資源簡介

2021年番禺區九年級物理學科綜合測試題（一模）分析
一、題型及知識點分布統計
表1 2021年廣州市番禺區一模物理考點分布表
題目 涉及知識內容 對應教材 分值
第一部分
選擇題 1 長度估測 八上第一章 機械運動 3
2 分子熱運動 物體內能的改變 九全第十三章 內能 3
3 聲音的特性--音調、響度 八上第二章 聲現象 3
4 電動機--磁場對通電導線的作用、換向器 九全第二十章 電與磁 3
5 液體的壓強--液體壓強的特點 八下第九章 壓強 3
6 光的反射定律、光路的可逆性、光的折射 八上第四章 光現象 3
7 重力、彈力、摩擦力--影響滑動摩擦力大小的因素
牛頓第一定律 八下第七章 力
八下第八章 運動和力 3
8 物態變化、液化、升華 八上第三章 物態變化 3
9 電磁波的海洋--電磁波是怎樣傳播的 九全第二十一章 信息的傳遞 3
10 串聯和并聯--生活中的電路 九全第十五章 電流和電路 3
第二部分
主觀題
11 長度的測量、凸透鏡成像的規律 八上第一章 機械運動
八上第五章 透鏡及其應用 8
12 運動的描述--參照物
運動的快慢--速度、勻速直線運動
二力平衡--二力平衡的條件、二力平衡條件的應用 八上第一章 機械運動
八下第八章 運動和力 5
13 熱機、能量的轉化 九全第十四章 內能的利用 3
14 杠桿的平衡條件、生活中的杠桿 八下第十二章 簡單機械 5
15 決定浮力大小的因素
阿基米德原理
物體的浮沉條件及應用 八下第十章 浮力 13
16 比熱容、熱量的計算
電流的熱效應、焦耳定律 九全第十四章 內能的利用
九全第十八章 電功率 11
17 滑動變阻器及其應用、串聯電路的電壓規律、電流與電壓和電阻的關系、電路故障 九全第十六章 電壓 電阻
九全第十七章 歐姆定律 7
18 功、功率 八下第十一章 功和機械能 8
表2 2021年廣州市番禺區一模物理試題對應各教材分數占比統計表
課本 分值 占比
八上 25-27 27.78%-30%
八下 30-32 33.33%-35.56%
九全 33 36.67%
總分 90 100.00%
二、考卷整體分析
從題型分布上，本試卷由10道選擇題（第1題～第10題，每題3分，共30分）、2道填空作圖題（第11題8分，第14題5分）、2道填空題（第12題5分，第13題3分）、1道填空計算題（第15題13分）、1道實驗計算題（第16題11分）、1道實驗題（第17題7分）、1道半開放型實驗題（第18題8分）組成，總分90分。
從內容的分布上，動力學版塊大概41分，電磁學版塊21分，光學版塊10分，熱學版塊15分，聲學版塊3分。因為整個初中教材動力學內容共有8章之多，且每章內容相對獨立，占的分值最多；雖然電磁學的教材內容也有7章，但是每章內容的知識含量相對動力學較少，分值一直少于動力學。此外，聲學版塊的分值比較穩定一道選擇題（或一個填空題），光學和熱學版塊的分值也是正常比例范圍。
從試題難度上，試題整體難度中等。考查重點還是基本概念、公式和基本規律的應用，比如第5題液體壓強的理解，第6題光的反射定律和折射定律，第11題凸透鏡成像規律，第15題阿基米德原理、第16題焦耳定律，第18題功率的概念等等，都是基本方法的考查，這些在復習的時候應該是老師重點講解和訓練的內容，所以我們平時一定要多思考多積累，查漏補缺。
同時，本次考試再次說明了掌握思想方法對學好物理的重要性。不管是第4題通電導線在磁場中受力方向的判斷，第11題第（3）問極限思想的應用，還是第12題“s-t圖像”中含數思想及斜率物理意義的理解，以及第16題和第17題的控制變量實驗方法，都對學生的思維能力提出很高的要求。
本卷中難度較大的題為：第7題重力突然消失后，對物體受力情況的分析，第9題考察的知識點也較生僻，第11題第（3）問極限思想的應用，對學生理解運用知識點的能力要求較高，要求學生在日常學習中理解不僅要完成知識點的記憶，還要對其有靈活運用的能力，能夠結合情境實例或生活經驗對知識加以應用，進而解釋問題。其他題目基本還是屬于中規中矩的常見題型。
三、關于得分方法的討論
能夠準確有效解決物理問題，沒有捷徑。只有理解了各個物理公式和物理規律的原理，在什么情況下應用這些公式和規律，掌握公式中每個物理量的具體涵義，避免模棱兩可、張冠李戴，才能順利的拿到分數。這些公式和規律需要我們在平時的學習中多積累、多思考，同時通過一定的練習加以應用鞏固。下面以幾個考試題為例，簡要闡述做題要領和技巧：
小芳迅速向上拉注射器的活塞，注射器內密封的氣體溫度降低，
如圖2所示。此過程密封氣體的
A．內能增加 B．分子動能增大
C．分子熱運動速度減小 D．活塞機械能轉化為氣體內能
解題關鍵：
1、學生需要明確：改變物體內能的方式有兩種，一是熱傳遞，一是做功；以及溫度越高，氣體分子運動越劇烈；以上兩點，但凡知道一點兒，就基本可以鎖定答案！
2、而題目中的關鍵詞“迅速向上拉注射器的活塞”，反映是氣體對外做功，所以氣體內能減小，而且從“注射器內密封的氣體溫度降低”這句話也可以判斷；
3、明確能量轉化方向，氣體內能轉化為活塞的機械能。
5．將一個魚缸用隔板隔成兩半，一半裝海水，一半裝淡水，中間無液體流通，如圖 5 所示，圖中液體的壓強最大的是(ρ 水=1 g/cm3, ρ 海水=1.1 g/cm3)
A．a B．b
C．c D．d
這個題考查的是液體的壓強計算公式p=ρgh中，對液體深度h的理解，很多題目中用標注到容器底高度的方法，混淆同學們的理解。只要掌握住h是深度，是到液面的高度，這個技巧，解答這個問題不難。遺憾的是，還是有一部分學生白白丟分，豈不可惜！
有一款“空調扇”既能送常溫風，又能送涼風。小明了解到其內部有兩個電動機，其中電動機 M1 驅動扇葉送風，M2 驅動機內水循環使所送的風成為“涼風”，此款風扇不會只有水循環而不送風。如圖 9 所示的電路符合要求的是
B． 圖 9 C． D．
簡單電路設計是考試熱點，關鍵就是理解設計要求“此款風扇不會只有水循環而不送風”！也就是
M2不會單獨工作，要么是只有M1工作，要么是M1和M2一起工作！如果這都理解不了，還是一味的憑感覺，解題只能是一句空話。一模考試了，如果還意識不到審題的重要性，中考將是非常危險的。

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