資源簡介

燃燒與滅火集體備課教案
第 周 2009 年 月 日 學科 地方 主備人姚秀英
課題 燃燒與滅火 教案號 15
課時 1課時 課型 新
教學目標 ①、認識燃燒的條件和滅火的原理。②、知道防火和自救的常識，培養自護自救能力。
學習重點難點 學習重點：燃燒條件和滅火的原理。學習難點：燃燒條件的實驗探究
教學方法與手段 講解法、討論法、課件展示
自主學習綱 要 1、所有的物質都能燃燒嗎？2、燃燒的物質在什么條件下都可以燃燒嗎？3、燃燒必須同時具備三個條件？4、那么如果我們需要滅火應該怎么辦？如何破壞？5、滅火的原理、方法是什么？
估計學生在自學中出現的問題及解決方法 我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。但同學們對預防觸電的知識很少。不知道如何處理。
當堂訓練 實景展示，學會自救 討論：萬一發生火災，你應采取什么措施？（原則：小的自救，大的逃生）真實觀察、觸目驚心感受、發現科學救護方法。學習防火自救常識，防患于未然，讓學生懂得在突如其來的危險面前如何學會自我保護，學會生存。　
達標測試題 1、我們知道了燃燒必須同時具備三個條件，那么如果我們需要滅火應該怎么辦？如何破壞？2、燃燒的條件：缺一 不可物質具有可燃性可燃物要與氧氣接觸可燃物達到燃燒所需的最低溫度。（這個溫度稱為可燃物的著火點。） 3、滅火的原理與方法（1） 移走或隔離可燃物；（2）隔絕空氣或氧氣；（3）使溫度降至可燃物的著火點以下。

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