度的完善需要一個過程，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，仍是我國社會的主要矛盾。
4、社會主義初級階段的含義：
就社會性質而言，我國已經是社會主義社會；就發展階段而言，我國的社會主義還處于并將長期處于初級階段。
社會主義初級階段的起止時間：
(1956年----2050年左右)：從1956年社會主義基本制度建立到2050年左右基本實現社會主義現代化。至少需要100年的時間。
當代中國最基本的國情是什么？正確認識這一基本國情有何重要性？
（1）最基本的國情是：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。
（2）重要性：既然我國已經是社會主義社會，我們就必須堅持而不能離開社會主義；既然我國的社會主義還處于初級階段，我們就必須從這個國情出發，而不能超越這個階段。這樣，我們才能找到國家發展的正確道路，制定出正確的路線、方針和政策。
6、制定基本路線的依據、內容、核心內容
（1）依據：社會主義初級階段這一基本國情。
（2）內容：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持思想基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
（3）核心內容：以經濟建設為中心，堅持思想基本原則，堅持改革開放（簡而言之，就是“一個中心、兩個基本點”）
7、什么是以經濟建設為中心？為什么要以經濟建設為中心？
（1）含義：以經濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經濟建設，集中力量發展生產力。
（2）原因：①這是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。②只有緊緊抓住經濟建設這個中心，把發展生產力擺在首位，才能滿足人民日益增長的文質文化需要，才能推動社會的全面進步，為社會主義政治、文化、社會建設打下堅實的基礎，才能增強我國的經濟實力，提高國際地位，為世界和平與發展做出更大貢獻。③堅持以經濟建設為中心，是我們黨和國家在總結新中國成立以來正反兩方面經驗教訓基礎上提出的重要決策。30年來，我們黨的路線、方針、政策之所以得到全體人民的擁護，我國之所以經得起國際國內各種風浪的考驗，歸根到底在于我們緊緊抓住了經濟建設這個中心，一切工作都圍繞著經濟建設而展開，各項工作都服從和服務于經濟建設，從而使我國經濟建設上了一個大臺階，人民生活上了一個大臺階，綜合國力上了一個大臺階。
8、新中國成立以來，取得一些重大成就的原因：
（1）最根本的原因是社會主義的本質；
（2）根本原因之一是我們始終堅持了以經濟建設為中心；
（3）堅持了基本路線不動搖；
（4）貫切落實了“三個代表”重要思想等
9、思想基本原則------立國之本
（1）內容（“四個堅持”）：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
（2）為什么必須堅持思想基本原則？（或為什么說思想基本原則是立國之本？）
①在我們這樣一個經濟文化發展不平衡的多民族國家，要把十幾億人的思想統一起來，力量凝聚起來，沒有中國共產黨的堅強領導，沒有人民民主專政的政治保障，沒有馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導，不走社會主義道路，是不可能實現的，甚至陷入混亂的深淵。②思想基本原則猶如四根支柱，支撐著共和國的大廈，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。
10、改革開放------強國之路
11、改革開放，是新時期中國最鮮明的特點。
12、為什么要實現對外開放？
①我們生活在一個開放的時代。在經濟全球化的今天，封閉就會落后，開放才能發展。②對外開放，是我國現代化建設必不可少的條件，是我國長期堅持的基本國策。③當前，為適應經濟全球化的發展和加入世界貿易組織的新形勢，我國不斷擴大對外開放的程度，不但大量引進國外的資金、技術、管理經驗和人才，而且堅持“引進來”和“走出去”相結合，以更加積極的姿態走向世界。
13、為什么要堅持基本路線不動搖？
（1）中國特色社會主義的偉大實踐證明，毫不動搖地堅持社會主義初級階段的基本路線，是社會主義制度經受嚴峻考驗，顯示出強大生命力的最可靠保證。
（2）在新世紀的征程中，我們必須始終堅持以解決建設為中心，堅持思想基本原則，堅持改革開放，任何時候都絕不能動搖，不斷把中國特色社會主義事業推向前進。
第十五課 “三個代表”
1、“三個代表”的內容：
中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。
2、“三個代表”的意義（作用或地位）：
“三個代表”重要思想，最鮮明地體現了馬克思列寧主義與時俱進的理論品格，是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
3、生產力是社會發展的決定力量。社會的進步，歸根到底是先進生產力不斷取代落后生產力的過程。
4、科學技術作為第一生產力，是先進生產力的集中體現和主要標志。重視科學技術作為第一生產力的地位，促進科學技術的發展，是我們黨始終代表先進生產力的發展要求的體現。
5、黨和國家敏銳地把握科學技術發展的客觀趨勢，實施科教興國與人才強國的戰略，大力推動科技進步 與人才培養，加強人力資源的開發，不斷用先進科技改造和提高國民經濟，努力實現我國生產力發展的跨越。
6、國家設立“國家科學技術獎”的目的：
營造“尊重知識，尊重人才”的良好社會氛圍，進一步擴大科技工作者在全社會的影響力，鼓勵廣大科技工作者勤奮工作，為實施科教興國戰略做出更大的貢獻。可以說，科學技術獎勵制度已經成為國家對科學技術發展實施宏觀調控的有力杠桿，對科技創新產生了巨大的推動作用。
7、先進文化的含義：
先進文化是健康、科學、向上、代表未來發展方向的文化。它滲透于社會生活的各個方面，影響人的精神，是人類文明進步的結晶。中國的先進文化根植于中國優秀的傳統文化之中。
8、發展先進文化的指導思想：
發展先進文化的指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
9、先進文化的特征：
科學性、時代性、民族性、開放性、群眾性、創新性。
10、如何發展先進文化？
（1）發展先進文化就是要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，唱響主旋律、打好主動仗，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，不斷豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量。
（2）加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的中心環節。
（3）優先發展教育與科學是建設先進文化的基礎工程。
（4）弘揚和培育民族精神是建設先進文化的重要任務。民族精神是民族文化最本質、最集中的體現。
（5）發展先進文化既要批判地繼承我國古代的優秀傳統文化，又要大膽地吸收和利用世界優秀文明成果，并有效地抵制迷信、愚昧、頹廢、庸俗等落后文化，消除腐蝕人們精神世界、危害社會主義事業的腐朽文 化，大力建設和發展先進文化的主陣地。
11、發展先進文化的中心環節是什么？怎樣做？
加強社會主義思想道德建設是發展先進文化的中心環節。我們要大力弘揚愛國主義精神，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻“的基本道德規范，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育。
12、建設先進文化的基礎工程是什么？為什么？
優先發展教育與科學是建設先進文化的基礎工程。當今世界，教育和科學的力量越來越深刻地影響著人們的生活，激烈的國際競爭也越來越表現為科技實力與教育質量的競爭。
人民群眾是歷史的創造者。中國乃至世界的政治發展史深刻地表明：是否代表最廣大人們的根本利益，是一個政黨、政權興衰存亡的關鍵。
13、黨的十一屆三中全會以來，我們黨和政府把人們擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗各項工作成敗的最高標準。
14、科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既是一脈相承又 與時俱進的科學理論。科學發展觀有豐富的內涵。第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
第十六課 可持續發展
我國社會主義初級階段的人口國情：我國是世界上人口最多的國家。
我國人口現狀的特點：
基本特點：①人口基數大，②新增人口多，③人口素質偏低。
其它特點：①農村人口多，②人口老齡化速度快，③人口分布不平衡，④男女性別比失衡等
人口過多過快增長帶來的壓力有哪些？
（1）人口過多過快增長，直接影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高；
（2）人口過多過快增長，給自然資源和生態環境造成沉重的壓力；
（3）人口過多過快增長，為社會就業帶來沉重的壓力。
4、為什么要實行計劃生育？
我國社會生活中存在的一系列揮之不去的矛盾與問題，都與人口太多分不開。人口問題成了制約我國經濟和社會發展的關鍵因素和首要問題。實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發制定的基本國策，是在目前條件下解決我國人口問題的唯一正確途徑。
實行計劃生育的目的和主要內容是什么？
目的：控制人口數量，提高人口素質。
主要內容：①提倡晚婚晚育、少生優生；②提倡一對夫婦生育一個孩子；③說服農村有實際困難，希望生兩個孩子的夫婦實行適當間隔生育；④少數民族實行計劃生育的具體做法由所在自治區或區（市）決定。
我國的資源國情：
從總量上看，我國自然資源總量大，資源類型齊，是一個資源大國。但是，由于人口眾多，我國人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對數看，我國在世界上是一個資源小國。這是我國的又一基本國 情。
環境是人類生存和發展的基礎。
如何實施節約資源、保護環境這一基本國策？
（1）依法開發和利用資源。
（2）加大環境保護和污染治理的工作力度。
（3）充分運用法律和教育手段保護資源和環境。
（4）保護資源、改善環境是一項長期而艱巨的任務，需要部門間加強協調與合作，需要社會各界積極參與。
8、作為青少年，面對嚴峻的資源、環境形勢，應該怎樣做？
青少年要從小事做起，從自己做起，熱愛自然、熱心環保，培養積極參與環境保護實踐活動的意識。（如：①積極向社會和他人宣傳節約資源、保護環境的重要意義；②垃圾分類處理，廢品回收利用；③使用節水裝置和節能電器；④一水多用，隨手關閉水龍頭，隨手關燈等。
可持續發展的含義和要求：
可持續發展就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展與人口資源環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。可持續發展，要求我們樹立一種新的觀念------生態文明觀，保持人與自然的和諧發展，能夠認識自己對自然、社會和子孫后代的責任。
9、怎樣實施可持續發展戰略？
根據我國的國情，黨和政府始終將環境保護放在十分重要的位置，采取有效措施控制環境污染與生態破壞，堅持在發展中解決環境問題，積極探索環境與經濟協調發展的有效途徑，通過不斷完善環境保護法律、法規，打擊破壞環境的違法行為，逐步環境保護的技術水平，不斷調整和改善經濟結構，實施大規模生態恢復工程，嚴格控制污染物排放總量，治理重點地區的環境和生態，不斷增強可持續發展的能力。
基本國策和戰略：
（1）基本國策：①對外開放；②計劃生育；③保護環境；④節約資源 、（③④常一起應用）
（2）戰略： ①科教興國；②人才強國；（①②常一起應用）③可持續發展
10、針對不同的國情，我國制定了相應的國策和戰略：
（1）針對人口素質偏低，科技落后，創新力不足--------實施科教興國，人才強國戰略；
（2）針對人口與經濟、資源和環境的問題-------實施可持續發展戰略；
（3）針對生產力發展不平衡-------實施西部大開發戰略；
（4）針對民主與法制--------依法治國基本方略；
（5）最基本國情：我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段--------堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；
（6）人口國情：人口最多-------實行計劃生育；
（7）資源環境國情：資源小國，環境形勢惡劣-------節約資源、保護環境。
第六單元 漫步地球村
第十七課 戰爭與和平
戰爭的危害：
（1）戰爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害；
（2）戰爭消耗大量的資源，造成可怕的環境污染，使生態環境遭到嚴重破換，嚴重威脅到附近地區居民的生命與健康，甚至人類的生存；
（3）戰爭造成巨大的財產損失，嚴重影響了經濟的發展；
（4）少年兒童是戰爭最大的受害者。
2、和平，是人類最美好的愿望，是人類世世代代追求的目標。
3、聯合國在協助解除國際危機和解決長期沖突方面發揮了重要作用。
4、當前，威脅和破壞世界和平的因素有哪些？
（1）局部戰爭一直沒有停止，（2）核武器擴散、恐怖主義、霸權主義等依然存在。
5、第二次世界大戰后，世界局勢趨于緩和，總體上維持了和平的局面，世界上大多數人享受了長時間的和平。
第十八課 東西南北
和平與發展是當今時代的兩大主題。
2、貧困依然是當今世界、特別是發展中國家面臨的突出問題之一。
3、造成貧困的原因有哪些？
（1）惡劣的自然條件和自然災害是造成一些國家貧困的主要原因。
（2）戰爭和動亂也是造成一些國家貧困的重要原因。
（3）一些發展中國家在歷史上長期飽受殖民國家侵略擴張和殖民掠奪，這也是造成這些國家貧困的重要 原因。
4、貧困和落后的影響：
（1）貧困和落后讓世界貧困人口受到饑餓、疾病的威脅，其基本生存權和發展權受到嚴峻挑戰。
（2）貧困和落后也是導致國際形勢動蕩不安的一個重要因素。
（3）貧富懸殊 不斷擴大，直接威脅到世界各國的穩定，嚴重阻礙著人類社會的持續發展。
5、大多數國家都把消除貧困作為本國的首要發展目標。
6、消除貧困的途徑有哪些？
（1）需要發展中國家進行大膽改革，承擔起發展本國經濟的主要責任。
（2）需要國際社會加強交流，擴大互利合作，尤其需要發達國家承擔起應有的義務和責任，對發展中國家公平開放市場，減免債務，通過增加資金和技術援助，提高發展中國家自我發展的能力。
7、經濟全球化的利與弊：
利：經濟全球化使各國和各地區間的資本、資源、科技實現優勢互補，有利于技術和信息的全球共享，有利于提高國際合作的質量，促進各國經濟的合作與發展，推動全球經濟增長。經濟全球化加速了世界經濟的增長，為各國特別是發展中國家提供了發展的良機。
弊：加劇了國際競爭，使競爭愈加激烈和殘酷。
8、在國際經濟合作與競爭中，最重要的就是要在平等、公正、合理的基礎上，實現各國之間的互惠、共贏和共同繁榮。各國要共同遵循國際法律規則，規范自己的經濟行為，共同建立和維護公正、合理的國際經濟秩序。
第十九課 天涯若比鄰
文化是人類文明進步的結晶。包括語言文字、文學、藝術、價值觀、宗教、教育、科技以及生活方式、風俗習慣等等。
各具特色的文化滲透于人民社會生活的各個方面。不同的飲食習慣、服飾、民俗風情、建筑風格等都是不同民族和國家傳統文化的具體體現。
藝術是各國文化和傳統的重要組成元素，每種藝術形式都以自身的特色傳遞對生活的感受和理解，展現一個民族獨特的審美需求和歷史文化的發展軌跡。豐富了人們得精神文化生活，集中體現了世界文化的豐富性、多樣性。
宗教是人類文化的重要組成部分，它影響到人們的思想意識、生活習俗，并影響到建筑、藝術等各領域。佛教、基督教、伊斯蘭教，它們并稱為世界三大宗教。
為什么要加強不同文化間的溝通與交流？
（1）不同國家和民族的人們，長期生活在不同的歷史文化背景和自然環境中，接受不同的文化信息，受不同社會習俗的影響。如果缺乏足夠的溝通和交流，彼此不夠了解，就容易在文化的交流和碰撞中產生沖突。
（2）不同國家和民族的人們要和睦共處，必須加強不同文化之間的溝通與交流，促進彼此之間的相互了解和相互理解。不同文化之間的溝通與交流，在一定程度上已成為消除民族間沖突與仇恨的重要手段。
（3）在不同文化的碰撞與接觸中，一方面，不斷地產生不同文化的相互摩擦或沖突；另一方面，也使不同民族間的文化相互交流、借鑒。
（4）世界文化正是在多種文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取營養，煥發出新的生命力。
6、怎樣才能更好地開展國家、民族間的文化交流？
（1）尊重彼此的文化，以平等的態度進行交流與對話，是與其他民族和國家的人民友好交往的基本前提。
（2）在世界文化的交流與對話中，我們應以一種世界的、開放的眼光，尊重每個民族文化的傳統和個性，促進世界各民族文化的共同繁榮和發展。
第二十課 世界舞臺上的中國
中國在世界舞臺上的作用：
（1）在國際安全方面：①作為聯合國安理會常任理事國之一，在維護世界和平、促進世界共同發展方面發揮了重要作用。②作為一個擁有核武器的國家、一個發展中國家、一個奉行獨立自主和平共處外交政策的國家，積極參與國際安全事務，在國際裁軍和軍控方面起了非常積極的作用。③在和平共處五項原則的基礎上同160多個國家建立和發展了和平外交關系，同絕大多數鄰國通過和平談判解決了邊界問題，維護了周邊的和平與穩定。
（2）在經濟建設方面：①我國經濟是世界經濟的重要組成部分。我國經濟連續20年的高速增長，對世界經濟產生了積極影響，為全球經濟帶來了無限商機和活力，讓其他國家也分享到了我國經濟發展的成果。②加入世界貿易組織后，我國形成全方位對外開放格局，在更大的范圍、更廣的領域、更高的層次上參與國際經濟合作，有力地推動了各國之間的對話與合作。③我國政府積極推動與國際社會在扶貧領域的合作和交流，為世界范圍內緩解和消除貧困做出了貢獻。
（3）在文化建設方面：在經濟全球化的背景下，中華文化在走向世界、與世界各國進行文化交流與合作中，顯示出勃勃生機。
2、怎樣促進世界的和平與發展？（青少年的責任）
（1）生活在開發的全球化時代的青少年，應樹立和培養平等、開發的國際意識，與世界各國人民和諧共處、平等相待、互相尊重，努力開創共同發展的道路。
（2）青少年更要吸取前人的教訓，盡最大的努力為人類的和平做貢獻。
（3）和平年代的青少年學生，應以積極的心態關注世界的和平與發展。
（4）學會理解、溝通與共處。我們青少年一定要從小學會關心，學會愛，讓愛的種子深深地扎根在我們的心中。積極行動，主動參與，伸出我們的援助之手，給世界人民力所能及的關懷。
第七單元 新的旅程
第二十一課 時間的足跡
成長的內涵：
成長，是身體發育的過程，也是心理成熟的過程；成長是知識積累的過程，也是能力提高的過程；成長，更是獲得友誼、責任感增強、理想形成的過程。
個人的成長離不開他人的關心和幫助。我們每一點進步，都凝聚著無數人的關愛。謝謝所有以各種方式關注、支持我們成長的人們。
個人的成長離不開社會的支持，個人的發展與祖國的前途息息相關。
第二十二課 第一次選擇
影響我們選擇職業（或學業）的內因和外因：
內因：興趣愛好、能力特長、性格類型；
外因：人的生活環境、機會
如何選擇自己的職業（或學業）？
（1）興趣是成功的起點。在做選擇的時候，既要根據自己的興趣愛好，又要根據自己的優勢特長，從實際出發，揚長避短。
（2）事業成功與否，不僅與個人的興趣愛好有聯系，更與自己能否發揮優勢與特長有關。在設定自己未來方向的時候，要全面考慮自己的客觀情況，注意揚長避短，努力做自己最喜愛也最擅長的事。
（3）在選擇時還需考慮個人所處的環境條件以及客觀的社會需要，這樣才能使自己的選擇更符合實際，從而使自己的理想更易于實現。
（4）選擇也與個人的機遇有一定的聯系。即使在個人的主觀條件相差不多的情況下，也會因為客觀條件或機會的不同而出現不同的選擇。
（5）我們要從實際出發，直面差別，做出理性的選擇。
3、“條條大路通羅馬”、“三百六十行，行行出狀元”的意思是：
通向成功的路有無數條。無論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功；無論在哪個領域，只要肯鉆研，都有成功的機會。
我國的現代化建設，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之長的高級技術工人和高素質的新型農民。不管什么職業，只要是社會需要的，就有價值。
第二十三課 走向未來
理想與現實的聯系與區別：
理想與現實是既有區別，又相互聯系的一對范疇。
（1）區別：①理想來源于現實，是現實的升華；②現實是向目標進取的立足點和出發點；③
理想不等于現實，理想高于現實。
聯系：①現實孕育著理想，是理想的基礎；②在一定條件下，理想可以轉化為現實。
如何實現理想？
（1）將理想轉化為現實的條件就是艱苦奮斗，積極實踐。
（2）要使理想成為現實，就需要腳踏實地地走好每一步路。
（3）理想的實現，需要我們從點滴做起，從小事做起，從現在開始，不懈地追求、努力與奮斗。
黃金贈：希望同學們抓緊時間，刻苦學習，祝你們在中考中考出理想成績！

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